多姿多彩的秋叶小学作文（合集17篇）由网友“wegdfsd”投稿提供，这次小编给大家整理过的多姿多彩的秋叶小学作文，供大家阅读参考。
篇1：多姿多彩的秋叶小学作文
多姿多彩的秋叶小学作文
有人喜欢秋天的明净天空，有人喜欢秋天的凉爽天气，有人喜欢秋天的丰满果实，而我喜欢秋天多姿多彩的树叶。
秋天的树叶多姿多彩。红得像火的龙爪枫叶，黄色似锦的'手掌梧桐叶，四季常青的松针叶，色彩斑斓的榆树叶……
秋天的枫树叶最引人注目——红得像火，热情奔放。那龙爪似的红枫叶像一只只穿上红舞衣的蝴蝶在秋姑娘的音乐伴奏下翩翩起舞。唐代大诗人杜牧那脍炙人口的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”更为秋天枫叶增添了美丽的韵味。我们校园里的枫树，秋天，枫树底下吸引了好多小朋友去观赏，我想他们是观赏穿上红舞衣的枫叶呢吧！
秋天的梧桐叶活泼可爱。秋姑娘一打开音乐盒，她们就换上金黄的舞裙纷纷扬扬地跳起迪斯科舞。有的到马路边跳舞；有的到操场上跳舞；有的到池塘边跳舞。还有调皮的会到池塘里去洗澡呢。
色彩斑斓的榆树叶热闹非凡。那最高处的棕黄色榆树叶，好似为它的大家庭遮风挡雨的伞顶，在它下面的绿色榆树叶则紧紧围在一起，时而窃窃私语，时而放声歌唱，时而尽兴跳舞，那么无忧无虑。
四季常青的松叶引人注目。在到处金黄一色的秋天，看到绿色松叶，不由得耳目一新。是呀，走近松树一看，那密密麻麻的松针井然有序的簇拥在松枝上，多像我们小朋友手拉手围在一起做游戏，那么精神，那么快乐。
评语：小作者笔下的秋天树叶各有千秋，又都充满魔力。
篇2：多姿多彩的秋叶作文
多姿多彩的秋叶作文
秋来了，秋来了，秋姑娘像变魔术似的将漫山遍野的树叶染成了五颜六色。从地上随手抓起一把松树的叶子，只见它们像一把把锋利的宝剑。要是你不小心碰一下，将会被刺得发痛，这也正是他细长锋利的原因吧!走在大街上，到处都是五颜六色的树叶，但最引人注目的还是那火红的枫叶。
枫叶呈手掌型，火红的叶片上，叶脉清晰可见，边缘长满了小锯齿。近看，枫叶是个手掌;远看，枫树如同一团燃烧的熊熊火焰。再来看看银杏树叶，一片片的，好像一把把小巧玲珑的宝扇。初秋，他还是绿色的，几阵秋风过后，他就逐渐变黄，然后，就变成金黄色的.了。我最喜欢那掉在地上的银杏叶，你看那些叶宝宝告别了树妈妈，像一只美丽的蝴蝶翩翩起舞，扑入大地的怀抱。
那金黄的树叶在阳光下如一把碎金，为这秋色增添了绚丽的一笔。有人说，秋天是金色的，我却认为她是五彩缤纷的，她的多姿多彩远远超过了春天。啊!我爱这五彩缤纷的秋天，更爱这些多姿多彩的秋叶!
篇3：多姿多彩的秋叶作文
“一叶知秋。百闻不如一见”。在今天上午的时候，我走到一棵大树下开始细细观察那千姿百态，色彩斑斓的秋叶，它们给我留下了非常深刻的印象。
其中最引人注目的就要数那火红火红的枫叶了，它们一片又一片的枫叶似一只只宽大的手掌想你伸来。在秋风之中，那一簇有一簇的枫叶轻轻摇动着，就像一团团燃烧的烈火，让人感到温暖，催人蓬勃向上。我看着那秋叶，不禁想起唐代诗人杜牧的诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我又细细观察，不由想起了《西厢记》中的一句：君不见满川红叶，尽是离人眼中血。”我想：秋天的主人公应该是那从碧绿向金黄色、又从金黄向红色变幻的树叶。它那火红的颜色正是秋天的主色调。
不仅仅只是枫叶，还有那四季常青的冬青，它们虽然不像夏天的.时候那样绿得发亮，但是却也为秋天增添了一道亮丽的风景线，还有那宽大的梧桐叶、狭长的柳叶等等，那多姿多彩的秋叶，正装点着绚丽多彩的秋天！
啊！美丽的秋天，我要赞美你！
篇4：多姿多彩小学作文
课堂是多姿多彩的。
课堂是枯燥的。这节课是王老师来上的。他就像一和尚，唠叨的不行。王老师一走进教室就能把催眠。此时同学打起了哈欠，昏昏欲睡。王老师不来管这些，只管自己在一旁念经。我也不想睡觉，可我的眼睛不由自主地和尚了，王老师这一念经，使我更想快点睡觉，最后还是抵挡不住睡着了。
叮铃铃，下课铃响了，同学们忽然从睡梦中醒来，老师还没说下课，同学们就已经冲下楼梯，玩了起来。
没过一会儿上课了，马老师一走进教室，同学们立刻欢呼起来，因为这节课是活动课，我们要玩快乐传真的游戏。游戏开始了，只见马老师手端着碗，一手拿着筷子，吃了起来。同学们都很疑惑，结果传到最后一个同学的时候，那个同学说是吃面条，大家都呵呵大笑起来，真是开心极了。
下节课是孙老师的课，大家都十分紧张，教室里鸦雀无声，连一根掉在地上的声音都能听见。孙老师说：“起立。”全班同学立刻站了起来，刻不容缓。孙老师就像一个活阎王，满脸严肃，连算笑起来还是很可怕的，令人胆战心惊，他说一没人敢说二。忽然小明的书掉在了地上，孙老师用迅雷不及掩耳之势，走到小明面前，盯着他，顿时，小明的腿抖得厉害，两滴汗水从他脸上流了下来。老师又自顾自得上课去了。
这就是我多姿多彩的课堂。
篇5：秋叶小学作文
秋叶，顾名思义，秋天的叶子。它有许多形状，许多颜色，让我来列举几种。
枫叶，它是一个连体婴儿，三片普通的树叶合在一起，像小鸡的爪子。有红的，好似一团熊熊燃烧的火焰；有绿的，如同一瓶绿油油的墨水。风吹过，它像一个舞蹈团，一群舞者，有的穿红衣，有的着绿袍，一片花花绿绿的跳起舞，又像一个大操场，穿着红中带绿的校服在风中嬉戏。
银杏，它像一把小蒲扇，对着阳光一照，会发现它有无数细小的“血管”它碧绿碧绿的，像公园中被刚刷上绿油漆的长椅。下过雨后，银杏叶格外绿，你可以闻到它的香气，淡淡的，有点像桔梗的味道，它里面的“血管”有很多汁。好几棵树上，有的翠绿，有的金黄，一摇一摆，像金色的少年和绿色的女孩跳拉丁。
茶树叶，它的叶子是小小的，最小的只有指甲盖大小，大的也才大拇指左右，大部分呈椭圆形，外面还有一圈金边，乍看之下，像绿色的鞋底上绣着金色的花边，又像绿色的马蹄上裹着金色的马蹄铁。它还有一个特点，那就是和车前子一样，叶片是螺旋形生长，从顶上看像一个“十”字。
秋天，是一个美丽的季节。
篇6：秋叶小学作文
秋姑娘手持魔棒，把枫叶染成了红色，像燃烧的火焰；给银杏点上了金色，黄灿灿的像闪闪发光的金子；给冬青打上了一层蜡，发着墨绿色的光泽。
我走在公园里，一到秋天枫树叶全都变成了红色。我走在远处看那些火红的枫叶像一团团火在燃烧，那些从树上飘落下来的叶子，像一只只火红的蝴蝶在空中自由的飞舞。在阳光的照射下，树叶显得金光闪闪。
忽然一阵“哗哗”的摆曳声挤进我的耳朵里。我猛地一抬头，原来是梧桐叶从树上落下的声音。它们时而像降落伞，徐徐下降；时而像一群飞燕，悠然滑翔；时而又打着一串串秋千儿，簌簌飘落……
我继续向前走去那一棵棵挺拔的银杏树在阳光的照射下格外夺目。远远望去，就像一堆堆闪烁着耀眼光芒的金子。我不由自主的走过去。只见那一簇簇枝叶在秋风的陪伴下左右摆动着。突然，一片银杏叶脱离了树枝，像一只翩翩起舞的黄蝶，投入大地的怀抱中。我轻轻捡起那片叶子，细细端详起来，整片银杏叶就像一把金黄色的小蒲扇。在叶面上还整齐划一的排列着一条条纤细的纹路，从叶杆一直延伸到叶子的边缘。
我爱秋叶。它无私奉献着，“落红不是无情物，化作春泥更护花”。你把自己的生命献给了下一代，我爱你——秋叶。
篇7：秋叶小学作文
风放肆地吹着树叶，在电线的映衬下。像此起彼落的音符。聆听那美妙而又动听的声音，犹如贝多芬手下的神曲。
提起树叶，大家并不陌生，满满皆是。但我喜欢晚秋时的秋叶。没有春的嫩绿；没有夏的翠绿：没有初秋时的深绿，我却唯独喜欢那泛黄的，没办法形容的颜色。
晚秋之时，满树的黄色，爸爸告诉我没有生机，没有活力的颜色，但我却不那么认为，我觉得那是含有深深情谊的颜色。还未等秋叶落下，我总是早早地等待在树下。
我喜欢远看，也喜欢近距离地接触他们。等待秋叶落下，我总是捡起一片，放在手心里，仔细端详他的纹络，有粗有细密密麻麻地分布在上面，就像人的血管。
他们还有着无私奉献的精神，在面对生命结束之时，也做出了巨大贡献，默默地将自己化为大地的养料。让大地上的植物茁壮成长。
元稹喜欢菊花，他说：“不是花中偏爱花，此花开后更无花。”周敦颐喜欢莲花，她说：“出淤泥而不染。濯清涟而不妖。”我却喜欢那柔美的秋叶，因为“落红不是无情物，化作出泥更护花”。
篇8：秋叶小学作文
夏姑娘走了，秋姑娘又披着华丽的金装，迈着轻盈的步子来到。秋天层林尽染，远远近近，高高低低，红的、绿的、黄的，似乎为大地披上了一件五彩缤纷的花棉袄。
我漫步在林中，俯身拾起一片银杏叶，细细端详起来：
银杏叶像一把小巧玲珑的扇儿；又像一条漂亮的喇叭裙，它的边缘卷曲，就像喇叭裙褐色的蕾丝。淡黄而又细长的叶柄中间有一道浅浅的凹槽。它全身呈黄色，别致的柃檬黄中泛着一点特别的绿，就像灰姑娘的舞裙。在它的叶面上，散布着绣花针大小的叶脉，但不是很清晰。银杏叶很薄，摸上去又滑又凉。把它放在鼻下一闻，那透着大自然秋天的清香扑鼻而来，一直沁到我的心里。
这时，又一片叶子映入了我的眼帘，我把它捡起来，轻轻放在手心里。这片树叶是椭圆形的，还有一条小尾巴。它的颜色呈黑紫色，边缘有些红。它的叶脉很有规律：从大到小，从深到浅。它比较厚，摸上去虽然像银杏那样凉，但是，却凹凸不平。
这时，一阵秋风吹来，那些可爱的“小精灵”翩翩起舞，那婀娜多姿的舞蹈，真是美不胜收，看得我目不暇接。我接住一片树叶，轻轻放进衣袋里。秋天会过去，但我要把它珍藏在心灵最深的地方！
篇9：秋叶小学作文
秋天到了，秋姑娘回来了。她带来了金黄的田野、丰收的果园……然而，秋天里独领风骚的要数树叶。
秋天的树叶中最常见的是枫叶，枫叶是红色的，每片树叶有七片小叶子，就像七只腿的蜘蛛拖着一根长长的尾巴，只能在风爷爷的帮助下移动。它的叶边有些小齿。有时，会抓住人的头发或脸不放开。
银杏叶的'中间有一条小口子，现在虽然是秋天，但它的边缘还是变黄了。如果它的中间没有口子，就是一把大自然制作的“扇子”，银杏叶的味道不浓。用力一折，它的“支撑柱”就会断掉，但不会全部断掉，所以它还蛮有韧性的。
广玉兰是椭圆形的，中间被一根主茎脉一“切”两段。它的正面是绿色的，反面是暗黄色的。它的味道特别难闻，怪怪的，让人说不来、写不出，让人闻一下就很难忘记。绿色的正面是突出来的，黄色的反面却是凹下去的。一般的树叶都是正反面是一种颜色，但广玉兰是一个例外。它不仅能美化环境，化作泥土后，还能为大树提供养料，真是“落叶不是无情物，化作春泥更护树。”
啊！秋天。啊！秋叶。我爱你们！
篇10：秋叶小学作文
走在街道上，脚下的落叶铺成一条温暖的小道。天气已不再炎热，风呼过我的脸庞呼过摇曳的树枝——“呼~呼”，一片秋叶落在我的头顶。
拾起这片秋叶，它像是秋姑娘的信使告诉人们秋天来了。轻轻把它放在手上，闻一闻。哦，似乎有一股沁人心脾的秋的气息！是湿润的伴着丝丝凉爽，还渗着泥味。我端详着它，看着它美丽的外衣它似乎也穿起了节日的盛装。我不禁感叹大自然真是一位专业的绘画手！
我边走边望着绚烂多彩的秋叶，脚底发出轻快的悦耳的音韵“咔次~咔擦”。我想这是秋姑娘创作、谱写留给我们演奏的秋叶之歌，妙哉妙哉。“沙沙~沙沙”一群枯叶蝶在空中旋转着，踩着华尔兹的舞步优美的舞动着，好像也陶醉在了刚才动听的歌儿中。终于她们缓缓地结束了表演，停在地下，我才发现那是几片梧桐叶！我托起它，样子像连绵起伏的尖山，颜色是淡淡的胭脂红，叶面上清晰可见的血脉静静分布在四方。我把它偷偷夹在书中，想留住秋的美丽。
秋叶它绚烂、美丽、纯洁又高雅。它让秋天变得拥有独特的美。如果可以我愿——生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。
篇11：秋叶小学作文
秋叶，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，花雕花雕的银杏叶像一个个黄色的小金子，火红的枫叶像一把把燃烧的火焰，碧绿的松叶像一个个顽皮的孩子，怎么也不肯脱掉碧绿的衣裳。
小公园里，杨树、桦树、柳树的叶子随风而落。“哗哗”的声音，好像在和大树妈妈告别：“大树妈妈，现在我要离开您了。我将化作您的肥料，您好好保重身体，明年春天，春姑娘会重新给您带来‘金枝玉叶’的！”
枫树林中，火红的枫叶掉落时在空中翩翩起舞，好像在和路过的鸟儿和蝴蝶比美呢！
大森林中，各个大树的树叶更是千奇百怪。红的、绿的、黄的，像蝴蝶的，像小花的树叶落满了一地，好像给地面铺上了一个天然地毯。它们都离开了大树妈妈温暖的怀抱，准备回报大树妈妈了。
银杏树林里，银杏叶也给了大树妈妈一个小惊喜：一片片银杏叶像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇来了秋天的清爽。
送树林里，一棵棵高大粗壮的松树像一个个士兵，时刻守护着翠绿的树林；松树枝上，一片片松叶挺着强壮的身子，面对天气的严寒。
啊！多美的秋天，多美的落叶。我爱秋天的落叶。
篇12：秋叶小学作文
来到家附近的公园里，一步步走向那密密的小树林。我惊讶的发现，，树叶已经是黄绿交替的了，几丝凉风刮来，便已明白秋天踏着迟缓的脚步姗姗而来。
走着走着，偶尔树上也会有一两片落叶缓缓的从我眼前飘过继而落入他们落叶的大家族的“总部”中化作明年春天的护花天使。
不一会儿，高高挺立的玉兰树映入眼帘。叶片上弥漫着一层湿气，同时也把这各种各样的姿态，像一个个从天上下凡的小仙女立在了树枝上。有的斜靠着另一片树叶，有的亭亭玉立在树梢上眺望远处秋色正浓的景色。但即使它有着千姿百态的点缀，却掩饰不住墨绿里的那几片黄叶。
走着走着，脚下踩着一片片落叶堆积而成的小路发出了“咔嚓”“咔嚓”清脆的响声。旁边的两株银杏。瘦小的枝干上倒垂了许多的银杏叶儿。我很喜欢银杏叶，它的形状就像一把张开的迷你蒲扇。秋天为它套上了一件黄色的外衣，显得十分朴素。它散发出一股清香，不知道是它本身就具备的，还是被周围树木的清香而感染的，但我依然情不自禁的从落叶堆中是起了一片银杏叶，放在鼻前闻了闻，熟悉的清香啊！
随手拾起几片树叶，发现他们已经耗尽了水分，被风给带到了地上。
我那个着树叶从空中而落，心想：春天，大树发出新芽、长出新绿的芽儿，为这个季节带来了生机与活力；夏天，大树一片翠绿，为人们遮阳，歇凉的人们拿着一把扇子、一把椅子坐在树下谈论着新鲜事儿，还为我们净化空气，防止洪灾；秋天，耶鲁失去了水分，也换上了一袭枯黄的舞衣，跳着优美的舞姿飘落大地上；冬天，树叶为了来年的春天，给大树蓄积能量。
秋叶在悄无声息的落下，落叶随去，但它的精神和价值还在。让我们记住秋叶的每一份叮咛，珍惜生命中每一次过往，在生命的春夏中让它具有真正的价值！
篇13：秋叶小学作文
我不由得停住了脚步。
呈现在我眼前的，是一幅美丽的风景画，或许是唐代的名手画的吧！
“秋风萧瑟，洪波涌起”一阵清爽的秋风吹过，随即，万顷金色的波涛翻滚着……。一片片秋叶慢慢的，慢慢的，从天上哼着小曲儿，跳着舞飘落下来。远看这场景像一粒粒小雨点从天空缓缓洒下；近看，又像一只只五颜六色的.蝴蝶在自由飞舞。远远的聆听，这娓娓动听的落叶声，像贝多芬弹奏的钢琴曲，优雅而美妙；在近处静静地倾听，又像百灵鸟在歌唱，悦耳而美妙。
我走进了这华丽的盛会，一片秋叶静静地躺在我的手上，就像慈祥的母亲一样，静静地享受这从未有过的美好。这是一片枫叶，她像一颗星星，发出了令人赞叹的光芒。又像一枚红日，映衬着华丽的秋之色。
这雄伟的工程还在继续，猛地发现，秋天竟在不知不觉中悄无声息的向我们走来了。
或许在春天的时候，这些落叶可能正从春的怀抱中苏醒过来，可能正在萌芽生长，可能正在相互炫耀各自的美貌。可能她们一个个正是活力四射的少年，焕发着勃勃生机，沉浸在春的喜悦之中。
当在知了叫个不停的时候，他们早已是健壮的青年，呈现出生命的本色——绿，他们绿的发亮，绿的雄伟，绿的美丽……把终年储蓄的绿色全拿出来了，天儿越晴，她便越绿，就连风雨也打败不了她那绿的精神。
正如所说，秋天静悄悄的来了。叶儿们都已完成了自己的使命，风儿一吹，叶儿们个个怀着好奇心像蝴蝶一样，越飞越低，越飞越低，最后落在了地上。她们都完成了一项光荣而伟大的任务，累了，困了，便静静的躺下来休息一会儿。
冬天，她们长眠于地下，等待春风来把她们唤醒，然后又萌芽，生长。 俗话说“落红不是无情物，化作春泥更护花”想必落叶是为了去做一件意义非凡的事吧！或许是为了尽自己的职责，去保护其他的花吧！
秋叶飘飘。一阵秋风吹过，那叶儿们啊，纷纷掀起华丽的裙摆，落下。
在这美景中，我不觉得加快了脚步。
篇14：秋叶小学作文
一群南飞雁从头顶掠过，低头看，随着一阵阵微风吹过一片枯黄的枫叶从眼前飘过，接转，两片、三片……这意味着，秋天已经来到人间。
秋，一个丰收的季节，一个金色的王国。在这个丰收的季节里，有黄澄澄的橘子，又大又红的苹果；田野里，黄灿灿的稻谷和雪白的棉花，铺金盖银……秋天，使人间充满了欢乐。
然而，屋外的秋叶却使我格外券恋。透过无色的玻璃，我看到的是落叶铺砌的海洋，不知从哪儿开始的黄色，一直延伸到窗边。粗粗一看。似乎都是些黄叶，可是，仔细一瞧，每片黄叶都不一样。即使都是黄色，深浅也不一样，它的边缘是土黄色，再中间点儿呈棕黄色，正中间就带点浅红的黄了。它们一层垫着一层，一圈堆粉一圈，真像是昨夜落下的黄叶雨呢！它们落遍了整个小道，不，就连山丘、树林、芳草地上，都是落叶的世界。它们似乎在向人们倾诉我们不仅在春天有翠绿的颜色，即使到了秋天，在生命即将结束时，我们留给人们的仍是金色的回忆。
落叶悄无声息地掉在小溪里.显得更加迷人。小溪奏着美妙的乐曲“丁冬丁冬”地拨着琴弦，碧莹莹的溪水倒映着蓝天、白云、山林，鱼儿在自由地游玩，溪水显得静幽，你根本看不到它在流动，只有黄叶儿在水面打着旋儿舞蹈，人们这才发现，原来山溪在静静地流淌。溪水载转黄叶，在兰草与金菊花的映照下，该是一幅多么美妙娴静的图画啊！
正当我凝视溪水与黄叶时，几只“嗽嗽”鸣叫的大雁从头顶飞过。它们一会儿成人字形，一会儿成一字形，经常变换着队形，而队伍却是那样的整齐。它们一边飞，一边唱，一边低下头，恋恋不舍地凝视着大地上的金色秋天。
我不信古人说的“衡阳雁去无留意”，我相信这一群群南飞雁，在南方度过了冬天，又会北飞，与我们一同播种春天，播种希望。因为，没有春天的播种，就不会有秋日的丰收，也就没有丰收后留在大地上那静美的秋叶和山溪！
篇15：秋叶小学作文
怒放的花儿，青青的绿草，茁壮的小树，歌唱的河流构成了一幅春意融融的图画。繁茂的枝叶，酷辣的阳光，知知不休的蝉鸣是那一幅繁忙的夏景图。金黄的稻田，火红的高粱，丰收的农民，构成了一幅丰收的秋景图。纯白的雪花，呼啸的北风，淡红的腊梅构成了一幅素雅的水墨画。而我独爱那金秋的落叶。
从远处看，落叶如一床宽大而厚实的棉被，从枝头飘然而落的树叶如一群活波可爱的小精灵，乘着降落伞顺风而下，随着欢乐的节拍跳着优美的舞蹈。而树木依然挺拔着，枝头还有那尚未消退的一抹绿，构成了一幅安宁和谐的画面。走进树林，听着脚踩在树叶上的“咔嚓“声响吹着树林中的阵阵凉风，享受着这美好的一切。多么动听的音乐啊！这是从哪传来的呢？又是哪位名手演奏的呢？细细聆听，噢，原来是活泼可爱的小精灵——秋叶，玩耍落地的美妙音乐。
我依靠在一棵树下，惊叹于这美好的一切，大自然的奇妙。清风吹，落叶们玩起了捉迷藏，赛跑，好不活泼热闹！追逐声，嬉戏声与风声交错着，在这树林中回荡……玩累了，他们便躺在大地母亲的怀抱中，安详的睡着了。他们的一生就这样过去了。
秋叶，平凡而伟大，它的一生短暂又漫长。它向我们诠释了生命的意义。我们的生命是有限的，但能否在这短暂的生命中为自己抹一笔绚丽的色彩，为社会做一点贡献就决定于我们的行动。秋叶甘于埋葬在土里为新叶运输营养，无数个春夏秋冬，无数片秋叶，它们不因生命的短暂而悲伤，因为它们奉献了。我们要向秋叶一样，用短暂的生命诠释生命的意义。面对失去我们要像秋叶一样乐观。秋叶告诉了我深奥的道理。
秋叶像一位翩翩起舞的少女，向我们展示优美的舞姿 秋叶像一位智者，告诉我们深刻的道理。
我爱着丰收的秋天，更爱这无私的秋叶！
篇16：秋叶小学作文
明明还是夏季，却有了秋天的气息。一阵秋风缓缓拂过脸庞，顺着风，几片已干枯的叶子从树上打着旋儿飘来。其中一片，从我的视线上方划出一道漂亮的弧线……
这个学期的最后一节课外英语课结束了，大家的眼里都有着不舍。我叹了口气，和Roger一起走出校门。和往常一样，我在校门外的小卖部买了一袋冰李子，一块不沾，递给了Roger。
如果在平时，他一定会毫不犹豫的接过来，但这次，他有点闪缩。
“怎么了？”
“没事，但每次就这样，我……有点……”
“没关系了，最后一节课了。以后分了班，也没多少机会见面。”
Roger没有再出声。
“Ivy,你下学期还读吗？”
“当然了。这种课可比学校的英语课好千万倍！”
“我下学期不读了。”
我转过头来：“Why?”
“No money no talk.”
对啊，我忘了……
Roger真的很不容易——他的父母离了婚，生活只靠他妈妈一点不多的收入维持着。但他很争气。在班上，他是优等生（好在他不是和我同一班，不然的话我班长的位置就……）;而在英语班，他也学得非常好。以往课上的游戏表演都是我和他冲头等，老师都说我们配合得很棒。但现在他不读了，我还能干什么？谁会做得比他更好、更默契……
] “好了，Ivy,我走了，Bye！”
又是十字路口，他向左走，我向右走。
“哦，Bye!”
我独自走着。明明还是夏季，却有了秋天的气息。一阵秋风缓缓拂过脸庞，顺着风，几片已干枯的叶子从树上打着旋儿飘来。其中一片，从我的视线上方划出一道漂亮的弧线，又飘落在地上。我弯下身子，轻轻地把秋叶捡起，端详着——虽然已经枯落，失去了昔日光华，但仔细看，还能找到，叶心那，几丝绿，微微的绿……
再见，Roger，再见，吴佳诚。
篇17：秋叶-小学作文
秋叶-小学作文
明明还是夏季，却有了秋天的气息。一阵秋风缓缓拂过脸庞，顺着风，几片已干枯的`叶子从树上打着旋儿飘来。其中一片，从我的视线上方划出一道漂亮的弧线……
这个学期的最后一节课外英语课结束了，大家的眼里都有着不舍。我叹了口气，和Roger一起走出校门。和往常一样，我在校门外的小卖部买了一袋冰李子，一块不沾，递给了Roger。
如果在平时，他一定会毫不犹豫的接过来，但这次，他有点闪缩。
“怎么了？”
“没事，但每次就这样，我……有点……”
“没关系了，最后一节课了。以后分了班，也没多少机会见面。”
Roger没有再出声。
“Ivy,你下学期还读吗？”
“当然了。这种课可比学校的英语课好千万倍！”
“我下学期不读了。”
我转过头来：“Why?”
“No money no talk.”
对啊，我忘了……
Roger真的很不容易——他的父母离了婚，生活只靠他妈妈一点不多的收入维持着。但他很争气。在班上，他是优等生（好在他不是和我同一班，不然的话我班长的位置就……）;而在英语班，他也学得非常好。以往课上的游戏表演都是我和他冲头等，老师都说我们配合得很棒。但现在他不读了，我还能干什么？谁会做得比他更好、更默契……
] “好了，Ivy,我走了，Bye！”
又是十字路口，他向左走，我向右走。
“哦，Bye!”
我独自走着。明明还是夏季，却有了秋天的气息。一阵秋风缓缓拂过脸庞，顺着风，几片已干枯的叶子从树上打着旋儿飘来。其中一片，从我的视线上方划出一道漂亮的弧线，又飘落在地上。我弯下身子，轻轻地把秋叶捡起，端详着——虽然已经枯落，失去了昔日光华，但仔细看，还能找到，叶心那，几丝绿，微微的绿……
再见，Roger，再见，吴佳诚。
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