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渺小与伟大作文

时间：2023-10-25 08:19:26 更多作文收藏本文下载本文

渺小与伟大作文（通用25篇）由网友“她说我是神”投稿提供，下面是小编为大家整理后的渺小与伟大作文，以供大家参考借鉴!

渺小与伟大作文

篇1：渺小与伟大作文

渺小与伟大作文1200字

你那短暂的幸福，只会让你变得渺小；你那短暂的痛苦，却会让你变得伟大。——题记

鸟妈妈有两个孩子，一个叫亮亮，一个叫灰灰。亮亮出生时嘴里含着一块玉。而灰灰出生时嘴里却含着一块土。所以，亮亮的羽毛很丰满，颜色也多种多样。灰灰的羽毛少得可怜，而且颜色也很单调，只有灰色。亮亮就借此经常欺负灰灰。

有一天，鸟妈妈对两兄弟说：孩子们，你们也大了，就别整天赖家里了，出去闯一闯吧。

于是，亮亮和灰灰便上路了。他们一同在天上寻找栖身之地。不久，亮亮想：这个小毛球和我在一起，简直是对我的.侮辱，我再也不想和他在一起了。想着，他便把灰灰啄了几口，跑了。这时，一个渔夫用弹弓瞄准了亮亮，轻轻一射，亮亮便落在了渔夫手里。渔夫本来就是一个爱鸟之士，看到这样漂亮的鸟儿，当然爱不释手了。渔夫欢天喜地的跑回家，把小鸟放进鸟笼，天天给亮亮喂面包吃。

灰灰呢？他看见了一片森林，便飞了进去。在森林里，有许多危险等着灰灰。灰灰要建造自己的家，要捕捉食物，要躲避猛兽的攻击。灰灰过着不安的生活。可正是这些，造就了灰灰一身强壮的肌肉，还有他那动听的歌喉。后来，灰灰成立了一个艺术团叫灰灰艺术团。每天都有许多鸟邀请他们去表演。现在，灰灰艺术团已经是家喻户晓的团队了。

亮亮的好日子并不长久。有一天，渔夫看到新闻上报道说；在一个湖泊中，有一种大鱼。那种鱼马上就要绝迹。但它们很暴躁，所以没人敢去捕捉。现在，国家出重金悬赏捉到这种鱼的人。虽然很危险，但渔夫禁不住诱惑，准备出发了。临走前，他嘱咐儿子要细心的照料亮亮。于是，儿子便细心的照顾亮亮。很多天后，渔夫没有回来，儿子有一种预感：父亲死了。可儿子没有绝望，他深信，父亲还活着。可是，儿子对亮亮越来越冷淡，每天不定时不定量的给他吃一些剩饭，有时干脆不喂他了。又过了好长时间，渔夫还是没有回来，儿子走了，他什么都带走了，除了亮亮和那座空荡荡的房子。就这样，亮亮在饥寒交迫中度日。

有一次，灰灰在演出回家时看到了亮亮。看看亮亮那弱小的身躯，再看看自己这发达的肌肉，灰灰质疑的问：你，真的是亮亮吗？是亮亮有气无力地说。要不，我救你出来？亮亮刚想答应，可突然想到：寄居在亮亮家，他会不会伺机报复？想到这里，亮亮像发了疯一样的扑向灰灰，狠狠的说道：你这个该死的小毛球，你凭什么过的比我好，你长得那么丑，那么丑说着，亮亮瘫在地上，任凭泪水从眼睛里流出。灰灰和他的团队走了，灰灰知道，虽然自己没错，可亮亮不会原谅他了。

那天晚上，亮亮做了一个梦，梦见一个富翁经过这里，把他带走了，每天给她喂牛奶和面包。第二天早上，鸟笼中的亮亮格外安静，安静的停止了心跳。

寄居在别人的屋檐下，你是快乐的；可当你失去了赖以生存的屋檐时，你会变得怎样？张开翅膀，去寻找属于你自己的一片蓝天吧。

篇2：渺小与伟大作文600字

在我的眼前有一条狭窄的小巷，在它的上方横挂着一颗竹杆衣服零落地挂着有衣服被风吹得猎猎作响，妇人们的谈笑声隐隐约约从小巷深处传来夏天的燥热几乎全被这小巷的篱墙给挡去了，剩下一片光影投在另一面墙的墙头。

顺着朴素斑驳的墙根往前走，突然，便感觉手臂被什么东西给碰了一下，扭头望去，发现是几根树根，从上方垂挂下来，而这树根的源头便是一根不足一个书桌高的小树。小小的树有着一身浓郁的绿，从墙顶的缝隙间探了出来，细小的树根附在墙上，绵延数几米长。

风轻轻地吹着，树叶在晨熙下泛着微光，像是贪婪着这片刻的温暖，沉醉在太阳温柔的照耀下，丝毫没有感觉到炎热一般，我看着小树在墙顶摇摇欲坠，却又顽强地扎根在这墙上，用尽全力汲取一切能源为己所用，心里便强烈地震撼着。

眼前的小树虽没有黄河的雄壮，桂林山水的娟秀，也没有华山的巍峨，山峰的高大来得壮丽，但是却给了我的心灵无以复加的震撼。

它是尘埃一样的存在，渺小，不起眼，犹如沧海一粟，天地一沙鸥，可是它又很伟大，它像个苦行者默默地执着追求着自己的梦想，勇于去追求那些美好的事物，对于整个宇宙来说，它只是一颗尘埃，而对于它来说，自己就是整个世界。

世人皆问何为渺小？何为伟大？我想：这株小树就很好地诠释了这个含义，而我们作为社会的一员，虽渺小，但我们有毅力有信心去创造属于我们自己的世界，在黑暗中捕捉微弱的光亮，用渺小的躯壳创造奇迹！

篇3：关于伟大与渺小800字作文

微小的萤火虫使人们忽略它的光亮，涓涓细流是人们忘记它是源泉，娇艳的花朵让绿叶成了陪衬。这世上总有两种角色:一方是闪光灯与荣誉追随的领跑者，一方是倨于静隅而给予助力的心灵赢家。历史总是将心偏于光芒之人，而我更愿为那渺小角落的力量发出敬仰之声。

渺小这词，最容易令我们忘记，它是低到尘埃里的高贵，正是有了它才有百花斗艳，乱世豪杰的应运而生。林青玄在《平凡最难》中讲到一位演员一辈子演了多少种角色，却认为一个真实的平凡人最难扮演，而这恰恰也是生活里最难的演出。追求自然的梭罗，坚持简单才是生活的本质于远离人烟湖畔独居两年。他用时间这杆钩钓起了两条鱼，一条是思想，一条是生活，于是写下著作《瓦尔登湖》。你可以嘲笑康德一生从未离开家乡，但你却不能否认这位哲学巨擘的精神足以容纳整个宇宙。这些人物在个体而言或许是那么微不足道，但他们在历史的长河中贡献不可磨灭的力量。

是的，这个人人争先恐后想站上金字塔顶端的社会需要哪些渺小的存在。著名影星金瑞的影片《一个头两个大》中有这样一个感人的片段，在影片结束时所有群众演员的相貌与姓名一一得到展列，在惜时如金的好莱坞大片中占去了五分多钟的舞台。这便是对那些渺小而又慷慨的力量的尊敬，在主角无上光芒夺人心魄时，他们扮演小人物在镜头吝啬角落里做着锦上添花却至关重要的添补，他们只是路人，而那份渺小而又伟大的力量却足以镶于奥斯卡之巅。

在选秀无休止的海选浮起的欲望和书架上满是支付成功秘籍书时，甘愿渺小需要的是淡然胸怀和坚守的毅力。没有华丽的布置和绚丽的灯光，仅是用村民最朴素的敬语给“最美村官”们颁奖。疾病和失败都打不倒带领村民致富的王桂英，以造血代输血一心为想造福的新农村管理者李全兴，三十年把穷山庄变成中国上市第一村的王勇……对大多数人来说，奉献一时可能不难，但最“美村官”却是沉下心扎下根地坚守一方土地，造福乡村。

哲人言“一花一世界，一树一菩提”佛家的智慧是从那微小中发现美的。于是朋友，我艳羡英雄的奋斗史与无上的光荣，我亦肯定那些追求卓越的希望，但我更愿执守已身纯粹品质去关怀敬仰生活中形形色色渺小如蜉蝣的人。

篇4：关于伟大与渺小800字作文

朋友，你有没有观察过墙角的那些蚂蚁,我是很认真的观察过的。一次，两只蚂蚁在觅食的路上发现了一颗蚕豆，可是不管它们怎么拖呀、拽呀，豆子就是纹丝不动。这时其他蚂蚁三三两两围拢过来，这群芝麻粒儿大的小家伙七手八脚地把豆子扛回了家。这真是有趣儿的一幕～同时，我也不得不由衷的感叹，凭着它们这样的劲头，要蛀蚀那千里之堤，想必也不会太难。

是的，你常常忽视这些蚂蚁，因为它们实在是太渺小了。也许你在田间小道上快步疾行时，双脚已经错杀了好几只蚂蚁。在我们看来，一只小小的蚂蚁的力量实在是不值一提，可是，一百只蚂蚁呢，一千只一万只蚂蚁呢，它们的力量聚合起来又会怎样,我看过一个关于蚂蚁的纪录片，里面讲到在沙漠中有一种蚂蚁，建的窝有4.5米之高，远看就如一座耸立的城堡，堪称动物界的建筑奇观;我也曾听说，美国佐治亚理工学院的科研组对火蚂蚁进行研究，发现当火蚂蚁群遇到洪水时，它们会相互“手挽手”聚集在一起，组成一个“救生艇”漂浮在水面，抵御洪灾。这些不起眼的小生灵，把自己微不足道的力量汇集起来，创造了一个个令人叹为观止的奇迹。

其实，在浩淼的宇宙中，我们每个个体不就像一只蚂蚁那样，只是一种微不足道的存在吗。然而，我们也可以像蚂蚁一样，将自己的点滴力量聚拢起来，创造属于我们的奇迹和

感动～就像感动中国的“微尘”一样，起初这个名字只是青岛一位数次捐款的普通市民在捐款时的署名。后来，“微尘”逐渐成为募捐者们共同的名字，青岛市红十字会收到的上千笔捐款中，很多捐助者都署名“微尘”。现在，这个名字不仅仅是代表最初的那位捐款者，也代表了许许多多善良的普通人，更代表了一种凝聚爱心，传递真情的精神。

篇5：伟大与渺小四年级优秀作文

伟大与渺小四年级优秀作文

寒假里，我和奶奶到水果店去买水果。来到一个水果店前，趁奶奶和卖水果的人还价之机，我就东看看，西瞧瞧。忽然，我发现有一筐黄澄澄的梨，店主是一个年轻的阿姨，看起来很朴实。

突然，随着熙熙攘攘的人群，走来了一个涂着口红的中年妇女，还带着一个四五岁的女孩。她们来到梨摊前，那个中年妇女问道：“多少钱一斤？甜不甜？”“一元五角一斤，很甜。”“哼！我尝尝。”那个妇女东挑西拣，最后挑了一个又大又黄的梨，然后就吃了起来。“妈妈我也要！”小女孩仰起幼稚的'小脸，伸出胖乎乎的小手。她挑出一个很大的梨子给了小女孩。

中年妇女吃完了梨说：“不甜，不买了！”她拉着小女孩正要走时，小女孩却喊了起来：“甜！梨子真好吃，不酸，妈妈骗人。”那个妇女一听非常生气，突然，“啪”的一巴掌打在小女孩的脸上，“呜……”小女孩哭了，一边哭还一边说：“妈妈骗人，爱占小便宜。”这时，那个阿姨连忙上前拦住她，从筐里拿出几个梨给小女孩儿。那个妇女一下子低下了头，看到这一幕，我的脑海中留下两个身影，一个是那么伟大，一个是那么渺小。

篇6：以伟大与渺小为话题的作文1900字

伟大与渺小

我们有太多的伟人。写在历史上的被渲染过的，不必说他们了；和我们同时代，向我们显示伟大的，已经够数了。这些人，凭了个人的阴谋机诈、凭了阴险与残酷，只要抓住一个机会使自己向高处爬一级，他是决不放弃这个机会的，至于牺牲个人的天良与别人的利害甚至生命，他毫不顾惜。这些伟人的伟大，是用个人的人性去换来的，是踏在人民大众的骨骸上升高起来的。当他站得高、显得伟大的时候，一般有肉没有骨头，有驱壳没灵魂的人中狗，便成群的蜷伏在他脚下，仰起头来望望他，便“伟大呵，伟大呵”的乱叫一阵子，当别人靠近他的时候，它们便狺狺狂吠起来，在壮主子的声威之余，自己仿佛也有威可畏了。这些伟人与臣侯是相依为命，狼狈为奸的。主子为了获取权势的兔，是不能没有走狗的，在走狗的瞳孔里，主子的尊容也许并非那样庄严，然而在他们口里又是另一回事了。为了一块骨头，它们出卖了自己。

在伟人自己，眼睛看的是逢迎的脸色，咂嚅趑趄的情感，耳朵听的是谗媚阿佞的声音，左右的人钢壁铁墙一样把他围在一个小天地里，眼看不过咫尺，耳听不出左右，久而久之，也只能以他人之耳为耳，以他人之目为目，而这些他人，又正是以他为法宝而有所贪图的人，他们所说的话，所报告的见闻，全是以自己的利害为标准而取舍，改窜，编辑的，不但与事实不符，常常会整个相反。信假为真，以真为假，是非颠倒，黑白不分。古时候有这样的皇帝，天下大饥，他怪罪人民何不食肉糜，今日的伟人吃的鸡蛋也许还是一块钱一个。

这样的伟人，拔地几千尺，活在半空里，和群众、和现实，脱离得一千二净。在别人眼前，他作势，他装腔；他在别人眼里不是“人”，而是“伟人”。他自己，喜怒哀乐，不能自由，不愿自由，不敢自由，硬把人之所以为人一些天性压抑，闷死，另换上一些人造的东西，这样弄得长久了，自己也觉得自己不是“人”了，而成了“人”以上的另一种人的“人”，勉强解释，就是孤家“寡人”之“人”。这样的“人”，是“性相近也，习相远也”，远的是民众，是人性。这样的人是刚愎的，残暴的，虚伪的，反动的，半疯狂的，自欺欺人的，存心“不令天下人负我，我负天下人”的。把一个国家，一个世界，交给这样一个半疯子去统治，那会造成个什么样子呢？

“王侯将相”的种子，已不能在新时代的气流中生长了，当大势已去，伟人不得不从半空里扔在实地上、民众前的时候，难怪希特勒自杀，而且自杀前还有疯狂的传说。被别人蒙在鼓里，或被自己的野心蒙在鼓里，一旦鼓被敲破了，四面楚歌，他这才明白了，可是已经晚了。个人英雄也就是悲剧英雄。希特勒、墨索里尼已成过去了，他们的死法是多么有力的'标语，佛朗哥，以及佛朗哥的弟兄们，读一读它吧！

和伟大相反，我喜欢渺小，我想提倡一种渺小主义。一个浪花是渺小的，波浪滔天的海洋就是它集体动力的表现，一粒砂尘是渺小的，它们造成了巍峨的泰岱，一株小草也是一支造物的小旗，一朵小花不也可以壮一下春的行色吗？

我说的渺小是最本色的，最真的，最人性的，是恰恰反乎上面所说的那样的伟大的。一颗星星，它没有名字却有光，有温暖，一颗又一颗，整个夜空都为之灿烂了。谁也不掩盖谁，谁也不妨碍别人的存在，相反的，彼此互相辉映，每一个是集体中的一分子。

满腹经纶的学者，不要向人民夸示你们的渊博吧，在这一方面你不是能手，因你有福、有闲、有钱，你对于锄头拿得动、使得熟吗？在别人的本领之前，你显示自己的渺小吧。用你的精神的食粮去换五谷吧。

发号施令的政治家，你们也能操纵斧柄如同操纵政柄吗？

将军们，不要只记住自己的一个命令可以生杀多少人，也要想想农民手下的锄头，可以生多少禾苗，死多少野草呵。

当个人从大众中孤立起来，而以自己的所长傲别人所短，他自觉是高人一头；把自己看做群众里面的一个，以别人的所长比自己的所短时，便觉得自己是渺小。人类的集体是伟大，我常常想，不亲自站在群众的队伍里面是比不出自己高低的；我常常想，站在大洋的边岸上向远处放眼的时候，站在喜玛拉雅山脚下向上抬头的时候，才会觉得自己的渺小。

因此，我爱大海，也爱一条潺潺的溪流：我爱高山，也爱一个土丘；我爱林木的微响，也爱一缕炊烟；我爱孩子的眼睛，我爱无名的群众，我也爱将军虎帐夜谈兵――如果他没有忘记他是个人。

我说的渺小是通到新英雄主义的一个起点。渺小是要把人列在一列平等的线上，渺小是自大、狂妄、野心、残害的消毒药，渺小是把人还原成人，是叫人看集体重于个人。当一个人为了群众，为了民族和国家，发挥了自己最大可能的力量，他便成为人民的英雄――新的英雄，这种英雄，不是为了自己，而是牺性了自己，他头顶的光圈，是从人格和鲜血中放射出来的。

人人都渺小，然而当把渺小扩大到极致的时候，人人都可以成为英雄――新的英雄。

这世纪，是旧式的看上去伟大的伟人倒下去的世纪；这世纪，是渺小的人民觉醒的世纪；这世纪，是新英雄产生的世纪。

我如此说，如此相信。

篇7：伟大与渺小

伟大与渺小

天津街头，出租车司机马志刚将盲人小伙送到目的地却坚持不收钱，他说：“我不伟大，但我挣钱比您容易！”一位大叔看到这件事，坚持要帮盲人小伙付钱，他说：“我也不伟大，但我挣钱比你们更容易！”（4月21日《中国青年报》）

出租车司机免收盲人十几元车费，确实谈不上伟大；热心大叔坚持要帮盲人小伙付钱，也算不上伟大。我们本都不是什么伟大的人，干的事情也谈不上伟大，平淡无奇，微不足道。但伟大与渺小之间，还隔着“一般”、“普通”、“平凡”几个词的距离。如果我们做不到伟大，不能叱咤风云，惊天动地，无法改变世界，治国平天下，那不妨退而求其次，做个一般人，普普通通地工作，平平常常地生活，尽力而为地干好本职工作，安分守己地照章纳税，小小不然地帮帮人。无论如何人格不能渺小，操守不能低下，境界不能猥琐，关键时刻不能退却。面对天崩地裂，我们可以是全力以赴以身殉职的抗震英雄武文斌；面对10层高楼坠落的两岁女童时，我们可以是奋不顾身的最美妈妈吴菊萍；面对医院血荒，病人危在旦夕时，我们可以是多年坚持无偿献血达到自身血量的10倍多的郭明义；面对失控冲来的汽车，我们可以是推开学生自己被撞成重伤的最美老师张丽莉。

一直特别喜欢《菜根谭》里的一句名言：“平民肯种德施惠，便是无位的卿相；仕夫徒贪权市宠，竟成有爵的乞人。”雷锋，貌不惊人，收入微薄，既不是“高大全”，也不是“高富帅”，每天做着平平淡淡，琐碎无奇的小事、好事，可是，这个乐于种德施惠的普通一兵，后来却成了伟大的`共产主义战士，国人世代学习的楷模。伟大出于平凡的真理，在他身上得到最好的诠释。相反，也有一些貌似伟大的人，爵高威重，权倾一时，颐指气使，令人仰视，却因为不知自重、自爱，贪权市宠，困于名缰利锁，最后走向渺小，甚至成为历史的罪人。想那汪精卫，当初奔走革命，义无反顾，冒死刺杀摄政王，“慷慨歌燕市，从容作楚囚”，何其伟大；后来投敌叛国，为虎作伥，一下子就渺小到地狱里去了，被钉在历史的耻辱柱上，伟大与渺小永世不得翻身。

“人事有代谢，往来成古今”，我们都是历史的人，虽不伟大，但早晚也都会载入史册，无非是在史册上所占位置与伟人有别，所用形容词不同罢了。如果形容伟人是丰功伟绩、卓越贡献、名重一时、久经考验等；那么，描述我们就可能是忠厚诚信、老实肯干、奉公守法、默默无闻等。能到这个程度，我们就问心无愧了，完全可以自豪地说这辈子没白活。无论如何，千万不能被写成民族败类、社会渣滓、为非作歹、蝇营狗苟，那就要渺小到不可救药，肯定会遗臭万年了。

还是得到帮助的那位盲人小伙子姚晓勇说得好：“我们可以不伟大，但不能渺小。”

篇8：伟大？渺小？作文

伟大？渺小？作文

伟大?渺小?

我不知道为什么，一提到书籍总是联想到文学，书籍有多种，而这种想法总是油然而生。文学，被定义为伟大，不敢滥言。会带着一种敬仰。而剩下的那一部分,就应该叫做渺小吧！像肆意的大笑，毫无艺术感，却是快活的宣泄！

文学中的大家不少，这样很自然的有了好多爱不释手的书籍。兴许，有时候，我并不清楚的理解作家的真谛。纯属一种囫囵吞枣的兴趣。但是，即使是如此浅薄的接触，仍然让我受益不少。像法国作家巴尔扎克的《欧也妮%26#183;葛郎台》。曾经认为这只是一部描写“天使”般少女的'札记。但是，一遍又一遍的读过之后似乎又多出了一种感受。这个“天使”般少女只是金钱关系的牺牲品，她虽然富有，但在精神上她极度寂寞，只好在痛苦中求助于宗教的解脱。纯洁善良的少女与血腥的葛郎台“成就”了一段爱情悲剧。表现了资本主义社会人鱼人之间赤裸裸的金钱关系，批判了金钱对人的灵魂的腐蚀和摧残。再例如法国作家小仲马的《茶花女》。一开始，只是因为心理上对别人生活的好奇才打开日记形式的《茶花女》。像了解朋友一样的走进阿尔芒和玛格丽特的私密生活。像是一种正大光明的“偷窥”。人的好奇心是很可怕的。然日而这样也仅出于一种关心，至少我的初心上这样。再后来，总觉得越读越气，像是自己也生活在哪个虚伪而冷酷的社会。法国七月王朝上流社会生活的糜烂被作者进行了深刻的揭露和辛辣的讽刺。

终于明白，一部好的作品并不因为它出自名家之手。相反，正因为一部好的作品才成就了一个文学巨人。而其中的奥妙是作者将作品巧妙的调节在伟大和渺小之间。他们很好的结合然后分开。区别于世俗而又来源于生活。兴许，这就是文学上的以小见大。像是子弹，飞进身体的那一刹那仅有很小的创伤面。而经过胸腔穿出身体的时候，它足以让你毙命。还没来得及疼痛。你已败在它的脚下。这才叫做杀伤力。回忆自己读过的大家名著总有这样一个特征。故事来源于一个家庭或一个独立人。有平淡或曲折的故事。而后引申出一个社会或一个年代的景象。说是背景，实则它才是主题，这也许就是为什么会出现不同人看同一部作品有的咬牙切齿，有的痛苦流涕的原因吧！以一种简单而平凡的方式诠释一种复杂而非常的实质。以渺小现伟大。

在书籍与文学面前，谁也不敢说自己是大家。他的伟大反衬出我们的渺小。

期望哪一天，我也可以努力爬上这个举人的肩膀，让自己也试着伟大一次！

篇9：美文鉴赏：伟大与渺小

美文鉴赏：伟大与渺小

“王侯将相”的种子，已不能在新时代的气流中生长了，当大势已去，伟人不得不从半空里扔在实地上、民众前的时候，难怪希特勒自杀，而且自杀前还有疯狂的传说。被别人蒙在鼓里，或被自己的野心蒙在鼓里，一旦鼓被敲破了，四面楚歌，他这才明白了，可是已经晚了。个人英雄也就是悲剧英雄。希特勒、墨索里尼已成过去了，他们的死法是多么有力的标语，佛朗哥，以及佛朗哥的弟兄们，读一读它吧！

和伟大相反，我喜欢渺小，我想提倡一种渺小主义。

发号施令的政治家，你们也能操纵斧柄如同操纵政柄吗？

将军们，不要只记住自己的一个命令可以生杀多少人，也要想想农民手下的锄头，可以生多少禾苗，死多少野草呵。

当个人从大众中孤立起来，而以自己的所长傲别人所短，他自觉是高人一头；把自己看做群众里面的一个，以别人的所长比自己的所短时，便觉得自己是渺小。人类的集体是伟大，我常常想，不亲自站在群众的队伍里面是比不出自己高低的；我常常想，站在大洋的边岸上向远处放眼的时候，站在喜玛拉雅山脚下向上抬头的.时候，才会觉得自己的渺小。

因此，我爱大海，也爱一条潺潺的溪流：我爱高山，也爱一个土丘；我爱林木的微响，也爱—缕炊烟；我爱孩子的眼睛，我爱无名的群众，我也爱将军虎帐夜谈兵─—如果他没有忘记他是个人。

我说的渺小是通到新英雄主义的一个起点。渺小是要把人列在一列平等的线上，渺小是自大、狂妄、野心、残害的消毒药，渺小是把人还原成人，是叫人看集体重于个人。当一个人为了群众，为了民族和国家，发挥了自己最大可能的力量，他便成为人民的英雄─一新的英雄，这种英雄，不是为了自己，而是牺性了自己，他头顶的光圈，是从人格和鲜血中放射出来的。

人人都渺小，然而当把渺小扩大到极致的时候，人人都可以成为英雄─—新的英雄。

这世纪，是旧式的看上去伟大的伟人倒下去的世纪；这世纪，是渺小的人民觉醒的世纪；这世纪，是新英雄产生的世纪。

我如此说，如此相信。

篇10：青春励志故事：《伟大与渺小》

《伟大与渺小》

很久很久以前，在一个地方生活着一棵树和一只动物。这地方土地肥沃，地域辽阔，但只有它们两个在一起居住。树把长长的根深深地扎在湿润的泥土里，把长长的茎伸向天空。动物每天吃着树的果实，树过得也很坦荡。树心里想：我为什么要结果子呢，不就是供给动物来食用吗?它们就这样和睦地相处，共同在一块生活着。

可是，不知过了多长时间，有一天，动物突然心血来潮，想要比树高出一等，于是便对树说道：“树啊!我认为我是这个世界的领导者和统治者，你应当向我跪拜，应该向我称臣。”树听完后没有争辩，仍然默默无闻地继续生长。动物看到树不理不睬的态度后非常气愤，勃然大怒地吼道：“我要给你看看是谁主宰这里的一切!”于是它伸出利爪，咧开大嘴露出牙齿，扑向树，啃茎撕叶，直到地上只剩下一堆残枝才罢休。动物取得了“胜利”的喜悦，也感觉到精疲力尽，便得意洋洋地睡着了。

不知过了多久，动物睡醒了，感到肚子饿了，猛然间意识到——我再也没有食物了!想到这里，它沮丧地趴在地上，突然醒悟：我犯了一个严重的错误!它自言自语，流下了悔恨的眼泪。泪水滴在泥土上，滋润着树的根。动物可以啃断树的茎，吃掉树的叶，折断树的枝，却无法弄断树的根。根感受到了动物的眼泪，便很快长出新芽，伸出新枝，吐出新叶。

不知又过了多长时间，树上挂满了丰硕的果实。这时的动物已饿得缩躺在地上奄奄一息了，根本不能站起来摘果子。

这世上的事儿说起来也真怪，这一年树的果子长得实在太多了，压弯了树枝，有一个果子竟伸到了动物的嘴边。动物闻到了果香味，一张口便吃到了这个果子。它吃完果子，惭愧地低下了头，心想：我只具有夺取生命的力量，与给予生命的力量相比，是多么的渺小啊!

地球上的一切本来都是和睦相处的，无论谁想要打破这个平衡，都将会受到严厉的惩罚，人类也不例外。

篇11：渺小是另一种伟大作文

渺小是另一种伟大作文

人是生而渺小的。我们没有豹的速度，没有熊的力量，不能像鸟儿一样在天空中飞翔，不能像鱼儿一样在江河里遨游。

在这个弱肉强食的世界里，这样的条件的确不利。可是，比我们更加渺小的生物，却没有放弃活下去的权利。蚂蚁如此微小，团结起来却是如此强大。可见，渺小并不是绝对的，个体虽然微乎其微，无数个体加起来力量将是巨大的。

相对来说，人类的'体能不如某些动物，在这方面，我们是渺小的。但如果说到智慧，我们已经攀上了顶峰。我们创造了飞机、火箭，发明了轮船、潜艇。我们在天空中飞翔，甚至穿梭于宇宙空间；我们在江河上航行，甚至潜入最深的海底，这是其他生物完全不能想象的，也是可望而不可即的。

渺小是一种伟大。地球，在浩瀚无垠的宇宙中，在无数颗星球中，自然是十分渺小的。而就是这样一颗不起眼的星球，孕育出了神奇的生命，创造出了奇迹。它不再是宇宙中的一粒尘埃，不再渺小，它是一颗伟大的星球。

渺小是一种伟大。有人曾经说过：一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。人类已经成为这个星球的统治者，但在大自然面前，仍觉得自己十分渺小。这是对大自然的一份敬畏，也是有自知之明的体现。明白自己的渺小，不狂妄自大，不去冒犯，这也是一种伟大。

渺小是一种伟大。萧伯纳说过：有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。这世上的普通人，在整个世界面前，是渺小的。而总有人，立志要改变这一状况，他们有信心，有毅力，尽全力去拼搏，终于成为有成就的人。别忘了，伟人不是生来就是伟人的，渺小的人也不一定会一直渺小下去。每一个渺小者都有可能成为真正伟大的人，这要看自己是甘于渺小还是愿意脱颖而出。

渺小，即为另一种伟大。与我们通常所说的伟大不同，这种伟大不是显露出来的，不是光芒四射的。它蕴含在每一个渺小者的心中，等待着发现。

篇12：伟大但又渺小着初中作文

伟大但又渺小着初中作文

自从女娲造人以来，人类便主宰着一切，我们会用火，我们会种植，我们会发明，我们有着悠久的历史和文明，我们有感情，我们用自己的头脑发明了枪、炮。我们可以将地球上的一些矿产组和起来，让它在陆地奔跑。在水中航行，甚至可以替我们干活，我们可以飞出地球，登上月宫，我们DD人类创造了万里长城、金字塔等等的奇迹我们伟大着。

我们用我们的意志，想法统治着一切，我们随意的开采矿物，我们为了自己可以将那历经几亿年才张成的参天大树毁于一旦，我们为了一己私利肆意屠杀我们的.朋友，我们甚至对自己的母亲DD黄河也伸出了毒手，我们用我们的意志，想法统治着一切，我们随意的开采矿务，我们为了自己可以将那历经几亿年才张成的参天大树毁于一旦，我们为了一己私利肆意屠杀我们的朋友，我们使几万个物种灭绝……

我恨我们的祖先他们为什么发明火药，如果没有火药，那么就不会有战争、不会有物种灭绝。也许你会问不正是火药才使人们战胜了自然，火药不是一项伟大的发明吗？但请你记住伟大是对人类来说的而对于动物那意味着DD死亡。

是的人有感情，人的生命重要但动物也有感情，它们生命也同样重要啊！

人类伟大但又渺小着。

篇13：渺小与广阔作文

渺小与广阔作文

海浪滔天，我只是其中一滴水；星光璀璨，我只是其中一颗星。这就是渺小。然而，怀抱自我，却发现自己是自己世界的主宰，碧海星空只不过是我的世界中的一道风景罢了。这就是广阔：而真正的广阔，在于我们的心灵。

谁也不能否认，人生短暂，几十年的生命在历史长河中不过须臾，我们只不过是天地间的蜉蝣，沧海中的一粟，我们的微躯在百年后就会腐烂，消亡。那么，我们是否就该停止前行的脚步，等待命运的安排呢？不，我们的人生不会因此而黯淡。因为，我们有强大的心灵。

罗曼・罗兰说过：英雄，是因心灵而伟大的人物。我们虽有脆弱、不堪一击的躯壳，却也有强大的心灵，它像明镜，包容万象，数百年后，还会放着它的精彩二（开头三段揭示渺小与广阔的辩证关系，将它具体落实到对个体生命的渺小与心灵的广大的认识上，并点明心灵广大的作用。但第三段与第二段内容上有重复，可以将两段内容整合，并摆出明确的观点句）

心灵的广大，在于志存高远。霍去病只有二十多年的人生经历，但他的心灵演绎出的`精彩，闪烁至今。他曾叹道：“匈奴未灭，何以家为？”这满腔的爱国之情，这远大的志向，怎不让人动容与敬佩。

心灵的广大，在于珍惜生命，在合欢树下，在地坛中，史铁生苦苦思索，一切昭然若揭。苦难与挫折不过是袅袅的香茗，暂借着来浅斟慢品。对苦难的珍视，对生命的珍惜，使他的心灵变得广大，不再消极哀怨。

心灵的广大，在于善于奔跑，奔跑在这人生大道上，我们要珍惜时间，注重方法，为这个世界贡献出自己的力量。所以，陈景润夜以继日地证实哥德巴赫猜想；马克思在生命的最后时刻还在创作《资本论》。因为这些贡献就像在苦难的山谷中点起的万年灯，普照了每一个人。如果这不是广大，那还有什么称得上广大呢？（用具体的事例论证如何让心灵变得广大。但事例后要有针对性的分析，使事例的作用彰显，否则易流于材料的堆砌，缺乏深一度的说服力）

夜，抬头仰望星空，不再哀叹自己的渺小，因为我们有广大的心灵，用自己的智慧与双手去拓展心灵的舞台。一份努力，收获一颗星星。那么多年以后，我们的心灵之境也有星空的光辉，一直演绎下去。（再次扣合材料点题，阐明自己的观点）

模拟评分：（内容）20分+（表达）18分+（发展等级）6分=44分

简评

文章首先是立意准确。作者对材料的理解把握比较到位，比较准确地揭示了渺小与广阔的关系：人是渺小的，但人的心灵可以是广阔的，广阔的心灵可以让人活得精彩，让我们的人生熠熠闪光。其次，结构脉络比较清晰。文章开篇在从材料引出渺小与广阔后，阐述了自己的看法。人不能因生命短暂而失去广阔的心灵，失却对人生精彩的追求，接着具体和概括相结合，从三个层面举例论述古今中外名人是如何让自己的心灵强大的，事例典型而充分，最后再次扣合材料点题。作者有较强的点题意识。

但细细斟酌，文章还是存在明显的弱点。首先，开头三段内容重复，语言欠简洁。其次，如何让心灵广大，作者提出的三个方面，其内在逻辑的严密性不强，“志存高远”“珍惜生命”“善于奔跑”三者之间有什么内在联系？如何安排才合理？且举例论证后缺少一定的分析，这也是大多数学生写作议论文时的通病。

修改建议

将开头三段整合为两段，第一段从材料引出渺小与广阔，第二段阐述自己的认识，提出观点，广大的心灵让渺小“我”的人生熠熠闪光。修改文章主体，使如何让心灵广大的三个方面具有一定的层进性。比如，根据作文例举，可以这样表述：心灵的广大在于有克服苦难的勇气，心灵的广大在于有报效国家的热忱，心灵的广大在于有为人类进步谋利的坚持。这样一来，从小我到大我，从个体意义到群体意义，层次感就有了。同时，举例之后一定要对事例进行针对性的分析阐述。

篇14：渺小而又伟大的蚂蚁作文800字

一提起蚂蚁，每个的心中都会浮现出这样一个画面：生着六条脚，长着两个触角，一对像钳子般的牙（它们的牙是黑色的），生有一个渺小而苗条的身体，可是，你却难以想象它们的力量有多么巨大。

它们是勤劳的代表，每天不停地打洞，一棵大树下的土里不知有多少个蚁窝，它们爬得那样快，好像稍一慢就要耽误什么重大工作似的，几乎每只蚂蚁都不闲着，每只蚂蚁都有不同的任务。一些蚂蚁负责找食物，一些蚂蚁负责打洞，一些蚂蚁负责“看家”。因此，它们的生活富有节奏。

它们是团结的象征，当蚂蚁的食物超过它们自身的重量多倍时，它们的帮手——另一群蚂蚁便来帮忙，它们不是为了个人利益，而是为了大伙儿的“肚子”。那一次，烈日当空，我手拿放大镜，对准一群忙碌的蚂蚁，突然，一只蚂蚁的身上着了火，蚂蚁整齐的队伍被打破，蚂蚁们不知所措，接着又有几只蚂蚁的身体先是变红，然后燃烧起来。那些蚂蚁并没有纷纷逃亡，而是抓住它们同伴的爪子，又是一阵噼啪声，一大群没有死的死，伤的伤，它们无可奈何，但它们并没有就此罢休，而是更踊跃的前来帮忙，我再也不忍心伤害它们了，便把放大镜收了起来，它们大惊失色，见风平浪静后，又恢复了以往的工作。

虽然蚂蚁表面文质彬彬，但它们却是“屠户”，品尝死尸为生的动物。

蚂蚁们是一种食肉动物，但是活的动物它们不敢招惹，只得吃一些小动物死后的尸体。死后的小甲虫呀，螳螂呀，鸟儿（小鸟）呀，只是被蚂蚁发现了，保证不能留个全尸，一些小甲虫死后，它们便抬到它们的窝外，全体蚂蚁细细品尝，死亡了的小鸟，被蚂蚁吃的只剩骨头，就连最毒的蝎子它们都敢惹（死后），我曾经亲眼目睹一些小蚂蚁和一些大蚂蚁为了争夺一只死后的蝎子而大打出手。

蚂蚁不仅爱吃肉，还爱吃甜食。

一些糖果掉到地面，只要被蚂蚁发现的，都要运回洞内，然后大伙儿一起进食。

这就是蚂蚁，一种渺小但群队力量大的动物。

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篇15：我渺小而又伟大的梦想的作文400字

我渺小而又伟大的梦想的作文400字

每个人都有自己的梦想，有的想当科学家、有的想当音乐家……相比之下我的梦想显得很渺小，我的梦想是当一名普普通通的人民教师。

教师这个职业，辛苦、工资少，但我还是愿意当教师，因为教师是神圣而光荣的。我会为此而感到骄傲。

老师像园丁，辛勤浇灌，不求回报。老师似春蚕，把丝吐尽，自己却悄然离去。老师如蜡烛，把自己燃烧了，却照亮了学生的前途。我想当一名老师，看着孩子们从年幼无知，一岁岁长大，一步步走上自己的人生道路。看着一株株弱苗，长成参天大树……

如果我是一名教师，我会认真讲课，把课讲得栩栩如生，让孩子们愉快地畅游知识乐园。

如果我是一名教师，下课后我会陪孩子们一起玩耍，让他们不对我产生恐惧感，把我想象成一个和蔼可亲的大朋友。

如果我是一名老师，我会把我的知识全部毫无保留地传授给他们，让他们长大后做个对社会有用的人。

如果我是一名老师，我绝不站任何兴趣课，让孩子们快乐地玩，开心地学。

假如我是一名教师该多好啊！每天看着孩子们一张张可爱的小脸，看着一双双渴求知识的眼睛……

老师是最辛苦的，也是最快乐的。我多想当一名老师啊！

篇16：以仰望为话题的作文：仰望伟大，感受渺小

以仰望为话题的作文：仰望伟大，感受渺小

“负荆请罪”是廉颇对蔺相如的仰望，在仰望中他感受到自己的无知。“平原君负e矢为公子先引”是赵胜对信陵君的仰望，且在仰望中感到了自身的不足。“酒入豪肠，七分酿成了月光，余下三分，绣口一吐，便是半个盛唐”是余光中对李白的仰望，在仰望中他感到了自己的渺小。

“金无足赤，人无完人。”我们每个人都不会完美无缺。“三人行，则必有我师焉”他人身上的优点，我们就要去学习，去仰望，并在仰望中反省自己是多么的渺小。

仰望羚羊飞渡，牺牲精神的伟大，感受我们争权夺利，尔虞我诈的渺小：仰望乌鸦反哺，羊羔跪乳的伟大，感受我们桀骜不驯，顶撞父母的渺小；仰望“踩踏了紫罗兰，它却把香味留在你的鞋上”的伟大，感受自己“得理不饶人”的渺小。

在对伟大的'仰望中，我们才能感受到自己的渺小，才能在以后的生活与学习中，不骄不躁，谦逊待人，不会自以为是，自高自大。

仰望伟大，是仰望天空中的启明星，让我们明白自己的位置，不会在“自以为是”的沼泽中继续沉沦。

仰望伟大，是仰望先贤们的精神境界。仰望辛弃疾，我们看到了他“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的保国热情。仰望陶行知，我们听到了他“带着一颗心来，不带半根草去”的肺腑之言。仰望阿拉法特，我们感受到了他“别让和平的橄榄枝从我手中滑落”的世界和平的希冀。

一次仰望，就是一次灵魂的升华；

一次仰望，就是一次自身的反省；

一次仰望，就是一次确定正确人生航向的良机。

我们仰望伟大，在仰望中会找到前人为我们指明的方向。

我们仰望伟大，不是在伟大面前止步不前，而是去超越眼前的这座高山。我们仰望伟大，不是对先贤的空头赞美，而是利用他们的经验与人生感悟去指导自己的行为，付诸实践。

仰望伟大，在仰望中感受自己的渺小，正确地对待自己的现状，能使我们在茫茫的大海中，确保我们那一叶扁舟的航向始终没有改变。

篇17：亲情与伟大作文

亲情与伟大作文

有一个小男孩，他在班里学习成绩优异，每次考试都是名列前茅，得到老师`家长的一致好评。连同学们都非常羡慕他，每到开家长的时候，他父母的脸上更是笑的开。

老师说，王明爸爸，你的儿子学习成绩很好，真是你教导有方啊，摊上了你这样的一位爸爸，王明将来肯定有出息。这回期末考试，王明的学习成绩又是名列前茅，他的母亲为了奖励他，特地买了一台液晶电脑给他，方便他学习，在学习上有更大的进步。

但是令人出乎意料的是，王明竟然迷上了网络游戏——王子传奇。整天泡在电脑里，玩的昏天地暗，父母以为在暑假里，让孩子放松的玩一下游戏，没什么大碍，就这样，王明一直完到了开学。但是，每到老师上课时，王明满脑子里想的都是游戏，过了几天，他每到晚上，就悄悄的溜出去玩游戏，课也不去上，学习成绩一落千丈，知道有一天，王明在家里完游戏时，被他的爸爸发现了，王明以为这下掺了，肯定要被爸爸骂。顿时，他的爸爸全都明白了，对他的孩子说，明明，不要玩了，要是被你妈妈知道的话，肯定要骂你。没等他回答，王明的爸爸就走了，之后，对王明的事情也不过问，知道有一天，父子俩在看月色时。

父亲说：“孩子，你知道吗，人的`一生就像这月亮，有时满月，有时圆缺，就连爸爸我也是这样，在小时候，我门村上出现了一个游戏机室，我在同学的影响下，迷上了游戏，经常拿早餐的钱去玩游戏，几个月下来，身体瘦的如干才，有一回，我完的吃不消了，趴在了游戏机上，醒来后只见自己躺在床上，父母坐在我旁边哭泣。

听着听着，王明留下了眼泪，跪在地上说：“爸爸，我错了，我不该玩游戏的，为了我，你这么操劳，我真对不起你们，眼泪哗哗的流了下来。爸爸只是微微的一笑

篇18：伟大与平凡作文

在繁华的城市中有着一个非常常见的人，他们非常的普通，在一些人的眼里他们非常的不起眼，有时还会受到他人的嫌弃，他们就是农民工。

他们丢下一切对亲人的思念，穿着破旧的衣服，从偏僻的农村来到繁华的城市，他们受到了多少人的嫌弃，受到了多少天的风吹日晒。

在烈日炎炎的下午，那还没有建设好的工地大楼上，总有他们在挥洒着汗水，这都是为了什么呢？

在喧闹、拥挤的车站中也有着他们的身影，他们不顾气温的变化，只为了买一张车票，这又是为了什么呢？

因为他们心中有爱，对家人的那份深沉的爱。

我曾记得在寒假期间我见过这类人，他们穿着破旧的衣服，身上带着重重的旅行包，他们对路人说：“请问，往车站怎么走？”可一些路人总是说：“不知道，脏死了。”但他们总不把这些话放在心上，到了车站他们也不怎么受到尊重，卖票员也对他们非常的冷淡，他们坐车不惧路途的危险，只为回家与家人团聚，只为了回家见一眼儿女。

他们的汗水都是为赚钱，他们在冒着生命赚钱，而这都是为了供他们的孩子可以读书，可以让他们的孩子过上好的生活，他们怀着对儿女家人深深的爱。

他们在繁华的城市中辛苦的工作，挥撒的汗水，都变成了他们孩子较幸福的生活。

在城市中是工人，但在这背后他们是伟大的父母，他们非常的普通，但并不平凡。

他们怀着对子女的爱，付出了一切，他们怀着对家人的爱，咬着牙坚持着，他们怀着心中这一份深沉的爱，无数个日日夜夜堆泥砌瓦，无数个日日夜夜寝食难安，无数个日日夜夜建筑那一栋栋高楼大厦。

他们的手布满老茧，他们的脸爬上皱纹，他们是最平凡的农民工，却也是最伟大的父母！

篇19：伟大与平凡作文

我们都知道石子是普通的。山坡上，溪水边，草丛中――走到哪儿，哪里就有它们渺小的身影。

在众人眼里，石子是平凡的。调皮的孩子用它们的小脚把路边的石子踢来踢去地玩；当你不高兴时，总会坐在池塘边，把旁边的一些小石子赌气地扔进深深的水中。你可曾思考过这些不起眼的小石子的用途？也许你会回答：这小小的石子能有什么作用？如果你这么想，那你就错了！石子的用途可多啦！你可曾想过，那一幢幢金壁辉煌的高楼大厦，下面埋的是什么？难道不是那些不起眼的石子吗？是它们用自己的身体支撑着我们幸福家园。墙壁上涂的白色石灰，不也是来自遍地都是的石子吗？是它们用粉身碎骨换来了我们的洁净的环境。四通八达的公路下埋的不就是那寻常的石子吗？是它们在默默承受我们的踩压。

雕刻家们雕刻出的伟大英雄的塑像，不正是把石头和英雄的精神凝聚在一起吗？石头坚硬无比，永不腐烂，正象征着英雄的永垂不朽，精神永存。

试问，除了石头，还能有什么事物可以和英雄相配？我的回答是肯定的：没有！现在，我不再羡慕价值连城的宝石、光彩夺目的钻石……，它们只能为那些富人服务。我喜欢这些平凡渺小的石子，在我眼中，这些石子是极为伟大的。试想假如地球失去了石子，那这个地球会是怎样的情景？我想，那时的地球将会像人失去了骨头一样，不堪入目。

想到这里，我不禁想到了为我们终日操劳的父母，想到了我们身边默默奉献的老师……他们不就是那一块块平凡而又伟大的石子吗？我要赞美石子！

篇20：伟大与平凡作文

多少人关注明星，把他们立为自己的偶像；多少人关心市场，把他作为自己金钱的泉眼。试问有谁留心过街边起早贪黑的清洁工，车上平凡无味的司机・・・一些平凡的伟大常常会被人忽略！

环保卫士・清洁工

一大早，天还未亮，一个个清洁工在街边打扫着，他们好像一个个清除垃圾的机器：不知道累，不知道脏。一遍遍乏味地扫着垃圾。寒风嗖嗖，像小刀一样地割着我的脸，老家的天气还真冷。我哥还没来，“真不讲信用”我自言自语的说。没办法！我只能呆呆的坐在图书馆的门口。看着那两个清洁工辛勤的劳作着。他们两个一人手里拿着一个扫帚，一人拿着一把铲子，两人配合着将垃圾铲入箱里。突然，一阵风吹来，刚扫好的垃圾又被风吹散，他们没有破口大骂，好像怕把嘴里的热气呼出。一遍遍的`扫起，一次次的吹散。他们就好像一个个天使尽自己的全力，守护着这个城市的卫生。不容半点垃圾侵入。

天使・司机

一位公交车司机乐呵呵的开着自己的车子在路上飞驰着，自己的女儿刚刚考起重点大学，心中美滋滋的，***到了，开门，关门，开车就这样一遍又一遍得做着。突然，他感觉肚子里一阵恶心，脑袋里翻天覆地。他明白了：自己的父亲就是因为脑溢血去世的，也才四十多岁，如今他也四十出头。前面是一个十字路口，如果在这里停车，轻则交通堵塞，重则就会出车祸。他不能在这里停车。时间一分，一秒的过去。他最终凭借他那坚强的意识挺到了下一站。在最后关头他抽出了车钥匙，为车上的乘客封住了那个鬼门关。车上的人立刻发现了他的异常。连忙打了120，经过紧急的抢救，他还是没能从那个病床上爬起来！

明星做了什么好事一问都知道，慈善家的作为，更是家喻户晓。其实像这种小人物的伟大我们也应该铭记在心！

篇21：伟大与平凡作文

我的爷爷，活出了我最想活出的模样。

他与别人家的爷爷不一样，但也却都一样。都是那样质朴、纯真，一辈子有着自己的小乐趣，小平凡。

而与别的爷爷不同的是，我的爷爷会网购，会开汽车，会在电脑上绘图。有时候，几个老朋友要组队去旅游，第一个想到的总会是我的爷爷。接着，爷爷就会忙得不亦乐乎――订车票，看行程，所有的事情，都被爷爷一人“包揽”。

我曾不止一次地问过爷爷：“为什么要学会做这些事情呢？让年轻人弄弄不就得了吗？您何必操这心呢？”

在我的眼里，长辈们应该在自家的门楼底下，与老伴吹着风，摇着蒲扇，或是在一个惬意的午后，去院子里晒晒太阳，安度晚年。

而爷爷的回答使我出乎意料：“活到老，学到老呗。时代在进步，人也在进步，即使是像我这样的人。虽已有了老者的模样，却有一颗充满干劲儿和不老的心，多好啊！”

对于爷爷的这段话，我深表敬佩，不由得想到了这几年来爷爷为家里做出的贡献：刚大学毕业的哥哥姐姐出来考驾照，爷爷帮他们找好的驾校，教他们开车；当我的学习上有了困难，爷爷也时时刻刻地关心我；当姑姑有困难时，爷爷也是毫不犹豫地拿出自己的存款……

我们回老家看望爷爷时，又坐了一次爷爷的“VIP专送车”。在车上，爷爷回忆道：“我记得你们有一天，都有事，都让我去帮忙，没办法了，我早上弄老大的事，中午弄老二的事，下午弄老三的事，晚上弄老四的事。”

大家听了，纷纷感叹：“没办法咯，爷爷太厉害了。”

爷爷很平凡，却不曾平庸过，他活出了自己的精彩，成为了我最想活成的模样，成为了全家人的骄傲。他教会了我许多，有些事还使我受益终生。我也终于明白，让爷爷学会这些的，不仅仅只是生活的需要，而是在于爷爷有一颗永不衰竭的爱学之心，这也使他的人生历程中，增添了许多与同龄人不一样的色彩。

爷爷一生拥有三女一男，过得平凡，且幸福。他是老一辈的“时代新人”时刻激励着我前行。

篇22：伟大与平凡作文

一分一秒，一秒一分，转眼之间，对未来抱有期望的我与中学老师和同学度过了两个春秋。我感谢他们，尤其是班主任老师对我的支持，我这里只能说声“谢谢老师！”。

我记得有一次政治老师讲到西部大开发时，讲了许多先进事迹。我也陷入沉思：我是一个回族女孩，为什么不去宁夏发展呢？我要学医去支援宁夏自治区。一时心血来潮，下课后叫上小伟（我的好朋友）去找班主任。小伟路上问我原因，我神秘的一笑：“一会儿你就知道了。”小伟开玩笑的说：“跟我也不说，那么我不去了。”我强拖着她跟我走。

到了班主任的办公室门口，我敲了敲门，喊了声：“报告”，就听里面沙哑的声音：“请进！”我和小伟挤进门去。班主任正忙着，抬头看看我们：“你们有事？”我把自己的想法告诉了老师。老师高兴起来，笑着说：“想法很好，支援自己的民族，同时也是支援西部开发。但是有一点，必须好好学习才能实现这个愿望。需要我帮什么忙吗？”我有些不好意思的说：“想查一下有关宁夏的资料。”老师很爽快的答应了。

过了几天，没见动静，我以为老师忘了：老师很忙，这点小事可能没上心。一天下午，同学说班主任找我。我去了一看，吓了我一跳：班主任给我找了许多资料，而且印好了，足足有三十多页。我仔细一看，老师还细心的把资料分好类。尤其是宁夏医院状况和农村医疗状况很详荆老师真是太细心了。我拿着厚厚的资料，走出办公室时，激动地我眼泪快掉下来了。

其实，在别人看来，我的老师很平凡。但是，我却认为我的老师最伟大。

篇23：伟大与平凡作文

在我身处的这个“社会”中，有许多形形色色的人物，他们曾使人震撼，使人惊叹，甚至些许诧异。但唯独她是这些人物中可以称得上伟大的人。

她坐在班级的最后，是个很不起眼的小角落，从来未曾有人注意过她。即使如此，但她还是做着自己认为应该做的事：当老师提出一个较为刁难的问题时，班里的同学都低下了头，班里剩下的是一片翻书声，她却勇敢地举起了手；当同学们之间碰出些小摩擦，她却用自己的正义去维护了这个小小世界的和平；当遇到棘手的问题时，她总是摆出一份天不怕地不怕的气势去战胜困难――她，平凡中伟大。

那一天，那一次，一个对全班同学都非同寻常的日子，班里静悄悄的，她又打破了这份沉静，用自己的方式解决了问题。在我们的一番共同努力下迎接来了一个重要的时刻，老师的要过生日。给老师带来的不仅仅是外在的形式，更多的是内在的甜蜜。我们似乎也成了生日的主角，各个心里都美滋滋的。这一切都要感谢她。她――平凡中伟大。

前些日子，老师在班会课上谈谈关于过去，未来。我们都逐一说过了，就只剩下她了。她是最后的一个，也是唯一一个说动情了的。她说自己有过不想带领班级的念头，因为她太累了，可是她一直到现在都没有放弃。想必，他的经历使我们所无法经历的，其中一定不简单，有过泪水，也曾有过汗水，也有过欢笑，是多种情感交织的，一定不平凡。她――平凡中伟大。

她虽有沉重的责任在身，但在每个方面他一直都是我们的榜样。而且还在期末取得了优异的成绩。这时，她有半开玩笑半认真的说，自己的成绩有些幸运因素。但是，这必是上帝送给他的礼物，是她自己换取来的。不可否认的是，她也付出了不少汗水。

不言而喻，她就是我们班的领头羊，李一帆班长。

篇24：伟大与平凡作文

我的熊老师，是一位再普通不过的数学老师，要说有什么令人耳目一新的特异之处的话，便是她那染成橘黄色蓬蓬松松的泡面头。可是她便是用她那平凡的身躯，在平凡的岗位上闪耀独特的伟大。

冬日，阳光总是格外的吝啬。教室里的白炽灯显得昏暗无力，冰冷的空气使我的手只能在纸上僵硬而颤抖地写下小虫般的扭曲笔迹。我将自己缩成一团。讲台上的熊老师，手指已然通红，但她仍手持粉笔，在黑板上板书着，尽管她的丑字和那一口不太标准的普通话让我有些好笑，但是紧接着我就笑不出来了：

我看见她的字迹已经漫到了黑板的下半部分，她缓缓地将双腿叉开，蹲着马步不住地写着，她的腰几近折叠，厚重的棉袄在粉笔苍劲的抖动声中不停地颤动。她一边写，一边艰难地转过脸来面对我们，关切地问着：“听懂了吗？”她一只手撑着讲台，迟迟才挪开步子来。她的脸上有汗，在光下亮晶晶的。我的眼里也亮晶晶的。

不久前，我去办公室交卷子。熊老师全神贯注地改着卷子，眉头轻皱。我无意中扫了一眼她手中的卷子，猛地震悚起来――卷子上密密麻麻的，到处都是红笔印。过程的繁杂或过于简短，对错扣分的留痕，甚至是一个解或证，她都细致地圈起或打上小小的问号。似乎这是她的卷子，黑笔记都没有红笔记多。

心中有一股美丽的感觉悄悄冒出来了。

离开的时候，我偶然瞥到了老师隔栏上稚嫩的字迹――那是我在教师节时送给老师的贺卡，她现在仍保存得那么好，还将它贴在办公桌的正前方！我并不算熊老师最优秀的学生，甚至是第一次考试时名字被红笔圈起来的“不及格一类”，但他没有用另类的眼光待我……我抓着心中这股热乎乎的暖流，轻轻带上办公室的门。

如今，我对这位平凡岗位上的老师充满了敬意，她用自己自身教育我们：平凡岗位上也能闪耀出伟大的自己。

篇25：福建高考满分作文：渺小与不朽

福建高考满分作文：渺小与不朽

尊敬的老师、同学们：

大家好！

两千多年前，有一位渺小的诗人，历史的尘埃拭去了他的姓名，却盖不住他不朽的诗句：七月流火，九月授衣。一之日觱发，二之日栗烈。无衣无褐，何以卒岁！三之日于耜，四之日举趾。同我妇子，馌彼南亩。田畯至喜。

多少年来，多少中华儿女就如这位诗人所写的一般，耕地，织衣。在漫漫的长夜里，期待忙碌的黎明，薤上露，露沾衣，衣不惜，愿无违，在历史的长河中留下渺小而不朽的涟漪。

然而两千多年后的今天，随着时代的进步，我们忘却了劳动；两千多年后的今天，我们没有时间去劳动；在两千多年后的今天，有了人工智能来替我们劳动；两千多年后的今天，我们被困在物质充裕的海洋中一个名为懒散的孤岛上；两千多年后的今天，我们居然要依赖别人的劳动，自己萎缩在生活的角落里，并且嘲笑着光荣的劳动者。今天我在这里的讲演，就要说说自己的心声。

我也注意到了，今天的社会中，有勤劳者，有懒散者，有热爱劳动者，也有不尊重劳动者。

勤劳的人，对于劳动存有一种天然，繁忙于晨兴，戴月于归途。要知道，清晨尚在熟睡的现代都市，是被清洁工唤醒的.，戴上口罩，挥动扫帚，累了就坐在路边，从怀中摸出余温尚存的早餐，望一望街角，听一听风声。

学生与老师，不约而同前往学校，在书声琅琅的窗前，等待清晨的第一缕阳光。工人爬上了吊车，农民堆好了柴草。

勤劳如此平常。

热爱劳动的人，对于劳动有着一份超然。当陶渊明除去园中杂草，荷着锄，拭去汗，采菊东篱，种豆南山，悠然如飞鸟，超然若浮云。

劳动对于他们，不是疲于奔命，更不再意味着渺小而平凡，他们在享受劳动，享受这一古老的传统，在此之中，自有一种难以言表的真性情，难以割舍，难再分辨。

勤劳如此不凡。

尊重劳动的人，对于劳动有着一份敬畏。他们能够敬畏路边的清洁工，能够停下车，静静等待他们扫过眼前的路，而不是鸣笛示警；能够敬畏餐厅中的服务员，能够耐住性子，等待他们端菜过来，而不是喝三道四，指指点点；能够对默默无闻的劳动者说一声“谢谢”，而不是漠然路过。

勤劳值得尊重。

同学们，老师们，今天，此时此刻，我想对你们说：我们虽然处于科技发达的时代，有着人工智能，但人类仍然渺小，年寿终将有尽，荣乐也不过只享受一世，真正不朽的，在于一双勤劳的双手，用它去劳动，去创造，将渺小变为不朽。

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