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卑微的力量作文

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卑微的力量作文（共17篇）由网友“尚影小波”投稿提供，以下是小编整理过的卑微的力量作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

卑微的力量作文

篇1：卑微的力量作文

卑微的力量作文

“称其文小而其旨极大，举类迩而见义远。”屈原说微小的事物却能表达深远的意义。这就是卑微的力量。

生活中充满了智慧，它时不时地提醒着我们不要忽视卑微的力量。

物理课上，我们做过这样的实验：杯子中装满水，上面附上一张纸，紧密地贴在水面上，然后迅速地将杯子倒置，怪现象出现了，水竟然没有漏出来，而纸也完好无损，同学们哇了一声，表示惊叹，物理老师笑了笑，问道“你们知道这是什么原理么？”待物理老师解释完原理，我却丝毫没有触动，尽管也很惊奇这一现象，但我却从更深处探求这一现象，一张纸能赋予无穷的力量，使水不流出来，顿时感叹这卑微的力量，生活提醒了我，不能忽视卑微的力量。

科技发展日星月异，前些天，家里新置了一个“小玩意”，这引起了我的好奇，爸爸说这是一个蒸蛋器，我吓了一跳，不用锅，用这小小的器皿却能把蛋蒸熟，我迫不及待地想试试，然后就照着说明书，实行了全步骤。只待十五分钟后，蛋熟的那一刻了。可是，没过五分钟，我却听到一阵奇怪的声音，吱吱作响，我以为是鸡蛋熟了，心里料想：“竟这么快。”我喜出望外的打开蒸盖，取下鸡蛋，放入凉水中，剥开蛋壳，只见里面还未成型，我尖叫了一声，爸爸以为我出什么事了，急忙赶过来，我埋怨的说：“这是什么破玩意，根本没有用嘛。”爸爸询问我蒸蛋的过程，我一一向他叙述，果然，中间一步漏了，我只将水放在放在器皿下边，却忘记给鸡蛋钻眼了，这样，鸡蛋不透气，不能吸收水分，自然也就蒸不熟了。我站在那，久久不作声，爸爸以为我是惭愧了，对我说了句：“没什么，下次再试试，会成功的。”其实不然，我在思索，生活再次提醒了我，不要忽视卑微的.力量。

生活的两次提醒，让我如醍醐灌顶，就像对于一个珍贵的瓷器，包装它的破碎纸和碎纸屑是与它同等珍贵的，因此，我们不能忽视卑微的力量，时刻保持清醒的心。

小智慧，大道理，生活中蕴含了真知，我们要善于思考，发掘蕴含在生活中的卑微的力量，方能成就大事。

卑微的力量，是不可忽视的。

篇2：卑微力量作文500字

卑微力量作文500字

生命的渺小，体力的卑微，常使我们不屑一顾，可是，请注意!有时卑微者体内也储存着令人震撼的力量!

(一)蚂蚁逃生

一片荒芜的草原，一团汹涌的山火悄悄蔓延开来。

一于此，长于此的蚂蚁家族面临着巨大的危机。不过，面对这烈火，它们并非四散开来，各自奔命，而是——迅速聚集一起，拥成一片，慢慢凝成一颗生命的黑团，毫不畏惧地飞速流动，直至逃离火海。

倘若没有抱成团的智慧，倘若没有外层的牺牲，渺小而卑微的它们必将消失于烈火之中。

何等的'悲壮!何等的震撼!小小的躯壳竟有这般力量，这般的勇气和智慧!我低头——感慨卑微，敬重卑微。

(二)小草避风

一座美丽富饶的海岛上，百千树木竞相生长，引起游人阵阵赞叹。

不料，一天，可怖的台风席卷了这座小岛——百千树木不复存在，只留下残枝断叶，有的甚至已被连根拔取，随着台风消逝不见!

附近的游人大叹可惜，感慨之余，却发现大树们无一完好,而小灌木、草丛却依旧如故，在阳光下相映成趣。强大者惨遭灭顶之灾，卑微者却安然无恙，这种情形不得不使人深思。

我不禁再次低头——感慨卑微，敬重卑微。

蚂蚁、小草——我们早已司空见惯、不屑一顾的卑微者，然而，在那生死攸关的时刻，它们身上时常体现出、爆发出一种巨大的力量，不能不让人肃然起敬!

篇3：卑微的力量经典美文

卑微的力量经典美文

在我们家附近，有一处垃圾收购站，由一对从外地来的夫妻经营，他们还带着一个七八岁的孩子一起生活。垃圾站周围的大人们，都不让自己家的孩子和垃圾站那家的小孩子玩，嫌他家脏，怕孩子染上什么传染病。

暑假里，小外甥到我家来玩，一转眼的工夫便不见了，原来他跑到那个垃圾收购站，和那个孩子玩了。为找小外甥，我第一次走进这户收购垃圾的人家。他们家屋里屋外堆满了各种垃圾，发出一种难闻的气味。我捂着鼻子，拉起小外甥就往外走。可小外甥怎么也不肯走，还硬拉着我进去，让我看什么好玩的瓶子。我半信半疑地跟着他来到里间的一个用破木板搭起的架子前，布帘子一掀起，我惊呆了。架子上摆满了各式各样的酒瓶儿，有玻璃的，有陶瓷的，大大小小大约有个，有许多还成为系列，如红楼梦系列酒瓶儿。这些造型各异、色彩斑斓的'酒瓶儿摆在一起，加上瓶子上的商标，构成了一幅动人心魄的绝妙图画。

从那家垃圾收购站回来后，我一直在想：这真是“人不可貌相，海水不可斗量”，在我们这个世界的确有许多看似卑微的生命，他们就如小草一般，在无人关注的角落中，寂寞而顽强地生长着。当你看到垃圾屋内藏着的那幅奇特的用酒瓶儿拼成的图案时，你一定会联想起在荒无人烟的沙漠中那突然出现的一大片绿洲。这时，你一定会惊叹：即使是卑微的生命，有时也会创造出惊人的奇迹！

篇4：《卑微也是一种力量》读后感

《卑微也是一种力量》读后感

《卑微也是一种力量》说的是一个巨人来到一个美丽富饶的寨子吃吃喝喝，只要稍不如意就拔树毁屋，寨子里的百姓苦不堪言，在巨人的折腾下，没几年工夫，苍翠的山岗都光秃了，碧绿的田野都荒芜了。后来，寨子里来了一位游方僧人。这位僧人是个智者，百姓们希望僧人能帮助大家制伏巨人，永远除去这个祸害。僧人爽快地答应了。大家把僧人带到了巨人栖息的山洞，与巨人打赌说，巨人永远都战胜不了一只小蚂蚁，如果巨人赢了，每年给他加100头牛，如果巨人输了，就得永远离开这个寨子，巨人答应了。随后，僧人抓来一只蚂蚁，巨人接过蚂蚁，把它狠狠地往下扔，但小蚂蚁去安然无恙，巨人有用脚把它踩死，可小蚂蚁就从巨人的指缝怕了出来，最后巨人把自己折腾的筋疲力尽，依旧不能战胜蚂蚁，极不情愿地离开了寨子。在巨人眼里，小蚂蚁不过是渺小到不能再渺小的生命，他甚至根本就不曾意识过它们的'存在。但是就是这么一个与那些飘荡的尘埃没有多少区别的卑微而有与弱小的生命，去毫不费力地击败了他这个力大无穷的巨人。我感悟到作为一棵小草，无须仰视大树的伟岸，因为你可以冲破坚硬的土壤；作为一滴水珠，无须羡慕大海的浩瀚，因为你可以去滋润干枯的花蕊；作为一粒沙，无须感叹大漠的无垠，因为你可以将自己打磨成金。但我们许多人在平日里都会犯这种错误：只对高贵和强大崇仰有加，而对卑微和弱小不屑一顾。其实，每每到了生死攸关的时刻，高贵和强大往往会成为一种致命的“短处”，而卑微和弱小反而常常能够成为保障自己得以平安生存的“长处”。

篇5：《卑微的力量》阅读答案

①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。

②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竞活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗?

④众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动;我仿佛听见噼里啪啦的.烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。

⑦生命的渺小、体力的单薄并没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到自身的力量，忽视了内在的精神。

⑧敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深科，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?

⑨世上称得上伟大的东西，往往( )体积，( )精神。千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

注释：

卑微：地位低下而渺小。

玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。

篇6：《卑微的力量》阅读答案

1.在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。

2.短文中共有三个问句

(1)有提问有回答的问句叫设问，请把短文中的设问句用横线画出来。

(2)第二个、第三个都是反问句，请用波浪线画出来。

3.蚂蚁是黑的，雪是白的，在第④自然段中，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”?

4.文章的最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，

由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻。这里用这个成语是为了说明___ _ 。

5.第⑤自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文 “ ”这一句相照应。用小括号括出在这一自然段中由事物引起的联想的句子。

6.第⑥自然段中，蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神：

7.回答问题。

(1)“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的话回答)

(2)你最敬重卑微者的哪一点，为什么?

篇7：《卑微的力量》阅读答案

1.不是、而是

2.“略”

3.“略”

4.小问题会引起大的灾祸。说明卑微的力量团结起来也会无穷大。

5.众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海(我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。)

6.团结、牺牲或奉献

7.(1)敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强回答问题。

(2)“略”

篇8：卑微的力量阅读答案

赫瑟尔是个出身微贱、以演奏双簧管为生的孩子，但却对天文发生了浓厚的兴趣，为了做出一块理想的镜片，竟一共磨了近200块玻璃。终于有一天，他用自己的双手制作的望远镜，发现了乔治，西特星的轨道和运动速度以及土星的卫星环。这是当时设备最好的天文学家都没有发现的事实，引起了英国上层社会的无比震惊!

是的，有时苦难是最好的学校，卑微是最好的教科书。蒸汽机的发明者史蒂芬逊有8个兄弟姐妹，小时候穷得全家都挤住在一个房间里。史蒂芬逊只好去给邻居放牛。但一有时间，他就用黏土、用空心树枝做管子，制造蒸汽机模型。到17岁时，他就真的装成了一部蒸汽机，还让父亲帮他烧火做试验。最终，他成了伟大的闻名于世的发明家。

黑人道格拉斯在生活中比一无所有还要贫困，他连身体都不属于自己——在他出生以前，他就被许下抵债了。道格拉斯没有机会学习，没有老师，农场主也不允许奴隶们学习读和写。但是每当大人不注意，他就从废报纸、药单、日历上学文字，从不间断。道格拉斯21岁才逃离农场，到北方的纽约当搬运工，并参加反奴隶制运动。后来，他在纽约办过报纸，在华盛顿编过《新时代》杂志，而且最终成为哥伦比亚地区联邦法官和美国的第一个黑人议员。

出身不决定命运，贫贱不影响成败。咀嚼苦难，喂养坚忍，一样可以展现人生的灿烂。正如一位哲人所说：“在肥沃的土地上盛开着美丽的花朵;而那些枝拂天堂的'参天大树，却生长在岩缝之中。”

1.查字典填空。

“卑微”的“卑”按部首查字法，先查_______部，再查_______画。“卑”在字典中的解释有：①位置低;②地位低下;③品质低劣;④书面语，谦恭。“卑微”的“卑”在这里应选第_______种解释。

2.缩句。

赫瑟尔是个出身微贱、以演奏双簧管为生的孩子。

3.把文中富有哲理的语句抄写下来。

4.阅读完文章后，你知道卑微究竟有何力量?

5.你能试着再举一例说明卑微的力量吗?

参考答案：

1.十 6 ②

2.赫瑟尔是个孩子。

3.在肥沃的土地上盛开着美丽的花朵;…点此查看六年级课外阅读训练参考答案100则…

4.卑微可培养人坚忍的性格和意志，可创造奇迹，展现人生的灿烂。(意思对即可)

5.比如,赫瑟尔,史蒂芬逊，道格拉斯……(意思对即可)

篇9：卑微的力量阅读答案

卑微的力量

①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。

③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗?

④众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。

⑦生命的渺小、体力的单薄并没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到自身的力量，忽视了内在的精神。

⑨世上称得上伟大的东西，往往( )体积，( )精神。千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

注释：

卑微：地位低下而渺小。

玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。

1.在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。

2.短文中共有三个问句

(1)有提问有回答的问句叫设问，请把短文中的.设问句用横线画出来。

(2)第二个、第三个都是反问句，请用波浪线画出来。

3.蚂蚁是黑的，雪是白的，在第④自然段中，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”?

4.文章的最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻。这里用这个成语是为了说明____。

5.第⑤自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“ ”这一句相照应。用小括号括出在这一自然段中由事物引起的联想的句子。

6.第⑥自然段中，蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神：

7.回答问题。

(1)“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的话回答)

(2)你最敬重卑微者的哪一点，为什么?

1.不是、而是

2.“略”

3.“略”

4.小问题会引起大的灾祸。说明卑微的力量团结起来也会无穷大。

6.团结、牺牲或奉献

7.(1)敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强回答问题。

(2)“略”

篇10：卑微的力量现代文阅读答案

卑微的力量现代文阅读答案

①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。

③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗?

④众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。

⑦生命的渺小、体力的单薄并没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到自身的力量，忽视了内在的精神。

⑨世上称得上伟大的东西，往往( )体积，( )精神。千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

注释：

卑微：地位低下而渺小。

玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。

1.在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。

2.短文中共有三个问句

(1)有提问有回答的问句叫设问，请把短文中的设问句用横线画出来。

(2)第二个、第三个都是反问句，请用波浪线画出来。

3.蚂蚁是黑的，雪是白的`，在第④自然段中，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”?

6.第⑥自然段中，蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神：

7.回答问题。

(1)“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的话回答)

(2)你最敬重卑微者的哪一点，为什么?

参考答案：

1.不是、而是

2.略，言之有理即可

3.略，言之有理即可

4.小问题会引起大的灾祸。说明卑微的力量团结起来也会无穷大。

6.团结、牺牲或奉献

(1)敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强回答问题。

(2)略，言之有理即可

现代文说明文阅读必备技巧

考点之一：说明对象

考查类型：直接让学生回答：“这篇文章(或文段)的说明对象是什么?”

对策：事物说明文一般标题就是说明的对象;事理说明文找准开头结尾的总结句。因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……(对象加内容)。

考点之二：说明对象特征

[类型1]：直接找出说明事物的特征的句子

对策：A、看题目;B、在首段中找;C、抓关键词句(比如：运用了说明方法的语句、中心句)。的语句、中心句)。

[类型2]：概括说明事物的特征

对策：分析文章结构抓中心句及连接词如“首先，其次，还，也，此外”等词语

考点之三：说明顺序

[类型]：本文使用了什么说明顺序?有何作用?

对策：

1、了解说明顺序的基本常识：说明文有三种写作顺序。⑴空间顺序：说明事物的形状、构造，多在建筑物的结构，如上下、远近、左右、内外、东西南北中等。⑵时间顺序：说明事物的发展变化。⑶逻辑顺序：说明事理，多说明事物之间的内在联系。逻辑顺序的具体分为：主———次、原因———结果、现象———本质、特征———用途、一般———个别(特殊)、概括———具体、整体———局部、总———分。

2、掌握答题格式：本文使用了……的说明顺序对……加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。(第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。)

考点之四：说明方法

[类型1]：直接让考生回答文章或段落的说明方法

对策：了解常见的说明方法(举例子、分类别、下定义、作诠释、打对策：了解常见的说明方法(举例子、分类别、下定义、作诠释、打比方、列数字、列图表、摹状貌、引用说明)的主要特点，然后根据文段内容分析判断。

[类型2]：文章某段或某句运用何种说明方法，简要说明它的作用?

对策：找出运用的说明方法，再根据下列说明方法的作用具体回答。

1、举例子：具体真切地说明了事物的__特点。

2、分类别：条理清楚地说明了事物的__特点。对事物的特征(或事理)分门别类加以说明，使说明更有条理性。

3、打比方：生动形象地说明该事物的__特点，增强了文章的趣味性。

4、列数字：具体而准确地说明该事物的__特点。使说明更有说服力。

5、作比较：突出强调了被说明对象的__特点(地位、影响等)。

6、下定义：用简明科学的语言对说明的对象(或科学事理)加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征(或事理)。

7、列图表：直观形象地说明了事物的__特点。

8、引用法：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。

9、摹状貌：对事物的特征(或事理)加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。

10、作诠释：对事物的特征(或事理)加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

11、引用说明：引用说明有以下几种形式———A、引用具体的事例;(作用同举例子)B、引用具体的数据;(作用同列数字)C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。(引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。)

考点之五：说明语言

[类型1]：加点字词有何作用?对策：抓住说明文语文准确这一特点答题，格式：准确(或生动形象)地说明了事物“……”的特征(或事理)。

[类型2]：能否替换为另一个词语?并说明理由。

对策：(1)不可以;(2)原词的意思或内容;(3)所换词语的意思或内容;(4)换了后意思有何改变，与不符合实际。

[类型3]：限制性词语能否删去?

对策：(1)表态(删还是不删)。(2)定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量。(3)若删去，原来什么样的意思就变成了……的意思了，不符合实际，太绝对了。(4)__词体现了语言的准确性、周密性、科学性。

[类型4]：从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。

对策：找出语言准确的词句，然后说明其作用。找准确词句可以从以下几个方面入手：①找有精确数据的句子;②找有概数的句子;③找使用限制性词语的句子。

[类型5]：指示代词的含义类型：指示代词如“这些条件”“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么?

说明文阅读要点

一、说明文的结构

1、说明文的结构有：总分式、并列式、层进式、对照式(结构包括段落)。一篇完整的说明文常常是几种结构综合运用的。

2、把握结构的意义。

二、说明的顺序

1、说明的顺序有：空间顺序、时间顺序(包括发展顺序)、事理顺序(逻辑顺序)等。

2、弄清顺序的意义。

三、说明的方法

1、说明的方法有：举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义(包括作解释)、引资料、列图表等等。

2、明白各种方法的作用。

3、有时说明文借用其他修辞手法来帮助说明，这些手法的作用分析应当紧紧围绕说明对象，依照说明文的要求。

四、说明文的语言

1、说明文语言的根本要求是科学性、准确性，简练明确;文学性说明文还要求生动性、形象性。

2、分析说明文语言的基本要求：首先是其对说明事物特征、性质的作用，其次是说明的严密性、科学性，第三是形象性、生动性。

五、解题思路和技巧

(一)明确说明对象：阅读事物说明文，不管是整篇还是整段，都要首先从整体人手，把握文章说明的是什么事物，即说明的对象是什么;阅读事理说明文，要弄清文章说明了什么事理。如何找准说明对象呢?1、看题目，不少题目都表示说明的对象。如《中国石拱桥》。2、抓首括句和中心句。好的说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。

(二)抓住事物特征：事物的特征主要表现在构造(内外)，形态(大小、长短等)，性质(硬、软、冷、热等)，变化(动、静、快、慢)，成因(简单、复杂)，功用(广狭、正反)等等方面。一般来说，说明文要说明的要点，往往就是事物的特征。除说明的重点外，还要弄清作者介绍的是事物哪些方面的特征，又是从哪些角度介绍的。例如《死海不死》一文，围绕死海的特征，从三个角度进行说明：先说死海的“死”(现象特征)，再说死海的“不死”(本质特征)，最后又说到死海的“不死”与“死”(现状与未来发展特征)。这样死海的全面特征便被一层一层地揭示出来了。又如《苏州园林》一文，围绕“无论站在哪一个点上，眼前总是一幅完美的图画”这一总特点，从五个方面加以说明：亭台轩榭的布局;假山池沼的配合;花草树木的映衬;近景远景的层次;以及门窗雕镂琢磨和颜色等。这样从不同方面归纳分析，也就全面把握了苏州园林的特色。

(三)归纳说明方法：阅读说明文时，边读边标出文章所使用的说明方法，然后总结主要使用了哪些方法，并进而分析这些说明方法对准确说明事物特征所起的作用。

(四)逐段概括要点，理清说明顺序：概括要点时，要重视首括句、尾结句或提问式语句的作用，重视给概念下定义或解说的语句的作用。阅读时可以把这些语句勾画出来。概括要点时用完整的句子，意思要简明扼要。在逐段概括要点的基础上，用“同类合并”的方法，把全文划分为相对独立的几部分，概括出每部分的大意，把每部分的大意依次连缀起来，就能比较清楚地显示出全文的说明顺序了。使用什么说明顺序，还要看说明的对象。一般来说，说明事物的演变发展的，用时间顺序;说明建筑物的，用空间顺序;介绍高科技产品或说明事物间的联系的，用逻辑顺序。

(五)整体感知，把握中心：在理清说明顺序的基础上，分析段与段、部分与部分之间的关系，就容易看出文章的基本结构了。如是总—分式的结构还要着重分析“分”的部分是按什么原则组合的，是并列，是递进，还是包含有总分关系。递进式结构要着重分析各层意思是怎样逐步深入展开的，是由现象到本质，还是由个别到一般，或是从结果到原因等等。把握结构后，能画出结构示意图。说明中心就是归纳出一篇说明文说明了被说明事物的怎样的特征，或阐释怎样的事理。在理清说明顺序、把握文章结构的基础上，再归纳说明中心也就不难了。

(六)体会语言准确性：准确是说明语言的特点。分析说明文语言，就是看遣词造句是怎样准确说明被说明事物的特征的。要注意分析关键词语的作用。如《向沙漠进军》一文中“沙漠是人类最顽强的自然敌人之一”中去掉“最”不足以说明沙漠危害之严重;去掉“自然”“敌人”性质就不清楚;去掉“之一”就绝对化了。当然，文字的生动性也应充分注意。

篇11：卑微的力量阅读题答案

卑微的力量

偶然读到一篇英语课文,讲的是蚂蚁

蚂蚁家庭和和睦睦,忙忙碌碌,蚁后生儿,公蚁持家,在我们从没看在眼里、放在心头的田野、荒滩上搬运食物,建设家园,繁衍生息.想不到小小生灵竟活得如此滋润,如此有秩序有意义,尤其令我震惊的是它们面对灾难的行为.

野火烧起来的时候,你知道蚂蚁如何逃生吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海.

每读起这段文字,我就泪眼朦胧,深为卑微的力量所感动,我仿佛看见汹涌的山火在烧,一团黑风正沿着山脊滚动我听见噼里啪啦的响声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路

假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的卑微的蚂蚁家族绝对全军覆灭.

生命的渺小,体力的单薄并没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决定什么,可怕的是看不到微薄的力量,懈怠了潜在的精神.

敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得诶大而顽强.像一根细小的针,蚂蚁以它自己的精神穿过我孱弱的外表,刺痛我的灵魂：比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小,说卑微,有什么连绵自暴自弃,玩世不恭?

世上堪称伟大的东西,往往不是指体积,而是指精神,千里之堤,溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战.

1.蚂蚁是黑的,雪是白的,在第四段中,作者为什么把“包成黑团”的蚂蚁比做成“雪球”?

2.文章的最后一句话运用了“千里之堤,溃于蚁穴”这个成语.这个成语的意思是：千里长的大堤,因为小小的蚂蚁洞而溃决.这里用这个词语说明?

3.你最敬重卑微者的哪一点?为什么?

参考答案：

1、“抱成黑团”的蚂蚁快速滚动像“雪球”一样快.“千里之堤,溃于蚁穴”这个成语的意思是：千里长的大堤,由于小小的一个蚂蚁洞而溃决.它常用来比喻:小问题不注意会酿成大祸.这里用这个成语是为了说明小蚂蚁的内在的伟大的精神.

2、(1)第⑤自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海.”相照应.联想的句子：我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路.

(2)牺牲了外面一层的蚂蚁却使更多的蚂蚁活了下来.两种精神：舍己为人、团结合作.

3、(1)敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强.

(2)我最敬重卑微者的舍己为人、团结合作精神.因为它使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强.启发我：要热爱生命、积极向上、努力进取

篇12：卑微的力量阅读答案现代文

卑微的力量

①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。

③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗?

④众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。

⑦生命的渺小、体力的单薄并没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到自身的力量，忽视了内在的'精神。

⑨世上称得上伟大的东西，往往( )体积，( )精神。千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

注释：

卑微：地位低下而渺小。

玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。

《卑微的力量》阅读题

1.在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。

2.短文中共有三个问句

(1)有提问有回答的问句叫设问，请把短文中的设问句用横线画出来。

(2)第二个、第三个都是反问句，请用波浪线画出来。

3.蚂蚁是黑的，雪是白的，在第④自然段中，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”?

4.文章的最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，

由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻。这里用这个成语是为了说明___ _ 。

6.第⑥自然段中，蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神：

7.回答问题。

(1)“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的话回答)

(2)你最敬重卑微者的哪一点，为什么?

《卑微的力量》阅读答案

1.不是、而是

2.“略”

3.“略”

4.小问题会引起大的灾祸。说明卑微的力量团结起来也会无穷大。

6.团结、牺牲或奉献

7.(1)敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强回答问题。

(2)“略”

篇13：《卑微的力量》阅读理解及答案

《卑微的力量》阅读理解及答案

卑微的力量

①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。

③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗?

④众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。

⑦生命的渺小、体力的单薄并没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到自身的力量，忽视了内在的精神。

⑨世上称得上伟大的东西，往往( )体积，( )精神。千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

注释：

卑微：地位低下而渺小。

玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。

1.在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。

2.短文中共有三个问句

(1)有提问有回答的问句叫设问，请把短文中的设问句用横线画出来。

(2)第二个、第三个都是反问句，请用波浪线画出来。

3.蚂蚁是黑的，雪是白的`，在第④自然段中，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”?

6.第⑥自然段中，蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神：

7.回答问题。

(1)“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的话回答)

(2)你最敬重卑微者的哪一点，为什么?

参考答案：

1.不是、而是

2.略，言之有理即可

3.略，言之有理即可

4.小问题会引起大的灾祸。说明卑微的力量团结起来也会无穷大。

6.团结、牺牲或奉献

(1)敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强回答问题。

(2)略，言之有理即可

篇14：敬重卑微作文

“卑微”也许听见这个词语，心底里会不由而然地出现一些别人可怜的画面，但是，这是不应该的，卑微并不是仅限于贬义词，有时卑微的事物也可以让人眼前一亮！

蚂蚁是一种弱小的动物，当它们团结起来时就不再是一种卑微的小动物，而是一个群体，到那时，蚂蚁可以用团结的力量来搬动比自己重几十倍的动物，但人类常常想的是怎样为自己谋福利，总是为自己的生活盘算，可曾想到过团结的力量始终要比个人的力量大呢？

在你们的眼中，谦虚是否等于卑微？

狗在人类的生活中，好像是一种天生就是被人类虐待的动物，就是一种很卑微的动物，狗的作用就局限于看家，人类仅看到了狗的一面而已，它有一种高贵的品质是人类不曾具有的：忠诚――当它看见别人弯下腰时，都会吓得逃窜，但是，当它看见有人欺负自己的主人时，它会奋不顾身的冲向敌人，即使如此，也许也不会得到别人的好评，只会得到一块别人啃过的骨头，但它还是会感到高兴无比，而这就正好突出了人类的懦弱――当人类的同胞遇到危险时，人类会作出怎样的抉择呢？是勇往直前？是临阵脱逃？到底是人卑微，还是人卑微？

其实，有时候看似如同蚂蚁卑微的人也可以是伟大的，有时候看似伟大的人，而内心可能是卑微的！因此，卑微的人更应该得到我们的敬重，而不是仅仅敬重有学问的人，有才华的人，有名的人而已！如果只有轰轰烈烈才算伟大，而其它一切都是卑微的，那城市的清洁工，建筑工人他们卑微吗？――其实，伟大不一定要轰轰烈烈，平平凡凡也不一定是卑微，它们有时可以互换！也可以与伟大不期而遇……

敬重卑微就是在敬重自己的道德品质！

篇15：敬重卑微作文

俗话说：“坚持就是胜利！”我们的生活中经常会遇到一些挫折，但我们往往很多时候不能坚持到最后。一次偶然的机会，那一只微不足道的小蜗牛却给了我很大的启发。

那天，我拿着苹果去水龙头那儿去洗。刚走到水龙头边，猛地发现一只正在努力向上爬的蜗牛，它的身体就像一个小吸盘一样牢牢地粘在上边。所爬之处，留下了一道银亮的痕迹，被太阳照得闪闪发光。两只灰黑色的触角像探测仪一样，检测前方的路有没有危险。我见它那么努力地向上爬，不禁自言自语起来：“就凭你也爬得上去？你以为你是蜘蛛侠呀！”说完我无情地将它从水龙头上扯了下来，它立刻像缩头乌龟一样，把头紧紧的缩进它的小房子里，于是我将它放在了地上。

没过多久，只看见那个小小的头，慢慢地探了出来，向四周仔细观察一番，没有危险时才悄悄地爬出来，出来之后它朝着水龙头的方向爬去，到了水龙头的柱子下时，它像磁铁一样，紧紧地附在墙壁上，一步，两步，三步……

我似乎忘记了自己是来干什么的，目光始终聚集在小蜗牛身上。快到终点时，我又用手将她扯下来，以满足我的好奇心――它能否再一次地爬上去。扯下它的那一刻，我的手明显感到了一个力，我将它轻轻地放在地上后，它不知疲倦似的又一次爬起……

不知过了多久，坚持不懈的小小的蜗牛终于爬到了终点，它的头抬起来了，摆了摆那对小触角，好像在向全世界的人说：我“做到了！”此时，我被这只不起眼的小家伙感动了，这种不退缩、不放弃的精神多么可贵，多么高尚。

生命的渺小，体力的单薄并没有什么可怕，世界上称得上伟大的东西，往往不在于体积，而在于精神，卑微的蜗牛难道不值得我们尊重吗？

篇16：敬重卑微作文

敬重卑微作文

敬重卑微

卑微者，可能在一些人的心里已经留下了弱小的定格；卑微者，可能已经失去了被人重视尊重的资格；卑微者，可能被一些人认为是懦弱的象征；卑微者，顶着外界的压力往往做出一些惊天动地的事，卑微者，从今天开始就要改变它原有的定义，焕发出他真正的光彩。

那是寒冷的一天，我走在田野里，花儿都畏惧寒冬，不敢这么早的就出来与寒冬对抗，还都躲在大地的怀抱里不敢露面，抬眼望去，灰蒙蒙的一片，好单调。不过，定神细视，我却惊奇的`发现了一点嫩绿，我充满期待的跑上前去，过去一看，是一株小草，原来就是它给灰色的大地率先增添了一丝生机，一丝色彩。

那，是一棵极为普通的小草，它没有色彩艳丽的衣服，没有豪华的出场宴，但是它向往阳光，向往大地，向往春天。于是，它就顽强的与寒风抗争，怀着一个坚定的信念，一个促使他挣出大地的信念。寒风，你阻挡不了我要追寻春天的脚步，我一定会战胜你的。终于，寒风被小草的这种执着所打败，小草冲破了土地，率先钻了出来，阳光奖励它的这种精神，赋予了它极为宝贵的阳光。它，成功了。它的勇敢，它的顽强，它那敢于拼搏的精神甚至是是我们所比不上的一种境界。

就是因为这一株小草，让我读懂了人生的真谛，我们只有勇敢顽强的去面对下一个挑战，敢于当困难的对手，生命就在敢于不敢，敢，困难就会屈服在我们的脚下，占据成功的制高点，成为一个佼佼者。于不敢，失败就会给你当头一击，让你知道不敢挑战的后果。

小草的生命固然卑微，但它顽强拼搏的精神却是极其可贵的，生命的可贵就在于怎样去诠释人生，生命的珍贵并不是要有多么的豪华过程。只要有价值，生命就会有意义，卑微的生命往往也会带给人们震撼，让人们感动。所以，要学会敬重卑微。

敬重卑微

如果你问别人：朋友，你是否敬佩过蚂蚁？大概有百分之七十的人都会说没有。是啊，谁会敬佩这卑微的蚂蚁呢？但如果听听它们的故事，这种想法应该就不会再有了。

知道蚂蚁窝失火时蚂蚁们会怎么做吗？仓皇逃窜？就地等死？都不是，而是众多蚂蚁抱成一团，形成一个球，尽量快速地向洞口滚动。虽说这样会让很多蚂蚁丧命，但尽管身为一个人，你也想不出更好的办法了吧？

你能想象在火海中，最外一层的蚂蚁噼里啪啦的烧焦声吗？那是团结的力量，用少数蚂蚁的牺牲，换来整个家族的生还！多么伟大的力量。这力量，多数人都是做不到的。

现在的人们，都是绞尽脑汁想着如何获利，这难道不是自私的表现吗。现在有几个人能在绝境中不顾自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是极少数。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人类卑微。

蚂蚁家族团结的精神，值得我们学习。