互换作文1000字（推荐22篇）由网友“licon168”投稿提供，下面是小编收集整理的互换作文1000字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：互换作文800字
第一次月考结束后的晚自习，略觉冷静的月光如珠玉般散落在窗前，似想要进入压抑不堪的桌前增添一抹靓丽，却止步于沉闷的气氛，无法前行。
望着成绩单发呆，同桌却递来一张字条：周末语文复习。转头看向他惨不忍睹的语文成绩，忍不住低声发笑。即使笑声混在笔与纸的摩擦中，还是被他捕捉到了，斜斜地瞪了我一眼，我只好以满带笑意的眸子给以回复。月光带着铃声也一齐落幕了。
清早的图书馆里悄然无声。他坐在墙角，身边堆满了书。看着他埋头苦干，我缓步前行。听力一向极好的他却没有发觉我的脚步，被我手中的书本吓了一跳，＂你怎么来这么早？咱们班的理科小王子要改学文科了？＂他愣了一下，还是没有出声。＂好啦，不拿你开玩笑了。我看了看你的试卷，古诗背得还行，失分呢，中间阅读部分和作文扣太多了，硬生生拉了下去二十几分，走吧，去拿书。＂他乖乖地跟在我后头。一遍又一遍地看着儒家哲理，仔细地做着阅读题。时不时地为了一个小问题花半个多小时找资料，甚至不放心，来向我请教？看他这么认真，我却忘记了我一直不稳定的理科成绩了。
下次的周练，他作为语文进步的同学被老师当众表扬，而我的数学却下滑了五六分，被数学老师请去＂喝茶＂。又到了周五晚自习结束，同桌跃跃欲试地向我发出了＂邀请＂，却被我一把推开，拎起书包走人。那一刹那，我甚至觉得他就是来破坏四课平衡的羽毛，闯入我的天平，拔乱了我精心谱好的曲目。
清晨的风很冷，如刀割，割着我的心。我突然意识到，他当时走向图书馆的心情，该是怎样的忧郁；他的脚步，该是怎样的沉重；踏向树叶发出的声响，该是怎样的沉闷。
我与他的位置互换，坐在同样的墙角，埋在同样的书堆中，写着密密麻麻的解题过程，思考着难题。一阵风追入图书馆，一个人影风尘仆仆地赶来，在我桌边坐下，递给我一杯热茶。告诉我：“有我。”他展开了我的卷子，逐题分析，把他的所知尽情泻出。他找出了一道道难题，一步步地详解，一点点地细刨，平日毒舌的他却从未因我一时不解而不耐烦。
苏轼所言：月色入户，欣然寻张怀民。这是一个月光下的寻友之路。而我与他，是互助之路，互换的交点，月色之下，互换的不仅仅是成绩，是技巧，还是彼此相待的真心，无私的是时间，无畏的是互换，互取，互得。
篇2：网1000字作文
网1000字作文
生活像极了一张网，一张反复折叠，复制粘贴的网。宝玉的命运，黛玉的命运，或者是宝钗的命运，也许是你我的命运都交织在一起。贾宅那又厚又红的围墙，圈禁了多少人的幸福，又圈起了多少人的悲剧。晴雯被逐，尤二姐吞金，尤三姐自尽，黛玉魂断，可卿离世……难道说这些人的悲剧早已注定？还是说这就是生活？我不信天，亦不信命。这些人的`死究竟是为了什么？竟没有人觉悟，没有人反抗？所有人都陷入了一张巨大的网中。网的名字叫做封建礼教，世俗功利。
倘使有人反抗了，即会冲出这张网，为什么自己的命运要交与人手？可惜，没有人去反抗。红楼的结局可以有很多种……
A如果宝玉冲出了这张网……
镜头拉至贾府宝玉 ，宝钗婚礼现场：一时大轿从大门进来，家里细乐迎出来，十二对宫灯排着进去，倒也新鲜雅致。傧相请了新人入轿。宝玉见新人蒙着头巾，喜娘披红扶着，下首扶着新人的你道是谁？原来是雪雁。宝玉看见雪雁，犹想：因何紫鹃不来，却是雪雁，心中已有疑惑。待要拜堂之际，忽大彻大悟，飞奔到潇湘馆去寻黛玉，只留下声“对不起”。
那么，黛玉不必焚稿断痴情而死，宝钗可免孤苦伶仃一人扶子。我坚信：命运掌握在你手里。
B如果黛玉冲出了这张网……
镜头拉至贾府宝玉 ，宝钗婚礼现场：一时大轿从大门进来，家里细乐迎出来，十二对宫灯排着进去，倒也新鲜雅致。傧相请了新人入轿。宝玉见新人蒙着头巾，喜娘披红扶着，下首扶着新人的你道是谁？原来是雪雁。待要拜堂之际 ，黛玉出现婚礼现场，说了一句“跟我走吧”！ 宝玉从头至尾根本不知此事，不知他会娶的是宝钗，怪只怪在黛玉不说，宝玉不说，那黛玉的结局岂不是自己一手造成的么？
这张网实在是太大了，网络进了整个封建社会，悲剧一次一次的重演，重演……封建社会，短短四个字，却无情的夺去了多少人的生命，幸福与快乐，然而终将会有人起来拯救社会，只是时候未到……
c如果宝钗冲出了这张网……
镜头拉至贾府宝玉 ，宝钗婚礼现场：一时大轿从大门进来，家里细乐迎出来，十二对宫灯排着进去，倒也新鲜雅致。傧相请了新人入轿。宝玉见新人蒙着头巾，喜娘披红扶着，下首扶着新人的你道是谁？原来是雪雁。宝钗心中挣扎万分，她深知宝玉与黛玉两情相悦，自己也是迫于无奈，母命难违。她嫁给宝玉会有幸福么？这极可能是三个人的不幸。正当拜堂之际，宝钗把自己的头盖取了下来，对宝玉说：“去找你的林妹妹吧！”说完，她也轻叹了口气。
其实，或许贾母心中后悔，或许凤姐心中不忍，或许雪雁偷偷说出真相，或许王夫人，或许是薛姨妈出面阻止……那么多人可以冲出这张网，他们却选择了无动于衷，这场悲情的发生又是谁的错呢？假如 ，所有人一起冲出这张网……
我心中明白这张网大而坚固，不是说冲既可以冲的破，只是因看众人愚昧，自己命运竟甘愿交与人手，心中愤愤不平，才做出以上假设。若与君想法冲突，还请见谅。
篇3：1000字作文
分享1000字作文
大雁啼声南迁，雄鹰扑打着翅膀，翱翔天际，它们同一片蓝天飞翔，分享着同一片蓝天;绿草青青，树木成荫，花香遍地，草木在同一片土地汲取甘露;行人匆匆，旅人闲来无事，人类在同一片土地生活。分享着整个世界的居所，分享是个具有魔力的东西，给我们以快乐，更给我们成熟的处事能力。
分享能带给人们精神上的快乐。分享是一种独特的哲学，独树一帜。只有懂得分享的人才能够明白蕴含其中的快乐，因为，当他们在分享的时候，会感受到精神上的愉快。比尔·盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。”世界首富都如此，比尔·盖茨也的确如他自己所说做到了与别人分享他的快乐：他与世界上的人们一起分享着他最新钻研出来的成果;他与社会分享自己的财富，将自己大部分的资产，用作了慈善事业;他与世界分享他的骄傲，他发明了完美无缺的“Word”，苦苦和员工熬夜了三天，却毫无怨言。他在分享中得到了人们的敬重，得到了世俗所不能及的光环，但是在这充满了真诚敬重中，他获得了更多的快乐，因为，明白了如何去快乐的分享。不会分享的人只能在自我为中心的圈子中自以为是“幸福”地度过每一天，他们不明白也从不会容乃别人的意见，别人是对的，他也是对的，别人错的，他还是对的，总归到他那里，别人就没有理了。没有分享，没有开阔的心胸，而心胸狭隘如何能有真正的快乐?分享就似一种润滑油，有了它便可以磨平棱角，更好的与周围的人相处。
分享能够提升人生的境界，它可以使你更加高尚，赢得人们的尊敬，赢得名誉。竹林七贤徜徉在山水之间，吟诗作对，在分享彼此的志趣之时升华了各自的情谊，却最后因为互相猜忌，下场凄惨，由此可得，他们根本就没有悟出分享的真谛;居里夫妇毫不吝啬，并没有申请专利，而是将镭的冶炼方法公之于众，无论是否有关于富有抑或是贫穷，他们最后落魄到，要由人捐赠一克由自己发现的镭，这是多么讽刺，但是他们与世人同享，所以他们成为了我们教科书上，要学习的科学家，学习精神的科学家……因为有了分享这个词，又有了分享的事情，所以人与人之间深存的'隔阂渐渐消失，使他们有了人性，架起了友谊的桥梁;因为有了分享，他们播种下一颗小小的种子——乐于分享，所以，他们在收获的季节，收获了双倍的幸福;因为分享，他们虽不一定名留青史，但是他们得到了尊敬，这是他们应得的。
分享能使我们更好的沟通交流，使我们小集体的关系更加融洽，有可能也会使国际的关系更融洽。世界是一个大家庭，各国文化，都很灿烂，需要人们共同分享。回想那中国古代闭关锁国的历史，那个因为问别的国家而出丑的皇帝，我们不难发现，封闭锁国，使我们落后，以为不分享，所以我们的进程慢了一拍，再想想，各个国家对科技的吝啬，无不令人汗颜。现代社会需要分享，我们应当学会分享。因为分享可以让文化逐渐趋同，攀登到另一个新的高峰，分享能创造一个和谐宁静的世界，一个充满了快乐与关心的温暖世界，它将有的是温暖，而不是冷色调。
学会分享吧，学会架起桥梁。这个世界需要分享，因为它需要爱，因为因为需要爱，所以，它才需要分享
篇4：作文1000字
作文大全1000字
作文大全1000字：人生的前行之路
回首过去，令我惊叹的是我已经前行了十年。
十年看似漫长但我在这些年里头却过得十分有意义。因为为了心中因年龄不断增长而不断改变的目标，我一直不畏艰难险阻地前行着。
随着心中的目标一一在我面前实现，我总得依依不舍地告别些什么，与此同时，我也是满怀期待地迎接着新事物的到来。无论时间的年轮如何乏味地自转着，我总是忘不了——
小学时的我是那么的天真活波，日子过得是那么的无忧无虑。在课堂上，听老师同学们讲故事;学唱歌谣;学画画;在课后，就三五成群的到操场上玩耍：老鹰捉小鸡;跳飞机;丢手绢，不一会儿操场上就洋溢着我们的欢声笑语，多么快乐的时刻啊!转眼间，我就成为了一名六年级的学生，这一年可就再也不能像以前那样随心所欲地玩了。
为什么呀?因为我早已为自己的前途定下目标——考上一所重点的中学。这也算是我在人生前行路上的一大转折点吧!这不，我每天早早就到学校开始一天新的学习之程，晚上也是丝毫不敢懈怠自己，开起夜车来在题海中遨游。
终于，皇天不负有心人!我考上了我镇上颇有名气的中学，在喜悦之际，我依依不舍的告别了充满无限童趣的小学，迎来了丰富多彩的中学生活。
毕竟是前行路上的另一站，中学对于我，这个还尚许保留一些爱玩之心的女孩，顿时使我觉得有些喘不过气来：语文大幅度的文言文;数学繁琐的问题;英语数不尽的单词;生物地理的会考;还有体育的考试……
我曾经多次反问自己：难道我的前行之路就要在此终止了吗?难道我是一个遇到困难就会退缩的人吗?难道我比不上那些跟我同龄的人吗?还是我天生就比人笨?不，这不可能!我相信只要我肯吃苦，在学习上多下功夫，一切都会迎刃而解的。
于是，我每天都比别人早起，背文言文;背单词;在周末，把玩的时间都用在解决数学的问题上……我很高兴，你知道吗?我竟然从第一次的第十一名进到了班上的第五名，我成功了!看来“世上无难事，只要肯攀登”这句话是正确的。
可令我万万没想到的是，最重要的中考我居然失利了。这对于满怀信心的我无疑又是一次大大的打击啊!我人生的前行路上又被一个巨大的'石头挡住了：“搬还是不搬”这句话在我脑海中久久回荡，最终我毅然选择了要把这石头搬到山底下去。因为下一个目标就在不远处……
人生的前行路在我眼中是永不会因外界的一草一木而终止的，只会因我的努力而愈闯愈宽敞，明亮，直至通到我最终的目标——每个人都向往的大学!
作文大全1000字：挫折伴我前行
春日的微风摇落了最后一朵花的笑靥。站在花园里，我仿佛看到不久前飞舞的蝴蝶，它们或亭亭玉立于花上，或比翼双飞于花间。一朵花的盛开，人们只惊叹于她盛开时的美丽，却忽略了她背后的汗水与泪水。我想，我也是这样想的。
学习上，我是一个失败者，不知学如逆水行舟，不进则退。我萎靡不振常常被困难压倒，衣来伸手饭来张口的日子使我习惯了逃避，面对困难，唯有逃避。一直以来，别人的青春是兵荒马乱，我的青春是单枪匹马，我总是在一个深渊里，自己和自己打得不可开交。
身为学生，学习，考试，就如一件件不可磨灭的任务一样，如影随形。曾经的我，是考场的勇士，是分数的宠儿，如今也......
期末考复习阶段一次次的模拟考已使我对自己失去了信心，每当看到试卷上那凄惨的分数是终于做到了漠然无情，无动于衷。想起自己曾经为了八十九分的考卷哭泣，在想想现在却在期盼着可不可以及格。是我堕落了吗?学习上，分数将成为我永远的挫折。
偏科，这不得不说是我非常严重的一个毛病。极端的成绩就如同我本人一样极端，没办法，我只钟情于语文，钟情于我所依赖的文字，对于那些干燥乏味的数字丝毫不感兴趣。我可以为了一篇文章画上一个下午的时间去琢磨，却不愿花十分钟去研究一道数学题。这或许就是我数学学不好的根本原因。每个老师都对我说，学习上，长短腿很不好。
妈妈也对我说，偏科很不好，我有什么办法呢?我也想学好数学，考好物理，我也想解出令别人毫无头绪的难题，我也曾试着喜欢它们，救一科死一科，我也得为我的语文着想啊。好像我就天生没有那细胞似的。
这次的考试公布出来了，别人满分的试卷我刚刚及格，我无语。本以为自己会大哭一场，到了现在，眼泪似乎也是奢侈的了，以一种习惯让人惧怕。
回家的路上，蜗牛的速度后留下一个常常的身影。仰天大喊：折了翅的鸟儿还能再飞翔吗?
六月的天气永远那么难以琢磨。一场大雨过后，到处散发出大地的芳香。远处的蓝天，绿树似乎都在朝我招手，向我示意。走出家门，望着刚洗过的蓝天，我好想看到了：我看到了一只翅膀受了伤的小鸟在空中自由翱翔，飞得那么独一无二，那么特别;我看到了父母老师在对我微笑。我懂得了，折了翅的鸟儿依旧可以飞翔，依旧可以飞出勇者的风范，我明白了，只要扬长又何顾那一点避短?
回到家，单行本上留下这样一段话：风，飞扬着我的梦想;雨，充满了我的胸膛;雷，击打着我的主张;电，划亮了我的天堂。挫折必将引领我走向壮美与辉煌!
暴风雨来临，我不再恐惧，我要高呼：“挫折必将引领我走向壮美与辉煌!”
作文大全1000字：前行路上，有你就行
前行路上，没有坚持相随，便会后悔，直到生命的最后那一刻。
一只肥肥的灰黄色的毛毛虫在不断挣扎着束缚它的蜘蛛网。随着时间的流逝，一次，两次，三次……的挣脱也失败了。它躲不过死神降临到它的身上的厄运，它那肥胖的身子的蠕动已经在慢慢的停了下来，似乎可以看见，它的眼睛露出绝望，在仰天长叹着命运的不公平，后悔着自己为何会陷入这样的绝境。
蜘蛛网吊着它，它的身子也由像是站着一般，慢慢的变成了平躺在空气中。它的毛，它的身子都在缩短着，在它的那处地方，充满了死亡的气息。它，已把绝望给慢慢封闭上了;它，已把自己的生命交给了死神，再也回不来了。
过了一会儿，一只比它还要小几倍的蜘蛛在收着网，收着这份偌大的收获。它知道，它必要美餐一顿了。带着喜悦，停留在网上想了一会，便顺着网来到毛毛虫的身边。环绕着它几圈，然后向上爬，它的触手在不停的比划着。这样子的反反复复，毛毛虫身上已经出现了白色的痕迹。这白色，是带毛毛虫走向死神身边的一种死亡之线。蜘蛛缠着收获到的食物，要包裹成一个“白色喜悦”是一个大工程。蜘蛛好像已经累了，在一个类似于它的家的地方歇息了下来。在过了不久，又继续工作了。反反复复，终于将这一大美食，尽收在自己的腹中了。
我静静地看着这一切的发生，至它生命结束的那一刻。没有去帮它，挣开死神的锁链，没有去帮它，任由它被死神带走。因为我知道，毛毛虫在它的人生前行道路上最紧要的时刻，慢慢地将人生前行路上必不可少的坚持给抛弃在白茫茫一片的沙漠中。放弃了坚持，又何有生命之说。
蜘蛛结网，贵在坚持。若不坚持，有何能可收到偌大的喜悦?毛毛虫的死，溃于放弃。若不放弃，继续挣脱着这个像是死神的手，又如何会让蜘蛛饱餐一顿?在我们前行的道路上，坚持就像阳光，没有它，万物都不可能生长。同样，没有坚持，人生就会失去像阳光的生活。正如泰戈尔所说：“只有经历地狱般的磨炼，才能炼就创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”
蜘蛛的网，能把一个个的生命带到死神的手中。我们生活中自己结的网，也能让我们走向绝望的路上。毛毛虫生命结束的那一刻，不仅感叹生命是如此的脆弱，更加认识到人生，如果少了拼搏，坚持的意志，那就真的可能让我们把自己，逼上绝望的深渊。那么，在我们的前行路上，就真的不能让坚持成为空谈，让努力变成泡沫，一点一点儿的破碎。
在我们前行的路上，难免会遇到挫折。当遇到困难挫折时，千万不要让绝望充满了我们的思想，让死亡之线环绕在我们身边。台果你是对的，那么坚持的结果，就是阳光温暖的抚摸着你，让你拥有一双洁白的翅膀在蓝天下自由地飞翔。
在前行的路上，只要有坚持相随，就行。
篇5：偶尔作文1000字
偶尔作文1000字
偶尔想要放纵自己一会。去看看他们眼中的山河。――题记
在这漫无目的但忙忙碌碌的旅途中。好像一不小心就会把真正的自己给丢了。我自幼就贪玩。在吟诗作对的过程中我会跑去捉小鱼小虾。在听父母训斥的时候也会和隔壁家的小伙伴挤眉弄眼。在听幼儿园老师指手画脚整理队形的那段时间内我会偷偷拉着一群小伙伴去玩滑滑梯。
随着学业压力的增大。学业难度的拔高。我体内所有的贪玩因子都被生活狠狠压制。父母也不再时不时和我打闹。每每望向他们。他们的眉头也是紧缩的`。他们挂着嘴边的话语早就从“这周末你想去哪里玩。”“十里荷塘的荷花开了我带你去看。”“我今天带你去吃披萨。记住要瞒着你妈妈”猛的转变成了“这道题这么基础你怎么也错”“你要努力考上一中。你考不上我们也懒得管你了”“你这成绩怎么一次比一次差。下次索性不及格好啦。”那些刺耳的挖苦几乎占据了我所有的日常。还有他们自认为正确的对我的生活的所有规划。
“我想在山林里砌一座小屋子。每天享受阳光沐浴的喜悦和微风拂过的温柔。”一个小姐妹在我们叽叽喳喳地抱怨生活的时候突然出声说到。
我也想偶尔放松一下自己紧绷的大脑。去追寻阳光曾洒落那片大地的迹象。和她们一起去山间小屋里饮茶赏景。去外婆家的小竹林里和那群小伙伴再玩一次捉迷藏。偶尔多美。那是我曾百般向往的未来。而不是这般枯燥乏味。
想在未来的某一时刻。去看看阿婆嘴中时时提起的小镇。
他们偶尔会在夏夜里。手持蒲扇。坐在摇起来会咿呀咿呀响的老藤椅上。坐在满天繁星和一轮明月下讨论着家常。我想拾起老一辈人的温柔和淳朴。放入记忆的匣子里。时不时拿出来慢慢品味曾经。
孩童们偶尔也会将几个毛毛的小脑袋凑在一起。手里捧着几个硬币。然后叽叽咕咕讨论着谁去买糖果。当那个被派去从糖果贩子那里买糖果的小毛孩捧着一把糖果从远处跑来时。几个孩童便会眼也不眨的盯着那个从远方跑来的伙伴。然后一拥而上分着糖果。
偶尔青瓦白墙的屋子里会传来莲子粥的香气。逗得一大群孩子心里馋得直痒痒。
偶尔也会有小贩的叫卖声和长辈喊在外面野了一天的孩子们回家吃饭
偶尔想漫步在一条不知名的小巷。通往一处幽境。石径上布满碧绿的苔藓。蹲下来细细找寻。那针尖般大的花儿在小草丛里时隐时现。不禁惊叹生命的蓬勃。
可能还会在巷子中偶遇一位老翁。眯着眼摇着蒲扇。安然地躺在藤椅上。享受惬意的午后。那怡然自得的神气抚平了我内心的烦躁与戾气。
偶尔去寻一处宁静淡雅的弹丸之地。暂时忘却繁市的锣鼓喧天。享受片刻的清闲。
偶尔也会想起每个时代的英雄。如果可以我想去那个时代抱抱他。
偶尔也会心疼那些独自一人在家的留守儿童。如果可以我想去他们身边陪他们玩乐。
偶尔也会想起屏幕前的他们。如果可以我想去他们的那个城市和他们来一场新的认识。
篇6：关于1000字作文
大奇高高兴兴地走在放学的路上。突然，天上噗噜噜掉下一个东西，“咚”地砸在他旁边。
“哎呦!怎么还是活的?”大奇叫了一嗓子。
大奇使劲儿搜索大脑里的知识，问：“我猜……你是一只怪鸟吧?”
“怪鸟?哼!”长翅膀的小娃娃气得鼻子一翘，“我是天使，不折不扣的天使!我姓丘，我叫丘比特!”
大奇说：“我才不信，天使怎么能从天上掉下来?”
“人家……人家被飞机撞了嘛。”小天使说着，从背后掏出一副金光闪闪的弓箭，“瞧见没有?这魔箭射中谁，谁就会特别有爱心，特别有礼貌――我给你露一手吧!”
正好前面有个小偷，警察正严肃地教育小偷，小偷却叼着烟，满不在乎。
“你就射那个小偷吧，”大奇指指说，“让他变成好人!”
“好嘞!”
小天使弯弓搭箭，“嗖”，箭飞出去了，不过射中的不是小偷，而是警察叔叔。
警察叔叔马上满脸堆笑，他说：“小偷先生，您辛苦了。今后请继续努力，多多偷窃!”警察叔叔把小偷放走了。
大奇蹬了小天使一眼，小天使刷地变成大红脸。
“今天风大。影响准头……”小天使说，“对了，谈到风，我再给你露一手，让风吹来棉花糖云，下一场棉花糖雨，怎么样?”
“随你的便!”大奇对他的“露一手”产生了怀疑。
小天使卖力地念了一段咒语，果然起风了，吹来一朵绿云。
“棉花糖好像不是绿的。”大奇说。
“我也觉得不对，”小天使挠挠作文Www.ZuoWEn8.Com/头，“嗨，管他呢，也许是新产品吧!”
小天使又念咒语，绿色下起来了――是硬邦邦的青苹果!
小天使和大奇被砸得抱头鼠窜。小天使急忙念咒语，风儿把绿色的云吹跑了。
“妈呀，真吓人!”大奇喘了口气，“你算个什么天使啊，尽捅娄子!”
“我也不愿意这样啊，”他泪汪汪地说，“实话跟你说吧，因为魔法考试不及格，爸爸训了我一顿，我一生气就逃跑了，一出家门就忘了怎么飞，从云头跌了下来。呜呜，现在叫我怎么办呀……”
“你应该回家好好学习，这样就不会闹笑话了。”
“可是我不会飞了，怎么回家呢……”
“我帮你，”大奇说，“我用你的弓将你射上天。”
小天使抹抹泪，“也只有这一个办法了――拜托你好好照顾我的弓箭。它们可是名牌产品。”
小天使轻得像一片羽毛，大奇将它搭在弓上，“嗖”地射向天空……
小天使调整方向，正好被射进天使爸爸的怀里。天使爸爸变得特别有爱心，特别有礼貌。
“我是不是对儿子太严了?”他反思，“嗯，以后要做个好爸爸，让他没有学习压力。”
奇怪的是，不让他学习，他反倒拼命学习了，小天使白天学完晚上学，站着学坐着学……后来，小天使成了天堂学校的“三好学生”。他还发明了一套法术，将彩虹变成了连接人间和天堂的七彩阶梯!
这下子，人类就和天堂互相串起门来，天堂有人间的生机勃勃，人间有天堂的幸福祥和，真分不清哪里是天堂，哪里是人间了!
篇7：关于1000字作文
每个人都有自己的长相、性格、爱好。那是我们独有的，自然都不一样。“世界上没有两片相同的叶子”，她也是荟荟众生中的一个，而且是独一无二的。
她有充满问号的眼神，总喜欢歪着头问这问那。“这是什么?”“为什么会这样呢?”“这应该怎么办呢?”这些都是她喜欢问的问题。每次出去玩的时候，遇到什么她不懂的，总喜欢拽着人问东问西。有时候问得人都烦了，就会对她说：“你上百度查去!”
她有张给人带来无穷乐趣的小嘴。她的皮肤不白，很多人都会拿她的肤色开玩笑。一日，有个人对她说：“你的皮肤怎么这么黑啊!”他说完以为她会生气，不知所措的站在那。她笑道：“哪有，只是白的不明显而已。哪天晚上等你们家停电了，我穿一身白大褂去吓吓你!”一旁的人愣了几秒后，笑的前仰后翻。
她有着“双重性格”。记得那日她母亲的同学带着她家孩子，来找她母亲出去玩。那个阿姨问她的母亲：“你的孩子性格怎么样啊?我看她有点不爱讲话的。”她的母亲说：“有一点不爱说话。”可经过一段时间后，她和那位阿姨的孩子建立了良好的友谊，他对她说：“刚见你的时候还以为，我在想，你怎么不还说话，也不笑，就在那听音乐，而现在……”“咯咯咯，被我的假象欺骗了吧!”他的话还没说完，就被她的笑声打断了，“而现在就像个疯子似的，唉。”他叹口气，继续说“疯的时候比谁都疯。”不过她还是觉得她母亲的说法更贴切：刚见生人的时候，会有点内向，乖得像只小兔子;一旦和你玩熟了之后，她就会表现出无限的热情来……
她喜欢听音乐。放假后你见到她总是耳朵里放个耳机的样子。她喜欢听音乐，听的不是旋律、不是歌词，而是故事。她喜欢根据音乐的旋律、情感来想象，来编故事。她听音乐，是真的用感情去听音乐。每每她烦躁的时候，心情低落的时候，听一首歌后，心情立马就平静了下来。记得有一次，她和伙伴一起听音乐，听着听着，她突然低下头去。原来是听音乐听哭了……还是个多愁善感的姑娘。
她还是个古灵精怪的小丫头。那次和伙伴一起去游泳时，她看着满池的水，脑海里蹦出了一个鬼点子。“哎呦!”她大叫“怎么了?”伙伴游了过来。“我脚崴着了。好疼啊!”“你没事吧，我看看。”当她的伙伴正察看她的伤势时，她突然捧一手水向伙伴洒去，说“我骗你哒!哈哈哈哈!”一场水战在此展开了。
这就是她，一个活泼顽皮的女孩。
这就是她，一个多愁善感的女孩。
这就是她，一个古灵精怪的女孩。
想知道她是谁么?可能你们已经猜出来了，她就是我呀!
篇8：假如1000字作文
假如1000字作文
人生在世，我们有太多太多想要达到的梦想，却总是无能为力，遥不可及，能做的却只有回首翘盼。有人想要家缠万贯，有人想要成为学霸，也有人想要闻名天下……而我今生万唯一的梦想就是想成为神笔的主人。有一天，我梦幻着，我想象着我在不知不觉中拥有了一只神奇的笔，它可以勾勒出世间万物，世外桃源。它就是——神笔。
可是它只能用4次，4次后就和其他笔别无他样了。我心喜欲狂，手握神笔，冲出了家门。春天，万物复苏，桃红柳绿，湖水解冻了。一切都是那样美好，可是春天，那些穷困潦倒的人民靠什么生活？走到一个贫困人家家门口。一阵痛哭声震耳欲聋。映入眼帘的是一个小女孩她正趴在床前嗷嗷大哭，躺在床上的是女孩的妈妈，因为没有钱看病，所以已经危在旦夕了。当我看到这一幕，不知所措，这时我想到了这支神笔，可是那我的愿望，女孩的哭声越来越大了，几乎满屋子里都回荡着女孩的哭声。顿时，我感觉到屋子里是那么的冰凉，那么的凄惨。我提起笔就画了起来，在千钧一发时，我画好了药，给了女孩，女孩不管三七二十一就连忙接住了药，就连我是谁都没问。女孩的妈妈得救了......我想：虽然失去了一次机会，但却换了一个温馨的家庭，一切都是值得的......夏天，我本想去实现我的第二个愿望，却没想到最终还是以失败告终。我走出家门，本想画高楼大厦，突然有一个年满八旬的老人唉声叹气地说：“唉！现在这个鬼天气，成天烈日炎炎的，田里的庄稼都死光了！这可要我们怎么活啊！唉！”这，可怎么办，地里的庄稼都死了，你人们要怎么生活啊！我利用第二次机会画了一场滂沱大雨。人们一看下雨了，喜出望外，纷纷都拿着盆去接水......顿时，一股暖流随之涌来。原来，向有困难的人伸出援手比帮助自己更快乐。
我觉得要把剩余的机会统统奉献给那些需要帮助的人。秋天，一个变化多端的季节，忽冷忽热。我在外面左右徘徊，寻找着需要帮助的.人。突然，有一位老奶奶从我面前沮丧着走过。我追上前，打听了一切。原来，今天是老奶奶女儿的生，女儿给了她地址让她打车让司机按照这路线走就可以。马上女儿的生日party马上就要开始了。可是现在连一个出租车的影子都看不见。我拿起了神笔，——嗖——嗖几声画出了一辆车。我将老奶奶安全地送到了地点，刚好赶上了女孩生日party的时间......仅剩最后一次的机会了，神笔马上就要失效了，我即将就要与他告别了。冬天，冰天雪地，银装素裹，一阵瑟瑟的风儿吹过，吹过了人们的心中，片片树叶随风飘荡。走在大街上的人，连忙将衣服包裹地严严实实的。街上的人寥寥无几，千家万户的窗户也紧紧实实的关着。四周一片寂静，鸦雀无声，就连一根银针掉落在地的声音都听得一清二楚。周围的空气就像凝结了一样，让人难以呼吸。我拿出神笔画了一个硕大无朋的太阳高高的挂在天空中。
人们一见出太阳了，一个一个连绵不断地出来了。原本寂静的大街一下子生龙活虎了起来，满大街人山人海，挤得水泄不通，大街上洋溢着快乐的气息......就这样，四次机会都用完了。我从幻想中觉醒......
篇9：如果作文1000字
如果作文1000字
看过许多对于《红楼梦》的品评，有的是赞美宝黛之间凄美爱情的、有的是对于封建社会的批判、也大有同情宝钗小姐的人在。但是，对于“凤姐”似乎都是厌恶至极，直接把其列入“最毒妇人心”的典型代表。
而我的看法却不同。
凤姐的出场就吸引了我的眼球。
“未见其人先闻其声。”
在那个封建的社会中，哪个女子敢如此大胆?
虽然，这不符合古代女子的形象。但是，贾母说“这是我们南省的泼皮破落户，你叫她凤辣子就是了”，“凤辣子”是贾母对王熙凤的昵称，可以说是一种爱称吧。说明当时封建社会的女子都在一定程度上，羡慕或说是向往着“凤辣子”的这种大胆作风。
即使大胆，她也不似宝玉般疯疯癫癫。
“凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才”。
对于她的才，我们是不可否认的。宁国府贾蓉之妻秦可卿去世后，尤氏有病，不能料理丧事，于是凤姐临时转会宁国府，转会期一个月。王总教练上任伊始，一顿板子打了一个老队员先立威(凤姐的坏名声，大概就是这样的一些事得来的吧!)可是这里有矛盾了：手狠，得罪人;手软，难治家。怎么办?没有规矩不成方圆，我先立法，依法可也，不依则罚。凤姐的行为同样的不怕得罪人，同样的执法如山。这是别人病了，她代劳，比别人做得好。后来有一回她病了，她一个人的活要李纨、探春、宝钗三人来干。这么看来，凤姐是不可缺的。
有人说“明是一盆火，暗是一把刀”;又有人说凤姐少说“有一万个心眼子”，是形容她的心计之多，机变之速。而我想说，一个女人家要管宁国府大大小小里里外外的事，没有心机、没有城府，如何管理?
李纨曾说了句有玩笑性质的话，“天下人都被你算计去了”这句话，其实对凤姐真是一个恰如其分的评判。可凤姐的心机也不仅仅是用在“财”这一个方面。还有她“见风转舵”这个特色。“见风转舵”在现在来看，可是个褒义的'词。它是形容一个人懂得察言观色、懂得调动人际。凤姐就是这样，她善于察言观色，辨风测向，有时，竟又觉得她是一个心理学家。常常是这样的，对方还没有说出口呢，她已经猜到了;对方刚说呢，她已经办了，这种例子是很多的。像黛玉出场，刚进贾府，夫人说是不是拿料子做衣裳呀?凤姐说“我早都预备下了”。又如，宝玉和姐妹们要开什么诗社，探春这里刚出口，凤姐马上就猜到你们缺的是什么，二话不说，放下银子，让这些个不知人间疾苦的少爷小姐们闹着玩，真是个疼爱弟妹的好嫂嫂。
说到这里，又发现了凤姐的一个优点，跟宝玉黛玉小姐比起来，她更懂得什么是更重要的。整天吟诗作画，虽可以陶冶情操，但那只是败家的前兆。如果，不论后来，一开始就没有凤姐打理这个财务，我想，贾府早就坐吃山空了。
话题回到疼爱弟妹这里，凤姐不仅疼爱弟妹，她还十分孝敬老人。人人都知道，凤姐爱财如命，李纨说她“专会打算盘分斤拨两”。但是，她在跟老太太玩牌时总是故意输钱，为的是什么?还不是老人的高兴!老太太最喜孙子宝玉，书中也说了，“天下无能第一，古今不肖无双。”有事没事就摔玉，正经书不好好读，整天跟胭脂水粉混成堆，哄老人不如哄黛玉。就这样，宝二爷如何能让老太太高兴呢?但是，凤姐呢?她最了太太的心思，有事没事就把老人逗乐了。正所谓百敬孝为先。
古有七出，嫉妒和无子也在其中。我们要说，生活在封建宗法关系中的王熙凤，最终仍旧不能摆脱“夫纲”和“妇道”的拘束，她不能不承认丈夫纳妾是正当的。为了子嗣，即使三妻四妾也是冠冕堂皇，无往而不合于礼。所以在强大的宗法礼教和社会舆论面前，争强好胜如凤姐，也要竭力洗刷自己“妒”的名声，构筑“贤良”的形象。这实质上是一种屈服。凤姐在为人处事上，有时虽有些极端，但是大多时间还是处于冷静情况下的。要说尤二姐的死，我们也只能去怪那时一夫多妻制的封建社会了。
所以，凤姐作为贾琏的妻子这一点来说，我觉得抓不到什么把柄，来指责她，至少跟贾琏相比，凤姐比贾琏强得多。“金紫万千谁治国，裙钗一二可齐家”，在“协理宁国府”当中，她是比较积极、正面的。从客观来说：她既是一个支撑贾府的顶梁柱，又是一个挖空贾府的“大蛀虫”。但，所谓人为私而私。人的一生怎么无错呢?凤姐到头来也自食其果了。“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”。
但我仍是喜欢凤姐，她的光彩四射，风情万种;她的快人快语，风趣幽默;有胆有识，敢作敢为。这样的熙凤，到了现代，无疑是个女强人之类，可惜啊……
我之所以把文名取为《如果》，只是为如此的凤姐感到惋惜，如果，凤姐在现代。结局还会像那时如此惨痛吗?她的所作所为，在某些方面看来，也有很大一部分的社会因素吧……
篇10：角色互换作文300字
老师布置了一个作业――角色互换。我就和妈妈角色互换。妈妈看书，我干活。
我拿起拖把拖地，拖来拖去，把每个角落，每个缝隙都拖得干干净净，一尘不染。拖完地还要擦玻璃。我拿起装有水的喷洒壶和抹布把每一扇窗户都擦得焕然一新。一眨眼，到中午了。我又要开始忙中饭了。我走到厨房，小心翼翼地到冰箱里拿出美味的食材，先洗后切然后放到锅里烧，烧熟后就盛到盘里。好不好吃就别提了，反正吃饱再说。吃完中饭我还要刷碗。过来好久，我终于在厨房忙完了，妈妈依然在看书。我已经累得汗滴答滴答流了，我流着汗，喘着气，对妈妈说：“换回来，我不要做家长了！”
当大人可真不容易啊！呼……后背一阵冷风，幸好这一切都不是真的，不然当一个大人可真麻烦啊……
篇11：角色互换作文300字
这个周末，老师让我们尝试着和父母互换角色，我简单地认为：不就是洗洗碗筷，扫扫地，烧烧饭就好了嘛，一定很简单！可事实却是……
吃完早饭，我和往常一样正准备去院子玩球。妈妈叫住我：“你今天当妈妈，现在应该去洗碗了哦！”我这才想起今天要做妈妈平时做的事情。我学着妈妈洗碗时的样子，带上袖套，走进厨房，打开水龙头，拿起抹布认真地开始擦洗。不是很简单嘛，我一会儿就完成了！妈妈拿起碗一检查，不满意地说：“碗沿上还没有洗干净，重洗。”我只好重洗一遍。洗完碗，我又接着扫地，谁知又被妈妈检查到沙发底下没扫干净，我只好重新弯腰趴下扫沙发底，废了好大劲儿，妈妈终于满意了。
妈妈日复一日做的事情看似那么简单，但是我做完却感觉腰酸背疼的，我终于发现妈妈也不是那么好当的，妈妈辛苦了！
篇12：角色互换作文300字
“起床了！都七点半了！牙刷了吗？脸洗了吗？”一早，我就大声地催促妈妈起床。今天，我和妈妈互换角色，我当大人，她当小孩。
到了饭点，我就走进厨房，烧起了我最拿手的`红烧牛肉面。切好配料，我就起锅烧油，油烧热后加入牛肉、白菜、西红柿、黑木耳一起煸炒，再加入调料，倒入开水。水开了，在锅里咕噜咕噜地冒起了泡泡。我见了，立马加入面条，等水再次煮开，我撒了一把葱花，熟练地关火。看着锅里的美食有红的、白的、青的、黑的各种颜色混在一起，闻着一阵阵扑鼻而来的香气，真是色香味俱全！我忍不住咽了咽口水。“开饭了！”我大声地喊着。大家一起开吃了，一家人都吃得津津有味，纷纷夸我厨艺棒棒哒。
吃完饭，我又开始收拾碗筷。洗碗也是很难的家务活，挤上洗洁精，里里外外擦上一遍，然后冲干净，才能摆进碗柜。忙完了，我还不忘把桌子擦干净，才脱掉围裙。
今天我是“小爸爸”，这实在太好玩啦！
篇13：角色互换作文300字
昨天一个上午我都在家里做家务活。
我整理了书桌，又叠了被子。因为我的力气太小，不足以翻动被子，所以我就简易地铺成一层。我心想：原来看似简单的叠被子也需要精确的手法和强大的力量。
开始扫地了，我把进门就能看到的入户花园打扫了一会儿，发现有一些小灰层扫不进畚斗，我就计划用扫地机器人扫走它们，可想不到的是机器人只有两三分钟的电量了，我只好自己动手打扫客厅。因为客厅面积很大，用了很长时间，特别是狭窄的地方，特难清理。这时候机器人的电也充好了，我让机器人打扫房间和餐厅，那么长时间过去，终于打扫完了。
虽然我已经累得筋疲力尽，但是看到我的家里干干净净，我就觉得我付出的都值得，我也知道坚持去做就一定能做得完，并且做得好。
篇14： 角色互换作文300字
晚上，我们都说无聊死了。妈妈提议去阿姨家玩，我和姐姐异口同声地说好。
到了阿姨家，我们看到小表弟长大了。他胖乎乎的，有时盯着我看，有时盯着电视机呵呵笑。但是他还不会说话。
我觉得太郁闷了，就去找小语歆玩。她的房间小，可是里面有许多洋娃娃。有些洋娃娃眼睛大大的、头发金黄的、穿着漂亮美丽的公主长裙。我们灵机一动想到了一个好主意，我们玩给小宝宝治病的游戏 。
第一轮，我当医生，语歆当妈妈。妈妈紧张地抱着宝宝过来了。妈妈紧张地说：“宝宝最近老是咳嗽，都两三天了。”我小心地给她打针，觉得好玩极了。接下来，我们的角色换了一下――我当妈妈，她当医生。我抱小宝宝匆匆忙忙地去找医生，我问医生：“我的小宝宝怎么样了？”医生严肃地说：“她有点发烧，我给她开了点退烧药。”
我当了妈妈，又当了医生，真是太过瘾了。
篇15： 角色互换作文300字
我一听角色互换节快要来临，可高兴坏了，恨不得一蹦蹦到天上去。心里暗暗地想：我一定要和老师互换，试试当老师的滋味是什么样的。
这一天，我兴高采烈地来到学校。上课铃打响，我学着老师的样子有模有样地慢步走进教室。教室里吵吵闹闹，有的在追逐、有的在一起谈话、有的在黑板上乱涂乱画……就像“世界大战”开始了一样。哎，我看到这儿无可奈何地叹了一口长气，想起老师平常来到教师的时候，便也模仿着老师，咳了两声，狠狠地敲了敲桌子之后，本以为能阻止这嘲世界大战”的到来，可是这一招却效果不佳。学生就像没听见一样，我气得满脸发红，看来“火山”必须爆发了，便大声说道：“你们能自觉一点啊，非要让我施展魔法才可以吗？”我这样一说，教室里安静了许多。可是没安静几分钟，下课铃又打响了，哎，这节课还没上怎么就下课了，看来我真是倒霉透了！
我来到办公桌前，开始改作业。刚刚坐下，没改几分钟，就遇到了不会的题，原来这道题是个思考题。我的脑子就像打了死结一样，用这个方法做一做，不对不对；在用那种方法做一做，还是不对。到底该怎么做呀？我左思右想，就是想不出来……
就这样，我痛苦地度过了这一天。看来，做老师真是不容易呀！
篇16： 角色互换作文300字
今天是角色互换日，我当“家长”，爸爸妈妈当“孩子”。我真开心啊，今天我可以不写作业，而且爸爸妈妈都得听我的！
可是一早，我就得给“孩子”们烧早饭，这怎么办？我从来都没有做过早饭，这不是赶鸭子上架嘛！我紧张地点火、加水、放油……经过一通手忙脚乱，我给“孩子”们蒸了馒头，煎了荷包蛋，“孩子”们都说很好吃。煎荷包蛋可好玩了，油四溅起来，让我想到了“火树银花”。蒸馒头也很有趣，水“咕嘟咕嘟”地就像爸爸的呼噜声。
吃完饭，我便学着妈妈的样子弓着背、弯下腰开始拖地，左拖拖右拖拖、前拖拖后拖拖。地板可真脏啊！我使出吃奶的劲，拖得腰酸背痛。经过努力，我把地拖得一尘不染，好像镜子一样。看着干干净净的地面，我真觉得很自豪！
终于到了可以给爸爸、妈妈布置作业的时间了，妈妈做语文、数学，爸爸读英语、科学。你问我干啥？“家长”当然是监督呗！可惜“孩子”们的表现都很好，哎！我白白监督了一趟。
经过一天的角色互换，我感到爸爸妈妈真辛苦，我以后要爱护好他们的劳动成果，不再乱丢纸屑。大人们很辛苦，但是也很有趣呀！晚上睡觉前，我还沉浸在家长的角色中，过了好久，我才想起来我不是大人，我只是个小孩儿。
篇17： 角色互换作文300字
我怎么睡在爸爸的床上？原来今天是角色互换节，我和爸爸互换角色了。
我只好穿着爸爸的衣服来到餐厅，开始做饭。因为之前妈妈教我如何做方便面，我们全家就只能大清早吃方便面了。
到了上班时间，我准备开车去单位，可又转念一想，我都没有驾照呢！怎么开车啊！于是我只好挤在拥挤的地铁上才到了公司。没想到的是，那里竟然全部都是小孩子。我来到了自己的办公室，不过我一下子傻眼了。因为里面的文件就像是天文一样，我一个字也看不懂，我只好硬着头皮，开始工作了。
好不容易到了下班的时间，我一回家，一大堆的工作又是我干的。于是，我又烧饭，又打扫卫生，辅导“儿子”和“女儿”的作业，就这样我被折磨了一天！我觉得真累啊！更何况是真正的`父母，他们每天都要做这些事。今天，我就懂得父母的工作是多么辛苦的了。看来，父亲还真是一位非常难扮演的角色啊！所以我们以后必须照顾自己年迈的父母，因为他们以前疼爱过我们啊！我们要善待他们，爱护他们，才能报答他们的养育之恩啊！
篇18： 角色互换作文300字
我在家里当了一天家，我体会到了父母的辛苦。
早上，我6点钟起床，先去煮饭、然后去炒菜，在炒菜时我的心怦、怦地跳了起来，因为这是我第3次炒菜，所以有一点小小的紧张，不过炒着炒着我就不紧张了，毕竟我不是第一次炒菜。炒完后，我把饭盛好，菜端到饭厅里，然后叫妈妈起床吃饭，妈妈吃完后，我才吃。
上午，我帮妈妈洗衣服，洗了一盆又一盆。虽然水是凉的，但是我已经热得想穿短袖了，这时，我才知道妈妈洗衣服有多累。所以，我一定要帮妈妈做自己力所能及的事情。
中午，我开始做饭、菜，看见家人满意的样子，我感到十分高兴与满足。
下午，我打扫房间，因为刚才太累，所以就睡着了，睡着一会儿，妈妈把我叫醒，于是我又继续打扫。用了一个下午的时间，终于将房间打扫地干干净净，把房间里的东西摆地整整齐齐，我终于可以休息了。
晚上，我吃完晚饭，倒头就睡。
通过一天的体验，终于明白了父母平时的辛劳，以后我也要坚持帮妈妈做力所能及的家务。
篇19： 角色互换作文300字
在平时，总是我们小孩子被大人们管，令部分倍受管束的孩子十分不悦。所以，我想在此成立一个节日――角色互换节。
在这个“角色互换节”里，可以是家长和子女互换身份，可以是老师和同学互换身份，也可以是业主和清洁工互换角色......只要你能想得到，你都可以去实现。当然，部分角色是不可以互换的，比如说警察和犯人。如果警察要待在潮湿而又阴暗的地牢里，眼睁睁地看着那些小偷、犯人锁上监狱的大门，在社会上逍遥法外，那么世界就该乱套了。
举个例子，家长与子女吧。在这个角色互换节里，家长与子女互换身份，家长当孩子，孩子当父母。这样不仅能让双方理解对方的辛苦和不容易，还能加深家人之间的情感。
再比如说：老师和同学。在这个日子里，学生来充当老师，拿着课本在课件上指指点点；老师在这个节日里充当学生，端坐在课桌旁，来完成“老师”布置的学习任务。这样一来，老师可以理解学生们作业多的烦恼，学生们也可以明白老师们上课的艰辛......
如果说这个节日能被批准，那么在这个日子里，也许大家会彼此理解，生活会充满了欢声笑语。
篇20： 角色互换作文300字
今天，我和表哥、舅妈商量好玩一个有趣的'游戏互换角色。
我是妈妈，哥哥是爸爸，舅妈是女儿。我们把舅妈叫乐乐，她拍手叫好：“爸比、妈咪，好好好，我喜欢！我喜欢！”我“扑哧”一声笑开了，真好笑！
我给“乐乐”编了一份作业，她专心致志地写起来，目不转睛地盯着密密麻麻的题目，铅笔一直“沙沙”地响。写完以后，我仔细检查了一遍，嗯，不错，全对！
现住，“乐乐”又扮坏孩子，她盯着手机看了半个小时，我和哥哥喊她、摇她，她都不理，嘴里还吐出了几个字：“我！不！要！写作业！”我顿时火冒三丈，大声地批评道：“必须写的啊，老师不管你吗？你肯定会被骂得狗血淋头。你的学习是为谁呢？为我？当然不是。所以，现在、马上翻开你的作业本！”“乐乐”只好嘟着嘴，写起了作业。
通过这个游戏我终于明白了作家长的不容易，尤其是碰到了不爱做作业的“懒学生”。我以后一定要按时完成作业，不让爸爸、妈妈操心。
篇21： 角色互换作文400字
在成长的过程中，我们的内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾，从来都很执着，有时也想退缩，一直都漫不经心，有时也认真，坚强中有时也想痛哭一场。
某个星期五的晚上，我突发奇想的想当一回大人，于是我便去和爸妈商议，正好明天是星期六，于是他们同意让我当一回大人。
“叮叮当……”闹钟铃声响了，我看了看闹钟，才六点，但我必须开始工作了，谁让今天我是大人呢！我打开房门，溜进了厨房，从冰箱里拿出三枚鸡蛋和一大盒纯牛奶。我把鸡蛋敲开，放进锅里，“吱吱”，油立刻发出了滋滋的响声，害得我连忙向后退了几步，怕被油溅到。不到五分钟，我就把三个煎蛋盛到了盘中。接下来就是煮牛奶了，我麻利地把牛奶倒进煮奶锅里，牛奶需要十分钟才会好！趁这会功夫，我下楼买了些早点。上楼后，牛奶正好热了。等我把牛奶倒进杯子后，他们刚好起床，妈妈看到这一桌早餐立刻开始吃了起来，这时我才感到累坏了，但又有些自豪。
原来做一顿早餐这么累呀！父母给我们做了不知多少顿早餐了，都没有一句怨言，看来我们以后可千万不能挑食了，要珍惜他们的劳动成果。
篇22： 角色互换作文300字
世界上已经有那么多的节日，如果让我来创新设计一个节日的话，我一定要设计一个角色互换节。为什么呢？因为现在的老师真的是越来越严厉了，写一个错别字就要被狠狠地批评，有些爱哭的同学早已经泪流满面了。所以，我想让老师和同学互换一下角色，让老师体会一下我们痛苦的。
我现在能想到，在节日那天，我站在讲台上，用教棒指着黑板的字词，大声地喊着口令：“沉寂，预备起......”看到老师们坐在课桌上，用小学生的坐姿认真地读着词语，那场面一定相当“壮观”。
我还要布置很多作业，而且基本都是一些高难度的题目。虽然这些题目对老师们来说都是小菜一碟，但这么多作业，老师们应该也要做到11点或12点多才能写完吧！一想到老师们充满抱怨地说：“作业好多呀！这要写到什么时候啊？”我就会像老师以前对我们说的一样，“不多不多，作业才这么一点儿......”
如果世界上真的有这节日，那该多好啊！可以让我们小学生好好体验一把当老师的滋味儿，希望这个节日也能给老师们一个小小的提醒，以后作业少布置点儿，让我们轻松一点。
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