小学作文:词语接龙游戏

时间:2023-10-31 07:53:31 更多作文 收藏本文 下载本文

小学作文:词语接龙游戏(推荐25篇)由网友“yingmuhuadao”投稿提供,这里小编给大家推荐一些小学作文:词语接龙游戏,方便大家学习。

小学作文:词语接龙游戏

篇1:小学作文:词语接龙游戏

今天我在热闹非凡的小蜜蜂作文乐园学作文,其中有一个做游戏的一节课,到了做游戏的那节课,我们议论纷纷起来,“今天我们会做什么游戏呢?”老师说:“我们来做一个词语接龙的游戏。”

游戏规则是:选一个男生和一个女生出来,然后让他们石头、剪刀、布,赢的先报一个词,然后输的接上去,接上的词必须用同音和近言字来组个词,比如“金子”可以接“值日。”赢的人要惩罚输的人,还要贴彩带。

游戏开始了,郭晗宇和陈娅Z傧瓤?迹??鞘?贰⒓舻丁⒉迹??嫌钍淞耍?骆玓俨恢?凳裁创剩?颐惶?剑?幼潘?撬档脑嚼丛娇欤?袷窃诙纷欤?罄次颐嵌际淞耍?咳硕家?邮艹头#?罄粗煸?当惶?煤芎眯Γ?峁?鋈ナ保??袷敲餍茄??芏嗳丝醋潘?

这个游戏真好玩。

篇2:小学作文:词语接龙游戏

来到外公家的第一个晚上,饭后,我提议:“我们来玩成语接龙的游戏,好吗?”我接着说道:“前后两个成语首尾同字或同音,连不上的人罚唱歌。”“太好了!”“一定很有意思。”表弟和外公一致响应。【外公是退休的高级教师】我说:“那好我打头炮!”

“嗯……”我斟酌了一会儿,“长驱直入,”好难连的成语。我一开口就给后面的表弟来了个“下马威”。可意想不到,表弟连了个”入乡随俗”。轮到外公了,我想:表弟这下可给外公出了一道难题,外公若答不出,就只能罚唱歌了,外公又不会唱什么歌,我得”帮帮他”。果然,外公“卡壳”了。他挠了挠头,推了推老花镜,眉头一皱,这是外公着急时的习惯动作,眼看着外公要受罚了,表弟高兴得手舞足蹈,我趁他不注意偷偷的给外公打了个“电话”——“俗不可耐”,我还以为表弟没听见。表弟立刻站起来说:“不行不行,你们耍赖!”我连忙说:“表弟,好表弟,怎么说外公也是长辈,就尊敬一下老人吧!”“那好吧,不过下不为例,哥,你替我爷爷接。”“谢谢表弟”我立刻不假思索的说出了:“俗不可耐,”“未卜先知”,“知己知彼”……

这时,又该我了,我上一个成语是“息息相关”。我好紧张说着“关-关-关帝老爷显灵啊!”大家忍不住哈哈大笑起来,他们对了对眼,嫣然一笑,异口同声地喊道:“唱歌!”那音量可以和帕瓦罗蒂相媲美。外公真不讲义气,立场不坚定,没办法,我只好随便哼了几句,却不知他们给了我经久不息的掌声。

这次娱乐活动真有意思!

篇3:小学作文:词语接龙游戏

前几天晚上,我和爸爸玩了一个游戏—词语接龙。爸爸说:“这个游戏有一个规矩,是不许说重复的.,比如”频频”,不许倒过来说,还不许说带“这、了、子、上、下等词语,另外,可以同音不同字,三局两胜,明白了吗?”因为我小,所以爸爸让我先说。“入住”,“住户”,“户口”,“口袋”,“袋鼠”,“鼠目”,“目光”,“光亮”,“亮光”,“哈哈,你输了!”爸爸兴奋地说。“我怎么输了?”我不服气的问。“不说了不许倒过来说吗,忘啦?”唉,真是出师不利,第一局我就“完蛋“了。第二局,爸爸不小心说了上局的”口袋“这个词。我一边鼓掌一边说:噢爸爸输喽!”爸爸却狡辩说:我这是让着你。“第三局,爸爸刚说完”奶牛“,我这一句“牛奶”冲口而出。“嘻,你看,你那比得上我。“爸爸得意地说。”哼,总有一天我会赢你。“,我说。就这样,我以1:2的成绩输给了爸爸。这个游戏真好玩,既提高了我的组词能力,又让我玩的高高兴兴。真是一举两得。现在,我已经能赢爸爸了。别不信,哪天,你也跟我比比?

篇4:小学作文:词语接龙游戏

今天,我在小蜜蜂作文乐园里玩了一个游戏,叫做“词语接龙”。

一开始时,程娅璇说了一个词,后来男一个女一个地接来接去。后来,郭晗宇说上面的2个人(一男一女)一起说,说着说着,程娅璇突然冒出一句:“我不想对了。”听到这句话,我心想:郭晗宇是四年级的,而我们女生中只有我一个人是四年级的,我大胆而又大声的对老师说:“我去!”

我到了前面,努力地对着说的,郭晗宇被“着”愣住了,谐音是“折”字,他只知道“折纸”,可“折纸”已经说过了,我想,折飞机都不知道,真笨!男生输了。

今天真开心!

篇5:词语接龙的游戏小学作文

词语接龙的游戏小学作文

今天我在热闹非凡的小蜜蜂作文乐园学作文,其中有一个做游戏的一节课,到了做游戏的那节课,我们议论纷纷起来,“今天我们会做什么游戏呢?”老师说:“我们来做一个词语接龙的游戏。”

游戏规则是:选一个男生和一个女生出来,然后让他们石头、剪刀、布,赢的先报一个词,然后输的接上去,接上的`词必须用同音和近言字来组个词,比如“金子”可以接“值日。”赢的人要惩罚输的人,还要贴彩带。

游戏开始了,郭晗宇和陈娅先开始,他们石头、剪刀、布,郭晗宇输了,陈娅不知说什么词,我没听到,接着他们说的越来越快,像是在斗嘴,后来我们都输了,每人都要接受惩罚,后来朱元康被贴得很好笑,结果出去时,他像是明星样,很多人看着他。

这个游戏真好玩。

篇6:词语接龙游戏300字作文

词语接龙游戏300字作文

今天我在小蜜蜂作文乐园玩了词语接龙的游戏。

老师走到讲台,说:今天我们玩的.游戏是词语接龙,游戏规则是:同学们分成两组,一个叫 “智慧之星”队,也就是男队,一个叫“美丽公主”队,也就是女队,每队选一个代表,用石头、剪刀、布来决定胜负,谁赢了,谁先说词语,下一个同学说的词语 的前一个字就要和前一个同学说的词语的后一个字相同。比如前一个同学说“大人”,下一个同学就要说“人类”等前面有人字的词。

“游戏开始,”老师说。老师话音未落,同学马上热闹非凡起来。

老师先选了两个同学比赛,先一个同学说:“昏迷。”下一个同学说:“迷人”……

词语接龙玩完了,老师又送了我们一个游戏小套餐──贴纸条。

郭崇浩被贴成了个僵尸,我吗,被贴了个“妖魔群舞” 。李昂锐更好笑,他脸上都有了一个“卫生面具”!

词语接龙的游戏真好玩,游戏小套餐真有意思呀!以后我一定还要玩这个游戏!

篇7:词语接龙小学作文

词语接龙小学作文

前几天晚上,我和爸爸玩了一个游戏—词语接龙。爸爸说:“这个游戏有一个规矩,是不许说重复的`,比如”频频”,不许倒过来说,还不许说带“这、了、子、上、下等词语,另外,可以同音不同字,三局两胜,明白了吗?”因为我小,所以爸爸让我先说。“入住”,“住户”,“户口”,“口袋”,“袋鼠”,“鼠目”,“目光”,“光亮”,“亮光”,“哈哈,你输了!”爸爸兴奋地说。“我怎么输了?”我不服气的问。

“不说了不许倒过来说吗,忘啦?”唉,真是出师不利,第一局我就“完蛋“了。第二局,爸爸不小心说了上局的”口袋“这个词。我一边鼓掌一边说:噢爸爸输喽!”爸爸却狡辩说:我这是让着你。“第三局,爸爸刚说完”奶牛“,我这一句“牛奶”冲口而出。“嘻,你看,你那比得上我。“爸爸得意地说。”哼,总有一天我会赢你。“,我说。就这样,我以1:2的成绩输给了爸爸。这个游戏真好玩,既提高了我的组词能力,又让我玩的高高兴兴。真是一举两得。现在,我已经能赢爸爸了。别不信,哪天,你也跟我比比?

篇8:有趣的游戏――词语接龙作文

有趣的游戏――词语接龙

福建省 南靖溪边中心小学三年(2)班 郑璐鸣 童年的生活丰富多彩,有趣的事情就像天上眨着眼睛的

“叮铃铃……”随着一阵清脆的铃声,王老师兴致勃勃地走进教室,笑容满面地对我们说:“今天,我们来玩词语接龙的游戏,

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篇24: 词语接龙作文300字

今天水老师和我们一起玩超级词语接龙游戏。游戏规则有些复杂,要求第二个人在组词时须重复前面的人所说的词语,还要跟上敲击的.节奏,否则OUT出局。水老师把我们分成两组,每组有四人,她让我们每组先赛出一个赢家,然后两个赢家单挑。

正式比赛了,由于我很紧张,出师不利,忘记了前面人所说的词,导致失误出局。不过我还是很开心,因为蒋逸格比我先OUT,看到他那张倒霉的脸,我不禁哈哈大笑!我OUT后就变成了吃瓜群众,只有旁观的份了。不过,十秒过后,朱籽铖也OUT了,潘越赢得了小组赛。

第二组开始比赛,我们这组人开始进入干扰模式。我搬走程一彬的椅子,不让他坐。其他人用噪音和错误的词干扰第二组成员。伴随着吵闹声,程一彬最后胜出。

决赛局开始了,潘越灵机一动,用黑板上的“否则”这个词一招秒掉程一彬,成为了本场比赛的冠军。我们这帮干扰群众还没来得及发挥作用,比赛就迅速结束了,实在是太不可思议了。

今天的作文课,水老师锻炼了我们的记忆力和反应速度,我们玩得真开心!我一定要把这么有趣的游戏推荐给小伙伴们。

篇25:词语接龙叙事作文

词语接龙叙事作文

我们的作文课总是花样百出。今天我们作文老师又带我们上了一节有趣的游戏作文课!

上课了,老师大步流星地走进教室,神秘兮兮地对我们说:“同学们,你们知道今天上什么课吗?”“不知道。”同学们说。“今天我们要玩一个游戏,游戏的名称是词语接龙。”老师话音刚落,教室里就沸腾起来,整个班里像炸开了锅。同学们有的满脸期待,有的摩拳擦掌,有的跃跃欲试,还有的已经迫不及待地要开始玩了。

俗话说:没有规矩,不成方圆。我们的游戏规则是:一个同学说出词语后,在1分钟时间内,下一个同学用前一个同学词语的最后一个字开头说一个新词。一组内如果有一个同学说不出来,后面的同学可以接着说,直至全组共同完成7个词语。时间最短的组为胜。

游戏开始了。同学们屏息凝视,教室里非常安静,静得连一根针掉落在地上的声音也能听见。第一组先来:只见第一个同学慢腾腾地站起来,说了一个“头发”,第二个同学不假思索地站了起来说:“发生”。这样一直非常顺利,可到了第五个同学和第六个同学的`时候,可没那么顺利了。他们不是想不出来字就是说不出来词,害的第一组以失败告终。该我们组了,我的心里忐忑不安,像:我们组能顺利听过吗?我们组会接不上来吗?我们组......总之各种各样的想法在我脑海里出现。到了我们组,幸好我们通过了。我们高兴的手舞足蹈。

游戏在同学们的欢声笑语中画上了圆满的句号。

多么好玩的游戏啊!你也快快加入我们的行列吧。

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