我的课余生活3年级作文(精选29篇)由网友“玫丽有约”投稿提供,以下是小编整理过的我的课余生活3年级作文,欢迎阅读分享,希望对您有所帮助。
篇1:我的课余生活小学3年级作文
有关我的课余生活小学3年级作文
我是个活泼的小女孩,有许多许多的课余生活。比如:看书、下棋、唱歌、跳舞、和弟弟玩耍……其中,最让我心动,而又觉得有趣的是和弟弟玩耍。
一个阳光明媚的`早晨,我正在床上呼呼大睡。突然,一个熟悉的声音在我 耳边响起。我慢慢地睁大眼睛,看到两个模模糊糊的背影,像一个圆圆的大西瓜和一位穿着白色衣服的仙女。我闭上眼睛,然后使劲地摇摇头,再这大眼睛,仔细一看,原来是可爱的弟弟和善良的妈妈。
弟弟正在和妈妈撒娇:“我要和姐姐玩嘛!”妈妈没办法,只能让弟弟进来。我也没办法,所以一直和他玩骑马、跳高……
时间过的真快,一眨眼,就到了下午。我觉得很累,于是悠闲地在床上打滚。还没来得及打滚,弟弟就伸出两只胖乎乎的小手,在我身上不停地挠我痒痒。这时,似乎有许多的虫子在我身上爬。痒着痒着,我就摔倒了床底下。然后,弟弟跳下了床,假装在地下找我。但读者你们万万不会想到,弟弟明明知道我在哪儿,为什么要假装找我呢?因为在找我的过程中,他的脚,一直在踢我!
我就是这样,经常和弟弟玩耍的。怎么样,我的课余生活有趣吧?
篇2:我的课余生活3年级作文400字
我的课余生活3年级作文400字
我的课余生活丰富多彩,你数都数不清,有跳绳、拔河、看书、画画……说我最喜欢的嘛,应该算老鹰捉小鸡。叮铃铃!叮铃铃!下课铃响了。
大家争先恐后地跑出教室直往操场跑,瞧,正各顾各的玩呢!有玩跳绳的,有玩拔河的,有玩捉迷藏的,还有玩老鹰捉小鸡的……我玩的是老鹰捉小鸡,石头剪刀布!我们正在猜拳决定谁当老鹰、母鸡,选好了母鸡和老鹰,老鹰捉小鸡的游戏就开始啦!狡猾的老鹰假装跑到左边去捉小鸡,小鸡们连忙往右边跑,狡猾的老鹰直往右边跑,一下子捉到了5只小鸡,我轻轻地叹了一口气,说:"好险,差点被捉到。“不一会儿,第二局开始了,狡猾的'老鹰竟然换了一种办法,先偷偷地躲到了小鸡的后面,小鸡见老鹰走了,就跑来跑去,这时,好几只小鸡都被老鹰捉了个正着,只剩下3只小鸡了,这时,叮铃铃!叮铃铃!上课铃响了,大家只能乖乖的走回了教室,当然,下课了我们一定继续玩。
老鹰捉小鸡让我跑的更快了,让我更有精神了,老鹰捉小鸡真是个有趣的游戏!
篇3:3年级我的课余生活画画作文300字
我们的课余生活丰富多彩,每个人都有自己的爱好,而我很喜欢画画。每天写完作业,我就迫不及待地拿起妈妈给我买的彩画笔,在空旷的白纸上画山、画树、画房子、画人物……总之,画一切我所能看到的、想到的东西。
有一次,我画了一幅名叫《学校游乐园》的画,里面的滑梯是立体的;秋千就象浮在半空似的……妈妈看了直夸我善于观察,画得惟妙惟肖。听了妈妈的话,我心里美滋滋的。
还有一次,我正在画一棵大树,可是我的绿色彩笔做了逃兵,就象半空蒸发了一样,害得我把房间翻了个底朝天也没找到。怎麽办?忽然,我想起了美术老师的话:黄色加兰色等于绿色。于是我抱着试试看的心理把黄色和兰色加在一起,果然变成了绿色。一会儿一棵郁郁葱葱的大树跃然纸上。
在画画的过程中,我学到了很多课本上学不到的知识,同时也锻炼了我的大脑,使我懂得了一条真理:兴趣是最好的老师。
篇4:我的课余生活小学3年级优秀作文
我的课余生活小学3年级优秀作文
今天,我和爷爷进行了一场象棋战。
一开始,我说:“爷爷,你让我车马炮。”爷爷说:“好啊。”于是开始了一场象棋大战。我说:“当头炮。”爸爸紧跟着说:“马来跳。”我抬起头发现爸爸两眼瞪得大大的,似乎是全神贯注得看着象棋。中间,爸爸把他可以吃的.子给吃掉了。我想:“我没料到爷爷这么厉害,所以大意了。”最后,我想:“爷爷一定会全力以赴地攻击。”爷爷笑着说:“你输了。”爷爷立刻把“车”走下来,我用“士”把“将”给保护了,爷爷把“马”走下来,我把“将”走上来,爷爷用“车”将军。我输了。我想:“以后一定要和爷爷多下几次棋。”我对爷爷说:“这次我不甘心。”
经过这次下棋,我的水平提高了。
篇5:3年级我的课余生活跳绳作文400字
我的课余生活有许多,根本数不过来,比如养鱼、滑轮滑、读书······但是最让我情有独钟的就是跳绳了。
刚开始,我的跳绳技术只能排到最后一名,可是我没有丧气,依然不断地练习,只有有时间就跳绳,渐渐的、渐渐的,我的跳绳技术越来越好,跳绳在我的手上就像活了一样,我能跳得既快又轻松。
这不,刚到中午,我带着跳绳去玩,看见王皓也在练跳绳,便对他说:“咱们比跳绳吧。”他爽快地答应了,对我说:“但是必须比双飞。”正好我也刚学会,便答应了。只见我跳的高高的,手飞快的摇了两下,跳绳从沙子上划过,发出很响的声音,沙子上也留下了一道道痕印,可是连跳了四下,我就跳不动了。再看看他,一点也不累,轻松地跳了十五下,本来以为能打败他的我感到很惊讶,连下巴都合不上了,要知道,原来在班里,我可是“打败天下无敌手”的。于是,我便开始刻苦的跳了起来,用了半天功夫,终于又超过了他。
跳绳就是我最爱的课余活动,你最爱的课余活动有哪些,快来告诉我吧!
篇6:课余生活小学3年级作文
课余生活小学3年级作文
每个同学都有自已丰富的课余生活,你想知道我在课余时间里会干些什么吗?让我告诉你吧,是踢足球、学英语、看电视、在电脑上玩QQ游戏,还有画画……
相对来说我最喜欢的是电脑上网。每位家长都不想让自已的孩子上网了,怕上网会影响视力和学习。但我在网上学到了不少天文和地理、历史知识……我想知道的`问题太多了,有些问题太难,问得爸爸妈妈都无法解释,于是妈妈马上上网,非要找出答案来不可。看来电脑还是很管用的,我只要完成作业以后,并且注意时间就可以。
画画我也是比较喜欢的,有时我忍不住会把课本画得杂乱无章,被老师和妈妈骂了一通。
同学们,你们在课余时间里都干些什么呢?我也很想知道。
篇7:3年级课余生活作文:游泳
今天,天气很热,太阳火辣辣的,照在人身上像火烤一样,真难受。
下午,妈妈带我去体育星城游泳,一到那里我就急急忙忙地去换游泳裤,换好后,我向水上滑梯跑去。到了滑梯那里我就坐在滑梯上滑下去。游泳池里的水溅在我身上那感觉真好。我一下一下,一次又一次,好舒服,好愉快呀!玩腻了,我就跳到游泳池里游泳。我往游泳池里一跳溅出的水花都飞到妈妈的脸上了。我在游泳池里游啊游啊。一会儿仰着游,一会儿像田鸡一样在水里腿一蹬手一划,有时也会钻到水里去。我游了三十分钟,妈妈就叫我回家了。
今天真是开心快乐的一天,下次我还要来,我可喜欢游泳了!
篇8:我课余生活作文
我的课余生活丰富多彩,我喜欢和小伙伴们一起做游戏,踢足球,骑自行车打羽毛球但让我深刻的是今天做家务。
今天下午我写完作业,闲来无事,感到十分的无趣,就向着客厅走,去希望找到一些好玩的东西,我刚踏入客厅,就闻到了一股淡淡的的幽香,使人心旷神怡,我本想多欣赏一下,但是紧接着我闻到了一股难以形容的味道,我闻着气味找到了气味的源头,原来是厨房的垃圾,散发出来的,这味道真是让人难以形容,这时我突然想到:反正我也没事,家里还这么乱,我来打扫打扫卫生吧!
想着我就来到了摆放清洁工具的地方,我先拿起了扫把,学着妈妈的样子,扫起了地来,可是我还没扫一会儿就觉得腰酸背痛了,而且我发现扫地是一个体力活,还考验一个人的细心和认真的程度,如果你一不小心踩在了扫好的灰尘和垃圾上面,那你的努力就白费了,要再扫一遍会浪费许多的时间。
而拖地一点也不比扫地简单,在拖一会地后就要在水里涮一下拖把,水桶里面的水变脏后,也要换一桶新的水,不久我便累得满头大汗,但是我继续坚持没有放弃。过了一会儿地终于拖完了,我也可以休息,地面干净的像一面镜子,妈妈看到后也夸了我,我的心里像吃了蜜一样甜。
我现在终于知道干成功一件事是多么的开心,以后会继续努力的!
篇9:我课余生活作文
在我五彩缤纷的课余生活中,看书就是我的最爱。我爱书,更爱读书。我觉得坐下来静静的看会书是一种美好的享受。在书中呈现的黑与白、善与恶、人世间的悲欢离别,人与人的互相猜忌与做作让你在今后的人生路上能够明辨是非,同时也可以学到为人处世的道理。
从小我就爱读书,长大后更是一发不可收,一看书就会陶醉其中,一听到同道中人在谈论这本书,我就来了兴致。
记得又一次,我在写作业时,忽然看到妈妈在看《芈月传》,我连忙跑过去说,“妈妈,你知不知道电视剧都有一定的扭曲真相,比如黄歇比芈八子小了60多岁,他们怎么会想……”哎呀,我这不说还行,一说吓一跳,顿时唾沫横飞,口水四溅,气的妈妈大声说了我句“快点回去写作业。”我这才发现自己一点也没有“淑女”形象了。
还有一次,寒假时,老师推荐了几本书,让我们在假期读一下,我在网上买了几本书,回家挑了《悲惨世界》,一读就是几小时,连妈妈叫我我都没听见。后来,妈妈把我书拿走了,我才知道原来妈妈已经叫我数声了,而我却沉浸在其中。
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。畅游书海,这就是我的课余生活。
篇10:我课余生活作文
我的课余生活丰富多彩,下棋、赛跑、老鹰捉小鸡、撕名牌等等,其中我最喜欢的还是撕名牌。
记得上次,我和小益、小蔚、吴金涛、徐宇健、李佳妮在大操场上撕名牌。结果我的手气好烂那,偏偏抽中裁判。
比赛开始了,我站在大操场中心观察大家的一举一动。我发现小益老奸巨猾地绕到了徐宇健后面,正得意洋洋地朝他做鬼脸,徐宇健却毫无发觉。之后小益便偷偷伸出手,正要下手,谁知徐宇健一回头,看见了小益。他就拼了命地跑起来,躲到了一个比较隐蔽的地方,东张西望着。他见自己安全了,就一脸坏笑地自言自语道:“嘿嘿嘿!想抓我,没那么容易!”
一会儿,其他人员都在大操场上碰见了,一场激烈无比的大撕杀就拉开了序幕。于是我退到了旁边,把中间的“大舞台”留给他们。大家在操场上你追我赶,有的扭作一团,有的逃得无影无踪。“快点,加油!”我激动地大喊,“哎呀!快呀!快逃呀!”
我看了一会,突然发现好像少了一个人,咦,好像徐宇健没在。于是,我的`眼睛就像摄像头一样,开始四处搜索起来,不放过任何蛛丝马迹。终于,我在二楼发现了一个大南瓜——徐宇健的头。他正在观察大家的战斗情况,当只剩下吴金涛的时候,徐宇健瞅准机会,立马冲了下去想撕掉吴金涛,但还是被吴金涛发现了。吴金涛早就做好了准备,徐宇健一冲上来就被他一下撕了名牌。最后吴金涛取得了胜利,我们的撕名牌就此结束了。
我们的课余生活多快乐啊!
篇11:我课余生活作文
打“元宝”是我们课余生活最有趣的方式。无论是男孩女孩,大家都会在一起玩这个游戏。
“元宝”就是一种方方正正的用纸叠成的纸牌游戏。游戏很简单,就是两个人对的一个人将自己的元宝放在地上,另一个人用元宝去摔打对方地面上的元宝,直到打到反过来即为胜利。
记得那个时候大家都把自己的元宝当做宝贝,总会心里想着想要把谁谁谁的元宝赢过来。那时候大家滴元宝用的最多的就是小学时候的课本。音乐书,思想品德课本,自然课本,这些课本都自然而然的成为了叠元宝的首选材料。
每当课下的时候,两个人一组就会互相拉扯着到学校的院里去打元宝,都会互相报仇,上一次你赢了我一张,这一次我输了你两张,大家心里都记得非常清楚,一个课间仅仅十来分钟,但是大家打的很热闹。最有趣的是,当发现某某人手里有一张很好的元宝时,大家都会围攻他,大家都来向他挑战,最终谁赢了就会归谁,最后大家都会向那个赢的人投去羡慕的目光,到了后来谁拥有这张大家都想要的元宝,谁就成为了大家的敌人。
学校老师也曾经因为学生打元宝而弄的满学校都是垃圾,都是纸张,因为这件事情学校也严禁学生打元宝,但是这终究是孩子们的天性,终究是管制不了的。以至于到了后来学校也不再管了,而是增加了课余的捡垃圾活动。
每天打完元宝以后,晚上回到家都会让爸爸妈妈揉一揉胳膊揉一揉后背,因为打元宝的时候最容易胳膊打到后背。
想起当时卖命打元宝的时候,真的是既可笑又可爱。
你们那边童年的时候都有哪些乐趣呢?
篇12:我课余生活作文
我的课余生活很丰富,学游泳,学机器人编程,学英语……我尤其喜欢机器人编程课程。
一开始呢,我对学编程抱有很大的好奇心,这事说来话长,得从二年级说起。那时候,我还只是个毛小子,有一天,我路过机器人培训班,顿时就被教室里的模型吸引住了,我趴在窗边看得出神。回家后,我吵着要妈妈给我报名参加,妈妈拗不过我,正好让我如愿了,那天晚上我别提有多高兴了。
第二天我就去上了试听课,上完课后,老师跟妈妈说我的反应还算不错,但知识掌握不够,有些内容听不懂,需要多加学习,多加练习才行。有了老师的肯定,我的学习劲头就更加足了。
第一节正式的编程课如期而至,我竖起耳朵,双眼紧紧盯着老师,生怕听漏哪个知识。可是,尽管我很努力,还是有些知识听不懂,我不泄气,虚心向小伙伴们请教。功夫不负有心人,我渐渐入门了,成绩也渐渐稳定了下来。
现在,我五年级了,掐指算算,我的编程课上了近五十节,没有想到的是,还是有很多同学在嘲笑我,比如说编程编得差,搭建的时候没有想法,但我很少去反驳,就当没听见一样,依然快乐地沉浸在自己的兴趣爱好中。
记得有一次,老师让我们完成一个“爬坡机器人”编程,完成后需要实验一次。我二话没说,直接搭了一辆6轮车,刚开始时,我的车停在原地,一动不动,我诧异极了。?后来,我??灵机一动,把坡度适当调低,呀,我的车马上就上坡了。我激动坏了,手忙脚乱地拆了点零件,再把坡度调整到原来的高度,哈哈,小车竟然也爬上去了,我兴奋地为自己欢呼!我终于用实力证明了自己!
这就是我的课余生活,虽然有时因为作业多而去不了,但机器人编程永远是我最爱。
篇13:我课余生活作文
我的课余生活多种多样,有:下棋、画画、看书、弹钢琴……,让我印象最深刻的一件事是骑单车。
暑假的时候,爸爸将我堂姐红色的山地单车借来,叫我学单车。我想:“骑单车会不会很难?如果摔跤了怎么办?”各种疑问在我的脑海里飘来飘去。我有不想学骑单车的想法,因此,我紧张地向家里跑去,但被爸爸那强壮有力的手给抓住了。爸爸说:“不许走,马上给我认认真真地学。”没办法,我只好唯从是命,上了单车。但是那单车太高了,我上不去。爸爸一手扶住单车头,一手扶住车座垫,我像狗熊爬树一样上了去。开始骑单车时,我把两只脚生硬地踩在踏板上,两只手紧紧地握住单车头,使劲地踩踏板,单车就向前走了。我在小区里面向左向右不断地扭着小腰骑了一圈又一圈,累得(我)筋疲力尽,回到家,我一手拿着杯子,一手拿着水壶,往那严重缺水的身体灌水。爸爸对我说:“曹乐,今天练得不错,明天下午继续练。”“啊”我情不自禁的喊了一声,爸爸又说:“你以为已经学会啦,还有很多东西(技巧)没学到呢。!”到了第二天,我高兴地跟着爸爸去学单车,这次爸爸神不知鬼不觉地偷偷放手了。爸爸本来以为车头会晃来晃去,但是,我骑得稳稳当当,完全超越出了爸爸的想象。接着,爸爸趁热打铁,还教了我如何转弯、上坡、下坡、转S型等技巧。回到家之后,爸爸夸我骑得好,我有说不出的高兴。
过了一个月几天之后,我学会了骑单车。通过学单车这件事,让我感受到:做任何事情都是有困难的,只要我们面对困难,一定能够将困难克服的。同时,也让我知道,骑单车不但可以锻炼身体,还可以低碳环保,一举两得,是多么有益的一件事啊!
篇14:我课余生活作文
在我五彩缤纷的课余生活中,看书无非是我的最爱。我爱书,更爱看书,我觉得坐下来静静看会书是一种美好的享受。在书中呈现出了黑与白、好与坏,人世间的悲欢离别,人与人之间的猜忌与做作让你在今后的人生路上能够明辨是非,同时也让你学到为人、处事的道理。
一次数学考试,我考得很不理想,心情自然也很糟糕,边随手捧起一本《简·爱》进入了知识的海洋。当读到简爱为从小没有父爱、母爱,被狠心的舅妈抚养,饱受折磨,不觉流下了泪来;当读到简爱被送进一所专为穷苦少女设立的学校,得知校长是一个极为刻薄的人,这些少女每餐饭都不能吃饱,睡眠也不能充足,我真为简爱和这些少女感到不平,但到劳渥学校也是对简爱的一种解脱,至少她可以不再忍受狠心舅妈与娇生惯养的兄弟,她可以尽情学习,学她梦寐以求的知识和做人的道理,所以寒冷和饿饥饿对她来说有习以为常了。后来我又读到简爱在学习中也遇到过许多困难都被她的毅力所克服,最后终于成为了一个有学识的人,我想:“简爱的毅力不正是我所要学习的吗?”虽然这次考砸了但不代表永远,吸取教训,付出比别人多得多的时间和精力,下次一定能考好。就这样,书教会了我许多做人的道理,让我在学习、生活中能胜不骄、败不馁,时时完善自己,提醒自己。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书丰富了我的课余生活,陶冶了我的情操,是我人生路上不可分区,更不能缺少的挚友!
篇15:我课余生活作文
如今,学生的业余生活无非就是做大量的无价值的作业、看电视、上网聊天打游戏,再好点的家长有时间陪同游赏各地的风景,而大多数学生在无聊、苦闷中虚度光阴,我喜欢的课余生活。
这样的生活似乎太单调,太乏味了。我们应该在紧张的学习之余,也有自己的一片蓝天,自己的一块沃土。
我爱书,也喜欢看书。古人说:“书中自有黄金屋”,这句话确实不假。在书的海洋里,让我结识了善良美丽的白雪公主;在书的世界里,让我同鲁滨迅一起去冒险、去旅游;在书的天空里,让我为卖火柴的小女孩感到忿忿不平……总之,书,让我认识到了形形色色的人物,现在我虽然已经是毕业班的学生,但是只要做完了作业我就一定在看书。你看,我的床头上,书柜里,沙发上,哪里不是书?
那次我躺在床上,翻起一旁早已准备好的《故事会》,津津有味地看了起来。看到“笑话乐园”时我情不自禁地笑了起来。但我看到“激缴枪不杀,六岁儿做大寿抖尽小皇上威风”时,我生气极了!心想:大人们太宠自己的儿女,变成衣来伸手,饭来张口,娇生惯养的小皇上,小公主。我又接着看,读到“祸起五十万”时,我皱了皱眉头,心想:金钱或许会给你带来幸运,变贫穷为富裕,化忧愁为欢乐,去苦难为幸福,然而也有金钱买不到的东西。你说对不对?
啊!书,是一位无声的老师,教会我们无穷无尽的知识;啊!书,是一艘船,载着求知的我们到知识的彼岸;啊!书,是一眼知识的清泉,浇着我们这些小草……
现在,看书几乎是我课余生活的全部——这就一个爱看书的小男孩。
篇16:我课余生活作文
我的课余生活丰富多彩,让我印象深刻的是,我和我的小伙伴们结伴去平顶山漂流的那次旅行。
8月6日早上,我早早的就起床了。因为我们约好去平顶山漂流的,可是天空却一直下着雨,家长们商量着,我很担心行程被取消。最终决定:如果雨停了就去!我在心里暗暗的祈祷,雨快停下来吧!八点多,老天爷好像听见了我的祈祷一样,雨停了!我们迫不及待的.出发了。
我们坐在大巴车上有说有笑的,车上还有电影可以看,不知不觉地到了目的地。
我们准备好水枪,坐在皮艇上,在平湖里面玩,我们一起欢呼,一起打水仗。几百只皮艇上的人谁也不认识谁,但是大家都拿着水枪,水瓢互相泼向对方,开心极了!等所有游客都下水后,我们就开始漂了,漂流的河道是经过人工改造的,每漂一段刺激的河段,就会有一个平静的湖,可以平复一下惊恐的心情。太刺激了!坡度小的时候,皮艇就会直接滑下去;遇到急弯和水流湍急的时候,会把皮艇直接掉个头,冲击起很大的波浪来,有种不拍翻我们,誓不罢休的威力。那感觉就俩字可以表达:刺激!凉爽!那天的天气真的很不给力!每一个刺激过后,就会有一个冷颤!但是一点都没有影响我们的心情,总体来说,还是很愉快的!
那真是一次让人流连忘返的平顶山军事漂流旅行啊!
篇17:我课余生活作文
我的课余生活是被安排得满满的,就连我喘口气都没有,唉~,自由你在哪里?很多人课余生活中必不可少的就是看看书,上电脑聊QQ,打游戏,看电视,这也包括我,接下来我来介绍我的课余生活吧!
我一整个星期行程是排得满满的,我来说一下吧!星期一钢琴课,星期二数学课,星期三钢琴课,星期四钢琴课,星期五数学课,星期六英语课,星期天板球训练,你们说我有一天闲着的么?自由你在哪?
我最讨厌的还是钢琴课,我本来就不喜欢,我妈硬要给我报,每次陪练时我都一心二用的学,因为我不喜欢,他们哪有把自己喜欢的强加在我的身上,每次到老师家上课时,我都是最最恐怖的45分钟,我不停的在和钢琴魔鬼打斗着,过完了这45分钟,在这45分钟内我是生不如死,我曾经学过更多的东西,我头都大了,拉丁,高尔夫,围棋,作文,珠心算,小提琴,等等,想到这些我的脑子会瓦特的,但是我有一段时间还是很轻松的,什么看看电视,玩玩电脑,有时会看看书,我和同学打电话和邻居玩,等等之类的,我想要的是没有一堆兴趣班拘束的日子,我的老天爷,我追求的自由在哪?
随着老妈上二楼的脚步声,把随着老妈的河东狮吼,说“我看了一个作文班还可以你明天和阿姨去听一节,好的话我帮你报,你看看对面的美美《简称)她都报了,你也去呗,还有个伴,我的天呀!谁来救救我,自由你居然抛弃了我!NO!
篇18:我课余生活作文
自己上学后,弟弟没人看,因为自己上学给妈填了不少的累。每天放学后,看到的是门上挂着锁,那是一把老锁,钥匙只有一个齿的直棍,一拔拉就开,好在那时的贼少。再说那时也没什么好丢的,只是街门上有锁而已。那时我特别盼望着回家时,门是开着的,那样就是妈妈在家,我就高兴。
那时好象没现在孩子的作业多,进了门放下书包就开始抱柴和,涮锅、用葫芦做的瓢臼水碴粥,放现在都是纯天然呀,可那时根本就不知道那个词,真是身在福中不知福呀,哈。还盼望着我我们家什么时候也能买一个铝合金的水臼子呢。等锅里放好了水,就剩下烧火了,遇到好柴和是没什么问题的,看着红红的火苗也是儿时的一个美好的回忆。就怕遇到阴雨天,点着了,又灭了,又是用嘴吹,又是用蒲扇煽,有时弄对了,唿的一下就着了,可它就象和你过不去,火苗不往里跑却往外跑,唿的一下,恨不得把你的眉毛全给你燎没了,有的时候真会把头发燎成了卷,等水开始响锅了,就往里搅粥碴,就是玉米碴子,一手拿盛粥碴的瓢一手拿铲子,一边倒一边搅,脚底下还要把着出灶门的火踢进去,说是是拳打脚踢一点不为过,然后就是烧火了,不过仍然要时常搅和粥锅的,只有这样才不洼锅,做出来的粥不糊锅的,当然现在的孩子没有这种锻炼的机会哟,特别是没有好柴火时候做饭就象打仗一样,一吨饭做下来,有时就象从战场上下来的一样,灰头土脸的。但是不管怎么说,当爸妈他们收工回来,一盆黄澄澄的粥早就在那饭桌子上等候着了,再加上咸莩和小葱蘸酱,还有中午剩下的贴饽饽,就是农家一吨丰盛的晚餐了。爸妈哥弟都吃得可香了,不时爸还要说个笑话,饭桌子上不乏笑声的,那时的童年真是很快乐多多。
篇19:我课余生活作文
暑假是每个小朋友都喜欢的假期,因为可以做很多上学没有时间做的事情。这个暑假我就去做了一件十分有趣的事情----抓螃蟹。
一天,爸爸下班后和几个朋友约好了一起去抓螃蟹。晚上八点半,到达目的地后,我们一行人分成了几个小组,我们小组有四个人,两个大人,两个小孩。
一开始,有一个小组因为比我们先出发,尽管我们两个小组位置靠的比较近,但是许多螃蟹还是被他们抓走了,所以我们收获很少。后来我们特意放慢速度,于是渐渐地和他们拉开了距离。分开以后我们遇到的螃蟹越来越多了。走着走着,我们在一个大桥下面停住了,决定就在这里抓。突然,在桥下的阴影里我发现了很多螃蟹的踪迹,急忙叫爸爸把网给我,把螃蟹全部网了上来。通过观察我发现只要螃蟹在水中游动就一定会有水波纹,于是,我决定蹲在岸边观察水波纹,果然我发现了一只螃蟹在游动的时候的水波纹,立马把网轻轻地挡在它前方把它抓上了岸。大家觉得我的方法十分可行,纷纷利用起来。
时间过得真快,转眼已经晚上十点了,我们要回家了。这次抓的螃蟹可真不少呀!通过这次我明白无论做什么事情,只要仔细观察,多多去想,就能找到合适的方法,迅速提高效率,收获还很丰富哦!
你们的课余生活是否也有一定有趣的事情呢,快来和我们一起分享吧!
篇20:我课余生活作文
我的课余生活丰富多彩。有看书,画画,骑车,看电视,写作业,上网,听歌......其中我最喜欢的是画画。
我一开始画画时,只是找了根木棍在地上勾勾画画。后来有了画笔和纸就在纸上画画。有一次,我刚拿到了画笔,就在姐姐的作业本上画了一只可爱的小猪。不但把姐姐的作业毁了,还差点就要被姐姐打得满地找牙。后来上了美术班才知道了画画的意义。
画画可以使我展开想象的翅膀。动物,植物,人,在我的画笔中都有了灵魂。画也是生活中的一个缩影,可以把最美的瞬间记录下来。
这就是我的课余生活,令我喜爱的课余生活,令我欢乐的课余生活。
这篇短文是我的妹妹(三年级上册)写的第一篇作文,如果有什么不足请多包涵。
作文评语:这篇作文记叙的是“我”的课余生活,其中小作者重点介绍的是课余生活中画画这个爱好。文中从开始“我”画画的状态写到画画的意义,让读者真实地感受到了画画带给“我”的快乐和开心。作文的重点突出,总结也比较到位,小作者具有比较好的语言表达能力。建议把“我的课余生活绚丽多彩”改成“我的课余生活丰富多彩”,表达的意思会更准确、到位。“不过姐姐看了我的作品,差一点就要被姐姐打的满地找牙了”建议改成“不过姐姐看了我的作品,差一点就要把我打得满地找牙了”,这样表达会更加清晰、顺畅。文中的描述还可以更细腻一些,比如“我”在姐姐的本子上画的作品时什么样子,第一次用画笔在纸上画画的感觉如何等等,描述越细致,作文的内容会越丰富,表达的中心也会更明确、突出。
篇21:我课余生活作文
朋友,当你有烦恼的时候想找一个伙伴诉心。可偏偏这时,身边无一好友。那我告诉你:“到花园里散散步,坐在石凳上吹吹风。”有人可能会不屑地撇撇嘴,可我却对这一爱好倾注了自己的爱,因为曾在我最无助时,是它帮我找回自我。
那次,大队干部的竞选,我失败了,心里很难过,因为这是第二次了,我第二次又失败了。这时的我多想找个好朋友把心中的苦全诉出来,可是她们没有一人在我身旁。我哭着跑到了花园,伤心地对花儿说:“为什么?为什么?失败的总是我,幸运女神为什么不照顾一下我这个可怜的人……为什么?”说着,我又伤心起来。这时,花儿摇摆着“手掌”,绽开安慰的“笑容”对我说:“幸运女神不是不照顾你,而是希望你能在失败中获得真理。不经过一次次的摔跤,又怎能肩挑泰山走过九十九条沟。对不对?”是啊,风雨之后就是彩虹,只有努力,彩虹才会更美丽。我擦干眼泪,抬头仰望天空,笑着。
“书”是我亲密的朋友。我爱书,所以也爱看书。古人说:“书中自有黄金屋”,这句话确实不假。在书的海洋里,让我结识了善良美丽的白雪公主;在书的世界里,让我同鲁滨迅一起去冒险;在书的天空里,让我为卖火柴的小女孩感到忿忿不平……总之,书,让我认识到了形形色色的人物。现在我是个面临着升学难关的学生,更应该多看一些课外书,扩大知识面。你看,我的床头上,书柜里,沙发上,哪里不是书?
篇22:我的课余生活
我的课余生活丰富多彩,而我最喜欢的是骑自行车。
我7岁的时候,就开始练习骑自行车了。每到外婆家,爸爸都教我怎样骑自行车,我一次次摔倒又一次次站起来。当时,有许多小朋友叫我不要学了,和他们一起玩吧,可我不放弃,仍然继续坚持了下去。
现在,我骑车的水平已经很高了,骑车的速度像开摩托车一样飞快。
记得有一次,我和小伙伴比赛骑自行车,看谁先到我外婆家公园里的游乐场。比赛前,我们先做了热身运动:绕着外婆家的广场慢骑三圈。外婆家的广场很大很大,骑三圈对我们来说可不是件容易的事。骑完之后,我们已经累得满头大汗。
比赛就要正式开始了,广场上有许多小伙伴为我们加油打气。我想:我一定要赢得这场比赛,成为冠军。随着裁判的一声令下,我们俩像离弦的箭一样骑了出去。一路上,我们你追我赶,互不相让。最后,我们俩不分胜负,几乎同时到达了目的地。我们和小伙伴在那里尽情地玩耍,要不是妈妈来找我们,我们都忘了回家呢!
在骑自行车的过程中,我还明白了一个道理:失败是成功之母,只要相信自己,就一定能成功!
骑自行车是我课余生活中最大的乐趣!
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我的课外活动多种多样,如看电视,玩电脑,滑旱冰……其中,我最喜欢滑旱冰,它给我的生活带来了快乐。
记得我第一次滑旱冰时,心情格外激动。穿上旱冰鞋,我就迫不及待地想跑没想到脚还没站稳,屁股差点开了花,我疼得龇牙咧嘴。“吃一堑,长一智”,我开始抱着电线杆练习,当我一松手时,摔了个四脚朝天。在妈妈的鼓励下,我忍着剧痛反复练习,终于在地上能独自滑了。
现在滑旱冰不仅会一些基本的本领,同时还创造出各种各样的玩法:如神龙摆尾,飘移……这些虽然很累,但我的心灵很放松。
课余时间玩滑旱冰,让我变勇敢了。每当我遇到困难的时候,我都有战胜困难的勇气了,我越来越坚强了。
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我的课余生活丰富多彩,有游泳、玩轮滑、下棋、打羽毛球……其中我最喜欢的是打羽毛球。
一个星期天的下午,我午休起床后,听见爸爸妈妈在说话,还有“呯呯”的声音,我跑出去一看,原来爸爸在和妈妈打羽毛球。我跑过去,接过妈妈的球拍,对着爸爸说:“我要挑战你!”妈妈当我们的裁判,父子羽毛球友谊赛第一次比赛正式开始。
爸爸首先发球,好像要使绝招哩!爸爸的球像箭一般的速度向我“射”来,我握紧球拍,眼睛紧紧盯着羽毛球使劲一打,羽毛球却“嗖”地一下从我耳边飞了过去。呀!用力过猛打歪了。我相信自己的实力,再打一个回合。又是爸爸发球,球又向我飞来,我用力一打,啊!居然又打歪了,再来一次!可是,一连几个回合我都打不到球,我扔下球拍,垂头丧气地走进屋。
妈妈跟着我走进屋子,对我说:“宝贝,不要灰心,眼睛和手要配合好,不要着急,看准了再打,多练习练习就会了。难道你忘了失败是成功之母这句话吗?”听了妈妈的话,我鼓足勇气,再次向爸爸提出挑战。一个球,两个球,三个球……
终于,浑身大汗的我战胜了爸爸一局,我也明白了一个道理:失败并不可怕,只要勇于挑战,总会成功的。
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作为一个兴趣广泛的小女孩,我的`课余生活是丰富多彩的。比如画画、跳舞、看书、做手工,可是,我最喜欢的还得数弹钢琴。
以前我经常在电视上看见有人表演弹钢琴,我的心里很是羡慕,于是我就求着妈妈让我学,但是老师说我还没到那个年龄。后来,我终于可以学了,可是我又有些厌倦钢琴了,因为每次弹的都是一些枯燥的音符和单调的曲子。好在妈妈对我说:“坚持就是胜利,既然开始了,又有什么理由半途而废呢?”我才又坚持了下去。慢慢的,我又觉得弹钢琴变成了有意思的事。有朋友来我家玩的时候,我就拿起乐谱来给她们弹几首曲子听。她们有的时候还拿着鸟笛和葫芦丝给我“伴奏”呢!
这就是我丰富多彩的课余生活,你们呢?可以分享给我们听吗?
篇26:我的课余生活
我的课余生活是丰富多彩的,写字、画画、看书,体育运动等,只要利于身心健康的我都喜欢。我画画非天都必不可少,今天也不例外,我要画一张名字叫《秋天的收获》画。
秋天瓜果飘香,有红又大的苹果像一张可爱的小脸蛋、圆溜溜的葡萄像一双水汪汪的大眼睛、金黄的香蕉像一张大嘴巴,巴不得一下子把所有好吃的吃掉,除了画画我还喜欢读各种各样的书,每天看书都又不一样的是收获,可以让人了解到各个方面的知识,也可也把你每天看到的好词、好句、好段运用起来,记在心里,在以后写作文的时候毫不费力的就会写出一篇好作文,让每个人都羡慕你。除了画画和读书,我还喜欢体育运动,比如每天早晨跑步,跑步既能锻炼身体,又能放松心情,身体强壮了,心情好了;上课精神饱满了,学习也就优秀了。
丰富多彩而又有规律的课余生活,不仅增长了知识,强壮了体魄而且陶冶了情操,我觉得爱益匪浅!
篇27:我的课余生活
我的课余生活是丰富多彩的,有看课外书、踢足球、画画……这些课余生活就像天上的繁星,装点着我美丽的童年星空,其中最闪亮的一颗是骑车子。
学习骑车子其实非常简单,只要控制住平衡,很快就会骑了。下面,就让我给你们讲讲我是怎么学会骑车子的吧。
我刚学习骑车的时候跟还不会走路的婴儿差不多,东倒西歪的。我学会骑车子还要谢谢我哥哥,因为是他教我的。刚开始学骑车的时候,车子怎么也不听我的指挥,老是往一边歪,累得我满头大汗,也没学会。于是,我哥哥开始用手扶着我的车把,认真地教我。经过哥哥的谆谆教诲,我终于学会了骑车子。
我想让爸爸妈妈知道我会骑车子了。于是,我在爸爸妈妈面前骑了几圈,我看我那会儿骑得轻松自如,于是我就想露一手,来个大撒把。谁知我刚一松手,就一头摔在地上。爸爸妈妈连忙把我扶起来。爸爸微笑着拍拍我身上的灰说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”
这就是我的课余生活。我爱我的课余生活,因为它使我的童年充满阳光,更加多姿多彩。
篇28:我的课余生活
说起我的课余生活,那可真是多姿多彩。它如一颗七彩糖,回味无穷;又如万花筒,花样繁多。
我喜欢看书,每当我下课,放学回家,做完作业时,我马上会捧起一本心爱的课外书,津津有味地看起来,碰到好的词语,优美的句子,我马上会把它抄下来,因为我太爱看书,每次都沉浸在书的海洋里,连妈妈的喊叫声都听不见,谁让我太爱看书了呢!哈哈…
我不仅喜欢看书,我还喜欢画画,每次都吵着画画,一拿到纸,我立马画起来,所以身上总弄得一身脏,在画画期间,只要谁打扰我,我就会毫不留情地给它一脚。
我还喜欢跳绳。有一次在课间,我和张晓冉比赛跳绳,只见张晓冉手握绳柄,绳子上下飞舞,越跳越快,“真棒”。张晓冉跳了158个,轮到我跳了,我老是拌倒,一分钟到了,我才跳了129个,可是我不服输,我还要好好练,争取下次我一定会赢。
丰富的课余生活,让我的童年充满了无限乐趣,它是我成长路上的一个脚印,充实了我的每一天。
篇29:我的课余生活
我的课余生活就像一张图画,课余活动像色彩,把黑白的图画加上美丽的颜色。我喜爱打篮球、跑步、打乒乓球、下围棋……可我最喜欢的色彩就是下围棋了。
刚开始学围棋的时候,老师像大树,我们却是一棵棵娇嫩的小树,教着我们成长的方法。渐渐的,我敢和老师比赛了,但稍微一疏忽,下错了一个棋子,就会导致全军覆没。和同学比赛却是:不是你赢,就我赢。
经过了几天的努力,我能局局都赢同学了,也差不多能赢老师了。
除了下围棋之外,我还喜欢打羽毛球。刚开始时我只能和妈妈瞎玩,后来,爸爸又给我讲了许多打羽毛球的技巧和规则,渐渐的,我能打败爸爸妈妈了,但和爸爸打却是只能赢几局而已。
在课余生活中,我发现知识和能力是刻苦学来的。
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