贝壳在哪儿作文400字

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贝壳在哪儿作文400字(精选15篇)由网友“jennyz2010”投稿提供,下面是小编整理过的贝壳在哪儿作文400字,希望对大家有所帮助。

贝壳在哪儿作文400字

篇1:贝壳作文400字

童年是一片海,上面的“贝壳”一堆堆,里面装的都是我丰富多彩的童年往事。

今天,我就摘起最闪亮的一个“贝壳”,讲给你听。那时,我才三四岁。我总是喜欢拿着钱玩儿,好像跟钱特别有缘。可妈妈却总告诉我:“慧玲,乖,钱太脏了!咱们去花园里玩吧!”我总是闷闷不乐地走了。

一天,我妹妹在家里。突然,我们俩突发奇想,想到了一个好主意。而且,堪称一绝。告诉你,千万不要告诉别人哟!经过共同商量:平常我们的衣服脏了,都是妈妈用水洗的;因为钱太脏了,我们也做一件“好事”——把钱洗干净,妈妈回来后一定夸奖我不可。

说干就干,我迫不及待从妈妈的钱包里拿出了十几张10元的,找了一个盆,里面放满了水。我和妹妹把凳子搬出来,还拿了一包洗衣粉。先把钱放进水里,钱立即就软了。然后再蘸一点洗衣粉,开始搓。我们越搓越兴奋。经过我们不懈努力,终于洗干净了,“哈哈!大功告成!”我们静等妈妈表扬。

妈妈回来了,准备拿钱去买东西。可一看“哎呀!钱呢?你们俩快如实招来。”“妈妈,您说钱太脏,我们就把它给洗了!看!多干净!”我们指着自己的“杰作”说。妈妈真是哭笑不得。

妈妈告诉我们俩:“傻孩子,钱是经过许多人的手触摸过的,有许多细菌,而不是‘那种像衣服脏了’。”我们俩听了这句话,似懂非懂。但是我们都认错了!

这就是那颗璀璨的“贝壳”,永远闪耀在我的心中!

篇2:贝壳作文400字

四年前的暑假,我和爸爸妈妈在青岛度假。随着时间的飞逝,青岛的美景已从我的脑海里渐渐消失,然而有一件事却还深深地印在我的脑海中。

那是一个喧嚣的傍晚,我从旅馆里出来,去海滩拾海贝。海滩上有许许多多的小朋友,他们在拾贝壳,挖小螃蟹。“你看,我这个多大啊!”“还没有我的大呢!”“你看,我的贝壳好不好看?”此起彼伏的声音和着浪花声,组成了一支奇特的交响乐。

我赶紧加入拾贝壳的队伍中去。我时而低头细细寻找,时而抬头远望。忽然,我发现了一个东西在夕阳下发光,这是什么呢,好奇心促使我加快脚步。到了跟前要去拿的时候,突然有一只小手把我推开了,哎哟,好痛啊,我差一点就摔倒在地幸好贝壳还在我的'手中。这是一只漂亮的大贝壳,在夕阳照射下闪着光的大贝壳。我看了看推我的小男孩,小男孩向我吼道:“这是我的,快点给我!”我看看这位小孩,又看看手中的贝壳,心想:这么大的贝壳,说不定里面有珍珠呢,珍珠可以装饰,可以当首饰。这样想着,我拿起贝壳转身就跑。我边跑边说:“这是我先捡到的贝壳!”小男孩追了上来,和我争抢。我一气之下,把贝壳往海里一扔,“扑通”一声,贝壳和海水融为一体。

看着小男孩泪汪汪地望着贝壳消失的方向,我的心里很不是滋味,有一个声音在我耳边响起:“你马上就是少先队员了,怎么可以欺负小朋友呢?”在空旷的沙滩上,我想着自己的所作所为,一种难言的内疚涌上了心头……

篇3:贝壳作文400字

今天,阳光灿烂,真是一个好天气。我和徐仁露决定去常州图书馆参观“海底总动员——世界珍奇贝壳展”。

来到常州图书馆,放眼望去,人山人海!好不容易买了两张票,挤了进去,只见展区内人头攒动,人声鼎沸。我们挤进人群,顺着人流,看见塑料板上挂着许多镜框,里面摆放着各类贝壳和螺壳。

这时,一种名叫长旋螺的贝壳吸引了我的视线:它光洁绚丽,长达1分米,上半部分是天鹅蛋似的壳,末端却生出一个长达7厘米的小尾巴,有趣极了!远远望去,好似一只调皮的小白鼠,又像一位姑娘拖着长长的'小辫儿。

我正在一路细细地观察着,一阵吵闹声飘了过来,我挤进人群,一个大蛤贝的仿真石膏模型印入我的眼帘。好家伙!它差不多有半米长,凹凸不平的表面边缘是成浪型的小齿,底面是主齿。我从旁边一张潜水员与它的合影中可以看到,大蛤贝比潜水员还大呢!他不仅是海底中的巨无霸,还是一个长寿老人呢,能活到百岁以上。

接着,我们又看了法螺、菊石,百眼螺……看着这数以千计的海洋小精灵们,我不由叹息。由于人们的肆意捕捞,它们正在逐年减少,这是多么严肃的问题!大海是人类的母亲,而贝类是海洋的精灵。毁灭它们,人类等于慢性自杀!因此我们要呼吁人类:保护美丽而又神奇的海洋精灵——贝壳吧!还它们自由生存的空间吧!

篇4:贝壳作文400字

在海边,我捡起了一枚小小的贝壳。

贝壳很小,却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点,如果仔细观察,在每个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币,在我手心里躺着的实在是一件艺术品,是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊!

在海边捡起这一枚贝壳的时候,里面曾经居住过的小小柔软的肉体早已死去,在阳光、沙粒和海浪的淘洗之下,贝壳中原有的生命所留下的痕迹已经完全消失了。但是,为了这样一个短暂而细小的生命,为了这样一个脆弱而微弱的生命,上苍给它制订出来的居所却是多么精致、多么仔细、多么一丝不苟呢!

比起贝壳里的生命来,我们人类在这世间能停留的`时间和空间是不是更长,更多一点呢?那么我们是不是应该象贝壳那样,把自己做得更坚硬些,而绝非象贝壳的肉体那样过着寄生的生活,让人唾弃。我们尽可能把自己做得更精彩,更灿烂。只有这样才会在百年之后赢得别人的尊重。

请让我也能留下一丝令人珍惜,令人惊叹的东西吧!

在千年之后,也许会有人对我留下的痕迹反复查看,反复把玩,并且会忍不住轻轻叹息。

“这是一个多么令人惊叹的勇者,她的一生是这么的坚强,这么的灿烂!”

那将是我的骄傲!

篇5:贝壳作文400字

打开我的椰子背包,里头有一小堆贝壳,那是在海南岛捡的,一枚枚贝壳勾起了我的回忆……

拿出四个“咪咪螺蛳”,这是在海滩上捡的。当时我掘开一层沙,就发现这对“四兄弟”了。第一个很“胖”,是花的;第二个是白的;第三个头很尖,是黑的;第四个又细又长,是黄的。呦,当时那个高兴的劲啊!

还有三片“大东西”,放在灯光底下一照,便发出五彩的光,这是牡蛎的`壳,我好不容易把它们从石头上挖下来的!我还有一枚很特别的贝壳,它是粉色的,面上有许多凸出来的小尖角,嘿,这是好好姐姐送我的!当然,白贝壳也不逊色,那颜色洁白如玉,半透明,可漂亮啦!

我还为贝壳闹过笑话。那天我捡到一个圆溜溜的东西,有花纹,很好看。我称它为“美壳”。意思是“美丽的贝壳”。其实那不像贝壳,是圆圆的。后来好好姐姐看到“美壳”说:“这是海螺的屁股嘛!”“啊”?!“哈哈!”

看着贝壳,捡贝壳时的情景又回到眼前。贝壳多么美丽啊,像大海的孩子。

篇6:贝壳作文400字

童年,是欢乐的海洋。在回忆的海边,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,使人想起童年趣事。我在那回忆的`海岸,寻觅着最美丽的贝壳,啊,找到了……

那时的我还是一个6岁的“新奇精”----对任何新奇有趣的事物都很感兴趣。一次偶然的机会,我发现一样有趣的事儿----洗衣服。我趁家里没人,把脏衣服拿进卫生间,找来盆把衣服放进里面,把水倒进盆里,又加了一点洗衣粉,泡一泡。过了一会儿,便出现了一个个五彩斑斓的小泡沫,我把衣服使劲地搓呀搓,小泡沫越来越多,一个个都淘气地往我手上,脸上蹦来,搞得我成了一只小花猫。心里一个劲儿地埋怨:“这洗衣服可真麻烦!”就这样洗了一段时间后,我开始用清水冲洗衣服,一个个调皮的小泡沫在强烈的“攻击”之下,终于投降了。我呢,本着“优待俘虏”的政策,遣派水将军的队伍带领泡沫大军去下水道劳动改造了。再看看我冲洗干净的衣服像淋了浴似的,崭新的出现在眼前。还剩下最后一道程序----晾衣服了。我先抬来一个椅子,拿来衣架,又将清洗过的衣服扭干,晾在衣架上,又爬上凳子将衣架挂在衣杆上。看着飘扬的衣服,心中不免有些激动和骄傲。

当我正准备休息的时候,无意间察觉到自己身上已经成了泡沫大军的领地,不仔细看还真不知道是自己。咦,泡沫大军不是……消灭了嘛,怎么……

你们仔细地看一看,这个贝壳你喜欢吗?呵呵!

篇7:贝壳作文400字

8月7日,导游阿姨带着我们来到了黄岛金沙滩。

哇,这儿的沙滩好大啊!我赶紧脱下鞋子,踩在软软的沙滩上,沙滩软得像像海绵,像棉花糖,好舒服呀!我忍不住低下头抓了一把沙子,哇,这么细,这么黄,细得像面粉,颜色黄得像金子。我冲着妈妈喊:好美的沙滩呀,快脱鞋子,咱们一起捡贝壳!

我们去沙滩的时候刚好赶上是,海浪特别大,一个海浪就能冲上来很多贝壳,贝壳的.品种特别多,有扇贝、黄贝、蛤蜊、香瓜子、香螺等。看见这么多的贝壳,心想:捡回家做成装饰品,那该有多好啊!

后来我和妈妈就一块行动了,突然,我看见一个大大的扇贝,我大声尖叫:哇,这么大的贝壳,我就奔向扇贝,谁知道一个海浪过来,比我多一步,它先把扇贝给冲走了。我的屁股也被海水给打湿了,我就用屁股挨水的时间顺手抓了一把沙子,沙子里有很多小贝壳。妈妈说:盈盈,你可真棒啊!

接着我和妈妈又到干沙滩上捡贝壳,沙滩上的贝壳比海里冲上来的多多了,我在沙滩上捡了好多贝壳,然后,我们就高高兴兴地回家了。

捡贝壳真好玩,下次我还想再来一次。

篇8:贝壳的作文400字

今天我们大家放暑假了,我和姐姐去海滩散步。

我和姐姐看到深蓝的大海,觉得烦恼都不在了。这事我捡到了一枚贝壳,它是深蓝的,很美丽。突然姐姐跑过来,说:“我们把这个贝壳拿回家吧。”到家的时候,我拿出贝壳给爸爸妈妈看,妈妈想了想,说:“孩子,我们把这枚贝壳归还给大海吧。”我好奇地问:“为什么?它很漂亮。不是吗?”妈妈摸了摸我的头,说:“因为贝壳原本是小虾的家。贝克没了,小虾多可怜啊。”我开心地点了头,“好,我们明天早上出发。”

第二天早上,我和姐姐来到沙滩上,果然,小虾来找我们要它们的房子。我友好地问:“你就是房主?”小虾说:“正是。”我和姐姐一起对小虾说;“对不起,我们因为贪美,夺走了你们的房子,你能原谅我们吗?”小虾说:“好,我原谅你们,不过你们再也不能夺走大家的房子了。”“嗯”。我和姐姐重重地点头。

夕阳还剩最后一丝余韵时,我和姐姐手牵手回家,海滩的影子分外漂亮。

篇9:贝壳的作文400字

我的好朋友盛姝送给我一个美丽的贝壳。由于我第一次见到贝壳,所以,我非常喜欢它,每天拿着它和小朋友一起观赏、玩耍。就连爸爸见了,都象见了宝贝似的,玩了好一阵子呢。

这个贝壳大约有一平方分米那么大,是一个锥形的硬壳,上面有精美的螺纹,表面五颜六色的,内部是黄白色的,好看极了。

这个贝壳很神密。你把它放到耳朵边,就仿佛能听到大海呼潇的声音。闭上眼睛,听着这样的声音,就仿佛自己站在了大海边,就连听自己说话的声音,或是听别人说话的声音,都觉得变了腔调,仿佛自己在大海边和别人说话呢。

我应该好好感谢我的好朋友盛姝,它哪里是送给我的贝壳,简直是把我带到了波涛汹涌的大海边。有了这宝贝,我就可以天天在大海边和小伙伴们谈话了。

篇10:贝壳的作文400字

快乐的时间总是过的很快,不知不觉暑假就过去了,但有一件事让我至今也难忘;那就是我和妈妈到洱海边去捡贝壳。 那天,我和妈妈走到洱海边,看见远处有一座拱桥。妈妈说;‘走,我带你去欣赏美景。我们沿着巷道,跟着海浪声,一直往海边走去。

渐渐地, 海浪声由小变大,几乎可以听见海浪拍打沙滩的声音。海风吹起裙角,掀翻草帽。我们来到海边,都不敢把腰直起来,海风很大,卷起一层层波浪。辽阔的大海一眼望不到边。海浪把沙滩冲洗的干干净净,也带来了大海最珍贵的宝藏--贝壳和鹅卵石。各种各样的贝壳像星星撒落在沙滩上,再加上美丽圆滑的鹅卵石,洁白的沙滩就像仙女落在人间的棋盘。

不时有三五成群光着屁股在海边游泳,玩累了,捡来枯树枝,偷来田里的玉米,烧来吃。咸腥的海风和着玉米的甜香,在空气中弥漫。这是一幅美丽的画卷,在我心里烙下深深的印记。暑假过去了,我依然时常想起,魂牵梦萦。

篇11:捡贝壳作文400字

捡贝壳作文400字

今年暑假,我和妈妈去舟山玩了。出发前,妈妈和我说说,舟山是个岛,四面环海,海边有沙滩,沙滩上有贝壳、有小鱼、有虾,可好玩了。

一下车,我就迫不及待地要妈妈带我去海边。哇呀!哪里的海是如此的美丽,如此的蓝,蓝的如此神密,我仿佛飘了起来,看到了海的奥妙。海呀,你是如此地让人着迷。我赤着脚在沙滩上奔跑,在我的身后留下了一串串小脚印。

一颗、二颗、三颗……你们猜,我在干什么呢?猜不到了吧!告诉你们,我在捡贝壳。各种各样的贝壳,有花纹的`、没花纹的……好多好多我从来没有看到的贝壳!哇呀!怎么会事?好奇怪呀!居然有颗合起来的贝壳!“妈妈、妈妈,这里有个合起来的贝壳!”妈妈和我说,这贝壳可能是活的,我决定把这贝壳带回家养起来。妈妈和我说,你要把贝壳养起来,就必须带点这里的水回家。

“为什么呢?”我好奇地问。

妈妈和我说,贝壳生活在海里,海里的水是咸的,而我们哪边的水是淡的,因此要带这里的水回去才能养贝壳。

告诉你们,现在哪个贝壳,我还养着。

篇12:贝壳风铃作文400字

在我的房间的东边墙上,挂着一串美丽的贝壳风铃,我可喜欢它啦!

这串风铃是妈妈的一个同事罗姨送的。当妈妈把它从垫满废报纸的盒子里小心翼翼地提起来时,我一眼就喜欢了它,它可真漂亮啊!

这串贝壳风铃分为五层,最上面的一层是一个乳白色带棕色条纹的大海螺,非常漂亮,大海螺上垂着八条线,每条线上都穿着五对海螺或贝壳,真好看;第二层是由两个小海螺组成的,上面的小海螺是纯白的,隐隐约约的有一些棕色的斑纹,下面的小海螺土黄色的,呈螺旋型,一圈一圈的,两个海螺配起来可真漂亮!风铃的第三层是由一个海螺和一个贝壳组成的,浅绿色的海螺配着下面红的、黄的、紫的、橙的贝壳,真是绝配!第四层和第三层一样也是同样的搭配,不同的是海螺变小了,变成黑白相间的,贝壳也变成雪花似的纯白色的;第五层很像一个长长的碗,是棕色的,总体看来,非常漂亮。

这串风铃可真美丽啊!我真喜欢它!

篇13:贝壳风铃作文400字

和同龄的女孩儿一样,我也很喜欢收藏那些精巧玲珑的小物件。在我拥有的众多“宝贝”中,我最钟爱的是那串漂亮的贝壳风铃。

爸爸每年夏天荀凄带我去海边,那是我最决乐的时光。我喜欢大海,喜欢漫步在柔软的沙滩上,吹着徐徐的海风,捡拾五彩缤纷的贝壳。

那串贝壳风铃是我在青岛的海滨游乐场买的。在众多的小物品中,我一眼就看中了它。它实在是太美了!这串贝壳风铃分为三层,最上面的一层是一个乳白色带棕色条纹的大海螺,大海螺上垂誉条线,每条线上都穿着五汉创每螺或贝壳。第二层是由两个小海螺组成的,上面那个海螺是白色的,隐隐约约有翻些棕色的斑纹;下面那个则是土黄色的,呈螺旋状。风铃的第三层由一个海螺和好几个贝壳组成,浅绿色的海螺配着下面红的、黄的、紫的、橙的贝壳,真是绝配!看着眼前这美丽的风铃,我的眼里再也没有别的东西了。再加上那份来自心底的对大海的喜爱,手之实在难以抗拒这贝壳的‘诱惑”。于是,我央求爸爸买下了它。

从青岛回来后,我把这串漂亮的贝壳风铃挂在了卧室的'窗边。

每当微风吹来时,从那清脆婉转的叮当声中,我似乎还能嗅到大海的气息,仿佛又来到了柔软的沙滩上,感受到海水轻轻漫过我的脚跺……以后的日子里,这来自大海的声音就成了滋养我心灵的最动听的音乐,让我原本平淡的日子充满了绚丽的色彩。

听,又有风吹过,贝壳风铃又唱起了大海之歌。

篇14:贝壳风铃作文400字

一串长长的贝壳风铃,带走了原来的我。

——题记

月考过了,仿佛一场游戏,终究会有结果。

身边的朋友说我变了,初一刚开学时,快快乐乐,无忧无虑的样子,可称上“疯子”了。但现在,一到下课,总是一个人坐在位置上发呆一阵子,或叹气,往日的阳光已开始消逝··

我不想这样,但不得不这样,也许,别人永远也懂不了我,有时,我也难以懂自己,不知道为什么,但有一点,我很清楚——成绩,名次。

这两样东西,我都不看重,当我看到同龄人在辛辛苦苦的学习时,我很惋惜,好好的青春,何必要淹没在学习的大山里?偶尔考试时,发挥的再差,也只是伤心几分钟的问题(在父母的双重教育下,被迫挤出眼泪)**一过,仍然玩的不亦乐乎,由此,我的名言出来了“大考大耍,小考小耍,不考更要耍”

但现在,我失望了,成绩和名次,也许,是我们这些学生最重要的。每次考差过后,父母的批评越来越多,也越来越重,我难以承受,也不想承受,我只能用小小的肩,背起它们。

这串贝壳风铃,是上学期期末考了全级第二得的奖品,我拿起它,长长的线绕在一起,成了一个结,也成了一个网,网住了我,网住了我的快乐,注定,我要进入大山,背起大山,因为,长长的线绕在一起,解不出来了。

篇15:拾贝壳趣事400字作文

拾贝壳趣事400字作文

在三年级的一个暑假里,我回了老家,我见到了表姐,可开心了,两人有说有笑,一起玩,一起谈心。

这天,外婆说:“我带你们去捞贝壳吧。”我还没捞过贝壳,所以连忙准备好,出发了。

一路上我又蹦又跳,高兴极了。呀,终于到了,我卷起裤脚,小心的走进泥池。“我们来看谁先捞到”我对姐姐说。“我告诉你,泥池里有小坑,小坑里就有贝壳。”外婆悄悄告诉我。

我在泥池里找呀找,摸呀摸,“找不找呀!”我嘟着嘴。“怎么会,快接住,我摸到一个了。如果你摸不到就帮我运贝壳吧。”姐姐自豪的.说。哎,只好运贝壳了。过了几分钟,我想:我是来捞贝壳的,不是来运贝壳的。这时姐姐对我喊道:“别发呆,快,快接住。”我一时没反应过来,贝壳掉进了池中,泥水跳到了我身上,我生气了。“你等着瞧还是笑笑你自己吧!”“嘻嘻”我发出了奸诈的笑声。我捞到贝壳了,我对准了姐姐前面“碰”“哈哈……”姐姐脸上有了好多泥水,她追着我,他追不上我还说“我放过你”

捞贝壳太好玩了,一会想起那天,我就想起姐姐那一脸泥水,有机会我一定再去那里,再把姐姐当成目标。

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