数学童话总动员读后感作文（精选19篇）由网友“安琪莉可”投稿提供，下面是小编整理过的数学童话总动员读后感作文，希望能帮助到大家!
篇1：数学童话总动员读后感作文
今年暑假我读了一本名叫《数学童话总动员》读了以后，让从讨厌数学的我变成爱上数学的我。里面的主人公小派和米切尔用数学里面的圆切割线定理的逆定理的方法打败了敌人小个子和邪恶的黑铁塔。
精彩的故事讲的是：小派用自己精通的数学帮助了神圣部族，要知道在山洞里是没有灯的，在漆黑的山洞里，小派和米切尔用手电筒照，才看得见路。小派和米切尔在路上花了千辛万苦，还遇到了许多困难。小派想：时间紧迫，必须抓紧时间攻进去，但不能盲目强攻。他们先搬来一个非常厚实的硬木桌子放到一个固定点为D点，门宽设为A、B两点，他们又推来几个长沙发，摆成一条直线为L，然后再找一个过A、B两点与直线L相切的圆的切点设为D点，小派和米切尔守住这个切点。瞧瞧，这场战斗吧！白发老人把桌子放在D点,然后藏在硬木桌子后面，不断打冷枪，小派和米切尔躲在沙发后面的M点处。矮胖经理不断地朝白发老人藏身的方向开枪，因为桌子非常厚，子弹射不透，所以伤不到白发老人。后来白发老人一边射击，一边还叫矮胖经理投降，矮胖子经理被彻底激怒了，朝白发老人的方向猛烈的用冲锋枪射击。与此同时，米切尔正等在M点举着枪等待时机，见矮胖经理刚抬身，米切尔迅速扣动扳机，砰的一枪把矮胖经理击倒在地。
《数学童话总动员》里的每个人，每个故事伴我度过这个漫长的暑假，让我暑假过得很充实，很有意义。小派、米切尔、白发老人，他们面对困难时相互支持，我要向小派、米切尔那样爱动脑筋、思维敏捷，遇到紧急情况能沉着、冷静，和朋友处理事情默切配合的精神。
如果有人问我喜不喜欢数学。本来我会说不喜欢，因为奥数题是我最苦恼的，现在，我会毫不犹豫地回答：“喜欢。”因为数学太有趣了，太“好玩”了。只要懂得技巧就可以轻而易举的做出来了。
虽然现在我你还不是很清楚圆切割线定理的逆定理的方法，但是我会好好学习数学，把数学的用处扩大，数学在我的心中不再讨厌了，数学，我会把你学好的。因为数学用途太大了，我会一直研究下去。
篇2：数学童话总动员读后感作文
李毓佩是首都师范大学数学科学学院教授，他的书风趣幽默，故事性强，让孩子在有趣的故事中不知不觉学到了很多高深的数学知识。全全同学以前就读过几本李教授的书，一直是他的书迷，见到有关他的书都会驻足欣赏。李毓佩教授写的数学童话总动员系列8册中的`第二册---《沙漠大冒险》。
书收到后小同学就忘我的看了起来，好似以前其中几个故事在别的书上见过，可那时年龄小，只是照着故事看热闹了，这次因为属于小学高年级了，在读故事的时候，其中的相关知识也一一搞明白了。有不明白的还会跟大人一起讨论。读后感也上周就写完了，可小同学把读后感写到学校老师用的《畅游书海》的本子上了，全妈一时懒惰没立即打字到博客，谁知上交老师后没发下来，于是只好我来代他把读后感写写。等那本子发下再把他的读后感补上。
故事的主角有爱数王子、数学小子、小派、小眼镜、奇奇，还有叼着烟斗的爱克斯探长、零国王和1司令、数学猴等。他们在故事中灵活运用数学知识，和坏蛋、骗子、妖魔鬼怪进行斗争，克服一个又一个困难，识破一个又一个阴谋诡计，战胜了一个又一个强敌。
本书主要包括这几个故事：寻找外星人留下的数学题、古堡里的战斗、沙漠小乘的奇遇、不对称的世界。每一个故事都很精彩，每一个故事都是一种奇遇。不管以前是不是数学迷都会被李毓佩教授的精彩故事吸引到神秘的数学王国去，通过这些故事，学到一些数学思维方法，数学思想，原来有趣的数学每时每刻都在我们的身边。
篇3：数学童话总动员读后感
暑假到了，学校又照常举行“暑假读一本好书”活动。我在书店里如饥似渴的读着，我最爱不释手的就是这本《李毓佩数学童话总动员——智闯数学王国》。
这本主要讲诉了：全市小学生奥赛冠军小派因弯弯绕绕国的邀请要去弯弯绕绕国做客，这弯弯绕绕国可是专门在数学上绕弯子的，哪知数学底子薄弱的`奇奇也要跟着去，奇奇这个冒失鬼可没少给小派添麻烦。到了弯弯绕绕国小派和奇奇被弯弯绕绕国首相布直邀请去打弯弯绕绕国一年一度的数学擂台。我还没从打擂台的紧张中缓过神来，小派和奇奇又来到了危机四伏的数学宫。小派和奇奇一路过关斩将，可也并不是很顺利的。最后小派和奇奇又到又去的中国古算馆游历了一番。在布直首相和弯弯绕绕的人民的欢送下消失在夕阳之下……
我认为这本书最大的特点就是把每一个枯燥、缺少吸引力奥数变得十分有趣，有吸引力。这本书让我从此爱上了数学。
这本书使我知道了数学是科学的皇后，生活中数学无处不在，没有数学也就没有现代科学技术。
这让我想起了上次那件事情：新年到了，家家户户挂买了彩灯，广场上热热闹闹的。看着这些彩灯，爸爸问了我一个问题：这些彩灯3个3个数，还剩2个;5个5个数多出4个;7个7个数，多出了6个，这些彩灯有几个?我心里默默的算3×5×7×10-1=1049(个)哇!居然有这么多彩灯啊!
我当时高兴极了，我居然用数学解决了一个现实生活中的小问题，虽然很微不足道，但却更证明了数学无处不在。我下定决心，一定要学好数学，为国家做出贡献，成为国家之栋梁!
篇4：数学童话总动员读书笔记
数学童话总动员读书笔记
李毓佩是首都师范大学数学科学学院教授，他的书风趣幽默，故事性强，让孩子在有趣的故事中不知不觉学到了很多高深的数学知识，全全同学以前就读过几本李教授的书，一直是他的书迷，见到有关他的书都会驻足欣赏。李毓佩教授写的'数学童话总动员系列8册中的第二册---《沙漠大冒险》。
书收到后小同学就忘我的看了起来，好似以前其中几个故事在别的书上见过，可那时年龄小，只是照着故事看热闹了，这次因为属于小学高年级了，在读故事的时候，其中的相关知识也一一搞明白了。有不明白的还会跟大人一起讨论。读后感也上周就写完了，可小同学把读后感写到学校老师用的《畅游书海》的本子上了，全妈一时懒惰没立即打字到博客，谁知上交老师后没发下来，于是只好我来代他把读后感写写。等那本子发下再把他的读后感补上。
故事的主角有爱数王子、数学小子、小派、小眼镜、奇奇，还有叼着 斗的爱克斯探长、零国王和1司令、数学猴等。他们在故事中灵活运用数学知识，和坏蛋、骗子、妖魔鬼怪进行斗争，克服一个又一个困难，识破一个又一个阴谋诡计，战胜了一个又一个强敌。
本书主要包括这几个故事：寻找外星人留下的数学题、古堡里的战斗、沙漠小乘的奇遇、不对称的世界。每一个故事都很精彩，每一个故事都是一种奇遇，
不管以前是不是数学迷都会被李毓佩教授的精彩故事吸引到神秘的数学王国去，通过这些故事，学到一些数学思维方法，数学思想，原来有趣的数学每时每刻都在我们的身边。
这本书里面主要用到了这些知识点：巧算、和倍问题、平均数、数字谜、幻方、规划问题、植树问题、等差数列、质数等。随书还附赠了数学解密卡，把解密卡放到灰色区块上缓缓移动，就能看到重要的解题步骤和答案，如果你没用解密卡就做出来正确答案，可以加五分，最后可以根据你的得分情况相应的成为上将或者中将哦，非常好玩，非常有趣。
你不妨看看吖，我向你推荐。
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篇5：数学童话总动员读书感
数学童话总动员读书感
李毓佩是首都师范大学数学科学学院教授，他的书风趣幽默，故事性强，让孩子在有趣的故事中不知不觉学到了很多高深的数学知识。全全同学以前就读过几本李教授的书，一直是他的书迷，见到有关他的书都会驻足欣赏。李毓佩教授写的数学童话总动员系列8册中的第二册---《沙漠大冒险》。
书收到后小同学就忘我的看了起来，好似以前其中几个故事在别的书上见过，可那时年龄小，只是照着故事看热闹了，这次因为属于小学高年级了，在读故事的时候，其中的相关知识也一一搞明白了。有不明白的还会跟大人一起讨论。读后感也上周就写完了，可小同学把读后感写到学校老师用的《畅游书海》的本子上了，全妈一时懒惰没立即打字到博客，谁知上交老师后没发下来，于是只好我来代他把读后感写写。等那本子发下再把他的.读后感补上。
故事的主角有爱数王子、数学小子、小派、小眼镜、奇奇，还有叼着烟斗的爱克斯探长、零国王和1司令、数学猴等。他们在故事中灵活运用数学知识，和坏蛋、骗子、妖魔鬼怪进行斗争，克服一个又一个困难，识破一个又一个阴谋诡计，战胜了一个又一个强敌。
本书主要包括这几个故事：寻找外星人留下的数学题、古堡里的战斗、沙漠小乘的奇遇、不对称的世界。每一个故事都很精彩，每一个故事都是一种奇遇。不管以前是不是数学迷都会被李毓佩教授的精彩故事吸引到神秘的数学王国去，通过这些故事，学到一些数学思维方法，数学思想，原来有趣的数学每时每刻都在我们的身边。
篇6：武器总动员童话作文
武器总动员童话作文
公元2030年，为了能冲出地球走向宇宙的舞台，武器之间进行了一场空前的比赛。一方是震慑一方的冷兵器，一方是雄霸天下的热兵器。
第一战，冷兵器家族就派出了狼牙棒将军，热兵器中2.5cm口径的远程自动步枪上前迎战。步枪将军一开始就发挥了远程武器的`优势，“嗖嗖嗖”三粒子弹夹杂着火舌逼向狼牙棒，狼牙棒不知子弹力量，挺身去挡，不幸负伤。藤甲将军立即上前助战，他殊知子弹的厉害，指挥藤甲兵列阵上前，步枪架上狙击镜，精确地射退了一批又一批的敌人。可好景不长，步枪没子弹了，藤甲兵一拥而上，将他俘获。
第二天，热兵器大将机枪上前叫阵，冷兵器派了连弩将军迎敌。机枪二话没说，打开枪栓。“嗒……嗒……”密集的子弹如雨点一样飞来，连弩立刻填上箭盒。“咻……咻……”万箭齐发，子弹与箭相互抵触，相撞后全部落地。他们打了好久，不分胜负。于是，冷兵器又派出了大刀和丈八蛇矛两条蛟龙上前，却一点无法接近机枪的身，这时盾军也上前助战，机枪无法匹敌，不幸被俘。
最后一战，两军都派出了王牌――方天画戟和榴弹炮。两个大将“乒乒乓乓”打了一个上午，未分胜负，于是双方都一拥而上，两军交战，正所谓“子弹与断刃齐飞，残骸和山峰并论”。热兵器都填满了子弹，冷兵器一律上了刺刀，准备拼个你死我活。
这时裁判长哈雷彗，上一届的星界冠军星出现了，他语重心长地说:“你们各自都有自己的长处，只有团结合作才能发挥最好的效果。”冷兵器和热兵器听了，都有点儿不好意思，在裁判的评判下，他们总算握手言和了。
不久后，你还会在夜里听见“乒乒乓乓”的声音――别奇怪，那是他们换了一种方式，在进行激烈的友谊射击比赛呢！
篇7：牙齿总动员童话作文
牙齿总动员童话作文
这天傍晚，牙齿王国里突然骚动起来……“哎呦，这是什么东西？箍得我好难受呀！”娇滴滴的门牙皇后的抱怨引起了很多牙齿臣民的共鸣，让牙齿王国喧闹无比。究竟是怎么回事呢？肯定是出大事儿了，诸位牙齿都意识到，这一次，大家一定要面临“全民危机”了。
“哦！不！这肯定是传说中的箍牙神器——牙套，根据资料显示这是由于几颗长歪的牙造成的'。”博学的小牙珀西尖声尖气的说。珀西话音刚落，众牙纷纷把目光投向了所有牙中唯一长歪的牙——小牙歪歪，使歪歪被盯得浑身不自在，脸刷的一下子红了。性情鲁莽的大牙阿壮大喊一声：“哇呀呀，歪歪你这个小败类，洒家现在被箍得这么不舒服都是因为你！”“是呀！歪歪真是一匹害群之马！”听了这些话，歪歪伤心地哭了。可牙齿们仍然喋喋不休，不依不饶。
“好了，都别吵了！”牙齿皇帝大吼了一句，这一吼，大家都安静了不少。“诸葛爱卿，你怎么看？”皇帝对此事毫无头绪，只能求助于足智多谋的宰相诸葛牙。“大家不要再抱怨了，现在的当务之急是怎样把牙套从我们身上拿下来。皇上，我这里暂时只有一个法子，不知行不行。从今天开始，我们要操练兵马抵御蚜虫，一起努力帮小主人咀嚼，鼓励歪歪努力长正，我们也要努力长得更完美，这样才能尽早摘下牙套，否则，被牙套束缚三年五载都有可能！”诸葛牙的这一决定，得到了大多数臣民的支持。所以，由他主持的“牙齿总动员”活动就此开始。每一天，牙齿王国都在操练兵马，耕种田地，帮小主人咀嚼，日出而作，日落而息，过着有规律的生活，国家生活富足，管理严格。歪歪也努力的长正，天天都要踢踢腿，转转腰，下决心腰“修成正果”，不给牙齿王国丢脸。日月如梭，一年过去了，歪歪已经和其它小伙伴一样正常了，皇帝十分高兴，让歪歪晋升为了风光的牙将军，还将它改名为正正。
这天，牙齿王国照样在劳作。突然，小主人张开了嘴。一支铁钳伸到了小主人的嘴里。它钳了一下歪歪就马上收了回来。“嗯，不错，可以去了。”只听“咔嚓”一声，牙套被取走了！大家欣喜若狂，欢声雷动！日子毕竟还要过下去，大家发现自己已经养成了早睡早起的习惯。这更充分证明了逆境是让人成长的高等学府。斜阳如血，牙齿王国充满了温馨和幸福。
篇8：玩具总动员童话作文
玩具总动员童话作文
一个宁静的夜里，一个平凡的家里，一个平凡的孩子，床头却有着很多不平凡的玩具。
“啊！真无聊啊！主人什么时候才能和咱们一起玩啊！”“嗨！你就做白日梦吧，都两个多月了，咱们身上有这么多灰了，主人怎么还可能想起咱们呢？”原来是两个玩具在轻声地争吵呢。“你们两个别吵了，估计主人再也不会跟咱们玩了。”原来是不争气的铁皮在说话啊。
这个时候倒在地上的钢铁侠开口了：“既然主人不肯理咱们，那咱们就自己出去玩玩吧，我记得有一个桥，桥的另一面肯定非常有趣，不如咱们今天晚上就去看一看吧。”大家一言不发，也就是默认了。
在漆黑的夜里，透过窗外皎洁的月光，可以模糊地看到有几个黑点在慢慢地移动着……
大家来到了桥边，很明显在夜里桥的另一头显得尤为的可怕。“咱们……都来了，就进去吧。虽然有这么多的伙伴跟着钢铁侠一起来了，但是，他看起来没有以往那么勇猛了。
大家慢慢吞吞的。终于走到了桥的另一头，离得近了，这一头更可怕了。
同伴们走着走着，在队伍前排的钢铁侠发现这四周的异样。因为他知道可能会有危险发生，于是他灵机一动对在旁边的几个玩具轻声说：“我发现队伍旁边好像有什么东西，过一会儿，我一跺脚你们就打开所有的照明灯，并向四周发射子弹。”
越往里面走钢铁侠的这种怀疑越来越强烈。过一会儿，他终于确定了队伍四周一定有什么东西。于是他猛一跺脚，同伴们遵照他的命令有的开灯，有的开枪，等大家的子弹都用完之后才发现原来是几只比他们大的.多的老鼠，一只尤为巨大的老鼠用尾巴轻轻扫了一下钢铁侠，他一下就掉到了深不见底的湖中，原本挣扎着的他慢慢地沉到了湖中，同伴们的悲痛战胜了恐惧，不知是谁喊了一句：“为钢铁侠报仇！”可是瘦小的玩具哪能跟大老鼠相抗衡呢。
没过一会儿，那片地上只剩下了玩具的残骸和几只硕大的老鼠。
钢铁侠慢慢地睁开了眼睛，发现身旁是一只更大的老鼠，他奸笑着对钢铁侠说：“你触犯了鼠神，你将会得到报应的！”他绝望地闭上了眼睛……
在黑暗中，他隐约听到同伴的呼声，他再次睁开眼发现这里是他最安全的家。旁边的同伴对他说：“我们都在和主人玩呢，就你有闲心能睡得这么香！”
原来钢铁侠一觉醒来后主人好像更重视他们似的，有任务会早早的完成，就算再忙也会抽出时间和他们一起玩的。
一个神奇的梦。
篇9：老鼠总动员的童话作文
渝东北的风凰山，山高陡峭，悬崖峭壁，树林丛密，青翠苍劲，因路途险峻难于攀登，人烟罕至，但却旅居着一特殊的人群――――老鼠家族。
秋风习然，阳光普射，风凰山山顶的老槐树下的广场上坐满了黑压压的大小老鼠，列队盛装，个个精神抖擞，神采飞扬，四周的彩旗迎风飘扬；主席台正中端坐着德高望众的老族长，两边依次排坐着邀请来观摩的嘉宾、众长老、以及各项技能教练；主席台上方悬挂着鎏金的“秋季储粮总动员暨技能培训开班典礼”的大会横幅。
几道清脆响亮的锣声后，全场一片沉寂，雅雀无声，所有大小老鼠双手合十，默默祷告秋季储粮丰收平安，年幼老鼠学业有成！
祷告完毕，只见银白色长胡须的族长站起身来，环顾了一下黑压压的鼠众，深深地鞠了一躬，顿时，整个会场响起了噼噼啪啪热列的鼓掌声，老族长轻轻的挥了一挥手并向下压了压，示意大家安静，并讲道：大家好！一年一度的秋季储粮开始了，秋天是人类社会收获的季节，也是我族储存粮食的最佳季节，秋天不储存粮食，冬天就会饥寒交迫，饿肚子，我族鼠辈虽然有着上千年的勤劳传统，但随着人类社会科技文化的不断进步发展，收割粮食的成效率越来越高，而留给我鼠辈的粮食越来越少，因此，我们也要与时俱进，学习、培训，改进储粮方式方法，提高储粮技能水平，是时代发展的需要，也是我族长盛不衰代代传承的优良传统，望各位认真学习领会教练的意图，并祝大家储粮平安，学业有成，谢谢！“说完又向大家深鞠一躬，整个会场又响起雷鸣般的掌声。
紧接着，资深长老点今讲道：”储粮工作任务艰巨，困难重重，危机四伏，虽然一些人大手大脚，粮食浪费严重，但这类人群毕竟是少数，我鼠辈必须提高自己的技能把少数变成多数，从他们口中挤出我鼠族所需的口粮，具体的秘诀将由资深教练人余、草力等负责教会大家如何去做！“
人余教练接过话题讲道：”孩子们，其实储粮很简单，只要认真学习技能，就能敢在老虎嘴里拔牙那么简单有趣，哈哈、专业课上见！"顿时，沉闷严肃的会场一下活跃了起来，相互学习交流声启起彼伏。
秋风依旧，暮色渐浓，热烈而又激情的大会仍然在继续着！
篇10：数学童话作文
丽丽顺利的进入了数学王国，这让乐乐对丽丽刮目相看，马上就领着丽丽到数学皇宫里去面见国王。
丽丽走到了皇宫里，那里金碧辉煌。脚下是铺的是大理石，上面光滑、显得高贵、如同金子般闪闪发光。墙上铺上了纯金打造的壁纸上面有精致的花纹，许多拔地而起的擎天柱上刻这花纹，这条刻着双龙戏珠；那条上刻着金蛇狂舞；这条上刻着凤凰；那条上刻着金狮；数量虽多却无一重复。丽丽在这上面越走越自信，很快就走到了国王面前。
在国王面前，她毫不畏惧，慢慢抬起了头，谁想到，国王不仅是位女士，而且美丽的不可思议一身得体的龙袍将她的轮廓勾勒的非常完美，袖口还做了一个装饰的挽口，看起来干练十足。高高盘起的长发，瓜子脸，阳光灿烂的笑容，微微扬起的嘴角让人情不自禁的想亲近她；一双明亮的丹凤眼让人不知不觉的想多看一眼。丽丽看着眼前的这位国王，她不同其他国王，她没有了高高在上感觉，没有了盛气凌人的气质，天哪！丽丽想，这哪里是个国王，就像个大姐姐。这时，一直沉默不语的国王开口了：“你就是丽丽？”她的声音十分动听，使丽丽都忘了自己要回答。“是的，她就是丽丽。”乐乐说，这句话把丽丽从梦境拉回了现实，“国王您好，我的父母勿吃了这里的墨果我到这里来就是要寻找解药。”
“嗯，萌拉已经告诉我了，丽丽你能进入数学王国，可你不一定你进入数学花园，拿到解药，我这里有一道题，如果你答对了，你就能拥有去往数学花园的地图，我还准许乐乐跟你一起去，当你遇到不会的题时，乐乐可以提示你。”这见国王一挥手，一张题卡就出现在丽丽的面前......
篇11：数学童话作文
今天，我写出了一篇童话作文，里面有这么一段话：艾思蒂摊开卖鱼布，把父亲捞来的鱼一条一条的放在布上，大声叫卖：‘卖鱼啦！卖鱼啦！摊上的每一条鱼都是一条3元钱！买了5条送3条鱼！随便挑！”
写完这篇童话故事，我发现了一些数学问题。如果说，艾思蒂的父亲今天一共捞了60条鱼，依然是一条3元，买5送3，那么，如果艾思蒂把所有的鱼都卖了出去，那么，艾思蒂今天又挣了多少？如果每一条鱼都是3元，并且不实行买5送3的计划，那么，比进行了买5送3的计划所挣的钱多多少元呢？
第一个问题的解答法：
1.60×3＝180（元）60÷（3＋5）=7（组）······4（条）7×5＝35（条）35×3＝105（元）4×3＝12（元）12＋105＝117（元）答：艾思蒂今天挣了117元钱。
2.5×3＝15（元）60÷（3＋5）=7（组）······4（条）7×15＝105（元）105＋3×4＝117（元）答：艾思蒂今天挣了117元钱。
第二个问题的解答法：
1. 5×3＝15（元）60÷（3＋5）=7（组）······4（条）7×15＝105（元）105＋3×4＝117（元）60×3＝180（元） 180-117＝63（元）答：多63元钱。
哈！这个寒假，我又做对了一道题。
篇12：数学童话作文
“卖萝卜喽，卖萝卜喽”，小兔子第一次卖萝卜显得很兴奋，在市场上大声吆喝着。
一只狐狸路过小兔子的菜摊，问道“这萝卜挺新鲜的啊，怎么卖的？”
小兔子一看有生意光顾，连忙迎上前来，满脸微笑着说：“大萝卜40元一筐，小萝卜10元4筐。”
狐狸看了看旁边，只有小兔子一人在卖萝卜，眼珠子一转说：“那么合起来就是50元5筐了，是不是？”
“对，对! ”小兔子不假思索地回答。
“那好，我买3筐小萝卜，2筐大萝卜，一共50元。”
小兔子心想：50元5筐，小萝卜也不就成了10元一筐了吗？多赚了。都说狐狸狡猾，又会算计，我看这位狐狸大叔也挺大方的。
于是，小兔子高高兴兴地收了钱，狐狸不动声色地把萝卜运走了。
回到家，小兔子把今天卖萝卜的经过告诉了妈妈，以为妈妈会表扬它，谁知妈妈却说“傻孩子，你被狡猾的狐狸给骗了。”
小兔子不明白是怎么回事，兔妈妈解释说：“原来的大萝卜是40元一筐，小萝卜是10元4筐，每筐小萝卜也就是2.5元，虽然你卖出的小萝卜是赚了，但你亏掉了了大萝卜的钱。狐狸买了3筐小萝卜，2筐大萝卜，你应该收回的钱是：40X2+2.5X3=87.5（元），可你只收回了50元，少收了87.5-50=37.5（元），你说是吗？”
亏了这么多呀，小兔子红着脸，紧握着小拳头，双眼似要冒出火来，恨死了那只狡猾的狐狸。
兔妈妈一看小兔子这架势，摇了摇头说“外面形形色色的诱惑很多，出了问题，应该多找找自身的原因”
听了妈妈的话，小兔子恍然大悟，默默地低下了头，都怪自己平时没有好好的学习数学，以后可要好好学习，再也不上别人的当了。
篇13：数学童话作文
在一个遥远的森林里，有许许多多友善而又可爱的小动物幸福快乐的生活着。可是因为一个入侵者，打破了这个宁静。那是一只大灰狼，它掠夺这小动物们的食物，于是，小动物们决定在夜里离开这个地方，去到河对岸，开始新的生活。
但是在渡河时，他们遇到了一个大麻烦。因为他们有八只动物，可是只有小狗会划船，但是岸上只有一只船，而且这只船只能载三只动物。小动物们都不知如何是好，这时，小动物中的智多星——小猩猩，想到了方法。已知小狗的划船速度为每分钟10千米，这条河宽36千米，为了最快速地让所有动物都安全抵达对岸，先让小狗把猫妹妹和狐狸奶奶载到对岸，再回来，可因为在过去时，受到了大灰狼的帮凶——鳄鱼，的影响，速度降到每分钟6千米，而又因为船上的重量减轻了，所以速度提升原来速度的百分之二十。于是这一个来回就耗费了9分钟。这八只动物已有两只上了岸，还有一只负责划船，所以说仅剩下五只动物。五除以二等于二余一，那么1+2=3（次），小狗需要划三次来回，加一次去。那么，三成九加六等于三十三分钟。他们仅需要三十三分钟，而大灰狼追到这里需要四十分钟，小动物们可以安全到达对岸。
听完了小猩猩分析，小动物们顿时燃起了希望，他们按照小猩猩说的方法去做，果不其然，他们都安全地渡过了河。看着大灰狼在河对岸急的抓狂，小动物们既对自己能够顺利渡河而庆幸，也对小猩猩的智慧和冷静发出由衷的赞叹。所以说，学好数学是一件多么重要的事呀，这个看似十分死板的`学科，说不定可以在关键时刻可以就自己，或别人一命。
篇14：数学童话作文
今天是阳光明媚的一天。小松鼠开心果的生日到了，森林里所有的小动物都在清晨来到开心果的家庆祝他的生日。
庆祝开心果生日后，小动物们把礼物放在桌子上。除了好朋友小白兔，所有其他动物都离开了。小白兔从书包里拿出一个盒子，对开心果说:“这是数学的宝盒。它只能在回到你的卧室后才能打开。”
送走白兔后，开心果匆忙回到卧室，轻轻地打开宝盒，宝盒里发出耀眼的光，弄瞎了开心果。停顿后，光线慢慢变暗了。然后开心果睁开眼睛，看到了数字9。9号说话了。今天是你的生日，我会带你漫游我的世界——“数学王国”。
转眼间，数字9和开心果来到了数学王国。他们走啊走。突然，一片森林出现在他们面前。开心果看到一个木制的标志，上面写着“荆棘森林”。荆棘树说:“如果你想穿过森林，你必须先通过我的通行证。”开心果欣然同意。
荆棘树说，“第一袋饼干重0.4公斤，第二袋饼干重0.40公斤，第三袋饼干重0.400公斤，和三袋饼干一样吗？”开心果想了一会儿，说:“这很简单，当然也很简单。”荆棘树说，“祝贺你，你答对了。”你可以走了。
开心果跟随数字9，在数学王国呆了一整天。非常开心！
篇15：数学童话作文
秋天到了，苹果成熟了。
“分苹果喽!”这天，鸡大婶买了许多苹果，她叫淘气分给大家吃。
蓝猫、咖喱和菲菲等小朋友们都来了，淘气左分右分，发现了问题：她怎么也不能把苹果平均分给大家，因为不是少了就是多了。
“怎么啦?淘气，还没有分好吗?”鸡大婶问道。
“我分给三个人，多一个;分给四个人，多一个;分给五个人，还是多一个。怎么办呢?”淘气撅着嘴说。
“哦，我知道了，大家帮忙算算，这苹果最少有几个。”鸡大婶笑着说。
现在该轮到淘气、咖喱和菲菲犯难了。
不一会儿，蓝猫的脸上露出了笑容，他说：“苹果最少有61个。”
“对了，你能给大家讲讲你的方法吗?”鸡大婶说。
“分给三个人、四个人、五个人，都是多一个，我想这苹果的个数不是唯一的，而现在要求最少有几个，我就求出3、4、5的最小公倍数，(3，4，5)=60，多一个，就加一个，60+1=61(个)。”
大家都觉得蓝猫分析得有道理，不约而同地鼓起掌来。
“既然蓝猫答对了，那多出来的那个苹果就分给你吧!”鸡大婶笑呵呵地说。
大家高兴地吃着苹果，鸡大婶又给大家出了一题：一个三位数，减7，能被7整除;减8，能被8整除;减9，则能被9整除，问这个三位数是几。
这回，菲菲、咖喱和淘气也都很快地答出来了，同学们，你们也做出来了吗?
篇16：数学童话作文
有一天，国王万把所有的大臣和卫兵都叫了过来，给他们每人发了一张表，上面写了：所有王国青年男子的名字个、十、百、千、+、—、x、〈、〉、￥、％、=、…，年龄18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28。
说：“明天，我要邀请他们举行一场音乐比赛，谁赢了就把二公主嫁给他。”
国王的话音刚落，整个王国忙成一片，买衣服、买乐器、做发型…
第二天很快到了，城堡里沸腾了，到处洋溢着节日的气氛，城民们欢聚一堂，举国同庆，观看这场精彩而隆重的比赛：
第一个出场的是个，接着+、—、=、…没有一个表演能令人满意。
到了％的时候，只见他身穿骑士服，骑着1匹高大的白马神采飞扬地跃上了舞台。
他说：“我唱的这首歌会把大家的耳朵震聋的，但是除了公主”。
这时所有人都把耳朵捂起来，过了没几分钟，歌唱完了，
公主惊讶地对国王说：“就选他”。
国王只好勉强答应了。 婚礼结束后不久，大臣—3很好奇。
忍不住问公主：“％对你唱的什么呀”？
公主说：“小仙女，我心中的女神。我爱你（i love you）”！
篇17：数学童话作文
小松鼠和小白兔是两个好朋友。过年了，小松鼠带着家人要到小白兔家去走亲戚。
来到小白兔家，小白兔准备了一桌子好菜好饭盛情款待小松鼠，非常的热闹!
吃饭时间，为了活跃气氛，小松鼠想到了以前看到过的一题有趣的数学，和大家分享一下。它看到了的题目4-4=8，就问在座的一桌朋友，你们都知道怎么样情况下，这个算式有效吗?一桌人开始了热烈的讨论，都充满了对这道数学浓厚的兴趣。答案五花八门，有些搞笑，也有人说这是不可能的，4-4只能等于0。
于是，小松鼠不慌不忙地站起来，指着桌角慢慢地说，“你们看，这个桌子现在有几个角?”其他小伙伴争先恐后地说：“有4个角”。然后小松鼠接着说：“如果我们把4个角切掉的话，那还有几个角?”居然有几个不动脑筋的小伙伴说没有脚了，但是细心的小伙伴一听就知道了这个奥秘，马上回答说是8个角。“哦，原来这就是小松鼠说的4-4=8的题目。”
数学题目奥秘无穷，发人深思，其乐无穷!加里宁曾经说过：“数学可以使人思想纪律化，能教会人们合理地思维，无怪乎人们说数学是思想的体操。”学习数学，乐于思辨，善变通，不但锻炼思维的发散性，而且还能培养我们的创新意识!
篇18：数学童话作文
酷酷猴：“天庭里太没劲了！我们到人间去吧。”甜甜沙：“到了人间，我们的法力会消失的，那太危险了！”帅帅猪：“失去法力，我们就不能腾云驾雾了，我最怕走远路了，太累了！”酷酷猴：“靠法力解决问题，那有什么稀奇，没了法力就靠我们的智力，帅帅猪怕走远路，我们现在就去御马监借天马，我师傅当年在那里做过官，只要一提我师傅的大名，保准能借到马！”三人来到御马监，只见在碧绿的草地上，马儿悠闲的吃着草，酷酷猴：“瞧！这里的马养得多骠壮，定能跑远路。”
帅帅猪嚷道：“负责人出来，齐天大圣派我们来借马！”御马监总管一听齐天大圣派人来借马，赶紧出来迎接，对帅帅猪说：“按理天庭的马不外借，但大圣要借马，我们不得不借，但总得找个借口。”
御马监总管想了想说道：“天庭草场长的草够500匹马吃80天，或够400匹马吃120天，为了保证不让一匹马挨饿，你们说天庭的草场最多能养多少匹马呢？”酷酷猴说：“因为草场的草吃了还会长出来，所以这个问题得这么想，假设一匹马一天吃的草为一份，那500匹马80天就吃了40000份，400匹马吃120天，也就是吃了48000份，那么草场每天新长的草就是（48000－40000）÷（120－80）=200份，所以要保证每匹马不挨饿，这个草场最多能养200匹马！”御马监总管一听高兴的说道：“御马监有203匹马，借你们三匹，正好还剩下200匹，保证每一匹都不会挨饿，这样我还能对玉帝有个交待！”酷酷猴、帅帅猪、甜甜沙选了三匹最好的马，直奔人间！
篇19：数学童话作文
课桌上摆着一本语文书和一本数学书。
有一天，那两本书吵了起来，语文书说：“我的作用大，如果没有我这本语文书，人们就不会阅读了，有了我语文书，人们就可以读报纸、小说、故事……”数学书说：“我的作用大，如果没有我这本数学书，人们就不会算术了，有了我数学书，人们买菜时就不会被人骗了。”语文书说：“我可以教人们写作文，如果有了我，人们在公司的时候，就可以写出更多的计划来。”数学书说：“我可以使人们变的更聪明，比如说，人们如果不会背乘法表，看了我，就知道了。”语文书不服气的说：“那有什么了不起，我还可以让人们增长知识，比如说，让人们知道天下第一山，知道电灯泡是谁发明的，知道……”
课桌说：“你们不要再吵了，你们谁的本领都大，加起来就更大了。”它们听了，就永远也不吵了。
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