关于空中课堂的感受作文600字（通用18篇）由网友“hyh123”投稿提供，下面是小编给各位读者分享的关于空中课堂的感受作文600字，欢迎大家分享。
篇1：关于空中课堂的感受作文600字
的春天，因为新型冠状病毒的到来，我们第一次认识了空中课堂。
空中课堂的内容真丰富啊!每天的除了数学、语文，还有美术、书法、手工和舞蹈。学习累了，我们每天10:00准时做做眼镜保健操，让我们的眼睛休息休息;书法课上，老师教我们正确的握笔姿势和基本笔画，让我知道怎样写好规范字;体育课上，美女老师教了我们绳操，用一根短的绳子随着优美欢快的音乐跳起来，让我感受到了绳操的魅力;手工课上，老师教我们剪出多彩的“春”，我第一次了解了剪纸;我最喜欢美术课了!这次美术课，老师教我们拓印蒲公英，特别有趣。用棉签、颜料、树叶、纸杯和卡纸做成!我一下子就做了两个，心里特别高兴。
空中课堂，最让我兴奋的是，每周五下午四点钟的一周精彩回放。这个假期太长了，好久好久都没有见到同学好朋友了，只有在精彩回放里，才能看到我的同学。看看他们学习的样子，舞蹈的样子，做家务的样子。在这里，我要找到我的榜样，我要向他们一样，在这段特殊的日子里，变得更好。
因为偶然，我认识了空中课堂，因为空中课堂，让我的生活变得丰富多彩!空中课堂丰富多彩的背后，是老师们默默辛苦付出的结果，在这里，谢谢我敬爱的老师们!因为有了你 ，空中课堂才会这么美丽!
篇2：关于空中课堂的感受作文600字
20的开头，我们度过了一段特殊的寒假，一段特殊的春节，原因则是新型冠状病毒。
因为新型冠状病毒的爆发，教育部进行探讨后决定开展“停课不停学”计划，开展网上教育课堂，弥补学生的正常学习。
首先，空中课堂采用了多元化视频音频教学，可支持视频等活动，空中课堂节省了教师时间也节省了学生的时间，使学习更加简便容易，空中课堂的优势还体现相对完善的教学服务，使学生减去了许多在路上的时间，并且空中课堂支持回放功能，比起现实减少了许多答疑的时间，而且空中课堂软件操作简单，使教师学生更好地使用，功能多样，协助教师教课，空中课堂还可以提问，空中课堂支持直播功能，让教师进行直播授课，在直播中学生也可以进行提问。
但是，这样的课堂也有许多缺点，这也是时下许多人们所议论的，他们指出了空中课堂过于浪费老师和同学精力，效果不佳，更有许多不接触电子产品的老师对操作不熟练，使用过程中因设备问题而产生卡顿，延迟等问题，关于学生，在面对最近的钉钉软件中有许多人发出了反对的旗号，比如说他们抓住教育局的报告，以“不全部采取此类措施”为由进行反抗，更有谣言称应用评分小于1星的软件便会下架，使许多学生将矛头对准了钉钉软件，一夜之间，多出了十几万差评，甚至官方都出面进行讨论。
总结最近的时间，关于空中课堂的问题的确有利有弊，他的确方便了同学们的学习和老师的教课，但在这几天的体验过程中也确实感觉到疲劳，钉钉的好处不言而喻，但现在学生们的反抗也特别明显，所以现在关于空中课堂的讨论都是分两个极端的，空中课堂在商业，教育方面有很大帮助，功能也齐全，符合了老师的种.种需求，但是面对繁多的学习任务，学生们也表现出反感，所以现在的空中课堂并不能绝对的定义好或者坏。
篇3：关于空中课堂的感受作文600字
在这个特别的春节里，全国因为“新型冠状病毒”的影响延迟了开学。为了响应国家“停课不停学”的号召，全国出现了有史以来第一次大规模线上教学的情况，让老师、家长、学生都不知所措，大家都在紧张的状态中共同去摸索。而对于我来说，带给我的是既紧张又期待。
上课的第一天，我紧张地坐在电脑前等待着老师出现在电脑里，看着群里家长们发的信息一条又一条的跳动着，我的手心也跟着冒出了汗，心想：线上上课难吗?要是学不会该怎么办呢?我心里沮丧极了，整个人都无精打采的。这时姑姑走进房间对着我跟哥哥说：“准备好书本材料，上课时间到了哦!老师应该马上上线了。”突然想到姑姑在家，不懂的可以请教她呀，心情豁然开朗。叮……叮……消息框里提示有信息了，我赶紧点开页面看到了老师发在群里的课文同步视频以及详细的使用步骤。于是我按照老师发的步骤在电脑里摸索着，可翻了个遍也没找到“空中视频”这个程序，急得我像热锅上的蚂蚁——团团转。没办法，我只好去寻求姑姑的帮助，姑姑放下手里的家务活耐心地教我每个步骤所在的位置，并在本子上标记好图标字样便于我自己学的时候查看，在姑姑的指点下我观看了一个视频，并完成了在线测试，让我找到了小小的成就感。虽然还是不太习惯这样的上课方式，没有老师在讲台上娓娓道来，没有同学们之间的探讨，但我还是提醒自己要认真学习，不能三心二意。
就这样第一次的网课在未知的探索中度过了，想着我们都这样的手足无措，那老师和家长们是不是比我们更紧张呢?老师为了大家能在线上上课学到知识的背后做了很多努力吧，很多家长们也是陪着孩子一步一步从对网课未知的恐慌到现在的得心应手吧!
第一次的网课接触让我明白了：我们要好好学习，来报答在背后为我们默默付出的老师和家长!学会珍惜生活中每一次的收获。
篇4：关于空中课堂的感受作文600字
的寒假注定是一个不平凡的假期，新冠肺炎全国肆虐，本事一个欢快、祥和的假期，没想到被笼罩上一层阴影。但是，我们有强大的祖国做支撑、伟大的人民做依靠、更有不畏艰险、勇往直前的白衣天使做守护，让我们倍加温暖、倍加安全。感人场面不断出现，对我幼小的心灵产生强烈的震撼，一方有难、八方支援，这不正是我们祖国大爱无疆的优良传统吗?我在心里也默默立下誓言：长大以后成为一名医生、一名医务工作者、甚至成为一名科学家，用自己的双手也能呵护祖国的健康。
通过我的所看所闻所感，我想立马付诸行动，那就是学好文武艺，奉献给大家。由于疫情的影响，我们的学习都通过网上教课。全新的方式、全新的理念，让我有不一样的感受。我觉得这种方式很精彩、很兴奋，当老师出现在镜头前为我们授课的时候，我认真听讲，理解每一句话、分析每一道题，我大脑不停的转动，去思考。感觉是老师一对一的给我上课，让我注意力更加集中，而且感觉老师就注视着我，不容我有一丝的懈怠，这种感觉既美妙又紧张。通过一节一节课的积累，我完全适应了现在的授课方式与授课节奏，心里默默告诉老师：我会努力的，不辜负老师的辛苦付出。
困难像弹簧、你弱它就强，至此以后一颗感恩的心长存，励志的心长在，加油中国!加油武汉!加油不服输的自己。
篇5：空中课堂的感受作文600字
自诩为万物之灵的人类不应该反思吗? 两次肺炎疫情都是因人们贪吃野味，是人们的贪婪和欲望，掠夺和占有，是人们对自然环境的肆意破坏导致了灾难的发生。我们不要过分陶醉于战胜自然的胜利，每一次这样的胜利，我们几乎都得到了自然界的反噬。我们是自然的一份子，我们要敬畏自然，热爱自然，尊重生物的多样性。
面对疫情，作为一名学生，要做我们力所能及的事。首先，做好健康监测和卫生防护，及时向老师报告自己健康状况，不让老师和学校为我们担心。不信谣，不传谣，科学防控，隔离传染源，切断传播途径，并号召每个人做好个人防护，避免前往人群密集场所，在公共场所要带好口罩，打喷嚏时自觉用手肘挡住。其次，注意饮食安全，不吃生食和不健康的食品，保持良好的卫生习惯，勤洗手，多饮水。如果出现发热，咳嗽，及时到医院检查。
我希望全国人民携手共同对抗此次疫情，听党的话，不到处乱跑，在家好好待着就是对社会最大的贡献。武汉小可爱，不要害怕，有祖国在，我们一定可以度过这次危机。很多医护人像钟南山爷爷那样勇敢地奔赴抗疫一线，我们更应该相信他们，相信祖国!
加油、白衣天使!加油、武汉!加油、中国! 愿一切安好!
因为疫情的严峻，假期可能要延长，学校害怕我们耽误功课，紧急启动了线上教学，停课不停学，学习不延期。学校为我们提供了许多公益课程资源，内容丰富，老师们还在线上批改作业，监督我们学习。
空中课堂，吸引了我，使我对中考更有信心，让我不再把精力都用在关注疫情形势方面，还提高了我的自律能力，提升了我们的全面素养。
疫情也给我和父母提供了相互交流的机会，还让我在家务劳动中锻炼身体，明白认识人与自然是和谐共生的。
等疫情过去以后，我再也不抱怨每天早上公交车拥挤，我再也不抱怨吃海底捞火锅都要等上两个小时，见到医护人员要致敬感谢…
篇6：空中课堂的感受作文600字
虽然网课可以让我们在家上学，不用冒着风险跑到学校去，但我还是比较喜欢在学校上课。
上网课总是难免发生纰漏。比如：上次老师在讨论区开启了全体禁言，然而自己却没有打开幻灯片，我们什么也看不见，也不能打字提醒老师，但他全然不知，还在一直讲啊讲。再比如又有一次，老师讲着讲着，突然黑屏了，但他并没有理会同学们在讨论区的发言，而是继续讲。直到最后，越来越多的同学说黑屏了，他才终于发觉。但时间已到，我们不得不下课。这节课我们什么也没学到。
有些同学也常常出现大纰漏，比如写着写着，不知道按了哪个键，就自动退出了;还有的同学，因为老师异常下线便以为下课了，就跟着退出了课堂，没想到几分钟后老师又上来了。而且，上网课还会使不少同学容易走神，比如光去关心讨论区有谁发信息了，或者琢磨着如何在讨论区发言。再就是用鼠标左点右点，想看一下这网课软件究竟有多少功能……
在学校的体育、微机课不得不停止了，上网课也没有了同学们的对面讨论，使得课堂变得枯燥无味，远没有在校上课有趣。而且，因为上网课，很多同学被迫戴上了眼镜。这也是一些坏处。
上网课，老师们非常辛苦，可我们学生也不容易啊。虽然网课让我们不停学，但我真希望快点正式开学呀!太想念我的学校和我的老师同学们了。
篇7：空中课堂的感受作文600字
在当前疫情面前，学校号召老师给我们大家在网络上教学，别看平时威风凛凛的老师，这是可是让我们笑掉了大牙。
老师先是跟我们平时接受能力好的孩子做实验。把我们几个同学编在一组了，正儿八经的上起课来。电脑联网，开机，老师发起了链接，我们点了接受，就开始了上课。
网课，我并不陌生，因为妈妈给我报一个网络书法班，那个老师就是通过网络授课进行教学的，当然，这应该有一定的网络知识，或者是给我们上课的书法老师网络教学好久了，所以他上起课来得心应手。老师人不出镜，教学却很认真，可以说他的学生桃李满天下。可我的老师呢，习惯了平时的一只粉笔一个黑板，面对面的和我们互动，课上的有滋有味。
我们和老师在一个页面上出现，妈呀！吓了我一跳，这，这是我的老师吗？平时里老师就是喜欢朴素大方的穿着，我们习惯了老师简单的打扮，可一进了网络，老师，老师在成了一个“丑八怪”。其实老师还是那个老师，就是我们觉得奇怪极了。
老师正襟危坐，有板有眼的讲起数学课来，平时我们的互动老师问，我们回答，可这时真的成了老师的一言谈，有趣的是，老师的媳妇还不知道老师上网课这件事，进了家门就一直嚷嚷着外面的疫情多严重，小区已经封闭，等等，可笑的是，老师还不知道，他媳妇这样的叨叨已经通过网络穿到我们这里了，我们偷偷的笑起来，老师一板一眼的讲着知识。
要下课的时候，老师对我们说：“这个累啊，也不知道你们懂了我今天讲解的知识了吗？”我们私下摇摇头，又怕老师伤心，就说，我们在复习一下，不会的在问您……
看来，活到老，学到老，这话是真理，等疫情过后，我一定把真实情况告诉老师。
篇8：空中课堂的感受作文
，是不平凡的一年，新年伊始，就给我们每个人留下了深刻的烙印。这一切都是由于不速之客“新型冠状病毒的到访，为控制病毒不再蔓延，人们无法正常出行，就连开学我们也不能返回学校学习。
就在我们为开学不知道怎么学习而发愁的时候，市教委号召”停课不停学“，实施网上教学。对这样的学习形式，我是既期待又好奇，甚至期盼开学那天快点到来。
开学那一天，我早早地起了床，如往常一样，穿好校服，戴好红领巾，因为今天我要参加网络升旗仪式，当我对着电脑里的国旗高唱国歌、敬队礼的时候，心中的爱国之情由然而升。紧接着，我们按照学校课程安排进行了网络学习，我准备好书本、笔等学习用具，认真的根据视频进行学习，老师对知识点进行详细的讲解，生动而有趣，我听得很认真，并记录好学习笔记。每天除了语、数、英等主要课程外，还安排了音乐、体育、美术等课程，更值得一提的是，为了防止我们眼睛疲劳，中间还穿插了休息和眼保健操，一切安排是那么合理。
这一切的一切，都是老师付出的成果，老师提前录制，课后对我们上传的作业进行批改，并且对于错误进行逐一讲解，相比以往，老师付出得更多，更辛苦了。
我想对老师说：“老师，您辛苦了！”
篇9：空中课堂的感受作文
“空中课堂”学习开始了，我住在山区的外婆家，网络不好，老师发的视频总是不能在第一时间打开，有时候同学们都把问题回答了可我还在看视频。尽管如此，也不能阻止我对问题的进一步思考。
课堂上老师为了提高我们网上上课的`兴趣，同时也为了更好的管理，特意为我们提供了展现自我的好平台，并让同学们踊跃报名参加每天的值日当班，班上尖子生都踊跃地报名参加了，当然我也不例外，因为班上又给了我一次做小老师的好机会，正如大人们常说的“机不可失，时不再来”。老师和同学们在课堂上的氛围十分活跃，有时候会因为讨论问题而变得热烈，有时候老师会让我们禁言思考，这让我感受到仿佛就在教室上课一般。
课堂结束后，我们按时完成老师线上布置的作业，并主动进行巩固复习。晚饭后陪外公外婆一起聊家常，听听他们的过去；一起散散步，听小鸟叽叽喳喳的叫声；一起看新闻，及时了解疫情状况。
空中课堂，干货满满。这个寒假让我觉得特别而难忘。
希望疫情可以早点结束，让生病的人们和白衣天使早点回家和家人团聚，让所有学生早一点儿回学校上课！
篇10：高中空中课堂感受作文800字
我是高一学生，我们也实行了网上授课的方法帮助我们学习，我上网课下来，感觉还不错，老师讲解的知识，我都能理解，因为屏幕上会显示重点知识，我可以明确的知道学的是什么。
看着老师在网上给我们上课，其实还挺开心的，因为我们也接近有一个月没有见到老师了，还能这样通过网课的方式见面，挺开心的。
网课对我们高一的科目很明确，我都能找到相应的课程，我在家也没有无聊了，总算是有学习的劲了。不过网课也有缺点，因为是联网才能上的，要是断网络了，我就上不了网课了，课程也就会停止。这是很大的一个缺点，希望可以得到改善。
总体上，我觉得我网课还是不错的，帮助也很多。
篇11：高中空中课堂感受作文800字
最近网络又来了一股“清流”那就是老师，因为“新型冠状病毒”学校无法开学，只好将假期加长。但是教育部却发布的“停课不停学”的计划，所以老师改成了主播，而我们每天也“抱”着手机上网课。下面我就来为大家介绍一下我每天上网课的课程。
早晨起床6：30，于是便打开语文书开始读《北京的春节》，过了一会儿点到7：50了，利用课间10分钟匆匆地吃饭便开始了上语文课。
语文是听_x老师的语文课。爸爸妈妈还在一旁讨论，听不懂的在本上写出来，学完语文，把数学书拿出来，批注、圈画、做笔记、整理、看视频。看洋葱视频时，平板突然没电了，我抓紧去充电，过了10分钟总算有电了，便抓紧听完课，做了一半儿笔记，英语学习即将开始。我把笔记速度加快，还好赶上了英语老师的直播。看完直播，做完作业，下面是历史时间，看课件，写作业。写作业到一大半就剩最后一个表格，妈妈的饭做好了，我闻着香味，于是便立马抛下作业去吃饭了。
饭后本以为可以闲一会儿，但作业上传时发现数学随堂练习忘了写，赶快补完。不经意一看表，政治学习开始了，看电视去吧!
由于上午已经快把作业给弄完了，所以下午除了就是听课，就是写随笔了。
这就是我一天的上网课的课程，你们是不是觉得很赞呢?
篇12：高中空中课堂感受作文800字
为了不让我们落课，学校组织我们班在网上上课，上课的情况怎样?就听听我的.感受吧。
第一天，我有些沮丧，因为不会在网上发送信息，所以老师提问时，我急得像热锅上的蚂蚁，看着老师表扬其他的同学，我都快疯了。由于没法和老师交流，慢慢的我失去了上课的兴趣。
第二天，我终于琢磨出了发信息的方法，特兴奋，高兴地像中了五百万大奖，但乐极生悲，因为我上课时发送了错话，扰乱了课堂纪律，受到了老师严厉的批评，爸爸回家后奖励我一顿“皮带炒肉”，我满眼含着泪水反省自己的错误。
第三天，改正错误的我乖得像只小猫，认真上课，好好回答问题，听到老师的表扬，我比中了五百万大奖还高兴。
第四天，我已经习惯了上网课，就像在学校上课一样，我愉快地度过了最后一天。
网上上课，有苦也有乐，有教训也有收获。
篇13：网课空中课堂感受作文精选
今年的寒假是一个不平凡的假期，由于新型冠状病毒，开学时间延迟，为了保证教学工作的正常进行，学校开展了网络课程，每天以“直播间”形式向我们授课，老师的课件准备用心，知识点总结到位!进一步激发了我的学习兴趣!从而提高了学习效率!
在家里上网课，完全靠自律，没有老师的监管，我们要更加严格要求自己，并且我发现上网课的一大半效果都取决于课前是否准备充足，我每天都做课前预习，课前做题和课前梳理!这样能加深印象提高学习质量!
总而言之，我们这个足不出户的冬日，勃发着学习的兴趣，我相信只要我们永远保持着学习的自信，总有一缕阳光，会突破疫情的阴霾，带来温暖的春天，待到春暖花开时，我们再聚校园!
空中课堂感受作文4
因为疫情，我们没有如期开学，但停课不停学，更停不了我们对知识的渴望与热爱。对于这一周特殊的学习，我感觉还不错，这是一个锻炼我自律学习的好机会，我会好好珍惜的。一周时间，在每一科的学习上，我都有所收获。明天就是周末了，这两天休息，我要把这一周学习的东西多复习，在开学之后，也如我日记所言，我们大家都共同进步。
对于感受，我希望我们能早些开学，早已想念亲爱的老师和同学了。我知道这样上网课，老师们很辛苦，虽然每节课仅仅只有那么几十分钟，但准备课件，以及课后在网上给同学们批改作业，解答疑问，上课时解决网络问题，都是重重困难。所以作为学生的我来说，更应该珍惜现在，网络之强大给了我们今天在家就能学习的机会，有机会就要把握，一定要好好把握，我一定要更认真听讲，更认真对待作业，抓紧每分钟，让明天不悔，让老师，家长不白辛苦，加油!明天还得复习呀!嘿嘿!
今年的寒假是一个不平凡的寒假。由于新型冠状病毒，开学时间延迟，老师在网上给我们上课，我学会了很多知识，明白了很多道理。
篇14：上空中课堂的感受作文
文│朱涵彬
受“新型冠状病毒”影响，大人们考虑到我们的安全，也为了不影响我们的学习进度，让我们在家里上空中课堂。咦?空中课堂是什么呢?明天就要正式上课了，真期待明天快点到来，晚上我怀着既兴奋又紧张的心情进入了梦乡。
天一亮，我马上起床梳洗用好早餐后，就急急忙忙跑进自己的房间，拉出小书桌，将它摆到电视机前，又把小椅子端了出来。我坐在桌子旁看着自己的学习用品，总觉得还缺了些什么。啊!我知道了，原来我还没有拿出课本啊!今天的课是郑老师、陈老师他们给我们上课吗?他们是在学校录制给我们上课?还是在家里呢?
就在我想得入迷时，耳边传来了妈妈的叫声：“彬彬，空中课堂开始了。”听到妈妈的话，我急忙坐端正，打开电视，忽然电视机屏幕上出现了两排各科的学习表。哇!原来空中课堂跟我们学校是一样的，周一也有升旗仪式—早操—晨会，我有一点儿小激动了，终于开始进入正式上课了。第1节是语文课，我终于可以看到郑老师啦!这么长时间没有看到郑老师，真想她呢!可屏幕中却是一位我从未见过的老师在给我们上课。不过这位老师上课讲解得也挺有趣。时间一分一秒地过去了，一节语文课一下子就上好了，课后郑老师还在群里给我们讲重点的知识回顾，以便我们更好的掌握知识。咦?难道郑老师也在上课吗?
比起在家上空中课堂，我更喜欢在学校上课，因为这样就能跟同学们、老师们近距离的一起学习、交流。 真希望这次的疫情能早点结束。
篇15：上空中课堂的感受作文
文│陈俊言
你们知道新冠状病毒吗?它可是病毒大魔王，就是它让很多人害怕，让很多人躲在家里，让很多人失去自由。
哎!我不能像平常一样坐在教室里听老师上课，只能上“空中课堂”。第一次听到空中课堂我以为在空中上课呢?空中要怎么上课呢?我还真不知道。后来听妈妈说空中课堂可以用手机、电视、电脑上课。真好奇，我真期待呀!
第一节是语文课，我提前一天就准备了书和笔记本。开始上课了，“咦，屏幕上出现了一位女老师，为什么不是郑老师上课啊，我都好久没看到郑老师了，真想念她呀!”“陈俊言，上课注意听讲，记得做笔记。”说完妈妈就去洗衣服了。我傻傻地坐在手机前上课，一节课上完了，都不知道哪些要做笔记。平时郑老师都会提醒我们哪里要做笔记。哎，等一下一定会被妈妈骂。
接下来请马上完成《课堂作业本》第四题，第5(2)题，请陈俊言……陈……私信拍照郑老师。“妈妈，郑老师布置作业了，我有一题不会。”妈妈训斥道：“不是提醒过你写笔记吗?我脑子蒙了，吞吞吐吐说：“我……我……没有做笔记。”妈妈瞪大眼睛，大发雷霆：“你竟然没写，你是怎么上课的。”我委屈地点了点头。妈妈叹了口长气，只好陪着我重新再看一次视频，边看边指导我。
病毒什么时候才能消灭呢?什么时候才能去学校上课呢?什么时候才能看到和蔼可亲的老师们和可爱的同们呢?
篇16：关于空中课堂的感受作文800字
春天，一场新型冠状病毒改变了我们的学习方式，之后我便认识了你-----空中课堂。
初次认识你我感到非常好奇，不知道是以什么样的形式，心里充满了期待，直到我体验完之后才知道，原来你这么有趣，可以激发我们的学习兴趣。但是，是谁给了我们一个这么好学习的平台和学习环境?
对，是老师。是老师冒着生命危险在给我们录视频，是老师在我们玩的时候还在为我们备课。偌大的教室里，只有老师一人，一人在教室里上课。我第一次看到视频里的您，您还是那么认真，那么慈祥。您耐心的讲解着，时不时露出微笑。
在空中课堂上课，我感到非常有趣，因为空中课堂和学校里没有多大的区别。学习累了，有眼保健操陪着。而且这里的课程丰富多彩。绘画，美术，跳舞，体育，手工等，应有尽有。
我们可以在美术，绘画的世界畅游，在书法的世界徜徉。印象最深的一次是手工课，老师让我们用彩纸剪除一个”春”字，可我剪了半天也没剪出来，要么就是太难看，我着急的不行，就不剪了，妈妈走过来对我说:”不要灰心，加油!!!。”终于我剪好了一个普通的”春”，于是，我又拿来彩纸练了一会儿，各式各样的”春”就诞生了。
时间久了，我就喜欢上了你-----空中课堂。在这里我的学习并没有因为疫情而停下。老师也一如既往地关心着我们，空中课堂如火如荼的进行着。只是会想念我的同学，怀念和同学一起玩耍，一起上学的日子……
希望疫情赶快结束吧，我们可以继续回到教室，跟老师和同学一起学习了。
篇17：关于空中课堂的感受作文800字
因为受疫情影响，延迟开学，采用空中课堂，一晃两周了。虽然老师的授课方式发生了变化，但老师传授的知识没有变。他们讲的细致认真，简单易懂。课后班主任老师还帮我们梳理重点，解答疑难问题，听得很明白觉得挺有意思。虽然没有以前的欢声笑语，热列讨论。但我们彼此的声音如近在咫尺。感觉回到了学校、回到了教室、回到了老师身边。让我高兴的是还有大课间，做体操做眼操。更让我感动的是周一的“升旗仪式"。穿上校服戴上红领巾面对国旗，当熟悉的国歌在耳边响起，我们眼含泪花，情不自禁放声歌唱。在国旗下代表少先队员发言，心潮澎湃，表达我们对祖国的爱。
空中课堂让我的生活发生了很大改变，生活有了规律。我坚持每天按规定早起一小时晨读预习功课做体育锻炼，然后坐在桌前准备线上学习。这段时间让我明白了什么是自律。明白了学习不一定要在学校，也不一定就在老师身边，让作文我们逐步养成了自主学习的好习惯。
在这个非常时期，空中课堂离校不离教，停课不停学我想说一一亲爱的老师们，您们辛苦了!您们为了不耽误我们的学习认真备课，想各种方案，督促我们学习，检查我们作业，提醒我们劳逸结合保护好视力，为我们废寝忘食，呕心沥血，我们看在眼里记在心里。我想说一一亲爱的爷爷奶奶爸爸妈妈外公外婆您们辛苦了!这期间您们身兼多职，是班长、是助教、是陪练、是摄影师。还有对手机笨手笨脚的外婆也学会了摄影打字，为我检查作业，教育我在今后的学习生活中一定更加努力学习，我已记在心里。
空中课堂我还想说一一在这长长的假期里，虽然感受疫情的可怕，但更多的是感动。空中课堂让我明白一个道理。那就是一定要好好学习，当祖国危难之时能向逆爱前行的勇士一样为祖国分担。
空中课堂我还想说一一虽然空中课堂给我不少快乐，但我还是喜欢学校生活，真希望这场疫情早点结束了，让我们早日回到学校。让我们共同期盼。
篇18：空中课堂感受作文400字六年级
“今天我们来上第一课《古诗三首》。”2月9日至今，街头小学五年级空中课堂按开学时间正常进行着，我们每个学生都按时在电脑、平板或手机前认真地听课。因为疫情，延迟开学，但不是延时学习。于是，我们就有了这“不一样”的空中课堂体验。
课前，我们不一样。老师提前提醒我们8点30要登录钉钉上课了，然后我按时打开钉钉。“同学们都能听到老师说话吗？能听到的扣个1。”“同学们，视频有声音吗，有声音的扣个2。”“同学们到齐了吗？到了的点个赞让我知道你的存在。”就这样，10秒，已全部就位，老师开始她的课堂了。我也已经提早准备好了书、笔记本和笔，随时准备好做笔记。
课中，我们不一样。以前上课都必须端坐在教室里，旁边有同学，有老师。现在，就我一个人对着手机听课，这感觉好神奇啊。偶尔，妈妈闲着无聊或者看我不认真听课，她就会来当我的“同桌”，这让我压力好大，我还是认真听课吧。
不同的老师上课有不同的方式，有些老师直接放录好的上课视频给我们看，遇到重要的地方会停下来让我们做笔记。“老师，来不及抄怎么办？”“不要怕，先截图或拍照再做笔记。或者等会看回放再抄。”有些老师就如平时一样，会结合课件给我们上课，但不同的是我们只闻其声，不见其人。虽然上课方式多样，但提问方式都是如此统一，如此防不胜防。“关于这个问题，有同学愿意自己主动连麦回答吗？如果没有，老师就随机点名回答咯。”“某某某，请你连麦来回答一下吧。”每当这时，我总会忍不住地嘀咕一句：“哈哈，‘运气’真好！”就因为老师这时不时的“问候”，我都不敢开小差，切实做到“老师在与不在一个样！”
课后，我们不一样。“平时完成作业直接把本子上交就行，现在交不到老师手里怎么办呢？”“没有关系，写本子上拍照上传。”老师上完课都会在钉钉里的“家校本”里布置当天作业，我们要根据不同的要求上交相关作业。比如抄写的作业就拍照上传；朗读的作业就录音频上传；背诵时为避免偷看书本，老师就让我们录视频上传，听说还有要求蒙眼睛背诵录视频的呢。为了提醒我们准时上交作业，老师还给我们看了她的“家校本”收作业操作页面，原来我们交没交作业，老师那里都能及时统计好，哪些人没交一目了然。这下，谁还敢不交作业呢？作业改好以后，需要订正的，老师会用文字或图片或语音形式发给我们，我们按要求订正后再次上交。
疫情无情，让我们不能在一起生活、上课、学习，我们学习方式不一样，我们的作业方式不一样，我们的收获也注定不一样。但我们的心是在一起的，我们的心愿是一样的。愿疫情早日结束，我们可以回到校园，看到同学，见到老师，互相问候，正常上课。
★ 初中作文命题
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