上网课作文600字初中（共23篇）由网友“最后一滴血”投稿提供，下面是小编为大家准备的上网课作文600字初中，欢迎阅读借鉴。
篇1：上网课作文600字初中
当初看课程表时没想到，一周竟有三节体育课，毕竟因为疫情还没开学，要在家里上网课，这三节体育课让我不知怎么上，当时觉得应该是老师让我们自己去做运动。
到前天下午上体育课的时候，体育老师发起了直播间，当看到主讲人是王昊时，内心也升起了一些对这节体育网课的期待，之前上体育课时我可没少得到王老师的青睐。原本也想着是这节课应该是王老师在操场上直播做一些运动，没想到点开直播间王老师竟然正在教室里用课件在讲课。要是其他老师在用课件讲课没什么稀奇的，但是在高大英勇的王老师身上，我总觉得很不可思议。王老师，教了我们两年体育课不是在操场上训练就是在班里上自习，偶尔给我们看一些运动视频，没想到竟会有一天来给我们用课件来讲课。
第一节课讲的是中考，当听到老师说1000米满分，从3分35秒变成3分40秒后，我心里十分高兴。自己的纪录跟三分35很近，但也满分了，如今跟三分40一比，自己住25分拿定了。其他几个中最悬的也只是坐位体前屈，我的身体可不是一般的坚硬，几年前练过一年跆拳道，那时候自己的韧带还可以，坐位体前屈可以多出一个多手，现在连勾到脚尖都难。篮球和足球二选一也不容易，但我觉得两者都是绕杆，篮球比足球短，时间也更长，篮球的分应该更好得一些。昨天和今天的体育网课，跟中考也没什么关系了，老师只是讲了一些可以增加身体素质的动作，但自己觉得没什么用，自己在家俯卧撑、引体向上天天做，上肢力量增加了不少，腹部力量也不小。
初三即将到来，也该提早为中考做准备，那70分拿到手，也可以减少自己在文化课方面的负担。
篇2：上网课作文600字初中
今天是9月3日，已经是上网课的第三天。一连观看十几节网课，让我觉得十分惬意。
今年的网课跟前年截然不同。今年的网课网速很快，网课的质量上乘。每一科老师都是十分用心良苦的去讲课。我也全新体验到了物理，化学两门新学科的奥妙和兴趣。课堂上，化学老师接二连三的给我们表演了几个魔术，不禁让我为之惊叹，体会到了化学的奇妙；物理老师讲的课程，听起来虽说有点难，但老师讲的依旧很精彩。虽然隔着一层屏幕，仍然感觉自己在教室里聚精会神的听课。
课堂笔记我也在很认真的记录。班主任谢老师，在前天发了通知，在开学后，检查各科学习笔记，我早已把课本记得是满满当当的。由于网课讲的很快，所以，我费了很大的劲看直播回放，补充内容。
关于课后作业，有些束手无策。毕竟新书很宝贵，恐怕稍微有一点失误，而毁了干净的书本。因此，我只能小心翼翼，一笔一划的去写好作业，并且，我发现，物理，化学两门学科的难度，超过了我预习时用的《细解巧练》，无疑对我施加了压力，不会的题，我只能用红笔圈起来，课后仔细钻研去做。
不过，总地来说，网课是真的很惬意。我重新定制了一个新的作息时间表，进一步振作精神，脱离暑假的懒惰，与迎接新学期的开始。我们开学见！
篇3：上网课作文600字初中
今天从早起的那一刻就“注定”是元气满满的一天，老妈早早起床做早饭，我揉了揉睡肿了的双眼，前去卫生间洗漱。心中想着要接触新学科――物理、化学！心中就止不住的开心！
八点整吃完饭就拿出教材、笔记本和平板准备上课，今天是“理科日”，数理化在今天将一起来报道，小小的期待！前两节的数学课是由李翠萍老师来给我们上的.，李老师虽然不是我们的任课老师，不过网课嘛，我最喜欢的一点就是听“百家课”，可以感受初三每一位老师的授课风格，这对我来说如同拆盲盒一般，因为每位老师都能带给我不一样的“惊喜”与知识。不得不说一中的老师们真是“不按套路出牌啊”。原本以为数学要从第一章《因式分解》讲起，结果老师则先讲了《平均数》，好在这一课不是太难，认真听李老师讲再结合着课本就很容易了。我们还在数学课上完成了作业，完成后老师还将答案亮了出来让我们对改。
今天还学习了物理和化学，在下午的两节化学课上，王老师还通过直播做了好几个化学实验，真是让我大开眼界，感觉化学世界是这样的奇妙。王老师拿了一个试管，又在试管中加入少量的氢氧化钠溶液，又滴了几滴酚酞试液，神奇的事情发生了，试管中的液体变成了玫红色，很漂亮！我猜这就是化学反应的奇妙之处，瞬间让我喜欢上了化学！
我们这次的网课要连上十天，我要好好珍惜听“百家课”的这十天，现在每次上网课我就有种回到了当时疫情在家的时候。不过我更期待与老师同学们见面的那一天！希望疫情能早日消散！
篇4：上网课作文600字初中
自3月2日起，全国中小学生上网课。当然，我们也不例外。老话说得好：特殊时期要干特殊的事情。
现在我们都在家里听课，现在我们作业也少了，似乎很多人的夙愿也达成了，那就是躺在床上上课。
我记得那是3月3号的时候，我和我一个朋友在QQ上聊天，他说，他在网课上从来不看，手机就在他边上，边玩边听，多享受，总之老师也不知道。看他一副奸笑的脸，我的心里就很不是滋味。因为我的爸妈都在家，我上网课的时候都有人在看着，很烦人。
过了两天，他来找我出去买东西，我当然会同意，没出门多远，他对我说：我玩了一个游戏，非常好玩，你要不要陪我一起玩啊？我今晚发链接给你。我看着他那副明知我没时间却还是要我陪他玩游戏的样子，就想抽他两耳光。
对不起，我没时间，你自己玩吧！
晚上你都在干什么啊？我为什么就没你那么多事？说着他向我抬了抬他那高傲的下巴。我没再看他，免得我想抽他两耳光子。
我要上网课，还有很多作业，哪里像你，不做作业成绩照样很好，您能不能教教我如何学好我的功课？我以为这样可以让他哑口无言的。
上课只要听个大概就可以了，没必要弄那么累的。他的回答很干脆，显然我错了。他的成绩是比我好，但这回我不能听他的。
又过了几天，我俩视频聊天，他一边玩游戏一边告诉我：我在上课时又吃又喝，像看电影一样！你们呢？我面对着他，尴尬的笑了。他说他们晚上只有一点作业，我都不好意思把我的作业量告诉他，怕他笑话我。说到作业，我很郁闷：每天晚上都要写到九点半左右，晚上还要预习明天的功课，非常忙。
如果让我给我的网课想几个词语修饰一下，那就是：劳累，繁忙和思念。劳累是因为：起早贪黑，操心的事太多；繁忙是因为：每天都有很多事情要做；思念是因为：我真是想回学校，和我的同学一起上课。
但无论怎么说，我坚信这是一次让我终生难忘的经历。
篇5：上网课作文600字初中
网课的生活已然走过了三天。
这三天时光里，是对学习另一种方法的诠释，云里雾里找回了些对之前学习方法的了解，也就理所当然派上了用场。
每节课间的十分钟，再也无法用来在欢声笑语中度过了，或埋头拼命补笔记，或写着刚刚布置下来的作业。虽时间不长，但只要时间把握好，知识理解透，完成大部分作业还是比较轻松的。
基训的难度并不是很大，于是又买来了五三，讲一节就写一节，如此一来，就不会有拖沓的风险了。昨天连做了三科，发现效果是挺好的，也几乎没有错题，也算物尽其用了吧。
从五三里能找到很多新题型，随之就要开动脑筋去思索了。万一答错，还有全面的解析供我参考，这感觉实在是太棒了。做着做着，就慢慢找到了一种类型的技巧与规律，做起来自然就更容易了。
当然了，光做题也是不行的，需要先对已学的知识进行巩固，也就开启了讲书模式（只不过不发到群里），虽然讲书的时间不短，但这可以让知识在我们的大脑中留下更为深刻的印象。
知识几乎都是预习过的了，所以学起来相对会简单一些，尤其是连排课时，让对知识理解的连接性再度加强。不同老师的教授风格同样也是大不相同的，理解的时间亦要增多。但这，依旧让我们的思维变得更为活跃。
网课，挑战。
这本身就是一次挑战，谁也无法确保自己比别人更努力，只能做到自己十分努力。努力，不仅会让初三的时光更为精彩，同样，也会唤醒每一个沉睡的细胞。
课后的时间，必须抓住，谁都想更进一步。
篇6：上网课作文600字初中
这开学之后要上网课的消息，着实让我有些吃惊。虽然只上十天的网课，但上一年春天那时由于疫情而上的四个月的网课还历历在目。当时的经历使我如今还记忆犹新。
但是，该来的躲不过，我还是的接受网课的现实。第一天的网课开始之前，我早早地在桌子上摆上了课本和笔，准备上课。由于爸妈都不在家，我只能先把微信登上，然后一节一节的听课了。
第一节课是语文课，果然，上这熟悉的网课还是那种感觉。感觉一切都不像真的在上课一样。虽然我不停的暗示自己这就是正式的课程，但我的内心依然不觉得这是真的。
过了几节课的适应与熟悉，我勉强找回了课堂上的状态，开始像正常听老师讲课一样学习。但是网课还是让我感觉到与到学校上课的巨大差别。例如：上着政治课时，讲课的老师每给出一次满屏的笔记，我都必须以自己的最快速度记下来，再配合着截图，才能勉强的记下来，就算这样，依然有一些笔记没有记下来，原因就是笔记页不超过三分钟就会切换。而由于这快速的翻页速度，那位老师在一节课的时间里便讲完了所有的内容。
不过，网课也有令我期待的地方。比如物理和化学这两门新课的开始。第一节物理课上，我便发现了物理的乐趣。而在第一节化学课上，我则被化学的奇妙而感到惊讶。这两门学科果然十分神奇啊！
网课的时光已经过去了好几天，我也越来越适应上网课了。但是，我还是希望这十天的时间能快点的过去，毕竟，我还是更喜欢在学校里上课啊！
篇7：上网课的感受初中作文600字
又是一年寒假，我们开开心心的迎来了新年，可是，突然之间武汉“生病”了，湖北“生病”了，我们全国都“生病”了。为此，国家延迟了假期，于是，我们为了遵循“停课不停学”的原则，就开始了网上学习。
在网上学习，如在学校一样，老师们照样认真地备课，课上仔细传授着知识，课下还为我们解决难题，并抽出时间为我们批改作业，写评语。因此，在这个疫情肆虐的特殊时期，我们的学业并没有落下，我们依然像在学校一样紧张有序地学习着，每节课还是认真听讲，课下认真完成任务，不会辜负老师们和家长们对我们的期望。
虽然不知道这种生活还会持续多久，我们一定要坚持，保证在网上的学习效率，因为我们的岁月静好，是那些在一线工作的英雄们为我们负重前行，我们在努力学习的同时武汉会赢、中国会赢!
篇8：居家上网课作文600字
宅家学习比不上学校那样，及时起床、准时上课、按时完成作业，我自从宅家后就被家长和作业给逼自律了，因为一想到现在已经进入新学期了，就在默念：我不能被大家甩到后面就立刻投入到了知识的海洋里！
每天我都会照常先看看课程表，一看到英语就眉飞色舞起来，要是看到美术和音乐就把头发都捣乱一遍，自我发泄一下。我刚起床，就小跑拿来平板，乖巧地坐在书桌前，一言不发，目光更是锁定在观看课程上。到了九点，我弯下身在一叠书里翻找课本，忙手忙脚把书桌收拾一番，就一手扶着脖子，一手转着笔，虽然没有在学校那样有精神但也算不上开小差。上了许久，我瞟到一边的笔记本才想起来这节课又忘做笔记了，我拍了下头，就把视频下方的进度表调到了最前面，开始补，我竖起来耳朵听，把重要的先想一遍再埋头奋笔疾书，一五一十抄了一遍，不重要的就思索一遍过滤掉。
刚上完课，我什么都没想，就做出一副不安的表情祈祷着：今天作业别太多！我不想写作文！让我逍遥自在一会儿吧！话音刚落，钉钉的铃声就响了，我低头叹气：让我再玩五分钟嘛！真正在完成作业时，我可没这样拖拖拉拉，轻笑着掏出笔，一行行扫过来，我把题目都读了个透，要还是不得百思其解就使全劲挠头，向同学求助，我在手机另一边焦急地等待，还总是低着头跺脚。准时提交一向是我的风格，回想起来，我也超时过，一超时，我那暴脾气可还不是直接被点燃了！
我们班也是有几个不自觉的调皮蛋儿的的存在的，每天小名单上也是少不了他们啊。这样可就要好好想想了，别以为在家老师就没监督着，他们可比在学校里还严，我倒劝你们改邪归正安排好时间，别让他们吊打催，要是一个人学不会自律就干不成事，更别提其他的！
宅家上网课虽没提高我的成绩，但培养了我也能够自觉学习，这点就为了提高成绩堆实了地基。
篇9：居家上网课作文600字
在一年一度的春节，全家人团聚的时候，突如其来的瘟疫打得我们一个措手不及。着一场瘟疫让我们不得不在家里过上宅男宅女的生活！在这颓废的瘟疫居家生活中，过了不久，来了一个新的伙伴——线上网络课程。
线上网课，虽然来的比较的突然，但是也是为我的宅男生活增添了一些色彩。当我看见老师在班级群里发送的本周课程表，看着每节课的时间，我心中也渐渐有了时间安排。早上按时起床，洗漱完，吃完了早饭，回到房间拿起书本，开始了每天30分钟的早读时间。读完早读，感到口干舌燥的，便跑了出去喝了一杯水。心里想着，每天老师让我们早上上课前读书是为了什么？感觉好累啊！喝完水回到房间里，看了看时间8：27了，差不多要准备上课了。当我打开我的电脑找到今天的第一节课语文，看到老师上的课文正是今天早上的我读的课文，时间一分一秒的过去，认真的听着老师上着课，但是一直听着，都没有感觉到对老师讲述的内容感觉到疑惑，默默想着，看来老师安排的早读是有效果的，并不是无用的！
每天我也开始积极的参与早读。开始我认为线上教育其实是一个没有多大作用的东西，肯定会有一些不知觉的同学们借此机会去偷偷玩游戏或者干别的事。但是我上了2-3个星期的线上课程，让我领悟到，其实线上课是为了，让我们在假期期间不会过于颓废，为我们下一个学期在争分夺秒，经常会有团课，在为我们讲述这一次新冠病毒的危险性，教我们如何自我防范，为保护我们的生命安全做到了极致！
这里就是我对这一次瘟疫期间的总结，虽然疫情即将迎来结束，但是我还是要对之前奋斗在前线的“白衣天使”们说一声：“谢谢你们！你们辛苦了！”。
篇10：居家上网课作文600字
成长的烦恼是很多的。自从上了网课以来，我又多了一些上网课的烦恼，这些烦恼可以解决的已经解决了，而那些还没有解决的，多是需要回学校上课了才可以彻底解决。
上课注意力集中不了，这本是我上网课以来最大的一个烦恼，后来在我给自己的信念鼓励下，这个烦恼已经解决了。还记得刚上网课的时候，上着上着课，我的心思便游离到了窗外，眼神也跟着飘荡到了窗外，连老师截图对我警告，好像都没有用似的。后来一次偶然，我认识到上网课如果一直不认真的话，那我这一两个月的网课时间可谓是打水漂了，而其他上网课认真的同学，这段时间足以让他们成长到让我正式回学校开学了之后跟不上他们的程度。这个认识让我有了一种肯定自己也可以专注起来的信念。还别说，有了这个信念之后，我这个最大的烦恼便自然而然的消失了。
在上网课的期间，我以为一些无伤大雅的烦恼，却一直都没能被我彻底解决掉，每天这个烦恼还在重复着，这种重复也让我渐渐明白，这个烦恼或许真得正式开学回学校了才能够彻底解决掉。上网课期间的“起不来床”就是这样一个烦恼，看起来是无伤大雅的，可是却棘手过了对我而言更大的一些烦恼。
也许是我内心明白早上不需要花费时间在上学的路上，这才有了无论如何我都要睡够了，才拖拖拉拉把牙刷了把脸洗了，换好衣服之后花五分钟吃完早餐，然后迅速的出现在摄像头下，出现在网课的现场，出现在老师的眼睛里，保证上课不迟到。
上网课的烦恼，能解决的，我都想办法解决了，而那些不能解决的，或许还真得等到回学校上课了，才会自然而然的消失掉。
篇11：居家上网课作文600字
自9月1日起，我们开始了网上授课，到今天已上了三天，21节课，觉得在家里上课比在学校还累。
这三天七门正课科都上了个遍，早上8点10分上课进入直播间，全年级的学生一起上课。但现在也没遇到本班老师讲课，物理化学老师已知道了名字，但长什么样子，授课质量如何还是未知。语文是先讲文言文和诗在暑假里都已背过，课下注释也都看过了，学起来没什么困难。数学没想到先隔过了因式和分式这两章，直接从较为简单的第三章平均数讲起，毕竟之前学过平均数，再加上暑假里认真预习过，学起来是相当轻松。英语学的也很顺利，老师们讲的十分清楚，既有学习也有复习，每个知识点都讲得十分透彻，我也不停的在书上记笔记。
其他几科也很好，每次上课的老师都不一样，老师们讲课的语气和速度也都截然不同，在这十天的时间里自己说不定能够听完整个年级里所有老师的课。最让我吃惊的一门是体育，以往的课程不是在操场上训练就是在教室里上自习，没想到今天的网课体育老师竟用课件来讲课，不过体育老师用电脑不像其他老师一样用的很熟，出现了一些状况。体育网课让我了解了中考，1000米和跳远我不担心，1000米自己已经甩了中考满分线近十秒，跳远自己问题也不大。最担心的还是坐位体前屈。还有一项是在篮球和足球之间选，但看了篮球和足球的项目，都觉得很不容易。
上午从8点上到11点半都是网课，之间也没什么休息的时间，自己现在中午也不午休了，反正也睡不了多长时间，到了两点半就准备上课。等到下午五点多的时候，一天里的七节课都结束了，这就开始写老师们布置的作业。感觉这一天是十分繁忙，真觉得比在学校里还累。
还有七天，近50节课，自己一定要在这段时间里好好学习，开学后老师们不一定会再讲一遍，再说不久之后就会迎来月考，我可是盼着自己能够进步的。
篇12：居家上网课作文600字
九月一号我们就开始上网课了，这呢就是我上网课的一天。
早上被妈妈叫起来就8点多了，起来洗把脸就要开始上网课了。这时候呢，别人都已经吃完饭，收拾完东西准备上课了。而我呢，却还在被起床气困扰着。上完第一节课之后，肚子就饿的咕咕叫。还好，趁我这上第一节课的功夫，妈妈已经把饭做出来了。上完课就去吃饭。但就在快吃完的时候，课程又开始了。没办法，只得放下碗去听课。网上老师讲的课是有意思。但好几个老师都播放的是《同上一堂课》的内容。有意思是有意思，但是还是不如上课，毕竟老师是在网上录出来视频并不能跟我们互动，也不能让我们思考，举手回答问题。一般上等个几秒就要出答案了，根本就没有办法思考。虽然老师有时候会按暂停键，但是谁又能又人真正的读和想呢？少了很大的积极性。大家难免会情不自禁的想，这疫情快快结束吧，在学校里和老师一起上课，多有意思啊！在网上听课，虽然是好是好，但是还是不如在课堂上啊。又因为一个年级都是在同一节课上，所以呢，我甚至连自己的语文数学英语老师是谁，叫什么名字都不知道。每天过着相似的生活，做着相同的事情。教师节马上就要到了。一想到我们，甚只连面对面跟老师说声谢谢，说声老师你辛苦了的话，都不能说的话。那对老师岂不是太残忍了吗？他们辛辛苦苦教了一年，又一年到头来，甚至连一句学生的谢谢，都没有听到。
真希望疫情赶快过去，让我们快点开学。让教师能听到这一句谢谢，让我们可以坐在课堂里面，和老师亲切的学习。过着多姿多彩的生活，不要让我再再多上那些网上的体育课了。每次上完体育课，我的感觉就是想吐。估计是我体能比较差吧。那以后可要好好锻炼了。可不要浪费了学校的体育课了。好啦，喜盼疫情结束，我们在学校里面再会。
篇13：第一次上网课作文600字
一场突如其来的新冠状病毒，把我们困在了家里。但我们“停课不停学”。
难忘的就是我们第一次上网课。盼星星盼月亮，终于到了八点网课时间。怀着新奇的心情，忐忑不安的想：“网课和上课有什么区别啊？”正在我胡思乱想的时候，我们的英语老师马老师就出现了那个屏幕上。只见好她眉头紧皱，嘴里还时不时的嘟囔着：“不对呀，明明我昨天都调试的很好呀，为什么今天声音还是断断续续的呢？”只见马老师一会儿敲敲键盘，一会儿看看电脑显示屏，一会儿又接个电话，有种三头六臂都忙不过来的感觉。我看了都不禁为她捏了一把汗，经过老师的不懈努力，声音终于正常了。
“喂喂，同学们听得见吗？听得见请发个数字1”。从电脑的一端传来马老师的声音，我明明听得清清楚楚，也打开了数学键盘，可是那个“1”却迟迟按不下去。没人发呀，如果只有我一个人发，是不是会稻草绳子做腰带尴尬了，所以我就将键盘退了回去。等到一些同学打“1”以后我才把“1”发出去，然后认真地听老师讲课。
刚看完英语课，又被告知要上数学课了，于是又慌慌张张地切换到直播室。还好，我暗自出了一口气，老师还没有开课。我们是第一次以这种方式上课，老师做“主播”，所以免不了像落汤的螃蟹手忙脚乱。在电脑桌前的我钢笔掉地上了也不敢低头去捡，生怕错过什么学习内容。
终于下课以后开始了课间操，姬老师也当起了主播。姬老师以前就是一个网络达人，抖音上的粉丝就有好几十人。当个主播自然是小菜一碟儿。只见他站在自家的三楼楼顶上，教我们《阳光总在风雨后》健身操。在这个特殊时期，每个人都必须戴口罩。可是姬老师为了让健身操动作更规范自然，一个人跑到三楼楼顶上，摘下口罩给我们上体育课。
虽然在钉钉直播中上课，没有学校上课时的气氛，可是也有一些其它的好处。就是能把老师讲课内容随时回放，以前听不懂或者没听清的，都能够在随时观看。但是我还是希望这场病毒大战赶紧结束，我们还能像以前那样在教室里上课，和老师，同学们在阳光下一起快乐的学习，生活。
篇14：第一次上网课作文600字
随着这一次新冠肺炎的来袭，所有的学校都实施了停课不停学的网课教育，我也参加了网课教育，在网上接受老师的教学。
我们“期待已久”的网课终于到来了，网课只在上午上课，下午就可以了做作业了！这不，坐到电脑面前，打开腾讯课堂，就可以上课了，进入了网上的课堂，我们看见了数学老师，这个软件既可以连麦回答问题，也可以发表留言，整体来说还是非常的好，老师的声音也十分清楚，我们虽说隔着电脑屏幕来互相交流，但实际上我们仍然就像正常上课一样，可以回答问题，老师正在教学有关圆柱的内容，我一直专心致志地听着，但很快就出现了一些不愉快的状况——死机了！
只见屏幕中间显示老师屏幕的区间一下子黑了，什么都无法看到，老师的声音也戛然而止，评论区大家都在窃窃私语，这里究竟发生了什么？
我们很快就听到了老师的声音：“喂喂喂！各位同学们！我的电脑刚刚死机了！现在一切都恢复了正常，我们可以继续上课了！”
待到数学课上完，就是语文课了，中间隔了很长的一段大课间，我们可以在大课间里活动身体，然后继续学习。
当我重新登上腾讯课堂的时候，系统彻底崩溃了，连登录都登不上去，只有一个蓝色的圈圈在打转，这下子大家都不知道该怎么办了，班群里面也是众说纷纭，我突然发现，奇怪了，设置键怎么还可以点呢？原来设置的功能还可以使用，我也发现设置功能里面有一条叫观看熟悉老师的课程，在这里面我登录进了葛老师的课堂，成功后，我赶紧把这个好方法通知给全班，很快，我们的语文课也照常教学了。
终于上完了一上午的网课，吃完午饭之后，我发现作业真的是很少，我便三下五除二地将它写完，嘿嘿，网课也是很轻松滴呀！
篇15：第一次上网课作文600字
今天刚吃完饭，我就看见哥哥手忙脚乱的，一边说一边忙，还对我说:“嘉一嘉一，快点儿来帮哥哥的忙，一会儿要开课啦！”我一边嘟囔着:“什么课呀？这么重要？”，一边不情愿地去给哥哥帮忙。
后来哥哥给我解释，原来舅妈给他报了英语网课，我刚好赶上。舅妈给我拿了一个新的英语笔记本，我想着看个网课为什么还要笔记本呐？后来我就知道了，这个原来还是需要做笔记的呀。今天哥哥该学第四课了，是“shake your body.”然后，刚开课的时候一七老师还会发小海星，那接着一七老师会给我们讲七个单词，还会让我们记下来还有音标呢。对了，对了，在这之前老师还有发13张表扬榜，还有几张认真作业派呢。记完七个单词和它的音标之后，就是抄一些句子和它的缩写，主要的。最后一个环节就是抄一些表格呀，记一些重要的，或者就是让我们记住不用抄。中间一七老师还会跟我们放英语小故事。最后一七老师还会给我们一两个记这些东西的窍门儿，比如说属于我们的是mymy，属于你们的是Your，your.……还有一些单数的人称代词和物主代词，复数的物主代词和人称代词等等。我们一共两个小时的课程，每过一个小时老师就会跟我们放假音乐，让我们休息个十分钟八分钟。然后接下来又该抄其他的东西啦。虽然老师说的有点快，但是哥哥抄的比我快多了，我每次都要抄他的呢。终于在一七老师讲完的时候，我的笔记也做完了，我抄完这些还配了点图画，舅妈夸我说我做的好，做的认真，但是因为我是跟着哥哥一块儿听的，没有名额，所以作业不能发到群里去。
我觉得第一次做笔记感觉还不错，真希望明天还能做呀，可惜一七老师跟我们说了明天休息一天。
篇16：第一次上网课作文600字
今天，二月十日，开始停课不停学的第一天。早上七点都起床了，这是放假以来起的最早的一天，心里惦记今天孩子们在群里学习的问题。
上午，给孩子们发了课程表，讲了讲学习的要求。在钉钉群和班级群里都发了刘璐璐老师.《古诗三首》的微课，让孩子们看看，学学，也没有课本，我找到电子课文，截图发到群里。让孩子们看着读读书，背书。说实话，这样的教学，真的心里没底，看不到学生，不知道他们是怎样学习的，也就是，老师说老师的，孩子们做他们的。有几个家长在群里说，一会微信群，一会钉钉群，一会优教信使，一会又同步课堂，都不知道该咋办了。我也觉得忙。家里还有一个二年级的学生，还得看着她听课，做作业。在里学习，效率真的很低，一会动动这，一会动动那，老师讲的啥，他就不专心听，光因为这，训斥她好几次，她还一脸的不服气。看看自己孩子，就知道学生在家的大概情况了。效果真的不好，我还是让孩子看的电视直播，名师的课，还是这个样子！
家里还有一个二年级的学生，还得看着她听课，做作业。在里学习，效率真的很低，一会动动这，一会动动那，老师讲的啥，他就不专心听，光因为这，训斥她好几次，她还一脸的不服气。看看自己孩子，就知道学生在家的大概情况了。效果真的不好，我还是让孩子看的电视直播，名师的课，还是这个样子！
这个网课，太伤孩子眼睛了。我是老师，我同意，因为看不到孩子在家的学习状况，作业也很难一一落实。现在每天打卡每天接龙，家长也很累。
大部分家长都要面临上班了！孩子该怎么办，各种打卡，种种问题……焦头烂额的。孩子一天到晚盯着手机，电脑，太伤眼睛了。问题是，孩子学习效率也很低。我觉得，作为小学语文，趁这个时候，让孩子多读书，读好书，练好字，练写作，多好！开学来，在讲新课，也不晚！
真心希望疫情早点结束吧！这样，孩子，老师，家长，都可以过上正常的生活！！
篇17：第一次上网课作文600字
自从新型冠状病毒肆虐之后，我们的开学时间一再推迟。中央很重视我们青少年的教育，“停课不停学，停学不停教”这样一观念逐渐形成。于是我们便开始了上网课。
对于这个新事物，我异常兴奋。现在是网络时代，上网课不仅会让我们学到教材知识，还能让我们更近一步的了解电脑网络。自从学校通知上网课那天，我就无比期待。期待网课的形式，期待网课的内容，期待网课会是怎样的。
盼啊盼，终于到了这一天。今天一早，我就坐在电脑前静静等候课程的开始。随之，是老师的洋洋盈耳而又娓娓动听，真是令人陶醉在其中。就这样，我们的第一节网课就开始了。在直播过程中，老师用新颖的方式“翻转课堂”来与我们一同探讨学术。在其中，老师就像我们的朋友一样，用聊天的方式教授我们课堂知识。在这第一堂课上，每个人都能畅所欲言。
课堂刚开始，老师会给我们一个有趣的话题，然后开始聊天，在聊天的过程中逐渐引向要上课的内容。“大家小时候的童年是什么？”，第一堂课就以这个话题开始。刚开始几分钟没人回答，可能是不太适应吧。老师见没人回答，就把自己童年时“掏鸟窝”的事给说了出来。大家见老师这么开放，纷纷应答。通过大家的童年例子，老师给我们讲了非常多的物理知识，并让我们结合自己的实际生活，怎样解决这类问题。比如：有同学小时候搬一块很重的石头，怎么搬都搬不动，老师便说道：“要怎么才能更省力的挪动它呢？”同学们都说推或拉，很是不解。之后老师给我们讲了铁锹的原理后，我们就知道了利用杠杆原理去撬动石头更省力。果然，知识就是力量啊
通过第一次网课，我了解到了课堂还能这样上，也认识到了知识的重要性。这就是我第一次上网课的经历，你呢？
篇18：第一次上网课作文600字
每个寒假我们都过得非常愉快，而今年的寒假却恰恰相反。突如其来的新型冠状病毒，席卷了全中国，我们只好足不出户。既不能走亲访友，也不能正常上学。为了不耽误我们的学业，国家采取了新的措施，停课不停学，开始在网上授课。上网课前我就左思右想，网课怎么上呀？会不会影响我的成绩呀？当我还没有想明白的时候，老师就已经“钉钉”我们了，开始了魔鬼般的课程，今天，就来说一下我的感受。听说上网课要用手机、电脑、平板，这不就说明……就可以光明正大的玩电脑喽！哈哈！机会来了！第二天一早，我吃完饭急忙打开电脑，上课时看见了我们和蔼可亲的王老师。正当我要退出来点击游戏的时候，妈妈好像预料到了似的，叉着腰站到卧室门口，眼睛紧紧地盯着我，我的两只手只好乖顺地缩了回来。妈妈刚走，电脑就黑屏了，我该怎么办？谁来救救我？当我束手无策脑袋冒汗时，“救兵”出现了。妈妈使出“洪荒之力”，终于，我从“黑暗”中走了出来。从那时起妈妈就变成了我的小助手，辅导我功课，给我写作业哦！不是，是辅导我功课。慢慢的，妈妈也会打卡发作业了，竟然连发起直播都会了！
现在，我只希望制服病毒的药剂快点研发出来，让我们快点开学，我太难了！
篇19：第一次上网课作文600字
20初，一场突如其来的疫情限制了我们的出行，我们只能终日宅在家里，通过空中课堂“停课不停学”2月17日这一天，空中课堂开课了。我在家上完了第一节网课。
因为生怕错过网课，所以我把课表贴在桌前墙上，并定好闹钟提醒。当它“嘀嘀”作响时，我急忙来到桌前，准备上课。当时电视暂时坏了，我只能用手机上课。我看着桌上的课本与屏幕上陌生的老师，听着他娓娓动听的讲解我对这节新奇的课充满了兴趣。在这种课中，课件是核心内容，不可缺少;老师独特的讲解，为课件增添补充 让我们理解得更透彻。我一步一步紧跟老师的节奏，时而在书上批注，时而在纸上书写。老师的每一句话，每一个字，都没能逃过我的耳朵。课堂上能留给我们的时间不多，因此我们要好好把握。上着优秀老师的课，听着他们精彩而丰富的讲解，我受益匪浅。
我们在课堂上做完题，老师会放出优秀作业供我们参考并修改自己的错误。老师虽然无法与我们互动，但还是能从各个方面与角度将知识点一一理清楚。听着空中课堂老师的课，我们也能拓宽知识面，积累更多知识。我生怕漏过老师讲的内容，全神贯注地听着老师讲课。但有时候因为网卡，我不得不无奈地等着。20分钟过去了，老师结束了这堂课，我则细细回味。
对于自觉性强的学生来说，疫情期间在家学习就是提升自己的一个绝佳机会，因为时间变得更充裕，而优秀老师讲解的内容也很有用。对于平时上课就不大认真的同学而言，充裕的时间却是被白白浪费了，他们能有很好的机会去玩游戏，或者去干其他的什么。如果没有这样一场新冠疫情，我们就不会日日宅在家上着“空中课堂”了。希望我们能早日告别网课，回到久违的校园!
篇20： 上网课的一天作文600字
一场突如其来的新型冠状肺炎疫情打破了正常的学习节奏，各地纷纷停课在家。在这加长版的寒假中，我们该如何学习呢？当然是借助网络，上神奇的网课啊！正所谓停课不停学。
网课自然和在校上课不同。学校一天有六节课，而网课学习则减半，三节课。例如语文课，一周八节课成了四节课……而科学课就只有孤零零的一节课。若是按学校正常作息时间安排网课的话，大家成天对着电脑，容易造成近视。妈妈为了保护我的眼睛，将视频投放到电视机上，大屏很清晰。效果和学校课堂上唯一区别就是老师只能闻其声而不见其人，左右和周边同学的声和影都无法触及。
我一开始对上网课感到十分新奇，第一个星期听课时，腰杆挺得直直的，眼睛盯着屏幕直溜溜的，仿佛电视机里有好东西吃的一样，生怕不注意错过了什么。可接下来几周课程表几乎和第一周一模一样，周而复始，使我对网课有一些厌烦了，开始的专注，渐渐地疲惫了，眼睛瞟在一边，腰驼成香蕉状，手随意摆着，脚也不规矩了，十分不协调，上课质量自然下降。
网课其实对我们有很多优点的。例如早上8：30钟前起床、洗漱好就行，这样能是我们的睡眠时间充足，更有精神地迎接新的一天，学习效率更高，这是第一个亮点；另外，平时学校课堂上老师为了管纪律，需要耽搁一些时间，而网课上老师不会因为外界因素影响情绪，他能按照自己思路完整地将一课知识讲解到位，时间一点不浪费，这也是一个亮点。
网课也有缺点。网络是最主要原因，家里网络不好影响到个人学习，若是老师的网络不好，直接让整场课程打乱，同学网上互诉苦。
“网络不行，卡得很……”
这些话语就出现在屏幕上。
虽然网课学习有很多地意外或烦恼，但一想老师的辛苦付出，我就没理由多想，惟有认真听课，课后及时作业，安心学习才能报答他们。
我真希望全球新冠肺炎病毒早早消灭，让我们早一点回归课堂吧！
篇21：上网课的感受作文600字
已经开学第二周了，在家上课学习，感觉时间过得飞快，如果没有老师提醒，真不知道今天是星期几，每天按部就班的对应着课表自己学习，老师会在固定的时间给我们答疑，每天可以有一段时间和同学和老师视频会议，真的是亲切啊，我已经很多天没有下楼了，能看到这么多同学真高兴啊。
开学之后每天的生活相对变的规律起来，以前早上起床真的是困难，天蒙蒙亮，而我的双眼像是一道大门一样紧锁，没有要是可以打开，不管妈妈喊我多少次，我都是起不来，现在好了，我的心里好像有事情一样，一到七点半我就起床，因为要自己学习视频，然后九点老师要给我们答疑，我会以最快的速度，用半个小时时间，起床，洗漱，吃早餐，然后八点准时做到写字台前，观看视频，每次看完一个视频妈妈都会让我去阳台望望远，数数人数，数数楼房，我发现最近的人们出来的多了，我很快就能数完一百个人和车，可能上班的人变多了吧。妈妈说他们很快也要复工上班了，我要做好思想准备，自己在家学习，吃饭，注意安全，不要随意去阳台玩。
每天上午上完两节课，我会打开老师给我们发的广播操和眼睛保健操的视频进行体育锻炼，然后妈妈还会让我加上在家练习乒乓球操和跆拳道的太极一章操，说在家不能晒太阳，一定要把体育锻炼坚持下来，多做做扩胸运动，这样才能和病毒抗衡，你强它就弱，你弱它就强。
现在在家学习最期待的就是每天中午和晚上的晚饭了，妈妈都会变着花样的给我做好吃的饭菜，有时我也会一起帮忙，之前包饺子我就和妈妈一起完成的，我擀皮，妈妈包，我绞肉馅，妈妈和面。还有做香煎鳕鱼，也是我一步一步跟着妈妈做的。
在家学习，没有了课本，没有了练习册，还好妈妈提前给我买了预习的试卷，这样，完成老师的作业，我就做一下这个预习的试卷，趁热打铁正好复习了，希望开学之后的小测可以顺利通关。希望这次期末考试可以考出好成绩。虽然我的自控能力还不是很好，我相信我会慢慢改正，一点一点进步的，让妈妈高兴起来。
开学已经两周，我在慢慢适应，调整心态，希望剩下的在家学习能够变现的更好。
篇22：上网课的感受作文600字
20__年，冒出了一种可怕的病毒，名叫“新型冠状病毒”。这种病毒让数万人感染患上肺炎，光中国就死了几千人。中央政府为了不让病毒传给更多的人，就下令学校推迟开学，学生在家里上网课。
这阵子，全国各地的学生都在上网课。每到八点上课时，就会造成很严重的网络拥堵，本该一个星期学完的课，竟然学了两个星期!这效率，不要更低哦。
这还不算，几乎每节课老师的扬声器和分享的视频都会出点状况。这让本来就不多的上课时间少之又少。
再加上总是有些不自律的同学，在老师好不容易开始上课的时候，用手机乱操作，不是在老师的共享屏幕上涂鸦，就是把他的静音点开了，导致老师的视频要么卡住了，要么有杂音了。影响同学们的听课效果。更有甚者连课都不上，害得老师每次点名提问时，都要叫一分多钟才能有人回答。
熊孩子的背后必定有熊家长。不自律的学生背后必定有不上心的爸妈。学校要求每天早上七点五十前报体温报平安，可总有家长都上课了还不报体温，搞得老师上课时一遍又一遍地催，让按时上课的学生不胜其烦。
多期望疫情快快结束，我们可以结束这状况百出的网课，尽快回到校园，在教室里上课啊!
篇23：上网课的感受作文600字
因为疫情，我们延迟开学时间，但是，不能去学校，不代表不能学习，“停课不停学”，我们全班在老师动员下，积极参与，居家上免费直播课。
我们2班采用“在家上课”网课，七年级下册同步课程，这样下来，我们根据课程进度上网课，复学后，我们不仅不担心每科课内容不熟悉，还有利于很快调整状态，衔接进入学校学习。
课程内容丰富多彩，除了七门学科外，还有艺术欣赏、心理健康、体育课。课程不单一枯燥，我们对网课感兴趣，爱上网课。
网课时间安排合理，每堂课不超过40分钟，早上9点开始，11点半结束，下午2点30开始，4点钟结束，每个周休息两天，让我们有充足的时间休息，保护了眼睛。课后有时间看课外书。
网课上的老师，讲课十分好，思路清晰，讲的课有趣易懂，老师也很幽默诙谐，互动时，同学们都积极抢答，对网课充满了兴趣，老师用各种方法来为我们解题，也让我们见到了平时没有见过的难题，不会的题目，经老师提示，也就知道了解题方法。
语文课，进度有点快，老师是一课连着一课上，每次上网课前，老师会提醒我们预习，课上老师会讲到识读理解生字词，句子赏析，题目含义，文章主旨，最喜欢老师上文言文，生动有趣。
数学课上，老师会给我们讲基础题，让我们背概念，课程进度不快，上新课之前，会上一节复习巩固课，每次都会给我们出一些带有难度的题目，让大家挑战自我，课下，我们质疑老师解答，也会有练习巩固。
还是希望能早日开学，和老师同学们之间不再隔着一层屏幕。希望疫情早日结束，待春暖花开，我们相聚学校。
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