我爱葫芦丝650字作文（精选26篇）由网友“dwyxpc”投稿提供，下面就是小编给大家带来的我爱葫芦丝650字作文，希望大家喜欢阅读!
篇1：我爱葫芦丝作文
我爱葫芦丝作文
我爱葫芦丝
葫芦丝是一种民间乐器，源于傣族，它曲调优美，富有韵味。
记得第一次见到葫芦丝的时候，那是的暑假，妈妈带我去爱乐艺术学校，老师给我了一个葫芦丝，我就对葫芦丝产生了好感，它的外观平滑、细致，上面画有一只孔雀，我觉得可能是傣家人认为吹葫芦丝，孔雀就会随着优美的音乐翩翩起舞吧！
学习葫芦丝，先学习长音，对准口型，一口气吹一个音，同学们有的涨红了脸，像一个大红柿子。有的'吹出吱-吱-吱的声音，还有的干脆不吹了。老师耐心地给我们讲解吹奏葫芦丝的方法，尽管我努力地学习，但还是吹不好，我有些气馁了。这时，老师吹起了葫芦丝，优美的旋律回荡在教室里，同学们仔细地听着，认真地看着，大家都忘记了疲劳，都充满了自信，又接着练习，最终，我用了一节课的时间，学会了一曲。功夫不负有心人啊！经过三年的努力，我终于考上了葫芦丝十级，光荣地拿上了十级证书。现在，我已经会吹许多曲子了。如：《牧歌》、《傣乡小夜曲》等等
篇2：我爱葫芦丝六年级作文
我爱葫芦丝六年级作文
自从四年级开始，我就对葫芦丝有着深厚的喜爱，你们看它的外形，一个饱满的干葫芦下插了三根不同长短的被挖空的竹子。
记得那是四年级的时候，学校要挑出两个班级的同学代表来练习葫芦丝。正好，其中的一个班级就是我们班，在那天发葫芦丝的时候，我们全班都高兴的连蹦带跳的。但是，我一打开葫芦丝的盒子一看，兴趣立刻失去了一半，这和我心目中的那个葫芦丝的区别可大了，葫芦丝之所以叫做葫芦丝，是因为它本来就是一个葫芦做的。刚开始，我吹的一点也不熟，总是把“1”音按成“2”或把“6”音按成“5“……到后来，我越练越熟，吹完一首之后没有一个吹错的音。也越练越有兴趣了。同时，在一次全班同学举办的元旦联欢会，我吹奏的一首曲子，博待了全班同学的夸赞。
记的.还有一次在五年级的一个暑假，那是快放暑假的前几天，我们教葫芦丝的老师为了提升我们对葫芦丝的兴趣，便告诉我们，在绿色市场有一个专门学葫芦丝的学校，校名叫做“竹韵葫芦丝”学校。放学一回到家里，我就兴高采烈的告诉妈妈我要报名到那里去学习葫芦丝。妈妈说只要我考试考的好，就立马给我报名让我去学习去。
暑假过去了二三天后，我就矢葫芦丝班报名去了，刚进去，里面教葫芦丝的老师就给我送了一个专门用来练习的初步葫芦丝，还说以后每隔一天就去练习一次葫芦丝。
初起，我一直以为葫芦丝练习起来很简单，只要多吹几遍就熟练了，可是自从我上了这个葫芦丝学校之后，我才知道之前我在学校学习过的曲子只是所有葫芦丝曲的一点皮毛而以，葫芦丝班中我还学到了许多吹奏技巧，比如：单吐音，双吐音，倚音，颤音等。每天的葫芦丝练的我的手指都发酸，发疼，可我还是一直坚持着。
终于，一个暑假过去了，我在那个老师的严格要求下学会了很多首曲子，会很熟练的吹一些三级，四级的曲子，而那些练习本上的曲子就更不在话下了。
虽然这次的葫芦丝只学了一个暑假，但我的收获很多，也从中体会到了很多很多的乐趣。
篇3：我爱葫芦丝初中作文500字
我爱葫芦丝初中作文500字
说起葫芦丝，我并不陌生，我很小的时候就已经认识这种乐器了，因为爸爸也是个音乐“发烧友”常常玩各种乐器，其中一种就是葫芦丝。听爸爸说，我小时侯特别喜欢听他吹葫芦丝，只要我一哭一闹，爸爸就会吹葫芦丝来哄我，我一听到那悦耳动听的音乐就会马上停下来，专心地听他吹。因此，在后来我就成为了爸爸的忠实“粉丝”，每天都吵着他给我吹，可以说吹葫芦丝已成为了我们生活的一部分。
这个学期我终于盼来了，我们可以学葫芦丝了，当我拿到葫芦丝的时候，我小心翼翼地打开盒子，看到里面的葫芦丝就好像看到一位熟悉的朋友，心情特别兴奋。我每天吹完以后都会认真地把它擦洗一遍，然后又小心翼翼地把它放好，生怕会把它弄坏。我们每天都学，我总会把它带在身边，这样一来一去我和它成了形影不离的好朋友。
刚开始学的时候，我以为是很简单的，因为我看到爸爸好像不需要费多大的劲儿，就能吹出一首首好听的歌。没想到我学的`时候是那么难的，第一节课 刘 老师教我们拿葫芦丝的姿势，我想这也得讲究真不简单，一节课下来就学了几个动作姿势已经够累了。我们学吹歌的时候，我感觉就更难了，我的手指头总是不听使唤，该按不按，该放不放，总之一吹起来就是手忙脚乱；也不知道是指头不够大还是手指不够长，总是不能按准那个孔，结果搞到吹出来的音总是怪怪的，惹得大家哄堂大笑。我知道要学好葫芦丝实在不容易，因此课上我都打醒十二分精神去学，课下我也刻苦勤奋地去练，一个学期下来，我学会了很多首歌曲，有《龙的传人》、《小羊羔》、《祝你生日快乐》等等，现在我已经可以和爸爸合奏了，我感觉真快乐。
学习葫芦丝虽然苦和累，但我还是觉得很值得的，因为每一样艺术都是时间艺术，我们花了时间去学就一定会有收获。
篇4：我爱葫芦丝的作文750字
我爱葫芦丝的作文750字
十月国庆节，我和奶奶一起去天府广场玩。
路上，我们遇到一个卖乐器的叔叔，他背上背了很多插着竹管的葫芦，手里也捧着一个举在嘴边，吹着悦耳的乐曲。我越听越陶醉，多希望我自己也能吹奏出这样的曲子啊！于是，我连忙走过去，想试试这种乐器。叔叔告诉我，这东西叫葫芦丝，是一种傣族乐器，要用很大气力才吹得响。我抓起其中一只，用力一吹，叔叔一惊：“哎呀，这小姑娘了不起啊！很多人拿着都吹不响的，她一吹就响，有天赋！”一听这话，我可乐了，缠着奶奶给我买一个，奶奶答应了。
从此以后，一回家，我就拿起葫芦丝和音乐书，坐在桌子前，一心一意地练习。在那期间，路过的人个个都称赞：“好悦耳！”这使我们全家都以此为荣。军训期间，我拿出葫芦丝，吹奏出一曲《月光下的凤尾竹》，那悠扬又轻柔的声音，让在场的人都陶醉其中，也赢得了老师、教官和同学的赞扬。从此以后，我更加爱我的葫芦丝了。
爷爷大力支持我吹葫芦丝，他上网专题去找了很多葫芦丝乐谱和吹奏技术，打印成册。寒假每天早中晚，我都很认真地去练习这些曲子。清晨，楼上的人们被葫芦丝那清脆的音乐唤醒；中午，大家很享受地听着乐曲吃着午饭；晚上，又会听着葫芦丝像丝绸那样飘逸的音乐进入甜美的梦乡。葫芦丝给我家里人和近邻都带来了快乐与享受。
冬去春来，葫芦丝对我来说已经觉得腻了，拿起葫芦丝，我也觉得厌倦了。我没有练习曲子了，没有再吹奏出那悦耳的音乐了，葫芦丝被我挂在了墙上再没动过……
有一天，我不经意间看见了我的葫芦丝――它很安静地挂在那个不太明显的地方。忽然间，我心底涌现出了它带给我的.美好回忆：我被楼上的邻居夸赞；军训期间被教官、老师、同学赞扬；我用葫芦丝的乐曲声给大家报时……。再看看手中的葫芦丝，落了满身的尘土，颜色从原来的棕色变成灰黑色。心中像打翻了五味瓶，很不是滋味。半晌，我轻轻抚去葫芦丝身上的灰尘，将它举到嘴边，吹奏着《月光下的凤尾竹》……
篇5：我爱吹奏葫芦丝四年级作文600字
我爱吹奏葫芦丝四年级作文600字
前不久，我顺利通过了中国民管弦学组织的葫芦丝五级社会艺术等级考试，这是对我两年多吹奏葫芦丝学习成绩的肯定，我也为此为自己竖起了大拇指。
大家对葫芦丝都不陌生吧。如今，在我们这座城市里，广场上，游园里，开源河、练江河畔常见到有人用它吹出轻柔细腻、圆润婉转的曲子。两年多前，我也是在一次偶然的'游玩中看到一位老大爷吹奏它，由此陶醉，便迷上了它，让妈妈给我报了一个学习班，开始了我的葫芦丝学习之路。
刚开始学习时，我的小手连几个演奏孔都不能完全按正确，由于好奇，学习热情很高。随着学习深入，枯燥的双吐练习和活指练习很难掌握，直练得我嘴酸手麻，有一段时间我也产生了厌倦情绪，提起练葫芦丝就想发脾气。这时，妈妈常常鼓励我：“宇清，你练得挺好的，要相信自己，有志者事竟成，坚持就是胜利。”妈妈还主动陪着我练习，帮我打拍子，背谱子，下载葫芦丝曲对照练习……这样我咬牙坚持了下来，逐渐能熟练地吹出悠扬婉转的葫芦丝曲。
两年多的葫芦丝学习经历，我收获很大。通过学习我结交了许多小伙伴，我们相互交流，共同进步；以前，自己活泼好动，特别顽皮，吹葫芦丝使我学会了耐心专注，模拟表演时的全神贯注，帮我养成了良好的学习习惯，也使我提高了文化课成绩；葫芦丝演奏还成为我的一点小才艺，给了展示自我，让我快乐成长的机会。
我热爱吹奏葫芦丝，我要坚持练下去，学下去，提高葫芦丝吹奏技艺，为自己竖起大拇指。
篇6：我爱读书作文650字
我爱读书作文650字
自从踏上了小学生涯的那一刻起，书就成为了我生活中必不可少的伙伴。
刚开始阅读，我的兴趣是插图，文字对我并没有什么诱惑，但是随着时间的流逝，我认识的.字越来越多，书中的插图也越来越少。这时我对书的喜爱已经是“一日无书，百事荒芜”了。可是，我的年级不断升高，作业不断增加，我不得不放弃一部分读书的时间来学习，即便是这样，依然改变不了我对读书的如饥似渴。于是我便有了许多窃读的经历。
每天上学之前，我都会快速洗脸吃饭，为的是能在小房间里读上几页书，有时读得如痴如醉，忘记了时间，差点上学迟到；平常我会在书包里放上一本厚厚的书，可以在下课好好品读；只要是放假的日子，一大早我总是习惯性的惦起脚尖，一点一点地挪到书架旁，生怕吵醒爸爸妈妈，然后飞快地抽出一本书读了起来……不过我窃读最成功的一次就是“浴室读书”了。那时我刚洗完澡，轻手轻脚地推开门，拿了一本书，然后跑回浴室，开起了水龙头，水“哗哗”地流着，盖过了翻书声，也迷惑了妈妈的耳朵，让妈妈以为我还在冲澡。过了一会儿，我关掉水龙头，又“啪”地一声合上了门，仿佛我刚刚冲完澡，正准备擦身体。我贪婪地读着，眼睛迫不及待地扫过一行行字，就像在赶火车，终于读完了，我舒了一口气。幸好整个过程一点都没被妈妈觉察。
读书使我的视野更加开阔，所阅读的书籍范围也更广。不过我对文学类的书籍情有独钟，《橡树上的逃亡》、《简爱》、《呼啸山庄》……情节的变化使我的心情也跟着起起伏伏，读完了还让我忍不住浮想联翩，想象主人公的结局。
读书让我受益无穷，她像一位仙女，带我领略人间的真善美。我很幸运，我是一个在书中成长的孩子。
篇7： 我爱书法作文650字
一间十几平方米的小房间，一张细长的木桌，一群不大点儿的小孩儿挤在一起，聚精会神地看老师在小黑板上写着豆腐块似的方块字。小时候学书法的情景，我至今记得清清楚楚。
那时候，我是班上最小的，也是最认真的一个学员。每节课，我都端正地坐在座位上，后背挺得直直的，握住笔，庄重地写下每一个字。尽管有些字我并不认识，但依旧老老实实地把它们一笔一画地抄下来，并尽量模仿老师，将字写得端正。有时一个字写不好，需不厌其烦地写十几遍，擦得纸面起毛了、破了洞才能写出一个满意的字。
我从来都是第一个写，最后一个交卷。每次上完课，我的手都又痛又酸，拿筷子都很吃力。尽管如此，妈妈还不满意。她要求我每天课余时练字半小时，不容我有一丝一毫的马虎。于是，妈妈养成了随身带一把小格尺的习惯。我刚想偷懒儿，小格尺就“啪”地打到我的手指上，使我不得不打起精神继续练。小孩儿写字，难免点长撇短，可妈妈却采用一贯的“铁腕政策”，小格尺打得我手心发烧。我想忍住，可泪水却不争气地往下掉。
在妈妈的监督下，在小格尺的威胁下，我写的字渐渐端正、大方了，自己看了也不由得喜欢。小格尺也不知何时被妈妈收了起来。台灯前，我写作业时，手边是一盘水灵灵的水果――这时，看着纸上一排排清秀的字，忽然我懂得了老师常说的一句话：端端正正写字，踏踏实实做人。无论写字还是做人，都应大大方方，脚踏实地，练就追求完美的态度与坚忍不拔的意志，只有这样，才能写好字，做好人――明白了这些，我才知道妈妈是爱我的，她不仅在练我的字，更是练我的品行和修养。
我相信，我将以我最漂亮的字书写我的一生――还有妈妈的希望。
篇8： 我爱书法作文650字
我爱书法，因为它是中国特有的艺术，是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩。从最初的甲骨文、石鼓文，发展到篆书，再到日后的隶书、草书、还有现在的行书、楷书；在这浩瀚的书法长河中，涌现出许许多多令后人敬仰的大书法家：王羲之、欧阳询、柳公权、颜真卿……我十分羡慕这些书法家，便决定学习书法。
我是从九岁开始学习书法的，在四年多的学习过程中，我的字不仅有了很大的进步，而且还使我懂得了许多道理。练习书法可不是一件轻而易举的事，要坚持勤学苦练，持之以恒，这样才能练好书法。我还明白写好书法能体现合作意识、团队精神。假如一个字的一个笔画不到位，那么整个字的结构就会受到影响。
在我和书法结缘的过程当中，虽然我有遇到一些困难，但是在同时，我也发现了书法更多的魅力。在写汉字的时候，如果要想把字写好，就必须注意笔画的位置、结构。从中，我明白了：我们每个人都有自己的位置，只有做好自己，才能让集体更团结、更和谐。
经过四年多的学习，我的字写得越来越棒，和刚开始一比，简直是“判若两人”啊！每天放学后我都会在家中练习写字。经过一段刻苦的学习，我的字已有了飞跃的进步，我在首届全国中小学生书法大赛获省级硬笔三等奖，暑假考级中顺利通过五级硬笔的好成绩。想想过去的受苦和如今的收获，我的心中感到十分欣慰。“没有苦中苦，哪来甜上甜”啊！这件事还真应了这句话。
俗话说：“一分耕耘，一分收获，只要付出了努力，总会有回报的！”原来在成功的背后，总是有令人难以忘怀的种种经历。
啊！书法，我爱你那柔软的毛笔；爱你那洁白如雪的宣纸；爱你那淡香怡人的墨汁……
我爱书法！
篇9： 我爱书法作文650字
书法是我国古代文化之一。有隶书、楷书、行书等，而我最喜欢的还是楷书。
书法和国画我都学过，但最让我引以为荣的还是书法。记得学书法的第一节课，老师教我们写“好好学习天天向上”八个大字。我看老师写得十分苍劲有力 ，心想：“不就几个字吗，这还不简单？”于是，我拿起毛笔，蘸上墨就开始写了。刚写完第一个字，我就知道这不是一件简单的事情了。因为我写的字笔画粗细不一不说，还弯弯曲曲，呈波浪状，像条小蛇一样。这时，纸上的字都好像在笑话我：“怎么样，写不好吧？”我见了，不仅垂头丧气，还把笔扔到一边，不想写了。老师却在这时走了过来，耐心地、一遍又一遍地教我，使我终于能写好，心情也变得“阴转晴”了。
经过那节课后，我对书法产生了很大的兴趣。每天回家，我都要练习两个字。终于，功夫不负有心人，我的毛笔字越写越好了。虽然后来老师改教国画，但我在报兴趣小组时，却是啥也不看，便直奔书法小组。
在学校的书法小组中，我总被老师表扬字写得好，使我感到十分的自豪与开心。这更让我喜欢书法了。在班级里，我更加得意。因为每当老师说要交书法、国画一系列作品时，全班同学都会将目光射向我，老师也会先问我可参加。
书法从幼儿园伴随我到了五年级，有一件事最令我后悔。那是上一次，我校郑老师要收集书法、国画一系列作品挂在学校走廊上展览，我也交了一幅书法上去。事后，郑老师把我叫过去，告诉我书法题字中，不能像现在一样提哪一年哪一月哪一日，要像古代人一样提己丑、庚寅、辛卯一类的。之后，又讲了许多书法知识，总之一句话：只要我提字提对了，就能被选上，挂在学校走廊上展览，可惜……我听完郑老师对我的指点后，走出门时的心情十分复杂，好像五味瓶在心中打翻一样七上八下。不过一次的失败并不代表什么，我还是一如既往的热爱书法。
书法，愿我们的友谊天长地久！
篇10： 我爱书法作文650字
众所周知，书法可以修身养性，可以增进人际关系，还可以悟出一些人生道理。
俗话说，见字如见人。练就一手好字有时能让你有一种功成名就的感觉，所以说，它几乎是无所不能，这正是我喜欢书法的原因。
以前，我知道一些著名的书法家，如：王羲之、欧阳洵、柳公权……我看到他们写的字后，对他们佩服得五体投地，真想练就一手好字。
果然，机会来了。我们学校开展了书法课，我高兴地一蹦三尺高，激动极了。在书法课上，我认真听讲，按照老师的要求去完成作业，书法当然也在进步。
过了一段时间，老师在中高年段级选出了几个练书法比较认真的同学进行特殊辅导（其中也包括我），我当然很乐意。但是我们学要牺牲课外活动的时间来练习，而那时同学们自由学习文化课的一些内容需要抽空补……当然那时我对书法也很喜爱，所以不管落下了多少作业也能完成，并且书法水平在与日俱进。
到了这学期，老师开始教我们练最基本的“隶书”了。考虑到我即将毕业的问题，老师不得不让我牺牲中午休息的时间来提高书法水平。一开始，我还能支撑一下，但现在是夏天，中午不能睡觉多累啊！再加课上未完成的作业和迎接市、省的英语比赛等事情“困扰”着我竟然打起了“退堂鼓”，想放弃书法。但又转念一想，现在辛苦一点又不是白费的，将来会有用的;再说，时间就像海绵里的水，只要愿挤，还是有的。这点小困难算得了什么！我要战胜自己！就这样，我打消了放弃的念头。
直到现在，我练习书法已经将近一年了，过两天，我就该考隶书三级了。我坚信，只要我坚持、努力地学书法，就一定会成功的！
我爱书法！
篇11： 我爱书法作文650字
书法是一门艺术，我很喜欢书法。在小的时候我就和书法有了不解之缘。
小时候，看妈妈在休息时总爱写上几张毛笔字。我就很奇怪：“写这个有什么用呢？”我去问妈妈，妈妈对我说：“书法是一门艺术，可以练出漂亮刚劲有力的字体，还可以陶冶性情。”我明白之后，就像学习书法。母亲答应了，就先教我知道书法的意义，书法有多少种不同的字体……
书法有行书、草书、楷书等等。其笔法最潇洒的，还是草书，狂草般的笔迹，但就是有人喜欢它。练习书法还可以锻炼手的灵活性，其作用数不胜数，书法是一种内心艺术，只要你好好体会，会知道这是终身受益的，我有一次跟妈妈一起买东西，货柜上的卫生纸掉了下来，我轻轻松松一把，将纸袋抓住，放了上去。
又一次，我去参加书法课外小组的活动，那是我第一天学习横竖笔画学的不太好。过了几天，我基本功学得已经扎实了，老师开始教我练习写简单的字，写字时，我的胳膊时常有些酸痛，回家吃饭时连筷子都拿不好，这样长时间的练习很枯燥，在家里有时间我就会练上几张毛笔字，老师告诉了我一个练习的好办法：每天练习十分钟，如果时间富裕的话，可以多练习一会。过了几个月后，我已经练得很好了，虽然现在我不在书法小组去上课了，但是我没有办法忘记书法给我带来的影响，我依然喜爱它。
我从小对书法就十分喜欢，因为练习书法可以写出漂亮的字，还可以陶冶性情，书法的境界很高深莫测，一横一竖都富有神秘感。我庆幸我当时没有放弃，坚持不懈，用努力来说明一切，是最好的证据。
我喜欢书法的博大精深，含义深刻。更喜欢那一气呵成，刚劲有力的笔迹，书法带来我欢乐，我喜欢这门艺术――书法！
我爱书法，书法，是一门陶冶人性情的艺术！
篇12： 我爱书法作文650字
我爱书法，因为它是中国的文化艺术，是中国文化的一株久盛不衰的美丽奇葩。
书法有这几中，最初是甲骨文、石鼓书，再后来的草书、行书、楷书；在这浩瀚的大海中，呈现出许许多多有名、令人仰慕的大书法家，有王羲之、王献之、柳公权、颜真卿等等。我十分羡慕这些大书法家，所以我决定去练书法。
我是从去年开始学书法的，在这一年的学习过程中，我的字不仅有了很大的进步，还懂得了许多道理，比如：做事不能三心两意；做事要持之以恒，不能三天捕鱼，两天晒网；浪费美好的时光。
写字也是要与合作精神的，如果一个字的某一个笔画写的不到位，那整个就会受到影响，所以说不是那么容易的，想把字练得炉火纯青，不是三两天就可以完成的，要持之以恒。
经过一年的刻苦练字，我的字是越来越漂亮，和刚好是比那正是“判若两人”呢。每天放学我和老师一起练字，经过刻苦的学习，我的毛笔字在飞跃的进步着，虽然我没有拿到什么荣誉，但是我想在这样日复一日年复一年地练习，我一定会有所收获的。每一次听到老师表扬的话语，我心里十分欣慰，就会想：“没有苦中苦，哪有甜上甜。”还真应上这句话了呢。
同学们让我们一起努力，做事不能半途而费，一定要持之以恒，你一定会成功的。
俗话说的好：“一分耕耘，一分收获，只要肯付出，总会得到回报的。”成功背后，总是令人难以忘怀的种种经历。
我爱书法。
篇13：我爱四季作文650字
我爱我的家乡-----内蒙古，因为那里的一草一木，山山水水时时刻刻都在吸引着我，我爱我土生土长的地方。我更爱家乡的四季。
我最爱家乡的春天，因为春是绿色的，代表着生命和贡献。古语说的好，冬去春来，从树的枝杈上探出一点新绿，那就是春姑娘。春姑娘悄悄的，温柔的终于降临人世了。大地的一切就像刚睡醒一样，河水便慢慢的涨了起来。像宝塔一样的山也穿上了新装。太阳似乎更艳了，好像在说：“春天来了”。
小草偷偷的从土里钻出来，探出脑袋，细软轻柔。但很快就遍及了天涯海角，这儿一丛，那儿一簇，铺成了绿色的地毯。织成了绿色的锦绣，这便是开花的前兆。小草把自己安驻在田野上，村庄里，甚至岩石上都有他的身影，而那五彩缤纷的花朵正出自这醉人的绿草。花朵是纷繁的。春雨把它浇灌，春风催它绽放。靠着绿叶的“财富”，它竞相斗艳，这儿一朵，哪儿一朵。红的燃气“火焰”，粉的荡出“霞光”，白的飘溢清香。它们是美的使者，春的精灵。看到这么艳丽的花朵，闻到如此芬芳的香气，大概不能不令人想到秋天的那甘甜的果实了。
家乡不但春天美，而且夏、秋、冬也别有一番姿态。到了夏天，太阳失去了春天时的那份温柔，像个火球，火辣辣的照射着大地，似乎要散发出全部热能。它晒软了柏油的马路，晒红了行人的脸庞，晒得大树不敢有丝毫的摆动，更晒裂了大地。泼盆水到地上，大地干渴的一下子就把水吮吸干净了。满大街的行人都穿着背心，露着肩膀，人们都恨不得钻进冰箱里，而只有那买冰棍的老人却不在乎，嘴里还不停的吆喝着，心里希望天气越热越好。
而到了秋天，我来到了郊外，观赏故乡的秋色。仰望天空，蓝蓝的天空一望无际，只有几多白云镶在蓝天的天幕上。山脚下的河水静静的流淌，河水清澈见底。在蓝盈盈的河里，一群群鸭子在游玩，一群群小鱼在嬉戏。而又当冬天到来时，妩媚动人的花凋谢了，树叶也枯萎了。但是大地一片白色，白茫茫的，在太阳的照射下，显得格外耀眼。
这就是我的家乡，我家乡的四季。我爱家乡，我爱四季，更爱内蒙古的四季。
篇14：我爱四季作文650字
我爱妈妈，不是因为妈妈漂亮，也不是因为她是妈妈，而是妈妈为我付出的心血和努力。
我爱妈妈，我开始上学后妈妈就辞去了她心爱的工作。“业精于勤，一定要坚持自己的兴趣爱好，不能半途而废”这是妈妈最爱说的一句话，我很喜欢弹钢琴，于是妈妈给我选了一个好琴行和一位好老师，每天风雨无阻坚持骑着电动车载我去很远的地方学琴，从没有抱怨。
我爱妈妈，在我的记忆银河中，只有母爱这颗星星最亮，她永远在我的记忆中。“一年之计在于春，一日之计在于晨”。每天妈妈6点就准时起床，准备跑步，6点半就叫醒我，陪我一起学英语，朗读课文，妈妈说早上的空气清新，记忆力是一天中最好的，其实我知道妈妈也想睡到自然醒，这一切我明白，于是我努力，不辜负每个早晨。
我爱妈妈，我家是四口之家。奶奶、爸爸、妈妈和我。我们是幸福的一家，瞧！我们一家吃饭的时候，你给我夹菜，我给你夹菜，妈妈总把好吃的先夹给奶奶，再夹给我。奶奶生病了妈妈最着急，张罗着给奶奶看病，给奶奶做可口的饭菜，忙的不亦可乎。“百善孝为先”妈妈说一定要做个孝顺的好孩子。妈妈是我的榜样，所以我也学会了帮奶奶捏脚、捶背、洗脚。奶奶直夸我是个乖孙子呢！
我爱妈妈，“书是人类进步的阶梯”为了更好地培养我读书的兴趣，不管书多贵，只要我喜欢，妈妈也毫不犹豫地买给我，我读了很多好书，也涨了不少见识，懂了很多知识，明了很多道理，所以要感谢妈妈！
我爱妈妈，我是个爱哭的小女孩，不高兴哭、生气了哭、得不到哭、不满意哭，和小朋友争吵哭……妈妈说要“学会原谅、学会爱”和朋友在一起时要多想，想自己有什么地方不对，有什么更好的方法解决问题，爱别人就会得到更多的爱，哭不能解决问题，只是弱者的表现。现在我不再有事没事哭啦，朋友也越来越多啦！你看！这也多亏妈妈的指点呢！
我爱妈妈……
篇15：我爱四季作文650字
我爱这春天的绵绵细雨。它唤醒了草原上的小草；唤醒了高山上的绿林；唤醒了山河间的流水。春天用它温暖的血液滋润着大地，用它的乳汁哺育着幼小的麦苗，浇灌着美丽的花朵。看！绵绵的细雨像断了线的珠子，落在山上，是干涸的土地变得湿润清新；倒在水里，荡起了一个个小圈圈，就像小姑娘脸上可爱的酒窝，又像小天使轻盈的舞蹈……这，不正是春天的旋律吗？
我爱这乡村的夏夜。夕阳西下，天空只留一丝红色了。此时的山村，家家户户炊烟袅袅，不时飘来饭菜的香味。老人们端着葫芦勺子，撒着米谷，“咯咯咯”的呼唤自己家的鸡鸭回家。霎时，人们的嘻笑声，鸡鸭牛羊的叫声，牧人的鞭声，交织成一首欢乐的乐曲。晚上。我坐在我家家门口，乘着凉爽宜人的晚风，悠闲地仰望着深蓝的天空……
我爱这秋天田野的棉花地，好像是天空中的仙女撒下来的白色轻纱覆盖着大地，又好像冬天的一片白雪，走近，棉花叶子已经枯黄了，大部分的桃花已经开放了，露出白云般的一朵朵棉花，也有含苞欲放，只开几条裂缝，好像在偷看着美丽的景色，有少数的还是花骨朵儿，像害羞的姑娘时时不愿意露脸儿。
我爱这冬天漫天飞舞的雪。刺骨的寒风，无情的将最后一片落叶吹落，就连天空也因这寒意变得一片漆黑，不留半点其他颜色，难免显得单调。但纷纷扬扬的雪花飘飘悠悠从那令人向往的从天空落下。我仔细的端详着每一片雪花，那瑰丽的六角花瓣，如烟一样轻，如玉一样润，像白云一样白，无声无息的落下，给大地披上了一件洁白的绒衣。
我爱这绵绵细雨，爱这乡村，爱这棉花地，也爱漫天飞舞的雪，但我最爱的是这一年四季。它们让天空、大地、河流、高山有了灵活的气息。
篇16：我爱四季作文650字
四季真美呀，有生机勃勃的春天，烈日炎炎的夏天，秋高气爽的秋天，白雪皑皑的冬天。
春天，湛蓝的天空上飘着几朵白云，有的像活蹦乱跳的小兔，有的像温顺的绵羊，还有的像一座巨大的雪山。温暖的春光唤醒了小草，小草打了个哈欠，懒洋洋地探出了尖尖的小脑袋。听，“沙沙沙”声音是它们聚在一起在说悄悄话呢，像是在讨论从冬天一直睡到春天的感觉！油菜花儿都开了，一方方，一块块，好似海洋里涌出来的一座座小筐山。桃花开了，粉红的桃花好像小姑凉嫩嫩的脸颊，特别好看。
夏天，荷花池里的荷花开了，有的刚是花骨朵，有的含苞待放，还有的已经完全盛开，犹如一位穿着淡粉色连衣裙的小姑娘正在翩翩起舞。几只蜻蜓在荷花丛间飞来飞去，我不禁想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句。青蛙坐在荷叶上“呱呱”地叫着，像是在告诉我们夏天来了。
秋天来了农民伯伯开心极了！咦，他们为什么这么开心呢？哦，原来是农作物成熟了。你看，黄澄澄的梨弯了树枝，红彤彤的苹果像小灯笼一样挂在枝头，让人看了忍不住想咬几口。大雁向温暖的南方飞去，一会儿排成“人”字形，一会儿又拍成了“一”字形。枫叶全都红了，远远望去像一团团燃烧着的火焰。
冬天，是小朋友们最喜欢的季节！一场大雪过后，小朋友堆起了各种各样的雪人，有的像少女，有的像猪八戒，还有的像老爷爷，真有趣！大雪过后，青松并不害怕风雪的威胁，站的更挺拔，真是“大雪压青松，青松挺且直”！雪中一株株红梅显得非常耀眼，就像一点点燃烧着的小火苗，点缀在白色的雪之间，分外美丽。
啊，我爱大自然赠与我们的美景，我爱这美丽的四季！
篇17：我爱四季作文650字
一年又春、夏、秋、冬四个季节。
“春雨惊春清谷天”，绵绵的春雨给大地带来了一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把绿色给了柳树，柳树长出长长的枝条，在春风中翩翩起舞；它把粉红色给了桃树，那朵朵粉红色的桃花像孩子的笑脸；它把白色给了梨树，梨花就像一朵朵棉花；它把蓝色给了天空，你若不信，抬头看一看就知道了。
“夏满盲夏署相连”，中午夏日的太阳把大地烤的滚烫滚烫的，树叶热得弯着腰，大地热得撑起一个绿色的大伞，自己在伞下乘凉。花儿热得垂头丧气的弯着腰，小草睡着了，知了热得不停的唱着歌……
人们热得在屋里吹着风扇吃着西瓜，人们把竹席摊在地上，躺在上面睡觉。
“秋处露秋寒霜降”，秋天好似一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地，她用宽大的衣衫挡着风寒，却把沉甸甸的果实奉献给了人间。你若不信，往果园里看一看就知道了。苹果高高地挂在枝头，那红红的笑脸吸引了很多人，黄澄澄的梨就像一个葫芦挂在枝头，柿子像一个个灯笼挂在枝头，石榴好似一个孩子在哈哈大笑。正欣赏着水果，一阵清脆的笑声传到我的耳朵里面，向前看去，原来是一群姑娘在摘果子，那五颜六色的花衣服，好似方绿丛中五颜六色的花朵。
“冬雪雪冬小大寒”，冬天鹅毛般的大雪从天空中落下来，整个大地都披上了银装。你瞧，房子身上穿着一件白色的大衣，大树穿上了一件白色的棉袄，小麦盖上了一层厚厚的被子，我们也穿上了厚厚的棉袄。一阵香风刮来，我闻到了一阵香味，往东边望去原来是一棵梅树上的梅花正在独自盛开，难怪诗人要用“凌寒独自开”来赞美它呢。在梅树身边有几棵杨树却变得光秃秃的了，它们摇动着沙沙的响声，仿佛轻声说：冷啊，冷啊......
我爱春天的生机勃勃，夏天的炎热酷暑，秋天的秋高气爽，冬天的寒风刺骨。
四季，我爱你！
篇18： 我爱我家650字作文
我爱我家，因为我家有位很特别的人。
“叮铃铃”，放学了。同学们你拥我挤地出去了，像是在800米比赛跑步，互不相让。
好不容易胜利了，换来的却是晴天霹雳。只见倾盆大雨从天上打下来。，又来了一道闪电。
“下这么大的雨，奶奶都不来给我送伞，这该怎么办？唉，看来等会儿要成‘落汤鸡’了。”
我卯足了劲，拼命往前冲，然后却隐约听到有人在叫我。豆花大的雨点落在我身上感到一丝疼痛。好不容易胜利到家了，家门却是锁着的。
我心中的怒火一下子便上来了。没一会儿，我便看到了奶奶‘慢吞吞的’朝我走来。心里很是愤怒，但又充满了希望。
门一打开，我便冲到了我的房间里，我把门反锁了。奶奶过来敲我的门，我便又猜想到奶奶又要开始嗦了，一说便会说个不停，于是我带上了耳机，听着歌。任由奶奶在那自言自语，隐约中听到洗澡二字。
雨停了，大街上异常安静。凌晨，我发起了高烧，奶奶悉心的照顾我，帮我穿好衣服，随后背着我跑去医院。虽然雨停了，但仍然感到冷飕飕的，是不是有一阵寒风吹来，我不经抖了一下。
我闭上眼，靠在奶奶那宽厚的背上，感到十分温暖、舒服。但总听到奶奶的喘气声，大概是因为环境的安静，又或者是奶奶背累了吧。
我努力睁开眼，对上的正好是奶奶那满是皱纹的大脸，再看看奶奶那满头白发和长满老茧的双手，很是令人心酸。
这些又是从何而来？我在思考着。
突然听到奶奶责备的话语：“你呀，下大雨也不知道等我去给你送把伞，我在后面叫你你也不理睬，就一个劲往家里跑，我这双老腿怎么可能跑得过你。我在放门口叫了半天，身上都湿了也不知道赶紧去洗个热水澡，现在倒好生病了吧。”
“什么！你当时是去给我送伞的，你为什么不早说？”奶奶听了笑而不语。
我总是让奶奶操碎了信，他说的都是为了我好，而我却还一直认为她很嗦，这么多年都在我的不理解下过来的。
我爱我家，因为我家有一个天底下最好的奶奶！
篇19： 我爱我家650字作文
我有一个不太华丽，但十分幸福、温暖的家。家里有爱我的爸爸、妈妈、姐姐。我的每一次成长与进步都离不开家人的关心与帮助。
我有一个好爸爸，虽然一年里三分之二的时间都在出差，但只要一回家，一定会担负起接送我和姐姐上学，放学的任务。相比妈妈关心学习而言，爸爸更关心我们的身体和思想活动，爸爸更像是我的朋友，可以和爸爸谈心，可以和爸爸一起游戏，爸爸教会我勇敢与责任。我爱爸爸。
我有一个好妈妈，一年365天，妈妈从不会让我和姐姐饿着肚子去上学，每天按时接送我和姐姐上学，周末就更忙了，因为我和姐姐辅导班的时间不一致，把本该休息的周末时间变得更加紧张，有些家长认为中、低年级学习好坏不重要，但妈妈却认为，从小养成的习惯会伴随你一生，因此，对我和姐姐的要求也就相对同龄人要严格一些，妈妈不会永无止境的让我们做题，妈妈要求我们的是灵活运用，解题时的认真。更多的时候是和我们聊天，在聊天中把学习中可预见的各种题型教给我们，让我们学习基本上没有太多压力，因为我们能在学习中找到乐趣，学习，让我们更自信，更快乐。
我有一个好姐姐，在我遇到不会的题时候都愿意跟姐姐请教，姐姐总能深入简出的帮我解答，并且还会把类似的题目统统教给我。姐姐是个聪明的孩子，每次和姐姐讨论过后都会有一种“原来是这样，我怎么没想到”的感觉。很幸福有这么一个姐姐，她就像一个小老师解答我各种学习生活中的难题。
我是家中最小的，但我是家中的男子汉，爸爸出差时就会把照顾妈妈，姐姐，照顾家的重担交给我，我会自己主动学习，有时间就帮妈妈做小助手，妈妈摘菜。我就帮拿板凳；妈妈炒菜，我端盘。
听我介绍完我的家，你是不是也喜欢上我的家了，我爱我的家，我爱这个温暖，平等、自由的家，我要快快长大，把家变得更加美好！
篇20： 我爱我家650字作文
我的家是一个充满乐趣的“恐龙公园”，我非常喜爱它。为什么说是“恐龙公园”呢？请看“霸王龙”爸爸，“慈母龙”妈妈、“剑龙”我。
爸爸这只“霸王龙”可凶猛了，他吼一声，地球都要抖一抖。每当我做错事时，他就会怒吼，还会用那强而有力的“大尾巴”教训我，好暴力呀！怪不得还有的别称叫“暴龙”呢？俗话说，人都有两个面。爸爸也不例外，他也是一只温柔的“霸王龙”，当我跑步摔倒时，他鼓励欧文站起来；当我比赛落后时，他告诉我不气馁；当我不开心时，他会用软软的“大舌头”舔我的，我也会舒服地摇摇“小尾巴”。
介绍玩两面性“霸王龙”爸爸，下面就是最最最关心我的“慈母龙”妈妈了。
妈妈每天都很辛苦，不仅要做家务，还要接送我上学，而且要上班，一天除了睡觉，几乎连喘气的时间都没有。不过她依然很关心我，一有空就陪在我身边・・・・・・太辛苦了，有时，我也会让她喘口气。我来洗碗晾衣服，真是一只任劳任怨的“慈母龙”啊！
下面轮到我了，我是一只活泼的“剑龙”，表面很温柔，但也有凶猛的时候。但不要担心，只要你不惹我，我是绝不会发怒的哦，嘻嘻！我这只“剑龙”最爱助人为乐了。时不时看见有些卖艺的人都会从小钱包了掏出一些零花钱给他们，我还经常给大山区的那些小朋友寄书、写信，虽然我不曾见过他们，但依然是好朋友；发怒的“剑龙”――我，可不好惹，连我们班上最强的同学也奈何不了我。看到了没，我背上那一排排锋利的剑板和尾巴末端的刺了没有，那可不是什么时尚的饰品，那可是我最有效的武器呢！
哈哈，我的“恐龙公园”是不是很有趣呢？我爱我这个快乐幸福的“恐龙公园”！
篇21：我爱大自然作文650字
我爱大自然作文650字
我爱大自然，大自然是五彩的、是和谐的、是美妙、的也是可爱的。自然中一共有四个季节，各有各的特色。如春天，是个万物复苏的季节；夏天是一个绿树成荫的季节；秋天是个瓜果飘香、果实累累的季节；冬天是一个大雪纷飞，大地一片雪白的季节！不一样的季节不一样的景色，但是他们有着共同的特点，就是都令人喜欢！他们也想人的一生，从小到老。
春天是个美丽的季节，它像小姑娘似的，悄悄地来到了我们的身边。树木吐出了嫩黄色的新枝丫，像是一个小生命在悄悄地打量着这个世界的每个角落。小草钻出了地面，微风拂过，它翩翩起舞，是多么的开心啊！小动物慢慢地醒了，大雁飞回来了。河水融化了,发出叮咚叮咚的声音。春天像小宝宝似的，刚刚来到这个陌生的世界……
夏天是个绿树成荫的季节。小草长大了，又高又绿；小树长成了又粗又壮的大树；花苞开成了美丽迷人的花，芳香扑鼻。小动物们也欢快的'玩耍了起来，小鸟叽叽喳喳，知了在树上叫着，河水哗啦哗啦的流淌着……夏天也是个雨季，天气炎热，雨水可以灌溉植物但有时也会让它们受伤。夏天像个孩子似的，一点一点成长，但有时候也会受伤，也会哭……
秋天是个丰收的季节，放眼望去，一片金黄色，像披了一件高贵奢华的衣服是的。果树们结了果实，果实可口诱人，美味极了。树叶也纷纷飘落到了地上，仿佛是它在为大地披上的美丽的衣服。在田地里，小动物们也忙了起来，它们正在为自己准备过冬的一些粮食。秋天是青年—老人，头发一点一点白了孩子也长大了……
冬天，鹅毛般的大学飘落了下来，为大地披上了雪白的衣服。小动物们也都冬眠了，安静的睡着了。湖面上也披了一层厚厚的冰。树木光秃秃的，穿上了白色衣服。花草已经枯萎了，但是梅花却在这里顽强的生活着。冬天是老人，生命要到极限了，但有的没有，有的把自己保护得好好的，很坚强……
大自然的变化就是这样的，我们爱大自然，也要关心观察它们，它们带人我们欢乐和向往！它每天都在循环，看似千篇 一律，但里面的美，我们还没完全欣赏到，它是那么的单调，也是那么的神秘、美丽、诱人。春天生机勃勃的；夏天像热闹的海洋；秋天是美丽的；冬天是安静的！
篇22：我爱春天作文650字
盼到了，终于盼到了！春天终于来了！
她带着生命和希望，脚步轻盈地来了。
她跃过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。她辛苦了！可她一刻也顾不得休息，便迫不及待地跃动在山川、平原――所到之处，都留下了蓬勃的生机。
我爱春天――爱那寒意犹存而又不乏温馨的初春的风，是她轻轻拂醒了大地，让休眠了一冬的大地欣然睁开惺忪的睡眼。春风是生命的使者。爱那绵绵的春雨。是她润醒了小草，浇绿了杨柳，催开了报春花......告诉我们春天来了。于是，小草钻出了地面，扭动着它那柔弱的身体，新奇地张望着；报春花迅疾地张开了报春的小喇叭；杨柳摆动着腰肢随风舞蹈......春雨“沙沙沙”地落着，雨后，湿润的空气夹杂着泥土的芳香扑面而来。花更红了，树更绿了，天更蓝了，太阳也更加温暖了，大地变得五彩斑斓。春雨是希望的耕耘者。
我爱春天――爱春天里的鸟叫、蛙叫和一切充满活力的可爱的小动物，尤其是那可爱的小燕子。
常往电线上搜索，因为落在电线上的它们，好像五线谱上小巧玲珑的音符，那“啾啾”的叫声，好像在演唱着春天的奏鸣曲。
篇23：我爱春天作文650字
每年春天的时候，我都要去春游。漫步在高高的江堤岸上，望着江中奔流的春水，望着对岸的绿荫，呼吸着无比清爽的春的气息，感觉着春的剧烈跳动的脉搏。
一股柔和的春风拂面而来，惬意极了！仰望天空，太阳岛沙滩上空，无数风筝被风送得好高好高，渐渐地融进淡蓝的天空里。
春天，也常常引起我的思索，人们总是把春天看作生命的希望，而我们少年儿童又被称作“祖国的春天”。那么，就让我们珍惜这宝贵的春光，努力吧，努力创造出更美好的祖国的春天吧！
第3篇篇24：我爱春天作文650字
我到公园里寻找它的足迹：啊！草坪里的小草成了嫩绿色，显示出春的生机；我到田野里寻找它的足迹：啊！小溪里的冰融化了小鱼儿们游来游去，好象在比赛游泳；我到池塘里寻找它的足迹：啊！青蛙的声音此起彼伏，好象是一个乐队，在演奏着一支美妙的（（春之歌）），在召唤着动物们回来享受这温暖的春天。燕子们最先听到了，急忙赶回来了。我到花园里寻找它的足迹：啊！桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，争先恐后，竞相开放出喜悦的花朵。红的象火，粉的象霞，白的象雪。芬芳的'花朵引来一群群的蜜蜂、蝴蝶在树下翩翩起舞；我又到农田里寻找它的足迹：啊！农民伯伯们正忙着播种，浇水。 春风，象母亲的手抚摩着你，柔和又含蓄，站在风里，春风迎面吹过来，好舒服，好清爽，好凉快，张开双臂，沐浴着满面春风，是一件多么惬意的事呀！春雨，丝丝的，绵绵的，在远处望去，朦朦胧胧的，隐隐约约，富有诗意。一场春雨过后，天空如同洗了一般，如此明亮，如此清新，如此深远，如此幽静。柳枝、柳叶变成了翠绿色，好象一碰就要挤出了水一般。空气里酝酿着泥土的香气，与小草的味道混合在了一起，真使人陶醉其中。 “一天之计在于晨，一年之计在于春。”老人们都趁着这最美好的时光出来锻炼身体，呼吸新鲜空气；小孩子们在广场上放风筝，在公园里玩耍，愉快极了！ 春天是画，等待着人们去描绘；春天是诗，等待着人们去欣赏；春天更是最美好的未来，等待着人们去开拓。 我爱春天！你呢？
第4篇篇25：我爱春天作文650字
春天来了，万物复苏。她没有夏天的凉爽的清风，也没有秋天的硕果累累，更没有冬天的鹅毛大雪。但是，我最喜欢的季节是她。
春姑娘彩笔一挥，花儿就竞相开放。有：迎春花，桃花，杏花花的颜色更是万紫千红：黄的赛金，粉的似霞，白的如雪。用万紫千红来说一点也不夸张。
二月春风似剪刀，春姑娘拿着春风般的剪刀当起了理发师，向柔柳一挥，柔柳便展出一片碧绿；向小草一扫，大地便冒出一片翠绿。她剪去了枯黄，剪出生机。
嗡嗡嗡，小蜜蜂来了，它提着小桶采蜜。小蝴蝶飞来了，它在花丛中跳舞。一个勤劳，一个从容。不论是动还是静，春天都是一首诗，一幅画。
春面不寒杨柳风，春风暖暖地充满了淡淡的醉意，像母亲抚摸着我的脸。你瞧，人们脱去了厚重的外衣，换上了清爽的春衣，人立刻精神起来。窝居的人到户外活动了，慵懒的人变勤劳了，平时好睡的人也伸伸懒腰。小朋友们更高兴，放一放风筝，踢一踢足球。在温暖的春风中吼上一嗓子，如果能坐上一次长途旅行，在草地上走一走，闻一闻花儿的芳香，听一听鸟儿的鸣叫，都会无比惬意，用一个爽字怎能了得！
一年之计在于春，春天是个播种的季节。古人说：使民以时，不违农时，在田野果园里，可以看见农民伯伯播种的身影，还有几头黄牛在耕田，偶尔可以听见牧童吹的那悠扬的笛声。在校园里，同学们有的在思考问题，有的在预习功课，还有的在大声朗读课文。
春天是勤劳的，是播种的季节，我爱春天，爱她的千紫万红，爱她的生机勃勃，更爱她的温暖。
江苏徐州鼓楼区大马路小学四年级:赵崧辰
第7篇篇26：我爱我家作文650字
家,一个充满温馨的字;家,一个充满亲情的字.让我温暖,给我幸福,我爱我家. 我家座落在离学校不远的一个安静的小区内,这样便节约了时间,有更充分的时间为学习做准备.每天清晨,旭日冉冉升起时,当我拉开窗帘,展现在我眼前的是一幅生机勃勃的景象――小鸟在歌唱,花儿在微笑,楼下家门口的健身园里人们都在认真地锻炼身体,不断地使自己体魄更健壮.每当夜幕降临,华灯初上时,楼道里挨家挨户的厨房内会散发出阵阵佳肴的香味,让人垂涎三尺。当然，我也不会让我家这样的美味从我嘴下溜走，把它吃了个精光。 在我这个三口之家中，有美丽娇小的妈妈，有健壮有力的爸爸，还有家里的小“粗心”――我。一些有趣的事就经常发生在我们之间。记得有一次，我过生日，妈妈和爸爸便为我准备了一个大蛋糕。因为我属虎，所以上面有一只爸爸妈妈精心准备的用奶油做的小老虎，栩栩如生，正对我笑呢！我对它爱不释手，许完了愿，就迫不及待地分好蛋糕吃了起来。突然，爸爸妈妈都哈哈大笑起来。哦，原来我刚才吃得太快了，把奶油不小心弄到了脸上，成了名副其实的“小花猫”。爸爸妈妈看到了怎么能不笑呢！我看他们笑得厉害，似乎有点忘乎所以，就想：为什么我不能把爸爸妈妈也变成“花猫”呢？对，说干就干，我把盘子上的废奶油眼疾手快地依次点在了他们的脸上，使爸爸妈妈也挨个变成了“大花猫”，我们家立刻变成了一个“花猫家族，“花猫”们一个个都捧腹大笑，前俯后仰。 你瞧，这就是我家，一个快乐的三口之家。因为有家，我拥有快乐，因为有快乐，我拥有幸福，我爱我家。
第5篇★ 我迷恋你秋作文
★ 我与葫芦丝作文
【我爱葫芦丝650字作文（精选26篇）】相关文章：
我的外祖母小学优秀作文2023-10-16
我喜欢我的智慧校园小学优秀作文2022-10-02
慈母深情作文600字2023-10-05
我的智慧校园300字小学作文2022-07-26
我喜欢葫芦丝-中学生作文2023-04-15
我的课余生活看书作文400字2022-11-24
我的智慧校园叙事作文2022-04-29
我的音乐之梦作文650字2022-06-04
感恩,用行动来实现作文2024-01-05
我和糖葫芦450字作文2023-09-01