学炒南瓜藤小学生作文（精选20篇）由网友“DyHope”投稿提供，下面小编为大家整理后的学炒南瓜藤小学生作文，希望大家喜欢!
篇1：学炒南瓜藤小学生作文
学炒南瓜藤小学生作文
放暑假了，我在家里整天吃了就玩，玩了就吃，觉得很无聊，看见妈妈工作繁忙，回家后还要洗衣服、烧饭，十分辛苦，我决定烧一道菜给妈妈尝尝。做什么好吃的呢？这时，我看见屋子后院茂盛的南瓜叶，有了，就来炒南瓜藤吧！
我先把掐好的南瓜藤洗干净，然后把倒入了油的菜锅放在开好的'煤气灶上。等油烧热了，我就把南瓜藤倒进油锅里，顿时油锅里响起“啪啦啪啦”的声音，有几滴油溅到手上，真烫啊！我心想：炒一个菜也这么麻烦。这时，油锅热得冒烟了，我手忙脚乱地拿起铲子炒起来，越忙越乱，竟然把菜炒到锅外面去了。正好妈妈回来，看我笨手笨脚的样子直笑，我脸都红了。在妈妈的指导下，我一会儿放盐，一会加味精，总算把菜炒好了。当绿油油、热腾腾的菜炒出来装盘时，我也热得满头大汗了，还要忙着打扫“战场”。
但一家人围在饭桌前，一边吃着我烧得菜一边夸奖我的手艺，我觉得刚才的忙乱、辛苦都是值得的。原来劳动这么辛苦也这么有趣，难怪老舍爷爷说“说劳动最有滋味”。
篇2：高一叙事作文：墙上的南瓜藤
高一叙事作文：墙上的南瓜藤
这个夏天热的要死，好像是有一朵绚烂的烟花在胸口绽放，掩着头顶上澄澈的天蓝。那种涨满了近乎要漫出来的闷热紧紧地萦绕着，呼出来的炙热气息在空气的反弹后又扑到脸上，像是被吞下去了一样。远处的山热得不说话，静静的计算着夜幕的来临。村上的小桥也眯着眼，抬头，看天上的云摇摇摆摆。墙角的哈巴狗耷拉着舌头哀怨，院里的小葱弯了腰，墙上的南瓜蔓又伸长了一截，昂着倔强的头。
一放假，我就被妈妈赶到了姥姥家。在这个僻静的小山村，没有一条小河，有的只是一座又一座的山坡，还有从城里通往这儿的的公路。我只是安静的呆着，觉得这个假期似乎格外的长，日子荒芜得长不出明媚的光。姥姥家里有一台老式的29寸彩电，那是我的快乐，可是这里的信号不好，天气坏的时候就一个电台接收不到。我的手机里只躺着几首听久的老歌，无聊的时候就放着。从家里带来的书看了一遍又一遍，甚至是日记里都只有日子一天天固执的重播。最痛苦的是这里没有澡堂，每一天都浸在臭汗里，渐渐地习以为常。隔着窗，我喜欢趴在桌子上看墙上的南瓜藤，风一吹，抖落了一地灿灿的阳光。
姥爷每天都会料理他的菜地，黄瓜，柿子，韭菜，豆角，茄子…还有爬上了墙的南瓜。今天喷点药，明天拔点草，姥爷忙碌的身影一上一下的，隔着几行的柿子树仍听见沉沉的喘息声，可他还是不休息，一直到太阳落山了才坐到田埂上，慢慢地从兜里掏出一支烟，点上火。斜阳的余辉洒下来，一排排的绿色里总亮着，拳头大的柿子羞红了脸，黄瓜也三三两两的倒挂着，紫红的茄子一闪一闪的。可姥爷的神情似乎并不大高兴，只是一个劲的吐烟圈。我顺着他的目光望去，墙上的南瓜藤绿得耀眼，几朵金黄的花骄傲地开着，旁边几根粗藤上的小南瓜调皮的嘟着嘴。
晚上的时候，我问姥姥姥爷怎么啦，姥姥说，村里的条件不好，我肯定呆不久，我回去的时候别的菜都拿不了，想给我带些南瓜，可是今年的瓜总长不大，姥爷正愁呢。我不说话了，姥姥家没什么好吃的东西，他们辛苦种的那些菜是他们的全部，可却总舍不得吃…我走到姥爷身边告诉他说，姥爷，你放心吧，这个月南瓜一定能长大，而且就算长不大我也会带走的。姥爷抬起头看了看我，笑了。
第二天一醒来，屋子里还是黑漆漆的'，窗外电闪雷鸣，瓢泼似的大雨如绵延的素锦从天而降，我吓坏了，还从未见过这样的大雨。我赶紧喊姥姥，姥姥穿好了雨衣正要出去，冲着我大喊，可雷声太大了，我只是隐约听见要我在屋里呆着，不要出来。我叫姥姥慢点，可就听见门开了，大雨淹没了所有的声音，很快的，门又关上了。我蜷缩在被窝里，看见窗子像是遮了长长的帘，隐约中，我看到两个身影在大雨中穿梭着，过了一会儿，一个简单的塑料棚便在院子里支了起来。终于，姥姥和姥爷陆续进了屋，身上都湿透了，窗外的雨还是有减退。姥姥换完衣服便去做饭了，姥爷却湿淋淋的在窗边站了好久，我知道姥爷又在担心他的菜了。大雨洋洋洒洒的下了一整天，直到入夜才温和一些。夜里，我听见姥爷又出去了，我突然想起那天地头上姥爷不住的烟圈，眼睛就湿了起来。
因为抢救的及时，园里的菜并没有什大碍，只是打落了些熟透的柿子，第二天太阳升起的时候又是一片叶茂枝繁。可是姥爷却高兴不起来，因为他看到墙上的南瓜叶都蔫了，黄花也谢了，几个小南瓜更是摇摇欲坠。姥姥说不然就把南瓜摘了吧，反正也没几个，又长得小，怕是这场雨过了就不更不长了，看着还怪难受的。姥爷一听就恼了，不行，还给孩子拿回去呢。可它也不长了，那么几个拿回去又压行李，城里啥都有，不缺你种的南瓜。姥姥也嚷起来。可姥爷就是不同意，姥姥拗不过他，就再也没提。日子一天天的过去了，很快我就要走了，可是姥爷的南瓜却再也没长，连房顶的南瓜藤也黄了，成了姥爷手掌的模样。
我回城的那天，姥爷没来送我。姥姥拉着我的手不停地叮嘱，眼角的泪光一闪一闪的。最后，她把一个装着南瓜的袋子递给我，还说姥爷不肯来是因为这南瓜实在是太小了，也不多，城里面虽然啥都不缺，可这是姥爷自己种的，叫我一定要收下。我终于忍不住哭了，泪流满面。我说，姥姥你告诉我姥爷我一定都吃了，我就喜欢小的，你回去吧我以后还会回来的。我一步一回头的上了车，刚一坐下车就走了。我拼命的往车外看，大巴拐弯的时候我看见了站在房子后面的姥爷。我想跟姥爷说一句对不起，可至始至终，还是没有说出口。我打开南瓜袋子，里面躺着芒果大的七八个南瓜，在袋子最下面，我看到了姥姥叠的的一层又一层的手绢，打开，是五张崭新的一百块。然后我就听见了眼泪碎在地上的声音，清脆笃定。
窗外的冲天杨青翠欲滴，让我想起了姥姥家的南瓜藤，绿得明亮，而温暖。
篇3：酱炒河蟹小学生作文
酱炒河蟹小学生作文
餐桌上那些大餐我不知道吃过多少了，但我最喜欢的，还是爸爸做的酱炒河蟹。
酱炒河蟹的做法不算太难。先把洗净的螃蟹在菜板上一个一个的剁成两半，然后舀一小半碗面粉，加入盐，味精，料酒，生姜等调料，洒上一点儿葱花，滴上几滴麻油，放一点水并用筷子把面粉搅拌成面稀。再将和谐的切口处蘸上刚刚调好的面稀。一切工作就绪，就开始炒河蟹了。先往锅里倒一点色拉油，等到油热倒七八分的时候，把蘸过面稀的`河蟹放进锅中翻炒，待到河蟹的壳微微发红，再把面酱放进去，盖上锅盖，煮上几分钟，一盘热气腾腾的酱炒河蟹就出锅了。
刚端上桌的酱炒河蟹一看就令人垂涎三尺：米黄色的面酱，橘黄的螃蟹，碧绿的葱花散落其间，散发出阵阵诱人的香气。
吃酱炒河蟹是一种享受。我喜欢先把河蟹上的面酱舔干净，然后抓住蟹腿把壳剥开，这时，金黄色的蟹黄就露了出来。这时可不能立刻吃，要先把不能吃的肠子抽干净，才能吸食蟹黄。然后把螃蟹的内壳咬开，雪白的蟹肉就露了出来，用筷子挑出蟹肉，蘸点醋后放进嘴里，味道鲜美极了！面酱的味道也不错，我喜欢用它拌饭吃，这时的饭里就有一股河蟹的鲜香，味道美极了！
听过介绍完了美味的酱炒河蟹，相信你吃了还想吃！
篇4：第一次炒土豆小学生作文
第一次炒土豆小学生作文
我先挑了两个大土豆，把它们放进水池里洗干净，再让奶奶教我刨土豆皮。奶奶左手拿土豆，右手拿刨子，只见她把刨子上的刀片往土豆上一擦，一块土豆皮就刨了下来。再刷刷刨几下，土豆就露出了金黄色的果肉。我心想：这么简单，我也会。我拿了一个土豆刨了起来。刨完后，我觉得土豆小了很多，原来我刨的时候太用力，把土豆肉都刨掉了。奶奶笑着说：“刨的时候要轻一点，才不容易把果肉也刨掉。”我按照奶奶说的轻轻刨，果然只刨掉了土豆皮。
该切土豆了。我拿起刀切起来，可是切完以后一看，呵呵，这哪里是土豆片啊？大的大，小的小，厚的厚，薄的薄。我心想：怎么切得这么难看呀！奶奶似乎看出了我的心思，说：“没关系，你第一次切土豆，已经很不错了。我来帮你切成土豆丁。”奶奶拿起刀，熟练地切起来，不一会，就把土豆切成了方方正正、大小匀称的土豆丁。
奶奶帮我把火开起来，等锅热了，我倒了点油进去。油热了，冒出了烟。我把土豆丁倒进锅里，只听噼噼啪啪的'声音，我赶紧用铲子翻炒起来。我又从盐盒里舀了一小勺盐放入锅中继续炒，土豆变得黄亮亮的。奶奶倒了点开水进锅里，盖上锅盖说：“再煮一会。”过了几分钟，我有点着急了，迫不及待地打开盖子，看见锅里还有水，又连忙盖上盖子。又等了大概五分钟，我打开盖子，水已经烧干了。我赶紧又翻炒了几下，再洒上了我爱吃的胡椒粉，就把土豆丁铲进了盘子里。哇，一盘金灿灿的土豆丁出炉了。我闻了闻，真是太香了！尝了一口，又软又糯，好吃极了！
妈妈回来了，当她看到土豆丁，得知是我炒的，直夸我有大厨的潜力！我得意极了，第一次炒土豆就这么成功！
篇5：炒西葫芦小学生作文500字
炒西葫芦小学生作文500字
炒西葫芦小学生作文500字 篇1
一进家门，妈妈说：“小悦，今天晚上，我们炒西葫芦吃吧，你把西葫芦拿过来。”
“妈妈，只剩一个西葫芦了。”我看了看，告诉妈妈。
“一个就够了，拿过来吧！”
“妈妈，我切西葫芦，可以吗？”
妈妈想了想，嘱咐我：“好呀，你试着切吧，要小心点。”
我拿起了菜刀：“妈妈，这西葫芦里的肉用不用挖出来？”
“得挖出来，你拿个小汤匙挖里面的肉吧，那些东西不能吃。”
妈妈直起身子，坐在椅子上，看着我干活。按妈妈说的，我先把这个西葫芦切成两半，挖出里面的肉，丢进垃圾桶中。然后，将两半西葫芦翻转过来，扣放在菜板上。
妈妈说：“切的.时候要小心，要切得薄薄的，不要切太厚。”
我知道切起来要小心，便用左手牢牢地摁住半个西葫芦，右手紧紧地握住菜刀的把儿，看准了，轻轻地，慢慢地，一下一下地切起来。在妈妈的指导下，我很认真地切着。妈妈看着，嘴里啧啧称赞。菜板上，西葫芦片整整齐齐。
“真不错，比我切得还好啊！”这一表扬不要紧，我心里高兴起来，一分心，刀刃轻轻地划了左手食指一下，鲜红的血就冒了出来。妈妈吓坏了，夺了菜刀，把我推向客厅。
我才不答应呢，争辩着：“妈妈，老师说做任何事情，都不能半途而废。”
我忍着疼，坚持着切完。妈妈站在一旁看着我，她郑重其事地说：“看来，只要认真，就没有做不好的事情！”
“哧啦――”妈妈翻炒起来。没过多久，“好了，快吃吧！”妈妈一边把西葫芦端上桌一边招呼着。
我拿起筷子，夹了二三片西葫芦，细细地看着，轻轻地闻着，这炒西葫芦黄澄澄的，有些浅浅的绿，送进嘴里，轻轻地嚼着，酸中带甜，又香又脆，味道可美了。
爸爸吃着，点了点头：“嗯，今天的西葫芦特别好吃！”
篇6：炒土豆丝_小学生五年级作文
今天，妈妈说教我做多彩土豆，我高兴地就要飞起来了！
只见妈妈把水龙头打开，土豆被水滋润，洗得干干净净，漂亮极了！土豆被菜刀咚咚咚以后，就变成了条形。每一条大小不一，有的像针一样细，要不是它有颜色就看不见了；有的粗粗的，和铅笔一样。妈妈的刀技真好！
开始准备炒土豆丝啦，妈妈往锅里倒入了金黄金黄的油，油流躺着，不一会儿就流了一锅底。妈妈又把葱头放入锅中，接着，把一盘土豆倒进锅里。呲啦！一阵巨响！吓得我赶紧往后退。接下来，妈妈用锅铲把土豆翻过来又压回去。然后叫我过去试试。我小心翼接过锅铲，学着妈妈的样子，心里有些害怕，妈妈看出我的心思，妈妈说：多炒几次就不怕了。
妈妈说接下来这个环节是最重要的，如果没有这个环节，就变成无味土豆了。我很期待这个环节，是什么呢？妈妈拿出装盐的盒子，勺出一把雪白的盐放入锅中。啊！原来是放盐！之前我一直以为是放糖，现在终于知道了。妈妈看我一脸惊讶的样子，呵呵的笑了起来。经过好几次的翻炒，土豆熟了，金黄的土豆还闪着耀眼的光芒。妈妈把锅斜了一边，把土豆集中在一个角，把土豆倒进盘子里，端到桌上。
我迫不及待地拿起筷子，夹了一大把土豆丝，简直太美味了，就是太烫了，我舌头都红了！
今天，我终于体会到了妈妈做饭的辛苦。而且，我还多了一件百字新事写呢！
篇7：炒土豆丝_小学生五年级作文
星期六，妈妈教我做了一道美味佳肴――炒土豆丝。
首先，我挑了两个又大又圆的土豆，清水洗净，去皮，只见脱下外衣的土豆个个金黄金黄的，漂亮极了。接着我准备切土豆，可是圆溜溜的土豆一点儿也不听话，如同一个顽皮的孩子在我的“五指山”中乱窜，切出的土豆有的薄，有的厚，有的象牙签，有的像木棍，十分难看。这时，妈妈说：“手一定要按紧土豆，刀不要抬太高，只有这样，才能切出粗细均匀的土豆丝。”掌握要领后，我切出的土豆丝根根粗细均匀，好似一根根火柴。为了炒出的土豆丝脆嫩金黄，我将它们放入清水中浸泡，去除淀粉，防止氧化。
准备就绪后，开始炒土豆丝了。我先将煤气打开，点上火，在锅中倒入色拉油，等油到七成热后，加入土豆丝不停的翻炒，然后放了一些盐、糖、醋、味精、辣椒调味。不一会儿，一盘香气扑鼻的土豆丝就大功告成了。
我把土豆丝盛进盘里，看着热气腾腾的土豆丝，它们根根油光透亮，红黄绿三色交相辉映，看着就让人垂涎欲滴。我情不自禁的拿起筷子尝了尝，哇，香喷喷、脆生生的，真是太美味了，真不愧是我炒的。
晚餐时，爸爸妈妈都夸我这一盘土豆丝好吃，我听了，脸上露出喜悦的笑容。虽然我是初次尝试，但土豆丝的色香味得到了大家的赞赏和肯定，我十分高兴。
篇8：我学会了炒土豆丝小学生作文
我学会了炒土豆丝小学生作文
从小到大，我一次菜也没炒过。今天，我想体验一下炒菜的'感觉。到了中午，我对妈妈说：“今天的菜由我来做吧！”“你……行吗？”我拍拍胸膛自信满满地说：“等着瞧吧！”。
我拿出两个土豆洗净，然后小心翼翼地剥了起来。削完了，我把土豆放在菜板上，拿起菜刀切了起来。可土豆像一个皮球，左窜右窜，弄得我怎么也切不到。我急了，干脆左手按住土豆，右手拿菜刀，一剁。啊！好玄，差点剁到手上。我静下心来，一心一意地切土豆，费了九牛二虎之力，才把土豆切完。我一看切的土豆又粗又大，好像手指头一样。
我打开火炉，蓝色的火苗在火炉中间舞动。我把油倒进锅里又放上葱花，锅里发出“滋滋”的声响，飘来一股葱花的香味。我把土豆倒进去，翻炒了几分钟。这时，土豆变成了金黄色。妈妈在旁边说：“该放材料了。”于是，我在锅里放上了盐、醋，又炒了一会儿。好了，该出锅了。妈妈尝了一下土豆丝，她皱着眉头说：“盐放的太多，很咸。”我调皮地伸了伸舌头。
通过这件事，我想到了很多。看来，任何事情的成功都要付出努力。我特别高兴，因为我学会了一项技能。
篇9：小学生趣味作文：炒有声音
“啾啾啾……”一阵悦耳的鸟叫声，呼唤了正在做作业的我，看了看墙上的钟，已经到了吃晚餐的时间了。
走出书房，妈妈正在匆匆忙忙地准备晚餐，劳累了一天的妈妈，还要继续忙碌，我有点心疼妈妈了，大跨一步对妈妈说：“妈妈，今天让我来炒一道菜吧。”“好啊!今天妈妈可以享福了。”妈妈乐了。
看到鸡蛋，我就想炒一道与鸡蛋有关的菜，脑子里突然想到了：番茄炒鸡蛋。我就去拿了两个番茄，拿出一个碗，“咔擦”敲了一下鸡蛋，蛋黄和蛋白“跐溜”就跳到了碗里，搅拌好鸡蛋，准备切番茄。我系上了围裙，拿出了切板，“咚咚咚”，番茄就被我切成了各种美丽的形状。
“滴滴滴”我打开了煤气灶，放入油，刚用铲子去碰了一下油锅，“嗒”油溅了上来，吓得我往后退了几步。我先把刚刚搅拌好的鸡蛋放入油锅，“咕嘟咕嘟”鸡蛋往上直冒泡儿，再把微熟的鸡蛋盛入盘中，将切好番茄倒入锅内翻炒，最后将鸡蛋和番茄融合在一起。
哈哈，美味的番茄炒鸡蛋新鲜出炉啦!炒的时候不仅发生了趣事，还发出美妙的声音呢!
篇10：小学生记录生活作文：炒土豆丝
下午放学后，我想炒土豆丝，妈妈答应了。
妈妈买来土豆，奶奶帮忙洗，妈妈把土豆切成丝。
开始炒土豆了，我和奶奶一起往锅里倒油。等油热锅，奶奶把土豆丝倒进锅里，我不停地翻炒土豆丝，用一个盖子盖住锅。过了一会儿，我打开盖子，锅里热气腾腾的，我赶紧翻炒几下。
这时，奶奶把调料洒在土豆丝上，我一边不断地翻炒，一边问：“奶奶，土豆丝熟了没有?”
奶奶用筷子夹了一根土豆丝，尝了一口，赞美道：“真好吃!”我迫不及待地喊妈妈来尝一尝，妈妈也为我点赞!我也尝了一口，味道好极了!
奶奶把大蒜叶子洒在土豆丝上，哇!一盘香气扑鼻的土豆丝就新鲜出锅啦!
我、奶奶和妈妈，三个人一起合作的土豆丝特别美味，我忍不住吃了很多很多!
优爸点评：小作者刚刚接触写作不久，就能写出这样完整、清晰的文章，就是很了不起的事!小作者对于炒土豆丝的动作表现非常细致，“不停地翻炒土豆丝，用一个盖子盖住锅……打开盖子……赶紧翻炒几下”，一系列的动作描写，行云流水地展现了小作者炒菜的过程，别说，还挺像模像样的!另外，小作者虽然不是一个人独立完成，但这样一家人的合作也为文章提供了很好的素材，妈妈切丝，奶奶倒油，小作者炒，这样一家人之间配合默契的场面，让人感到无限的温馨，这也是小作者的功劳!
小作者：黄渝博
公众号：优页作文选
篇11：南翔小笼小学生作文
南翔小笼小学生作文
世界各地的小吃有很多，如；臭豆腐、北京的啤酒烤鸭、桂林的米粉、云南过桥米线……小吃，而我最喜欢的`小吃却是那晶萤剔的南翔小笼，听我介绍了那么多，你肯定馋涎欲滴。口水直流三千尺，还等什么让我们一起去品尝吧。一次我听爸爸妈妈说；南翔小笼晶萤剔透、鲜嫩的肉、鲜美的汤汁，先要开“窗”那鲜美的汤汁马上就会流入你的嘴巴，怎么样小馋猫想想不想吃。我咽了咽口水，赌气的说；不想吃。一个星期六，妈妈对我说道；想不想去城隍庙玩啊，想不想去吃南翔小笼啊。我咽了咽口水，说；不想吃有什么好吃的啊。妈妈说；别装了，小馋猫我早就看出来了你很想吃南翔小笼对不对。我点了点头，不过我有一个条件。妈妈狡猾的说，我说；小声的说道，生怕被妈妈发现。不过什么条件，我都答应快说吧，我说到。妈妈笑了笑说道；你今天必需所有的把所业做完，还有今天要听我的有的作安排哦。妈妈笑道我点点了头，在心里嘀咕道老妈可真狡猾啊。到了第二天，我还在与周公情意绵绵的时候，妈妈已经起床了妈妈推门进来对我说；小懒猪。在不起床就不带你去了了哟。我急忙从床跳起，穿衣服差点把衣服、裤子穿反了。
到了城隍庙，我的肚子已经饿得咕咕叫了，总算来到南翔小笼店门前，才7点多这儿已经人山人海、排起了长龙。我们排到了，最后一个。十分钟、二十分钟过去了队伍还是那吗长，我和妈妈已经饿得咕咕叫了。终于到了我们，只见小笼一个个排着队。只见小笼一个个飘着芳香，让人迫不及待得想吃。我迫不及待的夹起一个，就往嘴里塞，只见那粉红粉红的肉我一口咬下去那鲜美的汤马上就流我的口中。我的肚子已经撑得快炸了一样，虽然肚子已经撑得快炸了一样，但是小笼实在太好吃我还是很想吃。南翔小笼实在太好吃，希望你有机会也去尝尝这美味得南翔小笼。听我介绍了这么多，你肯定馋涎欲滴那就快去品尝吧，去晚了可就吃不到了。
篇12：南麂岛小学生作文
南麂岛小学生作文
刚放暑假，爸爸妈妈便带着我去南麂岛游玩。听说那里的海是天蓝色的呢！我真是迫不及待地想亲眼目睹一番。
我们跟随旅游团队乘着游艇去了南麂岛，游艇飞快地行驶，溅起的浪花打湿了玻璃窗，游艇驶离了码头，窗外的'海水渐渐地蓝了起来，慢慢的真的变成天蓝色了。我兴奋地注视着窗外，不知不觉地来到了南麂岛。
下了船，我们直接去了海鲜餐馆，中餐99%都是海鲜，鱼、贝壳，都很新鲜，原来这里大约一个星期才从大陆运上来一次蔬菜。吃完饭我就急迫地奔向了大海，我在大海中自由自在地游泳，随着海浪一起跳跃。
这时候正值涨潮，蔚蓝色的大海像是急赶路一样，一波接着一波地向前翻滚。我和好伙伴李孔非一起玩跨波浪游戏——我们站在浅水区，当波浪来时我们就跳过去。我们接连跳过了好几个波浪，后来我们感觉无聊时，便换了一个游戏。我们一起拾贝壳、建堤坝。我们把手伸进沙地下面寻找沙蛤，然后把它们一个个装进塑料袋内，它们的贝壳很光滑，有各种形状的花纹和色彩。
妈妈说晚餐我们吃红烧沙蛤。我们一边挖沙蛤一边用用挖出来的沙子建造堤坝，长长的堤坝像蜿蜒的长城一样。沙滩上留下了一串串我们的脚印。我们像打了胜仗的士兵一样带着战利品健步如飞地去餐馆美餐去了。
这一天的旅游可真丰富啊！美丽的南麂岛，我还会来看你！
篇13：学炒土豆块的小学生叙事作文
学炒土豆块的小学生叙事作文
今天晚上，我跟妈妈学做菜。我要学的菜是炒土豆块。
首先，把土豆皮削掉，把土豆放进水里洗干净，然后把土豆切成块，再放进水里泡一泡。这样，准备好土豆后，就开始炒菜啦！
先在＊＊＊干水的锅里倒点油，再把泡好的土豆倒进锅里炒一炒，倒点水，再把锅盖盖上。这样等上几分钟，再把锅盖掀开，再炒一炒，看看土豆熟了没有，再加点盐，盖上盖子再煮一会儿，因为我喜欢吃烂烂的土豆。
“土豆煮好啦！”妈妈说，“可以把土豆铲起来了。”我小心地铲起土豆放进碟子里。大功告成啦！
我尝了一口土豆，怎么没有咸味？一定是盐放弃少了！下次炒土豆时一定要放多一些，这样一定会更好吃！ 我甜甜地想。
篇14：南塘风景的小学生作文
南塘位于我市温瑞塘河的一部份，与白鹿洲公园隔河相对，虽然面积不大，却是在浙江境内享有一定名誉的休闲、美食、游玩好去处。
在南塘，清晨人们陆陆续续地来锻炼，这一切的喧闹声点缀着美丽的南塘街。
在南塘，人们可以品尝到许多美食，行行色色的店铺连成一排。到了饭点人们就争先恐后的来到饭店点菜，饭店里没有一张桌子是空闲的，每张桌子前都有着几张迫不急待的脸；饭店外早已排起了一条条长长的“人龙”。在南塘街比较有名的饭店有：得尔乐、大唐食府等。
而与南塘街隔河相望的白鹿洲公园，正是人们品尝美食之后散步的最佳去处，那里有“谷宅”（全名为温州数学名人馆），有供观赏用的游船，有给小朋友娱乐的游乐设施，还有一座座雄伟的大桥。
有桥必有水，有水必有船，南塘也是一个交通枢纽，它的交通工具就是――船。南塘的船种类众多，有前面提到的观赏游船，还有带人将温瑞塘风貌尽收眼底的游船，还有近年来河面上出现的交通工具――水上巴士。
南塘，真是我市一颗璀璨无比的明珠。
篇15：南麂风光小学生写景作文400字
南麂风光小学生写景作文400字
南麂岛，位于浙江省宁波市，是一个风光秀丽的海岛。
南麂岛的大沙岙非常有名，今日一见，果真不虚此行：金色的沙滩绵延不断，踩上去细腻柔软，沙子从趾缝间漏过，暖暖的，痒痒的；雪白的浪花拍在沙滩上，泛起一堆堆泡沫，仿佛一颗颗透明的珍珠，美极了；清凉略带一点咸腥味儿的海风令人神清气爽，十分舒服。远看大沙岙，苍翠欲滴的群山环抱着沙滩，如同一个翡翠盘子托着一颗金黄色的珍珠，蓝色的大海澄澈透明，点点船帆和勤劳的捕鱼人装点着大海，引人入胜。
都说海边难长植物，可南麂岛是个例外，如果说南麂岛是颗蔚蓝的水晶，那么三盘尾就是一颗碧绿的明珠；如果说南麂岛是块碧蓝的轻纱，那么三盘尾就是一袭荷绿的罗裙；如果说南麂岛是粒海蓝的`玛瑙，那么三盘尾就是一颗浓绿的宝石。三盘尾草滩的日出气势磅礴：只见鱼肚白的天空中泛起一抹水红色，飞起了粉红色的云霞，突然，一轮红日喷薄而出，水红色的天边，那个小红点跃动着升上了天空，仿佛被一只无形的画笔涂抹过了颜色，黯淡的灰红色变成了绚丽的金红色，仿佛一枚盛在汤匙里的鲜润欲滴的鸭蛋黄，摇摇欲坠，好像随时都会和着半透明的淡黄色蛋清落下来。
啊，秀丽的南麂风光，你如此迷人，我为你倾倒！
篇16：施光南故里之旅小学生作文
施光南故里之旅小学生作文
昨天我们一家游玩了施光南故里“源东东叶村”下面就让我来介绍一下那里的景色吧！
源东东叶村位于金东区东部。源东东叶村四面环山，依山傍水，风景优美，桃树漫山遍野。是著名音乐家施光南的故里。施光南（1940.08.22――1990.05.02）被誉为“时代歌手”为新中国成立后，我国自己培养的新一代作曲家。祖籍浙江省金华市金东区源东乡东叶村，曾任全国青联副主席，中国音协副主席。
在东叶村村口，有一棵又粗又大的香樟树。这棵香樟树就像一位士兵，守护着东叶村，守护着东叶村的美景。据说这棵香樟树有八百多年的历史，它见证了一代又一代东叶村人民的历史沧桑。
紧接着我们来到了施光南广场。广场上很宽阔，广场的中央有一个舞台，这个舞台是用一块一块大理石建成的，很平整又很光滑。舞台后面是一个微式的码头，微式的`码头配上这完美的大理石舞台，更加显示出舞台雄伟壮观的气势。舞台的右边是施光南纪念馆，施光南纪念馆从高处看类似一架钢琴。纪念馆共分为三层：地下一层是一个幽暗的音乐空间，由视听室和影音室组成，可以收听施光南的音乐作品，以及欣赏他的音乐纪念会和电视节目录像。一层纪念厅通过长卷的方式来展示施光南创作的曲谱手稿和日记。二层展示厅主要是陈列作用。施光南生前一直在用的钢琴和1300多份珍贵的创作手稿就珍藏在这里。
最后我们来到了施光南故居。房子是用木头、小石子、沙土制作的，有三间房，分别是卧室、柴房、厅堂。房屋分上下两层。院子中有竹子、茶花、铁树等。从房屋可以看出施光南小时候生活勤俭节约。
就这样不知不觉地到了黄昏，我们依依不舍地离开了施光南故里。
篇17：美丽的奥南海滩小学生作文
美丽的奥南海滩小学生作文
八月十日下午，我们一行五人乘坐飞机来到了泰国南部甲米镇最著名的海滩——Ao nang Beach。在酒店cheakin后，我们就风似风、火似火地来到Ao nang Beach。
“Wo,Ao nang Beach is so beautiful！”我脱口而出。蓝绿的海水映衬着碧蓝的天空，金色的沙滩上，星星点点地点缀着宝石般美丽的'贝壳，沙滩边的棕榈树茂盛至极，宽大的叶片在微风的吹拂下像扇子一样摇摆不定。不时有系着彩带的长尾船载着游客从海上归来。金色的沙滩一直延伸到著名的石灰石山脉的山脚下。海的深处零星散落着几处岛屿，岛的突出部分耸立着陡峭的山崖，山上布满了郁郁葱葱的原始森林。这的岩石可不是普通的岩石，它是著名的喀斯特岩石。
我和妹妹快乐地在大海中嬉戏玩水，那快乐的滋味真是回味无穷！夜幕降临，大海开始涨潮了！那样子真犹如千万匹白色战马齐头并进、浩浩荡荡地飞奔而来，浪头打在沙滩上，发出“哗哗”的响声。我们在沙滩上堆了一个又一个沙城堡，周围还挖了深而宽的护城河，修筑了高高的护城墙，看着我们的成果，我好骄傲啊！
奥南海滩实在是太美了，我希望有时间还来这里！
篇18：《我爱武汉的南》小学生作文
《我爱武汉的南》小学生作文
小学生作文：我爱武汉的南湖
正文：
我爱武汉的南湖
湖北省武汉市 华中农业大学附属小学 三年级一班 邓斯舜
朋友，你去过南湖吗？你见过那碧绿如玉的湖水和那湖边的'一排排结实、粗壮、挺拔的水杉吗？那里的景色真令人难忘啊！
今天，天气晴朗、阳光明媚，我和几位同学一起来到了南湖，小学生作文：我爱武汉的南湖。一路上，绿树成荫，秋色浓溢。一会儿，我们就来到了群山环绕、青山绿水的南湖。
首先映入我们眼帘的是那一湖荡着碧波、闪着粼光的湖水。多美呀，湖水清澈见底，像一块透明的绿宝石一样惹人注目。不知什么时候游来了几条小鱼，淘气的小鱼欢快地吐着小泡泡，好像在说：“欢迎你们到南湖来。”
看看山头吧。哇！我们几个都惊讶地叫了起来，原来是山头树上有些枝头有几只水鸟。可为什么我们那么惊讶呢？再往前看，呀！枝头怎么有那么多鸟。它们好象在聚会，又好像在欣赏美丽的南湖。
湖水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像淘气的小孩跳跃不定。南湖多么美呀！
投稿:20xx-11-7 10:38:49
篇19：南奥的美400字小学生作文
南奥的美400字小学生作文
南奥的美，单用一个字就一幕了览了，那就是“好”，南奥那里都好，环境好、管理好、空气好、景色好、人的素质好，好的地方就有好的人才，因为只有素质好的人，才有资格住在这个样样都好、没的挑剔的地方，而这些素质好的人，可以在我们每个人身上都可以看见的。
南奥的环境好，是我觉的住在这里感觉很舒服、很安全、。管理好，是因为这里不会有什么对孩子、打人的一些油伤害的娱乐场所，不会让南奥的每一位人受到伤害的。空气好，这里没有污染，空气每天都是崭新的，不会不干净，每一位南奥人都很健康。景色好，南奥的每一木每一草都是很绿的.，南奥的喷水池虽说是人工的，但是为南奥添加了许多光彩。奥人好，是我从南奥的每一位老人、成年人、年轻人、青少年、儿童、以及小婴儿中知道的，老人就天天在一起打牌，我听说他们10点就吃中午饭一直打到下午5点钟，有一些成年人就在一起说，这样怎么行，早上刚吃过早饭有吃中午饭对肠胃多么不好呀！这是南奥的成年人、年轻人对老年人的关心，青少年、儿童看见老人、成年人、年轻人都会情不自禁的会说声奶奶爷爷好、叔叔阿姨好，小婴儿会对司机叔叔说一声再见，这些都是南奥的人呀！南奥我的家，当每一次有人会问我住在那里？我会自信、自豪、骄傲的说我家住在南国奥林匹克花园，当我说完，他们都回发出惊叹，又是他们还会重新认识我的，因为我是南奥人，我是南奥人我很自信、
自豪、骄傲的，我骄傲的是南奥的环境、管理、空气、景色、人，这是值得我骄傲、自豪的，谁叫南奥的好，谁都知道。
我爱南奥，我爱南奥的每一格角落、每一位人、每一寸空气、每一个景色、每一条管理、每一处环境，我的家就是南奥，南奥就是我的家，你是被我们每一位南奥人认准的。我爱你。
篇20：游南峰塔小学生作文300字
我的家乡在梅城，这是一座古镇。周围有很多名胜古迹，星期天爸爸妈妈带我去了南峰塔。
远远望去南峰塔高高地耸立在新安江南岸的小山上。我们一家开车来到山下，登上一座几十秒的小山就来到了塔下。南峰塔有七层，是用砖头建成的。最特别的是塔顶上有一棵古树。塔前的介绍牌上说塔有57米高，已经有500多年的历史了。
塔有八面八角，我们从东面的门进了塔，塔里有一块石碑，是明朝一个叫胡宗宪的大官写的碑文。 我们沿着塔里盘旋而上的砖阶登上了塔顶。我们向四周眺望。东面是新安江、兰江、富春江交汇的三江口形如“丁”字。孟浩然写的“野旷天低树，江清月近人”写的就是这里的景色。南面是马目山。西面是新安江静静地向东流来。向北望去梅城古镇尽收眼底，再远处是高大雄伟的乌龙山。 站在高高的塔顶上心旷神怡。我的家乡有悠久的历史，像这样的名胜古迹还有很多。
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