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逆境与成才的作文600字左右

时间：2023-11-20 07:44:34 更多作文收藏本文下载本文

逆境与成才的作文600字左右（合集16篇）由网友“飞雪飞飞”投稿提供，下面是小编为大家整理后的逆境与成才的作文600字左右，欢迎阅读与收藏。

逆境与成才的作文600字左右

篇1：逆境与成才的作文600字左右

“阳光总在风雨后，你要相信有彩虹……。”从小就生活在贫困的家庭，从那时起，我就有了责任，没错，那是家庭的希望。

我不能像邻家孩子那样，每天父母接，父母送，我只能和姐姐徒步上学。无论刮风下雨，也只能往返地走，失去了父母翅膀的庇护，我们只能靠自己的力量飞翔，我知道，父母为我们创造的蓝天不会永远是晴天，只有自己去寻找，去奋斗出一片天，才可以放下自己的心来，因为那是自己努力的果实，我们自己可以掌控它的天气。因此，即使遭遇风雨，也要对着它微笑，因为我相信，阳光总在风雨后，有奋斗才会有彩虹。

每天走很远的路去上学，于你来说，那或许是一件苦差事，于我来说，那很是幸福。春天，都说燕子是使者，从远方带来春的信息，对我来讲，我应是第一个发现的春天的人吧。每每春天临近的时候，我总是十分关注路边的花花草草，一路上学，一路嬉戏，相伴于花草的美丽，那是一种幸福。一路上，我们总能微笑走过，我相信，在以后的大路上我也可以有现在的自信和微笑。

或许你听了我的阐述，也认为那很快乐，也似乎认为那没什么，我也可以这样。但我可以十分肯定地说上一句：“你错了!”因为除了每天步行上学以外，我们还另有任务──到土坡上割青草。家中的小羊每天都是要大量的青草来供养的，也许是我们那时的手太嫩了吧，有些草时常会弄破我们的手。还没等你看见有血出来，可就已经痛及于心了，之后的痛也就更不用提了。

生活上的种.种挫折，对我来讲已经成为了习惯，90年代后的我们都已生活得很幸福，对于“挫折”“逆境”一些词我们恐怕是只知道有它们，却从来没有经历过，因为父母总会帮我们铺好大道，也不会有荆棘。

但对于这种爱是好还是坏呢?我们又应该如何对待呢?生活中的种.种现况或许可以为提醒许多吧?多借鉴周围的事，你可以收获的不止一点半点!

人生的路还很长，必定不会一帆风顺，但朋友你要记住一句话：微笑面对逆境，相信阳光总在风雨后，如果没有辛勤付出，又怎会有丰硕的果实呢?

篇2：高一逆境与成才作文600字

人之一世，殊为不易，在看似平坦的人生旅途中，却往往蕴藏着数不尽的曲折坎坷，使人痛不欲生。

有句话说的好，痛苦之于人，犹狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心脏。百世沧桑，不知有多少心胸狭窄之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世于年，更不知有多少人因受挫折放大痛苦而步入万古深渊……面对逆境，我们由此上溯来一品古人飒爽的风姿吧！

“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的李白，在遭遇仕途不幸时，他消沉放弃了吗？诗仙醉饮飘逸，吟唱出：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月，天生我才必有用，千金散尽还复来”的绝句，成就了他千古的浪漫情怀。忍胯下之辱的韩信，并没有因此而坠落颓废，疏远痛苦，封侯拜相，人生得意，美酒流芳，终成一代名将。一代伟人毛泽东，遵义会议前倍受压迫，而这并未磨灭他的豪情壮志，他屏弃辛酸悲怆，达人知命，笑看人生。星星之火，可以燎原，光芒四射，永驻人间。

在由此上溯到春秋五霸的争锋，战国七雄的混战。文王拘而演《周易》，左丘虽失明却著《国语》，仲尼在困苦中写有《春秋》，屈原放逐乃赋《离骚》，孙膑惨遭毒手，造出奇书《孙子兵法》，吕不韦遭猜忌而返乡制《吕氏春秋》永传后人……

前事不忘，后事之师，能够成长在逆境中的人，永远都是生活的强者。在这个新的时代，作为承载着祖国未来希望的我们，是不应被逆境所吓倒的。我们要学会迎合逆境，乃至将逆境转化为另一种方式的动力。

我们前进，我们无畏；我们奋斗，我们不屈。我们沐浴着灿烂的阳光，向天空大喊：“雨过后的天空，有着绚丽的彩虹。”

篇3：逆境与成才优秀作文

逆境与成才优秀作文

天空不大晴朗，脚下总有泥泞，曲折的山路，难免会拌脚石。但是，请勿忘记，拌脚石也许正是激励你爬上巅峰的指挥棒。正如孟子所说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”

逆境，就是不顺的境遇。司马迁一生经历坎坷，因李陵案而遭受腐刑后，“肠一日而九回，居则忽忽若有所亡，出字不知所往，每念斯耻，汗未尝不发背沾衣也”他曾想过死，但一想到“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也”于是，他发奋著书，终于完成了这唱响千古的“史家之绝唱，无韵之离骚”

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。正因如此，司马迁才对那些在逆境中发奋，在厄运中不屈不挠，在险境中视死如归的人有着深刻的理解。假如当时司马迁没有遭受如此巨大的痛苦，他能写出这千古流传的《史记》，还会刻画出荆轲、毛遂这么多有血有肉英雄吗？

苏格拉底说过，患难与困苦是磨练人生的一所大学，许多名人伟人都是在这所大学里磨练成才，而后取得辉煌成就的。霍金如果没有遭受疾病，他的思绪就不能畅游宇宙，就不会广被尊崇为继爱因斯坦以来最杰出的理论物理学家；贝多芬如果没有坎坷的'命运，《命运》就不会震撼一代又一代人；海伦・凯勒若不是熬过那一段无光、无声的孤独岁月，就不能用一颗不屈的心，用爱去拥抱世界；苏轼没有“黄州惠州儋州”，又怎么能发出“一蓑烟雨任平生”的豪放不羁……我们被无数身处逆境却执着无畏的人们深深打动。是逆境，给了他们一颗勇敢的心；是逆境，给了他们超越自我的力量；是逆境，终使他们名垂千古。

人的生命似洪水奔流，不遇到岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。人只有处于逆境之中，抱着“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的心态，才能成才，才能在世界的海洋上激出属于自己的浪花。

篇4：高一逆境与成才作文

有人做过这样一个实验：把一只青蛙突然扔进沸水，青蛙奋力一跃，死里逃生。过了一会儿，把它放入温水中，悄悄的加热，当它察觉水温升高危及生命时，再也无力跳出锅外，只好葬身锅底。同一只青蛙，在不同的环境中，行为与结果截然不同，还不恰恰证实了那句古话：“生于忧虑，死于安乐吗？”

青蛙是这样，而作为万物之灵长得人呢？逆境同样可以磨练、激励人的意志。这并不是阿Q式的自慰而是生活早已有力证实了的真理。“文王拍而演《周易》仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃赋《离骚》；左丘失明厥有《国语》；孔子膑脚《兵法》修列；不违迁蜀，世佳《吕鉴》；韩非囚素《说难》《孤愤》。”司马迁遭宫刑而成“史家之绝唱，无韵之离骚。”曹雪芹举家食粥作红楼梦，蒲松龄贫病交加著《聊斎》，巴尔扎克流浪街头写“人间喜剧”。以上各位不都是靠着“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的百折不挠精神与自我激励，于逆境中崛起。

自古雄才多磨难，从来纨侉少伟男。后唐王李存勖为的天下，不忘其父遗志，以父三支箭激励自己，卧薪尝胆，发奋创业，文城略泄，无往不胜，可谓壮哉。然而天下已定，大功告成，国泰民安后，却坐享升于整日与优伶泡在一起唱念坐打，以致政事荒芜，国运日微，三年便祸乱迭起，终遭杀戮，何其衰也！舒适安逸，奢侈……这一切会使人高乎所以，玩物丧志，失去挑战的勇气与自我激励的信念，跃进软绵的罗网愈陷愈深，就难免落的水“煮”青蛙般的可笑结局。如果李存勖在天下安定后继续激励自己，岂会遭杀身之祸。

巴尔扎克说：“苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。”身临逆境中视其为“降降大任”于我的考验，自我激励说不定又能成就几个“跳高冠军”呢！而当逆境降临，万不可自满家乐，不思进取，上演一出“水煮青蛙”新传。

篇5：逆境与成才议论文作文

凉风吹来，掀开了《外国名言一千句》，马克思的一句名言跃入我的眼帘:“在科学上没有坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”这句名言揭示了这样一个道理:在科学大道上及人生长河中，道路并不是平坦的，而是铺满了荆棘，时时有可能遇到“拦路虎”只有那些在逆境中崛起，自强不息的人，方能取得成功。

古今中外，有许许多多的伟大人物，往往是历尽艰险而取得成功的。

俄国伟大的学者罗蒙诺索夫，自幼生活在俄国北部北德维纳河岸的库尔岛上一个穷困的村子里，十岁就随父亲到大海中去打鱼。艰苦的海上生活，把他锤炼得意志顽强。他善于观察，爱动脑筋，凡事都要打破砂锅问到底，十九岁时，为了探求知识，他长途跋涉，到莫斯科求学。终于这个渔民的儿子战胜了难以想象的困难，闯进了科学之宫，成为俄国唯物主义哲学和自然科学的莫基人，被誉为“俄罗斯的第一所大学”。

又如乌克兰的民族诗人、画家谢甫琴柯，自幼沦为孤儿，生活于一个农奴家庭里，他没有被贫困吓到，自强不息，树枝为笔，大地作纸，晨诗9画，终于成了乌克兰著名诗人，画家。

在我国，古往今来，也有许多仁人志士在逆境中发愤图强，终于取得了成就。

西汉史学家司马迁，因替李陵说情，祸及自身，被打入监牢，但他毫不气馁，终于写成了开一代文学先河的《史记》。

蒲松龄几次考试都名落孙山，他没有灰心，暗自提醒自己:要发愤读书，并写下了这副对联:

“有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦关终属楚，

苦心人，天不负。卧薪尝胆，三千铁甲可吞吴。”

经过锲而不舍的努力，他终于写出了《聊斋志异》这部不朽的传世之作。

现在，我国许多年轻有为的青年，他们虽经历了十年苦难，遇到千难万苦，但他们没有磋蛇岁月，而是在缝隙中求生，在艰难困苦中上进。象“时代的楷模”—张海迪大姐姐，五岁时，胸部以下的身躯瘫痪，这一严重挫折并没有使她悲观丧气，她立志要“追求真理，追求知识，作生活的强者，为社会尽责”。她惜时如金，发愤学习，学完了中学的全部课程，并攻读大学英语教材，同时学习德语、日语和世界语，翻泽了十六万字的外文著作和资料。并用学习和掌握的医学知识和针灸技术，为群众治病一万多人次，真正成为一个对社会有用的人。

篇6：逆境与成才议论文作文

逆境，也是人生中的一笔宝贵的财富。我们不可能总是处于一种养尊处优的地步，不可能总是在一种优良的环境下学习、工作，我们总会遇到许多不愉快的事，遭受许多挫折、打击，但正是这些逆境才能磨练我们的意志，把我们推向成功的殿堂。

到了高三，学习压力是更重了，但这就要更好地生活条件来补充吗?租房、陪读就一定是件好事吗?我不这样认为，高三是一个充满挑战的阶段。在这个阶段，我们会经历许多重创，许多意料不到的打击，但这也是对我们的一种考验，一种磨练。在学习上，我们要全力以赴;在生活上，我们也不能让自己变得安逸。鲁迅曾说过：“生活太安逸了，工作就会被生活所累。”高三，是要吃苦的时候，在学习生活上，我们都要经得起考验，这也是人生中的一段逆境，只有我们努力地坚持过去，才会收获成功后的喜悦，才会发现逆境也会铸就我们的成功。

逆境，也是一笔财富，让我们的人生更加充实。正是逆境，让我们的人生不是两点一线，而是曲折。盘旋着，有滋有味，再回想起来，也是很值的。

毛泽东的一生是经历了许多的逆境，有秋收起义的失败，有第四次反围剿的失败……但他并没有因这些逆境而埋怨、恼恨。他经常和周恩来、朱德他们谈论那段辛酸往事，“忆往昔峥嵘岁月稠”，也是那些逆境磨练了他，成就了他吧!让他总是笑着回忆那些往事，正视那些逆境。因为，那些逆境让他的人生更充实，更加充满戏剧性，才会有现在那么多关于毛泽东在那个年代的故事。

逆境，也是一笔财富，让我们变得更加坚强。还记得三起三落的邓小平同志吗?各种政治上的斗争，打击对邓小平是一次大的逆境，但这些斗争、打击却并没有使邓小平丧失生活的希望、丧失高昂的斗志，而是让他学会了更加坚强。终于，他迎来了你逆境的重生，他的“一国二制”的政策，他倔强地收复了香港，他为我们祖国做出了卓越的贡献，也被称为“我国20世纪改革开放总设计师”。

逆境，也是一笔巨大的财富啊!

篇7：逆境与成才高中作文

自习课上，教室里静悄悄的，同学们那此起彼伏的均匀的呼吸和笔尖划过纸张的“沙沙”声，清晰可闻。虽然还是高一，但一个学习的高中生活，让我深深地体味到了高中生活的残酷。实验班激烈的竟争让我不敢有丝毫的懈怠，稍不注意，成绩就会一落千丈。说实话，从幼儿园到现在，算起来已有十三个年头了。回头望去，一路上洒下的汗水那么多，朝前看看，天堂已近在咫尺，却又是那么遥不可及。难道，这就是到达天堂所必要的付出吗？

或许，现在我仍处于学业生涯的最低谷，曾经的'骄傲、自信、快乐都离我远去，留下的只是自卑。虽然这次挫折没有受到肉体的煎熬，但我的内心的痛苦却达到了让我几乎难以承受的程度。或许我年龄太小，承受能力太差，才会出现那样的情况。但这毕竟已是事实。孤单、落寞，让我已无法再回到从前那个我。欢笑已离我远去，孤寂与泪水又再一次长伴着我。父母人期望让无法放弃，只能在死亡线上苦苦挣扎。有可能，万一哪天我真的坚持不住了，我会崩溃的。

老师曾经对我说过，这只是成长过程中的小挫折，而挫折也是难以避免的。关于坚强的故事我也看过不少，但我真的不知道我能否坚强起来。直到现在我才意识到，这三年，这是在拼我自己的未来，我是不是认识得太迟了？从小到大，我的学业都是一帆风顺的，从没有过什么挫折，难道，这是我一定要上的必修课吗？如果真的是这样，那么至少我还会好受一点。我再试着去寻找一下以前的那个自信骄傲、活泼开朗的我。如果我真的能够趟过这条河，找回以前的那个我的话，那么，我想，经过这次磨炼，成功应该离我不远，天堂的那道门槛我想应该可以漂亮的迈过的；而如果我没有成功的话，后果是什么，我不敢想像。但不管怎么说，我还是要为我的梦想去试一试的，不为自己的人生留下悔恨。说不定，经过这次暴风雨，会有一道美丽的彩虹，挂在湛蓝的天空，等着我带着泪痕的笑容。

篇8：逆境与成才高中作文

睡梦中被一阵雷鸣声惊醒，极不情愿的睁开朦胧的双眼下意识的身窗户的方向望去，透过一层厚厚的窗帘感觉到屋外昏暗的天气。“哗——”像是一条瀑布，雨从天上泻下。我也无心睡觉，起床披上衣服朝阳台走去。

雨，越下越大，越大越猛，时而伴着雷声，时而夹着闪电，像奏着贝多芬的交响曲。不经意间，一抹惹人的绿色闯入我的视野中。定睛一看，原来是一盆挺拔、茂盛的昙花。仔细一想，它也真够厉害的，一眨眼的工夫已经长的如此娇人，活像一位亭亭的少女。她轻轻的舞动着四肢，她在笑吧，她在对着窗外的狂风暴雨笑吧。是的，她是有这个资格的。

三年前。

“你说这盆昙花这几年怎么都不开花呢？你看它，又瘦又矮，叶子也愈发黄了。把它搬到楼下去吧！“爸爸指着角落里的一盆“小草”对我说。

“知道了！”

“轰——”说来也巧，当天晚上就下起了暴雨，由于正值夏天，雨连下了好几天。有一次，我从窗往外看去，发现它似乎与以前不大一样了，叶子慢慢变绿，有一种苍翠欲滴的感觉。忽然，一阵大风吹来，折磨着它幼小的身躯，它被迫弯下腰来，那样无助。它，能撑过去吗？我带着疑问与期盼入睡了。梦中，昙花依然不屈的与暴雨抗击着。

第二天醒来，我急忙跑到窗边身外望去，天放睛了，空气里夹杂着雨后泥土的气息，昙花依然树立在那里在，了一场风雨的洗礼显得越发健壮了。在阳光的照耀下，熠熠生辉。一股气息在涌动。

几天后，妈妈在那被雨打的叶子中发现了一个白色的花骨朵，随后，昙花再次被我们迎回家。

自那以后，昙花越长越茂盛，年年夏天都会开花，有时一次能开三四朵。那一朵朵白色的花朵美丽极了，像出水的芙蓉，美丽而不妖濯。

如今，窗外的雨依然下着，风依然在怒吼，而窗内却像是换了风景，一片生机。我想，这就是挫折与成才的较量吧！

篇9：逆境与成才高一作文

我想我是迷路了。

城市里的道路弯弯曲曲，我总也找不到出口。高耸的楼群将天空割裂成一张破碎的脸。我慢慢抬头，一条条长满荆棘的道路映入我朦胧的双眼，我寸步难行。我回到了家。

我变成了一只蛹，我的四周全是冰冷的茧。我努力地挪动着自己的身躯，然而厚厚地茧却紧紧把我缚住，我动弹不得。

但我不想就这样被缚住，我渴望自由，我渴望飞翔。

我努力地去挣脱我的束缚，然而冰冷的茧却越来越紧，越来越紧……

“好痛，好痛！”我忍不住叫出了声，望着母亲关切的脸庞，我才明白，我只是做了一个噩梦。

美梦——飞舞的蝴蝶

那天，母亲带我去看夕阳。那是一个火红火红的太阳，但它却并不刺眼。我看见远山忧郁的灰色将这个火球一点一点地吞噬。我悲伤极了。那夜，我又从噩梦中惊醒。

第二天，母亲带我去看日出。我看见太阳金灿灿的光芒一点点将远山忧郁的灰色吞没。这时，我竟看到了几个精灵从草丛里飞出，它们自由地飞舞着，五颜六色的翅膀在风中翩然。它们离我越来越近，我看到了它们的样子，这是一群蝴蝶，一群美丽的蝴蝶。

我高兴极了。母亲告诉我们，初生的太阳是最美的，因为它经历了一夜的黑暗。

圆梦——破茧后的彩虹

茧正在慢慢破碎。

我鼓起勇气走向那长满荆棘的道路，那长长的刺不断地刺痛着我，血慢慢从伤口中流出，一滴一滴的落到了地上。但是我没有喊痛，因为我明白，我不可以后退，我无路可退。

茧终天破碎，裂开，一只美丽的蝴蝶从破碎的茧中飞出，飞向那雨后的彩虹。

长路漫漫，但总会有一个终点，在前方等你。彩虹和蝴蝶的约定告诉我：梦终会圆。

结语

篇10：逆境与成才高一作文800字

俗话说得好：贫苦人家的孩儿早熟。的确不错，逆境可以影响一个人的成就，但苦环境一定成就一个吗？

爸爸生在那个贫苦的年代，“大跃进”“大革命”的“后遗症”正在袭击着那片贫瘠的土地。越穷孩子越多少，奶奶接连生了八个孩子，一位千金七位“皮蛋”，个个都一顿吃下大碗大碗的饭。这更给贫苦的家庭抹上浓厚的“苦味”。

爷爷每天都要起早贪黑的工作，但工作并不能满足温饱问题，这不仅是由劳动力不足造成的，但更多的是爷爷嘴快，从来不会阿谀奉承。爸爸说的最多的莫过于过年时的盛况，这更反映出忙碌一年所得了了。过年时家家户户都要做年饭办年货，可爷爷家就不同了。忙了一年积下的粮食只够烙煎饼的。烙煎饼时，这一张刚起，但看起来只有七八分熟时，旁边一站了一个仔儿，只得把煎饼送到孩子手中，毕竟过年得吃顿外饭。另一张刚下锅，不知是老几已经等了好久，叔叔伯伯们一个接一个，有条不紊的排队，那秩序可谓井然有序。面没有了，煎饼没有了，这年货办得可真是特别。除夕之夜吃年饭是中国的传统习俗，年夜饭也是丰盛之极。但爷爷家时辰邓别有一番风味。饺子上上下下满锅都是，这个一碗那个一碗，大家吃得津津有味。但到了爷爷奶奶这儿却只有饺子汤了，水中清晰的倒映着两位老人那印有岁月痕迹的褶皱的脸，水真清呀！

爸爸的生活环境的确是逆境，的确是苦境，但兄弟七人的成就各不相同。大伯父多年拼搏最终在村里干起了猪的“经纪人”，收入也不少了；二伯父当年在部队当兵，退役后留在了临沂火车站当警察；五伯父毅然闯“关东”，讨了个东北的媳妇；六伯父成了一名商人，坐拥庞大的工厂……但三伯父却在家务农，不仅生活不富裕，而且养成了心眼多心眼小的毛病。

逆境是相同的，但弟兄几人成就却各不相同。有的成功，有的无为。逆境是成才的前提，但逆境中那颗永不屈服的心却是成才的关键。

篇11：逆境与成才初中作文800字

俗话说：“穷人的孩子早当家。”环境对人的成长是有一定影响的。逆境中的人因更能正视自我，挖掘自己的勇气和巨大潜力，奋勇拼搏，而最终成材。

就成材而言，不管顺境还是逆境，都是外因，是要靠内因来起作用的。这样就可以解释为什么“自古英豪出贫贱，纨绔子弟少伟男”了，因为顺境中的人容易受迷惑，他们往往贪图享受，不知奋进，不知道苦难为何物。而没有志向，没有进取心的人，又怎么能成材呢？逆境中的人则不同，他们饱受磨难，一次次与命运和困难作斗争，为走出逆境，大多都树立了远大志向和坚定目标。人没有压力不抬头，没有动力不奋进，一旦二者兼备，就会发挥出令人吃惊的潜力。这正是顺境中的人一般不具备的。

当然，既然环境是外因，所以不是所有身处顺境的人都不能成材，更不是所有逆境中的人都会成材，这之间没有必然的联系。顺境中的人如果能不图安逸，立下壮志，奋力拼搏，又何愁不能成材呢？相反，逆境中的人如果经不起磨难，就会消沉下去乃至被吞噬。

古往今来，有许多名人都是经过逆境奋进成功的。像司马迁，他由于李陵一案身受宫刑，蒙受大辱，但他终于顶过磨难，发愤写完了辉煌巨着――《史记》。再如现代的华人张士柏，他经历了从游泳健将到高位截痪的巨大变更，却并未因此一蹶不振，反而将它化为动力，勤奋学习，完成了许多健康人都做不到的事情。还有张海迪、李政道……逆境中成材的名人不胜枚举。北京“宏志班”的学生们，个个在困境中长大，学会了用勇气、智慧和力量去战胜困难。他们像是野外的小草，饱经风雨蹂躏却不倒伏，而那些温室里的“花朵”的生命力又怎么能与他们相比呢？

“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”看来，不经过风浪，就不能达到胜利的彼岸；不经历风雨，就不能看到彩虹；不经受磨难，就不能成大事。所以，青年们，如果你身处顺境，请走出“温室”，拿出勇气迎接困难的挑战；如果你身处逆境，也不要气馁，要勇敢地克服困难。正如人说：“苦难是所学校。”而学得好坏要看自己。

篇12：逆境与成才初中作文800字

人的一生，不可能是一帆风顺的，总不免会遇到这样或那样的不利情况：或碰上天灾或遇上人祸；或因自然条件；或因社会环境；或因个人事物；或因他人影响。总之遇到这种情况，人们或者不能正常生活；或者不能顺利成长，甚至还有可能有夭亡的危险，这就是所谓的“逆境”。

对于逆境，古往今来，人们大都认为是成就人才的必要环境。什么“自古雄才多磨难”呀，什么“生于忧患，死于安乐”呀，连孟夫子也说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”似乎人要成才，就非得先置身于逆境不可！

诚然，艰难困苦的环境，坎坷不平的遭遇，确实能够锻炼人的一直，激励人的精神，增长人的才干，使有的人做出不同凡响的成绩来。这样的例子也确实是举不胜举：什么司马迁因手宫刑而发奋完成《史记》；屈原因忧国忧民而赋《离骚》；华罗庚因家贫而潜心钻研，终成数学家，张海迪身残而苦读钻研竟成青年之楷模……但是，我们因此而得出结论，说“成材只有在逆境”之中，因此而认为生活在今天的逆境中反而不好，反而不利我们成才吗？不能！

须知，逆境固然能促使人们发奋，成才，但在更多的时候，更多的地方，倒是更多地妨碍了人才的产生，阻碍了人才的成长，至少影响了有很多有才能的人发挥更大的才能，做出更大的贡献，可以肯定的说，历史上不少有天赋，肯发奋的人，到头来并没有成才。并不是他们的主观原因，而是因为他们处在一个条件太恶劣的“逆境”之中。就拿自荐的毛遂来说吧，如果不是他自己跳出逆境，那他就恐怕一辈子也成不了才，也就不会“青史留名了”!

让我们再认真考察一下吧！古今中外人们对于那些在逆境中成才的人，，除了赞扬他们取得的成就之外，更多的往往是称道他们在逆境中所付出的.比一般人多几倍，甚至几十倍的努力，称道他们在逆境中表现出来的那种为一般人所远远不及的拼劲和韧劲。这难道不正从另一个角度反映出逆境对成才的严重阻碍吗？

所以我认为，环境对成才固然很重要，但是我们不能把环境看得过于紧要，。一个人如果碰上逆境，当然应该把它看成磨练自己的好机会，不怨天，不尤人，力争变不利为有利，努力成才；而碰上逆境，就要应该加倍珍惜，不娇生，不惯养，不忘乎所以，不盲目自傲，一定要充分利用优越条件力争锦上添花，更上一层楼。

篇13：逆境与成才初中作文800字

平静的湖南，炼不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。

――列别捷夫

天空不大晴朗，脚下总有泥泞，曲折的山路，难免会拌脚石，但是，请勿忘记，拌脚石也许正是激励你爬上巅峰的指挥棒。正如孟子所说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”因此，我坚信：逆境出人才。

当其他孩子在父母呵护下快乐成才，当其他孩子捧着书本在教室放声朗读。他在干什么？他――赖东进，当时正在街道一角双腿跪着乞讨，或挨家挨户敲门乞讨剩饭，或帮母亲洗衣服，或牵着瞎子爸爸在路边拉二胡……命运总爱考验那些在逆境中成长的孩子。他不能像其他孩子一样快乐成长，还要照顾一家十几口人，试问，对于一个十来岁的孩子那是一个多么沉重的负担！俗话说：“穷人的孩子早当家。”赖东进便是一个典型的例子，但是，他不因自己命不好而放弃对理想的追求，因为他知道，虽然他的一半命运在上帝手里，但他还拥有另一半命运，他就是要运用手里所拥有的去获取上帝所掌握的。他不怕吃有蚂蚁的剩菜，他不怕给别人用石头砸，他不怕给狗追，他只把手中拥有的课本背得滚瓜烂熟，脚踏实地做好每件事。当身处逆境时，他就是凭借这种追求知识的精神和坚忍不拔的毅力，凭借他有着宏大的理想和抱负而最终成为一名著名的企业家，成为台湾“十大杰出青年”。是逆境成就了他！

“自古雄才多磨难”，正是这常人无法忍受的磨难，这人生逆境造就了天才。苏东坡带着一个流犯的身份走进黄州，那可是官场的污水将他泼洒而来的。他满心侥幸而又绝望着看着眼前荒凉的黄州，四周寂静，惟独山水流过，鸟儿鸣唱，那便是官场献给他最“美”的赞礼了。面对这样的逆境，苏东坡痛苦过，徘徊过，他甚至想结束自己的生命。然而，在赤壁旁，他对人生有了新的体会，他也许是想到孔子周游列国，被困于蔡，受尽欺凌，终成《春秋》；屈原放逐写了《离骚》，左丘失明，厥有《国语》。在那里，他以惊人的毅力，忍受心灵的孤独，终于完成了名垂千古的前后《赤壁赋》等文学巨篇。

需要强调的是，逆境出人才，但并非只有逆境才出人才。逆境也好顺境也罢，能否成才取决于自身的素质，只不过逆境更易磨炼人的意志。逆境可以把弱者的精神摧毁，可以把弱者的脊梁压弯，让弱者的头颅低下，但同时，逆境又是砥砺意志的磨刀石，灵魂的再生地。朋友，当遭遇曲折时，请不要流泪；悲伤，弥补不了曲折的遗憾。坚强的人会迎难而上，从而获得加倍的报偿，因为逆境中，更易出人才。

篇14：逆境与成才初中作文800字

有人做过这样一次实验：把一只青蛙突然扔进沸水，青蛙奋力一跃，死里逃生。过一会儿，把它放入温水中，悄悄加热，当它觉察到水温升高危及生命时，再也无力跳出锅外，只得葬身锅中。在环境极其恶劣时，青蛙会使出全力奋力跃出沸水，保全生命，靠的是强烈的求胜欲望。因为在死神脚下，更能体会到生之可贵。

这腾空一跃，可谓是青蛙毕生中最辉煌的一跃，休说他人，便是青蛙自己也会惊讶于自身超长的弹跳力呢。是滚热的沸水，险恶的环境造就了一个“跳高冠军”。而当环境舒适时，它却全然放松了警惕，畅游其中，享受“温水浴”，何等惬意！孰料在这平静之中却暗藏杀机，随着水温的升高，死神悄悄逼近了它，而它却再也没有了凌空一跃与死神波及的力量和勇气，只得葬身锅底。同一只青蛙，在不同的环境中，行为与结果却截然不同。这不恰证实了那句古话“生于忧患，死于安乐”吗？青蛙是这样，而作为万物之灵长的人呢？逆境同样可以磨练人的意志。这并不是阿q式的zi慰，而是生活早已有力的证实了这一点。“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；吕不韦迁蜀，世传《吕览》。”司马迁遭宫刑而著成“史家之绝唱，无韵之离骚”；曹雪芹举家食粥作《红楼梦》；蒲松龄贫困交加著《聊斋》；巴尔扎克流浪街头完成《人间喜剧》。

“艰苦困难，玉汝于成”，他们正是靠着“千磨万砺还坚劲，任而东西南北风”的百折不挠，于逆境中崛起。沸水中的青蛙最灿烂的一跃，让我们看到了逆境下潜能发挥的极致。而坚强的人身处逆境不也“如香草之受压榨则芬芳愈烈吗”？自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。晋公子重耳，流亡至齐，饱尝颠沛流离后跌进了锦衣美食的安乐窝，竟乐不思蜀，销蚀了再建帝业的雄心。若非别人苦劝，肯定与“五霸”无缘。

舒适、安逸、奢侈……这一切会使人忘乎所以，玩物丧志，失去挑战的勇气、拼搏的胆识，跌进软绵的罗网，愈陷愈深，就难免落得“水煮青蛙”般可悲的结局。巴尔扎克说过：“苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。”而当顺境降临，万不可自满安乐，不思进取，上演一出“水煮青蛙”新传呀！‘

篇15：逆境与成才初三优秀作文

湛蓝的天空下，在一截枯枝上结了一个茧，很丑陋，也显得卑微。已经到了破茧而出的季节了，但那只蛹却一直肯出来，不是不肯，而是不敢……

小时候，不知是什么原因，我从来不敢与外人交谈。除了和自己的亲人以及几个要好的朋友交谈以外，我几乎就再无说话了。是我自卑吗?但自己内心曾无数次清醒地告诉我，那不是自卑!可后来，我才发现自己的呐喊却始终是对着自己发出的。

爸爸也曾无数次教导我要从容地面对生活，面对学习。可我听到“从容”二字时，仿佛全部的思想在那一瞬间被无名的力量禁锢住了，我一直都是这样的。

记忆的岁月，没有任何征兆地，悄悄地，便也成了记忆。

直到有一回，爸爸把我带出去，说是到湖面上放松一下，我便去了。撑船到湖面上，坐在小船头，望着看不到尽头的`荷叶，青翠的，一片又一片，把我的视线完全遮住了。我便越发感受到自己的渺小，整个身体仿佛就只剩下空壳，随风都会被摇曳得支离破碎。

爸爸把我从颓败的思索中拉了出来。他叫我站起身来，并笑着问我：“现在与刚才看到的有什么不同?”

眼前，那翠绿的荷叶，一片一片的，仿佛全在脚下，我仿佛看见了自由、轻松、快乐的天堂，那种感觉，我从来都没感受到。和着荷花飘荡的清新香气与荷叶的浓郁清气，我不自觉张开双臂，努力地呼吸着这自由、轻松、快乐的生命气息，闭上眼睛，慢慢地呼吸着，呼吸着……

从那以后，我突然变了!变得活泼了，开朗了，也自由了。我摧毁了自己内心的枷锁，忧郁的眼神从此不见了。我想，我在人生的道路上，迈出了关键的一步，也是永恒的一步!逆境往往让我们学会坚强，我终于从阴暗的地狱爬到了现实。

湛蓝的天空下，那截枯枝上的茧早已破开了，飞出了一只漂亮的蝴蝶。它与伙伴们飞舞着，欢呼着，然后一同飞向遥远的天际。在它们身后却留下了成长岁月中不可磨灭的印记，当然还有那截枝上的空茧……

篇16：逆境与成才的中考语文作文

逆境可以造就一个人也可以毁掉一个人。

绝不是说只有逆境能让人成才，人经历过社会的洗礼成长很快。但逆境也不是说只有好处，它也有坏处，它会让人倍感压力，会让人承受不住社会的竞争，所以说逆境可以造就一个人才自然也可以轻转松松地毁掉一个人。

但人生路漫漫，我们不应该遇到一点挫折就放弃，我们应该迎难而上，活出自我们的姿色来，不要因为一点压力就放弃自己的追求。

在苦难中成就自我，在逆境中成就的英雄人物有很多。我想说的是，我们不应该一味的羡慕别人的生活，一味的感叹别人的成就，相反，我们应该以史为镜，以人为鉴，做一个坚强的人，做一个无惧困难的人，不做怂的很的人，做一个通透明理的人，像沉香一样迎难而上，即使遇到创伤后，创口部位因真菌侵入而感染，不仅不放弃，相反，它迎难而上，分泌大量的油脂与真菌，形成—种新的化合物，集结成瘤，多年沉淀成为沉香。千百年后，树身·腐朽消失，沉香依然存在，而且价值连城。

对啊，连沉香都知道要逆流而上，不会一下子放弃，那作为学生的我们呢?沉香的敌人是真菌，而我们敌人是高考啊。沉香他逆流而上打败的真菌，我们是不是也该向沉香学习努力向上打败他，赢得胜利，我们不应该没努力过就放弃。

所以我们也该迎难而上，努力学习，将知识存到自己的脑子里，努力将老师每天所讲的内容给消耗掉，上课跟紧老师的步伐不走神不打瞌睡，按时完成老师所布置的作业，像沉香一样，后面成为价值连城的沉香。而我们则是向自己心仪的大学跨进去实现自己的梦想。

但有些人却选择了放弃，选择在原地踏步不上前，对自己的现状很满足的样子，现在的高考就是我们的逆境啊!成功了你就是人才，不成功你就是个庸人，连普通大学都考不上的废人。

真的，你未来想成为一个什么样的人，就在你的一念之间，也就像分叉路口一样，一条是光鲜亮丽的大道，另一条是椅岖阴暗的小路，你是想选择一条容易走又光明的路，还是选择一条阴暗又困难重重的路，这两种选择那就是在你的一念之间。努力的话就像沉香一样，那你走的路就是又光明又干净的路，而你选择像乞丐一样好吃懒做的话，那你走的就是那条又昏晴又困难重重的小路。

所以逆境既能让你成才，又能让你成为一个失败者，这两种选择也就在于你愿不愿意逆流而上，如果你选择安逸的度过，那你就是那个失败者吧!

成才和逆境两种选择你二选—就行，这也在于你的选择是舒服还是困难，也是就在你的一念之间。