小破孩不再快乐九年级作文(合集25篇)由网友“海先生”投稿提供,以下是小编为大家汇总后的小破孩不再快乐九年级作文,欢迎参阅,希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1:小破孩,不再快乐作文300字
小破孩,不再快乐作文300字
小破孩,你不懂小破孩,你不该知道小破孩,你不适合这种颜色几何时,哥哥姐姐都这么叫我。我天真的认为,这样,我就可以永远不会与忧伤有染。天真蓝
你都这么大了,该学会懂事了!家务活不指望你,你还不去好好学习,知道自己数学差,每天还不多做几道数学题,整天这样,你还考上高中了吗?总看这些闲书有什么用?能让你考上高中啊?妈妈冲我大吼。我沉默着。我不知该怎么说。我难道和妈妈说,我一看见数学就头疼?我难道能说,我写数学题就像写遗书一样难受?我不能!晴空万里的天空,飘来几朵,灰色的云
数学成绩下来了!他人耳中音乐一般悦耳的声音,在我耳中成了哀乐,犹如一道惊雷狠狠劈在我心上!手中试卷上鲜红的数字,又是,不及格物理课上,欧姆定律又在耀武扬威,R=u/I在眼前乱跳,我努力分辨着,就是不知将这三个恶魔如何排列。一道又一道题,仿佛要将我深深的吸进去。我又开始头疼起来。天空乌云密布
哎,你看这个怎么样?我觉得这边这个好看,你拿的那个颜色太亮了。什么眼光啊,这个多漂亮啊,拜托你有点眼光好不好啊。我知道我不会站在时尚的前沿,我知道我身上没有耀眼的光环。我只是她们身边的绿叶,用来衬花的叶。忽然觉得很自卑。天空,下起了毛毛细雨
小破孩,你还好吧?初三很辛苦吧?就算辛苦,也要快乐啊。要每天开开心心的,要笑啊,QQ上,姐姐这样说。我不愿让姐姐担心,违心的打下:我很好啊姐。你自己在石家庄也要开心啊。小破孩,别骗我,真的吗?小破孩,你不该有忧伤的。我不知该和姐姐说些什么。
悄悄地下了QQ,我把自己重重的`摔在床上。姐姐还是一如既往叫我小破孩,虽然我已经15岁了。我不该有忧伤?可是,姐,我的天空已经下雨了!蓝天白云已然消散,剩下的,只是名叫忧伤的细雨!
我还是姐姐的小破孩,只是,小破孩,不再快乐!
篇2:不再作文九年级500字
在开阔的东环路上,洒着一缕皎洁的月光,点点星辰在这夜空中显得格外耀眼。此时,一个黑点正在疾速地移动着,那便是我。
为了明天的体育考试,我正在努力拼搏着。东环路便是理想的训练场所,这里人少路宽,并且还有一排排明亮的路灯,这对我来说,岂不是如虎添翼?我暗暗自喜,为没有人打扰我训练而高兴。
我不断地奔跑着,试图尝试一口气跑完3000米,但对毫无体育功底的我来讲,这无疑是一个巨大的挑战。但我没有放弃,依旧想要突破自我。
夜色越来越来暗,我决定变道而行,但此时,我却犯了一个大错。
我已经用尽了全身的力量,于是便决定稍作休息。我开始环顾四周,这里没有路灯,漆黑无比,晚风吹来,我感到后背有阵阵凉意,十分害怕,便开始疾速飞奔。我不断地跑着,体力早已耗尽,双腿也因害怕而不听使唤。脑子里浮想起今天同桌给我讲的鬼故事,越发跑的快了起来,直到一个蓝牌子前才觉得该歇会儿了。可我抬头一看彻底傻眼了,这不是火葬场吗?我的双腿颤抖,差点瘫倒在地。我努力冷静下来,不断地平复着自己的心理,但越是这样,平时看的恐怖电影的画面一股脑儿地浮现出来,我感觉就要精神崩溃了。我多想跟前有个人啊!哪怕是陌生人也行呀!没有!没人能帮助我,我只好拼命加速,感觉后面好像有一只野兽追赶着我,要吞掉我一样,我狂奔着……
后来的事我已不记得了,但这次经历使我认识到遇事不要畏惧,要敢于面对现实,挑战自我,坚持走过去。
篇3:不再作文九年级500字
生活中,时时刻刻都在发生一些事情,这些事情有大有小,有喜有忧,无论如何,人们对下一刻所发生的事都是无法预料的。即使你无视忧虑,它依然存在,无视小事,它依然影响着我们的生活。人们总习惯忽略细小的东西,往往因此带来遗憾,为了少一些遗憾,我尝试着不再忽略。
忽略是常有的,有些时候,我们忽略了的,可能就是最重要的。小时候,父母总是对我们有许多叮咛,而我们常常不以为然,却不知这其中包含了父母的爱意;有时,我们对考试不屑于检查,事后却又因为一处小错误而懊悔不已;有时,我们还会忽略他人的一处帮助,一声问候,亦或是忽略他人的感受,类似这样的事情,对我们可能没有大碍,但对于他人而言,他们的热情被冷漠浇灭了,还会带来心灵的伤害。由此可见,忽略的后果有大有小,有些事情被忽略了也无妨,但有些事情一旦被忽略,可能会使人抱憾终身。事实证明,忽略了不该忽略的事物,往往对自己和他人造成伤害,甚至会对社会造成危害。生活中,有太多美好的事物,我们不应该再去忽略,我们要善于发现,善于聆听。一处花丛,一声鸟语,一阵清风,都是大自然对我们的恩赐。倘若我们对所有事物都怀有一颗感恩的心,我们就能少一些错过多一些收获。
我曾忽略了太多美好,也留下了一些遗憾,为此,我决定善于观察,不再轻易忽略,以心灵来感受世界的美好,用双手来探知明天。
篇4: 快乐不再快乐作文
今天的《法律报告》展示了两个弟弟妹妹积极帮助他人的故事,尽管他们一直生活在困境中。他们的行为深深打动了我。
一开始两个小英雄并没有出现,而是介绍了一个网瘾少年和他沉迷网络的父母的'苦恼和困惑。就在这个家庭不知所措的时候,两个弟弟妹妹像雪中送炭一样出现了。在此之前,他们从未见过面,只听同学们说起过。在弟弟妹妹们的细心帮助下,网瘾少年终于摆脱了网瘾,每天和他们一起学习。
看了这个发生在我们身边的真实故事,我很感动,他们不仅有一颗帮助别人的心,而且知道如何采取有效措施让别人接受。比如网瘾少年喜欢网络,一开始也没有给她解释一些原理。相反,他们和她一起上网,等待网瘾青少年慢慢接受他们,然后给他们一个拐弯抹角的教育。其次,弟弟妹妹才13、15岁,这还是一个需要照顾的年龄。父母离异,不仅要照顾卧病在床的父亲,还要靠收垃圾养活自己。在这样的生活窘迫状态下,他们依然用剩余的钱帮助失学儿童,学习成绩也名列前茅。
再看看我们。我们不愁吃穿,却很自私。我们只想接受别人的帮助,不想帮助别人。我们过着优越的生活,却没有进步。我们真的为每天做作业和和父母打架感到羞耻。以后我会向这个小姐姐小哥哥学习,不仅要优秀,还要尽力帮助别人,因为我在他们灿烂的笑容里看到了幸福和自信。
篇5: 快乐不再快乐作文
今天,我们班组织了一次去乡村体验农民生活的活动,家长们都很支持,报名地足有四十多人。
一大早当我们坐在车上时,都很兴奋,叽里呱啦地讨论这次乡村之旅。车子发动了,经过一两个小时的车程后,我们来到了目的地王怡蕊的外婆家梁园。我们跳下车浩浩荡荡的走进了外婆家,放下行李走过一段泥泞的田间小路,来到了一块玉米地。看到那又高又密的玉米杆,我不禁毛骨悚然脑子里在想着:这比我们都高的玉米杆,我们怎么能够摘到玉米呢?而且杆子上还有许多毛毛虫,我不由的退回一步,傻傻地站在那里。老师建议把玉米砍到再让我们摘,此时的我暗暗叫好。只见老师自己拿起镰刀就砍起来了,一棵棵玉米倒下了。我们把玉米一棵棵拔下来,放到蛇皮袋里,再把玉米抬到空地里扒叶子。这天是个骄阳天,所有的人都大汗淋漓,我们忙活了三四个小时才处理完所有的玉米。本以为一回去就可以饱餐一顿,好好休息休息,没想到还有一大车花生等着我们来摘。又摘了20多分钟,我们的手上早已全是泥土了虽然很累,但是看到我们的劳动成果,我们还是灿烂的笑了!
在一番辛勤的劳动后,我们终于吃上了可口的.饭菜。我看看我的同学们今天没有一位剩饭剩菜,也许我们真的领悟到了粒粒皆辛苦的道理了。也让我们体验到农民伯伯的辛苦。
篇6: 快乐不再快乐作文
前几天,因为同事的爱人不幸去世了,看来天气也很忙,增加了人们的悲伤,下雨了。我们一起工作的同事约好去她家表达我们的慰问。
十几公里的距离,视线不好,车子有点慢。不知道什么时候车里笑声一片,像一群人下乡。人们的同情是如此的冷漠,让我很生气,但也无话可说。我们几个关系密切的同事坐在一起,泪眼汪汪,一言不发。到了朋友家,我不知道怎么安慰她。我们手牵手,彼此鼓足勇气。
到了朋友家时,由于天气寒冷,多年不在家乡,小辈已故,村民们有些忌讳,帮忙办事的人并不多。生死事件显得有些草率和草率。这让我心中的悲伤更加严重。我朋友的声音已经哭得沙哑了丧服软弱无力,憔悴。
同事们围着她,听她在答疑时哭,她的病情是如何恶化的,医生们是如何努力工作的,年迈的`父母如何抚养他们,两个孩子上学的难度有多大。每个人都说着安慰的话,也流下了同情的泪水。他们来的时候,路上的笑声,我已经在心里原谅了。
回来的路上,不知道什么时候又会有欢呼声。看到我皱眉,我的一个朋友说:“我们不能用我们的悲伤来干扰别人的幸福。”听了这话,我纠结的心一下子释然了许多。
我向窗外望去,匆匆而过的人,都在逃命。悲伤和快乐只是他们自己的事情。我们能理解多少,又能替代多少?
篇7:不再错过800字作文九年级精选
空气里是田间清新的泥土气息。我蹲在门槛上,望着曾祖母的背影被朦胧的光影笼上一层模糊,与大门相粘连,又断开。她佝偻着背,不时用手抚摸用簪子别住的发髻,她的发髻,与天空有相近的色泽。
我忽然明白,她为何如此念旧,就算岁月已经斑驳。她毕竟有年轻的时候。“看什么呢?收拾好了吗?我们准备好就走了哟!”妈妈拍着我的肩膀,说道。我从遐想中回过神来。“哦,都弄好了,您先出门吧,我给曾祖母道个别!”我笑了笑。站起身来朝大门走去。
曾祖母全然不知的样子,我握住她的手,像抓住一把温热的枯叶,突出的血脉微微的跳动。“我就要走了,曾祖母。谢谢您这些天的照顾!我以后还会来看您的。”我俯在她的耳边说。看着她颤动的眼睑,脑海里却是她给我扇蒲扇的样子,她给我夹菜的样子,她给我讲故事的样子,她给我塞米花糖的样子……眼眶热热的。她张了张嘴,呵呵地笑:“孩子要多来哦,回去城里可别忘了我这个老太婆。我送你们吧!”她硬是不顾劝住随着我们来到老家门口的黄泥路上。天空是青色的,风湿温和的。汽车“轰轰”的嘈杂声凑从路的尽头裹挟而来。
转眼,这庞然大物就安分地嵌在我们眼前的黄路上。我上了车,一股浓烈的汽油气息混杂着浑浊的空气扑面而来,充斥着我的鼻腔。我不住地干呕,靠着窗坐下来。汽车摇摇晃晃,在黄泥路上艰难地爬行。忽然,我瞥见车后一个黑影在闪动。我赶紧招呼司机停下来,伸出头去。曾祖母的身影挪动过来。我着急的大喊:“您慢点!别急!有什么事吗?”她几近一路小跑,够到我的窗前,递过手来。
手上,是一个青皮橘。她喘着气说:“后院的橘……橘子,闻……闻就……不晕车了!” 我赶忙接过橘子放在鼻前,眼眶热热的。“您回去吧,曾祖母!”我劝她快回去。那一路,我捧着青皮橘,竟没有晕车。一别便是三年。回到老家。她已患了老年痴呆症,说不出完整的话了。我摘了橘子,从后院绕进门。她倚着大门坐在那把老藤椅上,如此瘦小。我走进,问:“还记得我吗?曾祖母。”我握住她的手 ,像抓了一把冰冷的枯叶。她呵呵笑着,不说话。天空,是青色的。我晃晃手中的橘子温热的,她笑得更深了。“闻闻橘子……就……不晕车了。”
温热的液体从眼眶汹涌而出。我抱住她,紧紧的。鼻间是青橘的芬芳。那芬芳,是她最深的爱。那一次,我没有错过。那一次,我们重逢。
篇8:不再错过800字作文九年级精选
空气里氤氲着初夏的潮湿气息,浸润在一个这样安静疏离的空间。
小城里的钟楼映在苍蓝的天空里,阳光安适地吮吸尖耸的屋顶,其实阳光是很无以伦比的东西,美好得连晴天娃娃都微笑起来。
有时候一闭上眼睛就会看见一座井字而已的城市里电车的轨迹和擦着电线发出的火花。电车里笑得晴天一样的女孩子,揉着眼睛坐在褪皮的软坐垫上,看墨绿窗外的街景,落地玻璃后面的暖色窗帘,帘下的欧洲小路灯,木制的CAFé,散发着小麦香的面包房。所有暗暗滋长的事物都会在夏日里盛放,像小学操场旁边的凤凰花,惊艳又苍凉。
这样的城市安然不张扬,街角里有一排排苍绿的花墙,路上会有提着行李箱的忙碌旅人,也有最安静地蜗居在阳台上的人群,所有的忙碌与闲适交织,所有的孤独与温暖拥抱,所有的陌生和熟悉晤面。所有的颓伤,所有的幸福,所有的大雨里潮湿的回忆,所有的无以伦比的晴朗日子,种在这里,占据着独特的空洞,开始着空旷地绽放。这里的空气,竟然可以湿热地如此美好。
可是这样重叠的围墙,交错的砖房,会带来怎样的错过。也许就少了那么半秒钟,也许就缺失着一个回眸,也许就多了两步围墙的障碍,就成了一个沉在人群里,再也无法捕捉的镜头。
是我们都太累,没有力气因为弥漫到胸腔里的熟悉回一次头,不想拉开亚麻色的窗帘看一眼。我们都被程式化的牢笼禁锢,麻木到感觉不到难以言状的疼痛。以前一厚摞放在心房里最温柔的回忆,也在伟大的时间里湮灭。时间是一颗胶囊,撕裂疼痛的药理作用让我们都忘记了那样灿若霓裳的绚烂记忆;折纸飞机,在天台上等狮子座流星雨,以前缝在衬衣口袋里伴着心脏跳动,随着呼吸起伏的名字。过了太遥远的距离,恍若隔世。
到底有了多少阻碍,让我们错过了那样的温暖,是选择了相隔太远的地点,走不一样的路,为了可以看见像极光一样华美的未来,为了天空上的飞机云,放弃了小时候仰望天空的时候许下的卑微愿望。放弃了那么珍惜的事物,那样爱过的地点,那样爱过的人。我们错过了多少苍白的感动和暖心的幸福。
我们背着梦想的行囊,在生命的到来里旅行,低一下头,会错过怎样的风景。
篇9:此刻我不再害怕九年级作文【精选】
我平时胆子很大,但我也有最怕的东西,那就是作文。
我这个人啊,用姐姐的话说“就剩一张嘴。”我有一张能说会道的嘴巴,有时上课积极的是我,但是一定不要让我写作文。我一写作文头就痛,觉得没什么可写。
每次老师布置作文,我都会绞尽脑汁地想,可是能想出来的材料就只有一点点。所以作文怎么写都写不长。为了让作文写得长一点,就把能凑的字都凑一下。所以老师经常批给我的评语是:“废话连篇,凑字数是没有用的!”
老师布置的作文题目往往是:《难忘的一天》、《难忘的一件事》等,说句老实话,我觉得这个星期五和下个星期五没有什么区别。而且让我难忘的事,可能还没发生呢。我的老天!让我怎么动笔写今后的事啊!老师给我的评语,不是“写得不够具体”“选材不典型”,要不就是“错字太多,请重抄一遍”。
今天老师总算布置了一篇我最拿手的作文,想象作文。在幼儿园时,我很喜欢听童话故事。所以从一年级开始,想象类的作文,就是我的拿手好戏。于是我兴冲冲地拿起笔来就写谁知,第二天当我拿到作文本子时候,我傻眼了。老师用红笔把错字都圈了起来,作文本上真是大好河山一片红呀!并且上面还写道∶“错字太多,请重抄一遍。”我一下就晕了。
我这么怕作文,可怎么办啊?我突然想起老师说过许多关于写作文的小窍门。比如∶感觉没什么可写,字数不够怎么办?老师说∶“要留心观察生活,积累写作素材,写作时发挥想象,用上修辞手法。平时多阅读,积累一些好词好句。”再有,错别字多怎么办?“应该在平时的学习和生活中,要多读多写,运用多种识字方法记住每个字的写法,理解它的含义,慢慢的积累,总有一天可以改掉错别字多的毛病。”
我希望通过我的努力,总有一天,我不再害怕写作文了。
篇10:此刻我不再害怕九年级作文【精选】
幼儿园的生活匆匆而过,我从一个牙牙学语的小孩,长成了一个小学生,我长大了,我不再害怕任何困难。
三年级,我开始学奥数。在课堂上,钟老师虽然讲课十分细致,但我不能完全理解题目中的意思,有点听不懂。奥数之中的乘数,倍数问题中“+1”或“-1”,这些烧脑的数字迷语,更加让我迷糊不清,我在课堂上的“迷宫”中团团转,总也走不出困境。我想,就算我有着二轮双旋涡发动机的马达,也难以冲到奥数的终点啊!我只能感叹:“好难啊”
时间,在我的手中飞逝,转眼间,我已成了一名五年级的学生。奥数功课天天都有,我像一只关在那奥数之笼的小鸟,渴望冲破牢笼。奥数天天折磨着我的大脑:四分五裂的四则运算,脾气古怪的公约数和公倍数,严谨迂腐的体积和表面积,死板呆滞的方程式计算,无穷无尽的列举法,一一来临,我苦苦熬着,熬着,虽然艰难,但从来没有想过放弃。
渐渐地,我的答题速度越来越快,答题正确率越来越高,受到老师表扬的次数越来越多,我的自信心也越来越明亮。我在四则运算中寻找规律,在牛吃草中探索排列组合,在行程中查漏补缺,在图形分析中动手思考那盏昏暗的奥数之灯,在我前进的路上越来越亮。我不再害怕困难,我将面对困难,像个勇士一样去战斗。
困难,像一位严厉的导师,教我们如何走向成功;困难,像黎明前的号角,让我们冲破黑暗,见到光明;困难,像一剂催化剂,让你在成长的道路上,变得更加强大。我知道,我将永远不再害怕困难!
篇11:此刻我不再害怕九年级作文【精选】
教室里,老师那亲切的教诲还不时萦绕在耳畔,那张和蔼可亲的脸庞永远晃动在眼前……记得那是一个寒冷的早上,北风呼呼地刮着,我们坐在教室里上数学课。高老师神彩飞扬地在讲课,同学们都在认真听讲,只有我在观察着教室外边那呼呼的北风。谁知这时高老师却叫我起来回答问题,由于没听课,便不知道老师让我回答什么,高老师生气了,罚我站着听课。这时的我心如针扎,难过极了!
终于下课了,我准备出去透透气,刚走到门口,却又被高老师叫住了。我被吓坏了,站在那里不敢动,心里就像十五只吊桶打水—七上八下的。我用一只手紧紧把另一只手握在里面,“一大早就被罚,这会儿被高老师叫住肯定又是一顿狂风暴雨。”
我慢慢地挪向高老师,心里泛起了波澜,就像掉进了冰洞里。突然,高老师伸出了手,摸了摸我的头,一脸微笑地问:“怎么了,没回答上来问题,是不会,还是没认真听课呀?”
对高老师的罚站,我还在生气,所以我并没有回答她的问题,而是满脸不屑地“嘁”了一声。
高老师听见了,她却没有厉声地训我,而是温和的对我说:“是对老师有意见吗?”这时的我鼓足勇气地说:你天天上课只提问其他同学,却不提问我,这表明老师你根本就不在意我。这时高老师笑说,就因为这事呀,你怎么不早说呢,老师一直觉得你是个会听课的孩子,不需要老师过多的提醒,有时上课多提问其他同学,是怕他们上课走神,还有呀,你上课时也不经常举手呀?听完高老师的话,我后悔极了,很不好意思地低下了头,脸上粘满了羞愧……
“哦,原来是这样啊!那老师错了,老师忽略了你的感受,老师以后会注意的”,高老师摸着我的头笑着对我说。这时一股暖流涌上了我的心田,暖暖的爱意在我心间流淌。手心里的汗不停地钻出来,此刻我真想叫她一声“妈妈”,没想到高老师是那样的关心我,在乎我。
“但是,”高老师的语气从晴转到了阴,脸立刻拉了下来“你以后上课一定不能走神,要大胆一点,要积极地举手发言,说错没关系,不会的老师会帮助你的,还有,要像今天一样,把你心里的话及时告诉老师,知道了吗?”我使劲点了点头,心中的苦恼和害怕都烟消云散,荡然无存。而刚刚极力忍住的泪水也终于夺眶而出。
“老师,我错了。”这时高老师却笑了,目光里流露出欣慰与鼓励。“记住,以后遇到这样的事就大胆说出来,别害怕!”高老师拍了拍我的肩膀,走了出去。
从此,我不再胆小!
篇12:此刻我不再害怕九年级作文600字
每个人的人生旅途,都不会是一帆风顺的,每个人生道路上都布满绊脚石,但成功的人需要克服内心的恐惧,勇敢地迈步向前走,成功,就在前方。
小时候,我没有离开过父母,在家中享受着悠闲、快乐的日子。
那一次,我需要独自去参加夏令营,刚听到这个消息,我十分高兴,心中乐开了花。就在出发的前一天晚上,我躺在床上,想着明天的夏令营,但是一个问题阻挡了我对夏令营美好的想象。夏令营时,我受伤了怎么办?没有父母,我该怎么吃饭?晚上万一有坏人怎么办?一连串的问题让我内心十分害怕,我跳下床去找父母,哭着告诉他们原因,父母擦去我脸上的“泪痕,拉着我的手语重心长的说:“好女儿,你呢!就像一只小鸟,现在,你生活在父母为你搭建的温暖的小窝里。但总有一天,你要飞向世界,离开父母,自己去应对生活中的问题。那时,你就不能够害怕,要勇敢地接受挑战,才能更好的生活,知道吗?”我似懂非懂地点了点头。回到房间,我想:妈妈说得对,我不能再害怕了,我的人生道路还很长,还有很多事情等着我去挑战它,我应该坚强起来,做一个不害怕、勇敢的人,象成功辉煌进发。
从此,我不再害怕。在学习上,遇到难以攻克的题目时,我不会退缩,更不会害怕,我会尽我所能去解决它;在考试时,我不会再害怕,我会用一颗平常心去对待考试,因为,我相信,我是一个不害怕任何事,勇敢向前冲的人。
害怕,它会阻碍你在人生道路上的行程速度,它会把你与成功的距离越拉越远,直至失去信心,跌入无尽深渊,没有退路,也没有前进的道路。所以,我从此不再害怕,我要成功,我要勇敢面对困难并打败他们。
篇13:此刻我不再害怕九年级作文600字
困难如同人生路上的绊脚石,阻碍着你的前行。有人彷徨、害怕、驻足不前;有人奋起而博发,跨越了这道屏障。而我也有遇到困难的时候,我曾经也对它很害怕,但我知道。但我知道困难不能够阻止我这颗进取的心勇往直前。
初三了,父母和老师的唠叨逐渐增多,而我却像在野外散步的一只小麻雀,天晚了,也不知道回家,对父母的良言总是听不进去,独自跑到野外去呼吸新鲜空气,享受我即将逝去的快乐,丝毫没有感到即将面临的困难。
开学了,同学们从沉浸在暑假的喜悦中,逐渐把自己的心思转变到学习上来,刚开始,我不定期为终于能够进入令我激动的初三学习而兴奋不已。可没想到,初三的晚自习要上到9点钟,而且要到10点半才能够睡觉,习惯早睡的我自然对这些有些不适应,每天早晨起来眼睛都是肿肿的,像大熊猫一样。而且我发现由于睡眠不充足,我的听课效率远远不如从前了,老是注意力不集中,特别是上数学课的时候,面对大屏幕,我的瞍像个不听话的小孩,耷拉下来,沉重重的,突然,我又被老师叫起来“醒醒”。
面对我初三生活中种.种的不适应现像,我真不知道怎么办才好。每当我看见其他的同学学习很轻松的时候,我不免会双眉颦蹙,表现出无限的哀愁和害怕。“这样可不行,我必须及时进行调整,可不能荒废了我的初三学习时间”我暗暗对自己说。决心尽快适应初三生活。
从此我每天准时起床,加强体育锻炼,利用课余时间对所学内容进行复习,在规定的时间内,提高学习效率,做完作业之后,马上上床睡觉。
我经过一段时间以来的调整,逐渐适应了初三的学习生活,每天都过得很充实,睡意思全消。经过这件事情,使我认识到当我们有困难的时候,一定要去勇敢地面对,把害怕的种子扼杀在摇篮里,在学习和生活上面对困难的时候,我一定会去努力克服,把困难降低到最小值,因为从此,我不会再害怕困难。
篇14:我不再快乐四年级作文
我不再快乐四年级作文
也许,你看到这个题目会吃惊,但我很伤心地告诉你,今天的我,已寻觅不到一丝的`开心。
以前,我是个十分活泼、开朗、顽皮的女孩。不论遇到什么难事,总是微笑着去面对、去克服。可上了六年级之后,父母的唠叨渐渐多了起来,施加的压力也越来越大。对我也不再那么亲切,每天早晨,都是一声声流利的英语将我从睡梦中带到现实。每次中午,爸爸妈妈总会说我比谁低了几分,别人能上梦寐以求的初中、大学,而我却只能去乡下上学。每天晚上,我刚做完作业,准备休息一会儿时,妈妈却又让我抓紧时间背英语单词……就这样,我像个高速旋转着的陀螺,每天转个不停。从此,我变得再也不像从前那样开朗、那样自信了。
我现在可真是“郁郁寡欢”呀!下课时,我独自一人呆呆地坐在凳子上。上课时,我时常会走神,去想一些莫名其妙的问题,老师总是提醒我,可我还是控制不住自己的思维。成绩是直线下降,父母也为我操了不少心,每当看到他们一道道皱纹、一根根银发,我的心就像针刺一般……那扎心的疼。
不明白我是怎么了?上课注意力不集中,下课呆若木鸡。受了委屈只往肚子里咽,偶尔向妈妈透露一点,而更多是只噙着泪水向日记本倾诉……
篇15:传递快乐作文九年级
星期六的早晨,我们来到明湖湿地公园举行一年一度的金秋运动会,今天早上的太阳好像跟着我们,我们走到哪,它就走到哪。
吴老师告诉我们游戏规则:将两个组分开,全组组员把手牵在一起,围成一个圈,传呼啦圈时要把头和脚穿过,传给旁边的人,手不能断开要,断开就会输,来比吃了个组先传完。
我们组的是一个绿白相间的呼啦圈,精巧细致,随着吴老师一声口令下达。游戏开始了,我们慌得手忙脚乱,急得像热锅上的蚂蚁,不可开交。“别急,慢慢来,时间多着呢。”罗振航不慌不忙的说。快到我了,我心里默默的想,别急,要有自信,会成功的。赵子睿把呼啦圈传给我,我把它从头上绕过来,再从呼啦圈里跳出来,传给卢雨瑶,我成功了,我心里暗暗高兴。这时我看见对方只差四个人了我们心都提到嗓子眼了。快成功了,呼啦圈从杨宗瑞恒的手上掉了下来,犯规了,唉,我们输了。顿时,我刚才紧张的心情没有了,突然觉得十分沮丧。
虽然我们输了,但我们仍为我们自己的努力感到骄傲。就在这时,天上有几片白云飘过,好像也在为我们的拼搏点头称赞。这次比赛告诉我们要团结一致,才能发挥出最大的本领,友谊第一,比赛第二吗!
篇16:《快乐的九年级》作文精选
快乐,一个十分通俗的词汇,可在纷华的世界中,又有几人发现过快乐,留意过快乐呢?在这几个月的初中生活中,我发现,他就在我们身边,和我们玩着捉迷藏。
记得入学教育的时候,我们都看着别人谋生的面孔,不知所云,只有怔怔地傻笑。当然还是有相互认识的,天南地北地侃来侃去,我想,这 中学遇故知 ,算得上是快乐吧!我懂了,有朋友就是快乐的。
在定向越野的时候,我们本来一直遥遥领先,可在最后一关的时候,最后一个小小的标识,拖住了我们的脚,胜利却未曾停留片刻,匆匆地去寻找新的队伍了。最后看着本属于我们的奖杯被别人欢欣地捧起,真是欲哭无泪,可又没有哭的理由。我眼前也渐渐浮起了我们队伍到各处闯关、飞奔的过程,我笑了。那时,我懂了,努力了就是快乐的。
学科竞赛颁奖之后,成绩在班里名列前茅,一个个奖品收入囊中,同学们投来羡慕的目光,心里说不出的美。我懂了,被人认可就是快乐。
运动会上,运动员挥汗如雨,全力以赴。奔跑者的脸皮似乎由于惯性再往后拉伸,跳跃者身轻如燕,似乎从非洲跳到了美洲,似乎越过了世界上的最高峰,助威者的嗓子似乎要让全世界聆听他们的声音,让世界为他们所支持的同学加油。这实在是一种震慑。我看到他们兴奋的样子,我乐了。我懂了,支持他人,是快乐的。
期中考试之后,排名又前进了。我乐了。我懂了,进步是快乐的。
篇17:快乐暑假九年级作文
暑假到了,就意味着快乐来了。但是在享受暑假给我们带了这快乐的时候,千万不要忘了给自己制定一个千万好的暑假计划。因为一个好的暑假计划,不但能使我们的暑假过得更充实,更合理,还对我们以后的学习生活有不少的帮助。好了。闲话不多说,大家快来看看我的暑假计划吧!
首先,我每天早上不宜太晚起床,控制在7:30到8:00左右。其后,我会起床写一篇作文。到了8:30,我就要刷牙洗脸,然后吃早饭啦!一般,我会10:00再开始早间的学习,但如果是上课的几天,我就会9:30就开始学习。早间学习一小时后,我将会休息一会儿,而后玩一会电脑,其后,便要吃午饭喽。
吃完午饭,我有足够的休息时间,有时我还会弹会儿琴。到了3:00,我便开始学习,一直学习到4:00为止。如果我之前没有弹古筝,过一会我就要弹了。可不能拖到晚上,影响他人的休息。当然,我也会看一会电视,有时是动画片,有时是世界杯。有的时候,我们还要在5:30洗澡。
6:00的钟声,意味着晚饭的到来。在空调房里悠悠闲闲地吃晚饭,那可是一件大好事。晚饭后,我基本上是自由的,只要读20分钟的英语即可。
但如果要上奥数奥语课,我可就没这么舒服了,除了早上的变化不大,中午12:30我就要乘妈妈的车,赶到祁家桥去上学。直到快7:00我才能回家,那时,我早已是饥肠辘辘了。晚上,我还要完成奥数n道难题、默奥语超难背的古诗词。但我也学到了别人没有学到的知识。
晚上,我不能太晚睡觉,一般9:30至10:00睡觉就差不多了,待到明天,又是一个新的开始……
这就是我大致的暑假计划,其实,我每天也有一个详细的安排,然后再按这个安排来完成我的一天。你们觉得我的暑假计划合理吗?
篇18:愿生命的希望不再失落九年级作文
愿生命的希望不再失落九年级作文
看到这个FLASH是因为一个朋友竭力的推荐,让我在快乐之余体会到一份世界上为情所困的悲伤。为什么一首好听的歌曲却要配上如此凄美的爱情故事?不喜欢。更为秋的离去而不值。世上有什么跨不过却的坎,用得上以生命为代价。其实,爱一个人就是给对方幸福的体验,而不会让他受伤,甚至于抛弃生命。
的确,世间事没有多少事是能十全十美的,感情更是一把双刃剑,往往在伤害了对方的同时,也让自已伤得体无完肤。为情所困、为爱神伤,问世间,情为何物?穷一生之力又如何能写好“爱情”两字.
心中有四季,一路走来,经历了几十个春夏秋冬,住事如年轮般深深刻入生命,当我们在追溯着流逝的时光的同时,就像在翻晒着陈年的记忆,或悲伤、或欢喜。我宁愿把悲伤留给自已,把它包裹在心的最里层,待其成蛹、有一天幻化为蝶,能在天空里能自由的飞翔,但肉体,却只能在这尘世间如风中落叶辗转反侧.夜不能寐.
人在相恋时,原是最脆弱的时候,参不透爱情二字,流行现代的爱情应该说是可以收入自如的,但爱上后,又有多少少人能真正做到收放自如。所以有人说爱情两个字好辛苦。
热恋中的海誓山盟不过是情之所致时的冲动语言,经历风雨后我们才发现,许多真正的爱是不需要用语言来表达的,细水长流,云淡风清,平平淡淡才是爱情的真谛。两个人慢慢一齐变老,相濡以沫,彼此融入了对方的生命中,谁也离不开谁,往往就是一个眼神,一个表情却已明了对方的心思,此中情义不足为外人所能体会得到。
很喜欢看《激情燃烧的`岁月》,为主人翁那争吵了一辈子,最后却还约定来生的感情所感动。他们之间的这种爱经过时光的考验,变得比爱情更纯洁,比亲情更温暖,比友情更执着,执子之手,与子偕老是世间最简单的爱情誓言。
在日常生活中,风花雪月不再是主题,一句承诺不能换来自已的终身幸福,无论那句话当时是如何让自已心动不已,但离开了承载这句话的那颗心,这句拆言却变得不再有意义。我只希望生命的希望不再落空,各位朋友都能够好好珍惜身边所拥有的幸福。
篇19:我不再快乐的作文300字
我不再快乐的作文300字
快乐啊快乐!你为什么又要离我远去?唉……
一个星期一的晚上,我正在玩电脑游戏。“太棒了!我全都过关了!”正当我沉浸在快乐之中的时候,我家的“教育局长”“咚”的一声用“无影脚”把电脑房间的'门踢开了。妈妈用她的“狮吼功”向我“进攻”:“董姿兰!你现在长大了,却越来越‘懂事’了!整天把自己关在房间里看课外书,玩游戏!下学期考试考不好,我唯你是问。我在外面买的练习题你做完了吗?还有空在家里玩电脑游戏。看看邻居家的小孩那么懂事,每天回家都那么用功学习……”
听了妈妈的话,我感到非常委屈。我早上、下午、晚上几乎一直在培训,回到家里还要做习题。想到这里,我的眼泪不禁“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。第二天,我朝这堆“作业山”发起了“进攻”,我做了一本又一本。可是前方的“敌人”又逐渐增多,我连一口气也没有时间喘。唉,真是累死我了!
唉,妈妈,你就饶了我吧!请您不要把我的课余时间“占领”,请您让我重新快乐。
篇20:共享快乐作文九年级700字
小时候,父母与我一起分享快乐。“爸爸,妈妈您们快看!”我用稚嫩的声音呼唤着爸爸妈妈,原来,我又在爸妈面前炫耀我搭的积木。“好!真棒!”得到爸爸妈妈的赞许,我兴奋不已。“那你给我们讲讲,你搭的这是什么?”“这你都不知道……这,是一栋又大又漂亮的别墅!”语音刚落,爸爸妈妈不约而同地扑哧一笑。我挠挠头,真不明白他们在笑什么。难道是我搭的太难看了?我丈二和尚摸不着头脑,继续说;“这里面住着我们一家人,团圆美好幸福的一家人!”这时,赢得的是他们的一阵掌声。“不错,宝贝儿!”爸爸为我竖起了大拇指。我的心里美滋滋的。快乐精灵似乎就在我的身边飞翔,我拉拉小裙,向爸爸妈妈弯下腰,表示谢意。
后来啊,同学与我一起分享快乐。又是一个烈日炎炎的一天,要上体育课,对于我而言,体育是我的弱项,什么长跑,短跑都令我头痛,同桌发现了我的苦闷,跑来安慰我:“不要愁眉不展了,你可以把体育课当作一个突破自己的途径,只要进步,就是成功,勇敢面对吧!加油!”“嗯!”我点点头,“加油!”于是,我调整好心态,勇敢/积极地测试长跑,一圈,两圈,快到终点了!我忍耐着呼吸的困难,迈开脚步,微风拂过脸庞,瞬间凉意袭来。哦,我超越了前面的一名,两名……穿过终点,我紧紧地抱住同桌,快乐的泪水破眶而出。我大口喘着气,原来,我也可以这么厉害,我已摆脱了长跑后五名的魔咒。“谢谢你!”同学们都为我鼓掌,为我喝彩。他们的脸上和我一样露出快乐的笑容。“谢谢你们刚刚为我加油,给我鼓励!”
我们的笑声震彻了整个操场,我从那以后再也不怕长跑了!
而现在,老师与我一起分享快乐。“不错,这次的书法作品选进了书法展,功夫不负有心人啊!”书法老师拍拍我的肩膀,满意的笑容在她的脸上表现一次是多么来之不易啊!此时,老师眼角的皱纹都是如此美丽。“继续加油!下次一定注意细节部分。你看,这块的笔画应该再细一点,结构应该上紧下松,还有这儿,写的笔锋没有出来,笔尖试着这样,比例还不到位。”你瞧,这样!老师边讲边给我演试。”总体来我,非常棒!”“谢谢老师!”
老师明朗的笑声让我心中欣喜,让我拥有力量!
其实,快乐很简单。思绪从回忆中回到现实。我们每个人都在分享着自己的快乐,同时,也体验着别人的快乐。它使我们忘记烦恼,忘记困难。让我们一起传递正能量,让快乐永存,让快乐共享,让笑声响彻云霄!
篇21:共享快乐作文九年级700字
是夜。我怀里拥着一个包裹,将伞下倾,挡住纷飞的雨点。路上行人的嘈杂声音渐渐地被袭来的黑暗吞噬了,惟有击打在街角金属招牌上的“滴答”声不停息。
那是处已经施工了许久的店铺。在朦朦胧胧的水汽中,还能看见闪烁着昏黄色灯光的“共享”二字。稍稍走近些,就能从沾了些水露的玻璃板上看见内里陈列的书架——上面零零散散地摆了几本,像是孤军作战的骑士失去了可依赖的同伴。
我不由得将包裹又抱紧了些,五指隔着一层粗糙的帆布,紧贴在那呈长方形的冰凉物什上:那是新买的几本人物传记,书页洁白而崭新。只是书封上,有着同班的手指印。
“街角据说是要开张一个共享书店!”
这是傍晚同班借书未果,收回渴求目光和扒拉在书封上的手指后的一句话。这样说道时,他面露的喜色与我小时候无异。
那是只有朝阳光辉和鸟雀鸣叫的早晨,叫醒我的是从脚底心挠过的、毛茸茸的黄狗的尾巴。在徒有四壁像是能漏过风一样的屋子中,低矮的檐下时常落下一小块瓦,掉到早起步行去镇上的,幼小的我的脚边。
我抓紧自己的毛衣,脸颊冻得像是比屋子里的炉灶火还要红。我每个休息日都会走上这条通向镇上的路,毅然决然地去往那比起暖被窝和热饭菜更重要的地方——图书馆里盛满了我所有的欣喜与向往。
触碰到图书馆里的书页的瞬间,就像是点燃了心里的一堆火。期间迸发而出的火星恨不得顷刻间将一行行文字化作同样的光辉,和/自己融为一体。
就算是工作人员对风尘泥泞的皱眉不满,交书于手时的冷漠,也不能浇熄它——因为这一本本书正将我和数十个等候这分享这份喜悦的孩子联接在一起。
那是和喜爱的人们一起翻阅开充满生息的一页的我,与其共享的、从枝蔓般的文字里结出的果实,味道尤其甘美。而如今的我穿梭于钢筋水泥之间,拥有着能让书籍们排列有序,安然入眠而不再经风吹雨打的宽敞木柜,再也没有找到当年奔波于山路之间的欣喜。我拥有的东西中,到底还是缺少了什么呢?
半个月过去了,随着共享书店的建成,我也终于找到了我问题的答案。同我搭话借书的人渐渐地少了,同班欢欣雀跃的步伐也逐渐拐了弯去向那书店。那一夜滴在广告牌上的雨水,越过由时间而汇聚成的河流,在我心上滋长着股凉意,并且逐渐地越攀越高,却始终都触及不到最明亮的一片天空。我怎样才能够……
是早晨。我将怀里的书交由工作人员一本本放上书柜,以供客人借读。我站在那天夜里所看见的带着水汽的玻璃板后面,瞧人潮来去。我似乎在其中看见了幼时那个满怀欣喜赶往图书馆的我,与前倾着伞抵御风雨的我一同迈向这儿,迈向这名为“共享”的,充满着快乐的时代。
我一只脚踏出书店的门槛,回望那穿梭于书柜间的人群。他们手间紧拿着的书本,就像路边公寓顶上停留的鸟雀一般。它们自乡间满载了希冀的种子飞起,将这份快乐带向由钢筋水泥组成的森林,愈飞愈高,永不止息。
篇22:我的快乐九年级作文
我的快乐九年级作文
人人都有属于自己的快乐。饥饿的人享受到ㄧ顿丰盛的大餐,因此感到快乐;游民有了一栋属于自己的房子,不再居无定所,所以快乐。快乐是什么?快乐就是对于自己所拥有的感到满足,心理因而愉悦。
在学校,我能够在每一堂课中获取各种不同的'知识;在每一节下课中尽情的奔跑;或是遨游于书中的世界;或是看着远方的蓝天白云;或是和同学们嬉戏笑闹。每天的日子都有不同的变化,所以,我很快乐。
在家里,每当到了晚餐时刻,品尝着妈妈用心烹煮的佳肴,因有着专属妈妈的味道,尝起来格外的可口。而除了有几天之外,大部分的时候,晚餐时全家皆能聚在一块儿,说说笑笑的享受一顿美味的晚餐。再过几年,每个人都将为了自己的前途而各奔东西,无法像现在一样齐聚一堂。因此,我满足现况,珍惜现在,感到十分快乐。
在周末,我会和家人一起到田里工作,为农作物松松土、浇浇水,或是拔除旁边的杂草,让它们得到更多的养分。大自然里,也闻闻草儿独有的芳香,令人感到神清气爽、心旷神怡,心情更豁然开朗。这是我的另一种快乐。
我的快乐,在学校里、在家里、在大自然里、在每一天的生活里。只要事事都抱持乐观的想法,你将会发现──生活中处处都充满了欢乐。只要用心体会,快乐俯拾即是,幸福的青鸟就在你身边!
篇23:教师节快乐九年级学生作文
又是一年教师节,在这个特殊的节日里,已经是九年级学生的我们,用自己的行动,表达心中对爱护我们,培养我们的教师们的祝福。
一大早,同学们就穿着整齐的校服,把教室打扫的干干净净,还有那老师的三寸讲台,擦得仔仔细细。早读课,同学们自发主动的背诵语文,朗读英语,课代表有条不紊的下位检查读背作业。第一节的数学课,我们听得格外仔细,跟着数学老师探索奥秘,积极思维。下面的课我们也一定会做的更好!做作业时,我们提笔就想起,仔细一点,再仔细一点,争取让老师们批到我们最好的作业。
除了实际行动,有的同学还自发买了花,玩具,自己动手做了贺卡,里面藏了自己的悄悄话,偷偷的藏在老师的备课本里,作业夹里。看着老师笑的开心,我们感觉自己也获得了幸福。
声声祝福,在这个教师节里,祝您:教师节快乐!
篇24:我必须快乐九年级作文
我必须快乐九年级作文
我在乎生活
所以我快乐
微笑迎接生活
头顶有另一片美丽天空
也许生活是巍峨的大山
但我肯定是越过大山的强韧双腿
也许生活是淌深的大河
但我肯定是渡过大河的坚固舟船
面对,是为了不放弃力量
我必须快乐
因为我渴望生活
(一)
曾经迷糊过:生活是什么?我为什么要生活?
然而,到了这个豆蔻年代才懂得,生活其实是永远也不能懂的问题。即使有答案,我希望永远不知道。我只希望做好每一天的事情,不用当回过头来才说:我后悔了。
童年时期,我爱笑——爱玩——也爱哭。只知道,小河边有衰不落的野花,大山里有绿不完的树木,小鸟嘴里有唱不尽的歌儿……一切的事情是为我的快乐或悲伤而存在。总向往外面的世界,陪伴我身旁的不应该只是狭隘的角落。
我必须快乐,只有这样,我才是永远不老的。
(二)
到长大才了解,原来现实与童话是两个性质,从来不可以画等号。
我必须勇敢面对,逃避不是我的正确路途。我也没有哈利·波特的魔杖,事情不能如我所愿。想象和向往其实是对自己的安慰,因为挫折会不时降临我身上。
航船在风雨里,更应该往前行;若果停泊在庇护的港湾,永远也不可能有破浪迎风的大无畏。有时候,人会忘记生活所需要的勇气,但只要他的信心还在,心里勇气依然。海平面蔓延飞越的磅礴气势,忘了过去和从前,丢掉撕落的岁月,为了曾经许下的誓言,我快乐地飒爽地追求。
(三)
读多了忧郁的文字,心情也会随之忧郁。未来在我手里。我的`快乐,我绽放。
爱听《翼之奇幻旅程》里的那段旋律,悲壮的血泪的旋律,充斥着深邃的天空,是为理想而牺牲的壮观赞歌!这种超然的感觉我要拥有!少读伤感的文字,为了倾诉裹肠的乐感,为了体现不羁的灵魂,为了馈赠生活的美丽风景线——快乐。
我必须快乐,热切地讴歌快乐!泪水尽情地挥洒吧!
篇25:读书的快乐九年级作文
读书的快乐九年级作文
快乐不只是爽朗的笑声,可能也是幸福的眼泪;快乐不只是永久的游戏,可能也是暂时的静默;快乐只是收获的喜悦,可能也是付出得艰辛。而我的快乐就是与书为伴。
书,启迪人的思想;书,开发人的潜能;书,记录人的精彩;书,充实人的`一生;书,促使人们进步;书,牵动人的心灵。我爱书,是因为书给我带来无穷的快乐。
一缕缕墨香飘飞在我的卧室里,一本本图书排队在我的书架上,我身处其中,像一个饥饿许久的人置身于香气扑鼻的面包坊。我快乐的处于书的天堂,一个神圣而又不拘泥的地方!
我爱书,我是一只书虫,一只贪得无厌的书虫。我生活在《红楼梦》的抚育下,我滋长在《水浒传》的洗礼中,我长大在《西游记》的喂养下,我成熟在《三国志》的教导里。
我是一只快乐的书虫,数当然是令我快乐的不可缺少的一部分。我对书展开过许多次强大的攻势,多少次都是我熬到半夜把书肯光了才是。书在我的撕咬下,终于成为了我的腹中餐,也因此让我快快乐乐的。
我是一个漫步人生的漫游者,书当然就是为我指明方向的地图。书指出了成功的堡垒在那里,快乐的湖处于何方。书是远航途中为我指路的一盏灯,灯光点点,但足可以指明我们的航向。书是茫茫大漠中的太阳,升起的地方永远是光明的东方。
我朝夕与书相伴,日月育书厮守,年年和书同居一室,有我的地方就一定有书。书是我快乐的源泉。书告诉我传承正义,摒弃邪恶,传承文明,摒弃无知。书告诉我努力学习,改造世界,要不辞劳苦,为国为民。书告诉我花香可以飘满世界,奸佞只会遗臭万年。书的告诫让我正直,积极向上,我因此很快乐!
快乐不一定是享受,埋头苦读也是一种快乐!书——我快乐的源头!有了书的启迪,我很快乐!有了书的相伴,我同样快乐。
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