想象中的春游想象作文（精选21篇）由网友“天涯JACK”投稿提供，下面小编为大家整理后的想象中的春游想象作文，希望大家喜欢!
篇1：想象中的春游想象作文
想象中的春游想象作文
一天，龚老师带我们去太子湾公园春游。
走着走着，前面的平地上出现了一片鲜花的海洋，再看“海洋”旁边，一棵棵柳树摇着它们的长辫子，在风中跳舞。正当我们陶醉在这片美丽的景色中的时候，奇怪的事情发生了。在一道彩色光芒的照耀下，我们全班同学都变成了花仙子，在花丛中翩翩起舞。女孩子的衣服全部变成了裙子，有的`变成了纱裙，有的变成了超短裙。而男孩子们就不同了，它们可不喜欢穿裙子，他们的衣服变成了一套套帅气的T恤衫，有红的、蓝的、绿的和格子的。在女孩子背上还有一对宽大而漂亮的翅膀，在男孩子的背上只有一对轻薄的翅膀。我们每个人的手里还握着一根魔法棒，女孩子的魔法棒是粉红色的，男孩子的是天蓝色的。
我们把魔法棒点向小花和小草，小花和小草立刻就活了，它们抬头和我们问好。我们把魔法棒点向柳树，柳树也活了，它用力伸长长辫子，想要拥抱我们。我们又把魔法棒点向天上的云朵，云朵立刻开始变样子，一会儿变成小白兔，一会儿变成小青蛙，一会儿变成白雪公主，一会儿又变成王子……总有变不完的花样。人们想要过河，我们就把魔法棒点向湖面，湖面立刻结起了一层很厚的冰，而人们脚上的鞋子则变成了一双双溜冰鞋。我们把魔法棒点向鸟窝，小鸟立刻飞到我们身边，和我们玩耍、聊天……
哈哈哈哈哈！你们都上当了，这次春游我根本就没有去，我刚才写的这些都是我的想象，我有可能变成花仙子么？那样的事情只有梦中才可能发生。但是如果哪次春游真的遇到了这种事，那就再好不过啦！
篇2：春游的四年级想象作文
春游的四年级想象作文
“叮铃铃——”上课铃响了，同学们陆陆续续地回到教室。
兔子老师走进教室，大声对同学们说：“同学们，明天是学校举行春游的日子，大家回家准备好食物，下午2点准时放学。”同学们听了，可高兴了：
“呀！又能吃的饱饱的了！我要多带点儿。”
“我可不能带太多！不然不能玩儿了！”
“好了好了，有什么话，下课再说！现在上课！我要请一位同学朗读课文……”
……
放学了，同学们三三两两地结队回家。瞧！这儿有一群！
小熊兴奋地对小猫说：“嘿！我要带薯片、薯条、饼干……”
旁边的小鸭说：“这么不营养的东西你还敢带？”
小熊撅撅嘴，说：“哼！又不会生病！”
小鸭这下真的生气了：“你……你……哼！”
小猫无奈的劝说：“好了好了！明天再说！”
“叮铃铃——”上课零响了。同学们围在小熊的.座位边上，丝毫没有一点要上课的意思。
“哈！小熊！你带这么多东西啊！咦？还有巧克力耶！”
“记得春游时候分我点啊！”
兔子老师走进教室，说：“大家回位子上，现在清点人数。”
大家回到了座位上，眼睛却盯着小熊。
不知过了多久，同学们来到了公园，这里花红柳绿、百鸟争鸣，可美了！
大家玩累了，坐在草地上，吃自己带来的午餐。
小熊得意洋洋地从背包里拿出香蕉，高高兴兴地吃了起来。
不知不觉，下午2点了，同学们纷纷整理东西，准备回家。只有小熊还坐在那儿吃。
小猴问他：“嗨！小熊！你还在吃，不回家啦？”
小熊难过地回答：“我……我带的东西太多了，我……我爸说，如果吃不完，就……就不给我参……参加春游了……了。”
“啊？”小猴很无奈。
“好了，同学们，准备上车！咦？小熊，你在那儿干嘛？”
小熊极其脸红地上了车，一直哭，一直哭……
回到学校，兔子老师教育大家：“东西不要带多，也不要太少，主要是能吃得饱，大家别像小熊，一定要高高兴兴地回家，高高兴兴地玩耍。”
篇3：想象中的圣诞节-
想象中的圣诞节-1000字
想象中的圣诞节总是会溢满浪漫的。天空中有飘零的雪花它们随风飘舞，然后很轻盈的落到世界的每一个角落，载着甜美的祝福，却又悄然无声。大地上是皑皑的一片，各式各样的脚印，或深或浅，若隐若现。步行街上一定是灯火通明，七彩的霓虹灯变幻闪耀者，热闹非凡，人们都裹实的很厚很厚，胖嘟嘟的，可以看到每一个人脸上明媚的笑容，不同样式的帽子、围巾和手套，一样的实大家都笑得很真很真。这里没有陌生，认识的不认识的都彼此的祝福着，白白的武器慢慢上升，溢载每一个人的省便，它们很轻很轻。僻静一点儿的小街则又是另一番滋味，偶尔会听到“吱吱”的踩雪声4，若渐若远，伴着雪花飞落的沙沙声，似一曲低调的钢琴曲，柔和而华美。泛黄的路灯下，两个人影，男孩握着女孩的手哈着气，女孩的脸颊泛着红，男孩会不时的用手笨拙的帮女孩轻拍掉帽子上的雪花，很仔细很小心的样子，这一刻，会有种说不出的协调。
唯美的画面，总是完美的让我想哭。很多的时候，想象中那些过于美好的事物总会让我退却。也许是太过明白它们的虚幻性，所以，也只会单独的曲想想，根本没有想过要去实现些什么。我不知道这是不是一种悲哀，一种将无法晚会的痛楚，我不清楚这是由于自己的懦弱，还是显示的太过残酷。不过，还好，我至少还有满满一兜的会议，那些美好的，永远深扎载我内心深处的点点滴滴。
记忆中的圣诞节就少了太多的浪漫，却多了太多太多的`感觉。就如比一篇随笔，没有过于美轮美奂的词藻，却充满着淡淡的真情。潜意识中西方的节日总会是浪漫的，像华丽的乐章般纷飞飘扬。而实质上呢，对于我来说只是一群什么都不懂却装成小大人的小破孩们游戏的借口罢了。很清晰的记得以前的今天，大家都忙活着送贺卡。小小的一张张琳琅满目的硬纸卡载身边越垒越高，心中总会无比愉悦，还有点点的骄傲。看着那堆堆卡片上大小不一，歪歪扭扭的字迹，那些简单的祝福，就会满足，狠狠的满足，心儿暖暖的，像冬日李那缕缕金黄的日光。这一瞬间，忘却了节省很久的积蓄已所剩无几，忘却了刚刚摔倒的疼痛，只是记得笑，傻傻的笑，温暖了大地，温暖了世界，温暖了身边每一个人的心灵。临睡前，还不忘将厚厚的一叠放在枕边，最上面的卡片上有可爱的Kitty的笑，很迷人的那种。
当再次想起那时的自己，已不再觉得是可笑的了，更多的是一种莫名的感动与难过。当时的那种透明的单纯竟很深很深的刺痛了我，我能感觉到自己正在滴血，我甚至能清晰的听到血水一滴一滴落下的声音，我猛地发现它们是透明的，像极了那些逝去了的纯真。
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篇4：想象中的24世纪
想象中的24世纪_小学作文
我想象中的24世纪是个先进的世纪。
到了24世纪后，家家户户开的都是飞船。在家里不用走路就可以买菜。这一切都是自动的。
如果在家里想吃某种食品，那么那种食品就会立刻出现在眼前，旁边就会出现一个存钱罐，把钱投进去就可以了。如果想买某种物品，那种物品也会立刻出现在你的眼前。那时候的电脑感应力超强，你一走进电脑室，电脑就会立刻为你开启，等你使用。
生存在24世纪里的动物们也非常幸福。它们的主人们把它们当作国宝似地喂着。而且24世纪里的动物们还会说话，人类具有的天性，它们都具有。它们还会像小主人们一样，约一帮“好朋友”出去玩，然后吃烧烤，五点左右才回家。当然，出去前也要主人批准才行。有时，主人们还会给动物们限定回家的时间。
24世纪还有几样更先进的东西。当老人生重病或绝症时，吃一颗“健康粒”，身体就完全恢复了。如果老人动一下就累，吃一颗“动力丸”就可以像小孩子似的，怎么蹦，怎么跳都没事，而且精神特别好。老人到临终时，吃一颗“生存丸”就可以让你在11个世纪内，不得绝症。小孩子也可以吃。
24世纪的街道上没有一张纸屑。灰尘都藏在土里，根本就看不见。24世纪是个无污染的世纪，24世纪是个和平的世纪，24世纪是个先进的世纪。
24世纪可以预防天灾。有地震的话，可以提前三天测出，然后再向星空发射一颗“和平导弹”，地震来临的机率就会减掉百分之九十。来洪水的话，就会有一种吸水器，可以容下一亿吨水源。而且还可以把洪水制成纯净水。来暴雨，可以用暴电棒汲取雷电，就可以不下雨了，并可以把雷电加工成普通电量来用。还有很多伟大的发明都可以避免天灾。
24世纪的课堂里的老师们会非常地悠闲。每个学生都有一小间屋子建在教室里，每一间屋子都有监视器，每个同学都戴着一个耳机，上课的时候不能摘下。只要一说话之类的'，耳机里就会传出一阵刺耳的声音。老师不用说话，不用写字。只用在脑子里构思本节课的内容，每个学生的耳机里就会有一个人在说内容。
24世纪的每一家的生活都是快乐的，幸福的。24世纪是一个人们都向往的世纪。24世纪拥有先进的设备，24世纪拥有梦幻般的生活，24世纪拥有富裕的生活。
24世纪，你在我的梦境里是多么美。24世纪，希望你快些到来！24世纪，希望你能比我想象中的你更美丽。
篇5：想象中的异邦
想象中的异邦
19的中国无疑纷乱而又热烈，那个旧时代恰是所有冒险家最热衷的乱世，人们喜动恶静，西方列强、传道士、商人、汉学家乃至普通西方人都对古老中国充满无尽好奇与想象。毛姆应该也是在这种神秘的欲罢不能的强劲驱动下来到中国，当然，作为老派作者的他相信读万卷书、行万里路对于其创作有着莫大影响。出乎意料的是，毛姆的游历并未直接给予其任何创作小说的灵感，或许这个古老的纷乱中国给予其的冲击太过强大，以至于零碎的记录稍加整理便是一部另外意义上的小说。
于是，1919至1920年冬季，时年45岁的毛姆在中国溯长江而上1500英里，在长途跋涉中，58篇或长或短、原本可以写成小说的“素材”， 连缀成“一组中国之行的叙事”――《在中国屏风上》。
以其本意，这组“叙事”的读者当然更针对于西方人，他的同胞也更希望作品展现的是一幅古色古香、散发着浓郁东方情调的“中国屏风”。然而，毛姆的伟大之处是在这架具有中国色彩的'“屏风”中，表现的是东西方文化交汇碰撞的“隔阂”和“扭曲”。毛姆的笔下描绘的并不全是异域风情，书中的58篇文字多在写人――生活在古老中国的西方人。遍布各地的传教士，有常年定居中国不再离开的；因为三个月没有同白人说话而歇斯底里的烟草公司代理人；到哪里都共举宴会的领事老爷，他们不愿意学中文，席间的排场堪比英国繁华昨日。无论古老而又神秘的山川风物、人文景观怎么令人赞叹，这些英国人、法国人、德国人、比利时人都有一种夸张的、傲慢的、歇斯底里的情绪――异邦只能是“想象中的异邦”，却不能生活在异邦。
是以，“在中国屏风上”的寓意便显得极为深刻，正如西方评论者所指出的，这一标题的象征功能异常丰富，里面有着多重含义。毕竟作为空间隔断的“屏风”有呈现、点缀、遮蔽的功能，进而说明西方人与真正的中国的隔膜，甚至包括毛姆自己。
饶有趣味的是，当毛姆的这部作品经翻译为中国读者所熟知时，彼时的那个旧时代已经悄然解体，而企图从一个外国人的视角触摸那个遥远世界的中国后代，发现自己对旧时的中国，对生活在旧时代的中国人乃至西方人，也产生了一种天然的阻隔。毛姆的长途跋涉固然描绘了无数的中国精致，无论是令人敬畏的长城、急流险滩的长江、天光云影的水田、纪念先祖的牌坊，还是筑有雉堞的城墙、各式各样的庙宇、竹林深处的农家，乃至山上的婴儿塔、路边的小客栈，但这些精致早已深入到中国读者的内心乃至骨血，而一个西方人的笔触无论怎样鬼斧神工，似乎也不能完全表达其风韵妙味。殊为中国读者失望的是，在毛姆58篇游记里描绘的各色群像中，有关旧时代的中国人少得可怜，作者的长短镜头固然驻足于中国土地上的神游，但其文字似乎还在记忆中的莱茵河畔以及英国故里游走。这样无形之中给中国读者也有一种“想象中的异邦”的错觉。
或许是之前毛姆小说盛名太大，在这部作品中中国读者总会有种意犹未尽、尚有可言的遗憾，但无论怎样，毛姆最初的设定里，这部作品本来就是类似“北京人在纽约”之类给本国人的普及游记，而对于一个英国人来说，其笔触已经足够丰富惊艳。“没有什么比两个不同国家所持有的关于对方特性的古怪想法，更能妨碍他们之间的友好关系了。”毛姆在书中也承认：“如果你脑子里没有装满东方人都是神秘莫测的这种观念的话，你会觉得他们都是老实巴交的好人。”
无论怎样，这都是一部不错的作品，毛姆以其游历中的片断得以被书写保留是因着其中的新鲜感，语言的凝练，短悍的篇幅在记录见闻的同时也透着毛姆式的嘲讽，而“在中国屏风上”自然会“隔阂”着中西方的差异。
篇6：想象中的机器人作文
我心目中的机器又高又大，时常带着一只“电子狗”。不用说，你也知道，那，当然就是——保安机器人！
保安机器人的制作新奇，又复杂，要把法律全都复印到保安机器人的手部里，要把机器人的手部安装触摸功能，重量功能，自动功能等功能，还要把机器人的外部制作得十分逼真像人......
但是，保安机器人也有不足之处，要是电量不足，保安机器人可是要“发怒的”“肚子”里的大大小小的零件，都稀里哗啦地掉了出来，并且发出“嘟。嘟。”的怪叫声，这让人们老羞成怒啊！
我想研究一种十分奇异的电池，这种电池能让电量长达12个月，这样的话，人们就不用经常给保安机器人换电池，充电池了，机器人也不会发怒了。
保安机器人的功能十分俱全，就像一个真正的保安，能够救火，保安，抢救，守夜等。
“三楼的王叔叔家着火了！”人们惊慌失措地叫喊着，机器人一听，不管三七二十一，自告奋勇地以最快速度赶到了现场，用自己仅有的喷水管子，扑向正烧得旺的火堆，经过一番折腾，火灭了，可保安机器人自己却成了一堆废铁，我实在是看不下去，被吓了一跳，醒了，才发现是一场梦，哎！虚惊一场。我希望，科学家们能造出我想象中的，盼望已久的————保安机器人！
篇7：想象中的机器人作文
今天中午，我在楼下玩泥巴。泥巴我玩腻了，就跑到楼上去，玩起我的陀螺来了。 我的陀螺在地下转，没有一个对手，一点意思也没有。我想：怎样才可以让我的陀螺有对手呢？我想到办法了，我可以做一个泥巴陀螺 说干就干，我来到楼下，用泥巴做了一个陀螺。拿到楼上去，当真陀螺的对手。 我把泥巴陀螺转起来，再把我的真陀螺转起来。可是我的泥巴陀螺太软了，给真陀螺一撞，啪的一声一下子就裂了。我想：我怎样才能让我的陀螺又有对手，对手又要像铁一样牢固呢？我想到了一个好办法，于是，我又捏了一个泥巴陀螺，把它放在太阳底下晒干，过了三四个小时，我跑到阳台上看我的泥巴陀螺。我一不小心碰了一下它，我以为已经裂了，可是没有裂，我想：这个泥巴陀螺怎么这么硬？它真像铁一样哪。我拿来了真陀螺，把它转起来，再把泥巴陀螺转起来，突然，它俩互相撞起来，我好怕泥巴陀螺再裂掉，可是没有裂，我自言自语的 这个陀螺真像买来的陀螺呀！ 我把作品拿给妈妈看，妈妈说：你真是个小小发明家！
篇8：想象中的未来作文
想象中的未来作文
说起未来，那是多么遥远的事情。未来的你是什么样子的，未来的房子是什么样子的，未来的自然是什么样子的，未来的车是什么样子的，这些都前所未知。在我的想象中，未来是这样的。
未来的.房子有很多层，最显著的特点就是它可以想去你去的地方，只要不要太远就行。房子做饭的地方有一个机器人，你做好了或者不会走，都可以让它来帮助你。洗澡的地方有一个录音器，你只要对着它说开水，它就会开不用你用手去按。睡觉的床就像机器人一样，你点一下红色按钮，床就会太高；你按一下黄色按钮，床就会变软；你按一下绿色按钮，床的四个角就会伸出四个手臂，按摩着你的手、脚、头，舒服极了。
未来的自然，没有像现在这么多的污染，空气中一股臭味。未来的自然，人们懂得了如何保护环境，河水不再浑浊，而是清澈见底；树木不再稀少，没有人去伐木，而是有人去种植更多的树；天空不会像现在一样黑乎乎的，而是蔚蓝的一片，鸟儿在天空自由的飞翔，没有猎人的枪声所惊吓；空气不会像现在这样闻起来有一股难闻的味道，而是多了一丝清新的感觉。未来的自然，将不会再有人们的污染，将不会再有猎人的枪杀，将不会再有人们的乱砍乱伐，未来，将会有越来越多的人去保护环境，保护自然，保护动物。
未来的我当上了一名幼儿园老师，在学校很严格，回到家很温和。在学校，我会教这些小朋友如何分辨好人坏人，教他们如何写字，如何跳舞，如何读拼音。我会赏罚分明，错了就会受到该有的惩罚，表现得好的就会有相应的奖励。我还会让他们从小就有责任感，不说谎、不逃避，要为自己做的、说的负责，这种感觉要从小就教好。
未来是憧憬的，是虚拟的，是想象的，要是能实现该多好啊！这就是我想象的未来，你们的未来是什么样子的呢？
篇9：不是我想象中的作文
不是我想象中的作文
被爱滋润的人；给我鼓励和勇气的人；让我忘却烦恼的人；让我忘却忧郁的人……在过去那平凡而懵懂的3年岁月里，有了一个你，我的生活似乎更加多姿多彩……
走进一个“人山人海”的教室里，爸妈帮我找到我的座位。突然，他们叫到：“这么瘦小的女教师，好象一刮风就倒下，能胜任我们女儿的班主任吗？”我随着他们的眼光望去，的确！她很瘦，看上去似乎是一个体弱多病的女教师，似乎是刚刚大学毕业，我的心由此对她产生一种不信任……
那可怕的雷公爷爷，毫不留情地打响着，吓得我们这群刚升初一的小雏鹰个个心惊胆战，议论纷纷，接着就是狂风暴雨。闪电婆婆也毫不吝啬地往我们这边滑过。突然，乍的一声，光线消失在这狂风暴雨，雷鸣闪电中，我们都在大喊，有的还在哭泣，每个教室都是一片混乱，整个校园就像暴风雨中的菜市场一样，这使得我们刚上初一，军训的孩子很害怕，很畏惧，毕竟每一个都是刚从父母怀抱中走出来的心肝宝贝。然而，却有这么的一丝丝微弱的声音在颤动，很小很小，那是？那是她的`声音，她在唱歌吗？对，那的确是她的声音，那是她的歌声，她那有磁性而动听的歌声缓缓的融入我们每一个惊慌失措的孩子的心中，慢慢地，慢慢地，我们声音的分贝减少了，取而代之的是一个班集体在那漆黑而闪电雷鸣的黑夜那动听而温馨的歌声。接着我们全校38个班由一片哄乱变成了一个歌声处处和温馨的校园。
不错，是她，是那个我开始认为不能胜任我的班主任的她，是那个瘦小的她。原来我错了，她不是我想象中的……不是
知道吗？刘老师，您知道吗？当我们快要站不住，快要倒下的时候，您的一句歌声是对我们多大的鼓励，多温馨的呵护。
曾记得，在我生病时，是您在我身边照顾我，喂我药；在我悲伤时，是您为我重拾希望之火，让我不再哭泣，不再悲伤；在我茫然时，是您为我照亮前方的道路，让我有信心走下去。在初中的那3年懵懂的岁月里，因为有了一个你，我的生活似乎更加多姿多彩……
篇10：想象中的中学老师作文
六年小学生涯即将结束，马上迈入的是初中的门户，不知门内风景如何，是否绚烂多姿?不知门内生活是否如小学般精彩，不知初中的教师是否如想象的那样呢?
老师是精神上的向导，人生中的灯塔。老师是人的第二个重要人物，他(她)指引了你未来的道路，不知初中的老师如何?
想象中的语文老师是个慈祥和蔼的人，做事情看似松懈无比但却背后是认真严厉的.做风。在课堂上能说会道，简简单单、明明白白的几句话就把难题知识给解析完毕了，并且关心同学、一视同仁。
英语老师是一个活泼开朗，愿意陪我们分担痛苦，分享快乐的，会关心同学并对有困难的人鼎力相助的老师。在课堂上对我们一丝不苟的教导我们，在课后陪着我们玩耍的老师。
还有就是严肃又严厉的数学老师，对我们有行为规划，在课堂上不许私自交流、转头与其他之类动作的。
不管如何，只期待初中生活赶快来到，这样不就便知晓了我的猜测。不管我猜得对不对，只要老师愿意认真的教我们就可以，不需要要求更多的什么了。
篇11：想象中的中学老师作文
小学已经圆满的结束了，很快我就要上初中了，这是我一直期待的新生活。我不知道中学是不是我想象中的那般美好，也不知道同学们是不是都很好相处，老师是不是都很温柔亲切，我想了很多，但是我想的最多的就是我未来的老师会是什么样的。
我觉得我的中学老师应该是一个很有学识的小老头。一个金边的眼睛牢牢地挂在他的鼻子上，一张嘴可会说了，每次都能在课堂上滔滔不绝的讲解着课本知识。在课下也会耐心的给同学们解答疑惑，所以在同学的心目中，老师就是无所不能的，一有什么问题，第一个想到的总是老师。
我觉得我的中学老师应该是一个风趣和善解人意的老师。在上课的时候，老师会用风趣的语言和有趣的故事给我们讲解知识点，让同学们的学习兴趣更浓了；在课下，如果有同学有什么不开心的事情了，老师总能够很好的安慰她，并且理解他，给他进行有效的开导和安慰。
我的小学老师就非常的好，如果现实的老师没有办法像我想象中的那样，那么我希望他们可以像小学老师那样，像对自己的孩子一样，关心我们，有什么好事情都能够想到我们。
我越想就越是希望能够早日进入初中，看看我的中学老师到底是什么样的。
篇12：殁中花想象作文
殁中花想象作文
透不出一丝生气，一只白色的飞蛾挂在残破的蜘蛛上，茕茕孑立。风吹网动，等待主人来品尝这新的猎物……
曾经看过一本侦探小说，男女主人公到一个荒岛探案。当地有一个传说，月原之夜持有“禁忌之箭”的人会被神惩罚。任性的女主人公不信邪，硬是抓着那箭不放，结果真的失踪了。男主人公找到她时她被许多线捆着，吊在一个黑暗的房间，宛如一只死去的飞蛾疲倦地挂在蛛网上。每每读到这里，就会觉得自己跟这个唤作“闯”的女孩子一样，因为固执而被束缚在人生的蜘蛛网上，无助地挣扎。
城市的丛林中，有太多的“毒寡妇”，而我绝非出色的猎手，只是一只傻傻的飞蛾。曾经喧哗，而今却都已沙哑。我总试着微笑，用力翘起嘴角，却做不出那个温暖的符号。我像是个全身缠了上千根线的木偶，只要笑，全身就会散架。我怕蜘蛛，怕看见被挂在上面的猎物。而有一天，却看见那让我从小就退避三舍的.蜘蛛网原来那么不堪一击，被父亲的打火机一烧，只要轻轻一烧。红莲火焰燃尽一切邪恶，飞蛾身上的蛛网瞬间化为风中的尘埃，消散在空气中。它卸下缚在身上的桎梏，潇洒地飞出火海，飞出一个崭新的自我。殁中之花刹那绽放，那么美丽，那么骄傲。当香气EF了万紫千红的春天，我再次试着微笑，用力翘起嘴角，翘到从未到过的高度，那一刻散架的不是我的身体，而是绕在我身上的网。我抛下过去，既然过去不能过去那我只能去把握还是现在的现在。像飞翔于天地间的沙鸥，为的是寻找一个奇迹。我看见前路然。且容我如此然。
篇13：想象中的建筑作文
想象中的建筑作文
我的建筑，是一可爱的小民宿。它并不在地球上，而是位于很少人到达得了的水星。我用尽了一生的精力，才使得它立足于宇宙中。
小民宿长得像一朵小香菇。它没有门，必须从地底下才进得了屋子。在地底下，你将会走过一条长长的隧道。你会很惊奇的发现：章鱼怎么长了翅膀？鱼为何长了老虎般的尾巴？请不要忘记，你现在在水星上。
其实，小民宿没有固定的楼层数，全靠我的心情。心情好，我会加开两三层楼，让大家玩得更愉快；心情不好，就别想进来了，每一层楼，都有它自己的特色和风格，就等你来细细体会和品尝。
一楼，是民宿最重要也最热闹的'地方。它是我最引以为傲的“交谊厅”。地球人可在这与水星人交流，不管是学术上的讨论或只是话家常，它都为“人”与“人”之间 建立起友谊的桥樑。有人生日时，也常会在交谊厅内办派对，到了派对的最高潮，就会有一群一群带着蛋糕的鱼儿“从天而降”打得你惊叫连连，因为每块蛋糕的口味都不一样，如果尝到一口“很恶心”，你就不用再玩了。
二楼一整层都是小套房。小归小，但里头却不寒酸。一踏进去，便会有张椅子“咚咚咚”跑来要你立刻坐下。刚坐好，又跑出了十几只可爱的鱼仙帮你把东西摆放好，让你不用自己动手。你只需要好好伸个懒腰睡个回笼觉。毕竟，从地球到水星也是个遥远的路程。
睡饱了，请到三楼吃顿好料吧！不同于地球的食物，你只需要用力尽情无挂虑的吃，不管吃到什么都别介意。食物会突然从桌面下浮起，来到你面前。不需要点菜，房屋自然了解你要吃什么。饭后甜点，就让水星人吃吃地球上的好料吧！
最特别也让人最喜爱的地方莫过于顶楼了。它是时空的使者。如果你想回到过去，请坐上“趴号”椅，回去找寻自己欢乐的回忆。如果你想到未来参观，坐上“浮号” 椅，保证让你不虚此行。想要回来的话，就打通电话给我们，我们会让你安全的回到现在。但千万要记住，不能改变任何一寸光阴，要不然，你就无法回来了。
玩累了吗？想家了吗？跟着我荡秋千荡到孢子囊上。绑好了安全带，就等着回地球吧！你将会像孢子一样飞出，最后回到家。一路上，不要闭上双眼。要不然你就会失去许多美好而珍贵的回忆。
亲爱的朋友，欢迎你带着想像来和我一起收藏回忆吧！
篇14：想象中的未来作文
为了让生活更美好，未来房子的没样和功能就马上浮现在我的眼前。那个房子会是怎么样的？它好看不好看？他的功能是否强大？接下来，我介绍介我心中的未来房子。
我心中的房子有四个门，这样方便出行。有5个机器人分别去搞卫生。还有一个美食机器人，会做各种饭菜，还会说话呢！房子内有几个特殊按钮，只要轻轻一碰，房子就长出翅膀来，慢慢的飞上蓝天，去外国游玩。
我的楼房有一千多层，你可能要想了，这一千多层的房子，难道用电梯上去？我告诉你，那时候的电梯都是穷人家的了，我们小区想入住，先办个“志民通行证”才能入住。办好了，你就会有一个“神奇种子”还有“玛法药水”要想上楼先种下“神奇种子”，然后，浇上“玛法药水”。那颗“神奇种子”就会发芽，长的异常高，你就站在那大叶子上，一眨眼的功夫，你就到家了。
我的房子还能随意变形呢，弯弯区区随你改变。
篇15：作文《在想象中成长》
精选作文《在想象中成长》
想象，一个既深奥又简单明了的词；成长，一个既复杂又漫长的过程。
——题记
我经常想象and善于思考。Ilikemusicverymuch。SoIlistentomusiceveryday。每当我听歌时，我的脑海中都会浮现出一幅幅画面，像动漫一样的画面，它在我的头脑中放映。一首歌听完，就像欣赏完一场wonderfulmovie(精彩的电影)一样。当我听到《我不想说再见》中的“我遇见最后一片树叶，冬天里最后一片树叶，很静地等待春天”时，我仿佛看到在孤寂的冬天里，一个长发飘飘的女孩走在一条幽静的路上，路边的树光秃秃的，女孩一抬头看到树枝上仅存的一片叶子在冬阳的照耀下安静地等待春天的到来。当我听到《三国杀》中的“羽扇纶巾笑谈间，千军万马我无懈”时，我仿佛看到三国鼎立群雄逐鹿，文武名将云集，驰骋疆场攻城略池，而诸葛先生却轻摇羽扇头戴纶巾，谈笑之间有着运筹帷幄决胜千里的潇洒与智慧。
Ilikestorybook，too。我喜欢看小说胜过玩电脑，尤其对校园小说情有独钟。现在的我认为名着枯燥无味，而校园小说不同，有优美的句子、网络新名词，还有新鲜的事情、有趣的校园生活。有时我都置身于那个世界里了，把自己想象成里面的主人公，有着超凡的'智慧，整天悠哉悠哉，是老师眼中的三好学生，同学的榜样，家庭又很富裕，爸爸是某个公司的大老板，收入上亿元。有时我把自己想象成一个天才软件设计师，设计出的软件奇妙无比，让人从游戏中实现梦想。
当我看到路边柔嫩的小草探出小脑袋尽情地吸收甘露，享受温暖的阳光时，我想象着她是用怎样的生命力钻出坚硬的地面……当我夏日怒放的flower，我想象着她听过风儿的低吟，她与绿叶呢喃低语，她与蝴蝶深情告别……
想象，让我快乐；想象，让我充实；想象，让我坚强；想象，让我感悟；想象——伴我成长！
篇16：想象中的家园作文
我生活在农村，大家天天忙忙碌碌，公路上车辆穿梭不停。这不是我梦想中的家园，我梦想中的家园是个景色秀丽、依山傍水的小村……
相见的小路是石头砌成的，两方的草地绿茵茵的，就像一块块翠绿色的地毯。向东，一条犹如白色绸缎的瀑布飞泻而下，落入清澈见底的池塘，仿佛在向人们讲述着村里古老的故事。池水清澈见底，五彩斑斓的石头清晰可见。朵朵睡莲从梦中醒来随风跳着优美的舞蹈好像一只只快乐的`小精灵，鱼儿们在莲间嬉戏。顺着小池的溪流走去，一谭犹如翡翠繁荣池水清凉清凉的。走过池塘，一座长石桥横跨在小溪上，这便是两岸居民来往的交通要道。再往南，一片绿油油的菜地叫你心旷神怡…
紧接着，五颜六色的花园“挤”进了你的视线，呵，红的是玫瑰；紫的是蔷薇；粉的是康乃馨；蓝的是喇叭花……蜜蜂和蝴蝶正忙着工作呢！花圃旁，有芳香四溢的茉莉花；苦尽甘来的大红袍；味浓鲜甜的兰贵人…显得校园清新朴素。
树木在小屋两侧笔直地站着，想勇敢的卫兵。走进小屋，墙上挂着油画。东面有个落地窗，透过玻璃可以看到远处的山，一座一座连在一起。如果到了傍晚，院中树下大家看着太阳最后一缕余晖渐渐消失。夜晚，一家人在花圃盘坐着赏月，真是最惬意的事。
这就是我梦想中的家乡，一个美丽、朴素的地方。我想，在不久的将来，那个美丽的小镇，就会成为我生活中的一部分。
篇17：想象中的桥作文
每当我看见一道美丽的彩虹，我总想到彩虹桥上去看一看。今天，我终于能实现我的愿望，到彩虹桥上去看一看了。
彩虹桥是一座我功能的桥。它由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这几种颜色组成的。每一种颜色代表一个项目，一个奇妙的故事。每当你有空的时候，这扇“彩虹桥之门”就会向你打开，等着你去探险。
打开红色的大门，一座壮丽巍峨的古堡展现在你眼前，走进去，你会看到四个金灿灿的大金字：寻宝乐园。这座古堡里有着许多奥秘，等着你去探索，等着你发现。
推开橙色的大门，可以让你进入“彩虹桥学堂”，这里的老师和蔼可亲，这里的同学团结友善。让你在一个良好的环境下学习新的知识。
从黄色大道上走过，你可以慰问太阳公公，看一看传说中的太阳宫殿是怎么样的。
插上隐形的翅膀，扑向大自然的怀抱。与小松鼠做游戏，与小蝴蝶尽情玩耍。感受一下原始森林的风景。无忧无虑地在原始森林里撒野，尽情地在绿草茵茵的草坪上打滚，这是一件多么愉快的事情啊。
把青色大门用钥匙一扭，一个放松心情的世界出现在你眼前。你可以先到“天然温泉”去玩一玩，然后再到“原味餐吧”去吃个够，享受人间天堂的愉快生活。
从蓝色的隧道走过，可以到神话故事中的月宫去和嫦娥聊聊天，许许愿。和玉兔玩玩游戏，让冷清的月宫增加一丝欢乐，使嫦娥寂寞的生活多一份惊喜。
从紫色的地毯走过，就可以到外星人那里去做客，看看外星人长什么样，和外星人聊聊地球上的生物，准能让他们大吃一惊。
多好玩的彩虹桥之旅啊！有空你也来看一看吧！作文
篇18：我想象中的作文
我今天在玩，饿了，就买了个冰淇淋，咬了一口；突然，我穿越到了一个地方，这里真美好啊！我看到一个门，上面写着“天堂”，我一下子明白了这里就是天堂。
我走了进去，发现有很多人，但是他们的穿着有点奇怪，头上有个圈，衣服是白色，还有一对翅膀，我上前和他（她）打了个招呼，他（她）们看到我，就拿着枪对着我，问道：“你是谁？”我说：“我就是我，不一样的烟火。”
一个老人看到我，就对我说：“说吧，哪个恶魔首领派你来的！”我说：“什么恶魔首领啊？”老人听了，正要杀我，我就把我被传送过来的事和他（她）们讲了，但他（她）们还是不信，于是我拿出我的秘密武器融化的冰淇淋。他（她）们就相信我了。
今天真不是一个好天气，下了一场雨，白云都变成乌云了；雨过后，有了一座彩虹桥，异常美丽。我刚要去看彩虹桥，就被白云罩住了，好不容易才出来，就非常想上去睡一觉。
到了晚上，天堂非常美，就像在梦境里一样。天越来越暗，时间也不早了，我也想睡了，呼呼呼。
“依依！依依！”我听到有人在叫我，我起来一看，老师正用凶狠的眼神盯着我；这时，我才发现我在课上睡着了。
原来，这一切都是梦啊！
篇19：我想象中的作文
现在的城市虽然有很多的好事物,但是我自己有我想象中的文明城市。
我想象中的文明城市没有建筑工地,盖房子,搬房子,拆房子不用麻烦,都很轻松。盖房子时,只要有指示遥控,按下盖房子的按钮,房子就会从地面上慢慢升起来,变成了你喜欢的房子。因为那时候的房子可以折叠,所以搬房子时只需把房子折成小正方形,放在口袋里,所以人们可以自由地搬家,还可以搬到旅游景区去住,那样可舒服了。拆房子时，只要按下指示遥控上的自动倒塌按钮，房子就会慢慢缩小，从地面上消失。而且任何一个动作里面都不会发出噪音。
我想象中的文明城市里的人很善良。以后没有坏人没有小偷,所有的地方没有警察局。人与人之间的感情也很真诚,没有新闻里是报道的是案子,都是一些新鲜的事情。
我想象中的'文明城市里没有任何装东西的包,只有一张闪闪发光的金卡。里面会装有钱,、珠宝、玩具等物品,所以孩子们上学,大人们上班都很方便的,里面还能装房子，其实就是我刚才说的折叠型的。
啊,城市中多么需要文明,社会中多么需要文明。“文明从我做起”这句话似乎成为我现在的口头禅！
篇20：我想象中的作文
“妈妈，帮我折一下被子。”“婆婆，我想吃红烧鱼。”“爸爸，来陪我下一盘棋嘛……”唉，我这个小皇帝又开始提要求了。没办法，我想有许多人和我一样是小皇帝，小公主，可那个“第一次”让我吃尽苦头……
在“皇宫”里，我都过得不错，可好景不长，有一天，父王(我爸)让我去参加夏令营。啊，我居然被驱逐出了皇宫，没办法，我只好提上沉重的行李，还背着一床被子，呜呜呜，我被降职了，父王急着忙他的“国事”，只有母后来为我送行。
坐上火车，心里很不安，周围都是我不认识的人，我不敢与大家说话，只是一个人坐在座位上看小说，心里不是个滋味。
进了城，还不到半小时，又上汽车，上山了。望着窗外的一棵棵树向后退去，我真的有点想叫声“妈，”整整半天没叫，心里真的快受不了了。
到了山上，我被安排到了第四组，我先笨拙地放好包，铺好被子，由于动作慢了点儿，只好睡到了墙角。天啊，这儿有好多蜘蛛网呀，还是冰冰凉的地铺，这可与我那“华丽的床”比起来，简直是天壤之别嘛!!!
不看其它的，就知道那儿的生活多么艰苦了……
回到家，已是一周以后了。
看着我那美丽的小窝，我的心情是多么开心呀!但是，从今以后，我一定会自己的事情自己做的!因为，这样能才自立。
篇21：我想象中的作文
我想象中的汽车是青蛙汽车，我希望未来会有这样的汽车。
青蛙汽车是由红、黄、蓝、白、黑色几种颜色组成的。它拥有小巧的外表，车内空间却非常宽敞。它的车头很尖并且很锋利，车头是由红黄蓝三种颜色组成，车身是黑白两种颜色，看，光是颜色就非常酷炫吧！汽车前面还有一个像青蛙一样的嘴巴，它是可以张开的，让人们望而生畏。它有一对大眼睛，知道那是什么吗？没错，那就是车前面的两个大灯，它非常亮却又温和不刺眼，照射出来的光就犹如七色彩虹般美丽、耀眼。这是一辆无人驾驶的汽车，周围布满了全程监控摄像，这都得益于它的一对大耳朵，监听着周围一切事物，让车子自由掌控，达到绝对安全舒适的程度。它的里面很宽敞，可以同时容纳二十几个人，还可以将中间座位收起，就会像我们平时住在家里一样。青蛙汽车还可以像青蛙一样跳起来，但是坐在里面的人还是感觉非常平稳的。车后面是大大的后备箱，别看它的身子不大，容量可不小，可以装进一头大象呢！
青蛙车速度之快让人瞠目堂舌。它有8个排气管，你可千万别担心尾气污染。因为它排出的是非常天然的白色烟雾，没有任何有毒物质。车子的行驶都是由语音控制的，它会按照你说的目的地，自己规划好行程路线，将你安全送达。更酷的是，假如你觉得无聊，还可以与他聊天呢！
你是不是也喜欢这样酷的汽车呢？那我们就要好好学习，学到更多知识，去研究、去发明，我相信将来的我们一定会制作出这样的汽车，让我们拭目以待吧！
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