“梓萱35907”为你分享30篇“发现大自然之美作文500字”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：大自然之美
大自然在世界中无所不在，不论在城市、乡下、海边或是山上，都可以发现它们的踪迹，如果我们可以走出繁琐的生活，投入大自然温暖的怀抱，并且无忧无虑的欣赏它的美，这是一件多么每好的事情。
每天的早晨，公鸡用它那嘹亮的嗓叫醒沉睡中的太阳公公，让太阳公公的微笑唤醒大地和万物，并且为大地洒上一层亮亮的金光，到了晚上月姑娘甜美的笑容，就像亲善大使的笑容一样的亲切，而月姑娘背后黑丝绒般的天空里，一颗颗闪闪发光的星星，伴随着月姑娘一起站上黑夜的舞台上表演。
在高耸的山谷间，瀑布从山顶直冲而下，伴随着山谷中的回音激起朵朵水花，山腰上的小溪以及茂密的树林，好像帮山为了一条蓝色和绿色互相搭配的皮带，而云雾笼罩之间，山顶在云雾中若隐若现，配合着云海的起伏，让这里的美景更像幅山水画。
在这清澈湖水的水面上，映着云彩和天光，还有把太阳照射下来的阳光，反射到天际，变成了五彩缤纷的彩虹，清澈的湖水也把旁边那一座座高耸的山脉映在湖水上，让山脉拥有更多多采多姿的层次。
春天来了，树木和青草长出新芽，为大地穿上了一件青色的衣裳，配合着池塘边蝉儿唧唧唧、青蛙呱呱呱以及鸟儿啾啾啾，交织成了一首夏日交响曲，山坡上的花也在这首夏日交响曲中办起选美比赛，大家一起争妍比美，好不热闹。
大自然就是这么美妙，大自然就是这么广大，大自然就是这么变化万千，我希望自己可以与大自然相伴，成为它永远的好朋友。
篇2：大自然之美
紧张忙碌的学习生活使得我倍加珍惜课余时间，而这当中，我更加珍惜观赏自然美景的机会，那是享受。
我爱星。每每在夜深人静时，合上书本的我已很疲倦，但仍愿意走到院子里仰望星空。若是月淡而无云，星光则极为闪烁。在那深蓝色的幽静、深邃的夜空中，一颗颗闪亮的星星，凝住了我的视线。我仿佛看到了宇宙最深远，最宁静的地方，倦意很快悄然而去。那只是一颗颗星吗?不，那还是一个个希望。
我爱云。在北京的深秋，几场秋风过后，真的是秋高气爽，天高云淡了。天空格外蓝，像一片无垠的蓝玻璃，均匀而有光彩。此时的云，一丝丝，一缕缕，飘飘地.又静静地，看着，感觉它们是那么轻。有个朋友告诉我，不要去想云像什么。是啊!云就是云，不要把它与其他事物硬联系起来，因为云只是它本身时，才是最美的。若有好运气，还会看到满天都是如棉如雪的云朵，云缝之间点缀着令人心旷神怡的瓦蓝色。云儿静静地飘，慢慢地移，向太阳的方向飞去。留给我美好的回味。
我爱雨。春雨如油，秋雨如丝，密密的，轻轻的，每当这时，我都舍不得让雨伞去拒绝这些自然的天使。抬眼远望，阴暗的天底下，雾蒙蒙的一片。小雨点打在身上，轻柔而和谐，真是“沾衣欲湿杏花雨”。在仲夏，大雨倾盆、雷电交加是常事，但它从不让我烦。其实，这也是大自然的个性，需要我们去细心体会。半夜，静静地听着窗外“沙啦啦”的、极有节奏的雨声，我定会做个好梦。
我爱雪。前，我刚一降生，一场冬雪就迎接了我。或许是这个原因，我一直对雪情有独钟。北京并不常下雪，但近几年每次下雪都给我留下了美好的记忆。下雪了，雪花纷纷扬扬，飘飘洒洒，悄然无声。当我发现它时，大地已一片银白。因此，雪儿的出现总是送给我同一份礼物—惊喜!雪下大了，天空，地面，不分边际，白茫茫的一片。我推着车在漫天飞雪中走着，雪花落到我的脸上，化了，凉凉的，像在与我开玩笑。我每走一步，脚下都会吱吱作响。走出数步.回首一望，一条笔直的车辙旁，两行整齐的脚印。或许，雪儿已记下了我14年来的足迹，是吧，雪儿?
美丽深邃的大自然就像一位朋友，一位极富个性的朋友。我喜欢与她面对面地促膝而坐，心与心地交流，那总是让我陶醉的享受。
篇3：发现绿色之美
什么是美？人美、心美、自然美；什么是绿？自然、河流、绿叶。绿，是种清新，更是种甜蜜，它里面不仅有了营养，也有了沁人心脾的香味，今天，我、张婷、杨帆、俞竺君来到一个宁静的小村庄，与绿色打打招呼，与美丽交个朋友。
走进那美丽的小村庄，果然空气比大马路上好了很多，走到河堤边，郁郁葱葱的树木高低错落，鳞次栉比，河边开满了许多不知名的小白花，柳树更绿了，它向前轻斜，小河倒映着天空、小桥、花草和各种树木，抬头仰望天空，空气中蕴含了不少的绿色之美，空气中有着淡而香的水，正是这些，这里呼吸通畅，环境也很好，是绿色的标志，地上没有丝毫垃圾，马路上虽然车不多，但是却没有车祸发生过，正是因为了舒畅，空气才清新，清新就是美好，美好来自我们的绿色环保，我们被这眼前的一切呆住了，都情不自禁地说：“空气太清新了！”是啊，没有污染，怎么不清新呢？
我们继续走着，见到了数不胜数的月季，我和大家凑近闻了闻，花香似海，淡淡的花香，发出了沁人心脾的香气，我始终不离开，留恋住了这么香、这么美的花儿。可是，月季虽然红，但更美的，也是绿叶，没有了绿叶，即使花儿再美，没有绿叶的保护，依然早已凋谢，绿叶才是最美，最和谐的。
绿色使人心情美好，走在道路上，看着周边的风景，唱着欢快动听的歌，再加上周围那沁人心脾的花香，心情是那么的美好舒畅，我们四个沉默了，都觉得绿色才是最美的，因为绿色的舒服真的很好。绿色是泉水，保护着大地，绿色是空调器，为人们打开舒适之窗，绿色的美，不单单一个，是十几个、一百多个，甚至一千多个……
绿色之美，是人们的标志，在村里，大家不会乱砍滥伐，不会随地吐痰，不会在土里随意放电池，他们只会爱惜花草，种植树木，让空气更美好，而我们城市，却是失去了“水库”——森林，没有了更美的风光，没有了甜蜜而带着温柔的花香，现在，只有空气的下降，沙尘暴、台风、洪水的袭击，走在小村口，我们能够发现一切，走在小村口，那是和谐，让明天的城市，成为绿色宝库吧！
四年级:陈馨仪
篇4：大自然之美写景作文
大自然之美写景作文
清晨醒来打开窗户，映入眼帘的是层层叠叠的山峦；由高而低、由远而近，从墨绿到深绿在到浅绿；就像千层派一般，从远处的高山一路滑成平坦的稻田；并且覆盖上一层尘雾的薄纱，其中又有像白色的.羽毛点缀在这画里；哦！原来是白鹭鸶，多么美丽的一幅画。
每从都市回到乡村爷爷家，总向像是走在时光隧道上，高楼大厦、车水马龙，隧道车子渐渐驶离市区，两旁风景，就像变魔术一般，换了布景成了高山、稻田、果园、花园、河流……等。
眼睛也为之一亮，而迎面而来的微风，也从都市的废气中，成微微带着稻草的清晰气息。让人精神顿时轻松起来。
当日幕低垂倦鸟归巢，远方的夕阳又将天边渲染成橘红色的布幔；接着热闹的交响乐—蛙鸣开始演奏，伴随着满天星斗，好不热闹阿！
每当在工作或课业压力下，回到乡下，接近大自然就成了最好的特效药；大自然之美，不仅让眼睛得到了辽阔的视野，也让我们的耳鼻，听到大自然的天籁，闻到新鲜的空气，更让我们全身得到了健康，我更希望将来有机会天天欣赏到大自然之美。
篇5：发现生活之美生活随笔
发现生活之美生活随笔
美，无处不在；生活，无处不美。如果你认为生活中没有美，那么你不善于观察；如果你观察了，但还认为没有美，那么你就不善于生活。瞧！那儿多美！
跌倒了，再站起来！
瞧！那儿有对温馨的母子俩在河边散步。小孩差不多只有一岁左右吧。忽然，一块小石子绊倒了孩子。孩子还小，跌倒了只知道哭。我想：那位母亲一定会以最快的速度把孩子扶起来吧。可恰恰相反，那位母亲站在那里，一动不动地望着儿子，鼓励着：“宝贝，加油！宝贝，站起来！”孩子无助地对着母亲哭。那位母亲继续鼓励着他。孩子好像听懂了似的，自己摸索着往起站：先翻身，再趴着，等屁股慢慢翘起来，再蹲着，最后，终于站起来了！儿子站起来了！一面是泪眼朦胧下，一面是一张小嘴微微上翘。欣喜若狂的母亲从口袋中掏出一支棒棒糖来，递给了孩子。走了两步，好像想起了什么事，又停下来，拍拍儿子的衣服，又摸摸儿子的头，继续散步。
一朵小花，一位善者。
看！那位母亲正推着她那残疾的儿子在花丛中漫步。母子俩一路说说笑笑，一会儿你问一句，一会儿他答一句，聊得不亦乐乎。忽然，儿子抓住轮胎，示意停止前行。望着母亲疑惑的脸，儿子指着轮胎前一朵小小的，冒出来的.小牵牛花儿。如果继续走的话，花儿一定会被轮胎碾压。只见那位残疾青年费力地弯下腰，把花儿轻轻地扶入花丛。母子俩才会心地彼此笑了笑，继续前行。
难道这不是美吗？
难道这不美吗？
是的，这是美。
是的，这很美。
生活处处有美。
篇6：发现生命之美句子
不许骗我，如果你骗我我会很伤心的。
生气归生气，又不是不喜欢你。
还有王法么，你跑到我心里霸占着就不出来。
每个人都有爱美的权利，所以我爱你。
回来，不许和别的女孩子玩。
我喜欢你，没有压力，无关利益，只因为你。
将你锁在心底，将记忆彻底记忆。
你是我的心头好，有你世界充满笑。
以后的路，我想陪你一起走。
你陪着我的时候，我从没羡慕过任何人。
别这样啦，之前你不是这个样子的嘛!
我去宇宙一趟，摘星星回来给你。
茫茫人海中，你遇见了谁?谁又遇见了你。
相爱永远，相伴七夕，七夕就是我们爱的证明!
确认过眼神，我遇上对的人。
篇7：发现生命之美句子
平坦的田畴，青青欲滴的软柔柔的稻苗，苍苍翠翠的丛丛蕉叶，在风中摇曳，呈现了一片生意。
随着春天的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了。这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。
撩乱的春光，盎然的春意，似乎就看到河水明明地映着太阳，似乎就嗅到岸堤青草清幽的香气呢。
布谷鸟在春天的舞台上，奏响了一支美妙动听的乐曲。
即使你不爱我，但我能在一旁看着你，守护着你，这样也挺好的。
迎春花那又细又长的柳条样的叶条从石台上垂下来，只有指甲大的嫩绿叶子像鞭炮似的分散长在绿条的两边。五片鹅黄色的花瓣显得特别娇嫩，好像一碰就会断似的。
有人说，春天是一个最美的绿色季节，万物复苏，好像一切都充满了生机，所以，我一直都希望每天每个季节都是春天，因为，我想让我死去的心，在活一次。
幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。
那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。
每当春末，大花蝴蝶成群飞聚蝴蝶洞，似一片片流动的晚霞，又恰如一朵朵灿烂的云锦。
温暖的夏日，一杯香浓的咖啡，一份美味的冰淇淋，青春就是这么甜美。
小草，弱不禁风，但盛夏来临，狂风暴雨能使树枝散落，能让鲜花凋落，但它对小草却毫无办法，即使是被暴风雨冲刷，它依然挺立。
校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。
篇8：发现生命之美句子
白玉兰是秀外慧中的花。她晶莹如玉，洁白如雪，清香如兰。扬沙中，更显出她超尘脱俗的美。不得不让我重新品析纯洁的韵味。
管鸟的翅膀多么完美，如果不凭借空气，鸟就永远飞不到高空。想象力是翅膀，客观实际是空气，只有两方面紧密结合，才能取得显着成绩。
秋天，美丽的季节，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样令人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。
桃花虽美，但片片桃林更是浪漫迷人。走进一片桃林，桃花似海，一阵风拂来，会有片片桃花瓣吹落在地。那情形，简直是无法用文字形容出来的。
青春的寂寞是生命的点缀，没有寂寞的青春，是悲哀的，然而寂寞的青春不是没有幸福，而是我们不懂幸福。
到处是郊游踏青的人群，有老年人的慈爱满意，有情人的欢乐开怀，有孩子的天真笑容。
幸福在身边，依然不知足，深夜里不知疲倦的修改着你我既定的命运，却不能拨动历史的轮盘，你我终究会陌路，对吗?我不信。
和煦的春风在悠悠地吹着，像有一只温柔的手在抚摸着她的头发和脸庞。
春天，隐藏在那温暖的春风里。阵阵微风袭来，像母亲的手抚摸着你，风中还带着些草的香气与花的芳香，一切那么美好，一切都那么清新。
小白兔吃饱了的时候，就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去，像一个个小雪球在滚动。
嘴里久久回味着一股又酸又甜的滋味，真好吃啊!这甜甜的汁水一直流到了我的心里。
雨确实不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是在下雾，眼前的世界被封锁在密如珠网的雨丝中。往远处看去，街道楼房行人，都只剩下了一个有些模糊的轮廊。
我们来到小溪边，几条小鱼在水里欢快地游来游去，好像在说“春天来了!春天来了!”几只鸭子在一边唱歌一边跟小鱼游泳比赛，可高兴了，哦，春天在小溪里!
篇9：发现生命之美句子
七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。
这里的山海，是藏在深闺的少女，有难以自弃的天生丽质。
当游人们漫步在林间小道，站在湖边低头看水中的垂柳以及自己的倒影，就仿佛置身于仙境之中，令人心旷神怡，惬意无比。
新绿嫩绿鲜绿翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红一点点黄一点点粉一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。
春，就像一个美丽的仙女，轻轻地轻轻地，把所有的生物都叫醒了。
春啊!有你陪伴，校园是完美的，完美地想让人躺在地上，听着巧啭动听的鸟鸣声，欣赏好似一幅图画的天空，享受着所有所有你带来的一切。
生活中的言语很神奇，有时长说不如短说，有时短说不如不说，有时多说不如少说，有时正说不如反说，有时当面说不如背后说。
迈开脚步，再长的路也不在话下;停滞不前，再短的路也难以到达。
鸡蛋从外打破，是食物;从内打破，是生命。人生，从外打破，是压力;从内打破，是成长。
“吹面不寒杨柳风”不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
走近原野，才能饱赏春天的美色;融入江河，才能感知夏水的温柔;采摘硕果，才能品尝秋天的味道;走过寒冬，才能感知春天的温暖!
我之所以钟爱月牙泉，缘于月牙泉在大漠干渴的境况中，一直膏腴着我灵魂翠绿的本色!
小草在绚丽的鲜花面前显得很单调，在参天的大树脚下又显得很弱小。然而，飓风虽能把大树连根拔起，将鲜花刮得粉碎，却奈何不了扎根大地的小草。
河水静静地流着，我们在水中尽情地玩着，笑声水声融在了一起，人与自然形成了一幅和谐的画面。几片黄树叶红树叶从水面上职过，贴着小河的脸，抒写着秋的诗句。
篇10：发现生命之美句子
调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上，溅起高高的水花;粗大的雨点打在人家的窗户上，咚咚作响。
青草芦苇和红的白的紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。
人生道路上既有坦道，又有泥泞;既有美景，又有陷阱，只有坚定信念又勇往直前的人才能到达胜利的终点。
朋友们，我们正在不断成长，不能再怀恋过去了。就如俄国诗人普希金说的：“而那过去了的就会成为亲切的怀恋!”朋友们啊!记住!岁月在流逝，我们在成长!
娇艳的杜鹃花在躁动不安的春风里献媚。布谷鸟在清彻透亮的田间歌唱。
老头儿满头花白头发，黄褐色的脸皮像浸胖了似的，眼睛成了一条线，似乎要花很大的力气才能睁开。
冬天如果是毁灭者，那麽春天就是创造出万物的人，它赋予了万物新的生命，而拥有新生命的事物，会让世界有一个全新的开始。
我永远记得夏天的风，它没有春风那么柔情似水，没有秋风那么多愁善感，没有北风那么泼辣凛冽。夏天的风，它那独特的魅力，就像一块磁石一般吸引住了我。
春雨如丝如雾如烟如潮。透着这缕缕蚕丝，世界的万物如同淡淡蒙蒙的写意画，忽隐忽现。
几场潇潇的春雨后，山青了，水绿了，山下那淙淙流动的一条小溪，愈发湍急秀丽起来。
那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟如雾如纱如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。
它有四片金黄的花瓣，花瓣中的小花蕾像春天中的姑娘一样，亭亭玉立，她好象在向人们展示她蓬勃的生机。
篇11： 读《发现之美》有感
读《发现之美》有感
今天，我读了《发现之美》这篇文章，深深地感受到了发现的重要性。罗丹说：“生活不是说缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，哥伦布发现新大陆，造就了今日美洲的辉煌；爱迪生发现钨丝的妙用，使电灯照亮了整个地球；瓦特发现蒸汽机的原理，火车带动了整个世界……
凡此种种，无不证明发现的重要性。
就拿我们的现实生活来说吧。平时，当我随意走在大街上的时候，总觉得如今人们变得非常冷漠：在街上，当人们看见路边乞讨的人时，不再像过去那样有同情心了，他们不再去给予这些乞讨的人一些帮助；当看到有人的钱包被抢时，也没有人主动站出来伸张正义去制服小偷，而是一副生怕惹火烧身的心态。人们的同情心、正义感好像完全丧失了。但是，当我用发现之眼去观察的时候，却又惊喜地发现我们的现实生活中处处都有真情：有的人愿意帮助素不相识的人找回丢失的物品；有的人愿意帮助残疾人做他们不能做到的事情；有的.人愿意日夜守护着一方的平安；还有的人愿意弯腰悄悄拣起地上的垃圾……原来我们的现实生活中还有这么多美的东西，这不正是发现的结果吗？
在生活中，不能缺少发现，在学习上，更不能少了发现。平时我们学习数学方面的知识，记背公式就能解决一些问题，但若我们能真正理解公式的内涵，我们就会发现更多的问题。发现问题的过程，也是我们思维层次上升的过程。发现问题多了，我们的能力也就在无形中渐渐地提高了。
同学们，让我们做一个有心人，留意身边的一切，细心、大胆地去发现吧！
篇12：我发现生活之美
我发现生活之美_作文
爱生活，便要学会发现生活之美，用一双善于发现美的眼睛和一颗真心去捕捉生活中的可爱之处。清新的和风荡漾起鹅黄的柳条，温暖的阳光均匀地撒向大地。大朵的凤凰花开了又谢，绯红的夕阳迷醉了半边天空，生活中每天都有小小的惊喜，如果你有心，便会发现原来生活可以这般美丽。
清晨如画
晨风迎面吹来，像一只大手抚摸着我。刚刚苏醒的小草，在早风中跳起了舞蹈，一颗颗晶莹的露珠纷纷从叶片上滚落下来。一片片树叶伸了伸懒腰，吮吸了一颗颗清凉的朝露，便像小姑娘似的活跃起来。朵朵白云如仙女一般，悠悠然飘起来，树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，好象在向太阳、白云、大地、人们问好。早晨，这是多么美好的时刻。我的每一天就从这快乐的时刻开始。
校园如歌
走进校园里，桃红柳绿的花草带来春天的气息。同学们朗朗的读书声，时而激昂，时而低沉，犹如一首美妙的乐曲，在校园里回荡，给清晨的.校园增添了一抹亮色。下课了，同学们涌出教室，跑向走廊，奔向操场。同学们追着、跑着、叫着，各种声音混成一片，组成了一首校园交响曲。我在这美丽的校园里快乐自由地成长，贪婪地吮吸着知识的营养。
亲情如水
放学了，回到家里，一进家门，看到妈妈温和亲切的笑脸，一天学习的劳累顿时烟消云散。桌上热气腾腾的饭菜，弥漫着诱人的香味。一家人围坐一席谈笑风生的话语。灯光下，一大一小重叠的背影，那是亲爱的爸爸在辅导我做功课……这就是我温馨的家，幸福的感觉在我的内心快乐地荡漾着。
笑脸如花
公共汽车上，文明让座。“谢谢！”“不客气”等礼貌用语充斥着整个车厢，一个个微笑在人们的脸上呈现。走在马路上，突然一个稚嫩的声音划过我的耳畔，“当心啊！这里有一级台阶，我来扶您。”回头一看，是一对祖孙。“谢谢你，小朋友。”“不用谢，老奶奶，再见。”小女孩笑颜如花。我明白了，她们不是一家，却胜一家…一个个美的瞬间如同一个个爱的音符，串成最美最美的乐曲。
生活中的美好到处都有，对于我们的眼睛，缺少的不是美，而是发现——罗丹。
篇13：发现细节之美话题作文
细节，往往最容易被2113人忽视。然而，就5261是这种细节，看4102在眼里，便是风景；握在掌心，便是花朵；1653攥在怀里，便是阳光。
站在细节处，你可以眺望到一种精神，一份豁达。在熟视无睹的细节里，往往深藏着文明的底蕴，闪烁着人性的关爱，透射着生命的感恩，浸润着真爱的芳香。
是啊，生活中爱的细节俯拾皆是，只要我们留意一下，怀着一颗感激的心，就会处处沐浴着爱的阳光。恋爱的时候，恋人的一个眼神，一次牵手，一丝微笑，一点点细微的举动，都会被对方发现，都能令对方心醉。这样的`细节是如此的温情，牵动了人性最柔软的情感，就像冬天的一杯热茶，将冰凉的手指一点点摩挲温热了，心也跟着热了起来，要滴出感恩的泪水来。
有时，细节是一粒随风而来的种子，即使落在荒废的花盆里，仍会发出灿烂的芽来。有时，细节是生活最柔软、最鲜活、最感性的一部分，没有了细节，一个人的生命就成了坚硬的岩石，荒凉的大漠。生活丰富绚烂的一面，永远在那些会盛开细节之花，也善于用心捕捉细节之鱼的人那里，温情脉脉地缠绵着。
细节让我们的生活更美，深山藏古寺的细节，缘于山下挑水的和尚；春风得意马蹄急的美感，缘于蹄边纷飞的彩蝶；诗意的美感在细节上大放光彩；把握生活的细节，我们可以体会到更多美丽，增强幸福的指数；我们可以更懂得爱的付出，积累我们人格的崇高，让我们社会更和美更和谐。
只要大家用心做一个喜欢细节的人，那么，你的心灵常常会越过全局停留在细微之处，就像一只小鸟迅捷地飞过浩大的天宇，怡然地落在一枝开满了细碎小花的褐色枝条。
一家著名的外资企业去大学招聘一名技术主管，薪水很高，每年还有去国外旅游的待遇。一时间应聘者蜂拥而至，几百名应聘者经过面试后，择优最后留二十名大学生参加笔试。考场上气氛非常紧张，题很难，考试结束后，考生如负释重，交头接耳乱哄哄走出去。不久一名不起眼的女大学生被录取，因为，只有她，考试后将别人丢下的废纸拾起扔到废纸篓里。
一个很小的细节，在考官眼里变得很大，细节决定了成败。
篇14：发现秋之美小学作文
发现秋之美小学作文
秋，它没有春天的生机勃勃，夏天的枝繁叶茂，冬天的纯洁无暇，但是它拥有自己独一无二的美。
太阳没有了那份炎热，我便知道，秋姑娘踩着欢快轻盈的脚步来到我们身边。
在田野里，金黄色的麦穗又大又饱满，在秋风的吹动下，一股股麦浪在田地里翻动，还有玉米，颗颗饱满，像一个个站岗的士兵一样，头戴安全帽，手里拿着枪，威风凛凛，好不厉害！农民伯伯脸上露出了朴实的'笑容，秋天带给我们一幅丰收的画！
突然，一阵阵果香弥漫在空气中，啊！一个又大又圆的苹果掉了下来，小朋友们马上捡起来，咬了一口，苹果的汁儿溅的一脸都是，活像一只小馋猫，还有柿子，皮儿薄汁儿多，好像皮外面要漏出水来一样，真是让人垂涎欲滴，在枝头最高处的柿子，更大，更新鲜，更令人流口水，像它们其中的柿子王一样，从远处看，活生生的像谁在树枝顶上挂上了一个大灯笼，秋天带给我们一幅果香的画。
看啊！山上的菊花一个个的盛开来了！从远处看可以看出它的那份高傲、自负；从近处看可以看出普普通通中的那份羞涩和优雅。一株大菊花把小菊花跘倒了，可是它并没有放弃，就此落地生根，依然生活的很好，从中，我可以看出它那份坚持和努力！秋天带给我们一幅美丽和从中可以体现出自己的坚持的画。
秋，你给我们带给了三幅巨大的画作，可以体现出你的无私，你用你的三幅画作让我们学会了自己劳动，自己生存和自己坚持，而这三点，就是你独一无二的美！
篇15：描写大自然的作文：发现大自然的美
大自然有着独特的美，她有四个魔法师，分别是春妹妹、夏弟弟、秋姐姐和冬哥哥。他们每个人每年都有机会出去游玩一次。
首先出发的是春妹妹，她拿着绿魔法棒，高高兴兴地开始了她的旅程。春妹妹走过河边，看见柳树垂头丧气，便灵机一动，踮起脚尖跳起轻盈的舞姿。你瞧，奇迹出现了，柳树长出了又长又美的头发。春妹妹路过草地，发现小草病恹恹地贴着地面，就挥起手中的绿魔法棒，让小草抬起高昂的头颅。告别了小草，春妹妹又来到了花园，只见花儿一副慵倦无力的样子。她轻轻地吹了口气，花园即刻成了五彩斑斓的海洋。
玩累了的春妹妹，心满意足地回家了。然后是夏弟弟，他拿着红魔法棒出门了。他先是调皮地吹掉人们身上的衣服，又转头去捉弄小狗，让它来回地吐着舌头。
发现了夏弟弟的恶作剧，秋姐姐赶紧跑来帮他收拾残局。她挥舞着黄魔法棒，树上的叶子便纷纷翩翩起舞，给人们送来凉爽。接着，秋姐姐来到了果园，果子们纷纷挥动他们的胖胳膊向她问好。看到此情此景的农民伯伯们，个个都笑得合不拢嘴。
带着农民伯伯的谢意，秋姐姐回家了，冬哥哥拿着它的白魔法棒迫不及待地出门了。他用力地吹了一口气，屋顶上、地板上，大树上顿时都变白了。喜欢安静的冬哥哥，让世界万物都沉静下来，动物们入眠了，小草钻回地底下，连树叶也回到大地的怀抱里。然后，冬哥哥也安静地离开了。
这四个魔法师是不是很神奇呢？大自然的美真是太独特了。
点评：
小作者是生活的有心人，懂得细心观察周围的事物，用一双独特的眼睛去发现大自然的美。想象力丰富，语言生动活泼，字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
篇16：发现大自然的美优秀作文
发现大自然的美优秀作文
在万物复苏、生机勃勃的春天，我们一家驾车来到了桐庐。一下高速，就看见一片美丽的花海。清风吹过，花儿摇曳着，仿佛在迎接我们的到来。过了花海，再往前200米左右，我们就来到了此行的目的地——大奇山。
大奇山的山是美的。这种美是自然的美，是一种无与伦比的`美。大奇山虽没有黄山的高耸入云，也没有五岳的磅礴壮丽，但这也是一种惊险的美。看，那高高的山崖，深深的峡谷，让人望而生畏。瞧，那几十丈高的断崖，上宽下窄，似乎摇摇欲坠，如若一阵微风便能使它轰然倒下，让人胆战心惊。那峡谷深不见底，只用一座吊桥相连，人在上面行走，心跳的更快了。用手扶着铁链，仍摇来晃去，好像吊桥会突然断裂，让人们连看都不敢看一眼，仿佛这是通往死亡的道路。
大奇山的水也是美的。水如同一个调皮可爱的孩子，在乱石之中蹦来跳去，有时形成一条弯弯曲曲的小溪，伴随游人前行；有时在山沟中游戏，与可爱的小松鼠赛跑，与石头哥哥捉迷藏，还与月亮姐姐攀谈。来到山腰上，一个平静的湖泊出现在眼前，水变成了一位老人。它缓缓流淌，再也不像儿时一般活泼，它变得沉稳，偶尔与小鱼儿聊聊天，讲讲小时候的故事。看啊！年老的它用尽自己的力量，绽放出无限的光彩。只听一声巨响，大瀑布来了，气势雄伟，声音震耳欲聋。白烟升起，水流落下，真美啊！
在这美丽自然、雄伟壮观的环境里，我们放下心中的烦恼，用心体会大自然的美。
篇17：感受大自然之美教案
感受大自然之美教案
【预习目标】
1、感受大自然之美，增进对大自然的情感。
2、掌握鉴赏自然美的方法，提高鉴赏自然的能力。
3、树立正确的自然观，与大自然和谐相处。
【预习重点】掌握鉴赏自然美的方法，提高鉴赏自然的能力。
一、预习任务
预习任务一：阅读P32--34，感受大自然的美丽。
教材搜集的材料所表现的景色有：神秘的___奇妙的___美景如画的___。这些美丽的大自然对我们的身心成长所具有的作用?美丽的大自然给我们无穷的，带给我们欢乐，陶治我们的___，丰富我们的.___。
预习任务二：阅读P34--37，知道鉴赏大自然之美的方法。
⑴想一想，你到过雄伟的泰山吗?欣赏过苏州园林吗?它们的美有什么不同?
它们都是___美，美的大自然可以分为两种：一种是经过人们直接的对象，另一种是未经过直接改造的___，这些都是我们经常能够___和___到的。
⑵“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”
结合课本与自己搜集的风景资料，谈一谈诗句启示我们应怎样欣赏自然美?
鉴赏自然风景，要注意观赏的___、___、___，还要发挥人们的___，另外自然与我们有着密切的联系，如果我们以此为基础领悟了人类在，我们对自然的美的理解会更深刻。
二、预习检测
1、山水是大自然的杰作，人们常寄情于山水之间，并把所思所悟付之于诗词文章。历代不少的名篇佳作就是人闪对山水的赞美歌颂。下面诗句中不属于表达人们赞叹自然之美的有
A、明月松间照，清泉石上流。B、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
C、大漠孤烟直，长河落日圆。D、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
2、同样是面对梅花，失意的陆游写出的是“驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨”而意气风发的毛泽东却写出的是“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”下列说法错误的是()
A、对自然美的欣赏与人的思想观点，精神状态密切相关。
B、陆游不会欣赏自然美。
C、自然美总是与我们的生活有着密切的联系。
D、面对同样的自然景观，不同的人可能会有不同的感受。
3、请你说出美得自然对象是如何分类的?
三、预习质疑：通过以上的预习，你有哪些疑惑，请将疑问记下：
预习评价：
一、选择(每题1分，共4分)
1、、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。这句诗描写的景色有
①宇宙之美②生物界之美③自然风光之美④劳动之美
A、①②④B、①②③C、②③④D、①②③④
2、大自然内容丰富，有神秘的宇宙、奇妙的生物世界、美景如画的秀丽风光，它给我们的感受是：
①给我们精神享受②没有什么美与不美③带给我们快乐④陶治我们的情操⑤丰富我们的知识
A、①②④B、①②④⑤C、①③④⑤D、②③④
3、大自然的美有两种，一种是经过人们直接改造加工、利用的对象;另一种是未经过直接改造的自然。下列景观中属于后者的有()
A、被列入世界文化遗产录的福建土楼B、大兴安岭的原始森林，一望无际
C、麦浪滚滚，金黄的麦穗此起彼伏D、拉萨的布达拉宫宏伟奇特
4、作为一名泰安人，很早就知道泰山有四大奇观：“旭日东升、晚霞夕照、泰山佛光、云海玉盘”，虽然也多次登临泰山，却一直没有能够全部欣赏到这“四大奇观”，这是由于()
①欣赏自然风景要注意观赏的距离、角度②欣赏自然风景还要发挥人们的想象力③欣赏自然风景要花时间、金钱④欣赏自然风景要注意欣赏的时机
A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④
二、简答(6分)
1、美得自然对象分为哪两种?(3分)
2、怎样才能鉴赏自然之美?(3分)
篇18：大自然中发现的美写景作文
大自然中发现的美写景作文
作文一：我发现了大自然的文字
我发现了，我发现了，我终于发现了大自然的文字。
话说“一颗星星是一个字，一块石头也是一个字”这样就说明大自然也是有文字的。你不信啊，我给你举个例子：
在古时候，当水手需要在海上寻找道路的时候，他们就去看星星写成的天书。即使他们没有罗盘，也照样不会迷失方向。他们朝天望望，在许多有星星组成的星座里，会找到小熊座，在小熊做座里会找到北极星，北极星代表北方。
云，也是个文字，炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云上，从这座云上向左右伸出两个尖头，山变得铁砧样，这是砧状云，如果有飞机从那飞过就会被毁掉。
蚂蚁搬家时，常常往高处行走，这是告诉我们快下雨了。
大自然的文字有很多，总是坐在家里的人，永远不会懂得大自然的文字。
作文二：大自然中的发现
大自然是神秘的魔术师，给人们展示它的神奇，给我们制造一个个小问号，等我们去寻求答案。
奶奶家种了许多果树，可是，上次放假回家时，我发现了一个奇怪的现象：为什么下雨天多了，瓜果就不甜了，有些果实熟了又为什么会掉下来呢？这些问题引起了我的好奇心，通过查找资料，我才明白，原来我们吃瓜果时觉得很甜，这是因为瓜果里含有许多的糖分。这些糖分是通过光合作用贮藏在果实里的。光照充足，贮藏的糖分就相应增多了。如果总是阴雨天气，太阳光照到植物的时间减少，光照时间不足，果实里的储存的糖分就减少了，瓜果就自然不甜了。挂在树枝上的果实如果熟透了，就会掉下来，这是因为果实和树枝之间靠果柄上的一些纤维素连接在一起。当果实成熟后，果柄上的细胞开始衰老，营养不足，并且在果柄基部形成了一个所谓的“离层”。离层像刀子一样，把果柄分为两部分，这样，稍遇风吹的果实就会掉下来。
虽然这只是一个小小的发现，却让我明白了一个道理——只要留心观察大自然，就会有所发现。
作文三：大自然的探索发现
又是春光明媚、晴空万里的一天，我和朋友们结伴到鸟语花香的郊外踏青。
我们走在一条林荫遮掩的小路上，路两旁的树木高大笔直，如同一个个站岗的军人，绿油油的小草摇摆着它的“手臂”，绚丽多彩的花儿展开它那迷人的“笑脸”，似乎在迎接我们的到来。过了一会儿，我们来到一片无垠的草地上，个个都已经筋疲力尽了，我躺在软绵绵的草地上，闭上眼睛：闻着专属森林的清香，聆听大自然的声音，享受大自然的恬静……这时的大自然是多么的美好啊！没有战争，没有争吵，没有流血，只有和平……当我沉浸在当中的时候，一个惊奇的声音把我拉回了现实，“哎，你们看啊！这是什么？”我们赶紧向发出声音的同伴跑去，只见一片掺杂着一颗颗晶莹闪亮的小露珠的绿叶上有一只奇特的昆虫，这是一只深黑色的昆虫，它背上光泽平滑，前胸有个小触角。我好奇地问：“这是什么昆虫啊？”妈妈不解地摇了摇头，“它是一只大型甲壳虫，名叫独角仙，有着雄壮有力的独角，在中国被称为双叉犀金龟，它可以用头角举起相当于5吨多的重物，是昆虫界的大力士……”爸爸在一旁绘声绘色地讲道。“哇，原来独角仙这么厉害啊！”一个人兴奋喊道，看来大自然真的很神秘呢！
大自然，一个奇幻的`世界，它神秘，它美好，它不可思议，它另人难以预料……不管它是什么样的，我都是一句话：“大自然，我爱你！”
作文四：大自然中发现的美
大自然送给了我许多美景。春天的，夏天的，秋天的，冬天的，样样不少。
春天时，桃花为了我们，跳起了舞蹈。走在春天的小路上，柳树沙沙作响。小草从地下探出头来。它那对水汪汪的大眼睛，似乎在说：“别踩我！我怕痛！”小花在风中舞蹈，似乎想让别人赞美它。小鸟站在枝头上，歌唱着春天多么美好！春雨滋润着万物，春风吹动了苍生。春姑娘多美丽啊！
夏天时，荷花为了我们，绽放了笑脸。它散发的缕缕幽香，令人陶醉。夏姑娘怕人们太热了，便召来风伯伯和雨姑姑。夏天的夜晚，美极了！天上闪烁着亮晶晶的光芒。走在乡间小道上，一群知了在演奏夏之歌。夏姑娘多善良啊！
秋天时，菊花为了我们，挺直了背。秋姑娘是成熟的。她不向春那么羞涩，夏那么袒露，冬那么内向。秋姑娘一来，田野的一切都变成金黄色。天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经被秋风拭得非常洁净而美丽。秋天，是个丰收的季节。农民伯伯都喜欢秋天。秋姑娘多贤惠啊！
冬天时，腊梅为了我们，在冬天里怒放。冬姑娘来接秋姑娘的班。她送来一片洁白的世界，漫天的雪花飞舞着，给大地铺上一层厚厚的棉被，麦苗躲在被子里沉睡，做着那丰收的美梦。枝头间挂满了透明的冰棱，仿佛玻璃一般晶莹。小河也沉睡了。冬姑娘多勤劳啊！
春之声，夏之梦，秋之韵，东之魂。这是春，夏，秋，冬的礼物。大自然的美多么神奇啊！
篇19：初二作文：发现生活之美
爱生活，便要学会发现生活之美，用一双善于发现美的眼睛和一颗真心去捕捉生活中的可爱之处。
清新的和风荡漾起鹅黄的柳条，温暖的阳光均匀地撒向大地。大朵的凤凰花开了又谢，绯红的夕阳迷醉了半边天空，生活中每天都有小小的惊喜，如果你有心，便会发现原来生活可以这般美丽。
清晨如画
晨风迎面吹来，像一只大手抚摸着我。刚刚苏醒的小草，在早风中跳起了舞蹈，一颗颗晶莹的露珠纷纷从叶片上滚落下来。一片片树叶伸了伸懒腰，吮吸了一颗颗清凉的朝露，便像小姑娘似的活跃起来。朵朵白云如仙女一般，悠悠然飘起来，树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，好象在向太阳、白云、大地、人们问好。早晨，这是多么美好的时刻。我的每一天就从这快乐的时刻开始。
校园如歌
走进校园里，桃红柳绿的花草带来春天的气息。同学们朗朗的读书声，时而激昂，时而低沉，犹如一首美妙的乐曲，在校园里回荡，给清晨的校园增添了一抹亮色。下课了，同学们涌出教室，跑向走廊，奔向操场。同学们追着、跑着、叫着，各种声音混成一片，组成了一首校园交响曲。我在这美丽的校园里快乐自由地成长，贪婪地吮吸着知识的营养。
亲情如水
放学了，回到家里，一进家门，看到妈妈温和亲切的笑脸，一天学习的劳累顿时烟消云散。桌上热气腾腾的饭菜，弥漫着诱人的香味。一家人围坐一席谈笑风生的话语。灯光下，一大一小重叠的背影，那是亲爱的爸爸在辅导我做功课……这就是我温馨的家，幸福的感觉在我的内心快乐地荡漾着。
笑脸如花
公共汽车上，文明让座。“谢谢!”“不客气”等礼貌用语充斥着整个车厢，一个个微笑在人们的脸上呈现。走在马路上，突然一个稚嫩的声音划过我的耳畔，“当心啊!这里有一级台阶，我来扶您。”回头一看，是一对祖孙。“谢谢你，小朋友。”“不用谢，老奶奶，再见。”小女孩笑颜如花。我明白了，她们不是一家，却胜一家…一个个美的瞬间如同一个个爱的音符，串成最美最美的乐曲。
生活中的美好到处都有，对于我们的眼睛，缺少的不是美，而是发现——罗丹。
篇20：发现残缺之美初三作文
发现残缺之美初三作文
断臂的维纳斯令我们心醉，那种因残缺而更显美丽的魅力震撼人心。可见，有时，残缺也很美。
世上本无完美，即便是世界上最美的蛋壳，也会在生命孵出的刹那支离破碎。但正因为残缺，人生的道路无意间开出了美丽的花朵！
有一位农夫有两个水罐，一个完好无损，一个存有裂缝。农夫每次挑水，完好的'水罐总能把水从远远的小溪运回家，而有裂缝的水罐回到家往往只剩半罐水。这时完好的水罐总会嘲弄残缺的水罐，然而，这并为使其感到痛苦和自卑，相反，它感到很自豪。因为它每次回家时，总会浇灌路边的鲜花，使那些鲜花为农夫以及路人带来了美丽的风景。所以，自己要善于发现残缺的价值，坦然面对，你会惊奇发现残缺也是一种美。
我们每个人都是被上帝咬过一口的苹果，这一口虽然给我们带来痛苦，但它往往可以磨练人的意志，激发人的斗志，成就辉煌的事业。
众所周知，苹果公司的标志是一个被咬了一口的残缺的苹果，为什么乔布斯不使用一个圆满的苹果呢？这与他个人经历和生活态度有关。乔布斯把他人生的遭遇当作奋斗的勇气，就这样，苹果”降生“，并得到了茁壮成长。毫无疑问，乔布斯本人就是被命运咬了一口的苹果。
世上本无完美，人生终究坎坷，强者永不会低头。看着被咬了一口的苹果，好像有什么填充着那缺口，无形却有形，那便是残缺的美。
我们不能将残缺作为借口，因为，残缺也是一种美，我们应该发现它的美，而来充实人生，充实自己。
篇21：体会大自然之美500字作文
在大自然中，你可以尽情的投入它的怀抱，忘掉令人烦闷的都市，享受无忧无虑的一天，不用当个爱睏又劳累的“上班族”，给自己放松，不需要看老板的脸色。奖励一下自己，让自己可以开启已经期待已久的假期了。
走进生意盎然的大自然，可以听见鸟儿在树枝上用牠们美妙的嗓音，唱出悦耳的歌声，也可以看见光彩绚丽的蝴蝶在花儿上翩翩飞舞，为花儿留下后代子孙，隐约还可以感觉到芬多精精灵们正举办着嘉年华舞会，跳着轻松愉快的舞蹈，唱着轻快嘹亮的儿歌，享受着快乐的气氛。
每个人都很喜欢大自然，而我喜欢的原因是大自然的新鲜气息能让我整个人心旷神怡、纾解压力，使我更加有精神，变成精神抖擞、容光焕发又有活力的小孩了!
大自然除了是让人心旷神怡的地方，更是家庭活动的好去处。有时候想出去玩，不妨和家人到大自然一起踏青，可以好好的培养一下感情，也能舒服的聊聊天，还能快快乐乐的游戏，更能增加自然界里的知识，多多增广见闻。
我和家人最喜欢去的地方是雄壮无比又称海南的最高峰―五指山，它的山谷有着片片绿地，它的山腰有着座座森林，它的山顶有着袅袅白云，从远处仰望，看见它的山顶穿过云端，直破天际，如此的景观令人赞叹不已，也因此有许多少见的动植物，能使我和我的家人增加了许多新知见闻，更使我们感受了大自然与生命之勇敢，为它们的茁壮喝采。
大自然是友善的，不管什么人去探索，它从不拒绝，所以我们也要爱护自然界里的任何事物，给予包容，不要任意破坏。有句话说的好：“为后代子孙留片青山绿水”，将这些美景世世代代的流传下去吧!
篇22：体会大自然之美500字作文
大自然无所不在：无论是绿油油的乡间田野，还是城市高耸的天际线;大自然俯拾即是，无论是喧嚣吵杂的街道，还是静谧如阡陌式的走廊，大自然就在我们的身边。倘若我们能够抛开繁忙的生活、忘却生活中的琐事，用最放松的心去欣赏大自然的'美，那该有多好呢?心动不如马上行动，现在就让我们打破一切沉重的枷锁，一起去欣赏大自然之美，滋润我们干枯欲凋谢的心灵!
大海，让我跟大自然没有隔阂：碎浪轻拍着细白柔软的沙滩，将生命已经悠然逝去的贝壳推送上洁白明亮的天国，等待化成粉末的那一刻。我从远处走来，踢着白沙，彷彿掀起一层层海的面纱，这一切让我感到时空冻结，是多么的空灵!海的远方，波涛汹涌的大浪向我捲来，气势万钧的怒吼惊吓着捕鱼的飞鸟，却带着点点的温柔包围我，用湛蓝色的触手安抚我，将她无边无尽的力量与勇气输送至我的心。大海与我身心交融，她的深沉带走我的郁闷和烦忧，而我的心胸和思虑将学习她的包容、宽大与谦逊。
湖泊溪流，让我跟大自然没有距离：白芒在岸边热情地挥动小手，欢迎大家来玩耍;翠绿的水生植物里，会蹦出几只青娃、游出几条色彩斑斓的小鱼，还有小虾、螃蟹在泥沙孔穴中玩躲猫猫。日月潭的瑰丽、太鲁阁的雄奇，湖泊溪流总是面貌万千，不像大海的广阔，映照着枫叶红的湖泊让我觉得被甜蜜融化、在险峻岩层中的潺潺小溪让我佩服她开凿的毅力、沟渠里清澈的流水让我感谢她不眠不休的照料，灌溉了农田，填饱了人们的肚子，更茁壮了一个个的生活更美好的希望。
大自然不再只是看得见听得到的景象，她能修补我们心灵的破洞、生活的空虚、思维的缺陷，当我们发现大自然，走进大自然之美，与大自然合而为一时，我们的心也会完美。
篇23：体会大自然之美500字作文
大自然是我们的家，大自然是动物的家，大自然是大家的家，所以我们不能破坏大自然，我们要共同来爱护它。我喜欢大自然，但是我住在都市哩，比较难接触大自然，但幸运的是我的学校就是一个大自然，因为地利之便，所以我能够每天接触大自然，沉醉在大自然里。
当你心里有烦恼的时候，如果去接触大自然，静下来听听鸟儿的歌声、试着深呼吸一下、享受花香的甜美和空气中的芬多精，相信你会有豁然开朗，茅塞顿开的感觉。而且当你有压力时，你只要踏进大自然哩，看看花草树木，万紫千红，听听蝉鸣鸟叫，悠扬的乐声，彷彿在听交响乐曲般，一下子压力也会减轻不少!
当我心情烦躁的时候，我会躺在床上，仰望着窗外的绿树和善蓝的天空，天空就像是大魔术师的表演，有着千变万化的云朵，像兔子、猫、狗、大象和可爱的娃娃…，一直变来变去，一下子近，一下子又飞走了，专心看着表演的我，新烦恼和压力也在不知不觉中消失了。在家中写数学习题不会时，我也会往窗外看看，看看窗外树梢摇曳生姿，徐徐微风吹来，但有时窗外的天气是乌云密布的，这时我的心情也会像天气一样，跟着沉静下来。我不喜欢下雨，因为下雨总是让人感觉湿湿的，很不舒服，最重要的是不能出去玩，很闷的。
如果你没有认真地去观察大自然，你就不会发现大自然有那里值得你去欣赏去喜欢的，其实大自然里有许多宝藏值得我们去挖掘的、去体会、去学习，而且我们也是大自然的一分子，更应该好好地去认识它、珍惜它。
篇24：感悟大自然之美600字作文
自然是文学的。
仲夏，田野上展现出一片沁人心脾的绿，知了是大自然的诗人，不知疲倦地歌颂着大自然;树林是大自然的作家，伸展着繁茂的枝叶描写着大自然。不需要激昂的文字和冗长的章节。夏日里的大自然总有着诗一般的韵律。
自然是美学的。
深秋，落叶覆盖了城市角落里那最后一片即将成为高楼的树林。准备着过冬的昆虫在离别之际，违者片绿韵演唱着最后一个曲子。这不是流动的音符，也算不上是优美的节拍。但这天籁之音，却能给我们带来最深的感动，最刻骨铭心的美丽。
自然是艺术的。
冬天，最美的雪花从天空悠悠散落，为大地铺上了一层厚厚的棉被，覆盖了喧闹，覆盖了嘈杂。只有静静地欣赏它的艺术感。这种艺术感让我们远离城市束缚的气息，让心灵畅快而自由地远行。
自然是自然的。
自然的春、夏、秋、冬都有着不同的美。但无论是哲学的美，文学的美，美学的美还是艺术的美，这美的精髓却都只是自然。
现代生活的嘈杂，覆盖了自然的天籁之音;虚拟世界那迷人的色彩，让我们忘记了自然界最美丽的绿色。这些嘈杂的声音和复杂的色彩，让我们的心灵远离大自然。为了心灵的释放，何不去聆听这属于自然的声音?何不去找回那一份感悟自然的心境?
自然，需要用心灵感悟。
自然，需要用生命聆听。
篇25：大自然之美小学作文400字
大自然之美小学作文400字
大自然是我们的家，大自然是动物的家，大自然是大家的家，所以我们不能破坏大自然，我们要共同来爱护它。我喜欢大自然，但是我住在都市哩，比较难接触大自然，但幸运的是我的学校就是一个大自然，因为地利之便，所以我能够每天接触大自然，沉醉在大自然里。
当你心里有烦恼的时候，如果去接触大自然，静下来听听鸟儿的歌声、试着深呼吸一下、享受花香的甜美和空气中的芬多精，相信你会有豁然开朗，茅塞顿开的感觉。而且当你有压力时，你只要踏进大自然哩，看看花草树木，万紫千红，听听蝉鸣鸟叫，悠扬的'乐声，彷彿在听交响乐曲般，一下子压力也会减轻不少！
当我心情烦躁的时候，我会躺在床上，仰望着窗外的绿树和善蓝的天空，天空就像是大魔术师的表演，有着千变万化的云朵，像兔子、猫、狗、大象和可爱的娃娃…，一直变来变去，一下子近，一下子又飞走了，专心看着表演的我，新烦恼和压力也在不知不觉中消失了。在家中写数学习题不会时，我也会往窗外看看，看看窗外树梢摇曳生姿，徐徐微风吹来，但有时窗外的天气是乌云密布的，这时我的心情也会像天气一样，跟着沉静下来。我不喜欢下雨，因为下雨总是让人感觉湿湿的，很不舒服，最重要的是不能出去玩，很闷的。
如果你没有认真地去观察大自然，你就不会发现大自然有那里值得你去欣赏去喜欢的，其实大自然里有许多宝藏值得我们去挖掘的、去体会、去学习，而且我们也是大自然的一分子，更应该好好地去认识它、珍惜它。
篇26：大自然之美550字优秀作文
大自然之美550字优秀作文
天空露出鱼肚白，我睡眼惺忪的起床，不经意的看到桌上的相片，使我回忆起上个月的”自然之旅”。
犹记得，那天风和日丽、秋高气爽，我们一家人如期前往位于阳明山的圣人瀑布，一开进阳明山蜿蜒的山路里，彷佛进入深宫里的迷宫；放眼望去，眼前尽是青翠苍劲的山林以及绿波盈盈的草原，看了让人心旷神怡、怡然自得。接着，我们在路旁的小贩吃个饭、休息片刻，还品尝了阳明山美味的蕃薯汤。老板一端上来，香喷喷的气味扑鼻而来，使人感受到香浓甜蜜；热腾腾的碗握在手中，有如黑暗中的一明灯，让全身都暖了起来，没想到阳明山真是深藏不露，不但有辽阔的草坪、宽广的视野，还有色香味俱全的佳肴，想必接下来的圣人瀑布一定更令人为之惊艳。
“刷！刷！刷！”还未感受到它那壮观的身影，却先听到它雄伟的`歌声，一踏进去，更是犹如世外桃源般清新、舒爽，白色如同玄武岩的水柱，直直的向下冲，闪亮的水珠不停的溅了出来，喷得我们一身湿，却毫不浇熄我们的兴致。人舒服的泡在水中，享受沁心畅快的感觉。突然，我们发现湖畔有一些瓶子、卫生纸等……垃圾，爸爸和我捡了一些丢到垃圾桶，这下湖畔才比较干净了，大家都觉得很开心，因为我们做了一件有意义的事。
大自然是如此雄伟、如此的绚丽，我们应该将它捧在手心，小心的呵护，不要贪图一时方便，而失去了我们最重要的大自然环境，这片美景它不属于任何人，是地球人类共有的，让我们一起携手守护大自然吧！
篇27：发现大自然之美作文500字
发现大自然之美作文500字
一栋栋高楼大厦是束缚住自己的牢笼，阻隔了我们与大自然之间的互动；但谁说大自然一定得是壮阔的山石，或者是悦耳动听的天籁美声呢？其实，你只要放慢脚步，细心观察到处都可以看到大自然之美。
天空，是最令我陶醉的，不同时间他总有不同的风情，像是一个多变的少女，时而开心，时而忧郁，云的飘移变化多姿，加上阳光这个色彩大师的画笔，为天空增添了无限风光。云千变万化的姿态，彻彻底底地激发我的想像力，有时像是一只大独角仙，有着大角。到了晚上，黝黑的黑夜挡住灿烂的阳光，闪烁的星星将这块黑色的画布点缀得多采多姿，而明亮的月亮，依旧用他那温暖的月光，指引夜归人的道路。
有时，我会沿着彷彿永无止尽的海岸散步，将贝壳捡拾放在耳朵聆听他的歌声，转过身，映入眼帘的是蔚蓝大海，我将心中的`思念寄託于他，希望他能理解我的心。大海，他用无数只手拍打岩石，波涛汹涌的浪花，若隐若现的泡沫，这样的美景，使人心旷神怡。大自然之美，也不只有视觉，当我早起书桌前，此起彼落的鸟叫声，犹如天籁之音，就像一个智慧型闹钟呢！
大自然就像是一位艺术家，他用他那鬼斧神工的画笔，为四处装饰，我们对他的作品叹为观止；大自然是一位声乐家，他的天籁美声，是人无法模仿的，世界上没有任何东西能与他媲美的；大自然是一本百科全书，他教导我们许多东西；大自然是一位和蔼可亲的母亲，她孕育了天地万物，她把我们拥抱于她温暖的胸膛，使我们成长茁壮。
篇28：发现残荷之美初三作文
发现残荷之美初三作文
幸得在初秋时节一览西湖。微风不燥，游人寥寥，温润的风掀起湖畔未却的绿意，一切还没有走出剩下的辉煌，依旧生气盎然。
但一片枯黄却搅扰了这幅写意山水的和谐——残荷，颓唐的残荷。它们怏怏地摇动，原本完美的意画仿佛显露出了难以弥补的瑕疵，总有点儿令人扼腕叹息。
带着几分的遗憾，我悻悻地登上了西湖的游船。一叶玲珑的`小舟向西湖的纵深漫溯，坐观湖畔青意缓缓地展开，实在轻快写意至极。
蓦地察觉鼻尖萦绕着几缕若有似无的清香，细加分辨却又一无所得，遂开口去问掌舵的船娘。
船娘的声音如湖上柔波一般婉约可人，“大概你是说荷香吧。”她浅浅地一笑，“是枯去的荷花，它们的香很淡，难以察觉，但我倒是觉得蛮清新的。看来小弟弟你也是个有心人啊！”
我也相顾一笑，然后不由地扭过头去，大片残荷伫立于湖上，很难想到这幽幽的香竟是出自它们。它们许是与老人相仿，年纪愈长，所求愈少，方才得到这清心寡欲之香。不过这倒也能略微粉饰一下它们的垂垂老态。
船娘用她的纤纤素手与一支简朴的船家细篙为我们展现那西湖百态。但所见的绿总是层层叠叠，观者不免有些乏了——满望葱郁的绿太单调，不那么耐看。
于是我又一次扭过头去看那枯黄色的残荷，此时那一份深沉的黄不再显得那么突兀了，只觉得有些朴实的雅致。忽然，我又看见那参差错落的荷叶间又出现了几位船娘的眉眼，显而易见，她们是在摸已然成熟的莲藕与莲蓬。
霎时觉得，这才是我脑海中的荷之印象吧。
沉沉的残荷是夏最后的华彩篇章，它把丰盈的果实与根茎无私地交托与人们，然后只留下切合秋天旋律的黄色，在伟大的丰收时节里，一直垂下高傲的头。
似乎，是我错解了残荷。它们并非西湖画卷的败笔，它只是释然了，领悟了，匆匆收起此前清高繁华的花，收起盛夏的矜夸浮华。再以一种谦卑自省的姿态奉献自我的全部，然后默默地迎接秋的加冕，自觉地走下舞台……
许是见我久久凝神于残荷，船娘忽然笑着开口道：“可惜你们没赶上夏天来，那时候的大片荷花真的很美！”
我亦莞尔一笑，眼见夕日渐颓，柔和的余晖将残荷渲染成了抢眼的朱红，这番光景确与“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”的盛夏风景难分伯仲。
但我心中早已有了胜者，如今的我不难体味李义山笔下的“留得枯荷听雨声”的唯美意境了。谁道游湖赏荷定当夏季？残荷飘然，乃人间真美！
愿更多人能省得这残荷之美……
篇29：用眼睛发现点滴之美抒情作文
用眼睛发现点滴之美抒情作文
罗丹曾以“世界上不缺少美，只是缺少发现美得眼睛”来告诉自己，美丽就是要用双眼去审视身边的点滴。
环顾身边，最美司机吴斌，最美妈妈吴菊萍……平凡的人做不平凡的事。舍己为人是至善之美，如皓日当空，光芒万丈。同时生活却是琐碎的，最多的是细节！细节之美，则如熠熠星辉，点缀夜空！
我喜欢在生活中寻找点滴的美丽，与我同行！
打开记忆的扉页，那是雨后的`清晨，值日的包干区脏乱不堪，扫把已经派不上用场了，用手捡垃圾是唯一可行的方法，心想：谁又愿意做这脏活呢！就在我犹豫之时，咱们班上最爱干净的小宋同学挺身而出，将白皙的小手伸进脏水之中捡起垃圾！也许正是万事开头难，有了她带头，大家似乎都没了后顾之忧，抢着捡起垃圾，还我们的校园美丽，脏了我们的小手，美了大家的世界！环顾四周，不止这一个小宋，她们都以自己的方式践行“美”这个字，做好每个小小的细节，感染自己身边的朋友，同学！让越来越多的人不光会审美，更会将“美”付诸行动！
美如水，上善若水，水善利万物而不争！在我们身边随处可见的美，善于发现这细节之美，做好这点点滴滴，汇川成海，聚沙成塔！也便是与美同行了！
篇30：小学作文600字：发现校园之美
同学们是不是经常为作文的写作而烦恼呢?只有不断的练习和阅读才能提高自己的写作水平哦!精品学习网为大家提供了小学六年级作文600字：发现
校园之美，美在何处?需要你用心去发现，去体会，去探索。
校园之美分三种;风景美，书香美还有心灵之美。
下完雨之后的清晨，走进校园，你会发现那些被
课时的校园，总能听闻朗朗的读书声，那声音或稚嫩、或轻越、或智慧，却总是透着朝气。低年级的同学们依然不改对这个五彩世界的好奇和孩时的童真，学习之余总是放肆地嬉戏打闹，高年级的却变得成熟，教室里时而有他们为一道题激烈的争执声、时而又有解开一道谜团时的爽朗的笑声，
操场上也有他们矫健的身影、树荫下更有他们求知的苦读。深嗅着书的芬芳，吮吸着知识的营养……困了，眯眼打一个盹，累了，鸟儿婉转的鸣唱就是解乏良方。多么求知上进的集体!
喧闹的校园里，每天总发生着许许多多的故事，有
校园之美，美在秀丽的风景，美在浓浓的书香，更美在纯洁的心灵……
小学六年级作文600字：发现校园之美就到这里结束了，大家一定要认真阅读，希望能有所启发，对大家有所帮助。
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