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关于信心的作文素材

时间：2023-12-03 08:03:20 更多作文收藏本文下载本文

关于信心的作文素材（精选17篇）由网友“tloly”投稿提供，下面是小编收集整理的关于信心的作文素材，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于信心的作文素材

篇1：信心作文素材

阿仑尼乌斯自信有成：阿仑尼乌斯是瑞典科学家，他创立了物理化学。他年轻时，得出电离理论并把它告诉母校老师，遭到了老师无情的讽刺。但这并没有动摇他的自信心。他把自己的理论写成学术论文，交学校学术委员会，结果又被否决。这时，阿仑尼乌斯依然充满自信。他又把论文寄给欧洲四位有名的化学家，终于得到了他们的肯定。阿仑尼乌斯继续丰富自己的电离理论，因此获得诺贝尔奖。

篇2：信心作文素材

信心作文素材

1、阿仑尼乌斯自信有成：阿仑尼乌斯是瑞典科学家，他创立了物理化学。他年轻时，得出电离理论并把它告诉母校老师，遭到了老师无情的讽刺。但这并没有动摇他的自信心。他把自己的理论写成学术论文，交学校学术委员会，结果又被否决。这时，阿仑尼乌斯依然充满自信。他又把论文寄给欧洲四位有名的化学家，终于得到了他们的肯定。阿仑尼乌斯继续丰富自己的电离理论，因此获得诺贝尔奖。

2、我一定能找到它：27岁的牛顿，当他被选为英国皇家学会的会员，并被聘为剑桥大学数学系教授的时候，全世界的目光都注视着这颗光彩夺目的新星。当牛顿走上大学讲台的时候，他非常激动，他含泪说：“在我研究过程中，始终坚持这样一个信念‘我要寻找的，―― 一定能找到它！’”牛顿是一位伟大的科学家，但也是一位富有想像力的诗人，他仰观天象，发现一件怪事：不同的光线有不同的折射度。“我要找到它！”他心里这样想，他对光线反复研究，最后终于设计制造了一架反射望远镜。他研究白色光线，怀疑它不过是光谱中各种颜色的混合物。他又想“我要找到它！”不断地怀疑、不断地寻找，构成了牛顿痛苦和幸福的一生。

3、第三只小板板凳：世界闻名的大科学家爱因斯坦读小学的时候，有一次上劳作课，同学们都交上了自己的作品：泥鸭、布娃娃等，惟独爱因斯坦没有交，直到第二天，他才送去一只做得很粗糙的小板凳。老师看了很不满意，说：“我想，世上不会有比这更坏的小板凳了……”爱因斯坦回答说：“有的。”他不慌不忙地从课桌下面拿出两只小板凳，举起左手说：“这是我第一次做的。”又举起右手说：“这是我第二次做的……刚才交的，是我第三次做的。虽然它还不能使人满意，但总比这两只强一些。”充满自信是爱因斯坦以后成为伟大的科学家的要素之一。

4、李小双充满自信：李宁曾赞叹李小双：“他比我‘牛’多了！”并在文章中写道：“每次看小双比赛，总是热血沸腾，激动不已。他那种一出场就咄咄逼人的气势，使对手望而生畏，而那信心十足的样子又容易给裁判以最佳的印象，那旺盛的斗志，又让同伴感到了信心。”李小双的确充满自信。当他连续三届被评为“全国十佳运动员”时，他对记者说：“这表明了我在中国体坛及体操队的地位……”1995年在日本夺得全能冠军后，他又坦言：“我还有更大的潜力，我很遗憾这次有些外国高手发挥得不好，咱们亚特兰大见……”果然，亚特兰奥运会上，李小双荣获体操男子全能金牌。

5、自信成功的数学家：华罗庚是我国著名的数学家。不过，在他读小学的时候，他的学习成绩并不好，所以，小学并没有拿到毕业证书，只是拿到一张修业证书。读初中一年级的时候，数学课还是经过补考才及格的，所以，同学们都讥笑他，叫他是“废物”。同学们的嘲讽并没有让华罗庚灰心，他暗暗下决心：一定要学好数学，他也一直相信自己能够学好数学。信心树立起来，就会产生无穷无尽的力量。他知道自己并不比别人聪明，就用“以勤补拙”的办法：别人学习一小时，我就学习两小时。最后，他终于成为我国著名的数学家。

【名言警句】

1、自信是成功的第一秘诀。（爱默生）

2、天生我材必有用。（李白）

3、自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。（莎士比亚）

4、有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。（肖伯纳）

5、人当自信，定见明，自信笃，可以处大事。（薛u）

【论点18】自信使人处变不惊。

【相关论据】

1、林德曼对自信心的验证：197月，德国精神学专家林德曼独自驾着一叶小舟驶进了波涛汹涌的大西洋，他在进行一次历史上从未有过的心理学实验。林德曼认为，一个人只要对自己抱有信心，就能保持精神和机体的健康。当时，德国举国上下都关注着独舟横渡大西洋的悲壮冒险，因为已经有一百多位勇士相继驾舟均遭失败，无人生还。林德曼推断，这些遇难者首先不是从生理上败下来的，主要是死于精神崩溃、恐慌与绝望。在航行中，林德曼遇到难以想象的困难，多次濒临死亡，有时真有绝望之感。但只要这个念头一升起，他马上就大声自责：懦夫，你想重蹈覆辙，葬身此地吗？不，我一定能成功！终于，他胜利渡过了大西洋。林德曼的亲身实验证明：人只要对自己不失望，充满自信心，精神就不会崩溃，就可能战胜困难而获得成功。

2、爱迪生的信条：有一次爱迪生和盲聋作家海伦・凯勒相见。爱迪生说：“耳聋其实并不坏，它在你身旁建立了一道屏障，谁都无法打扰你。”海伦不以为然地说：“如果我像你是个发明家，我一定要发明一种让所有失聪者都能恢复听觉的玩意儿。”爱迪生却幽默地说：“我认为这样的发明是瞎耽误工夫，因为他人所说的话听不听都一样。”爱迪生的人生信条是：做自己无愧于心的事，决不被他人所左右。

3、美孚的自卑与李四光的自信：19，美孚石油公司投资300万美元，在我国西部打了7口井而毫无所获，于是美国斯坦福大学的布莱克威尔教授断言：中国绝不能产生大量的石油。而年轻的地质学家李四光却不信这个断言，他反唇相讥：美孚的失败并不能证明中国无油可采。在这种强烈自信心的支配下，李四光开始了30年的找油生涯。他提出了地质沉降理论，在东北平原找到了石油，还预言西北有石油。

4、琴纳我行我素：琴纳是英国医师。他在200多年前，经过实验证实：用牛痘接种，可以使人免除天花。这一结论，在当地遭到多方面的强烈反对。有人说他亵渎神明，有人指责他把人当牲口，有人提议剥夺他行医的权利，有人提议把他开除出医学会。但琴纳不理会这些世俗的偏见和恶意的攻击，坚信自己的结论是正确的。他说：“让人家说去吧，我走我的路！”事实证明了他的科学结论。琴纳靠自信，打开了免疫学的大门，并因此拯救了无数人的生命。

5、第7次努力：英国有个人人皆知的故事：古苏格兰国王罗伯特・布鲁斯，6次被打败，失去信心。在一个雨天，他躺在茅屋里，看见一只蜘蛛在织网。它想把一根丝挂到对面墙上，6次都没成功，但它经过第7次努力，终于达到了目的。罗伯特兴奋地跳了起来，叫道：“我也要来第7次！”他组织部队，反击英国入侵者，终于把敌人赶出了苏格兰。

【名言警句】

1、对于凌驾命运之上的人，信心是命运的主宰。（海伦・凯勒）

2、一个人如果有了迅速的判断和坚决的自信心，那他机会之多，远非那些犹豫不决、模棱两可的人可以比拟。（俾斯麦）

3、对于一个深知自己价值的人，生活是支配不了他的。（高尔基）

4、一个人应该养成信赖自己的习惯，即使在最危急的时候，也应该相信自己的.勇敢与毅力。（拿破仑）

5、对于那些有自信而不介意于暂时失败的人，没有所谓失败。

【论点19】只有自立才能自强。

【相关论据】

1、莎士比亚离家寻自立：莎士比亚走出的是一条属于自己的人生之道。他出生在斯特拉福的一个富商之家，但他16岁就离开家庭，外出独自谋生。他当过乡村教师，在屠宰场当过学徒，还帮人家做过书童，他还参加过英国远征军，做过律师，任过小官。为了自立，他还漂过英吉利海峡，到荷兰、意大利闯荡。寻求自立过程，丰富了他的人生经历，为他后来创作出如《哈姆雷特》、《威尼斯商人》等一大批优秀作品，成为世界戏剧的伟人奠定了坚实的基础。

2、不给继承人留很多钱：据英国报纸报道，美国最大有线电视公司远程通信公司董事长约翰・马隆，准备将他15亿美元遗产的一多半捐给慈善事业。他认为：“太多的财产会毁了孩子们，而不是有利于他们成长。”，世界首富比尔・盖茨宣布，他不会给他刚出生的女儿珍妮弗留多少遗产。他的理由与马隆的相同。美国第二大富翁沃伦・巴菲特对他3个子女的吝啬是出了名的。他说，他死后，如果他们能得他的一个子儿，那就算他们走运。英国房地产开发商彼得・德萨瓦里19宣布，他死后，他的5个女儿不能分享任何价值2400万英磅的房地产。

3、老记者鼓励女儿“出走”：据一位在密执安大学留学的中国研究生介绍，有一位美国女青年学生谈到“边学习边工作”生活时，认为很有意思。有时也觉得挺艰难的，可还是坚持下来了。她父亲是个老记者，属于中产阶段，并不是没有钱供子女上学。有一年，她回家看望父母时，曾问父亲：为什么当她18岁时，就鼓励她离家“出走”？她父亲回答：“因为对一个年轻人来说，最重要的是两件事：一是要受教育，一是要有独立性。这不仅指要培养独立的生活能力，而不是处处依赖别人，还包括要锻炼一种独立的思维方式，坚强的意志个性，努力自强不息。”

4、卖冰棍的姐妹：这是一个处于最低生活水平线的家庭。父亲江必华，湖北机床厂退休工人：母亲汪四娥，该厂食堂临时工，两人加起来400元工资，加上民政局80元补助，便是这个家庭的全部收入。两个女儿江洁、江莎读高中了，近600元的学费对这个家庭无疑显得沉重。怎么办？向亲威朋友伸手求援么？不！江洁、江莎觉得应该通过自己的劳动渡过难关。高一暑假，她俩毅然背起卖冰棍的小木箱，每天到东湖边沿途叫卖，在烈日下一分一分赚取她们的学费。姐妹俩每月伙食总共60元，她们从不吃早餐，中午两个合买一盒饭，晚上一人一包0.54元的方便面。她们就是以自立、自强的精神战胜了贫困，年以548分的相同分数，双双跨入武汉大学外语学院的门槛。

5、领救济金的总统之子：曾为美国总统的里根，财富和名望足以萌及子孙，但他的儿子失业后，却没有向父亲伸手，而是一边找工作，一边靠领取救济金度日。这种自强自立的精神，很能发人深省。

【名言警句】

1、人啊，还是靠自己的力量吧！（贝多芬）

篇3：描写信心-作文素材

描写信心-作文素材

信心能使稻草变圆木

有三个人驾船出海，忽然一排大浪打来，将小船打翻了，三个人同时落入水中。

三人奋力地向岸边游去，可是他们离岸边实在太远了，凭他们的力气根本就游不到岸边。于是，他们三人大声向上帝呼救，上帝听到了他们的求救声，就扔了—个稻草圈到海里。

第一个人看到稻草圈，以为是一根巨大的圆木，就使出浑身力气向“圆木”游去，可是他游到跟前一看，根本就不是什么圆木，而是围成一个圈的稻草。这个人失望极了，看着漂浮的稻草，心想：这些稻草怎么能承受一个人的重量呢？他试也没试就放弃了，不一会，就沉人了海底。

第二个人也看到了这个稻草圈，和第一个人一样，他也以为是根巨大的圆木，就奋力游过去。当他游到跟前发现原来只是一个稻草圈时，心里也涌上一股巨大的失望。他也不相信这个稻草圈能承受得住他的重量，于是他也放弃了，结果也沉人了海底。

第三个人也看到了上帝扔下来的稻草圈，他也以为是一根圆木，心里顿时充满了希望。他不紧不慢地朝着“圆木”游去，到了跟前，一看是一个稻草圈，他也有些失望；但转念一想，既然上帝把稻草圈扔下来，那我一定能得救！于是他很开心地爬上那个稻草圈，根本就没有细想这个稻草圈能不能承受得了他的重量。当他爬上去后，那个稻草圈居然没有下沉，他坐在稻草圈里就像坐在小船里一样舒服。他躺在稻草圈里，快乐地唱着歌，那个稻草圈托着他顺利地回到了岸边，他成功获救了。

天使带着前两个落水的.人的灵魂来到上帝的面前。那两个人委屈地说：“慈爱的上帝，您怎么给我们一个稻草圈呢？那个稻草圈那么轻，怎么能承受得了我们的重量？(作文大全 )又怎么能救得了我们呢？”上帝叹了一口气说：“你们两个信心不足，拒绝了我的搭救，以至于沉人海底。你看你们的第三个伙伴就是因为信心十足，所以获救了。要知道，如果拥有足够的信心，那么就算是稻草也会变成圆木！”

“信心？”两个落水的人面面相觑，脸上尽是后悔莫及的神色…

篇4：信心创造奇迹的作文素材

信心创造奇迹的作文素材

宋朝时候，有一段时期战争频频，国患不断，大将军李卫带领人马杀赴疆场，不料自己的军队势单力薄，寡不敌众，被困在小山顶上，注定将被敌军吞没。就在士气大减，甚至有要缴械投降之际，将军李卫站在大家的面前说：“士兵们，看样子我们的实力是不如人家了，可我却一直都相信天意，老天让我们赢，我们就一定能赢，所以我这里有9枚铜钱，向苍天祈求保佑我们冲出重围。我把这9枚铜钱撒在地上，如果都是正面，一定是老天保佑我们，如果不全是正面的话，那肯定是老天告诉我们不会冲出去的`，我们就投降。”

此时，士兵们闭上了眼睛，跪在地上，烧香拜天祈求苍天保佑，这时李卫摇晃着铜钱，一把撒向空中，落在了地上，开始士兵们不敢看，谁会相信9枚铜钱都是正面呢?!可突然一声尖叫：“快看，都是正面!”大家都睁开了眼睛往地上一看，果真都是正面。士兵们跳了起来，把李卫高高举起喊道：“我们一定会赢，老天保佑我们了!”李卫拾起铜钱说：“那好，既然有苍天的保佑，我们还等什么，我们一定会冲出去的，各位，鼓起勇气，我们冲啊!”就这样，一小队人马竟然奇迹般战胜强大的敌人，突出重围，保住了军队。将士们说：“如果没有上天的保佑，我们就没有办法出来了!”这时候李卫从口袋里掏出了那9枚铜钱，大家竟惊奇地发现这些铜钱的两面都是正面!信心能创造奇迹!所以，身陷绝境仍要努力争取!很多时候，人们那种无助、绝望的心情来自以往的经历，是一种学来的行为。当医务人员治疗垂危的患者时，发现那些受到高度鼓舞的患者往往活得更长些；另外，那些满怀希望的患者比失去信心的患者更容易康复，心情也更愉快些。库特·理希特博士曾用两只老鼠做过一次简单研究。

他用手紧抓住一只老鼠，不管老鼠怎么挣扎，他都不让它逃脱。经过一段长时间的挣扎后，老鼠终于不再反抗，几乎是一动不动了。然后，他把这只老鼠放入一个温水槽里，它立刻就沉底了，甚至根本没有试图游泳来求生，它死了。理希特博士把另一只老鼠直接放入温水槽中，老鼠很快就游向了安全的地方。以上研究证明了一个观点：凡是更加努力去争取的人，就会做得更好些。正因为无助无望的心理是学来的，所以，你可以不去学它。你是否学会了在生活中出现困难与障碍时充满希望呢?这是成功者和失败者的又一个分水岭。成功者不会丧失希望，他坚持不懈，他会去寻找其他可行办法，坚持把事情办成。

篇5：信心作文

没什么吗？我抱着玩具熊哭了起来。妈妈闻声赶来，和蔼地说：“燕冉，怎么了？有什么伤心事给妈妈说。”“妈妈，为什么每回我去竞选时，总是带着遗憾回来？难道我不如她们？”我十分不解。“失败了几次，并没有什么。但你得总结失败的原因。是你学习不好。还是人缘不好，还是不够大方？总结出不足，努力改进，相信总有一次，你会成功的！”“真的会成功吗？”“一定会的！妈妈相信你。”“嗯！”我充满自信的说。

爱像一叶小舟，把希望、温暖、信心、坚强、勇敢等送到了各个港湾。然而，它送给我的，则是信心。

四年级，一个活泼阳光的身影站在了班级选举大队委候选人的竞选台上。当时，那个人的排名位居第二，以失败告终。

又一年过去了，她依旧站在了竞选台上，不过今年的她比起去年，自信少了许多。她第一个上了台，结果，比另一个人只差了一票。

这个人就是我。每次竞选就只差那么一丁点儿，最后都带着遗憾离开了。回到家后，我的心算是彻底凉透了。想起在学校时，同学们纷纷为我感到惋惜，而我却装作没事人似的笑了笑说：“没什么的。”真的只是没什么吗？我抱着玩具熊哭了起来。妈妈闻声赶来，和蔼地说：“燕冉，怎么了？有什么伤心事给妈妈说。”“妈妈，为什么每回我去竞选时，总是带着遗憾回来？难道我不如她们？”我十分不解。“失败了几次，并没有什么。但你得总结失败的原因。是你学习不好。还是人缘不好，还是不够大方？总结出不足，努力改进，相信总有一次，你会成功的！”“真的会成功吗？”“一定会的！妈妈相信你。”“嗯！”我充满自信的'说。

我擦干了眼角的泪水，记住了妈妈的话，不怕失败，改正错误。我相信，即使我失败了九十九次，第一百次总会成功的。不久的将来，你一定会看到那个充满自信的小女孩又回来了。她一定会成功的。是爱，使她成长；是爱，伴她快乐；是爱，给予了她信心！

篇6：信心作文

那一天,我抬起头来大声地回答提问.那一天,我骄傲地看着台下所有的老师和同学们,心中充满了自信.

而小时候的我,却是一个内向害羞、不善于表达的孩子.我害怕回答幼儿园老师的提问,因为我会手足无措.我害怕在众人面前表演,因为我会局促不安.我更害怕一个人站在台上,那时的我恨不得地上真的能有一条缝让我钻进去.但事实上,我特别羡慕那些自信大方的小朋友们.

终于,一年级时,情况得到了改变,吴莉老师为我播撒了一颗自信的种子.她给了我一次锻炼的机会,让我和其他两个同学代表班级参加全校举办的“全国首批文明城市知识问答”的竞赛.我知道这次比赛关系着班级荣誉,可老师怎么就选中了我呢?在班里,我不够活跃也不够踊跃,比我大方的同学太多了,但老师却把这么重要的任务交给了我,这是老师对我的信任啊!这份沉甸甸的信任让我既不安又兴奋.带着复杂的心情,我认真“备战”.

比赛如期而至,现场紧张的气氛让我几乎喘不过气来,我甚至连害怕的时间都没有,比赛就开始了.我的心在猛烈地跳动着,嗓子发干,一抬头正迎上吴老师微笑的目光,那目光充满着信任与鼓励.我深深地吸了几口气,暗自为自己加油鼓劲,告诉自己“我一定能行”.当我顺利地抢答了几道题后,老师们的掌声和同学们的笑容给了我莫大的信心,我愈战愈勇,每道题都对答如流.我没有辜负老师的期望,终于出色地完成了这次比赛任务,并被学校评为“优秀答题手”.

从此,自信的种子在老师的浇灌下生根发芽,我变得越来越自信.我发现,信任的力量是如此伟大,它让一个胆怯的孩子变得坚强

【【热门】信心作文锦集十篇】

篇7：信心作文

幼儿园时，他害怕上空手道课，他在班里最小，常常在对抗时被打倒、打哭、打怕;他每听到要实战对抗，心里就会被恐惧占领。偶然的一次，他获得了自信，再也不害怕对抗赛，还在比赛中获了奖。他手托奖牌，站在领奖台上回想着从前这个人就是我!

六岁时，父亲为我报了空手道班，我一开始很高兴，觉得空手道就是玩。后来，开始打实战对抗，第一次上场时，我还不知道干什么，就被对方击倒，初次上场就失败了。随着时间推移，我打过的实战越来越多，基本上每次实战我都会害怕得连迈一步都异常困难，常常在去上课的路上哭，想各种办法不去上空手道课。

后来，我跟真同学们去打比赛，当时我才刚绿带(六级)，与对手差距很大，又加上我对实战的害怕、躲避，让我在场上表现的很让人失望。好在我遇见了一个跟我一样的人，我艰难地将他击败，以一比零的成绩进了下一轮比赛，这次幸运不再站在我这边，我被一连串猛烈攻势打的大败而归。

从此，我便自觉要加大训练难度，要让自己找回自信，拾回尊严。往后一年里，我一路向前，从那个天天挨打，打不过就哭的小孩变成了现在一个能用实力证明自己的人!万事俱备，只差一场正规的空手道比赛了!

一年后，20xx届武道大赛在青岛举行。我们道馆依然是全员出动，抱着必胜的决心赶往赛场。对，这就是我证明自己的最佳时刻。

上午，是空手道型的套路赛，我超常发挥，一路杀进决赛。对面的申请是我们道馆水平最高的，他以一套行云流水却又刚劲有力的高级型赢下了比赛，我只好屈居第二。下午，我最期待的实战赛开始了，我的信心早已淹没了恐惧，出拳、踢腿，招招有力，招招精准。对，我成功了!我又冲进了决赛了。

当裁判发出开始的口令后，决赛开始，我一个垫步;再上前一脚，击中对方头部，三分!随后，紧跟着又是一腿，直击后背，二分!最后一击，我一个后摆踢，击中头部，三分!我胜利了，八比零。比赛迅速结束了，我大获全胜，刷新了自己的比赛纪录!我按捺不住心中的喜悦，边欢呼边庆祝胜利，拥有自信的感觉真好!

从一个打不过就哭的小孩，到一个一金一银的胜利者，这么大的变化，为什么我能做到?对，是信心，它让我的生活有了一番新天地，让我看见希望，重见曙光，让生活更美好!

【信心作文锦集八篇】

篇8：信心作文

连续好几次都没有考好了……我站在秋天的树下，瑟瑟的秋风迎面吹来，泪水滑落在我的脸庞，随着雨滴滴在地上，“哒……哒……”我心想:“我在班上名列前茅，平时都在五名以前，这次……居然考了70多分……对于老师，爸爸妈妈，更是我，我愧对他们……”一种深深的耻辱感存在我的心底，犹如一艘小船在波涛汹涌的海面上行驶着，时起时伏，好像过一会儿就要被大浪给永远拍在海底，不愿意再继续行驶。

乌云已经笼罩着整片天空，缓缓的移动着，雨滴像一颗颗豆子无情的打在我身上，但我愿意也甘心承受着打击，让我静一静吧……我飞奔回家，脚踏进一个个水潭，就像跳进了一条条小河，雨水在我脚下，溅起一个个晶莹的浪花，裤子已经湿了一半了，可我，无暇顾及这些，号回家吧，甩掉那一切的烦恼。

忽然，我想通了什么:人生的挫折，难道少吗？就算这一次考差了，那又怎样？我要相信我自己！天塌下来也不能害怕退缩。既然自己心存愧疚，就要用更好的成绩来挽回。一想到爸爸妈妈，老师，我的斗志昂扬，为了自己，家人，我要更努力的学习！

功夫和负有心人，在一个月的复习后，期末考试，我打了一场大胜仗，考到了年级第八！我重拾了信心，朝向了人生的朝阳。

【有关信心作文汇总四篇】

篇9：信心作文

每人每事都有一个目的，目的便是信仰，是支撑着人们继续奋斗的力量。也可以说，人为目的而活，没有目的的人只是一副躯壳，丧失灵魂。有目的便有胜利的机会，成为人生赢家，可是当目的碰壁，仿佛使你坠入深渊，此时你还有信心继续走下去吗？

不知是否有人像我一样，为了赢得别人的肯定、赞扬而不断去创造让人满意的成绩，这便是我努力的'目的。这样的我们渴望受人关注，渴望受人理解，却也反映出我们的自卑，正因为我们懦弱，不完美，所以才想抓住任何一点能够展现自己的机会。

普通的我，与目的共同努力。我和普通学生一样，甚至比它们还要普通。没有突出的优异成绩，就连偏科也只是良好水平。没有特长，体能差，懒惰分子更是占据了我的每一个细胞。但我却不是一副躯壳，因为我的目的便是受到老师的肯定与赞扬。我喜欢认真体会生活的点滴，记录下每一份心情，这便成了我写作的助推器。写作自然不敢与学霸相比，人外有人。但是相对身边的同学而言，或许我比它们更具优势。每当我倾入感情完成一份文章，看到评语中那些满满的红色字体，便是对我最大的鼓励。渐渐地，受赞扬的人中我的名字出现次数越来越频繁，向校刊投稿的每一篇文章都被刊登，一次次地被老师推荐参赛，成绩也是不负众望。同学们对我受到的赞扬习以为常，也默默的肯定了我的能力。是的，我受到了关注，感受到目的带给我的那份美好，我沉醉在目的回馈我的甘甜中。

美好的发展总不如意。渐渐地，学校举办的写作比赛次数越来越多，我一如既往的认真对待，待作品交上后，校方却久久没有公布结果。而一位老师的话更是让我心灰意冷，他说“结果不重要，不要总去在意结果，比赛重在参与。”这话对于失败者而言是一种安慰，但对于未被分类赢输的人而言，不免含有搪塞的成分。是的，比赛的确重在参与，可结果对我而言也是很重要的。每一次期待都被无情的“未公布结果”浇灭，频繁举办比赛却迟迟未有结果，热情越来越少，若真到了公布结果的那天，我还会期待吗。不仅如此，就连一直鼓励我的老师，或许因为工作繁忙，每一次认真对待的作文，都收不到任何点评，甚至连分数也被等级替代了。老师是一视同仁的，不仅仅是我，大家也都不再期待，因为我们都知道，每一次的结果都是一样的。双重打击对我而言，实现目的变得更为艰难，缺乏动力，缺乏鼓励和赞扬，一颗宁静的心开始变得浮躁，情感混乱，写作水平日益下滑，再次公布被赞扬的名字时我的名字已消失不见，很有可能，永远消失不见。

调整心态再出发，将目的变成另一种意义。仿佛丢失灵魂的我并没有沉溺在难过中，重拾信心才是解决问题的方法。换一个角度，如果一个人永远被定格，没有突破，那么很快连它的成功都会被看腻，围观的人群也会散去，仅仅为了获得关注，那么目的的意义则是单调的。人的一生就像一场探险，不断遇见奇特的风景，面临不同的遭遇，学着对抗，学着挑战；人的大脑就像一个海绵，不断吸收外界的营养，充实自我，紧紧一握，爆发出所有的能量，每一次吸收与爆发都是不同来源提供的能量；人的内心就像一个守灯人，因为孤独所以需要陪伴，需要分享，诉说着自己的点滴心情，释放所有孤寂，让新的情感填补空缺的心灵。写作也是如此，必须学会创新自我，突破自我，更好地去改善自我。目的不仅为了关注，更需要分享，分享彼此的心情，寻找那个能够了解自己的人，又或者我只是想表达此时此刻的想法，无需人陪伴，自娱自乐，让灵魂游走在天地之间，潇洒一番。

当目的碰壁，重拾信心走下去，调整心态再出发，试着接受需要改变的现实，给自己一番鼓励，继续追逐目的的旅行，这份冲劲，这份勇敢，不是孤独，而是我们选择。

【【必备】信心作文十篇】

篇10：信心作文

经常听人说，现在的孩子人小鬼大，好吹牛，好逞强，帮助孩子正确建立自信心。也有很多父母认为孩子还小，吹牛说谎没什么关系，反倒觉得很可爱逗人。然而认真分析孩子吹牛和撒谎还是有区别的，也都是有其原因的。幼儿的这些行为对其品德性格的形成，既有积极的作用，也有负面的影响。问题是做父母的先要正确区分吹牛和撒谎的界限，了解其产生的原因，才能对症下药，恰当地督促孩子纠正问题行为，帮助孩子正确地建立自信心。

如果父母不重视这个问题，任孩子养成撒谎的习惯，则会影响孩子自我意识以及性格的健康发展。另一方面，有的父母过度关注孩子的某次撒谎行为，对孩子极度不满、愤怒、责备，更在乎事情本身而不是如何塑造其诚实的品质，以致不能理智地处理问题，而是十分情绪化地对待孩子，也会给孩子造成自信心及性格成长上的阴影。

善意的吹牛是自信的快乐表达方式

常见几个幼儿在一起互相比着吹牛：“我去的公园比你多。”“我家的书多得看不完。”“我爸爸的力气最大。”他们说这样的大话时，往往带着十足的自信和优越感，以此来证明自己的强大和自我满足感。其实学龄前儿童自我吹嘘夸耀很正常，因为此刻他们正处在自我意识形成发展阶段，需要自我肯定，自我欣赏，更要在同伴面前显示、夸耀自我，以引起他人的关注，达到内心的满足。所以心理学家认为，善意吹牛是幼儿心理健康的表现，可以充分表达快乐，建立自信心。

短镜头一：

星期一，幼儿园的几个小朋友又见面了。亮亮说：“昨天我爸带我去游乐园玩，坐过山车，玩激流勇进，可刺激了。”毛毛的口气更大：“那有什么，我和妈妈去了天文馆，我们还一起做航天飞机到宇宙看星星呢！”“天文馆没有航天飞机。”亮亮反驳道。“我去过天文馆，我证明没有航天飞机。你吹大牛。”楠楠也来帮腔。他们就这样你一句我一句争论得可激烈了。

几个4岁多的女孩在一起玩过家家。美美说：“我昨天吃了肯德基，可好吃了，咱们给娃娃做肯德基吧。”娟娟不同意：“我妈妈会做西餐，比肯德基香多了，我天天吃。咱们做西餐。”“我不信。”“你吹牛。”几个孩子抱以怀疑的目光。“谁不信？我做给你们看。”娟娟信誓旦旦，摆弄起厨房炊事玩具。

专家观点：4岁左右的幼儿还不能把现实和幻想区别开来。他们的想象力十分丰富，表现力强，接受能力也很快，能够用惊人的速度吸收各种新事物。只是他们尚缺乏分辨是非的能力，无法分清想象与现实，常常会把想象的事物当作现实的事物，把听到的故事、看到的事物随意地想象套用到现实的人或事上去，给成人的直观印象就是吹牛(撒谎)。但是他们的吹牛是幻想型的，没有明确的目的，一般也不具有危害性，家长之友《帮助孩子正确建立自信心》。

给父母的建议：对这类爱吹牛的孩子，父母应该理解和满足孩子的想象力，鼓励孩子自编故事，画奇思妙想的图画，充分释放孩子的想象力与创造力，锻炼其语言表达能力。不要一味地批评、制止孩子的行为，扼杀孩子的想象与创造意识；也不能对孩子的表现听之任之，让孩子习惯于将想象当作现实的事物，总生活在幻想之中，缺少理智和分辨能力。

撒谎是掩饰错误逃脱责怪减轻压力的手段

幼儿撒谎多出现在不小心做错事，害怕父母的批评责怪，为隐藏事实逃避处罚而撒谎。幼儿天生有很强的好奇心，见到什么新鲜东西，就想拿过来仔细看看，大人越是不让动，他越想动，结果一不小心碰坏了。这时孩子内心紧张而恐惧，害怕父母训斥打骂，不自觉地开始说谎。也有的孩子在做错事情后，内心受到压力，担心受罚而诱发说谎。

篇11：信心作文

讨厌的雨声，像男低音似的沉重，让人透不过气来。考试的失利，更是让我的心情无比低落。可是……

——题记

残阳似血，天边的云彩变幻无穷，像什么呢？小矮人，白雪公主，还是恶魔？此时的我已经无力，更无心去想这些了。远处的天空传来隆隆的雷声，我知道要下雨了。夏天的脸就是这样的多变，不大会儿，就下起了蒙蒙细雨。我没有撑伞，任凭雨水抽打着我的脸，眼前全是父母劳作的身影。我知道，为了我，所有的苦父母都自己扛着，所有的痛父母都自己忍着。可是我……此时已经分辨不清我脸上的雨水和泪水了。我只是觉得无颜面对他们。

尽管雨不太大，可还是将我的头发打湿，变成了一绺一绺的。我不管什么、也不顾什么的在雨中奔跑。不顾旁人投来异样的目光，我只想将所有的泪水变成汗水和脸上的雨水一起挥发掉。我回到家，站在家门口，很久没有挪动前进的脚步。可是终究还是要面对的。我掏出钥匙，轻轻的打开了门。全家都在客厅看电视。看到我回来，所有人的目光都向我聚拢。我只是面无表情的朝他们走过去。妈妈看着我湿漉漉的头发，担心的问：“怎么没打伞呢？忘了带吗？”我没有回答她的问话，双手将很不理想的成绩单递给了她。妈妈接过看了一眼，递给了爸爸。不到两分钟的时间，我的成绩单就在全家人的手中转了一圈。我准备接收“暴风雨”的来临。意想不到的是爸爸只是笑了一下，把我拉到他身旁，说了一番意味深长的话：“只是一次小考而已。这次失败了，没关系。老爸帮你重重振旗鼓，咱们再来。老爸相信你一定行！……”我转向其他人，只见他们都笑着点点头。明明是下雨，而我看到的窗外却是晴天。

我走进自己的房间，眼泪又一次流了出来。不过，我知道这一次不是失望之泪，而是感动之泪。家人宽容的心打动了我，让我再次扬起自信的风帆。

我准备好了，准备好了旅行风雨兼程的人生历程。

篇12：信心作文

哎，怎么时间过得这么快，星期六又到了。看着同学们的“胜利大逃亡”，我的心翻江倒海，不知道回家后该如何向满头银发的父母交待。一个人失魂落魄的走在街上。76分，回想起这狰狞的数字，回想起老师的责备和同学的嘲讽，心底的委屈又像波浪似地翻卷起来。76分和班里最高分相差22分！天哪，面对这天文数字，我的心间像有一枚炸弹，随时会把我的心炸得七零八乱。76分对得起父母的起早贪黑吗？76分对得起数学老师的谆谆教导吗？76分对得起班主任的殷切希望吗？这些声音一遍又一遍在我的耳畔回响，不断地折磨着我，使我泪流满面。

“喂，航雁。”回头一看，原来是好朋友。她好象明白了我的心思，送给我一个鼓励的眼神，说道:“失败并不可怕。记住，自信是成功的第一秘诀，她会帮助你度过这道难关的。”朋友的话顿时驱散了我心中的郁闷。

“是啊，就什么都不可怕。阳光总在风雨后。”我这样安慰着自己，昂起头，大步朝前走。

篇13：信心作文

我是一个自信的孩子，在成长的海洋中，我承受过许多成功的快乐与失败的痛苦，它们总是时不时地敲着我的门房，在它们的伴随下便成就了一个自信的我。我永远也忘不了那紧张的一天，那次生平以来第一次让我心跳加速的课本就表演比赛。

在一节自习课上，同学们在班里自习，这时老师进来，给我们通知了几天后学校要举行课本剧表演比赛，老师像往常一样把参加比赛的人的名单念了一遍，正在写作业的我一听到老师念我名字，我立刻用恳求的目光望着老师恳求换人，谁知老师把鼓励的目光投向我后便转身走出教室。我能有什么办法，老师都定下来了，我只能从命了。

在课本剧表演比赛之前，老师让我们把每个人物的话都背得滚瓜烂熟，把每个动作都要做标准，我们演了好几遍，演的一次比一次好，我们从老师的脸上看到了满意的笑容。

可谁知，比赛那天，课本剧的剧情有了些改变，本来在表演之前没有人物的自我介绍，可老师加上了这段。“比赛马上就要开始了，什么时候才能背完这不顺口的一段话”，我小声嚷嚷着。再过两个班的表演，就该我们班表演了，可这段字我还没背熟，该怎么办呢？老师看到我焦急的样子，让我把那段自我介绍写在手心上，当我忘记的时候看着手说。该我们表演了，我上台说了第一句后就忘了第二句，这时我想看手心的字，可台下那么多人看着我，我不敢看。这时，我灵机一动，运用老师在一节公开课上教过的方法，把留在我脑子里的内容与自己的话相结合，终于介绍完了。经过紧张而漫长的30分钟，我们的表演结束了，台下响起了热烈的掌声。不久，比赛结果出来了，我们班得了第三名，这是我第一次在集体比赛中得奖，老师让我代替我们班上台领奖，当我拿到奖状的那一刻，我感到无比自豪与自信。

这次比赛让我找到了大大的自信，我现在明白了，别人能做到的我一定能做到，别人不能做到的，我通过努力也能做到。信心是我们的一种精神支柱，我们做任何事情都不能没有信心，信心能让我们战胜一切困难，取得成功！

篇14：信心作文

不到3个星期的时间，中考如期而至。现在的同学们都在挑灯夜读为中考而奋战着，都在披星戴月为中考而准备着，都在早出晚归为中考而努力着。这时候，千万不要忘了，给自己一个信心。

过度紧张

毕竟是我们人生道路的第一个重大转折点，怎能和平时的小测验一视同仁呢？必须高度重视。同学们的普遍心声，晚上不睡了，拼了命的开夜车，甚至连上厕所的时间都要看书，一切日常生活的生理时钟都掉了个，学习的氛围也浓郁起来，有时还有“烟火”味，同学们这种紧张的心理压的人们喘不过气来，不如稍微调整一下，给自己一个信心，相信自己一定可以，不要把自己武装成一个管事知识的机器，要有信心，胜利的光芒就在想你招手。

不相信自己

月考的考场上，总会有人耍些小聪明，明明自己做出了答案，还要“听听”别人的意见，统一答案，确保万无一失。与其像防小偷一样防着老师，还不如赌自己一把，给自己一个信心，相信自己的实力，自己的答案就是对的。宁可相信自己。也不相信别人，这是明智者的选择，你说呢？给自己一个信心，大胆试一下。

无穷的担心

每天总是担心自己考不上重点高中怎么办，下一站的路该怎么走，想得到是挺远，为自己想好未来的一切。可是何不着眼于当前想一想，给自己一个信心，车到山前必有路，既然自己是金子，那么在哪儿也会发光，不用每天给自己背上一个沉重的包裹，让自己活得好累。

给自己一个信心，做一个迎战中考的乐天派。

篇15：信心作文

我在密密麻麻的文字丛林间不断地穿行着，犹如一只疯狂咀嚼的兔子，在清爽的早晨，朦胧的中午，幽静的夜晚，品味着那一缕缕墨香。带着书本前行，我触摸着纸墨的纯朴气息，一起聆听，一起倾谈……

一琴，一舞，一对知音

行走在《高山流水》中，聆听子期和伯牙心里的共鸣，让我看到了一朵盛开的友谊之花，在这清风中摇曳，让我感悟到友谊的真谛，友谊是两颗心相知且相怜，是困难的时候照亮生命的一盏灯，是黑暗里的一线希望，是永远不会毁灭的大爱，于是带着这份感动，我开始珍视身边的每一份来自于朋友的关爱，开始享受起生活里的每一份感动。

一刃，一武，一位英豪

细品《水浒》。“身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。”就是这样一位仪表堂堂的英豪，”语话轩昂，吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端”。他拳如雨下，青筋暴出，与彪悍的大虫搏斗，威震四方；他为人清正，不受诱惑；快活林醉打蒋门神，狮子楼斗杀西门庆，好一位艺高胆大的真好汉……沉浸在武松叱咤江湖的传奇中，他的强悍，他那如泰山般耸立的气魄，敬意油然而生，读着读着，两道剑眉渐渐明朗起来，一股英气冲破书卷，我也不由地在心底高声呐喊：做男儿，就该如此！

一棋，一扇，一位智者

再品《三国》。硝烟弥漫，烽烟滚滚，撼古震今，浪花淘尽多少英雄！看那桃园结义、温酒斩华雄、看那浑泪斩马谡。一幕幕从文字变成影像，在书卷里重叠起伏，脑海里还是挥之不去的是那一袭白衣，羽扇轻摇的诸葛孔明，他“丰神飘洒，器宇轩昂”、“笑傲风月，抱膝危坐”，他能言善辩，有胆有识。遨游在诸葛亮的空城中，我体会到一位智者的谋略，就算兵临城下，也气闲神定，登上城楼，焚香操琴，退走了司马懿数万大军。悠长的琴声，划过空气的一个个音符，这是智者的力量，永远激荡在我的心中。

带着书香，一路前行，我犹如一只精灵，时而在草原上奔跑，时而在天空中翱翔，时而在大海中畅游。

带着书香，一路前行，书海中的一个个故事，像雨露一般滋润我的心间，像一缕浓郁的月光泼撒在我身上，又像一位长者，指引我在前行的道路上驰骋、徜徉。我带着书本，走进那纵横的天下……

在书香的气息里，我的成长之路变得更加精彩。

篇16：信心作文

窗外温暖的阳光斜挂在苍松翠绿的枝叶上，摇曳出一夏的斑斓。

恍然间，回到一年前，一样的季节，一样的阳光，教室里欢声笑语连成一片。

我紧张地攥着手中的稿子，站在讲台的一角，腿早已抖动不停，我望着教室的门，等着语文老师的出现，却只看见门外的走廊和栏杆，以及更远一些的树，心“扑通，扑通”地跳着，有一万个不情愿，但这一切早已成定局，我已是案板上的鱼肉，想逃也逃不掉，也无力挣扎了。我看向讲台下的同学们，他们都注视着我，还没等我们对视，我的眼神便下意识的避开。又看向手中紧紧攥着的稿子，都快要揉烂了，还沾着我手心中的汗，想再看一眼稿子的内容，却是一个字都读不进去。

在这短短的不到三分钟的时间里，我的内心萌生了数百种念头，焦灼无比，这比被老师和家长批评，比考试还紧张。

终于教室的门外出现了一个身影，是语文老师，老师跨进门来，这时响起了悦耳的上课铃，不，这并不悦耳，反而让我觉得是死亡前的鸣奏。

铃声逐渐消散，老师笑着说：“开始吧。”讲台下掌声四起，我故作泰然地走到讲台中间，一开口，却发现自己什么都忘了，忘得一干二净！真是太不幸了，我心中苦笑，但也不能什么也不说，就偷瞄了一眼稿子，说出几句断断续续的话来，但又停住了。

顿时，台下一片哗然，我的耳边传来了一个同学的加油声，紧接着，同学们都为我加油。老师拍了拍手掌，示意同学们先安静，并望向我，什么也没有说，只是点了个头，顿时，我收获了来自于这个教室里每一个人的鼓励，从同学们的眼中，从老师的眼中，我读到了肯定和相信。

一下子，我的自信，恍若划过天际的流星，仅那么一瞬，将心底黯淡的天空点亮，紧接着，我开始了我的演讲，脑海中的思绪倾吐而出，尽管这中间有不少的磕绊，但是，此刻的我，早已不是之前的我了。

故事终落幕，台下掌声四起，久久萦绕于耳畔，涤尽最初的彷徨。

如今，一年过去了，景致依旧，最初的彷徨早已不见，发自心底的自信根植心底。

篇17：信心作文

我是一个胆小内向的女生，虽然特别喜欢英语课，但是每次都不敢举手回答老师的问题。可我的同桌却每问必答，看到张鑫那小子答对问题后，洋洋得意的样子，我心中总有一点小小的失落：其实我也会，但我缺少积极举手的勇气，生怕答错问题后老师批评我。

记得那一次，在英语课的时候，张老师笑眯眯地看着我，然后对我提问：“What is this？”“This is……is……”哦，天哪，我昨天还背得滚瓜烂熟，怎么今天就……没想到张老师不但没有批评我，反而再给了我一次回答的机会，她轻轻地提醒我：“pencil。”我涨红了脸，轻轻地回答：“This is a pencil。”在老师的鼓励和帮助下，我终于回答对了。

课后，她还专门找我谈话，对我温柔地说：“老师知道你一定会回答问题的，只是一紧张就忘记了，是吗？”我不好意思地点点头，老师又说：“其实你只要多回答几次问题，你一定会一天比一天进步！老师看好你呦！”顿时，我感觉一股暖流瞬间涌上了心头，老师的话让我找回了自信。自从那次后，我每次都尝试着积极地举手回答问题，我也成为了英语课堂上积极回答问题的一员。

这不，今天我又有奖励啦！我的英语回家作业比其他同学少了一半哦！这是我课堂上积极回答问题的奖励！张老师就是这样不断激励我们每一个学生，课堂上认真听讲，课后认真作业！

张老师，你让我找回了自信和勇气！祝你教师节快乐，天天晒牙齿！