我心中的老师作文400字(（精选12篇））由网友“Toriyama”投稿提供，以下是小编收集整理的我心中的老师作文400字，仅供参考，希望对大家有所帮助。
篇1：我心中好老师作文400字
“三人行必有我师焉”这是孔子所说的一句话。
每个人都有老师，而根据自己的喜好，心目中的好老师也一一产生，我也不例外。
我心目中的好老师就是现教我数学的许老师―许红梅
她虽十分然严厉的要求着我们，但我深信“严师出高徒”。
她一直都要求同学们说话精炼，为了同学们的学习，老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住，她不怕辛苦要求同学们多提问，不时主动联系家长，虽然她不是班主任，可是她的付出已远远的超过了班主任，这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗?
记得在上学期期末考试的前夕，我的成绩明显下滑，许老师曾多次找我谈话，见没什么改进，就果断地与我的父母联系，并反映我在学校多个方面的问题及我上课时的表现，老师不仅提出了问题，还提出了不少的建议。
使我记忆最为深刻的是父亲与老师的谈话。
王老师把我在初一第二学期的一篇作文《春意图》与父亲交流，我的父亲一听，愣了一下吃惊的说：“这篇作文你也知道。”当我回到家时父亲对我说：“你看你的语文老师多关心你呀!就连你初一的作文她还记得!”当时全班有46位学生，每两周写一篇随笔，如果真的算起来老师要记住多少篇文章啊!
这样的老师真是可歌可泣，歌的是老师的品质，泣的是老师的辛勤。
记得在小学的时候，只要一上课就想快快长大，当一名人民教师。
教师是多么容易当的呀!不就是动动嘴皮子吗?多练练绕口令就好了。
可如今我的想法的改变了，老师是这样的辛苦、这样的劳累，难道说这就是老师的命运?难道说这就是老师应该受到的苦、受到的累?不!不!不!你错了，这并不是老师的命运，也不是老师应该受到的苦、受到的累，这是一切愿意无私奉献的人们所选择的最苦、最累、最神圣的职业。
许老师啊!您就是我心中的白衣战士，虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明的医术，在病床前冲锋陷阵救死扶伤，可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识，拯救了无数个初中生幼稚的灵魂!在我的心目中您比那白衣战士还要伟大，您的品质比天高，您的知识比海深。
[我心中好老师作文400字]
篇2：我心中的老师作文400字
将生活的片段在脑海中连缀，偶然发现，那个身影，真美。
我拿着练习册去找语文老师——赵立坤，准备与她一起探讨一些问题。在办公室的门口，我看到了那个熟悉的身影。她正在批改昨天同学们写的作文，红笔不时地在卷上勾画，全然不顾走廊中的喧嚣。办公室内，如同一方净土，让心灵得以净化。阳光轻柔地抚摸着老师的脸庞，经汗珠反射出道道光亮。老师时而眉头紧皱，时而嘴角向上勾勒出一条弧线，仿佛忘记了自我，沉浸在了那片时间的海洋。如百香果藤蔓上静驻的时光，似荷塘中清幽的月影。
答毕，我谢过老师，走出，再回头，还是那个姿势，仍是那个身影，唯有笔尖沙沙作响。
仍记得，课上她因口干舌燥而略显发白的嘴唇；
仍记得，为了督促同学们上交作业而紧皱的眉。
被感动刺痛的双眼，泪水即将决堤，我强忍住眼中的泪水，让它们化为感恩的清泉，缓缓流入心底。
最后，谨以此诗送给我们挚爱的老师，愿一切安好。“三尺讲台育桃李，晨观朝霞暮流云。红烛泣泪蚕丝尽，沥胆披肝赤子心。”
篇3：我心中最美老师作文400字
我心中最美老师作文400字
朱老师她身材娇小，有个长长的头发，每天都是一张笑脸，她和蔼可亲，上课时候也很有趣，对待工作认真负责，我们班级里的同学都喜欢她。每次上地理课，我都非常的认真，回答问题积极举手，朱老师也很喜欢我，有一次，上课的内容我没有听明白，放学后，我还爬在书桌翻看教材全解，想从中看懂，但是我实在太笨了，怎么也看不懂，就在我十分苦恼的时候，朱老师出现在面前，原来她是看见我一个人还在教室里，就来看看我放学了怎么还不回家，我把我的`困惑说给了朱老师听，老师就在我旁边坐下，认真仔细的把上课时的内容又给我讲解了一遍，我听完茅塞顿开，开心的笑了起来。
从那以后我遇到了什么不懂得问题就会去问朱老师，老师每次都会认真讲解给我听，朱老师真是我的良师益友，教会我这么多知识，我真是太感谢她了，在我心里，朱老师就是最美的老师，我爱朱老师！
篇4：我心中的好老师400字
我想有一位负责任、有爱心、活泼大方、开朗的老师，刚好这些条件就符合我的班主任――熊老师，她就是我心中的好老师。
她很温柔，如果我们犯了一点小错误，她不会对我们嚷嚷，都是给我们讲道理。
有一天，熊老师对我们说：
“如果有人和你有矛盾，你就每天对他(她)微笑，就会让他(她)的心里很不舒服”，觉得她说得很有道理。
熊老师对我很负责任。
我上课时不爱发言，她对我说了很多次，可我还是不发言，但在这学期我会慢慢改正;我在写作业时总是不认真读题，熊老师也给我指出好几次。
熊老师每天都很忙，有时顾不上喝水，有的同学又很淘气，她对我们讲话很多，所以她的嗓子说起话来声音非常沙哑。她有一天要去医院，走之前在黑板上给我们写了一句话是：
孩子们、小淘气们，你们要乖乖的，要爱自己，爱集体，朋友：
熊老师，我们就记住了这句话，那天同学们表现很好。
今后我们上课要认真听老师讲， 熊老师就不用大声的说话了，她的嗓子就会早日康复了!我喜欢我心中的熊老师。
[我心中的好老师400字]
篇5：我心中的好老师400字
在我心目中一直有一位好老师，她就是朱老师。她教了我许多知识。我和她之间发生了许多故事：
有一次，上课的时候有一道题难住了我，我左思右想也想不出来，过了一会儿，老师走过我的身边看到我一副着急的样子问：“彭家梦怎么啦？是不是遇到难题了？”我点了头说：“这道题我不会做。”老师和蔼可亲地说：“别着急，我教你做。”朱老师先教我审题，然后一步一步地给我讲解，看到我明白了她脸上紧皱的眉头终于舒展开来了。
还有一次，是一年级上学期的事了，我父母因工作调动要把我转回四川老家去念书。我一听到这个消息，想到马上要和朱老师还有往日一起玩的好朋友分开了，我非常伤心，因此我的成绩一落千丈，从前三名滑到第二十多名，朱老师知道这件事后，放学后连饭都顾不上吃就到我家里做我爸爸妈妈的思想工作。最后我爸爸妈妈终于做出了让步，把工作处理好了，并且让我留了下来，在新徽学校念书。那一刻我真想冲上去抱住朱老师对她说：“谢谢您，老师，您对我太好了！”
现在我已经上三年级了，朱老师，我想对您说：“我们已经长大了，你不要事事操劳，晚上批改作业的时候，不要批到星星都困了，你还不舍得睡觉。”在教师节来临之际，我祝您身体健康，工作愉快。
篇6：我心中的好老师400字
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的赞扬。
因为父母离异的关系，我4岁就来到了奶奶家，现在，我已经12岁了，在这8年的道路上，除了奶奶和家人的关心与爱护，还有许许多多的好心人帮助着我，但最让我无法忘怀的还是我的班主任——敬爱的谭庆奎老师。
有一次，我正在上课，肚子突然特别痛，我就去向老师求助。老师听了，先让同学们上自习，然后就给我的奶奶打电话。挂了电话，老师给我烧了一杯热乎乎的水，让我喝。我喝了水，肚子就不那么痛了。过了一会儿，奶奶来接我了，走时，老师还千叮咛万嘱咐，一定要去医院看医生。到了医院，老师还是放心不下，打来了电话，问我的肚子还疼吗？是什么原因引起的肚子痛？事后，我跟奶奶说起那杯热乎乎的水时，我才明白，这不仅是一杯水，水里还饱含了老师对我的关心、呵护，同时也是这杯水温暖了我的心。
老师，您虽然不是我的亲人，但给我的爱却不亚于我的亲人，是您让我尝到母爱的甜美滋味，也是您让我懂得了许多人生道理和知识。
篇7：我心中的好老师400字
老师是园丁，尽力养护，使我们绽放；老师是果农，辛勤培育，让我们成熟。从小到大，老师如一盏明灯指引着我们。我心目中的好老师是我们班的大王老师，他就是我们成长路上一座闪亮的灯塔引领我们在知识的宝库里遨游。
大王老师会用小幽默来缓解课堂过于紧张的气氛。记得，那天，数学课上，一道题目是关于扑克牌的。当我们读题读到“从一副扑克牌中取出大王和小王两张牌”时，同学们哄堂大笑，有的笑得前仰后俯，有的笑得只拍桌子。因为，我们班有三个王老师，为了不把他们搞混，就分别称他们为大王、中王、小王。大王老师明白了其中的奥秘，附和着说：“对，去掉了我和小王老师，现在就只剩中王老师了。”我们笑得更起劲了。
大王老师也有严肃的一面，当有同学犯了原则性错误，如，不做作业，第二天还欺骗老师说没带时，大王老师就要狠狠地“下手”了。虽然大王老师不是班主任,可是,他有时也会占用大半堂数学课来教我们“思想品德”。
记得，有一次，我们晨会课正在学习论语中的一句话“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”大王老师走来给我们翻译了一遍，还告诉我们其中蕴含的做人的道理。就这样，半节“思想品德课”就去掉了。
大王老师就是这样一个好老师。不过，每一个老师都是了不起的，多少“花朵”在你们的养护下绽放，多少“果实”在你们的培育下成熟，在此，我要真诚地对你们说一句：“谢谢您，敬爱的老师！”
篇8：我心中的好老师400字
每个人心目中都有一个好老师，我心目中就有这样的一位好老师。
她三十五岁左右，个子高挑，身材苗条，偶尔戴着一副紫色的眼睛。声音柔和甜美，稍尖细。知识渊博，在大学里的高材生，受到过省、市嘉奖，还有两个国际大奖呢。
她讲课时思路清晰，深入浅出，同学们听得明白。平时的作业或是习题或试卷，她总是亲自检查批阅，又给学习有困难的同学认真讲解，并给他们课后单独辅导。遇到许多同学搞不懂的情况下，她便放慢进程，直到同学们掌握了才开始新一课的学习。
她性格开朗，喜欢笑，很少有训斥学生的现象。给同学们讲题时，她从不挖苦讽刺学生，总是耐心教导，所以我们都很喜欢她。
她还是我们的美术老师。那画功，怎一个“好”字了得。她画的'最好是水粉和油画。她的水粉画星空，暮色和麋鹿，立体感超强，就是油画最经典的那几幅图，她临摹得几近真品。
老师爱读书。她的女儿是我的发小，我第一次去她们家的时候，看到的是，满眼的古风装修风格，家具典雅。到处是书，光客厅就放了两个架子她的书呢！里面的《道德经》《论语》都快翻烂了。听她的女儿说，老师每天晚上不看这些书都睡不着觉呢！平时没事，老师就喜欢泡在书房里。
我喜欢这个老师，多才多艺、知识渊博的老师。
篇9：我心中的好老师400字
魏老师个子中等，身材偏瘦，衣服穿得时尚极了，鼻梁上架着一副红褐色的眼镜，看上去十分有学问。魏老师讲课语言流畅，娓娓动听。记得，她给我们上《观潮》这课时，听着她的朗读，我仿佛来到了海宁市盐官镇，站在观潮的人群中，期盼着钱塘江大潮的到来。随着魏老师的精彩分析，我的耳畔似乎响起了潮来时“隆隆”的响声，我的眼前好像看见了那犹如千军万马般的滚滚白浪……直到下课铃响，我才回过神来。瞧！魏老师讲课就是这么让人着迷。
魏老师批改作业一丝不苟。有一次，我把“鼎”的上部“目”写成了“日”，魏老师批作业时立刻给指了出来，并让我改正。这样的事情经常发生，我们班的同学都很佩服她的眼力。现在，由于她批改作业认真，我们班同学写作业都很仔细，还养成了自己检查作业的好习惯。
魏老师不仅工作认真，还很能坚持。就说那次春游吧。山路很陡，我们才爬了一半，就像小狗一样伸出了舌头，大口大口地喘气，再也爬不动了。魏老师一会儿在前引路，一会儿又折回队伍后面，照顾落队的同学。尽管天气凉爽，可她的额头早已渗出颗颗汗珠。她始终笑着鼓励我们：“加油，坚持就是胜利！”
魏老师，您辛苦了！
篇10：我心中的好老师400字
老师像一根蜡烛，燃烧着自己，照亮着别人……
在我身边，有许多好老师，他们工作认真、负责、伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚……
她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，时刻显示着知识分子常有的那种涵养，她就是我们的班主任孙老师，孙老师与我们相处近4年了。
孙老师对班里每一个同学都很关心，而且要求十分严格，这里班里每一个同学都很清楚的。她对每一个同学做错事的同学都及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有点怕孙老师，我也不例外。
记得有一段时间，我迷上了画画，竟然在孙老师上语文课的时候画了起来。我的每一个动作，都被孙老师看在眼里， 孙老师很生气，好像对我很失望。她严肃地告诉我：“你应该发现自己最近成绩有点下降，这样下去可怎么行？”听了孙老师的批评，我真不理解，觉得她太不给面子了。
后来，我的成绩又有了进一步提高，最终明白了孙老师的苦心。孙老师对工作尽心尽责、关心学生、关心班里每一件“芝麻”大的事，比如同学东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，孙老师都会帮我们认真处理好。
我喜欢孙老师，更敬佩她严肃认真的工作态度。
篇11：我心中老师作文
一头乌黑的长发，一双炯炯有神的眼睛，戴着一副眼镜。没错，她就是我们班的班主任，也是我们班的语文老师，是我最喜欢的老师，一想起语文老师，我的思绪就不由自主地飘到了以前。
记得在一次语文期中考试里，我觉得题都非常简单，所以有点掉以轻心，没有认真做题。考完后，许多同学都在问我：“你觉得自己能考好吗？”我回答：“还行吧。”可是到了发卷子的时候，我竟然考了良，我真不敢相信自己的眼睛，我怎么会考那么差，我的眼泪都快要流出来了，我看着老师，心里非常难过，可是老师仿佛在对我说：“人生总是会遇到困难的，摔倒了，爬起来。想一想为什么会没有考好，吸取了这次的教训，下次不要再犯这种错误了，我相信你一定会成功的，加油！”听了这些话，我又重新振作起来，认真听老师讲的每一道题，也分析了这些题为什么会错，是因为不会做，还是因为粗心大意。而且这些题大部分都是阅读错的，所以我在家里每天都要做一篇阅读理解，功夫不负有心人，我终于在期末考试中取得了好成绩，我看着老师，老师仿佛在对我说：“你真棒，但是你千万不要骄傲，骄傲使人退步，虚心使人进步，你一定会做得更好的！”
直到现在，那两句话想烙印一样深深地印在我心上，是那两句话，教会了我做人的道理，我一定不会辜负老师对我殷切的期望！
篇12：我心中老师作文
老师是太阳底下最崇高、最光辉的职业。之所以说是“最崇高”、“最光辉”，就是因为教师是“人类灵魂的工程师”。作为“人类灵魂的工程师”，就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界，是精神文明的设计者和创造者，是精神花园里的一个园丁。
我心目中的老师是这样的：首先，她要有崇高师德，忠诚党的教育事业。要教导学生如何做人，引导学生逐步确立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸襟；即做先进文化的弘扬者、做广大人民群众利益的维护者、做先进生产力的开拓者。而不能在课堂散布错误的言论，过分渲染社会的阴暗面，共产党的领导。
其次，她要具备渊博的知识和精湛的技术和技能。她不仅要教给学生书本上的知识，帮助学生去获取和运用知识，做理论上的教授；还要指导、培养学生解决实际问题的能力，即指导学生如何做工程设计和施工、如何做成本核算和利润预测、如何当律师、如何当法官、如何当经理等等，也就是说教师是双师型的人才，既是教授，又是教练即又是高级工程师、注册会计师、注册律师。
再次，她应该受到人们的尊重。这不仅是因为教师职业与崇高、无私、奉献紧紧联系在一起，而且也应该因为教师职业比较稳定、待遇不断提高、工作条件得到显着改善受到人们的尊重和羡慕。而不应该是教师职业理论上的崇高和教师实际生活的清贫形成了巨大反差，受到人们的怜悯。我真诚希望每一位教师走在大街上都能扬眉吐气，真正为自己的职业而自豪。
综上面所说，老师要有崇高师德；具备渊博的知识和精湛的技术和技能。同时教师应该受到人们的尊重，成为令人羡慕职业。
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