描写你好小伙伴的优秀作文500字（精选17篇）由网友“gaogk”投稿提供，下面小编给大家带来描写你好小伙伴的优秀作文500字，希望能帮助到大家!
篇1：描写你好小伙伴的优秀作文500字
描写你好小伙伴的优秀作文500字
上午的活动在欢乐中结束了，吃过午饭，老师告诉我们，下午的活动是去港华燃气公司资助的一个贫困学校，请我们做好准备，于是，我们又登上了那辆大巴车，向里山进军。
经过一个小时的长途跋涉，我终于从恶心反胃的晕车状态中解脱出来，呈现在我眼前的是一幅山清水秀的图画：小溪清彻见底，水里的石子清晰可见，周围树木葱茏，每一片叶子都闪烁着绿色的光泽。
我们向前走了没多久，就看见一行人在路边等待，如果我没有猜错，这儿就是我们的.目的地了。见到我们，他们一边热烈地鼓着掌，一边喊着欢迎，这些同学和我们年龄相仿，我们相视微笑：“你好，小伙伴！”
我们来到校门口，顿时惊呆了：仅仅有着两层小楼，操场仅仅是一条直的水泥路，乒乓球台仅仅是一块水泥板，球网仅仅是砖头搭成的。这里真是小学吗？真的难以置信，若不是看着那真真实实的“俞河小学”四个大字，我真会怀疑自己是不是在做梦。老师带我们走了一个名叫“留守儿童之家”的教室，坐在窄窄的长凳上，我明显感觉到这里的简陋。透过这些留守儿童的脸，我看到了他们坚强的内心。后面的黑板报上写着“爸爸妈妈，你们在外放心工作吧，我会听爷爷奶奶的话，也学会了养猪、喂鸡……”我心里顿时对他们充满了敬佩之情。
在校长讲过话后，我们开始参观校园。这里是复式教学，比如一年级和二年级共用一个教室。很难想象，那该怎么上课呀！二楼的门楼上挂着一个手动铃铛，上下课需要有人来敲，这儿没有卫生角，没有盆栽……与城市的学校有着天壤之别。
回到教室，我们为他们表演节目，如唱歌、小品之类的。港华公司的叔叔阿姨为小伙伴们送上学习用品等礼物，一串串动听的笑声回荡在教室的上方。
分别的时刻到了，小伙伴们抱着礼物出来与我们告别。我们也依依不舍，挥动手臂：“再见，小伙伴，再见了！”
篇2：描写小伙伴的优秀作文
上午的活动在欢乐中结束了，吃过午饭，老师告诉我们，下午的活动是去港华燃气公司资助的一个贫困学校，请我们做好准备，于是，我们又登上了那辆大巴车，向里山进军。
经过一个小时的长途跋涉，我终于从恶心反胃的晕车状态中解脱出来，呈现在我眼前的是一幅山清水秀的图画：小溪清彻见底，水里的石子清晰可见，周围树木葱茏，每一片叶子都闪烁着绿色的光泽。
我们向前走了没多久，就看见一行人在路边等待，如果我没有猜错，这儿就是我们的目的地了。见到我们，他们一边热烈地鼓着掌，一边喊着欢迎，这些同学和我们年龄相仿，我们相视微笑：“你好，小伙伴！”
我们来到校门口，顿时惊呆了：仅仅有着两层小楼，操场仅仅是一条直的水泥路，乒乓球台仅仅是一块水泥板，球网仅仅是砖头搭成的。这里真是小学吗？真的难以置信，若不是看着那真真实实的“俞河小学”四个大字，我真会怀疑自己是不是在做梦。老师带我们走了一个名叫“留守儿童之家”的教室，坐在窄窄的长凳上，我明显感觉到这里的简陋。透过这些留守儿童的脸，我看到了他们坚强的内心。后面的黑板报上写着“爸爸妈妈，你们在外放心工作吧，我会听爷爷奶奶的话，也学会了养猪、喂鸡……”我心里顿时对他们充满了敬佩之情。
在校长讲过话后，我们开始参观校园。这里是复式教学，比如一年级和二年级共用一个教室。很难想象，那该怎么上课呀！二楼的门楼上挂着一个手动铃铛，上下课需要有人来敲，这儿没有卫生角，没有盆栽……与城市的学校有着天壤之别。
回到教室，我们为他们表演节目，如唱歌、小品之类的。港华公司的叔叔阿姨为小伙伴们送上学习用品等礼物，一串串动听的笑声回荡在教室的上方。
分别的时刻到了，小伙伴们抱着礼物出来与我们告别。我们也依依不舍，挥动手臂：“再见，小伙伴，再见了！”
篇3：描写我的小伙伴作文500字
我有许多小伙伴，有的幽默风趣，有的活泼可爱，有的性格开朗，有的勤奋好学，其中我最喜欢的小伙伴是幽默大王——董祚瑞。
他的身材不高不矮，留着一个小平头，一双眼睛炯炯有神，一个鼻子小巧玲珑，一张嘴巴能说会道，两只耳朵听力敏捷，一张圆脸容光焕发，他特别活泼，惹人喜爱。
他非常幽默风趣，常常说话逗得同学们哈哈大笑。记得有一次，王泽学被一群女生惹哭了，这时，董祚瑞迅速走到王泽学跟前，风趣地说：“春眠不觉晓，处处蚊子咬，夜来巴掌声，蚊子知多少？”王泽学一听，忍不住笑了起来。董祚瑞一边扳动手指，一边得意扬扬地说“你是第几个被我逗笑的人哪？”
他十分热爱阅读，那种专心致志的神情真让人佩服，有时就连我走到他身边，他也没有感觉到我在他身旁，他的注意力高度集中，而且是那样的全神贯注。我问他：“董祚瑞，你看书为什么那么认真，而我做不到呢？”他告诉我：“书中自有黄金屋……只要你找到了书中的乐趣，你自然就能全神贯注地看书了。”一句话让我顿时豁然开朗。
他还特别喜欢运动，比如：打篮球、跑步、跳绳等等，其中他最喜欢打篮球了，每次打比赛，基本上他们队都会赢，每次董祚瑞都立下了汗马功劳。
这就是我的小伙伴幽默大王——董祚瑞。
篇4：描写我的小伙伴作文500字
每当我看到我书柜上放着的那个精致，漂亮的小木船，我便想起了那个与我形影不离的好朋友—陈明。 可是，那件事却……
一个星期六，天空分外晴朗，我邀陈明来我家做作业，他满口答应。他来时竞带上了他的小木船，我十分高兴，把我的小木船也拿出来玩。他看到我的小木船就两眼放光，因为他总觉得我的木船更漂亮。他一直盯着我的木船，我便说：“你拿起来看吧!”他一听这话，立即拿了起来，轻轻的摸一摸，像在拿着一件宝贝爱不释手，我不由得笑了出声。“啪”的一声，我笑不出来了，我的小木船掉到了地上。他惊恐地站在一旁，我生气地开始与他理论，他想上前道歉，结果又一脚踩到了我的小木船，我气急败坏，拿起他的小木船，想摔到地上，可念在我们旧日的友情，我又把他的木船放回桌子上，叹了口气，他很疑惑，但他明白我的心情，就知趣地离开了。老妈也挽留不住，从此我们绝裂了。
第二天，我上课时，发现他总用眼的余光瞧我，我不理他。体育课上他总刻意接近我，而我一直疏远他。下了课，他对我说的话，我也一句没听进去。就这样，我们僵持到了期末考试。放了假，我突然收到一个包裹，里面有一个木船，和我的木船一模一样!里面还有一封信，信里写着：
朋友：
我就要离开这个城市了，上次的事我很抱歉，我现在还你一个，咱们永远是朋友。
篇5：描写我的小伙伴的优秀作文
描写我的小伙伴的优秀作文
我的小伙伴作文300字一
我们班的班长是大名鼎鼎的`楼少杰大头班长。他的两个瘦肩膀上顶着个大头，特别显眼!他个子中等，身子瘦瘦的。他自尊心超强，性格刚烈，有人说他的坏话，他就会发火。
班长很爱学习。有一次，陈老师发下两张试卷。下课了，其他同学都出去玩了，教室里只剩下我和班长还在做作业。我劝他出去休息一会儿，可班长却说：“我要把试卷作业给做完，再出去。”
班长特别聪明。一次，单元考试其他同学都没考满分，只有他一个人得了满分。次日，他又是连连一百。
班长虽然很聪明，但是玩起来却很疯狂。他一出去玩，就玩得满头大汗。毛老师一连好几次让他呆在教室里。
我的小伙伴——我们的班长。你愿意跟他做朋友吗?
我的小伙伴作文300字二
我的小伙伴是我的表弟。他的样子很可爱，脸白白净净的，眼睛水汪汪的，耳朵大大的……
表弟有一个缺点，就是爱哭鼻子。只要别人轻轻地拍他一下就哭着说：“你打了我。”我就走过去说：“男子汉不能哭鼻子，同学如果见了会笑话你的。”表弟听了以后就把眼泪擦干了。有一次，别人说他耳朵很大，像猪八戒，他也哭了，我说：“男子汉怎么又哭了?”表弟又把眼泪擦干了。如果表弟能把哭鼻子这个坏习惯改掉的话，那就太好了。
这就是我的小伙伴——刘薄林。你想和他交朋友吗?也许你和他交上朋友，他就会把哭鼻子的习惯改掉。
篇6：你好春天优秀作文500字
你好春天优秀作文500字
立春过后，天渐渐暖了起来，风中满是春的气息。在春的包围下，整个人都感觉暖洋洋的，那份冬的严寒，在心里慢慢褪去。是时候与她打个招呼，一年不见了，我的朋友。
晨早，我在公园漫步着，手指拂过路边灌木的枝叶，忍不住道一句：“多好啊，春天！”叶上还 残留着露珠，在光下显得晶莹透亮。我的指尖触到它，凉凉的，但又不像冬的水珠那般寒冷，只是凉。春天是一个高贵的季节，百花齐放，争奇斗艳，无数人为她而沉醉。现在虽是早春，但依旧让人期待，期待在某个合适的时间，合适的地点，静观花开，静听鸟鸣。
吃过午餐，我们在乡间行走，探春。天是如此的蓝，仿佛是用最纯净的水洗涤过的蓝，云是如此的飘逸，飘逸得让人忘了一切。在白塔湖边，我俯下身，轻触湖面。它荡起涟漪，也荡起我心湖的涟漪。春天是一个充满了诗情画意的季节，真想对着天空吟一首诗，抒发内心的喜悦与激动。
几时没有这样划一条小舟，轻摇着船桨了。边划边看这春一色，看天空掠过的飞鸟，观岸边新绿的叶儿。这样的感觉，太好！
上岸后，再看周围的花草树木，充满早春的气息，不禁感慨：“你好，春天！”就像朱自清先生说的：“刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。”这是一个充满希望的季节，一个全新的季节，一个重新启程的季节，更是一个需要努力，需要挥洒汗水，奋力奔跑的季节。她不畏艰辛，冲破了冬的严寒，努力用自己的双手，焐热这个大千世界，为万物带去温暖，驱走严寒。如果说母亲是伟大而无私的话，那么春也可以说是我们大家的'母亲，她默默地送来温暖，送来生机。她含泪播下种子，让他们吸收春带来的水分，茁壮成长。她让人们能看见万紫千红的场景，能听见瞧见莺歌燕舞，她不求回报，只求我们看见这些后可以轻轻一笑，她就满足了。
古人常叹春消逝得太快，像宋代陈傅良所说的：“万枝寂寞待春风，风雨过多春已空。”但我认为，其实，每个季节都差不多，没有谁待得特别长的。只罢是文人们太多愁善感，看见花落，便想到春逝而感伤。春不可能长留与人间，就像岁月不可能不消逝一样。怕什么！待重头，到雪融之际，便可再见她。虽然，她已不是从前的春，但我相信，她一定也很喜欢那时的自己。这样，就够了。
饱览早春景色，收获满心的惊喜与感动，我向前奔跑。这是一条岁月的跑道，跑完的总时间是一世，我带着春色，把它留在跑道上，留在记忆中。慢慢地，我已不再感伤，心中更多的是收获。大喊一声：“你好，春天！”
篇7：2023你好优秀作文500字
在2088年，我乘时光机再一次回到了2023年……
那天，举国欢庆，全国人民热情高涨。因为这是20_年奥运会的下一届，这是荣誉，这是骄傲，这是全中国的希望 。我穿越而来，就是为了这一幕。 我以为我会再也见不到2023年奥运会，没想到我作为穿越记机得实验对象，竟然成功穿越了。
我已是两鬓斑白的老人了，这天我随着人民，一起欢呼，一起雀跃。我开心，我高兴，为了这一幕，我已经盼了60年。这些年，我一直很遗憾，在当年的2023年我作为志愿者，被派发到很远的地方，那是在非洲的小地方，我为了做实验，每天在石屋中，足不出户……2023年奥运会，我小时候认为我一定会站在鸟巢，为中国加油，却没想到我在非洲无法回到自己的祖国，因此我很失望，这是我一个未圆的梦，我错过了我认为再也没有办法回去了。直到我听说再找穿越者，在实验机器。我在非洲66年，就这一则消息，我飞往了英国。 就为了圆我的奥运梦，我早已不是年轻人了，作为老人我更有一种爱国情怀，为了祖国，为了我的梦，我甘愿作为实验对象，来试验机器。说是实验机器，不如说是成就我的梦想……我成功了，随着大家我进入了鸟巢，我回到了2023年，我开心的看着奥运会的进行，这是我一直的梦想，为了这一幕，我奋斗了60年……2023年奥运会结束后，我死去了，因为这是我穿越的代价……
篇8：我的小伙伴500字优秀作文
她，一双水汪汪的眼睛，嘴角微微上挑。她个子不高，时常穿着一身休闲的运动装，她就是我们班的xxx。
说起xxx来那可是无人不知，无人不晓哇！她在班里十分有名，是我们班的小诸葛亮。
有一次，我中午去她家找她，然后和她一块去买手套“xxx，下来吧！”“哦，我马上下来！”过了一会儿，她从楼上下来了中午老师留的有作业，她却什么都没拿，。“你怎么什么都没拿啊？”我惊奇的喊道。“呀，我忘带了，你等我一下，我回去拿。”过了一会，xxx从楼上又下来了，这回她的手里可是拿了东西了，我也就没再说什么。我们边走边聊终于到了卖手套的地方。“哇，这个好漂亮啊。”“喜欢就买吧！”过了一会儿，xxx又不想要了“杨，我们去学校门口买上午看的那双吧！”“好，没关系，反正还早着呢！”于是，我们又回到了学校门口，xxx下定决心，买了学校门口的那双手套，进了学校后，xxx大喊：“呀，我的东西呢？”“不会是忘在买手套的地方了吧！”我们一路小跑，终于找到了xxx的东西。我们赶回学校时已经在上午读课了，幸好老师没有说什么，要不然我们就惨了。
xxx虽然在生活中丢三落四，不过她是个聪明好学的女孩。
有一次，数学老师讲一道十分难懂的数学题时，老师用方程来教我们解这道题，大家都不明白。这时xxx站了起来，用算术法解了这道题，大家向她投以赞许的目光。
这就是我们班的诸葛亮——葛姝睿，想认识她吗？就来我们班吧！
篇9：我的小伙伴500字优秀作文
生活中，你一定少不了一起陪你玩耍的小伙伴吧，小伙伴会让自己开心、快乐。有小伙伴真好！
我的小伙伴有很多但我最喜欢的要数王旭俊啊，我与他之间发生了许多事情，比如说：泡泡浴事件、冰上芭蕾事件、厕所洪水事件。冰上芭蕾事件最令我开心。
事情是这样的：我想：马上就一晚上了，明天便放假了，真是高兴啊！我便吹起了口哨，走向了寝室，准备洗澡。赶紧房间我便叫了一声：有人吗？没人回答我，我以为是有人要吓我，便往镜子里看了看，并没有什么异常，我便走了进去。这时，我突然看见旭俊在床上，一会儿笑，一会儿哭，害得我不知道他到底怎么了。询问过后才知道，原来，他之前用湿湿的脚在地上转了一圈又一圈，结果摔了一跤。不过，真是有趣啊！只是摔了一跤就把自己弄的哭笑不得多么奇怪。
还有一件事让我开心，那就是泡泡浴事件。我刚回到寝室时，听见王旭俊叫我，我便进去看了看，结果看见王旭俊把沐浴露挤到地上，我问：“你要干什么呀？”王旭俊回答：“进来就知道了。”我进去了，刚进门旭俊就叫我坐下来，当时我还不知道是怎么一回事，便看旭俊去玩了起来，我发现挺有趣的，就跟着旭俊玩了起来。我一会儿跟旭俊在地上打滚，一会儿在地上转圈，一会儿在地上狗刨，真有趣！但我们不久后便被老师发现了，我们只好迅速洗完澡，穿上衣服走了。
我的小伙伴虽然成绩不好，但他给我了快乐，他是我的好伙伴，请记住他，他叫王旭俊。
篇10：500字优秀作文：我的小伙伴
我从小到大，我过许多小伙伴，但是，最要好的要算曹君了。因为她十分关系同学，急他人所急，我十分敬佩她。
一个星期六的下午，学校早放学，我和曹君约好一起去儿童公园去玩。那里新添了一架玩具“飞龙”，我们还没去过呢，真想早点去过过瘾。
放学了，我背起书包，正想招呼曹君一起去儿童公园时，忽然听见有一个轻微的声音传过来“王晓矗”那不正在叫我吗?我抬头一看，原来是我的“一帮一”伙伴李娜。我有点不耐烦：“干什么?……”“我有几道数学题想问你”。李娜仍然小声地说。“什么数学题?”我背上书包，走到她跟前一看：“怎么这么多道题不会做?自己多想想不就得了，不要老依赖别人。我还有事呢!”说着，我不顾李娜那失望的神情，走到曹君的座位上。这时，曹君站起来对我警了一下，露出很不满意的`样子，走到李娜桌子前，教起李娜来了。我坐在一边，仔细回味着曹君的那一眼，我突然醒悟过来了，走上前去，与曹君一起帮助李娜。
当我们走到校门时，曹君脸上露出了甜甜的微笑对我说：“我今天特别高兴。”我也美滋滋地说：“是因为我认识到自己的不对，和你帮助李娜。”她点点头说：“这比玩“飞龙”更让人高兴。”我听了，深深的感到友谊的珍贵。这天虽然时间晚了，没有玩“飞龙”，但我觉得这比玩“飞龙”更有价值。
曹君，她真是我值得学习的好伙伴，我为自己能有这样好的伙伴感到骄傲。
篇11：我的小伙伴作文500字优秀作文
嗨，你们知道我的小伙伴是谁吗？那就是我的“小草龟”。我的草龟十分可爱，只要我将它抓起来，它就会眯起它的双眼，害羞地往壳里一缩，你们是不是想认识一下它呢？
听说这种龟生性好斗，还能活到六十来岁，我查了下资料，草龟一共有三种品种：一是白化的、全身是白色的，眼睛却是红的；还有一种是金绒草龟，而我家的这支是草龟。这种龟性格温和，调皮又可爱。他全身遍布墨绿色的花纹，头部还有一些金色条纹，尾巴又细又长，四肢短小但很有力，每次我逗它的时候，它都跑得很快哦。
我在大缸里放了一些金鱼藻，还设置了一个大瓦片当它的“躲藏屋”，每到清晨的阳光射进来，这时我的草龟就会慢慢探出小脑袋懒洋洋地在瓦片上晒太阳。不好，我的一支笔不小心掉进水缸里，草龟就马上钻入水中，急速地躲在了瓦片下面。我即兴奋又好奇，它到底什么时候出来呢？我离开了现场，在一旁默默关注着。果不其然，黑色的小脑袋慢慢地探出来，在水里快乐地畅游一番。那得意洋洋得模样仿佛在说：“就是不让你找到我，哈哈！”
我又在里面放了一些龟粮，草龟就会缓缓地游出来了，张开嘴巴向食物扑过来，嘴巴一张一合，慢悠悠地将食物都吃完了，就又爬上去晒太阳。可能它吃得太饱了，或许是困了，否则我来看它，逗着它也不会害怕。
这就是我的草龟，是我每天回家都要相互陪伴的“小伙伴”！
篇12：我的小伙伴作文500字优秀作文
一想起我的宠物小白兔，我的记忆就开始倒流，一串串回忆像一颗颗珍珠般从我的脑海里滚出来。
这只小兔子是我五岁时经过苦苦哀求才获得的生日礼物。它长着一身洁白的绒毛，像穿上了一件白色的绒毛大衣。头上竖着长长的白色耳朵，一双水汪汪的大眼睛就像两颗把红宝石一样。鼻子下面长着小小的嘴巴，嘴边长长的八字须，一动一动地，像是在和微风婆婆悄悄谈话。最让人喜爱的还是那绒毛玩具式似的尾巴，由于它一身雪白，所以我就给它起名叫雪儿。
有一天，雪儿和我一起到森林半岛玩耍。它一边吃着草一边奔跑，只见雪儿的八字嘴一颤一颤的，像是害怕我跟它抢吃的似的。我赶紧拿出了胡萝卜大餐，要知道这可是它最喜欢吃的食物。我高高地举起胡萝卜，只见雪儿的温柔一下子烟消云散了，取而代之的却是满是杀气的笑容。只见它咧着嘴，弓着身子，好像在说：“我要把胡萝卜吃光光。”只见它后腿一蹬，前腿飞快地一跳，便从我手里抢过胡萝卜，然后跑到其它地方吃了起来。我来到雪儿身旁，它直直地看着我，好像在说：“你不能抢我的食物，走开。”没办法，我只好来到一边，直到吃完了才看见它跑出来，真是一个小吃货呀！
雪儿跑了这么久，在回家的时候累得睡着了，看到它睡得那样香甜，我开心地笑了。
这就是我的动物小伙伴，我会珍惜它在我身边的每分每秒。
篇13：远方小伙伴初中优秀作文500字
远方小伙伴初中优秀作文500字
四年级下册第六单元的作文是给手拉手小伙伴写一封信。可是手拉手的小伙伴是谁？他们在哪里？他们那里的学习生活情况怎么样？我们一点也不了解。怎么让他们打开话匣子，写好这封信呢？我随手翻看了书架上的杂志，一本《小学阅读指南》落入眼帘。在“佳作精品屋”这个栏目中，有很多跟我们班学生年龄相仿的孩子，他们作文中叙述的生活，也和我们班的`孩子相仿，更妙的是，文中小作者的地址姓名邮编都非常详细。可以让他们与精品屋中的小作者手拉手，互相沟通交流，也可以让他们联系实际学习信封的写法。
有了这个想法，在上课时，我先让学生自己读了第六单元的作文要求，大家圈画了作文要求——给远方手拉手的小伙伴写一封信，又找出了作文提示，介绍一下自己的学习生活情况，畅想一下沟通交流的方式方法，最后又学习了信封的写法。
可是仅仅看了这个要求和提示，还有很多学生不知道写什么好。于是，我让学生打开阅读指南，找到精品屋，找到了自己喜欢的文章，找到了小作者的地址邮编。一个学生选的是《课桌的自述》。这篇文章生动叙述了小主人对课桌进行拳打脚踢，结果课桌缺胳膊少腿，摇摇晃晃。后来小作者倡议大家要爱护桌椅。读了这篇文章，很多学生找到了共鸣，因为他们的桌椅也曾经遭过殃。另一个同学选的是《找蜗牛》，因为他们也在操场的大树上寻找过蜗牛。还有个学生选的是《北大，我来了》，不难看出，上北大也是他的心愿。这一篇篇生动有趣的小作文一下子打开了同学们的话匣子。面对精品屋中的小作者，他们有很多话要说，有很多问题要问，这样一篇篇充满真情实感的信件很快写出来了。
作文写好后，孩子们又在四人小组内互相读了读，互相进行了修改，还学着写了评语。下一步我给孩子们的建议就是把写好的信寄出去，祝愿他们能够通过这次交流学会写信，交上朋友，共同进步。
这次的作文指导，让我感觉到学生写作文，除了要注意写作方法的指导，还要注意写作内容的提示，要站在学生的角度，设身处地替他们想一想，该怎样写，该写些什么，让他们从内心感觉到写作文的好处，爱上写作文。
篇14：我的小伙伴优秀作文500字
记忆，宛若一张干燥的宣纸，随着丝丝缕缕的微雨，悄然在纸上化开，化开……
有一个人让我无法淡忘，她是一个活泼，乐观，热心的女孩，一双清澈的眼睛里闪着灵气，浓浓的眉毛，一双能说会道的巧嘴总能三言两语的化解同学之间的矛盾。她的头发总是高高的扎起来，脸上总是挂着微笑
。她从来不当着同学的面哭，即使是遇到了困难也总是迎难而上，还回说，不经历风雨怎能见彩虹!她整天乐呵呵的和同学们谈笑风生。问她为何如此开心，她却说，生活中没有欢笑活着还有什么意思?她喜欢帮助同学，同学们要是摔伤了，感冒了，接水吃药，找老师请假……这些事她全包了。
因为这些她的人缘非常好，下课，便有一大帮死党和她一起嘻嘻哈哈高谈文学着作，阔论诗情文艺。
她还是一个乐观的女孩，有一次考试，我考得很不理想，正趴在桌子上难过，她过来了，对我说：“考试并非决定一切，一次没考好，就对自己失去信心，将要如何面对未来的生活?你应该像我一样，乐观面对生活，微笑迎接将来。好了，擦干眼泪，这点小事打不垮我们让我们一起在风雨中追求快乐吧!”
这就是我的小伙伴，一个乐观，热心的女孩!
篇15：描写秋天来了作文500字:你好，秋天
你好，秋天
作者：全南县第三小学四年级 黄一鸣
有人喜欢百花盛开的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢大雪纷飞的冬天，但我却偏喜爱硕果累累的秋天。
美丽的秋姑娘来到果园，葡萄穿上了紫色的外衣，柿子笑红了脸，桔子和橙子换上了金黄色的衣服，它们好像在迎接秋姑娘的到来。
秋姑娘又来到了稻田，金黄的稻谷像挺拔的士兵，大豆挺着肚子，高粱举着火把，棉花盖上了白色的被子。
秋姑娘又来到花园，菊花仙子在微风中点头，好像在说：“你好!”牵牛花举着小喇叭好像在说：“秋天来了，秋天来了!”鸡冠花也开了，像一个个红鸡冠，真美丽，赏花的人们，脸上露出幸福的笑容。
秋姑娘又来到了公园，枫叶火红火红的，银杏叶像扇子一样，扇走了夏天的炎热，迎来了秋天的凉爽。
你好，秋天!美丽的秋天，我爱你!
教师点评：文章题目新颖，语句通顺，句意流畅，言辞优美，对秋天的描写，形象生动鲜明，语言表达能力较强。进步很大，继续努力!
公众号：小红快乐成长空间
篇16：描写老师你好的优秀作文
描写老师你好的优秀作文
生活中，有很多高尚的人值得我们尊敬，比如：不怕累与灰的清洁工，为社会做出贡献的警察叔叔……但是，我觉得最高尚的另有其人。那就是我的语文老师。
我的语文老师姓唐，一头乌黑发亮的头发，一双眼睛炯炯有神，一张不大不小的嘴巴能说会道。在初中的这些日子里我几乎只有一个语文老师，她每时每刻都在为我传递知识，而我跟随老师多年，也慢慢地了解了她，所以我觉得最高尚也就是值得我最尊敬的人：唐老师。为什么说唐老师做高尚呢?你看了也许就会深刻地从中明白。
唐老师的眼睛是高尚的。上课铃响了，同学们陆续地回到教室在座位上坐好。可是，还有些平常比较调皮的学生他们正在交头接耳地议论着什么。老师来到教室，在黑板上写出今天要上的标题，调皮的学生开始“行动”呢!有的回头窃窃私语，有的扔纸团……老师已经写好了，便回过头来，他们便立刻停止。可出乎意料的是，老师竟倒背如流地将那些做小动作的人一一点出。让我们全班真是“丈二和尚摸不着头脑”。
老师的`嘴巴是高尚的。在上课时，老师用洪亮的声音为我们讲课，就连隔壁班也能挺清楚。老师的嘴巴是给我们讲课的，同时也是给我们传递知识的。正是有了这张嘴巴，才能说的出话，让我们有了知识与文化。
老师的手是高尚的。我们班的语文老师以前是学过画画的。只要给我们老师一些画画的工具，她就可以下笔如有神，画出五彩缤纷的各种物体形象。有了语文老师这个美术天才，我们班的美术就不用愁呢!
篇17：描写老师你好的优秀作文
摘录：在初中的这些日子里我几乎只有一个语文老师，她每时每刻都在为我传递知识，而我跟随老师多年，也慢慢地了解了她，所以我觉得最高尚也就是值得我最尊敬的人
正文：语文老师
生活中，有很多高尚的人值得我们尊敬，比如：不怕累与灰的清洁工，为社会做出贡献的警察叔叔……但是，我觉得最高尚的另有其人。那就是我的语文老师。
我的语文老师姓唐，一头乌黑发亮的头发，一双眼睛炯炯有神，一张不大不小的嘴巴能说会道。在初中的这些日子里我几乎只有一个语文老师，她每时每刻都在为我传递知识，而我跟随老师多年，也慢慢地了解了她，所以我觉得最高尚也就是值得我最尊敬的人：唐老师。为什么说唐老师做高尚呢?你看了也许就会深刻地从中明白。
唐老师的眼睛是高尚的。上课铃响了，同学们陆续地回到教室在座位上坐好。可是，还有些平常比较调皮的学生他们正在交头接耳地议论着什么。老师来到教室，在黑板上写出今天要上的标题，调皮的学生开始“行动”呢!有的回头窃窃私语，有的扔纸团……老师已经写好了，便回过头来，他们便立刻停止。可出乎意料的是，老师竟倒背如流地将那些做小动作的人一一点出。让我们全班真是“丈二和尚摸不着头脑”。
老师的嘴巴是高尚的。在上课时，老师用洪亮的声音为我们讲课，就连隔壁班也能挺清楚。老师的嘴巴是给我们讲课的，同时也是给我们传递知识的。正是有了这张嘴巴，才能说的出话，让我们有了知识与文化。
老师的手是高尚的。我们班的语文老师以前是学过画画的。只要给我们老师一些画画的工具，她就可以下笔如有神，画出五彩缤纷的各种物体形象。有了语文老师这个美术天才，我们班的美术就不用愁呢!
啊，老师的眼睛是高尚的，老师的嘴巴是高尚的，老师的手也是高尚的，正是有了这些器官，才构成了一个高尚值得人尊敬的老师!
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