不倒翁小学作文350字（精选20篇）由网友“黎乐琦”投稿提供，下面小编为大家整理后的不倒翁小学作文350字，希望能帮助大家!
篇1：不倒翁小学作文350字
不倒翁小学作文350字
我过生日时，爸爸送给我了一个不倒翁。要说这个不倒翁，可真有意思！
不倒翁的形象，真是可爱，它的形状犹如一个大鸭梨，又圆又胖。葫芦似的脑袋上戴着一顶乌纱帽，帽下一双小小的眼睛眯成一条线，上扬的嘴上长着两撮八字胡。左手提着玉带右手捏着一把折扇，脚上套着一双笨重的大黑靴子，一副活脱脱的官员形象，显得十分神气。
不倒翁以它不会倒的特点而闻名。你看，我用手用力一推，不倒翁它就大幅度地摇摇摆摆地左右晃动，明明好几次他都躺在桌子上好像起不来，这时，我想：“原来不倒翁也会摔倒啊!”每当这样想的时候，不倒翁就会像一个不怕困难的勇士刚被打倒又站起来，不肯向“敌人“屈服。如果你抓住它的.乌纱帽使劲地转一圈，它就会像舞蹈家一样翩翩起舞，即使转累了也不会摔倒。我有点不相信不倒翁不会摔倒的的事实。于是我直接把不倒翁按倒在桌子上，用手死死地顶住它的肚子。”嘿嘿，这下总站不起来了吧。“我慢慢松开手，没想到它挣扎着站起来，用它坚定地意志又站起来，笑咪咪地望着我，好像在说：”只要意志坚定，不怕困难，没有什么事是完不成的。“想想我自己平时对待”拦路虎“的表现，不禁面红耳赤。
不倒翁啊不倒翁，我喜爱你那逗人发笑的模样，更爱你那不屈不饶的品格和顽强坚定地意志。
篇2：制作不倒翁小学生作文350字
制作不倒翁小学生作文350字
今天在科技课上，赵老师让我们自己动手做一个不倒翁。同学们都兴致勃勃，我也踊跃地参与了这次活动。
我拿出剪刀、胶水，和老师发的一张卡纸。这张卡纸的上面有着做不倒翁的身体和它的头部的平面图。
不倒翁的`身体是圆形的，粘起来非常麻烦。我用胶水粘了半天，可它仍然不听使唤，还是原样没有变。我知道心急吃不了热豆腐，便耐心地贴了起来。我在每一个角上都涂上一点点胶水，小心翼翼地把它与刚刚剪下来的圆对边重合。可刚粘上，一松手，便又弹开了。我长长地叹了一口气。小红看到我愁眉苦脸的样子，就告诉我：“胶水粘性不够强，我借你双面胶！”我接过双面胶，这次我粘得格外小心，没有一点缝隙。干完又小心地摇了摇，看看是否坚固。我居然成功了。看着已经被我粘好的模型，我知道我离成功不远了。
接下来就是做不倒翁最重要的一个部骤了：在不倒翁的中间放一个重物。我取出一团橡皮泥，放在了不倒翁“肚子里”。只见不倒翁左右摇晃了几下，但马上瘫倒在了地上。不会吧！我仔细地观察了一下橡皮泥，原来放偏了一点。不倒翁没有了重心，当然就立不起来了！我把橡皮泥摆放的位置稍微挪动了一下。然后又轻轻一推，不倒翁左右摇晃了几个来回，笔直地站住了。我欣喜若狂，忍不住再轻轻推动了一下不倒翁，看，它左右摇晃了几个来回，又站住了。看着这一切，我情不自禁地叫了起来：“我成功了！”
也就在这时，一句歌词浮现在了我的脑海里：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹！”只有不气馁，迎难而上，才能成功。
篇3：不倒翁作文350字
我的玩具朋友是不倒翁，它的颜色是油菜花的黄色，非常亮眼。它是由两个圆形组成的，上小下大，打它一拳，它会发出沙沙的声音。只要往它身体里充气，它的肚子就会越来越大，身子越来越胖，像个小圆球。
不倒翁是妈妈送给我的生日礼物。每当我放学后，它就会用炯炯有神的大眼睛看着我，好像在对我说：“今天在学校里开心吗？”每当我生气，就打它的.肚子一下，但它还是笑眯眯的看着我，让我的气一下就没有了。睡觉时我抱着它，但它总是从我的怀抱中弹起来，看来它不想睡觉。我很喜欢它！
让我伤心的是，有一次我不小心把打气筒弄丢了，只能眼睁睁的看着不倒翁越来越扁。直到它完全没有气的时候全身都瘪了，妈妈也没有办法，只好把它丢进了垃圾桶。
直到现在，我还是非常想念它和它的大肚子，它的肚子非常有弹性，靠着它很舒服，就像靠着沙发的靠枕一样柔软。它永远不倒，总是勇敢的站起来，我也要向它学习，天天向上，做个坚强的好孩子！
篇4：不倒翁作文350字
星期天，妈妈给我去超市买了一个不倒翁。我觉地好玩，就把它摆弄起来。一会儿让它倒立，一会儿让它躺下，一会儿让它往左斜，一会儿让它往右倒。可我不管把它怎么样摆弄，它最终还是保持站立的姿势。咦！原来不倒翁是这样坚强不屈的呀！不管你把它怎么样，它都有一个不倒的心，它永远不会向别人低头，谁也别想难倒它。
因此，我也明白了一个道理：我应该学习不倒翁那种坚韧不拔的精神，摔倒了再起来，决不能因为有困难而退缩，让它时刻鼓励着我前进。
篇5： 不倒翁作文350字
我家有四个成员，其中一个成员是不倒翁，你一定觉得很奇怪，因为它就像我的好伙伴，时时刻刻陪伴着我。
它有一双大眼睛，炯炯有神，一个胖胖鼓鼓的红色小鼻子，跟小丑似的，最后，就是它那张厚厚的香肠嘴，好像被某人揍了一顿，肿起来似的。
一次，我考试得了满分，高兴极了，然后我像猎豹一样跑回家里，迫不及待的给妈妈看，没想到，妈妈严肃地对我说：“不要骄傲！”紧接着，妈妈的脸比翻书还快，欣喜若狂地说：“考得真棒！”接着，我从书桌拿起不倒翁，说了几句悄悄话：“不倒翁多亏你这不折不挠的精神，现在让我对每一个科目都认真的对待，才取得的好成绩！”
还有一次，我考的极差，慢吞吞地回到家里，一声不吭，皱着眉头，嘟着嘴，妈妈见我这幅表情，沉重的问道：“这次考得不好吧！”“嗯”。我轻声地回答，就飞快地跑向房间，心里好像有一副中药，翻滚着一种说不出的苦。又拿起不倒翁说了几句悄悄话：“以后，我一定要好好学习，不能总是看电视了，而不倒翁，好像听懂了我的话，无奈地点了点头。
这就是我可恨又可笑的不倒翁。
篇6： 不倒翁作文350字
“一切真理都必须从观察与试验中得来”这是著名科学家伽利略曾说过的一句名言，所有的真理并不是随便就可得来的，是必须经过无数的实验，猜想而出现的。而又正是因为这一句话，我才得知了不倒翁的“秘密”。
有一天，我躺在桌子上百般无聊的玩着一个妈妈送我的不倒翁，想将它推倒，可是我尝试了无数次，不倒翁终究傲然的站立着，像一个屹立着的`战士，不屈服于任何一个人。“为什么不倒翁不会倒呢？”我的心里出现了这样一个疑问，为此，我展开了接下来的这么一个实验。
我找了一块砖头，将它以水平面放在地上，用手去触碰，很不容易到。而又将它竖放在地上，则一推就倒。为什么平放着不容易到，竖放着就这么容易到呢？这应该与重心有关，平放着的砖头与地面接触的面积比竖放着的接触的面积大一些，大部分的重量就集中在了底部，就变得不容易到。那么不倒翁应该也是一样，不过，这也仅仅是我的猜测而已。
我将不倒翁拆开，竟然证实了我的这个猜测。原来不倒翁中间用一个分层，分层里装满了沙子，就产生了“下重上轻”的结构，重心变得很低。而且不倒翁的下半部分是滑滑的球状，当它受力像一边倾斜时，重心就提高了，在重力的作用下，它便可以向平稳平衡的状态运动，由天惯性，他会经过几次摆动，回到原先的位置。
原来这就是不倒翁的“秘密”！
篇7： 不倒翁作文350字
今天，老师教了我们做“不倒翁”的方法。你听说过用鸡蛋能做手工吗？那就让你来见识一下吧！
我先从冰箱里拿出一个圆溜溜的鸡蛋，用筷子小心翼翼地在鸡蛋较小的一端捅一个小孔，把清凌凌的蛋清和黄澄澄的蛋黄倒出来。可是，胖胖的蛋黄却无法从小孔里钻出来，我便用筷子轻轻地搅拌，蛋黄终于从小孔里慢慢钻出来了！
然后，打开水龙头，往蛋壳里接一半的水，用手捂住小孔，上下左右摇，把水倒掉。这样反复摇几次，蛋壳就洗干净了。
接着我拿出橡皮泥，捏成圆圆的小球，一个一个地放进鸡蛋壳里。我试着把鸡蛋壳立起来，不过，蛋壳不太听话，后来我发现蛋壳偏向哪边，就证明那边的橡皮泥放多了，应该往相反的方向放一些橡皮泥。等两边平衡后，用铅笔轻轻地压一压蛋壳里的橡皮泥，“不倒翁”的身体就做好了。
再来做“不倒翁”的帽子。撕四分之一的彩纸，卷成卷，用双面胶贴严实，还要沿边剪一圈，记住不要剪太多。把它底下贴上一小块彩纸当帽檐儿。帽子很快就完成了，稳稳地戴在“不倒翁”的头上。
最后，为“不倒翁”画上可爱的笑脸。弯弯的眉毛，明亮的眼睛，还有红彤彤的嘴。它好像在对我说：“谢谢你给了我生命！”我真喜欢它！
篇8：做不倒翁作文350字
周末，老师让我们做一次手工，我想那就做一个不倒翁吧！
一回到家，我就开始忙碌了。首先，我先准备好材料：鸡蛋、彩纸、彩笔、牙签等，一切准备就序。我就用牙签准备将鸡蛋戳破，可是，戳了几下都没有戳破，也许是力气不够大吧。于是，我又用木筷子戳，果然，刚戳了两下鸡蛋就破了个小洞。然后我把鸡蛋倒过来让蛋清和蛋黄慢慢流出来，瞧，蛋液像是坐滑滑梯一样流进了准备好的碗里。我在清洗蛋壳的时候，心想：小样，终于搞定你了，跟哥抖，你还嫩了点。
然后，我把沙子倒进了蛋壳，用彩纸做了一个小丑的帽子粘在洞口上，又用彩纸做了两个胳膊和手，分别粘在两侧。最后又在蛋壳上画了一张酷酷的脸蛋。不倒翁就做好了。我把它放在桌子上一推，果然没有倒。
通过这次做不倒翁，我知道了不管做什么事，都要多动脑，才能解决问题。
篇9：橘子不倒翁作文350字
橘子不倒翁作文350字
昨天，老师布置了一项带橘子的`作业，我们大家都十分疑惑不解。今天下午第二节课，老师神秘地说：“今天我们来玩一个顶橘子的游戏吧。“全班欢呼雀跃，急忙把橘子拿出来。
首先，给我们两组取个名字吧，我们组异口同声地喊到：“飞虎队!”但是，他们组满脑混乱，于是，老师就帮他们取了一个”火箭队”的称号。
比赛正式开始，我们全班都整齐地把橘子放在头顶，顿时，全班都严肃起来。过了一会儿，有几个人一不小心，让橘子从头顶掉了下来。这时，老师命令：“向后转。”同学缓慢地移动着脚步，眼睛不时地向上看。突然，有人哈哈大笑起来。到了最后，每队只剩下俩位同学。
到了单挑环节，飞虎队派出了吴思桐，火箭队派出了楼奕琪。比赛开始，他们俩都稳稳地把橘子放在头顶。老师让同学蹲下、起立、跨过椅子。到了高难度的环节，老师下令：“坐下，绕椅子一圈。”这时，吴思桐骄傲地说：“这也太简单了。”于是，快速地转了一圈。就在 这时，火箭队的橘子掉下了。顿时，飞虎队欢呼雀跃。
这场橘子不倒翁的比赛太精彩了!
篇10：制作不倒翁350字作文
制作不倒翁350字作文
最近，我闲着没事，无聊。我就学了电视上做不倒翁。
首先，我学着电视上准备了一个生鸡蛋和一些沙子，水粉颜料、一把剪刀、一卷胶布、彩笔、一张纸、一个碗个一只筷子。
我准备好了。
第一个步骤是把鸡蛋磕一下，然后用筷子捅破内皮，把蛋清和蛋黄倒进碗中。我笨手笨脚的，打了很多蛋都没有保留蛋壳，最后，我用筷子戳破蛋壳，但是蛋黄和蛋清很不听话，一直呆在蛋壳里，我只好用将筷子伸进蛋壳一直用力搅拌，搅碎之后，它就倒了出来了。
然后，把蛋壳的.里里外外都洗遍，洗的干干净净的，然后，将它晒干。我没耐心，一直甩、吹，终于，我感觉它干了，我就把沙子到进去，然后，我剪开一些胶布，把不倒翁的洞口堵住，我晃了晃，一些沙子被胶布粘着了，不过没关系，还可以玩。
最后一个步骤，我用水粉在不倒翁上画了画，用胶布粘好，避免它褪色。然后再用彩笔画了画。
全部的步骤做完了，我一看，不是很好，我把这个给妹妹玩，然后，我让妈妈再买一些蛋，妈妈让我买，我去买了，我又做了一个，我和妹妹一起玩，玩得可开心啦！
篇11：不倒翁小学作文
不倒翁小学作文
今天我放学回家，一迈进我的房门，就感觉前一亮：“咦，怎么这么整洁？”原来，今天妈妈替我整理了房间，还整理出一个长得非常可爱的'不倒翁。这个小东西穿着五颜六色的衣服，更显得惹人喜爱。看着这个不倒翁，使我想起一件往事。
我四岁时被送到奶奶家，那时爸爸妈妈工作忙，我只好跟着体弱多病的奶奶生活。有一次，奶奶在做饭，我玩积木 。我玩了一会儿就坐不住了，我站了起来，想要走，可是一不小心摔了一跤，我趴在地上“哇哇”直哭。这下可把奶奶急坏了，她抱着我，嘴里念叨着：“好孩子，不哭，不哭······”
看到我不停地哭，奶奶灵机一动，从一个箱子里拿出一个笑嘻嘻的不倒翁，她用手一推，不倒翁向后倒去，但又马上又站了起来，还是笑嘻嘻的。奶奶对我说：“不倒翁倒下去都不哭呢，你为什么哭，真羞！”我听了奶奶的话，不由得笑了。
直到今天，这件小事我还记得一清二楚。它激励我在学习上，也要像不倒翁那样，摔倒了又重新站起来，做一个意志坚强的人。只有这样不怕困难，才能掌握过硬的本领，长大后才能成为国家的栋梁之材。
篇12：不倒翁小学作文
我的家里有一个不倒翁，它是一个小雪人，它带着一个蓝色的帽子，乌黑光亮的眼睛炯炯有神，火红的小鼻子仿佛一团熊熊燃烧的火焰，它还围着一条橘色的围巾，雪白的衣服上有两粒碧蓝的'扣子，还穿着一条蓝绿相间的裤子。显得十分神气！
有一天，我从不倒翁的身上发现了一种不屈不挠的精神，它虽然没有我们人类这么聪明，但它有一点远远超越了我们。有些同学就因为一点小小的挫折放弃了自己，不倒翁却相反，不管我们把他推倒多少次，它也会坚强地站起来面对微笑的看着我们。为什么我们不能做到呢？
不倒翁不仅外表可爱，它的内心还存在着一种不屈不挠的精神！我们应该向它学习，做一个厄运打不垮的小战士！
篇13：不倒翁小学作文
上个星期三的美术课，美术老师说要我们制做不倒翁。什么？我可不会做呀！我刚要问老师可以不可以让家长帮忙做，老师就说：“不能让家长帮忙做”唉，算了吧，做！
我一回家，连作业都没做，就大喊：“妈妈，美术老师要不倒翁呀！给我一个鸡蛋”！“美术课不是下个星期才有吗”？妈妈问。“我现在就要做”！没办法，妈妈只好给我一个鸡蛋，我就开始做了......
唉呀！怎么那么难做！我费了好大力气才把鸡蛋捅个了洞，往里面放沙的时候，我无论放多少沙都立不起来。我把这件事告诉了外婆，外婆叹了口气，说：“你先去写作业、弹琴、睡觉吧。”我只好走开。
第二天，我起来看见外婆给我做好了不倒翁。我高兴极了，说：“谢谢外婆！”
我交给老师后，老师还说我做的好呢！
篇14：不倒翁小学作文
我家有很多有故事的物品，有电动牙刷，有吸尘器，有手表，有智能电视等等。但让我印象最深刻的物品，还得是我和妈妈一起做的鸡蛋不倒翁了。
它挺着一个圆圆的大肚子，尖尖的头，圆圆的脚，看起来非常可爱。做这个不倒翁，我们可费了不少功夫呢！那是一个风和日丽的下午，妈妈买了一箱鸡蛋回家。我对妈妈说：“老师叫我们自己在家里，用鸡蛋作一个不倒翁。”妈妈开心地说：“那有什么难的，我来教你做吧！”
就这样，我们做鸡蛋不倒翁的实验开始了。我先从箱子里拿了一个鸡蛋，又从碗橱里拿出了一个碗，妈妈则去拿了一根蜡烛和一个打火机。我皱着眉头问妈妈：“我们家又没停电，你拿蜡烛和打火机干什么？”妈妈笑着说：“哈哈，这你就不知道了吧！我们得先把鸡蛋敲个洞，再把蜡烛的蜡泪滴进蛋壳的底部，底部有了重力，这样鸡蛋不倒翁才能做成功。”
我按着妈妈说的步骤去做，先敲鸡蛋。第一次，我用力一敲，结果因为太用力把鸡蛋的洞敲得太大了。第二次，我又敲很太轻，蛋壳只裂了一点。就这样，我连续试了很多次，在浪费了好几个鸡蛋之后终于成功了。接着，我把蜡烛的蜡泪滴进鸡蛋壳中。然后在蛋壳上画了一些图案，一个鸡蛋不倒翁做好了。
这就是我的自制不倒翁，是不是做得很好啊？虽然它不像手表那样功能强大，不像电动牙刷那样新颖独特，但对我来说却是独一无二的！
篇15：我的不倒翁作文350字
我的不倒翁作文350字
我过四岁生日的时候，妈妈送了我一个不倒翁玩具，那是我第一次见这个玩具。
这个玩具其实是一个不倒翁老爷爷，它的眼睛瞪得圆圆的，耳朵大大的，鼻梁上架着一副老花镜，胡子又长又白，像一座通天桥，说不定牛郎织女每年就是在这座桥上相会。最奇怪的是这位老爷爷竟然没有腿，下身是一个半球状。整体看，外形就像一个立着的圆鸡蛋。
【短评：嗯，观察真细致，首先写出了不倒翁的'外貌、外形。还把不倒翁老爷爷的白胡子想象成牛郎织女相见的桥，想象力很丰富，不错！】
我用手轻轻碰了一下它，它便前后左右摇来摇去，我越玩越起劲，就用手重重地推起来。可是，无论它摇的幅度有多大也摔不倒，这可把我惹恼了，我顺手拿起橡皮筋向它弹去，但橡皮筋不仅没有弹着它，反而还绷到了我的手。我更加气愤了，气急败坏地哭起来。后来通过看说明书我才明白了不倒翁的构造原理，原来不倒翁的重心在它的中心，所以无论你怎么折腾它，都不会倒，我真不该那样冤枉它。
【短评：想把不到翁都推倒，真是难上加难啊！文中叙述了你几次尝试把它推到，最后看说明书找出构造原理。说明你是个聪明的孩子，你能够发现问题，并积极解决问题，很棒，继续加油哦！】
篇16：不倒翁小学三年级作文
不倒翁小学三年级作文
它永远都有一种从哪跌下就从哪站起来的精神;它永远都有一种信念;他永远都不怕困难。他就是 不倒翁.
在我7岁那年，爸爸送了我一个不倒翁，眼睛睁一只闭一只，嘴巴笑咧列。他跟我，他想要让我学会不倒翁身上从哪里跌倒就从哪里站起来的精神......可当时的我只是在那看着那个屹立不倒的怪物。根本就没在意爸爸的话。回房后，我一边做着作业，一边看着这个呆呆笑着的这个“小怪物”，我冷笑了一声。
过了几天，一向成绩很好的'我，数学居然只考了86分，这让我愤怒，一进家就到这不倒翁的面前。这个“怪物”依然笑咧咧的看着我，看!看什么看!小心把你眼珠子挖下来。可不倒翁哪懂啊!于是，我发飙了!我左一拳，右一拳，我上勾拳，下勾拳。那感觉：爽快!不过，刚刚被我打下的“怪物”又站了起来，气得我有话说不出。一下子，我想起爸爸对我说的话，学会从哪里跌倒从哪里站起的精神...... 它是永不言败的，它是不怕困难的，它是让我从新获得信心的不倒翁，虽然说它是怪物，但那也是永不言败的怪物。
篇17：不倒翁说明文小学作文
小朋友 们你们玩过不倒翁吗?你们做过不倒翁吗?它的肚子大大的，圆圆的，脑袋小小的 ,尖尖的 ，只要你轻轻一碰，它就会东倒西歪，一摇一摆，有趣极了!今晚我就做了一个。
放学了，我迫不及待地跑回家，兴致勃勃地做了起来。首先我从冰箱里选了一个上大下小的鸡蛋，接着我小心翼翼地在鸡蛋上戳了一个洞，用吸管把里面的蛋清和蛋白吸了出来，把空蛋壳洗得一干二净，再在空蛋壳里放进一半的米粒。可是它不是往左倒就是往右倒，怎么也立不起来。妈妈想了想说：”得把米粒固定住才行。“ 我听了不由自主得想到了蜡烛 。我对妈妈说：” 妈妈蜡烛油能把米粒固定住吗?“妈妈点点头说：” 可以."妈妈拿来 一根蜡烛，把它点燃 ，蜡烛油一滴一滴滴进蛋壳里面，过了一会儿，蜡烛油干了，鸡蛋就像战士一样稳稳地立在桌面上，我开心极了!然后我在鸡蛋上画上一双水灵灵的眼睛，高高的鼻子和一张樱桃般的小嘴，再画上一头乌黑的，波浪形的头发。
最后，我看着不倒翁头上空空的，我灵机一动，心想：我可以给它做一顶帽子呀!我拿出五颜六色的卡纸，做了起来，过了一会儿，一顶即可爱又漂亮的巫婆帽就做好了，往不倒翁头上一戴，不倒翁就更美了!我情不自禁地和它玩了起来，它左摇右摆，不管我怎么推它，它都立的起来。它仿佛在说：”你别白费力气了，我是永远不会倒的，除非太阳从西边出来。“
篇18：不倒翁说明文小学作文
妈妈给我买了一个不倒翁，它非常可爱。有一张圆圆的脸，一双眼睛总是笑眯眯的，大鼻子下面有一张始终带着微笑的嘴。无论你怎样打它，它都会勇敢地站起来。
有一次，我在家里写作业。写着，写者，遇到了一道难题。怎么做呢?我急得抓耳挠腮，恨不得一下子变成一个知识渊博的学者，但那只是美好的遐想。我想：这么难的题，快明天做吧。正准备合上练习本上时，转念又想起妈妈的叮嘱：“做事要持之以恒。”于是，我便拿起草稿纸，演算起来。随着时间的推移，我的耐心被磨完了，终于我忍不住了，大声说：“不做了，不做了，烦死了!”这时，我看见旁边有一个不倒翁正在微笑着，我好生气，我这么烦你还在笑，便开始打它。可是不管我怎么用力，它总是不倒。直到我打累了，躺在床上，便合上了双眼。
晚上，我做梦了，做了一个奇怪的梦。梦见我也变成了一个不倒翁，小主人的情况和我的情况一模一样，也是因为一道题不会做而打我。每当我快跌倒时，总有一双大手把我扶起，让我跌不倒。
第二天，我明白了一个道理。就是有了困难并不怕，怕的是你在困难面前摔倒。我们只要认真对待，就一定会成功。
我要向不倒翁学习，学习它那种品质，正如一首歌唱的那样，“微笑面对危险，梦想成真不会遥远。
篇19：不倒翁说明文小学作文
阳光明媚，万里无云。今天我的心情格外开心，我准备做一个不倒翁送给我的好朋友。
制作不倒翁可以分为下面几个步骤：
第一：我先准备一个鸡蛋、一把剪刀、一瓶胶水、一个毛线球、沙子、彩笔和透明胶等材料和工具。
第二：要清空蛋黄和蛋清。我先用勺子在鸡蛋的尖头敲一个小洞，然后我小心翼翼地把蛋清蛋黄搅拌均匀，再把它倒进盒子里。
第三：装沙，封口。首先用勺子在挖空的蛋壳里装到三分之二的沙子，然后用剪刀剪一块胶布，贴在鸡蛋的小洞口上，把它封住。
第四：画脸蛋。首先用黑笔点在洞口下两旁画上两个圆点，用来装饰眼晴，然后，用粉色彩笔画两个“小脸蛋”，最后用红笔画一个开心的嘴巴。整个脸部表情栩栩如生，黑宝石似的眼睛，向上翘的睫毛。像苹果似的脸蛋，樱桃似的嘴巴，真像一个活生生的“洋娃娃”跟我们打呼。可爱极了。
第五：装饰头发。用毛线反复对折几次，打个结，然后用剪刀剪断，再小心翼翼地粘上去，就这样一个美丽，可爱的不倒翁就大功告成了。
我推了一下不倒翁，它不停地摇晃，有趣极了!
篇20：不倒翁说明文小学作文
每个人都经历过失败，也感受过成功的喜悦，我做过一次不倒翁让我至今难忘。
记得有一次，爸爸出去了，妈妈又太忙，我自己一个人实在太无趣了，于是，我想：做一个不倒翁吧。
我准备了一个碗、一个筷子、一瓶胶水、一瓶沙子、一个鸡蛋、一块橡皮泥、一盒彩笔。一切准备好了以后，就开始做了。首先，我用筷子轻轻地鸡蛋的顶上扎一个小小的洞，然后，将蛋黄儿小心翼翼地流进碗中，再用水把蛋黄冲洗得干干净净。之后，把橡皮泥搓成条儿放进鸡蛋里。再用筷子一点儿一点儿地捣平。把沙子倒进去以后：我把鸡蛋小心翼翼的放在了桌子上仔细的看了看，发现有点偏左，我有些气馁了望着歪倾的蛋壳，耐心地捣着沙子，渐渐地，不倒翁端端正正的出现在我的眼前。
开始装饰蛋壳了。我把胶水慢慢的倒进了鸡蛋里，再把剩下的胶水涂在了外壳上，不一会，胶水干了，脆弱的鸡蛋变得“强壮”了光秃秃的鸡蛋怎么能好看呢?我思考了片刻，就在鸡蛋上方细心地画了一双圆溜溜的眼睛，中间画上红红的小鼻子，下方画了一张贪吃的嘴，嘴角那儿还画了一撮俏皮的小胡子呢。画完以后，看着他那滑稽的样子逗得我哈哈大笑。这一个可爱又好笑的不倒翁就展现在面前了。
如今，我还保留着那个可爱的不倒翁，让他时刻提醒我：只有尝试，才有成功，才有收获。
做不倒翁让我感受到了成功的快乐。不去尝试等于拒绝了成功，拒绝了收获。
不倒翁说明文小学作文
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