以幸福为题的高考满分高中生作文（精选19篇）由网友“yanleie”投稿提供，下面就是小编整理过的以幸福为题的高考满分高中生作文，希望大家喜欢。
篇1：以幸福为题的高考满分高中生作文
幸福对于每个人而言都不尽相同，我且享受属于自己的那份幸福。
午后，金色的阳光弥漫在一方长长的书桌上。
翻开一本书，扉页上留下了长长的序言，端起一杯茶，懒懒地坐在书桌前。
耳畔渐渐传来清晰的钢琴曲，如一泓清泉般流淌着。
我在细细地品味文字，让它们从我眼中流泻。忽然，一团如棉絮般轻巧的东西，落在了我的指间。“嘿，小家伙，怎么你的身体那么柔软，长得那样白净呀!”
摊开手心，看着它在我的手掌间回旋，伴随着午后的天籁，上演着唯美的华尔兹。或许，这就是一种小小的感触吧!
点点滴滴的感触，总在这拥挤的人与人之间徘徊。珍惜，每一个小小的感触，哪怕它只会成为一瞬间绽放的烟花。
我不忍惊扰它小小的梦，轻轻地将它放在书桌上，让它带着梦想的羽翼，为下一个人来人往中的他(她)，带去短暂的欣喜。
我，继续品味着穿梭在眼中的文字，因这一喜悦，我的心，似乎变得有些兴奋雀跃。
就这样，一个下午，当我阅读完纪伯伦的《先知》，恍然明白了诗的哲理和内蕴，具有超越时空、国界的限制，承载着诗的灵魂的，便是阅读它的每一位读者——不，应该说是过客。
而我，便成了《先知》的过客，毕竟我能够领悟的，只是它的一部分哲理和精华。但我却不介意自己只是这其中的一位匆匆过客。
转头，发现那团如棉絮般的小东西不见了。内心莫名地一阵失落，但当听着《小夜曲》这清新的曲调时。我想：它，也只是属于我生命中的一位过客。
人生，跌宕起伏，有太多太多的事和物，是我们无法去一一挽留的。亦如那团棉絮，它只是和我来了一次无声的对话，就走了。但这又何妨?至少它在我的生命中留下过足迹，哪怕只是轻轻地飘过，我都记得这份浅浅的笑靥，是属于我们的一次午后的相逢。
合上书本，走出房间。天空，还是一片明净的湛蓝，夕阳，映衬着一切是那样美好，我的心，因这一位小小的过客的到来，舒心地笑了……
或许幸福就是平静地过着一种自然的生活;或许幸福就是淡定地享受着一切的自然;又或许它什么也不是，只是你心中的那一泓清泉。
篇2：以幸福为题的高考满分高中生作文
周六的早晨，暖暖的阳光落在客厅的阳台上。
弟弟安静地玩着玩具，我和妹妹聚精会神地翻阅着课外书。这时，妈妈走到窗前，轻轻地推开窗户，一边说：“天气这么好，不去运动太可惜了，要不我们去木兰跑道骑自行车吧!”“可是我并没有自行车呀!”我不解地问，“跟我走吧!”妈妈神气地回答道。
我们出门了，妈妈不带我们去跑道，反而往喷泉广场的方向走去，“哇!好多自行车呀!”我惊讶地叫道，只见一排排披着橙色“外套”的“共享单车”整齐而有序地停放在绿化带旁。“妈妈，现在我们这边也有共享单车了?”我问。“是呀，前几天刚刚装的，这‘小黄车’十分方便，而且第一个小时还是免费的呢。”只见妈妈拿出手机，开启微信，对着共享单车上的二微码“扫一扫”车就会发出“请取车”的声音，取完车之后，妈妈手机上也会显示“取车成功”。多么方便快捷啊!
我们“扫”了辆单车，然后来到了红色的塑胶跑道，跑道的一侧是木兰溪，另一侧种了许多柳树，柳树并不高，但一棵棵婀娜多姿，狭长的柳叶就是柳树的秀发，柔柔地披下来，远看就像一位位少女在河边梳妆，微风一吹柳丝翩翩起舞。树底下还许多五颜六色的小花美不胜收。
我骑着“小黄车”在跑道上行驶着，时不时会看到在这休闲运动的市民们。有带着孩子的年轻夫妇，有在这跑步的中年人，有在路旁石墩下棋的爷爷们，还有在凉亭上聊天的老奶奶们……
我在凉亭旁停下来等妈妈和弟弟妹妹，只听见几位老奶奶悠闲地聊着天。其中一位老奶奶感叹地说：“这儿的景色多美呀。”“是呀，以前
这儿都是泥潭，荒无人烟，政府在这修建了堤坝，建了跑道，种植树木，为大家提供了这么优美的休闲娱乐的地方。”另一位奶奶说。“这多亏了政府呀。”……
河道变干净了，道路变宽了，楼房变高了……莆田发生了翻天覆地的变化，我们深信，在共产党的领导下，祖国的明天会越来越美好!我们的生活会越来越幸福!
篇3：高考以寻根为题高中生作文
忠心之根
苏武出使西域，却被单于扣押，他曾多次自杀以表忠心，却都被制止。单于的威逼利诱都没能使他改变心意，于是，这位忠心的英雄被送往西伯利亚，承受那无尽的严寒，但他的心却从未改变。刺骨寒风，冻得了他的身躯，却冻不住他火热的忠心;时光的流逝，改变了他的模样，却改不了他忠诚的灵魂;兄弟的死讯，动摇得了他的情感，却动摇不了他坚强的意志。苏武，他的忠心战胜了天气，战胜了时间。
是他的忠心之根，让他无比坚定。
忧民之根
生时颠沛流离，老年穷困潦倒的诗圣——杜甫，将忧国忧民刻入了他的灵魂。在那黑云之下，在那大雨之中，他想着百姓水深火热的生活，心中便痛得无以复加。他单薄的身子，此刻却像巨人一样耸立于天地之间。他沙哑的嗓音却发出了响彻天地的呐喊：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!”
是他的忧民之根，让他心系百姓。
豁达之根
殿试之后，苏轼从原本不起眼的读书人摇身一变成为了名动京华的状元。然而，这位状元的仕途之路却颇为坎坷：多次被贬，甚至有过性命之危。但他没有悲观，而是豁达地笑道：“日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人。”或是烹一碗东坡肉惬情写意，仕途的坎坷没能使他消沉，反而给了他豪壮的情怀，他写出了“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的千古名句。
是他的豁达之根，让他乐天安命。
寻根，我寻得了古人之根。
然而，现代人的思绪已被金钱污染，小悦悦事件，彭宇案……使我黯然，在这样的社会，我还有根可寻吗?
有!
闫小飞无畏地制服敌人，陈光标裸捐的善举，陈树菊勤俭生活、资助学校的善良……无数的人，无数的事，都有根可寻。
世界是美好的!
寻根，寻回人生高尚的灵魂!
篇4：高考以寻根为题高中生作文
中国渊远流长的传统文化是一条蜿蜒古老的道路，它的魅力漫延古今。
翻开一本书，轻嗅诗词的墨香。打开一片专属汉语的天地，唐诗作风，吹一缕盛世炊烟;宋词为雨，浸一片枯竭待生的地;元曲若云，缀满留白的苍穹;看它们从繁华中走来，带着它们的故事与魅力，在这个世纪走向世界。平平仄仄的发音，才能念出这些诗词的婉转流利，五千年的音韵，五千年的情怀。
踏上一座城，没有华美宫阙，没有笙歌夜曲，但它却带着满身风霜屹立至今。它经无数炮火的洗礼，洗尽了一身铅华;它经千载年轮的刻画，累累伤痕尽己结疤;它经无数昼夜的寂寞，终于有了世界的鲜花，光鲜，荣耀，终成了中国的骄傲。万里长城啊!你的守候沉淀千年，你的伟岸永在世界之巅!
找寻一个人，打开《孔子》穿越千年来到春秋，探访一下这位对中国文化有着深远影响的学者。他是儒家学派的创始人;他删《诗》《书》，定《礼》《乐》，修《春秋》;他杏坛讲学，桃李三千。孔子是中国智慧的投影，是仁义礼善的表现。不管时代如何变迁，他始终走在时代的前面。
探访一处国，乾坤变化，王朝更迭。大唐盛世更是千载佳话，唐玄宗的励精图治，使唐帝国一度享誉东方的天堂，大唐的繁盛，是历史上最华美的一幅篇章，是如今之人想穿过千年想去看的画，是佳人满腹才情，才子信口成诗的时代，江山满是风华。
漫步一条路，他两千年来始终主宰人类文明的十字路口。这是一条和睦之路，不论种族，信仰和文化背景，都可以合作共存，共同发展;这是一条丝绸之路，它让中国的丝绸风靡全球，《丝绸之路》中写道：自文化伊始，亚洲的中心就是帝国的摇篮。是的成吉思汗的铁骑一路向西，在带来杀戮的同时也促进了东西方文明的交融。丝绸是宋帝国最重要贡品，它象征着政治权利和社会地位;丝绸之路也是一条经济之路，它逐渐成为了全世界的交通枢纽和贸易中心。而在这古往今来的几千年中，它也在经历着战火和硝烟。习近平总书记提出“一带一路”，决意打造一条新的丝绸之路，当别的国家都在担忧新国崛起强国入侵是，亚洲屋脊上的交流网络正在被悄然编织在一起。这一条新丝绸之路，主宰了人类的过去，也必将决定世界的未来。
京剧戏曲，中国功夫……这无一不是中国传统文化的代言词。中国也正是因为这些，才能成为21世纪最具影响力的国家之一。浓厚的文化底蕴，是中国以自己独有的特色取胜。从千年之前到来的传统文化，相信他终能流传到那千年之后。历史的车轮滚滚向前，不曾停歇。中国终以她自己的文化魅力，以世纪为歌曲，谱了一曲千年歌曲。
21世纪的中国，正以震惊世界的速度崛起。在发展的同时，我们也同样追溯着“文化之根”。我们不以战争，不靠经济，不凭手段，只用这古老的，不朽的传统文化来征服世界。不管是平仄的汉语，蜿蜒的长城，仁善的孔子，繁盛的唐帝国，不断发展的丝绸之路;又亦或是博大精深的中国书法，绮丽的桃花扇，名扬中外的茶……都是我们国人从未忘记并一直传扬的“文化之根”，更是不难忘的民族之根本，民族之灵魂，民族之精神。
中国的传统文化，从来不分贵贱，不论高低。它们在千年之前已在这里，不曾应、因战火硝烟销声匿迹，不曾被繁荣发展掩盖更替。如今，它们在这里向世界证明，它们是中国传统文化之根!
篇5：高考以寻根为题高中生作文
阿玉是在城市的喧嚣中长大的，放假之后想寻一片宁静的地方，便开着车一路往前。到了车不能开的地方，便走路，走到路的尽头的时候，忽然听到了一点声音。宁静的地方都会柳暗花明吗?阿玉这样想着想着不禁笑出声来。拔开灌木树枝，弯曲曲折的小路显现了出来，阿玉不禁继续往前走。没几步路便看到了一位阿伯，他惊奇到：穷乡僻壤的，年轻娃娃都往外走哩，这里交通也不便，你是怎么走到这里来的?阿玉只是不好意思的笑了一笑。
乡下人朴实，见到外来的人，念叨着远来即是客，没多久就请去家里休息。阿玉随着阿伯走到家门前，木质的门框上贴着红红的对联：上联是：父慈，子孝，妻贤，兄睦，下联是：胸宽，体健，心活，手勤，横批：家和人乐。字里行间都透露着家和人乐、安静祥和，但是字迹苍劲有力，一看便能体会到汉字的活力与生机。阿伯家里的阿婶也是满心热情的款待，热心而朴实。边吃饭边介绍这个宁静的村子：地方偏僻，年轻人不好待，都跑出赶时髦，外面又热闹又好玩…...村子里剩下的都是些老人小孩和一些念旧的人。我们村子里最德高望重的就是村长了，写的一手好字，脾气也好，村里大大小小的事都找他，他人可好了……中年夫妇絮絮叨叨的说着，突然语调升高，似乎想起了什么令人高兴的事：“哎对了，小姑娘你赶快吃，吃完我带你去看节目，平时都不会表演的呢，你来的还真是时候。阿伯一拍脑袋，阿玉匆匆往嘴里扒完饭，便和老伯一起出了门，还没到地方就远远听见锣鼓冲天，好不热闹。
突然阿玉看见一个小女孩，红扑扑的脸上满是兴奋，胳膊举得高高的，迈着小步子跑，仔细一看原来是拉着一个小小的纸鸢，再看小女孩，腰间带着中国结，颈上挂着金黄色的长命锁，可爱的小脸上满是笑容，举着风筝向着戏台那边跑，变脸喽，看变脸喽。兴奋的小孩反倒比阿玉和阿伯跑的快，看着变脸，阿玉一边惊叹其中精妙，一边看着身边那可爱的小孩，越看越是喜欢。待到变脸结束后，仍在震惊中久久不能回神，第一次看到变脸对阿玉来说很是震惊，其中的变幻莫测，让人既兴奋又好奇。小女孩眨巴着大大的眼睛看着阿玉，“姐姐你在发什么呆呀!”，阿玉看着可爱的小脸蛋不禁噗嗤一声笑了出来，“在想这里怎么会有一个这么可爱的小姑娘呀”。小姑娘的脸慢慢爬上了彩霞，害羞的捂着脸。阿玉便问她：“小姑娘你叫什么名字呀, 小姑娘说：“我叫海棠，树上的海棠。小海棠便领着阿玉去她家里，因为小海棠的爷爷是村长，那位德高望重的老人。
一进门，阿玉看见一个白发苍苍的老人，在庭院中双手上下缓缓翻飞晃动，脚下划着半圆。看不懂的阿玉只知道有一种奇妙的和谐在老人的动作中慢慢诠释。阿玉拉了拉想叫爷爷的小海棠，和她在一边静静地看着，感受着心灵的宁静。不知过了多久，村长缓缓收脚睁开眼看着阿玉说道：来这里的外人真不多，路途遥远舟车劳顿，相逢便是有缘，我为你刻个章做个纪念吧。阿玉便满心好奇的跟着村长进屋，木质的桌椅板凳，桌子上放着毛笔纸砚，铺开的宣纸上写着家和万事兴，屋子隔壁有着说不清的石料，村长真是多才多艺啊，阿玉感慨道。
眼看着天色已晚，村长邀请阿玉留宿，明日再刻印章，阿玉满心欢喜的应下。宁静的夜里混着泥土的芬芳，大自然的气息融入在黑夜里。让人觉得身处大自然的怀抱中。半夜被小孩的哭闹声吵醒，阿玉匆匆穿上衣服跑到小海棠屋里，只见小海棠哭着说难受，阿玉将手放在小海棠的额头上说：“怎么这么烫”。阿玉转身从包里拿出退烧药想给小海棠吃下，但却被赶来的村长拦下，“小孩子最好不要吃这些，对身体不好。”边说边对小海棠开始进行推拿，对小海棠的虎口处进行按摩，渐渐的，小海棠有了睡意。
村长看小海棠的烧慢慢褪去，便带着阿玉来到了一旁，在做饭的地方支起一口砂锅，不知在哪寻了些药，加水慢慢熬制。阿玉不禁说到：小海棠可能是放风筝着了凉。然后村长摆摆手不温不火说：不碍事，西药见效快但终究对身体不好，中药虽然见效慢，但治本固身，相信古人的智慧会帮我们渡过难关。村长缓缓的说：“就像砂锅里的汤药，咕噜咕噜地冒着小泡，不紧不慢但蕴含着良效。
阿玉睡了个日上三竿的懒觉，耳边传来小女孩独有的银铃般的声音，一睁眼便看见小海棠的大眼睛。小海棠高兴的说，“我已经好了，肯定是长命锁保佑我，我爷爷说这个也很灵验呢，你也带一个”。阿玉收起了印章，再次感受着这里的宁静祥和。阿玉看着院中的村长，感慨道：“村长，这里一片世外桃源，老祖宗传下来的绝活都是传统文化的根呐，年轻人都出去了，不可惜吗?”村长说：“老祖宗的东西总会传下去的，总会让人喜欢的。艺术只是‘根’的表现形式，真正的‘根’是我们对美好生活的向往，是宁静淡然的心态，更是内心的美好与善良。”阿玉离开了村子，拿起印章细细观看，上面的字是反倒着的，“人心本善”，阿玉喃喃道，好一个“人心本善”，好一个传统文化的根。
纵观华夏千年，，传统技艺数不胜数，令人称奇，无不是先人智慧的结晶，无不是中华民族文化的根源。这些都值得我们去追寻探索!
篇6：高考以寻根为题高中生作文
炎炎八月，伴随着阵阵暑气，我们的暑期“行知大学堂”活动，终于在一片期盼声中热热闹闹地拉开了序幕。早就听说无锡鸿山中华赏石园奇石众多，形态各异，早就听闻“鸿山大遗址”历史悠久，藏品丰富……我有幸能去参观，真是欣喜若狂啊!
中华赏石园是我们此行的第一站，它坐落在一片开阔的草地上，一条弯弯曲曲的小河环绕在它的周围，白墙黑瓦，气势不凡。
刚进赏石园大厅，我就被眼前的景色给惊呆了，巨大的水晶玛瑙闪烁耀眼，庞大的恐龙化石模型栩栩如生，最吸引我们的当然是石头上的那幅自然形成的画——日出东方，圆圆的太阳挂在空中，映红了天空，映红了大海，更照亮了我，大自然的鬼斧神工可真令人惊叹呀!继续向上走，我们来到了二楼，那巨大的辉锑矿石映入我的眼帘，黑得发亮，黑得耀眼，正当我们震撼不已，导游阿姨的一句话更如同一声惊雷：“小朋友们，这块矿石价值可要8000多万哦。”一阵阵啧啧的赞叹声在我们之间此起彼伏，这可真是名副其实的大自然的馈赠啊!漫步向前，一路上，块块奇石纷纷呈现在我们的眼前，有的形似可爱的娃娃，有的好像慈祥的老翁，有的如同翻卷的书页，有的好似盛开的莲花，有的状如翠绿的白菜，有的竟然形似美味的菜肴……中华赏石园真是奇石的世界，奇石的海洋!
在一片惊喜与欢笑声中，赏石园的行程告一段落，我们又来到了代表着吴地悠久文化的鸿山遗址博物馆。眼前的博物馆蕴藏着浓重的历史韵味，古朴的黄墙，端庄典雅的院落，仿佛在向我们诉说着悠久的故事。老师告诉我们，这个博物馆是在鸿山墓群遗址上建造的，里面收藏了很多精美绝伦的青瓷礼器、乐器和玉器，是迄今为止我们吴地所发现的最高等级的墓葬。我们这群小小的吴地人迫不及待地开始了我们的探索之旅。
这里一共分两个展览馆。我们首先来到的是出土文物展馆，一进门，各种古色古香的器具就展现在我们的眼前，做工精致，有些还有着很高的科技含量呢!瞧，这个用于洗手的陶罐设计可真是巧妙，它由两部分组成，上面是一个带嘴的陶罐，底下是一个盆子，伴随着导游阿姨生动地介绍，我们仿佛看见了古代墓主人洗手的情景，一个仆人在高处倒水，一个仆人在低处端着盆接水，主人在屋内就能很方便地洗手，原来自来水的原理我们的吴地祖先早就运用了，他们可真是智慧超群呀!再往前走，一只展翅飞翔的玉凤凰出现在我们的眼前：翠绿的身姿晶莹透亮，它的嘴巴尖尖的，嘴角倒钩着，尾巴则高高地向上翘起，振翅欲飞，显得分外高贵!我们都被他深深地吸引了，个个停住脚步，凝神端详。这份精巧别致，这份典雅高贵，传神至极!原来，这就是传说中的镇馆之宝——玉飞凤。当时出土的时候就听大街小巷的人们纷纷议论她，赞美她，今日终于有幸目睹，果真是不同凡响呀，我们个个伸长了脖子，仿佛要把她深深地、深深地刻进脑海里!这可是春秋战国时期的作品，多么遥远而古老的年代，可是却创造出了如此杰出的作品，身为吴地后人，我们又怎能不为她骄傲自豪呢?
在一声声惊叹中，我们欣赏着各种各样的出土文物，穿梭在历史的长河中，我们仿佛看到了吴地祖先挥汗如雨，辛勤的劳作;我们仿佛看到我们祖先超凡的智慧，陶器，玉器、琉璃皿……纷纷在他们的一双双巧手中诞生问世。
我们又来到了第二个展厅，一个个在吴地广泛流传的故事，伴随着人物模型和背景图一一呈现在我们面前，从泰伯三让皇位到季札挂剑，从阖闾伐楚威震中华，到吴地百姓养蚕推广耕织……我们仿佛穿越到了遥远的古代，一首首歌谣，一个个故事，一段段历史，让我们震撼!
夕阳渐落，我们恋恋不舍地踏上了归途，那千姿百态的奇石依旧向我讲述着有趣的故事，那曲折生动的吴地故事依旧在我眼前流淌……“行知大学堂”，是你让我的世界更丰富，是你让我这个小小的吴地人更自信更骄傲——小小吴地人，志气比天高!回眸凝望夕阳中的那抹灿烂，车窗外的树林中，我分明看到了那群学飞的小鸟儿，他们，正奋力搏击长空呢!
高考以寻根为题高中生作文
篇7：以幸福为题的初中满分作文
生活中蕴含着许多幸福的小事，比如：放学了，在校门口等候多时的爸爸妈妈，从怀中掏出一个热乎乎的包子时，有些人会觉得自己很幸福，往往这些人都能笑对人生;有些人却觉得那是父母应该做的事，往往这些人会觉得幸福是一个很难寻找到的事物，常常会抱怨这个社会。我的爸爸是一名普普通通的电工，每天都和电打交道，虽然平时十分轻松，只要看看仪器，但是一出现问题，我爸爸和他的同事就开始忙碌起来。在空闲的时间里，他们也会看一些有趣的新闻。小时候，我就一直和我爸爸争辩。
记得有一次，我和父亲争辩一道题，他说这样做，我偏要那样做，结果我爸爸火了，抄起羽毛拍就开始抽我。我心想：“要不是我还小，打不过你，要不然我早就把羽毛拍扔了。”还有是那个人第一个说“打是亲，骂是爱”的，等我长大了，一定要好好的抽他一顿。第二天晚上，在上午班的他打电话回来，对我说：“儿子，对不起。爸爸不应该打你。”虽然我嘴里说“没关系。”但心里却十分的自豪，因为我觉得我赢了，其实我们谁也没赢。
当我上六年级时，我因为晚上没有复习好，英语默写没过。英语老师就把我留了下来，让我重新把错的默一遍，然后在背一遍，最后还被英语老师训了一顿。当我重默完，在背完，再被老师训完，老师这才放我回家，我冲进教室，飞快的整理好书包，然后飞身下楼，我默默的走出了校门。当我看到站在夕阳的余辉下的妈妈时，我惭愧的走了过去，出乎我的意料，妈妈不仅没有责怪我，还从口袋里拿出了一个热乎乎的面包说：“儿子，快吃吧，不然等会就冷了就不好吃了。”我虽然只说了声“哦”，但我已是热泪盈眶了，只是没有哭出来而已。那时的我心中无比的温暖。
时间飞逝，岁月也在流逝。在我上四年级的时候，我奶奶的妈妈也就是我的曾祖母因病去世了。当我看到她慈祥的谁在冰柜中时，不由的想哭，却又哭不出来。三天后，当我看着即将火化的曾祖母时我的泪水“飞流直下三千尺”。小时候，一回乡下总是会看到那左看看右望望的她，不知道要干什么。后来她的老年痴呆症有所好转，就让她到城里住几天。那几天她一直会准时到我家里来玩。因为我和我小奶奶是对门，她呢就住在小奶奶家，所有很容易。她一来我就会为她倒上一杯温水：当时曾祖母一定会很开心的吧!
生活中不缺少幸福，也不缺少发现幸福的眼睛，只是缺少发现幸福的心。幸福无处不在，即使是小事也能体现出幸福来!
篇8：以好奇心为题的高考满分作文
以好奇心为题的高考满分作文
开窑的那一瞬，金光四起，只听见丝丝裂响在我的周身回荡……
景德名瓷
德高望重的老师傅正一板一眼地给他新收的徒弟们授课。
那布满岁月沧桑的手滑过我的腰际，画出一个完美的弧度。老师傅凝神，对他的徒弟们道，这必将是景德镇最美的一件瓷器。
接着，那沧桑而有力的手颤颤巍巍地在我光滑的周身上刻下斑驳的纹案。如游龙走笔一般，矫健而又苍劲。
一名年幼的孩子正趴在窗口好奇地盯着我。我朝他微笑。马上我将进入那窑窖接受炉火的重重考验，而我的美丽也将令人惊赞不已。
好奇开窑
我被放进了那黑色的巨大窑窖中等待着烈火的焚烧。然而，我不畏惧，美丽的背后一定会有付出。我的命运就是这重重烈火的煅炼，我流泪……
这一切都被那名年幼的孩子尽收眼底。他好奇地扭过头，望着我流着泪却坚毅的背影，眉头皱着，悲哀地目送我进入了炉窑。
他应该在好奇为何连陶器也会哭泣。我笃定，他看见了我流下的泪水。一滴又一滴地在这闷热难耐的炉窑中，一点又一点地蒸腾又蒸腾，在我的`眼中结成一缕薄薄的茧。
孩童受不住好奇心的驱使，在一个四下无人的午后悄悄地打开了这扇重重炉火烧炙的铁门。
开窑的那一瞬，金光四起。狂野的火舌吐着流泻出来，在午后的沁凉的清风中慢慢平息了怒火。
孩童惊奇地瞪大了眼睛，“陶瓷哭了！”他大声喊道，童稚的声音响彻了整个庄镇。
美丽积淀
那一瞬，我听见丝丝缕缕的裂响在我周身响起，听见老师傅生气地拂袖而去：“顽童，你的好奇误了它的美！”而后，是孩童的辩解，“陶瓷哭了。”然后的然后，我慢慢地睁开了疲惫的眼睛，世界上第一件薄丝云缕裂纹陶器便诞生了。
人们惊奇于我的美丽。那交错分布的裂纹，如丝如缕，纵横阡陌，如同肆意流过的泪痕那般清晰可见。
我微笑，在阳光下展现我晶莹剔透、水润明净般温润的身躯。我感谢那孩童的好奇心，是他的理解，他的单纯，他的好奇，成就了我今世的惊叹！
在一阵惊喜与称赞声中，我闭上眼睛。历经了千年，在这森然寂寞的博物馆中延续着千年以前的梦。梦中一名孩童悄悄地打开窑门，看见我微笑的嘴角后惊呼。我望见他纯澈的眼眸，那里灵动着两个字——好奇。
【简评】
此文起笔便是“诗”，便是“传奇”。孩童的眼睛里先是“好奇”，接着是“悲哀”，他终于义无返顾地去抢救在熊熊炉火中“流泪”的陶瓷，纯净而苍茫的同情心使他从心灵深处迸发出一声呼喊：“陶瓷哭了！”殊不知，正是这种童稚的莽撞和义举成就了绝世之美！很有哲理。全文让陶瓷的“泪珠”与孩童的“眼睛”相互映照，烈焰腾腾的“太阳”与冰清玉洁的“月亮”在生命的瞬间，在历史的时空中实现了灵犀互启的对话，令人心旌摇曳，欣赏到一幕创造美丽的梦幻般的诗剧。这是江苏高考作文的拔尖之作。(何永康)
篇9：高考满分作文议论文以自信为题
自信是成功的基石，如果说辉煌是金子闪闪发光，那么自信就是它被人发现前不服软的心态，如果说人类的辉煌一定要有个原因的话，我说就是自信。
雄鹰之所以被称为空中霸王，原因是他有傲视一切的自信;高山之所以被誉为凌空的主宰，是因为他有“会当凌绝顶，一览众山小”的自信;海洋之所以有宏大的气势，源于它有容纳百川的自信。
如果说李小双的成功是必然，绝离不开他的自信。当有记者采访他问他最佩服的一个人时，他的回答是自己。这绝对不是自命不凡，而是相当的自信。
自信成就辉煌，相反自卑会让你与辉煌失之交臂。
一代伟人苏格拉底想要在自己临走前，找到一位出色的关门弟子，于是让身边的学生寻找。故事的最终结果是苏格拉底告诉学生，他才是自己要找的人，而自卑使他与机会擦肩而过。
自信人生二百年，自信有助于成功。如果没有自信，就真的是把自己的辉煌拱手相让。
富兰克林是一位医生，她在X光机的底片上看到了双螺旋的DNA分子结构，却没有自信来证明自己，结果仅两年的功夫，其他人便因此获得诺贝尔奖。
拥有自信，郁金香在冬天开放;拥有自信，野百合才有了自己的春天;拥有自信，西红柿甚至结出了13000个果实。
古今中外，自信成功的事例数不胜数，李白的“天生我材必有用”，袁隆平的超级杂交水稻，自信心十足的奥巴马总统，都证明了一件事——辉煌从自信的那一刻起。
篇10：以仰望星空为题的高考满分作文
梦想，是生命的助推器，它让每一个热血沸腾的灵魂永不懈怠。而追梦，则更令人痴迷……
北极燕鸥，一种追逐光明的鸟。他们热爱阳光，热爱温暖，拼尽全力的去追求。为了一年两个夏天，他们从南极飞到北极，从北极飞到南极，不惧困难，不畏危险，不惜付出生命的代价，只凭单薄的身躯，一双渺小的翅膀，一份坚贞不渝的信念，不撞南墙不回头，将一生都献给了自己忠实的信仰。上帝只给了他们一双翅膀，他们用它一往无前的飞翔。他们在用生命宣告：“给我一双翅膀，追逐生命的阳光!”
这，就是逐梦。就是对梦想星空的仰望，它可以让最渺小、最平凡、最脆弱的力量变得无懈可击、义无反顾、勇往直前。
董卿，家喻户晓，妇孺皆知，站在春晚的舞台上以典雅的微笑和过人的智慧博得观众一年又一年的喝彩。突然，她想要创新，她想要展现自己的思想和个性，于是就有了《朗读者》。你以为很容易吗?不!12集的节目长度，超过一年的奔波、忙碌：找赞助、请名家、写方案、剪素材……在接近两年的筹划时间里她哭的次数比过去十年的总和还多。可她没有放弃，脚踏实地奋起反击，拼尽全力，勇敢坚毅的战胜一个又一个困难，最终胜利。
梦，美好，灿烂，令人憧憬。但追梦的过程，痛苦，艰难，难以忍受。这两年来，高考生、大学生因挫折跳楼自杀的新闻屡见不鲜。他们在逐梦的过程中被现实无情地击倒，便一蹶不振，寻死觅活。所以只有真正坚韧、百折不挠的英雄才披荆斩棘，走到了最后。是啊，逐梦不是像童话故事一样水到渠成，而是像百二秦关终属楚一样困难。经历更疯狂的暴风雨，才会有更美丽的彩虹。
刘媛媛说：“nozuo，nodie，就nolife!”因此，新时代的年轻人们，让我们继续坚持和忍耐，因为苦心人天不负，只要我们在梦想上保持“恒温”，奇迹之吻终将印上你的额头。
仰望星空高考满分作文2
仰望星空给予我们梦想，而脚踏实地则给予我们实现梦想的可能。
仰望星空，脚踏实地，你的人生将放射璀璨的光芒!
——题记
就字面上看，仰望星空与脚踏实地，似乎是一对不可调和的矛盾。诚然，就生命中的某一瞬间而言，仰望星空的人，往往无暇顾及脚下的道路;而专注于脚踏实地的人，又怎有机
会欣赏灿烂的星河?但当我们把时间轴展开，从整个人生旅途的角度再去衡量这两个词的重量，其实它们不但不是敌人，反而是互相扶持，缺一不可的亲密战友。
脚踏实地的态度让我们的梦想成为理想并最终得以实现，因为明天其实就在脚下。放眼历史长河，能够有所作为的人们从来不吝惜自己梦想的能力，而真正成就他们的，则是梦想后“千里之行始于足下”的务实态度。青年陈胜曾勇敢挑战封建等级制度，大声呼喊出“王侯将相宁有种乎”的口号。但在梦想背后，若没有他为人奴役仍然坚持为农民阶级争取利益的毅力，若没有他日复一日自我修养与完善的恒心，或许日后风生水起的农民起义将不过是他梦中一个美丽的场景。
在脚踏实地前行的过程中，我们往往会遇见风雨的阻挠。而这时，抬头看看天空那颗曾经给自己信念的星，你会发现自己重获了冲破一切艰难险阻的勇气和决心。于是我们看到了，经历一切人世折磨的司马迁最终完成了前无古人后难有来者的《史记》;耳聋后的贝多芬反而奏出了自己生命的最强音。这都是因为他们在脚踏实地的过程中没有忘记再次去仰望星空，去寻找曾经让自己心潮涌动的星斗。给予他们力量的，正是梦想的光华。
作为21世纪建设祖国的中坚力量，我们更应该秉承“仰望星空、脚踏实地”这八字箴言。首先，我们要敢于梦想，要敢于构想祖国的未来。弱于创新的局面不是不可改变的，“加工大国”的尴尬身份不是不可改变的，甚至世界一极霸主的格局也不是不可改变的。这些远大的理想将为我们指明奋斗的方向，从而使我们的脚踏实地不再是一种单纯的体力输出，而是一种勇敢的追求。与此同时，“千里之行始于足下”的勤恳态度也将在这段旅程上助我们一臂之力，让我们得以在追寻梦想的旅途上走得更远，走得更顺畅。仰望星空与脚踏实地的完美结合，让我们自信地说：我们能够成为祖国未来的主人翁。
那么让我们仰望星空吧，然后在寻到最明亮的那颗星后，怀抱着脚踏实地的务实态度，向着它坚定地扬帆启航。
篇11：以说“安”为题的高考满分作文
人的生命只有一次，生命是如此地脆弱，需要精心的呵护，无视安全，就无视生命的存在。
当我们在安静的教室中听课时，安全的概念或意识在我们的脑海里荡然无存，就体会不到安全的重要性。而每分每秒都有一些人出生或意外死亡，季节可以轮回，而生命的逝去就如一江春水向东流——一去无返了。
在我们的周围演绎着一场场血淋淋的教训：车祸、火灾、坠楼等等，一个个美好的生命就这样悄然殒失了。
安全第一，警钟长鸣。
我们学校的新校区坐落于郊外，由于缺乏严格的管理，交通秩序异常纷乱，司机超速行驶，学生交通安全意识模糊，在短短的两个月里三个年轻鲜活的生命灰飞烟灭，全校师生陷入了悲痛之中，而受害者的家长更是倍尝生死离别的巨大悲痛和创伤，谁之过?这三起事件引起了上级领导的高度重视，大力投资修建路面设施，给学生安上了一道生命的防护线。此后，再也没有发生类似事件，每当看到那长长的防护栅栏，每个本校学生都深深地懂得那是用鲜血和生命换来的。
为什么只有当事情发生了才想到去修治?防患于未然，它留给我们的不仅仅是思考。
有一则事例让我终生难忘：在一次交通宣传课上，放映了许多真实的车祸事件，其中有一个七岁的女孩在一次车祸中失去了下肢，整个上身被安置在一个疲软的蓝球里，两只手拄着木屐一样的木板蜗行爬索，面对记者的采访，她却笑得那么的天真无邪，说她的愿望就是再要一个篮球，在场的每一个人无不为之动容，泪如泉涌，教室里一片抽噎哭泣，心酸，心痛。
当你正愁你的身体不够好时，你有没有想过一个没有下肢的人是怎样度日的?你不觉得惭愧吗?你的烦恼又算得了什么?
认真地遵守交通法则，即是对自己的生命的珍视，也是对他人生命的负责。避免一场车祸的发生，就会避免两个家庭的残损和悲痛。
悲剧，我们谁也不愿看到!
怎样避免，你我他，大家都有责任，都有义务。维系生活的美妙，就要珍视自己的生命，而安全就是第一位的。
【点评】
安全第一，警钟长鸣!一念之中，一个鲜活的生命就会消失在这个美丽的星球上，留下的是永远的伤痛的回忆。音容笑貌宛在，而生命却逝，抓之不着，欲罢不能，这是一种真正的痛楚，生命是如此的脆弱，如此的不堪一击，我们无视生命的存在，不懂得预防为主，防治结合，往往就会留下惨痛的教训，让人后悔不已。作者从身边找出真实典型的案例，让人看到了血淋淋的教训，给人以警醒。惨痛的教训需时时刻刻地放在潜意识里，让思想牵动行动，避免悲剧的发生，且尚努力，努力，更努力!
以“安”组词，以所组的词语为角度作为切入点，“安全”似乎很平庸，作者正是像一位常谈的老生再次将因平庸而被我们忽略的警钟再次敲响，以血的教训告诫我们安全的重要性，可谓用心良苦。虽然是牵扯到了“生命”的沉重，但小作者摆脱了一味说教式的语言，使起善良的笔蘸取真诚的墨，不动声色的娓娓道来，同样刺痛我们的心，真是用心良苦。
此文被评为一类文，成功之处，值得借鉴。
篇12：以说“安”为题的高考满分作文
“安”字有很多含义，其中之一便是“安逸”，“安逸”其实是很多人追求的一种生活态度。
“开荒南野际，守拙归园田”是一种安逸;“小桥流水人家”是一种安逸;然而，“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”后的一杯清茶、一壶酒也是一种安逸。安逸是一种释然，是一种随心，是一种大风大浪后的平静与享受。
佛祖释迦牟尼放弃自己王子的奢侈生活，宁愿漂泊于世，苦求真理。最后终于在菩提树下大彻大悟，得到完善。他所追求的，就是一种安逸。这样的安逸不同于安于现状，是他在艰难的自我否定与自我升华中寻得的。这样的安逸也不等同于安乐。他在找到完善的自我之后，并不满足于此，而是巡游世界、暗渡众生。因此，安逸，是找到真理后内心的平静，是修行自我后无私的奉献。
陶渊明抛下尘世的功名利禄而归隐田园。无论是他曾幻想的武陵桃花源，还是他自己所经营的“草屋八九间”，他都在追求一种安逸。他“不为五斗米折腰”，是不想让物质的铜臭味破坏他心中的圣境。他的这份安逸，有别于一些人的`逍遥快乐，有别于一些人的事不干己，而是希望回归农村的质朴、纯洁，回归人类本性的善良与自然。
李白终生仕途不顺，屡遭排斥，但他可曾想到，后人眼中的他，没有被官场失利的阴影所遮蔽，而是一个“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”的豪情万丈的诗仙!他“安”能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜，流传百年，世人称赞，又胜过了多少苦苦追求一官半职，终生逃不出科考的人!他的释然、豪爽，不也是一份安逸吗?不被名利所束缚，这份安逸，就是当时的皇帝也难以享有。没有这样的安逸、洒脱，李太白怎能留给后人这前无古人后无来者的千古名句呢?
安逸给予世上所有人都是平等的，它不是众人分食的一块蛋糕。而是每个人内心深处都埋藏着的一种态度。当我们奋斗一生，努力追求过自己的理想后，我们也许有了白发，也许皱纹爬上眼角，但此时，我们能够说，自己的能量曾经真正的释放，自己曾经真正拼搏过、付出过，即便没有来生，我们也不后悔。这时，我们得到了一种非常宝贵的东西——安逸，我们此时才真正能够微笑，能够宽容，能够无悔。
【点评】
“安逸其实是很多人追求的一种生活态度。”，这是本文内容的切入点，范文开篇就提出了安逸是漫漫人生旅途中必须认真对待的一个重要课题。作者善于化大为小：文章首段即从“安”字多种含义中择其一种——“安逸”入笔，不仅角度小，而且入题快，点题巧。
文章由佛祖释迦牟尼写到陶渊明，由陶渊明写到李白，显示作者眼界之开阔;文章由“安逸是找到真理后内心的平静”，写到“安逸是修行自我后无私的奉献”;由“安逸是希望回归农村的质朴、纯洁”，写到“安逸是回归人类本性的善良与自然”，显示作者思维之深邃。一面是安于现状，一面是大彻大悟;一面是苦苦追求一官半职，一面是释然、豪爽、安逸、洒脱。这些深谙“安逸”之味的楷模，在作者笔下是如此风情万种。总之，意境高超，例证恰当，语言晓畅，能对话题主旨进行富有诗情和哲理的阐述，是这篇考场佳作的突出特点。
篇13：关于以说“安”为题的高考满分作文
说“安”
人的生命只有一次，生命是如此地脆弱，需要精心的呵护，无视安全，就无视生命的存在。
当我们在安静的教室中听课时，安全的概念或意识在我们的脑海里荡然无存，就体会不到安全的重要性。而每分每秒都有一些人出生或意外死亡，季节可以轮回，而生命的逝去就如一江春水向东流——一去无返了。
在我们的周围演绎着一场场血淋淋的教训：车祸、火灾、坠楼等等，一个个美好的生命就这样悄然殒失了。
安全第一，警钟长鸣。
我们学校的新校区坐落于郊外，由于缺乏严格的管理，交通秩序异常纷乱，司机超速行驶，学生交通安全意识模糊，在短短的两个月里三个年轻鲜活的生命灰飞烟灭，全校师生陷入了悲痛之中，而受害者的家长更是倍尝生死离别的巨大悲痛和创伤，谁之过?这三起事件引起了上级领导的高度重视，大力投资修建路面设施，给学生安上了一道生命的防护线。此后，再也没有发生类似事件，每当看到那长长的防护栅栏，每个本校学生都深深地懂得那是用鲜血和生命换来的。
为什么只有当事情发生了才想到去修治?防患于未然，它留给我们的不仅仅是思考。
有一则事例让我终生难忘：在一次交通宣传课上，放映了许多真实的车祸事件，其中有一个七岁的女孩在一次车祸中失去了下肢，整个上身被安置在一个疲软的蓝球里，两只手拄着木屐一样的木板蜗行爬索，面对记者的采访，她却笑得那么的天真无邪，说她的愿望就是再要一个篮球，在场的每一个人无不为之动容，泪如泉涌，教室里一片抽噎哭泣，心酸，心痛。
当你正愁你的身体不够好时，你有没有想过一个没有下肢的人是怎样度日的?你不觉得惭愧吗?你的烦恼又算得了什么?
认真地遵守交通法则，即是对自己的生命的珍视，也是对他人生命的负责。避免一场车祸的发生，就会避免两个家庭的残损和悲痛。
悲剧，我们谁也不愿看到!
怎样避免，你我他，大家都有责任，都有义务。维系生活的美妙，就要珍视自己的生命，而安全就是第一位的。
说“安”
古来有云：修身、齐家、治国、平天下。可见，古时之人就把修身放在了第一位。我也认为：安家、安国、安邦，必先安心。
志者，必先安心。有志之士，必先有心。确定心之所向，志向也将势如破竹地冲破一切阻碍，成就一番事业。诸葛孔明忠义乾坤世人皆知，一句“鞠躬尽瘁，死而后已”便把“伏龙”这个名字照得亮堂堂的，孔明将心安在了汉室统一上，最后虽然出师未捷身先死，可后人永远将佳话围绕在了他身边。元帅岳飞将心安在大宋，一首《满江红》，歌出了“精忠报国”的英雄气概，志者，安心，心如磐石。
治者，必先安心。冰心诗中写道：“心若冰清，天塌不惊”。治国之人，必先做到天塌不惊。心安得稳，国安得就稳。勾践卧薪尝胆终报国耻的故事再次证明了治者安心。记得从书上看过这么一句话“不可忘，不可念”，用在这里正合适，所谓国仇不可忘，天塌不可惊;家耻不可念，心应若冰清。治者，安心。心若冰清。
智者，必先安心。曾经疑惑，曾经迷茫，将心放平，你便是智者。做得到宠辱不惊任庭前花开花乱，做得到去留无心，看天上云卷云舒，这才是将心放平，一朝不得志便抑郁而终的人，也许是诗人，也许是文学家;也许是富五车，也许家财万贯，但不懂得笑看风云，不懂得安心的人，决不是智者。智者，是一份潇洒、一份幽默、一份认真、一份玩笑、一份勇敢，五份安心。智者，安心。心比镜湖。
知者，必先安心。佛曰：“渡人自渡。”也许这就是安心的最高境界。与人争名逐利，不如守掘归园田的恬淡轻松;与人比权量力，不如渡人自渡的豁达明朗。水至清则无鱼，人至察则无徒。只有懂得宽宏，懂得不把世界看得太清楚，懂得笑看得失，淡观荣辱的人，才是知者，才懂得笑看得失。知者，安心。心似苍穹。
安家，安国，安邦之人，必先安心。将心安如磐石的人是”、“志者”;将心置若冰清的为“治者”;将心比作镜湖的必为“智者”;将心看似苍穹的实作“知者”。
安心、安家、安邦，之后安天下。
说“安”
“安”字有很多含义，其中之一便是“安逸”，“安逸”其实是很多人追求的一种生活态度。
“开荒南野际，守拙归园田”是一种安逸;“小桥流水人家”是一种安逸;然而，“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”后的一杯清茶、一壶酒也是一种安逸。安逸是一种释然，是一种随心，是一种大风大浪后的平静与享受。
佛祖释迦牟尼放弃自己王子的奢侈生活，宁愿漂泊于世，苦求真理。最后终于在菩提树下大彻大悟，得到完善。他所追求的，就是一种安逸。这样的安逸不同于安于现状，是他在艰难的自我否定与自我升华中寻得的。这样的安逸也不等同于安乐。他在找到完善的自我之后，并不满足于此，而是巡游世界、暗渡众生。因此，安逸，是找到真理后内心的平静，是修行自我后无私的奉献。
陶渊明抛下尘世的功名利禄而归隐田园。无论是他曾幻想的武陵桃花源，还是他自己所经营的“草屋八九间”，他都在追求一种安逸。他“不为五斗米折腰”，是不想让物质的铜臭味破坏他心中的圣境。他的这份安逸，有别于一些人的逍遥快乐，有别于一些人的事不干己，而是希望回归农村的质朴、纯洁，回归人类本性的善良与自然。
李白终生仕途不顺，屡遭排斥，但他可曾想到，后人眼中的他，没有被官场失利的阴影所遮蔽，而是一个“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”的豪情万丈的诗仙!他“安”能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜，流传百年，世人称赞，又胜过了多少苦苦追求一官半职，终生逃不出科考的人!他的释然、豪爽，不也是一份安逸吗?不被名利所束缚，这份安逸，就是当时的皇帝也难以享有。没有这样的安逸、洒脱，李太白怎能留给后人这前无古人后无来者的千古名句呢?
安逸给予世上所有人都是平等的，它不是众人分食的一块蛋糕。而是每个人内心深处都埋藏着的一种态度。当我们奋斗一生，努力追求过自己的理想后，我们也许有了白发，也许皱纹爬上眼角，但此时，我们能够说，自己的能量曾经真正的释放，自己曾经真正拼搏过、付出过，即便没有来生，我们也不后悔。这时，我们得到了一种非常宝贵的东西——安逸，我们此时才真正能够微笑，能够宽容，能够无悔。
篇14：以回味为题满分作文
回味往事，它是一首歌，歌里有我的喜怒哀乐。还是离开后的老家，最让我怀念。
光阴似箭，日月如梭。在老家合川度过了八年的幸福时光，终究，还是要走了吗?
清晨，天冷飕飕的，阴云为天空铺上了一层薄薄的衣衫。丝丝细雨，蒙蒙地下，天空也在为即将离去的我们而惆怅吗?我静静的坐在床上，环视着合川的一切。空气中布满了阴暗的潮湿，我低下了头，客厅里，妈妈正在收拾东西，传来一阵“哐当”的声响。不自觉间，我流泪了，“我不想离开老家，这里有比重庆更多的亲人，我只想留在这儿!”我禁不住吼了出来。
这时，妈妈打开了卧室的门，冷冷地说“走了”。
路上，我头倚着车窗，凝视着远方。天还是阴沉沉的，不肯脱去它那薄薄的衣衫。树木、草儿都垂头丧气的，花儿也枯萎了。天空时不时掠过几只飞鸟，它们都是几只为一群，这不正是一家人和谐相处的象征吗?可是，此时的我却很难感受到了。妈妈坐在我身旁，微笑着说：“孩子，你马上就能离开合川，到达重庆了，是不是很激动啊?”
快到重庆了，我回过头，望了她一眼，马上又扭过头来。不知不觉间，我再次抬起头，望着那些飞过头顶的飞鸟，他们一家人幸福的生活在一起，这八年的时光，能重来一遍，该多好啊。
在重庆这个陌生的世界，我还是得慢慢去适应。往事啊，真是令人回味。
篇15：以回味为题满分作文
如果你学会回味，你就能品出一杯清茶的芬芳;如果你学会回味，你就能读出一本书深处的哲理;如果你学会回味，你就能咀嚼出人生的酸甜苦辣。学会回味，让我受益良多。
我天生脾气直爽，不知回味。与别人交往时我往往不加思索，脱口而出;而对于别人的话，我也囫囵吞枣，从来就不会细细回味。这样一来，我的话便常刺伤别人，别人的话呢，我会理解偏差，争吵便频频发生，人缘也自然不好，到了四年级，谁都对我爱理不理。我深受不懂回味之苦而不自知，依旧我行我素。直到有一天，班主任孙老师把我叫进了办公室。他神秘地微笑着，拿出一碟饭，一双筷子，让我吃。我茫然不解，依言吃了一口饭菜，只觉口感，滋味均于普通的无甚不同。我放下筷子，惊讶地望着孙老师：“这饭菜，好像没什么特别呀。”孙老师点点头，浑厚的嗓音响了起来：“是啊，本来这就是食堂里一份普通的饭菜，不过，现在请你再吃上一口，这回一定要放在口里多咀嚼几次，细细品味。”
我只得又夹了些饭菜放进嘴里，鼓着腮帮嚼啊嚼，初时也未见异样，突然一丝浅淡的甘甜涌上了舌尖，伴随而来的是仿佛蕴含着阳光气味的米香，经过咀嚼的菜梗释放出浓郁的泥土芬芳，真是一种奇妙的感觉!我瞪大了眼，原来饭菜只要多咀嚼，细回味，竟有如此不同寻常的可口。孙老师瞧出我的惊奇，不疾不徐地说着：“我发现你平时与别人交往不懂回味，只是一味有话就说，惹得好多人都与你疏远了。其实，要提升人气很简单，只需在说话前回味几番要说出的话，听完别人的意见也要多回味回味，沟通自然而然就迎刃而解了。”我想想自己平日的所作所为，还有几次辞不达意的 ，顿时如醍醐灌顶，恍然大悟。
后来我每逢话脱口之前便会回味自己要说的有无不妥，是否会引起误解，会不会得罪他人，渐渐的我说的话顺耳多了。别人的话我更是反复回味，直到品出深层的意蕴，再针对关键回答。同学们扭转了对我的看法，有一位同学不当面俏皮地对我说：“我以前的话像把锥子，刺得狠，现在简直成了柿子，又软又甜，听了叫人心里舒坦。我听了这话，回味的甘美又涌上心头。
回味真的很神奇，生难懂的词句，能回味出温暖甘甜;寡淡无味的生活，能回味出精彩纷呈。让我们在交往中时时回味，在生活中多回味，回味出生活的精彩，回味出人生的真谛。
篇16：以回味为题满分作文
人的一生是如此的多姿多彩，总会有那么几个片段令你难以忘怀。那一刻，我感受到了爱;那一刻，我感受到了亲情的温暖;那一刻，我得到了世界上最美好的东西……
“慈母手中线，游子身上衣。”还有现在孩童嘴里哼着的“世上只有妈妈好……”这些都是人们对母亲的赞美。母亲就像一件棉袄，在你冷时，她温暖着你，母亲又是一剂良药，在你困惑时，她为你解开心扉。母亲是如此的伟大，母亲的形象在我心目中又高大起来——
我是一位心急的吃货，对待吃的我会毫不顾忌的解放天性。那天，妈妈做了蒸蛋花，对于这道菜我的评价是极高的。它吃起来很嫩，如同豆腐，却有着自己独特的味道，没有那令我厌恶的鸡蛋的腥味。如若再加上香菇和西红柿煮的清汤，如果有肉末那会更美味。面对这样的佳肴，我怎能不垂涎欲滴?我在一旁焦急的等待着妈妈说：“可以了。”终于听到了，我激动的打开盖子一阵浓烟冲出来，还带着一阵美食的香味。此时那淡黄色的蛋花在这烟中显得更加的独特。再次引起我的食欲。突然脑海中浮现出老爸平时抬蛋花时那副帅气的大厨风范，我也学着做。我拿出两根筷子，轻轻的敲打了一下，用骄傲的眼神看着它。然后把筷子夹在碗的两旁“哇!真的抬起来了，我好厉害呀!”正在我洋洋得意之时，“啪”一声震响了整间屋子。妈妈急忙跑出来。看到蛋花全部掉在我的脚上，我的脚被烫得通红，还冒着白烟。再看看我眼泪哗哗的流着，脚还不时的抖动着。妈妈先是愣了一下。接着又急忙的拿出一杯水倒在我的脚上，又到冰箱里拿出一个鸡蛋，把蛋清滴在我的脚上。后来我问她，她说是外公教她的民间土方。接着又到处寻那顽皮藏起来的手机。妈妈把家里的桌子都翻了个遍，看到她那忙碌的身影，突然一阵暖流涌入心头，脚上的疼痛好像也减少了一半，我静静的站在那，什么也没说，眼泪又不由自主的流淌出来。最终在床上找到了，然后火急火燎的播出爸爸的号码,还不是的跺脚，嘴里碎碎念着：“怎么还不接，怎么还不接啊——”爸爸听后，也快马加鞭的赶回来带我去医院。到了医院，医生说：“还好处理得及时，否者必定留疤。”那时脑海中又浮现出那个场景。泪花充盈了整个眼眶。
母亲在生活中扮演着极其普通的角色，但母亲的那份爱是如此的伟大。世间最美好的感情莫过于母爱。他不像波涛那么汹涌，也不像小溪流那么柔和，但总能暖入你的心。
篇17：以回味为题满分作文
光阴荏苒，不知不觉间，我已是一名中学生了。回首童年，感觉似乎是打翻了一瓶五味瓶，甜酸苦辣一起涌上心头。
甜
读一年级时，我的成绩总是名列前茅。在考试之后，我都能得到老师的奖励。
记得有一次期中考试，我考了第一名。学校开表彰会，发的奖品有三个笔记本和几只铅笔。当然少不了奖状，上面是红红的印章。——站在领奖台上，看着这些，我的心里别提多高兴了。
回到家，我手捧着奖状奖品，仰着头自豪地递给爸爸。爸爸兴奋地把我抱起来，举过他那高高的头顶，嘴里不停地说着：“我家振子真是棒!棒极了!……”
当我重新“脚踏实地”的时候，我迎着早已笑得合不拢嘴的妈妈扑过去，一边撒娇地说：“妈妈，我要吃糖!”
“对!吃糖!吃棒棒糖!”妈妈爸爸就像是共着一个嘴巴，同时说着同一样的话。然后，笑声充满狭小而潮湿的旧屋，荡向屋外。
现在回想起来，那次吃的糖实在是甜极了。后来我吃过不知道多少次糖，但好像都没有那时候甜。
酸
“男儿有泪不轻弹”，俗话是这么说的，可是做起来就不一定那么容易了。像我，有时也会暗暗地落泪。现在想来，似乎还有一种酸酸的滋味潜上心头。
记得那是我读二年级的时候，有一次考试，我正在做试卷。突然，一个东西飞到我的桌子上。我定睛一看，原来是一个纸团，并没在意，仍旧接着做试卷。
可是在这时，监考老师走了过来，拿起我桌子上的纸团。“怎么考试作弊?这么小就不学好……”——不分青红皂白地斥责了我一顿。
我想说“我没有作弊，这个纸团跟我无关……”之类的话，可是话到嘴边又咽了回去。——感觉很不是滋味，就像吃了一颗青涩的葡萄。
现在想来，那种酸涩犹在心头。
苦
读四年级时，我的成绩出现了明显下滑。
每次期中考试后，学校照例是要发奖。看到那个以前属于自己的领奖台上已经没有了自己的一席之地，而有些以前比自己成绩差的同学走上了领奖台，我的心里很不是滋味。
接下来，就是老师找我谈话。她说：“以前你的成绩一直很好，现在是怎么回事?”我低着头，默不作声。
“以后，你要用心读书，上课要认真听讲，积极举手发言……”老师仍在苦口婆心地唠叨着，而我的眼里早已噙满了泪水。
回到家后，爸爸妈妈接过我背上沉重的书包，看到了我空空的双手。那像往常一样充满期盼的目光和喜悦的笑脸骤然变得暗无表情。
晚餐很丰盛，跟往常一样。但是，全家人都默默无言地吃着。我不知道爸爸妈妈吃的感觉，但我知道自己吃在嘴里已没有往日那么香甜，吃下肚去是一种苦涩在回旋。
那天夜里，我翻来覆去，始终睡得不是很安神。早上起来，不知为什么，枕头湿湿的。
辣
读六年级的时候，由于旧教学楼要拆掉，重做新教学楼，我们班就搬到了学校以前的会议室。
教室四周的墙壁上挂满了长方形的玻璃镜框，诸如“某某年学校获得什么什么先进或者优秀……”之类。
有一次下课时，我与几位同学玩掷纸球游戏，不小心将纸球扔到了一个镜框上。只听得“碰”的一声，镜框晃了晃，好算没有掉下来，但是明显裂开了一条口子。
不久，我就被“请”到了班主任老师的办公室。听着老师的批评教育，我低着头，脸上感觉火辣辣的。
回到家之后，我向爸爸说了这件事。一通教育之后，爸爸给钱我去赔给了学校。
经过这件事，经过老师和爸爸的教育，我知道一个人应该为自己所做的错事负责，还要吸取教训，以后不要犯同样的错误。
回想童年，有阳光明媚，也有风雨阴霾;回味童年，感觉甜、酸、苦、辣各种滋味潜上心头。回味童年，是为了更好地把握现在，畅想未来。我想，不管明天风云如何变幻，不管道路上有没有荆棘泥泞，都阻挡不了我成长的脚步和前进的信念。
我盼望着继续成长，盼望着继续品味人生。
篇18： 以幸福为题的作文
迟暮夕阳沉沉落下，腐朽的教学楼渐渐楼去人空。独自一人徘徊在空旷的操场上，五月里，草长莺飞，春意正浓，我却从未感到如此寒冷。幸福，这个耀眼的词时常浮现在脑海里，她离我太远了，有些遥不可及。
七岁的一个早上，一个小女孩独自在家中她的眼神犹如新生的婴儿，那样的懵懂与好奇，窗外的天灰蒙蒙，雷声大作，就这样咆哮着，宣誓着自己的悲伤。她瑟瑟发抖，尽管再害怕，也没人管。那个小女孩，就是我，当时的我天真无邪。“妈妈，我要找妈妈。”一个声音告诉我：“她去了更远的地方，再也不回来了，以后不能再找妈妈。”什么意思，很木纳，但我想：乖乖呆着，妈妈一定会回来，恩，我当时是这样想的。
半年过去了，我也渐渐懂事了。一个晚上，爸爸领着一位阿姨进门，“她、以后你妈妈。”依旧如此冷漠，妈妈，她不是。“看！你多幸运，这么快又有你个妈妈了。”我依旧天真着，对呀，我很幸福，半年不到，妈妈就回来了。日历匆匆翻过，一年就过去了。更远的那个地方，我懂了，原来那是死，人死了就不会再回来了。我幸福吗？幸福就是失去妈妈再让爸爸找一个吗？她，不是我妈妈！一巴掌，不由分地刮在脸上，泪水在眼眶里打转，坚强，绝不掉下来，还是懦弱了，这就是所谓的幸福，再不能开心叫妈妈了，因为她不是。
篇19：以幸福为题的作文
幸福，是每个人都想追求的东西。而有些人却不是用一颗平常。火热的心去拥抱近在咫尺的幸福，而是暗自抱怨……
我常常也在想幸福到底是什么？而今天，我知道了幸福是什么了。
在运动会场上，激烈的比赛正进行着。此时，我正在800米比赛的起跑线上，我心里担心我能熬得过4圈的煎熬吗？＂砰＂熟悉的枪声响起，我带着一颗担心的心向前冲去。
“加油！加油！”一阵阵加油声响起，我凭着意志终于熬到终点线了！幸好，我除腿脚无力，没有其他的疼痛。我高兴地接过水，走回休息处。一位同学过来扶我了。呀，我的眼前怎么什么也看不见啊，脚也无力起来。我疲惫了，坐了下来，我身体实在难受极了。我手用力抓住同学的手，“抓吧！没关系，希望能好点。”同学说到。但我想忍住难受的手，在同学手上抓出红道道来了。但是她却丝毫没有表现出来一丝不快。原来朋友是这么……我从心里感到幸福。原来这就是幸福。幸福再也不是那幼稚的想法了。这，一点一滴身边的小事，朋友的关心，让我感到幸福所在。
“我们扶你回去吧！”同学们异口同声。她们扶我，慢慢能挪移了。我实在走不了了，双脚无力，同学们似乎看出来了。“走不动吧，用车载你。”说着便把我扶上自行车。同学奋力地踩着车，想早点到家，减轻我的难受。我靠着背同学的背，脸上流出幸福的泪花。
要上楼门前的台阶了。她们二话没说，一左一右扶我上楼。她们都汗留浃背，汗水湿透了他们的衣服，两张小脸透出对我的关心。她们把我扶到奶奶身边，我躺在床上，没等等我说声＂谢谢＂，她们已悄悄的关上门，走了。那么辛苦把我送回家，一口水没喝就走了。悄悄的走了……
这是多么幸福的事啊！在你需要关心，帮助的时候，得到朋友。同学的关心帮助，难道不幸福吗？朋友使给了你到温暖，你感受到了友爱的快乐，难道不幸福吗？
让我们去拥抱明天的幸福吧！
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