达人秀作文700字（推荐13篇）由网友“astron”投稿提供，下面是小编为大家整理后的达人秀作文700字，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
篇1：达人秀作文700字
星期五上午的绘舞课上，王老师走进教室，对同学们说：“今天不上绘舞课，我们表演达人秀！”同学们欢呼雀跃，齐声说道：“耶！”
第一个节目是毕佳怡和张欣怡表演拉丁舞。她们伴随着富有节奏的音乐快速移动舞步，一会儿像一只只白天鹅在欢快地嬉戏；一会儿又像一朵朵绽开的鲜花；一会儿又像一株株茁壮成长的小苗。看着她们的表演，听着律动的音乐，我们都不由自主地跟着她们的舞姿打起了节拍！节目表演完了，同学们都为他们的精彩表演齐声喝彩、欢呼！
第二个节目是张轶帆表演口心算。只见张轶帆自信地走了上了台。教室里静得极了，只能听到自己轻微的呼吸声。我真为张轶帆捏一把汗。他真的能对五位数的加法对答如流吗？如果答不上来岂不会丢人吗？其实，答错了没有关系，有勇气上台都是好样的。……同学们开始出题了：“65798+24756等于几？”霎时，教室里更加安静了，同学们都目不转睛地盯着张轶帆，只见他两手像打算盘一样来回把算珠拨来拨去的，题目刚报完。张轶帆脱口而出：“90554。”王老师立刻把她用计算器算出的答案展示给我们看——“90554。”张轶帆的结果完全正确。教室里立刻一片惊叹声，不约而同地喊道：“哇塞，张轶帆太厉害了！”随后又有好几个同学出题，张轶帆都一个数学不差地答对了。同学们为张轶帆的精彩表演连连喝彩。我也是对张轶帆佩服地五体投地。
第三个节目是安迪表演小提琴。只见安迪拿着一个小提琴，稳步走上讲台。他把小提琴卡在左肩上，用头和肩夹住小提琴。一切准备就绪，开始表演了，只见他右手拉动琴弦，优美的乐曲如流水般从琴弦中缓缓而出，如少女婉转的歌喉，清脆、悦耳，悠扬……同学们都沉浸在这优美的音乐声中，接受了一场音乐的洗礼。节目结束了，教室里回荡着热烈的掌声……
这堂课不仅展现了个人风采，还展示了同学们擅长的乐器表演，让我大开眼界，受益匪浅。
篇2：达人秀作文
转眼之间，便到了五、六年级的达人秀
在大家的翘首企盼下，五、六年级的达人秀比赛终于拉开了帷幕。先是六年级的转呼啦圈，好几个转呼啦圈高手正摩拳擦掌，跃跃欲试。
比赛开始了。一个男生吸引了场上所有人的眼球，只见他的脖子微微一动，那呼啦圈便跟着转了起来。与此同时，他边转边向台下走去，又拿了一个呼啦圈，大家立刻尖声叫了起来。难道他要用脖子转两个呼啦圈?果不其然，他把两个呼啦圈套在脖子上，用尽全身力气，呼啦圈像是着了魔一样，在他的脖子上转来转去，场下加油的鼓掌声此起彼伏，如山呼海啸，
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黄国锋哇哇大叫:“小心啊，别骨折了!”除此之外，其他转呼啦圈达人，有的用腿转，还有的边玩滑板边转……真所谓千奇百怪，无所不能。
不一会儿，轮到我参加的朗诵达人比赛了。我心里像十五个吊桶打水―七上八下，今天那么多达人，我会不会失手呢?各种各样的猜想在我脑海里飘来飘去，甚至让我把台词都忘了，脑子里一片空白。不好，这种状态怎么能去参加朗读比赛呢?这时，我想起了妈妈教我的一个锦囊妙计:紧张时，就把台下的观众看做是“大白菜”。真的，当我面对那么多“大白菜”时，放松多了。听了我的朗诵，台下的“大白菜”们个个笑得前仰后合。
接下来还有许多达人参加比赛，如魔尺达人、滑板达人、花样跳绳达人……这次比赛让我大饱眼福。
篇3：达人秀作文
达人秀作文
星期五上午的绘舞课上，王老师走进教室，对同学们说：“今天不上绘舞课，我们表演达人秀！”同学们欢呼雀跃，齐声说道：“耶！”
第一个节目是毕佳怡和张欣怡表演拉丁舞。她们伴随着富有节奏的音乐快速移动舞步，一会儿像一只只白天鹅在欢快地嬉戏；一会儿又像一朵朵绽开的鲜花；一会儿又像一株株茁壮成长的小苗。看着她们的表演，听着律动的音乐，我们都不由自主地跟着她们的舞姿打起了节拍！节目表演完了，同学们都为他们的精彩表演齐声喝彩、欢呼！
第二个节目是张轶帆表演口心算。只见张轶帆自信地走了上了台。教室里静得极了，只能听到自己轻微的呼吸声。我真为张轶帆捏一把汗。他真的能对五位数的加法对答如流吗？如果答不上来岂不会丢人吗？其实，答错了没有关系，有勇气上台都是好样的。……同学们开始出题了：“65798+24756等于几？”霎时，教室里更加安静了，同学们都目不转睛地盯着张轶帆，只见他两手像打算盘一样来回把算珠拨来拨去的，题目刚报完。张轶帆脱口而出：“90554。”王老师立刻把她用计算器算出的答案展示给我们看——“90554。”张轶帆的结果完全正确。教室里立刻一片惊叹声，不约而同地喊道：“哇塞，张轶帆太厉害了！”随后又有好几个同学出题，张轶帆都一个数学不差地答对了。同学们为张轶帆的`精彩表演连连喝彩。我也是对张轶帆佩服地五体投地。
第三个节目是安迪表演小提琴。只见安迪拿着一个小提琴，稳步走上讲台。他把小提琴卡在左肩上，用头和肩夹住小提琴。一切准备就绪，开始表演了，只见他右手拉动琴弦，优美的乐曲如流水般从琴弦中缓缓而出，如少女婉转的歌喉，清脆、悦耳，悠扬……同学们都沉浸在这优美的音乐声中，接受了一场音乐的洗礼。节目结束了，教室里回荡着热烈的掌声……
这堂课不仅展现了个人风采，还展示了同学们擅长的乐器表演，让我大开眼界，受益匪浅。
篇4： 图形达人秀作文
图形达人秀作文
“接下来出场的是第2组选手长方形对决三角形”。主持人说。
“我的两组对边一样长，我的四角都是直角，懂礼貌守规矩”。长方形说。
等边三角形说：“我三条边都相等，用我围成的结构具有稳定性，像座小山立得牢。”
图形王国里一片欢腾，欢呼声此起彼伏，原来这里正在举办“第一届图形达人秀”活动。
此刻，只见台上“长方形” 身穿黄马褂精神抖擞，“哗、哗”两下，利索的折出了两条对称轴。接下来“等边三角形”小妹妹也不甘示弱，身穿小红裙柔软的身体左一折、右一折，折出了3条漂漂亮亮的'对称轴。
等边三角形以3条对称轴成功晋级，进入下一轮比拼，“三角形对决正方形”。
正方形拍着胸脯说：“我除了四个角都是直角外，我的四边也相等，我方方正正本领好，大家请看我表演。”台下观众嘘声一片，正方形做了个深呼吸，一个上下翻，一个高挑腿，一个左右滚，动作潇洒漂亮，瞬间折出了4条对称轴。
“正方形以4条对称轴的成绩成功晋级，进入了终极对决，正方形对决圆形总决赛”，主持人说。
台上台下气氛热烈，比赛选手们激烈的比拼，观众们交头接耳的议论着谁会是冠军。“大家好，我是圆，你可别看我小，我圆溜溜，没有角，滚来滚去最能跑。”只见台上的圆左一下、右一下……看得台下的观众眼花缭乱、目不暇接，圆不停的对折对折对折，折出了无数条的对称轴，观众们兴奋着、欢呼着，响起了一阵阵掌声。
主持人在欢呼声中宣布：“第一届图形达人秀”冠军获得者是圆形。
篇5：魔方达人秀作文
魔方达人秀作文
“哎，辛文睿，你教我一下嘛！”
“明明答应好先教我的！你一边去！”
听听，班两个男生正吵得不可开交，吵急了连拳头都拿了出来。到底是什么事值得他们如此大动干戈呢？
原来，我们班正兴起一股“魔方热”，班里的男生都跟着高手们学习各种魔方技巧，刚才那两个男生就是我的`一左一右两个邻桌，我被他们两个夹在中间，好不难受呀。那位名叫辛文睿的高手终于开口了：“我同时给你们两个教。”这下我旁边的两个男生终于安静了下来，我趁机溜了出来，获得了暂时的安宁。
我们班的英语课代表荆卓越，平时最喜欢带魔方到学校，可他拿魔方仅仅只是为了耍酷，根本就不会转，转乱了还得求助于我，弄得我连点自由都没有。每每转好后我都会狠狠瞪他一眼，让他不要老是找我，可他每次都会厚着脸皮求我，我一见他那可怜巴巴的样子就受不了，每次都有求必应。
谢天晔是我们班带魔方种类最多的，三阶、四阶、五阶他都有，但哪个魔方都需要我和同桌许元卓的帮助才能复原。不过他这个人很大方，他的魔方在我们手里待多久他都不会在意，只要我们想玩，他随时都会把魔方给我们。有一次上体育课，许元卓拿了他的四阶魔方，我骗走了他的五阶魔方，赵思林求来了他的三阶魔方，我们仨找了个凉快的地方坐下来，魔方在我们的指尖飞快地旋转着，一会就都还原了。可我们依然觉得不尽兴，交换了魔方继续转，转了一会儿便遇到了问题――赵思林不会转五阶，许元卓的三阶有点卡，我忘记了四阶的合棱公式，于是我们互相帮个忙，三个魔方又相继转好了。
妈妈给我买了一个异形魔方――十二面的五魔方，我偷偷把它带到了学校，辛文睿和许元卓都想玩，我思索片刻，决定让许元卓上课玩，辛文睿下课玩，他们同意了。身为我同桌的许元卓拿着我带来的公式，躲避着老师猜忌的目光，顺利地转好了那个看似很难的五魔方，我不由地对他竖起了大拇指。而辛文睿，我原本以为他很厉害，应该一会儿就能转好了，谁知他看图能力很差，才转了一半就吓得把魔方还给了我，原来他是个知难而退的人，真是“知人知面不知心”呀！
小小的魔方成了男生们的最爱，女生们也踊跃地加入转魔方的队伍，班的全体学生为我们演绎着一场又一场的魔方达人秀……
篇6：中国达人秀作文
中国达人秀作文
达人是个很奇妙的词汇。它意味着擅长，意味着热爱，意味着与众不同。在中文字典里，“达人”指的是经过长期锻炼，积累了丰富经验，而得到某一领域真谛的人。在上海音乐厅的舞台上，这个定义就变得有点宽泛：绝活、娱乐、感动、悬念都成 了标准。
提到达人秀，我脑海中马上浮现的是一支美丽的舞蹈。两个舞者身体残缺，却有着让人心动的笑靥。马丽 ――热爱舞蹈却失去右臂的女子。曾几何时，她把自己关在心底的世界里，一个人沉默地行走，一个人沉默地生活，一个人在逆境里随波逐 流，仿佛一尾离群的鱼，孤独地在水藻旁边吞吐着泡泡，看着它们上升、漂浮、破裂。初识时的他是个快乐的大男孩，他阳光的笑容让马丽惊异，同样是残缺的身体，为何他的梦还能展翅高飞？他走进了她的生活，带着三月的阳光，照亮了她心底被人遗忘的角落。他用实际行动告诉她，没有左腿、没有右臂的你我一样可以拥 有梦想，一样可以实现梦想。他们在聚光灯下旋转，穿梭在每一个音符之间，舞 出自己最灵动的身姿。他们的梦没有残缺，在舞台上绽放出美丽的光泽，摇曳着开出最美的花朵。音乐停止的时候，他用仅剩的右腿稳稳地站立，双手高举着她。她微笑地昂着头，舒展着独臂，放飞了心中久蛰的梦想。他说：“我是马姐 的右臂， 马姐是我的左腿。”俏皮的对视，会心的一笑，传达出生命的灿烂。他俩是生命的达人，他们在命运面前用笑容交出了一份完美的答卷。
我想起另一个故事 ，同样有着奇妙的滋味。来自河南的男子，扮成猪的模样，演了一段莫名的猪叫，留给观众一头雾水。评委毫不留情地说了“NO”，他喘息一会， 脸上有了点慌张：“我……我还想讲一个故事。”夫妻二人来上海摆摊赚生活，卖的是便宜的鸭脖子。起早贪黑的忙碌，辛劳疲惫的身躯背负着家庭的重担。这样的日子不停重复让人麻木。有天夜里，丈夫收摊回家，地上拖着长长的漆黑的影子。远远的听到一段歌声，在风里听不清楚地飘摇。他壮壮胆，小心翼翼地推着车走近。发现那个桥洞下的身影竟是自己熟悉的妻子。她闭着眼，陶醉在歌声里。那一瞬间的丈夫突然记起自己的妻子也有梦想，原来的她是多么的喜欢歌唱。在生活的打磨里，她藏起了自己的梦，陪着自己劳累。他的愧疚无可抑制地泛上心头：“为了我的妻子，我……我扮猪都行！”朴素的话语里承载了一个农村男人最大的爱恋和坚决。妻子上台来了，破例获得了中途参赛的资格。她却不管不顾地抱住了丈夫，什么话语都在这个拥抱面前显得那样脆弱，泪花涌现。这个女子的脸上浮现着一种不平凡的美丽。评委轻轻地说：“唱一首吧。”整个音乐厅给予了一种安静的祝福。她 拿着话筒，静静地看看四周，启唇清唱：“朋友，你今天就要远走，干了这杯酒……” 动听的嗓音在音乐厅里回荡，我忍不住哭泣，情不自禁地为他们鼓掌。他们携手走在生活的路上，有温存的爱意涌现。这是爱的.达人。
其实，每一个人都有属于自己的那一份骄傲，每一个人都是达人。
我是，你也是。
点评：两个故事的叙述与描绘，传达出来自作者心底的呼喊：“每一个人都有属于自己的那一份骄傲，每一个人都是达人。我是，你也是。”文章一开始就用动人的 笔调高歌：“这是一场才艺的盛宴，一场娱乐的聚会，一场感动的前奏。”接着用 “奇妙”一词奠定了全文的基调，下面用两个令人感动的故事来具体演绎。故事叙述清晰，脉络分明。作者调动了叙述、描写、议论和抒情等多种表达方式来表现。
因为作者的专注与动情，所以文中描写逼真而感人，如“他们在聚光灯下旋转，穿梭在每一个音符之间，舞出自己最灵动的身姿”、“她微笑地昂着头，舒展着独臂， 放飞了心中久蛰的梦想”、“地上拖着长长的漆黑的影子”，其唯美的意境、优雅的 语言、深挚的浓情，无不给读者留下美好的感受。本文语言优美而形象，如“仿佛 一尾离群的鱼，孤独地在水藻旁边吞吐着泡泡”，多么新奇而富有诗意的比喻！还 有，“用仅剩的右腿稳稳地站立，双手高举着她”、“俏皮的对视，会心的一笑”、“泪花涌现”、“启唇清唱”等细节，刻画了主人公动人的一幕，这一切都让读者如临其境。
篇7：中国达人秀作文
他的愧疚无可抑制地泛上心头：“为了我的妻子，我……我扮猪都行！”朴素的话语里承载了一个农村男人最大的爱恋和坚决。妻子上台来了，破例获得了中途参赛的资格。她却不管不顾地抱住了丈夫，什么话语都在这个拥抱面前显得那样脆弱，泪花涌现。这个女子的脸上浮现着一种不平凡的美丽。评委轻轻地说：“唱一首吧。”整个音乐厅给予了一种安静的祝福。她 拿着话筒，静静地看看四周，启唇清唱：“朋友，你今天就要远走，干了这杯酒……” 动听的嗓音在音乐厅里回荡，我忍不住哭泣，情不自禁地为他们鼓掌。他们携手走在生活的路上，有温存的爱意涌现。这是爱的达人。
其实，每一个人都有属于自己的那一份骄傲，每一个人都是达人。
我是，你也是。
点评：两个故事的叙述与描绘，传达出来自作者心底的呼喊：“每一个人都有属于自己的那一份骄傲，每一个人都是达人。我是，你也是。”文章一开始就用动人的 笔调高歌：“这是一场才艺的盛宴，一场娱乐的聚会，一场感动的前奏。”接着用 “奇妙”一词奠定了全文的基调，下面用两个令人感动的故事来具体演绎。故事叙述清晰，脉络分明。作者调动了叙述、描写、议论和抒情等多种表达方式来表现。
因为作者的专注与动情，所以文中描写逼真而感人，如“他们在聚光灯下旋转，穿梭在每一个音符之间，舞出自己最灵动的身姿”、“她微笑地昂着头，舒展着独臂， 放飞了心中久蛰的梦想”、“地上拖着长长的漆黑的影子”，其唯美的意境、优雅的 语言、深挚的浓情，无不给读者留下美好的感受。本文语言优美而形象，如“仿佛 一尾离群的鱼，孤独地在水藻旁边吞吐着泡泡”，多么新奇而富有诗意的比喻！还 有，“用仅剩的右腿稳稳地站立，双手高举着她”、“俏皮的对视，会心的一笑”、“泪花涌现”、“启唇清唱”等细节，刻画了主人公动人的一幕，这一切都让读者如临其境。
篇8：校园达人秀小学生作文
校园达人秀小学生作文
在星期三的时候，我们的学校举行了一次校园达人秀。
这一次校园达人秀可精彩了，有跳绳，有转呼拉圈，还有下棋……让我印象最深刻的是跳绳。我看见丁娜一副紧张的样子，我很着急，她嘴巴瞑的.紧紧的，脚在轻轻地抖动着。开始跳绳了老师说：“预备开始。”同学们响亮地喊着加油，加油。只见跳绳的同学拿起绳子，往前一甩，绳子象一个个小精灵在飞舞着。丁娜同学跳了90，91，92，93，94，95，96，……只见她跳到100个时候早以累的满头大汗，气喘吁吁，速度也慢下来了，突然丁娜听见有人在给她加油鼓劲，她好像真的加了油一样又快速的跳了起来，最后于130个的好成绩赢的了第四名。
今天的一场校园达人秀真是既精彩又快乐的跳绳比赛呀！
篇9：中国达人秀作文素材
中国达人秀作文素材
至今为止看了许多期的“中国达人秀”了，可是我反倒觉得对“达人”这个词竟有点陌生起来了。在周末的时候仔细翻查了现代汉语词典居然没有找到，想必这是一个比较新比较潮的词汇吧。
但其实我想说的并不是这个词汇的出处的问题，而是人们对于它的定义和理解。我甚至觉得我们都被东方卫视搅浑了判断力，说实话，我并非是讨厌或是想弹劾这个节目，仅仅是想表明一下自己的观点，难道这样的煽情表演“秀”就是“达人秀”吗？
先从一般的选手说起吧。在表演的过程中，有些时候三位评委老师会同时按下“叉” 灯来结束眼前选手扯淡而又无聊的表演，然后问上几个十分荒谬又不着节目边际的问题，选手便会就此答上自己“悲惨的遭遇”，例如“我的老伴终生瘫痪了”、“我的家庭让我难以实现我自己的梦想，是我的XX伴我一路走来”如此等等。此时此刻，节目的录制现场就会马上飘起悠扬并且略显伤感的旋律。之后总是伊能静要求请上他的亲人，台上的两人继续说得稀里哗啦、泣不成声，于是评委居然来了个一百八十度大转弯而大呼“YES”，俨然忘记了他刚才无聊的表演，俨然忘记了这是达人秀而不是感情秀，俨然忘记了达人的定义和达人的标准。我真为那些自己孤身前来，精心准备和表演出真正新奇好看节目的选手们感到不公平！评委们，这是“眼泪的错觉”啊！
接着再来说说一位十分有名的选手，刘伟 。我承认他确实身残志坚，拥有永不言败永不言弃的优秀品质，堪称是我们青少年一辈真正的学习楷模，可他真的算是真正意义上的达人吗？真的算是具有新奇出色的技艺的人吗？曾记得在总决赛的时 候，周立波 说过这样一句话：“刘伟，我不知道你还会在这个达人秀的舞台上走多久，但如果你永远局限在这个层面上，那么你将会停步不前或是就在此止步。”意 思显而易见，周立波也认为刘伟光 靠每场稳定的用脚趾弹奏出一首柔情的歌曲，然后再由主持人不断介绍和强调一下他的悲惨和坚强是远远不够的，他需要有更接近“达人”意义上的表演突破。因为，其实地球人都已经知道这更接近于“感人”而非 “达人”！
不过，达人秀的节目也因许多选手例如表情王、反串王等的搞怪另类表演而变得更加活泼滑稽。说实话，除了要秀出自己真正与众不同的技艺的'同时，舞台上挥洒热 泪着实需要，但是过多的眼泪只会湮没了“达人”这两个字背后存在的真正的意义！
或许评委更需要与观众一样，尽量理性地去欣赏和考量选手的表演和技艺，而不是以感情或是悲情说话。
点评：文章的题目就十分明确地表达了自己的观点，认为这个节目偏离了主题，变成了煽情的表演，变成了“感情秀”，不是真正意义上的“达人秀”。一开头，作者从 “达人”这个词汇的理解出发，将它与节目的内容相比照，提出了自己的疑问，也进一步点明了题意。接着，文章从一般的选手说起，批判了选手用“悲惨的遭遇”替代 “扯淡而又无聊的表演”却竟然博得评委通过的匪夷所思的现象，认为这是对“那些自己孤身前来，精心准备和表演出真正新奇好看节目的选手们感到不公平”，是评 委们“眼泪的错觉”。然后，又从评委对参赛者刘伟的点评中挖掘出一点端倪：刘伟 需要有更接近“达人”意义上的表演突破。这也正好证明了评委对评判标准的误读与 曲解。
最后，话锋一转，强调给节目带来活力的真正“达人”秀出的是“自己真正与众不同 的技艺”，而适当的“挥洒热泪”只是陪衬而已。亮明了自己的看法。末尾再次强调 要侧重“选手的表演和技艺”、“理性地去欣赏和考量”，回应文 题。文章观点明 确，结构严谨，论证层次分明，先破后立。语言充满理性睿智又不乏生动形象。如：“说实话，我并非是讨厌或是想弹劾这个节目”、“台上的两人继续说得稀里哗 啦、泣不成声”、“其实地球人都已经知道这更接近于‘感人’而非‘达人’”。
一首旋转美妙的钢琴曲，包含着作者的汗水与付出。一支感人悲伤的歌，体会出作者的伤感与对亲人的思念。一件悲惨的故事，让我们感动流泪。
我们看《中国达人秀》的节目，一位20岁的女孩子走上台，她先自我介绍，再弹钢琴。她穿着一件白色的裙子，似一位洁白的天使，一只美丽的蝴蝶，一朵纯洁的花。她坐在椅子上，开始弹奏。声音低沉优美，我仔细一看，大吃一惊，她的右手没有一根手指头，我想：我的手完好无损，却没有她弹得好。她的成功靠什么？靠的是天赋吗？不！不是。她在于坚持不懈，在于她的一丝不苟，在于她有追求理想的火热之心。每个清脆之声，每个优美的音符，都流露出她的汗水与勤劳。汗水与勤劳铸成了一个音乐石像，铺成了一条音乐之路，换来了阵阵掌声。
她说：“上天制造了我这双手。”我相信，她的这双手会再创辉煌！再创佳绩！
篇10：中国达人秀刘伟作文
因为我们什么都有，至少，我们比刘伟多一双手。这还不够吗？
在北京炎热的晌午里，刘伟没睡多久就起床了。母亲从厨房里端出午饭，刘伟用右脚夹住勺子，将韭菜炒蛋和着米饭往嘴里送。
吃过饭后，他开始弹奏《梦中的婚礼》，用脚。用脚弹钢琴与用手类似，许多时候腕部需要悬空。一般人用手弹钢琴，能将手指撑开到8度，刘伟的脚趾经过训练能张到5度，需要更多的移动来弥补不足的跨度。
他的.房间里贴着周杰伦的大幅海报。“我的理想是做一流的音乐制作人”，刘伟说。
最初的梦想
刘伟出生于1987年，上小学的时候，正是中国足球职业化的肇始，成为职业球员是他的理想。
然而，一切想象在10岁的一天戛然而止。他已无法完整地回忆那天到底发生了什么。
“怎么触电的?其实我自己是记不起来了，我的这部分记忆已经丢失。”
醒过来的时候，他已经躺在了医院的病床上。刚开始，他不认为这是一件多严重的事情，“不就是截肢吗，好了再接上不就行了？”脱离生命危险之后，刘伟被告知，他永远失去了双臂，“当时我的脑袋一片空白，傻了”。
在医院做康复的那段时间，他遇到了一位同样失去双手的病人。“他能自己吃饭、刷牙、写字，而且事业上也非常成功，他教了我很多”。
这个人叫刘京生，北京市残联副主席。面对有着同样遭遇的人，刘伟的感受是：“如果你一出生就有两个脑袋，别人都觉得很奇怪，但当你遇到一个同样有两个脑袋的人，而且你发现他过得很好，那你肯定会想，他过得好，我也可以。”失去双手半年后，他就学会了用脚刷牙、吃饭、写字。
治疗康复时间是漫长的。两年的时间里，他没有再进学校。在用了一个暑假的时间补习后，他又回到原来的班里。到了期末考试，他仍然是全班前三名。
生活被放到了没有双手的断点上。此时，他第一次看了世界杯电视直播，但足球梦已经破灭。12岁时他开始学游泳，进入了北京市残疾人游泳队。仅仅两年之后，他就在全国残疾人游泳锦标赛上获得了两金一银。刘伟对母亲许下承诺：在的残奥会上拿一枚金牌回来。
篇11：中国达人秀作文素材
中国达人秀作文素材 -作文素材
至今为止看了许多期的“中国达人秀”了，可是我反倒觉得对“达人”这个词竟有点陌生起来了，在周末的时候仔细翻查了现代汉语词典居然没有找到，想必这是一个比较新比较潮的词汇吧。
但其实我想说的并不是这个词汇的出处的问题，而是人们对于它的定义和理解。我甚至觉得我们都被东方卫视搅浑了判断力，说实话，我并非是讨厌或是想弹劾这个节目，仅仅是想表明一下自己的观点，难道这样的煽情表演“秀”就是“达人秀”吗？
先从一般的选手说起吧。在表演的过程中，有些时候三位评委老师会同时按下“叉” 灯来结束眼前选手扯淡而又无聊的表演，然后问上几个十分荒谬又不着节目边际的问题，选手便会就此答上自己“悲惨的遭遇”，例如“我的老伴终生瘫痪了”、“我的家庭让我难以实现我自己的梦想，是我的XX伴我一路走来”如此等等。此时此刻，节目的录制现场就会马上飘起悠扬并且略显伤感的旋律。之后总是伊能静要求请上他的亲人，台上的两人继续说得稀里哗啦、泣不成声，于是评委居然来了个一百八十度大转弯而大呼“YES”，俨然忘记了他刚才无聊的表演，俨然忘记了这是达人秀而不是感情秀，俨然忘记了达人的定义和达人的标准。我真为那些自己孤身前来，精心准备和表演出真正新奇好看节目的选手们感到不公平！评委们，这是“眼泪的错觉”啊！
接着再来说说一位十分有名的选手，刘伟 。我承认他确实身残志坚，拥有永不言败永不言弃的优秀品质，堪称是我们青少年一辈真正的学习楷模，可他真的算是真正意义上的达人吗？真的算是具有新奇出色的技艺的人吗？曾记得在总决赛的时 候，周立波 说过这样一句话：“刘伟，我不知道你还会在这个达人秀的舞台上走多久，但如果你永远局限在这个层面上，那么你将会停步不前或是就在此止步。”意 思显而易见，周立波也认为刘伟光 靠每场稳定的用脚趾弹奏出一首柔情的歌曲，然后再由主持人不断介绍和强调一下他的.悲惨和坚强是远远不够的，他需要有更接近“达人”意义上的表演突破。因为，其实地球人都已经知道这更接近于“感人”而非 “达人”！
不过，达人秀的节目也因许多选手例如表情王、反串王等的搞怪另类表演而变得更加活泼滑稽。说实话，除了要秀出自己真正与众不同的技艺的同时，舞台上挥洒热 泪着实需要，但是过多的眼泪只会湮没了“达人”这两个字背后存在的真正的意义！
或许评委更需要与观众一样，尽量理性地去欣赏和考量选手的表演和技艺，而不是以感情或是悲情说话，
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点评：文章的题目就十分明确地表达了自己的观点，认为这个节目偏离了主题，变成了煽情的表演，变成了“感情秀”，不是真正意义上的“达人秀”。一开头，作者从 “达人”这个词汇的理解出发，将它与节目的内容相比照，提出了自己的疑问，也进一步点明了题意。接着，文章从一般的选手说起，批判了选手用“悲惨的遭遇”替代 “扯淡而又无聊的表演”却竟然博得评委通过的匪夷所思的现象，认为这是对“那些自己孤身前来，精心准备和表演出真正新奇好看节目的选手们感到不公平”，是评 委们“眼泪的错觉”。然后，又从评委对参赛者刘伟的点评中挖掘出一点端倪：刘伟 需要有更接近“达人”意义上的表演突破。这也正好证明了评委对评判标准的误读与 曲解。
最后，话锋一转，强调给节目带来活力的真正“达人”秀出的是“自己真正与众不同 的技艺”，而适当的“挥洒热泪”只是陪衬而已。亮明了自己的看法。末尾再次强调 要侧重“选手的表演和技艺”、“理性地去欣赏和考量”，回应文 题。文章观点明 确，结构严谨，论证层次分明，先破后立。语言充满理性睿智又不乏生动形象。如：“说实话，我并非是讨厌或是想弹劾这个节目”、“台上的两人继续说得稀里哗 啦、泣不成声”、“其实地球人都已经知道这更接近于‘感人’而非‘达人’”。
一首旋转美妙的钢琴曲，包含着作者的汗水与付出。一支感人悲伤的歌，体会出作者的伤感与对亲人的思念。一件悲惨的故事，让我们感动流泪。
我们看《中国达人秀》的节目，一位20岁的女孩子走上台，她先自我介绍，再弹钢琴。她穿着一件白色的裙子，似一位洁白的天使，一只美丽的蝴蝶，一朵纯洁的花。她坐在椅子上，开始弹奏。声音低沉优美，我仔细一看，大吃一惊，她的右手没有一根手指头，我想：我的手完好无损，却没有她弹得好。她的成功靠什么？靠的是天赋吗？不！不是。她在于坚持不懈，在于她的一丝不苟，在于她有追求理想的火热之心。每个清脆之声，每个优美的音符，都流露出她的汗水与勤劳。汗水与勤劳铸成了一个音乐石像，铺成了一条音乐之路，换来了阵阵掌声。
她说：“上天制造了我这双手。”我相信，她的这双手会再创辉煌！再创佳绩！
篇12：表演达人秀初一作文
表演达人秀初一作文
今天，我们班举行了一场别开生面的表演达人秀，小选手们可谓是“八仙过海——各显神通”，把喜怒哀乐表演的真是入情入境、酣畅淋漓啊！
第一个闪亮登场的是小明同学，他表演的是“哭”。只见他一边大摇大摆地走上台，一边念念有词：“我可是我们班鼎鼎有名的‘哭王’，表演‘哭’可是我的拿手好戏。”他一上场，便用胳膊挡住眼睛，皱着眉头，嘴里随之发出“嗯……嗯……”的声音，而且哭声越来越大，越来越凄惨，哭得大家都心酸了。再瞧，他的脸蛋憋得通红，眼睛里也真的淌出了泪水。
接下来轮小刚上场了，他表演的是“生气”。他先是把双手叉在腰间，使劲跺了跺脚；接着狠狠地踢了墙几脚；之后又拼命地拍起了自己的胸脯，就像敲鼓似的敲个不停。咬牙切齿的他，还把牙咬得“吱吱”作响呢！
最好笑的是“傻笑”表演者——他一上台，就立马张开了嘴，露出洁白的牙齿，眯着眼睛，发出“呵呵”的笑声，逗得大家也笑了。后来，他拍了拍自己的脸颊，把眉头舒展开了，傻笑的样子顿时消失。他笑得一点儿也不傻，反倒给人一种憨态可掬的样子。
在大家笑累的时候，白老师邀请“淘气大王”小军上来表演“哈哈大笑”。大家还没有反应过来，他扑通一下就坐到了地上，手一直拨那个嘴唇，一会儿还咬咬手指头，就像三岁小孩一般。最后，他实在是没有办法了，于是恳求道：“白老师，我能不能不表演啊！”看着他那无可奈何的样子，许多人都笑了。(原创作文 )
小强则是表演恐惧的`样子，只见他立马把嘴巴张成了“O”型，；两个小眼睛一下就瞪得圆圆的，白眼珠子都快翻出来了。眉头中间挺上去了，所以眉毛向下耷拉，变成了“八”字形。看着他夸张的表情，我们都很佩服他的精彩表演。
最后，在老师的要求下，我们同桌之间做起了发愁的动作。但我们谁都比不上小勇同学，他两手支着脑袋，皱着眉头，嘴角也耷拉了下来，还不住地感叹道：“哎，真是愁死我啦！哎……”长吁短叹的小勇同学可真是“愁啊愁，愁就白了头”啊！
今天的表演达人秀，既展示了同学们的另一面，又让我领略到了人类的表情真是丰富多彩啊！这次表演真是让我难以忘怀！
篇13：中国达人秀作文300字
中国达人秀作文300字
一首旋转美妙的钢琴曲，包含着作者的汗水与付出。一支感人悲伤的歌，体会出作者的伤感与对亲人的思念。一件悲惨的故事，让我们感动流泪。
我们看《中国达人秀》的节目，一位20岁的女孩子走上台，她先自我介绍，再弹钢琴。她穿着一件白色的裙子，似一位洁白的天使，一只美丽的蝴蝶，一朵纯洁的花。她坐在椅子上，开弹奏。声音低沉优美，我仔细一看，大吃一惊，她的右手没有一根手指头，我想：我的'手完好无损，却没有她弹得好。她的成功靠什么？靠的是天赋吗？不！不是。她在于坚持不懈，在于她的一丝不苟，在于她有追求理想的火热之心。每个清脆之声，每个优美的音符，都流露出她的汗水与勤劳。汗水与勤劳铸成了一个音乐石像，铺成了一条音乐之路，换来了阵阵掌声。
她说：“上天制造了我这双手。”我相信，她的这双手会再创辉煌！再创佳绩！
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