我选择搬家作文(精选18篇)由网友“jy00123”投稿提供,以下是小编为大家准备的我选择搬家作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
篇1:我选择搬家作文
“是搬家呢,还是不搬家呢?”我躺在床上独自喃喃着。
五年前,还是个幼儿园小屁孩儿的我,已经面临了一个“世纪难题”,是搬家还是不搬家,这可把我难坏了。
搬家吧,就会离开原本的温馨小家,离开幼儿园的小伙伴,去住到一个简陋的出租房里。但是,搬家可以满足我这个“小懒虫”的需求,早上不需要早起,到学校只需三分钟。
不搬家吧,就可以跟邻居小伙伴们一起玩,还可以去小区的小公园里玩。但必须每天早上早起去学校,要知道这离学校开车可要三十几分钟呢。
我纠结着,在床上翻来覆去,满脑子都是“搬家还是不搬家”的问题。
问问爸爸妈妈吧,爸爸是支持不搬家,妈妈是支持搬家,这下我可有点不知如何选择了。
“搬家,不搬家?”我试图用自己跟自己石头剪子布的方法来决定选择的结果,但总是两只手同时伸出一模一样的手势,不起任何作用。
爸爸妈妈将这个选择权交给了我。妈妈又把选择的`好与不好告诉了我,经过再三思考,我决定搬家,原因还不是因为自己这个小懒虫需要充足的睡眠吗?不然上课可是要呼呼大睡的。要问住的如何,我才不管住的环境怎么样呢,爸爸妈妈也同意了这个选择。
现在回头一看,我这个选择是明智的,虽然刚住进去时还会想念小区里的小伙伴,但每每看见有些家住远的同学迟到,我就不禁感叹一声:还好当时选择搬家。
篇2:我选择搬家作文
在我二年级时,做出了一个重大而又正确地决定一一搬家。
二年级上半年,我家还住在新桥那边三水名都小区,但为了上更好的广场路小学“总校”,又买了一套那边的学区房,周围环境和室内都和这差不多。
终于一天,爸爸妈妈问.“你是要继续住这里,还是搬到广场路那边住呢?“我一听这话就呆住了,在这住好好的,为什么又要搬家呢?我思考这个问题,内心纠结着,搬不搬,搬不搬,搬……那一刻,我甚至觉得我在选择性别,男女,男女……但不管男和女,还是搬家或不搬家,都有各自好处呀!搬家,可以让早上去学校或下午回家的路程时间从1小时改为10-15分钟。可以随意去学校拿落下的东西…节省了许多时间与体力,但我在这住了8年了,也有一些感情了,和这里的小伙伴们及环境,绿化都有了分不开的情感,小时候一有空就会下楼这玩玩那玩玩。再直接住那里肯定会有些不习惯呀,但我年级高了,学习可忙了,那么远,肯定不方便啊!早上5点50分要起床,因为我动作慢下午4一5点才到家。
我的内心万分纠结,突然我的心里不知怎的冒出了一个个“泡”,也许是我心里认定搬家更好,优点更多吧!那一个个“汽泡”。都让我选择搬家。可又带着留下的留恋,我实在选不出来。但搬家的优点多,又产生了对新房子的好奇心,只好选搬家了。
虽然我心里还留恋着“山水名都”,但我没有选错。现在学习越来越忙了要是还住那么远,我自己都受不了。
篇3:我选择作文
选择就像礼物柜里的礼物,又像水族馆里那五颜六色的小鱼,那么多,那么多。选择有重要的,有不重要的,有可以马上回答的,还有需要考虑很久的……
当体育老师说“解散”两个字时,我们就像被放生的鸟儿,“呼啦”一下,散开了。
我们女生在操场上做着游戏,还有比赛,比的项目也很多,比如跳绳呀,跳高呀,跳远呀等等,每当我们比赛时总会有一些同学来观赛,我们就像开了一个小小的运动会。
突然,这美好和谐的场面,被一个调皮的男生给破坏了,正当我们在比跳绳时,那个男生就用脚来挡绳,连续了好几次。
我终于忍受不了了,怒气冲冲的地跑了过去,拽着他的帽子狠狠地在他后背上连捶了五六下。
那个男生苦苦哀求说:“我永远不打扰你们比赛了。”我用尽全身力气踢了他最后一脚,他灰溜溜地走了。
我们继续把比赛进行下去,一直比到了下课。
选择是由你来决定,当你无法忍受时,果断做出自己的选择。不要怕别人怎么说,怎么议论,只要你觉得你做出的选择是对的。就像我,被欺负时,选择了动手。
篇4:我选择......作文
我单手端着满满一簸箕垃圾,懒得靠近垃圾箱,用力把簸箕一倒,“簌簌”一大半垃圾洒落在垃圾箱外。
我刚要转身往回走。突然,响起一阵咳嗽声,我回头一看,咦?这不是打扫小区的保洁员-——张大爷吗?我看到他后,有些心虚地遮住了地上散落的垃圾,并在心里想:希望张大爷没有发现我的所作所为。“张大爷,怎么了?”我小心翼翼的打破沉默问道。谁知张大爷默默地提着扫帚,拎着簸箕,径直走到了我身后。只见他右手挥动着扫帚,将垃圾扫入簸箕,左手配合的指挥着簸箕。末了,他将垃圾倒入了垃圾桶。我看着张大爷这一系列的动作,不禁愣在原地,双脸温度急速上升。张大爷向我缓缓走来,意味深长地看了我一眼,什么也没说就走了。我却心里思潮泛滥。我惭愧地低下了头,只觉得头里震得嗡嗡响。
我快步追上了张大爷,说道:“张大爷,我错了,我不该这么做,希望你能原谅我!”说完,我还冲张大爷鞠了一躬,
PS:介是团子
管理员欧巴请勿删!
篇5:我选择作文
秋风萧瑟,枯黄的叶子在枝头不停地挣扎,最终还是落在了地上,连鸟儿的叫声也显得那样软弱无力。我拿着惨不忍睹的成绩单,心中害怕又悲伤。
进屋的那一刻,我看到父亲正热切地等着我,父亲是知道今天发布成绩的。我怀着忐忑不安的心情站在门口不敢言语,觉得“暴风雨”就要来了。默默地把成绩单递给父亲,我低下头等着父亲的雷霆之怒。安静,出奇的安静,甚至能听得见我自己的心跳声。“坐下吧!”语气里听不出火气和失望,我抬起头来,父亲示意我在茶桌旁坐下,拿出了他一直以来舍不得喝的大红袍。
父亲倒了一点茶叶在杯子里面,然后缓缓地倒上水,茶叶打着转,杯子里却没有热气蒸腾。父亲慢慢把那把茶水递给我,我诚惶诚恐地接到手中,温温的,不烫。茶叶还没有舒展开,我将茶水倒进口中,一股苦涩的感觉霎时塞满口腔。父亲没言语,直到看我喝下去,父亲问我,“味道怎么样?”我回答说,“很苦。”
父亲重新烧了水,煮了茶,这次的时间比上一次明显久了很多,开水倒进杯子里,茶叶瞬间展开,一股清香扑鼻而来,他倒给我喝,水杯有点烫,我也并没有向上一次一气喝下去,而是慢慢的喝。父亲再一次问我,:“这次的味道怎么样?”我回答说:“闻着清香,入口有点苦,后面有回甘的味道”。
父亲没有说话,静静地看着我。我想了想,顿悟,第一次煮茶,时间短,水没有烧开,茶叶没有舒展,茶味出不来,所以煮出来的茶苦。而第二次开水泡茶所以,茶香四溢,有回味的甘甜。
我回过味儿来,才明白父亲的用心良苦。父亲是想通过泡茶告诉我一个道理,水要烧开,茶叶量要适当,才能泡出一杯好茶,否则,只能是苦涩的味道。学习也像泡茶的过程,只有付出长久的努力,让自己像那一杯开水一样,烧的开,能翻出水花,冒出热气。也就是要扎扎实实,不能偷奸耍滑,要脚踏实地,久久为功,才能取得让人满意的成绩。
我不仅想起自己以前也有过失落,有过不如意,但是从没有深入想过其中的道理,得过且过。但是这一次父亲没有说严厉的话,但却用泡茶警醒了我,学习要实实在在,负重前行,只有下了足够的功夫,才能像茶叶一样散发出自己的“清香”。所以这一次,我选择了努力!
篇6:我选择作文
时光在轻纱流霜中渐行渐远,岁月在悄无声息中变了容颜。负手窗前,回首青葱,一路选择,一路收获,一路成长,谱写成我成长道路上的美丽诗篇。
坚强·懵懂时节的启明星
很小的时候,我就被父母送去学二胡。最初的日子,无聊与疼痛总是缠绕在我身旁,老师的戒尺一下一下地打,我的泪水滴答滴答地流。我毕竟是小孩子,受不了那苦,上过几次课后,我终于想要放弃了。父亲知道了我的想法,出乎意料的地没有批评,没有责罚,而是蹲下身子注视着我的眼睛,他告诉我:小草要冲破泥土才能生长,花朵要经历风雨才能绽放,而我也向往那样的辉煌。于是当我再一次走进教室,面对疼痛要哭出来的时候,看向窗外父亲期待的目光,我选择了坚强,擦去了泪水,一次又一次不断地努力。
那时的我选择了坚强,一颗种子在心间发芽,带给我坚强下去的力量,让我的青春如一树花开,绽放精彩的光芒。
诚信·青涩时期的指南针
走在林间的小路上,远望婆娑的树影,我的心绪翻滚奔腾。独坐一块青石之上,我双手抱头,不再言语,透过迷蒙的泪光,我看着我的成绩,半年的虚浮与自欺,半年的飞扬与跋扈,浸湿了我的双眼,也浸湿了这一份荒唐。
踌躇着,我企图欺骗父母。一想起平日里对父母夸下海口,骄傲自负,再对比这份米黄色的嘲笑,内心瞬间变得软弱而不堪一击,泪腺随之躁动。
蓦然,我想起一句话:如果谁对命运不诚,命运则会对他不信。跋涉于漫漫人生之路,在艰辛与步履蹒跚之中,如果有谁不去印下踏踏实实的诚信,谁就不会走出狭隘而凶险的怪圈。彷徨中,我变得坚定了。我选择了诚信,也正是这一刻,我豁然开朗,人生路上,与诚信同行。
拼搏·苦学岁月的磨刀石
乌云掠去阳光,雨季接踵而至。
升到初中后紧张的学习气氛如巨石压顶般令人窒息。惨淡的分数刺痛我的心。脑海中冥冥回荡着一个声音:不能气馁。我选择了拼搏。挑灯夜读,我在题海中奋战。迷茫时,母亲悄悄为我送来鼓励,这都使我飞速成长。经过这一年的努力,我收获了不少知识,看着自己的成长,笑容纹在心间。苦学岁月里的我选择了拼搏,它换来的哲理,沉淀着不可磨灭的价值。
青春的风匣低声作响,燃起旺盛的火。苦学岁月中我收获的财富,定会让未来开出红硕的花。
一段星火年华正乘着骐骥疾驰,那深浅不一的足印是我成长中最美的收获。浩渺大地上,我仍在不断选择着自己该走的路,想走的路,而我所到之处,必会落英缤纷,芳草遍地!
篇7:我选择作文
日子若与人无关,日子就是日子自己的日子;若和人有关,那么日子就不再是日子了。因为我们每个人有每个人的活法,也就每个人有每个人的日子,每个人的生活!比较下自己与大学同学过的日子,发觉我们生活有天壤之别。若有天堂和地狱的话,他们应该在天堂逍遥;我呢,应该是在地狱里摸爬滚打、踉跄前行——越狱吧!但是我选择,我无悔!
昨天终于在几个月的暴晒后下了场大雨,然后下午放晴,傍晚时我一个人抽了点时间在水渠边走了走。感觉秋高气爽,想着很久都没有和几个要好的同学打电话了,就掏出电话依次给樊建、三本和大华打了过去。樊建说:“呵呵,日子过得马马虎虎,现在正在和同事喝酒呢!”,三本说:“呵呵,刚刚吃完饭呢。国庆来贵阳玩哦,我们去洗澡吧。最近我又去了几次。”,大华说:“呵呵,刚刚接女朋友回来……工作和家教都不错。你别老是一个人啊,该把个人问题解决了”!挂了电话,挺开心的,因为知道他们都过得不错!
回到宿舍摊开书又开始复习了,每天都是这样地重复。深夜也不知道自己是真的累了,还是意志力太差了,一点后就不知道自己怎么给睡着了。三点多的时候给咳嗽醒了,才发觉自己原来躺在沙发上,灯也没关。今天早上六点,一醒就起床,接着又是一天单调学习。也不知道自己是不够专心,还是真的一个人学习很寂寞,突然间会有想抱着被子哭的冲动!然而今天会过得这样完全是自己的选择啊!
失去了才知道珍惜,经过了才知道自己错了。别人只用四年的时间去完成的,我却要去用六年、甚至是七年才能完成。但是不管怎么样,我选择,我无悔!
大学时,别人都在勤奋学习,我却在谈恋爱、混日子、逃课、睡觉,后来勉强毕业。自己为什么要过得那么昏昏噩噩,因为我把生活寄托在幻想里。觉得自己怎么也不可能留在城里,因为铜仁市区的高中不要贵师大的毕业生,而也因为自己的专业知识很难学。但也不担心自己毕业后找不到工作,因为自己的中学数学还过得去,就一心想着毕业后就回农村,在乡镇里教书,幻想着陶渊明描绘的“采菊东篱下,悠然见南山”的田园生活和桃源生活。但是今天真的在农村教书以后,发觉自己错了,错得离谱,桃花源的那种生活只活在陶渊明的想象中,现实是不可能有的。然而自己却因大学混日子,专业数学什么都不懂!现在要考研,只能在学习中煎熬!
虽然日子是苦涩的,味道不比未熟的苹果好到哪儿去,但是我选择,我无悔!
篇8:我选择作文
问世间“科学”为何物?
只教人生死相许!
“砰!”随着一声沉重的闷响,牢房的门被打开了,黑暗的牢房里总算有了一丝阳光,布鲁斯艰难地抬起头,目光冷漠地看着向自己逼近的人。
这个步步逼近布鲁斯的人,穿着红色的礼服,他在布鲁斯面前站定,高昂着头,用睥睨的眼光看着他:“布鲁斯,明天就要对你处以死刑了,现在我为你祷告,让你聆听上帝对你的感召,希望你能翻然醒悟。”说完,他打开手中的《圣经》,用不急不慢的语调念了起来。
“够了!”布鲁斯打断了他的“诵读”,“红衣教主先生,够了!请不要用你的愚昧无知来掩盖事实,上帝如果真的存在,他就应该承认,男人和女人身体里的骨头一样多,这是事实。如果按照你手上的《圣经》所说,上帝用男人的一根肋骨创造了女人,那么男人应该比女人少一根骨头,可事实证明,这是荒谬的,不存在的……”
“住嘴!”被称为红衣教主的人勃然大怒,目露凶光,脸上的横肉一块块的暴起。“你死到临头了,还敢嘴硬。好!好!你就等着上帝让你下地狱吧!”说完,红衣教主头也不回地走了,随后,牢外传来四个字“不知好歹!”
第二天,城市中心的广场上挤满了人,大家众说纷纭。“快看!妈妈,就是那个戴着镣铐的人吗?是他说世界上没有上帝的吗?”一个女孩好奇地问她的母亲。一个中年妇女赶紧捂住了孩子的嘴:“小点儿声,孩子,是他,这个世上存不存在上帝,唉,谁知道呢?”
布鲁斯拖着沉甸甸的脚镣在广场中心站定,抬头望着四周挤满的人,熟悉的、陌生的、好、悲伤的……突然,一个声音打断了他的思绪,那是牧师在念《圣经》。路的尽头,红衣教主带着刽子手正向这边缓缓移动。
当牧师合上《圣经》,红衣教主恶狠狠地问道:“布鲁斯,这是你最后一次选择了,你说你是选择上帝,还是死亡?”红衣教主的声音在广场上空回荡,令人窒息的安静中,只听见布鲁斯由于痛苦而发出的沉重的喘息声。他舔了舔发干的嘴唇,用坚定有力的声音说:“事实证明,世界上并没有上帝!”人群开始骚动,人们议论纷纷,红衣教主气急败坏的大嚷:“快!快处死他!”
布鲁斯看了看人群,高叫道:“相信科学吧!请选择科学!”
篇9:我选择作文
人生的路,有很多条选择。我愿意选择一条艰难的路,它不仅磨砺我,锻炼我,更能够使我达到最高的那个点。在我还未入学之前,妈妈带我去爬两次泰山。让我印象深刻的是第一次,那是我四岁时。
我们坐轮船到达了烟台,又自驾车去泰山。泰山,既有秀丽的麓区、静谧的幽区、开阔的旷区,又有虚幻的妙区、深邃的奥区;还有旭日东升、云海玉盘、晚霞夕照、黄河金带等十大自然奇观及石坞松涛、对松绝奇、桃园精舍、灵岩胜景等十大自然景观,宛若一幅天然的山水画卷;人文景观,其布局重点从泰城西南祭地的社首山、蒿里山至告天的玉皇顶,形成“地府”、“人间”、“天堂”三重空间。我们选择全程爬山,不坐交通工具。我们在山下买了拐杖,带了几瓶水,水果。面包,肠。开启爬山之路。
路上遇到很多下山的人,他们有的根本就走不动了,两条腿叉着走,估计是肌肉疼。看到这些,我有些打退堂鼓。妈妈鼓励我说,不试试怎么知道自己不能呢?小马过河的故事知道吧?我鼓足勇气,一直向上走。路上遇到卖冰棍的,卖黄瓜的,卖西红柿的,妈妈给我买一些,吃完后就有体力了。
一路走,一路吃,一路鼓励,一路向上。终于爬到了山顶。为了奖励我爬完全程,我选择观看封禅大典。“中华泰山·封禅大典”于泰山脚下举行。
远方山腰处,几名挑山工排成一线,漫步而来,拉开演出序幕。六国争霸、群雄混战;韶乐大典,汉宫乐舞;帝后双祭,日月同辉等演出篇章一一呈现。“中华泰山·封禅大典”呈现的是五朝六帝封禅泰山时的祈福场景,演出共分为七个篇章。封禅大典的声光与周围山、林相融合,观众席四面是隐隐青山、潺潺溪水,观众在月夜星空下,亦可感受徐徐山风。气势恢宏,壮观极致。
置身于大典,我仿佛站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,这是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。
观看结束,我们选择在山上住宿。累了一天,晚上睡得极其香甜。第二天早晨,我们走了一会,选择索道下山。结束了我幼儿时的第一次泰山之旅。记忆深处,我选择无悔。
篇10:我选择作文
月亮本身并不会发光,它需要太阳的光明与火热。
我喜爱月亮,月亮总有一种让人捉摸不透的孤傲的神秘。月亮总在夜里出现,它似乎都是一个人孑然一身,逍遥自在。
天阴沉沉的,交错着厚厚的云层,几缕仅有的阳光透过云层探出头,闷热的天气让人烦躁,逼得人出走。
路过一家蛋糕店门口,一个老人吸引了我的注意。这位老人约莫已年过古稀,花白的头发时不时被风吹动,又凌乱地散在耳前。我心中不禁生起一阵怜悯。他的眼球浑浊,嘴唇干裂着,黝黑的皮肤上都是皱纹。闷热的天气里,他却裹着厚实的外套,在店门口久久徘徊,目光穿透每一个路过的人。
过路人却对他的存在漠不关心,甚至避而远之,或是给他丢去厌弃的目光。一张斑驳的脸几乎全然掩盖了他脸上微弱的神情,却使我感受到他身上有着的一种不可冒犯的威严,甚至使我想到黑夜里皎洁的月光。
再走近些,我才仔细看清了这位老人。他手里提着个纸箱,犹豫着走进这家蛋糕店。店员们看到他,不由得皱了皱眉,但还是强打起笑意招呼老人。只见老人在衣服口袋中摸出一张邹巴巴的报纸,用他那布满老茧、斑驳而苍老的手扯开了报纸。报纸里却又裹着塑料袋,似乎很有些分量。老人拎着塑料袋,快步走向柜台,郑重而小心地把一把把硬币和零钱倒在桌子上。店员灵巧地数起了硬币——原来是那个老人在兑换纸币。一旁的老人也帮着数零钱,数完后店员却还是不放心地再数一遍。确认完数目后,店员将纸币甩在桌子上,给老人一个眼神,示意他赶紧走。老人赶忙退到一旁,小心翼翼地将换好的纸币重新装进塑料袋,细心地用报纸再包好,这才放进衣服的口袋里。
忽然,雷声隐隐,不一会儿便是狂风大作,大雨如倾盆般直泻而下。我打伞离开蛋糕店,雨珠打落在伞上的声音让人胆战心惊。雨雾中忽隐忽现,我又看见了那个老人。他倚在公交车站旁,用一叠厚实的纸皮挡在头上,他的衣服全湿了,在雨中打着寒颤。豆大的雨滴打在他身上,就连上天也没有一点怜惜,好像所有一切都在针对一个不幸的老人。
我假装无意地走到他身后,悄悄地把伞倾斜,希望能为老人挡住这无情砸向他的雨水。如果说他是月亮,我愿自己是太阳,给予他温暖与光明。
我喜欢月光,喜欢看着门前涓涓细流捧着皎皎月光浅浅流淌……
篇11:我选择作文
“不能!”妈妈义正言辞的地咆哮着,“你怎么能跑呢?你万一跑不到免试的分数怎么办?医生说了你现在不可以做剧烈运动,你不知道吗?”
“我知道!可是不考就只能得38分,考了体育,不管怎么说,分数也比这高一些吧!”我无奈地朝她耸了耸肩,自顾自地拎着跳绳。其实,我也很纠结到底该怎么办,还有两天我们就要体育考试了,我是跑还是不跑呢?想起医生说我的脚伤还没有痊愈,建议我不要做剧烈运动,我不禁叹了一口气,开始练习跳绳。
晚饭的时候,为了体育考试,妈妈又开始对我唠叨了起来:“你体育也没好好练过几次,万一没考好呢?”“哎呀,没事!”我连头也不抬地回了一句。可是我心里却犯起了嘀咕,是啊,我可没练过几次体育呀,长跑估计我第一圈就会被别人甩下来。
第二天早上,我起床时,妈妈到我床前说我们有病例,可以不跑。我听后又急又烦又纠结,控制不住情绪的我,便吼了一句“我说了我要考体育!”我妈沉默了,扭头出了门,什么也没说。
中午回家,我练习跳绳,妈妈没说什么。
下午回家,我练习足球,妈妈也没说什么。
今天,就是考体育的日子,我做了一下试验,感觉身体状况还可以。
向操场走去时,我突然有点慌了,脑海里浮现出我是不是应该免试呢?我到了场地,测试了跳绳,哇!187个!满分!我暗自高兴。在考试前,别的班有同学带了足球,我借过来踢了几次,却次次失败,我不服气,又试了几次,依然没有成功。这下我开始紧张了,我的小心脏扑通扑通地乱跳,浑身发热,手心里也冒汗了。我的好朋友拖着我去排队,准备测试踢足球。轮到我了,我深吸了一口气,不紧不慢,居然全过了,10秒,14分到手了。最后测试我最担心的长跑,我的心一下子提到了嗓子眼。排队,刷卡,等待着开始。站在起跑线上,我的上身前倾,一阵风吹来,我身体骤然发冷。只听发令枪一声响,我的腿容不得大脑反应,立马迈出。已经开跑了,我心中默念着:跑!跑!跑!快!快!快!一圈下来,我已经感觉体力不支了,但是我想:坚持!这是最后一次!两圈跑完了,23分。加起来可比免试的分数多多了!
我迫不及待地翻出了手机,拨通了电话:“妈!考完了!52分!我坚持下来了!”
篇12:我选择作文
毕竟在准备中考的时候,作业和以前不一样了。第二天,练习没完没了,兔子的红眼睛也不一样。
我初三的生活是这样的,我花一点时间忙碌。内心深处,一个“联合招聘”已经不能满足我的欲望,我的目标是那些“老高”。我为之奋斗了三年。三年的努力没有白费。虽然离它还有一些差距,但a和b还是向我伸出了橄榄枝,我知道我只能填一个第一选择,这意味着我必须在a和b之间做出选择,这是一个艰难的选择。a中学比b中学好,也是我梦寐以求的天堂。b虽然在“软硬件”上不如,但也在“老名校”之列,条件更“优惠”。我迷路了。我在a和b之间没有选择,一边是更好的学校,一边是更大的机会。中考真的很“难”。一旦失败,就像掉进了无底的深渊,“目空一切”,处处被歧视。但是我真的很向往,时间还是一天天过去,我还是很忙。
就这样,我一天一天下不了决心,但是父母和朋友再三催促我赶紧做出选择。我的心真的很痛.“我要鱼和熊掌,不能兼得。不知道为什么,我总是求助于这一课。也许这就是黑暗中的宿命。但是哪个是“熊掌”,哪个是“鱼”?我,我不知道。"“最后通牒时间到了,我必须在这个夜晚做出选择。我坐在书桌前,书桌是空的,除了两个侧面什么也没有。
不知道为什么,我又选择了a,虽然b的“折扣”更大,诱惑更大.也许这就是黑暗中的宿命。我默默的说:“我选择了一条更难走的路,却无法回头。我只是继续前进,一步一步向前,即使不知道有没有尽头……”月亮还挂在天上,还在笑。显然,它不知道在这个宁静的夜晚,有些人的眼里闪着泪光.
篇13:我选择作文
每当我在电脑上看到王中山先生弹古筝的那股专注劲,就情不自禁地为之振撼,为之感动,在内心升起了一种神奇的力量。
这种力量时常鼓舞着我投入到古筝学习中去,谈到最初的选择,让我想起两年前,我在妈妈上班的学校迈开学古筝的步伐,其实妈妈那时是刻意推荐我学钢琴的,我却在片刻的犹豫下果断作出了决定,学古筝!妈妈说:古筝是女孩子擅长的专业,怕我吃不消,担心我学不好,我却斩钉截铁地道出了两大理由:第一古筝是中国特色的传统民乐,是中华民族文化的代表,我不喜欢从西方国外引进来的“洋乐器”;第二古筝可以纠正我个性毛燥,好动的坏习惯,更能陶冶我的情操。
妈妈扭不过我,同意了我的选择,她语重心长地说:“是自己选择的,就得坚持下去……”。
现在回想起来,我不无幼稚的思想帮我作出了选择,有此单纯可笑,但正是这种单纯确定了我的兴趣方向,延伸着我的古筝之路,后面听妈妈说我在选择之前无意地摆弄中,在古筝上竟然拨出了有旋律的曲子,让她惊讶过。
刚开始的学习是在琴行一对一的方式学过,我从开始的好奇心和热情劲渐渐冷淡下来,练琴的自觉性也一天天散漫起来,妈妈为此操醉了心,后来终于找到了威迪艺校,换了个新的环境,我的兴趣马上复苏起来,首先我喜欢我的时老师,那面带微笑的脸庞、那写满鼓励的眼睛,她总是那样耐心而静心地给我讲解,为我纠正着每个错误的指法,从无怨言。我也喜欢。
篇14:我选择作文
寒风中,我一个人走在回家的路上,忍不住冷风。我的牙齿不情愿地上下跳动.
我轻轻打开门,一股温暖的气息扑面而来。我换了鞋,进了屋。
“妈妈,你在干什么?”我轻轻敲了敲妈妈的门,走了进去。我妈妈正在织围巾,针快乐而不知疲倦地上下跳动.
我妈抬头冲我笑笑:“回来!洗手吃饭。”
“嗯。”我点了点头。
我伸了个大懒腰,疲倦地揉了揉眼睛,长长地吸了口气,看了看钟,唉,已经11点了,收拾好东西准备睡觉。却发现妈妈房间的灯还亮着.
第二天上学的时候,我特意穿了几件衣服,可是一开门,一股寒意冲进来。我缩了缩脖子,咬着牙出去了。风像刀子一样刮着我的脸,我不禁倒吸一口凉气。店里买的围巾很漂亮但是不保暖,寒风从缝隙里透入衣领,让我浑身发抖。
连续好几天,我还是在寒风中上学,每天晚上,妈妈在灯光下似乎都在不知疲倦地工作。一开始我以为我妈在给我奶奶或者外婆织围巾,直到那天早上。
那是一个寒风呼啸,大雪纷飞的早晨,乌云笼罩了整个天空。像墨水一样的颜色令人窒息。
匆匆吃完晚饭,背上书包准备去上学。这时,我妈拦住了我。一转身,脖子上缠着一条淡黄色的围巾,蓬松的毛线摩擦着脸颊,很温暖。淡黄色让人感觉像新生太阳的阳光一样温暖。
我抬头看着妈妈,她的眼睛是黑色的,嘴唇露出了慈爱的微笑,就像天使踏入了尘埃…
走在上学的路上,还是这条路,还是这个场景。不同的是心里有一点温暖.
篇15:我选择作文
少年时期,我曾愿成为那个“留取丹心照汗青”的人,“人生自古谁无死“成了我一生的座右铭。所以,我决心披战袍,做驰骋沙场的将军。
在官场之上,我虽不是小吏,但没有众多人的支持。况且奸臣当道,污佞小人蒙蔽圣主,似乎我这样不阿谀奉承的臣子不得君主满意。但我为对得起自己的良心,决定亲率众军,与敌人一决高下。或许是少年就钦佩的文天祥震撼我的内心,或许是汨罗江边的屈原,或是精忠报国的岳飞,都使我燃烧起对敌人的熊熊烈火。我不忍再看见怨天尤人的百姓,即使是战死沙场,我作为大明的臣子,也死而无憾。无疑,似乎抱着信心的军队士气高涨,为“报君意“不得不做出”为君死“的打算。当然,作为军队统帅,我抱着必胜的信念冲向也先的阵营,一场恶战在紧急的情况下展开。
我终于登上战场这一牺牲与胜利的舞台,苍茫的天地上,两个敌对阵营虎视眈眈,跃跃欲试。伴着一声呐喊,双方军队迅速进入战斗,刀光剑影的疆场上,很快沾满鲜血。望着几个倒下的战友,我冲向敌军阵营,迅速地趁敌人不备挥起大刀。将士们见我这般英勇,纷纷拿出抛头颅,洒热血的气概奋勇杀敌。皇天不负有心人,在与也先的对擂赛中,我们的大明取得胜利。
可无奈,虽让我为国家立下战功,但阴险小人说我欺君罔上。面对这样的诬陷的死罪,我仍然挑战,临刑前写下不假思索的绝笔:粉身碎骨全不怕,只留清白在人间。写完后,我长笑,此生为国效力,是谦之幸,之幸呵!足矣。我只愿世间多留清白,少份奸诈。
这样,我选择挑战,这个挑战我不会后悔!
篇16:我选择作文
考试疯狂地通过了,所有的学生都跑向老师。也许他们想早点知道答案。看着他们,我带着疲惫的心离开了.
走出教室,漫步到学校的路上,突然下起了酸溜溜的毛毛雨。可是,我又看到了他们的影子,让我觉得脸上有点湿,心里有点痛!停下来,看到水中的倒影,我意识到我在哭!也许是因为下雨,我分不清哪些是雨,哪些是泪,只有湿湿的感觉。
走着走着,终于走出校门,来到了繁华的大街上。看着眼前晃动的五颜六色的雨伞,看着匆匆远去的背影,看着站在这里的自己,我才明白,我是无助的!
突然想起msliu,她说我变了,变沉默了!真的是这样吗?这学期我一直很模糊,好像没感觉到!
想想,每天,我只是一个普通的学生,任务就是学习,仅此而已。在我心目中,一切都不属于我,也不需要我去关注!
msliu是对的。我沉默了。我讨厌这一切。我对争名夺利已经麻木了!但是,在我选择了这条路之后,我意识到我只是在盲目的逃避,逃避老师,逃避朋友,逃避成绩,逃避我所害怕的一切。我只是把逃避学习的借口,只是为了让自己安心!
这时,一条岔路打断了我的思绪。看着两条不同的路,突然觉得很迷茫,无法做出选择,就像一路上一直很辛苦一样!
对!是时候回去,选择一条更适合自己未来的路了。毕竟人要学会驾驭自己的人生!
想了一会儿,我毅然选择了一条平坦的路,一条回家的路。于是,我向前走了一步,两步,三步…
篇17:我选择作文
中国文化的博大精神,如果要选择礼仪、文言文、科技等。我不会选择文言文。我为什么这么说?事实上,中国50的历史是成千上万在千千的中国后裔对自然的探索。每一个惊人的成就背后都有无数的失败,甚至是一个血淋淋的教训:为了这个时候继续比赛,传承才是最重要的!
口述代代相传?是可行的方法,但总会有记忆偏差,导致知识不完整。因此,人们学会了记录文言文是一种书面语,主要包括先秦时期在口语基础上形成的书面语,是现代汉语的源头。在中国几千年的历史中,口语发生了很大的变化,但文言文却保持了类似的格式。文言文可以让不同语言的用户“书面交谈”,这是一种格式固定但难度不是很大的交流方式。
随着文言文的出现,出现了很多名篇。《桃花源记》引人入胜,《湖心亭看雪》回味无穷,《望岳》大气磅礴。即使她在新文化运动中被排斥,即使她不再是共同语言,即使她与我相比是那么的晦涩,她也无法隐藏它的光芒。语言本身没有对错,只有复杂简单的区域,或者说它的价值和作用取决于使用它的人。我们不应该放弃任何一种汉语。
现在,上天给了我在中国长大,接触文言文的机会。我要继承,不管文言文有多深,不管是否常用,即使我的文言文知识还很浅,我也愿意用我的微薄之力好好学习,表达我对文言文的崇敬,在学习的道路上一步一步稳步前进。
篇18:我选择作文
每年这个时候,老师都会给我们选座位,换同桌。
今年,我被分到了和小w同桌,结果我们双方都不同意。要知道,他可是我的“敌人”,而且学习成绩也不好,吃饭时常把汤打翻。这样我怎么敢和他坐在一起。
刚换了座位不久,我立马跑到老师那边,要求换座。老师把我和小w叫了过来,双方“谈判”。
我便把小w所有的缺点和优点都理了出来。呃,说实话,他好像没有一个优点。但是,总不能这么快就把他否认了吧,于是,我又找来了其他同学,讨论了许久。“我觉得还是不要好。”“就是,我也不是很喜欢他。”……听了这些,我心里默默地有了答案。没有人注意到人群外有一个小小的身影也在听。
突然,一个面露凶巴巴表情的人钻进了人群,是他,小w。小w生气地瞪着我,但一声不吭。我看了,轻轻地推开了他,尴尬地退到了一边。他这时更加气愤了,我以为他会去告诉老师,可他连动也不动,仔细一看,还会发现他的眼神中夹杂着一些伤心与失望。噢,好吧,我感觉他是想和我同桌的,但不敢和老师说,毕竟,他在学校里是特别胆小的。
我的嘴颤了几下,假装是要去厕所,冲向了老师的办公室。我瞄了一眼背后,确定小w不再跟着我,才和老师说我愿意和小w做同桌。
我想,不能因为我对他有偏见,没有什么优点,就让他被别人讨厌吧。
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