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七彩童心作文

时间：2023-12-21 08:11:22 更多作文收藏本文下载本文

七彩童心作文（锦集17篇）由网友“wangjing0902”投稿提供，以下是小编为大家准备的七彩童心作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

七彩童心作文

篇1：七彩童心作文

我的妈妈很偏心。

有一天，我在家里写作业。突然，妈妈回来了，还带来了一个小妹妹。妈妈说，这个小妹妹是她以前老同学家的女儿，叫依依，她的父母出差了，要在我们家住一阵子。妈妈刚说完话，要让教我她写作业。我一开始还挺高兴的，可是后来慢慢的我就发现了依依的讨厌之处：她总是弄坏我的东西，我批评她，她立刻就哇哇大哭，然后妈妈就会跑来把我教训一顿，我委屈极了。而且我发现，以前妈妈总是对我微笑，而自从依依来了之后，她再也没有对我微笑过，而是把原本属于我的微笑给了依依。

从这以后，只要做依依做对了一道题，妈妈就会拼命的表扬她，给她最甜蜜的微笑。而我，就算做出了妈妈也不会的奥数题，妈妈也只是一看就扔开，让我出去玩。还有上次考试依依考了一百分，妈妈又惊又喜的，边看考卷边不停微笑，后来还给她买了一大堆礼物。我心里就是羡慕嫉妒恨，心想：哼，不就是考了个一百分吗？我也能考到的！果然，考试我考到了一百分，当我喜滋滋地把试卷递给妈妈看的时候，妈妈却只是说：“下次争取还考这么高啊。”就把试卷扔在了一边。不但没给我那一大堆礼物，就连一个微笑，都没有给我……

我急了，大喊道：“你偏心你偏心！依依考一百分，你给她买那么多礼物，还给她那么多微笑。为什么我考一百分，你什么都不给啊？我还是不是你的女儿？”妈妈冷冷地说：“你懂什么？依依是我们的客人，可以算是你的干妹妹，我们当然要尊重她！你这小孩怎么连这个道理都不懂？”说完又笑眯眯的去教依依写作业了。

我呆呆地站在那里，不知道什么时候，泪水，已经流进嘴里了……我真的想不通，客人，或是干妹妹，真的比自己的女儿重要吗？妈妈，我想对你说，不要再偏心下去，不要再偏爱依依，这样对我和依依都没有好处的。您知道吗，我已经几个月没有看见您向我微笑了。妈妈，请给我一个微笑，给我一个七彩童心

篇2：七彩童心作文

每个人都有着五彩缤纷的童年，有着一颗七彩童心，因为小时候的年幼无知和极强的好奇心，从而会做出一些令人啼笑皆非的“傻”事。而在我曾经做过的“傻”事中，印象最深的还是一件关于奶瓶的事――

在我7岁的时候，突然对奶瓶产生了兴趣。说到这里，大家可能会感到很奇怪：奶瓶有什么好感兴趣的？因为我当时发现，从出生不久的婴儿到两三岁的小孩儿，都对奶瓶“情有独钟”，整天和奶瓶“形影不离”，一离开奶瓶就“哇哇”直哭。于是，我就认为奶瓶很神奇，有种“魔力”，可就是搞不明白这魔力是从何而来。到后来，我心想；只要亲身体验一下不就全明白了？事不宜迟，马上行动！！！

当即我就去请求妈妈给我买个奶瓶，妈妈被我的请求弄得哭笑不得，正好平时对我“百依百顺”的爸爸也在一旁，就答应给我买一个奶瓶。我得到他们的同意之后，当天就去超市买了一个高级奶瓶。回家后，妈妈在奶嘴上扎了几个小孔，灌上牛奶，我便迫不及待地喝了起来。可是，过了一会儿我才发现，费了老大劲儿也没喝到多少牛奶，便噘着小嘴嘟囔道：“奶怎么这么难吸啊？！”把一旁的爸爸妈妈逗得直笑，好一会才缓过气来，妈妈说：“不然怎么说‘使出了吃奶的力气’呢？”说完又接着笑。

后来，我虽然没有悟出奶瓶的魔力从何而来，但却爱上了奶瓶，爱上了那柔韧的奶嘴，也和三岁小孩儿一样，和奶瓶成了形影不离的好朋友。我的“奶瓶之热”直到把那个奶瓶弄坏才结束。

你瞧，小时候的我是多么天真无邪，多么活泼可爱呀！那是因为我有着一颗七彩童心！

篇3：七彩童心作文

童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里。在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，但记得最深的，要数童年时我做过的一件傻事。

那是我四岁的时候。有一天上午，外婆正在厨房里炒菜，发现盐没有了，顿时手足无措。为什么呢？因为家里只剩下我一个人，如果她自己出去，丢下我一个人在家，又不知会发生什么事？所以不敢出门。这时候我看穿了外婆的难处，自告奋勇地对外婆说：“我去帮您把盐买回来吧。”“你？”外婆疑惑地看着我。“对！我去帮您把盐买回来，我还去过好几次了呢！”（事实上我并没有去过）外婆只好无奈地点了点头。

很快，我就从小卖部买回了盐，正高兴自己能为大人做一些利索能及的小事了，一不留神踩中了地上的香蕉皮。摔了一跤，盐袋落在地上摔破了，白花花的盐撒了一地，我立刻慌了手脚，心想：盐掉在地上弄脏了，得赶快把这个坏消息告诉给外婆听。

刚来到院子门口，就看见隔壁的王奶奶正在洗米。我顿时灵机一动，心想：既然米可以用水洗干净，那么盐一定也可以洗干净。想到这里，我立即向王奶奶借了一个水盆。来到王奶奶家的水池前，把盐装进水盆里，把盆子放进水池里。

很快水就把盆子装满了，我使劲地摇了摇盆子，然后把手伸进去搅动一下。孰知盆子里空空如也，我十分惊慌，也顾不上盆子把盆子还给王奶奶，就立刻向家里跑去。

回到家里，我把事情的经过讲给外婆听。还未说完，外婆已经捧腹大笑起来。我问外婆为何笑，她摸了摸我的头，说：“傻孩子，盐并不像米那样洗得干净的，它是遇水即溶的。”说完又哈哈大笑了起来。

从这件事中，我懂得了一个道理：凡事皆要三思而后行。童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我心里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪。而在我的童年里，更多的是有趣的事情，是欢笑的笑声。

篇4：七彩童心作文

儿时，我就对这个世界充满了好奇；为什么太阳公公从东升起，双从西落下？是先有鸡还是先有鸡蛋？为什么有人长得很高，而有人却很矮……应有尽有。但是，更重要的是我的“傻”！在我五岁时，有过这么一段故事，那天，乌云密布，大雨倾盆，好像预兆着有什么可怕的事要发生。

果然，当天我就感冒了，而且还病得不轻，妈妈一边打电话让医院的护士来挂水。一边找体温计来给我夹在腋下，当时因为什么都不懂，所以只好乖乖地听妈妈的话夹住，不要松开，过五分钟再拿下来，我死死地看着钟面，看见时间一分一秒的过去，生怕多多一秒会要了我的命似的。五分钟过去了，我准时拿下体温表，自己一看，哇！38度！不得了，让妈妈知道就惨了，又会叫我挂水，让那锋厉的针进入我的皮肤，一个字：疼！?

我连忙带着体温表去厨房，看看有什么东西可以将体温降一点，突然在，我看到一个救命的法宝－电冰箱！我赶忙把体温表放入冷冻室，三分钟过去了，终于，我看到体温表到了18度，可高兴了，一蹦一跳地跑回客厅，把体温表放在桌上，若无其事地看着电视。护士来了，妈首先看了一下桌上的体温表，一看，“呀”得一声，妈妈跑了过来，看了一下，也吓了一跳，“怎么可能？”“没办法了，现在只好到医院去查查，严重的话可能会开刀！”什么！开刀！

我这个连挂水都不敢的人，更别说是开刀了！只好把真相一五一十得告诉了她们，护士听后笑了起来，妈妈边笑边说：“你真是一个小淘气。”你看，我的童年是不是丰富多彩呢？

篇5：七彩童心小学作文

七彩童心小学作文

童年，我们是快乐的，是值得永远回忆的。因此我们拥有五彩缤纷的童年，也有七彩的童心。童年的梦是一道绚丽的彩虹，童年的梦是一座闪亮的桥，童年的梦是一个美妙的世界。童年的梦让我们七彩的童年变得更加丰富多彩。

在一个烈日炎炎的下午，在乡下爷爷家感到没事太闷，于是我兴高采烈地去找小伙伴们捉鱼。我们拿上网兜，扛上捉鱼网，来到稻田边的水渠里开始捉鱼。一人把鱼网放在水里，其他人都脱了鞋到水里往放鱼网的方向进行打水，为的就是把水里的小鱼小虾之类的往鱼网里赶。不一会儿，我们每个人都是浑身一种颜色了——泥浆水沾满了全身。有时候能捉到好多小鱼小虾，有时候捉到的还不够我爷爷家小猫一顿吃的，有时候会被蛇吓得我们是空手而归。但无论“胜利果实”或多或少，我们都感到非常快乐，这种快乐有时会被爸爸妈妈的.训斥声添加上一种调和剂。

还有一次，我在外婆家闲得无聊，正在这个时候，我看见了爸爸中午喝的啤酒。我悄悄地找来开啤酒瓶的扳手，学着爸爸开瓶的动作，打开了一瓶啤酒，一开始以为是辣的，没敢喝，用手指头一沾往嘴里舔了一下，是酸的，好喝，于是我昂起头咕咚咕咚开始喝起来，不一会儿一瓶喝光了，但我感觉得我头脑开始迷糊了，眼前的东西好象开始转起来了，后来自己也不知道怎么就躺到了床上睡着了。当我醒来的时候已经是傍晚了，爸爸正坐在我旁边。爸爸没有训斥我，只是对我说小朋友不可以喝酒，那样对身体不好。

是啊，童年的事情就像一幅色彩斑斓的画卷，在我们的脑海里有着一种特殊的记忆和回忆，它为我们增加了许多的色彩，也让我们七彩的童心变得更加欢乐、美好。

篇6：七彩童心小学五年级作文

七彩童心小学五年级作文

一天，阳光明媚，我在小河边玩耍。

我拨开小草，惊奇地发现里面有许多小蚂蚁在忙忙碌碌地搬粮食。它们有的搬，有的运，有的抬……个个累得满头大汗。

我望着这条清澈见底的小河，看见小鱼在嬉戏，小虾舞动着双钳，好像在说：“别看我们很弱小，我们也不是好欺负的”。你看，小虾多勇敢呀！

我看见一朵朵蒲公英正借助风的力量来传播种子。一阵微风吹过，小花跳起了舞，小草唱起了歌……

突然，天空黑了下来，乌云密布，下起了倾盆大雨，雨滋润着万物。“轰隆隆”，“轰隆隆”，哎，哪儿来这么响的声音？哦，原来雷公公敲响了大鼓

大雨过后，太阳出来啦，大地像洗过一样干净。瞧，美丽的`花朵上的小露珠是那样的晶亮，透明。

还记得小的时候，中午，骄阳似火，我看见商店里面店主用被子把冰柜裹起来，我连忙回家也把厚厚的羊毛大衣裹在身上，不一会儿我就热得满头大汗。妈妈看见我这狼狈的模样，笑着说：“赶紧把衣服脱了。”“为什么？”我很不情愿的嚷起来。妈妈说：“那你为什么要穿羊毛大衣？”我说：“妈妈，你看，店主用被子裹在冰柜上，冰棍没有融化，所以我想试试不融化的感觉。”妈妈说：“小傻瓜，冰棍怕融化，你又不怕，为什么要穿呢？”听了妈妈的话，我才把羊毛大衣脱了。

啊，童心，你真美！

篇7：七彩童心作文1000字

七彩童心作文1000字

七彩童心七彩的童年，伴随着七彩的童心，滋润着七彩的童心。有酸甜苦辣的味道，也有赤橙黄绿的绚丽色彩。描绘出一颗无颜缤纷的七彩童心。

记得有一次，妈妈送我去画国画，我正在画室里自我陶醉地画着《竹叶青青》这幅画时，哪知有一个很玩皮的小弟弟，在我沉浸在创作中时竟跑到我的画纸上作了点“文章”。我好像跟他没什么“仇”呀！他也很狡猾，居然在我那张大画幅的角上画了一个猪头。我正在作画根本没有注意，而站在后面的大哥哥大姐姐早就笑得差点喷出鼻涕。当我完成这幅作品后，正要举起画来欣赏一番，突然发现我的“辉煌杰作”上有一个猪头，青青的翠竹和猪头相映成趣。我无语，我的心血居然被一个猪头毁灭了，看着遭到摧毁的画作，当时彻底崩溃。正当我准备责问的时候，老师过来了，他发现了这个猪头，大发雷霆质问谁画的时候，大家憋足了气没有笑，一声不吭。终于，大家都憋不住了，狂笑起来，只有那个小弟弟没笑。老师一看，当然知道是谁干的了。老师平时不爱生气，所以也没追究，可是，看着我的精心画作，看着小弟弟无知无畏的表情，我的报复心上来了，发誓一定要报复他。天哪，后来竟阴差阳错，以假乱真，我真把那位小弟弟的.衣服弄脏，他那雪白的衬衣被我染成紫色的衣服了。唉!这回肯定死翘翘了。到底是怎么一回事呢？还听我慢慢道来：

原来刚刚平息了一场**，老师便开始教育我们了，恰在那时一个电话打来，老师出去办事。老师走了，我自由了，也有报复那个小弟弟的机会了。事不宜迟，计划开始！我先故意走到他身边，碰掉他一支毛笔。哈哈!他果然上当了，弯腰去拾毛笔了，我趁机拿起饮料装做准备倒下去的样子，但我认为这还不够吓到他，就又装作已经倒在他头上的样子。当他一抬头，饮料竟“哗”地一下子全都真的倒在了他头上、衣服上，立刻就目不忍睹，大家再次轰堂爆笑，我呆了，当时头脑一片空白。本来，只是想吓吓他，自己满以为瓶盖是盖紧了的，就放心大胆地往下倒。可是，没想到，瓶盖没盖好......唉！真是天意弄人啊！原本是准备吓一吓他的。没想到我竟然开“染坊”了，给他的衣服“染”了一回色。老师的表情有啧怪，同学们的表情有可笑，小弟弟的表情有委屈。而我，看着小弟弟的狼狈，想着爸妈平时教导的尊老爱幼，心中感到非常的惭愧。画作画的不好了，可以重新再来；但我对小弟弟的伤害却造成了。我上前拉着小弟弟的手，努力帮他擦拭身上的饮料。真诚地说：对不起！

看！童年的生活有甜蜜，有烦恼，但风雨过后，美丽彩虹便高挂在我们的天空中，那些欢笑，那些争吵，都成为我最美好的回忆。在童年里，在童心里，在那些欢笑里……

篇8：以七彩童心为话题作文

以七彩童心为话题作文

童年是快乐的，童年是彩色的。我们在快乐的童年里不断地学习、不断地进步。记得在暑假的一天下午，我去姐姐家玩，姐姐说要带我去看电影《今天明天》，我高兴极了，整个下午又是蹦又是跳。

终于到了晚上，妈妈带着兴奋的.我和姐姐去电影院。电影院里来了好多和我一般大的小孩，他们和我一样都期待着电影早点开始。

“开始了！开始了！”我兴奋的叫了起来。姐姐见了赶忙叫我安静下来。听了姐姐的话我开始安静的、认真的看起了电影。

《今天明天》这是一部动画电影，内容非常的精彩。主人公米拉经常忽悠人。有一次，他偷偷地溜到了一个新的还没造好的地震馆，不小心触动了龙珠。无意中放出了一个身体又黑眼睛又红的怪物---黑震风。并一起来到了一个神秘的世界里。在这里，米拉遇见了平安使者乐乐熊和夏娜姐姐。他们一起凭借自己的聪明才智和毅力打败了黑震风。最终他回到了现实生活中。地震来了，米拉又靠他的智慧和毅力打败了黑震风的哥哥---红震风。救出了生活在水深火热中的人们，并帮他们重建家园。

电影看完了，我深深的被米拉的智慧和毅力所感动。我也要像米拉一样成为一个既聪明又勇敢的人。

童年是美好的，我们在快乐的童年里成长。

篇9：少年宫“七彩舞台童心飞扬”活动策划书

【摘要】一年一度的六一儿童节又快到了，这是所有儿童最喜爱的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使小朋友在积极的参与中体验节日的快乐，体现一种朝气蓬勃的精神。

一、活动背景

在儿童节来临之际，为了使孩子们度过一个欢乐祥和温暖的节日，也为了给孩子们提供一个锻炼自己，充分展现自己才艺的舞台，少年宫特举办此次六一文艺汇演——“七彩舞台童心飞扬”

二、活动主题:

篇10：少年宫“七彩舞台童心飞扬”活动策划书

三、活动目的

1、营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。

2、开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

四、活动时间：

20XX年6月6日上午9:00—10：30

彩排时间：待定

五、活动地点:

仓山区少年宫大厅一楼

六、活动对象:

汇达，少年宫所有班级

七、活动内容

1、活动的后期宣传和准备工作

2、20XX年6月6日所有的参赛人员8：00 务必全部到场

3、校长致开幕词宣布20XX年少年宫“六一儿童节文艺汇演”开幕

4、六一儿童节节目汇演

5、游戏环节

6、星星火炬颁奖

八、活动准备

1、活动宣传：

1)展板1块(主要用来展示活动照片及其他相关活动资料)进行活动后宣传

2)横幅1条

3)海报若干张张贴于学校的宣传栏内

2、节目排练及彩排：

1)5月份开始节目排练

2)5月28号节目删选预演，确定最终节目单

3、道具准备

4、人员安排：负责节目排练的负责好自己节目的'质量及衣服、道具等;节目主持人负责好整台汇演的衔接、串词以及现场小游戏等;没有排练节目的教师负责六一儿童节当天的舞台布置、游戏等环节

九、活动流程

主持人致词宣布汇演正式开始、校长致辞→开场舞→按节目顺序开演→互动趣味游戏(踩气球、掌上明珠。游戏依据当场气氛穿插在汇演中间以活跃气氛)→散发小礼物→继续节目汇演→颁奖仪式→宣布闭幕

十、活动要求：

1、凡各班涉及到参加活动的人员要明确，到时准确及时地参与活动

2、各节目排练负责人必须到场，不得请假。

3、凡届时涉及到的节目及活动，各负责人要利用课余时间加紧练习，以确保质量。

4、活动期间，要求学生遵守纪律、讲文明、树新风，争取营造一个安静祥和的会场气氛。(要求各班教师具体负责)

十一、注意事项：

1、参与活动的所有人员应切实保证会场纪律，不得做过激的动作，影响汇演正常进行。

2、维持现场的环境卫生

十二、活动负责人与参与者

MandyAmandaPengLisaStacy

七、游戏环节（穿插到节目中去）

1. 亲亲我的宝贝

比赛规则：小朋友排成一排，举起双手，家长蒙住双眼，通过摸小朋友的手辨认自己的孩子。得胜者，获礼品一份（待定）

2. 坐轿子

比赛规则：两名家长双手交叉抓住对方的双手，孩子坐在家长的手中，将气球搬到场地的另一方，每次只能拿一个，一分钟内，气球多者获胜，获礼品一份（待定）

3.师生互动，两人三腿跑——各班级参加

比赛规则：由学生老师组成一组，将双腿绑住谁先到达终点既获胜，获礼品一份(待定)

篇11：童心作文

童心，是一种生活的态度。童心，是生命的本真。童心，是岁月对人生的感悟。

女人在本质上其实就是一个孩子,能够活的象孩子一样无忧无虑，是女人一生中最大的幸福。因为拥有童心，会使女人变得更加可爱。当你拥有童心的时候，你会充满信心，你会充满快乐，你会发现天是那么的蓝，水是那么的清澈，一切原来如此美好，连自己都是那么的年轻。其实生活本身并没有那么多的欢乐，烦恼总是随着成长而来，再回首，历历在目的是往日深深浅浅慌乱的足迹。女人们一路走来，会因为忙于应付生活，忙于应付压力……而在生活中毫无知觉的丢掉了那颗纯真的童心。生活的琐碎埋葬了女人的赤子之心。‘天真’与‘无邪’离我们越来越远，

女人的善良，天真和纯洁的本性，本应该让女人比男人更具有童心，童心原本也就是这世界上原始的本色，没有一点功力色彩，就象花儿的绽放，树枝的摇曳，风儿的低鸣，夜晚虫声的轻唱。倘若拥有童心，女人们就不会把生活中的事情看得太过复杂，就会懂得如何去删繁就简，去掉那恼人的枝蔓，把一些纠缠不休的事梳理的很单纯。面对生活中的恩怨，拥有童心的女人能够展示笑容，象闹了别扭又牵手的孩子一样，一笑之间化干戈为玉帛。面对人生的功力，拥有童心的女人能够返璞归真。面对平凡而琐碎的日常生活，拥有童心的女人能够享受平凡的浪漫与天伦之乐。

童心不是幼稚，童心不是愚顽，童心是大智慧，童心是大度量，是无邪是对蝇营苟且的不屑。拥有童心的女人就拥有了纯洁，真挚，坦率与真诚。女人若秉持这样的生活态度，于是就不会太过计较，这样万事就会变的简单。那么如何让我们活的简单呢?拥有一颗童心，以孩子的眼光去看这个世界，去理解这个世界，多点单纯，少点世故，女人就可以活得更加简单，自然，舒畅。

童心是一切快乐的源泉，对于女人来说，首饰衣服所带给你的，仅是表面的美丽。而童心把所有的灵性和内涵，化作个性和情趣，载着女人的想象与温柔，记录着女人快乐的生活姿态。

拥有童心的女人永远年轻，心年轻了，人也年轻了。就让我们时时保持一颗童心，即使青春不再，朱颜已改，即使年事已高，步履蹒跚，我们的心依旧年轻，脸上的笑容依旧灿烂。保持一颗童心，就保持了一份对生活的热爱，对世事的达观，对人生的谛解。

篇12：童心作文

时间过得真快，我的童年过去了，心里还想着童年的时候，童年的时候想要买东西只要和父母说一下就行了，而且还心满意足的，现在还有要求，童年的时候，想玩就玩，开心极了......

在别人的眼里，童年就像一条月亮船，里面载着各种口味的精美糖果，还有各式各样的精致文具。但是，在我的眼里，月亮船不是载着糖果，也不是载着文具，而是载着童年才拥有的幼稚、活泼、可爱、机灵！

记得，那是五年前，那年我刚满六岁。一天早晨，妈妈让我吃了早饭后，她就匆匆忙忙上班去了，爸爸过后也上班去了。家里只有我一个人，没有人和我一起玩，那我就自己到阳台上去玩吧！“呼呼”我兴奋的跑着，眼睛冒金光！我看到阳台上有两盆花香“香传千里”的水仙，每一朵花都是多么的漂亮、芬芳，叶子也是多么的青绿，我完全沉醉在那里面。我忽然想到妈妈的梳妆台上有几瓶香水，我就想到：要是我把妈妈的香水浇在水仙花上，那么，水仙花不就“香传万里”了吗？哇！我好聪明啊！自己都佩服自己啊，那……就这么办！

我慌张地跑进爸爸妈妈的卧室，“嗯！妈妈的梳妆台上有八瓶香水，有玫瑰味、茉莉花味、栀子花味等等，我选择了我最喜欢的味道，拿起香水就往阳台上冲！接着，把瓶盖使劲拧开，香水“哗、哗！”的流了下来，香水在美丽的花瓣上跳舞，在葱翠的绿叶上唱歌，在松松的土里小便……仅仅只过了几分钟，香水瓶里的香水已空空无几。妈妈终于下班回来了，她闻到满屋都是香味，心中充满疑问。见我在阳台上，便过来问我：“女儿，这是怎么回事啊?满屋都是我香水的味道！”我颤抖着：“妈妈，我用你的香水来浇花了……我想让那两盆花更香而已嘛！”妈妈瞪了我一眼，说：“你真是个爱惹事的家伙，你这样做既浪费我的香水，又会把花给弄死的，你真的给花帮倒忙呀！”

第二天，我又去看花，可花已经被我搞得奄奄一息了……

现在，我的街坊朋友都知道这件事了，还拿它开我的玩笑！爸爸妈妈的“宣传”也有点太狠了吧？连我自己想起这件事的时候，都会开怀大笑呢。

童年是快乐的，童年是无忧无虑的......要是能回到童年的话，那该有多好啊！

篇13：童心作文

在长长的睫毛下闪烁的，是童心；在细细的窗棂间驿动的，是童心；在飞扬的红尘间静守的，还是童心。

童心倒映在瓦尔登湖上，于是梭罗垂钓着夜空繁星；童心闪烁在宇宙间，于是小王子往来穿梭于星系与星系之间；童心播散在风花雪月中，于是张岱冬夜拥炉湖心亭看雪……

木心说：“从前的日色变得慢，车、马、邮件都慢，一生只够爱一个人。”从前的童心也很纯净，不染一丝尘埃。

当童心还在我们的言行中留存，当沃灌童心的热血还在我们的血管里流淌，当童心还没有被当成“幼稚”的同义语而从我们的身上剔除，我们就不知道要把那些百看不厌的漫画书悄然收起，就不知道要把墙上自己的一幅幅涂鸦漂白，就不知道有朝一日我们孩提时代曾经的美好竟然需要各种物证来证明。

踏进了钢筋混凝土浇铸成的森林中的我们，慢慢慢慢地见惯了尔虞我诈的漫天乱舞，听惯了虚情假意的狂轰滥炸，受惯了不含温度的祝愿祝福……

总会有这么一天你会顿觉，童年的热血在你“长成”之后覆水难收。有一天，在台灯淡淡的光晕中，你会隐约看见那条童年时代汩汩流淌的小河，看到它潺的姿态，看到其间的游鱼细石；看到儿时生活过的美丽的村庄，看到小鸟树林，看到白云蓝天，以及农舍上一日三餐前升起的袅袅的炊烟……你会开始质疑这一切的真实性。

你会怀疑，你是否曾在一个璀璨的星空下，追逐过萤火虫的光辉？你是否真的见到那堵土墙，和那堵斑驳的土墙上一只黑猫的影子？你是否真的见到过那一望无垠的芦苇荡，并且和小伙伴在其中嬉戏、打闹，与大自然亲密接触？

当童心逝去，你会确信那些回忆中的童年吗？谁也不能为你证明你的曾经。

你再也不愿回到曾经的故乡。自然，那种怯懦不同于“近乡情更怯”，那种失落也绝不是因今日的繁华衬出的昔日的悲凉，那种失落源于当年观察、体悟世界的眼睛和心境已经不复存在，那种失落会让你心头滴血。

当童年的家园废失，当童年的记忆弥散，当童年的热血冷却……你的童心又在何处？是渐渐硬化，还是早已泯灭？

“从前的日色变得慢，车、马、邮件都慢，一生只够爱一个人。”当科技不断发展，当经济不断增长，当乡村渐渐退却，有多少少男少女已变得“少年老成”，在他们的身上，哪里还有一点点童真的影子？童心，早已如随风消散的一缕轻烟。

当钢筋混凝土困住了童心，我们是否还能如龚自珍对待病梅一般，解其棕缚，让自己的心灵似清水出芙蓉，天然去雕饰？

当童年的家园荒芜，童年的记忆散尽，童年的热血降温，我们曾经坚守的童心将栖居何方？当孩提的王国泯灭，人类的文明终将踏上虚无之途。

篇14：童心作文

童年就像一只鸟儿，在天空中无忧无虑的飞着。不用担心没有食物吃，因为有妈妈在，不用担心孤独，因为有伙伴在。童年就像一幅画，画上有我天真的笑脸，幼稚的一举一动。

我的童年是在乡下奶奶家度过的。

奶奶家有一个大后院，里面有很多果树。哈哈！果子一熟，我可就大饱口福啦！我3岁半那年，正值金秋季节，树上飘落了几片黄黄的叶子，天真好奇的我俯身拾起一片落叶，觉得挺美。玩赏了半天，我萌发了一个想法：这个树叶曾是树伯伯身上的，把它种进土里，一定可以长出一棵大树！我捡了许多叶子，虔诚地跪在地上挖了个坑，把树叶埋进了泥土里。我觉得，妈妈生下了我，我会慢慢长大，我种下了树叶，树叶也一定会长成大树的！我天天蹲在种树叶的地方，等待我的大树，直到寒冷的冬天。我缩着身子想：树叶大概怕冷，不愿意出来。明年春天，明年春天一定能长成大树的！我固执地坚守着自己的梦，直到柳树发芽，花儿盛开。

后来结果是怎么样的，我不大记得了。只知道我当时埋下的不是树叶，而是一颗晶莹剔透的童心啊！

那个为了吃到一根棒棒糖，死皮赖脸的在地上打滚；那个为了玩，不惜把一件新的漂亮的衣服弄脏，回家准少不了一顿骂；那个天真的以为只要把糖埋进土里就能长出更多的糖；那个生病了不愿打针不愿吃药；那个不顾夏日的炎热，跟好朋友在水池里玩的热火朝天；那个看见一只蝴蝶死了就伤心的直掉眼泪；那个不小心吞了一粒西瓜籽就害怕会长出西瓜秧・・・・・・那个人，就是孩提时的我啊！这一切的一切，回忆起来，都恍如是梦一场。

翻开相册，寻找孩提时的照片。孩童时那种天真无邪；那种幼稚可笑的一举一动；那双清澈明亮、不惨一点儿杂质的眼睛浮现在我的脑海中，相比之下，审视一下自己逐渐被风化的心灵。我们和成年人在一起，学习的是对方的自私、冷漠和虚伪；和孩子们一起，感染的是她们的纯真、热情和诚实。这句话一点都不过分，现在有多少人缺少一颗晶莹剔透的童心，变得冷漠、自私、无情。我真希望有一天，童心撞上地球！让每一个人变成一个充满童心、充满爱的人！

篇15：童心作文

在城市的喧嚣之中维持一颗童心这几乎是不可能的，每天，人们都要为生计忙碌着，几乎没有自己的时间。

在生活中，善心可以让人去帮助他人，从而赢得赞美。爱心可以让人去关心他人，从而得到心灵上的安慰。就连贪心也可以使人不满足于现状，从而不断向前，不断进取。而童心，好像是最没用的，他只会给人带来一些幼稚的想法。这种想法并不会让你怎样，最多只是让人们笑一笑，最后什么也不剩。在这样残酷的生活中，人们怎么会不把没用的童心丢掉呢？

童心一般只存在于孩子们中，这也是它被称作童心的原因，只有孩子才有充足的时间胡思乱想，并且对事物的理解有限，当人们慢慢长大，对事物理解的多了就算是有时间也不再会有像小孩似的天真的想法了，人必定要长大，也就必定要失去童心。当然有时童心还是会再次光临，但是因为脑海里已经有了理智，人们也不会在把那些心中古怪想法表现出来。那样就算是你有那只来片刻的童心也就无人得知，也就失去了乐趣。

所以现在的我们只能回忆，回忆小时候的胡思乱想、那些天真的往事。

童心只是孩子们的权力，而我们已经不在是孩子却开始夺去还孩子们的，难道对我们来说不重要的童心对孩子也不重要，现在的孩子们每天各个不同的学习班之间奔跑，他们不再有童心就成了只知道上课的机器。大一点的也就算了，可是那些小学都还没上的孩子就已经开始上什么学前班了，有人说学习是长跑，早起步好。但是如果应为要起步使孩子们失去对学习的兴趣那起步再早又有什么用呢？二况且他们不只是失去对学习的兴趣，还有童年，甚至童心啊！

要是几百年后，童心都不再存在于人间那，人就不会是人了。我们有过就不能让孩子们失去，不能让他们只能羡慕，羡慕前人的童心。 上一篇：童心作文_以童心为话题的作文600字 下一篇：世界以痛吻我，要我回报以歌作文600字相关推荐三河古镇游记文明交通我见证我为自己点个赞作文500字我的家我的家乡——顺德《变色龙》读后感500字军训有感我的理想——主持人最美的风景在路上作文1100字我喜欢的体育运动作文600字老王让我如此依恋作文800字

篇16：童心作文

童心作文

童心作文（一）

如果说少年是无知的，青年是奔放的，中年是成熟的，那么童年就是快乐的，是无忧无虑的。

童的时光是那么灿烂，那么纯真无邪。童年的记忆是因一个冰棍而哭闹不止，因一串糖葫芦而向妈妈撒娇，是和小朋友一起嬉戏玩耍的快乐，是失去心爱的玩具的难过。

童年的自己总是那么容易开心，有时会因妈妈的一句安慰而开心，因老师的一句夸奖的话语而开心，因小朋友们对自己的羡慕而开心，还会因为自己做自己喜欢的游戏而开心。童年的'自己就是这么容易满足，如今的自己知道了一句童年时不知道的一句话：知足常乐。现在想来它可能就源自于儿童心理。

童年的自己总喜欢玩，而玩法却又总是很简单，丢手绢、找朋友、猫捉老鼠、老鹰抓小鸡……这些在大人眼里非常乏味的游戏，在我们眼里却是趣味无穷，做了一遍又一遍，永远也不会厌烦。

童年的幼稚不免使我们上当，但是受骗后却又能总结出教训，每一次的受骗使自己一点一点地成熟起来，于是我们长大了。当看到处在童年的孩子时，但看到他们犯了和自己一样的错误时，当看到他们玩过的游戏时，总能勾起自己的记忆，于是就想笑，嘴角挑起对长大的无奈的微笑。

好怀念童年，怀念童年的无忧无虑，怀念童年的点点滴滴。知道自己不会回到童年，但只要保持着那颗容易快乐的心――童心，就不会失去童年，不是吗？

童心作文（二）

顾名思义，童心就是童年的心灵，童心本应该是纯洁，天真，无暇的，可到了如今半机械化的社会里，童心不再是纯洁，天真，无暇了，而变成渴望得到自由的童心，从而难免发生一些以意外。

许多家长都限制自己子女的自由，可他们曾想过没，他们想要找回童年就说明他们的童年充满美好和对未来的美好憧憬，可他们又何必限制自己子女的自由呢？美国的儿童就很自由，主要原因在于他们的父母，有着乐观的思想。美国的小孩的自我能力，自主能力，在信息社会的生存能力，沟通和合作能力都凌驾与中国小孩之上。虽说学习上有些欠缺，但在未来社会里，()读死书那也是徒劳。中国儿童大部分都不能自理家务，而美国儿童自理家务可算是绰绰有余拉。扬红樱阿姨笔下的人物――马小跳，虽说学习方面不够完美，但如果人人都很完美，那还是人么？有道是“金无足赤，人无完人”金子还没有百分之百的纯金1那人呢？可能性必定是零。所以，马小跳才是个纯粹的孩子，他是唤醒家长们童心的一个代表。

因为孩子没有童年，那就更没有童心，所以我现在要呼吁：还我们童年，还我们童心，我们不要溺爱的幸福，要的是自由自在的享受大自然的幸福！

童心作文（三）

今天，我非常高兴，因为大家选我当劳动委员，今天也是我的生日。

今天，我们班在学校里开展了竞选班干部的班队活动。老师让参加竞选的同学，拿着自己的竞选稿上去读，再让同学们投票决定。

我焦急地等待着上去竞选。过了一会儿，总算轮到我了。我拿着竞选稿上去读，读完后我的内心忐忑不安，我怕落选。我好不容易等到参加竞选的同学读完，老师说你们觉得谁那个同学合适，就投他一票。最后我以十三票当上了劳动委员，我非常高兴。

放学以后，我兴奋地跑回家去，过生日去了。一到家我就收到了生日礼物：懒洋洋。六点钟，爸爸下班回来了，拿着我的生日蛋糕进来了，我就开始点蜡烛、许愿、吹蜡烛。好了以后，爸爸对我说：“儿子，你长大以后要成为一个有责任感的人，不要辜负老师、父母对你的期望。”

这是我在四月份最快乐的一天，我将永远爸爸说的一句话：“做个有责任感的人。”

篇17：童心作文

童心作文

童心

真诚，真实诚恳；它是童心。

纯洁，纯真干净；它是童心。

可爱，天真烂漫；它是童心。

童心没有世俗的污染，它是纯洁无暇的；

童心没有烦恼的牵拌，它是无忧无虑的；

童心不被任何一个人拘束着，拥有一颗童心，会更开心，更年轻，能尽情玩闹、嬉戏；

即使你为世俗、繁琐的事所烦恼，但你也可以童心依旧，抛开烦恼吧；

即使你生计落魄，遭受不幸，但你也可以童心依旧，摈弃悲伤吧；

即使你也年近花甲，到了人生的＂夕阳＂时期，但你也可以童心依旧，保持一颗童心去对待生命；

在所有世事面前，你都可以保持一颗无暇的快乐的无忧的童心；

在周末，你可曾到草野上边放着风筝，边跑边跳，像只快活的小兔？

也许不会；因为你没有时间。

这时的童心是简单而又快乐的；

街头有人乞讨时，你会掏出一些钱给他们吗？

也许不会；因为你们说，现在太多骗子了。

但我们会，因为我们同情可怜的人，哪怕他们或许真的像你们所说的那样是骗子

这时的童心是富有同情心而单纯的。

如果你最要好的朋友喜欢你心爱的并且是父母送给你的贵重的物品，你会毫不顾及的送给他吗？

也许不会；因为你们觉得这太贵重了，不能送人。

但我们会送，因为我不会管礼物是否贵重，因为礼物再贵，也比不上两人之间的情谊贵重。

这是的童心是重情、正义的。

也许，你们比我们更年长，更成熟，更懂事；

但你们比我们更世故，没有我们的一些简单、纯洁的快乐；也许，有一天我也会成了您；

但是，但是至少现在的我童心依旧。

童心二篇

《作文:童心二篇》一给孩子们童心是带着芳香的，童心是带着快乐的，童心是带着纯真的，童心是带着美丽的，童心是带着幻想的，童心是带着帮助的，童心是带着宽容的，童心是带着活泼的。不要把童心污染，粘上一片灰尘，留下阴影，不要把快乐毁掉，我们要的是自由和快乐，不要责骂，不要踢打！您只要记住一句话：童心是快乐的，不要毁了它！

二给大人们童心是小鸟，长着翅膀会到处飞翔，童心是彩虹，七色的光芒照耀着大地，童心是溪流，清澈而欢乐的奔腾，童心是小灯，在黑暗时散发光芒，童心是鱼儿，喜欢自由自在的畅游。这时，大人总要像大喇叭一样在我们的耳边吹响，只听“呜”的`一声，我们的童年开始灌进责骂，踢打，怨恨，仿佛一条污水河流进我们的心田。这些大人们，他们只会到处乱喊，却不知道我们也是有思想的！总有一天，他们会知道他们错了。我们孩子们，是要象小草一样慢慢长大的。。。。。。《童心二篇》

童心二篇

童心二篇吉林省长春市东北师范大学附属小学一年二班赵晓萱一给孩子们童心是带着芳香的，童心是带着快乐的，童心是带着纯真的，童心是带着美丽的，童心是带着幻想的，童心是带着帮助的，童心是带着宽容的，童心是带着活泼的。不要把童心污染，粘上一片灰尘，留下阴影，不要把快乐毁掉，我们要的是自由和快乐，不要责骂，不要踢打！您只要记住一句话：童心是快乐的，不要毁了它！

二给大人们童心是小鸟，长着翅膀会到处飞翔，童心是彩虹，七色的光芒照耀着大地，童心是溪流，清澈而欢乐的奔腾，童心是小灯，在黑暗时散发光芒，童心是鱼儿，喜欢自由自在的畅游。这时，大人总要像大喇叭一样在我们的耳边吹响，只听“呜”的一声，我们的童年开始灌进责骂，踢打，怨恨，仿佛一条污水河流进我们的心田。这些大人们，他们只会到处乱喊，却不知道我们也是有思想的！总有一天，他们会知道他们错了。我们孩子们，是要象小草一样慢慢长大的。。。。。。

童心二篇

一给孩子们

童心是带着芳香的，童心是带着快乐的，童心是带着纯真的，童心是带着美丽的，童心是带着幻想的，童心是带着帮助的，童心是带着宽容的，童心是带着活泼的。不要把童心污染，粘上一片灰尘，留下阴影，不要把快乐毁掉，我们要的是自由和快乐，不要责骂，不要踢打！您只要记住一句话：童心是快乐的，不要毁了它！

二给大人们

童心是小鸟，长着翅膀会到处飞翔，童心是彩虹，七色的光芒照耀着大地，童心是溪流，清澈而欢乐的奔腾，童心是小灯，在黑暗时散发光芒，童心是鱼儿，喜欢自由自在的畅游。

这时，大人总要像大喇叭一样在我们的耳边吹响，只听“呜”的一声，我们的童年开始灌进责骂，踢打，怨恨，仿佛一条污水河流进我们的心田。这些大人们，他们只会到处乱喊，却不知道我们也是有思想的！总有一天，他们会知道他们错了。我们孩子们，是要象小草一样慢慢长大的。。。。。。

童心二篇

一给孩子们

二给大人们

什么是童心？

《作文:什么是童心？》什么是童心？

什么是童心？这似乎没有一个最准确，最肯定的答案。

童心就是稚气，天真无邪吧，我是这么想的。

每个人都曾经有过天真无邪的童心。童心是美好的，它总是充满希望与憧憬。

我小的时候，会和毛毛虫吵架，能把心事告诉小狗，那时总是快快乐乐，无忧无虑。有时我也希望快点上学，学校里能交好多朋友，上学的生活一定比和毛毛虫吵架好的多了！可是随着时间的流逝，我也渐渐长大了，懂事了不少，再也不会为了鸡毛蒜皮的小事去跟谁吵架了，也不愿意再把心事告诉小狗，我会把它写在带密码的日记本里，小时侯希望上学的那点精神也跑得无影无踪，只剩下交朋友的念头，可发现朋友原来不像毛毛虫那样，什么事都对我百依百顺，而上学的生活也并不像想象中的美好，每天奔波于两点一线，压力有增无减。

童心，是什么？为什么会有童心？

也许。。。。。。童心，就是我们的心。。。。。。。

《什么是童心？》

什么是童心？

什么是童心？这似乎没有一个最准确，最肯定的答案。

童心就是稚气，天真无邪吧，我是这么想的。

每个人都曾经有过天真无邪的童心。童心是美好的，它总是充满希望与憧憬。

童心，是什么？为什么会有童心？

也许。。。。。。童心，就是我们的心。。。。。。。

童心依旧

不知道从何时起，我的身高竟然超过了那颗小树，它是我儿时的伴友，对它的情感，乃是万分亲切的，缠绵不放地萦绕在内心深处，那碧绿的叶子，仿佛又被风儿柔和的抚摸所陶醉了，渐渐的，它低下了头，它羞怯了，被征服了。它细长的身躯好象又壮了许多，它的住根牢牢地扎进了泥土里，顽强的活着，永不松懈。

一块石子又一次连接了我与小树的感情，儿时不知多少次用这坚硬的石子飞向这颗弱小的树，直到现在，那树上的伤痕还未抹去，同时也深深的烙印在我的心田里；我记住了，我会呵护你，爱护你，让童心依旧，让我们都肃然这种厚重的感情，我永远都不会忘记，你是我儿时的伴友，也是你将我引进梦幻世界。

敞开心扉，用力去想想，我们曾在小舟里，有你有我，从此岸至彼岸，来来回回，看到的只是阔绰的海洋。我们也曾立志，要成为天底下最快乐的人，我们神圣的祝福，让所有的小孩都为一条小溪流水，一起共同流向大海，汇集成天大的快乐，那就是我的梦，不，是我们的梦，我们共同期盼、憧憬着。如果真有这么一天，我会第一个流向大海，让我们微弱的浪波儿，合成一潮澎湃的洪水，来拍打明天的肩膀。这就是一颗童心想要的，所向往的，那是一支纯洁的水彩笔，在童心里绘画的一张真实的水彩画儿。

经年已逝，那些黄金岁月早已挥别而去，在心中留下的，只有童年的足迹，当那颗小树已枯黄的时候，我的情愫便完全败在了它的身上，渐渐的，我也屈服了，可能由于年龄的增长，新的思维就会在不经意间左右你的想法和举动，后来才发现，我早已被完全的抛向了童心的世界里，做着万劫不复的梦。

此时此刻，我还是向往着童心依旧。

童心依旧，让鸟儿捎个信儿给春天，告诉她，来年的时候，让大地都充满绿色，让所有的草，都长成参天大树，让所有的鸟儿都在树上筑巢。

童心依旧，让鱼儿捎个信儿给夏天，告诉他，来年的时候，让他多下点雨，把整个世界变成一个大鱼池，让所有的鱼儿都周游世界。

童心依旧，让愁叶捎个信儿给秋天，告诉她，来年的时候，多刮些风，让所有枯黄的叶子都落下来，变成金币。

童心依旧，让童心捎个信儿给冬天，让他来年的时候，下一场大雪，让所有的雪花，都覆盖在童心上。

是啊！童心依旧，依然在回味，依然在柔情的与小树对话，依然在遐想我们的梦，依然在召唤上帝的神灵，尽管往昔已成为了记忆。