童心池作文（集锦27篇）由网友“zb_0551”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的童心池作文，希望能够帮助到大家。
篇1：童心池作文
童心池作文
走进我们美丽的校园，令你最难忘的将是我们的童心池----鱼悦池！ 睛天的`鱼悦池有自然之道的美俗，怎么自然呢？假山上的万年青像一条条青绿色的蟒蛇盘绕在断崖上，一棵小小的米兰在微风中翩翩起舞，像一位年纪轻轻的公主；水池中哗哗的流水就像一位音乐家，给自然的鱼悦池增添了几分乐趣。 雨中的鱼悦池是那么的神秘，树木就像睡着了一样，任风雨吹打得东倒西歪。叶子上的雨珠如同千万个淘气的孩子，在上面蹦蹦跳跳。鱼儿在和雨点儿做游戏，躲着雨点儿，不知道是为什么。 雨后，一切又平静了下来。鱼儿见风雨停了，赶紧游上来，嘴里吐着小泡泡。假山上，水珠弹起了琴，那琴声优美极了，叮咚叮咚......。落在小树叶子上的水珠不再淘气，它们乖乖地落在泥土里美滋润了小树的肥沃的泥土。 鱼悦池，时而幽静，时而激烈，它将是我们学校最美的一角。
篇2：四季童心池写景作文400字
四季童心池写景作文400字
我们的校园就像一座美丽的大花园，绿草如茵，花团锦簇。但最让人留恋望返的，非要属童心池不可了。
春天到了，童心池周围的蝴蝶花开了，有红的、紫的、黄的、蓝的…… 一阵微风吹过，就像一只只色彩斑斓的蝴蝶在童心池的周围翩翩起舞。池中的鱼儿们也不再像以前那样找不着踪影：有的快活地游来游去；有的'探出脑袋欣赏春天美丽的风景；还有的一蹦三尺高，好像在庆祝春天的到来，也给童心池增添了一份勃勃生机。
夏天，童心池里，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。在大圆盘中间，冒出一朵朵或红或白的荷花，有的挺直着身子，好像在炫耀自己的美貌；有的低头弯腰，好像在照镜子；有的还是花骨朵，害羞地缩紧着身子。一只蜻蜓飞累了，站在花骨朵上歇息，不禁让人联想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
秋天，微风吹过树梢，一片片落叶如同一只只蝴蝶飘落下来，有几片顽皮的落叶飘到了童心池中，在水平如镜的池中泛起一道道微波。随风漂动的落叶就像是一叶叶小舟，在童心池中漂啊漂啊，让人浮想联翩……
冬天，狂风呼啸，雪花飞舞，童心池上也结了厚厚的一层冰。童心池旁的玻璃上也盖上了雪白的棉被。同学们都来附近堆雪人，打雪仗，阵阵欢声笑语在童心池上不时回荡着……
啊，童心池可真是校园里一道亮丽的风景线！
篇3： 童心作文
童心，是一种生活的态度。童心，是生命的本真。童心，是岁月对人生的感悟。
女人在本质上其实就是一个孩子,能够活的象孩子一样无忧无虑，是女人一生中最大的幸福。因为拥有童心，会使女人变得更加可爱。当你拥有童心的时候，你会充满信心，你会充满快乐，你会发现天是那么的蓝，水是那么的清澈，一切原来如此美好，连自己都是那么的年轻。其实生活本身并没有那么多的欢乐，烦恼总是随着成长而来，再回首，历历在目的是往日深深浅浅慌乱的足迹。女人们一路走来，会因为忙于应付生活，忙于应付压力……而在生活中毫无知觉的丢掉了那颗纯真的童心。生活的琐碎埋葬了女人的赤子之心。‘天真’与‘无邪’离我们越来越远，
女人的善良，天真和纯洁的本性，本应该让女人比男人更具有童心，童心原本也就是这世界上原始的本色，没有一点功力色彩，就象花儿的绽放，树枝的摇曳，风儿的低鸣，夜晚虫声的轻唱。倘若拥有童心，女人们就不会把生活中的事情看得太过复杂，就会懂得如何去删繁就简，去掉那恼人的枝蔓，把一些纠缠不休的事梳理的很单纯。面对生活中的恩怨，拥有童心的女人能够展示笑容，象闹了别扭又牵手的孩子一样，一笑之间化干戈为玉帛。面对人生的功力，拥有童心的女人能够返璞归真。面对平凡而琐碎的日常生活，拥有童心的女人能够享受平凡的浪漫与天伦之乐。
童心不是幼稚，童心不是愚顽，童心是大智慧，童心是大度量，是无邪是对蝇营苟且的不屑。拥有童心的女人就拥有了纯洁，真挚，坦率与真诚。女人若秉持这样的生活态度，于是就不会太过计较，这样万事就会变的简单。那么如何让我们活的简单呢?拥有一颗童心，以孩子的眼光去看这个世界，去理解这个世界，多点单纯，少点世故，女人就可以活得更加简单，自然，舒畅。
童心是一切快乐的源泉，对于女人来说，首饰衣服所带给你的，仅是表面的美丽。而童心把所有的灵性和内涵，化作个性和情趣，载着女人的想象与温柔，记录着女人快乐的生活姿态。
拥有童心的女人永远年轻，心年轻了，人也年轻了。就让我们时时保持一颗童心，即使青春不再，朱颜已改，即使年事已高，步履蹒跚，我们的心依旧年轻，脸上的笑容依旧灿烂。保持一颗童心，就保持了一份对生活的热爱，对世事的达观，对人生的谛解。
篇4： 童心作文
时间过得真快，我的童年过去了，心里还想着童年的时候，童年的时候想要买东西只要和父母说一下就行了，而且还心满意足的，现在还有要求，童年的时候，想玩就玩，开心极了......
在别人的眼里，童年就像一条月亮船，里面载着各种口味的精美糖果，还有各式各样的精致文具。但是，在我的眼里，月亮船不是载着糖果，也不是载着文具，而是载着童年才拥有的幼稚、活泼、可爱、机灵！
记得，那是五年前，那年我刚满六岁。一天早晨，妈妈让我吃了早饭后，她就匆匆忙忙上班去了，爸爸过后也上班去了。家里只有我一个人，没有人和我一起玩，那我就自己到阳台上去玩吧！“呼呼”我兴奋的跑着，眼睛冒金光！我看到阳台上有两盆花香“香传千里”的水仙，每一朵花都是多么的漂亮、芬芳，叶子也是多么的青绿，我完全沉醉在那里面。我忽然想到妈妈的梳妆台上有几瓶香水，我就想到：要是我把妈妈的香水浇在水仙花上，那么，水仙花不就“香传万里”了吗？哇！我好聪明啊！自己都佩服自己啊，那……就这么办！
我慌张地跑进爸爸妈妈的卧室，“嗯！妈妈的梳妆台上有八瓶香水，有玫瑰味、茉莉花味、栀子花味等等，我选择了我最喜欢的味道，拿起香水就往阳台上冲！接着，把瓶盖使劲拧开，香水“哗、哗！”的流了下来，香水在美丽的花瓣上跳舞，在葱翠的绿叶上唱歌，在松松的土里小便……仅仅只过了几分钟，香水瓶里的香水已空空无几。妈妈终于下班回来了，她闻到满屋都是香味，心中充满疑问。见我在阳台上，便过来问我：“女儿，这是怎么回事啊?满屋都是我香水的味道！”我颤抖着：“妈妈，我用你的香水来浇花了……我想让那两盆花更香而已嘛！”妈妈瞪了我一眼，说：“你真是个爱惹事的家伙，你这样做既浪费我的香水，又会把花给弄死的，你真的给花帮倒忙呀！”
第二天，我又去看花，可花已经被我搞得奄奄一息了……
现在，我的街坊朋友都知道这件事了，还拿它开我的玩笑！爸爸妈妈的“宣传”也有点太狠了吧？连我自己想起这件事的时候，都会开怀大笑呢。
童年是快乐的，童年是无忧无虑的......要是能回到童年的话，那该有多好啊！
篇5： 童心作文
在长长的睫毛下闪烁的，是童心；在细细的窗棂间驿动的，是童心；在飞扬的红尘间静守的，还是童心。
童心倒映在瓦尔登湖上，于是梭罗垂钓着夜空繁星；童心闪烁在宇宙间，于是小王子往来穿梭于星系与星系之间；童心播散在风花雪月中，于是张岱冬夜拥炉湖心亭看雪……
木心说：“从前的日色变得慢，车、马、邮件都慢，一生只够爱一个人。”从前的童心也很纯净，不染一丝尘埃。
当童心还在我们的言行中留存，当沃灌童心的热血还在我们的血管里流淌，当童心还没有被当成“幼稚”的同义语而从我们的身上剔除，我们就不知道要把那些百看不厌的漫画书悄然收起，就不知道要把墙上自己的一幅幅涂鸦漂白，就不知道有朝一日我们孩提时代曾经的美好竟然需要各种物证来证明。
踏进了钢筋混凝土浇铸成的森林中的我们，慢慢慢慢地见惯了尔虞我诈的漫天乱舞，听惯了虚情假意的狂轰滥炸，受惯了不含温度的祝愿祝福……
总会有这么一天你会顿觉，童年的热血在你“长成”之后覆水难收。有一天，在台灯淡淡的光晕中，你会隐约看见那条童年时代汩汩流淌的小河，看到它潺的姿态，看到其间的游鱼细石；看到儿时生活过的美丽的村庄，看到小鸟树林，看到白云蓝天，以及农舍上一日三餐前升起的袅袅的炊烟……你会开始质疑这一切的真实性。
你会怀疑，你是否曾在一个璀璨的星空下，追逐过萤火虫的光辉？你是否真的见到那堵土墙，和那堵斑驳的土墙上一只黑猫的影子？你是否真的见到过那一望无垠的芦苇荡，并且和小伙伴在其中嬉戏、打闹，与大自然亲密接触？
当童心逝去，你会确信那些回忆中的童年吗？谁也不能为你证明你的曾经。
你再也不愿回到曾经的故乡。自然，那种怯懦不同于“近乡情更怯”，那种失落也绝不是因今日的繁华衬出的昔日的悲凉，那种失落源于当年观察、体悟世界的眼睛和心境已经不复存在，那种失落会让你心头滴血。
当童年的家园废失，当童年的记忆弥散，当童年的热血冷却……你的童心又在何处？是渐渐硬化，还是早已泯灭？
“从前的日色变得慢，车、马、邮件都慢，一生只够爱一个人。”当科技不断发展，当经济不断增长，当乡村渐渐退却，有多少少男少女已变得“少年老成”，在他们的身上，哪里还有一点点童真的影子？童心，早已如随风消散的一缕轻烟。
当钢筋混凝土困住了童心，我们是否还能如龚自珍对待病梅一般，解其棕缚，让自己的心灵似清水出芙蓉，天然去雕饰？
当童年的家园荒芜，童年的记忆散尽，童年的热血降温，我们曾经坚守的童心将栖居何方？当孩提的王国泯灭，人类的文明终将踏上虚无之途。
篇6： 童心作文
童年就像一只鸟儿，在天空中无忧无虑的飞着。不用担心没有食物吃，因为有妈妈在，不用担心孤独，因为有伙伴在。童年就像一幅画，画上有我天真的笑脸，幼稚的一举一动。
我的童年是在乡下奶奶家度过的。
奶奶家有一个大后院，里面有很多果树。哈哈！果子一熟，我可就大饱口福啦！我3岁半那年，正值金秋季节，树上飘落了几片黄黄的叶子，天真好奇的我俯身拾起一片落叶，觉得挺美。玩赏了半天，我萌发了一个想法：这个树叶曾是树伯伯身上的，把它种进土里，一定可以长出一棵大树！我捡了许多叶子，虔诚地跪在地上挖了个坑，把树叶埋进了泥土里。我觉得，妈妈生下了我，我会慢慢长大，我种下了树叶，树叶也一定会长成大树的！我天天蹲在种树叶的地方，等待我的大树，直到寒冷的冬天。我缩着身子想：树叶大概怕冷，不愿意出来。明年春天，明年春天一定能长成大树的！我固执地坚守着自己的梦，直到柳树发芽，花儿盛开。
后来结果是怎么样的，我不大记得了。只知道我当时埋下的不是树叶，而是一颗晶莹剔透的童心啊！
那个为了吃到一根棒棒糖，死皮赖脸的在地上打滚；那个为了玩，不惜把一件新的漂亮的衣服弄脏，回家准少不了一顿骂；那个天真的以为只要把糖埋进土里就能长出更多的糖；那个生病了不愿打针不愿吃药；那个不顾夏日的炎热，跟好朋友在水池里玩的热火朝天；那个看见一只蝴蝶死了就伤心的直掉眼泪；那个不小心吞了一粒西瓜籽就害怕会长出西瓜秧・・・・・・那个人，就是孩提时的我啊！这一切的一切，回忆起来，都恍如是梦一场。
翻开相册，寻找孩提时的照片。孩童时那种天真无邪；那种幼稚可笑的一举一动；那双清澈明亮、不惨一点儿杂质的眼睛浮现在我的脑海中，相比之下，审视一下自己逐渐被风化的心灵。我们和成年人在一起，学习的是对方的自私、冷漠和虚伪；和孩子们一起，感染的是她们的纯真、热情和诚实。这句话一点都不过分，现在有多少人缺少一颗晶莹剔透的童心，变得冷漠、自私、无情。我真希望有一天，童心撞上地球！让每一个人变成一个充满童心、充满爱的人！
篇7：童心作文
在城市的喧嚣之中维持一颗童心这几乎是不可能的，每天，人们都要为生计忙碌着，几乎没有自己的时间。
在生活中，善心可以让人去帮助他人，从而赢得赞美。爱心可以让人去关心他人，从而得到心灵上的安慰。就连贪心也可以使人不满足于现状，从而不断向前，不断进取。而童心，好像是最没用的，他只会给人带来一些幼稚的想法。这种想法并不会让你怎样，最多只是让人们笑一笑，最后什么也不剩。在这样残酷的生活中，人们怎么会不把没用的童心丢掉呢？
童心一般只存在于孩子们中，这也是它被称作童心的原因，只有孩子才有充足的时间胡思乱想，并且对事物的理解有限，当人们慢慢长大，对事物理解的多了就算是有时间也不再会有像小孩似的天真的想法了，人必定要长大，也就必定要失去童心。当然有时童心还是会再次光临，但是因为脑海里已经有了理智，人们也不会在把那些心中古怪想法表现出来。那样就算是你有那只来片刻的童心也就无人得知，也就失去了乐趣。
所以现在的我们只能回忆，回忆小时候的胡思乱想、那些天真的往事。
童心只是孩子们的权力，而我们已经不在是孩子却开始夺去还孩子们的，难道对我们来说不重要的童心对孩子也不重要，现在的孩子们每天各个不同的学习班之间奔跑，他们不再有童心就成了只知道上课的机器。大一点的也就算了，可是那些小学都还没上的孩子就已经开始上什么学前班了，有人说学习是长跑，早起步好。但是如果应为要起步使孩子们失去对学习的兴趣那起步再早又有什么用呢？二况且他们不只是失去对学习的兴趣，还有童年，甚至童心啊！
要是几百年后，童心都不再存在于人间那，人就不会是人了。我们有过就不能让孩子们失去，不能让他们只能羡慕，羡慕前人的童心。 上一篇：童心作文_以童心为话题的作文600字 下一篇：世界以痛吻我，要我回报以歌作文600字 相关推荐 三河古镇游记 文明交通我见证 我为自己点个赞作文500字 我的家 我的家乡——顺德 《变色龙》读后感500字 军训有感 我的理想——主持人 最美的风景在路上作文1100字 我喜欢的体育运动作文600字 老王 让我如此依恋作文800字
篇8：童心作文
童心作文
童心作文（一）如果说少年是无知的，青年是奔放的，中年是成熟的，那么童年就是快乐的，是无忧无虑的。
童的时光是那么灿烂，那么纯真无邪。童年的记忆是因一个冰棍而哭闹不止，因一串糖葫芦而向妈妈撒娇，是和小朋友一起嬉戏玩耍的快乐，是失去心爱的玩具的难过。
童年的自己总是那么容易开心，有时会因妈妈的一句安慰而开心，因老师的一句夸奖的话语而开心，因小朋友们对自己的羡慕而开心，还会因为自己做自己喜欢的游戏而开心。童年的'自己就是这么容易满足，如今的自己知道了一句童年时不知道的一句话：知足常乐。现在想来它可能就源自于儿童心理。
童年的自己总喜欢玩，而玩法却又总是很简单，丢手绢、找朋友、猫捉老鼠、老鹰抓小鸡……这些在大人眼里非常乏味的游戏，在我们眼里却是趣味无穷，做了一遍又一遍，永远也不会厌烦。
童年的幼稚不免使我们上当，但是受骗后却又能总结出教训，每一次的受骗使自己一点一点地成熟起来，于是我们长大了。当看到处在童年的孩子时，但看到他们犯了和自己一样的错误时，当看到他们玩过的游戏时，总能勾起自己的记忆，于是就想笑，嘴角挑起对长大的无奈的微笑。
好怀念童年，怀念童年的无忧无虑，怀念童年的点点滴滴。知道自己不会回到童年，但只要保持着那颗容易快乐的心――童心，就不会失去童年，不是吗？
童心作文（二）
顾名思义，童心就是童年的心灵，童心本应该是纯洁，天真，无暇的，可到了如今半机械化的社会里，童心不再是纯洁，天真，无暇了，而变成渴望得到自由的童心，从而难免发生一些以意外。
许多家长都限制自己子女的自由，可他们曾想过没，他们想要找回童年就说明他们的童年充满美好和对未来的美好憧憬，可他们又何必限制自己子女的自由呢？美国的儿童就很自由，主要原因在于他们的父母，有着乐观的思想。美国的小孩的自我能力，自主能力，在信息社会的生存能力，沟通和合作能力都凌驾与中国小孩之上。虽说学习上有些欠缺，但在未来社会里，()读死书那也是徒劳。中国儿童大部分都不能自理家务，而美国儿童自理家务可算是绰绰有余拉。扬红樱阿姨笔下的人物――马小跳，虽说学习方面不够完美，但如果人人都很完美，那还是人么？有道是“金无足赤，人无完人”金子还没有百分之百的纯金1那人呢？可能性必定是零。所以，马小跳才是个纯粹的孩子，他是唤醒家长们童心的一个代表。
因为孩子没有童年，那就更没有童心，所以我现在要呼吁：还我们童年，还我们童心，我们不要溺爱的幸福，要的是自由自在的享受大自然的幸福！
童心作文（三）
今天，我非常高兴，因为大家选我当劳动委员，今天也是我的生日。
今天，我们班在学校里开展了竞选班干部的班队活动。老师让参加竞选的同学，拿着自己的竞选稿上去读，再让同学们投票决定。
我焦急地等待着上去竞选。过了一会儿，总算轮到我了。我拿着竞选稿上去读，读完后我的内心忐忑不安，我怕落选。我好不容易等到参加竞选的同学读完，老师说你们觉得谁那个同学合适，就投他一票。最后我以十三票当上了劳动委员，我非常高兴。
放学以后，我兴奋地跑回家去，过生日去了。一到家我就收到了生日礼物：懒洋洋。六点钟，爸爸下班回来了，拿着我的生日蛋糕进来了，我就开始点蜡烛、许愿、吹蜡烛。好了以后，爸爸对我说：“儿子，你长大以后要成为一个有责任感的人，不要辜负老师、父母对你的期望。”
这是我在四月份最快乐的一天，我将永远爸爸说的一句话：“做个有责任感的人。”
篇9：童心作文
童心作文
童心真诚，真实诚恳；它是童心。
纯洁，纯真干净；它是童心。
可爱，天真烂漫；它是童心。
童心没有世俗的污染，它是纯洁无暇的；
童心没有烦恼的牵拌，它是无忧无虑的；
童心不被任何一个人拘束着，拥有一颗童心，会更开心，更年轻，能尽情玩闹、嬉戏；
即使你为世俗、繁琐的事所烦恼，但你也可以童心依旧，抛开烦恼吧；
即使你生计落魄，遭受不幸，但你也可以童心依旧，摈弃悲伤吧；
即使你也年近花甲，到了人生的＂夕阳＂时期，但你也可以童心依旧，保持一颗童心去对待生命；
在所有世事面前，你都可以保持一颗无暇的快乐的无忧的童心；
在周末，你可曾到草野上边放着风筝，边跑边跳，像只快活的小兔？
也许不会；因为你没有时间。
这时的童心是简单而又快乐的；
街头有人乞讨时，你会掏出一些钱给他们吗？
也许不会；因为你们说，现在太多骗子了。
但我们会，因为我们同情可怜的人，哪怕他们或许真的像你们所说的那样是骗子
这时的童心是富有同情心而单纯的。
如果你最要好的朋友喜欢你心爱的并且是父母送给你的贵重的物品，你会毫不顾及的送给他吗？
也许不会；因为你们觉得这太贵重了，不能送人。
但我们会送，因为我不会管礼物是否贵重，因为礼物再贵，也比不上两人之间的情谊贵重。
这是的童心是重情、正义的。
也许，你们比我们更年长，更成熟，更懂事；
但你们比我们更世故，没有我们的一些简单、纯洁的快乐；也许，有一天我也会成了您；
但是，但是至少现在的我童心依旧。
童心二篇《作文:童心二篇》一给孩子们童心是带着芳香的，童心是带着快乐的，童心是带着纯真的，童心是带着美丽的，童心是带着幻想的，童心是带着帮助的，童心是带着宽容的，童心是带着活泼的。不要把童心污染，粘上一片灰尘，留下阴影，不要把快乐毁掉，我们要的是自由和快乐，不要责骂，不要踢打！您只要记住一句话：童心是快乐的，不要毁了它！
二给大人们童心是小鸟，长着翅膀会到处飞翔，童心是彩虹，七色的光芒照耀着大地，童心是溪流，清澈而欢乐的奔腾，童心是小灯，在黑暗时散发光芒，童心是鱼儿，喜欢自由自在的畅游。这时，大人总要像大喇叭一样在我们的耳边吹响，只听“呜”的`一声，我们的童年开始灌进责骂，踢打，怨恨，仿佛一条污水河流进我们的心田。这些大人们，他们只会到处乱喊，却不知道我们也是有思想的！总有一天，他们会知道他们错了。我们孩子们，是要象小草一样慢慢长大的。。。。。。《童心二篇》
童心二篇童心二篇吉林省长春市东北师范大学附属小学一年二班赵晓萱一给孩子们童心是带着芳香的，童心是带着快乐的，童心是带着纯真的，童心是带着美丽的，童心是带着幻想的，童心是带着帮助的，童心是带着宽容的，童心是带着活泼的。不要把童心污染，粘上一片灰尘，留下阴影，不要把快乐毁掉，我们要的是自由和快乐，不要责骂，不要踢打！您只要记住一句话：童心是快乐的，不要毁了它！
二给大人们童心是小鸟，长着翅膀会到处飞翔，童心是彩虹，七色的光芒照耀着大地，童心是溪流，清澈而欢乐的奔腾，童心是小灯，在黑暗时散发光芒，童心是鱼儿，喜欢自由自在的畅游。这时，大人总要像大喇叭一样在我们的耳边吹响，只听“呜”的一声，我们的童年开始灌进责骂，踢打，怨恨，仿佛一条污水河流进我们的心田。这些大人们，他们只会到处乱喊，却不知道我们也是有思想的！总有一天，他们会知道他们错了。我们孩子们，是要象小草一样慢慢长大的。。。。。。
童心二篇一给孩子们
童心是带着芳香的，童心是带着快乐的，童心是带着纯真的，童心是带着美丽的，童心是带着幻想的，童心是带着帮助的，童心是带着宽容的，童心是带着活泼的。不要把童心污染，粘上一片灰尘，留下阴影，不要把快乐毁掉，我们要的是自由和快乐，不要责骂，不要踢打！您只要记住一句话：童心是快乐的，不要毁了它！
二给大人们
童心是小鸟，长着翅膀会到处飞翔，童心是彩虹，七色的光芒照耀着大地，童心是溪流，清澈而欢乐的奔腾，童心是小灯，在黑暗时散发光芒，童心是鱼儿，喜欢自由自在的畅游。
这时，大人总要像大喇叭一样在我们的耳边吹响，只听“呜”的一声，我们的童年开始灌进责骂，踢打，怨恨，仿佛一条污水河流进我们的心田。这些大人们，他们只会到处乱喊，却不知道我们也是有思想的！总有一天，他们会知道他们错了。我们孩子们，是要象小草一样慢慢长大的。。。。。。
童心二篇一给孩子们
童心是带着芳香的，童心是带着快乐的，童心是带着纯真的，童心是带着美丽的，童心是带着幻想的，童心是带着帮助的，童心是带着宽容的，童心是带着活泼的。不要把童心污染，粘上一片灰尘，留下阴影，不要把快乐毁掉，我们要的是自由和快乐，不要责骂，不要踢打！您只要记住一句话：童心是快乐的，不要毁了它！
二给大人们
童心是小鸟，长着翅膀会到处飞翔，童心是彩虹，七色的光芒照耀着大地，童心是溪流，清澈而欢乐的奔腾，童心是小灯，在黑暗时散发光芒，童心是鱼儿，喜欢自由自在的畅游。
这时，大人总要像大喇叭一样在我们的耳边吹响，只听“呜”的一声，我们的童年开始灌进责骂，踢打，怨恨，仿佛一条污水河流进我们的心田。这些大人们，他们只会到处乱喊，却不知道我们也是有思想的！总有一天，他们会知道他们错了。我们孩子们，是要象小草一样慢慢长大的。。。。。。
什么是童心？《作文:什么是童心？》什么是童心？
什么是童心？这似乎没有一个最准确，最肯定的答案。
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童心就是稚气，天真无邪吧，我是这么想的。
每个人都曾经有过天真无邪的童心。童心是美好的，它总是充满希望与憧憬。
我小的时候，会和毛毛虫吵架，能把心事告诉小狗，那时总是快快乐乐，无忧无虑。有时我也希望快点上学，学校里能交好多朋友，上学的生活一定比和毛毛虫吵架好的多了！可是随着时间的流逝，我也渐渐长大了，懂事了不少，再也不会为了鸡毛蒜皮的小事去跟谁吵架了，也不愿意再把心事告诉小狗，我会把它写在带密码的日记本里，小时侯希望上学的那点精神也跑得无影无踪，只剩下交朋友的念头，可发现朋友原来不像毛毛虫那样，什么事都对我百依百顺，而上学的生活也并不像想象中的美好，每天奔波于两点一线，压力有增无减。
童心，是什么？为什么会有童心？
也许。。。。。。童心，就是我们的心。。。。。。。
《什么是童心？》
什么是童心？什么是童心？
什么是童心？这似乎没有一个最准确，最肯定的答案。
童心就是稚气，天真无邪吧，我是这么想的。
每个人都曾经有过天真无邪的童心。童心是美好的，它总是充满希望与憧憬。
我小的时候，会和毛毛虫吵架，能把心事告诉小狗，那时总是快快乐乐，无忧无虑。有时我也希望快点上学，学校里能交好多朋友，上学的生活一定比和毛毛虫吵架好的多了！可是随着时间的流逝，我也渐渐长大了，懂事了不少，再也不会为了鸡毛蒜皮的小事去跟谁吵架了，也不愿意再把心事告诉小狗，我会把它写在带密码的日记本里，小时侯希望上学的那点精神也跑得无影无踪，只剩下交朋友的念头，可发现朋友原来不像毛毛虫那样，什么事都对我百依百顺，而上学的生活也并不像想象中的美好，每天奔波于两点一线，压力有增无减。
童心，是什么？为什么会有童心？
也许。。。。。。童心，就是我们的心。。。。。。。
童心依旧不知道从何时起，我的身高竟然超过了那颗小树，它是我儿时的伴友，对它的情感，乃是万分亲切的，缠绵不放地萦绕在内心深处，那碧绿的叶子，仿佛又被风儿柔和的抚摸所陶醉了，渐渐的，它低下了头，它羞怯了，被征服了。它细长的身躯好象又壮了许多，它的住根牢牢地扎进了泥土里，顽强的活着，永不松懈。
一块石子又一次连接了我与小树的感情，儿时不知多少次用这坚硬的石子飞向这颗弱小的树，直到现在，那树上的伤痕还未抹去，同时也深深的烙印在我的心田里；我记住了，我会呵护你，爱护你，让童心依旧，让我们都肃然这种厚重的感情，我永远都不会忘记，你是我儿时的伴友，也是你将我引进梦幻世界。
敞开心扉，用力去想想，我们曾在小舟里，有你有我，从此岸至彼岸，来来回回，看到的只是阔绰的海洋。我们也曾立志，要成为天底下最快乐的人，我们神圣的祝福，让所有的小孩都为一条小溪流水，一起共同流向大海，汇集成天大的快乐，那就是我的梦，不，是我们的梦，我们共同期盼、憧憬着。如果真有这么一天，我会第一个流向大海，让我们微弱的浪波儿，合成一潮澎湃的洪水，来拍打明天的肩膀。这就是一颗童心想要的，所向往的，那是一支纯洁的水彩笔，在童心里绘画的一张真实的水彩画儿。
经年已逝，那些黄金岁月早已挥别而去，在心中留下的，只有童年的足迹，当那颗小树已枯黄的时候，我的情愫便完全败在了它的身上，渐渐的，我也屈服了，可能由于年龄的增长，新的思维就会在不经意间左右你的想法和举动，后来才发现，我早已被完全的抛向了童心的世界里，做着万劫不复的梦。
此时此刻，我还是向往着童心依旧。
童心依旧，让鸟儿捎个信儿给春天，告诉她，来年的时候，让大地都充满绿色，让所有的草，都长成参天大树，让所有的鸟儿都在树上筑巢。
童心依旧，让鱼儿捎个信儿给夏天，告诉他，来年的时候，让他多下点雨，把整个世界变成一个大鱼池，让所有的鱼儿都周游世界。
童心依旧，让愁叶捎个信儿给秋天，告诉她，来年的时候，多刮些风，让所有枯黄的叶子都落下来，变成金币。
童心依旧，让童心捎个信儿给冬天，让他来年的时候，下一场大雪，让所有的雪花，都覆盖在童心上。
是啊！童心依旧，依然在回味，依然在柔情的与小树对话，依然在遐想我们的梦，依然在召唤上帝的神灵，尽管往昔已成为了记忆。
篇10：童心作文
童心作文
童心我告别童年已经2年了！过的最后一个儿童节是前年。今年的儿童节也不知道有什么新花样！就只记得一些奇怪的声音了！一些无声！
六月的天已经进入夏天了，有些焦热难耐！几乎天天都是如此，太阳吐着火，把云彩都烤得不见了！碧蓝的天空，一个金色的太阳就是这些！偶偶有几丝轻纱要挡住天空的一丝肌肤！“是出于怕被太阳烤黑，拿来遮脸的吧？”我吃了一惊！这话显些幼稚！可这就是出于儿童口中啊！他们才不会想这些对与不对的！
“大哥哥！你说是不是呢？”我有点不知所措，顿了一顿，说道：“是，是的！”有些吐字不清。这些孩子真是什么都想得出来啊！“要不你看那，天边都晒黑了！一定是天空害怕阳光晒！所以用云彩把脸遮住了！”这是六月的夏天，同时也是儿童快乐的月份！儿童节和这些可以当做童心幻想的素材不期而遇了！这是属于孩子们的时刻！
天空这个时候和孩子也有些相像的！不一会儿，她便哭了！哭得很大声！有些胆小的孩子也哭了！我被迫和这些捣蛋鬼在一起！硬着头皮来吧！“那是下雨，不是天空哭了！天空不会哭的！”脸上有种说不出的神情！滑稽的有点像小丑！就扮一次小丑吧！我做出各种姿态，这样子十分像马戏团里骗人耍的猴子！或是傻驴之类的！怎么说也初二了！怎么能和小毛孩儿混在一起呢？我有点吃不消了！十分的难为情！但渐渐地和孩子们的欢乐时光也就忘记了自己已经不小了！谁对于这些家伙来说，都是一个小孩子！他们不会把你当大孩子或者是成人！任何东西都只是一个素材！笑一笑！哭一哭！也就过去了！
热火朝天的季节啊！热得难耐！他们竟然窜出去玩儿雨水去了！还都偏偏往水洼里跳！哎！我彻底糊涂了！说出胡话来了！不往水坑里去，他们还玩什么啊？！我彻底呆了！自己也是从这一时段走过来的！自己也有过这样的经历，自己也是在这种自己不以为然的无声中度过的！！当时大点的孩子也同样不解！但自己不会觉到什么！自己也还是个小孩子啊！我被传染了，传染了他们这种病毒！
“谁泼我？”拿雨水就往我身上泼！这些真的是群小孩子！他们懂什么？知道什么啊？就知道玩儿！又一次！雨中水花碰撞发出美妙的声响来！其实偶尔疯一下也不错啊！像小孩子一样无忧无虑！
这是儿童节！这是儿童的时候，欢迎你的加入！我在听着这种声音！时时刻刻，我都在聆听童心！这个无声的季节！
童心喜欢飞翔，鸟语花香，莺飞蝶舞，常能牵得我们的思
绪飞呀，飞……让我们走进大自然吧！
大自然绚丽多姿。走进大自然，会发现翠竹的挺拔，松柏
的苍劲。会发现辽阔无垠的草地上，开满了无数五颜六色的花
朵，小草偷偷地从土地钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田
野里，一大片一大片满是的，坐着，躺着，打几个滚。还会发
现青山的无限风光，绿水的浩瀚深邃。早晨，天空撒开片片云
锦，黄昏大地吹来阵阵微风。有飞禽走兽相伴，有花草树木做
伴侣。
那绿树，那阳光，那鸟鸣，那小溪的歌唱……会使我们感
到大自然的魅力，使我们的心灵更贴近绿色，会使我们眼睛更
加明亮，这种亲近自然，亲近绿色能陶冶我们的情操，开阔我
们的眼界，启迪我们的智慧。从而激发起我们热爱大自然，保
护大自然的美好情感。
全身心地投入自然，会让童年多了很多色彩！
童心在21新世纪，“童心”或许渐渐成为一个陌生的名词。
没个人从出生开始就会存着一颗童心，待长大后慢慢被责任和成熟给藏了在心灵的最底层，被一层自我保护的膜埋没了，与世隔绝，可是，有些人不敢这样被埋没，于是拼命寻找，却被“大人”这个词阻止了。可是他没有想过，如果当初不想放弃童心，那为什么要埋葬掉呢？
童心使人变得美好。我依然保留着童心，是为了长期地快乐着，不让快乐变质。可是大人们却不理解。妈妈会叹息道：你要什么时候才会长大啊？爸爸会说：女孩子长那么大还那么疯，长大怎么办？就连最好的朋友也说：幼稚女，你是不是搭错神经啊？看着他们对我的不解，我很难过。
为什么？我只想保留一颗美好的童心，保留一份简单的快乐。
可是当我把自己真诚的心毫无保留地展现出来，却是这样的.结果。
当我在折纸时，同学们会说小儿科。当我喝着酸奶时，会问我几岁了，断奶了没有？当晚上睡不着觉想和妈妈一起睡时，妈妈会说：长这么大还要和妈妈一起睡，不知羞。
要是人们都保留着童心，那世界该会有多么美好。当杀人犯拥有童心，就不会让一个无辜的生命惨死在自己的手上。当贩毒者拥有一颗童心，他宁愿挨饿，也不会做出这些伤天害理的事。当小孩你拥有一颗童心的时候，就不会逃学，吸烟，抢劫，会认真地读书，为了得到大人们奖励的糖果；你会喜欢上棒棒糖而不是吸烟；你会扶老人过马路也不会去抢劫。当父母有一颗童心时，他们会体谅你，理解你，不会让你没有一点玩的空间，也不会让你有一堆小山似的作业，也不会让你瘦弱的肩上扛那么多的责任，让你活在未来的幸福阴影中，他们会留给你一个美好的童年。当你有一颗童心时，你不会去欺负路边的弱者，而是出一份力去帮助他，用你的心去关爱他们。
童心让世界没有仇恨，他只会让我们的世界变得无拘无束，让我们的世界越来越美丽。
童心就是真心，
像春日的鲜花一样艳丽，
没有任何掩饰。
童心就是暖心，
像夏日的朝暾一样和煦，
没有任何阴暗。
童心就是纯心，
像秋日的碧湖一样清澈，
没有任何机关。
童心就是冰心，
像冬日的冰晶一样透明，没有任何秽物。
对人，对己，对物，对世界，
要永远保持赤子之心。
这就是童心！！
童心是稚嫩的，它稚嫩得经不起风雨的袭击，它是一株弱不禁风的幼苗，稍遇挫折就会夭折。它脆弱得像一个襁褓中的婴儿，离开母乳的滋润就不能正常地存活。
童心是稚嫩的，弱小的，同时，又是圣洁的，敏锐的，天真无邪的。儿童时期，是心灵最柔弱、最稚嫩的阶段，是需要保护和理解的。如果你认为它可以随便的被忽视，被践踏，被戏弄，最起码的，你不是一个合格的父母，不是一个合格的老师，不是一个合格的长者。
当儿童的正确要求被置之不理时，当儿童的不良心理得不到及时纠正时，当童心得不到及时的开发时，你是否认识到作父母的失职呢？当你为孩子的心理留下创伤时，你是否自问过，自己还是一个合格的长者吗？
天下的父母和每一位朋友，请保护童心、珍视童心、爱惜童心吧。因为谁都知道，在这片土地上，播下幸福才能收获希望，不合格的耕耘者，种下的是隐患，收获的只能是苦涩。
因为，把握了童心，就擎起了一个时代；珍惜启迪了童心，就拥有了未来。
童心倚在桥边，眺江而望，就让这一望，伴着舒云碧水，将凡事皆遗忘……希望有人认真读我的文字……我的心，曾经的，童心。
题记
遥想来到了丽江古城，乌黑而泛黄发瓦片流淌着不温不火的温柔，错落有致的泥墙上倚斜着轻婉的藤蔓。行走于小巷间，古朴的味道带着江南水乡的清爽，穿越历史的沧桑却忆起儿时的我。
胡琴轻轻的吟唱，褪去了寂寞，孩童的痴笑。
或许童心是是纯净的不掺杂一丝劣质，透明的宛如水晶，剔透的心，天空般纯净，一眼望到心底，就如这古城，带给人柔柔的感觉。开心时的嬉笑，难过时的啼哭，不必在乎那么多。没有阴谋、算计，也无关权位、利益。简单的如同白纸，干干净净，或许如此，才有了童言无忌吧。
简单的，幸福的，最美的。
丛中蝴蝶翩翩飞，旋转落幕，为谁起舞，惹谁醉，又惹了何人思绪并飞？
孩童伸出稚嫩的手掌，挥舞着纤细的胳臂，向着那，遥远的天空。他想要，想要捉到那斑斓的色彩，触摸那不思议的湛蓝。但从不计较后果，只是直观的表达内心的渴求。童心，无忧无虑，没有烦恼失意，没有看扁庭前花开花落的无奈，没有错过流星划过瞬间的遗憾，更没有对着浮云飘过的空自感叹。一切，在他眼里不过是最原始的自然。
因此，没有不达目的不罢休的巨大欲望，即使我们永远也无法企及心目中那个完美的目标，他不在乎，他只知道自己想不想要，不会强迫，也就没有厌倦。或许这就是童心的可贵之处吧。
积极的，天真的，最美的。
幼时的我，也如他一样，但不知不觉，潜移默化中，丢失了，那颗无比珍重的童心。尽管它那样无暇、那样美好，但无法阻止的，他离我越来越远。或许是这个时代酿成的悲剧，或许是我没有鹤发童颜的古人那般广阔的胸襟，脱俗的心境，我，重视如同这世上常人，融入市井。
如今，漫步在曲折的小巷中，怀念着，感伤着，那已经逝去的过往，或许，我潜意识还是只想要它逝去，而并非失去吧。耳畔是稚子的咿呀歌唱，与这丽江的风景和谐的交融，水波荡漾，微风徐徐，感叹在心底：童心，真美。
倚在桥边，眺江而望，就让这一望，伴着舒云碧水，将凡事皆遗忘……
篇11：作文 童心
说我是酿酒房里，
源源蒸馏出来的，
似流过滤槽的酒，
莹莹地闪耀洁白，
可我从没蒸馏过；
说我是雨后桑叶，
滴着晶亮的翠绿，
可我哪让雨淋过？
瞧蓝天上的白鸽，
原本就多么洁白；
河岸冒尖的芦笋，
又在晨光里闪烁。
高三:杨科
篇12：童心作文
童心是弟弟折的小飞机；
童心是什么？
童心是小鸟带我翱翔童年的世界？
童心是什么？
童心是无数滴水浇灌着世界万物；童心是每个人的秘密，永远在心中徘徊......
童心童心,是绿色的,它是春日里的柳条,青翠欲滴;
童心,是多彩的,它是雨后的彩虹,绚丽夺目;
童心,是透明的,它是荷叶上的露珠,晶莹剔透;
篇13：童心作文
珍爱童心,拥有童趣,放飞童年!
童心二篇一给孩子们
童心是带着芳香的，童心是带着快乐的，童心是带着纯真的，童心是带着美丽的，童心是带着幻想的，童心是带着帮助的，童心是带着宽容的，童心是带着活泼的。不要把童心污染，粘上一片灰尘，留下阴影，不要把快乐毁掉，我们要的'是自由和快乐，不要责骂，不要踢打！您只要记住一句话：童心是快乐的，不要毁了它！
二给大人们
童心是小鸟，长着翅膀会到处飞翔，童心是彩虹，七色的光芒照耀着大地，童心是溪流，清澈而欢乐的奔腾，童心是小灯，在黑暗时散发光芒，童心是鱼儿，喜欢自由自在的畅游。作文
这时，大人总要像大喇叭一样在我们的耳边吹响，只听“呜”的一声，我们的童年开始灌进责骂，踢打，怨恨，仿佛一条污水河流进我们的心田。这些大人们，他们只会到处乱喊，却不知道我们也是有思想的！总有一天，他们会知道他们错了。我们孩子们，是要象小草一样慢慢长大的。。。。。。
童心童心：
无论你有多老，你的心不能变老。
音乐：
如果没有音乐，你的人生将会乏味无比。作文
浪漫：
偶尔浪漫一下，那种感觉就像一只小鸟在空中飞翔吧。作文
优雅：
何必要装的粗鲁呢，优雅一点总是好的。
沉思：
在你有一肚子火要发之前，先给自己10分钟沉思一会儿。
驰骋：
如果真的累了，就变成一只蝴蝶逃开一会吧，不要让自己太累。
永葆童心永葆童心
当我漫步在中学的校园，看着那纷纷飘落的黄叶时，突然感觉自己长大了许多也成熟了许多，不再是那个整天只知道嘻嘻哈哈的小女生了。每天当我上学时，总会碰见楼下邻居家的小弟弟，而他总会甜甜地叫我一声：“大姐姐好！”每当这时我都会感觉到自己真的真的长大了好多，但是又总会觉得和小弟弟比起来我似乎缺少什么东西，同学们你们猜猜到底少了些什么呢？我思前想后终于知道我缺了什么童心。
对，就是童心。同学们可不要以为有没有童心无所谓，其实童心能使一个人变得开朗乐观，整天都无忧无虑的，拥有童心的人就等于拥有了灿烂的阳光，雨后的彩虹。
同学们，每当你们看见幼儿园的小朋友玩得乐此不疲的时候，你是否曾今羡慕他们是如此得快乐，如此得无忧无虑呢？作文
其实每个人都是有一颗童心，只是因为有时我们太忙了，忘了把我们的那一颗纯真的童心放在哪儿了。只要我们每个人都暂时放下手上繁忙的事情，每天对着镜子真心地露出一个灿烂的微笑，那么镜子里的你也会还你一个甜甜的微笑，让你整天都拥有一个孩童般无忧无虑的心情。我们也可以在周六周日的时候和比我们小的小朋友一起玩游戏，大家可千万不要觉得这样很可笑，其实玩着玩着你也会被他们感染，发自内心地开心起来。慢慢地你也会有一种回到童年的感觉。
来吧，让我们动起来，一起寻找我们那颗被遗忘的童心。作文
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篇14：童心作文
伴随着我们长大的同时，我们也失去了一些，比如——童心。时间的长河，将童心与我们分割两岸，我们在此岸，而它却在彼岸。
小时候，大人常拉着我的手说：“丫头要快点长大，帮爸爸妈妈分担家务事，要懂事、听大人的话。”也许就是这番话的缘故吧，我开始长大，因为不想让他们对自己有所失望。从那一刻起，我与童心渐行渐远……
现在的我，觉得小孩子之间的游戏是那么得幼稚，甚至是可笑的。因为，我早已失去了童心，那份天真我已不再拥有……但是，在很多时候，我也想、很想和他们一样，因为一件小事，很小、很简单的事情，而乐的开怀大笑。我知道，其实我还只是个孩子。
成熟的负担很沉重，压得我有些喘不过气来。
正式因为这份成熟，大人们给我带上了小大人的帽子。于是，我不同别惹小孩子们一样，他们正享受着童心带来的欢声笑语，玩的尽兴；而我却远离了那群热闹。只因为那份成熟、懂事。
好像不顾一切，去寻找那份丢失的、弥足珍贵的童心，因为它是我这个年龄段应该拥有的，而我却丢失了它。现在所拥有的成熟，相对于那颗童心，我还是无法承受。我想寻回那颗童心，我想再度拥有那颗童心。
想到达明天，现在就要启程。想要寻回童心，现在也该行动了，从身边细小的事情中寻找。那童心就藏在那里。因为，是在那里丢失的。那里，一定会有我所要找的——童心。 上一篇：快乐其实很简单作文900字 下一篇：童心作文_以童心为话题的作文700字 相关推荐 三河古镇游记 文明交通我见证 我为自己点个赞作文500字 我的家 我的家乡——顺德 《变色龙》读后感500字 军训有感 我的理想——主持人 最美的风景在路上作文1100字 我喜欢的体育运动作文600字 老王 让我如此依恋作文800字
篇15：童心作文
母亲虽然没有什么正经的工作，只是个家庭主妇，但她却辛劳地为这个家操持着，尤其是为了接送我上下学必须早出晚归。我见她的笑容渐渐少了，近年来，她脸上也渐渐显现了岁月沧桑的痕迹，精神紧绷的她似乎不大爱开玩笑，也开不起玩笑。
在她这样无趣的生活里，有一天，我终于还是发现了母亲未泯的童心。
那天早晨，我正在写作业，母亲一如既往地洗着衣服——平日脏衣服很多，母亲总爱手洗，觉得手洗衣服更干净，两只原本白嫩美丽的手经过洗衣粉浸泡，慢慢变得粗糙、丑陋——这时，不知怎地，她突然兴奋地叫起来：“铃雅，快过来，快来看。”听到母亲急切的呼叫，我还以为出了什么事，急忙跑到阳台。只见母亲脸上的皱纹绽开了花，是多么美丽，多么灿烂，她这久违的笑容使我也受到感染，变得异常激动。
再一看，母亲的双手捧着一个大大的圆滑又漂亮的泡泡。“你看，多美啊！”母亲激动地说。是啊，多美啊！母亲手上抱着大泡泡映衬着脸上的笑容多美啊。我跑回屋，拿了一根吸管给母亲，教她吹出一个又一个七彩泡泡……
阳光下，泡泡闪着耀眼的光芒，散发出五彩斑斓的色彩，我看呆了。多么美丽的泡泡，多么迷人的笑容，多么可爱的七彩童心。
原以为常年辛劳的母亲，生活的碎片浪花早激不起她欢乐的涟漪，但没料到在母亲平淡、沉稳的外表下，还藏着一颗七彩的童心，就如阳光下七彩的泡泡一样迷人。
这样的瞬间如果常常有，那该多好啊！
篇16：童心作文
人性中最善良，最诚实，最纯洁的是童心。童心是刚刚出土的春草，给生命留下嫩绿和清新；童心是阳光下闪烁的露珠，给人生留下晶莹和纯情，童心是生命中最可爱的花朵，给岁月留下香甜和温馨。
爷爷在我小时侯曾经给我讲《龟兔赛跑》这则寓言故事，想让我从中知道“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理。故事讲完后，觉得有一点不懂了，提出了这样一点质疑：向小乌龟学习？可它不是个诚实的孩子？它为什么不把兔子叫醒？它只想着自己赢。”这个沿续了多少年的寓言，伴随着几代人成长，可我们只知道去赞扬乌龟的谦虚，却忽略了我们中华民族诚实的传统美德！ 童心世界永远是美好的，没有纷争，没有人与人之间的为名为利，给人一种耳目一新的感觉。他们终归还是孩子，快乐是他们的代名词。不懂得社会的残酷竞争，也不知道将来等待着他们的会是怎样一个未知的世界。整天嘻嘻哈哈，没有烦恼的生活着，无忧无虑，自由自在，不受拘束地玩耍着，真希望这样的时光能成为永恒。珍惜吧，明天我们可能就会长大，不再拥有那颗至纯至善至真至美的童心了。
抛掉昨日的烦恼，去拥有一颗童心感受去生活吧！那生活中的种种不如意也许就不会存在，迎接你的是一个崭新的未来。童心世界，丰富多彩，它永远是一块大人们无法涉足的圣地！
篇17：童心作文
妈妈真的是太可爱了，我在想，维护好她的童心大概也是我这一生的追求之一。她那么可爱那么有孩童心，是一个被保护得这么好的女人。所以啊，我以后一定也要有能力让她过上快快乐乐不需要操心太多的日子才是啊，才不辜负她这一路的不抛弃与善待。
今天和她一起吃一个一小颗比潘石榴大一圈的三十几块一颗的水果，然后因为有一个地方被磕碰到了，得弄掉一点，然后她拿着汤勺弄掉那个被磕碰到的地方，然后用超戏精的语气假装心疼说:哎呀，这就两块钱跑调了。哈哈哈哈笑死我们了。然后因为这几天妈妈做咸鸡蛋，是自己特别喜欢的那种煮蛋，所以也有一个关于鸡蛋的梗。然后妈妈就说:“那不然拿这样一颗去跟他换一盘鸡蛋吧。”可可爱爱的语气，忍不住就抱住她了。
今天她就得开始办公了，她出门的时候莫名自己就觉得丧失了做事情的动力，情绪都是低落的，甚至觉得心脏跳动缺乏动力，是真的就没了那种在妈妈面前故意大惊小怪的力气，自己还担心到去测了心跳。
她回家后我说她的外套应该配白色或黑色内衬衣好看。不能配和外套颜色差不多的。然后她说这样才不会太好看给人抢去了。自己满是撒娇。她跟我说妹妹问她出去有没有人夸她好看，她说要是太好看被抢了妹妹担心不，妹妹说担心。
哈哈，真的只要有妈妈在，外界所有的不如意都不是事。
篇18：童心作文
自从入了盲盒的“坑”，我手里经常都拿着一个盲盒，连跟朋友聊的话题都是关于盲盒。
我和我妈逛街，我发现了一个卖盲盒的店，我妈似乎比我更早发现了那家盲盒店，放开了我的手，兴致勃勃地进了那家店，连我都不管了。我跟着进了店，走到了一旁的文具店，我想买一个《林深不知处》的文具盲袋。正想买单了，我妈突然跑过来说：“这个新出的盲盒还挺好看的，我给你买一个，文具盲袋你自己买吧。”她边说边把手中的新款盲盒拿给我看，还利索地打开手机扫码买了单。我站在一旁都看蒙了，心想：我妈对盲盒的兴趣怎么比我对盲盒的兴趣还大呢？我妈一脸开心地一手牵着我，一手拿着盲盒走到商场的公共椅子上，兴冲冲地就打开了盲盒。我在一旁说：“不是说给我买的吗？怎么自己就打开了呢？”妈妈对我摆摆手，说道：“哎呀！没事啦我运气比较好呢。”我心想：你运气好，我算什么？我上次随手一拿就抽中了盲盒的隐藏款，更别说在一次抽奖活动中连中四个电饭锅，四个锅叠得比我人还高了。我妈取出了盲盒，在我面前兴奋地晃了两下：“看吧，我都说我运气好了吧，抽中了这个盲盒系列里最好看的！”我无奈地摇了摇头，看来我的童心在我妈的童心面前真是微乎其微。
我妈平常在我面前十分严肃，只有在这一刻，乐得跟个幼儿园小朋友似的。感谢这个盲盒，不仅带给我快乐，也让我看见了我妈的童心，竟然有这么小孩子的一面。
篇19：童心作文
张开双臂，在鸟的天堂里自由呼吸，伸出双脚，在鱼的世界里荡起涟漪慢慢将年龄忘记，让童真的快乐，涌遍全身的每一条神经。
还是那样的顽皮。
在这十六个岁月里，我从不拘泥于长辈和晚辈的关系，我不会叫她妈妈，只会在叫她的时候唤她一声亲爱的，而她只是微微一笑，在我的眼里，她就像我的知己；但是我会叫他爸爸，可我并不害怕他，我总会偷偷拍一下他的肩膀，把他吓一跳，再迅速地站在他的面前，被他捏捏鼻子，叫我小鬼，我并不生气，还会在他的面前继续顽皮。
静静的望着蓝天，白云在他的怀抱里缠绵，阵阵和风轻拂，伙伴们笑的花一样甜！
还是那样无忧无虑。
时间，不停地在我身边溜走，悄无声息，但我的每个身影都留下了足迹，虽说已步入了花季，但与朋友在一起，留下的还只是似儿时一样的记忆，在诺大的操场上追逐嬉戏，将双脚伸入小溪，不知不觉，相互已经甩了一身泥，直到夕阳渐渐隐去，伙伴们才蹦蹦跳跳回到家里，即使被父母责怪，也掩盖不住内心的欢愉。
父母常说，我就是一个永远也长不大的孩子，只知道顽皮，只知道疯闹，或许，我就像他们所说的一样吧！
时间，依旧如那沙漏一般一点一点的流逝，我仍旧在父母身边顽皮，在水边，在林中还会有我和伙伴们无忧无虑的身影，我会将那份童心守护在心里，静静的，静静的
篇20：童心作文
小屁孩有童心很正常，许多大人其实也同样童心未泯。
小学毕业后就没有去看过老师，但我对班主任张老师的印象非常深刻。
她，虽说已经教过许多毕业生，经过岁月的流逝，外表上已展现出时间的痕迹，可藏在她心里的童心，依然存在。她的课堂里虽然是那么死气沉沉，严肃古板，但听到下课铃的她，却会比我们放学时还高兴，迈着连走带跑的步伐，歌声从教室飘到办公室，甚至还有厕所……
等到了一年一度的四校运动会，她便会兴奋不已，在课堂上，她就会放下手中的粉笔，用手势表示着她内心的喜悦，讲的神采飞扬，“同学们啊，我们的比赛可一定要发挥出自己的水平……”最后她又露出了她的酒窝。当运动会开始，她像只活蹦乱跳的小猴子似的，一下子蹿到观众台提醒我们啦啦队要大声加油，又一下子她又溜到跑道旁给运动员加油打气。我们都很难想象她竟能有孩童般的体魄！她平时的声音又尖又细，等到了赛场上，便开始卖力喊叫，像是要让所有人都知道：我们班是最棒的，好在我们班都没有让她失望。当运动员第一个冲向终点，她便兴奋尖叫，紧紧抱住运动员；女子接力最后一棒冲过终点，“哇，你太棒啦，哈哈哈哈，我就知道你一定是最棒的！”她又蹦跳着围着那个女同学。
童心未泯的她永远笑脸常开，张老师，希望您永远童心不老哦！
篇21：童心作文
在百无聊赖的时候，不仅能看书解闷，还能四处张望放松眼睛呢。
而就在我四处张望时，看见了一幅奇景：我班的科学老师正坐在地上，与同学们玩起了扑克牌。
科学老师的头发卷卷的，戴着一副眼镜，眼珠子在眼镜后面滴溜滴溜转，显得很聪明，但有时又很严肃。
我悄悄地穿过门廊。科学老师正在摸牌呢！也不知是一手好牌还是一手烂牌呢？
在对面观看，就科学老师的表情来说肯定是一手好牌。科学老师先是一脸严肃地理牌，接着脸上便浮现出开心又得意的神情，好似在说：“我的牌可真好呀，谁也赢不了我！”
我一转身，马上从科学老师的前方移到了他的正后方。哇噻，科学老师的手气好好呀，一下就摸到了对7，对8，竟然还有大王和小王。
“对5！”我们班的一位女同学说，“你们还跟不跟？”
这时，科学老师发言了：“对7，我跟，哈哈！”我在旁边已经傻眼了，他一个老师，怎能与一堆熊孩子玩在一起呢？真是童心满满啊！
旁边的围观者越来越多，科学老师好像也察觉到又多了人，声音变得更加响亮了。看着他们玩得不亦乐乎，我不禁心里犯了嘀咕。
我很奇怪，老师不就该严肃吗？不就该坐在办公室里吗？也许这就是老师的童心吧！老师上课严谨，课间游玩时也像个大孩子。
篇22：童心作文
随着近几年网络平台的蓬勃发展，网络红人更是层出不穷，若无任何创意和爆点，是掀不起任何波澜的，这就需要打造出一定的看点，吸引更多的观看人数，从而达到收盈钱财利益的目的。
我们常常会看到某些平台上一些夸张挑战的视频内容，却不知道从何时起，暗流涌动，成长阶段的孩子竟也成为镜头前的主人公，甚至被迫操纵，接受恶劣的对待。前段时间，网络上被爆出的女孩“佩琪”亦是如此，年仅三岁就被推上了“吃播”的道路，体重一度高达70斤，幼小的孩子毫无反击之力，只能不停地央求着少吃一点食物，即便这样还是无济于事。拍摄后的父母依旧笑魇如花，发布短视频的标题甚至会冒出“马上突破一百斤”这样富有成就感的词语，不免让人寒心。本该健康成长的孩子，却最终成为了追逐利益的工具。现在佩奇的视频账号已被封停，舆论的热点也渐渐平息，我们无从知道，这个孩子现在如何？她以后又该何去何从。
其实，近年来孩子过度被商业化的事情也不在少数，譬如浙江一些小童模，他们及早的开始工作，甚至代替父母承受起了家庭重担，成为了家里的主要经济来源，他们有的为了工作脱离了学校，替换掉了这个本该努力学习快乐生活的时光。被生活拷上了枷锁，在指引之下戴着镣铐舞蹈。孩子这张白纸，究竟该涂上怎样的色彩，是需要我们去斟酌思考的。但，没有童心的童年不是我们该给孩子的礼物。
篇23：童心作文
我们每一个人都有自己的童年，童年就像一个五味瓶——酸甜苦辣咸，格外神秘，谁也不会知道自己做了这件事后会尝到哪种味道，童年像是一片片彩色的羽毛，而我们像一只只小鸟，就是因为童年的羽毛聚集成了一双巨大而又充满五颜六色的翅膀，才使我们飞上辽阔而又美丽的蓝天，没有羽毛就没有翅膀，没有童年就无法长大。
我老家那幢楼的对面的是一幢旧楼，我无意中打听到里面没有人住，但总发出“刷刷”的声响，怀着好奇，我和邻居小伙伴成立了一个“调查小组”，晚上，趁着忙碌一天的大人们休息后，我们有的拿手电筒，有的拿砖头，有的拿竹竿，悄无声息地躲在一楼的的楼梯口旁，仔细地观察着动静……
突然，旧楼的楼上发出“刷刷”的声响。大家觉得更有点恐慌了，有人问：“谁打头阵？”当时我不知哪来的勇气，说：“我去。”我走在前面他们紧跟在后面，我们一步步地靠近，每走一步我们的心就扑通扑通的跳，到了二楼我轻轻推开门，睁大眼睛，十分惊恐地朝里面看去，只见月光透过窗户照亮在地面上，好多只老鼠呀，正忙碌地把大一块黑乎乎的东西往洞里拖。老鼠们把食物先储存起来，供以后舔食。哦，原来是这些老鼠岛的鬼！我把这些情况告诉小伙伴们，大家听了，都笑着拿着“武器”一起冲了进去……
光阴似箭，岁月如梭。那段纯真而美好的童心，成了一段不可忘却的回忆……
篇24：童心作文
时光如片片雪花，会飘舞在我们的视野当中，但是我们却不知它们会飘向何方。
窗外的花，开了又谢，门前的燕子，飞去又飞回，时间染红了樱桃，染绿了芭蕉，可唯一不变的是他那颗孩子般的心。
那时候，他真的好天真，好快乐。
那时，每次下完雪，他便会不顾一切的跑出去，看着周围皑皑的世界，仿佛置身于一个奇幻的游乐园，在雪地里，他与我们一起堆雪人，打雪仗，快乐无穷。当我们堆好雪人时，他便会到我们这里搞破坏，当他的雪人堆好时，我们又去他那里搞破坏，他与我们一起嬉嬉戏戏，打打闹闹，他用雪球打我们一下，我们用雪球打他一下，在冰天雪地里，处处回荡着他与我们快乐的笑声，很久，很久……
他就是我的祖父，虽然两鬓斑白，但是他还是如孩子般快乐，顽皮，就像老顽童一样。
那时候，他真的好开心，好快乐。
那时，他总喜欢与我们站在院子里，吹泡泡，我吹一个大的，他就要吹个更大的，我吹的高，他就要吹得更远；我站在高处吹，他就要站在最高处吹，直到吹累了，他也不肯服输，也不肯放弃。风吹过，我伴着风一起奔跑，追赶着那飘在天空中的泡泡，他在后面追赶着我们，虽然他的步子慢了，但还是如孩子一样活泼，快乐。
那时候的天，总是很蓝，总是布满了许多的梦，那时候的他，总是很天真，很快乐，总是守护着一颗孩子一样的童心。
篇25：童心作文
童心是纯洁的，是洁白无瑕的，是一尘不染的。
今天是双休日，我和我的朋友一齐怀着高兴的心情来到街上，刚一到，“哇噻!”几天不见，就变成如此景象，让我们眼花缭乱，不知先看哪一处好。最后一致决定，先到超市。超市里的东西真是琳琅满目啊，我们这儿瞧瞧，那儿看看，不一会儿，就觉得饥饿难耐了，就去买两个冰淇淋，可掏钱时钱掉了也没有注意，买完就走了。
我们走着走着，就觉得身后似乎有人跟踪我们，而且还听见有人喊“大姐姐、大姐姐……”我们停了下来，想知道到底是何方神圣，回头一看，原来是一个头扎两个麻花辫，胸前飘着红领巾的小姑娘，正像箭一样向我们冲来。
“大姐姐，你们停一停……”那个小女孩箭步如飞来到我们面前，我蹲下身对她说：“小妹妹别慌，请问什么事?”“大姐姐，你的东西掉了，给你。”我看了一眼，满不在乎地说：“区区几毛钱，还需要你这样奔得上气不接下气，就送给你买个冰糖葫芦吃吃吧!”刚说完，我的眼睛无意间触到了小女孩大大的眼睛，那眼神有些疑惑，也有些生气，我的眼睛不敢再看了，我们沉默了一分钟。突然，那个小女孩说：“勤俭节约是我国的传统美德!”说完，她把钱揣在我手里，又像箭似的跑走了。我怔住了，无意间又看见了那条鲜艳的红领巾，我低头又看了看自己的红领巾，霎时间，我感到自己的红领巾沾上了一点污迹。
小女孩一颗纯洁的心，永远挂在我心头的记忆之树上。
篇26：童心作文
你好，童年，你还记得我吗？我就是那个扎着两根冲天辫，喜欢穿一条小花裙子的那个小女孩啊！哈哈，也许你可能记不起来了，因为我已经11岁高龄了！
童年，你还记得吗？在我五岁那一年，我第一次游泳。那是暑假，天气很热，树上的蝉不知疲倦地叫着，太阳烤着大地，就连河水都有些热。爸爸提议道：不如我们去游泳吧！好啊，好啊！我举起双手双脚赞成。来到自游自在，我们先去买泳衣，泳镜等物品，随后去更衣室更衣。来到了游泳池边，我带上游泳圈，扑通扑通地跳下水，哇，好凉快！我欢快地扑打水面，游得不亦乐乎！我一会儿又趴在游泳圈上，用双手划着水面，像划船一样，一会儿坐游泳圈上漂流，一会儿又躺在游泳圈上仰游过了两个多小时，我玩累了，正好爸爸也让我们。再见了，游泳池虽然我有些依依不舍，但毕竟是我第一次游泳嘛！
童年，你还记得吗？在我7岁那年，我做了一件让我后悔的事情。那是我才上小学一年级的时候。有一次老师布置了一项背书作业，我由于爱玩心切，便把这项作业放在九霄云外了。第二天，由于不会背，被老师骂了一顿，真惨！
童年，为何我现已找不到你的踪影，你在哪儿，你在哪儿？我要与你告别了，我将永远把你珍藏在心中，借着你的光亮照亮今后的道路！祝我好运吧！再见了！
篇27：童心作文
当我置身在此境时，我清楚得知道，我们丢掉了一颗童心。
现在的我在上初中，不但要应付那繁重的课业，还要在各个课外辅导班之间奔波，恨不得把时间一压再压。我由原来的好奇心满满，脑中充满奇异想法的孩子，变成了一个身不由己、盲目服从的“小大人”了。这种变化是可悲的，我承认，可又无力扭转。
现在的家长，以有一个“懂事”的孩子为荣，可家长的“懂事”却给孩子套上了一层层的枷锁，让孩子失去天性，扭曲了人格，我的时间已经被初中生活所挤满，课业繁重，时间很少当然是正常的。可是，你能想象到一个刚上幼儿园大班的小孩子居然比我还忙吗？家长为了能让孩子能赢在所谓的起跑线上，不惜丢掉他们最宝贵的东西——童真的外套、创造力的背包，给他们套上那所谓“长大”的模具，到头来呢？却是一个个千篇 一律，没有自我的“畸形儿”。
所谓的“懂事”、“长大了”，那只不过是一个借口，一个能够正当的填孩子这只“鸭”的借口。
在那些年龄尚小的孩子中，我们会发现一个现象：那些被称赞懂事的孩子，往往不够自信，没有想象，不能自主。那是因为他们早已被“懂事”束缚住，再不能脱身。而那些小时候“不懂事”的孩子呢？他们从牢笼中挣脱，成为了有主见、有创造力的人。
孩童尚小，正有一颗有活力、有创造力的童心。如果强行丢弃，有什么益处，又会收获些什么呢？
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