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树的理想作文

时间：2023-12-22 07:53:14 更多作文收藏本文下载本文

树的理想作文（精选27篇）由网友“xiaochongren”投稿提供，下面是小编精心整理的树的理想作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

树的理想作文

篇1：树的理想作文

在森林中，有棵小树默默无闻地站在那里。一天，小树看见了一只小蝴蝶在花丛中翩翩起舞。他想：我什么时候能像小蝴蝶那样在花丛翩翩起舞啊！惹人喜爱，让人心动呢？于是，他有了这样一个理想：要变成像小蝴蝶那样美丽又会飞的蝴蝶。可是，小树看了看自己便叹了口气。小树的身体又长又细还没有翅膀怎么飞呀？！就算能飞也会摔得鼻青脸肿啊！这时，在午睡中醒来的树妈妈，看到小树垂头丧气的便好奇地问：“孩子怎么啦？是不是有人欺负你啦？快告诉我，我找他算账去！”“不！不！没有人欺负我，只是有件事搞得我不高兴。”“什么事啊？让我听听.。”小树扑到妈妈的怀里，把事情的来龙去脉跟妈妈说了。谁知妈妈竟忍不住笑了起来：“哈哈，傻孩子，我们树怎么会变成蝴蝶呢？其实，做树也有很多好处呀！比如：我们可以利用光合作用制造氧气，可以抵挡沙尘暴，洪水，紫外线······还可以减少噪音，树吸入有害气体，吸附尘埃，使眼睛舒服，减少眼部疲劳······孩子，我们为什么要变成别的什么东西呢？做树一样很有价值，一样很美！”听了妈妈的话，小树豁然开朗，脸上顿时露出笑容。在他心中又有了这样一个理想：做一颗有用的树。

篇2：有理想的树作文

从前，有一棵有理想的树，他很孤独，他忍受够了这种孤独，再也不想待着这个地方了。有一天，他在烦恼的时候，他的朋友-龙卷风听到了，就说，我把你送到别的地方去吧。大树兴奋的说，好啊！

正说着，一阵风，把大树送到了大城市里。汽车每天“嘀嘀嘀”地叫，很吵，工厂的黑烟，每天没完没了的往外冒，都把大树的脸青了，大树都快喘不过气来了。他不停地呼唤龙卷风，我再也不要在大城市里了。

龙卷风又把大树送到了大山上，这个大山干巴巴的，一点谁都没有，一只小鸟都不愿意来，大树过了几天这样的日子，很难受，因为山上没有充足的水份，都快渴死了。他不停地呼唤龙卷风，我再也不要在大山上了。

龙卷风又把大树送到了恐龙世界，这个恐龙世界有很多茂密的树木，吃植物的恐龙也很多。大树吓得哆哆嗦嗦，赶忙呼唤龙卷风，这里太可怕了，我再也不要在恐龙世界了。

龙卷风说：“你到底想去哪儿啊？”大树说：“我想去有蓝天、有白云、有大海、有沙滩、有椰子树、可以度假的地方”龙卷风说：“好吧”说着，就把大树送到了有蓝天、有白云、有大海、有沙滩、有椰子树、可以度假的地方。

这个有理想的大树满意极了，他终于笑了……

篇3：有理想的树作文

昨天，老师给我们布置了一项“特殊”的作业——对妈妈或者爸爸说声“我爱你！”

老师一布置完作业，教室里顿时炸开了锅。我心里忐忑不安的——到底要怎么跟妈妈说呢？不知道妈妈听见了会有什么反应？唉，还是不说了吧。可是不说也不行啊，要不然明天可怎么写作文呢？算了，我牺牲一下吧，就说一回。

我一路纠结着回到了家，妈妈还没有回来。妈妈，你怎么还不回来啊，你就不能快点回来吗？不要，不要，还是晚点吧，让我好好想想怎么对你说“我爱你”。一阵钥匙插入门洞的声音在我耳边响起，妈妈回来了。我在说还是不说中斗争了一会儿，下定决心之后的我鼓起勇气，跑到妈妈面前：“妈妈，我……。”“怎么了，有事吗？”“没……事。”我像老鼠见了猫似的逃回房间。

回房后，我开始责骂自己：为什么那么胆小，不能把话说完啊！唉，还得再试一次。我蹑手蹑脚地走出房间，不好，妈妈还在外面，要不等吃了饭再说吧。“快点吃饭了！”奶奶的声音及时地回响在我的耳畔。先去吃了饭再说。今天的晚饭怎么吃得这么快啊，妈妈快起身离开餐桌了。我只好硬着头皮：“妈妈，我爱你！”说后面三个字的声音我觉得比蚊子发出的'声音还要小。可是，妈妈为什么没有反应呢，难道没听见，我还要再说一遍吗？我又一次鼓起勇气对着妈妈说：“妈妈，我爱你！”这时，妈妈抬起头微笑着对我说：“宝贝，我也爱你！”

呵呵，幸福的感觉溢满全身。爸爸妈妈，我爱你们！

篇4：让理想之树开花初三作文

让理想之树开花初三作文

每个人都有自己的理想，如果想让梦想成真，必须做出一定的努力，那么就好好努力，让理想之树开花吧。

年少时，我们曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐的，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称为——理想，一个最美的字眼！理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。金色的童年，沉淀着儿时的快乐，沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时候的我，最大的理想就是爸爸妈妈能给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么天真。长大后，才觉得儿时的我多么天真。长大后，才渐渐明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们用真诚的心灵去呵护。”的确，每个人都有理想，但要让这美好的'理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在正振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成。”我相信，只要我们努力踏实的学习，一定会使自己的理想成真！

理想都是通过不断的付出才得到的回报，没有汗水的付出是得不到胜利的果实的，所以我们更需要不懈的努力前进，让理想之树开花吧。

篇5：学先烈，树理想

学先烈，树理想

活动目的：通过队会、讲故事等形式，宣传英雄事迹，使学会关心的内涵由关心他人、关心环境等具体体现升华到关心祖国的利益和民族的振兴高度上。

活动前准备：学生收集前辈的英雄事迹。

活动过程：

一、教师讲英雄《狼牙山五壮士》的故事。4月狼牙山五壮士中唯一还活着的'英雄葛振林也逝世了，教师借此机会给学生讲述英雄的故事。

二、学生讲述自己收集的英雄事迹，和同学们一起回顾英雄的岁月，激发学生的爱国热情。

三、学生学习好先烈的事迹后，畅谈自己的理想。

四、教师小结。

篇6：《爱祖国树理想》主题班会

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好!当鲜艳的五星红旗冉冉升起时，当雄壮的国歌嘹亮响起时，你的血管里是否涌动着一股爱国的暖流，你的心中是否跳动着一个响亮的名字——中国。再过几天，我们将迎来祖国66岁华诞。今天在这里我要和大家分享的话题是《爱国要从身边的小事做起》。

同学们，你们知道吗?国家教育部发布的(修订)版《中小学生守则》把“爱党爱国爱人民”放在第一条。即要求全国中小学生首先要“了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。”这里有着很严密内在逻辑关系，首先要爱党，因为没有共产党就没有新中国，爱党是首要的;其次是爱国，因为有国才有家，国强家才富，国定家才安;然后才是爱人民，因为“人民只有人民才是创造历史的动力”，人民是保家卫国的中坚力量。说到爱国，也许很多同学会觉得这是高不可攀的事，或者说，这是英雄的壮举，这是伟人的胸怀，其实，爱国不一定要“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，爱国也不一定要“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，爱国更不一定要像董存瑞炸碉堡、黄继光扑机枪那样壮怀激烈为国死，爱国就在你我的身边，真正的爱国不是空喊口号，也不是对敌人的仇恨，而是付诸实实在在的行动，从身边的点滴小事做起，通过努力不断壮大自己，这样才能让敌人心悦诚服，这样才能为祖国贡献更多的聪明才智。

那怎样才是爱国呢?同学们，作为中学生，当五星红旗冉冉升起时，我们行注目礼、少先队员行队礼，就是爱国;我们高唱国歌，唱出激情与豪迈，唱出骄傲与自豪，就是爱国;我们节约一滴水、一度电、一粒米饭、一张白纸，就是爱国;我们爱护学校的一草一木，爱护家乡的美丽环境，就是爱国;我们尽心尽力做好卫生工作，确保室外干干净净、室内窗明几净，就是爱国;我们认真听每堂课、尽力完成每项作业，不偷工减料，不弄虚作假，就是爱国;我们惜时好学，多读书，读好书，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而读书，就是爱国;学生会干部协助学校做好常规管理工作、团干部协助学校团总支做好共青团工作、班干部协助班主任搞好班级管理，就是爱国;在学校，尊敬师长、团结同学，为构建和谐校园，平安校园付出劳动，在家里，孝敬父母、爱护兄弟姐妹，为构建和谐家庭做出努力，在社会上，搞好邻里关系，乐于助人，尊老爱幼，也是爱国的表现。千言万语化作一句话，爱国体现在每一件平凡的小事当中，每个人尽心尽责地做好了每件事，你就是一个爱国的人，因为你好了，班级就好了，学校就好了;因为你好了，家庭就好了，社会就好了，国家就好了。

毛主席曾说：“你们青年人朝气蓬勃，好像早晨八九点钟的太阳。中国的前途是你们的，世界的前途是你们的，希望寄托在你们身上!”我们青少年肩负着祖国未来的希望，我们要做一个对自己负责，对家庭负责，对祖国前途命运负责的人，在努力学习的同时，我们还要不断提高自己的思想素质，道德水准，积极参加体育锻炼，增强身体素质。这样我们才能真正地强大起来，只有我们强大了，我们的国家才能强大，我们的祖国才能屹立于世界民族强林。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。同学们，让我们高扬起爱国主义伟大旗帜，以饱满的热情、昂扬的斗志，刻苦学习，认真工作，用优异的成绩向祖国66岁华诞献礼!

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!

《爱祖国树理想》主题班会范二

老师们、同学们：

站在鲜艳的五星红旗下，我们不由得会想起“爱国”这个词，那可是一个神圣的字眼。爱国是什么?爱国是一个公民应有的基本道德，也是中华民族的优良传统。有人认为，爱国很遥远，只有在危难时刻挺身而出，英勇战斗，为祖国捐躯的英雄壮举才算爱国。其实不然，爱国可以是轰轰烈烈，感人肺腑。爱国，也可以是点点滴滴，平凡至真。爱护环境是爱国，热爱生活是爱国，勤俭节约是爱国，勤奋学习也是爱国??

作为当代小学生，我们应该如何来爱国呢?

首先要做到的是热爱自己的学校。密州路学校为我们提供了优良的学习环境，这里的老师为培养你们成才而兢兢业业。作为学校的学子，应该像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师、尊重所有为学校提供服务的叔叔、阿姨们;我们要自觉地保护学校的一草一木，美化校园环境，创造高雅的人文环境，使我们的学校成为名副其实的花园;我们要珍惜时间，刻苦学习，以此来报答学校，报答老师!

爱国，从改变自己的形象开始。我们先不妨审视一下我们的生活，我们当中有些同学习惯了随手扔垃圾、随地吐痰;习惯了公共场合吵吵闹闹，习惯了抬腿就跑，集会乱说话;??我们习惯了太多太多，正是这些太多的习惯，养成了许多陋习，也正是这些陋习，让我们变得麻木，也正是因为这种麻木让我们中国人的形象一落千丈。同学们，努力改变这些陋习，让校园安静、美丽起来，做一个有教养的中国人，树立文明的新形象才是真正的爱国行动!

爱国，还应从努力学习做起。梁启超曾说过，少年兴则国兴，少年强则国强。如今，我们伟大的祖国日益繁荣富强，爱国更应该成为我们这个时代的音!让我们先从小事做起，爱自己、爱老师、爱学校;上课认真听讲，学会谦让与尊重，友好相处，遵守纪律，好好学习天天向上，树立起为中华之崛起而努力读书的崇高理想。

同学们，“莫等闲，白了少年头!”。让我们胸怀祖国，好好学习，夯实基础;让我们学会宽容，学会以礼待人，学会安静有序??做一个有益于祖国，有益于人民的人。同学们为了祖国美好的明天，努力吧!

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!

《爱祖国树理想》主题班会范三

亲爱的同学们：

大家早上好!今天，我讲话的题目是《爱国是一种责任》迎着晨曦，当嘹亮的国歌奏响，望着国旗冉冉升起，你可曾意识到国旗、国歌是一个国家和民族的象征，要做一个合格的中国公民，就要维护国家荣誉，尊敬国旗、会唱国歌。你可曾知道远在西藏的 99岁的藏族老人次仁曲珍在没有正规的旗杆，没有国歌伴奏的情况下也在和我们一起完成这个庄严的仪式。并且四十五年坚持不懈，从不间断。对于她来说，爱国不仅是一种荣耀，更是一种责任。

元朝左企弓曾呼出“一寸山河一寸心”的心情;明代学者、思想家顾炎武坚定地认为“国家兴亡，匹夫有责，现代文学奠基人鲁迅先生表白：“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，更是身体力行，堪称爱国典范。美国一个普通的乡村教师说过一句话：“不懂得热爱国旗的学生，无论他多么出色，都不是好学生。”在波兰，每一所学校都专门设有爱国主义教育课程，并使之融入政治、历史等科目中。在泰国，爱国主义教育，是每个学生必不可少的一门课程，政府极端重视对青少年进行民族传统和爱国教育。特色的是韩国，它把爱国主义教育渗透到社会生活的各个方面。韩国人历来以使用本国产品而骄傲。可见，爱国主义是全世界人民共有的宝贵财富。

今天，我们每次升旗仪式的目的绝不仅仅是停留在这样一个层面，其更深一层的目的是在于使大家在爱国主义精神的感召下，用凝聚在国旗、国歌中信仰、信念、自强不息的民族精神，对照自己，要求自己;使大家明白爱国不是挂在嘴上，而应该是落实到日常点点滴滴的行动上。从我做起，从现在做起，首先承担承担起自己的责任。如：认真对待每一次升旗、孝顺关心我们的父母;真心诚意地尊重我们的老师;像对待自己的手足一样去关爱我们的同学，热爱我们的学校。珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏为建设我们的祖国做出自己的贡献，真正承担起爱国的责任。

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!

《爱祖国树理想》主题班会范四

班级是由师生个体组成的群体。集体是教育的目的，又是教育的手段。组织丰富多彩的生动的教育活动，不仅可以给教育者以知识、经验、智能，而且能丰富他们的精神生活。

随着改革开放的不断深入，针对当前学生思想的实际情况，班级组织了“昨天、今天、明天”的主题班会。

一、活动构想：

社会发展的每一时期，学校工作的每一阶段，都有着特定的中心任务和内容，党的十一届三中全会以来，领会邓小平建设有中国特色的社会主义理论既是整个社会的中心任务和内容，也是当前学校教育学生的出发点和归宿点。当然也是我们组织这次主题班会的立足点。

这次班会主题要明确、思想要性强，并具有时代气息。因这是一种创造性活动，集体主义和创造精神应是这次班会的灵魂，在活动中，提倡学生的自编、自导、自演，要通过这次活动，培养学生独立思考、独立创造的精神和能力。

二、活动主题：昨天、今天、明天

三、活动形式：演讲、畅谈

四、活动准备：

1.制定计划：为使这次活动的开展有章可循，有据可依，要对整个活动过程做了具体而细致的安排。安排好活动分工，使每个学生在活动中都有自己的岗位职责，发挥他们的主人翁作用;准备好器材，训练好技能，布置好场地。

2.落实：让每位学生找出符合本次主题的新旧照片，在照片下标上标题。让电教室培养一位能熟练掌握多媒体教室全套设备的学生，负责音响。由几位班干部负责布置教室，营造一种浓烈氛围。

选择一位有播音经历的学生家长事先按要求录音。选择三位有一定口头表达能力的学生，分别从不同角度通过一幅幅照片以今昔对比方式阐释自己家庭的变化。选择一位善于讲话的学生家长，结合他的经历展示改革开放后的巨大变革。

3.彩排：这是为社次活动能顺利进行而采取的必不可少的准备工作。台上“演员”感觉气氛，熟悉“台词”，台下观众可以根据演出情况，出谋划策，各抒已见。

五、活动过程：

1.董文华的那首脍炙人口的“春天的故事”回荡在教室中，主持人随着舒缓、悠扬的乐曲向我们展示邓小平画像，宣布主题班会的开始。

2.学生、家长穿插发言，畅谈改革开放的大好形势。

(1)首先发言的是_×同学。她来自农村，改革开放的政策使中国发生了翻天覆地的变化。她的父亲承包了村里的家机站，给全村和她的家庭带来了勃勃生机。她的发言热情讴歌了党的富民政策。

(2)_×同学围绕家庭电器的发展，以点代面地向我们述说了由六七十年代的收音机至八十年代的黑白电视机到九下年代的全套音响的“家电三部曲”，自始至终洋溢着对美好生活的憧憬。

(3)为避免班会形式的单调，还请_×的母亲以录音的形式谈她在六七十年代的学习、生活情况，由那时的红卫兵参加“深挖洞广积粮”到席卷全国的上山下乡，向我们娓娓道来一段令人难以忘怀的时光。

(4)_×同学从他母亲的十七岁的故事谈起，以“吃”为中心话题，谈两代人对“民以食为天”的不同中见解和体会。

(5)_×的父亲，以个人经历(农民、军人、企业领导)为基点，向我们描绘了一幅幅广阔的社会画卷。言谈中改革开放前后的巨大变迁让我们感触颇深。最后他以家长身份向同学们提出希望。

3.班主任总结：这个总结既是班会的高潮，也是班人的结尾，又是对这次班会的总结，我的发言紧扣主题，以赞颂改革开放为核心，以追忆历史、展望未来为主线，将历史、未来和目前学生的实际有机结合，以铿锵有力的话语向广大同学提出倡议。

最后，全体起立，齐唱“走进新时代”。主题班会在同学们嘹亮的歌声中，由两位主持人宣布“到此结束”。

4.活动后的思考

主题班会的教育主题与内容，要贯穿在平时的思想品德教育的整个过程中，因为主题班会的主题和活动过程只是平时思想品德教育的高潮和总结，而决不是结束。

篇7：爱祖国树理想主题班会演讲稿

尊敬的各位评委，亲爱的同学们

大家好！

祖国在每个孩子的心里都是伟大的，有了和平、繁荣、强大的祖国，我们才会有幸福的家。虽然现在的我很小，但我爱我的祖国，我要用我的一生去热爱它，让它变得更加强大，更加昌盛。

我有一个同学出生在北京，又在北京生活了十年，他感觉北京的环境太差了，每天都是雾气蒙蒙的，很少看见蓝天、白云。爸爸告诉他造成环境这么差的主要凶手就是汽车。

与他相比，我感觉自己太幸运了，因为我生活在鹤山农场，这里的空气是那么的清新，环境是那么的优美，道路是那样的畅通。那绿油油的大豆，金灿灿的玉米，那长满奇花异草的植物园，那整齐列队的大型农机，藏着我一个个神奇的梦。

我虽然生活在鹤山农场，但自从听了同学的述说后，我决心好好学习，长大后当一名科学家。为城市的环境改善，奉献自己的一份力量。到那时，我要发明一款汽车，它在行驶过程中能吸收道路上的灰尘和垃圾，并且把它们转化成汽车行驶时所需要的燃料，排除清新的空气，这样不但节省能源又保护了环境。人们驾驶着我发明的汽车，呼吸着清新的空气，观赏着祖国美丽的大好河山，那该有多好啊！

同学们，为了我们的祖国，为了我们的梦想，为了我们美好的明天。我呼吁：用我们的努力，用我们的知识，用我们的爱心去热爱我们的家乡，热爱我们祖国、放飞我们的梦想吧!

篇8：林子不重要重要的是树的理想

。那儿香火鼎盛，前来烧香的人络绎不绝，每天晨钟暮鼓，香客川流不息。小沙弥想静下心神，潜心修身，但寺庙的应酬太多，自己虽青灯黄卷苦苦习经多年，但谈经论道起来，自己远不如寺里的许多僧人。有人劝小沙弥说：“这个寺庙是个名满天下的名寺，水深龙多，纳集了天下的许多名僧，如果你想很快崭露头角，应该到一些偏僻小寺中潜心修行，大量阅读经书，很快你就会高出一般僧人了。” 小沙弥想了一会儿，听着这话很有道理，就准备辞别师父，离开这个喧闹拥挤的寺庙，到一个偏僻冷清的小寺庙去。于是，小沙弥打点了经卷、包裹，去向方丈辞行。方丈知道小沙弥的想法之后，问他：“太阳和月亮谁能量更大?” 小沙弥说：“当然是太阳了，《林子不重要重要的'是树的理想》()。” 方丈说：“你愿做月亮还是太阳呢?” 小沙弥想都没想回答道：“不用问也是太阳了!” 方丈微微一笑说：“我们到寺后的林子里去走走吧。” 寺庙后面是一片青翠茂盛的树林。方丈将小沙弥带到不远处的一个山头上，这座山头上树木稀疏，只有一些灌木和三两棵松树，方丈指着最粗壮的一棵问小沙弥：“这棵树最大，可它有什么价值呢?” 小沙弥围着树看了看，这棵松树乱枝纵横，树干又短又扭曲，便说；“它只能做煮粥的劈柴。” 方丈又带小沙弥到更深的林子中去，这里的树都长得枝繁叶茂，每一棵大树都笔直挺拔，像参天古木一样。方丈问道：“为什么这里的松树每一棵都这么修长、挺直呢?”其他的职场励志文章推荐参考：完美主义的拖延与固定心态如何培养细心的习惯五种好习惯助你加速成功

篇9：麻风树理想的生物质作物

麻风树理想的生物质作物

样子丑陋还带有毒性的麻风树,以前一直不受人们喜爱.然而,据英国<泰晤士报>的报道,由于其果实可以榨出很多油,目前麻风树,摇身一变,成了理想的生物燃料作物.在不少人心中,麻风树已是解决能源危机、缓解全球气侯变暖的`“救星”.

作者：作者单位：刊名：农民科技培训英文刊名：NONGMIN KEJI PEIXUN 年，卷(期)： “”(4) 分类号：关键词：

篇10：识名人树理想主题班会教案

一、教学目标

通过本次主题班会，通过讲名人的故事，激励学生学习名人、伟人、英雄坚忍不拔、自强不息的拼搏精神，使学生能珍惜青春、树立远大理想，确立坚定信念，勤奋学习，积极上进，为实现自己的美好理想而努力。

二、活动准备：

1、收集网上名人优秀事迹;

2、收集励志的名人名言;

3、要学生认真思考从名人事迹中得到的启示;

4、排练诗歌朗诵《理想(节选)》。

三、教学过程

开场白：我国著名的成功学家陈安之(全亚洲最顶尖的演说家 -- 每小时演讲费高达1万美金，著有12本畅销书，曾连续三年荣登台湾连锁书店排行榜冠军)曾经说过人成才要分五个步骤：

1、人要在18岁以前确立人生目标，如果一个人在18岁都还没有确立目标的话，那这个人就没有作为了。

2、为了实现自己的目标打下坚实基础。

3、自己要学会总结，人每总结一次，人自身就会上升一个台阶。

4、再看看自己所定的目标是否过高，从而修正自己的目标、理想。

5、要坚持不懈的为自己所定的目标努力学习。

(一)理想是个诱人的字眼。

理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有了美好的生活;那么，同学们什么是理想? (同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。)引出理想的含义：说得好，下面请同学们说说自己的理想，好吗?

a我的理想是当一名警察。从很小的时候，我就羡慕身穿帅气警服，佩带武器的警察叔叔。他们在别人有困难的时候帮助别人，为人民服务。获得人名群众的赞赏。为了我们的生命安全，和财产的安全，日夜兼程的保卫我们。 b我的理想是当一名人民教师。教师是个神圣的职业。俗话说得好：老师是蜡烛，照亮了我们的人生道路却燃烧了自己;老师似春蚕，为我们无私奉献;老师像一艘大船，把我们送往成功的彼岸。

c我的理想是当一名医生。我的理想是当一名优秀的医生，医生是一个崇高的职业，治病救人是医生的职责。医生救人小到门诊，大到手术，关系到人们的生命，因此，他们总是那么专心致志，不敢有一丝疏忽大意，他们知道一个小错就能酿成大祸。每当知道医生又救治好一个垂危病人，我的心里即羡慕有佩服，不由暗暗下定决心：长大了我也要当医生。

我相信每个人都有自己的理想的，我也相信同学们都很愿意跟大家分享自己的理想的。下面请同学们把自己的理想写到便利纸上，再贴到黑板的理想之树上。

(二)同学们的理想是那么美好啊!然而，在为理想奋斗的征程中并不是我们想象中那么容易。就像牛顿所说的：“如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”这些巨人总是有值得我们学习的地方，那么，现在让我们也学学牛顿站在这些伟人的肩膀上看得更远!接下来，请同学分享收集到得名人事迹，让我们去追寻他们为理想而奋斗的足迹!

故事一：海伦凯勒

海伦凯勒，出生19个月就因病失去了视觉、听觉和说话能力，然而就是这样一位又盲又聋又哑的重度残障者，却创造了人生的奇迹。在老师安妮.沙利文的教育和帮助下，她不仅学会了读书、写作和说话，并且以惊人的毅力完成了在哈佛大学拉德克利夫学院四年的学业，成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。不但如此，她还为改善盲聋人的工作和生活条件四处奔走，为美国盲人基金会和美国海外盲人基金会广筹善款，创立慈善机构，积极为残疾人造福。除此之外，她一生还勤于写作，共创作了14部文学作品。其中在大学时代写下的自传性作品《我的生活》，出版后就在美国引起了强烈反响，被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”，她也因此而赢得全世界的尊崇，被视为20世纪最富感召力的作家之一。命运给予她不幸，她却凭着不屈不挠的斗争精神和对幸福快乐的执着追求，奋勇向前，最终冲破人生的黑暗与孤寂，赢得了光明与欢笑。海伦.凯勒性格坚强、心灵美好，是生活中的勇士，是拒向命运低头、立志驱除黑暗的光明使者。

故事二：南丁格尔 19世纪中叶，护士地位低下，出身名门的南丁格尔却自愿当了一名护士。 1854年，英、俄开战，南丁格尔奔赴前线。她不仅替伤员清洗、消毒、包扎、按时换药、改善伙食，还经常跪在地上擦洗地板，洗涤带血的衣裤。每天晚上她都要提一盏灯，在长达4公里的巡诊线上给伤员挨个查看病情，给伤员唱歌，送去安抚和爱心，从无间断。她经常一天工作20小时以上，累得头发掉光仍然坚持不懈。由于她的努力，伤员死亡率从60%降为0.3%。直到英、俄停战，最后一名士兵离开战场后，她才回到家园。回国后，她又把英国人民为奖励她而募捐的5万英镑悉数拿出，创办了世界上第一所护士学校。

鉴于此，国际红十字会在她逝世后，为了表示对她的崇敬与敬仰，将她的生日那天定为“国际护士节”。英国人民为她立起了手持油灯的巨型铜像，称她为“英国历史上最伟大的女人”。

你，伟大的女性。我敬佩你，南丁格尔。你将永远留在我心里。你最大的贡献就是使医疗水平大大提高。英雄，南丁格尔!

故事三：牛顿

牛顿小时候家里很穷，十四岁那年，因家里实在拿不出钱，牛顿中途退学了。退学以后，他的心思仍然停留在数学书上。一天，母亲叫他骑马到山里办事。他扛着马鞍到马棚去牵马，这时他正在思考一道数学题。当他把马牵出来后，突然想起了解题的一种方法，他未牵着马，却扛着马鞍一边跑一边思考。到达山顶后，解决问题的另一种方法又想出来了，而马却早已跑得无影无踪，只有马鞍还在肩上。

到了牛顿十六岁时，他的数学知识还很肤浅，对高深的数学知识甚至可以说是不懂。“知识在于积累，聪明来自学习”。牛顿下决心靠自己的努力攀上数学的高峰。

有志者事竟成。经过勤奋学习，牛顿为自己的科学高塔打下了深厚的基础。不久，牛顿的数学高塔就建成了，二十二岁时发明了微分学，二十三岁时发明了积分学，同时还因为一只苹果引发他的灵感，发现了万有引律这个自然规律，为人类科学事业作出了巨大贡献。

牛顿是个十分谦虚的人，从不自高自大。曾经有人问牛顿：“你获得成功的秘诀是什么?”牛顿回答说：“假如我有一点微小成就的话，没有其它秘诀，唯有勤奋而已。”

(三)畅所欲言

听完这么多杰出人物的故事，此时此刻，你有什么感想吗?请同学们展开讨论，并站起来发表自己的看法。

(四)诗歌朗诵：

因为有了梦才有了理想，有了理想，才有了为理想而奋斗的人生历程。请欣赏诗歌：《理想(节选)》流沙河》理想理想是石，敲出星星之火; 理想是火，点燃熄灭的灯; 理想是灯，照亮夜行的路; 理想是路，引你走到黎明。

饥寒的年代里，理想是温饱; 温饱的年代里，理想是文明。离乱的年代里，理想是安定; 安定的年代里，理想是繁荣。

理想如珍珠，一颗缀连着一颗，贯古今，串未来，莹莹光无尽。美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，古照今，今照来，先辈照子孙。

(五)名人名言竞赛

游戏时间为10分钟，以抽学号的方式来回答问题。题目四选一。注意的是：站起来回答问题时不可看资料，要将名言背出来。接下来，请大家看题目!2分钟时间准备。

题目：情景一：小明总是在别人都在学习的时候，把时间浪费在打游戏机、睡觉上，你应该用哪句名言来劝诫小明要珍惜时间呢?

情景二：兰兰因为一次考试成绩不理想，灰心丧气的，对学习也失去了信心，你应该用哪句名言来鼓励兰兰?

理想是罗盘，给船舶导引方向; 理想是船舶，载着你出海远行。但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即折磨着你那进取的心。

理想使你微笑地观察着生活; 理想使你倔强地反抗着命运。理想使你忘记鬓发早白; 理想使你头白仍然天真。

理想被玷污了，不必怨恨，那是妖魔在考验你的坚贞; 理想被扒窃了，不必哭泣，快去找回来，以后要当心!情景三：坐公交车的时候，有一年轻人主动让座给一位老奶奶，这时，你应该说什么来称赞他呢?

情景四：去野外郊游时，你看见有人将垃圾废水倒在了运河上，这时，你应该怎么劝诫他要保护环境呢?

(六)歌曲欣赏：《蜗牛》

经过一番激烈的竞赛，我相信大家的心情一定很亢奋吧!那接下来，请大家静下来欣赏周杰伦的《蜗牛》。(歌曲播放完毕)

快乐的时光总是短暂的，歌曲的结束也拉下了这次班会的帷幕。蜗牛用软弱的身躯托着笨重的壳在寻找着自己的前进方向，顶着重重压力和困难，在努力地朝着奋斗的目标刻苦前进。歌曲告诉我们要像蜗牛一样克服重重困难，努力地朝着奋斗的目标刻苦前进。就正如一些成绩暂时落后的同学一样，学习差就要努力学习，根据自己的特点制定学习计划，学习自然而然的上去了，不过单单学习差也不用自卑，人人都有优弱势，如果在班级里有你力所能及的事情能帮助同学或老师的一定要去做，帮助别人也会然给你快乐!就像歌曲中的蜗牛一样，起步比别人迟，进度也比别人慢，但他从未想过要放弃啊，一如既往地朝自己的目标出发。无论我们的理想有多么遥远，我的力量是多么的渺小，也不能轻言放弃。同学们，理想是美好的，但时间是有限的。我们应当从现在开始树立起自己的目标，并超这个目标出发。

(七)辅导员讲话：首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心。今天我们重温了英雄的故事，老师倾听到你们的理想之梦，我相信你们是有理想有抱负的好学生。老师祝福你们，祝福你们早日实现自己的人生之梦，过上幸福的生活，为社会展示自己的才华，贡献自己的力量。最后分别用亨利福特、托尔斯泰、海伦凯勒的三句话和大家共勉:

如果你不思考未来，你便不会有未来。

自信是生命的动力。

当你面对太阳时，阴影总是落在你的背后。

篇11：识名人树理想主题班会教案

讲名人故事树远大理想主题班会

班会目的：通过本次主题班会，通过讲名人的故事，激励学生学习名人、伟人、英雄坚忍不拔、自强不息的拼搏精神，使学生能珍惜青春、树立远大理想，确立坚定信念，勤奋学习，积极上进，为实现自己的美好理想而努力。

班会时间：

班会地点：

活动准备：

1、收集网上名人优秀事迹

2、收集励志的名人名言

3、要学生认真思考从名人事迹中得到的启示

4、排练诗歌朗诵《理想(节选)》

班会形式：交流、讨论

班会过程

开场白：

我国著名的成功学家陈安之(全亚洲最顶尖的演说家 -- 每小时演讲费高达1万美金，著有12本畅销书，曾连续三年荣登台湾连锁书店排行榜冠军)曾经说过人成才要分五个步骤

1、人要在18岁以前确立人生目标，如果一个人在18岁都还没有确立目标的话，那这个人就没有作为了。

2、为了实现自己的目标打下坚实基础。

3、自己要学会总结，人每总结一次，人自身就会上升一个台阶。

4、再看看自己所定的目标是否过高，从而修正自己的目标、理想。

5、要坚持不懈的为自己所定的目标努力学习。

一、理想是个诱人的字眼。

理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有了美好的生活;

那么，同学们什么是理想?

(同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。)引出理想的含义：

说得好，下面请同学们说说自己的理想，好吗?

a我的理想是当一名警察。从很小的时候，我就羡慕身穿帅气警服，佩带武器的警察叔叔。他们在别人有困难的时候帮助别人，为人民服务。获得人名群众的赞赏。为了我们的生命安全，和财产的安全，日夜兼程的保卫我们。

b我的理想是当一名人民教师。教师是个神圣的职业。俗话说得好：老师是蜡烛，照亮了我们的人生道路却燃烧了自己;老师似春蚕，为我们无私奉献;老师像一艘大船，把我们送往成功的彼岸。

d我的理想是当一名作家。从很小的时候起，我就很崇拜那些作家，佩服他们高超的写作技巧与丰富的想象力。只见他们笔尖一动，就把一件普普通通的小事变得那样丰富多彩，让人读起来朗朗上口，经久不忘。

二、同学们的理想是那么美好啊!然而，在为理想奋斗的征程中并不是我们想象中那么容易。就像牛顿所说的：“如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”这些巨人总是有值得我们学习的地方，那么，现在让我们也学学牛顿站在这些伟人的肩膀上看得更远! 接下来，请同学分享收集到得名人事迹，让我们去追寻他们为理想而奋斗的足迹!

故事一：海伦凯勒

故事二：南丁格尔

19世纪中叶，护士地位低下，出身名门的南丁格尔却自愿当了一名护士。

1854年，英、俄开战，南丁格尔奔赴前线。她不仅替伤员清洗、消毒、包扎、按时换药、改善伙食，还经常跪在地上擦洗地板，洗涤带血的衣裤。每天晚上她都要提一盏灯，在长达4公里的巡诊线上给伤员挨个查看病情，给伤员唱歌，送去安抚和爱心，从无间断。她经常一天工作20小时以上，累得头发掉光仍然坚持不懈。由于她的努力，伤员死亡率从60%降为0.3%。直到英、俄停战，最后一名士兵离开战场后，她才回到家园。回国后，她又把英国人民为奖励她而募捐的5万英镑悉数拿出，创办了世界上第一所护士学校。鉴于此，国际红十字会在她逝世后，为了表示对她的崇敬与敬仰，将她的生日那天定为“国际护士节”。英国人民为她立起了手持油灯的巨型铜像，称她为“英国历史上最伟大的女人”。

你，伟大的女性。我敬佩你，南丁格尔。你将永远留在我心里。你最大的贡献就是使医疗水平大大提高。英雄，南丁格尔!

故事三：牛顿

有志者事竟成。经过勤奋学习，牛顿为自己的科学高塔打下了深厚的基础。不久，牛顿的数

学高塔就建成了，二十二岁时发明了微分学，二十三岁时发明了积分学，同时还因为一只苹果引发他的灵感，发现了万有引律这个自然规律，为人类科学事业作出了巨大贡献。

三、畅所欲言

听完这么多杰出人物的故事，此时此刻，你有什么感想吗?请同学们展开讨论，并站起来发表自己的看法。

a我从海伦凯勒身上学到了：

海伦?凯勒是一个很不幸的人：在她出身仅仅十九个月时，就失去了视觉和听觉，她陷入了永久的黑暗与沉寂之中。同时她又是一个很幸运的人：她创造了世界上罕见的奇迹，被称为和拿破仓同样伟大的人。

海伦那坚强的意志力让我非常佩服，她虽然是一个失明亦失聪的人，但是却能成为一位作家和教育家。海伦的一生是一个传奇，即使她是一个重度残疾人，她都没有想过放弃自己的生命，也没有埋怨过。让我们想一想，当我们面对着这样的不幸，有人一定会整天在怨天尤人，愤世嫉俗。甚至有不少活得好端端的人，都有过寻死的念头。有多少人能像海伦一样，认真地活下去呢?

有海伦这样的对待生活态度，生活中还有什么可以称为不幸的呢?其实，幸运与不幸运，绝对不是命中注定不可以改变的。有时, 幸运可能会成为不幸，关键是你对待生活的态度。——生活就像一块冰，你对她冷淡，她汇报你的必然是冷冰的;但是如果你用火一般的热情去对待她，她就会化做温柔的春水来报偿你。

在21世纪的今天，我们是祖国的花朵，也同样是祖国的栋梁，现在的孩子，个个都是家长的掌上明珠，在父母的溺爱当中不知不觉地长成了刁蛮任性的“小皇帝”“小公主”，这难道可以担负起建设祖国的重担吗?只有学习海伦凯勒坚强、不懈努力的精神，一步一个脚印，脚踏实地，才能成为21世纪的主人，成为国家的顶梁柱!

b我从南丁格尔身上学到了：

从南丁格尔身上，我学习到了她得精神。南丁格尔精神指的是爱护弱小的事物精神和本能，她以最高贵的奉献精神把一生献给了护理事业，为护理事业奋斗终生。

燃烧自己，照亮别人。”每次听到这句话，大多人认为是赞美老师的，然而，很少有人知道，这就是近代护理创始人，英国护士南丁格尔倡导的崇高人道主义精神。

南丁格尔为医护工作献出了一生的精力，为全体白衣天使树立了榜样，她的崇高精神永远值得学习和纪念。生活在社会大家庭中，只要人人都有奉献精神，社会就会有爱，我要努力向她学习，学习她不贪图享受的崇高品德，学习她全心全意为伤员服务的崇高品德，学习她无私奉献的崇高品德，克服自私、自利的思想和行为，我要从小就树立为人民服务的思想，好好学习，掌握知识，练就本领，长大后报效祖国，为人民服务、为国家的强盛作贡献。 c我从牛顿身上学到了：

我们应该向牛顿学习什么，最重要的是学习他如何站在巨人的肩上。

牛顿曾说过：“如果说我比别人看得更远些，那是因为我站在巨人肩上的缘故。”

向他人学习，必须树立正确的观念，这样才能学的自觉，学得长久。有的人认为，向他人学习，是在简单地重复别人，没什么意思。这种观点是不对的。向他人学习，是学他人之智，的他人之精华，不自己之欠缺。通过向他人请教解决了难题，是求之不得的好事，怎能说是在简单地复制别人呢?有人会问，我想学习，但人家会教“真经”吗?这种担心是不必要的。当然，花费心血和汗水获得的“真经”谁都会珍惜，但只要虚心向他人学习，求教，就会取得别人的信任，把“真经”学到手。

孔子说，三人行，必有我师。身边的人身上也有许多可学之处。我们应该确立这样一种观念，谁有“真经”就向谁学，不管是远的还是近的，不管是熟悉的还是陌生的。总之，学习应该扩大范围，延伸触角。

四、诗歌朗诵：

因为有了梦才有了理想，有了理想，才有了为理想而奋斗的人生历程。

请欣赏诗歌：《理想(节选)》流沙河

理想

理想是石，敲出星星之火;

理想是火，点燃熄灭的灯;

理想是灯，照亮夜行的路;

理想是路，引你走到黎明。

饥寒的年代里，理想是温饱;

温饱的年代里，理想是文明。

离乱的年代里，理想是安定;

安定的年代里，理想是繁荣。

理想如珍珠，一颗缀连着一颗，

贯古今，串未来，莹莹光无尽。

美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，

古照今，今照来，先辈照子孙。

理想是罗盘，给船舶导引方向;

理想是船舶，载着你出海远行。

但理想有时候又是海天相吻的弧线，

可望不可即折磨着你那进取的心。

理想使你微笑地观察着生活;

理想使你倔强地反抗着命运。

理想使你忘记鬓发早白;

理想使你头白仍然天真。

理想被玷污了，不必怨恨，

那是妖魔在考验你的坚贞;

理想被扒窃了，不必哭泣，

快去找回来，以后要当心!

五、名人名言竞赛

游戏时间为10分钟

以抽学号的方式来回答问题

题目四选一

注意的是：站起来回答问题时不可看资料，要将名言背出来。

接下来，请大家看题目!2分钟时间准备。

题目

情景一：小明总是在别人都在学习的时候，把时间浪费在打游戏机、睡觉上，你应该用哪句名言来劝诫小明要珍惜时间呢?

情景二：兰兰因为一次考试成绩不理想，灰心丧气的，对学习也失去了信心，你应该用哪句名言来鼓励兰兰?

情景三：坐公交车的时候，有一年轻人主动让座给一位老奶奶，这时，你应该说什么来称赞他呢?

情景四：去野外郊游时，你看见有人将垃圾废水倒在了运河上，这时，你应该怎么劝诫他要保护环境呢?

六、歌曲欣赏：《蜗牛》

经过一番激烈的竞赛，我相信大家的心情一定很亢奋吧!那接下来，请大家静下来欣赏周杰伦的《蜗牛》。

(歌曲播放完毕)

快乐的时光总是短暂的，歌曲的结束也拉下了这次班会的帷幕。

蜗牛用软弱的身躯托着笨重的壳在寻找着自己的前进方向，顶着重重压力和困难，在努力地

朝着奋斗的目标刻苦前进。歌曲告诉我们要像蜗牛一样克服重重困难，努力地朝着奋斗的目标刻苦前进。

就正如一些成绩暂时落后的同学一样，学习差就要努力学习，根据自己的特点制定学习计划，学习自然而然的上去了，不过单单学习差也不用自卑，人人都有优弱势，如果在班级里有你力所能及的事情能帮助同学或老师的一定要去做，帮助别人也会然给你快乐!就像歌曲中的蜗牛一样，起步比别人迟，进度也比别人慢，但他从未想过要放弃啊，一如既往地朝自己的目标出发。无论我们的理想有多么遥远，我的力量是多么的渺小，也不能轻言放弃。同学们，理想是美好的，但时间是有限的。我们应当从现在开始树立起自己的目标，并超这个目标出发。

谢谢大家。

现在有请老师为我们作总结，大家鼓掌欢迎。

七、班主任总结：

首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心。

今天我们重温了英雄的故事，老师倾听到你们的理想之梦，我相信你们是有理想有抱负的好学生。老师祝福你们，祝福你们早日实现自己的人生之梦，过上幸福的生活，为社会展示自己的才华，贡献自己的力量。最后分别用亨利福特、托尔斯泰、海伦凯勒的三句话和大家共勉:

篇12：识名人树理想主题班会教案

主题：讲文明、树新风，争做文明小学生

目的：为了让学生们做一个讲文明，树新风，具有优良品质的文明小学生，结合学校与不文明的现象谈谈自已的观点，同时发出倡议：希望大家做一名值得自豪的文明小学生。

准备：

1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“文明”的材料。

2、同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。

3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》。

活动过程：

1、主持人开场白：

男、女主持人(简称男、女)上台，敬礼。

男、女：亲爱的老师们、同学们，你们好!

男：我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。

女：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。

男：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。女：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的小学生。男女合：五(2)班争做一个讲文明，树新风的小学生主题队会现在开始。

男：也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是校园需要每个人共同努力来建造，在良好的言行下为学校增添光彩，特别是在当

今社会养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以

我想问同学们:你们文明吗?你们有发现我们身边存在有哪些不文明

现象吗?

2、同学们各抒己见，自由发言。

甲：同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着，特别是有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看楼梯、楼道、阶梯教室，有的同学上课吃瓜子，好吃到了极点，还有的同学随地吐痰，还带伴奏的，教室里，课桌下，鼻涕到处抹。(边说边表演，全班大笑)

乙：甲说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上的撮箕、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了，还有很多同学的课桌都画了“大花脸”。(一些同学默不作声)

丙：还有一些欺负弱者或弱势群体的，同情弱者，是中国的人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那些弱者，甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑，有的人给教师或班主任起绰号。女主持人：刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的现象，不能这么做的。下面请看小品《碰撞以后》，看看他们文明吗?

3、小品表演

第一场：两位同学，其中A站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。B走过身旁时，正好A转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。此时，班长瞧见，批评双方，才得以和解。

男主持人：在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象，又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢?请大家看第二场。

第二场：A碰撞B后，A先微笑地说：“对不起!” B再微笑地说：“没关系!”礼貌和解。

女主持人：小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考。特别是第二场，双方采用了微笑的表情和礼貌的语言，从而化干戈为玉帛，可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。那么，我们如何做一个文明的学生呢?

4、同学们讨论、发言。

甲：文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要骂人，不讲脏话，不放野活，不起绰号，不乱吐，管好你的脚，不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩，管好的你的手，不要乱扔乱丢，不要随便伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘。

乙：做文明中学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人，我们的学校就会成为名符其实的文明学校，我们不仅要做文明人，做有教养的人，做别人称道的人，做受人尊敬的人，还要敢于同不文明人做斗争，帮助不文明人改正不文明行为。

丙：表里一致，做一个内秀外美的小学生。男主持人：同学们说得真好，那下面请听文明行为四字歌。是的、如果我们每个人都文明用语，文明做事、文明出行，并带动我们家人、朋友文明行动起来，那么，我们的学校就将更加清新，我们的生活就将更加美好，所以，同学们让我们行动起来吧、并倡议周围的认人也行动起来吧!下面请刘金星同学宣读文明行为倡议书，请同学们跟读。

5、倡议书

我倡议：从我做起，从现在做起，从小事做起，讲文明，树新风，坚决向不文明言行告别。诚实守信，遵纪守法，尊敬师长，孝敬父母，团结友爱，言语文明，健康上网，讲究卫生，爱护公物，衣着得体，举止大方。我们顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;我们有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。让我们用自己的责任感和爱心，一起来创造文明、和谐的校园环境，争做文明小学生，优秀小公民。)

女主持人：是的，相信通过我们班委倡议，我们班的同学都会做一名

文明的小学生，并能带动他人做一个文明人凤岗人的!下面我们请班主任做总结。

6、班主任总结

同学们，我们每个人在这里求学，都有追求，都有理想，都有志向，如果说龙泉二小是一片沃土的话，我们就要在这里把我的耕作变成果实，实现我们的追求;如果说是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向;如果说是龙泉二小是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们的同学们要做一个诚实的人，一个守纪的人，做一个不愧文明凤岗的文明凤岗人。

篇13：优美文学阅读之树的理想

优美文学阅读之树的理想

在一片很大的森林里，有一对夫妇。他们相亲后相爱，一直到死。

他们死后，夫妇的儿子和女儿便在森林里摘了满满一包无花果树的树种。准备摘来种到自己家里，去纪念自己的父母。

等他们回到家里，包里只剩下一棵树种，都有各自的理想。有理想的树种觉得太闷了，想让自己记住自己的理想，于是从包里跳了出来；没有理想的树就在包里慢慢睡着了被带回夫妇的家。

有理想的`树种呀，跳呀跳呀，跳到了一棵无花果树上，那一棵无花果树也有理想，他很欢迎这些小家伙和自己谈论理想。

“我的理想是看到远处最美的风光，并在那儿住下去。”一棵树种说；另一树种说：“我的理想是当。”“我的理想是去天堂。”“我的理想是变成一只美丽的蝴蝶，在天上飞呀飞，那才叫好哩！”“的理想是……”

“的理想是能好好地生活下去。”那一棵无花果树说。

“嗯，的确很好，很赞同这个理想。”一棵树种说。

“的理想呢？”

窗台上的树种回答到：“没有理想。”

“怎样才能实现理想呢？”那一棵无花果树说。

树种灰心了，理想都不知道怎样实现，要理想干嘛？

“也许该干些什么。”无花果树想。从那以后，无花果树好好地活了下来。

小树种们慢慢地长大了。可是有一天，来了几位伐木工人要将这些树砍了，当柴烧。

树们觉醒了，虽然理想很简单，但自己还没去实现呢，它们后悔极了。

树们变成了柴，被扔进火里烧成了灰。灰是树的化身，实现理想就在灰身上了。

看哪！一阵风将灰们从地上托起。看到了远处最美的风景，在那儿安家了：灰变成了蝴蝶！在空中飞舞，在阳光的照耀下闪闪发光，美极了……

蝴蝶碰到了燕子，“燕子，麻烦告诉树，理想会帮助它实现的！”燕子点了点头，飞向那树生长的老地方。

到了，到了，燕子停下，对树生长的老地方大声喊：“树、树，灰帮们实现理想了，树，树，树……”

可是无一人回答燕子。

旁边的老树对自己身边的孩子说：“这就是树的理想。”

篇14：树作文

春夏秋冬的景色是那么迷人，我尤其喜爱那些各具形态的树木。

春柳嫩绿

春天最美的树，那就是柳树了：从远处看，一片片柳树全都是嫩绿嫩绿的，好像大地也穿上了美丽的绿衣裳。走进柳树林，柳树姑娘们都舒展着自已美丽的长头发，任它们在空中飞舞。它们有的在空中翩翩起舞;有的在风中玩耍，纠缠不清;还有些柳枝跑到了河里玩打水仗呢!就这样，河里倒映着柳枝，好像整个世界变成了绿色的。

夏林浓绿

夏天，似乎比春天的绿色更耀眼，那树林仿佛被绿色的油漆涂过一样，闪着浓绿的光。满山遍野都是墨绿的，山直接变成了一座美丽的绿色的城堡，绿色的光闪个不停。

秋枫似火

还是秋天的树更美，那火红火红的枫叶，映着太阳的光辉，十分美丽。枫林里，有的枫叶，挂满了一树，树上如同着了火一样;有的金黄金黄的，就像一颗颗璀璨的星星;还有的铺满一地，大地也变成了红色的“火焰大路”。路两旁枫树的枝头缠在一起，我们所走的路又像是由枫树组成的展道，整片枫树林都“燃烧”了起来。

冬梅傲雪

一到冬天，世界就变成了白茫茫的，梅花树上当然也有落满了雪。有的梅花藏在雪里，好像在玩捉迷藏;有的梅花聚集在一起，好像在比美;有的梅花单独在枝头，好像在说：“我是最美的。”给这个寂静的冬天，增添了无限的生机。

这，就是四季的林，各具风韵!

篇15：树作文

翠绿的夏叶迷人而又清新，傍晚的小风走过温柔而又缠绵，连空气中的气息都是甜美的。

他挺拔且茂盛，站立在萋萋寒夜，守望着一代又一代的追梦人。他用宽阔的身躯庇护了多少少年的心事，见证了多少离别挥泪。

每时每刻都有人在你的胸膛下面乘凉，嬉戏，秘语。仿佛你就是一个所有烦恼的倾听者，从不言语，却又抚慰人心。只要有你，所有不悦都可以抛之脑后，消散如云。你顶着六月的烈焰，扛着寒冬的摧残，从未动摇过，连一根发丝都没有掉过，反而更加碧绿。

风再大，雨再猛。我站在你的身躯下，看着雨滴从你的面庞滑落，打入小水中荡起阵阵涟漪。在雨水的洗礼下，你更加芬芳，挺俊。

雨毕时，我不经意的看见了你，粗糙的主干。我轻轻的抚摸着，都是岁月的沉淀，年轮的雕刻。我们只看见了你光鲜亮丽的外表，读到了你坚韧不拔的傲骨，却从未细心留意过被你掩饰起来的沧桑。

我从里到外，从上到下，环视了一圈。你老了，我们长大了。虽然我没有见过你风华正茂的样子，但我见过你脆弱的一部分。

我们即将奔赴下一个里程碑，要离开了，望着你，就这样普通的望着你，竟然红了眼眶。

在人群中渐行渐远，雨水滑落的声音近在耳边，你的样子就在眼前，一步一步放大，清晰，真实……

篇16：树作文

在世界上，总有一棵树种在我们的心底。有的树永远也不会成长;有的树只会冒出芽来;有的树则会长得十分茂盛……

小时候，树在每个地方等待你去激发它、选择它，让树成长起来。而你则会从众多事物中默认你的树种、默认你的方向。

长大了，你会根据你默认的树种和你的行动，决定你是成长还是原地踏步。当你的思想默默地成熟时，树也在随之成长。同时，树的成长需要灌溉、需要肥料。渐渐地，你美好的回忆、你成长的足迹则会慢慢地被时间掩埋;被时间消磨;被时间沉封，与此同时也会被树的成长所吸收。

成年了，你开始怀疑了!怀疑什么?怀疑人生：成长的意义，人生的意义，我为了什么而存在……这时，你的树会在疑问中成长，吸取你失败的结论，帮助你的大脑增添思想大厦。可这时候的你，只会在人生中埋没自己，因为你正在慢慢地逼近树的危险时期。

成败期，决定了你的树能否茂盛成长，决定了你的人生能否攀登高峰。此时，若是你的抉择不足以照料你默认的方向，那么你的树就会因此枯萎，而你的.人生则会跌入一个又一个的谷底，甚至一生再无巅峰之缘。

唉，一个方向，一段人生;一棵树，一段人生。生在此世，何不活出光彩，让人生焕然一新。让新生的希望在我们的心底里与树共享阳光、茁壮成长。

篇17：树作文

一提到秋天，大家想到的只有树上那闪着光的果实，形态各异的菊花。而最不起眼的就成了那一片片从树上飞落的树叶了。树叶也是形态各异，有的是手掌形的，有的是扇形的，有的…… 比如说梧桐树叶，它是手掌形的从小到大始终如一。春天的它又小又嫩，全身上下都是绒毛。在这个时候，怕冷的它依然穿着“羽绒服”。夏天便穿上了油亮油亮的“潜水服”，沐浴在天然的“洗澡池”中。而秋天，它们变成褐色、金色的并且，开始三五成群的为了后代而殉国而亡。当它们飞落下来的时候，就好像一只只蝴蝶在飞舞……这些存活期不到一年的树叶，有着一种无私的经神：当到了秋天的时候，便自动断绝吸收树上的营养，任风摆弄，飞到个种树的根上，腐烂，变成腐殖土，为那棵树制造营养。这种无私的精神无论多大的树叶，都会这样做。一片小小的梧桐树叶，没有那樟树驱虫的精神，没有结果的能力。可是它愿意为每一棵树木奉献出自己的身躯，为每一棵树木的生存出一点力。这种无论老少都愿意做的行为，是我们未能发现的，更是我们大多数人无法做到

篇18：树作文

这世界上的树有上千上亿种。有些高大有些矮小，但各有各的风格和品质。今天，我想说一说银杏树。

想必大家对银杏树是再熟悉不过了吧！它在千万种树中算得上是一种极常见的树了。它有修长的树干，挺拔健硕，像扇子的树叶更是可爱极了。

春天，柔和的风轻轻地抚过大地，整个世界瞬间恢复了它的生机勃勃，太阳也经常出来转悠了。在这环境下，似乎谁都没有发现，银杏树已经悄悄地长出了嫩嫩的小芽儿。小芽儿慢慢长大，等到了春末的时候，银杏树便整个换上了绿衣裳。

炎热的夏季来临了，在夏天这火爆的脾气下，银杏树不但临危不惧，反而越长越漂亮了。迎着滚滚烈焰，它们愈发精神，在这炽热的空气凭添了一份沁人的凉爽。

不知是不是在夏天受到长期暴晒，一到秋天，银杏树第一个换上了金黄色的衣服。虽然面临着枯萎，但它仍旧把自己最美的一面展现给了人们——满树金黄，炫人的金黄。

慢慢地，冬天来临了，银杏树再一次变得光秃秃的了……

就这样普通的树，却把它的一生都献给了大自然，难道不值得我们敬佩吗？

篇19：树作文

大家好！我是一棵大树，你看我粗壮的树干，茂密的叶子是多么地充满生机啊！

春天到了，阳光明媚，春风和煦，可爱的小鸟们都飞来了，停在我的树枝上歇息，在我的身体上做窝，它们和我聊天，陪我唱歌，这让我很快乐。

夏天时，天气炎热，小孩和老人都纷纷来到我那茂密的树荫下嬉戏、纳凉，他们谈笑风生，不亦乐乎，我看在眼里，甜在心里。

秋天到了，我的叶子都由绿变黄，随着阵阵秋风吹来，渐渐地飘落到大地的怀抱，可是我一点也不难过，因为每当这时总会有一群活泼可爱的小朋友来到我的树荫下唱歌跳舞，欢快地采集着我已经掉落的叶子，小心翼翼地贴在本子上做成形态各异地标本，构出了一幅幅极美的图画。

随着冬天的临近，天气越来越冷，我的叶子慢慢地都掉光了。但是那满天飞舞的雪花精灵，落到了我的身体上，把我打扮得好似一棵“银树”，许多打扮漂亮的青年人都高兴地来到树下，拿出照相机和我合影留念，留下美好的回忆，我感到好快乐！

可是现在，许多人为了私人利益，乱砍伐树木，造成了森林地严重破坏，许多小动物都纷纷离开了我。现在我感到好孤独、好寂寞！

篇20：树作文

我们大家心里都有这样一个概念：每一个季节都有它自己独特的美感，而我也这样、认为。有人喜欢万物复苏的春天，有人喜欢骄阳似火的夏天，也有人喜欢寒风凛冽的冬天，而我属于这些人。在我心中，天高云淡，大雁南飞的秋天才是一年四季中最美的季节。

在夏秋交际也就是初秋时节。那时，虽然天气还是与夏天大同小异，景物也没有发生什么变化。可是，树已经明显也感受到了秋姑娘的步伐。所以，它将自己的叶子由绿色速成了金色，相信也是在提醒人们，秋天在毫无察觉的情况下悄无声息地来到了。

在中秋时节，天气随着一场场绵绵细雨渐渐变凉，但是，差异最大的，还是树。由于阵阵秋”风，早已将那些无奈的叶子从树上吹到地上，再一吹，叶子漫天飞舞。就这样反反复复的几次，那原本多如牛毛的叶子经过多次“洗礼”，现已经屈指可数。这也预示着不久的将来，严冬就要来临。

在深秋时节，如果你仰望天空，也许会发现许多大雁由北向南飞去。而树呢?它当然不能像燕子一样可以随意走动。他们只能守着那早就光秃秃的枝干度过一个漫长而艰难的冬季。在那冷酷的季节里，也许会有树木耐不住严寒而倒下。可是春天，“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”总会有一个新的小树苗带着老树的期望和自身的蓬勃继续见证一年四季的变化，而老树一定会永远活在我心里。

篇21：树作文

我是一棵高大的树，生活在这个充满宁静与和谐的地方。每天，我都不会感到孤单，因为在我身边，有许多朋友陪伴着我：有小草、小花;有小溪、小鱼;还有天天与我谈话的蓝天、白云。小鸟在我身边飞来飞去，大雁在我头顶翻飞盘旋，小朋友们也经常在我身边做游戏。

然而好景不长。有一天上午，我正在跟白云妹妹说悄悄话。正当我津津乐道的时候，一群扛着斧头和电锯的工人来到我的身边，轮着斧头，尽力向我劈去。我大叫一声，疼得不得了。

那群伐木工人却手舞足蹈，还幸灾乐祸，说：“哈哈，太棒了，这片树林够我们发一辈子了!”

我们惊呆了，他们要把整片树林毁了!鸟儿们去辩解，可是很显然这是微不足道的。他们不但要把树除了，还要把这里的小鸟与植物全部消灭掉。我们哇哇大哭，这对于我们来说，简直是一场天灾。而在一旁的太阳哥哥实在看不下午了，就放出刺眼的阳光。那阳光让他们睁不开双眼，(他们)便丢下“武器”逃跑了。

这个世界，本来应该是美好的，可是，一些人却把它破坏了。我们应该善待我们永久依赖的家园——地球。

篇22：树作文

在我回家的路上，种着两排垂榆树，它们翠绿而挺拔，枝叶茂盛，招人喜欢。

寒冷的冬天刚刚过去，那成排的垂榆树象报春的使者，枝条上挂满了榆树钱，一堆一堆的簇拥着，就象一棵摇钱树。摘下来，大把大把的往嘴里塞，甜丝丝的，嘴里弥漫着春天的味道。掉落后又绽放出了一个个小嫩芽，黄黄的、青青的，特别可爱。

渐渐地，垂榆树更加绿了，象一把绿色的小伞。垂榆树的叶片很薄，而且翠绿翠绿的，我们时常摘下它的一片绿叶，放入水中让它自由飘荡，看着它在水中飘来飘去，我十分开心。

柳树的枝条特别柔软，风一吹，就随风飘动，好似姑娘在梳理着她那美丽的秀发。微风中柳树是那么柔、那么美，但却弱不经风。当暴风雨来临之时，垂榆树好似一个个英勇的战士，倔强的与暴风骤雨战斗着，铸就了铁一般的屏障。不管风有多大，雨有多猛烈，它们都深深地扎根在土地里，不向狂风暴雨屈服，自始自终坚强地挺立在风雨之中！

垂榆树，你虽然没有松树那样高大，但在我心目中，你却比它还要完美；你虽然没有奇花异草那么娇贵艳丽，可你的那身“绿衣”却总是那么潇洒，朴素。

我爱榆树，更爱榆树的性格，佩服它那顽强的精神。

篇23：树作文

有人喜欢芳香扑鼻的茉莉花，有人喜欢雄伟壮丽的名胜古迹，而我却喜欢坚忍不拔的松树。

春天，松树的芽苞裂开小口，长出一个个的小叶，像一根根翠绿的小针，软软的，柔柔的。微风吹来，摇摇摆摆，从远处一看，它好象在向我招手，点头问好。

夏天，别的树木都被那强烈的阳光晒的有气无力，耷拉着头，显得那么垂头丧气，而松树还在与阳光做斗争。阳光越强，它的枝叶就越显得茂密，颜色也越来越青葱。号召别的树木，打起精神来，继续与炎热做斗争。

秋天，其它树木的叶子都枯黄了，有的还掉光了树叶，留下光秃秃的枝干，只有松树还享受着绿色的快乐，依旧屹立在金色的阳光中。

冬天，白雪皑皑，人们已经穿上厚厚的棉衣，而松树却还披着那身绿色的衣裳，与寒冬抗争。积雪压在枝头，似乎也要考验松树到底有多坚强。也许有人以为它的生命不会继续了，但是：要知松高洁，待到雪化时啊！当春天再一次来临，松树依旧焕发勃勃生机。

松树啊，我赞美你！赞美你的坚韧，赞美你的不屈！

篇24：树作文

我是一位“植物堪察家”，我喜欢观察树木的习性，每次都要把它们的样子画下来，再写上记录和报告。

有一次，我去澳大利亚最茂密的森林中去堪察，走进森林发现了一种像风车的树，当太阳要落山了，大树像风车一样转了起来，越转越快，后来别的树也沙沙作响，好像在唱歌，于是我回家连夜写报告画画。结果，第二天感冒去了医院，我怕那张纸丢了，就放在口袋里。看病时，我那张纸飞了出来，为我看病的大夫问我是什么，我告诉了他。看好病，我又去了大树那儿，正看见医院的那个大夫和一帮工人在锯树，那棵树在沙沙作响，好象说：“救命啊。”别的树乱得更响，好像在说：“别碰它，要锯就锯我吧。”我连忙上前制止，问他为什么要这样做。大夫说：“这棵树最起码能卖600万，到时分点给你。”我嚷道：“快走快走。”我跟他们磨了好一会他们才走。

后来，我天天保护着它们，太阳落山时，它们让我享受它们的歌声。我想：等我去世后，人类还会砍它吗？希望人类能放下手中的锯子，保护它。”

篇25：树作文

我的院子里有一棵银杏树。它的皮肤很粗糙，躯干很厚，需要四五个孩子才能抱得动。它的叶子呈扇形。风一吹，树叶就落下来，像蝴蝶在跳舞。夏天，银杏树像一把绿色的大伞一样凉爽。我和爷爷坐在树荫下下棋。

秋天来了，我在银杏树下采银杏，我用银杏园做标本。我问我妈：“银杏树为什么不开花？”我妈说：“不开花，哪来的果子？”

冬天来了，折扇形状的黄叶被风吹得满地都是。然后看一看银杏树，已经变得光秃秃的了。树上偶尔有一两只猫头鹰，很安静。

第二年春天，地上长满了绿草和五颜六色的花朵；柳树嫩绿，银杏树也不例外。他们有白色的小黄花。太美了！

我最爱银杏树！

篇26：树作文

我最熟悉的一棵树是一棵低矮的桃树。

它生长在我们家楼下的花园里，正是因为有了它，窗外的色彩才不那么单调。

当春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来，桃树上钻出了一个个小脑袋，没过几天，一些调皮的'小脑袋忍不住露出了粉嘟嘟的小脸。又过了几天，满树的桃花全都开了，远远望去，一树的粉色，很是惹眼。

我被那一簇簇、一朵朵的粉色吸引了。我喜欢站在树下闻那股淡淡的花香。和暖的春风轻轻吹过，一片片花瓣随风飘落，铺在地上，像一张柔软绚丽的地毯，让人不忍心踩上去。

花瓣落尽之后，有初生的毛桃长出来了，上面被细细软软的小茸毛包得严严实实，那一定是桃树妈妈害怕她的孩子受冷，给他们的保护服吧！

终于盼来了夏天，天气越来越热，桃子的脸也变得红扑扑的了。咬一口，甜到心里！

伴着秋天的脚步，树叶也一天天地变黄，一片片落下。直到被冬雪掩埋，变成树的肥料。

我喜欢桃树，喜欢这满树的芬芳！

篇27：树作文

妈妈去年买了几个大橘子，我和爸爸一不小心，把橘子仁吐到种有玫瑰花的花盆里。

过了一些日子，玫瑰花渐渐枯死了，变成了空树干。又过了一些日子，橘子仁发牙了，但我还以为是杂草呢，我跑去爸爸和妈妈的卧室问爸爸，爸爸说；"那是橘子仁发芽了，再过上一些日子，橘子芽就该长成橘子树了，'然后我每天给它浇水，日子一天天过去了，橘子芽变成了小橘子树，我还是一天天给她浇水，它慢慢长大，变成了一棵大的橘子树，慢慢的夏天到了秋天，橘子树快结果实了，我盼望着；快点成熟吧，夜里，我做了一个梦，梦见我和爸爸妈妈在开心的吃着橘子。

这一个夏天，橘子树给我带来了快乐和甜蜜。