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我敬佩的一个人500字作文才女老师

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我敬佩的一个人500字作文才女老师（精选21篇）由网友“b51773”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的我敬佩的一个人500字作文才女老师，欢迎大家分享。

我敬佩的一个人500字作文才女老师

篇1：我敬佩的一个人500字作文才女老师

我们的语文老师徐老师是一位才女，你别看她是语文老师，可是琴、棋、书、画、英语、科学、道法、数学、地理无不精通，特别是美术，简直比美术老师画的还要好。你说，这不是才女是什么？

徐老师画画，一支粉笔就够，最让人叫绝的是，她画完后黑板上绝没有一点儿修改的痕迹。你别不信，她画画时黑板肯定早已被擦的一尘不染，画作边干净的出奇。

每年，我最期待的就是期末考试了，不是期待考试，而是徐老师那精美绝伦的画作。只见徐老师一手拿着半截粉笔，一手拿着手机，在黑板上开始了创作。徐老师的手臂上下摆动着似行云流水那般轻柔。粉笔划过黑板，立时匀匀实实一道白，白的透亮，白的清爽，让人看了心旷神怡。我很想看看徐老师画了什么，可她转身看到我们着急的模样，嘴角浮现出一丝若有若无的微笑，神秘极了。随后，她转过身，用身体挡住画继续画。哎，真是急死我了！

仿佛过了一个世纪般，徐老师终于完成了创作。我一看，呀！这也太可爱了吧！为了给我们期末考加油打气，徐老师画了一只超级可爱的加油小熊。我也拿出纸想模仿着画一个，可画满了一页纸都没有那种感觉，不是画的太胖就是画的太瘦。

你以为徐老师就只会画粉笔画吗？错了，你随便拿一个同学的作文本，上面都有徐老师的大作哦。

这就是我的语文老师，一位隐藏的才女。

篇2：我敬佩的一个人500字作文才女老师

有人敬佩球场上的罗纳尔多；有人敬佩博学多才的鲁迅；有人敬佩能弹奏千万条音乐的贝多芬……而我最敬佩的一个人是我们的班主任——施老师。

施老师不仅上知天文，下知地理，而且十分幽默。最值的称赞的，是施老师那张能说会道的嘴。

上课时，施老师给我们讲课，施老师讲课娓娓动听，引人入胜。从孔子到鲁迅；从改革开放到神“7”问天……他都能侃侃而谈。开学初，施老师就给我们上了一堂班队课，告诉了我们人生的道理。她比喻到，人生就像攀登一座高山，到了山顶，才是成功。这个比喻我铭记在心，因为我知道，人生只有不断攀登，不断进取，才会成功。施老师时常在上课时会对我们讲许多富有哲理的更故事，数也数不完，说也说不清，这些故事不仅让我们明白了许多道理，还开阔了我们的眼界，学到了许多课本里学不到的知识。每一次施老师都讲的不亦乐乎，我们都听得津津有味。

施老师还时不时的给我们上作文课，教我们许多写作的方法。她还常常拿来工具，让我们自己动手实践。记得有一次，施老师给我们上作文课，她像变魔术似的，“变”出了一袋的面粉。原来施老师在这节课上是要教我们写《饺子》。只见施老师又拿出了一包肉馅，让我们自己包饺子，自己实践，写好作文。

施老师常常在作文课上教育我们，每次上作文课，施老师都会强调“写作要把人物的神态动作和语言细致描写。”说完便举了一个例子来说明这句话。

课堂上，她是我们的老师，给予我们无尽的知识；下课后，她更是能言善辩，仿佛是我们的大朋友。

施老师——我最敬佩的一个人。

篇3：马老师我最敬佩的一个人500字作文

你们知道我最敬佩的人是谁吗？我告诉你们吧，那就是我们的班主任马老师，马老师长得特别漂亮，她有一双水灵灵的眼睛，还有她的头发很飘逸，特别美，

她的心地善良，和蔼可亲。我们班所有的同学和家长都很喜欢她，况且马老师是每年的先进教师，特优秀。

马老师是一把开启我们智慧的钥匙，她想把所有的知识都传授给我们，马老师也像是一根蜡烛，永远燃烧着生命之火，这就是我最敬佩的人，我们的班主任马文华老师。

她在课堂上给我们讲做人的道理，课后和我们就是好朋友，有的同学遇到不会的问题，她还会耐心的教导我们。我的生字总是有错的，马老师就会给我们听写，然后再把易错的字从新听写，让我们在下一次考试当中别再犯同样的错误。我刚上小学一年级的时候，我没学过书法，所以生字特别差，歪歪扭扭的，马老师鼓励我：“要把生字写的漂亮点，这样你才会更有进步呢！”听了马老师的话，我记忆犹新，所以，现在我的生字比以前有了进步。

三年了，马老师和我们在一起度过了三年的时光，马老师为我们付出了很多，背后可能流过泪，也流过汗，可我们却没能体会到老师的辛苦，而我们却时常惹老师生气，想想心里真是难受，很后悔。在这里我要对老师说：“您为我们操劳，任劳任怨，您带我们进入知识的海洋，使我们懂得了书中的乐趣。老师您辛苦了！”

今年我们马上升入四年级了，希望和马老师一直在一起，因为我们都很喜欢她，也很敬佩她！

篇4：我敬佩一个人老师作文

人生路上，都有各色各样的老师，他们让我学会了成长、懂得了道理，每一位老师是那么的优秀、论学识可是上知天文下知地理。

我的历史老师，头大，姓张。一个大框的眼镜下透显出略微沧桑的脸。每每上历史课我是又喜又忧，喜是因为老师讲的课很有趣，让人百听不厌。忧就是老师很爱打人，但是，我现在已经慢慢接受了，俗话说严师出高徒，一想到这里我的心就平静了许多。

叮咚、叮咚上课了，历史老师快速的飞奔到教室，历史老师刚一教我们就下了一个规定，如果在课堂上接电话、打电话和上课来迟，就要罚款20元钱，老师刚一下这个规定是，我就想这个老师肯定是一个正直的一个人，为了使学生们好好听课而不管任何事情，这种大无畏的精神值得我们没一个人来学习。

曾在济水一中校园网中看到张老师亲自捐献了自己的血，而引发了电视台亲自采访当电视台的人问到张老师你为什么要无偿献血，而张老师却说；只要人人都献出一点爱的话，世界将会美好无间。我要用我最微弱的力量去帮助他人。当我看完时，我的'心中有无限感慨。感慨张老师的无私奉献、感慨张老师的正直、更感慨张老师大无畏的精神。

这就是我的历史老师，敬佩他的正直、懂得爱心的老师，……老师我敬佩你，祝你青春永驻，就此，留住这似水年华。

篇5：我敬佩一个人老师作文

人们常说：“老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵;老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人;老师像一股清泉，向孩子们的心田注入知识的甘露;老师像……。”但我觉得我们的班主任周老师更像一本书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。正是因为这样使我很佩服她。

上课的时候，周老师就是一本《百科全书》，让我们阅读、浏览，她带领我们在知识的海洋里遨游，寻找正确的答案。瞧!周老师手拿粉笔，口若悬河!她把知识当作甘甜的泉水，浇灌在我们求知若渴的心中。一些同学上课时提出不懂的问题，周老师总是不厌其烦地为我们讲解、说明，随着同学们谜团逐一解开，周老师在同学们心目中地位又更上了一层。

课间的时候，周老师就是一本《笑话书》，她和同学们一起玩耍，说笑话。一次，老师讲了一个关于“标点符号”的笑话。她说：“一个领导请一个秘书写了一份稿件，其中有一句这样的话`已经取得文凭的和尚未取得文凭的干部都要好好学习`结果他念成了`已取得文凭的和尚，未取得文凭的干部都要好好学习`还批评道：`连和尚都取得了文凭，干部还没有取得，真是要好好学习。”一个笑话把我们乐得前俯后仰，上气不接下气。甜美的笑声在校园里久久回荡。周老师讲“标点符号的笑话，不但想让我们乐一乐，还让我们明白，标点符号的用法。就因为这个笑话，让同学们对标点符号又有了进一步的认识和了解。

上作文课时，周老师则像一本《作文大全》，她让我知道了作文来源于生活又高于生活。作文课上，周老师总是那么细心，那么耐心地教我们写作文。她找了许多作文书，为我们诵读，或者在网上下载作文让我们欣赏。周老师说：“文似看山，不喜平。”每次作文她都认真地为我们批改，写评语。就是因为周老师的认真，使同学们的作文有了质的飞跃。

其实，周老师更像一本《思想品德》书。她经常教导我们：“要助人为快乐、勤奋好学，也要有一颗宽容之心。不要为了得到别人的赞美而做事，要要为自己、为别人的方便去做每一件事。宽容之心是人类不可缺乏的东西。”俗话说的好：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更开阔的是天空，比天空更开阔的是人的胸怀。”这本“思想品德”书教了我们不少东西。

周老师是“万能书”。无论是“作文书”、“思想品德”书、“百科全书”......周老师万事皆能。就是因为老师是“万能书”使我从心底里敬佩她。

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篇6：我敬佩一个人作文500字

一位老爷爷。我跑过去轻声问道：“老爷爷，您天天都起这么早吗?”老爷爷抬起头来，他笑着对我说：“嗯”他声音那么弱小。

趁他扫地时，我望着他，他世界上有许多的职业，有些职业是让人敬佩的，我最敬佩的是清洁工人。

一个清晨，我很早就起床了，见还早，便到公园去锻炼身体。一边锻炼，一边想，呵呵!应该没有人比我起得更早了吧!忽然，我听到“刷——刷——刷”的扫地声，咦，是谁在扫地啊?我闻声过去，看见一位清洁工人在扫地，而且还是是那么的瘦小，大约六七十岁，眼睛旁有着深深的皱纹，浓浓的黑眼圈。

“您每天都起这么早来扫地，不累吗?”我问道。老爷爷抬起头来慈地说：“为了城市的整洁，干净，这点累算什么。”这位老爷爷不怕辛苦，不怕累，都是为了城市的清洁，美丽，能让我们有个舒适的环境。难道这种精神不值得我们学习。敬佩吗?老爷爷又对我说：“小姑娘，你现在要努力读书，长大要成为国家的栋梁，用科技来改善我们的生活。”我见老爷爷对我那么有信心。便激动地说：“行，我一定会努力的。”我想我一定要努力读书，要让我们的国家变得更富强，让我们的国土越变越大。

此时，老爷爷又埋头扫地了。我跟这位老爷爷告别回家了。和老爷爷的这段谈话，我永远铭记在心中。

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篇7：我敬佩的一个人老师作文

现在，一提起历史老师，开学初上的第一节历史课的情景便不由自主地浮现在眼前。

上课了，我照例打开铅笔盒，看了看功课表。怎么，是历史课？我看了，心里暗暗叫苦：唉，上历史课，那些年代什么的，又得死记硬背，到考试的前一天，还要来个“大突击”复习，真够我受的。中学的历史，要掌握的东西肯定不少，要在考试前一天再背，不弄得头昏脑胀才怪呢！“嘻嘻”同学们的笑声打断了我的沉思。我抬头一看，不禁也“扑哧”一声笑了。

站在讲台前的是一位又高又胖的男老师。他戴着一副有色眼镜，脸又红又圆。最可笑的是他的头发。他的头顶已经秃了，后脑勺长着一圈打卷的黄头发，猛一看，还以为是一个外国人呢！

“我姓扈，你们就叫我扈老师吧！”他的声音又响又亮：“今后我就教你们的历史课。”同学们都被他那奇特的外貌吸引住了。

“今天，我讲我国境内的原始人。”扈老师一边说一边把课题写在黑板上。“我国发现的最早的人是距今一百七十万年前的元谋人，是在云南发现的，接着，又在陕西出土了距今八十万年的蓝田人化石。北京周口店的北京人遗址是最完整的。所以，我今天先介绍北京人。”扈老师一边说一边打着手势，让同学们的目光都集中在自己身上。我呢，这时也来了精神，目不转睛地盯着老师的一举一动。

“北京人的模样和现代人不完全一样。他们的前额低平，不象我们现在的人，额头宽大。”说着，扈老师故意装做得意的样子，抬手摸了摸自己那？了的脑顶，他的动作逗得同学们哈哈大笑。“他们的鼻子宽扁，嘴巴向前伸着。”说到这儿，扈者师抬起头，嘴向上翘起，然后对大家说：“看到了吗？他们就是这个样，就这样。”每讲一个猿人的面目特征，扈老师就做一次示范。

他从北京人的劳动工具，一直讲到北京人的群居生活，讲的有声有色。在讲课中，还时常穿插着小的笑话和滑稽的动作来活跃课堂气氛，加深同学们的印象。

我觉得，这堂课上得真有意思，不象是在机械地学习历史，而象是在听一个故事。

“铃！”下课了，奇怪，这堂课的时间怎么那么短？回顾刚才讲的内容，只要想起扈老师做的那些动作，内容就立刻回忆起来了。没想到，历史知识不用背就记住了。这都是扈老师教学有方啊！

一想到那节历史课，我对扈老师就更加敬佩了。

篇8：我敬佩的一个人老师作文

陈老师是我们班的语文老师。她长长的头发卷卷的，细细的眉毛下有一双会说话的眼睛，她不但教给我们知识，还教给我们许多做人的道理。

有一个周末，老师发给我们一张单元试卷作为周末家庭作业。可一回家，我就把作业忘得一干二净。周一，老师说：“请同学们把作业交上来。”完啦，我一个字都没有写，怎么办？我抬头望望老师，老师满脸微笑，我忐忑的心一下子平静了下来。老师的眼睛告诉我，她对今天交上去的作业量很满意，她肯定不会一个一个清点。我正庆幸的时候，老师向我投来了提醒的目光。“宋佳明、张博然请把试卷交上来。”一声清脆的声音传入我的耳朵，我的心有提到了嗓子眼。没想到老师依然清点人数，正在我十分着急时，我见张博然拿出了已经做完的试卷，我灵机一动，把张博然的试卷拿过来了，我又迅速的撕掉张博然的名字，迅疾在旁边写上我的名字，然后镇定自若交了上去。老师看了一眼被我撕出一个大口子的试卷，又叫张博然把试卷交上去，张博然却哭了，一个字都说不出来。老师已经心中有数了，就问我这张试卷是怎么回事。我坚定地说是我的，老师为了让我心服口服，就对我俩进行测试……在铁的事实面前，我不得不低下了头。接着，老师语重心长地说：“同学们，你们知道吗？做试卷是为了检测你们对所学知识的掌握情况……”“宋佳明，你说拿张博然的试卷算怎么回事呀？”我见老师的眼睛很温和，就嬉皮笑脸地说：“算移花接木。”老师一听，眼睛一下子严厉起来了，“那是欺骗。好孩子从小要诚实……”老师的话深深地触击了我的心灵，我留下了感激的热泪。

老师，谢谢你，是你教给了我知识，是你教会了我做人的道理，你是我最敬佩的老师。

篇9：我敬佩的一个人老师作文

我们班一至五年级的语文老师和班主任，都是蒙老师担任的。她是我最敬爱的一位老师。

蒙老师已经40多岁了，讲课是那么认真、生动。我们都很喜欢听她讲课。

蒙老师是一位非常关心同学的老师。有一天早上，我看到了老师的背影，便高兴地上前打个招呼：“蒙老师，您早！”她只“哎”了一声，便向学校走去。我看了看老师的神情，好像觉得有什么似的。上课了，老师仍然微笑着进了教室，可这微笑并不能掩盖老师那内心不痛快的感情。同学们都看在心眼里了。这时我想：可能是老师累了吧？是生病，还是家里发生了什么事了我真百思不得其解呀！后来，我才知道，蒙老师的妈妈心脏病发作，晕倒在家中。被邻居送进了医院。“噢”，我恍然大悟。有一些老师说：“蒙老师，您休息两天吧！晚士，在医院陪伴老人。白天还来给学生上课，小心累垮了身子！”蒙老师严肃地说：“不！可不能耽误学生的课呀！”啊，蒙老师，您太辛苦了！您真是一位时时刻刻记挂着学生的好老师！

自从我被选为副中队长以后，蒙老师更加关心我。有一次，老师叫我到办公室，她亲切而语重心长地对我说：“文化，你要改掉你自己的缺点呀！课堂上要多举手发言，不然，你就不能更好地做学习的小主人，况且，认真学习是班干部应起的作用呀！”我很有信心地说：“哎！我往后一定多举手发言！”我笑了，老师也笑了。

蒙老师在我心中永远是至高无尚的！她那认真负责的教学态度和关心同学成长的精神永远鞭策着我不断进步。

篇10：我敬佩的一个人老师作文

教师是太阳底下最光辉的事业，是人类灵魂的工程师，他们像辛勤的园丁用心血培育着祖国的花朵。我最敬佩的人就是我的班主任晏老师。

晏老师中等身材，一头棕色的卷发静静的披在肩头，温柔的眸子露出善解人意的光芒，脸上常常挂着和蔼的微笑。

晏老师对待工作兢兢业业。记得三年级下学期的时候，晏老师怀孕了，肚子一天比一天大，行动越来越不方便。上楼梯总是气喘吁吁，双手紧紧抓住栏杆，走一段歇一口气，十分吃力。她的同事常常劝她请假休息，她总是说：“我走了，学生怎么办呀！”她为了不影响我们的学习，坚持天天给我们上课，没有耽误过一节课，没有迟到过一次，上课还是那么认真耐心，批改作业还是那么细心仔细，对我们的要求还是那么严格，我们的学习一点也没有受到影响。每天夜里，我们都睡了，只有晏老师还在灯下批改作业。啊！晏老师有一双无私奉献的手！隆冬，天气寒冷，晏老师的手冻红了可是依然颤抖给我们批改作业，是那么，盛夏，连知了都叫着热啊！热啊！”可是晏老师照样早早地来到教室，顾不得擦一下脸上的汗滴，就开始用那双勤劳的手在黑板耕耘着。

晏老师虽然对我们的要求很严格，但她对我们并不凶。她对不仅关心我们的学习，还关心我们的生活，对我们关怀备至。

晏老师伴随着我们成长的每一个过程，我们的成长离不开她的悉心教诲。我敬佩晏老师，敬佩她的知识渊博，更敬佩她诲人不倦的精神。

篇11：我敬佩的一个人老师作文

在我们的生活中，有许多让我们敬佩的人，有天天苦练英文的小伙伴，有不顾寒冷的清洁工，有给我们治病的医生但是最让我敬佩的还是教我写作文的老师黄老师。想知道她的样子吗？想就让我告诉你吧！

黄老师长着一头乌黑的头发，像涂了黑色油漆似的，眼睛大大的，似乎会说话，嘴巴红红的，像两片花瓣，说起话来滔滔不绝，怎么样，黄老师是不是很漂亮？

黄老师不仅漂亮，上课还非常的有趣，她似乎有一种魔法，会让你不自觉的很快喜欢上作文，而且无法讨厌作文，如果你不开心，她会像个知心大姐姐一样逗你开心，和你一起玩游戏。

黄老师也非常温柔，有一次，班里的一个同学脸部受伤，磨破了皮，脸上还有血迹，脏兮兮的，那个同学捂着脸，伤心的在哭，这时，同学们有的在笑，有的在讨论着什么，突然黄老师来了，她像妈妈似的安慰着那个同学，又严厉的对围观的同学们说，你们应该去帮助他，安慰他，而不是笑他，这时一个同学在听了老师的批评好，主动上前拉着他的手说：“别哭了，等你好了，我们一起玩。”其他同学也先后围上去安慰他，老师看到后欣慰的笑了。

这就是我敬佩的人一个漂亮，有趣，又温柔的黄老师。

篇12：我敬佩的一个人老师作文

人们常说，“老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师像慈爱的母亲，照顾着我们的生活；老师像……”但是我觉得我们语文老师——张老师却像一本永远读不完的书。正是因为这样我才很敬佩他。

我们张老师长得很像知识分子。他中等身材，胖胖的脸，总眯着小眼睛（眼睛不大），厚厚的嘴唇却很善说。张老师总是挺着大肚子，同学们都说那里面装的尽是知识，大家也爱拍他肚子玩。

在上语文课的时候，张老师就像一本《百科全书》，让我们尽情地品味，阅读，认识。张老师知识渊博，他带领着我们在知识的海洋里遨游，寻找正确的人生目标。瞧！张老师口若悬河！仿佛他讲的所有故事都是他亲身经历的一样。不管同学们提出什么问题，张老师总能心平气和地为我们揭开谜底。在学习《桂林山水》和《记金华的双龙洞》时，张老师给我们生动地讲解了碳酸钙和碳酸氢钙的知识；在学习《两个铁球同时着地》时，张老师竟然引导我们了解了自由落体运动的知识；还有，无论是希腊神话《普罗米修斯》，还是天文、历史知识，张老师都能讲解得头头是道，可吸引人了。有了张老师绘声绘色的讲解，我们学习知识可就轻松多了。跟着张老师学习我总是心情激动。

在课间活动的时候，张老师就像一本《笑话书》，无论多么索然无味的话题，只要一到张老师的嘴里就会变的幽默、搞笑。在十分钟的课间里，张老师的身边总是被一层一层的同学包围着，欢声笑语不断，张老师似乎完全融入到了同学们之中，他给我们讲笑话，和我开玩笑，使我们把烦恼统统抛到九霄云外。

在上作文课的时候，张老师就像一本《作文大全》书，他让我们知道了作文源于生活，在于构思，依靠想象。张老师总是那么细致，那么耐心地给我们传授写好作文的“法宝”。每次作文张老师总要认真批改，有时一篇作文我们要写上三、四遍，他更是不厌其烦地仔细修改。张老师还总是找来很多古今中外和同学们自己写的诗词散文、名篇佳段，为我们朗诵、讲解，引导我们写作。张老师说：“写作文最重要的是博采众长。”为了鼓励同学们写作和互相学习，在张老师的提议下，我们班4名同学合作建起了班级博客，这下，同学们就能在网上学习作文了。同学们在网上读作文，交流写作经验，发表评论。大家的写作水平真的提高很快呢！

在平时，张老师更像一本《思品与社会》书。张老师经常给我讲关于人生的哲理，引导我们正确的人生方向；张老师经常给我们讲一些名人的励志奋斗的故事，让我们以伟人为榜样，奋发向上；张老师让我们动手实践，收集资料，互相学习和交流，使我们能了解社会，放眼世界。是张老师把我们从低年级的孩子培养成了具有四年级水平的小学生。

其实，张老师最像是一本厚厚的“大百科全书”，他的知识让我们永远学习不完……所以我从心眼里佩服他！

篇13：我敬佩的一个人老师作文

教师是太阳底下最光辉的事业，是人类灵魂的工程师，他们像辛勤的园丁用心血培育着祖国的花朵。我最敬佩的人就是我的班主任晏老师。以上内容源自小精灵儿童资讯站

晏老师中等身材，一头棕色的卷发静静的披在肩头，温柔的眸子露出善解人意的光芒，脸上常常挂着和蔼的微笑。

晏老师虽然对我们的要求很严格，但她对我们并不凶。她对不仅关心我们的学习，还关心我们的生活，对我们关怀备至。

晏老师伴随着我们成长的每一个过程，我们的成长离不开她的悉心教诲。我敬佩晏老师，敬佩她的知识渊博，更敬佩她诲人不倦的精神。作文

篇14：我敬佩的一个人老师作文

窗外，雨沙沙地下着，冲刷着梧桐，冲刷着大地。我静静地站在画展室前，长时间凝望着橱窗上的一幅画——一位老师撑着伞，和一学生并肩走在路上，老师的右臂被雨水打湿了，看着看着，仿佛面前的这位老师就是我们的班主任王老师。

王老师个头不高，貌不惊人，但他在我们眼中是高大的，他对我们无微不至的关怀，至今还深深印刻在我的.脑海里。记得一次我们班小王同学不慎从自行车上摔下来，摔折了胳膊，打上了一层厚厚的石膏，严冬来临，小王的胳膊冻得发麻，冰凉冰凉的，每当这时，王老师便伸出温暖的双手，慢慢地给他暖和过来。

更使我难忘的是那次雨天放学。记得那天下午，我们上课时天还是晴朗的。可放学的时候却下起雨来。这使本来就很难走的路这时就更难走了。天渐渐黑下来了，学生的家长们陆续把自家的孩子接走了，最后就剩下我们几个了，正当我们十分着急的时候，王老师打着伞走来了。近了，才看见他手中还拿着几把伞，他对我们说：“你们几个打着这伞回家吧。小涛，我送你回家。”接着又说：“你的脚扭伤了，自己不能趟水，我背你。”说着，弯下腰不由分说，便把我背了起来。这时，我好像感觉有一团棉花似的东西涌上了喉咙，泪水只在眼眶里打转。我什么也说不出来，也不想说什么，心里只有一个念头：“雨啊，请你不要下得这样急，别打湿我敬爱的老师的衣服；路啊，请不要这般滑，莫把老师摔倒。”

窗外的雨仍沙沙地下着，冲刷着梧桐。冲刷着大地，却冲刷不掉我这段美好的回忆。

篇15：我敬佩的一个人老师作文

她，长着一张瓜子脸，一双漂亮有神的大眼睛，挺挺的鼻梁上常常架着一副淡紫色的眼镜，鼻子下面有一张口齿伶俐的嘴巴，讲起课来如数家珍。她就是我最敬佩的人——高老师。

高老师讲课时总是抑扬顿挫，给人一种激情饱满的感觉，让我们听起来深受感染。我最喜欢听她朗读课文了，她每一次朗读课文时，教室里静静的，一点儿杂音都没有，只有她那充满青春气息的声音在回荡，我们平心静气地倾听着，我常常被深深地打动，陶醉在一种不可名状的向往中。

高老师令我敬佩的不仅是她那较强的教学能力，还有她那高尚的人格品质。

记得四年级时，有一天早上我早早地到了学校交完作业后，就准备回到座位读书。当然，高老师也来到了学校，她让我们自由朗读课文。接着，高老师从讲台上走到我的座位旁，和蔼可亲地对我说：“小朱，你该去打扫卫生区了，快去快回。”“好！”我迅速拿起扫帚就往卫生区跑去。猛然间，我记起了清洁轮流表周五没有我呀，于是我迅速回到教室放下扫帚开始读书。高老师发现我没有去打扫卫生区，顿时她变得不高兴了，沉着脸冲我喊道：“小朱，你怎么还不去打扫卫生区呢？”她话音刚落，另外一位老师正好找她，她就去谈事情去了。我心想：“又不轮我打扫，我干嘛要去！”一会儿，高老师处理完事，发现我还在座位上，顿时，她气得暴跳如雷，瞪着一双大眼睛，凶得就像一大老虎要把我吞掉，冲我咆哮：“小朱，快去打扫卫生区，你一点责任心都没有。”那话语如利剑，我可从没被高老师这样吼过，“清洁轮流表上周五没有我！今天不是我打扫卫生区。”我一边哭，一边委屈地冲高老师大喊。高老师一愣，马上跑到清洁轮流表前面仔仔细细地看了又看。然后她快速地走了过来温和地对我说：“对不起！小朱，是老师错怪你了。”“我听错了吗？老师给学生道歉？”我慢慢地抬起了头来，泪眼模糊地望着一脸诚恳的高老师，我的脸红了。我小声地说：“高老师，其实是我有错在先，我应该先向您说明情况，请您原谅。”老师笑着点了点头帮我把眼泪擦干。这时我也笑了。

更让人意想不到的是：上课了，高老师没有先讲课，而是把今天早上发生的'事讲了一遍，并当着全班同学给我道歉，还让同学们以后说话办事千万别像她今天这样，先调查清楚，再下结论！顿时我的眼泪又出来了，这次是感动的泪水……

这样的老师怎么不令我敬佩呢？

篇16：我敬佩的一个人老师作文

人们常说：老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师像清泉，向孩子们的心里注人知识的甘露；老师像……我觉得我们的'班主任农老师像一本书，一本内容丰富的书，正因为这样，才让我敬佩。

上课时，农老师就是一本“百科全书”，她带领我们在知识的海洋里遨游，寻找正确的答案。瞧！农老师手拿粉笔，口若悬河，课堂中同学们提出不懂的问题，农老师总是不厌其烦地讲解。随着同学们的谜团逐一被解开，农老师在同学们的心目中更加有威望了。

下课时，农老师是一本“笑话书”，她和同学们一起玩耍，说笑话。一次，她给我们讲了一个关于标点符号的笑话，我们听了这个笑话笑得前俯后仰，笑声在校园里久久回荡。农老师给我们讲标点符号的笑话，不仅给我们带来欢乐，而且还让我们懂得了标点符号的用法。

其实，农老师更像一本“思想品德书”，她经常教导我们：“作为学生不但要勤奋学习，助人为乐，还要有一颗宽容之心。”俗话说得好，“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。这本“思想品德书”教了我们不少做人的道理啊！

农老师是一本内容丰富的书。正因为这样，我才如此敬佩她。

篇17：我敬佩的一个人老师作文

在我的身边，我有很多值得敬佩的人，其中，让我最敬佩的是宿舍老师。

宿舍老师每天都起早贪黑，早上早早的就起来了，晚上要等我们都睡了宿舍老师才离开。有一次，我们还小，经常不会梳头发，我们就去找宿舍老师排上一大长队，宿舍老师刚梳了这个人的头发，又要梳那个人的头发，根本就忙不过来。好不容易梳完了头发，老师又要去给我们洗衣服，洗完了衣服就要给我们整理床铺，告诉我们怎样把床铺整理好，然后让我们站好队下楼。每天我们走后，老师又要墩地、扫地，没有时间休息。

还有一次，别人都睡了，有一个同学没睡，原来，这个同学发烧了。我们的'宿舍老师看了，连忙给这个同学穿上衣服，和这个同学到了医务室看了看。这个同学发烧的温度很高。回到宿舍，老师连忙督促这个同学吃药、喝水，看着这个同学睡了以后，老师才离开。晚上睡觉时，有的同学总是蹬被子，老师醒了好几次，都给我们盖上了被子。第二天，老师问那个同学：“现在没事了吧?”“没事了。”从那以后，老师睡得更晚了，每到我们睡觉的时候，老师都要在我们的每个宿舍转一圈，看看我们是不是把被子盖好了，老师才肯离去。

这就是我最敬佩的人，我的生活老师，一个起早贪黑的生活老师，一个爱我们、关心我们的生活老师。

篇18：我敬佩的一个人的作文500字

我敬佩的一个人的作文500字

我敬佩的一个人，是我的一个朋友。她就是我们班的.小婷。她长得不算出众，但她总是带着甜蜜的微笑，这是她看起来显得特别亲切、可爱。

小婷的心胸特别开阔，对朋友特别宽容。有一次，她向我借了一本书，很久都没还，我着急了却老是找不着她人，以为她想赖帐，于是就在她背后说她的坏话。后来，朋友告诉我，这事传到了小婷的耳朵里，这下完了，她今后肯定不会理我了。果然，过了好几天了，她都没给我打电话，我一个人呆在家里好闷，想出去玩害怕出去不小心遇到她，她当街说起我来，那多没面子。所以我还是在家里待着，这时，我突然收到了小婷的电话，要我出来和她见一面。见面前，我还以为她一定会说我呢，没想到一见面，她倒先说了一句对不起，还把书还给了我，我当时就愣在那了。我问：那我在背后说你坏话的事呢？她看我这样说，赶忙拉起我的手说：过都过去了，走，去玩吧！说着拉着我的手就向空地跑去。此后，我再也不说她坏话了，我对朋友也变得宽宏大量了起来。

她值得敬佩的地方还有很多很多，守信用、大方、助人为乐人生之中能够交到这么好的朋友很不容易，我会好好珍惜这份友谊，并且我也会以她为榜样、向她学习的。

篇19：我敬佩的一个人500字作文

她——我们学校的清洁工。是我最敬佩的人。她个子不高，略胖的身体整天在校园里忙碌。她花白的头发，黝黑的脸上布满了一道道皱纹，大约50岁，我们总是亲切地叫她“苏阿姨”。

“沙——沙——”你听，苏阿姨正挥舞着大扫帚，不停地扫着地面，尘土四处飞扬，遮挡了视线，钻进了鼻孔，她顾不上停一下，仍然弓着腰挥动着手臂，一下，两下，三下……我看得入神，却听见苏阿姨说：“小同学，还不快走，小心灰尘扑到你身上。”我听了，赶紧走开。

苏阿姨就是这样无论严寒酷暑，还是刮风下雨，总是默默无闻为我们的校园带来美丽。一个寒冬的下午，北风呼呼地刮着，我们穿着厚厚的棉衣，还冷得直打哆嗦。同学们都走了，我准备去上厕所。一个熟悉的身影扑入眼帘，啊，是她——苏阿姨。只见她戴着口罩，穿着雨靴，挽着裤腿儿，手里拿着水管，在冲洗便槽，不时还拿着扫帚，一边扫，一边冲。豆大的汗珠从额头上一滴一滴地直往下流，她也顾不上擦一擦，花白的头发上冒着热气。她有时停下来，用手轻轻地捶捶腰。

“孩子，你快走吧，小心衣服淋湿，冻着你。”“阿姨，难道你不冷吗？”“干着活儿，一点儿也不冷。”

一会儿，厕所就打扫完了，望着苏阿姨远去的背影，再看看洁白整洁的厕所，一股敬佩之情油然而生……

篇20：我敬佩的一个人500字作文

我在广东认识了一位朋友，也是同学，他叫熊彪。

熊彪，一听这名字，还以为他是一位彪形大汉，见到了真人，真是让人大跌眼镜，他个子小小，身体清瘦，一点儿都不起眼的样子，可就是这样一个人让我敬佩。

有一次，老师把试卷发下来，熊彪得了满分，但是，熊彪发现一道错了的题目被老师打了钩，然后，他又仔细地看了我的试卷，确认是老师错了，经过一番思考之后，熊彪和老师说明了情况，并把分数改了过来。我问他：“你为什么让老师改正？满分多好啊！”“我觉得虚假的满分只是暂时的，如果下一次又考了这一道题的话，我肯定会错，所以我宁愿不拿满分，也要真正地、全面地理解，是我的，我就要，不是我的.我不要。”这一句话深深地烙在我的心里。我在想：他的这份诚实和担当可能有一些大人都没有，他才9岁。这值得我们去反思。

一天，他在操场上瞎转悠，突然，他看见一个六年级的男生正在欺负一个小同学，他立刻走过去，把两人分开，六年级的男生说：“怎么了，你也想凑热闹？”他说：“哥哥，我们应该爱护比自己弱小的同学。”六年级的男生被这个低年级的不男生说的话给镇住了，没想到他竟然有如此大的胆量和智慧。这又一次震撼了我，他轻轻的一句话，却化解了这一次危机，真是有大智大勇的品质啊！

熊彪兴趣广泛，他要他妈妈帮他买《少儿趣味植物学》，还缠着他爸爸去公园“认树”，他还在大街上“视察”建筑物。对于他来说，大千世界就像一块聚宝地，他什么都想探索一番。想到现在我们许多同学课余时间都用来打电动游戏，真是汗颜啊！我觉得应该利用课余时间根据自己的兴趣多听多看，增长自己的见识。

熊彪虽然不是彪形大汉，但在我心里却高大了起来，值得我敬佩。

篇21：我敬佩的一个人500字作文

在印象中，有：亲爱的人，可敬的人，感恩的人，迷茫的人，优秀的人，碌碌无为的人……。但是我印象中最深的的是一位我敬佩的人。

寒风刺骨的冬天，空中的雪花像蝴蝶一样翩翩起舞。大街上一位提着公文包的叔叔在鹅毛大雪中走着，这时他的脚感到一阵凉气，凉气从脚跑遍全身让叔叔阵阵发抖，心想该把鞋子补补了，他左看看右看看仿佛在找着什么。突然他眼睛一亮，原来他是在找鞋匠。叔叔跑过去说：“老先生能不能帮我补补鞋呀？”叔叔一边说一边发抖，老先生说你做吧！让我来给你补补鞋，那位老先生左手拿针右手拿线，认真的补起鞋来。这时叔叔问老先生，这么冷的天，你怎么不回家？老先生回答道：反正在家也没事儿干，想在外面挣点钱，那你的的儿女呢？他们呀！在城市里打工呢，我也不能只靠他们养我，我在外面补鞋挣点生活费，好养活我自己。说着说着，老人把鞋补好了。叔叔摸变全身也没找到一分钱，老人看懂了他的心思说算了我不要你的钱了，老先生说：“谢谢你陪我说话”。叔叔谢过老人往家里跑，边跑边想老先生在外补鞋也不容易，叔叔到了家拿了钱就往外跑去，他看到了那位老先生，边跑边说：“老先生我来给你钱了”。老先生说：“我都说了，不要你钱了，你怎么还专门跑过来呢”，叔叔笑着说，老先生你一个人在外面补鞋也不容易。我怎么好意思占你便宜呢？老先生说不过叔叔只好拿着钱，叔叔转头就走。老先生说：“小伙子，你先别走你多给我钱了”。说完老先生就把多余的钱还给叔叔。叔叔顿时呆若木鸡，此时叔叔的心暖暖的，脚更是暖暖的。走在大街上一点也不感觉冷。

在这个寒风刺骨的冬天，我敬佩这个老人好的拾金不昧更敬佩这个老人的不怕苦不怕累的品质，这就是我敬佩的一个人。

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