描写人的优秀作文500字

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描写人的优秀作文500字

篇1:描写人的小学优秀作文500字

描写人的小学优秀作文500字

我有一个好伙伴,她长得不高,但却十分可爱,一张软绵绵的小脸蛋,让人摸了以后便不想放手。一头乌黑发亮的头发扎成个马尾辫,让人觉得很清爽。她十分爱笑,而笑也是她的武器。

微笑

这天,我们一起出去玩。来到景区的.门口,她便拉着我到门口照相。“一、二、三,茄子!”这时她便露出了她那“招牌”微笑,只见她笑了起来,露出八颗牙齿,还摆出一个“YES”的手势,嘴角边还有两个小梨涡。瞧,多么可爱!旁边的人看了还说:“多么可爱的一个小女孩,笑起来真美!”是啊,让人的心情变得十分美好。

大笑

这一天,她听了一个笑话,不知道是这个笑话太好笑了还是她太爱笑了。只见她笑得其都快岔了,还用一只手捂着肚子,另一只手在桌子上使劲地拍,还不断地发出“哈哈!哈哈!笑死我了!”的声音。这让旁边也不禁笑了起来。我们都沉浸在欢笑中。

冷笑

这天,我不知怎地惹怒了她。她便露出“大型核武器”——冷笑。她的两只眼睛眯成月牙形,嘴巴虽是笑着,却没有任何声音,在我看来这笑诡异中透出杀气。我一见,便知道祸到临头,马上说“三十六计,走为上计”,然后冲出教室。这时她也不顾淑女形象,一个劲的追我,还不停摆着拳头,一边跑一边说“吴鸿燕,你给我站住!”

这就是我的好朋友——刘思义。笑是她最大的特点,是她的标志。不同的笑代表着她不同的情绪。

篇2:描写人的小学优秀作文500字

今天我们学了一篇文章《竹节人》,老师让我们回家和家人一起做竹节人,并斗竹节人。

当天晚上回家我就找齐了材料:小刀、一根毛笔、一根不粗不细的线和一支马克笔。首先我先将毛笔据成九段,其中一段较长;然后拿线将它们串在一起;最后用马克笔在上面画一个表情,就这样一个帅气的竹节人就做成了。

半个小时后,我和妈妈都做好了竹节人,我们俩找来两张桌子合并在一起,将竹节人的脚线嵌入到裂缝里,在下面一拉紧,竹节人就威风凛凛地立在了桌子上,好似一名战士,十分威武。比赛开始了,我的手在桌子下将竹节人的脚线一松一紧,竹节人就手舞足蹈的动了起来。此时妈妈的竹节人也动了起来,两个竹节人在不知疲倦地搏斗着。我看妈妈的竹节人有些笨拙,心里十分得意的想着:我一定会赢的。可就在这时我得意洋洋的时候。我的竹节人掉链子了,它的线被卡住了,露出一副呆头呆脑的样子,挺着肚子竟挨揍,看着她被欺负的样子,我十分心疼。我心急如焚,想快点把卡住的线弄好,可越急越不行,就在我刚把线弄出来时,我的竹节人倒下了,我输了。通过这次十分激动的比赛,我明白了,做什么事都不能骄傲,虚心使人进步,骄傲使人落后。

通过制作竹节人和斗竹节人,我能看到祖先的聪明智慧,我还要继续寻找祖先留下来的东西。

篇3:描写人的小学优秀作文500字

竹子,我一生的信念,竹节人我童年的记忆。

——题记

一拉、一扫、一刺、一划间,童年记忆如潮水涌入脑中。

“下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战……”《竹节人》中的竹节人玩具使全班着了迷,同学们从书包里拿出几只竹节人,如同几员活生生的武将挺立在那,用一镞小铁锥系在筷子上,做一柄涯角枪,系在双手上,那叱咤风云的赵云就变出来了;用一块木块切成刀状,提着,俨然一位雄赳赳的日本武士了;更有甚者奇思妙想,为竹节人添了一双手,美其名曰:“四臂罗汉”引来阵阵叹……一时间,教室里人声鼎沸,互相吹嘘。

是骡子是马,拉出来溜溜。同学们摩拳擦掌,不甘示弱。只见陈同学与我在那里激战,他的“山僧高手”冲来一扫,而我的“四臂罗汉”用枪柄一迎,抵住了那一击,随后又向前一刺,吓得敌人连连后退,再使一招横扫千军,步步紧逼,他应对不及连连后退。一刀,两刀,五刀,十刀,他遍体鳞伤,可还奋勇拼斗,一枪刺中了我的左手,我也不再大意,使出十八般武艺,终于将其打败了。顿时教室了一阵欢呼,好似钱塘潮轰轰烈烈,一阵掌声,如同闷雷滚过大地,而我也乐开了花。

那天,仿佛回到了几十年前,那个遥远的下午,那是范锡林爷爷的童年,也是我们的童年……

篇4:描写人的小学优秀作文500字

叮叮叮上课铃响了,这节课全班的直接人都会经历一场战争,谁都不知道谁是最后的赢家。

第一次冲锋开始,这次冲锋会淘汰许多人,可竹节人们脸上丝毫没有惊慌的神情,反而镇定自若。我遇到了品翰的竹节人“阴阳关”,我们缠斗在一起,一会儿我压住它,一会儿它刺中我,打得难舍难分。撤退的号角吹响了,我们只好各自向后撤。

这次冲锋,我方和敌方加起来,一共损失了二十个竹节人左右。我们稍作休整,因为我们小组中争斗领袖的战争就要开始了,我将与小组中仅剩的“三角张飞大王”做最后的斗争,这将决定谁是领主。

战斗开始,我一棒劈在它头上,它也不甘示弱,把我的棍子死死夹住……最终,我们还是没有分出胜负。我和张志超的“三角张飞大王”都很想去进行最后的角逐,可是只有一个名额。结果有一组放弃的人,让我和它都得以进入下一场战斗。

我一路过五关斩六将,终于到了我和张皓然的竹节人决斗的时候了。

我按架式站好,我的眼睛死死盯住张皓然的竹节人,双眼仿佛要喷出火来。我极速向前奔去,棍子一挥,“咔!”张皓然的竹节人竟抵挡住了攻击,我向后退了几步,再次发起冲锋,我们缠斗在一起,我咬紧牙关,使出浑身解数与它对抗。当结束的号角吹响时,我与它打了个平手。

我十分疲惫地躺到了陈浠文给我准备的袋子里,昏昏沉沉地睡去了。

篇5:描写人的小学优秀作文500字

那天,我小心翼翼地避开人群在街道上漫无目的地转来转去,在一座建筑物前停了下来,径直走了进去。那里面全是房间,不熟悉地形的人走进去准会迷路,这不!我在里面七弯八拐,记不清回去的路了。“真不明白工程师为什么造这种大楼!就算造了,也应该让门口站一个人,给每个要进去的人发一张地图!”我边咒骂边找路。几分钟后,几个人和一群记者走进一个房间。

我想:算了,先看看也无妨!也跟着他们走进了那个房间。等他们坐定以后,一位领导模样的人站起来说:“李博士,今天你请我们到这里来是不是又有了新发现?”一位瘦瘦的年轻人站了起来(大概他就是李博士了),激动地说:“对!根据我多年的研究,我认为除我们人类以外,一定还有别的智能生物统治过地球!”死一般的沉默……

许久,一位穿着很体面的先生一脸严肃地站了起来,问道:“李原超!你不就是在国际上颇负盛名吗?你是个很有才华的年轻人,不要因为这毫无根据的妄想毁了自己的大好前途!!”他争辩道:“不!不是这样的!!”一位权威马上站起来,大声喊道:“散会!!”说完,让保安把他给拉了出去。我为他感到愤愤不平,地球刚诞生就有我了,难道还有人比我更清楚地球历史?笑话!于是,我跟着他,准备找个机会和他谈谈。殊不知,这一谈,竟谈出了一件惊天动地的事情来。

篇6:描写人的小学优秀作文500字

我的兄弟六岁了。他天真、活泼、聪明、淘气,非常可爱。

有一次,当我在吃晚饭时,我哥哥对我说:“我不喜欢吃东西。”兄弟,让我们在比赛中喝汤吧。哈哈,“你一定比我强”我看着他得意洋洋的样子,心想:他不会有更多的想法吗?否则,他怎么能和我竞争呢?还是小心点为好它开始了。

我母亲是裁判。我们没有屈服。当我快做完的时候,我瞥了一眼我的兄弟。哈哈哈,他碗里还有很多。突然,我哥哥站了起来,迅速地从他的碗里倒了半碗汤到我的碗里,然后喊道:“我的兄弟,我的兄弟;我赢得了冠军!“我赢得了冠军,”我愤怒地对他们说;裁判员他违反了规定。冠军应该是我的裁判员说:;规则中没有这样的规则,所以他是冠军我对我的兄弟非常生气,我不能哭也不能笑。

还有一次,当我在房间里做作业时,我的兄弟跑过来对我说:“我的孩子,我的孩子,我的孩子。”;让我们在比赛中用纸牌搭建高楼吧“我欣然同意,但我又后悔了。他又会想出一个鬼主意。唉,我还是会输的。

一开始,我们很快就把它放好了。我哥哥放了很长一段时间后仍然没有倒下来。它看起来像一个不倒翁,而我的“建筑”“就像一个不听话的孩子。让他倒下,他没有倒下,不要让它倒下,它必须倒下,所以我不得不承认失败。当我收到卡片时,我发现我哥哥的卡片上覆盖着双面胶带。这次,他以“智慧”获胜。

我哥哥是一个多么聪明、淘气和可爱的小家伙。

篇7:描写人的小学优秀作文500字

我是一个活泼开朗的小女孩,13岁,不是很高很瘦。我知道阅读是我一整天最好的伙伴。我喜欢给别人讲故事和笑话,当别人不乐意帮助他们解决问题时,我经常取笑他们。

我活泼开朗,像个男孩。我非常喜欢交朋友。我喜欢和男人和女人交朋友。我很随和。只要我对我真诚,我会把他们当作朋友。

我喜欢阅读和写作。可以毫不夸张地说,我的作文写得很好,经常读作文书。我脾气很好。我总能解决任何问题。我希望你能和我交朋友。

我很胆小,但我有男孩的性格。我用树枝当棍子,用木头当枪,在街上和一群男孩玩。我妈妈总是让我做一个淑女。我不这么做。那不是我的性格。我很勤奋,可以帮妈妈在家做家务,但我就是不喜欢运动和跑步。

我也有缺点。不要爱上运动,一些挑食的人,吃饭和读书。挑食是个例外。如果我不喜欢妈妈给我煎的食物,我就不吃。我饿了才吃。妈妈以前总是这样对我。

我对自己的'工作感到有点自豪,但我只会把自己埋在心里。有时我哼几首歌。我一到家就大声喊我考试考得怎么样。然而,我只是大声喊叫。下次考试我不会掉太多。

我喜欢学习。虽然不是很好,但每次都越来越好。有时候我做不到。我将在两天内完成。它很结实。我喜欢唱歌。每次我妈妈说这是噪音,我都很生气,以至于忽略了她,但每当有新歌,我总是唱给妈妈听。

当然,我有很多优点和缺点。我不能完成。同学们,你们喜欢我吗?

篇8:描写人的小学优秀作文500字

烈日炎炎的下午,教室里空气显得异常沉闷,老师有气无力地讲着课,同学们昏昏欲睡,只有电风扇不知疲倦,一个劲儿“呼啦呼啦”唱着沉闷的歌。突然从教室的某个角落传来一声巨响……

这一声打破了教室里本来的气氛,大家不再昏昏欲睡,像喝了兴奋剂似的,一个个全都精神抖擞,哇啦哇啦地讨论起来,老师在讲台上喊破了嗓子也没有人听得见。“叮铃铃”正好下课铃响了,老师像逃兵一样,以光速迅速地逃离了这个像沸腾的锅一样的教室。大家见老师走了,就更大胆了,大声地说话声连楼上的同学都听见了。有的说:“会不会是外星人光顾?”有的说:“会不会是什么幽灵?”有的说:“会不会是魔鬼?”“会不会是隐形人?”……

“别再瞎想了,去看看不就知道了!”不知道哪个人说了一句,引起全班的共鸣。大家先了个男生,没想到那平时胆子还蛮大的个人今天竟然害怕了。他拿起一支铅笔,小心翼翼地走向“危险区”,一扔,全都捂起了耳朵,生怕会发生巨响。可偏偏却没有发生响声,他提着的一颗心终于放下了。走向危险区,一仔细观察,教室里没事,教室外面的一根粗壮的树枝倒在了靠教室角落的一面墙上,原来是虚惊一场!什么外星人?什么隐形人?……

那根树枝会怎么倒下,原来是那根树的根部被虫类所蛀,才会这样。同学们一定要爱护环境!不让虫类有机可乘。

篇9:描写人的小学优秀作文500字

“元宝,等一下,等一下……”小区里回荡着妈妈无力无能为力的声音,每次遛狗回来人都要散架了。

当在我们开始吃晚饭时,元宝就在门口坐着,眼紧盯着门,好像要把门看穿!外面的世界太精彩,主人什么时候带我出去玩呀?没一会元宝等不及了,小跑到桌前,尾巴摇得像拨浪鼓一样。它用两个后爪立起来,一只前爪趴在椅子上,另一只前爪挠着我的衣角,嘴里发出“呜呜”的声音,用一副乞求的眼神看着我们。

终于我们吃完饭能去遛狗啦!元宝看见我们拿起遛狗绳,就上窜下跳的。“心急吃不了热豆腐,元宝你坐好了,不要动!”我栓了十几分钟才把狗绳拴好,真麻烦!

元宝在去大草坪的路上,简直让人崩溃。一会儿像勇猛的战士,冲锋在前。它把狗绳拉到最长,指挥我们向前冲。一会儿像优雅的绅士,停下来等我们。他坐在地上回过头,伸出他那红红的大舌头,露出迷人的微笑。一会儿又像调皮的孩子,飞快地绕着树转圈,把遛狗绳绕着树好几圈,害得我们也只能 绕着树打转。

到了大草坪,我们见没人,就把狗绳解开,让它在草地上撒欢。它到处东闻闻西嗅嗅,还在草地上打滚,我们怕他吃到不干净的东西,于是分散他的注意力,大叫他的名字,让他过来。再带着他绕着大草坪跑啊跑,这样一来,连我都累成“狗”了!

元宝真不愧是一只牧羊犬,狗跑在最前面是他的天性,所以才会有狗遛人的这种现象。

篇10:描写人的小学优秀作文500字

今天是圣诞节,这意味着一年的结束。12月底看完了两本书。

你爱看的故事,你喜欢的歌,都和你的经历息息相关。大概三天的时间,我看完了《摆渡人》,因为是我12月的一本书。

在一个单亲家庭里,缺乏父爱的迪伦在寻找父亲的路上死去。特里斯坦是她的摆渡人,把她摆渡到另一个世界。刚开始读的时候,我真的以为迪伦是所有人里面唯一的幸存者。我为她高兴,也为她高兴。有人在荒凉的山上等她。

再读一遍,这只是迪伦的灵魂,但她不知道自己在火车事故中丧生,所以她遇到了她的摆渡人。我不想用太多的词语来形容他们是如何穿越整个荒原,回到荒原的。魔鬼和一路上艰难的旅程让迪伦疲惫而恐惧;而到达分割线后进入另一个世界的迪伦,却因为深爱特里斯坦而回到了他曾冒险寻找的荒野。正如特里斯坦所说,迪伦独自一人经历了那些恶魔的手掌心,这已经激怒了他们吞下迪伦。

迪伦为了心爱的特里斯坦再次回到荒野。就连特里斯坦也不确定自己能否跟随迪伦回到现实世界。正常情况下,他读书上学,结婚生子。由于迪伦的勇敢,他们回到了事故现场。是的,迪伦不再像灵魂离开时那样荒凉,没有救护车和消防车,也不想像她想象的那样被人包围。这时,她会回到自己的身体里,她被人追求,她想念的特里斯坦也出现了,一个十几岁的男孩;他们年龄差不多。

迪伦做了你能想象到的事,也做了你想象不到的事。她是一个勇敢的女孩。

篇11:描写人的小学优秀作文500字

为尊严去战斗,为梦想去通穿,永远歧视那失去精神不知觉悟认狼为主的臭皮走肉,永远歌颂那用热血浇反狂神的战士们,凝聚万望生命永生魂魄豪血泣歌。

——题记

太喜欢谢霆锋带来的《黄种人》,荡气回肠的黄种人,有血有肉的中国人。太厌恶走狗,太厌恶侵略者。

走狗,我很难相信有中国人会去做走狗的。直到我见了一则报道,号称一个鬼子就可以管住吓住我们中国一个省。不可能的,但却是事实。我虽然厌恶日本鬼子,但我更厌恶贪生怕死的中国走狗。一个鬼子管一个县的中国人,天杀的!我狂殴,要把他打得直不起腰来。古人说:“生,方我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可兼,舍生而取义者也。”而那些中国走狗呢?却是舍义而取生也!不就是一个外国人吗?仅一个啊!就算他拿着而我们只拿些木棍,一个省的人呀,我们通过智取,肯定能把他打得落花流水。但这已经成为历史。我很明白,是意志在作怪。

“一直用那异光看我的黄色的脸,鲜红色的血,流给十三亿的人。你说这是我的愤怒,我说这是我的态度,奋不顾身永往直前只有我们中国人。“

太欣赏革命烈士,他们用鲜血与热汗把走狗涂上的污黑冲洗。他们用生命的代价去向宇宙呼出:我们是黄种人!

我们是中国人!

我们为祖国骄傲……

鲜血的凝成及生命的失空,涂沫上极为辉煌的一页,让我们用昔日的奋斗,换取与时俱进的成功,要让世界乃至宇宙,都知道我们是中——国——人!

篇12:描写人的小学优秀作文500字

曾几何时,我们总把这样一句话当成自己的名言,出门在外靠父母靠朋友。当事情发生时,我们首先想到的是我们总是向谁寻求帮助。就像小时候摔倒了,从来没想过爬起来,总想着谁来拉。如果你已经站起来了,只要身边还有人,哪怕是安慰,你也要有所求。因为我们习惯于求助,习惯于把自己置于弱势。

但是,不经意间,我看到了这样一句话,每个人都是孤独的,没有人能游过,只有自己可以做自己的摆渡人。我相信这一定是我今天看到的最美的一句话。

想着前几天的鞋垫,我就开始想着找邻居教,因为我不会。但是,当我发现邻居很忙,我能找到百度的方法,终于成功的时候,我发现我内心的喜悦真的很大。人只有靠自己才是最好的。

突然想起了群里那个一直抱怨的女生。她老公不肯,婆婆不肯帮忙,她没钱。然而,我们这些听众在哭泣,在安慰,在放下手机。我相信,如果她不自己站起来,她还是那个可怜的东西。生活还是一团糟。

有些人在遇到一些困难和挫折的时候会哭得全世界,希望全世界的人都能出来帮助他。然而,结果是,我们所能给予的都是毫无意义的安慰。

想想吧。在我的生活中,人们谈论的是长还是短。有很多次他们经历了大大小小的阻碍。他们为什么不需要努力去克服,去实现呢?如果依赖别人,估计你的生活只会越来越差。

做自己的摆渡人,不管生活还是感情。只要相信自己的实力,就一定能到达自己想去的彼岸。

篇13:描写人的小学优秀作文500字

今天上午的语文课,我们上了一节别开生面的课——《竹节人》。

竹节人,顾名思义,就是用线把9个竹节穿在一起,4个当腿,4个当手,最长的那个当身子。再做一套头盔、盔甲、武器,竹节人便做好了。

竹节人武器的种类丰富多彩:有青龙偃月刀,有三尖两刃刀,有双剑,有双钩,有月牙铲,有金箍棒……各式各样,应有尽有。

竹节人玩法十分简单,只要把线放入桌缝里,一松一紧,一拉一收,一退一进,那竹节人便会挺直腰杆,手握兵器,向前猛地一冲。竹节人把兵器玩的有模有样,舞来挥去,真可谓神气十足。它十八班武艺样样精通。

两个竹节人在一起,那便是搏斗了。一拉紧,那两个竹节人便对打起来。你朝我砍,我向你刺,活灵活现,好似真有两个武艺高超的将军在比武。猛虎下山、泰山压顶。有时难免也会出一些差错,不如,竹节人有时线卡住了,整个人都好像傻了似的在原地直愣愣地不动,净挨揍,真是尴尬无比。

“咚咚咚,锵锵咚”。大家嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以。要是把对方的头打掉了,那胜者便会激动地大喊大叫,高兴地一蹦三尺高;输者则垂头丧气,沮丧地要命。

传统玩具——竹节人,带给我们许多欢乐,搏斗时紧张又刺激,我喜欢这个传统游戏!

篇14:描写人的小学优秀作文500字

在校园里,学生们既开心又担心。很高兴又能见到伴侣,但又担心事情太多。太忙了,没时间打扫教室所有的窗户、墙壁和地板,把校园里的垃圾捡起来扔进垃圾桶。

你会想,你可以让机器人帮你。是的,现在有机器人帮助打扫学校。他们可以捡起垃圾,轻轻地拿着,然后把它运送到指定的地方。如果教室里有东西要擦,机器人的手会立刻变成吸尘器,灰尘会被吸进吸尘器。如果很高,机器人够不到,而且腿很长,砰的一声,机器人就能够到。它把灰尘吸进吸尘器,教室变得一尘不染。

这些机器人如此聪明能干,似乎是学校的好帮手!但是,师傅还是不满意。如果没有电,他们就会“罢工”。校园那么大,到处都是建筑,机器人不可能拖着长长的电线到处跑。你会想,可以用电池!你必须经常给机器人充电或者更换电池。因为电池里的电很快就要用完了,机器人没电的时候就会“饿死”。在大学校一个个找“饿”机器人,师傅太麻烦了。

机器人能自己充电吗?科学家们正在研究只要“吃”地上的垃圾就能工作的机器人。这种机器人的肚子里有一个特殊的电池,可以把它吃的垃圾变成糖,然后把糖变成电。这些机器人只要把地上的垃圾捡起来吃掉,就能继续工作。

有了这种吃垃圾的机器人,主人坐在办公室指挥他们就容易多了。如果一个机器人报告说地上没有足够的垃圾可以“吃”,主人会立即告诉它找别的东西“吃”,不要弄脏它的身体。

篇15:描写人的小学优秀作文500字

童年就像是一曲五色的乐谱,上面满是一个个跳跃的音符,好似一件件或高兴,或悲伤,或难忘的事。不过,令我难以忘怀的却是一件哭笑不得的事儿。

“人赶鸡”大家一定不陌生吧,但你听过“鸡赶人”吗?嘿,我还就真有过这样的事。

我很小的时候,呵爸爸妈妈去乡下太姥姥家。当时正值酷暑,太阳像个大蒸笼,人就像蒸笼里的包子,那叫一个热啊!太姥姥很久没看到我们了,久别相见,当然高兴,当即便决定捉只鸡来给我们炖汤,说着就要去捉鸡。我看太姥姥都八十多了,行动起来肯定不太利索。于是,我自告奋勇要捉鸡。太姥姥答应了。

我盯准了一只大个儿肥公鸡,“呸呸”吐了两口唾沫,搙起袖子便上阵了。“臭鸡!哪里跑!”我大吼着冲了过去。没想到那只形态臃肿的笨鸡还真是“鸡不可貌相”,没等我赶到便撒开俩鸡爪子跑了起来。我从院子里追到田埂上,从田埂上追到竹林里,从竹林里追到小丘旁……于是,你便能看到这样一幅画面:一只鸡在这边飞快地奔着,一个满头是汗的女孩在那边边叫骂边追赶着。正当我正怀疑着这只该死的鸡是否是马拉松冠军投错鸡胎的杰作时,一不小心,我摔了个“狗啃泥”,满脸黄呼呼的。我气极了,不追了!回到院子里,随手抓了几个包子往嘴里塞。

篇16:描写人的小学优秀作文500字

呵呵,大家都有过追星吧,下面我就为大家介绍一下我认识的追星人吧。

这位追星人是我的好朋友,她也是个花心女。记得上一次花非花雾非雾在热播的时候,她就说那个叶凡什么什么的,在吃饭的时候她就说:“啊啊啊,叶凡好漂亮啊。”在上课的时候她就说:“黄芊,你知不知道叶凡的真名叫李晟唉。”在找她借东西的时候,她竟然还要问我,叶凡的真名叫什么啊,叶凡演过哪些电视啊,叶凡的生日在什么时候啊……连上网聊qq的时候都要说什么,从那时候开始,她满脑子装的都是李晟。这样一来,我吃饭吃不好,学习学不好,连qq都玩不成,那时候我就在想,哎呀呀呀,这苦日子什么时候才到头啊。

可是没想到,第二个月后,她竟然喜欢上了另一个明星??渡边麻友,好了,这回我完了,为什么,啊啊啊啊啊啊啊啊,是我告诉她有akb48这个组合,有akb0048这个动漫,是我告诉她有真假学园这个电视剧,是我告诉他有渡边麻友这个人,我悔恨啊,呵呵,这还只是事情的开头,她还给我准备了洗脑计划,整天就对着我说个没完没了的,她还给我抄了歌词,资料,她居然还叫同学把渡边麻友动漫版的画下来,有时候我说渡边麻友不值得你这样做,你猜猜她这么说,她居然要和我绝交。我这时候在想,她是不是发烧了,至于么,啊?

呵呵,你知道她是谁吗?她就是??我的朋友兼同学周小莘(我一般叫她周星星)。你觉得她疯狂吗?

篇17:描写人的小学优秀作文500字

黑黑是一只小蚂蚁,它住在一个蚂蚁洞里,可是在它眼里,这不只是一个平常的蚂蚁洞,而是一个巨大的城市:这里不仅有学校、医院、饭店,还有王宫呢!

这不,黑黑正在学校上课呢,老师正在给他们介绍有关王宫的消息:“……大家可能不知道,其实在王宫里,生活的小部分是贵族,大部分是蚜虫……”黑黑一直不明白什么是“蚜虫”,在大家的眼里,蚜虫肯定是一群神秘的人物,或者是女王的远戚。

好奇又胆大的黑黑决定要看个究竟,弄个明白。这一天,趁着爸妈出远门儿,黑黑悄悄地向王宫奔去。

这时,几辆刻着“女王标致”的大轿车徐徐开过,几十名皇家卫士跟随在身旁,一看便知这是出城的迹象。再看看车子里面,有什么东西在蠕动着,黑黑没有多想,跟着跳上最后一辆车就走了。

过了许久,车停了,黑黑知道现在是身处野外,需要小心谨慎。于是便寻找了一个视野开阔的位置,在一块与自己身体颜色相近的石头后面躲了起来。

车门打开了,几个长相怪异的“乘客”下了车,白白的、小小的脑袋,肥大的身躯,聪明的黑黑一眼就明白,这就是蚜虫!只见它们被蚂蚁卫士赶到了叶子上,正当黑黑看得出神之际,几只瓢虫“战斗机”不知从哪出现,飞了过来,直取蚜虫性命!蚂蚁卫士毫不犹豫地投入了战斗,不顾一切地保护着蚜虫。

篇18:描写人的小学优秀作文500字

老实是无能的别名,这话说的是现实,却忽略了做人的本分和品德,这就是目前人们对待老实人的态度。

人们可以看看自己所在的那个单位,老实人和不老实人形成鲜明的对照。老实人处处本分,不争不夺不抢,他那种冷静,好像认为凡事都是公平、原则、合理。不老实人和老实人在一个集体里,前者处处显示出他们的优势:少贡献可以多报酬,没能力可以顶大梁,资历浅可以后来居上。就像排队,先到的老实人排队尾,后到的却抢了前。在利益分配上,失去原则,尽量争夺,老实人得不到一滴露水。

很多人不是怨社会现象不公,倒视老实人为弱,你不争不夺不抢,自然没人把奶酪留给你。人们不是寻求公平合理的心态,而是认同弱肉强食,这就只能把公平合理原则践踏得稀烂。承认老实人吃亏不老实人白赚,信奉巧取豪夺,圆滑处世,乌眼鸡似地争斗。甚至嘲笑埋头苦干,嘲笑老实人把一切都丢失:职位、职称、工资......这就是我们看到的老实人现象。如果推及到整个社会,处处都是老实人垫底,这只能说明一种缺乏公平合理的社会现实,培养的是更多人的投机心理,缺乏实干精神和务实精神,影响的是社会风气和人的整体素质。

让老实人垫底,已被大多数人默认。比如在执行原则上,有多少人执行了原则?很少,常常就少到几个老实人身上;在有些政策上找差额,这个差额也要由老实人来垫底。严格的制度和原则失掉了,那就只能以弱肉强食证明一切,把不公平给老实人。

篇19:描写人的小学优秀作文500字

有些人,我们虽然记住了他们的姓氏,样貌却早已遗忘;有些人我们偶遇了他们的形形色色,却早己错过;有些人,我们总是会像初次见面一样,记忆深刻。

就在上个月,我家的榨汁机坏了。为了不让榨汁机报废,婆婆找了一位电器铺的师傅来修理。当婆婆把榨汁机递给老板时,电器老板有点犹豫:“这个……我们是不收的!”婆婆有点着急了:“我多给你点钱,我们真没办法了!”老板无奈地点点头。我很震惊,老板居然是这样的人! 第二天,婆婆却拿回了修好的榨汁机。当把钱递给老板时,老板却摇摇手,露出八颗大白牙,笑嘻嘻地说:“没事,这很简单,只是盖子拧不开的问题,下一次还可以来找我!原来老板不是为了钱,而是看到我与婆婆着急的样子才答应了这件差事。

还有一件事,也同样令我记忆犹新。应该是在前天,我到一家餐馆吃饭,刚坐下不久,门口就来了一位衣着普通、背上背着一个破旧的花哨的塑料双肩包的老大爷。他声音沙哑,在门口对老板恳求:“好心人啦!求求你!给我一口水喝吧!”老板有点犹豫,脸上闪现出一丝不愿意,而身后身材臃肿的老板娘一个箭步冲上来,拿了一瓶水和面包:“大爷,来,拿着!”大爷眼睛里投射出感激的目光,仿佛千言万语都说不尽自己的谢意。

那一幕场景我久久难以忘怀。世上万物都在变化,人心却都是相通的。

无比复杂的人事,也只不过如同阳光一样酒遍大地。

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