开家长会后的感想的作文（精选22篇）由网友“咖啡的味道”投稿提供，下面是小编收集整理的开家长会后的感想的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：家长会后的感想作文
4月23日，是世界读书日，我们学校在这一天召开家长会。
这次家长会上，学校首先组织家长观看了学校制作的关于读书有益孩子成长的专题片，然后是包括我在内的7名同学组织的班会《大手牵小手》，向家长们汇报本学期开学以来班级同学开展的各项活动情况，接着是各科老师向家长介绍同学们开学以来的学习等情况。英语老师Miss王向家长汇报了英语学习进度和同学们的'学习。听了老师的介绍，我觉得学好英语，要多读、多听、多练。语文魏老师总结班级情况，表扬了学习好、守纪律、爱劳动、进步快的同学。魏老师还指出了班上出现的小孩成长的一些问题，如我班女生看爱情小说、男生上网吧和看书刊等不利于身心健康的问题。在这个问题上，我觉得家里有电脑为什么要上网吧呢？无非是想要进入一些不良网站，而且有些网吧会使你进得去，“出”不来，所以一定不能去。老师希望家长一起共同把孩子教育好。
数学毕老师把开学以来数学三个单元考试的成绩公布，看了成绩表不免让人有些心寒：除了第一单元考试我们班在年级内是名列前茅，另外两个单元考试排在全年级倒数。我觉得这个问题出在计算和基础知识上。计算如果细心些，可以多挣些分回来。再有基础知识不扎实也会丢分，这是很不应该的。在课堂上毕老师已经把基础知识细化掰碎了给我们“吃”，可我们连这种不用费神去想的知识都不好好消化，你说学习成绩能上去吗？就是这样毕老师还在鼓劲我们，我们应该好好学习，以好的成绩报答老师。
通过这次家长会，我收获很大，并决心好好学习，考上重点初中，以报答辛勤付出的老师和爱我的爸爸妈妈。
篇2：家长会后的感想作文
一说家长会我就生气。因为三年了，爸爸从来没有跟我开过一次家长会。每次家长会见别人的爸爸、妈妈到学校参加孩子的家长会，我都羡慕极了。妈妈是学校的老师，每次开家长会的时候，要组织自己班上的家长会。就无法参加我的家长会了。爸爸呢？他不带班，完全可以请假参加我的家长会，可每次都说；“我有事，妈妈在学校，就不必去了。”哎！他哪里想过我的感受呢？
家长会，别人的家长可以通过开会了解孩子的情况，同时会找到很多孩子感兴趣的话题。可我呢？就算在学校表现不好，爸爸也无法了解知道。别人的孩子在作文里常描写开家长会自己是如何的提心吊胆的体验。我却无法体会。这一切都是因为爸爸没有参加我的家长会呀！
这个想法一直在我心中埋着，一直没有说出来。可那天火山终于爆发了。那天姑姑打电话来，说姐姐学校要召开家长会，可她没有时间去，想请爸爸代替她参加。爸爸满口答应了。于是，我跑到爸爸面前，委屈地说：“爸爸，你能参加姐姐班上的家长会，为什么就是不参加我的家长会呢？我可是你的亲生女儿呀！”爸爸一愣，连忙保证说：“下次，我一定参加你的家长会。”
今天，又要开家长会了。一大早妈妈就说：“你爸今天有事，晚上不回家。”“他不能回家？那家长会怎么办？他可是答应我的呀！”我生气极了，同时也很伤心。好一个不守信用的爸爸，还是大人，说话不算话。
我多想对爸爸说：你不要认为妈妈在学校你就有特权。你和别人一样都是家长。就应该负起家长的责任来。
篇3：家长会后家长的感想……作文
家长会后家长的感想……作文
开完家长会后家长的感想
上周五参加了女儿的家长会，孩子们的第一次月考成绩也出来了。着急的家长们都急于知道孩子的成绩，孩子们的试卷就放在桌上，看着自家孩子的成绩，家长们是有人欢喜有人忧。各科老师又公布了孩子们的总体考试情况，家长们也都对号入座了，知道了孩子在班级的大概情况。家长会就在这热闹声中开始了……
孩子们考不好，做父母的脸上无光。听几个家长说，回家好好的把孩子教训了一顿，别的孩子能考好，为什么自己的孩子考不好？还有的家长教训孩子得到孩子的反驳，“你以为我心里好受？”是啊，孩子考不好，也不是他们的意愿，做家长的不找找自身的原因，就只从孩子身上找原因了。我还了解了好多家长都给孩子们报了班，有的甚至三科都报了班……我一听着急了，因为我不赞成给孩子报补习班，所以女儿就只报了个钢琴特长班。看看女儿的成绩还行，语文99，数学95，英语100.总体来说，不错。但是听家长们的议论，我也心动了。想给孩子报奥数班，但是又怕没必要，我也很迷茫，和老公商量一下，还是没有结果。小城老师给我解了惑，听孩子的意见，愿意，就报，不愿意，就不报。又不是非报不可的。于是，女儿还是轻轻松松的一个钢琴班。
也是，现在好多家长看到孩子成绩不好，或者是没达到自己的要求，开始给孩子报各种班，也不管孩子愿不愿意，感觉孩子只要在学就行，却不知孩子根本就没有学进去，更别说提高成绩了。作为家长，没有找到孩子学不好的真正原因，只是盲目的给孩子报各种补习班，孩子是去上课了，结果呢？
我认为，孩子只要每天课堂四十分认真听讲，下课完成练习，那就是高效的学习。我听过朋友讲过她家的孩子，上课时小动作不断，在家写作业也是扣扣捏捏，从不专心。这样的孩子成绩肯定好不到哪去。孩子成绩的好坏和他拥有的习惯是成正比的。一个孩子，上课认真听讲，下课完成老师布置的各项作业，而且还有读书的良好习惯，这样的孩子谁能信他成绩不好？
想想女儿的学习习惯。听老师说，女儿上课特别积极发言，上课听讲也是十分认真。我说她是一个活跃分子，老师不提问还不乐意。家庭作业是回家就开始写，不用提醒。从上四年级开始，她的作业我不再检查，都是自己检查，不会的可以给她讲解，我主要负责签字！而且女儿是一个读书爱好者，每天看书是她必不可少的工作，她还能把一本书反反复复读几遍，不厌倦。还特别喜欢晚上读书，每天晚上不催个三五遍，她是不会休息的，还说我老是打扰她学习。这样的读书习惯从上小学就已经开始了，从不间断。女儿说，“我们班同学一听老师让写作文，就怕，可是，我就不怕！我喜欢写作文！”女儿还是一个英语爱好者。她喜欢英语，背，记从不说难。去公园，她会问花草树木的.英语怎么说；吃饭的时候还会问各种菜怎么说；上学路上，她会说一些对话，或是提一些问题，让我和她对话……现在我又听取老师的建议：每天给孩子放英文歌，让孩子多一些语言环境。所以，每天洗涮时间就是我们的英文歌学习时间，我会和孩子一起学，一起唱……孩子对英语的兴趣更浓了。从三年级学英语开始女儿一直是英文领读，女儿的英语也从来没有下来过。数学学习，上课认真听讲是必须的，课下的练习也不能马虎。每次考试过后，我都会看孩子的薄弱环节，给她加强一些，马虎的，认真就行，不会的，反复讲解，直至听懂。所以女儿的学习对我来说非常的省心。
实际上，我认为孩子的学习成绩并不重要，重要的是养成良好的习惯。只要孩子养成良好的学习习惯，拥有良好的学习习惯，孩子的成绩自然而然就会好起来。
家长会，并不仅仅是告知我们孩子的成绩，更是让我们针对孩子的薄弱，对症下药，把孩子的一些不良学习习惯转变成良好的学习习惯，替我们解开对孩子的迷惑，让我们帮助孩子提高自己！
篇4：家长会后的感想作文600字
前几天参加了孩子的家长会，颇有感受。
孩子对于父母、对于家庭之重要在当今社会上已不言而喻。同样孩子，孩子也是我们国家和民族的未来。如同梁启超所言：“少年盛则国家胜，少年衰则国家衰！”因而教育在任何时候都是最重要的课题之一。
此次家长会首先让我见识到了现在学校和教师对教育孩子的责任心不断的增强，不仅体现在对孩子学习成绩的重视，而且渗透在孩子成长的方方面面、点点滴滴。包括对孩子考试等级的科学分析，家庭作业情况的了解、日常学习，生活好的或不良习惯的细心发现和纠正许多方面都能体现老师的责任心。
其次，老师不仅教书也懂得育人。徐老师在家长会上提到一个现象，就是目前孩子比较流行生日聚会，一到生日就“慷慨”设宴招待同学，而同学也有礼物相送。让孩子不仅花父母来之不易的钱大手大脚，而且也变得世俗起来。
徐老师教育孩子：“其实你们应该知道你们的`生日也是父母的苦日，每个人从生到长大，父母为你的付出是最多和最无私的，过生日时最应该陪
在父母身边，感恩他们！”让我赞叹不已。还有，徐老师提偿鼓励孩子们参与班干部的竞选，相信孩子对以后步入社会让自己更有上进心和竞争力！最后，教育是个系统的工程。只有学校、老师、父母、家庭和社会结合起来，才能把更多的孩子培育成有用人才。榜样的力量是无穷的，让我们每一个家长都做孩子的好榜样。人是环境的产物，也让我们一起携手为孩子营造一个有利于他们茁壮成长的环境。唯如此，孩子是幸福的，家长是幸福的，国家和民族是有希望的！
篇5：家长会后的感想作文600字
今天，我的爸爸去开家长会。以前每次去开家长会的时候，我的心总是很高兴，可是现在我的心象揣了一个小兔子似的跳个不停。望着窗外皎洁的月光，好像它也在指责我为什么成绩下降了这么多，让爸爸妈妈操碎了心，我脸上顿时火辣辣的。
夜越来越深，我的心也越来越沉重。“叮咚”我的心好像被揪了起来。是爸爸回来了，只见爸爸虎着脸走了进来，一屁股坐在沙发上，一声不响的。我怯生生地，低下头，站在爸爸的面前，轻轻地说了一声：“爸爸，你回来啦！”爸爸微微的抬起头，狠狠地瞪了我一眼，厉声地说“你知道自己的学习状况吗？”我点了点头。接着他严厉地批评了我一顿。
不知什么时候，我额头上沁满了颗颗汗珠。近来学习成绩为什么会退步这么多呢？我不禁沉思了起来。回想起这学期我的学习状况，由于前段时期有了一点成绩，便沾沾自喜，爸爸多次劝我学习用功些，可是我表面上虽然答应，但实际上还是我行我素，平时不认真复习功课，做事有些丢三落四。双休日不是听音乐，就是出去玩，还经常睡懒觉。使我的成绩一落千丈。
想起这些，我不禁深深地地下了头，不知不觉流下了悔悟的眼泪。这是，爸爸拿了一把小凳子，叫我坐在他的跟前。他抚着我的头，语重心长地对我说：“孩子，一份耕耘一分收获。任何成果的得来，都来自于勤奋和努力。在学习上来不得一点马虎，不要辜负老师和爸爸妈妈对你的希望啊······”
银色的月光挥洒在整个床头，我静静地躺在床上。时间一分一秒过去，我怎么也睡不着觉，心中久久难以平静：爸爸说得没错，我一定要放下包袱，从零开始，奋起追赶，准备迎接明天的太阳！
篇6：家长会后的感想
前两天给女儿开了一次家长会。好像又增添了许多顾虑与不安！
我和好多家长一样给女儿找名校，所以花了择校费把女儿转到本市的一所“所谓”的名校！没成想上了将近两年只开了两次家长会。而且老师声称如果家长不主动找老师及时了解自己孩子的情况，老师是不会管你孩子的！不知道大家对此做法有何感想？
而这次又震撼了我！因为六年级毕业班专门配一位比较有“经验”的数学老师，我是第一次见这位老师。数学老师很健谈，他声称他是这个班第九任数学老师。在他的描述下我直冒冷汗！我就想朋友怎么会把我女儿弄到这么差的一个班？而且这个班还是学习、纪律都差！ 在他把这个班如何不好描述了半天之后却非常自信地让家长们放心：他会把这些孩子管理好、教好！我有些不敢相信自己的耳朵。毕竟离毕业考试只有短短3个月的时间。
后来就是一些他怎么怎么费心把这班差生的成绩提高，我都听得有些头大了！我怎么会花钱把孩子弄到这里？心里已经有些后悔---何必折腾孩子换一个陌生的环境！
数学老师讲话结束，班主任老师把门儿一关愤愤地说道：我们班没有那么差，我们的学生也没有那么差！数学老师也没换那么多！看到班主任老师的表情已经充满了愤怒。解释了半天又说道：家长要有选择性的听，不能光听一面之词。我很纳闷。学校老师之间的竞争与矛盾就这样毫不遮掩地演示在各位家长面前！那么我们的孩子就是他们手下的牺牲品！
学校应该是多么纯洁而又高尚的地方。如今一如战场般硝烟弥漫！让我们这些家长做何感想？长期以往，祖国的将来又会怎样？我们全身心地投入培养我们的未来时恰恰遇到的是这样一帮唯利是图的……到今天为止已经有太多的时代产物，难道我们的教育发展只能造就这样的局面吗？不知道有多少和我类似的家长在无奈中叹息！为我们的孩子担忧！
孩子的学习道路还很长。不知道这种教育界存在的问题什么时候能改善？还孩子们一片净土吧！
篇7：家长会后的感想
上周五下午，到燕山小学参加儿子的家长会。有很多的感想，觉得很紧张、感觉很紧迫。倒不是紧张儿子的这次期中考试成绩，而是担心老师反映的现状。
与大同小学比，燕山小学没有它的名气大，但同样是长沙市的示范性学校，在陈老师的介绍中，这所学校的小学毕业考试成绩曾经在全市不是第一就是第二，是一所很牛逼的学校。怪不得当初要把儿子弄进去时费了那么大的周折。
这次的家长会，首先介绍情况的是胡老师，她负责六年级四个班的.英语教学，她不可能一一介绍每个孩子的学习情况，但看得出来，她对孩子们的教学是认真的，对小学英语不能讲语法知识是无可奈何的，她只要求家长，小学英语就只能靠背、默，反正单词、课文要过关。其他的方面她没得什么好说的了。
陈老师负责两个班的数学教学任务，这是位非常有个性的、又非常直率的老师（我自认为），从她反映的情况看，两个班，同是她教的，但结果很不一样。无论是单元测试还是期中考试，她一次一次地找原因。最终发现，学生的学习态度和学习习惯是关键因素。在家长会上，她避开好的方面不谈，专谈数学学习有困难的方面，还对借口“忙”的家长进行呵斥：你忙你一个孩子都不管，我一天一百多个孩子两百多本作业要改，到底是你的孩子还是我的孩子？我当时听后非常震惊，这个老师真是不一般，开了这么多次家长会，还没有见过这等架势，同时，也为这位老师的直爽和责任感所羞愧。她提醒我们作家长的，一定要在孩子身上多下功夫。孩子的学习态度和学习习惯很重要。每个孩子都是正常的孩子，为什么有的孩子学习成绩优秀，而有的有困难。关键在于孩子积极的心态和良好的习惯。
听后很受启发，随后，我又单个的和老师交谈，才发现，儿子这个学期来很多方面需要帮助。特别是英语，一直以来，我总认为，英语应该是不难学的，每天回来我都会问他上没上英语课，都布置了哪些作业，而他每次都敷衍我，我也没太在意，导致这次英语成绩非常不理想，()只得了86分。真是很紧张。
还有几个月就是小学毕业考试了，尽管现在是九年制义务教育，没有升学考试，但必要的知识还是要弄懂，要掌握，当然最重要的是要有一个积极向上的心态和良好的学习习惯。升入初中后，功课会越来越多，学习任务会越来越重，而老师再也不会像小学老师那样天天喊着管着，一定要学会规划任务，自己主动学习，不然后果还是蛮严重的。
家长会回来之后，我脸色很不好看，儿子也看得出来我不高兴，我和他仔细查找问题的原因，一次成绩虽然不能代表什么，但至少是对他一段时间学习的检验，要他正确认识自己存在的问题。他自己也写了一篇《家长会后的感想》，昨天老师发下来的时候，蔡老师还给文章划了几条红波浪线，表明他写得好。
希望这次家长会后，我和儿子都能抓紧时间，朝他自己定下的目标奋斗。
篇8：家长会后学生的感想
今天是星期六，我的爸爸给我开家长会去了，我心里忐忑不安。我就想：“爸爸回来，会不会打我呢？”
我坐在那里玩，希望爸爸晚点回来，又盼望爸爸早点回来，真不知道如何是好！我听到脚步声，一看，不是爸爸，而是买东西的，我就对妈妈说：“妈妈，我可不可以出去玩啊？”妈妈说：“你的作业写完了吗？”，我就是说：“写完了，那你可以出去玩了”，我赶紧从家里跑了出来。
我就想：“我先去小树林里避避吧！”一直玩到中午，我就回家了，刚回到家爸爸就打我了，打的我很疼。我就问爸爸：“你为什么打我呀？”爸爸说：“因为你在学校表现不好，所以我才打你，不争气的孩子！”，我看出来了，爸爸非常生气，非常严肃；我吓得不敢大声喘气！
我以后一定要好好学习，再也不让老师叫家长了；我还要为家里争光，让爸爸妈妈都过上好日子！
篇9：家长会后学生的感想
今天，要开家长会了，家里只剩我了，我是十五个吊桶打水——七上八下。我在家里想，我在学校里下课时打闹，作业字写不好。老妈回家后一定是“火山爆发”。
可是我又想：“这事已经过去这么长时间了，再说一些同学也有表现不好的时候，老师可能记不清了吧。没事了。”
过了一会，我又想：“老师可能把它写在本子上吧。”我心中的“石头”又悬在了半空中。
十一时了，妈妈就要回来了。“叮——咚——”是妈妈吗？是妈妈回来了吗？原来不是。又过了一会，大门打开了，我本来以为将要面临的火山爆发。妈妈和颜悦色的说：“老师说你这几天有进步，但是你还要加油”。
这个家长会对我可太重要了！
篇10：班主任开家长会后的心得体会
请为下句续写一个文段(字数300左右)，要求综合运用心理描写的多种方法，表现“我”的特定心理活动。“雨夜，开家长会的爸爸快回来了，我独自呆在家里……”
学生作业交上来后让我大吃一惊：两个班100名学生中有97名描写的是“我”忐忑不安、担惊受怕的情绪：担心老师告状，害怕爸爸打骂。更让人震惊的是，这97名学生中有后进生，有中等生，更有不少是品学兼优的学生，下面两篇短文就是这种情绪的充分体现：
一“这个鬼天气!”我在心里诅咒着，推开窗户，街道上的路灯好像瞌睡人的眼，迟迟迷迷的。雨点啪啪地打在地上，偶尔有几个没带伞的行人从街上跑过，稀稀落落的车辆也懒洋洋地行驶着。忽而，一阵风袭来，冷气直往脖子里灌，我不由缩了缩脖子，赶紧关上窗户，来到桌前坐下，百无聊赖地打开书本，手机械地翻动着，眼睛里却没有看进半个字。“铛……”，我浑身打了一个寒颤，闹钟已指向八点了，它冷冰冰的，就像爸爸的面孔，双眼正逼视着我。我脑袋发麻，索性站起来，不停地来回踱着，不停地搓着双手，不停地自言自语：“老师又会告我什么呢?……爸爸会骂我吗?……”(某女生)
二 “雨一直在下，气氛不算融洽……”，张宇的歌在屋里萦绕，我瘫在沙发上，使劲摇着头，竭力想甩掉心中的不安与恐惧，但它却挥之不去。我无助地望着窗子，外面的雨滴飘落在窗玻璃上，流出一道道泪痕，玻璃上隐约映着我憔悴的脸、无助的脸、沮丧的脸。桌上的闹钟已指向八点，“糟了，一定是老师留下爸爸单独交谈，这回我死定了!”我的头上早就冒出了汗珠，这时手心里也沁出了冷汗。屋子里静得出奇，心房“咚咚”的跳动却清晰可闻。“噔、噔、噔……”有人上楼来了，我条件反射似地从沙发里弹起来，冲去开门，“哎，原来是隔壁的”，我又将自己埋进沙发里。这时却听见有人开锁进了门，霎时，我脑子里一片空白…… (某男生)
第二篇是一位写作基础并不好的同学写的，却写得较精彩，其原因如他所说“都是真情实感、切肤之痛”。作为语文老师，我该为这种真实而高兴：而作为班主任老师，我却更该作深沉的反思：什么时候我们的“家长会”变成这种怪味?
首先让我们看看主持家长会的一些班主任的表现吧。他们向家长介绍全班情况时，对好的倾向轻描淡写、少说略说，甚至阙而不论;对不良的苗头反复强调、大说特说，甚而夸大其词，似乎只有这样，才能引起家长们的注意，才能让他们“有忧患意识”。而在与家长个别交换意见时，有的班主任对学生的长处只字不提，对学生努力一言带过，对学生的进步不予肯定，似乎只有这样才能引起家长的重视，才能让他们“提高警惕，毫不放松”。而有的班主任对后进生的家长过分责备，甚至在众多家长的面前。难怪有的家长一直认为班主任“请家长”就准是孩子犯错误了。
接着让我们看看参加家长会的一些家长的表现吧。有的家长参加家长会似乎就只是为了解孩子的不足之处，与班主任交换意见时，如果班主任多谈孩子的优点，详谈孩子的长处，他们就觉得老师对孩子了解不够深，要求不够严;甚至有的家长回家对孩子转述老师的意见时，只讲关于孩子不足之处的谈话，而只字不提老师对孩子进步的表扬之言，似乎只有这样借师道之威，孩子才不骄傲自满，才能不断追求上进。也难怪有的班主任把“请家长”当作惩治学生的法宝。
那么这种怪味家长会的结果呢?首先直接的就是作为学生的孩子会后轻则挨骂，重则挨揍，然后就是学生产生对家长会的偏见：家长会就是“告状会”，家长会后家里就上演《今夜有暴风雪》，继而学生渐渐害怕、反感，甚至仇恨一切家长会。乃至老师和家长之间任何的交流与沟通，大部分学生都会对此进行妨碍和阻挠，从而让家庭和学校这两方对学生正当而科学的协调教育也大受影响。
由此看来，“怪味家长会”早该休也!而作为班主任和家长首先应该怎么做呢?其答案不言自明。
篇11：家长会后作文
冬天已经来了，太阳虽然高高挂在天空，但脚下的落叶却打着旋儿跌落在马路上，一辆汽车飞驰而过，落叶连着灰尘犹如雪花似的漫天飞舞。唉！一派凄凉的景象。
下午的家长会一直让我耿耿于怀。我不是怕老师在家长面前的“针锋相逼”，而是怕星期五的数学试卷“降临”在家长面前。唉！那时该昨办？现在家长会已经结束了。不安的我隐隐地觉察出了异常情况——一定是没有考好，因为我刚才打出的电话，妈妈没有接。
想到这里，我重新拨了妈妈的电话，通了！我忐忑不安地等待。“喂？”妈妈平静的语气传到我的耳边。“妈，我考了多少分？”“82分”。短短的三个字，我听起来却似几个世纪那么漫长。“回家再跟你说”。妈妈依然平静地说。我强忍着泪水，尽量用平静得连自己都不敢相信的声音回道：“噢！……那好吧！……那你可早点回来呀。”我断断续续地答道。仔细一听，原来妈妈早已挂了电话。我把话筒轻轻地放下，靠在椅背上久久说不出话来。泪水偷偷地跃下，跌落在冰冷的地面上。
妈妈好像回来了，我慌忙站起身！不！那不是的。这样的动作我好像持续了十来次。就在我惶惶不安时，门“吱“的一声开了，映入我眼帘的是妈妈那饱经沧桑、布满皱纹的脸。妈妈没有说话，只甩了一张试卷给我，我俯下身子捡起试卷，泪水终于夺眶而出。我看了看试卷，如果没有这张试卷，现在的我一定在和妈妈散步、聊天、看电视，谈笑风生。想象这快乐的情景，我心里不禁充满了怨恨。再看看这张试卷，唉！能怪谁呢？瞧！12×3能等于38吗？难道是？真怀疑考试时我是不是……。这时，妈妈的两个字“认真”让我豁然开朗。这张试卷难吗？不难，我完全可以考九十多分甚至一百分，主要原因不就是粗心、马虎吗？
“人非圣贤、孰能无过”。此次已成为过去，未来将是逐步根除我“粗心”陋习的岁月！
篇12：家长会后作文
今天学校召开了家长会，不知道老师会在家长会上说什么，我心里紧张极了。终于家长会开完了，妈妈回来了。
我藏在背后，悄悄地看了一眼妈妈的表情。天呐，妈妈脸上阴森森的，我出了一身冷汗。等了半天，妈妈什么话也没说，家里如死一般寂静。老师一定是点名批评我了。可爸爸一回来就能从妈妈那里得知所有我做错的事情，那我可就真的惨了。我拍了拍胸口，平静了下心情，嗯，我不能坐以待毙，就先开个头。“妈妈，”我从沙发背后钻出来，“老师在家长会上说了些什么呢？”我强挤出一丝笑容。妈妈仍然没有说话，我有些紧张。
“妈妈，您怎么不说话，是不是嗓子不舒服，我帮你去拿药。”妈妈听了这句话，脸上那阴森森的表情顿时没有了。
哈，有效了！我暗喜。
妈妈抬起头来，看着我。她的眼睛里有一种难以捉摸的.神情，有些欣慰，有些失望，又有些严厉……我虽然忐忑不安，但还是大胆地问了一句：“妈妈，这次我考了多少分呢？”
“你的语文92。5分，数学96分，英语100分，科学89分，思品91分。”听了我的分数，我心中悬挂着的千斤巨石总算掉了下来，但这离妈妈给我定的目标差远了。我并没有想哭的意思，但眼泪还是掉了下来，我越哭越大声，越哭越伤心。妈妈看到我这样，连忙走上前来安慰我：“没…没关系的，怎么哭了呢。我给你定的目标真的太高了，你这次考了班上第6名，全年级27名，这已经很好了，别哭了，好吗？而且你现在是四年级，年级越高，题目越难嘛，妈妈不生气了，你也别哭了，好吗？”在妈妈温暖的怀抱里，我渐渐地停止哭声。
篇13：家长会后作文
这一天，天气格外阴暗，而我的心情也同这天气一样，因为即将迎来令学生们胆颤心寒的家长会。
老天爷爷似乎也读懂了我们的心声一样，让天气也变得阴暗了。在开之前，准备工作也很匆忙，家长们一批接一批的来到了，而我的心也愈加紧张。整个上午我感到时间过得格外的慢，终于在上午十点的时候，我听到教室外面学校的会议室里传来熙熙攘攘的声音，我知道家长会散会了。
我那颗揪着的心也轻松了许多。转眼一想，现在轻松了，回家才是暴风雪的来临呢！想到这儿，我一阵后怕。这场灾害是不可避免的。
下午放学后，我带着恐惧回到家。以前开完家长会，我总是迫不及待的问会的内容，妈妈也是第一时间告诉我。而这次，我欲言又止，妈妈也像个没事人似的。
终于，在饭桌上，我问了一句：“今天开家长会老师说了什么？”妈妈便滔滔不绝的说了起来，今天你们张校长说：“一至星期五的电视不能看，电脑不能看……”
我的心终于放松了。好在妈妈没有责备我。到了第二天，班主任在会上说了几个同学家长没来，要补会。并说：“这次开家长会，没有说同学们的任何坏处，希望同学们在这期间好好学习，下一次开家长会能多表扬同学们的优点。”
这一天中，班中的同学页开始你一言我一语的议论起来。因此，课间的话题也改变了，从谈明星、聊娱乐变成了全是关于家长会的内容了。
时隔一天，压抑的心情缓解了许多，至少不用像当天下午一样提心吊胆的过日子了。这次的家长会，也让我感悟到了很多。学校开家长会并不是为了让我们头疼，而是为了让家长了解我们更深的学习状况，也是为了让我们更好的反思自己。
走在回家的路上，听他们议论家长会，其中一个说；“最不喜欢的就是开家长会了，成绩又不好，只会觉得丢脸。”而另一个也附和着说：“是啊，学校非开什么家长会。”
从她们的话语中，我更明白了开家长会的含义了，只有更好地学习，才会在家长会时取得更多的尊严。（指导教师：蔺青春）
篇14：家长会后作文
家长会后，我被老师叫到了办公室里，在前往的途中，我的心里十分难过。
越走越近，越来越难过。终于还是在迟钝之后敲响了那扇门。走到了班主任的身边，她并没有立即转过身来，而是面对着电脑。我仔细一看，原来班主任是在学习教学资料。
沉默片刻，她终于开口了：“你怎么回事，人家的家长都来了，你的家长偏偏没来，就你特殊。说说吧，你的家长为什么没来？”
我哽咽着但又尽力连贯地回答“老师，昨天你告诉我们明天开家长会后，我回到家中立即告诉了妈妈。第二天早上，妈妈又询问了我，我又回答了她，她说她会来，但是她没有来。我也并不知但她为什么没来。”
听到这里，班主任老师才缓慢地回过头来说：“我调查过了，以前你的母亲确实每次都会来，今天放学回家后了解了解情况，星期一的时候叫你的家长来一趟，我给她补会。回去吧。”
走出办公室的'门，我的心情更加糟糕了。因为在这之前，我已迎接了一场暴风雨，现在虽说班主任并没有责备我，但一提起这件事，我的心里便一阵委屈。我已经通知了母亲开家长会的这件事，是她没有来但迎接暴风雨的那个人却是我。唉，实在是委屈委屈啊。
这节课是英语课，这正是我们班主任的课。她像往常一样进来了，虽在中午听了我的解释，可是一想起早上的那场大雨，心中就不寒而栗。眼中的泪就一直那样存放着，没有消失，也没有落下，好像一片沉静的湖……
一整天，我的状态没有任何的改变。就一直那样低落着，低落着。
终于等到了放学的铃声，可心情仍是那样的沉重。推着自行车走出了校门，不知道是怎样回的家，怎样的放下了车子和书包，坐到了我的位子上。像往常一样，饭菜都已上了桌。一家人坐在那里一直沉默着，像平常那样吃了这顿不平常的饭菜。
饭后，我朝着爸爸，但没抬头说“爸爸，我们班主任说今天开家长会，你们没有一位去开会，让你明天过去一趟给你补会。”说完话，我的头仍然低着。
爸爸说：“行。”
我接着抬起头对他说：“明天你到了之后，你要告诉她，我通知了你们，是你们没有来，你跟老师说清楚，你们缺会不干我的事……你明天必须去。”
爸爸说“好。”
在吃饭之前，妈妈跟我说了很多很多，可是我什么都没听见。只是很奇怪，平时一向很守信的爸妈为什么会缺会，只想着怎样和爸爸说这件事。
篇15：家长会后作文
今天下午要开家长会。我听了，像付了神圣的使命一样，小心翼翼的回到了家，把这神圣的消息告诉了爸爸。爸爸听了，说：“我去开家长会。”
时间过得可真快，一会儿就到家长会的时候了。我们在外面玩，家长再里面开会。我的心怎么也平静不下来，这次可是要发试卷呀！上次粗心大意没考好，再加上这几天的一言不发，一定……唉！
我左盼右盼终于盼到家长会结束，妈妈的脸色好像更加沉重了。到了家，他做饭，我写作业。怎么也平静不下来。
我左思右想，越想越烦，脑子里像有一团乱麻。面前摆着一堆作业，打开书，想借看书来消除内心的烦恼，可怎么也看不进去；想去看一会电视，可满脑子装满了惊慌与恐惧；出去散散心吧，可双腿像装满了铅，抬不起来……
吱的一声，书房的门开了，爸爸走了进来，我刚想抬起头，又被爸爸那严厉的目光刺了回去。爸爸走到我身旁，用手抚摩着我的头，语重心长的说：“孩子，这次爸爸不说你，但有点粗心，下次要改。”
听了爸爸的话，心想：爸爸相信我，下次一定会考好！！
篇16：家长会后作文
上个星期五开了一次家长会，这是自开学以来的第二次家长会。看着别人，发现他们都在悄无声息的变化，还有的人则一如既往；那么，我变了吗？
家长会后，我的学习提速了。每天早上比以前提早了几分钟进教室。把书一放，作业一交，开始早读，这与平时没啥两样，只不过，我的声带绷得更紧了，声音更高了。上课时，我用心听着，用笔记着，有时还举起组牌；这一幕是那样的熟悉，只不过，听得更透了，记得更全了，举牌的次数更多了。上操了，我迅速顺手拿出下一节课所用的书，顺势将凳子推到桌子下，转身就向门口走去；你也许看不出我的变化，但当我回到教室后发现，我又被记为“桌位整洁”了。中午放学时，我装好书后就走，但其中比以前多了一个动作---用记录本对照该拿的书。
回家后，换了鞋，放下书包，上个厕所，提起书包，直奔书桌，拉开书包拉链，拿出书，带上眼镜，拿出纸、笔，开始做作业。笔尖挥舞着，这似乎与往常没什么不同，但它留下的痕迹比以前更美、更连贯了。写着写着，我忽然停了下来，合上本子，从“书山”中又拿出一本书开始做。我听到了一声钟响，站起，走到桌子前坐下吃饭，并与父母谈论学校的事；这是极其普通的一幕，只是，在说话的同时，牙齿也在咀嚼食物，使效率大大提高。吃完后，继续做作业。做完后，看一下表，若时间还多就预习一下，若时间不多了，就即刻上学。
下午，就如同上午一样，只不过，在课间，我更多的时间在做作业。
现在，你觉得我变了吗？变在哪儿？
篇17： 家长会后作文
星期五，舅舅去给我参加了家长会，因为我的爸爸妈妈都出差了，三年级作文家长会后。
舅舅回来后，对我说：“成绩不好的同学都进步了，你为什么退步了呢?”原来，我写字的时候东张西望、说话。我决心做到上课认真听讲，积极发言、写字的时候再也不东张西望、说话。放学后，自觉完成各种作业，争取做一名三好学生。
(妈妈的评语：一次错误或者一次失败不代表永远的错误或失败，把它当做动力，当做起跑的踏板就好了
“咚、咚、咚”，该死，肯定是妈妈回来了，谁知道她会出什么“花招”来治我呢!“喂，有人吗?快开门!”又是几声刺耳的声音，我跳了起来，踮着脚，拿起一把椅子便放在门前。你可能问我为什么这么做?唉，有苦难言呀!要不是那该死的家长会……“哐啦!”一声开锁的声音，我急中生智，拿起椅子便放在桌子旁，写起了作业，可在这“激
，可在这“激情岁月”，哪还有心思写呀!还不是摆摆刻苦学习的样子嘛。“砰”一声关门声，妈妈进来了，我用眼角偷偷地看着她，可结果并没有发现什么“异样”。于是，“第二次家庭大战”平息下来了。(“第一次家庭大战”是因为二年级时妈妈开完家长会后和爸爸轮流“修理”我。)可谁知，妈妈吃饭时又大大地说了我一通，什么“这学期表现还行，可还是有缺点的……”总之，是旧帐新帐一起算，说得我恨不得找一个老鼠洞钻进去呢!
唉，果然是“心社会”，连人身攻击都改成人心攻击了，吾也无言以对。
考完试后，我没多想就跑到金老师的办公室问，什么时候开家长会?金老师回答我说下个星期五。我回家就把这个消息告诉了妈妈，妈妈对我说，你自己觉得怎么样?我满怀自信的说，绝对不会让您失望的。妈妈什么也没说就对我笑了笑。可是第二个星期三的时候老师公布了语文成绩，结果让我大吃一惊。啊?九十八分!!!天啦!!!我竟然把“往常”拼成了“完成”，我恨不得找个地洞钻下去。到了星期四的时候老师又公布了数学成绩，可结果还是没令我满意，只考了九十九分。星期五，天下起了雨，我的心情也和天气一样糟糕。我在家里不安的等着，妈妈回来还不知道会怎么样。终于，妈妈回来了，她对我笑笑就开始做饭了。晚饭我都没注意吃的什么。一直等到晚上我和妈妈睡在温暖的被子里她才对我说，宝贝，这次你表现的不是特别好，但是，妈妈还是觉得你很棒!只是以后要学会认真检查，妈妈相信你会更好的!等爸爸出差回来我们一起去玩玩，就当是表扬你吧!我总算是放心了。我偷偷对自己说，我下次一定会更加努力的。晚上我做了个好梦。
篇18： 家长会后作文
语文课上，同学们展开了一场有趣的讨论，话题是：家长会后……同学们争先恐后地与大家分享自己的快乐和分担自己的忧愁。有的得意洋洋地告诉大家自己是怎么受家长表扬的，边说还边做着手势，脸上就像一朵绽开的花；有的愁眉苦脸地诉说自己怎么挨家长的批评，说着说着还不停地唉声叹气……
轮到罗剑军同学发言了，他慢吞吞地站了起来，有些不好意思地叙述了他昨天的“惊险一幕”。“昨天我在学校等爸爸散会后一起回家。我好奇地向班级里望了望，没想到爸爸对我做了个手势，意思是让我过去。呀，糟了，爸爸一定是要带我去找老师谈话了！我一点点地挪了过去。这时爸爸的双眼瞪得和灯笼一般大，我的心往上拎了一点。在去书店的路上，（大约有30分钟）爸爸的话就像长江水一样，滔滔不绝地向我涌来。我在心里不禁暗自佩服爸爸，话什么时候变得这么多啦！‘你看看你，这么大了还只知道玩……’‘爸爸，可不可以不要总是提‘玩’我的耳朵都要听出老茧了！’‘好，我们就说作业吧……’”
接着刘子康同学也说了自己的遭遇：“昨天到家后，我就不停地给同学打电话，问问他们的家长有没有回来，就怕妈妈留下来开‘小会’，这样我就惨了。婆婆问我，你怎么总是守在电话机旁？我对婆婆的提问装着没听见，不作任何回答。快到5点了，焦虑不安的我在屋子里走来走去。生怕妈妈回来后家里会爆发一场“战争”。为了保护自己，我拿起一件长袖外套穿了起来，好像给自己武装了一层盔甲。时针指向了6点，我的心更加不安了，又连忙打开橱门，找了一件更厚的外衣套了起来。婆婆好奇地问：‘你怎么穿这么多？快点脱了！’她哪里知道这可是我的护身服啊！‘叮咚’楼道里传来了电梯的声音。我赶快跑到门旁，透过门缝一看，原来是隔壁的叔叔啊。我松了一口气。心里感觉轻松多了，刚把电视打开，还没换到少儿频道，又传来了电梯的声音，我以为是别的人，就放心地看起了电视。一阵开门的声音响起，我像一只受惊的小兔子，来不及关上电视，一溜烟了躲进了房间……”
轮到我谈感想了，我大方地站了起来，“也许同学们认为昨天家长会后我最轻松，其实也不然。由于我期初考试没有认真复习，所以成绩不很理想，加之开学后数学作业几次出错，所以我的心也是提着的，生怕妈妈会数落我。可是妈妈回来后没有责备我，只是语重心长地对我说：“人生就是一场比赛，或许你现在暂时领先，只要你稍一松劲，别人就会毫不犹豫地赶上你，因此你要加倍的努力！考试成绩不理想不要紧，只要自己找出不足之处，多多练习，一定能有所提高。”是啊，勤能捕拙，一份辛苦一份才，只要自己发奋刻苦，就没有做不到的事情！
家长会后，故事真多……
篇19： 家长会后作文
开了家长会后。妈妈是铁着个脸进门的。我问她怎么了，可我怎么问她却一声不吭。虽然她一声不吭，可我心里知道，肯定是老师批评了。 过了一会，我又问她到底怎么了？她才说：“你有的时候作业不交，有的时候作业交上去是个空白，这是怎么样回事！”我虽然表面上不吭声，怕说出来被她打脑袋，可心却愤怒的说：“有的时候作业没交还不是因为你，每天让我读什么外语，读完了才让清书包，有的数学作业是空白，是因为做错了页。”考虑一下我心里的感受好不好，你心里不好受，我也一样呀，谁被批评了，还很高兴。
听完了她的话，我心里很不痛快，所以回到我的双层床上，继续看电脑，本以为可以消除心里的那些不开心的事，没想到眼泪止不住的往下流，像一根扯也扯不下来，拉也拉不下来的线。
哎！真是自作自受。我再也不要这样子了！害得家长心里难受，自己心里更难受！我以后出门时一定要看看书包里的作业带了没有，省得在学校被老师批评，回到家里又被妈妈批评。
篇20： 家长会后作文
今天，学校开了家长会。这对于有些人来说是好事，对于有些人来说却是坏事。真是有人欢喜有人愁啊！
中午放学回家后我便想：老师会不会批评我？我怀着忐忑的心情一直等到老妈回家。我问她老师说了什么。老妈说三位老师都讲了话，三个老师都承诺如果我们上课能认真听讲，那老师保你考90分以上。语文老师又着重说了一些有关班级建设的事，如魔方有道的班会、史家传媒等等内容。
最主要的是老师随机念了上午我们写的心里话，内容是关于我们想让老师在家长会上跟家长说的话。
老妈说我也要像陈老师那样细致认真！
篇21： 家长会后作文
就在昨天晚上开家长会之前，我生怕老师在会上说我的缺点或者批评我，因此我的心里就像十五个吊桶打水――七上八下的。
家长会开了很长时间，老妈大约三个小时才回来，老妈告诉我，我在班里还不是很优秀，要继续努力才行。我觉得自己表现的还可以，但一看老妈记的笔记，才发现我有这么多的坏毛病需要改正，比如说，我缺乏责任心，或是缺乏团结合作精神，和大人聊天时我总是要插嘴，还有我每天都忘记佩戴红领巾……
知道了我有这么多明显的坏毛病，心里不知道有多羞愧，多害羞啊！心想：我以后可得加把劲，要努力的把这些坏毛病都改掉，不要让“它”给我拖后腿，要把坏毛病改为好习惯，只有这样，我自己才能有更大的进步，而且老师和同学才会更加信任我，更加支持我。
但是不能光想不做，我要用我自己的实际行动让同学们看到，我也能成为一个没有缺点的好学生！
篇22： 家长会后作文
3月11日下午3点，妈妈来参加我们五六班的家长会，我的心情格外的忐忑。看见妈妈来了，我没敢正眼看，匆匆的'上楼了。因为这次语文和英语成绩不太理想。怕她骂我，难为情
家长会结束了，走进教室。妈妈看了试卷并没有骂我让我收拾书包回家。到家后，妈妈语重心长地对我说;“这次开家长会，第一体会你和你同学差距很大。从几位家长的发言中，知道了我也有不足的地方，老师对你们的学习和身体健康也很关心。你们的课外活动也安排的很好，各种各样的兴趣小组也很多，丰富了你们的知识，也锻炼了你们的体质。”“学习方面我希望你向你同桌学习。一字要写好，你们老师说，字是人的脸，从字就可以看出一个人。二学习态度要端正。哦。我一边点头一边说，我知道了。这次家长会后，我暗暗下了决心。一定要改掉粗心的毛病，让自己更上一层楼。
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