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写特别的爱给特别的你作文500字

时间：2024-01-10 08:09:18 更多作文收藏本文下载本文

写特别的爱给特别的你作文500字（精选21篇）由网友“紫风铃”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的写特别的爱给特别的你作文500字，欢迎大家分享。

写特别的爱给特别的你作文500字

篇1：写特别的爱给特别的你作文

我要把特别特别的爱给我亲爱的弟弟。

弟弟刚出生的那会儿，我特别地羡慕，羡慕中带着嫉妒，紧接着嫉妒中竟有了恨，我不知道是为什么会有这样的一种心态，这样一种小心眼的'心态。

我之所以会羡慕嫉妒恨，是因为我觉得妈妈对我的关心，对我的爱都给了他。我羡慕他获得如同少爷般的待遇；嫉妒他想干嘛就干嘛，想要啥就有啥；恨，我被放养的滋味……

但慢慢地，我似乎有些能去宽容他了，也慢慢消去了羡慕嫉妒与恨，也慢慢懂得妈妈把他生下来的原因了。

在妈妈出去有事，爸爸在温州工作，我一个人在家时，是你陪伴我；在妈妈骂我时，你会来帮忙保护我；在我伤心时，你会来安慰我；在我被别人欺负时和你说，你会非常威武地说：“姐姐，我来保护你。”

你做的一切在我看来都非常的重要，你对我的好，我永远都不会忘记。有首歌是这么唱的：“我走以后，你要好好生活。”

罗密欧把爱给了朱丽叶；爸爸把爱给了妈妈；盲人把爱给了导盲犬；太阳与月亮把爱给了大家；我把特别的爱给了弟弟……

篇2：写特别的爱给特别的你作文

“特别的爱给特别的你……”每当漫步街头，听见这耳熟的音乐就情不自禁地想起我的同桌陈圻。

记得有一次，我们快要迟到了，便匆匆走进教室，老师让我们写作文时，每位同学都低下头开始奋笔疾书，可唯独你，还弯着身子在书包中翻来翻去。

我不经意地往你作文本上一瞥，发现你居然连一行都还没开始写。平时不是写得很快吗？我十分疑惑，就拍了拍你的肩，问：“你怎么还不开始写？”

你说：“我的笔好像没带。”我从抽屉里抽出笔袋，拿出一支我自认为最好写的`笔放在了你的桌子上。你拿过笔，对我笑了笑，含蓄地说了声：“谢谢。”

我写完了作文，看着你，你的笔在纸上飞行，一行，三行，五行……你仔细地想，快速地写。后来你的这篇作文还被老师评为了太阳级别的，还被登在《文质作文》周报上了。大家都十分羡慕你。

陈圻，特别的爱给特别的你。

篇3：写特别的爱给特别的你作文

你，像一位老师，告诉我人生的道理；你，像一位亲人，安慰我伤心的心情；你，像一枚邮票，使我好好地珍藏着……你，就是一本书，一本好书，一本美丽的小说！

我遇见你，是在六街的仁记书店，我在书的海洋中，一本一本地寻找，最终，我的目光停在你的身上，在书的世界中，我把你带回了家。

晚上，当我回到楼上时，发现你不在书架里，而是在茶几上。我不禁产生了疑问：它怎么在那儿？当我如视珍宝地捧起你的时候，又看了你的名字：《菊花一朵请笑纳》。

一拿起你，我就忘记了时间，忘记了自我，忘记了一切，我完完全全地被你吸引了。当翻到后记时，我抬起了头，仿佛一张面具一般，一脸茫然，没有任何表情。此时，我还想书中的“林初夏”、“顾久攸”。

特别的爱，是对你的好好珍藏，是把你捧在手心，是把你放上藏书票。

特别的你，是一部新电影，是一位好老师，是一种好心情。

我永远只将特别的爱给予特别的你！

篇4：特别的爱给特别的你作文

不久之前，北京新颁布的地铁安全条例允许视力残障人士携导盲犬进站乘车。这一新政的出台立即引发了人们热议。

在我看来，新条例的实施有着对盲人的`温情体谅，更有社会对生命平等的认真诠释。我们应心怀尊重，为导盲犬让一步，为盲人让一步。

新政一改过去公共交通工具不得出现宠物的严令，为携犬乘车的盲人放行，给盲人的出行提供了便利。由此，我们社会对残障人士合法权益的保障和平等地位的维护可谓又迈进了一步。

有人说盲人携犬乘地铁会影响人们正常乘车。的确，小孩可能因害怕导盲犬而哭闹，过敏者可能因狗毛感到不适，地铁中原本的平静可能被进站的盲人打破……

可这些问题真的已经严重到让人们抵制盲人携犬乘车的地步了吗?

非也。导盲犬之所以被委以“导盲”重任，正因为其训练有素，可为盲人引路护航;而且它们无不是温柔友好，不会给人带来威胁。受惊的小孩应由大人安抚，同时大人也应及时告知孩子导盲犬的重要性，引导其尊重工作犬、尊重盲人。

再者，过敏人士也无需多虑。一只干净整洁的导盲犬并不大可能会给人带来多么的不适。更多的时候只是人们心理作用作祟。我们不妨退让一步，给他们一些平等的尊重。

事实上，盲人的出现不会破坏地铁的秩序。相反，这其实是对社会平等观念的考验。

盲人也是人，也有自由出行的权利。他们克服了对黑暗和未知的恐惧，脱离了亲友的陪伴，独自带着导盲犬穿梭人群，乘坐地铁，这本身就是令人肃然起敬的伟大勇气。我们怎能因为他们的拐杖是一只狗，就要剥夺他们享受平等的权利呢?

允许盲人带导盲犬乘地铁，可以让原本有些冷漠的地铁充满关爱他人的温情，是向人们尘封的心灵洒下的一缕阳光，是点亮社会尊重平等的一只蜡烛。

我们不应排斥携犬出现的盲人，不应该排斥政府为维护公民权益、逐步实现社会平等所做出的每一点努力。

给导盲犬一分宽容，给盲人一分尊重，让看不到缤纷世界的视力残障者也能看到世间爱的曙光，为构建平等和谐社会出自己的一分薄力吧!

篇5：特别的爱给特别的你作文

我的母亲，其实并不是贤妻良母型的女人，但在父亲的上班时间调整后，却不得不尝试着做起饭来。

于是我那只会煮泡面的母亲便开始在绮丽的黄昏中，独自守着袅袅的炊烟，为我煲着各式米粥。母亲学做米粥的过程并不漫长，在烧焦了几次米饭，烫了几个水泡之后，也可以像模像样地为每天披着一身夜色、风尘仆仆赶回来的我端上一碗乳白的、热气腾腾的米粥了。也就是这时起，母亲身上沉睡多年的女人的天赋被这浓浓的米香唤醒，频频出现在菜市场熙熙攘攘的人群中，家里的电锅也像京剧脸谱一般每天变幻着各式花样。而我则心安理得地享受着母亲每天带给我的惊喜。

米粥清香温暖，尤其是在冬季。还记得那个冬天我提早回家，本想和母亲打个招呼，却在看到眼前的一幕时保持了沉默。我看到了天下最美的女人。她一手拿着大汤勺在锅中来回搅拌，一手拿着本菜谱慢慢研究着，她时不时用手臂拭去欲滴的汗水，用小拇指勾起遮眼的碎发，围裙系带在风扇的吹动下不安分地鼓动着。落日金色的余晖映着她，窗棂把她的影子分割成不规则的几块，映在地上，更映进了我的心里，在心底无限放大……

上了初三，总是在兵荒马乱的复习之夜，在一堆堆耀武扬威的习题试卷缝隙中，一手撑着深不可测的夜，一手写下无尽的题海。而这时，总会有那熟悉的温感，那熟悉的味道来唤醒我濒临窒息般钝重的脑袋——母亲端着一碗核桃杏仁粥进来。我接过粥，细品它散出的热流、溢出的暗香，陶醉于这无与伦比的米粥。可当我看到母亲指甲上因剥核桃留下的斑驳痕迹，我却哽咽，沉默了。

“妈，你为什么喜欢煲米粥?”

“米粥有营养，对身体好哩!”妈妈回答道，却神情突转，顿了一顿，“再说了，你最近压力也大，放学后又不往家里跑……班主任找我谈过，说你不在状态……我很担心，又不敢对你说过激的话……只能煲好粥，等你回家……”

我捧着这碗米粥，突然感到无比的重量。我低头，埋进碗里，盈眶的热泪一下子就被热气蒸发。咬牙颤抖着，极力掩饰着自己的情绪。而母亲却拍拍我的背，一把把我搂入怀中。

原来母亲并不喜欢煲粥，而是把她那颗对儿子关爱担忧的心放在锅中慢慢的煎熬。当我在外面挥霍青春，却不知母亲在家守着锅粥焦急等待，而母亲唯一能做的，就是将对儿子的爱渗入浓浓的米粥中。

米粥，这特别的米粥，映着夕阳下母亲忙碌的身影，在袅袅的炊烟中，轰然沉入我记忆的余晖中。

薏米粥、杏仁粥、银耳粥，慈母粥……

篇6：特别的爱给特别的你作文

“师恩难忘”征文特别的爱给特别的你岁月流逝，像顺水而下的一叶扁舟。转眼间，我已经是六年级的学生了。回望自己的小学生活历程、流连于朝夕相伴的校园，我渐渐回想起了许多……我原本生活在一个幸福美满的家庭，每天尽情享受着和父母团聚的天伦之乐。

上学期，爸爸和妈妈要去远方打工了，我被安顿在了奶奶家。尽管爷爷、奶奶非常疼爱我，可我的心里总有一份无言的牵挂——对远方父母的深深思念。看到别的孩子在父母的陪伴下上学、逛街，我的心里有一种说不出的孤独感。一天，刘老师笑容可掬地走进教室，发给我们每人一张表，统计我们在家和谁生活。我们不知道老师葫芦里卖的是什么药。好奇心驱使我去向老师问个究竟。刘老师告诉我们说，要统计留守儿童，学校还要成立“留守儿童”之家，让那些留守在家的孩子也能享受到父母不在身边的温暖，同时也让打工的父母能安心地在外工作。听了老师的话，我和其他的一些留守儿童都如实填上了自己的真实资料。同时，我们每个人的心中都多了一份向往。老师还为我们每个留守儿童准备了成长记录袋，上面还统计了我们的兴趣和爱好。

以后的日子，刘老师把无私的爱给了我们这些孩子，我们感到自己仿佛一下子又回到了昔日那个温馨的家。可好景不长，我的心又被一丝阴影所笼罩。因为再过十多天就是我的生日了。以往过生日时，爸爸和妈妈总是为我订做一个大蛋糕，给我买最喜欢的礼物。可现在，爸妈都不在身边，想着想着，泪水顺着脸颊情不自禁地流了下来。生日还是如期而至，那天，我像往常一样来到学校。到了教室，我发现同学们都向我投来了异样的目光，当时的我也没在意。上课了，刘老师走进了课堂，他面带微笑，对同学们说：“今天，我们班有一位同学过生日，他的父母不在身边，让我们一起祝他生日快乐吧!”同学们像商量好了似的，所有人的目光一下子向我投来。这时，班长不知从什么地方捧出来一盒大蛋糕，大家一起唱起了生日祝福歌。歌声在教室里久久回响，我的眼泪夺眶而出。

原来，细心的刘老师发现了我的反常，他又查看了我填的个人资料，猜测到了我的心思，他要在我生日那天给我一个特别的惊喜。虽然没有了爸妈的陪伴，但今年的生日过得是最有意义的。刘老师，你对待我们就像对待自己的孩子一样，怀着一颗严谨、无私的关爱之心，耐心的辅导教育你们。我为有这样的好老师而感到骄傲!金秋送爽，丹桂飘香。记忆的闸门记录了我成长的点点滴滴，老师，在这特别的日子里，我要把最美好的祝福送给你，我要把这份特别的爱献给特别的你!

篇7：特别的爱给特别的你作文

“小小少年，很少烦恼……”但现实是人人都有很多烦恼，比如成绩不好，高、矮、胖、瘦，兴趣班过多，不过最令我烦恼的并不是这些，而是饮食问题。有人说，饮食还算问题吗？对你来说不算什么，但对我来说就大不一样了。

事情是这样的：我平时总是腿疼，父母不放心，便带我去医院检查。医生说我是缺乏维生素，需要多吃蔬菜。医生这一发话可好了，我吃的东西全都变成了青菜。我放学回家感到很饿，便到厨房去找吃的。里面确实有许多东西，但都是青菜。我要么饿着，要么就吃青菜。在不争气的肚子的强烈要求下，我只好选择吃我珍藏已久的零食，不过三下五除二就吃完了。当天的晚饭可想而知，我几乎都没大吃。

一天放学回到家，我发现情况有变：桌子上竟有我最爱吃的糖醋鱼。我赶紧拿起筷子吃了起来。妈妈在旁边看着我直笑，但并没有说话。不过，我突然发觉鱼的味道和以前的不太一样，好像多了一种熟悉的味道。于是我就问妈妈：“妈妈，你是不是多加了什么东西？”妈妈说：“没有啊！”“我不信。我吃你做的鱼，都吃了十几年了，今天怎么不太一样呢？”妈妈最后终于承认自己加了青菜汁。

今天回家，不知道妈妈又该怎么“折磨”我了。妈妈，你对我的特别的爱，我将铭记在心，永远铭记在心……

篇8：特别的爱给特别的你作文

从小就会念道：“老师是红烛，燃烧自己，照亮别人;老师是父母，无微不至的对待每一个孩子……”但都没有真切的感受到“老师是父母”这句话的含义。

进入初中后，我竟莫名其妙的爱上我的一位老师。无论在哪里，我都会响亮而又骄傲的说：“我爱她，我为她喜，为她悲。”也许她至今都不了解，也许有人会笑我傻，笑我痴，这样又何必呢?又也许有人会笑我神经质，也或许我是史无前例的对老师的爱慕者……

我对她的爱无以言对。当我第一次离她只有0.1mm的时候;当我第一次依偎在她的怀里的时候;当她第一次把我搂在怀里的时候。我感觉到了她的呼吸，她的心跳。她身上的'那股清香让我铭记着，熟悉着。

当我第一次在她身前撒娇是，她靠近我，牵着我的手，一股莫名熟悉的清香又扑鼻而来。这是一股无形的力量，我们相互依赖，相互鞭斥。

其实早想提笔来倾诉对她的爱，但又出于害羞，放下了蘸有墨水的笔。她是第一个让我如此依赖的老师。也许她从没注意过那一幕――我依偎在她的怀中，也从没重视过这么一个渺小的我。我只希望能站在一角默默的尊敬她，爱她――也许这不是我们应做的。

我不奢求什么，我只想把特别的爱给特别的你――我的亲爱的老师!

篇9：特别的爱给特别的你作文

在我眼中你是最特别的！谢谢你给我带来的一切――小狗豆豆。

（一）初遇

初次见到你是在一个炎热的下午，那一刻我便喜欢上了你。你那圆圆的脑袋，小小的鼻子，黑黑的大眼睛，和摇个不停的尾巴那么的有趣。我知道你那可爱、调皮、有趣的性格会给我带来不一样的生活，我会在那里等待着，等待着……

（二）游戏

谢谢你，豆豆！自从你来了之后我的生活有了很大的变化，早上听你的叫声起床，晚上听你的鼾声入睡……

在一个周六的早晨我的脑袋里突然冒出了一个鬼主意――让豆豆来接“叮当球”。我拍了一下手，在屋里大叫一声“豆豆！”不用说豆豆一定会出来，毕竟这种声音连鬼都会被吓出来，何况豆豆是只小狗呢？我摇了摇手中的球，然后把它扔了出去，哈，不愧是我的狗，真聪明。可谁知豆豆叼起球就跑，我只能追着它在屋里跑来跑去。可我哪是狗的对手啊！5分钟后我只好举白旗！

（三）再见

那是一个普通的下午，我解开绳子让豆豆自己去活动活动，可豆豆却如同一支箭似的跑走了！我吓得哭了起来，妈妈跑了过来知道这件事后便挨家挨户地问，可一无所获。我伤心极了。无数坏念头在我心中飞来飞去，豆豆真的没事？当天夜晚我仿佛听到了豆豆轻轻的呼唤声。

豆豆，我特别的爱永远属于你，谢谢你给予我的一切。

篇10：特别的爱给特别的你作文

今天是母亲节，是感恩妈妈们的节日。

这些年来，妈妈哺育我从来都没有说“累”这个字，我妈妈上下班来回走，真的是特别忙，有时候8点才能回来。

我今天要好好的谢谢妈妈，我要把特别的爱送给妈妈，要让她知道我很爱她，我要把最特别的礼物送给她，要让她知道，她女儿的手很巧。

上完作文课，我肯求爸爸给妈妈买花，今天满街都是买康乃馨的。康乃馨花的颜色很多，老师讲每一种花都有它的花语。我走近花铺里选了一支红色的`康乃馨，准备送给妈妈当礼物。红色康乃馨代表的是正义、热情、性格开朗。我觉得妈妈一定很喜欢。

我们买完花，又给妈妈买了一支笔和一个本，并在本上写上了祝福语。我还给妈妈做了个贺卡呢！贺卡是我诚心诚意做的！代表我的真心！一点儿都不掺假！

感恩的日子，我要把特别的爱送给特别的你，感恩的日子，我要把礼物送给幸福的妈妈。在这个感恩的日子里，您应该休息一下了！来享受一下有女儿的幸福。妈妈，在母亲节里，这一天就属于您。

走过来9年的风雨岁月，你也为我付出了很多，精心教育了我9年，您让我健康、幸福、快乐地成长，您又给了我丰富的知识。您所为我做的事，为我付出的一切，我都牢记在心。

妈妈，在这里我要大声的说一声：“妈妈，我爱您！”

篇11：特别的爱给特别的你作文

我，是一个很特别的女孩儿，人称“假小子”；而我母亲的爱，当然也十分特别。为什么这么说呢？通过以下事件，你就知道了。

这件事就发生在不久前。那一次母亲太累了，忘记了买发酵粉。回家后实在不想动了，就疲惫不堪地对我说：“果果，帮我买两包安琪牌的发酵粉，还可以买一瓶酸奶。我在家里等你，快去快回！”母亲最后叮嘱了我一句。我应了一声，欢快地接过钱，拿上小布袋、小钱夹、小手机和小伞，和母亲道别后，就蹦蹦跳跳地出发了。

卖发酵粉的店只有镇上的一家是最近的。我看离镇上还有些远，我就跑了起来。突然没有一点预兆得刮起了大风。我只好用力撑开了小伞，挡住了风。

我凭着记忆胡乱走了一条路。跑呀跑，咦？店到哪里去了？我只好询问了一家包子店的老板娘。她笑眯眯得对我说：“小姑娘，你走错路了！”哎，无奈之下我只好往回跑。

几经波折之后，我总算到了店里。就抓紧时间去收银柜付钱。正在排队的时候，母亲发来一条短信：果果，你在干什么呢？我回了回去：在付钱呢！我装好东西，往回走去。但是在路上，我遇到了“大堵塞”。

我疲惫地回到家。本来以为能听几句夸奖的话，但母亲却责备了我一通。

我满肚子怨气地去睡觉。忽然，母亲进来了，我连忙装睡。母亲替我盖好被子。我猛地问：“妈妈，你真的爱我吗？”母亲显然是被吓了一跳，但又“扑哧”一声笑了出来，说：“我不爱你……才怪！”虽然母亲笑了，但是透过朦胧的月光，我发现母亲的眼圈红红的……

是呀！母爱像一条河，有时风平浪静，有时奔腾不息；母爱又像一棵树，有时轻轻摇摆，有时晃动剧烈……母爱，有时温柔，有时气愤，有时兴奋，有时难过……我在这么多的心情中成长，十分快乐！

篇12：特别的爱给特别的你作文

昨天我因为生病而没有去学校，在医院打着吊针，医生一再嘱咐我，要多休息几天，可放心不下孩子们的我，今天就去了学校，带着病给孩子上课，因为我要把特别的爱给我们班这些特别的孩子们。

一到学校，就忙碌起来，给孩子上课，大扫除（学校要检查卫生），听一节课，处理班级的杂务事，给优秀学生补发奖品，修办文化橱窗，下午参与组内两节课的研讨，书写研讨内容，书写综实课的教案，构思自己所写的教育叙事和教学叙事，构想要给编辑老师交的稿件，放学后再次打扫大扫除……今天呀，可真够忙碌的，没有一点点休息的时间，手中的工作总也做不完。呵呵……特别的爱给了特别的你。

中午和孩子交流中，得知虽然昨天请假没有来上课，但是，我们班的两个数学课代表仍然给学生布置了作业，这是我今天带病坚持上课的第一个感动，多负责的课代表啊！

在办文化橱窗的时候，本想着，已经因病耽误一天的我要好好忙碌了，因为两个文化橱窗的内容至少要够我忙乎两节课的。可是听了几个孩子告诉我：“雷老师，我们已经在语文老师的指导下，办好文化橱窗了。”边告诉我边让我们看他们的杰作，这些孩子做的可真出色，无论是从彩图、构思、设计等方面都是超一流的。多富有创意的孩子啊！

早上检查卫生的时候，学校领导提出我们班清洁区中的水龙头的那里的瓷片没有擦干净，下午还要擦，于是我又叮嘱孩子们下午要记得带上洗衣粉、抹布、钢丝球等工具。孩子们中午来之后，就热火朝天的干了起来，完全不顾初冬的寒冷，不顾水池的脏，多可爱的孩子啊！

看到孩子们今天的种种表现，我悄悄地说：“孩子！雷老师定会把特别的爱给特别的你。”

篇13：特别的爱给特别的你作文

一说起我那老爸，就叫我既无奈又欢乐。

老爸喜欢钓鱼，那但是骨灰级的爱好。瞧，今个一早，他就拿着钓鱼竿去钓鱼了。当他钓鱼时，就会自动割除与外界联系系统，持续静音状态。瞧他那模样，眼睛眯着，仿佛十分享受太阳照在脸上那感觉，(难怪这么黑，原先是晒出来的)嘴巴微微往上翘，双手仿佛是一根木头，一动不动，这也难怪能够钓到这么多鱼，但他还是有颗菩萨心肠，钓到一条体型中等及以下的，就会放了，并双手合并，放在胸前，说：“善哉，善哉，莫怪我无情，只等你大一些，再来上钓吧!”可这些小鱼，是我的最爱。每当我说要时，老爸就会冒出一堆大道理：“清清呀，大自然已经给我们太多了，就放了吧!”这岂能叫我不无奈呢!

别看我老爸钓鱼时这么安静，可每当喝酒后，便活泼得像个孩子。这是和他玩耍的最佳时机。当老爸正在床上玩平板电脑时，我一把夺了过来，说：“我要看‘爸爸去哪儿’了!”老爸听了，“低声下气”地说：“好清清，就让爸爸玩会儿吧。”听了这话，我便得意起来，但还是斩钉截铁地说了一声：“不行!”老爸见软的不行，直接抢了，我也不甘示弱，就这样，一场“枕头大战”拉开了序幕。我和老爸大战几个来回，周围变得“惨不忍睹”：所有衣服全在地上，用的盒子里的东西早已“横七竖八”地躺在地上，等着我们去“收尸”，一旁的老妈不知是这种场面太不能直视，还是看多了已产生了“免疫力”，转头去了客厅，只剩我和老爸呆在那里。过了一会儿，我们俩才发现这片“废墟”还要自己去整理时，顿时，刚才的敌人已经成为了共患难的战友了。

老爸，是你让我的课余生活变得多彩起来，而你对我的爱不仅仅仅只有父爱，还有别的掺在其中，真是十分个性。

篇14：特别的爱给特别的你作文

有这样一类人，不是父母却给了我们慈母严父般的关怀；有这样一种事业，不是腰缠万贯权重势大却得到最真挚的尊敬和爱戴；有这样一段感情，不是友情感情却超越朋友和情侣；有这样一种个性的爱，是我们仅对那些个性的人才有的爱！这类人是老师，这个事业是育人，这段感情是师生情，这种个性的爱我们只给个性的你――我们最亲最爱的老师们！

个性的爱给个性的你。我们是你的学生。个性的爱给个性的你，你是我们的老师。

春天走了，秋天来，我们慢慢的懂事。风吹白你的青丝，是你讲过的句子。春天走了，秋天来，你们慢慢的欣慰。我不再是让你操心的孩子，对于你的爱你从不解释，我不在再是让你操心的孩子，却看到你的眼中涌出幸福的潮湿。

人们总说爱的本质是幸福快乐的，人民教师关系着千家万户的幸福与快乐，能育好一代人，必将会影响几代人。你们在育人中体验着我们成长的快乐与幸福。作为学生，我明白当我们学会汉字时，你们是幸福快乐的；当我们把代章读的很美的时候，你们是幸福快乐的；当我们多才多艺，展示才华的时候，你们是幸福快乐的；当我们一天天长大，慢慢懂事的时候，你们更幸福快乐的。当我们走出“学乐园”迈进“象牙塔”时候，这是你们最大的幸福与快乐。你们总能从我们的每一个细节中都能体会到幸福与快乐，你们总是这样的无私伟大，总是把自己的幸福和我们紧紧相牵！教师的爱是圣洁的，给我们真诚的爱，让我们愉快的学，激励我们快乐、健康的成长

你从不居高临下，而是与我们坦诚相待。红色的彩笔架起了情感的虹桥，长长的教鞭成了我们沉默的伴侣。在锁锁碎碎中播洒着你们的真诚与关爱，当雨季来临的时候，是老师您为我们撑起了第一把伞，使我们不在遭受风雨的摧残；当严寒来临时，是老师您端起生火工具，为我们点燃寒冬里的第一炉火，让学生体会到爱的温暖；当学生因病痛难耐时，是老师您毫不犹豫的背起病痛中的学生奔向医院，使学生不再遭受病痛侵扰。应对特那些因家庭变故学习困难的学生，你们总是表现出慈母般的温暖来捐资助困，奉献爱心。使这些在竟相开放中的蓓蕾不在枯萎，使本以脆弱的心灵更加坚强。个性的爱给个性的你，我们的老师，我们用成绩来回报老师，我们用心来感恩老师，当我们取得成功的时候，我们总记得是老师的肩膀让我们成长。因为有你们用爱为我们成长的人生拨开密雾，点亮明灯，所以幸福快乐的成长。

爱是美的，也是善良的，因为你们的爱我们变的善良，因为你们的善良善良，我们的生命丰盈而饱满，因为你们拥有善良的品质总能交给我们善良的品格。因为善良生命才能开出绚丽的花，结出丰硕的果。情蕴芝兰芳自醇，心会桃李总是春。你们总说人生的完美不只是在花前月下，青春的靓丽不只是鲜花与掌声。在生命的完美时光里，你们总是当一片绿叶，一辈子默默奉献，你们无悔的承载着千家万户的幸福与快乐，承载祖国的繁荣与昌盛。

让我们如何感谢你，我们的老师，只把这份个性的爱献给个性的你！

篇15：特别的爱给特别的你作文

有那么一个人，她在我生命中的存在十分个性DD因为她教会了我“人为什么要学习”。而我，也有一份个性的爱给她，那份爱不同于粉丝对明星的爱慕，不同于父母对儿女的关爱，那是一份学生对老师的敬爱。

曾记得，刚入学开始，您说得最多的就是“要好好学习”，那时，年幼无知的我，并不明白学习是为了什么，只明白听老师的话，乖乖地学习，因此，我的成绩很好。

过了几年后，我长大了。不知怎样的，上课时越来越听不进课了，时不时就在走神，在神游，作业总得错几个，成绩也有了明显的下滑。经常被您“请”去办公室“喝茶”。

不知是第几次了，那天，我又被您“请”去“喝茶”。站在您面前，我显得有点笨拙。您又一次问我：最近怎样了？我也不明白，从什么时候开始不认真，原因又是什么。您深吸一口气，深邃的双眸望着我，不温不火的问：“你为什么要学习？”

是阿！我为什么要学习？为了老师，为了父母？每一天像完成任务一般的学习，不知不觉开始厌倦，开始玩世不恭？“为什么要学习？”老师给了我一个确切的答案：为了你自己。是的学习不是为了你身边的任何人，而是为了你自己的未来。因此，你放弃学习，放弃的就是你的人生。

经过一晚上辗转反侧的思考，我想明白了：学习是为了你自己，因此，要为你自己而努力的学习！

自那以后，我又变回来从前那个我，那个用心上进的我！

阿！老师，您是人类灵魂的工程师！银发丝丝，皱纹条条，逝去的是您的青春盛年。您用您一生最完美的时光哺育着我们。俗话说“受人滴水之恩，当一涌泉相报。”可能您对我的恩情，又怎能回报？个性的爱给个性的你，个性的你就是我敬爱的老师。

篇16：特别的爱给特别的你作文

当我提笔写此文时，往事一幕幕浮现。

从一楼到四楼的距离只有三年，程老师，您生命中又一个三年被我们“偷走”，无以偿还。岁月漫过您的眉梢，皱纹留在您的眼角。直到时光匆匆走过两年，后知后觉的我才记得要写一篇贺文给您。也许是我不够关心您，不够了解您，亦或是我们每次的交流不超过十句，但是有些东西是难以忘记的。课堂上您常会俯首轻问：“能消化不？”课间巡堂您柔和的目光中隐藏的坚定，总会提醒我自律；路上的偶遇您总会主动亲昵地和我们打招呼。怎样做人如何学习是在与您相处的两年中渐渐明白的。

在这个纷扰的世界，我不止一次地迷失了自我。总分状元后的不可一世，单科满分后的自得与满足，曾一度将我踢出优秀者的行列，我以无所谓的消极来强撑。您却以“谁也打败不了强大的你，除非你自己”，一语惊醒梦中的我。我迷惘过，叛逆过，因为我不懂您对我的期盼，让固执的我认为您不关心我。我总是不在意您的付出，而您却痴心不改，用细节与母性让我在优秀的行列中没有掉队。

因为您，成长路上我们很少受伤，您是一位优秀的引路人，每一年龄段，每一学段那些潜藏的危险您都提前反复告知，使我们得以灵活地从中穿行。因为您，我们学会了从不放弃，您常说也许付出什么也得不到，可如果放弃，您将一无所有。因为您，三年的寒窗总是那么温暖，您从不居高临下，而是我们中最坦诚的朋友，在琐琐碎碎中播洒您的真诚与关爱。

我不明白您的生命中还将有多少个这样的三年，我也不明白您以前是否后悔选取了这条路。但我相信，您宁静地徘徊在似水流年时，心灵依旧能够在灿烂中起舞，起舞不谢幕！

因为有您，学海生涯我们未曾孤单。因为有您，艰难险阻我们不怕重来。教师节，在这个温暖的日子里，将这个性的爱献给个性的您。

篇17：《特别爱给特别你》演讲稿

尊敬的评委，亲爱的老师：

大家好！

今天，我能站在这个平台上，觉得非常幸运；能和大家一起畅谈，感到特别高兴！我没有华丽的语言，也没有感人的故事，但今天让我自信地站在这个演讲台上，是因为我要传递的是一种振奋人心的力量，那就是爱！这也是我今天要演讲的题目《特别的爱给特别的你》。

通过五年的教学生涯，我深深地领悟到：爱是教育的别名，热爱是最好的老师。世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予。只有在爱的基础上，教师才会投入他的全部力量，才会把他的青春、智慧无怨无悔地献给学生，献给教育事业。

伟大的教育学家苏霍姆林斯基说过：“教育的全部技巧在于如何爱学生。”学生是教师心中的太阳，我相信爱是帮助彼此最大的力量，也深信唯有怀抱这种理想，教育才有永恒的生命。

大家都知道美国著名作家海伦

篇18：《特别爱给特别你》演讲稿

大家好，我是初二（4）班的xx。

在刚刚过去的这个周日，有多少在场的同学向你的妈妈送上了你的特别祝福么？因为那天恰巧就是母亲节。也许这时正有一些同学恍然大悟，心里喃喃自语道“我好像忘了”、“我好像那天还在嫌弃我妈妈的唠叨”。如果你还没有在这个特定的节日为自己的母亲送上一份特别的“礼物”。我想，没有关系。只要你愿意，今天也可是母亲节，每天都可以是。

那么大家知道母亲节的来历么？母亲节其实是美国法定的全国性节日。在每年5月的第二个星期日举行。它是由一位名叫贾维斯的妇女倡导，并由她的女儿安娜发起创立的。

贾维斯夫人是一个有着10个子女的母亲，是当时一所教会学校的总监。在美国以解放黑奴为目的的南北战争结束后，她在学校里负责讲述美国国殇（shang）纪念日的课程。在课堂里她讲述着战争中那一个个为正义捐躯的英雄的故事，望着台下那一张张充满稚气的孩子们的脸，一个想法猛然涌上心头：为祖国贡献了这么多英勇战士，保证了战争胜利的，不就是那一个个含辛茹苦、抚育着子女的母亲们吗？她们的儿子血染疆场，承受了最大的痛苦和牺牲的，不也是这些默默无闻的母亲吗？因此，她提出应该设立一个纪念日或母亲节，给这些平凡的母亲一些慰藉，表达儿女们对母亲的孝思。可惜的是，这个良好的愿望还没有实现，贾维斯夫人便与世长辞了。她的女儿安娜目睹母亲抚养自己和兄弟姐妹成人的辛劳，深感母亲的提议是适合天理人心的。因此，她写出了几十封信，发给美国国会、地方州长和妇女组织等，提议创立母亲节。在她的一再呼吁下，这一提议得到了社会上的广泛响应和支持。

同学们，当我们已经承受不住外界所带来的种种压力时，母亲为我们顶起一片天空，遮风挡雨；当我们心无慰籍时，母亲开导我们 “退一步海阔天空”；当我们因学习而疲劳、心烦时，母亲会送上一杯热茶，一切尽在不言中……

母亲将我们带到这个世界上，她们倾注了半生的精力来哺育我们、教导我们，至死方休，不求任何回报。唐代诗人孟郊的《游子吟》中写到：“谁言寸草心，报得三春晖。”

记得美国“9.11”灾难中有一名美国公民的生命留言就五个字：“妈妈，我爱你!”也许在那一刻，他才真正体会到这句话中无价的意义。同学们，时不我待，让我们好好珍惜与母亲一起生活的日子，从今天起，早晨离家上学时道一声“妈妈，我上学去了”，晚上放学回家后说一句“妈妈，我回来了”。在学校好好学习，用优异的成绩回报母亲辛苦的付出；在家中，主动承担力所能及的家务，让辛劳了一天的母亲多一些休息的时间，就让我们用这特别的方式来为母亲节送上一份迟到的祝福吧。

谢谢大家！

篇19：《特别爱给特别你》演讲稿

大家好！有幸与大家同聚一堂，共同回味经历过的风雨岁月，讴歌我们共同的事业。回顾往昔，展望未来，解读人生，剖析自我。让我们一同畅想生活，共享赞美与祝福吧！我今天演讲的题目是《特别的爱给特别的你》。

特别的爱给特别的你。你是我的学生。特别的爱给特别的你，你是我们的教师。特别的爱给特别的你，我们为之奋斗的教育事业。

不知何时，我开始模仿你写的字，学你说话的样子。春天走了，秋天来，一次一次慢慢的懂事。风吹白你的青丝，是你讲过的句子。春天走了，秋天来，一次一次结了的果实。我不在是让你操心的孩子，关于你的爱你从不解释，我不在是让你操心的孩子，在你的眼中涌出幸福的潮湿。

娓娓倾诉中表达出了孩子们对教师无尽的爱，犹如张老师讲桌上那堆青青的苹果，蕴含着酸酸的幸福与涩涩的快乐，犹如李老师讲桌上那杯情泉涌动的纯净水，沁透着丝丝纯洁与甜美。无论是青苹果的幸福与快乐，还是纯净水的纯洁与甜美，那是学生对老师爱的最直接的表达，也是我们用爱细心经营

的硕果。你有、我有、大家都有过的感受。我们的生活因这

种感受而精彩，我们的情感因这种感受而丰富。回味曾经多梦的年华，无论是被教师这个职业选择的人，还是选择教师这个职业的人，并不是所有的人都做过当教师的梦。但是当我们在教师这个职业的温床上成长的时候，这种职业的纯洁与高尚，光辉与灿烂，总会把我们深深的振撼，使我们没有理由不投身教育，教育事业必然成为我们为之奋斗的事业。在所有的幸福与快乐，爱与被爱中，才正真体会到，老师为什么是山，学生为什么是水，山因水而壮美，水因山而秀丽。这的确是我们工作并快乐着的'理由。

爱的本质是幸福快乐的，人民教师关系着千家万户的幸福与快乐，能育好一代人，必将会影响几代人。我们在育人中体验着学生在成长中的快乐与幸福。当学生学会汉字时，我们是幸福快乐的；当学生把文章读的很美的时候，我们是幸福快乐的；当学生多才多艺，展示才华的时候，我们是幸福快乐的；当学生一天天长大，慢慢懂事的时候，我们更幸福快乐的。当我们的学生走出“学乐园”迈进“象牙塔”时候，这是我们最大的幸福与快乐。我们总能从学生的每一个细节中都能体会到幸福与快乐，只要你用心，用爱去体会生命，你总会享受到生命中的幸福与快乐。

教师的爱是圣洁的，给每一个学生真诚的爱，让每一个学生愉快的学，激励每个学生快乐、健康的成长，不仅仅是现代教育发展的要求，而以内化为我们教师内在的品格和美德。这种品格和美德变革了千年的师道尊严，我们不在是居

高临下，而是与学生坦诚相待。红色的彩笔架起了情感的虹桥，长长的教鞭成了我们沉默的伴侣。在我身边的那些平凡的乡村教师们，在锁锁碎碎中播洒着他们的真诚与关爱，当雨季来临的时候，是包喜雯老师为学生撑起了第一把伞，使学生不在遭受风雨的摧残。当严寒来临时，是金梅教师端起生火工具，为学生点燃寒冬里的第一炉火，让学生体会到爱的温暖。当学生因病痛难耐时，我们的史建斌老师毫不犹豫的背起病痛中的学生奔向医院，使学生不再遭受病痛侵扰。特别是那些因家庭变故学习困难的学生，我们的少先大队辅导员雷振社老师组织全校师生这他们捐资助困，以献爱心。使这些在竟相开放中的蓓蕾不在枯萎，使本以脆弱的心灵更加坚强。特别的爱给特别的你，我们的学生，我们用爱来赞美学生：“你进步的好快哟”。我们用爱来欣赏学生：“你的理解很深刻，你的观点很独特”。我们用爱来赏识学生：“当学生取得成功的时候，我们会拍拍学生的肩膀，为学生坚起大拇指”。我们用爱来鼓励安慰学生，让学生幸福快乐的成长，用爱为学生成长的人生拨开密雾，点亮明灯。

特别的爱给特别的你，我们为之奋斗的教育事业。王硕一个刚刚走上学校领导岗位的年青校长。他的母亲因患疾病，在几天前与世长辞。前后只有180多天，在这180天之中，他既要主持学校的全面工作，还要坚持上好一个班的数学课。特别是多才多艺的他还承担着参加“全国希望小学歌咏、古诗文诵读、才艺大赛”的任务，在长达40多天的排练中，白天参与节目的编排、训练，人员的调配、学生的安全工作，晚上守候在母亲的病床前，才能尽一份身为人子的责任。当他满载着荣获“全国希望小学歌咏、古诗文诵读、才艺”大赛三等奖、最佳组织奖的硕果而归后，其母亲的病情极度恶化，直到他母亲去世前一天还坚持在自己的工作岗位上。他没有豪言壮语，只是用勤勉与朴实这种特有的方式，表达着对教育事业的无限热爱与忠诚。

爱是美的，也是善良的，因为爱我们变的善良，因为善良，我们的生命丰盈而饱满，因为我们拥有善良的品质才能传承合学生以善良的品格。因为善良生命才能开出绚丽的花，结出丰硕的果。情蕴芝兰芳自醇，心会桃李总是春。人生的美好不只是在花前月下，青春的靓丽不只是鲜花与掌声。在生命的美好时光里，我们也许只是一片绿叶，一辈子默默奉献，但我们无悔的承载着千家万户的幸福与快乐，承载祖国的繁荣与昌盛。为了祖国未来的姹紫嫣红，为了教育事业的蒸蒸日上，为了我们学生的健康成长，把特别的爱给特别的你，我的学生、我的老师、我为之奋斗的教育事业。