初中作文:让我怦然心动的那句话

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初中作文:让我怦然心动的那句话

篇1:让我怦然心动的那句话初中作文

让我怦然心动的那句话初中作文

生活中,我们常常会听到许许多多的话,有的让我感动,有的让我们可以向成功迈进一步,我也不例外,在成长的路上,有一句话让我记忆犹新。

在 那一天,我起了床,重复着昨天所发生的事。我还在迷迷糊糊时就吃完早饭,背起书包上学了,天黑漆漆的,偶尔有几丝月光照在道路上,我跨进了校门,走到令我 再寻常不过的教室中,交了作业,我坐在我的座位上静等老师上课。时间一分一秒的过去了,老师终于到来,抱着我们昨天考的试卷,教室一下子安静了,连最喜欢 说话的同学也安静了下来,等待老师的发话,老师的脸经常是布满了笑容,可是现在取代的'只是严肃:“xxx,79。5分”,什么,我竟然考这么低,这无疑给 了我一个晴空霹雳,我一开始懵了,只有傻愣愣的站在那里,我发现老师的样子只有愤怒。

我回到家,妈妈正在做饭,一阵阵饭香向我扑了过来, 可我却提不起一点食欲,“你回来了,快来吃饭。”“不了。”我说完就走进我的房间,我飞快的做起了作业。做完后,我茫然的趴在窗边看着天上的小星星,微风 吹过树梢,又吹过我的头发,可我一点兴致也没有。这时,妈妈走了进来说:“你有什么烦心事啊?”我望着她漂亮的眼睛,心里有点发虚,“给你。”我把揉成一 团的试卷摔给了她,妈妈的眉头紧皱了一下,便语重心长的对我说:“孩子,这次考得不好,我不怪你,但是你要找到自己的错误加以改正,你一样可以成功的,俗 话说:‘失败乃成功之母’。我相信你下一次一定考好。”听了这句话,我的内心百感交集,便暗暗下决心,下次一定要考好。

这以后,我每次考完试后,总是会想起妈妈说的话,我的成绩也慢慢提高了。妈妈的这句话,我到现在还没有忘记,连时间也冲淡不了,我想这句话,会让我受到很大的启迪。

篇2:初中作文:让我怦然心动的那句话

初中作文:让我怦然心动的那句话

“试看明天的考试,谁会笑到最后?”这是班主任曾说过的一句话,它就像警钟一样一次次敲醒我沉睡的心灵。

我们班是个成绩很差的班集体,每个老师都不喜欢给我们上课。这并不是班主任太差,其实班主任是个比较负责任的老师,只是我们太不知上进罢了。

班主任把大量时间、精力用在处理班级纪律上,尽管他一再强调不想浪费太多精力纠缠于班级纪律。他曾经为了让我们努力学习,经常发脾气,也曾试图写文章诉心声来唤回我们的心。这些都只能让我们在短短的时间内好好学习,过不了几日,有依然如旧。

“试看明天的考试,谁会笑到最后?”就拿这次地理、生物模拟考试来说,成绩公布了,我们一个个都傻了眼,活蹦乱跳、追逐打闹的时候怎么就没想到呢?的确,苦心人,天不负。班里也有几位勤奋的同学通过努力取得优异的成绩。

就像语文老师在作文评语中提到的“春天撒在沃野里,秋天收获在幸福中”,学习的过程是苦涩的,但只要坚持不懈,最后就会有圆满的结果,就会取得成功。

班主任告诉过我们“他收获了满满的'失望”;班主任告诉过我们“青春不要耽于美丽,也不要费于甜蜜”;班主任告诉过我们“不愿学就滚蛋”。

“试看明天的考试,谁会笑到最后?”

只有在以后的学习过程中更加努力,平时少玩一会儿,才有可能成功。现在我们正处于初中生活的关键时期,面对下学期地理、生物学业水平过关考试,面对初三的中考,是该努力拼搏的时候了。

我希望,通过自己的努力,取得成功,笑到最后。

篇3:让我怦然心动的那句话初中作文550字

让我怦然心动的那句话初中作文550字

生活就像一部电影,生活中的一件件小事就像电影里一个个精彩的小镜头。记忆的播放带引领我一遍遍地浏览,欣赏那动人的一幕幕。突然,记忆定格在其中一个小镜头上,嘴角不由得扬起一抹微笑。

还记得在四年级的一次期中考试,我因粗心大意数学只得了89分。望着其他同学满分的试卷,我的眼眶有一种潮湿的感觉,伴着一丝酸涩和刺痛,止不住地流下泪水。回家后,妈妈并没有责怪我。她只是轻轻地叹气。然后轻轻地抚摸我的'头说:“没事的,孩子,你已尽力了……”,我知道妈妈是在安慰我,缓缓地抬起头,狠狠地咬了下嘴唇,说:“妈妈,对不起,我让您失望了。您不用安慰我,都是我自己不争气!”妈妈听后,眼神变得十分柔和,她语重心长地说:“失败乃成功之母。你只要汲取教训,下次一定会考好的。”“要中我仍然失败了呢?”我这一固执的反问,让妈妈在沉默良久之后,缓缓吐出四个字“我相信你!”

妈妈的这番话,特别是最后四个字“我相信你”让我的心仿佛被什么触动了一样,希望的火焰再次熊熊燃烧起来。擦干眼泪,我的心里响起一个声音:我不能让妈妈再次失望!不能对不起她对我的信任!

于是,我开始了一个人的战争。和懒惰作战,和粗心作战……,每当我稍有懈怠,我的脑海里就会回响韦妈妈的那句话:我相信你。于是我仿佛又充满了无穷的力量。这句话鞭策着我,鼓励着我。我终于在期末考试中数学取得了满分的好成绩。

“我相信你。”这是一句怎样的话啊!它是如此的平凡而又简单,却掷地有声,每个字都铿锵有力,在我心灵深处激起了不小的浪花。它在我失败时给我以信心,在我懈怠时给我敲响了警钟。“我相信你。”让我怦然心动的那句话,激励我奋进的那句话!

篇4:那句话让我怦然心动作文

我听过很多名言警句,但最让我难忘的一句就是:谦虚使人进步,骄傲使人落后。这句话让我怦然心动,也让我深受启发。

这句名言的意思是说:在取得好成绩的时候,不要骄傲,要谦虚谨慎,这样才能取得更好的成绩。

我曾经是一个有一点点的进步就会骄傲的人。有一次期中考试,我取得了第4名的好成绩,我唱着小曲,感觉路上白云也对我微笑,开心地又蹦又跳的回了家。进了家门我就冲妈妈喊:“妈妈,我考了96分不错吧!在班级排名第4名。”妈妈说:“你才刚读几年书啊!有一点成绩就骄傲,要一直保持下去。”我不耐烦的道:“我晓得的,烦死了。”我放下书包去径直打开电视,心想:反正明天是休息天,作业不做了。

接下来的几天,我仍然沉浸在第四名的喜悦中,对学习也不那么用心,觉得聪明的自己啥都懂。可接下来的几次单元测验,我被成功的打了脸,15名!我眨巴眼睛,对,15名,我没看错!!

由于我成绩滑落如此之快,老师把妈妈请到了学校"喝茶"。妈妈看到我的卷子后,毫不留情地在老师和同学面前狠狠地批评我:“你没学过吗?‘谦虚使人进步,骄傲使人落后’你刚取得一点成绩就骄傲,你能考好就怪了,你……”当时的我臊得,如果有个缝,我真想钻到里面去。

晚上,躺在床上,这段时间的表现就像放电影那般,一幕幕在脑海中重现,外面的星星好像也在嘲笑我肤浅和无知。

我发誓,我再也不骄傲了。在接下来的学习中我上课认真听讲,不懂的问题谦虚问老师和同学。在后来的升级考试中,终于再次取得良好成绩。

从妈妈的话中,我悟出个道理:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”今后,我定要经常用这句话来鞭策自己,胜不骄,败不馁,做一个积极上进的美少年!

【那句话让我怦然心动作文(15篇)】

篇5:那句话让我怦然心动作文

窗外,灿烂的阳光洒满了春天的大地。我准备出去放松一下,于是骑着车子,不知不觉地来到了广场。广场上,有一群孩子开心地享受放风筝的乐趣,我把车子停下,坐在车上静静地欣赏。不由得想起小时候我和朋友、家人来广场玩的情景,也是那么快乐!

突然,我的耳边传来清脆的声音:“姐姐,我的风筝飞不起来了,你可以帮我看看吗?”一个女孩满脸焦急地望着我。“你的爸爸妈妈呢?他们没陪你来吗?”“爸爸妈妈都去上班了,我是和同学一块出来的。”“我也没放过风筝,不会修这个呀!”“啊……”小女孩一脸失望的表情,转身想要离开。我突然想到一件事,忙叫住她,“小妹妹,我不会修,我领你去商店修吧,商店肯定能修好。”小女孩瞬间就笑了,我领着她去附近卖风筝的店修。我们进去一问,他们说这里只卖风筝,不能修。小女孩失望了,我连忙说我再带你去另一家店看看,第二家店主说,这个风筝没有大问题,你们等一下,我帮你们固定一下就好了。很快,店主就把风筝修好了。

我们把风筝拿到广场上,小女孩很轻松的把风筝放起来,她和她的同学又蹦又跳地叫道:“它飞起来啦,飞起来啦。”

小女孩特别兴奋,把风筝交给同学,朝我走来,但让我没有想到的是,小女孩居然抱了我一下,还说:“谢谢你,大姐姐,你人真好。”这具有童真童趣的声音,让我感触颇多,也让我更愿意帮助别人,哪怕这个人并没有感谢我,但我的内心深处仍会产生一种强烈的满足感。

现在,每当我帮助别人时,耳边就会响起小女孩所说的话,这句话使我怦然心动。

【那句话让我怦然心动作文汇编15篇】

篇6:那句话让我怦然心动作文

原以为阴云会一直笼罩着我,别人的白天永远是我的黑夜。可是,我错了……

打开记忆之窗,又来到那个草长莺飞的春天,又一次回忆那幅让我温暖的画面,又一次品味那句让我怦然心动的话语——“其实你的文章写得挺好。”

上小学时,我的成绩不算差,到了四年级我的噩梦便来临了。老师让我们写长作文,我每次都是信心满满的去写,可每一次得到的都是那严厉的目光、简单的评语和略带讽刺的感叹,我的心慢慢跌入万丈深渊,再也没有勇气去面对课堂,面对作文,成绩也是一滑再滑。

让我庆幸的是那位老师调走了,学校又来了一位新老师,新老师进班的那一刻我听到了同学们的欢呼声、赞美声和惊叹声,可我仍是只顾埋头玩我的小布偶。

第一节作文课老师让写一片自由作文,我早早的就交了,因为我没有心思去构思作文。几天后作文本发下来了,我并不急于翻看而是把它随手扔在一边。我想看了还不是和以前一样的失落?

第一节课后,老师走到我身边,温柔的说:“怎么不看看呢?其实你的文章写得挺好。”我心中怦然一动,抬起头看见了那如阳光般温暖的笑容。第二节上课,老师当众读起我的作文,我的作文在老师的口中仿佛变得生动起来,教室里响起如雷的掌声。

“其实你的文章写得挺好。”这句话一遍遍在我脑海中翻腾,让我久久不能平静。

我走出教室抬头看了看阳光,是那么美丽那么温暖。从此我便放下了手中的小布偶,认真的去对待每一节课,精心的去构思每一篇作文。在这位老师的指导下,我的作文水平逐步提高,成绩也是直线上升,人也变得开朗了许多。从此,别人的白天也是我的白天。

潺潺的流水声响起,“其实你的文章挺好”再次让我怦然心动。

篇7:那句话让我怦然心动作文

几年过来,偶尔路过那家繁华一时的餐厅,总会不经意想起餐厅老板那句让我怦然心动的话。说起来,我们一家都是农村人,若不是四年前舅舅接我们去大城市住了几个月,我们还是实实在在“土包子”呢。不过,每次听到“土包子”这个词,我都会情不自禁地想起当年的那一幕。因着我成绩还算不错,又要升初一了,爸妈便想给我好好庆祝,所以把辛苦攒的钱都拿来给我开庆祝会。当时找了一家较繁华的酒店,刚要进去,就被一服务员拦住了。我们皆是不解,还没开口,那人便不屑地说:“哎哟,就你们这穷酸样,整个就一土包子,还有钱来我们这吃饭。”

周围的人虽然对那服务员指指点点,但却没有一个上来帮我们说句公道话,看向我们时也略有些嫌弃。我便下意识地看自己的衣服,虽然跟他们比不了,但是却也不脏啊。我抬头想跟他争论,却不曾想看到爸妈僵住的脸。不过想想当时那种情况,谁都不可能有好脸色吧!老爸想冲那服务员发火,却被老妈拉住。虽然老妈也很生气但出于对我的考虑便作势拉着我们走。就在我们转身准备离开时,餐厅老板倒是出现了。他低头真诚地向我们致歉,并让那服务员道歉,随即便把那服务员辞退了,训斥说:“人和人之间都是平等的,没有什么所谓的高低贵贱之分,如果换做是你自己被别人这么说,你会好受吗!”那服务员本是不服却在听到这话时哑口无言了,周围的人也都纷纷噤声,而我在听到这话时心也触动了一下,不得不说那句话让我怦然心动了。坦白讲,刚刚听到服务员的那番话,我们是极其愤怒,但其中也包含一些小小的自卑的,如今听到这话,又怎么能不感动,爸妈也都十分开心。

总的来说,就是皆大欢喜了,当然,是除去那位服务员的。虽然已经过去很久了,不过现在想起那句话还是依旧能让我怦然心动,同时也警醒着我:不论以后站在多高的顶峰,也不要忘记人与人是平等的。

篇8:那句话让我怦然心动作文

当我们失败时,是否就沉浸在失败中,绝望了,停止了?还是继续努力,在哪里失败就在那里站起?

因为那一句话,让我怦然心动,让我明白了太多。一次又一次的失败难住了我,但是那句话让我找到了自信。在学习跳绳时,因为动作的先后顺序记不住,常常看别人的动作,所以比别人慢半拍;因为摇绳和跳绳的动作衔接不上,所以总是单独练习这个动作;由于失败率太高,过关总是比别人多几趟。失败是“一波未平一波又起”。当我绝望时便会紧皱眉头,有时着急了会丢下跳绳。

但是在那时,朋友给了我信心,他对我说:“困难并不可怕,可怕的是困难遇到了不爱克服困难的人。”这句话好像是在嘲笑我,讽刺我,但我知道更多的是对我的鼓励。当别人在树下躲太阳时,我却站在太阳底下暴晒;当别人在一旁休息,嘻嘻哈哈时,我却在一旁流着汗水。不过还好有朋友的陪伴。她说:“这个动作是右手在上,左手在下,甩绳子到时候动作要迅速,跳的时候自己也要在心里数节奏。”我点点头,记在了脑子里。

阳光下,我们的汗珠晶莹剔透,落在了田径场上;阳光下,我们的背影如此瘦小,一上一下;阳光下,她的话语是如此温暖,让我飞过绝望,找到了希望;阳光下,她的笑是那么明媚,给了我足够的信心。

“是呀,困难并不可怕,可怕的是困难遇到了不爱克服困难的人”。这句话让我怦然心动,它让我有所进步,提高了我正确率。而这时的成功就来自于朋友那一句话的鼓励和安慰。它告诉了我不管是什么困难,我们都要去克服,因为方法总比困难多。不要被这些所谓的困难吓倒。

“遇到了困难并不可怕,可怕的是困难遇到了不爱克服困难的人”。这句话总是在我耳边回荡……

篇9:那句话让我怦然心动作文

成长的过程中,我听到过无数话语,有安慰的话,有关心的话,有鼓励的话。唯独有一句话令我怦然心动,一直深深印在我的心里。

那是一个炎热的下午,随着放学铃声悠然响起,我便背起沉甸甸的书包,走在回家的小路上。这时,我忽然听到路口有人说话:“你到底带没带钱?”

“带……带了。”一个紧张且不安的声音紧跟着响起。

我闻声望去,只见角落里,一个大约十五六岁的男孩,面色不善地对一个小男孩说:“带了就快点拿出来,快点。”

见到这一幕,我握了握拳头,想鼓起勇气阻止,可是又开始犹豫,我最终也没有上去制止那个男孩。是啊,我一个手无缚鸡之力的女孩子,又能做什么呢?想到这里我便转过头,一步一步朝家走去。我想:正义,不过是用来骗小孩子的吧,现在社会哪还存在什么正义啊。

到了家里,写完作业,又草草地吃了几口饭,总觉得心口好像被什么压住了,浑身不自在,我躺在床上,拿起名著,里面的主人公说了一句话:“正义,是属于每一个人的,它也许会迟到,但从来不会缺席。”我的眼睛离不开那句话,我看了许久,轻声念了出来,又一遍一遍的看,一遍又一遍的在心里默念,我突然间意识到我做了一件错误的事,我的心情糟透了,一种名为“惭愧”的感觉,遍布了我的心田。

第二天中午,我又看见了那个大男孩和那个小男孩,还是昨天那个场景,我正欲阻止。

几个高中生先我一步,冲上前去,对那个大男孩说:“你怎么回事,昨天就已经警告过你了,欺负小同学是不对的,你不应该再这样做了,你要是再这样,我们就去校警那解决。”那个大男孩露出羞愧的表情,转身离开了。

这个高中的大哥哥的话让我意识到,原来,昨天在我走之后,他们就已经阻止了啊!想到这里,我不禁露出了开心的微笑,笑意直达眼底。我脑海中又浮现出名著中那句话“正义,是属于每一个人的,它也许会迟到,但从来不会缺席。”

篇10:那句话让我怦然心动作文

“你还有我们”这句话时时回荡在我耳边,让我拥有向上的力量,感谢这句话。

距离运动会已经不远了,可我还是十分紧张。“请各参赛选手做好准备,1500米长跑即将开始。”“我好害怕,好紧张,万一我跑不赢怎么办,丢了同学们的脸该如何是好。”我站在起跑线上,汗水已从我的脸颊流下来。随着“呯”的一声各选手像野马一样瞬间狂奔起来,而我只顾着想不良后果,慢了半拍。起步起的晚,腿又不够长,又不够强壮,跑的又慢,我这次输定了,于是我跑的越来越慢。离终点还有十米,其他选手就已经到达了终点,失落感瞬间蔓延,我听了下去,独自走到一旁,泪水像断了线的珠子,肆意的流着,我没有哭出声,因为我不能影响其他同学。我抬起头,发现那几个“铁哥们儿”正朝我走来,我赶忙用袖子擦掉泪痕,不想让好朋友知道。“嘿,你怎么了。”好友龙儿说:“没事。”我坐这里歇歇,顺便看同学们比赛。“没事就是最大的事吧!连我都骗,眼睛红得像兔子眼似的,还说没事。”他坐在我的旁边。“哎呀,我知道,你刚才只是没有发挥好,没关系的。你看迈克尔乔丹跑步时不也失过手吗?这又不是考试,”“都什么呀,迈克尔乔丹人家是打篮球的,拜托,兄弟,下次多读点书。”我对他说反正都差不多。”我丢了同学们的脸,人生没有意义,好烦!什么都没有了!我无奈的说。“你还有我,我们的同学,老师呀。面对失败我们应该有正确的方式和勇气去对待,不就是失败吗,有什么了不起!”我呵呵的笑了起来。“你还有我们”这句话深深印在我的心中。妈妈也对我说“你还有我们”

无声无息,悄然若离无影无踪,我的又一位亲人去世了。、,带着哀伤与痛苦,我参加期末考试。心中无时无刻不在想着他对我的好,无心考试,成绩似瀑布,一落千丈,我向妈妈诉苦。妈妈说了一句话“你还有我们”我的生活又有新的开始。

“你还有我们”这句话无时无刻不激励这位前进,让我怦然心动!

篇11:那句话让我怦然心动作文

语言是最基本的交流方式,它是心灵的桥梁,拉近人与人之间的距离,他更是一只温柔的手,波动人内心深处的心弦。

那一天,英语作业有很多,发下来的作业也很多,一打开,鲜红的大叉映入眼帘,那否定的两笔,划在本子上,疼在心里。我想:我的同桌应该也不怎么样吧!看到他和我一样,心里一定会好受一些,我看着他的作业本,倒吸一口凉气,竟只错了一两题,一个个龙飞凤舞的勾在纸上耀武扬威,“他一定是抄的!一定!”我自我安慰地想着。可就是平复不了那内心的创伤。我的手架我的脑袋,手掌遮住一只眼,边掩压着眼泪,边无力地叹息着。又发了一张试卷,这下他比我低,但心情还是不怎么好转,按我“绝对前十”的地位怎么能只高他那么一点点分呢?我算是落寞到极点了,泪眼朦胧地望着才94分的卷子。

突然,有人抚摸着我的头,我扭头一瞧,原来是英语老师,我更是悲哀,英语老师那么辛苦的教我们,给了我那么多宽容,我却只回报了这么一点分数?我真想煽自己一巴掌。可老师对我说:“这卷子你应该考96分的。要加油啊!老师说的语重心长,就像是重重的叮嘱。然后老师瞟了一眼同学的作业,同学还把手故意放在作业外,好像是有意炫耀自己的勾,可老师什么也没说就走了,我这时几乎看到看到什么都是不好的,感觉老师对我不满,而对同学满意的没话说了。但同桌却转头用羡慕的眼光看了我一眼,心弦厉害地震了一下,我这才醒悟:老师是在乎我的,相信我应该能考96分才这样说的!终于,家庭作业布置下来,同学在那儿贪婪地抄着别人的作业。

原来,老师是在乎我的,相信我的!他早就知道同桌的行为,于是用那句话安慰我、鼓励我,我也要加油,因为这句话让我怦然心动。

篇12:那句话让我怦然心动作文

“其实,阴影和阳光一样,都是人生的财富。”整个漫长的冬日,几乎没有阳光眷顾我早上等车的地方,十字街口,永夜般氤氲着清晨的空气。世界安静如初,所有的所有在地面投下几道斑驳的影子。

无意中低头,发现“世界”就在这里……

萧瑟的风把一张旧报纸吹到脚下,瞥去,头版报道的标题吸引了我:“其实,阴影和阳光一样,都是人生的财富。”刹那间,心被重重一击,周身的血液流入心房,我一边呼吸,一边让它们获得灼热的温度。风依旧冷冷地吹,只有那满腔沸腾的血液在心间奔涌……

人生,其实可以这样。

人生,竟然可以这样!

那是电线杆的影子。它们仿佛清晰的五线谱,只是调子已被那年久失修的铁架子分割成几个小节。我多想为它们谱上曲,奏响轰轰烈烈的春日乐章。多希望,动情地演唱着这歌曲的,是南归的候鸟。树木、楼房、商铺、立交桥……它们的影子渐渐扭曲、倾斜,大半部分浸在寒冬的空气中,渐渐蒸发,小半部分随着车辆的疾驰,被远远甩在身后。那是灌木丛吗?它们的影子竟分外浓重,呈现出不同于往日的茂盛。它们每一簇都在奋力地拔节、生长,一切都为了日后的挺秀、吐香,一切都为了那一季的纷纷扬扬。于是,我小心地把手掌握成涂鸦的太阳,覆盖在它们的影子上,给它们假想的光明。我随口吐出的一小片哈气,竟成了冬日里轻盈的云朵,为它们带去久违的浪漫……

一切都由于影子而多了一分想象空间,世界也因此多了一分朦胧之美。

于是,我不再觉得日日彷徨而不知所终。影子像阳光一样为我描摹了无比清晰的全新世界。我不再觉得那些阴暗的日子是单调的、乏味的。因为影子比事物本身更富于变化,更令人回味。影子一直都在,可少有人懂得影子的美丽,更少有人为它的美丽而停下匆忙的脚步。它们如不断揉搓的花朵无从坠落,在尘土流水中日渐式微,默默地在阳光下隐去。

篇13:那句话让我怦然心动作文

在日常生活中,我们常常会被听到或看到的一句话触动,一句安慰,一句劝告,一句鼓励,一则名言……于是不经意间怦然心动拨动我们年轻而敏感的心弦。而能拨动我的心弦的那句话,是一则名言——书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

记得刚听到这句话的时候,是在我很小的时候。那时,爸爸告诉我,让我一定记住这句话,并去理解它。爸爸把那句话写在了一张白纸上,又把它贴在了我的写字台前面。刚会读它们的时候,我的心中只有两个问题:“书怎么可以堆成山呢?”“学海是什么海呢?”

随着年龄的增长,学习也越来越难了,每当我坚持不下去,想要放弃的时候,就会想起这句名言,它似乎在告诫我无论如何都要坚持下去。

是啊,“书山有路勤为径”。当你的学习科目一门一门的增多的时候,当你的所有书本堆起来像小山一样高的时候,唯有勤劳才可以帮助你一本一本的去“开采”它们,帮助你把这座“小山”里的东西化为己有。勤奋,必将是每个人学习的前提,也只有勤奋,才可以让你游览这“书山”的美好风景,让你攀上这“书山”的顶峰。

至于“学海无涯苦作舟”我从小就听父母和老师说要“学到老,活到老”。是啊,学习是没有止境的。恐怕每个人就算穷其一生学来的东西,在学习的这片汪洋大海中,也只是在其上面流浪的一叶小扁舟罢了。所以,因为这句话,我从不抱怨逐渐增多的功课与知识,我知道,我乘的这叶扁舟才刚刚离开海岸,而我必须努力向海洋的中心划去——无论前方有多少风雨!

直到现在,我的书桌前面还贴着这则名言。我想,它也许会陪伴我一生,更也许会是我走向成功的一盏明灯!

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟——我坚信,这句话不仅拨动我的心弦,而且它也或多或少的拨动了天下莘莘学子的心弦!

篇14:那句话让我怦然心动作文

站在岁月的山头,我凝望着自己生命的洪流,那一次次的伤心、失落,快乐和寂寥都化作朵朵浪花匿于心间,在记忆中击荡出了一首美妙的交响。此刻,我发现,你的那句话变作一个悦耳的音符徜徉在浪花中,不曾消逝。

仍记得那时,众芳摇落,繁华了一时的芬芳以缥缈的姿态恣意的下坠,舞出了让人伤感的曲调,伴随着他们的凋零,曾祖母永远离开了我,却没有带走我与她的记忆,我将自己锁在曾经的欢乐中,拒绝他人的关心,认为她走了就再也没有人给我爱和温暖了。我冰封了自己的世界,不忘贴上“闲人免进”的标签。殊不知,在不久后,妈妈的一句话彻底改变了我。

那年母亲节,老师让我们以自己的方式表达对妈妈的爱,我原不想做却也只好硬着头皮做。回到家,我蹑手蹑脚的走到她身边,指了指左侧的胸腔,说:“妈妈在我的心里。”而她用手指了指左手上的生命线,说:“你在我的生命里,你是我的世界。”说罢,走开了。

我呆呆的站在原地,只感觉那一刻,我的世界里春暖花开。原来,我是妈妈的生命,是妈妈的世界;原来,我只是自以为是,固步自封;原来,爱和温暖一直萦绕我的身边,没有离去。所谓爱,就是如此吧,所深爱的.人,所惦念的人,在自己看得到,触得到的地方,好好的存在着,哪怕很艰难,你在,世界便在。这就是妈妈赐予我的爱,让我怦然心动的爱。

从那以后,我敞开了心扉,接受他人的爱和温暖,期待爱在心中绽放。

当岁月的洪流逝去时,当我们重览自己的人生时,我发现,那每一朵浪花后都有一份铭心的记忆,而那朵有着美妙音符的,让我怦然心动的话,作为永恒,刻在记忆的河床中,伴着芬芳,永不消逝。

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