那句话让我无法忘怀七年级作文（精选25篇）由网友“零度汽水”投稿提供，下面是小编为大家汇总后的那句话让我无法忘怀七年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：那句话让我无法忘怀优秀记叙文
那句话让我无法忘怀优秀记叙文
“朋友一生一起走/那些日子不再有/一句话一辈子/一生情一杯酒…”友情是那蓝天里的一片白云，为你带来一片无限的遐想。友情是那风雨过后美丽的彩虹，为你带来美好心情。友情是那一幅山水画，永远不会退色，永远都是那么光彩亮丽有这样一个人说了这样一句话，让我至今无法忘怀。
步入初中，我原本就不怎么好的成绩又迅速下跌了。这几天就有一场考试，在考差了我这个班长就真没啥颜面了。考试前几天，我紧张得“寝食难安”，班里的学霸“小燕子”走了过来，说：“我帮你补习吧，有什么不懂、不会的问题就问我。”我听了，以为她是同情我考试太烂，本想拒绝，却又想了想，觉得成绩比面子重要，于是果断地答应了。
考试前的几天，我努力找问题问她，她倒也是十分耐心地一题一题回答我，所以这几天的课余时间几乎都是在一问一答中度过的。
终于，考试的时候到了。拿到试卷后，我高兴的想要拥抱“小燕子”，因为考题大部分都是我问她的那些题目。于是乎，我三下两下就把卷子搞定了。过了一会儿，收卷时间到了，我一脸兴奋的把卷子传给了前面的娃子，那娃子一脸疑惑地看着我。
发考卷、公布成绩的.时候到了，当老师念到我与“小燕子”都是班级第一时，原本一脸疑惑的娃子顿时露出恍然大悟的表情，我一脸兴奋地无语了，那“小燕子”倒是比我还激动，也不知是因为得知了我的成绩还是她自己的成绩。
下课的时候，我带着非常感谢的心情走到“小燕子”旁边，对她说“谢啦！”“不用客气，我们是朋友嘛！”我激动得抱住了她，原来她帮我是因为她从心底里当我是朋友，而不是同情我，想到她这几天为我“补习”的辛苦，便大声回了一句，“嗯！我们是朋友！”
“我们是朋友嘛！”这句话让我铭记至今，也就是因为这句话，我们成为了真正的好朋友、死党。我相信，这句话也一定会让我们的友谊走到永远！
篇2：那句话让我无法忘怀的作文500字
那句话让我无法忘怀的作文500字
眼睛可以欣赏世界；嘴巴可以诉说苦恼；耳朵可以倾听话语。人生在世，听过无数的话语，有点左耳进右耳出，而仅仅有几句话，直接照进了心窗。
沉进心中的话语便如落进水中的石头，每一次波澜都会使它浮在脑海，但却永远不会被冲回陆地，无法忘怀。
在我心中的那句话也总是激励着我前进，加速着我的成长。它如一块垫脚石，梦想踩在它的身上，便能拥抱蓝天。
还记得一次体育课，操场上满是疾奔的身影，大家这一秒与下一秒的碰撞下冲向终点线。已经过了几十米了，我也被不停变幻的数字推向前方。前后左右全是拼搏的双腿，与我一同前进。终于经过了半圈！此时我的名次还在中游，但奋力的冲刺仿佛全化成了一块块沉重的石头，消耗的体力也仿佛如冰冷的枷锁，封住了我的双腿。而后面一个又一个的同学反超上来，他们的背影仿佛又是嘲笑的脸，笑我的无力。
过了四分之三圈，我的`身后俨然只有几个孤独的身影。我的速度越来越慢，突然一个趔趄，又差点摔倒。我简直要停下来了，但是这时，我的脑海里回响起了那句话。那句话，仿佛如一股神奇的能量注入了我的双腿。如坚硬的锤子，砸开了巨石；又如发亮的钥匙，打开了枷锁。脚，变得轻松了，身体，变得轻盈了，脑袋，变得清醒了。我用尽全力冲向了终点线，几个大步便超过了三四个人。终于我从终点线踩过。
在我呼呼喘气时，那句话对着我微笑。
仿佛如花朵，绽放这心扉。
现在，它也响在脑海。
加油！
篇3：那句话让我无法忘怀的小学生叙事作文
那句话，至今仍雕刻在我的的脑海中，无法忘怀，无法忘怀。
那句话，很毒很毒；
那句话，对我的伤害很大很大；
那句话，我至今犹忘不了。
小学有一门副科叫科学，虽然是副科，但是我很喜欢它，因为我更喜欢教科学的老师――一位慈祥和蔼的妇女。他一直待我很好很好。上她的的课，我总是踊跃举手发言。
可是那天，她来的时候就根生气，上课提问时，我回答错了一道题，他开口边骂，语言很犀利，我从来没见过她这样，她的语言很难听，我甚至有些不相信那些话能从她嘴嘣出来，尤其是她说的：“你。”。这句话好难听呀！我当时就流出了眼泪。
从此以后，我变得寡言少语，上课也不再举手发言，科学老师发现了这一点，主动找我谈话，但我并没有告诉她实情。我只想把这句话埋在心里。成为我永远的秘密。
我一直想忘，可是那样真的好难，好难。
老师呀！你可曾知道有个小孩因为你的犀利的一句话而改变了一种性格？
老师呀！你可曾知道你一时疏忽发生的一件事给一个小孩造成了几年的忧郁？
老师呀！学生们爱你，但你要尊重学生，维护他们的自尊心，请你注意您的一言一行，保护儿童一颗纯真的童心。
老师，您的点滴语言都会在孩子们的心头发芽，请您为他们播种赞扬的种子，好吗？
那句话，我至今仍无法忘怀，无法忘怀。
犀利的语言的种子早已萌发，但是要用泪水浇灌，想要枯萎，真难！
篇4：那句话，让我无法忘怀小学一年级叙事作文400字
一句话，如同冬日里的
回到家，我冷得直打嗦。妈妈早已准备了一件风衣。“来，快点穿上!外面太冷了，我去帮你倒杯热开水，好暖暖身子。”很普通、很平凡的一件事，却使我不禁泪流满面。一个劲地往妈妈怀里扑。
“妈妈怎么着也不能让你冻着!”一句简短的话语，隐藏了母亲对儿子的爱意，真挚的，永恒的，博大的，即是
什么让我感动作文：那句话，让我感动
篇18：那句话让我心动作文
或许有的人会给你说过，无数的话但最让我心动的我一不是那英语老师对我说的话，那句话真的很温暖。
记得那是我小学四年级时我的成绩是前十名记得那时很高兴唱着小曲，开心的又蹦又跳的回了家，那时，白云似乎在对我微笑请了家门就迫不及待的说了：“妈妈我考了第七名英语98分呢！”妈妈说：“考的不错不过这才有几年啊有一点提高就骄傲，要谦虚。”“我知道了”我有些不耐烦。过了几天又要考试了，成绩出来了，我退步了十多名，英语成绩才80出头，我看着同位那新演的95分不禁有些心酸，在看着自己的成绩觉得有些难过。我回到家后妈妈对我说：“为什么考的那么差？”我说：“比我差的好多呢我还是好一点的呢？”妈妈听了失望的叹了口气：“”你自己好好想想吧！
在第二天上学时不知有什么事，下了第二节课英语老师把我叫到办公室，英语老师看着我说：“孩子你很聪明，但也很骄傲，你看你成绩从接近满分到80多分，你看看在这几天里也的作业不认真写，上课也不认真听，成绩能好？”老师说完这些话我的眼眶酸了，是啊自己骄傲了，往前的一幕幕现是在眼前一样回放，老师最后给我擦了眼泪说：“孩子的你可以更优秀要一直向前来”这一句话对我来说，是对现在的我的鼓励，是对我的激励。
那一句话让我至今无法忘记，那一句话令我心动。
篇19：那句话让我怦然心动作文
当我们失败时，是否就沉浸在失败中，绝望了，停止了？还是继续努力，在哪里失败就在那里站起？
因为那一句话，让我怦然心动，让我明白了太多。一次又一次的失败难住了我，但是那句话让我找到了自信。在学习跳绳时，因为动作的先后顺序记不住，常常看别人的动作，所以比别人慢半拍；因为摇绳和跳绳的动作衔接不上，所以总是单独练习这个动作；由于失败率太高，过关总是比别人多几趟。失败是“一波未平一波又起”。当我绝望时便会紧皱眉头，有时着急了会丢下跳绳。
但是在那时，朋友给了我信心，他对我说：“困难并不可怕，可怕的是困难遇到了不爱克服困难的人。”这句话好像是在嘲笑我，讽刺我，但我知道更多的是对我的鼓励。当别人在树下躲太阳时，我却站在太阳底下暴晒；当别人在一旁休息，嘻嘻哈哈时，我却在一旁流着汗水。不过还好有朋友的陪伴。她说：“这个动作是右手在上，左手在下，甩绳子到时候动作要迅速，跳的时候自己也要在心里数节奏。”我点点头，记在了脑子里。
阳光下，我们的汗珠晶莹剔透，落在了田径场上；阳光下，我们的背影如此瘦小，一上一下；阳光下，她的话语是如此温暖，让我飞过绝望，找到了希望；阳光下，她的笑是那么明媚，给了我足够的信心。
“是呀，困难并不可怕，可怕的是困难遇到了不爱克服困难的人”。这句话让我怦然心动，它让我有所进步，提高了我正确率。而这时的成功就来自于朋友那一句话的鼓励和安慰。它告诉了我不管是什么困难，我们都要去克服，因为方法总比困难多。不要被这些所谓的困难吓倒。
“遇到了困难并不可怕，可怕的是困难遇到了不爱克服困难的人”。这句话总是在我耳边回荡……
篇20：那句话让我怦然心动作文
成长的过程中，我听到过无数话语，有安慰的话，有关心的话，有鼓励的话。唯独有一句话令我怦然心动，一直深深印在我的心里。
那是一个炎热的下午，随着放学铃声悠然响起，我便背起沉甸甸的书包，走在回家的小路上。这时，我忽然听到路口有人说话：“你到底带没带钱？”
“带……带了。”一个紧张且不安的声音紧跟着响起。
我闻声望去，只见角落里，一个大约十五六岁的男孩，面色不善地对一个小男孩说：“带了就快点拿出来，快点。”
见到这一幕，我握了握拳头，想鼓起勇气阻止，可是又开始犹豫，我最终也没有上去制止那个男孩。是啊，我一个手无缚鸡之力的女孩子，又能做什么呢？想到这里我便转过头，一步一步朝家走去。我想：正义，不过是用来骗小孩子的吧，现在社会哪还存在什么正义啊。
到了家里，写完作业，又草草地吃了几口饭，总觉得心口好像被什么压住了，浑身不自在，我躺在床上，拿起名著，里面的主人公说了一句话：“正义，是属于每一个人的，它也许会迟到，但从来不会缺席。”我的眼睛离不开那句话，我看了许久，轻声念了出来，又一遍一遍的看，一遍又一遍的在心里默念，我突然间意识到我做了一件错误的事，我的心情糟透了，一种名为“惭愧”的感觉，遍布了我的心田。
第二天中午，我又看见了那个大男孩和那个小男孩，还是昨天那个场景，我正欲阻止。
几个高中生先我一步，冲上前去，对那个大男孩说：“你怎么回事，昨天就已经警告过你了，欺负小同学是不对的，你不应该再这样做了，你要是再这样，我们就去校警那解决。”那个大男孩露出羞愧的表情，转身离开了。
这个高中的大哥哥的话让我意识到，原来，昨天在我走之后，他们就已经阻止了啊！想到这里，我不禁露出了开心的微笑，笑意直达眼底。我脑海中又浮现出名著中那句话“正义，是属于每一个人的，它也许会迟到，但从来不会缺席。”
篇21：那句话让我怦然心动作文
“你还有我们”这句话时时回荡在我耳边，让我拥有向上的力量，感谢这句话。
距离运动会已经不远了，可我还是十分紧张。“请各参赛选手做好准备，1500米长跑即将开始。”“我好害怕，好紧张，万一我跑不赢怎么办，丢了同学们的脸该如何是好。”我站在起跑线上，汗水已从我的脸颊流下来。随着“呯”的一声各选手像野马一样瞬间狂奔起来，而我只顾着想不良后果，慢了半拍。起步起的晚，腿又不够长，又不够强壮，跑的又慢，我这次输定了，于是我跑的越来越慢。离终点还有十米，其他选手就已经到达了终点，失落感瞬间蔓延，我听了下去，独自走到一旁，泪水像断了线的珠子，肆意的流着，我没有哭出声，因为我不能影响其他同学。我抬起头，发现那几个“铁哥们儿”正朝我走来，我赶忙用袖子擦掉泪痕，不想让好朋友知道。“嘿，你怎么了。”好友龙儿说：“没事。”我坐这里歇歇，顺便看同学们比赛。“没事就是最大的事吧!连我都骗，眼睛红得像兔子眼似的，还说没事。”他坐在我的旁边。“哎呀，我知道，你刚才只是没有发挥好，没关系的。你看迈克尔乔丹跑步时不也失过手吗?这又不是考试，”“都什么呀，迈克尔乔丹人家是打篮球的，拜托，兄弟，下次多读点书。”我对他说反正都差不多。”我丢了同学们的脸，人生没有意义，好烦!什么都没有了!我无奈的说。“你还有我，我们的同学，老师呀。面对失败我们应该有正确的方式和勇气去对待，不就是失败吗，有什么了不起!”我呵呵的笑了起来。“你还有我们”这句话深深印在我的心中。妈妈也对我说“你还有我们”
无声无息，悄然若离无影无踪，我的又一位亲人去世了。、，带着哀伤与痛苦，我参加期末考试。心中无时无刻不在想着他对我的好，无心考试，成绩似瀑布，一落千丈，我向妈妈诉苦。妈妈说了一句话“你还有我们”我的生活又有新的开始。
“你还有我们”这句话无时无刻不激励这位前进，让我怦然心动!
篇22：那句话让我怦然心动作文
语言是最基本的交流方式，它是心灵的桥梁，拉近人与人之间的距离，他更是一只温柔的手，波动人内心深处的心弦。
那一天，英语作业有很多，发下来的作业也很多，一打开，鲜红的大叉映入眼帘，那否定的两笔，划在本子上，疼在心里。我想：我的同桌应该也不怎么样吧！看到他和我一样，心里一定会好受一些，我看着他的作业本，倒吸一口凉气，竟只错了一两题，一个个龙飞凤舞的勾在纸上耀武扬威，“他一定是抄的！一定！”我自我安慰地想着。可就是平复不了那内心的创伤。我的手架我的脑袋，手掌遮住一只眼，边掩压着眼泪，边无力地叹息着。又发了一张试卷，这下他比我低，但心情还是不怎么好转，按我“绝对前十”的地位怎么能只高他那么一点点分呢？我算是落寞到极点了，泪眼朦胧地望着才94分的卷子。
突然，有人抚摸着我的头，我扭头一瞧，原来是英语老师，我更是悲哀，英语老师那么辛苦的教我们，给了我那么多宽容，我却只回报了这么一点分数？我真想煽自己一巴掌。可老师对我说：“这卷子你应该考96分的。要加油啊！老师说的语重心长，就像是重重的叮嘱。然后老师瞟了一眼同学的作业，同学还把手故意放在作业外，好像是有意炫耀自己的勾，可老师什么也没说就走了，我这时几乎看到看到什么都是不好的，感觉老师对我不满，而对同学满意的没话说了。但同桌却转头用羡慕的眼光看了我一眼，心弦厉害地震了一下，我这才醒悟：老师是在乎我的，相信我应该能考96分才这样说的！终于，家庭作业布置下来，同学在那儿贪婪地抄着别人的作业。
原来，老师是在乎我的，相信我的！他早就知道同桌的行为，于是用那句话安慰我、鼓励我，我也要加油，因为这句话让我怦然心动。
篇23：那句话让我怦然心动作文
“其实，阴影和阳光一样，都是人生的财富。”整个漫长的冬日，几乎没有阳光眷顾我早上等车的地方，十字街口，永夜般氤氲着清晨的空气。世界安静如初，所有的所有在地面投下几道斑驳的影子。
无意中低头，发现“世界”就在这里……
萧瑟的风把一张旧报纸吹到脚下，瞥去，头版报道的标题吸引了我：“其实，阴影和阳光一样，都是人生的财富。”刹那间，心被重重一击，周身的血液流入心房，我一边呼吸，一边让它们获得灼热的温度。风依旧冷冷地吹，只有那满腔沸腾的血液在心间奔涌……
人生，其实可以这样。
人生，竟然可以这样!
那是电线杆的影子。它们仿佛清晰的五线谱，只是调子已被那年久失修的铁架子分割成几个小节。我多想为它们谱上曲，奏响轰轰烈烈的春日乐章。多希望，动情地演唱着这歌曲的，是南归的候鸟。树木、楼房、商铺、立交桥……它们的影子渐渐扭曲、倾斜，大半部分浸在寒冬的空气中，渐渐蒸发，小半部分随着车辆的疾驰，被远远甩在身后。那是灌木丛吗?它们的影子竟分外浓重，呈现出不同于往日的茂盛。它们每一簇都在奋力地拔节、生长，一切都为了日后的挺秀、吐香，一切都为了那一季的纷纷扬扬。于是，我小心地把手掌握成涂鸦的太阳，覆盖在它们的影子上，给它们假想的光明。我随口吐出的一小片哈气，竟成了冬日里轻盈的云朵，为它们带去久违的浪漫……
一切都由于影子而多了一分想象空间，世界也因此多了一分朦胧之美。
于是，我不再觉得日日彷徨而不知所终。影子像阳光一样为我描摹了无比清晰的全新世界。我不再觉得那些阴暗的日子是单调的、乏味的。因为影子比事物本身更富于变化，更令人回味。影子一直都在，可少有人懂得影子的美丽，更少有人为它的美丽而停下匆忙的脚步。它们如不断揉搓的花朵无从坠落，在尘土流水中日渐式微，默默地在阳光下隐去。
篇24：那句话让我怦然心动作文
在日常生活中，我们常常会被听到或看到的一句话触动，一句安慰，一句劝告，一句鼓励，一则名言……于是不经意间怦然心动拨动我们年轻而敏感的心弦。而能拨动我的心弦的那句话，是一则名言——书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
记得刚听到这句话的时候，是在我很小的时候。那时，爸爸告诉我，让我一定记住这句话，并去理解它。爸爸把那句话写在了一张白纸上，又把它贴在了我的写字台前面。刚会读它们的时候，我的心中只有两个问题：“书怎么可以堆成山呢？”“学海是什么海呢？”
随着年龄的增长，学习也越来越难了，每当我坚持不下去，想要放弃的时候，就会想起这句名言，它似乎在告诫我无论如何都要坚持下去。
是啊，“书山有路勤为径”。当你的学习科目一门一门的增多的时候，当你的所有书本堆起来像小山一样高的时候，唯有勤劳才可以帮助你一本一本的去“开采”它们，帮助你把这座“小山”里的东西化为己有。勤奋，必将是每个人学习的前提，也只有勤奋，才可以让你游览这“书山”的美好风景，让你攀上这“书山”的顶峰。
至于“学海无涯苦作舟”我从小就听父母和老师说要“学到老，活到老”。是啊，学习是没有止境的。恐怕每个人就算穷其一生学来的东西，在学习的这片汪洋大海中，也只是在其上面流浪的一叶小扁舟罢了。所以，因为这句话，我从不抱怨逐渐增多的功课与知识，我知道，我乘的这叶扁舟才刚刚离开海岸，而我必须努力向海洋的中心划去——无论前方有多少风雨！
直到现在，我的书桌前面还贴着这则名言。我想，它也许会陪伴我一生，更也许会是我走向成功的一盏明灯！
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟——我坚信，这句话不仅拨动我的心弦，而且它也或多或少的拨动了天下莘莘学子的心弦！
篇25：那句话让我怦然心动作文
站在岁月的山头，我凝望着自己生命的洪流，那一次次的伤心、失落，快乐和寂寥都化作朵朵浪花匿于心间，在记忆中击荡出了一首美妙的交响。此刻，我发现，你的那句话变作一个悦耳的音符徜徉在浪花中，不曾消逝。
仍记得那时，众芳摇落，繁华了一时的芬芳以缥缈的姿态恣意的下坠，舞出了让人伤感的曲调，伴随着他们的凋零，曾祖母永远离开了我，却没有带走我与她的记忆，我将自己锁在曾经的欢乐中，拒绝他人的关心，认为她走了就再也没有人给我爱和温暖了。我冰封了自己的世界，不忘贴上“闲人免进”的标签。殊不知，在不久后，妈妈的一句话彻底改变了我。
那年母亲节，老师让我们以自己的方式表达对妈妈的爱，我原不想做却也只好硬着头皮做。回到家，我蹑手蹑脚的走到她身边，指了指左侧的胸腔，说：“妈妈在我的心里。”而她用手指了指左手上的生命线，说：“你在我的生命里，你是我的世界。”说罢，走开了。
我呆呆的站在原地，只感觉那一刻，我的世界里春暖花开。原来，我是妈妈的生命，是妈妈的世界；原来，我只是自以为是，固步自封；原来，爱和温暖一直萦绕我的身边，没有离去。所谓爱，就是如此吧，所深爱的.人，所惦念的人，在自己看得到，触得到的地方，好好的存在着，哪怕很艰难，你在，世界便在。这就是妈妈赐予我的爱，让我怦然心动的爱。
从那以后，我敞开了心扉，接受他人的爱和温暖，期待爱在心中绽放。
当岁月的洪流逝去时，当我们重览自己的人生时，我发现，那每一朵浪花后都有一份铭心的记忆，而那朵有着美妙音符的，让我怦然心动的话，作为永恒，刻在记忆的河床中，伴着芬芳，永不消逝。
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