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独唱比赛作文范文

时间：2024-01-11 08:02:37 更多作文收藏本文下载本文

独唱比赛作文范文（精选12篇）由网友“君熹”投稿提供，下面是小编为大家汇总后的独唱比赛作文范文，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。

独唱比赛作文范文

篇1：教师独唱比赛主持词

主持人：A燕伟伟B曲婷

【开场词】

A亲爱的教师们同学们

B台下的观众朋友们，

合你们好吗?

A今日的舞台是如此闪耀

B今日的歌声是如此嘹亮

A亲爱的同学们，你感受到了吗

我们的身上正燃烧着青春的热火。

B徜徉在天美的学校里，

我们用心灵感受着学校和谐的氛围，《莲山课件》

更真切地感受着天津美院日新月异的变化

A今日的学校歌手大赛的主题是学校民谣

我们期望让每一个同学都能充分展示自我的

聪明才智，释放自我的青春活力，

B本次的学校歌手大赛从报名开始，

初赛复赛历时一个月我们的决赛也如约而至了

A：今日的16位选手经过了层层选拔

最终从79位选手中脱颖而出

B：那么首先恭喜顺利晋级的这16位选手，

今日他们会有怎样的表现呢?让我们拭目以待吧

A天津美术学院学校歌手

大赛决赛正式开始

B首先请允许我为大家介绍一下今日到场的领导教师

他们是

A让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎

B下头由我来介绍今日比赛的评委

他们是

A大家掌声欢迎

B下头我来介绍一下第一轮的比赛规则，与往届不一样

我们第一轮【学校民谣】

选手在比赛之前进行了抽签分组，

16位选手分为8组分别进行学校民谣的演唱，

四组为一队进行PK，每队PK结束后

评委会根据选手们的表现进行投票，

选出4名直接进入十强，四名待定。所以，

第一轮比赛结束后会有8名选手晋级十强，

8名选手待定。8名待定选手将进入第二轮pk

A那我们话不多说，相信大家已经和我们一样迫不及待想要看这场比赛了《莲山课件》

B好的那我们立刻开始第一轮的比赛

请看大屏幕

B前四组的pk已经结束，选手们的表演真是精彩纷呈啊，

时光流逝，记忆依旧，在评委投票期间，

让我们把舞台交给商正，

请欣赏由他为大家带来的

萨克斯独奏《时光流逝》

A好一曲【时光流逝】仿佛把我们带回那个如梦似幻的季节

感激商正的精彩表演，

同学们，选手的晋级名单已经在我手中了(打开)

到底谁能直接晋级拿到十佳歌手的名额呢?

请大家拭目以待吧

和出列

(你们觉得今日发挥的怎样样?够梦想吗?

和很遗憾没有直接晋级

不要气馁接下来还有机会

，期望你们在第2论的比赛中发挥出色，好吗

此刻紧张吗?

如果没有顺利晋级十佳歌手那么接下来的

比赛是否能够更努力的展示自我?能吗?

可是。。。恭喜你们顺利晋级)

请第三组的和上前一步(。。。。)

恭喜你们顺利晋级，那么同时和选手没有直接晋级

请选手们退场，我们第二对的比赛会更加精彩!

B观众朋友们，不要吝啬你的掌声，

让我们把掌声送给我们刚才的选手们，

评委的投票在紧张的统计当中，

不如我们跟随刘怡辰去感受一下

江南水乡的细雨微风，

下头有请刘怡辰为大家带来的

二胡独奏【雨醉江南】

十分感激刘怡辰的雨醉江南，让每个人

都沉醉在烟雨蒙蒙的江南美景中

有请刚才的八位选手上台，

此刻第二对的选手晋级名单已经在我手中了

，谜底立刻揭晓

首先请和上前一步。。。。。

A没有直接晋级的选手不要气馁，

因为在接下来的比赛中还有机会，

立刻进入第二个环节知识问答环节

B知识问答环节

由8名待定选手进行比赛，

8名选手分为两组带着自我的自画像上台回答问题

根据选手的表现决定谁将获得最终

两个晋级十佳歌手的名额。(规则

。)

A首先有请前8位同学上台，

你准备好了吗?

好，请听下头这段音乐稍后回答我提出的问题，

请同学们也坚持安静。音乐开始。。选手请听题《莲山课件》

，请问。。。。。?你有10秒中的思考时间

倒计时开始。。。确定吗?恭喜你回答正确。

A此时学校十佳歌手的名单

已经产生了他们是

B恭喜你们。

A，今日的比赛真是紧张刺激啊，到比赛那里就要结束了多谢大家的支持，祝大家。。。。。

B，哎哎哎?我们的比赛还没有结输呢?跟往年不一样，我们今年还要评选前三强

A啊?你是说十佳歌手还有更精彩的比赛?

B是啊!观众朋友们请不要离开，今晚的比赛还没有结束，

更加精彩的资料立刻就要到来，

让我们一齐进入第三个环节十强PK

第三轮【十强PK】

学校十佳歌手依次上台演唱他们的自选歌曲，

评委在他们演唱结束之后进行打分，《莲山课件》

最终会根据得分评出我们今年的

学校十佳歌手前三名，

这就是我们今年歌手大赛的异常之处了。

我们话不多说比赛立刻进行，

首先有请第一位选手

A感激十佳歌手的精彩演唱，

B选手们的成绩还在紧张的统计当中

接下来让我们进入今日的附加环节

主持人大赛颁奖环节，

A诶，曲婷?你明白10月29日在那里

举行的第一届天津美术学院主持人大赛吗?

B当然明白啊，我还是参赛的选手呢，

那次比赛可真是激烈阿

A那你明白么，主持人大赛的最终颁奖环节

来到了我们的学校歌手大赛现场，可谓双喜临门

我手中拿的就是主持人大赛的获奖人员名单，

他们是

恭喜你们

A有请颁奖嘉宾为获奖的选手颁奖。。。

B让我们用热烈的掌声对他们表示祝贺，

感激颁奖嘉宾

A请选手们退场，曲婷，恭喜恭喜啊

我明白你此刻很激动可是

不要忘记我们今日的比赛阿

回到我们学校歌手大赛的决赛现场，

B好的，那么十佳歌手的成绩已经在我手中了，《莲山课件》

前三甲到底是谁呢?

A快宣布吧，台下的粉丝都等不及了。

B好的我们的十佳学校歌手成绩分别是【

】

A那么获得第三名的选手是

第二名

获得学校歌手大赛十佳歌手第一名的选手是。

B我听到台下的粉丝团已经喊出了他的名字

，是的他就是!!!

合恭喜他们~

A有请颁奖嘉宾，

和。为获得十佳和前三名的选手颁奖，

B让我们再次用热烈的掌声对他们表示祝贺，

同时感激颁奖嘉宾

结束

A：悠扬的歌声，还萦回在我们的耳边。

感激每一位参赛的选手，是你们的歌声，

你们的勇敢，你们的活力燃烧了这个夜晚。

B是你们，让我们真正明白了，

每个人都是人生中的歌者，用心灵去歌唱，

我们的生命就会绝对精彩。

A:热烈的掌声，久久不忍停歇。

亲爱的教师同学们，多谢你们的热情支持。

B:是你们的掌声，让我们，

让每一个歌手明白了，

天津美术学院是团结友爱的大家庭.

A:欢乐的时光总是那么短暂，

就在美妙的歌声中记住这完美的时刻吧《莲山课件》

B:共同体会完美的时光，

就让我们将这份欢乐带给明天带给未来。

A;我们相信，有了大家的共同努力，

天津美院的明天

合：会更加辉煌

B天津美术学院20--学校歌手大赛

合到此结束

同学们，我们明年再见~~

篇2：幼儿园独唱比赛的主持稿

幼儿园独唱比赛的主持稿

谢、郑池：亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨、小朋友们：

大家下午好！

A、在这阳光明媚、春暖花开的午后，我们欢聚在一起，迎来了又一届的幼儿独唱比赛。在这里，我们尽情的歌唱，展示自我，乘着梦想的翅膀放飞希望。

B、节目1

A、小猪也会数数，真有趣！请欣赏中2班吴乐圻小朋友带来的《小猪数数》

B、

A、有一只淘气的小猴子吃完了西瓜乱扔皮，还滑到了熊伯伯，这可真不好！请欣赏小1班林罗锦奕小朋友带来的歌曲《小小猴真淘气》，掌声欢迎。

B、

A、小朋友都爱自己的妈妈，小乌鸦也很爱自己的妈妈呢！请欣赏大班翁佳怡小朋友的《小乌鸦爱妈妈》

B、

A、你会念“咏鹅”的儿歌吗？小1班的季晨昕小朋友还会把它唱出来呢！请欣赏歌曲《咏鹅》

B、

A、小朋友，我们从小就要做个诚实的好孩子，请欣赏小2班林笑笑小朋友带来的《好孩子要诚实》

B、

A、请欣赏中1班小朋友王施施带来的歌曲，大家掌声欢迎。

B、

A、你喜欢可爱的泥娃娃吗？请欣赏大1班毛子奕小朋友带来的歌曲《泥娃娃》，大家掌声欢迎。

B、

A、懂事的赖雨轩小朋友小朋友也很爱自己的妈妈，请欣赏大1班的赖雨轩小朋友为我们带来的歌曲《我的好妈妈》

B、

A、你想知道冬天有趣的事情吗？就让大1班的'宋忆乔小朋友用她的歌声告诉你吧，请欣赏歌曲《雪娃娃》

B、

A、你听过小花猫钓鱼的故事吗？中一班的大豆和小豆为我们带来了歌曲《小花猫钓鱼》，大家掌声欢迎。

B、

A、有一只小鸡想过河，后来它是用了什么办法过了河的呢？最后有请大一班小朋友舒小朋友为我们带来的歌曲《小鸡过河》，掌声欢迎。

B、这是属于我们的舞台

A、我们爱唱爱跳，有着最美的梦想

合、今天有了您的鼓励、您的微笑，我们又一次地成功了，谢谢你们，再见！

篇3：独唱作文

蓦然想起初中三年，我曾想过将来的我该如何纪念我永不复返的初中生活，该怎样用笔刻下我们的嬉戏打闹，又该用怎样的语言描述我们的拼搏与奋斗。可还没来得及动笔，我们就已经分离了，各自展开高中生活的图卷，三个月了。记得最后一次初中的见面，大家都只顾在繁乱的人群中相互合照相互在对方的纪念册上签上一个永恒的名字，碰碰撞撞中，寒暄一番。如此热闹的人群群走过，我和三五个同学坐在学校旁的小店里，怀中是似如珍宝的毕业纪念册。我也不知道当时自己在等什么，也不想回家，也不想呆在外面，回家我会感到更孤独的悲哀砸在心头，在外面的物是人非触景伤情。三年的情感，在各自前途面前，说散的就散了。

年轻人最大的好处，就是不必借酒消愁。有很多事，睡过一觉就忘了，再醒来，仍旧是湛蓝的天空和温暖的阳光，依然要完成高中的使命和写这篇文稿。青春本就是美的，总会有一天，我们会成熟起来，曾经那样尽情嬉戏的日子终会被尘封在记忆里，唯独剩下无尽的将来，等待被别人憧憬。

记忆之门的骤然开启。曾经我们拉手在足球场吃苹果散步看落日黄昏；在课室同桌喂我一口口吃水果；生病会有人会在嘴里骂我行动却在找药给我吃；宿舍里的嘻哈大笑，笑那些现在已记不起的事情；我们曾在那红红的.跑道上洒热汗去冲向终点；向中考步步进攻……那么多那么细，当时是多么卑微现在想起是多么柔情蜜意。记得我所拥有的回忆，是不是每一个在生命中有交织的人，都只会是漫漫人生路中的一个过客？

飞鸟划破了多少个黄昏，我们就唱了多少个日夜。知道离开校园，开始各自不同的旅程。想到，我那些已逝的青春岁月，以及日后无尽的青春。

岁月带走的是稚气，留下的是青春，年华带走的是记忆，留下的是痕迹。我想在自己的内心世界里，独唱我永不老的青春。

篇4：独唱作文

忘记是谁说的：“不做父母的延续，不做子女的前传，不做朋友的翻版。”

这是一句自信勇敢而智慧的独唱。

人生当如一曲歌，或缠绵婉转，或清丽高亢。有的人随着他人的声部跑远了，有的人忘了唱词不知所措。然而，总有人姿态大方，表情安然，自在地轻吟浅唱。我愿做如此的独唱者，唱属于我自己的歌。

独唱，需要高瞻远瞩的智谋。听那古琴的流水之音，铮铮瑟瑟泠泠，是范蠡在残酷的勾心斗角中绝然离去，寻得一袭浣纱溪水；是五柳先生在激烈的官场上急流勇退，觅得一方清雅田园；是屈大夫在黑暗的勾结中洁身自好，谱得一首离骚绝唱是智慧，是谋略，成就了他们生命的独唱，这一唱就是历史的绝唱。

独唱，需要舍我其谁的自信。听那激情澎湃的交响，是小泽征尔以自信的姿态，挥手指点的华丽乐章。那个在世界级大赛上，坚定地对评委说“一定是乐谱错了”的自信的青年，而今已过古稀之年。小泽征尔指挥的同时，那无词的旋律，又怎不是他自信的独唱？自信地引吭高歌，成功了，就完美谢幕，即使错了，也绝不是成功路上的休止符。

独唱，需要背水一战的勇气。尚记得雅典奥运会上，女排姑娘们在落后情况下临时修改战术；犹记得温哥华冬奥会上，女子3000米接力用替补队员孙琳琳换下受伤的“夺冠搭档”……是这样一种勇气，让《义勇军进行曲》在冉冉升起的五星红旗的映衬下，更显高昂嘹亮；是这样一种勇气，让奥运健儿们唱响了自己的、国家的独唱。

成长的一个个脚印踩下，我蓦然发现，我丢失了自己。在父母未完成的理想中纠结，在未来养家的压力中彷徨，在本该精彩的生活中做了配角。这一切皆由年少时的那聪灵、自信、勇敢的心被消磨殆尽了。然而，只要用心修复，那颗心儿依然会回来，与口共鸣，扬一扬嘴角，那是属于自己的独唱。

我愿做一个独唱者，用谋略、自信与勇气谱写青春年华这首歌，绝不做生活的背景音乐。请让我做一个独唱者，唱我自己独特的歌。一曲终了，余音袅袅，属于我的舞台如此美好。

篇5：独唱作文

今天，我要参加学校的独唱竞选，这次竞选是要选去参加歌咏比赛的选手。我很高兴能有这个机会，便暗下决心，一定要争取选上。

竞选前，我就在家里刻苦练习。每天晚上，我一边洗澡，一边练习唱歌。浴室里飘荡着我优美的歌声，我自我陶醉，觉得自己就是那最闪亮的歌星。盼呀盼，终于盼到了今天。昨天晚上，我几乎兴奋过了头，觉都没睡好。

一大早，我就迫不及待地起来梳妆打扮。我穿上最喜欢的裙子，别上最漂亮的发卡，带上MP3，匆匆忙忙地赶到学校，带着一点紧张的心情来到了音乐室。

音乐室里已经坐满了同学，前排是评委。我坐下不久，竞选就开始了。第三个就是我，我听到老师点我的名字，心里有点紧张。我走上台，定了定神，深呼吸一口气，就开始唱了。唱了两句，我的脚开始发抖，我感到很不自在。我控制住自己的情绪，暗暗给自己打气；你能行，要镇定！我尽量努力，去完成这个艰难的任务。后来，我被自己悦耳的歌声打动了，觉得自己唱得挺不错，不需要紧张。慢慢地，我放松下来，展开歌喉放声歌唱，清脆动听的歌声回荡全场……我唱完后，向老师评委鞠躬，然后不慌不忙地走下台。

掌声响起，我感觉自己表现得很出色。“希望你能被评委和老师选上！”同学对我说。“你也要努力哦！”我说。我很高兴有人鼓励我，这让我更加自信了。

通过这件事，我明白了一个道理：做一件事，如果你已经很努力了，那么结果是好是坏，都不重要了，享受过程更重要！

篇6：独唱作文

乘一叶扁舟，荡一湾清水，去湘西的青山碧水间，寻那一韵清亮的山歌。

一腔苗音引我到了这云贵之巅，千年的楚湘遗风裹挟着我入了古城。远望西南一隅，有一座如凤凰羽翼的山峦，据说这座古城因此而得名。许是因名而得了些许灵气，有了神鸟的庇佑，这座古城便也得以福泽百年，这一韵苗腔便也得以荡涤这湘西山水。

悠悠山歌飘入我儿时的甜梦，令我神往着这一方净土，安宁祥和得那般令人痴醉。碧水茵茵的沱江踏着碎玉般的浪，漾一湾清亮的山歌，从古城的西北一隅绵延而至。一簇簇轻盈的浪花轻抚着滩涂，与沙砾呢喃着老城墙的故事。青石板下压着一个接一个神秘而动人的传说，每一步都似乎积淀着这座古城厚重的历史，激荡着苗家与土家氤氲百年的情怀。迎一串清悦的笑语，任和风轻抚身上的银饰，漾开一段少女的情思，透着那从墙角钻出的如那不知名小花般的女儿家天真活泼，就如翠翠一样，乖巧却又“俨然如一只小野兽”，但又多了一丝温婉。姑娘们戏耍着绕下吊脚楼，去那沱江边浣衣，任那悠悠碧水映出那婀娜倩影，漾着碧波，荡开一首山歌，一首唱不完的山歌，恰惹来对面山头一阵男子的独唱，散在风里，漫开醉人的风韵，飘渡过江。不知当夜月下，傩送是否也是如此，立于山头，独自为翠翠扬歌一曲，让这一韵山歌飘入翠翠的梦中，载着她飞向山崖去摘那虎耳草。莫不是那汉子的心上人也在其中，要不怎使得那嘴角泛出一抹粉晕，淡淡透着清甜，浣着美梦细细醉在心窝里……穿梭于街巷，每一张笑靥都露着透明的真诚，正是这样可爱的人才成就了新西兰著名作家路易黎口中的“中国最美丽的小城”。

静静坐在山头，默默看那沱江荡涤出这一城山水。只爱听沱江独唱，这方净土上也只听得沱江的歌声，唱出这一方静谧与安详，唱出这悠悠的边城。悠悠沱江孕育了这座古城，也浣洗出那一张张甜美的笑脸，正如沈老先生所说的那样：“故乡的水，故乡的这条江与他们的生命、人格永不可分。”湘西人便在这碧澈的江水中荡涤出一颗水晶般清透的心，静静聆听沱江的独唱。

但这一切，也只是我印象中沈从文先生口中那个“无所依附而独立存在”的凤凰古城罢了。再次拥入你的怀抱，那青石板却似乎无力再述说那古老的故事。墙根那不知名的小花残败地绽着，嗅着那若有若无的淡香望去，却怎也寻不到那天然去雕饰的苗家姑娘，笑靥不再，风中分明弥散着一丝世俗的脂粉气。巷道变了方向，跌跌撞撞，扶着墙壁，我倚着吊脚楼在石阶上坐下，似乎有意等着那浣衣的姑娘，等着那山头飘过来歌声。沱江漫漫，失了旧日里那般温婉澄澈，拘一口，凉凉滑过喉咙，似蛇莽吐着舌尖游走于肝胆心肺间，喷涌出难以言喻的苦涩，溢满整个心房，泛滥在早已模糊的脑海。一条清污的小船摇荡入眼帘，这时我才注意到那江面上星星点点的不堪，也无怪乎这苦涩的江水了。沱江养育了这片土地上的人，与他们的生命、人格永不可分，试问沱江如此，是否故人依旧？

我踱步至那山头，想再听一听那沱江的独唱。到底是不遂意的，远处的正街更名为名族步行街，正吹吹打打，演绎着另一番热闹。屋舍翻新，巷道拓宽，震天的叫卖，摇滚的音乐，杂夹着蜂拥抢购，买卖叫喊的嘈杂，热闹地奏响这一派繁荣的大合唱，歌声回荡在山川，久久不去，怎还容得下那沱江的独唱。

大合唱将黄昏奏成了黑夜。入夜了，上灯了，却总听不见沱江的歌声，大概它也无力再唱了吧；倒是那人潮川流处依旧歌声震天。

寒风掠过山头，冷冷浸在心头，冻得喉头打颤。但我依旧决定在这山头独自放歌，也只有我独自为你而歌唱，歌声沁着凉意，可那往日的宁静安详却没有任何回音。我又捧起江水，饮一口，涩涩凝结在心头，神鸟啊，这沱江浸透了难以言语的苦涩，莫不是你的眼泪？

回望那灯火阑珊处，霓虹闪烁，可有人听得见晚风中我的独唱？那川流的人海里再也寻不到那一对清明如水晶般的眸子与我对望，在夜幕下共忆那边城旧曲……

独唱，只为你，漫漫沱江，也只愿你再为我独唱一曲悠悠凤凰……

篇7：独唱作文

星期五，我们学校进行了独唱比赛，当中也有我的份，我很高兴。

下午第一节下课铃刚响，全校学生就匆匆忙忙地拿凳子，去大操场看比赛，大家都想快点开始。

开始了，只见一位小主持人出来，响亮地说：“现在开始，首先请①号选手出来唱。”我看到大家上台有的很紧张，有的忘了做动作，还有的害怕得声音也不敢出。到我了，我穿着一件粉红色的背心，里面穿着一件蝴蝶衣服，穿着一条黑色的休闲裤，上了台。听到了音乐，微笑地点了头，还做了一些动作，唱得还不错。唱完还说声：“谢谢大家！”台下马上响起一阵阵热烈的响声。二十八位同学表演完了，老师们正在计算着分数，全师生都很紧张。谢老师宣布结果了，大家静得像几只蚊子飞过来的声音都能听到。当老师叫我的名字，我真不敢相信。我们班，我和曼莉拿到十佳奖，妍君和胡结颖拿到了优秀奖。这个活动结束了，大家都回教室里去。

搞这次活动，令我想到一句名言：只要功夫深，铁拄磨成针。就是说，只要尽了力，什么事应该都能做得到。

篇8：独唱作文

独唱作文

蓦然想起初中三年，我曾想过将来的我该如何纪念我永不复返的初中生活，该怎样用笔刻下我们的嬉戏打闹，又该用怎样的语言描述我们的拼搏与奋斗。可还没来得及动笔，我们就已经分离了，各自展开高中生活的图卷，三个月了。记得最后一次初中的见面，大家都只顾在繁乱的人群中相互合照相互在对方的纪念册上签上一个永恒的名字，碰碰撞撞中，寒暄一番。如此热闹的人群群走过，我和三五个同学坐在学校旁的小店里，怀中是似如珍宝的毕业纪念册。我也不知道当时自己在等什么，也不想回家，也不想呆在外面，回家我会感到更孤独的悲哀砸在心头，在外面的物是人非触景伤情。三年的`情感，在各自前途面前，说散的就散了。

记忆之门的骤然开启。曾经我们拉手在足球场吃苹果散步看落日黄昏；在课室同桌喂我一口口吃水果；生病会有人会在嘴里骂我行动却在找药给我吃；宿舍里的嘻哈大笑，笑那些现在已记不起的事情；我们曾在那红红的跑道上洒热汗去冲向终点；向中考步步进攻……那么多那么细，当时是多么卑微现在想起是多么柔情蜜意。记得我所拥有的回忆，是不是每一个在生命中有交织的人，都只会是漫漫人生路中的一个过客？

飞鸟划破了多少个黄昏，我们就唱了多少个日夜。知道离开校园，开始各自不同的旅程。想到，我那些已逝的青春岁月，以及日后无尽的青春。

岁月带走的是稚气，留下的是青春，年华带走的是记忆，留下的是痕迹。我想在自己的内心世界里，独唱我永不老的青春。

篇9：竞选独唱作文

竞选独唱作文

广东省广州市华景小学三年级余评秋

今天，我要参加学校的独唱竞选，这次竞选是要选去参加歌咏比赛的选手。我很高兴能有这个机会，便暗下决心，一定要争取选上。

一大早，我就迫不及待地起来梳妆打扮。我穿上最喜欢的裙子，别上最漂亮的发卡，带上MP3，匆匆忙忙地赶到学校，带着一点紧张的`心情来到了音乐室。

通过这件事，我明白了一个道理：做一件事，如果你已经很努力了，那么结果是好是坏，都不重要了，享受过程更重要！

指导老师许凤娟

篇10：小学第四届独唱独奏独舞比赛方案

为全面贯彻教育方针，促进学生德智体美全面发展，展示我校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革与发展，决定举办郭里园小学第三届“独唱、独奏、独舞”比赛。

一、组织要求：

本次比赛的主题为“快乐的童年”。各班的参赛选手在作品的选择上要突出比赛内容的.思想性、艺术性及形式的多样性。

二、组织办法：

鉴于比赛项目多、参与面广，为了保证比赛顺利进行并取得好的成绩，现按分段、分级、分类、分组的形式组织实施。

1、参加对象：所有在校学生。

2、比赛内容：独唱、独奏（西洋乐、民族乐）、独舞，节目内容自选，应紧扣主题，充分展示当代中小学生积极向上的精神风貌和健康高雅的审美情趣。

3、比赛形式：独唱、独奏、独舞分组自选歌曲或乐曲一首现场表演；独唱采用磁带伴奏或CD，独奏一律不用伴奏，独舞采用磁带伴奏或CD；独唱、独舞节目长度不超过5分钟，独奏节目长度不超过6分钟。

4、组别设定：

低段（1－3年级）、高段（4－6年级），每个项目各报2名学生参赛。

5、报名时间：

各班分别按规定指标填写报名表，统一组织报名。于5月18日前报韩玮老师处。逾期作弃权处理，恕不补报。

7、比赛时间与地点：

（1）独唱比赛205月23日下午2：00开始。

（2）独舞比赛年5月24日下午2：00开始。

（3）独奏比赛2012年5月25日下午2：00开始。

比赛地点：阶梯教室。

三、评奖办法：

本次比赛将分组、分项目设立一、二、三等级奖。

20**年5月9日

篇11：独唱角逐的作文

四年级时，自己们黉舍已经举行一次独唱角逐。角逐在音乐室举行。自己那时又欢快又担心，自己欢快的是要抓住机遇好好唱，给班级争个好名次，因为以往的角逐自己们班都是排在老四，但自己又担心自己这个被鼻炎拖累的破嗓子唱不出好歌来。

角逐前一个月，自己不断在练习唱歌。可是同学们总是对自己不放心，他们说：“许强克，你这个破嗓子中听往世了，爽性别唱了。”自己不平输地回答：“你如何晓得，还没角逐呢。”

角逐那天，音乐室里飘零着美好的歌声，自己又不由重要起来，自己真的畏惧自己的破嗓子会影响团体的歌声。轮到自己们下台了，阁下的同学用猜疑的目光看着自己，自己感到心脏跳得越来越快。自己完全可以在独唱时只张张嘴巴，不发出声响蒙混过关，可是随着音乐响起，勇气回到自己的身上，自己放开喉咙歌颂，自己听到自己们团体的歌声极度出色，自己自自己感受也不错。

唱完后，自己看着评委若无其事地在评分，自己期看他们可以被自己们的歌声感动。厥后，自己们获得了第二名，自己一蹦三尺高，自己们班终于冲破“老四”的记录。