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校园小歌手比赛600字作文

时间：2022-09-14 08:06:35 更多作文收藏本文下载本文

校园小歌手比赛600字作文（通用25篇）由网友“Psychocandy”投稿提供，下面是小编为大家整理后的校园小歌手比赛600字作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

校园小歌手比赛600字作文

篇1：校园小歌手比赛600字作文

校园小歌手比赛600字作文

几天以前，吉老师说要在下节音乐课比赛，挑选出几名同学去参加校园小歌手比赛海选。“什么？小歌手！”我惊叹道：“又要唱歌！”我是又喜又忧，喜的是我比较喜欢听歌，平时也会唱几句拿手的，什么《自由飞翔》、《稻香》都不在话下，忧的是我只是自娱自乐，不习惯在众目睽睽之下唱。但是，现在老师下了任务，看来只有硬着头上了。

为了准备班级海选，先拿首熟的歌应付一下再说吧！我挑了首《稻香》，这可是我最熟的歌。所以，我稍加练习就练熟了这首歌。几天以后，班级海选开始了！我是4组小组长，得先上。上了台，脚和腿竟然像抽了筋一样，不由自主地抖了起来，连声音都有点儿抖呢！唱完了以后，自己什么感觉也没有，迷迷糊糊中吉老师竟要我去报名正式的比赛，我也只好去了。

现在，为了代表501班，我和我们班的其他选手一起为海选在做着准备。吉老师说《稻香》不适合在海选的时候唱，到底唱什么去参加校海选呢？爸爸说要我去唱《童年》，我去电脑里听了几遍觉得这首歌音太低，不适合我们小孩唱。我觉得还是《最炫民族风》不错，因为它很有节奏感，音又不高不低，适合我。妈妈爸爸都同意了，几次练下来也掌握得不错，就它了！

三天，两天，一天……终于到了！“141号，俞宽！”门口的大队长叫到。“哇噻，期待已久的一刻终于来临了”。我走进了比赛现场，睁开眼睛一看——“咦？才这么点评委？”舞蹈教室里一排坐着十多个各年级的同学，老师也只有五六个，我心中被吊着的'大石头终于掉了下来。不早说，我还以为有几百个人在台下望着你呢！于是，我就放开嗓子唱了起来，“苍茫的天涯是我的爱……”。“直接跳到说唱部分！”台下一位评委说道。“OK。我听见你心中那动人的天赖，就忽如一夜春风袭来满面桃花开……”我边摆头边唱道。这次我唱得比较投入，也没上次那样的紧张了，不过还是有点不自然，所以眼睛也一直没去看评委们，内心还隐隐约约在担忧：能不能晋级啊？要是被刷下来那可丢大发了哎！

“太给力了！”忽然听到一位评委说。听到这话我一下子把提着的心放了下来。

成绩出来了，我与我们班其他二位选手顺利普级50强！为了在下次50进20的比赛中获最好的成绩，我得再准备一首真正适合我们唱的校园歌曲。唱什么我现在还没想好，不过通过这次海选我已经开始对自己更有信心了，我一定会努力比好50进20的总决赛的。

哈，想想之前的害怕，多么愚蠢！以前我都在航民剧院主持过全校的文艺汇演呢。自信！听爸妈的话，一定要自信！

篇2：校园小歌手的比赛方案

校园小歌手的比赛方案

为了迎接“六一”儿童节的到来，丰富校园文化生活，培养和挖掘我校文艺人才，展示我校同学们的艺术才华和精神风貌。学校决定举办 “校园小歌手”比赛。现将有关事项通知如下：

一、参赛要求

1、所选歌曲能体现当代小学生的精神风貌。

2、内容健康向上，富有艺术性和感染力。

二、参赛形式

以独唱为主，同时可采用乐器伴奏或伴舞等形式。

三、比赛安排

时间：6月1日上午（8：40——11：50）?

地点：中心校操场（各班按指定位置搬板凳就坐）

活动组织机构：

评委：一至六年级班主任

1、(学前班、中高年级评委)

2.（学前班、低高年级评委）

3.（学前班、低中年级评委）

（注：本年级组老师不参加本组评分，比赛时可离开评委席回到班上。去掉一个最高分，去掉一个最低分；学前班有18个评委，一二年级、三四年级、五六年级各12个评委。）

四、评奖方式

由评委评比打分。为公平起见，前三个选手演唱完毕，评委再为前三名选手统一打分，从第四名选手开始再依次为每个参赛选手打分。按学前班、年级组评选出“校园小歌手”一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。（学前班一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名）。

五、其他要求

1、每班选派一至两名同学参赛，5月26日前到秦瑞芬老师处报名及填参赛歌曲和主题词。

2、比赛顺序：学前班——中年级组——低年级组——高年级组；5月27日上午9：40分由政教处组织在实验室抽签决定年级组中的比赛顺序。

3、每位参赛选手必须自备歌曲伴奏带或卡拉OK影碟

4、参赛选手必须按时到场。服从组织者的安排，否则视为弃权。

六、工作人员分工及要求

1.观众组织:各班正副班主任

职责: 负责观众座位的安排、组织、入场、比赛结束的有序退场；维持会场秩序。

2. 音响：

职责: 负责现场音响的'调控

3. 会务:

职责: 负责会场的布置，舞台布置，会标的制作，节目单，统分表的制作

4. 统分:

职责: 负责各参赛选手得分的收集,统计。

5. 后勤保障及总协调：

6. 摄影：

7. 节目主持：

篇3：校园十佳歌手比赛策划书

一、活动背景：

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，现决定举办我校校园歌手大赛，推动广大同学不断提高自身全面素质和校园精神文明建设。

二、活动主题：

我声言我心xx最强音。

三、活动时间：

x月份。(拟定)

四、活动地点：

xx。

五、活动对象：

全校学生均可报名参加(参赛选手心态健康向上，并能反映当代大学生的优秀品质。

六、前期准备以及人员分配：

新媒体中心：进行前期的活动宣传。负责此次活动撰稿，以及摄影。后期的抖音，微博、微信的推文的制作以及发表。

组织部：负责此次活动的策划案写作。活动现场中引领和签到任务。

学创部：负责选手抽签上场顺序、打分情况和评分计算。

纪检部：负责活动中的会场秩序，进出情况，会后卫生检查。

生活部：会后卫生清扫工作。

文体部：前期以及串场的暖场表演。(如唱歌、小段舞蹈)

礼仪部：负责活动中引领接待，各位领导以及评委的名牌以及水的准备及发放。

秘书部：负责各个部门PPT的汇总。

七、具体计划如下：

1、赛前宣传：从海选、复赛至决赛都制作海报、发微博和各班宣传等形式进行宣传。

2、报名截止时间：x月x日。

3、报名方式：每班在保证至少一名同学参加的基础上越多越好，有意者与各班文体委员联系报名，然后由文体委员统一将名单在截止时间前交至校学生会文体部。

八、比赛说明：

初赛流程：

各选手依次出场，首先进行自我介绍，随后唱自己准备的的歌曲，两分钟左右，自备伴奏。评委可为了解选手唱功情况进行点唱，由评委定夺。从海选中选出xx名同学进入复赛，并统计他们的个人资料和联系方式。

复赛流程：

选手顺序由抽签决定，分为五组，每组x人。

选手提前半小时到达场地进行准备，工作人员提前一小时到场布置场地。

复赛分为两轮，第一轮为分组独唱，一组一组进行，每一组结束后统计分数，小组内第一名直接晋级决赛，最后一名直接淘汰，剩余两名进入PK席。

第二轮为现场抽签PK制，由主办方准备签，抽到同样数字签的成员一组PK，由评委评分决定谁直接晋级，另一位淘汰。

决赛流程：

1、评委组成：

由校领导、教师、学生三方评委组成。

2、环节介绍：

第一环节强强对抗

1、此环节两人分为一组，每组选择一种歌曲风格进行歌曲串烧表演，每人演唱一首歌。

2、此环节由评委评分，每组学员只有一名同学胜出，决出5名歌手晋级参加第二轮比拼。

第二环节歌唱魅力

1、进入第二轮的x名学员可自己或邀请帮帮团(可邀请老师、同学均可，人数不限)共同完成一部最能体现个人特色的音乐作品。

2、此轮结束后，由评委按分数高低选出三名选手直接晋级成为冠军候选人。

第三环节巅峰对决

1、进入第三环节的三名选手分别进行个人演绎，演唱形式不限。

2、由评委进行打分，按分数高低决出冠、亚、季军。

九、决赛评分标准：

1、曲目品质(共2分)

歌曲内容健康积极向上，能够体现当代大学生的青春活力。

2、演唱技巧(共4.5分)

①具备一定的音乐素质，音色统一，气息流畅。音准，在唱歌过程中不跑调，不串词。(2分)

②正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍。(1分)

③吐字清晰，在演唱技巧、处理上有自己的独到之处。(1.5分)

3、台风表演(共2.5分)

①台风端正,具有一定的现场气氛驾驭能力,能积极与观众进行情感交流。(1.5分)

②表演自然、声情并茂，能够很好的把握乐曲旋律及对歌曲含义的理解。(1分)

4、形象包装(共1分)

外形气质、服装搭配应与所唱歌曲相符合，且具有一定的舞台效果。

十、活动奖项：

进入决赛均有奖，根据成绩进行排名，颁发证书和奖品，给予奖励。

前三名可获得奖牌。

十一、比赛用品：

麦克风、水、评委名牌、奖牌、奖品及证书。

十、注意事项及备注

1.和评委、领导以及嘉宾确认好时间，保证比赛正常进行。

2.配乐一定提前调试好。

3.提前在控制室安排好人员以防万一发生突发状况。

4.赛前将麦克风调试好。

篇4：校园十佳歌手比赛策划书

我校作为一所全国著名的综合性大学，在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部分，一直是我校学生会工作的重点。经过多届同学的努力，我校的文艺活动在全省已享有良好的口碑，在同学中有着极大的影响力，并吸引了社会各界人士的关注。

一年一度的校园“十佳”歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我部积累了大量的成功经验，每一次的“十佳”歌手大赛都培养了大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基础。我部将与各部门及各校区学生会合作，将本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大盛会。

一活动时间：XX年11月27日

二活动地点：中南大学铁道校区大礼堂

三主办：中南大学铁道校区团工委、学生会

承办：中南大学铁道校区学生会文艺部

四晚会主题：

*弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。

*立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。

*积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。

五思路阐述

1、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。

2、整台晚会主题突出，富有创意。晚会格调应是：热烈明快，激情蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水平，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。

3、多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场，使整台晚会高潮迭起，充满活力。

4、本次晚会还将与各个校区学生会合作，将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。

六组织形式

1、本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。

2、学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。

3、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。

七、工作安排：

办公室：负责活动所有资料的收集整理和日常联络。

节目组：分宏观和微观两部分，宏观组把握整台晚会的方向、思想，精心制作节目流程，保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。

舞美组：精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备，灯光，预先对晚会全过程进行音乐合成，设计灯光流程并配合节目组进行彩排。

宣传组：对整个活动进行多层次，全方位立体宣传。(详见“宣传计划”)

外联组：取得赞助商支持并负责协调与其关系，联系省内外各大媒体对此次活动进行报导，努力使整台晚会产生更大的影响。

篇5：校园十佳歌手比赛策划书

一、活动背景：

为繁荣校园文化，丰富我院学生业余文化生活，努力营造活跃、和谐的校园文化氛围，积极推动我院精神文明建设，充分展示我院学生积极向上的健康风貌，特举办第三届校园十佳歌手大赛。本次歌手大赛秉持“公平公正公开”的宗旨，以大学生喜闻乐见的艺术形式和校园文化为表现主体，弘扬时代精神，激发青春激情。师生共聚一堂，表达学院对同学们的关心与期望，让同学们能更好地了解培养综合型人才的数字学院，尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时，通过本次大赛发掘我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，提供一个展现个人魅力的舞台。

二、活动目的：

丰富校园文娱生活，给同学更多展现自我的机会。

三、活动主题：

“唱响青春旋律，展现个性自我”。

四、活动主办单位：

xx职业技术学院

五、活动承办单位：

院学生会文体部、院团委会素质拓展中心

六、活动地点和时间：

地点：初赛：xx。

复赛：xx。

决赛：体院馆。

时间：初赛：x月x日。复赛(待定)。决赛：艺术节期间。

七、活动参与对象：

xx职业技术学院全体xx届大一学生。

八、大赛形式：

1、进行海选报名。

2、初赛(评委：xx年校园十佳选手及学生干部)

3、复赛(评委：在校特长学生与院学生会学生干部及院团委学生干部)

4、决赛。(决赛在校园文化艺术节期间以晚会的形式进行最后总决选。)

九、活动整体要求：

(1)着装要求:

1、外表：青春、健康、积极向上、大方。

2、服饰：服装大方得体，不得过分暴露。

(2)表现要求：

1、歌手充满活力，积极向上。

2、表现力丰富，富有激情，感染力强。

(3)音乐制作

负责人：院学生会文体部干事。

晚会前拷贝选手的参赛曲目，并在录音室制作光碟。

(4)评分细则---(见附表1)

十、活动的整体开展：

(1)前期组织报名工作

1、报名方式：各选手可以以报名表形式或直接到活动承办单位报名，也可以到各系学生分会文艺部报名，最后由各系汇总上报承办方。

2、报名时间：x月x日之前。

3、报名要求：认真填写报名表。

(2)中期组织初赛工作

1、初赛地点：xx。

2、初赛时间：x月x日。

3、初赛评委：院学生会文体部，院团委会素质拓展中心相关人员。

4、初赛结果：选出若干名选手进入复赛并筹备复赛交代工作事项安排。

5、主持人联系、台词、评分表等准备工作。

6、筹备决赛时的场地布置用品。(横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等)

7、活动场地申请工作。

(3)后期组织决赛工作

1、参赛选手统一在相应地点进行彩排。(注：所有参赛选手的音乐、服饰、组员的安排)全部到位，并在彩排后统一将各组的参赛音乐收齐。

2、决赛工作布置。

十一、活动总决赛的具体安排：

1、决赛时间：艺术节期间。

2、决赛地点：体育馆。

3、决赛评委：各专业老师及相关领导。

4、决赛事项如下：

分两轮演唱，第一轮演唱完毕后由评委老师打分后决出前x名进入第二轮。

第二轮采取抢擂，攻擂形式。

第一选择出列的选手为擂主，其他选手自由选择攻擂。

演唱完毕后。由评委老师打分，分数最高者为冠军候选人之一。剩余两为选手由xx位大众评委投票，票高者进入冠军争夺战。

冠军争夺战两人分别演唱一首歌曲，由评委现场亮分决出最后的大赛冠亚军。

十二、活动流程(总决赛)：

1、活动大赛开场秀。

2、由主持人致辞，宣读开场白，介绍评委以及嘉宾等。

3、大赛正式开始。

4、按照事先安排的顺序进行演唱，每几个演唱穿插一个表演节目。

5、评委打分，统计分数，公示最后结果。(此期间由特约节目演出)

6、选出前三强，进行守擂夺冠巅峰时刻。

7、宣读大赛获奖情况，颁发奖品。

8、主持人致结束辞，活动结束。

篇6：校园十大歌手比赛策划书

尊敬的尊敬的公司领导：

您好！感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我们的活动策划书。一年一度的校园十大歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我校积累了大量的成功经验，每一次的“十大”歌手大赛都可以塑造大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液注入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十大”歌手大赛打下了良好的基础。

作为惠州市的教育品牌------惠州一中，对惠州地区20万中小学生有着深厚的影响力，每次活动都会引起整个惠州市教育界和家长的广泛关注，对于广大商家而言，是一次良好的宣传机会。我们本着诚信、互利的原则，衷心地期望能与贵公司建立起良好的合作关系，共同促进，共同发展！我校将尽力把本次校园“十大”歌手大赛发展成学校一大精品活动传承下去！

以下是有关本次活动的策划书，请您审阅，并希望得到您宝贵的意见，同时真诚的感谢您对惠州一中教育事业的大力支持！

致礼！

惠州一中学生会

20xx-xx-xx

篇7：校园十大歌手比赛策划书

一前言：启航

校园十大歌手大赛已成功举办十届，已成为我们学院一个传统的、有特色的校园文化活动。既能营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，又能让学生们在音乐的世界里自由翱翔。经过同学们的努力，我们电气工程系的文艺活动在全院已享有良好的口碑，在同学们中有着极大的影响力。

一年一度的“校园十大歌手”大赛以它极高的人气吸引着无数怀揣音乐梦想的莘莘学子，走向这个激情飞扬的舞台，闪耀出自己独特的光芒。上届“十大”比赛中动人的旋律还在脑海中回荡，今年的“十大”比赛便吹响青春的号角向我们走来。相信我们电气系将为同学们打造一场空前绝后的音乐盛会，敬请期待！X学校第十届校园“十大”歌手大赛，x系选拔赛

二活动目的：

通过这次活动，挖掘更多的文娱人才，丰富新生的校园生活。为新生提供一个展现自我的平台，同时也为增进各系之间友谊和联系搭起了桥梁。

三活动主题：

本次大赛的主题为“In梦启航”。 In是音的谐音，有音乐和在这里的意思，因此主题组合起来的意思就是带着音乐的梦想在这里起航。我们每个人的心中都曾拥有一个梦想，这个梦可能是渺小的，微弱的。但只要是有梦想的人，就一定能让他强大起来！今天梦想号船只载着我们的梦想，一起在此起航，一起沿途看最美的风景。

四组织形式：

1．本次活动在x系团总支·学生会的领导下进行。

2．x系学生会文娱部负责对整个活动的统筹策划组织。

3．x团总支·学生会各部门协调合作完成活动的进行。

五活动主办方：

X学校学生会文娱部。

活动承办方：

x系团总支·学生会文娱部

六活动时间：

初赛：11月21号晚7：30（暂定）

决赛：11月29号晚7：30（暂定）

七活动地点：

初赛：7#218

决赛：报告大厅

八比赛演唱方法：

通俗唱法美声唱法民族唱法

九比赛形式：

个人演唱，组合演唱，乐器伴奏演唱

十参赛对象:

x系11级大一新生

十一活动总流程：

（一）初赛：

1.前期宣传：

①文娱部分配派人员到x系11级各班级进行走班宣传，由各班班长和文娱委员协助宣传并配合工作。（11月14号晚修期间）

②走班宣传的人员安排名单如下：

11月14号：人员安排......

2.报名环节：

①在走班宣传过程中现场报名

②（未能及时报名的同学）由各个班级的文娱委员登记班级中参赛选手名单，将报名表交到学生会文娱部的相关负责人。（11月15号）

③短信通知选手初赛的时间和地点。（与走班宣传时间有所改变时）

3.申请初赛的课室(由秘书处负责，11月16号前申请好)

4.选定初赛主持人

5.邀请评委及嘉宾：

评委：邀请x系党委书记，x系团委书记，x系主任，和系办老师，,

我系上届十大冠军

嘉宾：各部门部长及干事。

备注：邀请函由秘书处负责（11月14号）

6.制作和打印报名表及评分表（文娱部负责）

7.比赛环节：

⑴每位选手演唱时间为1：30分钟左右，以清唱形式（可自带乐器），由评委评分。

⑵由主持人报幕，选手编号及姓名，下一位选手在准备席准备。

⑶选手演唱完毕后，请嘉宾进行点评。

8.赛后结果处理：

评委评分后由文娱部负责人收取评分表

2）由专人负责统计分数，根据分数排名，前10名选手进入系校园十大歌手决赛。

3）赛后在公布栏公布入选选手名单，并粘贴决赛宣传海报。

4）由文娱部短信通知并恭喜入选决赛的选手

9.初赛幕后安排:

1）秘书处负责申请初赛课室

2）宣传部负责制作席位牌和时间提示牌（11月16准备好）

3）秘书处负责参赛选手的签到并安排入座

4）入场迎宾由女生部负责在门口接待嘉宾和评委现场入座

5）纪律部负责现场秩序的维持

6）由学习部负责参赛选手的演唱的记时和时间提示

7）其他部门协助工作

（二）决赛

1.前期宣传工作安排：

1）宣传部负责制作决赛宣传海报（11月24号完成并粘贴海报）、舞台背景幕、席位牌（决赛前完成）。

附：海报要求：符合主题、有决赛时间和地点

2）秘书处申请决赛地点（11月25号前申请好）

3）各班文娱委员协助宣传决赛时间和地点，各班班长及文娱委员组织安排选手的亲友团。

2.赛前准备时期：

1）11月24号前，各入选决赛的选手提交决赛的演唱曲目（用U盘以MP3的形式）到相关文娱部负责人手上。

2）11月24号各入选选手抽签决定演唱出场顺序并上交各自在决赛当晚的拉票相片（要求本人的，附带一些个人信息，如兴趣爱好、班别等等，相片用U盘以jpg格式上交）

3）文娱部负责制作十大决赛开场前的视频（符合本次十大决赛的主题并附有选手拉票相片和相关信息）

4）秘书处择写邀请函，由文娱部派发邀请函给各评委、嘉宾

嘉宾:院学生会文娱部代表，各系学生会文娱部代表，院社联代表，极限街舞协会代表，炫舞流协会代表，体育舞蹈协会代表，音乐协会代表

5）主持人的选定

6）11月22-25号完成相关主持稿及背景台词的编写。（由团组织宣传部与主持人及文娱部工作人员负责。）

7）11月25号前做好背景音效录音，及选手歌曲的审核和刻录工作（由文娱部负责）

8）11月26号进行赛前彩排

9）11月29号决赛前全体学生会成员布置安排会场

10）11月29号女生部和文娱部负责选手的化妆（5:00开始）

11）晚会开始前，播放背景音乐和视频，欢迎到场的评委和观众及选手。

3.决赛主流程：

A、全场关灯光，播放开场视频。

B、播放完毕后，亮起中间一盏射灯，选手分别通过射灯区，讲述一段表达

自己音乐梦想的话。灯暗，选手从两边上场，造型站好，灯亮，主持人上台。

C、主持人串词，简单介绍台上选手，请选手下台准备。主持宣布晚会开始，

请嘉宾上台致辞。

D、主持人以一艘梦想号船只起航成功到达彼岸的故事为贯穿晚会的话题。

选手的歌名联系结合为沿途的风景、故事。主持人逐一有请1号到4号选手上台演唱。

E、待第四位选手演唱完毕，主持人串词，中场嘉宾表演——极限街舞协会

表演。

F、表演完毕后，主持人串词，第5位选手上场，以此类推，直至第10位

选手演唱完毕。

G、主持人串词，有请x上台演唱（待定）。场下准备公布得奖名单，以及

安排好颁奖嘉宾。

H、演唱完毕，全部选手出场，主持人公布得奖名单，请嘉宾颁奖。

I、全部奖项颁发完毕后，背景音乐起，全体选手一起唱一首歌（暂定），主持人做收场。

4.比赛结果处理：

1）每位进入决赛的选手都有优秀歌手称号，并颁发奖状。

2）根据分数中各个得分项的分数，评出最佳台风奖，最佳形象奖。根据现场气氛状态评出最佳人气奖。

3）在决赛中综合分数获得前两名的选手将代表系参加院级比赛，名单将在布告栏公布。

5.决赛幕后工作安排：

1）宣传部负责制作宣传海报并粘贴于公告栏，制作舞台背景幕、席位牌和亮分牌。

2）生活部负责准备嘉宾和评委的饮用水及炒热决赛气氛的道具（手拍，荧光棒，充气棒）

3）入场安排：秘书处和体育部负责决赛时选手的签到以及带领选手入席就坐。

4）迎宾：

女生部负责门口的迎接以及接待嘉宾的入席

5）现场秩序安排：

纪律部负责决赛时现场观众的秩序，使比赛得以顺利有序进行。

6）晚会热场组安排：

学生会全体成员，分布在会场各个地方，发放手拍，荧光棒，充气棒等等，带动周边的观众的情绪，带动现场气氛

7）记分组安排：

由学习部组成，负责决赛时选手的分数统计。

8）由相关技术人员负责决赛晚会音效和灯光的控制（暂定）

十二经费预算（共470元）

手拍:2元/一个，100个，共200。荧光棒：2筒，30元/一筒，共60。充气棒：100对，1元/一对，共100打印若干：20元舞台布置：200元

十三选手比赛要求

1．选手需注意着装和台风。

2．初赛时，清唱形式，可带乐器伴奏和组合演唱。时间限制为1：30钟内。十四应急方案

1．背景音的录制出现问题，则由主持人现场配音。

2.若评委有事不能到场的，邀请到场嘉宾作为评委。

3.开场前试用话筒，话筒架，确保话筒电力足，话筒架稳。

决赛报告大厅座位分布

附表一：初赛报名表

策划人：文娱部策划时间：20xx-10-17初赛报名表

附表二：初赛评分表

演唱得分：1、音色（10分）2、音准（10分）3、节奏（10分）形象得分：1、着装（10分）2、台风（10分）

附表三：决赛选手名单

第十一届校园十大歌手比赛

x系决赛

选手名单

附表四：决赛评分表

评分标准

演唱得分：1、音色（2.0分）2、音准（2.0分）3、节奏（2.0分）

形象得分：1、着装（2.0分）2、台风（2.0分）

满分10.0分

参考分数段

请各位评委最后将总分写在亮分牌上，谢谢！！

选手评分表

篇8：校园十大歌手比赛策划书

一年一度的校园十大歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我校积累了大量的成功经验，每一次的“十大”歌手大赛都可以塑造大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液注入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十大”歌手大赛打下了良好的基础。我校将尽力把本次校园“十大”歌手大赛发展成学校一大精品活动传承下去！

一、活动介绍

1)活动目的：十大歌手大赛是我校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。为庆祝建党90周年，特增【唱红歌】环节，以培养高尚情操。

2)大赛主题：用音乐展现青春梦想用旋律谱出江航辉煌

3)活动口号：魅力青春飞扬舞台

二、活动对象：全体高一、高二同学

三、活动时间：10月下旬

四、活动地点：校体育馆

五、大赛的具体事宜

(一)赛前准备

1)宣传准备：在准备大赛宣传前，把宣传的具体事宜做好，包括：

01.宣传海报的设计与绘制

02.广播站为大赛做宣传的宣传稿

03.派发报名表

04.在一中学生留览较多的网页发布信息

2）大赛宣传具体事宜

1.秘书部负责本次活动的发文。

2.各个部门、社团分别对本会的同学进行宣传，鼓励本会的同学积极参与到大赛中来。

3.制作宣传海报，在同学们出入频繁地段粘贴海报，进行宣传，

4 .制作宣传板，在宣传栏进行大赛宣传。

5 .拟好广播稿，让广播台在每天广播收听率高的时段播出宣传稿，对大赛事宜进行宣传。

(二)报名方式及赛程安排

报名方式：在本班内文艺委员(或班长)处报名,再由文艺委员(或班长)把名单交到文艺部处。（报名时要填写好个人的详细资料，联系电话等）

1.初赛

a)时间：待定

b)地点：体育馆

c）比赛方式：选手自选一首歌曲，初赛当天按照签到序号依次进行演唱，演唱需要清唱

d）淘汰方式：由评委在选手演唱的过程中进行打分，分数按由高到低进行排列，最后决出30名选手进入复赛

2.复赛

1)时间：待定

2)地点：待定

3)比赛方式：进入复赛的30名选手，各自准备一首歌曲，并自带伴奏，复赛按照规定序号

依次进行演唱（配有伴奏）

3.决赛

1)时间：待定

2)地点：校露天舞台

3)比赛方式：

比赛规则：选手各自准备两首歌曲，并自带伴奏，决赛当天按照入围序号依次进行演唱。由

评委按照评分标准对选手进行打分，并按照由高到低的顺序排出。最终选定十佳歌手。

六、部门分工

1）团委和生活部负责策划组织活动

2）外联部提前提供为奖品拉赞助

3）宣传部制作主题海报、板报

4）纪律部的成员负责维持现场纪律、巡逻，并监督现场的环境卫生

5）秘书处负责管理资金

6）广播台负责广播现场滚动宣传

7）青协负责搬运器材等

8）摄影社和文学社负责记录本届十大歌手风采

七、特色活动

为响应建党90周年，在决赛环节特增【唱红歌】，培养学生的爱国敬党情怀，怀念先烈

八、活动预算

1）横幅300

2）奖品：第一名100元第二、三名各50元其余各30元

（由外联部负责拉赞助）

共计710元

九：注意事项

1）禁止低俗、庸俗、媚俗“三俗”歌曲进入校园，造成不良影响

2）参赛选手自备伴奏等参赛用品

篇9：校园十大歌手比赛主持词

校园十大歌手比赛主持词篇2

A：尊敬的各位领导、老师

B：亲爱的同学们

合：大家晚上好!

A：我是主持人XXX

B：我是主持人XXX

A：下面由我来介绍出席本次大赛的领导有：葛定安葛书记、校长助理梁坤林梁助理、学保科副科长卢必林卢副科长、后勤科副科长罗秀清罗副科长。

B：担任本次大赛的评委共六位，他们分别是：梁坤林梁助理、卢必林卢副科长、兰礼波兰老师、邓柱邓老师、麦芳麦老师、邓梅邓老师。

A：邀请到的外校嘉宾有：南宁市中南理工职业学校代表、南宁市第三职业技术学校代表、广西第一工业学校代表、广西动力学校代表、广西水产畜牧学校代表。

B：让我们以热烈的掌声对在百忙之中抽空到场的各位领导及嘉宾表示热烈的欢迎。

A：今天，在这个舞台上，我们可以拿起手中的麦克风点燃我们的激情。

B：今天，在这个舞台上，我们可以用我们清脆的歌喉唱响我们的青春。

A：让一个个音符为我们的理想插上翅膀。

B：让一个个和声伴随着我们走向成功的明天。

A：下面由我们宣布：广西二轻技工学校“校园十大歌手”比赛

合：现在开始!

B：在我们舞台的正前方摆的这三样东西应该都让大家好奇吧，这是为本次大赛而专门定制的奖杯，本次大赛不仅仅选出校园十佳歌手，更将十佳歌手中成绩较高的前三名评为：冠军、亚军、季军。

A：XXX，你不是也参加了本次十大歌手比赛嘛?

B：对啊，这次我可是信心满满的想要将冠军的奖杯拿下呢。你呢?

A：我自然也是冲着冠军去的呀，我觉得冠军的奖杯正闪烁的诱人的光芒呢。

B：对啊，那么我们就在舞台上用自己的歌声来证明实力，看看谁能够将奖杯带走吧。

A：相信参赛选手都已做好充分的准备想要一展歌喉，那就让我们期待他们的表现吧。

B：首先有请1号参赛选手1008班的颜海燕为大家带来歌曲《他还是不懂》

合：大家掌声欢迎!

A：在形同陌路每一步，是眼泪流出换来的幸福。

B：放下一切凝固，把事实看清楚。

A：下面有请2号参赛选手：1101班的卢秋敏为大家带来歌曲《愚人的国度》

B：大家掌声欢迎!

A：下面由我来宣布1号参赛选手的得分情况：去掉一个最高分去掉一个最低分他的最后得分是

B：在外求学的我们，千万不要忘了有空回家看看自己的爹娘，一定不能忘了摸摸我们老父亲脸上的皱纹，父爱如山，父爱无私。

A：小时候我们总坐在他的肩头开心，可如今他再也扛不起已经长大的我们。

B：下面请欣赏3号参赛选手：1115班伍祥升、1112班梁华远带来的歌曲《父亲》。

A：大家掌声有请!

B：下面由我来宣布2号参赛选手的得分情况：去掉一个最高分去掉一个最低分他的最后得分是

A：其实你懂我，懂我的倔强。

B：其实你懂我，懂我的骄傲。

A：下面掌声有请4号参赛选手：1109班的覃晓雷为大家带来歌曲《其实你懂我》

A：下面由我来宣布3号参赛选手的得分情况：去掉一个最高分去掉一个最低分他的最后得分是

B：难忘小时候，我们交朋友，伸出小指头，大家勾勾手。

A：难忘小时候，我们交朋友，友谊多纯真，友谊多深厚。

B：虽然到处是朋友，我总想着小时候，假如人生能够回头再走，我愿回到小时候。

A：回到小时候，伸出小指头，大家勾勾手，就是好朋友。

B：下面有请5号参赛选手：1109班陈婷婷带来歌曲《勾勾手》

合：大家掌声欢迎!

A：下面由我来宣布4号参赛选手的得分情况：去掉一个最高分去掉一个最低分他的最后得分是

B：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”据我所知，我们学校有着许多外地的学生，他们因为各种的原因离开家乡，离开亲人，来到了我们学校。

A：相信他们一定会时时想念家乡的亲人和儿时的伙伴吧，而他们的父母更会挂念在外念书的他们。

B：同学们，父母给予我们的爱是无限的，是伟大的。有空时，千万别忘了向家乡的父母道一声想念，说一句平安，做父母的好孩子。

A：下面有请6号参赛选手：1006班的李晓露为大家带来歌曲《我们都是好孩子》。

合：大家掌声欢迎!

B：下面由我来宣布5号参赛选手的得分情况：去掉一个最高分去掉一个最低分他的最后得分是

A：我们握不住风儿，却能从飞扬的柳絮可以感受。

B：我们握不住时间，却能从时钟的转动可以看到。

A：我们握不住太多的东西，我们更应该珍惜眼前。

B：我们握不住太多的东西，我们更应该把握现在。

B：下面有请7号参赛选手：1006班的杨晓红为大家带来歌曲《握不住的他》。

A：大家掌声有请。

B：下面由我来宣布6号参赛选手的得分情况：去掉一个最高分去掉一个最低分他的最后得分是

A：中国，你每个音符都流动着滚烫的血脉。

B：中国，你每个音符都燃烧着纯净的灵魂。

A：你俯卧于山河之上。

B：你高耸于星云之间。

A：这是一种期待，也是一种象征，

B：具有英雄气质的民族，才会诞生真正的生命之歌。

A：这就是我们的大中国，这就是我们伟大中国的一片热土。

B：下面有请8号参赛选手：1113班的班潘洪带来歌曲《大地恩情》。

合：大家掌声欢迎!

A：下面由我来宣布7号参赛选手的得分情况：去掉一个最高分去掉一个最低分他的最后得分是

B：XXX，你喜欢朱自清的《荷塘月色》里哪些优美的段子呢，能不能给大家说说?

A：可以啊，我最喜欢里面的那句：月光如流水一般，静静地泻在一片荷花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦。我觉得这句话很有意境呢。

B：恩，的确是。那么接下来就让9号参赛选手：1105班的朱雁带领大家去感受《荷塘月色》那优美的意境吧。

A：大家掌声欢迎她。

B：下面由我来宣布8号参赛选手的得分情况：去掉一个最高分去掉一个最低分他的最后得分是

A：每一个人心中都有一道旁人无法轻易突破的‘心墙’，墙上有我爱你的阳光，透过窗让你感受爱的温暖!接下来让我们跟随10号参赛选手：1103班韩雪、1107班韦杰玲去体会《心墙》的温暖。

A：下面由我来宣布9号参赛选手的得分情况：去掉一个最高分去掉一个最低分他的最后得分是

A：朝气蓬勃是我们的本色。自强不息是我们的追求。我们的歌声里充满着快乐的音符。我们的歌声里洋溢着跃动的旋律。下面掌声有请11号参赛选手：1003班的吴梦捷带来歌曲《我的歌声里》

A：下面由我来宣布10号参赛选手的得分情况：去掉一个最高分去掉一个最低分他的最后得分是

B：我们用眼睛享受世界的斑斓，可假如呈现在眼前的世界是一片虚无，那除了你，我还有什么可凭借?

A：天蓝、海绿，如果我们看不见，眼前只剩一片黑暗，希望有你，停下来当我的眼。

B：接下来有请12号参赛选手1117班欧盛杰带来歌曲《你是我的眼》

A：大家掌声欢迎。

A：下面由我来宣布11号参赛选手的得分情况：去掉一个最高分去掉一个最低分他的最后得分是

B：待绝笔墨痕干，宿敌已来犯，我借你的孤单，今生恐怕难还。

A：是劫是缘随我心，除了你万敌不侵。接下来掌声有请13号参赛选手1010班许朝恒带来歌曲《天龙八部之宿敌》。

B：让我们随着他的歌声去感受浓厚的中国风。

B：下面由我来宣布12号参赛选手的得分情况：去掉一个最高分去掉一个最低分他的最后得分是

A：假若什么都可以，我想要做一只小鸟，去装点蔚蓝的天空。

B：假若什么都可以，我想要做一株小草，去翠绿整片草原。

A：下面有请14号参赛选手1019班的同学为大家带来歌曲《什么都可以》

B：大家掌声欢迎。

B：下面由我来宣布13号参赛选手的得分情况：去掉一个最高分去掉一个最低分他的最后得分是

B：父母，至少还有你们，在我难过时做我最温馨的港湾。老师，至少还有你们，在我受挫时给予我正面的力量。朋友，至少还有你们，在我失落时给我最温暖的怀抱。下面掌声有请15号参赛选手1107班苏继慧为大家带来《至少还有你》

B：下面由我来宣布14号参赛选手的得分情况：去掉一个最高分去掉一个最低分他的最后得分是

A：如果我们当初选择的列车不一样，路上会有怎样的风景。

B：如果我们当初说出的话语不一样，现在会有怎样的自己。

A：接下来有请16号参赛选手：1101班卢秋敏、隆春妮共同带来歌曲《怎样》。

B：大家掌声欢迎。

A：下面由我来宣布15号参赛选手的得分情况：去掉一个最高分去掉一个最低分他的最后得分是

A：XXX，说到想念，你第一时间想到的歌曲是什么?

B：那当然是《突然好想你》啊，那首歌曲真的很能代表想念时心情的酸甜苦辣呢。

A：那下面我们跟随17号参赛选手：蒙如行的歌声去感受吧。

B：掌声有请1108班蒙如行为大家带来歌曲《突然好想你》。

A：下面由我来宣布16号参赛选手的得分情况：去掉一个最高分去掉一个最低分他的最后得分是

A ：我想我不够好，但是我会努力去做好身边的每一件事情。

B：我想我不够好，但是我会尽力去改掉自身的不足、缺点。

A：我要飞翔，哪怕没有坚硬的翅膀。

B：我要歌唱，哪怕没有人为我鼓掌。

A：掌声欢迎18号参赛选手：1105班的黄及镔为大家带来歌曲《我想我不够好》

A：下面由我来宣布17号参赛选手的得分情况：去掉一个最高分去掉一个最低分他的最后得分是

A：如果我们爱父母，那就让我们少些任性，多些孝敬。

B：如果我们爱老师，那就让我们少些叛逆，多些敬爱。

A：下面掌声有请李兵老师为大家带来歌曲《如果爱》

B：让我们跟随他的歌声去学习爱~

B：听了那么好听的歌曲，我们是不是不应该吝啬自己的掌声呢?

A：下面由我来宣布18号参赛选手的得分情况：去掉一个最高分去掉一个最低分他的最后得分是

A：听了那么多参赛选手的精彩演唱，我们让老师也来一首大家说好不好?

B：那么接下来有请邓丽萍老师为大家带来歌曲《为了谁》

合：大家掌声欢迎。

A：经过那么激烈的精彩角逐，想必大家心中对冠、亚、季军都早已有人选了吧，大声喊出你们心中所选的名字好吗?

B：下面有我们宣布：获得本次校园十大歌手比赛优秀奖的有：X号参赛选手XXX班XXX……..

A：获得“校园十大歌手”称号的有：X号参赛选手XXX班XXX……

B：获得本次十大歌手比赛的季军是：X号参赛选手XXX班XXX，获得本次十大歌手比赛的亚军是X号参赛选手XXX班XXX，冠军究竟花落谁家呢?

A：XXX，你就别在给观众绕弯子了，大家都迫不及待的想要知道呢。

B：本次十大歌手比赛的冠军是X号参赛选手XXX班XXX.。

A：同时，获得本次校园十大歌手称号的参赛选手有：X号XXX班XXX….

B：请大家以热烈的掌声对本次获奖选手表示热烈的祝贺!

B：掌声有请获得优秀奖的参赛选手上台领奖。

A：下面有请为获奖选手颁奖。

B：掌声有请获得“校园十大歌手”称号的参赛选手上台领奖。

A：下面有请为获奖选手颁奖。

B：掌声有请获得本次大赛冠亚季军的参赛选手上台领奖。

A：下面有请为获奖选手颁奖。

B：大家再次以热烈的掌声对他们表示祝贺!

A：悠扬的歌声还萦绕在我们耳边。

B：热烈的掌声还久久不忍停歇。

A：用心灵去歌唱，我们的人生就不会寂寞。

B：用行动去歌唱，我们的生命会更为精彩。

A：最后，由我们宣布：广西二轻技工学校“校园十大歌手”

合：到此结束!

合：祝大家晚安!

篇10：校园十大歌手比赛主持词

校园十大歌手比赛主持词篇3

男：尊敬的各位领导，各位老师们!

女：亲爱的同学们!

合：大家晚上好!

男：五月的春风情深意暖

女：五月的花海流溢飘香

男：和着春潮

女：伴着夏韵

合：在这花海灿烂目的季节里，我们迎来了“五四”运动九十五周年。

男：回首风云激荡的九十五年，中国共青团在党的指引下披荆斩棘，奋勇前进，创造了世人瞩目的业绩;

女：九十五年的历史证明，共青团的诞生和成长离不开党的关怀和爱护，只有在党的正确领导和关怀爱护下，共青团的事业才会兴旺发达。

男：尽管时光无情地飞逝，但我们都会牢牢记住那些抛头颅、洒热血的日子;我们更会铭记那个扣人心弦、轰轰烈烈的年代;

女：无论时代如何地变迁，我们都忘不了那些为中国前途而奋斗的中华儿女;我们更永远忘不了那个绚丽天空中高高飘扬的名字——中国共青团!

男：今晚，在灯火璀璨的正大阳光中学，我们欢聚一堂，共庆我们自己的节日; 合：正大阳光中学第十一届“校园十大歌手”晚会现在开始!

男：让我们一起来聆听正大阳光中学的学子们是如何歌颂光荣的中国共青团，是如何乘着歌声的翅膀飞翔。

(1)男：小时候，我们常常有一个梦想，长大后，为了梦想，而努力奋斗着。这些奋斗让我们获得的是自由。下面，让我们用热烈的掌声欢迎032班符忠发同学上台，为我们带来的歌曲《像梦一样自由》，大家掌声欢迎。请034班何倩艳同学做好准备。

(2)女：感谢符忠发同学带来这么有激情的歌曲，承诺太美丽，约定好的事情，我们怎么可以反悔。下面，让我们用热烈的掌声欢迎034班何倩艳上台，为 1我们带来的歌曲《约定》，大家掌声欢迎。请024班黎国恩同学做好准备。

(3)男：感谢何倩艳同学带来动听的歌曲，论文滔武略无人能敌，论修身治国无人能比，品三国，多少英雄豪杰，第一号，就是曹操。下面请欣赏024班黎国恩带来的独唱《曹操》。请033班王升豪同学做好准备。

(4)女：感谢黎国恩同学带来动听的歌曲。大家的掌声在哪里啊!还想不想听?好吧!下面，让我们用热烈的掌声欢迎033班王升豪上台，为我们带来的歌曲《他不懂》，大家掌声欢迎。请022班文文同学做好准备。

(5)男：感谢王升豪同学带来美妙的歌曲。时光却已流逝、渐行渐远。挥动透明的翅膀，找寻折翼的天使，如果你是女孩，挥动翅膀。下面有请欣赏022班的文文带来的《挥动翅膀的女孩》。大家掌声欢迎。请035班李安生同学做好准备。

(6)女：感谢郭福成同学带来这么动听的歌曲。每一个人都有自己尊敬的人，而我却有一位值得让我非常尊敬的姐姐。下面，让我们用热烈的掌声欢迎035班李安生上台，为我们带来的歌曲《姐姐》，大家掌声欢迎。请034班王贞威同学做好准备。

(7)男：感谢李安生同学带来这么感人的歌曲。有人说，海是博大的，因为它的宽容，有时候《听海》是件忧伤的事。下面请跟随着034班的王贞威，一起来聆听海的声音。大家掌声欢迎。请022班何妹妹同学做好准备。

(8)女：感谢王贞威同学带来这么动听的歌曲。歌声是一种魔法,它能表达我们用言语表达不出的情感。下面有请欣赏022班的何妹妹带来的《我的歌声里》大家掌声欢迎。请023班李童同学做好准备。

(9)感谢李安生同学带来这么感人的歌曲，大家有没有发现，学校的生活就像一罐橘子味的汽水，酸酸甜甜，还蠢蠢欲动，当你一饮而尽的时候感到很满足，却又意犹未尽。下面请欣赏023班李童带来的独唱《橘子汽水》。大家掌声欢迎。请022班方界同学做好准备。

(9)女：感谢李童同学的演唱，在你追逐的路上是否有只太阳在你的心中。在你遇到挫折时是否想起一首歌让你抱着梦向前飞，在你奋斗的路上是否有一种勇敢的动力。因为这首歌。你不再哭泣，你不在怯懦。你不在感到一片黑暗，这就是最美的太阳。下面请欣赏022班方界的《最美的太阳》。大家掌声欢迎。请013班万博妮同学做好准备。

(10)男：感谢方界同学带来最美的太阳，轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛。当往日的歌声滑进你的耳膜，回荡在你的心底，心灵或许会为之而一动。随着歌声，让我们带领你做一次心灵。有请013班万博妮为我们带来《明天会更好》，祝愿大家，明天都会更加美好。请031班的陈恒阳做好准备。

(11)女：感谢万博妮同学带来美妙的歌曲。毕业总是感伤的，一首情真意切的《朋友别哭》告诉你，我们永远是放在心上的朋友。下面请欣赏031班陈恒阳带来的独唱《朋友别哭》，大家掌声欢迎。请013班董军丹同学做好准备。

(12)男：感谢陈恒阳同学带来美妙的歌曲。我们总是寻寻觅觅走走停停，不知不觉就长大了稀里糊涂就懂事了，浑浑噩噩的过完了一天又一天，一年又一年，没有学会珍惜时间，都在感概时间都去哪了。下面请欣赏013班董军丹才星的《时间都去哪了》。大家掌声欢迎。请031班何菁萍同学做好准备。

(13)女：感谢董军丹同学带来美妙的歌曲。世界上最遥远的距离，是我站在你面前，你的心却有一道墙，心墙上有我爱你的阳光，透过窗让你感受爱的温暖!下面请欣赏031班何菁萍带来的独唱《心墙》。大家掌声欢迎。请014班赵建帮同学做好准备。

(14)男：感谢何菁萍同学带来美妙动听的歌曲。多年以后，当尘封的记忆被唤醒，我又想起了同桌的你，曾经爱哭的你，猜不出问题的你，心底有好多好多对你的祝福。让我们一起欣赏014班赵建帮为我们带来的歌曲，共同祝福《桌的你》。大家掌声欢迎。请011班林星艳同学做好准备。

(15)女：感谢赵建帮同学带来这么动听的歌曲。每个人都有梦想，你是否更加渴望拥有一双有形的翅膀?它将带给你实现梦想的勇气和力量。下面请欣赏011班林星艳的《有形的翅膀》。大家掌声欢迎，请023班郭召汉同学做好准备。

(16)男：感谢林星艳同学带来美妙的歌曲。“离开家乡爹和娘，背起行李走远方。酷暑寒冬多保重啊，打工路上自己闯。”一曲《打工行》道出了我们打工一族的辛酸与坚强，下面请欣赏023班郭召汉带来的独唱《打工行》。大家声欢迎，请033班周琴同学做好准备。

(17)女：感谢郭召汉同学带来美妙的歌曲，唱出了打工人的心声。

男:今天的我们依旧有着最初的向往，三年的成长告别了稚嫩的脸庞。

女:明天我们即将踏上未知的远方，用回忆的力量点燃年轻的希望。

男：来自033班的周琴为我们带来一首《最后一个夏天》，送给我们即将毕业的初三学子们，在正大阳光中学读书的最后一个夏天，大家掌声欢迎。请036班黎明金同学做好准备。

(18)男：感谢周琴同学带来美妙的歌曲。青春如一把跳动的火焰，闪耀着耀眼而迷人的光彩，青春似一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律，有请我们的025班李富年带来的独唱《无地自容》。大家掌声欢迎，请026班麦江宁同学做好准备。

(19)女：感谢李富年同学带来这么有激情的歌曲。同学们，你们会唱《小星星》的歌吗?一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。但是我们今天要给大家唱的是另一首小星星，大家想不想听啊?好吧!让我们用热烈的掌声请出026班麦江宁给我们带来的独唱《小星星》。请012班陈才星同学做好准备。

(20)男：感谢麦江宁同学带来这动人的歌曲。我眺望远方的山峰，却错过转弯的路口，蓦然回首才发现你在等我，没离开过。下面请欣赏012班陈才星的《没离开过》。大家掌声欢迎，请022班麦吉妃同学做好准备。

(21)女：感谢陈才星同学带来这么动人的歌曲。快乐是在帮助他人之后的喜悦;快乐是在成功后的自豪;快乐是是在取得好成绩后的激动;快乐是考试后有种放松的感觉;快乐是我在一天中忙忙碌碌后的满足.下面请欣赏021班麦吉妃的《我很快乐》。大家掌声欢迎，请032班郭福城同学做好准备。

(22 )男：感谢麦吉妃同学带来这动人的歌曲。中国，一个古老的国家，五十六个民族就像五十六个兄弟姐妹，生活的很融洽。这就是我们的家园，是我们发荣滋长，生生不息的源头!下面，让我们用热烈的掌声欢迎032班郭福城上台，为我们带来的歌曲《大中国》，大家掌声欢迎。

女：青年是祖国的未来，是民族的希望，在任何一个时代，青年都富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。

男：在党的带领下，一代代团员青年健康成才;在团的带领下，一群群少先队员茁壮成长。看到他们，我们看到了祖国的未来;看到他们，我们看到了祖国的希望。

女：在党的领导下，一代又一代团员青年站在时代的前列，不屈不挠的奋斗，历尽艰辛地求索，创造了令人赞叹的业绩。

男：展望美好的明天，斗志昂扬的团员青年将永远高举鲜红的旗帜，阔步奋勇前进，谱写青年运动的新篇章。

合：正大阳光中学第十一届“校园十大歌手”晚会到此结束，老师、同学们再见!

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篇11：校园十大歌手比赛主持词

校园十大歌手比赛主持词篇1

开场白

A：尊敬的各位领导，老师!

B：亲爱的同学们!

合：大家晚上好!

B：欢迎大家来到广东松山职业技术学院第十届“十佳歌手”比赛复赛现场，我是主持人宏波。

A：大家好，我是主持人曾慧。今天很荣幸由我们陪大家一同开始一晚音乐的旅程!

B：的确，众所周知，咱们松山学院可以说是人才济济!在歌唱，舞蹈，武术，各类人才应有尽有，在校内外各类团体表演或者比赛当中更是有不俗表现!

A: 那么今天松山职业学院就为多才多艺的同学提供了一个展示自我的演唱才能的舞台，希望大家在今晚的比赛之中倾尽自我演唱才能，唱出自己的风采!

B:让青春与青春对话。

A:让歌声与梦想起飞。

A：下面我宣布：广东松山职业技术学院第十届“十佳歌手”比赛复赛(合)现在开始。

B：那在我们的选手正式开唱之前，我们要请出我们的16位选手一起来到我们的舞台上，我们的选手们要共同合唱一首《手牵手》送给青海玉树的灾区人民收听，同时也让我们的观众朋友认识一下他们。掌声欢迎他们上场。

A：感谢16位选手带给我们的《手牵手》，现在先请他们到台下休息一会，我们也一同期待从上百名初赛选手之中脱颖而出的这16位演唱精英，能赛出好的成绩，为决赛奠定基础，展现出一个自信，个性的自我!

B：咱们言归正传。现在让我们来一同认识一下本场比赛的评委以及嘉宾。

今晚来到比赛现场的嘉宾分别有：

向大芳老师。欢迎你!李增雷老师。欢迎你!黄晓燕老师。欢迎你!谭爱红老师。欢迎你!柯楚强老师。欢迎你!

以及各个系的学生代表!欢迎你们!

A：担任本场比赛的评委有：

高贺老师、杨延红老师、

张辉老师、罗小青老师、

梁嘉棋同学

请大家再次以热烈的掌声对各位的到来表示感谢和欢迎!

B:那接下来要为大家宣读的是今晚比赛的一个评分标准

本场比赛的记分方法：

是采用“10”分制记分，评分可打到小数点后两位数，统计分数时去掉一个最高分和一个最低分，其余分数相加后计得平均分即为选手最后得分。

A:而本场比赛的评分标准总共分为4点

演唱技巧(5分)：对歌曲节奏把握确，对歌曲内容熟悉，吐字清晰、音域广阔，能准确演绎歌曲中之难点。

演唱风格(2.5分)：表演能力较强，演唱有感染力，风度好，台风优雅大方，能够结合所选曲目进行动作编排。

B: 歌曲难度(1.5分)：视歌曲难度给予适当评分。

仪表、风度(1分)：着装整齐、精神饱满，并能够结合歌曲内容选择服装为佳。

那今晚，我们就会从这16名参赛选手当中，挑选出10名选手进入我们的十佳歌手决赛，希望每一位选手能够唱出自己的实力，唱出自己的风格。

开始

A:那话不多说，接下来有请我们的第一位选手黎浩杰同学，来，掌声欢迎

B:那今天作为第一个参赛的选手，面对着这么多观众，有没有感觉到紧张!

选手：

A:那接下来，我们就把舞台交给我们的黎浩杰同学，他要带给我们的歌曲是《如果我是陈奕迅》

2. 张武《美人鱼》

B:听完一首《假如我是陈奕迅》之后呢，我好像看到了陈奕迅来到了我们学校，大家说好不好听!

A:哎!那好听的歌曲会陆续送给大家，接下来的2号选手张武同学，他要带给我们的歌曲是《美人鱼》。

B:掌声有请!!

3. 李俊兴《不潮不用花钱》

A:感谢2号选手带给我们这么好听的《美人鱼》，哎!那宏波，我觉得今天的选手的穿着真的是非常的整洁，时尚。

B:恩!那我相信他们为了这场比赛肯定是花了不少的心血，那下面这首歌，我觉得完全可以表达出他们的心声《不潮不花钱》

A:那下面就让我们用掌声请出3号选手李俊兴同学，他带给我们的歌曲是《不潮不花钱》。

4. 黄佳鹏《离人》

B:感谢李俊兴同学带给我们的《不潮不用花钱》。其实你要潮也可以不用花钱，至于要怎样呢，观众朋友可以在私底下问问我们的3号选手。

A:那接下来这位4号选手，他在系的决赛当中有着相当不错的表现，唱歌也是非常好听的。

B:那下面就掌声请出来自外语系的黄佳鹏同学，他要带给我们的歌曲是《离人》，掌声有请!!

5. 李淑娜《无条件为你》

B:那今天一开场呢我们前面的4位男生可以说是为本场比赛打响了头炮，那曾慧!你站在一个女生的角度，是不是觉得我们的男生唱的特别的动听，特别的深情。

A:恩!我觉得你说的是有道理，但是啊!我们觉得我们的女生也不错，大家说是不是啊?

那接下来要请5号选手李淑娜同学来为我们的女生争口气，她带给我们的歌曲是《无条件为你》。掌声欢迎!!

B:欢迎

6. 林烁辉《末日之恋》

B:谢谢!那在前一段时间，有一部电影叫，电影中的特技效果，情节安排真是可以说是非常的精彩。

A:其实我觉得不仅是特技和情节，男主人公和他妻子的那一段末日之恋也是非常的感人的。

B:哎，那接下来的6号选手林烁辉同学，他同样要带给我们一首《末日之恋》，让我们来看看他的这一段末日之恋。来!掌声欢迎~

7. 李翠群《世上只有》

A:感谢林烁辉同学带给我们的末日之恋，来，林烁辉的粉丝再次把掌声送给他。~~~好，谢谢!那昨天是一个非常重大的节日，宏波，你知道是什么吗!

B:这么重大的节日，我哪可能会忘记，那就是我们伟大的母亲节，我看到呢有很多的同学在Q群上发图片或者一些祝福的话语来祝福妈妈节日快乐，我感到非常的感动。

A:那接下来的7号选手李翠群同学就要唱出《世上只有》来表达他对母亲的祝福

表演：

B:我们经常说：歌舞全城，虽然啊，我们不是全城，那至少我们也是歌舞报告厅嘛，那歌曲我们到现在就听了不少，现在我们该来点别的吧?

A:那大家说该来点什么：~~~~~~~~~~~~~~ 那今天我们就邀请到了特别的表演嘉宾：舞蹈队女街，为我们带来精彩的街舞表演来，让我们用掌声请出舞蹈队的各位舞林高手。

B:把舞台交给他们!

8. 黄锦雄《我不是伟人》

B:好，感谢各位舞林高手!大家手好不好看：~~~~~

A:那舞蹈过后，歌唱继续，精彩继续，那下一位8黄锦雄号选手，他要带给我们的是《我不是伟人》，掌声有请~~

9.林圣杰《kiss goodbye》

男：听完一首感人的,《我不是伟人》，我在这里不禁想问问小慧，你心目中的伟人是谁呢?

女：恩~~~~我心目中的伟人不是科学家，也不是哲学家。我觉得在我们的心中没有任何一位为人能与我们的妈妈相比的。是我们的妈妈给了我们生命，是妈妈哺育我们成长。大家说对不对。

男：不知道我们同学们会用什么方式来表达对妈妈的爱呢。

女：其实我们离开家来到松山学院，用KISS GOODBYE 的方式来表达我们对妈妈的爱。再好不过了，因为爱是要表达出来的尤其是对家人的爱、。

男：好了，接下来让我们一起欣赏9号选手林圣杰为我们带来一首深情的kiss goodbye .

10郭晶晶，张燕秋《彩虹眼泪》

女：非常煽情的一首kiss goodbye.看我们场下的所有女生都还陶醉在美妙的歌声中呢。

男：哎，那现在我们就要先醒醒了，接下来的这位选手，那可厉害，奥运跳水冠军：郭晶晶，不仅跳水厉害，唱歌还非常的了得。

女：这么厉害?

男：那当然!

女：那马上请出我们今晚唯一的组合选手：郭晶晶，张秋燕同学，她们给我们带来的歌曲是《彩虹眼泪》

11李溢科《繁星》

女：谢谢，真不愧是奥运冠军，不仅跳水厉害而且唱功还那么了得啊，

男：那当然，再怎么说人家也是重量级的体育明星呢，有了明星的闪亮登场就算这几天是阴雨天气，我想再接下来的日子我们也会看到繁星璀璨的，接下来然我们一起来听听11号选手李溢科同学为我们带来的?《繁星》

12姚瀚森《窗外》

男：多么温馨的一首繁星。就好像11号选手唱到的“天空是幸福的布景”，虽然我们看不到繁星璀璨。可是我们同样可以感受到窗外的天空也是幸福的布景。

女：没错了，我们在场的观众不妨往窗外看看，(雨一直在下)细细品味原来我们松山的夜景也有一种宁静的美，在现实生活中，透过窗外我们可以领略到很多人生的哲理，可以说会收获很多。

男：那接下来让我们请出12号选手姚瀚森同学带我们一起透过,《窗外》领略人生的哲理。掌声欢迎。

13.陈佳娜《同手同脚》

女：谢谢，谢谢12号选手为我们带来这么一首富有哲学意义的窗外，透过窗外我想到了我最亲的最爱的人，我的弟弟。此刻真的很想念很想念我在家里的弟弟。

男：我相信在座的各位如果有兄弟姐妹的话，肯定理解理解你此刻的心情，我们来到松山必然要与家人分离一段时间，可是我相信我们的兄弟姐妹之情是永远不会变的。不知道大家有没听过同手同脚这首歌呢?

女：我相信很多人都听过，同手同脚这首歌是温岚写给他弟弟的、在她的MV里面也有她们姐弟两小时候的照片，非常感人。可见他们的姐弟情是如此之深了，

男：那下面让我们请出13号选手陈佳娜同学为我们带来《同手同脚》欢迎

14.杨罗宏《心酸》

男：非常感谢，13号选手陈佳娜给我们带来的这首代表姐弟情深的同手同脚。从她的歌声中我们可以体会到她对弟弟的爱。我们人类是有感情的动物，人与人之间的的交流当然也少不了真情的付出。在前不久的西南干旱，还有玉树地震，我们的同胞都受到了很大的创伤。在这期间也发生了不少心酸的事情。

女：是啊，西南干旱，我们不离不弃，玉树地震我们众志成城。再心酸的事也会成为往事，只要我们珍惜身边的每一位家人，朋友，生活同样可以过得更美好的、接下来让我们请出14号选手为我们讲诉一下他心酸的往事。掌声欢迎

15.刘俏怡《爱我的人和我爱的人》

女：谢谢，谢谢14号选手给我们带来那么温情的一首《辛酸》。其实啊，我们在日常生活中也会发生很多难忘的事情的。比如说爱情。不知道宏波是怎么看待爱情的呢?

男：其实我觉得在人生路途中，最重要的就是找一个爱我的人和我爱的人。

女：那接下来让我们以热烈的掌声请出我们今晚的最后一位选手刘俏怡为我们带来《爱我的人很我爱的人》掌声欢迎。

结束：

B:OK!那现在我们的16位选手都把他的参赛曲目全部演唱完了，那究竟结果会如何呢!先在~~~我们还不知道!

A:对，我们要给点时间给我们的记分员，那在结果出来之前，我们请出我们的评委代表( )老师，来为我们本场比赛做一个点评，掌声有请( )老师!

宣布结果：

1.1号开始宣布分数，到15号

2.宣布入围十佳的名单。

女：今晚在十佳的舞台上有的选手唱出了轻快的歌曲，有的选手唱出了深情的歌曲，轻快也好，深情也罢，我们能听出每一位选手都是用青春的热情在唱歌，用真心在演绎自己青春的梦想。让我们再次以热烈的掌声谢谢他们。谢谢他们的精彩表现

男：感谢在座的嘉宾以及评委公正，公开的评审，同时感谢在座的观众!也要感谢台前幕后的众多工作工作人员，让我用热烈的掌声感谢他们!!

女：下面我宣布广东松山职业技术学院第十届“十佳歌手”比赛复赛到此结束。感谢你们~~

男：有请我们的嘉宾，评委先行离场。观众们有秩序的退场，谢谢

篇12：校园十佳歌手比赛主持词

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好! 飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，熟悉的旋律，演绎时代的激越，今天，我们欢聚于此，隆重举行重庆市工业学校20xx年“校园十佳歌手”大赛，这是我校校园文化建设的重要组成部分，是校园歌手放飞梦想，实现自我突破的一个舞台。在过去的岁月里，我们涌现出了一大批优秀的校园歌手。今天，在历时半个月的初赛、复赛之后，又将有20位选手登上这个舞台，去实现自己的梦想。在此，我们预祝他们能在这个舞台上取得可喜的成绩。重庆市工业学校20xx年“校园十佳歌手”大赛现在开始：

首先请允许我为大家介绍出席今天比赛的各位领导，他们分别是：

担任本次比赛的评委，他们分别是：

让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导和评委莅临演出的现场。接下来，宣读评分标准：

下面，掌声有请20位选手上台逐一发表参赛感言

1.《路口》

2.《过火》

在追求的路上，你我同行，人们常说：过犹不及，所以我们做事之前，三思而行，以免过火，下面有请电技111班张耀月为我们演唱一首《过火》。

3.《你是我一生中最大的骄傲》

朋友，我要你过得比谁都要好，我要你生命是阳光普照，我要你站得比天都还要高，我要你们成为我一生中最大骄傲，你们愿意嘛?下面，请听造价112班余涛为我们带来的歌曲《你是我一生中最大的骄傲》

4.《天高地厚》

下面，我们将请出的这位选手啊，有点不知天高地厚，尽敢挑战高音王子阿信的歌曲，那他究竟唱得如何呢?我们先听了再说，掌声有请造价大专的何小东激情演绎歌曲《天高地厚》

5.《红豆》

红豆生南国，春来发几枝?愿君多采撷，此物最相思!红豆相思之物也，古有王维，今有王菲，我们有池林沣，下面的时间就交给他，为我们带来歌曲《红豆》，掌声有请!

6.《路口》

7.《精忠报国》

曾几何时，“岳母刺字”的故事将“精忠报国”的民族风骨和爱国激情深深地镌刻在了每个中国人的心底里，生生不息，代代传承。多少次风起云涌，多少次潮起潮落，中华儿女始终用生命和热血践行着这铮铮誓言，可歌可泣，令人动容。接下来请欣赏建工11-3冉光豪为我们带来歌曲——《精忠报国》。

8。《遇见》

大家都应该看过《向左走向右走》这部电影，一定会被里面的爱情故事所打动，而马上我们的谭磊、马娇两位同学会为我们带来一出现场版的《向左走向右走》，会是一种什么样的感受呢?。掌声有请他们为我们演绎歌曲《遇见》

9.《崇拜》

在听了一首感人的爱情故事之后，下面，大家带着情绪继续欣赏由旅游101班姚香寒为我们带来一首深情款款的歌曲《崇拜》

10.《十七岁》

十七岁，是一个如花似玉的年纪，每个人的十七岁都会有一段故事，下面，来自造价11-1班的冉在等2位同学将会为我们带来歌曲《十七岁》，大家仔细听，不知能否听出一点自己的影子。

11.《听海》

下面请欣赏由汽修112班犹赵洋为我们带来的歌曲《听海》

12. 《十年》

十年前的我们是陌生人，十年后的今天，我们相识、相知在工业校，再隔十年我们又会怎样呢?下面请欣赏由软件101饶鑫给我们带来的歌曲《十年》。

13《新不了情》

爱情，是一个永恒的话题，大家都渴望完美的爱情，可往往是可遇不可求。就像断臂维纳斯，虽然残缺，却依然美丽，下面的时间交给建工104班的顾英杰，为我们带来歌曲《新不了情》

14.《流星雨又来临》

非常感谢顾英杰为我们带来的精彩演出，下面掌声有请轨道111班郭峰为我们带来歌曲《流星雨又来临》

15.《后来》

过去的就让他过去吧，让我们好好的把握现在，共同走进美好的未来，下面请欣赏由分析101王珊为我们带来的歌曲《后来》

16.《隐形的翅膀》

我们都有梦想，在走向梦想的途中有很多的困难和艰辛，但是，我们都会有又一双隐形的翅膀，一直让我们飞得更高!下面请欣赏会计101班杨柳给我们带来的《隐形的翅膀》

17.《K歌之王》

非常感谢杨柳同学为我们带来的精彩演出，下面的时间交给旅游111班的张豪，他将为我们带来一首非常好听的歌曲《K歌之王》 18.《橄榄树》

为了天空飞翔的小鸟，为了山间清流的小溪，为了宽阔的草原，我愿流浪远方。是啊，有什么比心灵自由更重要的呢? 请欣赏建工106班舒七妹同学演唱的歌曲《橄榄树》

19.《你的眼神》

象一阵细雨落在我的心底，那感觉如此神秘，那是你的眼神，明亮又美丽……下面请欣赏建工101的覃燕为大家献上一首委婉柔情的歌曲《你的眼神》。

20.《冰雨》

刘德华，一个不老的传说，下面，请听最后一支歌，由建高08陈浩天为我们带来的经典歌曲《冰雨》，请欣赏。

下面，让我们用热烈的掌声有请本次比赛的评委，校工会主席蒋毅老师为比赛选手作点评。宣布比赛结果

【男】一份温情，凝聚着永恒的力量

【女】一曲高歌，倾洒着满腔的希望

【男】此刻，我们相约在这里，载歌载舞书写昨日的歌谣

【女】此刻，我们相聚在这里，同心同德共唱明天的辉煌

【男】各位领导，各位来宾，

【女】老师们，同学们，

XX学校第X届十佳歌手比赛到此结束!

【女】感谢各位的观看!再见!

【男】再见。

篇13：校园十佳歌手比赛主持词

A：尊敬的各位领导

B：亲爱的老师，同学们，大家——

合：晚上好!

A：欢迎大家来到本届校园十佳歌手决赛的现场!

B：首先请允许我介绍出席本次晚会的各位领导和嘉宾，他们是( )，掌声欢迎他们的到来!

A：为丰富我院大学生课余生活，提高当代大学生的综合素质，在校党委的正确领导，校团委的正确指导下，自十月份以来，我院先后筹备并举办了第四届社团文化艺术节和第三届大学生读书节等系列活动，得到了广大师生的积极参与。

B：作为对校党委这一教育理念的延续，我们的第五届校园十佳歌手大赛与大家如期相约。

A：经过近两周的激烈角逐，20名优秀选手从近400名报名同学中脱颖而出，站在了今晚最终决赛的舞台上。

B：接下来，让我们回顾一下选手们的晋级之路，请看大屏幕。……让我们共同期待他们今晚的精彩表现!

A：千年前的战场上，将军的马蹄踏破铮铮的战鼓。美人在红帐中唱出最后一首凄哀的挽歌。

B：百年前的院落里，诗人的横笛吹皱碧绿的春水，画眉在繁花枝头啁啾着声动梁沉的离歌。

A：然而，音乐并不总是忧伤的，在这个更深露重的夜晚，我们相聚于此，用一个个优美的音符，一首首动人的歌曲，为你献上一场美妙绝伦的视听盛宴。

B：现在，我宣布：济宁学院第四届校园十佳歌手大赛决赛—— 合：现在开始!

个别串词：

欣赏了十位选手的精彩演唱，下面让我们换一种方式放松一下，请欣赏XXXXXXXXX，掌声欢迎!欣赏了XXXXX之后，让我们来公布一下前十位选手的最终成绩。

结束

A：嵇康用孤松独立的姿态弹奏一曲广陵散，三千弟子声泪俱下，推金倒玉为其送行。

B：千年前文姬的皓雪柔荑敲出一段十八拍，大漠戈壁烽烟万里，玉骑持节迎归故里。

A：今夜，我们的选手用迷人的嗓音，悠扬的歌声为我们带来了一幕幕精彩的表演。

B：今夜，他们的歌声为萧瑟的寒风增加了一丝春意，为寥廓的夜空更添了几许繁星。

A：虽花红易逝，流水无情，美好的时光转瞬即逝。

B：但洪钟不老，如春常在，动人的记忆永留心间。

A：但愿本届十佳歌手大赛能让我们的校园充满读书声，歌声，欢笑声。本届大赛到此结束——

合：再见!

篇14：校园十佳歌手比赛主持稿

校园十佳歌手比赛主持稿

甲：各位老师、同学们，

合：大家好！

甲：夏观碧荷剪莲舟，

乙：春看雏燕吻桃红！

甲：冬望梅红冰似玉

乙：秋赏云淡月如钩！

甲：多少甜蜜回忆，

乙：多少未来的憧憬，

甲：都融入在同学们悠扬的歌声中，

乙：都倾注在一中如梦如幻的华章里！

甲：一中，一座坐落在于钟吾大地的殿堂，孕育了满园欣欣向荣的桃李；

乙：一中，一片无边际的海洋，汇聚了多少青春的梦想。

甲：一中，一个有着62年历史的名校，沉淀着几代人不屈的斗志；

乙：博观厚积，慎思笃行，一中文化就是岁月也无法侵蚀的烙印，永远铭刻在所有一中人的心中。

甲：每一种追求都有最美的方式，今天，一中为你留下一个绚烂的舞台，你可以勇敢的放飞自己的音乐梦想，

乙：我们相信，对音乐的执着会使你们走向最耀眼的未来。

甲：下面我宣布，新沂市第一中学20xx――20xx学年度校园十佳歌手大赛，

合：现在开始！

乙：接下来请允许我先为您介绍一下本次的评委老师，他们是：xx、xx。。。。。。

甲：比赛规则如下：

（1）比赛将按照公开、公平、公正的原则进行评比，本次大赛为百分制。评分内容包括歌曲内容、演唱技巧、表现力、仪表仪态、表演创意。

（2）歌曲内容满分为5分，要求参赛曲目内容健康，积极向上。

（3）演唱技巧满分为40分，要求选手嗓音优美，咬字清晰；音乐节奏感强，音准较准，歌曲演唱完整。

（4）表现力包括音乐和舞台表现力，满分为30分，要求选手对歌曲有较高的把握度，舞台表现力强。

（6）仪表仪态满分为10分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有活力与朝气。

（6）表演创意满分为10分，由评委根据选手的总体印象打分。

节目串词：

1、高三（2），xx，《最初的梦想》。

把眼泪种在欣赏，会开出勇敢的花。可以在疲惫的时光，闭上眼睛闻到一种芬芳。一千年以后，有人都遗忘了我，那是红色黄昏的沙漠，能有谁，解开缠绕千年的寂寞。

2、高二（14），xx ，《一千年以后》。

还记得你曾经的同桌吗？这样的一个人给你多少美妙的回忆一起欢笑一起哭泣。一首歌，带给我最原始的你。那是一个秋天风儿那么缠绵，让我想起他们那双无助的眼。

3、高一（12），xx，《天亮了》。

一个人，眺望碧海和蓝天，在心里面，那抹灰就淡一点。海豚从眼前飞跃，我就看见了最阳光的笑脸。

4、高一（18），xx，《心墙》。

那是一条神奇的天路带我们走进人间天堂我们的生活会更加香甜幸福的'歌声传遍四方午夜，大地一片死寂。是否月亮也失去了它的记忆，看她独自笑的多么凄凉。

5、高二（26），xx，《memory》。

同手同脚的我们要学会协调握紧了手就不要放掉等到幸福的那一天来到。日落是沉潜，日出是成熟，只要是光一定会灿烂的。

6、高三（19），xx ，《海阔天空》。

生命也许会寂寞，希望却会永远执着，破碎的城市埋没了话多，昂起头我们坚强度过。

7、高三（25），xx，《永不沉没》。

追逐梦想的路上，总会有泪水和阴霾遮住双眼，请勇敢地拭去，因为你的身后总有爱你的人在等待。手是温柔的宇宙，我这颗小星球，就在你手中转动。

8、高二（21），xx，《super star》。

岁月在墙上剥落看见小时候，那年我们都还很年幼，而如今琴声幽幽，我的等候你没听过。

9、高二（2），xx，《东风破》。

朋友，当我想你时，你总在身边。身边的你，一直伴我走过风雨。清晨我放飞一群白鸽，为你衔来一枚橄榄叶。鸽子在崇山峻岭飞过，我们祝福你的生日，我的祖国。

10、高一（7 ），xx，《今天是你的生日》。

十年，一个轮回。我们都长大了。转瞬即逝的十年，不会再回头。看看你的周围，那些熟悉的面庞，还在否中场休息我想我们都一样渴望梦想的光芒，这一路喜悦彷徨不要轻易说失望。

11、高二（22），xx，《我们都一样》。

让你疯，让你去放纵，以为你有天会感动，关于谎言我装作无动于衷，知道所有梦已经破碎。

12、高二（12），xx，《过火》。

人生不过是一首可怕的歌，我相信我能飞，我相信我能触摸到天空。

13、高三（15），xx，《I believe i 丙an fly》。

就算时间都停止，就算生命像尘埃，分不开，我们也许反而更相信爱。

14、高一（8），xx，《忽然之间》。

今夜就一同开始走向未来，不后悔，只要彼此相爱，让我们共舞，直到永远。

15、高二（24），xx，《teenage 丁ream》。

千军万马过独木桥的时代过去了，你我都是走钢丝的人，也许明天，一个向左，一个向右，永不回头。

16、高二（9），xx，《某人》。

只要我们背对背拥抱，还会有什么在咆哮。

17、高一（6），xx，《背对背拥抱》。

我心动就在这一秒，你带我加速奔跑，风声在耳边奔跑，又是谁在尖叫！我心动就在这一秒，你带我加速奔跑。

18、高一（6），xx，《极速梦想》。

左手是过目不忘的萤火，右手是一个十年漫长的打坐。

19、高二（2 ），xx，《十年》。

在你辉煌的时刻，让我为你唱首歌！我的好兄弟！

20、高三（2），xx，《我的好兄弟》。

我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线！

21、高一（15），xx，《我相信》。

结束语：

甲：人生旖旎风光，我独留恋花样青春。

乙：世间繁华岁月，我只邂逅豆蔻年华。

丙：最美的花季，最灿烂的时光，与新沂一中编织在一起。

丁：人生最难以忘怀的追梦之路，也在新沂一中铺展。

甲：我们与一中心手相牵，风雨同行！

乙：一中的航船已驶过了第62个港湾，我们将唱着生命之歌与一中一起乘风破浪，用青春与汗水渲染明日的辉煌！

丙：朋友们，请让我们共同期待明年的此时

丁：明年我们再相聚

合：再见！

篇15：校园十大歌手比赛实施方案

校园十大歌手比赛实施方案

一、宗旨

校园歌手比赛以育人为宗旨，通过比赛引导学生演唱、创作反映校园生活和当代青年学生积极向上精神风貌的歌曲，丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，促进学生全面发展。

二、参加对象

全体在校本专科学生和研究生。

三、内容和形式

参赛曲目要能反映当代大学生积极向上的精神风貌，崇高的'理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。鼓励大学生自主创作校园歌曲，对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。

比赛分为专业组和业余组。专业组为音乐专业或音乐教育专业的学生，其余为业余组，专业组分为民族类和美声类，业余组分为民族类、美声类和通俗类。

每首歌曲演唱时间原则上限制在6分钟以内，每人限唱一首。

四、推进步骤

比赛分预赛、复赛、决赛三个阶段进行。

1．预赛阶段：200X年2月—3月底

预赛由各学院（校区）组织。各单位选送6个节目录制成作品小样（VCD）参加复赛。

2．复赛阶段：200X年3月底—200X年4月初

复赛由校团委统一组织。评委会从报送的作品小样中评出专业组选手20名；业余组选手30名参加决赛。并根据各组的报名情况，在参加决赛选手总数不变的前提下进行局部调整。

3．决赛阶段：200X年4月上旬校团委将组织入围决赛的50名选手到本部参加决赛。决赛时间：专业组200X年4月8日（星期四）晚7：30 业余组200X年4月11日（星期日）晚7：00

五、评分标准

1、音乐基础：5分。参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等

2、艺术表现：3分。参赛选手对音乐的表现力以及台风台纪等。

3、现场感染力：1分。参赛选手快速反应能力和特殊情况下的应急、应变能力。

4、综合印象：1分。参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。

本评分标准最终解释权属于艺术节领导小组办公室。

篇16：校园十佳歌手比赛策划书

校园十佳歌手比赛策划书

我校作为一所全国著名的综合性大学，在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容，文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部分，一直是我校学生会工作的重点。经过多届同学的努力，我校的文艺活动在全省已享有良好的口碑，在同学中有着极大的影响力，并吸引了社会各界人士的关注。

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; 一年一度的校园“十佳”歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我部积累了大量的成功经验，每一次的“十佳”歌手大赛都培养了大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基矗我部将与各部门及各校区学生会合作，将本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大盛会。

中南大学二零零五年度校园“十佳”歌手大赛

一活动时间：11月27日

二活动地点：中南大学铁道校区大礼堂

三主办：中南大学铁道校区团工委、学生会

承办：中南大学铁道校区学生会文艺部

四晚会主题：

*弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。

*立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。

*积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。

五思路阐述

2、整台晚会主题突出，富有创意。晚会格调应是：热烈明快，激-情蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水平，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。

3、多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场，使整台晚会高-潮迭起，充满活力。

4、本次晚会还将与各个校区学生会合作，将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。

六组织形式

1、本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。

2、学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。

3、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。

工作安排：

办公室：负责活动所有资料的收集整理和日常联络。

舞美组：精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备，灯光，预先对晚会全过程进行音乐合成，设计灯光流程并配合节目组进行彩排。

宣传组：对整个活动进行多层次，全方位立体宣传。(详见“宣传计划”)

外联组：取得赞助商支持并负责协调与其关系，联系省内外各大媒体对此次活动进行报导，努力使整台晚会产生更大的影响。

后勤组：负责后勤工作，保证其他小组工作顺利开展。

4、学生会文艺部将与各校区学生会和各二级学院学生会积极配合开展工作。保证参赛选手的质量。

七活动安排

1、月11号——10月29号：由全校各二级学院学生会自行组织开展初选活动，并推荐其优秀选手，

整个初选活动铁道校区学生会将进行全程监督和协助。

2、年10月30号——11月12号：将进行各校区复赛，选出的选手将会参加全校的复赛，届时将由评委评选出十五位选手参加最后的.决赛。

3、 2005年11月13号——11月26号：将为参赛选手拍摄宣传短片，在中南大学网站上开通“十佳”歌手专栏，并将统一组织网上投票，评出“最佳人气奖”。晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，评出本年度校园十佳歌手，同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛，同时会穿插一些嘉宾表演，使晚会内容更丰富，形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛，使台上台下融为一体，加强同学们的参与性，并为比赛选手创造最好的表演氛围。

4、 2005年11月27号：在中南大学铁道校区大礼堂进行最后的决赛。

5、宣传活动于初期启动，贯穿整个活动。(后附具体形式)

八活动影响、背景及可行性分析

1、歌唱比赛是青年人喜闻乐见的一项赛事活动，而当代大学生更成为这一活动强有力的支持者。而这项赛事是我们中南大学历年来的一项传统赛事，每年一届，现在已经成为广大同学必不可少的一道文娱大餐。

2、由于这是一次中南大学全校性质的比赛，规模大，影响深。因此，届时必会吸引长沙各大新闻媒体及各兄弟院校前来采访、参观，这对商家无疑是一个向更多人宣传自己的良机。

3、中南大学铁道校区学生会是一个全心全意为同学服务的团体，且内部人员工作能力强，团队意识强，创意丰富，是值得商家信任及依赖的先决条件。

4、在整个活动的前中后期，我们将出动一切力量，从报纸到电台，从展板到网站，以平面和立体相结合的宣传方式，来向大家介绍商家的品牌及产品，并以超强的覆盖面，使所有同学了解到关于商家的信息，广告效果可由商家抽样调查了解。

中南大学铁道校区学生会文艺部

2005年9月

附：宣传计划

为增强活动的影响力，提高全校同学的参与性，学生会将对本次进行大力的宣传。具体形式如下：

1、海报、横幅、喷绘

海报、横幅、喷绘是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期，我们制定了分类宣传计划。

1)、初期：

本期为大赛的准备期。也是选手的征集时期，为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘文艺人才的目的，我们要充分加强和各校区和各二级学院的联系，需要发动他们合作，加大宣传力度由他们发掘本校区、本院的人才以达到我们选取优秀人才的目的。在此期间我们的宣传以喷绘，海报为主，内容为“校园‘十佳’歌手大赛”。喷绘大小为2.5-5平方米/块，数量为每校区1块，海报为每校区若干，放在各校区人流量最大的地方，目的在于烘托赛前气氛，激发同学们的积极性及关注赛事的热情;并在学校各个消息处张贴赞助单位的宣传海报，使同学们了解商家的产品;同时在各校区人流量最大地方悬挂横幅，使活动成为同学们日常生活的话题，使我们的活动真正的深入民心。

2)、中期：

本期为大赛的初赛期。宣传方式以海报，喷绘为主,同时为商家在各寝室发放传单，使同学们在深入了解活动后能继续了解商家的商品和企业文化。

3)、后期：

本期为大赛的预决赛期，除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外，决赛晚会当晚，还会在会场里悬挂商家横幅、宣传海报。并把商家宣传单和晚会门票订在一起发放到同学们手中。在晚会中，主持人会适时穿插对商家产品的宣传，设定一定的投奖环节，既能掀起全场高-潮又能使同学们更如了解商家的产品。

2、广播台

广播电台有许多大家喜闻乐见的节目，不管是中午还是晚上、在寝室还是食堂，总能听到他们动听的声音。届时，我校广播电台将定时广播大赛进程及赞助商家简介。同时可制作一些新颖的宣传片，定时在我校广播电台播出。

3、展销

决赛晚会将在中南大学铁道校区大礼堂举行。大礼堂前有一个大展厅，商家可以在这里做产品展销，并可发放产品海报，解答同学们关于产品的疑问。

4、其他

篇17：小学校园小歌手比赛的活动方案

一、活动目的

通过活动，为学生提供展示舞台，培养学生积极向上的`心态和良好的竞争意识，提高学生的艺术修养和综合能力，丰富校园文化生活。

二、参赛办法

1、四至六年级有歌曲演唱基础的同学，先在班主任处报名，由本班任课的音乐老师组织初赛，每班确定2名选手参加年级决赛。

2、参赛歌曲要求思想健康，积极向上，适合儿童演唱和表现。中英文不限。伴奏音乐自备，使用wav或者mp3的格式，并以班级姓名为文件名，决赛前交大队部。

三、比赛时间

1、报名：参赛选手于11周内在班主任处报名；

小学“好声音”校园小歌手比赛活动方案小学“好声音”校园小歌手比赛活动方案

2、初赛：12-13周，由各班音乐教师利用音乐课组织报名选手进行初赛

3、决赛：15周（暂定，具体时间以通知为准）

四年级：第15周星期二下午；

五年级：第15周星期三下午；

小学“好声音”校园小歌手比赛活动方案文章小学“好声音”校园小歌手比赛活动方案出自

六年级：第15周星期四下午。

四、比赛地点：星光多功能厅

五、评奖办法

分年级，按照20%、30%、50%的比例设一、二、三等奖。

单项奖：最美声音奖、最美表演奖、最美服饰奖。

篇18：小学校园小歌手比赛的活动方案

评分标准：

音准、节奏：声音具有美感，能合伴奏，准确演唱。 40分

表演：大方得体，表现力丰富、生动，动作优美，符合演唱内容的需要。 40分

服饰：选手服装能与表现形式有机结合。 20分

篇19：小歌手比赛**优秀作文

小歌手比赛**优秀作文

“诶——怎么办呀？”小歌手比赛马上就要开始了，可我还是一直在感冒中，这次比赛一定、肯定以及确定要出丑了。

“敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家中午好！欢迎来到小歌手比赛现场……”随着主持人丁苏逸甜美的.声音，比赛开始了。

“一号***”

……

“五号***”

……

“十号***”

眼看一号一号的叫过去了，我越来越紧张，心里止不住胡思乱想：他们都唱得好好呀！我待会儿不会唱爆音吧，诶呦怎么办呀？我待会绝对要出丑了！

天！下一个就轮到我了！我赶紧上台做准备。

待在后台，我更是没有心思听歌了，我想练练自己的歌曲，但怎么也静不下心来。

“十五号，蒋依贝！”

到我了，我深吸了一口气，并告诉自己不紧张。

“蒋依贝！蒋依贝！蒋依贝！蒋依贝……”

这时，我听见了一声声响亮的声音——是我们班的同学在叫我的名字！我顿时感到一股暖流流入了我的心田，我又重新充满了自信与难以言说的力量。

我顺顺利利地唱完了这首曲子，总算松了口气。

现在，开始报分数与等级了。我并不对它们抱有太大的希望，但我还是希望……

“我的了一等奖第一名耶！耶哦！”我兴奋地差点没叫出声来！

这真是一次一波三折的小歌手比赛！

篇20：校园十大歌手比赛活动方案

校园十大歌手比赛活动方案

一、活动背景：

为繁荣校园文化，丰富我院学生业余文化生活，努力营造活跃、和谐的校园文化氛围，积极推动我院精神文明建设，充分展示我院学生积极向上的健康风貌，我校特别举办第六届校园十大歌手比赛。本次歌手大赛秉持公平公正公开的宗旨，师生共聚一堂，表达学院对同学们的关心与期望，让同学们能更好地了解培养综合型人才的数字学院，尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时，通过本次大赛发掘我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，提供一个展现个人魅力的舞台。

二、活动目的：

为庆祝春节元旦的到来、缓解学生紧张气氛

三、活动主题：

唱响青春旋律，展现个性自我。

四、活动主办单位：

（填写校园名称）

五、活动承办单位：

XX中学

六、活动地点和时间：

地点：初赛、复赛均在教学一楼大厅举行

决赛将在元旦晚会当场表演，由同学选出最棒的十大歌手

时间：初赛：11月25日复赛（待定）决赛：晚会期间

七、活动参与对象：

XX中学的全体学生，自主报名参加

八、大赛形式：

1、进行海选报名

2、初赛（评委：由每班代表、年级老师、音乐老师评判）

3、复赛（评委：由专业音乐老师点评、指点选出）

4、决赛。（决赛在校园文化艺术节期间以晚会的形式进行最后总决选。）

九、活动整体要求：

（1）着装要求:

服装均由校园美术老师、音乐老师、服装设计师共同设计、挑选

（2）表现要求：

1、歌曲内容必须健康向上、不得选取爱情歌曲

2、表现力丰富，富有激情，感染力强。

（3）音乐制作

负责人：学生委员会

晚会前拷贝选手的参赛曲目，并在录音室制作光碟

（4）评分细则---（见附表1）

十、活动的整体开展：

（1）前期组织报名工作

1、报名方式：各选手可以以报名表形式或直接到活动承办单位报名，也可以到各系学生分会文艺部报名，最后由各系汇总上报承办方。

2、报名时间：11月25日之前

3、报名要求：每班自主参加、共有四张参赛表，到班长处领取；再由班主任签字确认上交于学校年级主任处；

（2）中期组织初赛工作

1、初赛地点：教学楼一楼大厅

2、初赛时间：11月25日

3、初赛评委：由每班代表、年级老师、音乐老师评判

4、初赛结果：由学生会主席副主席张贴至校园公告栏处

5、主持人联系、台词、评分表等准备工作

6、筹备决赛时的`场地布置用品（横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等）

7、活动场地申请工作

（3）后期组织决赛工作

1、参赛选手统一在相应地点进行彩排。（注：所有参赛选手的音乐、服饰、组员的安排）全部到位，并在彩排后统一将各组的参赛音乐收齐。

2、决赛工作布置

十一、活动总决赛的具体安排：

1、决赛时间：艺术节期间

2、决赛地点：文艺馆

3、决赛评委：各专业老师及相关领导，决赛在校园文化艺术节期间以晚会的形式进行最后总决选。

4、决赛事项如下：

分两轮演唱，第一轮演唱完毕后由评委老师打分后决出前3名进入第二轮。第二轮采取抢擂，攻擂形式。

第一选择出列的选手为擂主，其他选手自由选择攻擂。

演唱完毕后。由评委老师打分，分数最高者为冠军候选人之一。剩余两为选手由20位大众评委投票，票高者进入冠军争夺战。

冠军争夺战两人分别演唱一首歌曲，由评委现场亮分决出最后的大赛冠亚军。

十二、活动流程（总决赛）：

1、活动大赛开场秀

2、由两位主持人致辞，宣读开场白，介绍评委以及嘉宾等

3、大赛正式开始

4、按照事先安排的顺序进行演唱，每几个演唱穿插一个表演节目。

5、评委打分，统计分数，公示最后结果（此期间由特约节目演出）

6、选出前三强，进行守擂夺冠巅峰时刻

7、宣读大赛获奖情况，颁发奖品

8、主持人致结束辞，活动结束

十三、大赛设奖：

一等奖一名（冠军）

二等奖两名（进入第二轮选手）

三等奖三名（分数排名4.5.6名者）

优秀奖四名（由每班代表、学生会成员对大赛歌手的喜爱度评出）

十四、活动注意事项：

1、场地布置工作：院学生会文体部成员

院团委会素质拓展中心成员

② 评分表、奖品等用品悬挂横幅、彩旗、气球、音箱调试、碟片到位

策划书策划方案

③ 评委、参赛选手、现场观众的席位安排

2、比赛进行安排：

①现场次序维护（两扇门派专人看守、安排观众入席等）

②主持人、各参赛选手准备（所有参赛选手在间隔一个节目时，安排工作人员催台）

③ 现场评分工作：安排一个工作人员收集各评委打分，两名工作人员对分数处理。间隔两个节目负责送一次上两组选手成绩给主持人便于现场公布。

④ 奖品发放：待最后一组成绩出来后，迅速对所有成绩处理并填写荣誉证书，礼仪组开始准备，主持人邀请评委老师为获奖选手颁发证书与奖品。

主持人宣布比赛结束，工作人员拧开礼花炮。

3、比赛结束：现场的清理工作（舞台、观众席、拿回碟片等）

4、资金来源：

① 学院拨款

② 赞助商的提供

5、所有工作人员的具体职责（各部门细则）

XX中学学生委员会

二零XX年八月一日

篇21：校园十佳歌手策划比赛方案

一、时间

20_年12月15日晚上19：00

二、地点

桃李园3楼报告厅

三、活动流程：(赛前30分钟抽签决定决赛选手的出场顺序)

1)大赛参赛选手、评委准时就座。

2)主持人开场主持，介绍评委，宣布“K歌大赛”正式开始。

3)分两个阶段进行K歌比赛，比赛形式为个人演唱(16位选手或组合分为两个阶段)。

4)中场休息，进行猜歌游戏以及现场观众抽奖活动。

5)评委进行分数评定将在所有参赛选手表演完毕后再统一进行汇总排序，确定获奖名单，一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，台风奖，人气奖各一名，其余的为优胜奖。

6)K歌比赛计分时进行子活动——跳绳比赛决赛以及颁奖，一二三等奖各一名。

7)宣布K歌大赛获奖名单，并请有关评委为获奖者颁发奖状和奖品。

8)请评委点评并致闭幕辞。

9)主持人宣布“K歌大赛”结束。

四、比赛流程

第一阶段：决赛选手出场顺序由工作人员赛前集合选手抽签决定。比赛形式为个人演唱，由参赛选手自选歌曲进行现场演唱，语种不限，中粤英日语均可。第一阶段为1至8号选手上台演唱。

中场游戏环节：本环节包括两个活动。第一个活动为听歌猜歌名，抢答形式，现场观众根据听到的音乐说出歌名，歌曲共设两个语种(中英)，5首歌曲，猜对的观众将获得有校妆网提供的腮红一盒;第二个活动为现场观众抽奖活动，主持人将根据签到表抽出4位现场幸运观众，每人赠送校妆网腮红一盒。

第二阶段：个人演唱，此阶段为9至16号选手上台表演。

跳绳比赛决赛：K歌大赛前，跳绳比赛所有决赛选手坐到指定的位置，k歌比赛所有选手表演结束后进行跳绳决赛。跳绳决赛时，3人一组上台，跳绳时间为一分钟，根据一分钟跳绳的次数得出最终结果，最后统计出次数的前三名为一二三等奖获奖者。

注意：K歌比赛决赛选手须在14号晚上24点前通过短信或者电子邮箱的方式(联系方式待确定)把自选歌曲歌名或者伴奏发送到工作人员处。

五、赛前工作安排：略

篇22：校园十佳歌手策划比赛方案

一、活动意义

本学期，学校以“文明礼仪”为主题，通过喜闻乐见的歌唱形式，给学生提供展现才艺的发展空间和广阔平台，让每位学生有展示的空间;同时也为了挖掘爱好音乐同学的潜能，学校举行“礼韵飘香歌声飞扬”——十佳校园歌手大赛。“文明”作为社会价值观国家层面提出，足以说明学习礼仪，懂得礼仪，不仅是时代的潮流，更是提升整个国家竞争力的现实需要。

二、活动内容

在秉承往届活动的基础上，本次歌唱大赛我们将定位于十佳校园歌手选拔赛，在全体参与、班级年级评比的基础上，推选出学校的十佳歌手。同时，融入歌唱基本素养，让学生认识到作为一个文明人必须知礼仪、习礼仪。

三、活动过程

1、初赛：班级选举

时间：11月14日(吕庄、北校)、11月21日(总校)

负责人：班主任

检查人：级部辅导员

(1)班级内部组织初赛，主题：以“爱国”为主题的歌曲

(2)形式：独唱。学生选择符合的歌曲(中、英文皆可)，可清唱，演唱时间不超过3分钟;

(3)选出1--2名学生参加级部比赛

2、复赛：级部选举

时间：一年级、二年级11月24日，三年级、四年级11月27日，

五年级11月28日(均为下午一二节课)

地点：一、三年级二楼报告厅，二、四年级三楼报告厅

负责人：各级部负责德育的行政、德育辅导员

(1)各班推选的2名选手参加级部歌唱比赛，选出年级三甲，参加学校总决赛。

(2)适合小学生年龄特点的中英文歌曲，曲种不限，要求内容健康，演唱时间不超过3分钟(有伴奏的请自带);

(3)级部评委建议由德育辅导员、级部音乐老师、教师代表、学生代表组成。

3、决赛：校园十佳评比

时间：12月5日下午一二节课

地点：报告厅

负责人：马璐璐、林家慧、吴春梅、马蕾

(1)由7个级部推选的21名选手进行比赛，选出校园“十佳”与“优秀”、最佳表演奖2名。

(2)适合小学生年龄特点的中英文歌曲，曲种不限，要求内容健康，演唱时间不超过4分钟(有伴奏的请自带)。可与复赛歌曲一样。

(3)按抽签的方式决定出场顺序，选手的表演可以各种形式进行，如边唱边跳、歌伴舞等。

(4)评委：德育辅导员、部分大队职能部教师、音乐教师、艺术部学生代表、家长代表

(5)评价标准另附表

“梅岭小学十佳校园歌手大赛”评分表格

(复赛、决赛)

篇23：校园小歌手学科竞赛工作总结

本学期的音乐学科竞赛我们选择了同学们特别喜欢的歌唱比赛。此次比赛的涉及面很广，参与的对象是全校1——6年级的学生。比赛分初赛与决赛。先是由音乐老师在各班音乐课上进行初赛选拔，然后每班挑选出两个优秀节目参加学校的决赛。我们鼓励每个学生都参与比赛，考虑到学生实际水平的差异，以及大部分学生没有上台当众表演的经历，所以本次歌唱比赛的演唱形式不限，可以是独唱、重唱、组唱、表演唱等。参赛的曲目不限，可以是课本上的，也可以是课本以外的，甚至可以是流行歌曲，只要是内容健康向上、适合少年儿童特点均可。

自由宽松的表演平台激起了学生的兴趣，消息公布后，学生情绪高涨，有的忙着找老师借伴奏音乐，有的请爸爸妈妈在网上下载伴奏音乐，有的找音乐老师帮忙出主意唱什么歌好。那一段时间里学生们特别兴奋，课间就能听见他们准备节目时的热烈气氛，同学们之间总爱互相问问唱什么歌。每天午休的时间或放学后总会有几拨学生留在音乐室里排练，给寂静的校园洒下一片欢歌笑语。

决赛在阶梯教室进行，由于座位的限制，决赛按年级分三个场次进行。来自23个班级的百余名参赛选手一展歌喉，为在场的'同学、老师和家长献上了一首首节拍轻快、旋律优美的歌曲。比赛现场热闹非凡，美妙的歌声夹杂着热烈的掌声、阵阵的叫好声，给学校增添了活跃、喜庆的气氛。

本次音乐学科竞赛开展顺利，得到了班主任老师和家长的大力支持，应该说比较成功，但也存在着一些不足。首先，给学生的准备时间不够充分，从通知学生到比赛只有10来天的时间，学〖本文来源于计划总结频道活动总结栏目，查看更多相关资料请点击/jihua/List_1564.html〗生没有充分的时间去精心准备，部分节目质量不高；其次，虽然鼓励学生全员参与，但还是有一部分学生因为缺乏自信没参与到活动中来。第三，有些学生选的歌曲不符合他们的年龄特点，音域不合适，导致不能正常发挥自己的演唱水平。针对以上三点不足，音乐教研组的老师们进行了总结，并做了深刻的反思。今后举办歌唱类的比赛时要至少提前半个月发通知，让学生有充分的时间准备，并尽量给学生指导，努力提高整体演唱水平。同时宣传要到位，激励学生踊跃参加，让更多的学生都能参与到其中来。另外可以根据学生的年龄特点，给高低年级各列一张歌单，供学生去选择歌曲，避免盲目选歌。

此次学科竞赛丰富了学生们的校园文化生活，活跃了校园文化气氛。它不仅给学生们提供了一个自我展示的舞台，同时也给学生一个相互交流学习的机会。通过比赛，提高了演唱技巧，增强了自信心，提升了艺术素质，展现了学生健康向上、朝气蓬勃的面貌，为我校音乐教育起到了积极的推动作用。

音乐教研组

篇24：校园“十大歌手”歌咏比赛校长发言稿

校园“十大歌手”歌咏比赛校长发言稿

校长在校园“十大歌手”歌咏比赛上的发言稿

各位老师，同学们：

今天欢聚一堂，举行师生同台祝福祖国歌咏比赛，共同庆祝我们伟大的祖国61华诞。当今中国到处充满勃勃生机，各项事业蒸蒸日上。我们XX一中各方面也呈现出前所未有的喜人局面，这一切凝聚着各位领导的心血，各位班主任和各位任课老师的辛勤付出，这一切也是同学们感恩励志勤学上进的最好说明！在此，我代表学校向大家致以衷心的感谢和节日的问候!

我们举行这次师生同台祝福祖国歌咏比赛，就是要让每一位教师释放激情，拥抱幸福，找回曾经的美好时光；就是要激励同学们继承革命先烈的光荣传统，树立崇高理想，明辱知耻，勤奋学习，拼搏进取，成才报国；就是要提高班级凝聚力，激发同学们爱我班级为班争光的荣辱感。这些天，我听到了，也看到了，今天下午真的希望，本次活动能点燃师

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生的火热情怀，让初秋的阳光溢满幸福温馨，让灞河的水跳动出一中人追求卓越的旋律！希望师生们放开歌喉，以饱满的'热本文来自小草

范文

网情，嘹亮的歌声，唱响我们时代的主旋律，用歌声来表达我们的理想信念，用歌声抒发我们XX一中人浪遏飞舟，敢于攀登，再创辉煌的豪情！

最后，让我们共同祝愿我们伟大的祖国更加繁荣富强！并衷心祝愿全体师生身体健康，万事如意，节日快乐！预祝本次歌咏比赛取得圆满成功！

谢谢大家！