一件事的启示话题作文（精选8篇）由网友“yidream06”投稿提供，下面是小编给大家整理后的一件事的启示话题作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：一件事启示作文
生活中，在不知不觉中就可以悟出道理，得到启示。而明白这以启示的前提有很多：可以是一个人，一件事情，有一句话中都可以，而我确实在一件意想不到的事情中得到了启示。
双休日这两天，我每天都起得没有平时早，这天，我还是一如既往的等到九点才起床，但是还是很迷糊我便去洗手间洗漱，当我拧开水龙头的时候，水却没有像往常一样流出来。但我还是没有觉察到便把手伸在水龙头下面。等了半天水还是没有出来，我立刻清醒过来把家里的水龙头拧了个便，还是没有水这我才知道是停水了。不过幸好家里有一点备用水但是我洗漱后就没有了，我无奈的站在厨房虽然有吃的但是心情简直坏透了。我只好拿起一块面包吃了几口就去写作业了，好不容易到了中午还是没有来电。爸爸妈妈也不回家我只好从柜子里捧出一大堆零食吃了起来，等吃饱后饮料、矿泉水一滴也没有了。我只好继续写作业，因为中午吃的太多，特别想喝水，但家里一滴也没有了，我也没法出去买水。只好痛苦的望着天花板，对天叫不公，好不容易熬到四点水终于来了，我赶紧烧好，不管热不热便喝了起来，真舒服，终于不渴了。我对自己说： 以后再也不会浪费水了！
从这件停水事件中，我知道了节约用水的重要性，希望大家都能加入到节约用水的行列中来！
篇2：一件事的启示作文
“快缝，快缝！”“我缝好啦！”一阵阵欢呼声从下城区青少年活动中心传出。原来，我校五年级学生在这里体验活动呢。我参加的是“多彩布艺”，不知这个项目会是怎样的呢？
进入教室，映入眼帘的便是那一台台缝纫机。这次，我们要用缝纫机缝布袋子。老师先教我们穿针引线。穿针五步，引线七步，练习完毕便会给我们每人一张广告纸，美名其曰“试缝布”，要在试缝布上面缝满密密麻麻的“回”字，再给我们布，开始学缝布袋子。
穿针引线练习完毕，我雄赳赳气昂昂地接过老师递过来的试缝布，心里有些得意：这未免太简单了。扫一眼那些埋头苦练的同学，我冷哼一声，麻利地完成了穿针引线，把试缝布放在针口下边，脚顺势踩上踏板。“嗡嗡嗡......”电踏板被踩下，针立马“笃笃笃”地在试缝布上运作起来。望着那针眼长长的轨迹，我的得意又增了几许。
等到缝第二个“回”字，我才发觉不对劲儿。定睛看——天哪！难怪什么岔子都没有出，原来只有那针在“笃笃笃”地扎着试缝布，针头上的线，竟不翼而飞了！这只是刚刚一条轨迹的，之前的更加诡异：试缝布后面的线，竟乱成一团，纠缠在一起，只有几根颤颤巍巍地撑着布面。不看不知道，一看吓一跳——我缝的线，怎么净是歪歪扭扭的？看看旁边小蕾的，平平整整，线整齐不歪，笔直笔直。
我红着脸去找缝纫老师。老师接过我的试缝布，看了看，皱皱眉，在我用的缝纫机旁坐下，细细检查起来。她指着一个空荡荡的钩子，严肃的看着我：“穿针的第三步呢？没有第三步，怎么可能缝的好？”我哑口无言地看着那只钩子。老师继续语重心长地说道：“骄傲了对吧？是不是认为自己聪明，学得快？别人压根儿不比你差，只是为了打好基本功而多练几遍罢了。以后别再骄傲了，骄傲没好处。”我红着脸点点头。
缝好布袋子后，我把它放在家里最显眼的地方。我想，它不仅是去青少年宫体验的纪念，更是警醒我不再骄傲的标识。
篇3：一件事的启示作文
生活就像是一位知识渊博的老师，通过一件件事教会你许多知识。
这天放学，我照例乘公交车回家，车上的人摩肩接踵，鱼龙混杂。我漫无目的地看着车厢里来来往往的乘客，忽然，有一对母子吸引了我的注意，这个妈妈正在教她的孩子背书。
“锄禾日当午……”这个孩子甚是聪明，妈妈念了一遍，他就会背了，“锄禾日当午，汗滴禾下土。”但接着，他的反应有点迟钝了：“谁……谁知……”他这样背着，我也跟着有些紧张了，要是背不出来会不会挨骂呢。
这个妈妈看起来很有耐心，继续教他：“谁知盘中餐。”眼神中充满了期待。孩子重复了一遍，妈妈的脸上露出了一丝笑容：“还有最后一句，粒粒皆辛苦。连起来试一试？”
在妈妈的鼓励下，孩子听话地重复：“谁知……盘……盘中餐，粒粒皆辛苦。”这个妈妈应该是觉得孩子背得有些不熟练，眉头皱了起来，又跟孩子一起背了一遍，这次该孩子完整背诵了。“锄禾日当午，汗……汗滴……禾下土……”坏了，这孩子背不下去了。妈妈额头的纹路已经变成了“川”字，明显生气了：“总是教了上句忘了下句，下句会背了，上句又不会了，刚才根本就没有认真听！”孩子听了，并不敢作声，头低了下来。
妈妈顺着孩子的眼神往下看，眼睛瞥见孩子手中紧紧攥着的已经咬了一口的面包，面包屑洒在孩子的腿上，白花花如雪一般，十分刺眼，这时，妈妈的脸已经变成了猪肝色，用手重重地拍着孩子裤腿上的面包屑，接着，就看见这个妈妈随手从孩子手中抽出面包，扔进了公交车门口的垃圾桶里。
孩子突然变得有些不知所措，嘴中嘟囔着：“谁……”身边的妈妈似乎有点生气了，眉头一皱，颇为不高兴，严厉地说道：“谁知盘中餐！”坏了，这孩子肯定少不了一顿批评了。
果然，孩子似乎被妈妈突如其来的情绪变化吓到了，支支吾吾地说不出话来。
这时，妈妈真的发火了：“‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’的意思是每一粒粮食都来之不易，让我们学会珍惜粮食！把这句话的意思记住了，难道还不会背吗？有那么难吗？”我的心跟着一惊，忍不住多看了这个母亲一眼。
孩子的眼睛不自觉地瞟了一下垃圾箱，嘟起小嘴，似乎要哭了。
这个妈妈一看孩子的表情，气不打一处来，刚想用“狮吼功”教训他时，眼睛也跟着孩子看的方向看去：垃圾桶的垃圾已经推积如山，而那半个无辜的面包还静静地躺在最上面。这个妈妈的脸瞬间涨得通红，半天也没有憋出一句话。
我收回视线，眼睛看向窗外，阳光依旧温暖地释放着光芒，我的心中却多了很多话要说：每一个人都想把自己认为的对的事情教育给别人，但是在教育的过程中，你真的做到言语和行为的一致吗？如果没有，那还有什么理由“义正言辞”？
篇4：一件事的启示作文
在我的记忆深处，有一件事对我印象非常深刻，使我终生难忘。这件事带给我的启示让我永远铭记。
那是不久前发生的一件事。那天，数学老师要我们做第一单元检测题。在此之前，我复习的不是一般的认真。我对这单元的了解也不是一般的深，我非常有自信，相信我能取得好成绩。考试开始了，我大概看了试卷一眼，说：“小菜一碟，这么简单的题也能难住我?”我自信满满地做着试卷。做着做着，有一道题不是一般的难，我思考了好几分钟也没有想出来。我绞尽脑汁的想着这道题。我想着想着，时间就过去了一大半。我赶紧抛下这道对我来说简直是一项伟大工程的题，做后面的题。后面的题很简单，几乎对我就是小儿科。我就越来越松懈，简直就像在仙境的人，不慌不忙的做题。终于，我做完了。还剩几分钟，我赶紧看我不会的那道题。我想啊想，终于想出来了。我赶忙做完了那道题，我就非常自信满满的检查。我心想：肯定这次能得一百分。
想着想着，就忘了检查。老师把试卷收了上去，我就很神气的对朋友说：“我这次肯定能得一百分!”我的朋友们也知道我的学习不错，但也知道我很粗心，就说：“你学习虽然不错，但你总是粗心!能得一百分吗?”我回答：“我?我对这单元的了解不是一般的深，怎么会错呢?”朋友们半信半疑的确认了。老师已经把试卷判出来了，我很激动，也很担心。因为我也知道我从一年级本来学习还行，但是粗心大意是经常发生的。老师念分了，先念九十以上的，郑勇，康广昊，魏钰鑫……就是没有念到我的。我问老师：“老师，我是多少分啊?”老师阴笑着回答：“刘博然，你粗心大意的毛病又犯了。你只得了八十四分!”“啊!”我惊讶的说，“怎么会这样?”老师告诉我，我不是计算错误就是没写单位。光这两项，就扣了十分。还有一题居然没写!“唉!谁让我没检查呢。”我自己嘟囔着说。第二次，老师又要进行第二单元测试了。我这次一点都不骄傲，非常细心的答题，然后检查。结果，这次得了一百分，我真高兴!而且，老师还表扬了我。说我这次非常细心，连标点符号都写得特别认真。
听了老师的话，我感觉很棒。但是，这是我用细心和认真换来的表扬，我非常高兴。通过这件事，让我明白了：做一件事要细心，不能粗心大意，更不能三心二意。只要你细心了，你所做的这件事就会很好。
篇5：一件事的启示作文
我六岁上学，二年级又没有读，从三年级开始，除了课堂回答问题和两次班级诗朗诵之外，整个小学阶段我几乎没有上台单独表演过歌舞类节目，更为糟糕的是，个别同学还说我唱歌有些跑调，这使我很懊恼，也因此让我信心大大受挫。
前个假期，总听爸爸哼哼一首民族敬酒歌，听多了我也会那么几句。有天洗碗时，我放开声音唱了起来，在客厅看电视的爸爸跑过来对我大加赞扬，之后他让我将歌词记了下来，还耐心地帮我纠正了一些音和节奏。没几天，我也能有模有样地唱这首歌了。
四周前，我们初一年级军训，教官早早就说汇报典礼上会有文艺演出，叫我们有所准备。听了这消息，我每天军训回家后都坚持练这首歌，爸妈还指导我加了些表情和动作。到了典礼那天，主持人让我们自告奋勇地上台表演节目，我抓住了这个机会，完整地演唱了这首歌：“苏目地V哦，确伯各啦嗦，尼目嘎得嗦，莫啦各特婆……”尽管掌声并不那么热烈，尽管没听到大声的喝采，尽管我在台上时也有些许的紧张，尽管在训练时老出错的地方还出了毛病……，但是我已经很满足了，因为这是我第一次在上千人的面前做了以前一直想做又没有做的一件事。
这件事给我的启示是：第一，命运掌握在自己手中，因此要大胆地做自己想做的事，因为只有敢于挑战自己，才能不断成长；第二，有了目标，就要反反复复的训练，认认真真地准备，因为，机会永远属于有准备的人。
篇6：一件事的启示作文
在我记忆中，一直有一件事忘不掉，它给我的启示我终生难忘。
那是在一个深冬的傍晚，我在学校值日，直到天黑了，才回去，回去的路上我看见一个低年级的小弟弟，我想：大概他也是今天值日吧。小弟弟走着走着，忽然摔在了地上。我想：小弟弟肯定会哭鼻子的。不想，小弟弟不但没哭还自己站了起来，拍了拍身上的土，揉了揉碰伤的地方，一瘸一拐的向前走着。我愣在原地一动不动，大概是被小弟弟的`精神感动了吧！
第二天，到了学校，刚放下书包同桌就小声对我说：“嘿！前天咱们考的试卷今天发下来。”“啊！糟了，那天我只想着快点写完卷子出去玩，根本就没有认真写，也没有检查，这次可糟了。”我焦急的说道。“算你倒霉，老师准得训你一顿。”同桌带着既同情又嘲笑的语气和我说。“铃~~~~~~”上课铃响了。老师拿着一摞厚厚的卷子进来了。念道：“xx98，xx95，xx91······曹文硕57······曹文硕一会你来我办公室一下。”
我来到老师的办公室，老师语重心长的对我说：“文硕，就快期末考试了，就找你这样的成绩，怎么还能考个好成绩呢？对于你这样的学生来说，考57分是不应该的。”后来，就是一顿劈头盖脸的训斥。
下学回到家，心情很失落，妈妈看到我这样就问：“怎么了？”我说了声：“没事。”就回到房间，“啪”的一声把门关上。趴在床上很失望。那时心情失落的我几乎丧失了信心。我忽然想起来，小弟弟的那件事，一想我应该向小弟弟学习。跌倒了，那就爬起来！我马上去认真复习。
过了几天，又要考试，我鼓足勇气好好答题。终于获得了一个100分。
“跌倒了爬起来”那件事给我的启示我会一直记在心里，永远不会忘掉。
篇7：一件事的启示作文
在我的脑海里，有不少人给我留下了永久的回忆和终生的启示。那么我就说一说其中的一件吧。
我的妈妈是一位农民，他从来都是以诚待人。
有一次，卖茶叶，一位生意人给了妈妈钱，妈妈数来数去，始终觉得不对，最后才确定是收茶叶的人多给了妈妈300元。妈妈当时还没有离开卖茶叶的地方，妈妈看了看这笔钱，“咱们得把这300元还给收茶叶的人，每个人赚点钱都不容易，还给他吧。”妈妈不容争辩地说。我便说：“妈妈这既然是不容易挣到的，为什么还要还给他呢？”妈妈坚定的说：“他还在那里，还给他吧。”但妈妈准备走时，我急忙说：“妈妈，我们回家吧，别还了好吗？”妈妈并没有理我，而是走过去把钱还给那位生意人。
妈妈回来后对我说：“孩子，你还小，不懂，我们和别人做生意，就应该用一颗真诚的心去对待别人。如果今天这个钱不是300元而是3厘或3分，都要还给别人。”妈妈语重心长地说，我似懂非懂的点了点头。
几年过去了，我从一个只知道玩的小毛孩变成一个少年，我不止一次体会到妈妈那句话的重要性，这个启示也在我以后要走的人生道路上点上了一盏灯，那便是：诚信。
篇8：一件事的启示作文
“失败乃成功之母”这句名言，相信大家都不陌生吧！在我面对失败的时候，只要一想起这句话，心中便又燃起了希望的火苗。
在生活中，我固然会面对一次又一次的失败，但我从未放弃过。记得有段时间，我总是看到别人骑着自行车悠闲的在马路上在公园里溜达，貌似快活赛神仙。所以，我死缠烂打地追着爸爸，让爸爸给我买自行车，也过过“神仙瘾”，果不其然，爸爸很慷慨的给我买了一辆崭新的自行车。刚把车推到家，我就迫不及待地嚷着爸爸要学骑。爸爸爽快地答应了。爸爸教我首先将一只脚放在脚踏板上，向前一滑，然后再将另一只脚放上去……，按照爸爸的指挥，我刚上去，“砰”的一声，我重重地从车上摔了下来，翻了个四脚朝天，这时我才感觉学自行车并没有想象的那么简单。爸爸赶紧过来安慰我说：“别灰心，失败乃成功之母”，不要灰心。嗯！我不能放弃，我暗暗为自己加油！早已不知摔倒了多少次，身上青一块紫一块的。最后，在我的不懈努力下，终于学会了骑自行车。迎着微风，我不知疲倦地骑着，快活地笑了……。
人这一生不可能永远都是绿灯，要想成为一个成功者，遇到挫折就决不能灰心丧气，想做好一件事情，失败是难免的，只要我们不气馁，就一定能成功。
总之，“失败乃成功之母”，这句话名言将永远激励着我前进！
★ 六年级的作文题目
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