小学传承的力量清明作文

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小学传承的力量清明作文(精选25篇)由网友“chenglumingcha”投稿提供,下面是小编为大家整理后的小学传承的力量清明作文,以供大家参考借鉴!

小学传承的力量清明作文

篇1:传承的力量作文600字_小学生作文

传承的力量作文600字_小学生作文

在我床头的书架上,整整齐齐的摆放着一些国学书籍,他们是《三字经》、《百家姓》、《笠翁对韵》、《论语》、《三十六计》、《孙子兵法》、《唐诗》、《宋词》、《西游记》、《三国演义“>三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》等等,这都是我非常喜欢的睡前读物,它们是我成长路上的闪闪明灯,是我学习生活中的良师益友,它们就像和蔼可亲的启蒙老师,教导我分辨对错,修正我的不良行为习惯,伴随我一路茁壮成长。

“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听;父母责,须顺承。”《弟子规》中的这段话对我的启发很大,以前我总是喜欢对爸爸妈妈发脾气,也不太听话,可自从我理解了这段话的内容,才深深明白自己的'错误,父母给予我们生命,养育我们成长,我们对父母应怀有感恩之心,尊敬父母,是我们首先应该做到的。

《百家姓》让我了解到原来我们国家有这么多姓氏,我兴致勃勃的把家里人的姓氏都找了出来。妈妈告诉我,很多字在当做姓氏的时候,会发不同的音,姓氏是一个家族的符号,也是中华民族传统文化的组成部分。我真高兴又学到了这么多新知识。

《笠翁对韵》里的句子读起来朗朗上口,非常好记,但我不太明白文章内容,妈妈耐心的一个字一个字给我解释,告诉我说:“中国五千年悠久文化,最有特色的,就是这些高度凝炼的文字,几句话,甚至几个字,就是一篇文章,这就是古文的魅力呀!”我认真的点点头,从此对古文更加热爱。

妈妈曾说,每一本书,都有一个灵魂,而我说,每一个字都是有灵魂的。古人流传下来的文字浸润着他们的智慧和才华,是馈赠我们子孙后代最宝贵的财富,我们应该常读常想,传承祖先的文化,用文化的力量去鞭策自己不断成长!

篇2:传承的力量作文

传承的力量作文

在我床头的书架上,整整齐齐的摆放着一些国学书籍,他们是《三字经》、《百家姓》、《笠翁对韵》、《论语》、《三十六计》、《孙子兵法》、《唐诗》、《宋词》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》等等,这都是我非常喜欢的睡前读物,它们是我成长路上的闪闪明灯,是我学习生活中的良师益友,它们就像和蔼可亲的启蒙老师,教导我分辨对错,修正我的不良行为习惯,伴随我一路茁壮成长。

“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听;父母责,须顺承。”《弟子规》中的这段话对我的启发很大,以前我总是喜欢对爸爸妈妈发脾气,也不太听话,可自从我理解了这段话的内容,才深深明白自己的错误,父母给予我们生命,养育我们成长,我们对父母应怀有感恩之心,尊敬父母,是我们首先应该做到的。

《百家姓》让我了解到原来我们国家有这么多姓氏,我兴致勃勃的把家里人的姓氏都找了出来。妈妈告诉我,很多字在当做姓氏的时候,会发不同的音,姓氏是一个家族的符号,也是中华民族传统文化的组成部分。我真高兴又学到了这么多新知识。

《笠翁对韵》里的句子读起来朗朗上口,非常好记,但我不太明白文章内容,妈妈耐心的一个字一个字给我解释,告诉我说:“中国五千年悠久文化,最有特色的,就是这些高度凝炼的`文字,几句话,甚至几个字,就是一篇文章,这就是古文的魅力呀!”我认真的点点头,从此对古文更加热爱。

妈妈曾说,每一本书,都有一个灵魂,而我说,每一个字都是有灵魂的。古人流传下来的文字浸润着他们的智慧和才华,是馈赠我们子孙后代最宝贵的财富,我们应该常读常想,传承祖先的文化,用文化的力量去鞭策自己不断成长!

篇3:清明传承作文500字

清明传承作文500字1

今天是清明节。古人云:清明时节雨纷纷。这天气也阴沉沉的,我们一家去慈湖踏青。

我们走在路上,看到那坚强的小草又凭着它顽强的毅力破土而出,对迎接春天不甘示弱,它换上了碧绿的新衣裳,绿草中鲜花片片,有红的,有绿的,有黄的……我们又走了一段路,来到一片田野里,眼前到处是一片赏心悦目的金黄,油菜花精神抖擞的肃立着,一颗颗珍珠般的露珠滑滑梯似的在金灿灿的小花上滚来滚去……慈湖边,柳树的一条条杨柳辫上还有绿叶和嫩芽装饰,真是比任何女孩的头饰品还要好看。

经过了慈湖陵园,我们情不自禁地走了进去。看着烈士们的坟墓,看着一个个花圈,看着纯洁的小白花,我的心中不由波涛起伏。我想了许多许多:我们今天的幸福美好生活都是由革命先烈为我们创造出来的,也是用他们的鲜血换来的。于是,我的心中起了一个念头:要继承先烈遗志,发奋学习,努力成为建设国家的栋梁。

接着,我们又去了黄夹岙,山上也人山人海,大家脸上都充满着怀念,看着这景象,我的心中又有了一些惋惜。希望我的长辈们都能够长命百岁,身体健康。

这次的清明节踏青给了我更多的感触,还使我又一次了解了大自然柔美的一面,我的收获好大啊!

清明传承作文500字2

人的一生当中会有很多的感动,父母的照耀,老师的教导。今天是4月4号,也就是说今天很多人都忙着去祭拜一些人,因为今天是清明节,我心头也无意中闪过了一个念头,那就是去革命烈士博物馆参观,想着想着,就动起了脚步。

怀着激动的心情来到革命烈士博物馆,映入眼帘的是矗立在门口的蔡永祥叔叔的雕像,只见他胸前抱着一根大木头,一脸的坚毅。周老师告诉我们:当年,蔡永祥叔叔是守卫大桥的战士,有一天值勤时发现前方铁轨上横卧着一根大圆木,眼见着火车越来越近,蔡永祥叔叔奋不顾身地冲上前去,抱起大木头往外冲,可是已经来不及了,一列火车呼啸而来……蔡永祥叔叔就这样牺牲了。接下来就是献白花的时刻了,我怀着崇敬的心情,在蔡永祥叔叔的雕像前献上了一朵我精心制作的小白花。

最后我们来到了革命烈士陈列馆参观。给我印象最深的两位烈士是胡连芳和方平。胡连芳:建德乾潭镇仇村人。4月23日中午,塘孔村发生火灾,胡连芳为抢救财产牺牲。方平:1988年6月7日下午,方平听到救命声,跑去一看是同班同学在深潭中,方平不顾一切下水救人,因年小体弱,不幸牺牲,年仅十一岁。

堆积着他们的那些勇敢表现与舍己为人的精神,我心头荡漾着,暗暗对自己下决心,一定要好好学习,用的自己回报这个社会。

清明传承作文500字3

周一,我跟奶奶山上去扫墓。

我们带着头锄头、草刀、扫帚、几瓶水和一些吃的,又买了几盆花,就出发了。

来到山脚下,看见有几位穿着制服的叔叔阿姨,威严地站着。凡是上山的人,都得经过他们的“搜查”,香、香烛、纸钱、鞭炮等等,都不得带上山。

刚上山,我还挺好的,可爬了不到半山腰,我就累得气喘吁吁,晕乎乎的,差点从台阶上摔下来。

总算熬到了山顶了,我找到了老祖宗的坟墓,就立即和奶奶分工:我扫地,她除草。

我认认真真地把墓地上的灰尘扫得一干二净,接着又拿起抹布,沾上清水,仔仔细细地擦着墓碑。经过一番有力地擦拭后,老祖宗的墓碑像新的一样一尘不染,光亮如新。再摆上几盆花,又清爽,又漂亮。我瞬间有了成就感。该看看奶奶干得怎么样了。只见这才奶奶不慌不忙地地戴上皮质手套,一手拉住一只长满刺的小树,另一手挥动草刀,两下三下,就把这样一株长满刺的小树除干净了。看着奶奶干得可有劲了,我也不由自主地拿起草刀,学着奶奶的样子干了起来。

有了我们两个人,不一会儿就已经把草除干净了。我在老祖宗的坟前,磕了几个头,觉得有点累,就来到一旁的亭子里坐下,拿出东西吃起来。

我看着那被我们弄得十分干净的坟墓,我心中又不禁涌起成就感。

我回到家中,一下子觉得自己长大了不小,以前都是看别人扫,而现在是自己扫,奶奶也觉得我长大了,不再是要人带着的、什么也不懂的小毛孩了。

清明传承作文500字4

又到了每年一次的清明节,爸爸妈妈带我回老家去扫墓,一路上,春光明媚,阳光灿烂,高速公路两旁,有嫩绿的麦田、腊黄的菜花、粉红的桃花、雪白的梨花,多美的春色呀!

河南的清明节可隆重了,我们家的祖坟分布在风景秀丽的清源上,清明时节满山遍野都是上山扫墓的人,山上一片热闹。大人们准备了许多糕饼点心、水果饮料,一整袋一整袋用扁担挑着,小孩们有的拿锄头、有的拿铲子随后跟着,一家人一起上山扫墓。扫墓活动可有意思了,每找到一处祖坟,我们就分头忙开了,有的除草、有的添土,不一会儿就把杂草丛生的坟头整理得干净了许多,接着还要把五颜六色的墓钱插在坟头的新土中,并用毛笔蘸上红漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍,这一来,日久未修的祖坟顿时面目一新了。

大人们取出供品摆在坟前,点燃香烛,还烧了许多纸钱,这些供品是给祖先吃的,纸钱是给祖先用的,表示我们后辈的孝心。最后大家要按从大到小的辈份轮流磕头祭拜,有的口中还念念有词呢,瞧,表哥念着:“祖先保佑,让我高考多考五分!”多可笑呀。还有更有趣的事呢,爷爷的墓碑左列留有一行未曾描过的文字,我呢不假思索拿起笔就描,慌得爸爸一声惊叫:“别动!”,原来这行字是留着给奶奶逝世后才能写上的,我差点闯了祸,赶紧在爷爷坟前磕了四个响头,大人们乐得呵呵大笑……

扫完了墓,我们都累坏了,下山的脚步一瘸一瘸的,但这一天过得真有意义,清明节让我对我们的祖先增添了几分敬意,也密切了我和表哥表姐的亲情。

清明传承作文500字5

清明,缠绵的雨丝带来的不是以往的浪漫,而是侵入骨髓的凄寒。

清明。清明,说出口总有种伤感涌上心头。莫名地,心情变得很沉重。

先人的离世,往往是大家心中一段最为悲痛的回忆,深埋在记忆深处,不愿提起、不愿忆起。而清明,则将所有的哀思拉回到现实,就那样平静地呈现在所有人面前。于是,最初的那种撕心裂肺的痛,又回来了。逝者安息,生者,却难以放下。

我相信,清明时节的雨,每一滴都是由大家的思念化成的。这种思念、如此痛,如此让人心伤。于是当这雨滴落在大家身上时,才让人心中升起难以名状的感伤,才让人的心情变得莫名的沉重。

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

清明时节,是个随手就可以捡拾泪水的时节,亦是个哀伤蔓延的时节。转身、低首、难言。谁将痛的滋味,连同思念一同葬了?

当真葬得了、忘得掉么?

清明,我们都清楚的明白,逝去的,不会再重来。但那份思念则是无论如何也无法遗忘的。我们只是压制着,努力不去想。

但是清明,却将所有的一切释放。于是,怀念啊、伤感啊、难忘啊什么的,一下子全都回来了。一丝一毫都没有减少,反而在心中越发清晰的展现出来。

这雨,下个不停,泪水也流个不停。不想再克制了,哭便哭吧,终究,那是所有人都难以忘记的,那些曾经深爱着我们的人即便不在了,我们也要勇敢地走下去。否则怎么对得起他们的爱和我们的纪念呢?

这雨,下得阴晦。但我们应该笑得明媚,不可以让那些曾经深爱着我们的人,看见我们不快乐,不可以……

清明时节雨纷纷。

清明传承作文500字6

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”一年一度的清明节到了,那是一个让人充满哀思的日子。

清明都应是“雨纷纷”的,仿佛有了这雨,清明才能显出它淡淡的悲凉和丝丝忆念的味道来,好像只有如牛毛,如发丝,如花针的飘飘细雨,才能衬托出人们的丝丝哀愁。愁鸦悲啼,如若没有这丝丝细雨如何能成?凄迷彷徨,烟云笼罩,朦朦胧胧,如烟似雾,天地万物都是水雾雾的一片,好似洒着幽怨难舍的.离人泪,让人觉得扑朔迷离,而又多了几分神秘感。这雨,将我们的心紧紧地缠绕住。我的心,也跟这天气一样,阴雨连绵。

下车,站在山脚下,放眼望去,田野里麦苗绿油油的,一片片油菜花像昔日一样,开得十分茂盛,在微风细雨中摇曳着金黄。这,恐怕就是清明节,唯一的一点生机了。看着微风,看着细雨,看着路上愁闷的人们,我踏上了泥泞不堪的台阶,心,愈发沉重了。

登上高山,远远望去,上山的人已经是摩肩接踵了。犹如一条“龙”在山上巡逻,保护着每座山。

接着就是清明节最重要的环节------扫墓:除草,铲土,摆鲜花和供品,点上一炷香,插上两支蜡烛,在墓的一角点上了火,紧接着,一张张纸钱飘入火堆中。大火越烧越旺,然后灰飞烟灭。愁思也慢慢地随着风飘向天际。之后,便是祭拜,一排人恭恭敬敬的站着,默念着,祈祷着,眼中布满了对已去先辈的怀念之情。

凉风习习,丝雨飘飘,风吹拂着树叶的沙沙声和不远处小鸟的伴奏声,伴随着我们离开。但是思念不会停止,我们明年还会再来祭拜。安息吧,亲人!

清明传承作文500字

篇4:传承清明祭奠英烈作文

月亮还没落下去,我们就出发了;

我乘着头班车,无精打采地嚼着一块口香糖。噢,对了!由于清明节那天要上学的缘故,我们一家不得不提前去湾里祭拜一年前死去的太奶奶。

在月亮还羞羞答答地藏在纱衣里面的时候,我们一家提着香火和鞭炮开始徒步走向湾里……

湾里的空气十分清新,我们沿着石板路朝乡村里走去。清晨,乡村早餐的炊烟像阿拉伯神灯里的精灵一样神秘。风吹动梯坎旁的竹林,沙沙作响……如果我是诗人,这儿到是个激发灵感的好地方。

湾里有一条幽静的小溪;溪水平静地流动,仿佛每一息都有美妙的节奏。决不因为我们走过而感到兴奋,或者因为无人问津而感到寂寞。或许是司空见惯吧?这一带有好多好多墓地!我这样想。小溪上有一条不小的桥,桥面很平坦,大约有一米多宽。桥旁的沧田像琴键一样,被风吹得一会儿高、一会儿低,这是乡村早晨特有的节奏……

我们迎着月亮过了小桥――小桥那边开满了金黄色的山花,一踏过去就是扑鼻的清香……不过美好总有尽头,踩过花丛就是安葬太奶奶的墓地,悲伤和失落之感立刻涌上心头……

“徐栩,拜一拜吧!”爸爸手中拿了一盘供果和一些酒,递给我几束檀香。“嗯!……”我接过香,朝太奶奶的幕鞠了一躬,然后把檀香端端正正地插上了香盆里。

爸爸烧起一堆纸,催促我赶快许愿,让太奶奶在天国保佑我心想事成。我点了点头,在火堆前,许下了一直渴望实现的愿望:

啊,太奶奶!我……我在上个假期认识了“创网”,并且满怀希望地参加了“创新作文大赛”,所以孙孙我非常想取得个好名次。还有,我希望我能考上重点中学!一口气许下两个愿望,我是不是特别“贪心”呢?但是我真的很想啊!……

我慢慢睁开眼睛,望着燃烧待尽的纸堆……月光渐渐明朗,东边的天空上升起了一颗启明星……

篇5:力量小学作文

力量小学作文

兵寡粮绝。为形势所迫,我不得不随他来到垓下。这是个凄凉的夜晚,一切都那么安静,连风都停了。忽然,幽静中飘来了久违的楚歌,但这却意味着家园的失守以及亲人遭受着奴役。中军帐里传来了豪迈却又悲怆的声音:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?”啊,主人的声音!夜幕中我看见他走了过来。他用手轻轻梳理着我的鬃毛,俯下身子对我说:“乌骓啊,我们明天就要突围了,无论如何我都要拼命一试。”这个从未发过愁的王者,此时也不由自主地发出一声叹息。

这注定是一个不眠之夜。北风从营帐中吹来了歌声,雄浑而悲壮,同时有女子的.歌声与之相和,婉转却坚定。冰冷的刀刃下绽放出一朵流动的红花——虞姬她死了!过了很久,他再次从营帐中走了出来。此时,主人魁梧的身躯却显得有些佝偻,两行浊泪转瞬流下。这个我心目中的英雄,一个无所不能的神明显苍老了许多。

他问我:“乌骓啊,我到底错在哪里?为什么我会落到这步田地?”我也不禁为他叹息。真是旁观者清,当局者迷,鸿门宴上的风起云涌,除了他,谁都清清楚楚。他有着“力拔山兮气盖世”的豪情,“破釜沉舟”的勇敢,楚国父老乡亲的鼎力支持,却恰恰没有刘邦那样的智慧。他不是败于“时不利兮”,败就败在他没有刘邦那样的心计和用人的智慧。

鸿门宴上,他本可除去刘邦以免后顾之忧,却因妇人之仁而纵虎归山,终成今日之势。想当年,韩信诚心投奔于他,他却不识将材,反而驱逐他,白白送给刘邦一宝,却不知楚地山河正是他这位弃兵的战车踏平的。他没有刘邦那样的智慧,没有他的慧眼识珠,当年范增的“竖子不足与谋”一直没能将他唤醒,最终才使得刘邦

“明修栈道,暗度陈仓”的计谋得逞。主人,可悲啊!为何你还不明白?

靠着他那冰冷的盔甲,想着曾经征战沙场的霸气,我亦为王!

悬崖尽头是什么?是蓝天,是白云,是另一种自由。我不由得下了决心……

公元前2XX年,项王乌江自刎。乌骓马不愿渡河,沉江而死。

千年悠悠,轮回之中何时再相逢?

力拔山兮气盖世,智不用兮惨将死,后人哀之何其悲?却不鉴之可太悲!

“我站在猎猎风中,恨不能荡尽绵绵心痛。恨苍天,四方云动;剑在手,问天下谁是英雄?……”是啊,勇敢的他无愧于英雄,但无谋的他却永远称不上霸王。无论何时,智慧都永远胜过力量啊!

篇6:力量小学作文

俗话说:榜样的力量是无穷的。

榜样,是一个人的坐标,是一个树立的方向。榜样是一种向上的力量,是一面旗帜,是一面镜子。有人曾说:“播撒一种思想,收获一种行为;播撒一种行为,收获一种习惯;播撒一种习惯;收获一种性格;播撒一种性格,收获一种命运。”播撒一种榜样,我们能时时看到奋斗的目标和参照物。

在你迷茫时,你需要一个榜样给予你动力;在你失败时,你需要一个榜样给予你鼓励;在你成功时,你需要一个榜样提醒你“胜不骄”的哲理。榜样的力量是无穷的。

榜样,就在你我身边,在形形色色的生活中。狂热的追星潮流像沙尘暴一样刮过,埋没了我们的身影,也使我们失去了方向。其实,如果我们有一颗善于发现的心,就会发觉:其实,榜样就在你我身边。

与榜样同行,力量无穷;与模范同步,信心百倍。我们要充分发挥榜样的力量,不断向美好的未来前进!

篇7:力量小学作文

昨天,大风把树上的树叶全部吹了下来,我们的卫生区就有许多落叶。

今天早上,按照惯例,有一个小组下卫生区去捡纸。不一会儿,那个小组的一位同学气喘吁吁的跑到教室说:下面的树叶太多了,在下来一些同学捡吧,于是,老师让今天要大扫除的四大组的同学也下去捡吧,下面就轻松一些了。

后来,老师又见下面的同学还是太少了,捡的时间肯定比较长。于是,我们全班总动员,一起到下面捡树叶。

哇!我们的卫生去简直是一片落叶的天地,密密麻麻,没有空隙。我以迅雷不及掩耳盗铃之势,飞奔到了我已选好的那块空地,我尽情地挥舞着我的小手,在草地上左一把,右一把,好像在画一幅永远也画不完的画。

不到10分钟哪有着密密麻麻的落叶的操场也遍地一尘不染。真是“人多力量大”。

老师常说:“一根筷子很容易就折断,而一把筷子也就怎么也折不断了。”我想应该就是说我们这次“全班总动员吧”。

篇8:力量小学作文

有句谚语是这样说的:“一滴水只有放进大海,才不会干涸。”是啊,联想到“一花独放是不春,百花齐放春满园。”一个人无论是平凡还是伟大,和集体比起来,只是一个非常普通的个体,只有把自己融入到集体中,与集体血肉相连、水乳交融,才能让自己成长,让自己有所作为。最近发生的两件事情,更加印证了这个道理。

有一次,我和同学们打篮球,在分组的时候,我和一个身高、技术都占优的同学分到了一组。这下我信心满满,打赢他们就易如反掌。

可是在实际打的时候,不管我们用突破,胯下运球等技术动作,都无法取得有效的得分,他们就像一张网一样,无时无刻的都罩着我们,我们想尽了一切办法,最终还是输掉了比赛,我和队友都很郁闷。

又过了很久,老师走过来对同学们说:“下周开运动会,接力赛准备好了吗?”我们队里的四位同学接力赛同学都跑的不是很快,我们班都很气馁。老师对我们说,要相信自己,相信集体的力量。

终于到了接力赛,激烈的比赛开始了,鸟儿叽叽喳喳的为我们加油,花儿微动着身子,好像在给我们招手,我们整个六年级的比赛马上开始了!随着裁判的发令枪响,同学们都使出全身的力气奋力向前奔跑。终于在我们全班同学的加油下,实力不占优我们班四位同学很惊险的拿到了第一名,我们全班都高兴的一蹦三尺高!

从这两件事情,我得出了一个结论:集体的力量是无穷的,个人的力量是渺小的,我们要相信集体的力量!

篇9:力量小学作文

临近期末考试,“作业大军”是杀的我上气不接下气,整天头晕目眩,天昏地暗。注意:除此之外,还有一条“圣旨”让我无法脱身。那不就是“皇上”让奴才刷碗。当我违抗圣旨时,妈妈总会这样开导我:“爸爸妈妈整天忙这忙那,难道我们就不累吗?”我……只好从命了。

正与“作业大军”正对争时,耳朵里钻进了一句话:“儿子吃饭了!”啊!吃饭啦!终于可以终止战斗了!我蹦蹦跳跳地来到了饭桌旁,只见一道道的美食,让我垂涎三尺,顿时胃口大开。作业大军杀不完,嘻嘻,食物大军当然要……当我狼吞虎咽吃完“大餐”之后,忽然我想起一件“大事”,那不就是圣旨吗?唉……我立刻大变脸,对爸爸,哦不是,对“皇上”说:“皇上,奴才近日保自己的江边,要对付巨大的‘作业大军’,有点忙,可不可以……”爸爸见我要违抗“圣旨”,也立即“大变脸”,我见状也又变了脸。

忽然,情况转变!妈妈用慈爱的声音说:“不如这样吧,儿子最近有些忙,这次我来刷吧!”我听之后,一头雾水。不过,不用刷碗了。我跑进了房间,有对付起了“作业大军”。

我心中还是疑惑不解:为什么事情会这样?我翻开了《十万个为什么》,可没有我想要的答案。上网“百度”还是没有。之后在看了《爱的教育》后,才知道了答案。原来,这都是“爱”的力量。

篇10:力量小学作文

没过多久,上课铃响了,同学们都到齐了,一双双企盼的眼睛齐刷刷地注视着教室门口,等待着邢老师的到来。一分钟过去了,两分钟过去了。

正当我们打开书本准备复习的时候,邢老师竟出现在门口。我惊呆了!他身穿一件很厚的大衣,脸色很难看,往日炯炯有神的`双眼,此时也变得黯然失色了。他还不住地用手绢擦着鼻涕。看样子,老师患了重感冒。只见他缓缓地走上讲台,深情地望着我们,强打起精神说:上课。然而这声音比平时微弱得多,还带着浓重的鼻音。同学们都站起来,以极其响亮的声音像带病的老师问好。

老师开始讲课了,他对自己感冒的事只字未提。他的半数依旧那样清秀.整齐;他的精神依旧那样专注.投入;他的态度依旧那样认真.一丝不苟。只是嗓音沙哑了,脸上挂着一丝倦意。大家都知道,老师一定累了。因此,平时上课不专心听讲.搞小动作.随便受话的同学,今天似乎受到了什么启示,想换了一个人,全神贯注地听老师讲课,教室里举手发言的人比平时多了好几倍。讲台上下一呼一应,是那样协调融洽,热烈活跃!

我完全被眼前的情景感动了!我多么想为老师倒一杯茶,让她润一润嗓子;我多么想办一把椅子来,让老师坐一坐;我多么想便坐一只百灵鸟,用清脆悦耳的掌声给老师带来一点安慰,解除他一点病痛。

在老师每一句话.每一个问题中,在我们每一句回答中,都融进了一份浓浓的感情,让我体会到爱的力量。

篇11:力量小学作文

力量在梅花眼中,是在寒冬腊月,盛开出一缕缕红色的“太阳”。力量在竹子眼中,是在石缝中,绽放出一簇簇生命的色彩。力量在小草眼中,是在深沉的泥土中,探出那饱含希望的芽火。力量是在“世界屋脊”上俯视平坦世界的欢乐……力量无处不在,只要用心寻找,它总在你身边。

这是一个贝壳的故事。有一天,一粒石子被大海的冲击滚入了贝壳的口中。那时,贝壳正在呼呼大睡呢!当它醒来时,已是傍晚了,那彩霞簇拥在太阳前,无比绚烂。贝壳望着这梦幻般的景象,它感到口里有一颗石子,特别难受,便想尽办法把它弄出来。最后,小石子没有出来,贝壳也似乎绝望了。但它仍对自己说:“只要把石子磨圆了,就不痛了吧!”

在把石子磨圆的过程中,贝壳可吃了不少苦。在白天,贝壳坚持着,尽管那些坚硬的棱角磨砺着它。在夜里,贝壳该睡觉了吧!不,它没有!它仍坚持着,让石头让它在那柔软的舌头上,划过一道道深深的沟涧,尽管血液在口中不断地流淌。

在夜深人静时,仿佛有个力量在激励它。在海鸥鸣叫之时,它在望着口中的血液,如同丝绸一样,缓缓散开。

坚持总不会让人失望,那宝珍散发的光芒,足以让所罗门王所大跌眼镜。

力量是一种信念,在心中流淌,力量是一种坚持,在灾难之中,扛起希望……

篇12:力量小学作文

爱是什么?是受伤时的安慰心灵的依靠,是温馨的字眼,是永痕的话题,是方向的路灯,还是快乐的知音。

那么可以肯定的说爱的力量是多么的强大,世间是不可以少了爱.

爱的力量真的这么的强大吗?那么就让我们一起去探讨吧!

一个年轻人,穷困潦倒,希望朋友能把他找到一份工作,朋友发现年轻人似乎一无所长,于是便叫他把地址写下来,年轻人写完急忙要走,但朋友拉住他说:“你的名字写的很好,你可以扩大这个优点。”受到鼓励的年青人,他的脚步立刻变得轻松起来。

数年后,青年果然写出享誉世界的经典作品,他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。

那么假设一下,假如大仲马先生没有朋友的鼓励,他会成为18世纪著名的大作家吗?不会!有可能还是一个乞丐!这就是爱,是鼓励的支撑。

怎么样,友爱可以改变一生,现在我们可以相信,世间不可以缺少友爱。

其实亲情更不可缺!看这样一个故事“一个富翁失去了自己的家人,从此便一天到晚坐在酒吧,喝醉了就睡,睡醒了就喝,从此便神志不清。一天到晚的耍酒疯。有一天,听到自己的女儿还活着,便神智清楚了,带上钱和粮食便立刻去找自己的女儿呢?找到女儿后,他和女儿都感到浓浓的亲情。

所以说,亲情是不可缺少的,亲情是温馨的字眼。

世间是不可以缺少爱,假如缺少了爱,那么人类就会自相残害,世界就没有了和平,战争就会一直持续。所以爱的力量是多么的强大。

这就是爱的力量。

篇13:力量小学作文

如果我有了超能力,就能帮助很多人。我的超能力分为三个星级,接下来,就让我给大家分享一下吧。

我的一星超能力是可以在天空中飞行,并能飞得很高,如果有小朋友想要像鸟儿一样飞上天空,那我就可以带着他体验飞翔的感觉,如果遇到了泥石流或火灾,我就可以帮助遇困在树上或屋顶上的人,把他们一个一个转移到安全的地方。

我的二星超能力是不用任何装备就能在海底或太空里呼吸,如果有轮船在海里撞上珊瑚礁,轮船沉没了,我可以把困在船里的人救出来,如果太空里的宇宙飞船撞上了陨石,出现问题了,我就可以去飞船的外面修理,我还可以去任何一个我想去的星球游玩。

我的三星超能力是可以让时间倒流,如果有人想看看古时候的世界,跟古时候的诗人们学习,那我就可以把时间倒流,实现他们的愿望,如果有人想看看恐龙,我就可以把时间倒流到侏罗纪时代,一起认识各种各样的恐龙。

超能力多种多样,虽然我自己没有超能力,但是我也能从身边的小事做起,帮助别人。

篇14:力量小学作文

小时候常听这样的故事:一根筷子容易折断,但一把筷子却很难折断;一只蚂蚁搬不动食物,但它会招来一群蚂蚁一起帮忙……诸如此类的故事,我听过很多,但这些故事告诉我们同样的道理——团结就是力量。人类作为社会性动物,团队合作是必然的,可有谁曾想过,一个人的力量,也能很强大。

距离我家小区不远的地方,有一处环境优美的步道,是附近居民饭后锻炼、散步的好去处,可是最近一段时间,步道上出现了几个新的身影……

“它们又来了,真是烦人。”“它们真脏,快把它们赶走吧!”随着爸爸的一阵追赶,那几个黑影迅速钻入灌木丛中,瞬间消失得无影无踪。“它们”,其实是几只无家可归的流浪狗,两只小狗和一只母狗,大概是为了给狗宝宝寻找食物,这“一家人”不得不四处流浪,但不知怎么的,它们虽然在这里并不受到人们欢迎,甚至遭受不断的驱赶,但还是会在傍晚时分准时出现在这里。

我一直很好奇,人们总是在赶走它们,伤害它们,为什么它们还是不愿离开这个地方?直到这几天,我才得知了答案。我像往常一样走在路上,突然一个地方引起了我的注意,是那三只流浪狗,它们在草坪的一块空地上。两只小狗正在狼吞虎咽的吃着一个碗里的食物,而那只母狗则在东张西望的观察着周围,十分警觉,仿佛害怕有人伤害它们。我的脑海中出现了无数个问号,可就在这时,一位老人走了出来,他手里拿着一个装着食物的碗,蹲下身子把碗放在了地上,小狗们更加兴奋了,立刻扑过来争抢食物,在昏暗的灯光下,老人沧桑的脸上隐隐约约出现了一丝微笑……

我好像明白了什么,感觉一下子成长了似的,心中有许多感悟。老人的爱心打动了我,我明白了,平凡的人也可以很伟大,一个人的力量虽小,但有时它也很强大,力量的大小与它的影响从来不是相对的。

老人的力量很小,但在那一刻,他的行为使我成长了,因为我明白了,一个人的力量也能让卑微的生命获得重生。

篇15:力量小学作文

爱,是黑夜中的一盏明灯;爱,是绝境中的一丝希望;爱,是沙漠中的一泓清泉。爱是一座彩虹桥。

爱是蓝色的。一次,萧远他们实在是很口渴,无意中突然发现了小雅的水瓶,他立刻让旁边的同学,把毛巾以及书包撕成条,自己用一根铁棒钩那瓶水,让水留在地上再把布条渗到水中,之后吸布条中的水。我本以为他会把全部的水都吸完,可是他却不是这样做,他把其他布条用铁棍传个了另外一名同学,每个同学都拿一条,一直把布条传递下去……这些布条就像是一个个爱的火炬一样一棒一棒的传递下去。在一声“干杯”中,大家吸起了布条。一瓶水,再平常不过了,但是在那样的危急时刻,一瓶水,便可以使每一个人的生命重燃希望。更令我感动的是萧远有着蓝天般宽广的胸怀,在自己口干舌燥的情况下,竟然没有忘记要将水分给老师和同学们。

爱是绿色的。还记得有一天,下雨了,雨水滴到了梁心那只受伤的手,娥曼老师见了便用自己的手遮住了梁心的手。梁心的手便安然无恙,可是娥曼老师却因为伤口的感染而昏过去了。多么伟大的老师呀!只要她不伸手,那受感染的就是梁心了,但是娥曼老师却用她那绿色般的呵护,毅然选择了伸手,这种深深的爱所迸发出来的无穷尽的力量,怎不叫人为之感动并深受鼓舞?

爱是红色的。“轻轻敲醒沉睡的心灵,慢慢张开你的眼睛,看看忙碌的世界师傅依然孤独的转个不停,春风不解风情吹动少年的心……”听着这熟悉的歌声,我不禁想起了在废墟中娥曼老师唱着这首歌,她用这首歌来鼓励大家,大家听了也跟娥曼老师一起唱了起来。顿时,废墟中响起了一曲优美的歌声。正是这种火红的情怀激励人们与死神决战。

爱是五颜六色的。爱是一种关怀,爱是一种呵护,爱更是一种力量。此时,我的耳际仿佛又响起了《相信爱》的歌声:“相信爱就是改变的力量。相信爱是永恒不变的期待,相信爱是幸福的存在,相信爱把最美的心愿连起来,爱天长爱地久,爱同在……”作文

篇16:小学剪纸传承作文

艺术瑰宝――剪纸同学们,你们知道什么是剪纸吗?剪纸可是我国的艺术瑰宝之一呢!它具有很多年的历史了。一张普普通通的彩纸,一把普普通通的剪刀,竟可以创造出那一张张惟妙惟肖的艺术品,真使人叹为观止。看着那一张张令人眼花缭乱的剪纸,我的思维不由不得飞向幻想的王国……

从前在蒙古草原上有个叫知识的小姑娘,她天资聪?,又活泼可爱,

而且她还有着无穷无尽的智慧。并在当地成为了一位有名的小老师呢!她经常帮助一些穷苦的人们。在整个村里人的心中,她就是上帝派来的天使。可是天使总是会招惹恶魔的。

这不,住在蓝精洞的小妖得知在村子里有位美若天仙而又聪明伶俐的人非常受村里人的爱戴。哇!她可受不了。嫉妒和仇恨之火在她的心中愈烧愈烈,她准备在一个寂静的`夜晚将知识抓来。

就在这天晚上,知识回到家中,在花儿的簇拥下在书桌上看书。正当知识看得入神时,门突然被小妖踢开了,她抓起知识就走。还没等知识反应过来,她已被小妖五花大绑了。小妖把知识带回蓝精洞,想尽一切办法来折腾知识。小妖发誓一定要知识痛不欲身,让她求生不得,求死不能。知识在残酷的折磨下最终因体力不支而死亡,蓝精洞里传来了一阵阵阴森可怕地笑声。上帝知道这件事后,立即把小妖抓回天上让她得到应有的惩罚。

为了纪念知识,上帝把知识的智慧散发在人群之中,智慧在每个人心中生根发芽……

篇17:小学剪纸传承作文

小学剪纸传承作文

1艺术瑰宝――剪纸

同学们,你们知道什么是剪纸吗?剪纸可是我国的艺术瑰宝之一呢!它具有很多年的历史了。一张普普通通的彩纸,一把普普通通的剪刀,竟可以创造出那一张张惟妙惟肖的艺术品,真使人叹为观止。看着那一张张令人眼花缭乱的剪纸,我的思维不由不得飞向幻想的王国……

从前在蒙古草原上有个叫知识的小姑娘,她天资聪?,又活泼可爱。而且她还有着无穷无尽的智慧。并在当地成为了一位有名的小老师呢!她经常帮助一些穷苦的人们。在整个村里人的心中,她就是上帝派来的天使。可是天使总是会招惹恶魔的。

这不,住在蓝精洞的小妖得知在村子里有位美若天仙而又聪明伶俐的人非常受村里人的`爱戴。哇!她可受不了。嫉妒和仇恨之火在她的心中愈烧愈烈,她准备在一个寂静的夜晚将知识抓来。

就在这天晚上,知识回到家中,在花儿的簇拥下在书桌上看书。正当知识看得入神时,门突然被小妖踢开了,她抓起知识就走。还没等知识反应过来,她已被小妖五花大绑了。小妖把知识带回蓝精洞,想尽一切办法来折腾知识。小妖发誓一定要知识痛不欲身,让她求生不得,求死不能。知识在残酷的折磨下最终因体力不支而死亡,蓝精洞里传来了一阵阵阴森可怕地笑声。上帝知道这件事后,立即把小妖抓回天上让她得到应有的惩罚。

为了纪念知识,上帝把知识的智慧散发在人群之中,智慧在每个人心中生根发芽……

2中国的传统文化――剪纸

中国是个古老的国家,传统文化更是源远流长,丰富多采。有民间工艺陶瓷,民族艺术戏剧,国画,风俗习惯端午节赛龙舟,元宵节闹花灯等等。不过最值得一提的就是民间艺术――剪纸。

剪纸是中国的民间艺术瑰宝,是民间艺术的一朵奇葩,看了让人羡慕不已,啧啧称赞。剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鸟虫鱼兽,花草树木,这些人们熟悉而又热爱的自然景观成了人们剪纸的花样。每逢过年,过节或喜事临门,人们都要剪一些”福“”寿“”喜“等贴在门上,窗户上来表示庆贺。

瞧,这幅剪纸作品多有趣呀。一只小老鼠拖着一条长长的尾巴,爬到灯台上去头油吃。它的眼睛滴溜溜地四处张望,害怕人们发现呢。等它把灯油装到葫芦里的时候,葫芦却有个窟窿。灯油一滴一滴地流到地上去了。小老鼠急得直跺脚,连忙跳下灯台趴在地上用舌头去舔,那贪婪的样子让人忍俊不禁。

剪纸艺人剪的十二生肖栩栩如生,惟妙惟肖,真像活了一样。连外国人也啧啧称奇,竖起大拇指一个劲的来夸赞。十二生肖印成邮票飞到世界各地,让全世界的人都见识到中国的剪纸文化是多麽精彩。

太精美了,它体现了民间艺人的心灵手巧,它是劳动人民聪明才智的智慧展示,是民间传统文化艺术的结晶。

3中国传统文化――剪纸

咱们的中国传统文化博大精深,渊远流长。今天,我要向大家介绍的就是传统文化――剪纸啦!

剪纸的种类有很多,比如:窗花、喜花、礼花、鞋花、门筏、湾州布影、斗香花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画等等。我次就只介绍介绍剪纸图画、剪纸汉字和剪纸旗幡。

剪纸图画就是在一张纸上剪出一副画来。你先看看这幅”书生“,上面有一位正在拿着书在读的先生,一看他的样子就是一位书生;再看看这幅”凤凰戏牡丹“,上面有一只凤凰在一朵牡丹上玩耍,活像一个小孩在玩耍……

剪纸汉字也是先拿出一张纸,然后在上面剪出一些汉字,还可以剪艺术字呢!我也曾经剪过,非常的漂亮,不信,你自己试试!你看了准会说很好看,因为这是以前传下来的吗!

剪纸旗幡我也做过,(是照自己的方式做的)我先拿来一条1分米的棍子,再拿来一张纸,吧之间成一个三角形的形状,(自己看一下该剪多大)最后再把纸粘上去。就做成了,你试试吧!

中国还有很多传统文化,比如:书法、刺绣等等。怎么样,咱们中国是不是有很多传统文化?

4传统文化剪纸

暑假,爸爸从甘肃带回了一张做工精细,五彩缤纷的剪纸,我十分高兴。

我拿起这张剪纸,定睛一看,它的样子大概是这样的:有一位小朋友,头顶带着一顶色彩斑斓的帽子,身穿这一件色彩鲜艳的衣裳,手里还有两条缰绳,脸上挂着恬静的微笑,好像有什么天大的喜事似的,小朋友的后面还有两头年迈的骆驼。

每当看到这幅剪纸,我的脑海里就会浮现出这样一个神话故事:有两位德高望重的神仙,下凡考察民情。他们来到一个十分贫瘠的山庄,化成了两头十分年迈的骆驼,他们想知道人的本性是善良还是邪恶。可是他们一连的了十八天,都没有人理会他们,给他们食物。但是,两位神仙却坚持不懈的等了下去。又过了十八天,还是如此,两位神仙开始焦急了,他们四处呼叫,希望有人听见叫声,会给他们一些食物。但是这样做却无济于事,两位神仙只好的下去了。又过了十八天,两位神仙终于泄气了,他们决定明天就回天上去,可就在第二天,奇迹发生了,终于有位小朋友给他们食物,并将他们牵到家中。两位神仙感动极了,他们自言自语道:”真是‘人间自有真情在’啊"说完便化作一青烟回天上去了。

啊!剪纸这不愧是我国民间文化艺术瑰宝之一啊。

篇18:清明小学作文

尽管现在已经是临近夜晚了,而我的家里依旧只有我一个人,我的爸爸妈妈去祭拜还没有回来,我仍然一个人默默的忍受着寒冷!

我不知何时就听见院子里传来噼里啪啦的声音,而且声音十分急促,就好象开始下雨了,这就引起了我的兴趣,因此我立即跑出去看了看,结果发现刚刚变得干燥的院子如今再一次湿润,想不到又一次开始下雨了!

清明时节雨纷纷,这句话说的真不错,在清明这几天前后,这个地方一直在下雨,不管是蒙蒙细雨,还是滂沱大雨,这一切我都遇见过,这一切已经不是什么意外了,因为那阴沉的乌云就是大雨前兆!

只不过这一切仅仅就是一会而已,然而带来的寒冷却一直陪伴着我,我知道这是大雨带来的变化,每一年都会如此,只不过每一次我都不会适应!

篇19:清明小学作文

窗外,淅淅沥沥的小雨下个不停。远远望去路旁的杨柳已张开了嫩芽儿。院子里的茶花也竞相开放,嫣红的花朵压满枝头,美丽极了!

我指着窗外对妈妈说:“快看,春天来了,外面的景色多美啊!可是为什么这雨总下个不停呢?”妈妈笑着对我说:“什么时节雨纷纷啊?”我连忙说:“我知道,清明时节雨纷纷!”我这才明白,原来是清明快要来到了。

清明是二十四节气之一,也是我国传统的节日——《清明节》。它是在仲春与暮春之交,也就是冬至后的第108天。又叫《踏青节》,是祭祖和扫墓的日子。距今已有两千五百多年的历史……对于二十四节气,我还不是很懂。想想在几千年前没有任何高科技的情况下,我们中国古代的劳动人民是怎么发明出来的呀?这藴藏了多少古人的心血,长期积累的经验和智慧的结晶啊!

篇20:清明小学作文

清明是二十四节气之一,又叫“踏青节”“祭祖节”。每到这个节日,我总会想起一首古诗——“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”清明时节总是阴雨连绵,太阳连个影儿都没有,虽然温度在逐渐上升,但是还是有点冷。

大家都知道,清明节、端午节、中秋节、春节是中国四大传统节日。而清明是最独特的,它既是节日,又是24节气。这个节日从古时候流传到现在已经有两千五百多年了,在清明的时候,人们会踏青、扫墓、插柳,还可以放风筝、吃青团和粽子呢!家家户户都会祭拜老祖宗以求祖宗的保护,也有很多人会去给革命烈士扫墓,感谢他们的英勇牺牲为我们带来今天的幸福生活。

清明的到来,让家家户户都忙碌起来,就让清明带去我们对已故亲人的思念吧!

篇21:清明小学作文

4月5日是啥日子?呵呵,是清明节。想知道清明节的习俗和来历么?来看看吧!

清明节最普通的习俗就是扫墓了,每年这个时候,家家户户都会到墓地里悼念、祭拜祖先、亲人。清明节还要吃鸡蛋呢!把一个鸡蛋打碎,把蛋壳丢在墓碑下,你知道这时什么意思么?哈哈,这表示“脱壳”,让生命重获新生的意思。

清明节的起源,据传始古代帝王将相“墓祭”之礼,后来民间陆续仿效,于此日祭祖扫墓,历代沿袭而成为中华民族的一种固定的风俗。本来寒食节和清明节是两种不同的节日,而到了唐代,把祭祖扫墓的日子定为寒食节。

清明节也代表了春天的到来,要不怎么会有“清明前后,种瓜种豆”这句话呢?清明时节万物更新,春意盎然,千百年来人们都选择这个时候相约踏青春游,享受春风的吹拂,享受春雨的滋润。

清明节是我国的传统节日,清明祭祖也是千百年来流传的文化,我们要把它继续传承下去。

篇22:清明小学作文

一个阳光明媚的下午,我给太爷爷、太奶奶上坟,“为什么要上坟?”“因为今天是清明节呀!”“为什么是清明节呢?”我自言自语地说。“清明节有一个传说,大致在春秋战国时期的一个故事,回家爸爸给你讲。”爸爸和蔼可亲地说。

一路上,我和表哥表弟欢声笑语,可来到坟前大家的心情都来了广180度旋转,从欢歌笑语变成了忧伤。在一个个坟墓前每一个人都带着忧伤的表情,“这里的人安息吧!祝您们一路走好,平平安安地在天堂里过好日子吧!”我默默地祝福道,手里捧着三柱香。随后,我们给太爷爷、太奶奶烧了一些纸钱,让他们有钱花,过上幸福日子。

一个开心而又忧伤的下午又过去了,清明节也过去了,太爷爷太奶奶能够在天堂过上好日子。

篇23:清明小学作文

清明节,我们到烈士陵园去。

走进烈士陵园,我立刻感觉到这里有一股庄严的气息。这里有挺拔的松柏、整洁的道路、万里无云的蓝天和步伐轻轻的人们。

烈士纪念碑是一只巨大有力的大手高高举起一把步枪,让人们很容易就想到了当年战士奋勇拼杀的场面。经过那两旁栽着苍松的小路,经过血祭轩辕亭和小拱桥,我来到人工湖旁。人工湖真静啊,静得让你感觉不到它在流动,人工湖的水真清啊!清得可以看到湖底游来游去的小鱼;人工湖的水真绿啊,绿得像无瑕的玛瑙。

继续往前走,我来到中苏人民血谊亭和中朝人民血谊亭。花儿有的站得笔直,向两亭致敬;有的微微弯腰,向两亭鞠躬。

我走过热闹非凡的儿童乐园,经过千奇百怪的猜字壁,路过绿树成荫的小公园,深深地感受到:今天的幸福生活得来之不易啊。

篇24:清明小学作文

清明节到了,又该念起那千古绝句:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”今天虽然没有下雨,但是心里却是灰蒙蒙的一片。

爷爷是去年过世的,我和爸爸来到爷爷的墓前。爷爷啊,孙女与您近在咫尺,但却阴阳两隔,那是如何的悲伤呢?画面再次浮现在眼前:蓝蓝的天空下,一个小女孩正坐在小板凳上,拿着故事书,一字一顿地读着。听不懂普通话的您依然笑着,听得津津有味……画面模糊了,有清晰了。小女孩乖乖地跟着爷爷采青蓬。在老人的唠叨中,那个小女孩知道了清明节,清明果,仅此而已。但是,粗心的小女孩没有看到老人眼中的悲伤,他在尽自己最后的力量延长着小女孩的快乐……终于有一天,爷爷病倒了,闭上了那双忧伤的眼睛,永远的闭上了。往事历历在目,但那只剩回忆……该回家了,一阵微风吹来,爷爷,那就是您对我们的思念吗?望着爷爷的墓碑渐渐变小……

篇25:清明小学作文

清明节到了,我们也放假了。早晨,我们迈着轻松的步子去给我们过世的老祖宗上坟。

我们带着小白花,拿着用树枝做成的幡、鞭炮朝地里走去,去慰藉老祖先的在天之灵。首先,我们先去上总坟,你可能要问,总坟是什么意思呢?告诉你们吧,总坟就是这个村我们谢家的创始人的墓,他们的坟叫做总坟。我在心里想,我们来看你来了,你是我们的祖先,没有你,就没有我们的现在,也就没有我们这个村子。你能看到吗?

我们的村子已经发展壮大,近两千口人村民生活富裕,安居乐业,欣欣向荣,享受着社会主义国家的阳光雨露,建设着繁荣昌盛的新农村,巷道里安上了路灯,家家都有彩电、微波炉和冰箱,如果你在天有灵,一定会感到很欣慰吧!

不知不觉我们已经走到了目的地,二爸在地里用铁锹整出了两个小土堆,爷爷在上面上好香,爸爸在树枝上把鞭炮点着了,噼里啪啦一阵子。我和姐姐、堂弟打着闹着也开始了。

祭祀完毕,我们打闹也完了,清明节的一天。

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