读书经历的作文800初三

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读书经历的作文800初三((精选16篇))由网友“从云里”投稿提供,下面就是小编给大家分享的读书经历的作文800初三,希望大家喜欢!

读书经历的作文800初三

篇1:我的读书经历初三作文

高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。季羡林也提倡看闲书。我特别爱看闲书,可我妈妈怎么也不让我看,所以我只能偷偷看。

今年暑假,我用压岁钱悄悄买了许多闲书,有《三国演义》、《水浒传》、《岳飞传》等等。有一天,我在写暑假作业,才写了半个小时就不耐烦了,心痒痒得想看我的宝贝闲书。于是我想到一计,我先把书放进暑假作业里,对妈妈说我肚子疼,不过我可以边上卫生间边写作业。我计划的天衣无缝,就这样成功地进了洗手间。我迫不及待地拿出《三国演义》,津津有味地看了起来,由于内容太丰富了,我就像一头二十天没有吃草的大象贪婪地读着。一页、两页、三页……我疯狂地读着,时间也在疯狂地流失。啊!我读得太快了,一会儿就读完了。我觉得不过瘾,一口气又读了好几遍。光阴似箭,日月如梭。我竟然在马桶上看了三个多小时。妈妈觉得不对头,还以为没有纸了,就拿了一卷纸,我看的入迷了,竟没听见妈妈走路的声音还在看,这时妈妈推门进来了,看见我在看闲书,火冒三丈一下把我拎了出来,大骂一顿。为了保住已写了40多页的“作业性命”,无奈之下的我只好供出“藏宝地点”,结果那些书全被妈妈收了起来。

书被收起来的那几天,我一直在找书被藏的地点。过了几天,我和妈妈在看电视,片子里的主人公突然逃跑了,妈妈说:“这是要干什么呀?”我脱口而出:“三十六计走为上策呀!“妈妈惊得目瞪口呆,说:“你是怎么知道的?”我骄傲地说:“我从《三国演义》中知道的。”“没想到闲书中也有知识!”妈妈边走边说,过了一两分钟,妈妈把我的宝贝闲书都抱过来还给了我。

我在书的世界中无忧无虑地生活,我和书的故事是那么的多,读书已成为我生命中比较重要的一部分了。

篇2:我的读书经历初三作文

我是一个爱读书的孩子,读书已成为我最大的爱好。我读过许多的书,从《西游记》里,我认识了神通广大的孙悟空;《安徒生童话》里,我知道了丑小鸭变成了白天鹅;《格列佛游记》里,我见识到了有趣的大人国和小人国……

记得我刚上学的时候,妈妈不让我看那么多课外书,只给我买课本教材,说:“不要看那些没用的书,多看点对你学习有帮助的!”我不服气地说:“看课外书也是一种学习啊!”妈妈听了十分生气,说:“那怎么能是学习呢?快把书给我收起来!”我只好听妈妈的话,向我的课外读物忍痛告别,捧起了课本。有一段时间没有读课外书了,课堂上,我肚子里的那点墨水已显然不够用,举例回答问题的次数少了;老师让写一段小故事,绞尽脑汁想不出来。家长会时,妈妈问怎么回事,老师建议适当多看些有益的课外读物,增长见识。妈妈听后对我说:“这是妈妈错了,今后你可以多看些书。走!回去就到小海豚书店买书!”我高兴地蹦了起来:“好啊!”

从此,我对书更加着迷了。看的书多了,懂得也比别人多,同学都管我叫“小博士”。我记得有一次在家看一本《趣味奥数》,有一道题一直算不出来,偏偏这时有点拉肚子,于是我捧着书蹲在厕所里继续琢磨。时间一点一滴地过去了。爸爸见我那么长时间不出来,便在外边开玩笑地喊:“秦若愚,你咋还不出来?是不是掉茅坑里了!”我听见喊声,马上回答:“好了!好了!就出去!”但因为双腿蹲麻了,猛一站起来,差点一屁股栽到便池里去。你说,是不是个书呆子!

慢慢地,我的词汇量和见闻都多了起来。书,就像一个无穷的宝库,等待我们去发掘。多读书,不断充实自己,将来用丰富的知识来建设我们美好的家园。

篇3:描述经历初三作文

一出门,就遭受了风的击打,那风就像优的猛兽,朝我直扑而来,吹得我脸发裂的痛。

这里还在修路,一块块石头像虎豺狼般的瞪着我,我吓得后退三步,正想法子飞跃过去。“让开,让开,快点让开。”此时我身后传来了一位中年妇女急促的声音。我转头张望,见她留了个短发——磨菇型的。自行车后坐了个同她一样发型的女孩子。这女孩明显比她富有朝气,女孩大概七八岁的样子,背了个标灰太狼图案的书包,看这般阵容肯定是急着送孩子上幼儿园去上班的跑腿族。

“让你这挖机让开一下,我急着送孩子上学了,快点!”这妇女就像吃了枪药样,火气味十足的与工人们叫上了,老实的农民工自干各的活,没一个理她,她像受冷落了的丑小鸭般推着自行车走到我旁边,准备与巨魔般的石头抵抗,石头零散而又有抗战力,我空手都很难过去,何况她还推了个自行车且带了个孩子,除非有人到对面帮她接下自行车,她才可艰难度过去,可谁又会去帮这样一个泼妇般的市侩小人呢?我艰难的跨过来了,只见她眉头紧索,足可以夹死只苍蝇,在一旁的小孩子无视这一切,她安然在一旁等着,她知道有妈妈在,啥困难都会扫平。

但这次也许女孩要改变想法了,这次真的是很难过来,可以说是插翅难飞,可她还未想到度过去的办法。

“要不我就帮她下忙咯!”我突然闪现出这样的“可怕”的想法,“帮她?不帮,刚才她对农民工那种态度还想我帮她,别想。”可她好像很着急,她一直在嘀咕着小孩子上学要迟到,有几分自责,看样子她是位称职的母亲,就帮下她咯,可我从来没帮过人,我好紧张啊,不管了,今天我就豁出去了,经过一翻思想争斗,我鼓起勇气对那妇女说:“我帮你咯!”“谢谢,谢谢啊!”那妇女像抓到了救命稻草一样不停的说谢谢。

我使足了劲接过自行车,这时那风往东击来,该死的风,我小声嘀咕,一看我手刚被风吹挂到了自行车,出血了,但看到我成功的帮助了她,看到她眉头舒展,我对自己满意极了。

篇4:读书经历作文

深夜,妈妈已经睡着了,但还有一盏小灯正在微弱的亮着——那是我,正在津津有味地看书。

那天下午6点,我闲着没事做,突然,脑海里闪过一个念头——看书,我立马打开书,一页,两页,我像一只快要饿死的小羊,疯狂地读着。等到10点,妈妈发现我还没睡,就在三叮嘱我快睡,自己先躺下了。等到12点,妈妈突然醒来,看见我还没睡,就大声骂我,我才睡。

还有一次,我凌晨三点就醒了,没事干了,突然看见昨天晚上看到一半的书,又有了兴致,看着看着,已经进入了童话世界,想象这故事里面的情节,自己已经成了里面的一个人物,正在欢乐当中,在里面和他们欣赏,游玩。

书是知识的海洋,我爱在书里畅游,玩耍,学会更多的知识,所以,我爱书,被它的魅力所折服。

篇5:读书经历作文

看着书架上五颜六色的书,我不禁陷入了沉思。我什么时候开始读书的?

时间可以追溯到我一两岁的时候。那时候我还是个牙牙学语的女生。我妈给我买了第一本书,为了激发我的阅读兴趣。布书色彩鲜艳,质地柔软,上面有图画和一两个简单的字,如手、脚、嘴、羊、马等。我在布书上都知道。每天晚上,我翻着布书,看着书里熟悉的字。

渐渐的,我上了幼儿园。布书已经不能满足我的阅读需求了。妈妈又给我订了《幼儿画报》。《幼儿画报》的内容生动有趣,文字很简单。我津津有味地看完,放下了。故事里,惹事的火帽,聪明机智的红袋鼠,活泼的跳蛙,都是我的好朋友。

上小学的时候,学的单词多了。但是,我的阅读生涯已经到了一个瓶颈,《幼儿画报》。我觉得太简单了,满足不了我对知识的渴望。家里的小说看起来厚如砖头,让我觉得高不可攀。我要等到猴年马月才能看完这么多书!直到有一天,不小心接了《安徒生童话》。童话生动的故事情节和作者丰富的想象力立刻吸引了我。它为我打开了一扇神奇的阅读之门!从那以后,我爱上了小说,像海绵吸水一样,抓住每一个读书的机会,从书中学习知识。

【读书经历作文集锦15篇】

篇6:读书经历作文

我是一名热爱文学的中学生,最初接触“书”这个美丽的字眼时,只感到它的美妙。没有意识到它正暖暖的,柔柔的融入我小小的心。我开始去体会它的美,拿起书,文学最沁人心脾的芳香和最动人心弦的歌声从书中展现出来。如此动人的文章,如此精彩的手笔,从童话到散文诗歌,重温我幸福的读书经历。

小时曾天真的认为,听故事就是读书。于是把全部热情倾注到听故事上,现在我还保存着成堆的故事磁带。直到一本画报结束了我的听故事史,从此,“听”书被“看”书所代替。当我还沉浸在画报精彩的图片中时,我迎来了我人生读书中的第一大高潮——小学时代。

小学时代是我从读“图”到读“字”的转变过程,当我把拼音学的滚瓜烂熟并读出第一篇注音故事的时候,才第一次感觉到书的神奇与文字的美妙。随着语文水平的提高,当我的名字出现在一本书上时,一份耕耘一份收获,我知道,这是书对我的回报。世界名著,中国名著,伴随我走过小学时代。当我以优异的成绩从小学毕业时,我知道,这是书对我的回报。

今天,我手捧朱自清散文集踏入初中时,回顾我的读书经历,我有一份骄傲,也有一份欣慰。

篇7:读书经历作文

放寒假了,我终于可以尽情地读书了,我读了许多书,有漫画,又童话故事,有校园故事,有百科书,历险记等,但我最爱的是漫画书——疯了!桂宝

这本书讲的是冷笑话,桂宝讲了许多幽默搞笑的话,如:“狼不发威,你拿我当傻狗啊!”“天才一定要有自控力”“求知若饥,虚心若愚”“人说我丑,我很自豪,自然界中,美得动物都很较弱。丑的生物,都很坚强!”等,句子虽短,但寓意深刻,让我百读不厌。

桂宝还带着我走进了一个个童话世界。我和水果,蔬菜,魔镜,月老,银河,宇宙都来了一个零距离接触,他们幽默搞笑,几次都让我差点笑掉大牙!每天只要有时间,我就抱起书读得津津有味,有时候自己仿佛融进桂宝的世界,自己一个人傻笑,妈妈说我小傻瓜。才不理她呢,她不知道我的快乐!

这本书带给了我许多知识,许多快乐!我喜欢你,桂宝!

【有关读书经历作文四篇】

篇8:读书经历作文

“聪明出于勤奋,天才在于积累。”每当我读到这句话时,我总会想起幼儿时期到现在的读书经历。

我幼儿时期的读物是漫画。每当我看到一本《知音漫客》我就兴奋不已,难以自拔。我不停地看。这本书带领我进入了色彩的世界,带我领略漫画的真谛。那一幅幅有着鲜艳色彩的画面吸引着我的眼球,不停的催我赶快阅读。

天长日久,那些鲜艳的色彩,已完全不能使我有丝毫的满足。

我逐渐体验到正正方方的文字的独特魅力。

我开始读一些中外大名著,看着那些大文豪的著作,我就热血沸腾。我最开始读的是四大名著中的明珠——《红楼梦》。可一开始我对它的兴趣却并不大。贾宝玉的女声女气,林黛玉的哭哭啼啼所以我翻了翻就仍在了一边。可后来我读出了“满纸荒唐言,一把辛酸泪。”我看到了一个家庭及一个王朝的兴衰。

后来我又看了《三国演义》。这是一种全新的感受。故事中的人物个性更加鲜明:机智聪明的周瑜、大胆创新的郭嘉、忠胆侠义的关云长、粗中有细的张飞、老猾巨奸的曹操······还有一些故事也是激动人心:赤壁之战,赵子龙单骑救主。这一系列的人物、故事让人爱不释手,欲罢不能。

渐渐,书看得多了,理解力强了,我开始读唐诗宋词。

看“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”词人李清照用14个字写尽了人世间的悲凉,看《醉花阴》“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”又让人黯然神伤,看纳兰性德“风也潇潇,雨也潇潇,瘦尽灯花又一宵。”又让我感慨万千,再看李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”又令我豪情万丈。

我读,我感,我悟,书一天天在伴随我成长。

【有关读书经历作文】

篇9:读书经历作文

小时候,是“小人书”与收音机里的“小喇叭”讲故事节目开启了我的懵懂之门,使我开始慢慢地由闭塞进入到主动认识世界、认识书籍的清明境界里,我像一只刚破壳的小鸡一样对什么都充满兴趣,尤其是课本。每天我早早去学,充满兴致地做着同一件事——扯着嗓子一篇又一篇,一遍又一遍读课文,直到现在那些课文仍印象深刻。渐渐的课本不够读了,我像饥渴的人一样,抓住家里哥哥们乱扔的书本,也不管是否完整,就囫囵?自娑亮似鹄础?

后来妈妈见我爱读书,便十分支持,慷慨地给我订了一本《小学生优秀作文选》,这是我幼时的唯一一种属于自己的课外书,当时它曾带给我很多自豪:记得那时班里只有五人订有课外读物——《作文选》,我是多么幸运的其中之一呀!得感谢母亲当年的明智,让这个“读书”小芽正式在我心里扎下了根。后来,我不知不觉的把书上开头、结尾的方法,以及一些好词好句用在了作文上,由此我的作文几乎周周被老师作为范文朗读,我成了老师最欣赏的学生,这给我带来了无比的荣耀,我小小的心便在这光环下越来越充满力量。

到了中学,仍是这一种读物已不能使我有多大的进步了,加上当时的应试教育模式,我整天埋头与各科的题海中,这颗爱读书的心只能干渴着,现在想起来,那段一瞬而过的岁月并没有给我精神上留下多少难忘的成长痕迹,如果多读书的话也许就是另一种记忆了。

从中学考入师范,没有了学业的压力,时间就如歌里唱的:“天总是很蓝,日子总是过的太慢,毕业总是遥遥无期……”我一下子不知所措,精神家园快要荒漠化了,于是我又开始读书。校外就有小书摊,言情类、武打类、充斥着书架。我第一次接触这本书,看得很刺激,情绪紧紧被故事牵引,那时不看完就吃不香睡不着,后来已到了废寝忘食的地步。不过说也奇怪,不管当时是怎样的苦笑不能自抑,只要书看完,扔过后就再不想拿起,即使拿起也觉得索然寡味,完全找不到原来的*。庆幸当时我曾偶尔从同学那里借几本正经的名著来看《简爱》、《飘》、《平凡的世界》等,那三年里给我留下较清晰印象的也只有这寥寥无几的几本名著了,可叹我那悠闲的可以读书的日子呀!

参加工作后,十余年间十有*都是读些教科书和考学历的书,这都是被迫而读,自然也没有在心里扎根,算不上真正的读书。转眼就到30而立的年龄,生活经验使我少了些浮躁,多了些思索,我开始害怕这样到老,我开始想起我年少时的渴望,于是现在的我已经行动起来,办了读书卡,开始真正意义上的读书。

篇10:读书经历作文

要说到我的读书故事,那得追溯到我人生旅途的起点喽!

我估计我还在妈妈肚里的时候,就开始对书感兴趣了——我妈妈就是一个书迷,特殊时期行动不便,读书就是她每天最大的享受。我出生之后很自然的爱上了书,虽然不识字,但是特别爱听妈妈讲故事,每天晚上不听妈妈讲故事就睡不着觉;妈妈上班的时间,就用录音机放故事给我听。我就此开始了我的“听书”生涯。

两三岁的时候,我上幼儿园,开始认字了,妈妈就买了一些带有插图和拼音的儿童读物给我。一捧起书,我就被书迷住了:插图漂亮,儿歌朗朗上口,故事新奇好玩。我从此和书结下了不解之缘。

我真正接触文学读物,是在上小学一、二年级的时候,我开始读一些儿童小说,越看越爱,越爱越看,一头扎进去,再也拔不出来了。一开始读书,谁说话我也听不见,成了一个真正的“小书虫”。

上三、四年级的时候,我接触到杨红樱阿姨的《淘气包马小跳系列》和《笑猫日记系列》。《笑猫日记》中笑猫的经历时刻让我牵肠挂肚,她和一只老鼠交朋友、管一只乌龟叫“大师”,为一只有自闭症的虎皮猫办画展……笑猫的思维方式令我深表佩服:在乌龟大师的交谈中、在大自然游历过程中,她不仅读懂了孩子的心灵,还领略了人生真谛!

五年级以来,我有了自己的读书目标:通读商晓娜、笑晨曦和郑渊洁的童书。商晓娜阿姨的《拇指班长系列》、《同桌秘密系列》想象丰富、描写细致,给我留下了深刻的印象;笑晨曦姐姐的《怪兽学校系列》文笔轻松、幽默风趣,造就了我“到哪儿都能找到乐子”的性格;郑渊洁的书我最爱读,他风格独特,时不时还会冒出一些我受用不尽的“郑氏名言”来,在对他的学习中也慢慢养成了我现在“个性鲜明”的文风。

现在,我一见到我心仪的.书,还是会毫不犹豫的扑上去,就像饥饿的人扑在面包上一样,不管不顾,狼吞虎咽。谁让我是“骨灰级的书虫”呢?!

这就是我的读书故事。如果说人生是一段旅程,书就是我人生旅途中百看不厌的风景。我会看着这美丽的风景一直走到人生的终点。你信吗?

篇11:读书经历作文

说到了我的读书的经历,要从我很小很小的时候说起。

在我不到一岁的时候,我的爸爸的祖父、祖母(爸爷、爸婆)腿脚有些不灵便了,但精神很好。当时奶奶还在上班,妈妈有事要忙时,就把我放在她俩老人的腿上,爸爷或爸婆就给我读《龟兔赛跑》、《小马过河》、《花生船》、《丑小鸭》,我的嘴也跟着扭过来扭过去,耳朵也津津有味地听着。

在我三四岁时,我经常发烧,一发烧就住院,一住院我就带上几本连环画,比如《葫芦娃》、《西游记》、《七色花》等让跟我一起来的奶奶给我读,一读我就忘记了生病的不适,安安宁宁地听着。

到我五六岁是无就自己看书,我爱看童话故事,我有几本很厚很厚的,如《安徒生童话》、《智慧故事童话》和《格林童话》,有时间我就翻一翻,每一篇故事都让我回味无穷,浮想联翩。

现在的我上小学四年级了,我爱看的是长篇小说,故事中的人物遭遇总让我牵肠挂肚,比如《红楼梦》、《红舞鞋》、《完美的花朵》等等。我每次去图书馆看书,一看就是三四个小时,有时没有座位我就蹲着看,一直到妈妈叫我,我才如梦初醒。回家时我的头脑里就像放电影一亲重复着故事的情节。

这就是我的读书经历。

【关于读书经历作文10篇】

篇12:读书经历作文

我的读书经历,那可是有着波折的。

我在三岁的时候,是看妈妈给我买的英语字母卡片,一开始,我跟着妈妈读。后来等我完全认识了以后,我便自己读,我读了五六天,便不感兴趣了。

于是在我四岁的时候,妈妈每天晚上忙完后,便给我讲童话故事。妈妈每读完一个小故事,就让我把自己认识的字用笔圈起来,我每天都会多认识一两个字,那是我从动画片中学到的,因为每天电视播动画片的时候,底下都会有字幕,每次动画人物说话的时候,我便看下面的字幕,便认识了好多字。后来到五岁了,妈妈便让我自己读小故事。

到了小学一年级,我除了读老师让读的书,都不怎么读别的书,直到上二年级的时候,妈妈给我买了一本书,从那以后我便喜欢上了读书。

到了三年级,新来的班主任一直鼓励我们读书,我便开始读沈石溪写的动物小说。到了四年级,我便开始读四大名著的原著版。

【【实用】读书经历作文四篇】

篇13:读书经历作文

像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,每忆及这几年的读书生活心中就禁不住涌起愉悦之情。

我最早的读物是妈妈送给我的图画书,那时候我有很多字不认识经常念错,比方说把串念成中;把从念成人,经常惹的周围的人哈哈大笑。

开始我读的津津有味,就连上厕所都不忘了把书带上。渐渐的,图画一类的小书已不能使我满足了。妈妈好像看透了我的心思,又给我买了《格林童话》、《365夜故事》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、和《伊索寓言》5本童话书。我如饥似渴的读了起来,我读的很快,就如囫囵吞枣,大有不求甚解的味道。吸引我的首先是故事,是各种人物的命运遭遇,他们的.悲欢离合使我牵肠挂肚。

再后来,我又不满足于在看一般的故事书了。爸爸书柜上各种各样的图书像面包一样吸引着我。我一放学就往爸爸的书柜那边跑。那些各国有名的小说都被爸爸收集到了他的书柜上,书柜上的书让我如痴如醉,遇到很多好词好句我都随手记下来,大量的阅读让我养成了做笔记的好习惯,做笔记不但锻炼了我的记忆力,还增强了我的理解力。

读书的好处真多,真希望我终身能和好书相伴。

篇14:读书经历作文

我三岁时,我的爷爷就常给我讲故事,那些优美的语言、生动的故事情节启发了我,点燃了我读书的兴趣,并成为我快乐的源泉。

五岁时,我开始读注音版的儿童读物,如:《格林童话》、《安徒生童话》……都深深地印在我脑海里,它们告诉人的道理都是要做一个诚实、守信和善良的人。

上小学后,我不光读有拼音的书,还读了很多无注音的书,我的知识不断增长起来,的读书量也在迅速增长。读书的内容也逐渐丰富起来。我读的书有:《小猪唏哩呼噜》,它吃饭时总是唏哩呼噜、唏哩呼噜,真是太搞笑了,我差点儿笑破了肚皮;《调皮的日子》,咪咪找到了吗?我和作者一样关心;《十万个为什么》,它告诉我动物、植物的特征,还有宇宙的秘密;《成语故事》让我学到了许多四字词语……

读书让我掌握做人、做事,做得更棒,它们丰富了我的生活。

篇15:读书经历作文

“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基的名言。

我也很爱看书,3岁的时候就开始读书了。

3岁时,我喜欢读折、剪纸之类的书。我看着上面的图案一步一步地学。这些折纸书带给我很大的快乐,每次去书城我都是直奔折纸书柜台。虽然有些字还不会。

看着看着,日久天长我大多数折法都会了,于是我开始寻找新的“猎物”。

啊哈,4、5岁的时候我又喜欢迷宫书了。我在书里面找啊找啊找出口,找不到啊!我继续找继续找,哈哈哈!找到了!我每次找到出口都会有胜利的喜悦。

上小学了,我开始看一些笑话书。比如:《阿衰》、《豌豆》每次看笑话书,它们都会把我笑得前仰后合

三年级时,我们开始上科学课。因为考了一百分,而且实验都很有趣,所以我买了很多科学实验书。我在家里疯狂做实验,比如:“遥控点火”、“水能撑住几个硬币”这些书带给了我无穷的乐趣。

转眼之间,五年级了。我开始阅读一些名著、漫画故事书。

我已经把西游记、三国演义都读了。就是不喜欢《水浒传》《红楼梦》,我还看《撒哈拉沙漠求生记》《日本寻宝记》等。

书将伴随我的一生,我会继续把我的读书经历完善的。

篇16:读书经历作文

打开记忆的窗户,脑子你记者许许多多的事,但有已件事让我记得清清楚楚。

那是我读一年级,我刚回家,便看见妈妈手里拿着一个精美的黑色盒子,我问妈妈这是什么?妈妈喊我闭上眼睛数三声才能睁,说给我惊喜。我赶忙闭上眼睛,心里有说不出的滋味。

可以睁开眼睛了。我急忙睁开眼睛,一看,原来是一本我早已想得到的一本书《汤姆·索亚历险记》。我赶紧拿着书,用精美的纸把那本书包起来,然后坐在沙发津津有味的看了起来。

到了我读四年级的时候,老师发下了借书证,我就天天向图书馆跑,天长日久,老师让我们写作文的时候,我就得心应手了,经常得到优。

等到我读到五年级上半年的时候,我家对面的哪家求学图书城开店了,这引起了我肚子里的书虫,每天一放学,我就放下书包走求学图书城。知道我读了五年级下半年的时候,我还去求学图书城。过了一年半,我一读了许多书,比如:《小飞侠》机智勇敢、《大爱无欲》、《悲惨世界》、《海蒂》、《爱的教育

我的好朋友——书,给我带来了乐趣,我还会再读其他图书,使我学到许多东西,成为国家的栋梁之才。

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