有趣的“咬耳朵”游戏作文800字(（精选27篇））由网友“齐木栗子”投稿提供，下面是小编给大家带来的有趣的“咬耳朵”游戏作文800字，以供大家参考，我们一起来看看吧!
篇1：有趣的“咬耳朵”游戏作文
有趣的“咬耳朵”游戏作文
在风和日丽的星期六。我和同学们参加了一次有趣的游戏——咬耳朵。
首先我们分成了两个小组，我被分在第二组，首先是第一组玩。游戏还没开始呢，第一组的两个同学就已经争吵了起来。我看着这一举动就知道他们组没救了。
老师首先把要传的“话”写在一张纸上拿给我们二组的同学看，原来是“化肥会挥发”这几个字。然后老师给第一组第一个同学传话了。虽然我们不知道传的是不是给我们看的“话”，但从老师脸上的奸笑，我们就知道他们肯定赢不了。果不其然，他们从开头传到第四个的`时候就变成了“鲜艳”，到最后一个同学那里，竟然传成了“少”，可真离谱呀。
轮到我们组了，老师又在纸上写了几个字，然后给已经坐下的第一组同学看。第一组看了大笑着说道：“你们不可能赢！”我心想：“不可能，我们一定会赢的！”。前边一位同学把“话”给我了，我听到的是：“赶灰妈妈马妈”。而最后一位同学在黑板上写下的答案是：“赶灰妈妈妈妈”。结果正确答案是：“妈妈赶马，马慢，妈妈骂马”。气死我了。
这一局，双方打成平手，可大家都不服气对方。
于是又重新来一次比赛。和第一次一样，老师给我们看了答案。限时一分钟的传话开始了！漫长的半分钟过去了！……老师问：“好了吗？”第一组点了点头。最后一位同学在黑板上写下了答案：“英文havedo”，而正确答案是：“鹅要过河，河要渡鹅，不只是鹅过河，还是河渡鹅”。哈哈哈笑死我啦！
又轮到我们组了，老师给他们组看了看答案，就传给了我们，传了几位同学就轮到我了。我听到的是：“五个老爷爷辛苦，买了一盘醋，又买了一盘布”。传到了最后成了：“五个老爷爷，买了一瓶醋又买了一条布”。而正确答案是“一个老爷爷姓顾，上街买醋又买布。”听了答案我火冒三丈，恨不得变成关羽，一刀斩了传错的人。
通过这个游戏我知道谣言一不小心就有了，而且谣言可怕极了，连中文都能传成英文。面对语言，我们一定要有智慧，因为“谣言止于智者”。
篇2：有趣的游戏作文800字
“事不宜迟，游戏开始！”随着老师一声令下，同学们都迫不及待地伸出手去抽选号码。
我心里默念：好运锦鲤降临于我吧！颤抖的手随之抽选出一张带有数字5的纸条。我像一只见不得光的鼹鼠，在大家看不到的角落小心翼翼地打开，快速瞄了一眼――橘子。心中惴惴不安地揣测：我会是卧底吗？
我偷偷观察了一下同学们的脸色，发现大家都表现得胜券在握。而王宇祥更加信心满满，抢先答道：“这非常好形容，它是橙色的。”听到他的话，我心头的冰雪似乎消融了，因为我可以确定我不是卧底。
下一个轮到陈永乐了，只见他慢慢吞吞地站了起来，眼神有些闪躲，飘忽不定，“嗯……嗯……它是一种水果。”他回答得结结巴巴的。“这答案跟没说有什么区别，根本猜不出来”我在心里暗暗想到。但陈永乐说完之后还意味深长的笑了下，这使我心中不由得萌发出一种念头――他就是卧底。
接下来到我了，为了不让大家怀疑我，我假装信心十足地脱口而出：“甜的。”果然同学们听到我的答案，纷纷点头附和。
听完全部同学的发言，大家都一致认为陈永乐便是卧底，于是等到投票环节，大家就将手指齐刷刷地指向他。正当我们都以为游戏要结束的时候，老师的的话却如晴天霹雳一般打了下来“陈永乐出局，游戏――继续。”
“啊？不可能吧！他表现得就像个卧底，这不可能！”同学们炸开了锅。而此时已经出局的陈永乐却在一旁愤愤不平“我都说了，我不是卧底！”
此时的同学们有的皱着眉头，有的摸着下巴，好像都在思考着谁才是卧底。
游戏进行了一轮又一轮，而卧底始终没有出现。终于来到了决胜局，这一轮的证词至关重要。2号选手说“它大概这么大”边说边用手比划着，脸上还露出“谄媚”的笑容。接下来到我了，我非常有把握地张口答道“它有一个品种，很丑。”
同学们回答完毕后，开始投票。结果所有人的手指居然不约而同地指向我，我还没反应过来，只听老师一句“好，卧底出局，游戏结束。”我不由得心头一震，啊？我是卧底？
我那惊慌失措的表情逗得大家哈哈大笑……
这场游戏虽然结束了，但在我心里还没有结束。明明我都是元老级玩家了，居然还栽在了自己就是卧底上。看来在这场演技与智慧的比拼中，我还有很长的路要走啊！
篇3：有趣的游戏作文800字
有趣的游戏作文800字
“同学们，你们想不想出去玩啊？”
“想DD”我们异口同声地回答。
“告诉你们一个好消息，下午的班队课我们去滨江公园玩游戏。”
听到这个消息，大家心里乐开了花，教室里顿时人声鼎沸。尤其是我，心里像有只小兔子在扑通扑通地跳，特别激动。盼望着，盼望着，班队课总算到了。余老师如约而至，来到教室，带领我们去滨江公园。一路上，我们像一群小麻雀一样，叽叽喳喳说个不停。
到了目的地，余老师说：“今天我们玩两人三足游戏，大家要先找好搭档才能玩。”我马上用像X光一样的眼神扫视了起来，心想：我一定要找一个懂我的同学做我的搭档。突然，我的`脑海中跳出了三个大字DD胡睿泽。我马上三步并作两步向他跑去，生怕这个好搭档被别人抢了去，想不到他也想到了我，于是我俩一拍即合。
我们先用一根布条绑住两人的脚。可是问题来了，我们两人都笨手笨脚的，不会打结啊，要么太紧，要么太松。好不容易在老师的帮助下打好了结，可走起来很不顺利。我跨绑住的脚时，他却跨了没有绑住的脚；他跨绑住的脚时，我却在跨没有绑住的脚。于是我们一会儿是他摔倒了，一会儿又是我摔倒了，怎么也玩不好。怎么办呢？后来我们定了一个口号：1，2；1，2……喊1时跨没有绑住的脚，喊2时跨绑住的脚，这样我们玩起来就顺畅多了。正玩得开心时，同学钱奕帆向我们发出了挑战。胡睿泽有点害怕不敢与他们比赛，我就对他说：“没关系的，试一试吧。我们就按自己的节奏跑好了。”
我们让余老师当裁判，随着她的一声令下，比赛开始了。我们一边喊着自己的口号，一边奋力向前跑，暂时领先，我心里有点高兴。可钱奕帆他们也不甘示弱，一直穷追不舍。我们加大步伐，继续向前跑。太好了，离终点越来越近了，于是我们一咬牙冲了过去。冲过终点，我们高兴得跳了起来，却没想到脚上的布条还没解开呢，摔了个四脚朝天，哈哈，真是乐极生悲。
怎么样，你喜欢这个游戏吗？我很喜欢，它让我很开心，而且从中我也知道了团队合作的重要性，只有相互配合才能胜利。
篇4：有趣的游戏作文800字
今天，阳光明媚，天气晴朗，曾老师带我们玩了一个叫做贴“膏药”的游戏。规则是这样的：全班围成一团，指挥员喊几，就必须几个人一组，余下的人就要表演节目。
经过推选，我成了指挥员，我想：全班50人，要余一个人，就要报“7”。看着他们着急的样子，我觉得我好象是全宇宙的主宰者，只要说一个数，就可以让他们乱成一团。报出“7”后，我胸有成竹的看着他们，等待着这个不幸运的人的到来，可由于我的大意，我漏了非常重要的一件事，每组7人，一共7组，我一想：怎么会这样呢？不是有50个人吗？想了一会儿，我知道了原因，余下的那个人不就是我吗？我生怕他们要我表演节目，心里“砰，砰”直跳。
幸亏他们没发现，我赶紧下去了。我们全部都盯着曾老师，想从她的口型中看出要报的数，＂4＂，曾老师说．我把所有的组都瞟了一遍,可都有四个人了，心想：老天爷啊，我才逃过一劫，又来一劫，可不会又是我吧！
就在这时，谭耀坤说他们少了一个人，我和刘卓彤都用最快的速度冲过去，我们都知道，谁慢一点，谁就要表演节目．我觉得我的脚在进行超负荷使用．终于，我先到一步．可怜的刘卓彤就被我们孤立了．我心想：啊！好险．只要我慢一点点，现在就是我完蛋了．
刘卓彤像个腼腆的小姑娘，脸红红的，说话声音特小，就连站在他身边都听不见他在说什么．我还怀疑他甚至想用一个钻地机钻到地底去．表演完后，第3回合开始了，我们已经找好了6个人．我猜曾老师要报“6”。便开始祈祷上天，希望报“6”。我们盯着曾老师，大气都不敢出，生怕一出气，就没听见老师报的是几。
周哲文和龙洋已经做好了充足的准备，只要老师一说出口，他们就扑过来。终于，如我所愿，报了“6”，我们立刻抱成了一团。就开始准备看表演了。心想：这回没我们的事了。一块大石头终于落地了。我来猜猜谁那么不幸运。
结果男生余3人，女生余3人，可他们都不肯表演。我们只好回教室了。到教室后听他们一说，才发觉有许多有趣的好玩的细节。报“7”时。刘欣那一组只有6人，可我没发现。还有表演的时候，黄复玲推着丁烨走，并说了一句21世纪最经典的搞笑语：“女士优先。”
篇5：有趣的游戏作文800字
有趣的游戏作文800字
“丢啊丢啊，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面......”我听到了一首熟悉的歌声，原来是我们班的同学玩“丢手绢”呀！
这个游戏规则很简单：同学们围成一个圈坐在地上，一个同学拿着手绢，丢在某位同学身后，如果这位同学没有发现，就会被惩罚做一个游戏，如果发现了就得追上丢手绢的同学，追不上还得算输。
游戏开始了，我们先选班长来丢手绢，只见她一边哼着歌声，围着圆转了几圈，不停地在同学们身后弯一下腰，搞得大家紧张兮兮的，最终班长把手绢丢在了王子玉身后。但是王子玉没有发现，她旁边的人都发现了，大家都屏住呼吸，憋住笑。王子玉觉得不对劲，大家好像在看她，转身一看，没有啊！旁边的.同学忍不住了看着她笑。王子玉弄了一下帽子，原来手绢在她帽子里，这时她才发现。她快速地站起来跑，不妙的是班长已经回到了她座位上，王子玉气呼呼地站在座位上，班里的同学让她唱一首歌。王子玉在大家的欢呼声中唱了一首歌曲《感恩父母》，真好听。等她唱完了，班里的同学都喊着：“唱得好，唱得好。”操场里一片欢声笑语，传到校园上空，飘到很远很远。
但是我们班的王子玉说：“我不服，再来一局，我来丢。”班长说：“好啊，我等着你再输一局。”大家哈哈大笑起来。同时，我们也和王子玉唱起歌来，王子玉故意把手绢假丢到班长后面，班长急忙一转身：没有啊！于是王子玉又转了一圈，放到李丽的帽子里，但又拿走了。大家的歌声越来越少了，不知道王子玉到底用什么计策，“专心致志”地留意着身后的动静，猜不透王子玉把手绢放在谁背后。
我紧张地坐着，心里念着佛语：千万别丢给我，千万别丢给我。这时，她经过我身后时，速度放慢了，我连忙回过头，看看身后没有，又摸摸帽子也没有，安心地坐下了。忽然我发现李哲对着我笑，我机警起来，站起了身，原来手绢在我的肩膀上。我飞速跑起，可已经晚了，还差点跌了个“狗啃泥”。逗得同学们哈哈大笑。
我表演了一段优美的舞蹈，同学们为我鼓起掌，也都手拉手一起随着我的舞步，舞起来了，校园里热闹非凡。
“叮铃铃”上课铃声响起，我们恋恋不舍地走回教室，可是欢乐的笑声仍在校园上空飘荡。
篇6：这个游戏真有趣作文800字
一次音乐课上，音乐老师教我们玩了一个游戏，这个游戏的名字叫做——“击鼓传花”。下面就由我来介绍这个游戏的具体玩法吧！
首先音乐老师把大家分成两组，从中挑选了一位同学到讲台上去。拿一条红领巾蒙住了那位同学的眼睛，让他背对着我们并给了他一把铁尺，让他拿铁尺敲打黑板想什么时候停就什么时候停。老师找了一个水瓶充当游戏中的“花”，把它放在第一组第一个同学那里。准备工作已经就绪，游戏正式开始了。
站在讲台上的那位同学开始敲黑板了，我们把“花”依次往后传，大家都异常兴奋，大声喊道：“快往后传！快往后传！快点！快点！”整个教室都沸腾了。有一位男同学因为太紧张，眼看就要传到他手上了，还不等敲黑板的同学叫停，他竟手忙脚乱地把“花”直接扔给了下一位同学，后面的那位同学根本没反应过来，以至于“花”不慎掉落在地上，游戏被迫停止了。老师看见“花”被扔了，非常生气，紧皱着眉头，声音提高了八度：“能不能愉快地玩游戏了？说好了一个一个往下传，你怎么就乱扔了呢？“老师说话的语速也特别快，像打机关枪一样。于是，教室瞬间变得安静起来，同学们一个个都坐得端端正正的，生怕怒火会“烧”到自己身上来。那位男同学羞愧地低下了头，呢喃地说：”老师，对不起！我被同学们的叫喊声吓得乱了方寸，一不小心就扔出去了。”同学们看见他窘迫的样子，都忍不住笑出声来。老师也忍俊不禁，便缓和了一下自己的情绪，语气也变得温柔：“下次要注意哦！我们继续游戏吧！”游戏又开始了，这回站在讲台上的那位同学没敲多久便出其不意地停了下来，此时瓶子正好传到最后一位女同学的手中，她根本来不及传给别人。老师便让她上台唱一首歌以示“惩罚”。这位女同学平时特别害羞，但她还是鼓足了勇气来到讲台上献唱一首。没想到，她的歌声像百灵鸟一样的悦耳动听，同学们听完后，教室里响起一阵热烈的掌声。这时，下课铃声刚好响起，一堂生动活泼的音乐课就在热闹而又愉悦的氛围中结束了。
大家看完我对“击鼓传花”游戏的介绍，是不是也跃跃欲试了呢？我想一定是的，那我们就约起来呗！
座右铭：少壮不努力，老大徒伤悲。
篇7：有趣的一节课-游戏作文800字
有趣的一节课-游戏作文800字
今天教室的味道很特别，有酸的`，有甜的，有香的，有臭的，有的清淡，有的刺鼻……为什么会这样呢？因为我们在玩“谁的鼻子最牛”的游戏。大家快来看一看吧！
我们班分成2组做游戏。一开始，我的同桌戴着眼罩，拿到了2号物品，只见他小心翼翼地拿起来，放在鼻子前，用力地吸了一口气，脸上的笑容顿时变成了苦瓜脸。这时，我想，这味道也太重了吧，都传到我鼻子里了。不过也正因为味道重，同桌很快就闻出来了，只见他不慌不忙地摘下眼罩，奋笔疾书，写下了答案。
接着，老师又递了4号物品给他，只见他不慌不忙地拿了起来，轻轻地闻了下，但还是迅速地用手捂住鼻子，一副被味道刺激得很恶心的样子。看完他的表现后，我不禁为自己捏了把汗。我小声嘀咕：待会儿到我的时候，我可得小心点。
不一会儿，轮到我们这一组了。这时老师给我们递来了5号物品，我大胆地吸了口气，只闻到一股淡淡的清香，既像快凋谢的白荷花那种清香，又像白开水那样平淡。我琢磨了一会儿，最终还是认为它更像白开水的味道。我和后桌同学交换了下物品，拿起装3号物品的杯子一闻，一阵淡雅的清香扑鼻而来，这味道就像花瓣，又像香水。我想了想，这味道我在妈妈的梳妆台闻到过，没错，它就是香水。这时，老师又给了我一杯白色的液体，我拿到鼻子处闻了闻，感觉味道既像是白醋，又有点像从臭水沟里捞出来的水。我停顿了一会儿，最后还是选择了白醋。这一轮，全班只有4个同学全部猜对，我也很遗憾地答错了一两个。
终于到了男女生PK的环节。我后桌上去挑战了，他戴上眼罩，第一轮是闻叶子，她吸了一口气，就说出了答案――薄荷叶，男生则说是叶子，她太棒了，答对了。第二轮，老师拿出一只臭袜子，我们全班哄堂大笑。男生闻了一下，说是老师的手；她闻了一下，感觉有点想吐，但又不确定是什么，最后猜是臭臭的东西，她的答案更接近。女生又答对了。
今天的这场比赛，让我懂得了眼睛很重要，鼻子也很重要。我们要爱惜身体，加强锻炼，因为只有健康的身体，我们才能感受到生活的万般美好。
篇8：有趣的手工游戏作文800字
有趣的手工游戏作文800字
星期三上午，我们在教室里进行了一次有趣的手工游戏。
星期二的时候，老师早就吩咐过，我们在星期三的时候，每个人都要拿橡皮泥。大家都疑惑不解地问：“为什么要拿橡皮泥呢？”老师说我们要进行一次橡皮泥活动。老师的话音刚落下，教室里顿时变得热火朝天的。我准备买“魔法轻轻泥”，这个泥，不仅好玩，而且健康、环保、无毒。
回到家，我就拿着十元钱到超市买我喜欢的“魔法轻轻泥”。
星期三终于来临了，我拿着橡皮泥高高兴兴地进入教室。到了教室，发现教室里的橡皮泥真多呀，有水晶橡皮泥，易变橡皮泥，布克橡皮泥等等，真是五花八门，无奇不有。我坐在座位上，开始了我的手工活动。我先看到同桌从袋子里拿出红色的橡皮泥，然后一直揉呀揉啊，揉成了一个上粗上粗下细的东西。接着他又用工具在上面点了很多的点，又拿出绿色橡皮泥，也是一直揉，揉成了上下相等的绿色小条条，一共揉了四根。他分别将绿色小条条弯着粘在的上面粗的地方。这下我算看明白了，他原来在做一个萝卜呀。接着，他又拿出黑色的橡皮泥，揉成一个非常小的黑色的小圆点粘在萝卜上，这就是萝卜的“眼”。他又拿出黄色的橡皮泥揉得长长的，也粘到上面，就成了萝卜的大嘴巴了。他的萝卜太漂亮了，真是栩栩如生。
我也不甘示弱，做了起来。先做小熊吧。我拿出了一些棕色的橡皮泥揉成小圆球，再揉了一个大圆球，小圆球是小熊的头，大圆球是小熊的身体。接着我又拿出来一点黑色橡皮泥，分成两个搓成两个黑色的小圆点，粘在小熊头部的脸上，成了小熊的眼睛，又搓了一个黑色小圆点，用来当小熊的鼻子。我搓了两个弯弯的黑色小条成了小熊的小胡子。又拿出白色橡皮泥，搓成圆圆扁扁的`白色东西，粘在小熊的肚子上。又做出了棕色的腿和手，棕色的小熊完成了。
接下来，老师让我们展示自己的作品，观赏别人的作品。我看到了威武霸气的飞机，活灵活现的乌龟，惟妙惟肖的兔子，小巧玲珑的老鼠，活泼可爱的青蛙等。其中我最喜欢的是威武霸气的飞机了。
这次课真是太有趣了。
篇9：有趣的游戏-玩游戏作文800字
有趣的游戏-玩游戏作文800字
“叮铃铃”，下课铃响了，放学了，同学们背起书包飞奔出教室，操场上顿时热闹起来。有的同学在操场的跑道上甩开双臂“呼哧呼哧”地跑着;有的同学约上三五知己在篮球场上打篮球，就像运动场上的运动员一样，个个打得满头大汗;有的同学在打打羽毛球、乒乓球;还有的同学在进行跳绳比赛呢。
操场的东南面的空地上围了一群同学，那笑声传遍半个校园。同学们不知在玩什么呢?走近一看，原来他们正高高兴兴地玩起了老鹰抓小鸡的游戏。
他们一共有八个人，其中一个同学扮演庞大凶恶的老鹰，另一个同学扮演伟大慈爱的母鸡，剩下的同学学扮演懦弱可爱的小鸡。游戏开始了，母鸡和小鸡排成了一列长长的队伍，就像一条长龙。母鸡在小鸡们的前面，小鸡紧跟在母鸡的后面，老鹰虎视眈眈地对着母鸡。当老鹰冲向小鸡们的时候，母亲立刻展开翅膀左右走动，依靠自己的双翅拼命的保护小鸡。
小鸡们被吓得叽叽喳喳地叫着，一个个躲在母鸡的后面，紧跟着母鸡，双手死死地拉着母鸡的尾巴不肯放松，生怕老鹰抓到他们。只要紧跟母鸡，老鹰就不能靠近，气得老鹰怒目圆睁的.样子。老鹰非常狡猾，不一会儿就装作镇定的样子，等有些小鸡松懈的时候，老鹰就猛扑过去，母鸡虽然死死地护着，但个别的松散小鸡就会被逮住了。当母鸡稍微远离小鸡的时候，老鹰不用三分钟就能抓住离群的小鸡。没有离群的小鸡们还是手拉着前面小鸡的衣服，一会儿躲到母亲的左边，一会儿躲到母鸡的后面，一会儿又躲到母鸡的身后，队伍就像一条弯弯扭扭的橡皮蛇。蛇身一会儿断开，一会儿很快又合拢，一点也不给老鹰进攻的机会。
可惜百密总有一疏，老鹰的眼睛非常厉害，只要找到了一点破绽，看到有一只小鸡跑了半天累坏了，动作慢了起来，“呼哧呼哧”的喘气有点跟不上的时候，老鹰忽然冲了过去，“啊”!的一声，又一只小鸡被老鹰抓住了。这时老鹰手舞足蹈的，小鸡们却叫苦连天。老鹰趁势追击，不一会儿，所有的小鸡被抓完了。接着轮到老鹰扮演小鸡了，游戏继续进行着。
我想：如果让我选角色，我喜欢扮演老鹰的角色，因为可以主动出击，不用躲躲闪闪，最后可以获得成功!我觉得做人也要积极主动，才会成功!
篇10：有趣游戏作文
语文课上，吴老师微笑着说：“这节课不上新课，玩一个游戏吧！”
“耶！”教室里一片欢呼。
“咱们来玩画画吧！”
“画什么呢？”同学们异口同声地问。
“画我吧。”吴老师微笑着说。教室里又响起了一片欢呼！吴老师竖起食指：“每个人只能画一笔，就一笔！”
游戏开始了，每个组的同学摩拳擦掌，都想为自己组立下汗马功劳。第三组的黄隆恺一马当先，拿过粉笔，猛地跳起来，大摇大摆地走到黑板面前，在圆圆的头里画上了一个奇特的东西一一猪鼻子！吴老师见了哭笑不得。
我再看看其他组，都快完成了！可我们组只画好了吴老师的头，可别落后呀！我连忙抓起粉笔，冲上讲台，“刷刷”两笔，把一只手画好了，转身马上把粉笔给了黄琬晴。她飞快地添上了另一只手。
就这样，我们组每人一笔，就快画完了。咦，不是画老师吗？怎么画了个“大肥婆”？只见大肥婆的肚子比水桶还大，头圆滚滚的。再看看其他组，第二组你们也太不像话了吧，给老师画上了一个“奥利给”。第三组最滑稽，给老师装上了一个“猪鼻子”。第四组把吴老师画成了一个害羞的小女生，你们连性别都分不清吗？吴老师是男的不是女的，你们怎么能把吴老师画成女的呢？太不像话了。
“比赛结束！”这次游戏真有趣，让我们放松了心情，又学会了合作。
篇11：有趣游戏作文
上周周末，我们班举行了一次摸米老鼠鼻子的游戏，真的好有趣啊！
黑板上画有一个可爱的彩色米老鼠的头像。一开始，老师先讲了游戏规则，再按一组、二组、三组、四组的先后顺序上场。第一个上场的是李鹏。老师用一条灰色的手帕把他的眼睛蒙上，又递给他一把尺子。他手捏尺子，嘴角露出一丝甜蜜的微笑，走到黑板前面。他手有一些颤抖，看得出他很紧张。毕竟是第一个嘛。“上，往上……”当他用尺子指在米老鼠的嘴上时，同学们便提醒他往上，他手中的尺子慢慢往上移动。“对了！对了！”听见大家这么一吼，那尺子硬是指在米老鼠的鼻子上不动了。“哈哈，你真棒！”在一片欢呼声和掌声中，李鹏扯下蒙在眼睛上的手帕，喜笑颜开地走回到自己的座位。
“李鹏开了个好头！下一个！”老师笑着说。轮到我了。我又高兴又紧张，心怦怦直跳。我走到老师前面，老师用手帕把我的眼睛蒙上。顿时，我眼前一片漆黑。老师递给我尺子，我深深地吸了一口气，拿好尺子，手伸直，对准黑板上画的米老鼠，大胆地走上讲台，我感觉尺子才触到黑板，同学们便嚷起来了，“对了！对了！”真的指对了吗？扯下手帕一看，果然指在了米老鼠的鼻子上。我情不自禁地双手往上一举，惊呼“耶……”。同学们为我欢呼，为我鼓掌，我心里美滋滋的。
轮到慧敏上场了。老师也给了她做同样的准备。她用小碎步走向黑板。光是这小碎步的动作，就引起了同学们的一阵欢笑，她站在黑板前，拿尺子指向黑板，指在米老鼠的耳朵上。“错了，错了！”又是一阵吼叫声。老师说：“大家不要吵，让她自己作主。”同学们暂时静了下来。慧敏移动了尺子，指在了米老鼠的左脸蛋上。她扯下手帕一看，“哈哈，米老鼠的鼻子长在脸上了！”同学们一边嚷，一边笑。
紧接着，许多同学都先后上台摸了米老鼠的鼻子，有的指在眼睛上，有的指在嘴巴上，总而言之，多数都没指准，简直把我们的肚子都笑疼了。那笑声、吼叫声差点把教室震垮了，那笑声、吼叫声在我们心里久久回荡……
【【精选】有趣游戏作文九篇】
篇12：有趣游戏作文
“临行密密缝”，缝的是浓浓的亲情；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情，”送的是深深的友情；“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”，连的是浓浓的爱情；“为中华之崛起而读书”，崛的是爱国之情……充满情的世界才是美好的！没有情的世界是可怕的。
情，这世界需要你。情，在这世界的每个角落。在中国，有一位年迈的母亲，她在灯下劳作，“慈母手中线，游子身上衣”，她将浓浓的母爱缝进衣中，伴远行的儿子出行。在外国，有一个伟大的母亲，她叫丘索维金娜，她的儿子患有白血病，为了给儿子治病，33岁的她仍活跃在体操赛场上，她说：“一枚奖牌等于几千欧元，多得奖为的是多拿奖金为儿子治病。”当看到她33岁仍在体操赛区场上奋力表演的时候，你是否会心生感动？是啊，这是伟大的亲情，它足以感动任何人。
情，在这世界的每个时代。在中国古代，当廉颇多次侮辱蔺相如时，蔺相如的一句：“吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也”。让廉颇无话可说，因为怀有爱国之情才让蔺相如有如此胸怀，也正因为有爱国之情才让廉颇负荆请罪，才会有“将相和”的千古美谈。在现代，有中国近代力学之父钱伟长。当他大学选修历史学后听说“九？一八”事变。他说：“不学历史了，学造飞机大炮。”为的是保卫祖国。钱老留学毕业后，放弃了美国的富裕生活，投入到祖国建设中，这也是爱国之情，让他弃文从理，让钱老成为我们心中的英雄。
倘若没有情，世界又会是怎样一番景象？出行的游子身着破烂衣服，饥寒交迫；丘索维金娜的儿子因无钱治疗而离开人世；国家因廉颇、蔺相如的自私而日益衰败，最终国破家亡；钱伟长留居国外，享受优质生活。没有情，世界将毫无生机，人活着将毫无意义。所以，情，这世界需要你，是你让人互相帮助，让亲人互相体贴，让爱人互相关爱，让世界充满温暖。情像灿烂的阳光照耀着万物，像清净的流水滋润着万物，像柔和的春风抚摸着万物，情穿过岁月的风尘而历久弥新，越过历史的长河而亘古不变。
亲情的无私，友情的纯真，爱情的忠贞，爱国之情的伟大，我们每个人的一生既生活在这些情中，同时又在追求着这些情，力求最美最真。我们的生活因为有这些情而变得多滋多味，充满色彩。虽有时有些烦恼，但那只是浩瀚的大海里的点点浪花，非但没有减色，反而把我们的生活点缀的更加充实与美丽！我们缺其中的任何一个情，都是不完美的，都是有遗憾的.人生。
情，这世界需要你。
篇13：有趣游戏作文
“啪啪啪……”“哈哈哈……”一阵阵声音从教室里传出去。原来这里正在举行一场有趣的猜成语活动。
你瞧，一位身穿灰色衣服的宋柳，大步流星地走上了讲台。开始游戏了。只见她左手仿佛拿着一根针，右手仿佛拿着一根线，穿过来，穿过去。我一下子就想到了“穿针引线”这个词，可谁知朱欣悦以最快的速度大声地脱口而出：“穿针引线。”顾老师在一旁说道：“太简单了。”我也这么觉得。
接下来上场的是张楠和孙诗涵。因为孙诗涵张楠距离太远了，他们俩去外面讨论了一会儿。不一会儿，他们上台了，他俩神神秘秘地微笑着，好像在说：“这个词语你们肯定猜不对！”只见孙诗涵笑着问张楠：“你今天中午吃什么啦？”张楠居然不理不睬，只看天。看着他们的表演，大家纷纷说了起来：“不理不睬，抬头看天……”可孙诗涵只是摇摇头说：“不对。”这时顾老师说：“提醒一个字。”张楠才说了“一”这个字。这时，我们的幽默大王说：“一口没吃！”大家听了哈哈大笑，这哪是成语啊。结果，没有一个人猜出来，顾老师这才让张楠公布了正确答案：一言不发。啊，原来这么简单啊！
接着，同学还表演了“虎啸狮吼”、“玩物丧志”、“六神无主”……教室里叫声、笑声、掌声此起彼伏。猜成语游戏可真有意思。
【实用的有趣游戏作文8篇】
篇14：有趣游戏作文
昨天，我们在教室里做了一个有趣的语言游戏。
游戏是这样的：老师先发给每个人三张空白的纸条，让我们分别依次在纸条上写上谁，在哪儿，干什么。然后，我们把前两张纸条分别放进两个红盒子里。自己拿着第三张纸条。这样，游戏的准备工作就做好了。
游戏开始了，老师让一些同学拿着自己的第三张纸条上台，再从两个红盒子里分别拿出一张纸条，和自己手里的纸条拼成一句话。第一个上台的是张可馨。只见她迫不及待地走到讲台桌前，然后一手拿着自己那张纸条，一手从两个盒子里分别抽出两张纸条，认真地摆了摆。结果，没成功。原来是有的同学在放纸条时放错了，害得她拼不成一句话。她只好又从盒子换拿了一张纸条。这一次，她兴奋地打开纸条，排好句子，然后哈哈大笑起来，眼泪都流出来了。老师让张可馨给大家读。原来她拼的句子是“吕心然在北戴河捉螃蟹。”她每读一个字就笑一下，最后还是忍不住大声地笑了起来。
接着，又有很多同学陆续上台拼出了很多有趣的奇奇怪怪的话。比如：“朱天澄在教室种树。”“张恩慈在教室里钓鱼。”“马哲清和他的爸爸妈妈在香山睡觉。”每一次都把同学们逗得哈哈大笑起来。
最后，在笑声中，游戏结束了。我觉得这个游戏真好玩儿！
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篇15：有趣游戏作文
“肯定是你！”欢乐的大课间，同学们这儿一群，那儿一窝，都在玩时下最流行的“谁是卧底”的游戏。
“谁是卧底”的游戏规则很简单，抽出一张纸，根据纸上的词语陈述特点，而只有一人纸上的词与他人不同，每个人说完后再判断谁是卧底。
游戏开始：陈怡洁先说：“有很多颜色。”没错，我抽到的“橡皮泥”的确有很多颜色，卧底肯定不是我。轮到我了，我毫不犹豫地说：“软软的。”康鸿鑫哈哈大笑，指着我大喊道：“卧底肯定是你！”“又不是！”我白了他一眼道。王鸿钰嬉皮笑脸，一边比划着动作一边说：“可以擦的。”这也暴露太多了吧，咦，其他人怎么没反应，难道我是卧底？！
想到这，我不禁目瞪口呆，但很快又平静下来装作若无其事的样子，赶紧点点头赞同王鸿钰，可不能让他们发现我是卧底。可刚才康鸿鑫都指着我了，他们肯定也认为是我，要是第一次就暴露了，我这个当卧底的岂不是被人笑话！忽然，我眼珠子一转，计上心来。哈哈，就这么办。
大家都陈述完了，我已经知道他们的纸条是“橡皮”了，嘿嘿。康鸿鑫带头得意洋洋地指着我：“是她，她就是卧底！”大家听了，齐刷刷地指着我，我装作一副被冤枉的样子，可心里却很慌张，连忙用手指着康鸿鑫大声说：“有人心虚，我说软软的有什么不对吗？当心贼喊抓贼啊！”大家思考了一会儿，看着康鸿鑫，不怀好意地笑着，点了点头，又把手指瞄准康鸿鑫。
康鸿鑫急得又蹦又跳，说：“我，不是，真的……”他急得语无伦次，我趁热打铁：“看，他又心虚了。”“康鸿鑫冤死，游戏继续！”柯心洁高声宣布，康鸿鑫气得直跺脚，我心里暗爽，又装成迷惑不解的样子，跟着他们一起喊：“啊？”又装模作样地指着别人说：“该不会是你吧？”又一轮过去了，大家认为王鸿钰表情可疑，纷纷指向她，又一个代罪羔羊诞生了。
我们玩得正精彩时，上课铃响了，他们知道我是卧底时，无奈地一拍桌子，跺跺脚。大家七嘴八舌地议论着，我得意洋洋，高兴地手舞足蹈。
啊！“谁是卧底”的游戏真是趣味无穷，给我们带来了无限欢乐，让我们的课间生活增添了不少色彩！
【有趣游戏作文8篇】
篇16：有趣游戏作文
我喜欢玩老鹰捉小鸡，我特别喜欢老鹰这个角色，因为老鹰能展翅高飞，在空中自由飞翔，这个游戏很有趣，与同学们玩得非常开心。
我喜欢玩切西瓜的游戏，小朋友们围成一个圆圈，就像一个巨大的西瓜。我还特别捉迷藏的游戏，因为玩好这个游戏，以后碰到坏人，我藏起来他就抓不住我了。
我喜欢画画，如果坏人来抓我，我就把自己的画像画在墙壁上，把坏人撞得头晕目眩。
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篇17：有趣游戏作文
今天，我和表妹妍妍一到大姨家，就特别兴奋，因为她昨天说今天要玩一个游戏。到大姨家楼上了，我一蹦三尺高，心里乐开了花。再看看妍妍，她的眼里闪着光，那是快乐的光吧！我抿着嘴，也在偷偷地笑呢！
木头人游戏开始了，我左脚向前跨出了一步，摆了一个弓步，左手握拳向上举，右手也握拳，放在嘎吱窝前。我这样像不像在练功呢？而妍妍左手套了臭袜子，来了个向下九十度角，右手也套了臭袜子，来了向上九十度角，五指张开，像个警察在指挥交通。眼睛还微微张开，翻了个白眼，舌头向下伸得长长的。真搞笑！一秒、两秒.....三十秒时间慢慢过去了。我始终忍着不笑。终于，妍妍笑了，我赢了，哈哈哈！
第二轮，一个人做动作，另一个人逗他笑。开始了，我右脚向上抬起，双手合掌放在胸前，那样子，真像个和尚在打坐呢！妍妍出马了，她在我面前做鬼脸，那样子，真像个鬼呢！我始终保持平静。她一招不奏效又换一招。不时在我身边哇哇叫呢！我心想，我一定不能被逗笑，我一定要获胜！时间一分一秒地过去了，终于，她把我逗笑了。
轮到我逗她笑了。哼！我一定要逗她笑，以雪前耻！我挥挥拳头吓吓她，还一直在她身边钻来钻去，像只顽皮的小猴子。不时做出鬼脸。可是，她真的忍耐力太强了。她纹丝不动，真像个活生生的木头人。我心里暗暗钦佩她，可又逗不笑她，怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁团团转。突然，我看到了椅子上的臭袜子，心里打起了小九九。我拿起了椅子上的臭袜子，在妍妍鼻子前晃来晃去，开始，她还架得住，可后来，她招架不住了，扑呲一声，笑了。我终于赢了。
今天的游戏真好玩，和妹妹玩的更开心，下次我还要和妹妹一起玩。
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篇18：有趣游戏作文
我玩过的游戏有很多，有丢手绢，有老鹰捉小鸡，还有拔萝卜。
最有趣的是今天在学校操场玩的丢手绢，潘垠安丢到我这里，轮到我唱歌，真好笑的是我不会唱，后来放过去了，我把手绢丢到管栩艺这里。感觉今天的游戏玩的特别开心。
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篇19：有趣游戏作文
今天，语文老师教我们玩了有趣的贴鼻字游戏。
数学课后，数学老师在黑板上画了一个人头。他有零乱的头发，瓜子脸，一双看起来很锐利的眼睛，大耳朵，小嘴巴。最特别的是——这个人没有鼻子。我们感到很疑惑，不知老师的葫芦里买的什么药。
上课了，语文老师走进教室，我们一齐问老师，老师给我们解开了“谜底”——原来，今天要玩一个游戏——贴鼻子。
当然，有谁不喜欢玩游戏呢？大家都高兴地手舞足蹈。
接着，老师叫了五个同学，最搞笑的是域键同学：老师叫他向后走五步、向前走三步，左转三圈、右转三圈。做完这个动作后，他竟然把方向搞反了！惹得大家哈哈大笑。老师把他的方向反过来，他又继续向前走。突然，他摸到了黑板。最后，他竟然把鼻子贴到了脸的外边。这时，我们哄堂大笑。就连老师也笑了起来。
这五个同学中，只有钊煜同学贴对了。他是最后一个同学。只见他被蒙上眼睛，老师叫他做同样的动作。刚开始，他走到了窗户那儿，我们哄堂大笑。这时，有一小部分同学给他提示。老师叫同学们就都安静下来了。这时，钊煜同学竟然独自走到了黑板那儿！这时，他正呆着，然后他把鼻子贴在一个地方，这个地方正好是鼻子的原位！虽然鼻子偏了一点点歪，但是能贴成这样已经很不错了。这时，班里响起了热烈的掌声。
这个游戏太趣了。同时，我们也体会到了盲人生活的艰难。是啊。我们蒙上眼睛那一瞬间，都觉得整个世界是黑暗的，什么事都做不好。而盲人的生活却一直如此！所以这个游戏也使我明白了一定要关心、帮助残疾人！
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篇20：有趣游戏作文
吴老师宣布：“今天，我们玩一个游戏．”我们一听，教室里就炸开了锅。同学们兴高采烈，迫不及待地问老师该怎么玩。
吴老师刚刚宣布完规则，大家就争先恐后地开始了游戏。第一轮一位男生和一位女生上了擂台，他们紧盯着吴老师手中的羽毛，吴老师将手中的羽毛往上一扔，羽毛好象很听男生的话，直往女生的领地飘。女生鼓起腮帮子，使劲一吹，羽毛飞到了男生的领地，男生毫不示弱，用力一吹，可羽毛没有飘到女生的领地，还在男生的领地上面飘，这时男生气急败坏，使出了吃奶的力气，羽毛被男生吹得老远。女生一个箭步跨过去，使劲一吹，又飞回了男生的领地。男生见这招行不通，便“嗖”的一声跳了起来，用劲把羽毛往下面吹，女生见了，不甘落败，连忙蹲下来吹，奇迹出现了，羽毛又飞了起来，男生趁女生还没有站起来，用力往远处吹，女生只能眼巴巴地看着羽毛飘飘悠悠地落在了自己的领地。台下的同学们欢呼雀跃。
在同学们的欢呼声，呐喊声中，比赛结束了。这个游戏告诉我，玩也要动脑筋，也要善于把握时机，才能取得胜利。
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篇21：有趣游戏作文
大家玩过游戏吗？我猜，大家一定在游戏时间里玩的非常开心。不过有时候，大家有时候会在游戏里发生小矛盾，我让大家来听听我怎样玩游戏吧：我和何楠、黄韦萍和黄玮欣一起玩儿，也是很容易有矛盾的好朋友。
有一次上体育课，大家都拿呼啦圈到风雨亭去摇。可是，我、韦萍和何楠、玮欣吵起来。因为，何楠抢了黄韦萍大姐的位置，所以我们吵起来了。何楠跟黄玮欣一对，黄韦萍跟我一对。何楠说：“老师说过了，我们是一对知己，没有人会把我们分散掉的。”黄玮欣说：“你们啊！一个瘦一个胖，真不配！”我立刻反驳道：“你们还不是！一个矮，一个高，还有一个少头发的，一个多头发的呢！”“你才是！”何楠气气愤的说。（那件是是上几个星期的事）以后我们就分散了。
我们觉得一年级的体育课是最好玩的，因为，有两个可以让我们跑来跑去。我们刚刚开学的时候，根本谁也不认识，我们只是互相认识。那时候，我们在踢足球的地方追来追去。追谁呢？就是叶安明和叶安昊。我们像着魔似的追赶他们，就是为了让他们跟我们玩。
我们上围棋课的时候也发生的矛盾。上个学期，叶安明和我们一起下棋。何楠跟叶安明一对，玮欣韦萍跟我一对。那是，我的队里来说，我比黄韦萍厉害一点，所以归我下棋。我让黄韦萍走一步，谁只，她走错了。所以，一放学我们就吵起来。过了好几天，我们才和好。
现在二年级了，我们仍然在体育课上追追跑跑。我们有一次竟然向比我们大的男生发起攻击。他们是：招子键、区嘉杰、余英伟和黄昊延。首先，我们抢他们的足球，可是，都不成功。那我们干脆分成一组一组的，可是，我们都不想追了，就玩“丢手卷”。玩丢手卷可是一个很开心的时期哦！我们看了黄韦萍表演两次，一次是唱“大长今”的歌，另外一次我就不记得了。又过了一节快乐的体育课！
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篇22：有趣游戏作文
“哈哈哈，猜对了，猜对了。”咦？这声音是从哪里传来的呢？哦，原来是三（C）班在玩儿找硬币的游戏呢！
首先，老师准备了四个带有序号的杯子和一枚一元的硬币。其次，老师需要一名小助手，每个同学都可以当老师的小助手。最后，助手可以随意地把硬币放进一个杯子，老师一眼就可以看穿，找到那枚硬币。在老师说游戏规则的时候，同学们已经迫不及待得想玩儿这个游戏了。
游戏开始了。老师先请出一位同学，然后把他拉到自己的身边，给他说了一段悄悄话，说悄悄话的时候，只见那个同学点了点头，还笑了笑。同学们怕老师看见，所以又让老师找了一位同学看着她。然后，那个同学就把一元的硬币放在了二号杯子里，然后把二号杯子转了转，说了一声：“好了。”然后老师进来后，先用手敲了敲杯子，又左看看右看看，也不知道在看什么，又双手合一，好像在祈祷，最后老师真的把硬币找到了。同学们又说，可能是老师看杯子动了动。又有同学说，可能是老师敲了敲杯子，听见了声音。反正是五花八门的，说什么的都有。然后我们又玩了一场，这一场我们让老师站在门外，还是让一个同学看着老师，看有没有偷看。然后选了一个同学，让他说，他用手比了一个“1。”然后那个放硬币的同学就把硬币放到了1号杯子里。同学们一起说“好了。”老师进来还是选了二号，结果，二号没有硬币。
最后，老师终于说出了其中的秘密：“如果放到一号杯子里是说‘好’，放到二号杯子是‘好了’，放到三号杯子是‘我好了’，放到四号杯子里是‘我已经好了’。”哦，原来是这样啊！
玩了这几场游戏，我懂得了一个道理，如果玩游戏的时候不配合，就玩不好。
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篇23：有趣游戏作文
“是梅花卡片”“是空气”“是红笔”…… 同学们这是在干什么呢？恭喜你答对了！这是在做一项有趣的活动――猜物游戏。同学们这是在写博社团，可是在一个偶然机会才玩呢！
“接下来，我们进行一个有趣的活动。”老师说罢便在黑板上写了四个字：猜物游戏。接着神神秘秘地把手举了起来，让同学们猜猜里面是什么，同学们一下 子就都进入了氛围，有的同学脸上摆着疑惑的表情，有的同学跃跃欲试，可是又怕自己的不对，所以一个个手忽高忽低的，“是纸团”有一个同学兴奋地说，可是被 老师“无情”地拒绝了他头上像泼了一盆冷冰冰的冷水垂头丧气地坐了下来，不一会他又紧锁眉头，沉浸在幻想的世界，有个同学左顾右盼，交头接耳，有的同学冷 静地苦思冥想，我也在绞尽脑汁地想可是所想的都被别人给“抢走了”，大家七嘴八舌地议论着老师还是微扬着嘴角“是小红五角星”“这个同学答对了”老师把五 角星“光荣”给了她……
这个游戏在欢笑中结束了……
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篇24：有趣游戏作文
班级里抓昆虫的潮流刚刚刮完，新一届潮流紧接着又来临了，那就是——打篮球的.潮流！
我们班那帮“赶潮流”的男生，很快就被这股从高年段吹来的强劲的潮流“刮跑了”，昨天还每个人扎着个抓昆虫的瓶子，今天可好，随身的瓶子换成画有各种各样图案的篮球了，他们可真够快的，我不禁这样想。
早上大课间，我和朵朵闲着没事干，于是就到新建好的操场上去逛一逛，这不，就碰到了张晅恺、吕齐家他们。我们注意到他们，他们可没注意到我们，正在兴致勃勃地打篮球呢！看，一会儿一个三分球，一会儿一个花样投篮……投篮的动作翻新，让我和朵朵看得津津有味，果真比教室里有意思！
可是，糟糕的是，这只是我想象中的画面，事实上……
起初都是我想象的那样，张晅恺一边飞跑一边不停拍着篮球，跑到篮球架下，“嗖”地把篮球扔上去，想要来个漂亮的灌篮，谁知，那球根本不听张晅恺的话，篮筐在前面，偏偏往后面飞，“咻”地掉落下来，说那迟，那时快，吕齐家一个箭步冲上前去，伸出双手，抢过篮球，但是这动作似乎慢了一拍，一旁的其他参与的同学们像一窝蜂似的蜂拥而上，把吕齐家的四周围得水泄不通，颇像踢足球里的“抢球（但更像在打架）”，吕齐家经不起这么多人的拥挤，“哎呀”一声，双手一松，篮球掉了下来，不知是哪个白痴，跑上前，双脚一蹬“唰~~”篮球被踢出去老远。见篮球被踢远了，同学们立刻像发疯似的牛冲了上去，好像忘了篮球的规则，记起足球的规则了，你踹一脚，我踢一脚，可怜的篮球变成足球，在地上左右滚动，可是那帮把篮球当成足球踢的“怪异球迷”们却越踢越起劲……哇哈哈哈哈，太搞笑了！我和朵朵不禁大笑起来：“这帮家伙到底会不会打篮球哇！！！ ”
真是一次有趣的“踢篮球”活动。
篇25：有趣游戏作文
洛克王国，就是我最喜欢的网络游戏。 洛克王国是腾讯公司打造的一款儿童游戏，适合814岁儿童。这款游戏主要是用自己的宠物和别的宠物战斗得经验升级，满级是100级，还可以用洛克贝买普通、中级、高级三种咕噜球，还有十一纪念球，巨星球，恶魔球，傻瓜球，和VIP专属的超级咕噜球，等把别的宠物打到少血的时候，用咕噜球捕捉，有一定几率失败。 我的宠物有100多个，其中厉害的有：100级的麋鹿，100级的罗隐，100级的皇家狮鹫，100级的猫老大，100级的冰翼邪神，100级的阿布，100级的少林呱呱，100级的海盗木乃伊，100级的巨灵石，这就是我比较厉害的宠物。 还有八大徽章，也就是八个守护者，第一个是草系的罗兰，水系的乐乐，火系的科伦斯、科伦尔兄弟，石系的托比，冰系的冰封骑士，电系的桑德，翼系的雷欧，幽系的露西亚，这就是八大徽章。 每个星期五都出新的宠物，新的任务和新的活动。快到了，一起期待吧！ 这就是洛克王国，一个充满了快乐，激情，勇敢的小天地。重庆永川区永川市上游小学三年级:陈熙伦
【精选有趣游戏作文九篇】
篇26：有趣游戏作文
今天，老师在课堂上别出心裁地举行了一次“张飞穿针”游戏。
首先，老师说了一遍规则：在穿线的过程中每一个人穿十颗珠子，三个人一共穿30颗珠子算获胜，老师还没有讲完规则，班上就已经炸开了锅，我们早已经迫不及待了。男生们认为，穿入针孔是一件很简单的事情，小菜一碟，而女生认为穿入针孔是女孩子的本能不足为奇。
郑老师把全班分成两组，各派了三名队员，老师喊了一声：“开始！”只见台上的选手个个都屏住呼吸，眼睛死死地盯住针孔，似乎都不眨一下。这时台下的观众个个都呐喊着：“加油！加油！不要放弃！”台下的观众似乎比台上的队员还要紧张。
只见左组的李明左手拿着线头，右手拿着珠子。他先用嘴抿了抿线头，郑老师还调皮地问：“线头有那么好吃吗？”同学们哄堂大笑。李明接着用线头对准珠眼穿进去，可惜线头开了没有穿进去。只见龙一鸣举着手在空中挥舞，喊着：“加油！”李明数着线里的珠子：“123456789。”眼看快要成功了，只听“叮叮”几声，手没拿稳，珠子全掉了。他先是一愣，然后立马趴下去把珠子捡了起来，重新开始穿进去。我们小声的说：“完蛋了，完蛋了！这次必输无疑！”我用手捂住眼睛，只听耳边传来胜利的欢呼声，我睁开眼睛发现对方果然赢了，我们输了。
虽然这一次，我们输了，但是这次游戏也让我有了收获：做每一件事情都要全神贯注，全力以赴。
【【必备】有趣游戏作文汇总10篇】
篇27：有趣游戏作文
今天的金笔作文课上，老师给我们讲了《大熊猫和大灰狼》的故事。正当我们听得津津有味的时候，老师停了下来，然后从柜子里拿出了一幅大熊猫的画像。我们一看，大熊猫长着圆圆的头；椭圆形的耳朵；两双黑黑的眼睛，像戴了墨镜一样；还有个粉红色的小嘴巴。咦，大熊猫的鼻子呢？原来被大灰狼咬掉了。老师说：“今天我们来玩个游戏吧，给大熊猫贴鼻子！”大家欢呼雀跃，都想现在就上去试一试。老师讲了游戏规则，然后蒙上了自己的眼睛，原地转了三圈，做起了示范。老师上贴贴、下贴贴，最后竟然把鼻子贴在了眼睛上面。大家笑得前仰后合。很快轮到我了，我紧张的手都出汗了。老师帮我用红领巾蒙上了眼睛。我原地转了三圈，感觉头晕目眩，我定了定脚步，摸摸这，摸摸那，最后下定决心往上贴。摘下红领巾一看，真的贴上了，我非常高兴，得意洋洋地拿着奖卡回到了座位上。下课铃响了，同学们还沉浸在欢快地游戏中。
这个贴鼻子游戏真有趣！
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