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河畔放生600字作文

时间：2022-04-29 11:47:16 更多作文收藏本文下载本文

“猴子派的小兵”为你分享23篇“河畔放生600字作文”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。

河畔放生600字作文

篇1：河畔放生600字作文

河畔放生600字作文

上个星期天，我和妈妈一起去赵王河公园里玩，无意中看到了许多汽车停在路边，熙熙攘攘的人群把宽阔的.赵王河公园挤得水泄不通，于是，好奇心促使我们进去看个究竟。

原来，因为赵王河周围水藻太多，所以要投放鱼苗来净化水质，起到以鱼养水、以鱼保水、以鱼改水的作用。其中投放的品种有鲢鳙鱼、鲤鱼、草鱼，数量达360余万尾。

据说，鲢鱼被称为“食藻鱼”，以浮游生物为食，体重每长一公斤就要吃30公斤藻类，可以解决水草过度滋生问题。目前，“以鱼养水、以鱼改水、以鱼治水”的方法非常流行，通过投放鱼苗促进河水中生物链的形成，可长期保持河水清洁。

终于到了激动人心的时刻了，只听主持人一声令下“放生现在开始”！大家都争先恐后地拎着事先准备好的水桶、盆子，一窝蜂地跑到放鱼的池子前。我也不甘示弱，把盆子放入水中，舀出一盆鱼苗，鱼儿们在水里不停地挣扎，我端着鱼儿一个箭步跑到岸边，把小鱼们轻轻地倒进赵王河里，小鱼摆动着小尾巴，仿佛对我说“谢谢”，我的心里别提有多高兴了！

人们还在来来回回地给小鱼放生，我的心里久久不能平静：一条条鱼儿也是一个个小生命，让我们大家共同携起手来，爱护鱼儿，保护生态环境，让我们的城市成为充满爱的大家庭！

篇2：放生作文

放生作文

放生

早上，妈妈从楼上逮了一只可爱的小麻雀给我玩。

不知为什么，第一眼见到这个小家伙时，我便被他迷住了。我把它抓在手上，爱抚地摸着它。

这时，邻居家的菲儿和燕儿来到我家我陪她们玩。谁料，菲儿和燕儿看到我手中的鸟，俩人产生了不同的想法，于是，一场激烈地争辩展开了。菲儿说：“小姑，你把小麻雀留下，我要天天来看它。”“不可以。”没等菲儿说完，燕儿就迫不及待的说道：“小姑，它不属于我们几个人拥有，它属于大家，属于大自然，属于蓝天。”“可，可它还是很小呀，怎么适应得了外面的'环境呢？”“这就要从小锻炼呀，我们人不也是从小要自强自立吗？何况，动物的自力更生比人类强多了，如果现在宠着它，等它长大后再放它出去时，它就不会自力更生了呀！”菲儿燕儿俩人争论不休，她俩谁也不甘示弱，但最后，燕儿拒理力争优秀作文，菲儿理屈词穷了，她也甘败下风了。

等她们吵完了，我说：“燕儿，你说得对，既然上天赐予它一双翅膀，就是要它志在蓝天。我们不可以自私自利的，它是大自然妈妈的杰作，它就是自然妈妈的孩子，不能让它失去自由权。”

我怜悯的又摸了摸它的羽毛，太可爱了，我真舍不得放它走。这时，门前电线杆上站着无数的麻雀，一个紧挨一个，集体朝我鸣叫了几声，像是在呼唤我手中的麻雀，我手中的小麻雀像回答似的也朝麻雀群叫了几声。我被这情景深深地打动了。我小心翼翼地张开了双手，小麻雀快恬地飞向了同伴，它们又集体像我叫了几声，像是在谢谢我没有伤害小麻雀。我欣慰地笑了，朝麻雀群挥了挥手，麻雀群飞走了。

鸟和人一样，有情有义。我们要保护这些可爱的生灵。

篇3：放生作文

放生作文

放生

昨天，我捉到一只麻雀，它长6厘米，身上长着绒毛，不会飞，脚细细，还有点走不稳，在地焦怠地打圈圈。

当时，我轻轻地靠近它，它“扑”飞了又落地，是那么快速敏捷，我跑过去，摸摸着它那缎子似的.羽毛，滑溜溜的。

我用草给它编了个窝，放进去，我给它喂东西时，腿总后退，等我走了，才肯吃，渐渐的它给我熟悉了，一起玩，我做作业时，它站在杆子上，“叽叽”的叫个不停。

转眼一个星期过去了，它已经会飞了，跟着小伙伴们玩游戏，麻雀是捉虫能手，还是让它到大自然去，独立生存。我再一次它的羽毛说：“回到大自然中，一定要小心。”把它放在手心上，它飞远了，一次一次地回头，跟着小伙伴们成群结队地走了，前面的书看不见了，隐隐约约看着它飞向蓝天。

放生作文250字

小学生作文（中国大学网）

篇4：放生作文

放生作文

放生作文（一）

大同七中初一 386班刘丰

放生是指把捕获或是买来的小动物放走。并且，以慈悲为怀的人视放生为善举。今天我也要去放一次生，做一次善举。

由于我们刚刚考完试，所以学校决定今天下午休息半天，同学们一听到这个振奋人心的消息，全班没有一个人不欢呼雀跃，激动无比。考试完后，每一个同学都想好好放松一下，以便缓解一下因考前复习和考试时一直紧绷的神经。

正在这时，放学铃声响了，同学们立即找到自己最要好的朋友一起商讨如何充分地利用这半天的美好时光。然而，我却没有找我的好朋友们商量，因为，对于这天下午的安排我已经有了一个十分不错的计划：

我家很早就养了一只乌龟，已经有两年的时间了，前段时间奶奶说要把它放了，我当然不同意，养了两年肯定有不浅的感情。但我说服不了奶奶，只得同意了她的想法，这不，正好今天下午有空，所以我就今天下午去放生。

正在我遐想之际，我的好朋友徐晓夫过来和我说：“嘿，想啥呢？今天下午我们去打球吧，怎么样？”因为我早有所安排，所以我说：“今天下午我有事，没办法去打球。”他俩一听好奇地问我：“什么事？这么重要。”我故作神秘，留下他们在那儿胡思乱想。

下午两点，我准备好了一切，立即和爸爸出发去文瀛湖。过了半个小时，我们终于到达了目的地。我提着装乌龟的桶，径直走到湖旁，慢慢地把桶倾斜过来，不一会儿，小乌龟就好奇地爬出桶外。但不知为什么，它待在湖旁就是不肯下去，这下我就着急了，不过我想到了一个办法。我用手托起小乌龟，然后慢慢地把手放在水中，果然这方法奏效了，小乌龟游到了水里。

但不出两分钟，它又游回来了，我又试了两次，结果都一样。我急得额头直冒汗。这时，站在我们旁边的一个人说：“这是陆龟，无法在水中待太长时间，所以它没在水中待一会儿就爬了上来。”一听这话，我又立即起身和爸爸重新去寻找适合放生的地点。

大概过了半个小时，我们这才找到合适放生的地方。这个地方极少有人来，并且还有一处空地，旁边的湖水又不算深，最重要的是在空地中间有一块巨大的'石头，这也考虑到放生后它的安全问题。这个地方是我们精心挑选的，但愿可以放生成功，能让乌龟放生后有个美好的生活。

这次爸爸把它放在湖边，它下水了，我们见状心情放松，准备离开。但事情的发展再次出乎意料。小乌龟再次爬上来，而且是朝我们这个方向爬来，似乎知道我们要离开，很不舍得。忽然，我想起我曾经听人们说过乌龟是动物中十分有灵气的一种。之前我还不相信，现在却证实了。

爸爸看到这一幕也产生了把它带回去的想法。我犹豫了一会儿说：“不行，它是属于大自然的，我们无法一直养下去，既然今天来了，不如就放了它吧！”爸爸也只好听我的。我们又一次把它放生在湖边之后，默默地离开了，当我们回过头时，发现那只小乌龟用它那饱含深情的眼光注视着我们，我们一直走，直到看不见它。

回到了家后，我感觉原来小乌龟在的地方空落落的，有一种说不出的寂寞。又想既然把它放生了，就应该默默祝福它能生活的美好，自由自在。

经过这件事我深有感触，原来，人和动物和谐相处，就会成为好朋友，而且我们平日里也要多给小动物一些关爱和呵护。

放生记作文（二）

我家有一只黑白相间的小仓鼠--球球。球球是我的心肝宝贝，大家也十分喜欢它。

每次当我喂食时，球球总会“嗖”如剑班抓去，津津有味地大吃起来，每日如一，可是，有一天，球球却不抓过食物吃，而且无动于衷。

那是细雨蒙蒙的一天，如牛毛般落下，我欢天喜地地拿了一粒玉米，伸进笼中，小球球平时会一把抓过，而今天，它闻也不闻，无动于衷。只是呆呆地望着窗外。我见了，一下子明白了，球球想回到那个真正属于它的家，我见了，心中十分难受，如今天的天气一样，我舍不得他，但为了我最心爱的球球，我只好找一天，去放生了。

过了几天，我打算去放生，可天公不作美，下起了绵绵小雨，正如我的心情一样，灰蒙蒙的。我把笼子小心地拎走，挣着伞，球球“嗖”一下探出小脑袋，它似乎感受到了自由的快乐的气息，迈着步子，趴在门上发出“吱吱”的叫声，似乎在说“大自然我来了。”草坪上挂满了晶莹的水珠，我想到我即将要和我的小球球分开了，心中又有些伤感，一滴透明的泪珠顺着脸颊滑落到草地上。

事不宜迟，我立刻从口袋中拿出那把自由之钥匙，打开笼门。球球瞪着铜铃般的眼睛，嘴角似乎露出了一丝淡淡的微笑。它纵身跳到我手中，我想到了以前的欢乐时光中：它用手挠我手心，逗得我“咯咯”直笑；有时，它饿坏了，我送食物给它，它便从我手中抢过食物，狼吞虎咽，看它那副饿样，我禁不住，笑了，我难过时，它在我手上打滚，毛在手心痒痒的，我便破涕而笑……想起那欢声笑语的日子，又一次潸然泪下。

不一会儿，它吃完了，也到了我送它走的时候了。我掩不住悲伤，噙着泪，说：“亲爱的球球，走吧。”它纵身一跃，跳到草地上，我的泪与雨把它的毛浇湿了，但一双黑豆眼也有晶莹的东西在闪烁，我轻轻一拍，它走了，永远走了……

在雨中，雨又大了，我撑着伞，拎着那个珍藏着回忆的笼子，放声大哭……

放生作文（三）

昆山市玉峰实验学校5（1）郑年灏

我家里有两只小乌龟，它们成天在一起玩，可是我们家的鱼缸太小，每一次它们玩时都会撞到墙壁，发出“啪嗒”的声音。

我爷爷每一次买虾回来，都会向鱼缸里扔几只虾。我经常跑到鱼缸那儿去看小乌龟，它们把虾吃的基本上只剩虾皮了，咦？怎么在打架？不是一直很友好的吗？我在边上看了看，哦，原来它们在争夺一只虾，难道它们认为食物还不够吗？

到了下午，它们一会伸长脖子，一会儿不停地往上爬，有时伸长脖子，瞪大眼睛，好像在呼叫：“求求你们放了我们吧！”看着这情景，我也有点可怜它们。最后我们全家决定把它们放生了。

我们选好日子，一起去我们家公园的湖边，我将鱼缸向河倾斜，乌龟慢慢爬出来，它们回头看了我一下，好像在向我们告别，然后爬入河中，慢慢游远了，不见了。

小乌龟们从此结束了鱼缸生涯，回归了大自然，现在它们在河里可以尽情地享受自由自在的生活了！

篇5：河畔人家作文

我的老家在黄河边，家门口有条小河，河水如黄河水一般浑浊，但依然偶尔能从翻腾的河水中看见有小鱼在跳跃。河边的杨树上有小鸟在快乐地歌唱，稻田里有稻穗在风中沙沙作响。这里风景秀丽，如诗如画，是个清新怡人的好地方。

我爷爷就在河边住，院子不大，但对老人家已经足够了。爷爷家有只大公鸡，院子就是它的地盘，每次我来，它都抬头挺胸，高高耸着大尾巴，大将军似的在我面前踱步，很严肃的样子。一旦有陌生人到访，它就会瞪起大圆眼，一脸凶相，朝人奔去或者用嗓门警告陌生人。院子里的羊咩咩地叫着，时不时动一下，懒得很。

在院子的后头，有一块空地，那里种了很多花，大的、小的、红的、粉的。它们早上在朝霞中盛开，晚上在月光下合拢，从远处看，就像一片花海。

出了院子再走一段时间就是黄河滩，哥哥差不多每个星期都要到那里摸河蚌。哥哥告诉我：“河蚌爬过滩地时会留下一条细细的印记，然后钻到泥里，会在河滩上留有一个小洞。”我就按照哥哥的方法在河滩找啊找，终于找到一个小洞，我伸手摸向泥里，终于找到一个。找到了方法，我摸河蚌的速度就越来越快，虽然摸到的都很小，但我仍然很开心。哥哥则干脆跳入水中，潜入水底，一会儿他上来时，手中居然有一个很大的河蚌。大的、小的，不一会儿就装满了两个箩筐的河蚌，我们喜滋滋地回家了。

傍晚时分，我们看着夕阳沉入水中，水面上仍倒映着残阳的金色光辉，看着水面上波光粼粼，天空中赤霞飘动，真有“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的`意境。

河畔人家的生活是辛苦的，是勤劳的，也是惬意的。

篇6：河畔人家作文

最近听很多人说，新修的浏阳河越来越美了。这是真的吗？说句实话好久没有去浏阳河了，那儿应该有了什么新的变化吧？怀着这样的心情，我走向了浏阳河。

走在大马路上，迎来的是火辣辣的热气。我的脚被烫得鲜红，头上的“珍珠汗”不停地滴下来，“扑通，扑通。“一阵阵声音让人觉得更加烦躁。但是，我还是忍着了，大概是因为想快点见到浏阳河吧。

刚刚上浏阳河堤，一阵微风拂过我的脸颊，让我的头发轻轻飞舞。就在那一瞬间，我觉察到了丝丝凉意，让人顿时倍感清爽，真是“冰火两重天”啊！睁开眼一看，天哪，浏阳河竟然变成了这个全新的模样：河旁的杂草没有了，水变得更加清澈了，中间的绿化带如彩色的丝带一样，随着浏阳河水流向远方。

浏阳河畔的绿化越来越棒棒哒啦。瞧，绿化工人像一位美容师，将浏阳河打扮得漂漂亮亮：草地被划成一块一块的，远远看去，那就像一个个美丽的图形，圆形的、花瓣形的……各式各样，形态万千。

河旁边的小石板路也同样有趣，这里跳一跳，那儿踩一踩，可好玩了！有时间建议你去试一试哦！

一棵老柳树是浏阳河历史的见证者。它枝繁叶茂，树叶嫩绿，很多小鸟都爱在上面做巢。原来，它特别孤独，没有人敢来它所处的这个脏兮兮的地方。但现在不同了，早上，鸟儿给它唱歌，那是一种享受；中午，蚂蚁等各种虫子在它身上，给它挠痒痒；晚上更热闹，因为人们来散步了。

这就是美丽的浏阳河畔——人们休闲的好地方。

篇7：河畔断想作文

河畔断想作文

天尚未亮，下了一层朦胧的薄烟，我钻出被窝去淮远河畔晨练。

入冬了，空气里流溢着寒意。放眼望去，广袤苍穹之下，垂柳倒影于水中，碧波荡漾，时而偶遇一老者，披蓑戴笠，手持一渔竿，嘴里含着一支烟斗，仿佛不是在钓鱼，而是钓着那一方澄澈的碧水，寻觅着生活的趣味。我早已如痴如醉，想起半学期以来，趣味和成长一直都在。

回味教室的情景，每个同学都吐着热气，使劲搓着手，还不忘置身在书海之中：风雨摇摆，山河破碎，十年生死两茫茫，几经风霜，报国之志还未酬，但已渐苍老。皱纹的深壑中依然闪耀着不屈的灵魂。没错，他便是苏轼。一袭破衫，两袖清风，面对赤壁汩汩流水，昂起不羁的头颅，“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？”干戈四起，青春终将白发。读出了一阵阵悲壮，读得催人泪下。须臾，一缕清风袭来，身处空谷之中，有点小桥流水的意境，一道瀑布宛如长龙从苍穹直下，击起一阵阵的水雾，梦幻与朦胧中，一股暗香流动，沁人心脾。野白合也有她的.春天，凝神望去，一株兰草出尘如仙，飘逸隽永，含笑伫立，娇羞欲语。嫩蕊萌芽之上一颗晶莹透亮的水珠依偎其中，盈盈欲滴，挑逗人的眼睛……“腹有诗书气自华”，书海中的我们尽情播撒着希望。

在十二周，半期考试如约而至，又在略带紧张与兴奋中匆匆而过。也许这时，成绩并不重要了，但老班还不想如此轻易放过我们为失误查找原因。“还谈何粗心，就没这回事，这明明就是你与人家的差距。”老班接着说，“要把握好过程与细节，太注重当前结果是不行的，一个人的过程是好的，那结果肯定不会差，但面对当前的结果，你如果一点都不在意，那他注定离成功很遥远！”时间仿佛定格在了教室，对于这点，我是非常赞同的，不想有一天，“一失足成千古恨”，就好好收心吧。

时光荏苒。蓦然回首，河岸柳色依旧。诗书如甘霖，点点滴滴、丝丝缕缕，润人心脾，谁也无悔往日春秋！

篇8：河畔优秀作文

我总是很喜欢，在霞光漫散的早晨，或血色残阳的黄昏，静静地微倚在河畔的石栏上。深秋有点凉，丝丝冰冷的护栏上，我迷离地望着江面，思量，淡淡欢喜，淡淡忧伤!

街灯默默地站立在和的两岸，整齐地，泛着淡淡的昏黄，在夕阳初落、鸿雁南飞、霓虹闪烁的夜晚，别有一番的梦幻的意境。沿着厚重的石栏和踩着印花瓷砖走，两侧刷了白灰灰的树干旁，红的、蓝的、绿的小灯箱，点亮了树叶白昼的荣繁，附近洁白玻璃映出夜的荣光。笛声给本就喧嚣的夜横吹一曲高旋律的绝响。车的灯光，照亮了一方，以及枯黄的小草旁的几枝无名黄花。夜似乎慢慢地停止了，不再那样匆匆忙忙，在灯火通明的大楼的侧映下，商市的繁华又给城市添了几笔明亮。

熟悉的河畔，静静地听风在耳边吟唱，如若是来自远方的寄望，思想穿越回了曾经，记忆中，晨光染浅了几朵云儿，飘飘摇摇地给河畔撒下缤纷的晨霞。河畔上，寒梅迎霜，疏影三弄，暗香轻度，清奇挺拔。江面倒映，几尾游鱼追逐逗玩。

多想回到当年，回到曾经，静静地听风，梅花三弄，香满盈袖。只是，霓虹耀眼，喧嚣满城。同样的路，也回不去曾经的河畔了……

篇9：诗意河畔作文

诗意河畔作文

春，生机勃勃；春，繁花争艳；春，莺歌燕舞。春天是个受人们眷顾的美丽季节。虽说现已是晚春，可漫步在春天的`清溪河畔却别有一番滋味。

清晨，漫步清溪河畔，一棵棵柳树伫立河畔，嫩绿细长的柳条在风中摇曳，不时轻拂河面，好像在向人们展示它那婀娜多姿的优美身姿，树下一些闺密们正手挽手散步，一派恬静景象。

柳树成荫，柳絮纷飞。这些柳絮缠在一块儿，越积越多，越积越多，竟积成了一小朵一小朵云彩！那些云彩飘飘悠悠地向远方飘去，如漫天飞雪，诗意满天——

瞧!前面是什么啊？芳香扑鼻，灿若云彩？我快步走上前踮脚望去，哦，原来是一片白玉兰花，花瓣洁白如玉，晶莹皎洁，开放时朵朵向上，溢满清香，沁人心脾。难怪上海人选择白玉兰为上海市市花，它象征着一种奋发向上的精神。这个季节的清溪河畔的白玉兰花开的正盛呢。

春，感谢你，感谢你给清溪河畔增美，感谢你给这个世界带来了勃勃生机！

篇10：河畔人生作文

河畔人生作文

建江河畔的日子，承载了我三年的梦。

那时，我还不知道有建江河。从边远的地方蓦地经过这里，一下与建江河结下了不解之缘。初时的河流是美的，两岸的垂柳也着实青绿，正如初生牛犊般尽显一股勃勃的朝气，枝条也越发不可收拾，把草地遮的严严实实，似乎是这一方圣水造化使然，那时的柳全然没有一丝衰颓的`迹象，绵延几十米，把河流围入其中，河里面便全是柳影倒垂的美景了。两岸人家的故事，也如水一般纯洁无杂，依然继续着自己本分的生活。

后来，不知为何？河已不似先前“柳影倒垂河中飞”的景象了，河中时时倒翻着白色的不明物，剩菜残羹种种人间硝尘似乎瞻仰这一方圣水，都不期而至，成了其永恒的归宿。不过一水难容多物，人们与此河的情也彻底斩断了，提及此处，人们充满一份惋惜和悲愤，却也是一阵悲叹告终，只是人们再也不愿沾染河中之水了。人与河是无奈的告别，可柳依旧一片执着，似乎永远不离不弃般与水守侯，却越发青绿撩人了。岸边田舍却早已不见踪影了，很快换成了座座高楼林立，把原来的气息全部抹杀殆尽了。纯粹的现代化气息，越来越让人感到寂寞难耐和不尽思念了，也越来越让人感到不安起来。偷偷在想“我们是不是已经变成半个人了”。

像而今，面对小河，却又是另一番滋味，尽是不舍和依恋，只愿河能保持一份城市的柔性也就谢天谢地了，可是谁又敢肯定，随着时间的流逝，水不会被蒸发得一干二净而石头凸显一地呢？河的消逝不仅仅意味着生活的单调，更是岁月流逝的一种象征，我们渴望回到过去，认为过去总是美，命运却偏偏跟我们开玩笑一般把我们的过去抹杀，而需要我们有更大的勇气面对不知怎样的未来―这便是我们的人生啊！

只愿河不变，柳依然，虽物似人非，却也给我们留有一点过去的空间去面对人生。

篇11：放生青蛙作文

一天早上，张去菜场买菜，看见一个小伙子在卖青蛙。

她停下脚步，问道：“你知道青蛙吃什么吗？”

小伙子以为她要买，高兴极了，便笑着说：“吃露水。”

“吃荷叶。”一个人说。

“不对”，一个老说，“应该吃害虫。”

“对，”张奶奶说：“应该吃害虫，一只青蛙一天能吃 7 喝 0多只害虫，一年能吃一万多只害虫，你说，青蛙是不是我们的？”

大家点点头。

“青蛙对农民有很大用，”她接着说，“能帮农民们除害虫，它还能…….”

这时，小伙子打断了她的话：“撒点农药不就行了？”

张奶奶说：“但农药是有污染的。”

“对，对，”其他人说。

大家七嘴八舌地说：“它有那么大的用呀！快放了它！”“都知道有用了，还捉！”……

小伙子脸刷的一下红了，连忙说：“我这就把它放到河里。”说完，便开车到把青蛙放回农田，让“田园卫士”保护我们的庄稼。

点评：

故事写得还算精彩，语言对话的方式叙述故事很好。但有两个缺点：一是现在卖青蛙都是卖剥好皮的，不卖活的，所以不存在放生。二是卖青蛙的人不可能被说服的，现在也没有人会去说。所以不真实。加油！

篇12：放生青蛙作文

五一假期中，妈妈因我要吃红烧牛蛙肉，特地为我买来一大串“牛蛙”，准备宰杀。给我在中午美餐一顿。

妈妈来到河边，从尼龙袋里拎出一袋“牛蛙”，活蹦乱跳的，还不时发出咯咯的叫声。

我蹲下身来仔细一看，令我大吃一惊：这分明是青蛙，哪里是牛蛙呀。糟了，一只已经被妈妈剪去了头，剥了皮。我一把夺过妈妈手中的剪刀说：“妈妈，留下的几只让我来杀吧，让我来学一学怎么杀“牛蛙”。妈妈看我说得挺有信心，就答应了我。

妈妈走了，我看看这串被粗线拴住的青蛙，我为他们鸣不平；你有什么罪，为什么把你抓来，你是庄稼的卫士，农民的帮手，抓你的人太不应该了！

我小心地剪去拴在蛙腿上的线，看着青蛙一只只从我手上跳下去，游向对岸，我仿佛也成了水中的青蛙，拍着手，为他们送行。并祝它们虎口逃生。望它们回到庄稼地里，再去消灭害虫，做庄稼的忠实卫士。

我回到屋里，尽管遭到妈妈的白眼和失去了一顿美餐，可我还是很高兴，因为我觉得自己做得对。

篇13：放生青蛙作文

一天，小明在回家的路上，看见一位戴着帽子的叔叔正在卖青蛙。

青蛙在网里拼命地挣扎，如同在苦苦哀求：“求求你，放了我吧！”小明忍不住跑了过去，用手拍了一下叔叔的肩膀，请求地说：“叔叔，请您放了小青蛙吧，它们是人类的朋友，我们要保护它们。”叔叔生气地说：“小屁孩，哪里有你的闲事，快点滚蛋！”小明文明地说：“叔叔，你这样是不对的。”叔叔气愤地说：“我管你对不对，反正你别妨碍我卖青蛙。”小明听了，急忙跑回家，把储绿色蓄罐里的钱都倒了出来，钱掉下来的声音哗啦哗啦的。小明又跑到街上把钱给了那位叔叔说：“这些我全要了。”叔叔高兴地收下了钱。小明把青蛙放回了池塘，小青蛙们扑通扑通地跳下水，兴奋地游来游去，好像在说：“小明，谢谢你！让我们重获自由。”

后面的叔叔疑惑地挠挠头问：“小明，你花那么多钱买下来，为什么要把它们放了呢？”小明说：“青蛙是益虫，我们要保护它，而不应该伤害它。”叔叔听了非常后悔，心想：我以后不会再伤害青蛙了。

篇14：放生小鱼作文

有一天，小鸭子黄黄出去玩。

她无意中走进了一个草丛，在那里，她看到了一个鱼缸，里面有一条小金鱼，他正使劲想跳出来呢！黄黄对小鱼说：“外面没有水，你跳出来会干涸死的！”小鱼说：“我在这里太孤独了，我想爸爸妈妈。”黄黄说：“那我送你回家。”然后，黄黄端起鱼缸跑到小河边，把小鱼放了。小鱼说：“谢谢你，小鸭子！”黄黄觉得特别开心，因为她做了件好事呀！

篇15：放生小鱼作文

今天，我做了一件非常有意义的事，我把爸爸钓的小鱼放生了。

今天，爸爸在外婆家旁的大河里钓起了两条小鱼，这两条小鱼很奇怪，我从来没有见过。它们的身体是黄褐色的，头上长了两根触须，嘴巴上长了四根触须。一抓它们，它们就会发出“嗡嗡”的叫声，好像在抗议我们抓它们，它们的两鳍旁长着两根尖刺，好像战士拿着长矛随时准备攻击侵犯它们的敌人，爸爸说它们的'学名叫黄刺鱼。

我把小鱼放在盆里，它们很好奇，围着盆壁转了几圈，一会儿才安静下来，静静的浮在水面上，我用手指轻轻的碰了它们一下，它们没有动，我加大力量又碰了它们一下，它们开始四处逃窜，撞到了盆壁就向另一边游去，不停地寻找出品，可是怎么也找不到出口，它们似乎有些害怕，就潜到水底不动了。

我观察了一会儿，发现它们是用腮呼吸的，这种黄刺鱼身上有黄褐相间的颜色，是它们的保护色，如果在水草丛生的水底，敌人就不容易发现它们。看着两条小鱼安静的潜在水底，我突然觉得它们一定非常想回家了，毕竟小鱼是属于大自然的，我们要爱护大自然里的所有小动物。我马上就决定把小鱼放回它们的家--――大河。

来到河边，我把盆慢慢倾斜，水哗哗的流进了河里，小鱼也跟着淌进了河里，小鱼在河里转了好几个圈才游走，仿佛在对我说：“谢谢你让我回家，再见！”我也情不自禁地说：“再见！小鱼。”

篇16：放生小鱼作文

上周末中午去华侨城欢乐海岸捞鱼，好不容易用捞斗在岸边捞上来一条很小的花鲈鱼，我非常高兴。但爸爸说“小鱼如带到我们家，很难养活，还是放了吧！”我说“不行，我还没玩够呢，要不晚上我放回我们家附近的海里吧！”爸爸说“我们家那边的海离欢乐海岸多远哪，小鱼要游多久才能游到这呀。而且小鱼这么小，它的爸爸妈妈找不到它，该有多着急呀！”

我仔细想了想，觉得爸爸说的很有道理。于是又和小鱼玩了一会，就把小鱼放回了欢乐海岸这边的海里，爸爸妈妈都夸我真棒、有爱心！

篇17：放生作文300字

放生作文300字

放生

华蓥市明月镇小学六年级2班张鑫荣

下午放学后，我走在回家的路上。在路边的一块水田的田坎边，突然看见一只螃蟹在一个小洞边，伸出脑袋不停地四处张望，我想：把它捉回家去，一定很好玩。

于是，我小心翼翼的走到螃蟹的身后，突然用力按住她的`脊背，把它捉住。奇怪的是，当我去捉它的时候，明明听到它发出了声音，可是它却并没有逃进洞里。一般情况下，听到螃蟹发出声音时，它会马上跑进洞里的。我把它捉上来后，仔细地观察，发现它的身上有一些黑色的东西，我想那一定是螃蟹的血。我见它受伤了就不忍心再玩它了，于是又把它重新放回那个洞边，并且我还在洞边放了很多石头，希望能够保护它，不让它再被人抓。

今天，我放了一只小螃蟹，真高兴。

指导教师：华蓥市明月镇小学张强 w w w . x i a o x u e 1 2 3 . c o m

篇18：放生小鸟作文

那天傍晚，我和爸爸妈妈正在阳台上给花浇水。忽然，一只小鸟从天上飞来，落在阳台上，只见它扑扇着翅膀，却怎么也飞不起来了。

大家都很兴奋，一阵手忙脚乱之后，妈妈捉住了小鸟，又从家里找出一只鸟笼，把小鸟装了进去，还在鸟笼里放了水和米。我们把鸟笼拎到了书房里。

本来我以为小鸟会安心住下来了，可是，小鸟不吃也不喝，一直不停地跳来跳去，还不断尖叫着，很害怕很着急的样子。爸爸说：“小鸟不吃不喝，一定会死的。”妈妈说：“小鸟有自己的家，它的爸爸妈妈肯定也在着急地找它呢，我们还是放生吧！”

于是我们把鸟笼又拎到阳台上，把小鸟放了出去，我们马上回到屋里。过了一会儿，我再到阳台上去看时，发现小鸟已经不见了，我想小鸟一定是跟它的爸爸妈妈回家了。

【放生小鸟作文六篇】

篇19：放生小鸟作文

我最喜欢的动物就是小麻雀了！因为小麻雀很可爱。

有一天，我抓到一只小麻雀了，我把小麻雀一放到家里，它就活蹦乱跳，只好用绳子绑起它腿来。我就观察它的.外形，看见它有一个又小又圆的头，樱桃似的眼睛、尖尖的嘴巴、圆圆的肚子，还有两只锋利的爪子，简直是沉鱼落雁。

过了两天后，小麻雀能飞了，大约可以飞4米了，身体也长得壮壮的，不过喜欢赖在人身上，没吃米也能拉屎，简直成了拉屎大王。于是我决心训练小麻雀，就是让小麻雀每天跳十次“悬崖”，跳一个月之后，再把它放生。我就这样每天让它飞来飞去，一个星期后，它可以飞很远了，我就把它放进“窝”里，它就会昏昏沉沉地睡着了。训练一个月后，我在它脚上贴上“肖嘉勇的麻雀”这几个字，就剪断绳子来试飞，小麻雀平安地飞起来了，但飞了一会儿摔到地上。我就把它抓起来，让它养伤，过几天后，妹妹对我说“哥哥，小麻雀伤好了，放它走吧！”我就把它放飞了，小麻雀就飞到树上，转个头叫一声，好像在说“谢谢”，于是飞向高空。

小麻雀，我会想念你的。

【放生小鸟作文三篇】

篇20：放生小学作文

爷爷给我买了两条可爱的小金鱼，“狮子头”和“水泡眼”。“狮子头”是因为金鱼的头是红色的，有的是肿的，尾巴很大。我觉得它有点像狮子，就叫它“狮子头”；“水疱眼”的眼睛有水泡那么大，所以叫“水疱眼”。

“狮子头”的鳞片很小，腮边有一个红点。它的腮鼓鼓的，嘴巴一张一张的，嘴里吐出泡泡，很可爱。而“水泡眼”是黑色的，眼睛特别大，头比身体还黑。我想叫它“黑鱼”。恐怕他们饿的时候会放两个鱼食进去。鱼食漂浮在水面上。“泡眼”不愧是大眼睛。当它看到鱼的食物时，它会从水底跳起来，立刻吃掉一只。我称之为赖皮，但过了一会儿，她又把鱼食吐了出来，来回走了几圈，让人又急又好笑。

突然，我的“狮子头”没动，可能是睡着了，我天真的想。水泡眼用眼和嘴碰了一下，使它微微抖动，但没有再动。我仔细盯着它，发现“狮子头”的腮没动，在水面上来回浮动，大概是死了。这时，“水疱眼”还在挣扎着叫醒它，但还是没有动静。已经死了，想起来很难过。我应该把狮子的头放出来。大自然是它舒适温暖的家。

无知的水泡还在拼命呼唤他的伴侣。水泡不知道他的伙伴已经悄悄走了。过了一会儿，水泡眼离开了狮子头，它好像知道它的伙伴离开了。他的头一直伸出水面，尾巴一直摆动，几次试图跳出鱼缸，回归自然。我不忍继续看下去，决定帮他回归自然。于是，我和父亲去了公园，把它放入湖中。我想那是它的归属。

看着它慢慢从我身边飘过，虽然有很多失望，但我也很开心水泡能有更好的生活！

在这篇作文中，作者仔细观察了他的两条小金鱼的外貌和日常习性。通过详细描述另一只小金鱼“泡眼”在小金鱼“狮子头”死亡时的动作，决定放生。文章观察细致，情感细腻，一系列动作和心理描写都很贴切。

篇21：放生小学作文

看了很多文章，其中《放生》给我留下了很深的印象。

这篇文章是关于一所学校组织学生植树的。在种树挖土的过程中，有个同学挖了一条蛇。班上大部分同学都说要剥蛇皮，吃蛇胆。但作者不同意，要求释放。老师来了之后，告诉学生，人要和动物和睦相处，保护动物，和动物一起构建和谐的家园。听了老师的话，所有的学生都要求放蛇。

看了这篇文章，觉得老师说的很有道理。虽然蛇不是濒危动物，但人类应该保护它们。因为随着社会的发展，自然环境遭到破坏，由于生活环境的变化，蛇的数量减少了。我们应该从1.1滴开始保护濒危动物。试想一下，如果世界上40%的人每天杀死一种不濒临灭绝的动物，几年后会有多少动物存活下来？按照这个计算，日复一日，年复一年，地球上会有多少动物存活？如果是，地球的生态会平衡吗？

我不禁想起了生活在西藏的藏羚羊。原来藏羚羊多的时候，西藏是绿草如茵，长江清澈的美丽天堂。藏羚羊对此负有责任。因为羊跑的时候蹄子会沾到草根，继续跑的时候草根会掉到土里，这样草就长在土里，水土不会流失。但是现在，为了眼前的经济利益，人类不惜大量捕杀藏羚羊。现在，藏羚羊的影子在曾经“白云浮上蓝天，羊在白云下奔跑”的高原上已经很少见了。大量水土流失，清澈的长江被污染。但是现在，长江浑浑噩噩。

现在，人类已经开始意识到保护动物的重要性，政府颁布了相关法律，呼吁每个人都与动物和谐相处。然而，少数人仍然为了眼前的利益杀害动物，导致丹顶鹤、大熊猫和非洲狮等珍贵动物灭绝。如果继续这样下去，我相信地球不会再因为人类而美丽，世界也不会再因为人类而可爱。到那时，人类将为自己的所作所为付出沉重的代价！

为了我们美好的未来和我们生活的土地，请不要猎杀动物。让我们与动物和平相处，共同建设一个和谐美好的家园！

篇22：放生小学作文

今天，我发现我的乌龟没精打采的样子，很担心它。妈妈建议我把它放生了，我虽然答应了，但是还真有点儿舍不得，毕竟它在我家一年了。我思前想后，最后为了乌龟好，我决定把乌龟放到重庆大学民主湖中最小的那个湖中。原因有两个，其一：那里水比较浅，很适合淡水龟生活；其二：那里有很多很多的小鱼，也可以让这只从冬眠中醒来久一直没睁开眼睛的乌龟吃个饱。

准备好东西后，我们提着装乌龟的盒子出发了。来到民主湖岸边，我就把这只乌龟放进水里，顿时，它就像一条小鱼儿一样，一眨眼就躲到岩石下面。和它在我家的表现完全相反。

不一会儿，它又浮出水面，快速地游向湖中心。爸爸风趣地说：“瞧，它的方向感那么好，不知它的眼睛睁开没有？”我不得不承认，这只乌龟在水中的确很灵活。它像一个游泳高手，一会儿头露出水面，奋力向前游；一会儿又一头扎进水里，快速前进。平时看它四只短小笨拙，在水里却配合地那么和谐，游的速度令人诧异。不一会儿就游到了石坝旁，惊动了一大群小鱼，它们都四散游开了。乌龟游到一丛水草下就不动了，其实就在水草中，还有四条没游走的小鱼呢，但是乌龟并没有去捉它们，可能乌龟也在适应环境吧。

妈妈见这只乌龟这么有精神，感慨万千：“我以前还在担心它会不会被人抓走呢，现在看来，它也会自己躲起来。白天，它就可以躲在这里，晚上出来捉鱼吃。以后它可以长生不老了！”的确，依目前的情形看，把这只乌龟放生是个很明智的选择。

希望我的乌龟平平安安！