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小鱼和河水的聊天小学作文

时间：2022-05-07 13:05:30 更多作文收藏本文下载本文

小鱼和河水的聊天小学作文(（集锦23篇））由网友“陈孝正”投稿提供，以下是©无忧考网为大家整理后的小鱼和河水的聊天小学作文，希望对您有所帮助。

小鱼和河水的聊天小学作文

篇1：小鱼和河水的聊天小学作文

小鱼和河水的聊天小学作文

小河每天都很开心！欢快地唱着歌，活蹦乱跳，到处游玩。

可是有一天，几个人把垃圾丢到小河里，有些人看见了，也把垃圾扔进小河里。

“呜。呜。呜。”小河里传来了一阵哭泣声。

小河好奇的问道：“是谁在哭啊？”

“是我，小鱼。”小鱼伤心的说，“都怪你——河水，你又脏又臭，害得我肚子疼了好几天了。”

小河也很伤心的说：“你也不要怪我呀，要怪就怪人类，是他们把那么多的垃圾往我身上扔，你看，有塑料袋、纸盒、泡沫饭盒和废电池。我本来清澈的河水现在变得又浑又脏又臭。”

小鱼一看，果真如小河说的，河面上飘着各种垃圾，应有尽有。

这时，小鱼看见了两只燕子从空中飞过，小鱼说：“唉，燕子多自在啊！”

那两只燕子听到小鱼的话，立即从天上飞下来，对小鱼说：“我才不自在呢！那边才建的化工厂排出的'废气呛得我喘不过气来。而且你看，太阳公公也被工厂排出的废气遮住了脸。”

小鱼和小河听了燕子的话，都深深的叹了口气，说：“唉，真希望人类重新还我们一个洁净的美好家园。”

夜晚，小鱼和小河都做了同一个梦，梦见一群小学生带着工具把小河里的垃圾打捞干净，小河里的河水又变得清澈见底了。

篇2：河水小学作文

爷爷奶奶住在乡下，家的旁边有条靠着大山和田地生息的小河。那里的环境很好，空气清新，小河也十分干净，清澈见底。

每次去爷爷奶奶家，我总喜欢去看看那条美丽的小河。有时候，我们几个兄弟姐妹也会起去小河里玩耍―――戏水，抓小鱼小虾，扔石子……有时还跟着大人起去摸青蛳。我们还经常看见群群鸭子在河面上欢快的游着，嘎嘎嘎地唱着歌。他们定和我们样，也喜欢这清清的河水吧！

可是，我慢慢地发现，那群可爱的鸭子不见了，人们也不再去河里玩了。原来，那条小河不再是那样清澈了。它变得混浊，肮脏，还散发着恶臭。甚至我还看到有人开始往河里倾倒垃圾，越来越多，河面好像穿上件衣服―――件又脏又臭的衣服。

当我再去乡下，我还是习惯去那条河边，依稀记得我们玩耍的身影―――那年盛夏，我们顶着炎炎烈日，在那条我们喜欢的河里，在那条鱼虾成群的河里，我和姐姐弟弟正在进行着场抓鱼比赛。弟弟总喜欢偷袭姐姐，这是便听见姐姐大声地喊叫：“啊，臭弟弟！”然后开始向他泼水，每泼下，就听到姐姐那爽朗的笑声。最终他们影响到了我，我也加入了泼水的队伍。那河水在这样的夏天显得特别凉爽，泼到身上顿觉舒畅。偶尔捧捧在手心，喝上口，真是清凉可口，种舒爽直沁心脾。我们伴着河水的声音，尽情地打水仗，直到全身都湿透了，还不忘在这干净清凉的河水里泡个冷水澡。

虽然陪伴我们的只是条简单的小河，可是在河里嬉戏玩耍的时候，我真正感到种无比的快乐。现在，那条清清的小河已不复存在，我们的快乐也随之远去。再去爷爷奶奶家，我也不去看那条小河了。

后来的个周末，因为些原因我回了趟爷爷奶奶家。奶奶见我，便拉着我的手告诉我：“小河有救了，政府提出了‘五水共治’，已经开始行动了！”我听了这话，欣喜之情油然而生，嘴角也不自觉地上扬了。我仿佛又看到了大家起在河里玩耍嬉戏的情景，我的面前仿佛又出现了那条清清的小河。

篇3：聊天的小学作文

外婆是一个和蔼可亲的人，头发有些稀疏却十分乌黑，眉眼间透露出慈祥。微胖的身材，加上背着个红包，是外婆的标准搭配。

外婆在老家生活。我平时学习很忙，很少给外婆打电话聊天。但外婆却总想找我说几句。外婆虽然年龄大了，却极善于接受新事物。早早地换了智能手机，用上了微信，说是盼着有一天能和我在微信上聊聊。

这个周末，终于有时间和外婆好好聊聊了，我拿过来妈妈的手机。“外婆，吃了饭没？”我关切的问道。外婆很快就有了回复：“吃了，外婆好累啊！”我心里犯嘀咕：“外婆有我累吗？我们孩子天天忙上忙下的学习，作业那么多。老人怎么会累呢？”于是回了外婆一句：“有吗？没我们累吧！”“外婆回老家还要照顾你杨阿姨的宝宝呢！那宝宝可难伺候呢！”

外婆发了张宝宝的照片，望见那宝宝哇哇大哭的样子，也不禁佩服起外婆来。“天天不喂奶就哭啊！”外婆似乎要表一下自己的功劳。“但那宝宝可逗了！拿个奶瓶摇摇晃晃地走，老可爱了！一看到宝宝，就感觉自己的辛苦并不白费呢！你小时候还不是外婆这样带大的！”

我仿佛能看到外婆有些疲惫又有些兴奋的表情。我懂得了外婆的心思：“我可累了，但我开心！宝宝真的很可爱！”

头像闪烁，外婆又发来了一张照片，照片上外婆抱着刚满周岁的我。那时候我傻傻的样子，真的蛮可爱的呢。那时的外婆可真年轻啊。于是不禁感叹，岁月催人老。但岁月长河中，又有多少美好的东西，如影随形，丰富着我们的人生。想到这里，我给外婆发了一个笑脸。这个笑脸，囊括了我此时此刻所有的情感——怀念，珍惜，感恩，等等。

虽然是一个简简单单的聊天，我却深深地体会到，外婆的爱如冬日暖阳，让我温暖而感动。每一个和亲人相处的瞬间，从照片上年轻的外婆抱着刚满一周岁的我，到十三岁的我陪着年事已高的外婆微信聊天，都值得珍藏，值得铭记。

篇4：聊天的小学作文

古训曰：水至清则无鱼，人至察则无徒。水太清了，鱼就无法生存；对别人要求太严了，就会没有伙伴。果真如此吗？我随着绵长的思绪，来到江水边。

望着那一江清水，青绿中泛着天的蓝，水底的石头直视无碍。回旋的清波上浮着白沫，好似湛蓝的天空上荡着几缕白云。一切显得那么美，美得空灵，美得无法捉摸。望着自己在水里的倒影，仿佛一切都静止了，只剩下这流水和我，在进行着一场灵魂的对话。

听着那哗哗水声，我问道：“这水如此之清，为何水中仍有无数潜游的.鱼？水至清则无鱼，清水里本不该有鱼啊？”

突然，水面上出现了一个小漩涡，仿佛大江张开了嘴，吐出一条鱼。这条鱼一跃而起，鳞片上挂着水珠，在阳光下闪着银光。旋转，翻滚，最后笔直地落入水中，并没有在水上留下一丝痕迹。

一团团水草经过水的打磨，绿得透明，绿得发亮，像一块块绿宝石组成的手杖一般，它们在漩涡里招摇着，勾勒出一个若愚的智者形象，仿佛在向我，也向这清澈见底的水，倾诉着什么。

望向水底，一块块鹅卵石经过水的雕琢，在阳光下泛着诱人的光泽。它们出身寒微，但在水的昼夜打磨加工下，体现出另一种美。这种美，见证了时间和过程，这是一种黄金珠宝无法相比的美。这种美，叫清。

在这微风细浪中，我已听见水的回答：“清未必不容物，未必不同于世俗，而是洗涤世俗，祛除污垢，让一切显露本真的面目。强者选择自救，让自己脱离困境；圣者选择渡人，将周围一切救赎，还世界一片本真的清。水至清，依旧有鱼。”

面对一江清水，我若有所悟：“我懂了，水至清，仍有鱼。那么，若水之人，谓之上善。至察之人，谓之圣者。”

篇5：挽救小鱼小学作文

挽救小鱼小学作文

我家养了11条小鱼，有孔雀鱼、斑马鱼、草鱼和不知道叫什么名字的鱼。

以前我家曾喂过好多鱼，但经常因为喂鱼食喂的太多，将鱼撑死。卖鱼的说过鱼饿不死只会撑死，所以现在我们都不给鱼喂食。

今天，我看在很长时间没喂它们的份上，我就打算喂他们一次。我首先拿来馒头，把馒头撕成一小块一小块地放在鱼缸里，后来我又找到了鱼食，然后我拿起鱼食，往鱼缸里倒，结果“哗啦”一声倒了一大堆。

“不好，鱼食倒多了！”我观察到鱼食和馒头大部分沉在底下，于是我赶紧找来一个盆，把鱼和水倒进那个盆里，把剩下的冲洗干净。为了清理的更干净一些，我又来了一遍。

第一个盆搞定了，接下来该第二个盆了。和上一次一样，把鱼和水倒进那个盆里，把剩下的冲洗干净，再重复几遍就行了。鱼食基本清理干净，这样小鱼就挽救成功了！

我感受到一个人犯了错误不要紧，但是明知道自己错了，而不去改正的人，才是最可怕的。

篇6：小鱼梦小学作文

我是一条机智聪明的小鱼，身一体呈橙色，一条不大的尾巴自一由地摆来摆去。我在水里自一由而轻快地游来游去，那速度犹如一支离弦之箭，经常飞快地朝“猎物”射去。

我生活在一片干净的海域，这里的海水湛蓝，蓝得仿佛那是一块无瑕的宝石。生存在这里的海洋生物没有一个不是欢快的：一群又一群的鱼儿整天成群结队欢快地追逐嬉戏；一只只穿着装甲战衣的大龙虾们，挥舞着自己那自豪的“战矛”，耀武扬威地四处巡逻，像是一位位海底将军；海带海藻随波飘舞，整日快乐地舞蹈……

天有不测风云，突然有一天，家园里来了一位不速之客——油污。这位“不速之客”几乎毁灭了我的家园，整片海水被严重污染，最终沦为了一片污水区。无数的垃圾在海面上飘荡，成为了一条“垃圾带”，发出一阵阵令人作呕的难闻气味。雪上加霜的是，一艘又一艘的运输船向大海里喷一出一股又一股的污水和辐射物，令我们痛苦难受。不少海洋生物葬身在这些污染物中，也有一些海洋生物发生变异：普通的蜘蛛蟹也因此遭受劫难，足足长成大卡车的轮胎那么大……

家园里原本的宁静与一温一暖一下子笼罩着恐惧与冷酷，无情的灾难迫使海洋生物们死的死，伤的伤，有的背井离乡，有的舍命保家。这欢乐喧闹的海域一下子变得毫无生机，我们这些幸存下来的动物也是苟延残喘地生活着。

我真希望人类不要伤害生物，破坏自然环境。然而，世界上的污水、废水、雾霾、生物灭绝等大多是由人类砍伐树木，猎杀动物，工厂污气、污水造成的。

人类，请你们醒悟过来吧！不要再为了暂时的财富而昏了头，真正的财富正是这个美丽的地球。

篇7：观察小鱼小学作文

10月1日星期五晴

我家有一条小鱼，它的尾巴像热带鱼的尾巴，不同的是它的尾巴是深绿色的，还有它的尾巴是叉开的，每叉的头上都是尖的。它的身子下边是平的，就像鲛（指鲨鱼）身上的鱼低一样，都是平的。它的两根胡须长在嘴的上面。它是深绿色的。

据说它清脏东西的能力比“清缸夫”还强，但我看不见得，因为我家有一个用瓷做的小房子，旁边还有一个水车，那里就是脏东西的“避难所”。但是比“清缸夫”清缸能力还强的那条鱼经常在那“避难所”里游来游去，但是脏东西也不减少，最后还得自己来收场。它还喜欢玩儿“恶作剧”，它让我以为它死了，肚皮朝上，浮在水面上。这时，妈妈叫我吃饭。吃完了饭我又去看小鱼，我看它游得可高兴了，我被蒙在了鼓里。我想后才明白，原来她认为无聊了呀！

篇8：小鱼梦小学作文

小鱼梦小学作文

天有不测风云，突然有一天，家园里来了一位不速之客——油污。这位“不速之客”几乎毁灭了我的家园，整片海水被严重污染，最终沦为了一片污水区。无数的垃圾在海面上飘荡，成为了一条“垃圾带”，发出一阵阵令人作呕的难闻气味。雪上加霜的`是，一艘又一艘的运输船向大海里喷一出一股又一股的污水和辐射物，令我们痛苦难受。不少海洋生物葬身在这些污染物中，也有一些海洋生物发生变异：普通的蜘蛛蟹也因此遭受劫难，足足长成大卡车的轮胎那么大……

人类，请你们醒悟过来吧！不要再为了暂时的财富而昏了头，真正的财富正是这个美丽的地球。

篇9：燕子和小鱼小学作文

燕子和小鱼小学作文

春天到了，小燕子和妈妈从遥远的南方飞了回来。燕子妈妈在天空中自由自在的飞翔。突然飘来了一阵阵浓密的烟雾，燕子妈妈闻了一下，只感觉头晕眼花，天昏地暗，胃里也一阵恶心，都想把吃的东西全都吐出来。燕子妈妈飞到天空一看，呀，原来是一个工厂。这工厂特别大，有很多高耸入云的烟囱，冒出来的烟都只让太阳露出一点脸，蓝晶晶的天空已经变得乌黑。小燕子飞到河边想照照“镜子”，可眼前的景象让它大吃一惊：水面漂浮着难以计数的各种垃圾，纸盒、零食袋、矿泉水瓶子。。。。。。这些垃圾让原来清澈见底的小河变成了黑乎乎的污水。小燕子心想：我的好朋友小鱼在哪呢？突然，一条小鱼探出它的'脑袋，大口大口地喘着粗气，大声地喊：“救命！救命呀！”小燕子一听问：“呀，我的好朋友你怎么了？”小鱼难受地说：“我在这条全是污水的河里真是不舒服，，天天喝污水，嗓子又干又疼，火冒金星，太不好过了。” “怎么会这样呢？”小燕子担心地问。小鱼无奈地回答：“都是因为人类开工厂，把污水任意排放到小河里，弄得我成这样。” “那我救你出去吧？”小燕子心痛地说。小鱼有气无力地说：“可是我离开水就会死亡，你别白费力气了。”说完小鱼潜入了水底。

小燕子听了小鱼的话，飞到妈妈的身边，伤心地问：“妈妈，我们怎么办？” 妈妈难过地说：“看来我们不得不离开原来的家了，希望能找到另外一片纯洁的天空。”说完，母女俩挥泪告别了这熟悉的家园。她们能找到吗？

篇10：小鱼小学三年级作文

在21世纪，科技已高度发达。给我们带来了许多便利，也带来了许多麻烦。下面让我们来看看一条小鱼的自述吧！

我是一条小鱼，小河是我的家。以前这里可热闹啦！有大公无私的乌龟法官；活泼可爱的小虾弟弟；乐于助人的螃蟹叔叔；一尘不染的贝壳婶婶……都居住在清澈见底的小河里，无忧无虑，好不快活！可不知从哪里来的污水和垃圾，破坏了我们美好的家园。贝壳婶婶的衣裳都染上了一大堆黑色。螃蟹叔叔变成了一堆空壳，躺在静静的小河深处。小虾弟弟也浮出了水面。我决定去问问乌龟伯伯为什么会这样。

在路上，污水使我呕吐个不停。刚到乌龟伯伯家，就看见他正在往外跑。我刚想问他，他就打断了我，并让我跟他一起去。到了目的地后，发现他们竟然是大型工厂的工厂主！

乌龟伯伯严肃地问，有人竟然还狡辩，乌龟伯伯严肃地驳了他。不出一个月，清澈见底的小河又回来了。

人类，请爱护大自然吧！

篇11：小鱼小学三年级作文

昨天下午，我在河边洗手的时候捉到了一条小鱼。我马上从口袋里面拿出一只塑料袋。我在塑料袋里装了一些水，把小鱼放进塑料袋里的水中。然后，我拿起塑料袋就往家里走。

我走进家门，寻找出一只大口瓶。接着我把瓶子洗了一洗，然后就往瓶子里面倒入塑料袋里的水和小鱼。这时，我看到瓶子里的`水比较少。于是，我拿着瓶子来到水龙头下面。我打开水龙头往瓶子里放水。我看到水放到大半瓶子的时候，就关了水龙头。然后，我拿起瓶子放到桌子上面观察起来。我看到这小鱼在水中游来游去非常高兴。我想它应该饿了吧！于是，我去找来米饭，放到瓶子里，。那小鱼看到米饭立刻游过去吞吃起来。我想那小鱼果真饿了。我看到它吃米饭的样子觉得非常可爱，非常有趣。

晚上，我在睡觉前又去看小鱼。我看到小鱼停在水中一动也不动，但是眼睛睁开，不像人那样在睡觉的时候是闭住的。于是，我就去看《十万个为什么》，才知道鱼儿没有眼皮，所以是睁着眼睛睡觉的。

第二天，我生怕小鱼一个人呆在瓶子里会感到寂寞，就又去河边抓了一只小虾和一条小鱼来和它做伴。我看到大口瓶太小了，因此又给它们搬了一次家。让它们往得舒服一点。

中午回家的时候，我看到它们在打架。呀，就三人还要打架，真是不讲文明。于是，我就给它们讲道理，它们团结友爱。还真灵，它们不再打架了。看来要对它们加强教育！

篇12：小鱼小学三年级作文

我家鱼缸里养着一条小鱼，它是刚刚买来的，在鱼缸里自由的游着，一边摆着尾巴，还一边吐着泡泡，当我靠进它的时候，它就慌慌张张地离开，好象十分害怕我，可笑极了。

他的眼睛外边围着白眼圈，里边长着黑豆似的眼珠子;身上披着一层会发亮的鱼鳞，像一片片金光闪闪的宝石，好看极了。

当我拿鱼食投进鱼缸里的时候，它就迅速游过来，好像生怕别人抢了它的食物，它还会先用嘴去碰一碰食物，然后再狼吞虎咽地吃了起来。最有趣的是，它睡觉时一动不动，而且还是睁着眼睛睡觉呢!

这就是有趣有鱼、好笑的鱼、会发光的鱼。

篇13：小鱼小学三年级作文

冬天的一个早晨，寒冷的北风呼呼地刮着，河面上结了一层厚厚的冰。我和妹妹穿着厚厚的棉袄，来到外婆家门前的小河边去砸冰。

我在草丛里捡起一块大砖头，使劲往河里一扔，谁知大砖头非但没有砸破冰块，反而在冰上滑了几米远，就像一个小朋友在快乐地溜冰呢！我哭笑不得，又捡起一块更大的砖头，我紧紧抓住砖头，先在原地转了一个三百六十五度的大圆圈，然后费了九牛二虎之力，才将砖头向冰块砸去，哇，终于砸破了！我情不自禁地欢呼起来。我飞快地跑到河边，两只通红的小手小心翼翼地伸进河水里，啊，河里的水真暖啊！我捧起一块小冰块，这时我惊奇地发现，河水里竟然躺着一条小鱼。小鱼的身子一动也不动，难道小鱼受伤了吗？或许它睡着了吧。我弯下腰用手把小鱼轻轻地从水里捞了上来，谁知小鱼晃了晃那小小的.身子，嘴巴一张一合的，好像在说：“大哥哥，放了我吧。”望着这条孤零零的小鱼，我毫不犹豫地把它放进了小河里，心里默默地对小鱼说：“小鱼，你快去找你的爸妈的，他们一定非常担心你的。”小鱼睁开圆圆的眼睛，看了看我，然后就摇着尾巴游走了。

回到了家，我把这件事一五一十地告诉了妈妈，妈妈笑着说：“冬天虽然寒冷，但是河面上厚厚的冰块就像暖和的棉被,盖在小鱼的身上，所以小鱼一点儿也不怕冷。”听了妈妈的话，我才恍然大悟，原来生活中也有这么多的学问呀！

篇14：小鱼小学三年级作文

有一天，我回到家里，家里没有大人，我看到了鱼缸里的鱼，心里有了坏主意。我先把鱼食往鱼缸里“狂倒”，鱼儿簇拥上来，马上就“狂吃”，一会儿就把鱼食全吃光了。我在旁边坏笑，想：嘿嘿!上钩了。过了好一会儿，我想：该是什么成果呢？啊！鱼儿晕了，肚子胀爆了，鲜血直流的场面不禁让我发憷。一股冲动让我继续“恶搞”，我又把超冷的水倒进鱼缸，还放了几块冰。我想：这些鱼一定被冻死了。果然，我惊异地发现，有几条鱼已经变成了冰块，就像超市买的那种未解冻的鱼。我还不罢休，打开我手里的可乐瓶盖，“咕咚咕咚”把可乐倒进鱼缸，我看到鱼缸里的鱼漂起来了，它们是被我毒死了……

“明宇，醒醒。”妈妈在一旁唤我。我跑到鱼缸跟前一看，鱼儿摇着美丽的尾巴，正在悠闲地游着，什么也没有发生。

篇15：小鱼小学三年级作文

从前，有一条清澈见底的小河，河里有各种小鱼，它们每天早上一起来就先到水面上透气，然后就和别的小鱼一起玩，过着无忧无虑的生活……

过了一段日子，小鱼感到不舒服，有的觉得头晕，有的觉得肚子痛，还有的觉得眼睛都看不见了，为什么呢？原来人们在河边建了工厂，工厂里的污水都排进河里了，而且人们还一直往里面扔垃圾。

又过了一段日子，水里的小鱼几乎都死光了，只有几只侥幸活了。那几只小鱼感到十分的忧伤，去找人们，恳求人们说：“请你们不要再向河里排污水了，我们已经无法生存，日子久了，你们也会生病的。”可是人们根本不听，继续往水里扔垃圾排污水，剩下的小鱼实在受不了都逃走了，后来人们因为空气被污染了，也得了各种怪病，他们开始相信小鱼的话了，但不知如何是好？

政府知道了这件事，马上让工厂停工，治理污水，清理河道，并且在河两岸种下鲜花栽上柳树，河水又恢复了清澈，两岸比原来更美了，鸟语花香，还引来了许多蜜蜂和蝴蝶。

小鱼看到这一切，仿佛是在做梦，他们又回到了自己的故乡，找回了自己的快乐。

篇16：小鱼小学三年级作文

苏州河是人们纳凉的好地方，风景也很美。青青的小草，高大的柳树，舒适的座椅……

天渐渐黑了，人们陆续回家了，突然，从河里传来了一阵“呜呜呜……”的哭声。是谁在哭？是小鱼！它哭得好伤心啊！它的哭声被柳树爷爷听见了，柳树爷爷亲切地问小鱼：“小鱼儿，你怎么啦？什么事让你哭得那么伤心？”

小鱼一边抽泣一边说：“柳树爷爷，我的末日就快要到了……”柳树爷爷惊奇地问：“怎么会呢？”小鱼接着说：“你看，到河边散步的人都把垃圾往河里扔，河面上漂满了垃圾。还有些工厂、饭店把用过的废水和脏水统统倒进河里，害得我都喘不过气来了。”

岸边的座椅听了，摇动它那破旧的身体，发出“吱吱呀呀”的声音，它生气地说：“人类真是太坏了！”“是呀，人类什么时候能醒悟呀！”柳树爷爷甩着长长的胡须痛心疾首地说，“人类破坏大自然，最终会受到大自然的惩罚。”

夜深了，小鱼的哭声渐渐消失了，一声声沉重的叹息萦绕在苏州河畔。

篇17：小鱼小学三年级作文

我喜欢小动物，尤其是小鱼，它们在鱼缸中游来游去，非常好看。

以前，我家里养的是五条普通的红色小金鱼，一共养了三、四年，它们已经成了我们家中的一员了，我、爸爸和妈妈每天早晚都会喂它们。每当我们拿出装鱼食的小铁盒，故意晃动鱼食的时候小金鱼听到发出的声音，就会争先恐后地窜到水面等着吃。爸爸说，这叫把鱼养“熟”了，它们认识人，知道这是要喂它们了。

为了将简单的玻璃鱼缸变的更漂亮，妈妈买了一块“沉木”放在水中当装饰，这块木头很神奇，它不会浮在水面上，而是会沉在水底。可能因为新换的“沉木”带来了一些细菌，五条小金鱼不久就生病，一个个的死掉了，真可惜！因为每当家里来客人，爸爸、妈妈和他们聊起这几只小鱼已经养了好几年了，别人都十分惊奇，因为他们养鱼，都是不长时间就会死掉，要不断买新的。

就这样，我和爸爸、妈妈又再次去鱼市，我挑选了六只叫做“双线”的小鱼。它们的外表更好看，身子扁扁的，立着在水中游，鳞片是银色的，就像身上挂满了银色的小亮片，分岔的尾巴上各有一条黑色的和一条橘色的线，在灯光下闪闪发亮，也许“双线”的名字就是这样来的吧。

现在的几条小鱼已经陪伴我们全家一个月了，而且都很健康活泼，希望这些小鱼再次创造纪录，也能养好几年，成为我们家的新成员。

篇18：小鱼小学三年级作文

夏日的一天，天气非常晴朗，爸爸妈妈带我去小溪边捉鱼。

我们一直希望捉到大鱼，可这条小溪流像是在故意捉弄我们似的，不管我们怎么努力，都没有多大的收获，半天时间只捉到三条小鱼。

终于，我们再也没有耐心了，提着捉到的三条小鱼回家。

回家之后，我小心地把它们放进一个鱼缸里，小鱼们有了新家，可高兴了，围着鱼缸，你追我赶。面对三条活蹦乱跳的小鱼，我突然有了另外一个念头——把它们养大。

一开始，三条小鱼在鱼缸里游来游去，对这里的一切都很好奇。我给它们各自取了一个名字——眼睛很红的那条，叫红莉莉；眼睛不太红的那条，叫粉粉；眼睛很黑的那条，叫小黑点。过了几天，三条小鱼和我熟了，我对它说：“这里就是你们的家，你们好好在这里生活吧。”

一天，我回到家，发现鱼缸里的水非常脏，可那天我有很多作业没做，没有换水。第二天中午，我发现鱼儿不游了，连忙放下手中所有的事，换掉了水。鱼缸里换上清水后，鱼儿顿时恢复了体力，欢快地游了起来。

日子一天天过去了，我和鱼儿成了无话不说的好朋友。每当我放学回家，红莉莉都会摆动尾巴，而粉粉和小黑点则围着鱼缸表面转圈圈，不时还会吐出一串串泡泡，好像在说：“小主人，你辛苦了。”我也会把学校里遇到的高兴事、烦心事全跟它们说，和它们一起分享。

又过了一段时间，我突然同情起三条小鱼了，它们虽然有我这个人类朋友，但没有妈妈的陪伴、没有爸爸的关爱，也没有能让它们自由自在遨游的溪流，好可怜啊！

又一个夏日来临了，我做出了一个重大的决定：把鱼儿放回它们的家，让它们回到父母身边。于是，爸爸妈妈开着车，我手里提着一个小水袋，水里游的正是陪伴我一年多的鱼儿。我望着它们，想起以前和它们玩耍的快乐时光，眼泪不知不觉地流了出来。

终于来到了小溪边，我把鱼儿轻轻倒入水中，可它们又有游回来，红莉莉对我摆摆尾巴，粉粉和小黑点绕着圈圈，好像舍不得离去。我喃喃说道：“鱼儿，你们去吧，回到父母身边，回到大自然，大自然才是你们真正的家。”鱼儿望望我，似乎在向我道谢，然后越游越远，越游越远……

篇19：小鱼小学三年级作文

三年级那年，妈妈先后给我买了十七条观赏性小鱼。

有十条是红斑马鱼，它们全身亮红色，体侧从头至尾分布数条浅粉色条纹，故名红斑马鱼。它们小巧玲珑，比两颗牙齿还小一点。在它们珍珠一样的眼白里，点缀着黑如芝麻的眼球。它们的尾巴也很有特色，红色的，长长的，由深到浅，尾巴尖几乎和水融为一体。

有五条是米奇熊猫。由于它们尾巴附近，有三个紧挨的黑团，一个大，两个小，看起来就像米奇的头像；他们身上黑一块红一块的，很像熊猫，因此得名。它们比红斑马鱼稍微大一点点，差不多两颗门牙那么大吧。

还有两条是孔雀鱼，一公一母。母孔雀鱼是米黄色的，身上零星点缀着星星点点的浅棕色斑点。公孔雀鱼身上有像马赛克一样彩色斑点，数不胜数，五彩斑斓。它经常围着母孔雀鱼跳舞，好像在说：“我们结婚吧。”

其中，有一条很犟的红斑马鱼，它吃食真是一根筋，十分执着。最初几天，由于不知道观赏性小鱼的的习性，我给它们喂过大鱼食，鱼儿们试着咬了咬鱼食却没咬动，就转头睡大觉或干什么别的事去了。唯有这条的红斑马鱼一次没咬动，再去试第二次、第三次…。不知试了多少次，当它终于把鱼食咬成好几片时，其他鱼而蜂拥而上，将小片鱼食一抢而光。看到这一幕，我不禁笑了起来：“固执的小家伙，不劳而获的懒虫们”。

有一次，我们外出旅游，把鱼儿们留在家里。一周后回家，当我迫不及待跑到鱼缸前时，顿时瞠目结舌，死了四条鱼，一条漂在水面上，一条沉在水底，一条不知去向。最令我吃惊的是，一条米奇熊猫，竟然被其他鱼儿“蚕食”了，只剩下头、尾以及连接头尾的鱼骨了。为此，我伤心了好几天。多可怜的鱼儿呀！下次出远门，我一定要请同学帮忙喂养。

我喜欢这些可爱而又聪明的小鱼。

篇20：放生小鱼小学作文

放生小鱼小学作文

1放生小鱼

今天，是个晴朗的星期天下午，我和妈妈一起来到菜市场买菜，顺便买了瓶豆浆。妈妈来到买鱼摊前，看了看鱼。我呢，就到处东张西望，突然，看到一条鱼在地。上挣扎，好像快要死了。我看了看鱼又看了看手中的豆浆杯，眼睛一亮，想到办法了。我把豆浆一口气喝完，把包装撕去，再从卖鱼的盆中舀一杯水，最后把小鱼放进被子里，卖鱼的人没看见，于是，在我回来的路上，我把这条小鱼放到了河里。对它说：“下一次别再被抓住了。”小鱼转了3圈，好像在说：“谢谢你，再见！”

我们一定要保护小动物。

2放生小鱼

有一天，小鸭子黄黄出去玩。

她无意中走进了一个草丛，在那里，她看到了一个鱼缸，里面有一条小金鱼，他正使劲想跳出来呢！黄黄对小鱼说：“外面没有水，你跳出来会干涸死的！”小鱼说：“我在这里太孤独了，我想爸爸妈妈。”黄黄说：“那我送你回家。”然后，黄黄端起鱼缸跑到小河边，把小鱼放了。小鱼说：“谢谢你，小鸭子！”黄黄觉得特别开心，因为她做了件好事呀！

3放生小鱼

我终于去海边玩喽!

我刚到海南，就迫不及待地将行李往房间里一堆，拉着妈妈奔向海边。到了目的地，我轻轻一跳，双脚就陷入了松软的沙滩；我在沙滩上奔跑跳跃，一会儿冲入大海，任海浪淹没我的小腿；一会儿坐在海水中，任浪花把我冲上岸；一会儿又安静地坐在沙滩上diy我的沙画和沙堡，一会儿又泡在海水里游泳，

我还在海水里捉小鱼呢！清澈的海水里，小鱼儿自由自在的游着，我看准机会，猛地一捞，真的捞上来，我高兴的拿给妈妈看，妈妈说：“把它放生吧，它会死的。”“好吧。”我看了眼小鱼，跑回海边把小鱼又放回了大海。没过一会儿工夫，我又用同样的法子如法炮制，“捉拿”了两条小鱼儿，这回我没有给妈妈看——我已经知道该怎么做了，我再一次把小鱼放回了大海。妈妈知道了也一定会很高兴的。

我真是比捉到大鱼还高兴呢！爱护动物，保护环境，人人有责！

4放生小鱼

今天我和爸爸、妈妈倒了南岳衡山。

我们看见在南岳大庙大门旁的放生池边有几盆小鱼，爸爸说是让游客放生的，我不知道“放生”什么意思，爸爸说，小鸟或别的动物被人抓住或受了伤，命在垂危，你去用物或钱，去救赎它们，放归大自然，这就叫“放生”，人应该有“爱心”。

我听了后，让爸爸和我一起舀了两条小鱼，放到了放生池，但愿它们再不会被抓住，快快乐乐的回到大自然，享受新鲜的`空气，快活的长大。

5小鱼放生

今天，我做了一件非常有意义的事，我把爸爸钓的小鱼放生了。

今天，爸爸在外婆家旁的大河里钓起了两条小鱼，这两条小鱼很奇怪，我从来没有见过。它们的身体是黄褐色的，头上长了两根触须，嘴巴上长了四根触须。一抓它们，它们就会发出“嗡嗡”的叫声，好像在抗议我们抓它们，它们的两鳍旁长着两根尖刺，好像战士拿着长矛随时准备攻击侵犯它们的敌人，爸爸说它们的学名叫黄刺鱼。

我把小鱼放在盆里，它们很好奇，围着盆壁转了几圈，一会儿才安静下来，静静的浮在水面上，我用手指轻轻的碰了它们一下，它们没有动，我加大力量又碰了它们一下，它们开始四处逃窜，撞到了盆壁就向另一边游去，不停地寻找出品，可是怎么也找不到出口，它们似乎有些害怕，就潜到水底不动了。

我观察了一会儿，发现它们是用腮呼吸的，这种黄刺鱼身上有黄褐相间的颜色，是它们的保护色，如果在水草丛生的水底，敌人就不容易发现它们。看着两条小鱼安静的潜在水底，我突然觉得它们一定非常想回家了，毕竟小鱼是属于大自然的，我们要爱护大自然里的所有小动物。我马上就决定把小鱼放回它们的家--——大河。

来到河边，我把盆慢慢倾斜，水哗哗的流进了河里，小鱼也跟着淌进了河里，小鱼在河里转了好几个圈才游走，仿佛在对我说：“谢谢你让我回家，再见！”我也情不自禁地说：“再见！小鱼。”

6给小鱼放生

今天早上，我和家人一起去给鲫鱼放生。我们开车来到了塘河边，姑婆们一边听放生经，一边跟着念。

听完了放生经，我们就开始往河里倒鱼食，接着就开始放生鲫鱼了。把所有的鱼放到河里以后，我们就坐着车回家了。

因为今天是农历6月19号，是观世音菩萨出家的日子，所以要放生小鱼苗。

以后只要我有空我还要跟着去放生。

7给小鱼放生

上周末中午去华侨城欢乐海岸捞鱼，好不容易用捞斗在岸边捞上来一条很小的花鲈鱼，我非常高兴。但爸爸说“小鱼如带到我们家，很难养活，还是放了吧！”我说“不行，我还没玩够呢，要不晚上我放回我们家附近的海里吧！”爸爸说“我们家那边的海离欢乐海岸多远哪，小鱼要游多久才能游到这呀。而且小鱼这么小，它的爸爸妈妈找不到它，该有多着急呀！”

我仔细想了想，觉得爸爸说的很有道理。于是又和小鱼玩了一会，就把小鱼放回了欢乐海岸这边的海里，爸爸妈妈都夸我真棒、有爱心！

篇21：小鱼和小鸟小学作文

小鱼和小鸟小学作文

有一天，小男孩明明放学从一座桥上走过，突然听到一阵呜呜呜的哭声。明明停下了脚步，便不禁好奇的问了起来：是谁在哭？是我，小鱼。这时河面上浮上了一条小鲤鱼，一幅很伤心的样子，明明忙问：怎么啦？小鱼难过的说：这本来是一条清澈见底的小河，可是人类这些年生活条件好起来了，却不爱护水资源了。乱排放工业污水生活污水，到处倒垃圾，甚至直接倒到河里。现在这条河变得臭气熏天，我的伙伴和亲戚都死了。一说完又忍不住哭起来。明明听了小鱼的话之后，开始思索起来

突然，从远处飞来了一只小鸟，拼命地喊：小朋友，救救我吧！现在我的家园树林消失了，只剩下一个个树桩。而猎人又正在捕捉我们，我的伙伴都被抓走了，有的成了美味佳肴，有的`成为笼中玩物，我幸运地逃了一劫，总有一天难逃一劫。说着说着又伤心的哭了起来。

明明听了它们的话，泪水止不住地从眼中涌出。人们啊！请你们怜悯怜悯小动物们吧！给它们留下一片属于它们自己的家园吧！不要让它们再流泪，流血，不要让它们失去对未来世界的憧憬！！！