冬日的校园作文（整理29篇）由网友“etiansz”投稿提供，下面就是小编给大家带来的冬日的校园作文，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!
篇1：冬日校园作文
许多人都不喜欢冬天，觉得太冷了。但冬天的校园却那么美。
校园外，刺骨的寒风像刀片一样挂着人们的脸，虽然未到下雪的天气，但还是让人们竖起衣领，像乌龟一样尽可能把头缩进去，有帽子的还戴上帽子。人们都尽可能躲开冬天。
但校园里就不一样了。我们校园里的“启园”可美了！瞧！启园的小土坡上，种着许多草木，红花、黄花、紫花……五彩缤纷。到了冬天，它们还是那么绚烂！而那些笔直、挺拔，像站岗的哨兵一样的大树，虽说到了冬天，树枝上没什么树叶，但它们就像校园的守护神，粗壮有力的手臂延伸开去，仿佛随时准备“战斗”。而在“启园”中央的两个鱼池里，鱼显得有些懒惰，躺在底部铺着鹅卵石、泥沙上面的水草旁，但还是为校园增添了些许生机。
“艺园”在两幢教学楼之间，是刚建立起来的。在“艺园”里有着许多奖章状的石碑，上面刻着许多笛子大师的简介，看了不禁令人肃然起敬。园子中央，还有一座亭子，名叫“龙吟亭”，因为我们是笛子学校嘛！跟“启园”一样，它里面也有许多美丽的花，还有一条石板铺成的小路通向教学楼。
穿过走廊，来到了“慧园”。这里有许多石头做的书凳，上面刻着中外名著的书名，《红楼梦》、《钢铁是怎样炼成的》、《八十天环游地球》……在书凳上坐着看书，真是不错的选择。但无论在哪里，小朋友们玩耍、嬉戏的场景是最美丽的风景画。洋溢在校园里的笑声、笛声是天籁之音。他们为冬天增添了勃勃生机，把冬天那寒冷的感觉赶走了，取代的，是春天温暖的感觉。
在这样温暖的校园里，冬天还是那个谈起来就禁不住瑟瑟发抖的冬天吗？
篇2：冬日校园作文
喧闹或是沉寂，荣耀或是黯淡。这里，曾阳光明媚，也曾大雨倾盆；这里，承载一代人的青春，也承载着一代人的梦想。这便是我们的学校——连江华侨中学，一个梦想启航的地方。
无人的林荫道，两侧衬着四季如春的独属冬日的满树黄叶，也拥有独属冬日的绿意盎然。这是只有南国的冬季才能看到的奇景，黄绿两色相衬似两季相交。挺拔的高树微微前倾，与矮小的灌木隔道相望，宛如慈爱的母亲望向自己的孩子，更似教师对学生的殷殷期盼，寒来暑往，始终不移。枝条蜿蜒曲折升向空中，其叶沃若，指向太阳。一阵微风轻轻拂过，摇摇摆摆的黄叶将落未落。阳光明媚而柔和，透过叶间，熙熙攘攘地映在水泥地上，留下一片影影绰绰的光斑。
沿着林荫道往前漫步，可以看到教学楼前一方不大的池塘。干瘪的荷叶无精打采的摊作一团，碧清的池水中央立着几支早已凋零的枯莲。夏日已过，此时此季早已不是莲的主场。而她们的残叶干蕊，仍顽固地雕塑似的站着，站着。在北风的催残下，柔弱的身体不住摇晃，却从不曾倒下。冷眼迎着风，那傲气的姿态仿佛在说：“我们莲虽娇嫩，抵得住骄阳似火，也撑得过刺骨寒风，绝不比凌寒独开的菊来得差！”
世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。
惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。
此花此叶常相映，翠减红衰愁杀人。
莲叶为伴，相依相随。你花艳来我叶盛，你若花落我亦叶衰。池中的莲未独自凋零，荷叶虽枯皱却时时相随，湛蓝天际倒映水中，池中物皆宛若生在天际之中，朦胧梦幻，好不美丽！此时此刻，凝望此景，安然闲适祥和之意由心底缓缓升起，就像置身在梵音之中，此景人间难得几回可见。
池鱼聚集嬉戏。一尾尾姿色各异，外环的池水没了荷叶的遮盖，更透亮得像是块水晶，干净清澈。听闻王母的瑶池仙境饲养了许多仙鲤，雾气缭绕，池中仙鲤在缕缕仙雾中若隐若现甚是好看。可我倒觉得，那仙鲤倒不一定会比我们这明镜似的池水里的凡鲤来得可爱好看。池中的鱼儿，憨态可掬，富态得紧，一个个胖头胖脑，喜爱热闹地聚集在一起，多了些人气，更让人觉得亲切。头碰着头，尾擦着尾，亲亲热热，也不惧人。每日悠然自得，只需无忧无虑的畅游水中，开着属于它们自己的茶话会。每每看到它们，我总会心生欢喜，也不再苦于劳累的学习。
冬日的校园，可品可赏的繁多，我却仅仅只够赏得这一处。
篇3：冬日校园作文
一年四季中的校园的早晨会呈现出四幅各不相同的美妙景象，虽然它们都是那么绚丽多姿，令人着迷，但最令我留念的还是——冬日校园的早晨。
往往冬日早晨，校园里万物好像都枯竭了，而且寒风刺骨，空气也仿佛都凝固在了一起，没有一点儿生机。好像给人以一种悲伤的感觉，这正是很多人不喜欢冬天的原因，但在我心目中，它却是与众不同的:冬天里，每天校园的早晨都会有一层淡淡的薄雾，笼罩着整个校园，会让人有一种如梦如幻、身处仙境的感觉，枝头上也隐隐的沾上了些雪霜。耳边还不是传来朗朗的读书声，心会不由自主地静了下来。当然，最令人着迷的还是旭日渐渐东升的时候：每当旭日渐渐东升时，一缕金黄色就会洒满大地，寒风瞬间好像消失的无影无踪了，寒冷消除了，给大地带来了一片温暖、一片生机。我的思绪也不经留在了校园里的那块小花圃里：一条小石子铺成的林荫小道此刻在阳光下闪闪发光，小路两旁，一片微微暗黄的小草，郁郁葱葱的，草上还闪烁着一两滴晶莹的露珠，纯净而又明亮。明明都说冬天没有一丝生机，可这青青芳草不就是最好的诠释了吗？我不经为小草旺盛的生命力而感到惊讶，正如那句诗句：“野火烧不尽，春风吹又生啊！”我为小草而赞叹，它不畏严寒，勇敢的勃发，为这严寒增添了一份生机！再往小路的边缘望去，那是由一丛金黄的灌木丛围成的，叶子在阳光的照耀下发出富有光泽的色彩，显得格外耀眼！往上看就是高大而又健壮的乔木了，它的叶子虽早已脱离，只剩下了树干上干秃秃的一片，但她的身姿在阳光下是那么的挺拔俊秀，我相信，它明年会重新焕发出绿色的生机的！小道中间矗立着一座雕塑，整体为红色，上面雕镂着两个大字：腾飞。它的寓意就是让我们展翅腾飞啊！在雕塑的后方还有一座高耸的教学楼，虽然就是它并不特别显注，但镶嵌在大楼表面的一行蓝色大字却格外的引人注意：千锤成利器，百炼成纯铁。这样的校园，又显得太过于安静了，但是我们这群莘莘学子又为这美丽安静的校园增添了一份活力：校园里不时传来我们朗朗的读书声，还有我们在操场上矫健的奔跑嬉戏……使这静谧的校园，又充满了朝气，如此的校园，是不是美妙绝伦啊？
冬，我轻轻对你是一声：“你实在是太美了，你把我们的校园装扮得真美啊！”
篇4：冬日校园作文
天地间，随着一片片晶莹的雪花纷纷的落下，又奏响了冬天的旋律。
冬日的校园是最美丽的。随着秋风中那最后的一片枯树叶的凋零，校园里忽然变得那么的安静和谐，到处都是白雪皑皑的一片。冬姑娘用她的巧手，洒下一片片神奇的雪花，将校园里装扮成一个晶莹剔透的童话世界！放眼望去，雪后的校园里万事万物都是白色的，只有那铺在地上的“软绵绵”的地毯上有着一串大小不同的黑色脚印，使那“地毯”立即生动了起来。长长的“地毯”那头，一座座教学楼屹立在那里，像童话世界里的城堡，沐浴在冬日的阳光里与雪融为一体，是那般的梦幻、那般的神圣……最引人注目的是那一排排行道树，各自都换上了新装，在严寒的冬日里买弄着变化无穷的姿态。有的在树尖上戴了一顶俏皮可爱的`帽子，有的穿上了一身笔直的西装，还有的穿上了一条绿白相间的连衣裙，在风雪中翩翩起舞，真是美丽极了！
冬日的校园是温馨的。凛冽的寒风吹冷了我们的身体，但我们的心里却是温暖的。你看！一个小男孩在雪地里滑倒了，远处跑来了几位同学急忙扶起了他，小心翼翼的把他送回了教室。办公室里，透过窗户可以看到一位老师一边批改着作业，一边对着手不停的哈气，一位来交作业的同学看见了，在一旁默默的倒了一杯热茶悄悄的放在老师的课桌旁，在一阵阵白雾气下，老师那欣慰的表情，依旧显得那么清晰。在冬日的校园里，到处都是体现出浓浓的师生情谊。
冬日的校园里是快乐的。课堂上，同学们正在兴致勃勃的听老师讲课，一只只通红的小手拿着笔正在认真的做笔记，那沙沙的笔尖声使人感觉不到丝毫的寒冷。下课后，同学们都蜂拥而至的冲到操场上，各自战领一块地盘，做为自己的阵地。男生们正在你一下我一下的打着雪仗，一个个的身上都沾有雪渍，但他们毫不在意，依然那么快乐。而女生们正在一旁精心打造自己的雪人，那些各种各样的雪人也成了冬日校园里独特的一道风景线。
冬日的校园里的任何事物都是那样的迷人，寒冷的风雪抵制不了我们一颗颗奋发向上的心，我们一起学习，一起玩耍，校园里充满了喜怒哀乐，记录着我们成长的点点滴滴。
我爱你，冬日的校园！
篇5：冬日校园作文
春天的校园，富有生机；夏天的校园，充满活力；秋天的校园，挂满笑意；冬天的校园则另有一番情趣。
瞧，校园四周种了很多树，树的“头发”虽然已快掉光了，可它却没有在大风中被压弯了腰，仍凝神伫立在寒风中，给校园增添了一份生机。
看，那道路两旁的青竹翠柏，整整齐齐，像两条绿色的绸带。在这寒冷的冬天里，为校园添了几分春彩。
下雪了，纷纷扬扬的雪花，漫天飞舞。不一会儿，整个校园就变成了银色的世界。地面成了“雪毯”，房上辅满了“棉絮”，那桐树上开满了“梨花”，柏树上、竹子上挂满了“雪球”和“银条”。远远望去，玉树琼枝，粉妆玉砌，充满了诗情画意。好一个洁白无瑕的校园啊！
雪停了。同学们走出教室，涌向操场。活跃的身影和欢快的笑声，又给校园增添了新的内容。雪地上，有的堆雪人，有的打雪仗，还有的……热闹极了。歌声、笑声，传达着彼此的兴奋，沟通着彼此的心灵。
多么可爱的冬日校园！
篇6：校园冬日作文
校园冬日作文
走下秋天的地铁，冬天的列车就匆匆接了班。树上的叶儿落了，光秃秃的，但那排青松依旧是那么苍翠，笔直地耸立着，诠释着冬的威严。
你看，校园的冬日是富有诗意的。放学了，你行于读书亭之中，品于文人墨客的墨宝之间，还有丝丝小雨相伴，心中甚是惬意，如有李白那样的'才华，谁不会诗兴大发，吟诵千古佳句呢？瞧，黄晕的光，似有点睛之笔，。在雨中漫步，丝毫不觉冬日的严寒，反倒令你心中暖意浓浓。“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，冬日之温馨便在于此了。
当然，校园的冬日也是静谧的。黄昏时，你轻轻地走在那幽静、看似狭长的小道上，身旁树上零星散落的残留枝叶，被刚刚下完的朦胧小雨滋润了。像一只小船儿似的，将雨珠儿托着。一阵风吹来，“嘀嗒”。雨珠儿掉在你的手心，望着这水，纯、净，多可爱的小生灵，多美妙！它蕴涵着冬日的微笑。路上的行人也不忍打破这分宁静之美，心与心交流着，心与心沟通着，共同地享受这份难得的静谧……
校园的冬日犹如一个冰清玉洁的女孩，超凡脱俗，羞羞答答地用自己娇嫩白净的手，抚摸着一切的一切……
舟舟是幸运的，他的父母十分的关爱与呵护他？即使别人提到他，我也比不与参与。校园冬日500字作文买东西的时候心不在焉，牛牛问我：“哥哥，这个东西能买吗。云朵倒映在清凌凌的水里，白白的！我跑到了花丛中，手一边指着一边说：“红的、黄的、蓝的、紫的、橙的......哇，颜色真多。自我识字时，就被它吸住，一直到现在仍未“解放”。
篇7：冬日校园作文
冬日校园作文
冬日校园早晨，站在了校门口，惊讶地发现，昨天还是黄叶满树的秋天，今天 ，已然变成了黄叶满地的冬日，秋冬，一夜之间，落叶萧萧下，冬，悄然而至。
不知不觉，在初中阶段，我已茫大然地走过了三个多月，回想起去年的这个时候，我还在为将要进入初中，开始新的生活，而不知所措。
曾记得小学时，下过一场雪。那时，正在上课，上着上着，雪花悄落校园。似乎怕惊动了正在上课的我们，落在哪里都是那样的轻悄悄，但仍是瞒不住机灵的我们。课后，走出教室，雪似乎不再怕惊扰我们，下得欢了起来，不多久，校园已成了一片白雪世界。绵绵的'白雪装饰着校园，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，纷飞的大雪，将校园变成了一个幽雅恬静的世界，变成了一个晶莹剔透的童话般的世界。松的清香，雪的冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切，在过渡，在升华，让我的心不再为学习的忙碌而焦烦，让我的心净化，变得纯洁而又美好。
站在外面，不免冷得发僵，于是，退回窗前感受冬日的清冷肃静，享受雪的落下美姿。看着银装素裹的校园，纯白的雪被下，埋藏着生命的希望；枯瘦的树枝上，却沉睡着绿色的未来。白雪皑皑的冬天，孕育着多少蓬勃的生机。生命在严冬中聚集力量和活，开始生命的又一次轮回。冬，是个孕育生命的季节，明年的此时，想必我已在另一个轮回后的新起点前进了吧。作文
是的，如今的我已然站在曾经为之欣喜，为之紧张，为之激动的新路程上，又是一个冬至，又是一次新的轮回，又是一个美丽而清新的校园冬日。冬，有着无可比拟的温馨与希望，下一个冬日，必定，我又迈上了一个新的台阶！
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篇8：校园冬日的参考作文
关于校园冬日的参考作文
1校园的冬天
伴随着纷纷飘落的雪花，迎着呼呼作响的寒风，冬爷爷迈着沉重的步伐走进了我们的校园----惠民县第一实验学校。
走进校园，草坪里往日生机勃勃的小草已穿上了枯黄的外衣，显得那么没精打采。旁边几棵大树上仅存的几片残叶也随着寒风的到来像喝醉了酒，晃晃悠悠的飘落下来。只有几只不知愁的小鸟站在光秃秃的树枝上瑟瑟发抖。唯有几棵挺拔的松树还是那样苍翠欲滴，傲然屹立在校园的一角。旗杆上鲜艳的五星红旗在寒风中迎风飘扬，让人肃然起敬。
你听，朗朗的读书声在校园里回荡，坐在暖和的教室里，老师洪亮的声音伴随着同学们积极踊跃的回答，仿佛这不是寒冷的冬天，而是暖意浓浓的春天。我们真是幸福啊!
其实，雪后的校园才是最美的!你看，当雪花从天空中无忧无虑的飘落下来，楼顶上、树枝上、操场上到处是一片洁白的世界，仿佛披上了一层银光闪闪的外衣。好一个洁白无瑕的校园!当下课铃声响过，穿得像面包似的同学们跑出教室，涌向操场，活跃的身影和欢快的笑声，给校园增添了不少生机。雪地上，奔跑的身影是那样轻盈，一片沸腾的景象。堆雪人、打雪仗、追逐嬉戏……你玩你的，他玩他的，热闹极了!歌声，笑声，传达着彼此的友谊和快乐，沟通着彼此的心灵。
校园的冬天，我爱你!
2校园的冬天
我们的校园是一个大花园，在四季中都很迷人，但最美的还是雪后的校园。雪悄然无声的停了，校园里又美又快乐。看，那操场两边的水泥路上铺上了一条白毛毯，同学们都舍不得踩在上面。
那么的`晶莹，那么的纯洁，花坛里的几棵老榆树挂满了蓬松的雪球，树上虽然落光了叶子，只剩下枝枝条条，可是仍然显得很威风。它们凝神的矗立在寒风中，好像一位位坚守在哨位的战士。初冬过去，严冬到来，严冬的大雪更是别有一番情趣。鹅毛般的大雪漫天飞舞，像玉一样洁像烟一样轻，像柳一样柔。
纷纷扬扬的从彤云密布的天空中间向下飘散，树木、房屋都是银装素裹，地上也像铺了白色的地毯，整个世界像水洗了一样，干净、透亮。另外，所有玻璃上都结了一层霜，想一幅幅奇异的窗帘，在这个“窗帘”上有卧龙般的群羊，奔驰的骏马，还有热带雨林的花草和活泼可爱的小动物，这些大自然的“杰作”，仿佛是要把人们带到个地方去旅游。好一个洁白无瑕的校园!
雪停了，同学们跑出教室，涌向操场，活跃的身影和欢快的笑声，给校园增添了新的气象。雪地上，五颜六色的身影想彩蝶般轻盈跳跃，一片沸腾的景象。堆雪人、打雪仗、投沙包、跳绳、踢毽子……你玩你的，他玩他的，热闹极了!歌声，笑声，传达着彼此的兴奋，沟通着彼此的心灵。我感谢你，“雪”你给我们的校园增添了美丽，增添了快乐。
3校园的冬天
校园的冬天像一位少年，调皮着，使我们度过一个简单而快乐的冬；校园的冬天像一位健壮的青年，青春无限但狂妄自大，冬用狂风暴雨来对我们友情提示；寒气纷纷的从天而降，开始还算稀疏，到后来，慢慢繁密起来，落到脸上，麻酥酥的，落到眼睛，雾蒙蒙的。擦亮眼睛一看，坐着，躺着，雾水滴无处不在，跳几圈华尔兹，跑几圈步，好不活泼热闹。
草儿也被冬姑娘关怀，个个都安心的睡了下去，盖上了青色的棉被。从玻璃上反射出的滴滴水光，也仿佛像一张洁白无瑕的镜子，反映出学生们幸福快乐的笑脸。
“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，唯有暗香来”。不错的，在梅花那不畏严寒的带领下，万物都在为春做准备，这是预示着春的到来，也是对冬的鞭策，学生和老师们在万物的嬉戏下，与景同乐!
冬日与梅花一起行动的一定是学生了。男男女女，高高矮矮的学生，不畏严寒，都欢天喜地的从教学楼里涌出来了。与风伴舞、与雪嬉戏，汗水、雾水、雪水混为一体，扣进一个又一个球，欣赏一段又一段乐曲，解出一道又一道题，品味一篇又一篇美文，各做各的一份事去，唯恐这般美景消失呢!
校园的冬天像一位孤苦伶仃的老人，使我们感受到她那凄惨的寒风；校园的冬天更像成长路上必须经历的磨砺，让我们的羽翼更加丰满强壮。
4校园之冬
秋姑娘迈着她凉爽的脚步悄悄的离去，冬姐姐迈着她寒冷的脚步悄悄的来到，转眼间冬天即将就要过去了。要是问我，在这个时候哪个地方最美丽？我会不假思索的告诉你：“在这个时候最美丽的地方就是冬天的校园”。
漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界；矗立着大楼披上了洁白的素装；小树苗的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；银色的大操场。这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢!
看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。
时间过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此迷人。
冬天的校园是孩子们的天下，我最爱这校园的冬景。
5校园冬日
校园的春日是鸟语花香的，校园的夏日是碧波涟漪的，校园的秋日是桂花飘香的，而冬日呢？婀娜多姿，这就是校园的冬日……
--题记
走下秋天的地铁，冬天的列车就匆匆接了班。树上的叶儿落了，光秃秃的，但那排青松依旧是那么苍翠，笔直地耸立着，诠释着冬的威严。
你看，校园的冬日是富有诗意的。放学了，你行于读书亭之中，品于文人墨客的墨宝之间，还有丝丝小雨相伴，心中甚是惬意，如有李白那样的才华，谁不会诗兴大发，吟诵千古佳句呢？瞧，黄晕的光，似有点睛之笔，。在雨中漫步，丝毫不觉冬日的严寒，反倒令你心中暖意浓浓。“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，冬日之温馨便在于此了。
当然，校园的冬日也是静谧的。黄昏时，你轻轻地走在那幽静、看似狭长的小道上，身旁树上零星散落的残留枝叶，被刚刚下完的朦胧小雨滋润了。像一只小船儿似的，将雨珠儿托着。一阵风吹来，“嘀嗒”。雨珠儿掉在你的手心，望着这水，纯、净，多可爱的小生灵，多美妙!它蕴涵着冬日的微笑。路上的行人也不忍打破这分宁静之美，心与心交流着，心与心沟通着，共同地享受这份难得的静谧……
校园的冬日犹如一个冰清玉洁的女孩，超凡脱俗，羞羞答答地用自己娇嫩白净的手，抚摸着一切的一切……
篇9：冬日的校园作文
时间过的真快，转眼间，我已在四中度过了一个硕果累累的秋季，一个崭新的冬日已悄然呈现在我的眼前。我带着喜悦与幻想，迈着轻盈的步伐，走进冬日的校园……
——题记
冬日的校园是美丽的。冬姑娘用她的巧手，洒下一片又一片神奇的雪花，把校园变成了一个晶莹剔透的童话世界！看啊！雪后的校园，白色成为了它的主色调，那铺在地上的洁白，柔软的“雪毯”令人不忍心在上面留下自己的脚印。放眼望去，教学楼在冬日的装点下，变为了童话世界中的城堡，静静地享受着阳光的爱抚，那耀眼的金黄与雪的洁白融为一体，闪烁着迷人的光彩，给碧蓝的天空镶上一道金边。瞧！那一排又一排的树木，都披上了庄重的礼服，折射出缤纷的色泽，它们有的在树尖上戴着一顶蓬松的雪球，有的则在树枝上挂着毛茸茸，亮晶晶的银条，还有的穿上了绿白相间的长裙，在风中翩翩起舞，像是要参加一场盛大的典礼。
冬日的校园是温馨的。凛冽的寒风冰冷不了我们的心房。你看，一位小男生不慎在雪地里滑倒了，旁边的同学看见了，慢慢地把它搀扶起来，小心翼翼的把他送回了教室；一位女同学被寒风冻的瑟瑟发抖，不停地打喷嚏，老师看见了，用他那温暖的大手握住了女同学那冻的通红的小手……在冬日的校园里，到处洋溢着浓浓的师生情谊！
冬日的校园是充满活力的。同学们坐在教室里专心致志地学习，贪婪地吮吸着知识的甘露，他们似乎忘记了冬日的寒冷，下课了，同学们在操场上进行着各种体育运动，教学楼前鲜艳的五星红旗迎风飘扬，带给人无穷的信心与力量。是啊！青春年少的我们不怕寒冷，不怕困难，即使再大的风雪，我们也会勇往直前！
我爱你，冬日的校园！你为我们的校园生活增添了充实与精彩，你在我的记忆中留下了一道亮丽的风景！
篇10：冬日的校园作文
冬天的校园是雪白的。地上有着白雪，还有一个个的雪雕，那雪雕美丽、漂亮，明年是兔年，学校给我们做了很多小白兔，还有各种各样的雪雕，不过都是动物，可是我也很喜欢。
校园里不但雪雕好看，那树也不例外，校园里的树虽然没有别的季节那样绿，但冬
天来了，所有的树木都穿上了新装，那种白色的新装独一无二的!
冬天还可以玩很多有趣的游戏，打雪仗、堆雪人等等。每场大雪过后，同学们都会很高兴地在操场上玩闹，享受冬雪带给我们的无限快乐。
我爱冬天，爱它的美丽，爱它的充满活力!
篇11：冬日的校园作文
冬天迈着轻快的脚步来到我们的校园，校园一片白茫茫的，我爱冬天的校园。
北风呼呼的吹着，天阴沉沉的好像要下雪了。原来真的下雪了，校园就成了雪的世界。真的下雪了，雪花越下越大，都有了簌簌的声音。雪花有的落在了大树上，有的落在了屋顶上，还有的落在了大地上。校园的每个旮旯都落着雪
雪停了，有许多同学都在操场上玩。有的在玩堆雪人，有的在玩打雪仗，还有的在玩滑冰。就是摔倒了也不感到疼，爬起来还玩打雪仗。同学们的笑声还在校园上空飘荡。上课了，同学们有恋恋不舍得离开了操场。
冬天是白色的，冬天是热闹的。我爱冬天的校园。
篇12：冬日的校园作文
冬爷爷来到了我们的校园，我们的校园变成了一个洁白的世界。
北风像狮子一样的怒吼着，天空阴沉沉的像铅一样。不一会儿，洁白的雪花像鹅毛一样飘飘洒洒地飘落下来。又过了一会儿，雪越下越大，雪花像是一团团棉絮一样落下来。雪娃娃非常顽皮，有的落在教室的楼顶上、有的落在学校门口的松树上，还有的落在操场上，不一会功夫，整个校园就像铺上一层厚厚的白色地毯，踩上去咯吱、咯吱响。
下课了，美妙的下课铃声响了起来。同学们向风一样冲向操场，有的滚雪球、有的堆雪人、还有的打雪仗，可热闹了!
冬天的校园真美，我最喜欢冬天的校园。
篇13：冬日的校园作文
刚送走了秋姑娘，冬小姐紧接着就来了。
我没有看到完完全全的春姑娘、夏小姐和秋姑娘，却有机会一睹冬小姐全部的风采，真是幸运呐!
我用笔描绘着冬小姐，希望将她的美丽永远记住。
啊!冬小姐来到我的身边了!
听!
是冬小姐的呼吸声。北风卷着残叶，呼呼的刮着，一株小树苗因此被刮到了。北风并没有停下来，他依旧前进着，当风从我身边刮过时，我浑身冷得向被冰块封住了一样。当然这是冬小姐野蛮的一面，但，冬小姐也很温柔。
看!
是冬小姐在纺纱。一个晶莹透亮的小精灵，不知什么时候出现的，她们在空中跳起了欢快的舞蹈。啊，那是雪精灵。我伸出双手去接，可当我碰触到雪精灵，雪精灵竟然溶化了。哦，这纯白的雪精灵是不容他人污染的。越来越多的雪精灵从空中飘舞下来，她们汇聚到地面上，织成了一件独一无二的雪纱裙。冬小姐穿着这件雪纱裙到处溜达，她所到之处，都散落着一个个的雪精灵。站在雪精灵的面前，心仿佛也被她们感染了，变得纯洁起来了。冬小姐的艺术品真是巧夺天工啊! 不知她用什么方法，做出了这一个个有着六个角的雪精灵。
与春姑娘，夏小姐和秋姑娘不同的是，冬小姐没有那淡淡的花香，但是，没有花香的冬小姐同样迷人，同样可爱。也更加散发着迷人的魅力。我被冬小姐深深的吸引了，情不自禁的爱上了她。
冬天，一个多让人幻想的词啊!冬小姐带来了下一年的丰收，正所谓“瑞雪兆丰年”。冬小姐作出的贡献可真是大呢!这让我更加欣赏冬小姐了。
你们也一起来与冬小姐交朋友吧!
篇14：冬日的校园作文
冬日校园里的凤尾丝兰
冬天，没有春天的鸟语花香，没有夏天的绿树青山，没有秋天的累累果实···听，风在那边窃笑；听，是什麽在沙沙作响？我漫步在校园，寻找那正在歌唱的植物。一眼望去，它安闲的在为风中摇曳，原来是那翠绿的凤尾丝兰。
那丛凤尾丝兰在春天里，与百花相较简直是普通至极。到了寒冷的冬季它渐渐突显了出来。墨绿色的刺伸着懒腰，一个包着一个。叶片很厚，叶端有一点淡淡的黄色，显得那样成熟。我的手轻轻抚摸了它一下，我的手感觉到了一阵刺痛。
忍不住掰开了它的一片叶子，里面吐出了一种淡绿色的液体，品味一下，味道与外表的感觉截然不同，居然如此的青涩。我静静的看着校园中的树叶凋谢，看一片一片叶子漫不经心的，随风辞别枝头，向未知的地方飘去。一串深红色的花苞葱翠绿中窜了出来。我懂了，表皮坚硬的叶子长得如此成熟，是在保护新生命。冬天来了，凤尾丝兰的下叶有些枯黄。似乎，里面含苞待放的小生命将要自己顶立凛冽的寒风。仔细观察，表皮粗糙枯黄的叶子像是已经枯死，但走进一闻，仍有淡淡的清香在徘徊。冬日凤尾丝兰生长环境极其恶劣，但它的胚一直贮蓄着养分，孕育着新生，为含苞待放的新生遮风挡雨。它等待着新的一代成长起来再凋谢。
这不就是人们常说的无私奉献吗？
我渐渐离开了，它仍然在哪里如醉如痴的歌唱，谁也听不见寒风中的凤尾丝兰在喊、在笑、在歌唱，但它那婉转动听的歌声隐隐约约回荡在我耳畔···风不会应约而至，我希望当春风吹来时，凤尾丝兰会第一个带给我们校园生机勃勃。
篇15：冬日的校园作文
冬天的肥城是风景如画，在我们师范附小，冬天的校园更是让你清楚的感到它的乐趣和它独特的韵味。
冬天来了，校园里从前高大、翠绿的大树成了光秃秃的、只露了几根干巴巴的树枝。他们从威武的哨兵变成了瘦弱的小老头。再看看树底下，各种又黄又绿的树叶堆积在树下，他们野心大了，想独自去生活，所以不再给树妈妈做装饰。
冬天虽然来了，但是校园里还是生机勃勃。校园里，同学们都欢快的玩着。天气越来越冷，我们穿的衣服也越来越多。这些衣服虽然没有春天那样多彩，但是放学、上学期间，它们同样也能构成一幅美丽的图画。
前几天，我们学校还沾冬天的福，发生了“冰雕事件”。我们学校里花丛中有一个喷水器，是来浇花、草用的。喷水器喷出来的是凉水，再加上天气寒冷，草丛在一夜后，经不住严寒，被冻结了。早上一上学，同学们就围在草丛旁，只见被冰覆盖的树枝上和草丛上，经过阳光的照射，反射出耀眼的光芒。草丛上都是一些碎冰，像一颗颗钻石盖在上面。而树枝上的冰看起来非常光滑，让人忍不住想去摸一下。在草丛下方，冰形成了各种各样的冰花，发出的光非常的耀眼又非常柔和。
到了放学时，我们看的员工们正在用热水让冰融化。原本坚硬的冰慢慢化成了水滴滴下来，原本让小树无法动弹的冰，给小草寒意的冰，使他们更加美丽的冰变成了滋养他们的水。我们都感到非常可惜。
校园，因为有了冬天这些奇景，变得更加美丽、迷人。
篇16：冬日的校园作文
早晨，站在了校门口，惊讶地发现，昨天还是黄叶满树的秋天，今天，已然变成了黄叶满地的冬日，秋冬，一夜之间，落叶萧萧下，冬，悄然而至。
不知不觉，在初中阶段，我已茫大然地走过了三个多月，回想起去年的这个时候，我还在为将要进入初中，开始新的生活，而不知所措。
曾记得小学时，下过一场雪。那时，正在上课，上着上着，雪花悄落校园。似乎怕惊动了正在上课的我们，落在哪里都是那样的轻悄悄，但仍是瞒不住机灵的我们。课后，走出教室，雪似乎不再怕惊扰我们，下得欢了起来，不多久，校园已成了一片白雪世界。绵绵的白雪装饰着校园，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，纷飞的大雪，将校园变成了一个幽雅恬静的世界，变成了一个晶莹剔透的童话般的世界。松的清香，雪的冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切，在过渡，在升华，让我的心不再为学习的忙碌而焦烦，让我的心净化，变得纯洁而又美好。
站在外面，不免冷得发僵，于是，退回窗前感受冬日的清冷肃静，享受雪的落下美姿。看着银装素裹的校园，纯白的雪被下，埋藏着生命的希望；枯瘦的树枝上，却沉睡着绿色的未来。白雪皑皑的冬天，孕育着多少蓬勃的生机。生命在严冬中聚集力量和活，开始生命的又一次轮回。冬，是个孕育生命的季节，明年的此时，想必我已在另一个轮回后的新起点前进了吧。
是的，如今的我已然站在曾经为之欣喜，为之紧张，为之激动的新路程上，又是一个冬至，又是一次新的轮回，又是一个美丽而清新的校园冬日。冬，有着无可比拟的温馨与希望，下一个冬日，必定，我又迈上了一个新的台阶！
篇17：冬日的校园作文
秋天刚走，冬天就来到了校园。树上的叶子都落了，光秃秃的，失去了夏天那遮天蔽日的风姿，只有那排青松，依旧是那么苍翠，笔直地耸立着，像两排穿军装的战士。孩子们大多躲在教室里不出来，校园里只有稀稀疏疏的十来个人。
一下雪小朋友们全都出来了。大家都来到操场上玩，操场上便热闹起来。同学们有的打雪仗，有的堆雪人……看，操场南面的两队同学打得可真热闹，雪球纷飞，谁也不让谁，看他们的认真劲儿，好像真是在保卫自己的阵地与敌人战斗呢。同学们玩得这么快活，就连躲在云后面的太阳公公也不舍得出来打扰他们。
教室的屋顶上雪姑娘大方的送给它一床厚厚的白毡被，屋檐边上挂满了水晶般的小冰钉，给屋檐镶上了一道玲珑的花边，美丽极了！
教室的前面，一棵棵小松树挂满了白色的雪球，微风吹过，树枝一颤一颤的，仿佛向我们点头问好，那圆形的大花坛里，本来已经叶枯花落的多种花木这时候又开满了“白花”。
操场上更美。两旁的柳树，树下的乒乓球台都银装素裹。广阔的操场地面上像是铺上了一个奇大的席梦思，白而轻软，多想躺在上面美美地睡一觉啊。
虽然天气这么冷，但校园里到处都是一片生气勃勃的景象，热闹非凡。谢谢你，雪！你给我们的校园里增添了美丽，增添了欢乐。
篇18：冬日的校园作文
冬风初起，那刺骨的寒风会吹向那满山遍野的小花；那郁郁葱葱的森林；那灯红酒绿的五马街……当然，也会吹到那充满欢声笑语的校园！
冬风吹到了校门口，但门口的辅助员仍笔直地站在那里。那阵风吹过来，树叶纷纷落了下来，像一只只穿着黄衣裳的蝴蝶在空中随风舞动！辅助员们那整齐的头发被吹得乱七八糟！胡洗尘那小小的眼睛，已被吹得只能看到一条线了！这时路旁的小花仍旧摆出自己那婀娜的身姿！
晨跑时间到了，站在主席台上向下看，只见同学们排着整齐的队伍，沿着标志物跑。当我们跑得满头大汗时，哪知道有一阵风拂过，瞬间，吹得我们瑟瑟发抖！这时我们都放慢了脚步，有的抱着自己；有的大声叫道：“好冷啊！”；还有的干脆跑到阳光下晒太阳……
那高高升起的红旗，也随着那阵风，在空中翩翩起舞！那五颗星星是那么闪耀！再看看那湛蓝的蓝天，一排排白云像是在排队，一朵一朵地挂在天边。风轻轻拂过，那一朵朵云飞散了，在空中布满：有的像棉花糖；有的是一只可爱的小兔子；有的像一棵高大茂盛的大树；有的像……各种各样，形态万千！渐渐地，渐渐地，空中已是一片蓝，没有了白云。
小花园里的小花、小草也随着风摇动着自己的身体！小河里的小鱼也停止了游泳，躲在角落里，静静地，似乎在玩耍呢！旁边的小草仿佛在目不转睛地看着水中一群小鱼在欢快地玩耍，自己也想进去和它们一起玩呢！
冬风初起的校园，是那么美丽的。
春风初起的校园是温馨的，夏风被起的'校园是热烈的，秋风初起的校园是宁静的，那冬天呢？冬天初起的校园狂风呼啸，但那是一个充满快乐的校园，是个生龙活虎的校园，依然是那个美丽的校园！
篇19：冬日的校园作文
秋姑娘迈着她凉爽的脚步悄悄的离去，冬姐姐迈着她寒冷的脚步悄悄的来到，转眼间冬天即将就要过去了。要是问我，在这个时候哪个地方最美丽？我会不假思索的告诉你：“在这个时候最美丽的地方就是冬天的校园”。
漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界；矗立着大楼披上了洁白的素装；小树苗的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；银色的大操场。这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢!
看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。
时间过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此迷人。
冬天的校园是孩子们的天下，我最爱这校园的冬景。
篇20：冬日的校园作文
一大早，我背着书包向学校走去，看着庞大的校园，总觉得今天的校园特别的美。
一缕阳光照在我的身上，我缓缓地走着，深吸一口气，既清新，又滋润。
走进校园大门，先映入眼帘的是我们的一号教学楼；冬天的早晨、一层层薄雾笼罩着它，一时间，我就在想：我是不是到了那美妙的仙境了？这样的梦绽，这样的美……
一座小花园耸立在两座教学楼之间；这仿佛正是郭敬明笔下的《幻城》里的“幻雪城”一样；小花园里的石子路上面铺满了小雪花，让人不由得对它产生了幻想：一座小城、一个小花园、一片雪花……这是多么的美啊！
时光飞逝，一转眼间，就到了上课时间，我依依不舍地看着花园，就像孩子舍不得妈妈一样……
可曾想，在回教室的一路上看见了更加美丽的景象。
因为是冬天，花儿都谢了，只有雪梅挺立在寒冬腊月里，让人不由得爱上了它，那一点点的淡黄，在雪中是那么的耀眼，娇滴滴的，惹人怜爱，可她的毅力却又让人赞叹，她抬起头，不屑的斜视着我……
走到教学楼的四周，有一些庞大但极不引人注目的还是那些高大而挺拔的香樟树，虽说腊梅是花里的毅力代表，但也比不得香樟；香樟四季常青，好像在和青松挑衅，那，青松和香樟比呢？香樟，加油，我挺你！
这时阳光渐渐多了，我这时在回过神了，已经上课了！
我以前怎么就没发现，冬晨是在这么的美！尤其是校园的早晨！
篇21：冬日的校园作文
北方的冬日，现在已是寒风呼呼，雪花飞舞了，而我的家乡——廉江，至今依然阳光灿烂，绿树成阴，鲜花成簇。我们的校园依然是那样美丽、迷人。
现在已是冬天，除了绿油油的草坪变成了金灿灿的黄地毯外，校园处处是绿树红花。瞧!走进校园门口，你一定会看到一个升旗台，升旗台旁边有许多榕树，它那叶子虽然掉了不少，但树上还是枝繁叶茂，苍翠欲滴。那些绿叶在阳光的照耀下活像一个个绿色的小精灵一样，闪闪发亮。一阵微风吹来，绿叶发出沙沙的声音，好像在唱着优美的歌儿。
最引人注目的要数那个美丽的大花坛了。那里种着各种各样的鲜花，有红得似火的玫瑰花，有五颜六色的太阳花，有金黄金黄的菊花，还有粉得如霞的月季花……其中最美的花还是水仙花!它那美丽的花辨，水嫩嫩的，如果你看到它，你会联想到美丽又动人的珍珠和美人的脸蛋……你还会想：如果我的皮肤也能像水仙那样美，那该多好呀!水仙还有一种美和香气呢!那美是它的花蕊，浅黄的，真漂亮!它白天黑夜都披着一件绿大衣。当一阵微风吹来时，它会散发出一种令人难以忘怀的香气，那香气，你闻了一定不止难以忘怀，还会神清气爽的。
冬日的校园简直成了我们的乐园。原先火辣辣的太阳也变得像女孩子一样温柔了，天气像秋天一样凉爽。这是孩子们最喜欢玩耍的天气。看!下课铃一响，同学们就像小鸟一样飞快地走出教室，来到校园里做自己喜爱的活动。他们有的跳皮筋，有的丢沙包，有的踢足球，还有的在玩游戏呢。他们玩得真高兴!
冬日的校园，你是这样美丽、这样可爱!
篇22：冬日的校园作文
冬日的校园是美丽的。冬姑娘用她的巧手，洒下一片又一片晶莹洁白的雪花，把校园变成了美丽的童话世界！看！雪后的校园，白色成了它的主色调，那铺在地上的柔软的“毛毯”，让人不忍心在上面留下自己的脚印。放眼望去，教学楼在冬日的装点下，变成了富丽堂皇的城堡，静静地享受着阳光的爱抚，那耀眼的金黄与雪的洁白融为一体，闪烁着迷人的光彩。瞧！那一排排的树木，都披上了庄重的礼服，折射出缤纷的色泽，它们有的在树尖上戴一顶蓬松的雪帽，有的则在树枝上挂着毛茸茸，亮晶晶的银条，还有的穿上了绿白相间的长裙，在风中翩翩起舞，像是要参加一场盛大的舞会。
冬日的校园是温馨的。凛冽的寒风冰冷不了我们的心房。你看，在操场上，一位女生不小心跌倒了，老师和同学急忙跑上去把她扶起；一位同学肚子痛，老师连忙问有没有事，打电话找家长；练习时，同学摔伤了腿，老师二话没说，背起她就往医院跑……空气是冰冷的，而我们的心却暖暖的。
冬日的校园虽然寒冷，却仍有温馨的一面。人生也是这样，上帝在为你关上一扇门的同时，也会为你打开一扇窗的。在遇到挫折的时候，不要只记得抱怨，要去问自己为什么会失败，自己有哪点不足，以后要怎么办……
我爱你，冬日的校园！
篇23：冬日的校园作文
四时景物皆成趣。有人喜欢鸟语花香的春天，因为它让万物生机勃勃;有人喜欢烈日炎炎的夏天，因为它让人们感受到水的清凉、阳光的炙热;有人喜欢硕果累累的秋天，因为在这金色的秋天里，到处洋溢着丰收的喜悦……而我则与众不同，喜欢大雪纷飞的冬天，尤其喜欢冬日中校园里的景色。
昨天我们正一如既往的上课时，外面突然下起了鹅毛大雪，使得班里纪律大乱。五秒、四秒、三秒、两秒、一秒，“叮铃铃”终于，下课铃声响了，同学们像一匹匹脱缰的野马似地冲出了教室，来到外面的操场上，沐浴在“雪雨”中。站在操场上，放眼望去，到处都是白茫茫的一片，用“银装素裹”这个词语来形容再恰当不过了。此时，片片鹅毛般的雪花像精灵一样，在天空中有的直射而下，有的慢悠悠地飘落而下……姿态万千，落到了教学楼楼顶上、落到了宽敞的操场上、落到了枯萎的花草上、落到了挺拔高大的松树上……树上的雪花就像是一朵朵洁白的梨花一样，点缀着这些大树，让人不由得想起岑参的诗句：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
在冬天最好玩的是什么?毫无疑问，当然是打雪仗和堆雪人了，我们这些五年级的学生也不例外。你瞧，那儿就有一群淘气的男生在打雪仗，打得你来我往、雪球乱飞，那是叫一个热火朝天啊!你再瞧那边，几个心灵手巧的女生围在一起，同心协力地堆好了一个栩栩如生的大雪人，远远望去，就像是活物一般，令人心生赞叹。
终于，这场大雪停了，太阳公公又从天边露出了它的笑脸，放出万丈光芒，照在操场上的积雪上，把整个操场映得熠熠生辉。
我爱着大雪纷飞的冬天，更爱这冬日里的校园。
篇24：冬日的校园作文
早晨，站在了校门口，惊讶地发现，昨天还是黄叶满树的秋天，今天，已然变成了黄叶满地的冬日，秋冬，一夜之间，落叶萧萧下，冬，悄然而至。
不知不觉，在初中阶段，我已茫大然地走过了三个多月，回想起去年的这个时候，我还在为将要进入初中，开始新的生活，而不知所措。
曾记得小学时，下过一场雪。那时，正在上课，上着上着，雪花悄落校园。似乎怕惊动了正在上课的我们，落在哪里都是那样的轻悄悄，但仍是瞒不住机灵的我们。课后，走出教室，雪似乎不再怕惊扰我们，下得欢了起来，不多久，校园已成了一片白雪世界。绵绵的白雪装饰着校园，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，纷飞的大雪，将校园变成了一个幽雅恬静的世界，变成了一个晶莹剔透的童话般的世界。松的清香，雪的冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切，在过渡，在升华，让我的心不再为学习的忙碌而焦烦，让我的.心净化，变得纯洁而又美好。
站在外面，不免冷得发僵，于是，退回窗前感受冬日的清冷肃静，享受雪的落下美姿。看着银装素裹的校园，纯白的雪被下，埋藏着生命的希望；枯瘦的树枝上，却沉睡着绿色的未来。白雪皑皑的冬天，孕育着多少蓬勃的生机。生命在严冬中聚集力量和活，开始生命的又一次轮回。冬，是个孕育生命的季节，明年的此时，想必我已在另一个轮回后的新起点前进了吧。
是的，如今的我已然站在曾经为之欣喜，为之紧张，为之激动的新路程上，又是一个冬至，又是一次新的轮回，又是一个美丽而清新的校园冬日。冬，有着无可比拟的温馨与希望，下一个冬日，必定，我又迈上了一个新的台阶！
篇25：校园冬日作文600字
校园冬日作文600字
想到——！太好了，我终于能自己在家独自做家务了。校园冬日作文7.1石桂芳。500字作文我还在襁褓之中时，您说旬一只”猪崽“为了我，您每天奔走于奶粉与尿布之间，奔走于单位与家之间，您每天的欣慰就是看我”咕咕“的喝完之后，安然入睡的样子，当我每一次喊出”爸爸"时，您像孩子一样高兴的跳子起来，您像母亲那时一样的激动，就差那激动的泪水来映衬您苍老但又堆满笑容的脸！
——题记
走下秋天的地铁，冬天的列车就匆匆接了班。树上的叶儿落了，光秃秃的，但那排青松依旧是那么苍翠，笔直地耸立着，诠释着冬的威严。
你看，校园的冬日是富有诗意的。放学了，你行于读书亭之中，品于文人墨客的墨宝之间，还有丝丝小雨相伴，心中甚是惬意，如有李白那样的才华，谁不会诗兴大发，吟诵千古佳句呢？瞧，黄晕的.光，似有点睛之笔，。在雨中漫步，丝毫不觉冬日的严寒，反倒令你心中暖意浓浓。“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，冬日之温馨便在于此了。
当然，校园的冬日也是静谧的。黄昏时，你轻轻地走在那幽静、看似狭长的小道上，身旁树上零星散落的残留枝叶，被刚刚下完的朦胧小雨滋润了。像一只小船儿似的，将雨珠儿托着。一阵风吹来，“嘀嗒”。雨珠儿掉在你的手心，望着这水，纯、净，多可爱的小生灵，多美妙！它蕴涵着冬日的微笑。路上的行人也不忍打破这分宁静之美，心与心交流着，心与心沟通着，共同地享受这份难得的静谧……
校园的冬日犹如一个冰清玉洁的女孩，超凡脱俗，羞羞答答地用自己娇嫩白净的手，抚摸着一切的一切……
篇26：冬日的校园作文
冬日的校园作文
冬日的校园春天的校园生机勃勃，夏天的校园充满活力，秋天的校园落叶飘飘，冬天的校园也别有一番情趣。冬日的校园是美丽的。当白色的小精灵纷纷从天上飘落的时候，冬爷爷已悄悄地来到我们的校园。放眼望去，后操场已经被茫茫的大雪覆盖了，像冬爷爷为校园盖上了一条白色的棉被。松树还是挺拔如初，像忠实守卫校园的战士。柳树落光了叶子，冬爷爷怕它冻着，就给它披上白色的雪围脖玉树琼枝的，更加妩媚了。再看！草坪里的小草正在白毛毯下面酣然大睡呢！整个校园一片洁白，充满诗情画意。冬日的校园是充满活力的。下课了，同学们像小马一样冲出教学楼，推雪球成了男生的'最爱。由于我们几个个子小，所以几个大力士在后面帮我们推。女生看我们玩得这么高兴，也摩拳擦掌、跃跃欲试。于是我们就来了一场推雪球大赛。别看一个个小女生弱不禁风，合起来可是力大无穷。最终，我们男生败下阵来。上课铃响了，我们只好心不甘情不愿地回去了。我爱冬天，更爱冬天的校园！
【写作指导：小学三年级有效的作文指导】三年级正是初写作文的阶段，对学生进行有效的作文指导。
一、抓阅读阅读包括课内阅读和课外阅读。首先是课内阅读，我们在讲每篇课文之时，应除了让学生明白课文内容及思想感情外，还应从写作方法上给学生加以指导，如为了突出中心作者是如何选材的；写人记事的文章作者怎样通过人物动作、语言、神态、心理活动等将文章写生动；写景的文章又如何通过眼观、耳闻、鼻嗅等调动各种感官将景物描写得很美的等等。其次是课外阅读，由于学生阅读得少，积累的不够，才会出现作文无话可说，语句平淡。对此我们首先要培养学生的阅读兴趣，这也要从课堂抓起。在读课文时，要运用丰富多样的形式来读，激发学生的读书兴趣。另外，我们在课外读物的推荐方面也应注意。对于三年级学生，我们应推荐些故事性、趣味性强的难度适中的一些故事；如童话故事、寓言故事，先由这些课外读物，提起学生的阅读兴趣，再逐渐到作文书籍、科技类书籍，再到小说、报刊等。兴趣是最好的老师，有了兴趣，不愁他们不读书，书读多了，视野开阔了、知识丰富了，写起作文来就会得心应手了，可谓是“读书破万卷，下笔如有神。”
二、抓修改美国作家科德威尔曾说过“好作文是改出来的，而不是写出来”。还有“推敲”一词的来历等，都说明了作文修改的重要性。同一个意思有不同的表达方式，我们修改作文是要找到最恰当的表达方式。我们的同学，作文写完大多只读一遍，有的甚至一遍也不读，才会导致我们常常在改作文时出现的那些语句表达、标点符号不恰当闹出的笑话。有些作文我们可从学生模糊不清的表达中，能读出选材不错，感情很真挚，但由于表达问题，读来总不够舒畅，这样的作文，我们只要引导学生，让好好修改会是一篇佳作。对于三年级初学作文者，我们不妨进行几次集体修改作文。我在一次作文课上，将学生的一篇在语句、标点、用词上均有毛病的典型作文展示出来和学生一起修改，发现学生都会修改！他们七嘴八舌，将此篇作文的毛病一一改过，改后的文章与原文有很大差别，简直是两篇作文！经过集体修改后，学生既掌握了修改作文的方法，又明白了作文修改的重要性。以后的作文，学生都能认真修改，有的还请同学帮着修改，作文效果一下子发生了质的变化。
三、抓讲评作文讲评在作文指导中也尤为重要。我在上作文课时，尽量安排在连续的两节课中，一节课讲作文要求起草作文，一节课讲评作文（对初稿进行讲评），将典型的文章展示出来，师生共同找出优点和不足，分析原因，这样其他学生会在自己的作文中有则改之，扬长避短。更有利于学生总体作文水平的提升。作文指导方法很多，我就我在三年级作文指导中总结的方法归纳出来和各位教师相互交流，以研讨出更切合学生实际的作文指导方法。
篇27：冬日的校园作文
冬日的校园作文
寻找冬天的足迹，寒冷的冬天在哪里？
当最后一片叶子缓缓飘落，冬，站在危危的枝头上，小心翼翼的望着行人，当寒流来袭时，冬藏身在冰冷的空气中，想伸手拿件大衣；当我们吃着火锅时，冬躺在热热的火锅汤里温暖它的身子；当我躺在暖呼呼的被窝中时，冬就趴在我的身边，一手抢起我的被子。
在冬天，常常可以在电视上看到白雪片片的景象，片片的雪花落寂寥的.大地上，铺成一大片柔软的地毯；在冬天，树叶都已残败凋零，当最后一片枫叶缓缓飘落时，是冬，是冬让它落下的，因为它不许秋天的枫叶抢走它的季节；在冬天，寒流经常来袭，冬，走到我的身边，使我更加的寒冷；在冬天，走在路上，让人冷的直发抖，因为，冬正悄悄的刮起寒风；在冬天，常看见人们披着一身厚重的大衣走在路上常看见人手一杯温暖的饮料或咖啡，因为，冬天的风静静的进入他们的大衣中。
在冬天，我最喜欢躲在被窝里了，因为真的好冷，所以不想让我离开那温暖的被窝，不管妈妈怎么催促，我还是不起床。不过，因为要上学，只好心不甘情不愿的离开被窝。
我喜欢冬天，因为可以吃到妈妈精心烹饪的火锅，让我寒冻发抖的身子，顿时之间温暖了起来，冬天真棒！
篇28：冬日的校园作文
1.冬日校园
早晨，站在了校门口，惊讶地发现，昨天还是黄叶满树的秋天，今天，已然变成了黄叶满地的冬日，秋冬，一夜之间，落叶萧萧下，冬，悄然而至。
不知不觉，在初中阶段，我已茫大然地走过了三个多月，回想起去年的这个时候，我还在为将要进入初中，开始新的生活，而不知所措。
曾记得小学时，下过一场雪。那时，正在上课，上着上着，雪花悄落校园。似乎怕惊动了正在上课的我们，落在哪里都是那样的轻悄悄，但仍是瞒不住机灵的我们。课后，走出教室，雪似乎不再怕惊扰我们，下得欢了起来，不多久，校园已成了一片白雪世界。绵绵的白雪装饰着校园，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，纷飞的大雪，将校园变成了一个幽雅恬静的世界，变成了一个晶莹剔透的童话般的世界。松的清香，雪的冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切，在过渡，在升华，让我的心不再为学习的忙碌而焦烦，让我的心净化，变得纯洁而又美好。
站在外面，不免冷得发僵，于是，退回窗前感受冬日的清冷肃静，享受雪的落下美姿。看着银装素裹的校园，纯白的雪被下，埋藏着生命的希望；枯瘦的树枝上，却沉睡着绿色的未来。白雪皑皑的冬天，孕育着多少蓬勃的生机。生命在严冬中聚集力量和活，开始生命的又一次轮回。冬，是个孕育生命的季节，明年的此时，想必我已在另一个轮回后的新起点前进了吧。
是的，如今的我已然站在曾经为之欣喜，为之紧张，为之激动的新路程上，又是一个冬至，又是一次新的轮回，又是一个美丽而清新的校园冬日。冬，有着无可比拟的温馨与希望，下一个冬日，必定，我又迈上了一个新的台阶！
2.冬日的校园
时间过的真快，转眼间，我已在四中度过了一个硕果累累的秋季，一个崭新的冬日已悄然呈现在我的眼前。我带着喜悦与幻想，迈着轻盈的步伐，走进冬日的校园……
----题记
冬日的校园是美丽的。冬姑娘用她的巧手，洒下一片又一片神奇的雪花，把校园变成了一个晶莹剔透的童话世界!看啊!雪后的校园，白色成为了它的主色调，那铺在地上的洁白，柔软的“雪毯”令人不忍心在上面留下自己的脚印。放眼望去，教学楼在冬日的装点下，变为了童话世界中的城堡，静静地享受着阳光的爱抚，那耀眼的金黄与雪的洁白融为一体，闪烁着迷人的光彩，给碧蓝的天空镶上一道金边。
瞧!那一排又一排的树木，都披上了庄重的礼服，折射出缤纷的色泽，它们有的在树尖上戴着一顶蓬松的雪球，有的则在树枝上挂着毛茸茸，亮晶晶的银条，还有的穿上了绿白相间的长裙，在风中翩翩起舞，像是要参加一场盛大的典礼。
冬日的校园是温馨的。凛冽的寒风冰冷不了我们的心房。你看，一位小男生不慎在雪地里滑倒了，旁边的同学看见了，慢慢地把它搀扶起来，小心翼翼的把他送回了教室；一位女同学被寒风冻的瑟瑟发抖，不停地打喷嚏，老师看见了，用他那温暖的大手握住了女同学那冻的通红的小手……在冬日的校园里，到处洋溢着浓浓的师生情谊!
冬日的校园是充满活力的。同学们坐在教室里专心致志地学习，贪婪地吮吸着知识的甘露，他们似乎忘记了冬日的寒冷，下课了，同学们在操场上进行着各种体育运动，教学楼前鲜艳的五星红旗迎风飘扬，带给人无穷的信心与力量。是啊!青春年少的我们不怕寒冷，不怕困难，即使再大的风雪，我们也会勇往直前!
我爱你，冬日的校园!你为我们的校园生活增添了充实与精彩，你在我的记忆中留下了一道亮丽的风景!
3.冬天的校园
冬天的肥城是风景如画，在我们师范附小，冬天的校园更是让你清楚的感到它的乐趣和它独特的韵味。
冬天来了，校园里从前高大、翠绿的大树成了光秃秃的、只露了几根干巴巴的树枝。他们从威武的哨兵变成了瘦弱的小老头。再看看树底下，各种又黄又绿的树叶堆积在树下，他们野心大了，想独自去生活，所以不再给树妈妈做装饰。
冬天虽然来了，但是校园里还是生机勃勃。校园里，同学们都欢快的玩着。天气越来越冷，我们穿的衣服也越来越多。这些衣服虽然没有春天那样多彩，但是放学、上学期间，它们同样也能构成一幅美丽的图画。
前几天，我们学校还沾冬天的福，发生了“冰雕事件”。我们学校里花丛中有一个喷水器，是来浇花、草用的。喷水器喷出来的是凉水，再加上天气寒冷，草丛在一夜后，经不住严寒，被冻结了。早上一上学，同学们就围在草丛旁，只见被冰覆盖的树枝上和草丛上，经过阳光的照射，反射出耀眼的光芒。草丛上都是一些碎冰，像一颗颗钻石盖在上面。而树枝上的冰看起来非常光滑，让人忍不住想去摸一下。在草丛下方，冰形成了各种各样的冰花，发出的光非常的耀眼又非常柔和。
到了放学时，我们看的员工们正在用热水让冰融化。原本坚硬的冰慢慢化成了水滴滴下来，原本让小树无法动弹的冰，给小草寒意的冰，使他们更加美丽的冰变成了滋养他们的水。我们都感到非常可惜。
校园，因为有了冬天这些奇景，变得更加美丽、迷人。
4.初冬的校园
冬，缓缓地迈进了校园。
忽然间，一股冷风吹向脸庞，吹厚了学生身上的衣服，吹下了校园秋的盛装，吹淡了花儿叶瓣的色彩，同时也吹开了梅树上含苞待放的花蕾。
一天当中最冷的时刻，是清晨。我漫步在校园中。虽然上苍还没舍得抛下一点雪花，但霜雾似乎按捺不住性子，早已降临了校园。时不时地可以看到地上即将枯萎的草叶上，挂着一串晶莹的冰粒。如果不小心踩了小草，会发出极其微小的声音，细如蚊蝇，却依稀可辨。天空中再没有过路的鸟儿，它们都到南方过冬去了，或者还躲在暖暖的窝里。校园很静，静得可以听见学生间小声的抖抖索索的谈话。
一天当中最暖的时刻，是中午。经过清早凉风的洗礼，再感受到一缕阳光时，心中觉得非常舒服，就好像久经干旱的鱼儿突然找到了水一样，又好像都市迷茫的鸟儿无意间发现了森林。冰霜在太阳的威压下很快屈服了，校园里的腊梅和常绿灌木，都挣脱了霜冻的束缚，又重新在阳光下显露出威严来。地上的草也抖起了精神，与它们相映成一幅美景。
一天当中最美的时刻，是傍晚。所有的事物都赶着在黑夜降临之前，把全部的魅力都呈现了出来。一抹霞光洒落在校园的河面上，橘黄之中又透着几丝朱红，颇有几分“如血残阳”的韵味。河面上波光粼粼，倒映着两岸的树木和周边的教学楼，足以与西湖媲美，只是面积不太大罢了。
如果再下一场雪，那就更美啦。想想看，一切都被白雪覆盖着，阳光还艳艳地铺洒着，让人油然升起一种神圣的敬意。若从另一个角度看，雪洒在教学楼的楼顶上、连廊上，洒在宿舍楼的窗台上，洒在甬道边的灌木丛上，那么又是怎样的一派“寒窗苦读”之景啊。
初冬的校园，令我喜爱；初冬的校园，让我深思。看着这美丽的景色，我深深地、深深地陶醉了……
5.冬天的校园
那天早上，我早早地来到了学校，不是为了别的，就为那洁白的冬景。
在我们这儿，一年能下两三次雪就很难得，何况那天一大早雪就下得如此大，可真把我们乐坏了。
刚下早读课，同学们便蜂拥来到小操场，享受那冬天的恩赐。校园里，花坛中，青松上，枯枝上，到处是雪。雪把花坛装点成一个晶莹的盘子，盘子的边不断加厚；那青松的'头上顶着一髻儿白花，身披白毛大褂，简直太酷了!枝条上也躺着一层薄雪，让我们想到了雾淞的壮观。
冬天的校园是可爱的。瞧，眼前白茫茫的一切是否让你进入了一个童话世界？同学们随手都会给你扔来一团“冬天赠礼”——雪团。你也许会觉得不好接受，可真的到你手中时，就觉得很爽!这时，我会想：他们是用雪洗掉你身上的污点!让你在清凉中反省自我!于是，我便会意地一笑，也不客气地送出一团。
冬天的校园是富有诗情画意的。看，天上的雪一片片接着一片片地往下掉。很是显得“天苍苍，雪茫茫”。你也许会心血来潮地高吟一首“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”就连那些不爱活动的同学这时也被雪所动情，也会情不自禁地大摆骚客诗人架子：“好美的雪啊!”的确，冬天的雪花有着一种无穷的魅力，点燃我们灵感的火花，不是吗？
冬天，让你感觉到辞旧迎新。其实，冬是春的象征，如果不是冬雪的滋润，庄稼早就枯了。所以，冬往往给校园带来欢乐。经过雪的覆盖，那些花木就更加饱满。那个“花坛盘子”现在成了一块大蛋糕，青松成了一个洁白的巨人，枯枝也变成了一条条双色奶油!
“丁零零——”上课了，我们回到教室，校园里又响起了琅琅的读书声，它飞出教室，与冬景交融。我们的心暖和极了，因为有了冬雪的洗刷，我们都舒畅了许多，书声也更响亮了!
啊，冬天的校园!
6.冬天的校园
春推着夏，夏恋着花，秋埋了叶，冬就来了。
在冬天，到处都是白雪皑皑的影像，像一个白色的村庄，雪伴着风，敲打着家家户户的门窗，一个个，像小精灵一样，在风中打转，在阳光下闪闪发光，仿佛要燃烧一般……雪到处都在，自然，也带到了校园。
在清晨，雪还在不断地下着，撒向了校园的各个角落，在太阳的照射下，看起来很美丽，也很宁静，校园里的各种树木似乎得了脱发病，在寒风中任雪入侵，雪把树包装得亮丽极了。
早上，当下课的铃刚刚打响，同学们便小鸟般飞出了教室，向张着大嘴的楼门口走去，仿佛一只大魔术匣子飞舞出一群接一群的小天使，他们跑向操场，一会儿翻跟头，一会儿打雪仗，不时，操场上传来一阵阵银铃般的笑声，欢笑声打破了操场的宁静，他们互相扔起雪团来，雪在快乐中四溢。
铃---铃上课的铃唱起了交响曲，同学们扔下了手中的雪，向教室走去，操场上留下来许许多多的脚印，有大有小，优雅自然。还有一个个雪人，个头不大，嘴角却挂满了甜甜的笑，仿佛正在等他的主人。
中午的阳光显得很凶残，将厚厚的积雪削掉了一层，看上去很水晶，笑嘻嘻的雪人变矮了，像个小矮人，阳光射到它们身上，使它们的身上变得汗渍渍的，十分有趣。
下午，同学们放学了，那一个个干枯的雪人正向小主人们挥手呢!校园又宁静了，夜也降临了，渐渐地，星星和月亮结伴归来，新的一天又要开始了!
我爱校园的冬，爱它给同学们带来的乐趣，带来的启发，带来的美丽，快乐拼接在一起，变成了一张完美无瑕的画，贴在同学们的心灵上，贴在校园中最美的角落。
7.冬天的校园
冬姑娘不知不觉地来了，寒风瑟瑟，校园变了。整个校园笼罩上了一层淡淡的青绿色，让人觉得泌人心脾。
校园的景色是美丽的。你看那小草不再像春天一样美丽，但它依然亭亭玉立，虽然有一些小草的底部已经有一点枯黄，但在我心中小草就像一个个英勇顽强的战士，抵挡着寒风的侵袭，担当着守护校园的重担。再让我们来看看银杏树吧!叶子随风飘扬，多像一个个孤独的舞者在空中跳舞，当叶子落在地上时，便给大地妈妈增添了一件外套。再来说说树干，它们不因为叶子掉光而气馁，它们依然和小草一样但当着保卫校园的任务。看!梧桐树拿着一根根带有叉子的武器在跟寒风战斗，正当寒风想偷袭时，梧桐树一转身，把带有叉子的武器向寒风刺去，“咚”，随着一声声响，梧桐树便胜利了。但还没有成熟的小草和树木就没有那么英勇顽强，它们只有任寒风摆布，但他们的父母才不会善罢甘休，它们会挺身而出，把寒风赶跑。哦，对了，还有一些争芳斗艳的杜娟花和一串红没有介绍，他们虽说是女生，但表现却一点不比男生差，同时还把自己的美丽献给同学们!
“叮铃铃”下课了，操场上一下子热闹起来。有的同学跑步，有的跳高，有的打篮球。不过最热闹的要属冬季运动会，每班参加运动会的同学在比赛中奋勇拼博，都想为自己班上的荣誉做出贡献。旁边的拉拉队更是闹开了花。但最让激动的是四百米长跑步，大家都把自己的实力毫无保留的展现出来。
啊!校园的风景真让人美不胜收啊!
篇29：冬日校园作文450字
又是一个隆冬季节，寒气逼人。春天般的生机盎然虽已失去，但冬日的快乐如影随形的陪伴着我们。 在一缕朝阳的照射下，我蹦蹦跳跳的走进银装包裹的校园。 三层的教学楼巍然的矗立在我的眼前，五星红旗在学校的上空飘扬着。 大课间伴着悠扬动听的旋律，学生们欢快的.在雪花满地的操场上做课间操。 中午凛冽的狂风像发怒雄狮席卷大地，晶莹的雪花犹如翩翩起舞的玉蝶，“千里冰封，万里雪飘”的操场分外妖娆，教学楼琼楼玉宇似的闪着耀眼的银辉。 就在这样一个风雪的操场上，同学们玩着打雪仗，做雪人。那里熙熙攘攘，人头一个一个的，“打中了，打中了”一个学生欢快地叫道。同学们追跑打闹，“呀，我摔倒”，大家哈哈大笑，我也一边笑一边怕打着自己的衣服。 放学了，孩子们排着整齐的队伍，脚下踩着白色皑皑的雪花发出吱呀吱呀的声音，走出校门口。 车长小学给了我一个无悔的童年，一个快乐的快乐，尤其是冬日的校园让我终生难忘。
第3篇★ 冬之色作文
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