“yg13510772070”为你分享25篇“冬之色作文”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：冬色作文
冬色作文
悲哀的颜色，笼罩着瘦削的树枝，如既往的失意之梦影，流淌在我心头，隐隐约约．
我低低叹息在生之疲乏中，她来了；我仰面沉睡，她来了；我在玩耍中，她来了．
她－－冬．
幼年时对冬的印象，便是凄惨和寒冷．十年过去了，我已不再是家门前的顽童，猛然发觉，我已爱上这迷人的冬色．只为那挣扎着的寒枝，只为那坚挺的松柏，只为那微眠的'远山，只为那圣洁的雪．．．．．．
原本哀伤的我，如江边的乌云，随风旋入淡漠之斜晖，染上透心的水，现出黯淡的冬之颜色．
月牙挂在天边，泛着银蓝，银色略多，明天应该会晴吧．不知为何，今年的雪迟迟不下．
冬是一个曾经的梦，一个现在与未来的希望．
篇2：冬色赋作文
冬色赋作文
我喜欢和风细雨、万物峥嵘的春天；我喜欢繁花似锦、绿树成荫的夏天；我喜欢云天高洁、麦浪成金的秋天；但是，我更喜欢的却是千里封冰、万里飘雪的冬天！
冬天，像一位美丽的公主高贵而矜持。有时她会舞动她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。然而越是这样，反倒能激发人们的兴致。
快看，这位公主似蝴蝶般起舞，她用她那动人的舞姿将冬天的小精灵们吸引了过来。她们学她的舞姿，慢慢地从天空中飘下来，降落到河北沧州，她们终于在人们的翘首盼望中来了，步履是那样的轻盈，这些精灵悄悄地从遥远的天边飘落，雪花们落在大地母亲地怀抱之中，它们大概是在为大地编织厚厚的羽绒衣吧！
早上推开房门，清新的`空气沁人心脾。再向远眺望，望着这奇景，令我想起唐代的名句：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。我实在叹服诗人的生花妙笔，把冬天描绘的如此生机盎然。
眼前这雪白的童话世界，仿佛把人们带入美好的境界之中。丑陋的东西隐去了，混沌的心灵得到了净化。谁说冬天不美？冬天不仅有其他季节不能比拟的美，更有其内在的美。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。冬天孕育了春天，使人们看到春天的希望，这本身不是一种高贵的美吗？
篇3：校园冬色作文
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。冬姑娘提着他那雪白的裙摆，轻盈的走进了我们的校园，将淡黄的风衣换成了雪白的流苏裙。
走进校园，映入眼帘的是门前的雕塑和大厅两旁的柳树。柳叶早已落光，只留下光秃秃的树干，像一个垂暮的老者。一场风雪过后，大厅前的柳条上满是落雪，经阳光一照，晶莹剔透。
再往前走，越过大厅，门的两旁种满了不知名的花树，在冬雪的映衬下，艳丽的花朵开得摇摇欲坠，地上也铺满了花瓣，像铺满了一张张花毯。
前方不远处在两幢宿舍楼之间种着几棵梅花，借问梅花何处落，风吹一夜满关山。
再往前走，眼前豁然开朗，原来是我们宽广的操场，现在操场白茫茫一片，几片火红的梅花瓣躺在雪白的世界里，给操场平添了几分韵味。
沿着操场向北走，不远处传来了同学们早晨朗朗的书声，站在教学楼上仰望，蔚蓝的天空，一望无际，碧蓝如洗，仿佛像大海一般，偶尔一阵冷风，就像大海翻起的波浪。在教学楼的东面生长着许多柳树，柳树全都光秃秃的，一阵寒风吹过，我看见一片柳叶在空中打了几个旋儿，缩紧的叶子舒展了些，最后落在地面上，犹如一个纷飞的舞裙。
黄昏时分，校园真是美极了，夕阳洒满整个校园，给校园镀上了一层金色，慢慢的月亮显现出来，校园的夜真的很美，朦胧的月光泻满大地，就像在童话故事里一样。
校园的冬色是白、是红、是银、是金。
冬天是美丽的，一片白茫茫的世界在晨曦的照射下，整个世界都处在暖色当中。
我爱冬天，但更爱希望校园的冬色。
篇4： 朴实冬色美文
朴实冬色美文
曾经的冬天在我的记忆中已经模糊不清，北风呼呼，寒风凛冽，漫天的雪花飘飘悠悠地落在了大地上、树枝上……小河里结冰了，好像一面晶莹剔透的镜子，河边几个小孩用石头砸开冰面，正在抓鱼呢！雪地上，几个孩子正在雪地上欢快地打着雪仗。房屋上落满了雪花，烟囱里飘出缕缕炊烟，好一副“瑞雪兆丰年”的'吉祥画面！
由于工业污染与环境污染，我的家乡也受了“暖冬现象”与“温室效应”的肆虐，大雾不止，以往结冰的河面依旧是波光粼粼，微风吹来，激起点点涟漪!雪花也已经融化成了雨水，从天空中洒落下来。
虽然没有了以往美丽的景色，可是那朴实的景色仍然令我流连忘返。
雨淅淅沥沥地下着，让我感到异常亲切。虽然下着雨，可是仍洋溢着浓浓的年味，远处不时的传来阵阵鞭炮声与放烟花的声音。今天是农历二十九，俗话说：“二十九去打酒！”所以今天早晨，爷爷便去集市上打了三斤高粱酒回来，顺便也大肆采购了一番；太爷爷也割了五斤五花肉回来，下灶生火，炖猪肉，预备庆祝我们一家团圆；奶奶刚起床就拎着成串的腊鸡、腊鸭、腊肉与灌肠，又准备杀鸡宰鸭，左手一只右手一只，不经让我想到了“左手一只鸡，右手一只鸭”的典故。接着又到菜园里摘了一堆新鲜的果蔬回来，洗的嫩嫩的就准备下锅呢！很快我们一家也加入了忙弄的队伍，爸爸成了“奶爸”负责看守小弟，防止意外发生，偶尔帮奶奶拿几串肉，而平时不怎么勤劳的妈妈也“蠢蠢欲动”勤劳起――她向奶奶请缨“出战”系上围裙，带上护袖，准备下厨，做奶奶的助手，时而洗洗猪肉，时而打打豆腐节，顺便还能吃上猪肝呢！一家人都忙活的热火朝天，其乐融融！
好一个美丽的朴实之冬！
篇5：《冬色》阅读答案
冬色
江南孟冬天，荻穗软如绵，绿绢芭蕉裂，黄金橘柚悬。在异乡的日子里，每读唐代诗人谢良辅的这首《状江南.孟冬》，总会想起德宏秀美的冬色来。
其实，我从小在德宏长大，春夏也好，秋冬也罢，不知不觉中过去了，不曾刻意地观赏和体味。直到我离开德宏，在异乡的土地上渡过了一个又一个寒冷而寂寥的冬天后，才真正体味出德宏冬色的秀美来。
我喜欢毛泽东词中千里冰封，万里雪飘的壮景;也喜欢江南冬末春初凝雪余冰、露出片片鹅黄的娇怯，但我更爱德宏的冬色。德宏的冬天就和德宏人一样热情，让人感受不到四季轮回的冷暖炎凉，即使时令已是三九。但那满山的绿浓得化不开;那春日间开放的花儿，还在一朵接着一朵地开放;那蜜蜂和蝴蝶也仍旧飞来绕去，曼舞轻歌;村头的芭蕉树和大青树并不把岁月刻进年轮里，翠绿依旧。所以，我更喜欢德宏冬日里那种依然故我的百般姹紫嫣红斗芳菲。
北方的农人，把瑞雪与丰年联系在一起。但天空阴沉、飞雪飘落，张扬的是冷酷的色彩、飘落的孤独和寂寞的情绪。而德宏却是四序有花常见雨，一冬无雪却闻雷，这德宏冬日的雨，是雪的精魂，是对冷寂的抗争。冬雨飘落，唰唰作响的雨声捻出别致的音乐，渗入土中，就变成了孕育春天的乳汁。才进入立春，那浮翠的荷叶，就像从卜哨的手掌里流淌出来，从地心里涌出来，覆盖了门前的荷塘和小溪。这时，春天的花更红、树更高、苗更青、色更艳。
德宏的冬天并非是没有起伏的，落叶就是它扯起的冬天的旗帜。当绿叶用自己编织的浓阴为人们抹去骄阳、送走炎热后，当他们以依依惜别的深情，把一年里创造的果实交给培育它的人们之后，就开始从枝头一片片飘落下来。另一面，在落叶的芥蒂上，新生嫩叶又朝气蓬勃地长出来，长出水灵灵嫩生生的新绿笼罩树冠。绿的树、绿的山、绿的天、绿的地，就连那剩芽分蘖的麦子也不褪色，为田野弹奏起绿的旋律，这德宏的冬天永远是一派绿色的生机。
早晨，在德宏冬日的原野上，东方的太阳把温柔的红光撒在地上的时候，那偶然点缀沃野的白霜，便在阳光下化成袅袅白烟翩然升起，和那些在枝头呢喃的小鸟，还有那些在林间悠闲散步的孔雀一起，被阳光演绎成无数童话，染蓝高远的天空，染蓝这个季节独有的希望。
这就是德宏秀美的冬色，置身德宏的冬日，听野外的鸟语虫鸣和悠然的牛铃，看漫山遍野的绿色植被，就会让人感觉这冬日是一颗饱满的种子，正拥着出土的梦在尽情歌唱;是一支熊熊的火把，正驱赶季节的低迷，照彻生命的向往。由此，我不禁想捧起这块土地的三江四河。这三江四河只是高大而壮实的堤岸，德宏的冬日才是流泻的大波。绿波翻滚中，冬变成为来年的春，春又孕育出冬，后浪推前浪奔腾向前……它使我明白了，我们的祖先为什么最早在这块沃野上生息，我们的历史怎样从这里起步，然后又怎样一页一页地写到今天。
感谢三江四河，捧出了这一方宝地。感谢德宏的冬色，润泽了我灵感的诗篇!
冬色阅读题：
1文中4~6段是从哪三方面来描写德宏冬色的?
2第2段中作者为什么说在离开德宏后，才真正体味出德宏冬色的秀丽呢?
3第5段中划线的句子用了何种修辞手法?有何作用?
4结合文意，解释第6段中加点词点缀的含义
5本文不止一处运用了对比的手法，请你从文中找出一例，本说说他的表达作用。
6作者在第7段中是怎样开展联想的?有什么样的表达效果?
冬色阅读答案：
德宏的雪，树木，阳光三方面
因为作者在异乡的土地上渡过了一个又一个冬天，寒冷而寂寥，强烈的落差对比使德宏冬天的秀丽热情更加明显
第五段没有划线句，我猜是最后一句吧-----修辞是拟人，通感。作用是将绿色表现的更加形象，灵动，富有生机
点缀的含义：星星点点的分散装饰衬托
对比：第五段写旧叶落，新叶生。作用是用落叶的萧索清冷衬托新绿遍野的生机
先由置身德宏的冬日的所见所感，再想到德宏春夏秋冬，生生不息，最后想到先人在德宏劳作生活，传宗接代。作用是表达自己的赞美之情，也侧写德宏人对德宏的喜爱，显得情真意切，有感而发
《冬色》阅读答案以供大家学习和参考，祝大家的学习更上一层楼!
篇6：《冬色》阅读答案
阅读下面的文字，完成19～24题，共18分。
德宏的冬色
依屯
①“江南孟冬天，荻穗软如绵，绿绢芭蕉裂，黄金橘柚悬。”在异乡的日子里，每读唐代诗人谢良辅的这首《状江南.孟冬》，总会想起德宏秀美的冬色来。
②其实，我从小在德宏长大，春夏也好，秋冬也罢，在不知不觉中过去了，不曾刻意地观赏和体味。直到我离开德宏，在异乡的土地上度过了一个又一个寒冷而寂寥的冬天后，才真正体味出德宏冬色的秀美来。
③我喜欢毛泽东词中“千里冰封，万里雪飘”的壮景；也喜欢江南冬末春初凝雪余冰、露出片片鹅黄的娇怯，但我更爱德宏的冬色。德宏的冬天就和德宏人一样热情，让人感受不到四季轮回的冷暖炎凉。即使时令已是三九，但那满山的绿还浓得化不开；那春日间开放的花儿，还在一朵接着一朵地开放；那蜜蜂和蝴蝶也仍旧飞来绕去，曼舞轻歌；村头的芭蕉树和大青树并不把四季刻进年轮里，翠绿依旧。所以，我更喜欢德宏冬日里那种依然故我的姹紫嫣红。
④北方的农人，把瑞雪与丰年联系在一起。但天空阴沉、飞雪飘落，张扬的是冷酷的色彩，飘落的是孤寂的情绪。而德宏却是“四序有花常见雨，一冬无雪却闻雷”，这德宏冬日的雨，是雪的精魂，是对冷寂的抗争。冬雨飘落，唰唰作响的雨声奏出别致的音乐，渗入土中，就变成了孕育春天的乳汁。才进入立春，那浮翠的荷叶，就像从卜哨的手掌里流淌出来，从地心里涌出来，覆盖了门前的荷塘和小溪。这时，春天的花更红、树更高、苗更青、色更艳。
⑤德宏的冬天并非是没有起伏的，落叶就是它扯起的冬天的旗帜。当绿叶用自己编织的浓阴为人们抹去骄阳、送走炎热后，当他们以依依惜别的深情，把一年里创造的果实交给培育它的人们之后，就开始从枝头一片片飘落下来。另一面，在落叶的芥蒂上，新生嫩叶又朝气蓬勃地长出来，长出水灵灵嫩生生的新绿笼罩的树冠。绿的树、绿的山、绿的天、绿的地，就连那剩芽分蘖的麦子也不褪色，为田野弹奏起绿的旋律。这德宏的冬天永远是一派绿色的生机。
⑥早晨，在德宏冬日的原野上，当东方的太阳把温柔的红光撒在地上的时候，那偶然点缀沃野的白霜，便在阳光下化成袅袅的白烟翩然升起，和那些在枝头呢喃的小鸟，还有那些在林间悠闲散步的'孔雀一起，被阳光演绎成无数童话，染蓝高远的天空，染蓝这个季节独有的希望。
⑦这就是德宏秀美的冬色。置身德宏的冬日，听野外的鸟语虫鸣和悠然的牛铃声，看漫山遍野的绿色植被，就会让人感觉到这冬日是一颗饱满的种子，正拥着出土的梦在尽情歌唱；是一支熊熊的火把，正驱赶季节的低迷，照彻生命的向往。由此，我不禁想捧起这块土地的三江四河。这三江四河只是壮实的堤岸，德宏的冬日才是流泻的大波。绿波翻滚中，冬变成来年的春，春又孕育出冬，后浪推前浪奔腾向前……它使我明白了，我们的祖先为什么在这块沃野上生息，我们的历史怎样从这里起步，然后又怎样一页一页地写到今天。
⑧感谢三江四河，捧出了这一方宝地。感谢德宏的冬色，润泽了我灵感的诗篇！
（入选时，文章局部有改动）
小题1:、文中④～⑥段是从哪三方面来描写德宏冬色的？(3分)
小题2:、第②段中作者为什么说在离开德宏后，才真正体味出德宏冬色的秀美呢？(3分)
小题3:、第⑤段中划线的句子用了何种修辞手法，有何作用？（3分）
小题4:、结合文意，解释第⑥段中加点词“点缀”的含义。（2分）
小题5:、本文不止一处运用了对比的手法，请你从文中找出一例，并说说它的表达作用。（3分）
小题6:、作者在第⑦段中是怎样展开联想的，有什么样的表达效果？ (4分)
参考答案：
小题1:冬雨、落叶、原野
小题2:因为作者离开德宏后，在异乡感受了冬天的寒冷和寂寥，与家乡的冬天有了对比，才感到家乡冬色的秀美。
小题3:比喻。（1分）把落叶比作德宏冬天的旗帜，形象生动地写出了德宏冬天来临的标志就是落叶。(2分 )
小题4:点缀本意是加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。文中是指原野上有白霜装点，再配上其它景物，使德宏冬日的原野更加美丽。
小题5:答出其中一个点，即可得满分。示例一：我喜欢毛泽东词中“千里冰封，万里雪飘”的壮景；也喜欢江南冬末春初凝雪余冰、露出片片鹅黄的娇怯，但我更爱德宏的冬色。德宏的冬天就和德宏人一样热情，让人感受不到四季轮回的冷暖炎凉。（1分）作用：用北国冬天的壮景、江南冬天的娇怯，衬托出德宏冬天热情的特点，给人们留下深刻的印象。(2分)
示例二：北方的农人，把瑞雪与丰年联系在一起。但天空阴沉、飞雪飘落，张扬的是冷酷的色彩、飘落的是孤寂的情绪。而德宏却是“四序有花常见雨，一冬无雪却闻雷”，这德宏冬日的雨，是雪的精魂，是对冷寂的抗争。(1分) 作用：把北方与德宏的冬天作了比较，衬托出德宏冬天的特点，有花有雨、无雪，给人们留下深刻的印象。(2分)
小题6:由听到的看到的，联想到“饱满的种子”、“熊熊的火把”、“壮实的堤岸”、“流泻的大波”。（2分）这些联想由小到大，由浅入深，由弱到强，淋漓尽致地抒发并深化了作者对德宏这块热土的热爱、赞美与歌颂之情。（2分）
篇7：《冬色》阅读答案
德宏的冬色
依 屯
①“江南孟冬天，荻穗软如绵，绿绢芭蕉裂，黄金橘柚悬。”在异乡的日子里，每读唐代诗人谢良辅的这首《状江南·孟冬》，总会想起德宏秀美的冬色来。
②其实，我从小在德宏长大，春夏也好，秋冬也罢，在不知不觉中过去了，不曾刻意地观赏和体味。直到我离开德宏，在异乡的土地上度过了一个又一个寒冷而寂寥的冬天后，才真正体味出德宏冬色的秀美来。
③我喜欢毛泽东词中“千里冰封，万里雪飘”的壮景；也喜欢江南冬末春初凝雪余冰、露出片片鹅黄的娇怯，但我更爱德宏的冬色。德宏的冬天就和德宏人一样热情，让人感受不到四季轮回的冷暖炎凉。即使时令已是三九，但那满山的绿还浓得化不开；那春日间开放的花儿，还在一朵接着一朵地开放；那蜜蜂和蝴蝶也仍旧飞来绕去，曼舞轻歌；村头的芭蕉树和大青树并不把四季刻进年轮里，翠绿依旧。所以，我更喜欢德宏冬日里那种依然故我的姹紫嫣红。
④北方的农人，把瑞雪与丰年联系在一起。但天空阴沉、飞雪飘落，张扬的是冷酷的色彩，飘落的是孤寂的情绪。而德宏却是“四序有花常见雨，一冬无雪却闻雷”，这德宏冬日的雨，是雪的精魂，是对冷寂的抗争。冬雨飘落，唰唰作响的雨声奏出别致的音乐，渗入土中，就变成了孕育春天的乳汁。才进入立春，那浮翠的荷叶，就像从卜哨的手掌里流淌出来，从地心里涌出来，覆盖了门前的荷塘和小溪。这时，春天的花更红、树更高、苗更青、色更艳。
⑤德宏的冬天并非是没有起伏的，落叶就是它扯起的冬天的旗帜。当绿叶用自己编织的浓阴为人们抹去骄阳、送走炎热后，当他们以依依惜别的深情，把一年里创造的果实交给培育它的人们之后，就开始从枝头一片片飘落下来。另一面，在落叶的芥蒂上，新生嫩叶又朝气蓬勃地长出来，长出水灵灵嫩生生的新绿笼罩的树冠。绿的树、绿的山、绿的天、绿的地，就连那剩芽分蘖的麦子也不褪色，为田野弹奏起绿的旋律。这德宏的冬天永远是一派绿色的生机。
⑥早晨，在德宏冬日的原野上，当东方的太阳把温柔的红光撒在地上的时候，那偶然点缀沃野的白霜，便在阳光下化成袅袅的白烟翩然升起，和那些在枝头呢喃的小鸟，还有那些在林间悠闲散步的孔雀一起，被阳光演绎成无数童话，染蓝高远的天空，染蓝这个季节独有的希望。
⑦这就是德宏秀美的冬色。置身德宏的冬日，听野外的鸟语虫鸣和悠然的牛铃声，看漫山遍野的绿色植被，就会让人感觉到这冬日是一颗饱满的种子，正拥着出土的梦在尽情歌唱；是一支熊熊的火把，正驱赶季节的低迷，照彻生命的向往。由此，我不禁想捧起这块土地的三江四河。这三江四河只是壮实的堤岸，德宏的冬日才是流泻的大波。绿波翻滚中，冬变成来年的春，春又孕育出冬，后浪推前浪奔腾向前……它使我明白了，我们的祖先为什么在这块沃野上生息，我们的历史怎样从这里起步，然后又怎样一页一页地写到今天。
⑧感谢三江四河，捧出了这一方宝地。感谢德宏的冬色，润泽了我灵感的诗篇！
（入选时，文章局部有改动）
1、文中④～⑥段是从哪三方面来描写德宏冬色的？(3分)
2、第②段中作者为什么说在离开德宏后，才真正体味出德宏冬色的秀美呢？(3分)
3、第⑤段中划线的句子用了何种修辞手法，有何作用？（3分）
4、结合文意，解释第⑥段中加点词“点缀”的含义。（2分）
5、本文不止一处运用了对比的手法，请你从文中找出一例，并说说它的表达作用。（3分）
6、作者在第⑦段中是怎样展开联想的，有什么样的表达效果？ (4分)
答案：
1.(3分) 冬雨、落叶、原野
2.(3分)因为作者离开德宏后，在异乡感受了冬天的寒冷和寂寥，与家乡的冬天有了对比，才感到家乡冬色的秀美。
3.（3分）比喻。（1分）把落叶比作德宏冬天的旗帜，形象生动地写出了德宏冬天来临的标志就是落叶。(2分 )
4.（2分）点缀本意是加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。文中是指原野上有白霜装点，再配上其它景物，使德宏冬日的原野更加美丽。
5.（3分）答出其中一个点，即可得满分。示例一：我喜欢毛泽东词中“千里冰封，万里雪飘”的壮景；也喜欢江南冬末春初凝雪余冰、露出片片鹅黄的娇怯，但我更爱德宏的冬色。德宏的冬天就和德宏人一样热情，让人感受不到四季轮回的冷暖炎凉。（1分）作用：用北国冬天的壮景、江南冬天的娇怯，衬托出德宏冬天热情的特点，给人们留下深刻的印象。(2分)
示例二：北方的农人，把瑞雪与丰年联系在一起。但天空阴沉、飞雪飘落，张扬的是冷酷的色彩、飘落的是孤寂的情绪。而德宏却是“四序有花常见雨，一冬无雪却闻雷”，这德宏冬日的雨，是雪的精魂，是对冷寂的抗争。(1分) 作用：把北方与德宏的冬天作了比较，衬托出德宏冬天的特点，有花有雨、无雪，给人们留下深刻的印象。(2分)
6.(4分) 由听到的看到的，联想到“饱满的种子”、 “熊熊的火把”、“壮实的堤岸”、“流泻的大波”。（2分）这些联想由小到大，由浅入深，由弱到强，淋漓尽致地抒发并深化了作者对德宏这块热土的热爱、赞美与歌颂之情。（2分）
篇8：冬色阅读答案
江南孟冬天，荻穗软如绵，绿绢芭蕉裂，黄金橘柚悬。在异乡的日子里，每读唐代诗人谢良辅的这首《状江南·孟冬》，总会想起德宏秀美的冬色来。
其实，我从小在德宏长大，春夏也好，秋冬也罢，不知不觉中过去了，不曾刻意地观赏和体味。直到我离开德宏，在异乡的土地上渡过了一个又一个寒冷而寂寥的冬天后，才真正体味出德宏冬色的秀美来。
我喜欢冰封，万里雪飘的壮景;也喜欢江南冬末春初凝雪余冰、露出片片鹅黄的娇怯，但我更爱德宏的冬色。德宏的冬天就和德宏人一样热情，让人感受不到四季轮回的冷暖炎凉，即使时令已是三九。但那满山的绿浓得化不开;那春日间开放的花儿，还在一朵接着一朵地开放;那蜜蜂和蝴蝶也仍旧飞来绕去，曼舞轻歌;村头的芭蕉树和大青树并不把岁月刻进年轮里，翠绿依旧。所以，我更喜欢德宏冬日里那种依然故我的百般姹紫嫣红斗芳菲。
北方的农人，把瑞雪与丰年联系在一起。但天空阴沉、飞雪飘落，张扬的是冷酷的色彩、飘落的孤独和寂寞的情绪。而德宏却是四序有花常见雨，一冬无雪却闻雷，这德宏冬日的雨，是雪的精魂，是对冷寂的抗争。冬雨飘落，唰唰作响的雨声捻出别致的音乐，渗入土中，就变成了孕育春天的乳汁。才进入立春，那浮翠的荷叶，就像从卜哨的手掌里流淌出来，从地心里涌出来，覆盖了门前的荷塘和小溪。这时，春天的花更红、树更高、苗更青、色更艳。
德宏的冬天并非是没有起伏的，落叶就是它扯起的冬天的旗帜。当绿叶用自己编织的浓阴为人们抹去骄阳、送走炎热后，当他们以依依惜别的深情，把一年里创造的果实交给培育它的人们之后，就开始从枝头一片片飘落下来。另一面，在落叶的芥蒂上，新生嫩叶又朝气蓬勃地长出来，长出水灵灵嫩生生的新绿笼罩树冠。绿的树、绿的山、绿的天、绿的地，就连那剩芽分蘖的麦子也不褪色，为田野弹奏起绿的旋律，这德宏的冬天永远是一派绿色的生机。
早晨，在德宏冬日的原野上，柔的红光撒在地上的时候，那偶然点缀沃野的白霜，便在阳光下化成袅袅白烟翩然升起，和那些在枝头呢喃的小鸟，还有那些在林间悠闲散步的孔雀一起，被阳光演绎成无数童话，染蓝高远的天空，染蓝这个季节独有的希望。
这就是德宏秀美的冬色，置身德宏的冬日，听野外的鸟语虫鸣和悠然的牛铃，看漫山遍野的绿色植被，就会让人感觉这冬日是一颗饱满的种子，正拥着出土的梦在尽情歌唱;是一支熊熊的火把，正驱赶季节的低迷，照彻生命的向往。由此，我不禁想捧起这块土地的三江四河。这三江四河只是高大而壮实的堤岸，德宏的冬日才是流泻的大波。绿波翻滚中，冬变成为来年的春，春又孕育出冬，后浪推前浪奔腾向前它使我明白了，我们的祖先为什么最早在这块沃野上生息，我们的'历史怎样从这里起步，然后又怎样一页一页地写到今天。
感谢三江四河，捧出了这一方宝地。感谢德宏的冬色，润篇!
阅读题：
1文中4~6段是从哪三方面来描写德宏冬色的?
2第2段中作者为什么说在离开德宏后，才真正体味出德宏冬色的秀丽呢?
3第5段中划线的句子用了何种修辞手法?有何作用?
4结合文意，解释第6段中加点词点缀的含义
5本文不止一处运用了对比的手法，请你从文中找出一例，本说说他的表达作用。
6作者在第7段中是怎样开展联想的?有什么样的表达效果?
篇9：冬色阅读答案
1德宏的雪，树木，阳光三方面
2因为作者在异乡的土地上渡过了一个又一个冬天，寒冷而寂寥，强烈的落差对比使德宏冬天的秀丽热情更加明显
3第五段没有划线句，我猜是最后一句吧-----修辞是拟人，通感。作用是将绿色表现的更加形象，灵动，富有生机
4点缀的含义：星星点点的分散装饰衬托
5对比：第五段写旧叶落，新叶生。作用是用落叶的萧索清冷衬托新绿遍野的生机
6先由置身德宏的冬日的所见所感，再想到德宏春夏秋冬，生生不息，最后想到先人在德宏劳作生活，传宗接代。作用是表达自己的赞美之情，也侧写德宏人对德宏的喜爱，显得情真意切，有感而发。
篇10：应县的冬色作文
应县的冬色作文
冬天插着翅膀飞来了，带来了美好的事物。它，没有春天的鸟语花香，也没有夏天的热情奔放，更没有秋天的丰收果实。冬天只是默默不语地给人们带来了阵阵欢笑。
应县的雪地也许压抑了许久，憋了太长时间，灰色的天空经历了冬云的严封之后，终于让小雪花获得了自由。小雪花飞舞着来到了人间。
凛冽的寒风呼啸着，雪花纷纷扬扬地落下来，大地变成粉妆玉砌的世界，有的雪花喜欢褐色，便落在瓦片山；有的`喜欢银灰色，便落在了地面上；有的却落在了我的校服上，变成了一颗晶莹的露珠，美丽极了！
小雪花一片接着一片，飘飘扬扬落了下来，好像是个亲密的大家族，三三两两地在一起散步，多么悠闲，多么自在呀！看，杨树上一堆堆的积雪，像不像南方飞来的一群群白鸽子？调皮的孩子把颗扣子的棉花糖挂在上面。我抬头向远方望去，朦朦胧胧的一片，真好像是人间仙境呀！
随着天气转冷，应县的男女老少们早已穿上了厚厚的棉衣，学生们也早已换上了厚厚的校服。应县的景色五彩斑斓。
我爱你！应县的冬天！
篇11：校园冬色作文700字
当寒风在我耳边说着悄悄话，弄得我面红耳赤时，我知道，冬天来了。
校园的冬天是极具特色的。
迈入校门，只见学生们一改往日的活泼劲儿，全都换上了笨重厚实的衣服，缩着脑袋，手插在口袋里慢慢踱着步子匆匆地奔向各自的教室。
沿着正门大道一直向前便来到了初二教学楼。此刻楼前的花圃一片寂静，先前飘香的金桂早已收起的余味，留下的只有深青色的桂树叶子。那几棵广玉兰依旧挺立，只是在寒风的吹拂下少了洁白纯净的花朵，也仍是那样的黄绿叶子，绿的那一面就像打了蜡一般，偶有阳光照射，灿光闪闪，恍如碎银，分外美丽。走在花圃的小径上，常有黄叶飘落，似蝴蝶轻飞，又如舞者妖娆的身姿，不经意间踩到地上的枯叶，发出“咔嚓、咔嚓”的清脆响声。哦，这也许就是冬日的赞歌。
穿过花圃向左转个弯就到了小学教学楼，映入眼帘的便是那棵比三层楼高的水杉。春夏季节的它是朝气蓬勃的，一身葱绿不知给人带来多少阴凉多少活力，还记得初一时我们常常围坐在树下欢声笑语的情景。而冬天的你总是除去一身的披挂，树叶渐绿渐黄，渐黄渐红，恍惚间五颜六色起来，最后终于像喝醉了酒一般，脸酡红了起来，浑身燥热起来了，便脱去这红红的袍子微鼾起来了，像个功成身退的英雄。在这棵杉树旁有一小丛竹林，依然摆动着自己浓绿的枝条，挽住你的手，勾住我的衣角，凝神倾听却也听到窃窃的细语，“沙沙沙沙”地，是在说着秋的糗事吗？
不知不觉到了午餐时间，吃完了饭我总习惯性地从食堂西门出来，途经假山池塘，总会驻足观赏，高高的假山上还镶嵌着小凉亭，透露着一股浓郁的古色古香的气息。池塘里常住着一只乌龟，平时几乎每个中午都会爬到一块凸起的石头上晒日光浴，最近却未曾见过它，可能也是因为天气太冷，冬眠了吧。
我回到教室，闭上眼睛回想这一切的一切，心中不由慨叹：北风无情，而当你真正静下心来仔细观察，便会发现，校园依然满怀生机。
篇12：春之色
小学生作文：春之色正文：
哟，是谁在施魔法？光秃秃的大树长出了嫩嫩的叶子；那近似死亡的黄色小草，换上了绿色的衣裳，还生出了一棵棵草宝宝，它们偷偷地从土地里钻出了小脑袋，东瞅瞅，西瞧瞧，眼睛里充满新奇；花儿开了，五颜六色……这一系列的变化是谁带来的？问小鸟，小鸟叫道：“春，春。”问微风，微风吹道：“春，春。”哦，原来是春姑娘在作法，真是的，为什么不早点通知我，春姑娘这家伙，姑娘这家伙，真不够意思。
看那迎春花，花朵像个黄色的小喇叭，里面坐着一丝丝花蕊，也许这是它们的家吧。旁边是瑞香，花朵一簇一簇的，像一个小百合，十分香，那阵阵浓香，沁人心脾，甚至离的十分远，也闻得到。
河边柳树上生出了尖尖的'幼芽，垂下无数条又细又长翠绿欲滴的枝条，好像一个清纯美丽的少女，扭动着细柔轻软的腰肢在那里翩翩起舞。鸟儿们在树上唱着春之歌；好像在让叶子长的更茂盛。一阵微风吹过，千万条柳枝随风飘荡，好像是少女身上的一条条可爱的辫子，那沙沙的声音，好像少女在梳理自己的秀发。柳枝伸进小河里，好似在和小河亲切地握手，又像在欣赏自己那美丽的倒影，河面荡起了一道道波纹，映在水里的青山绿树，一会儿扩大，一会儿缩小，一会聚拢，一会散开，就像调皮的鱼儿在那里游动。
看，桃树伸展着弯弯的枝条，吐出嫩绿的细叶，鼓起含苞的花蕾，开出了白的，红的，粉红色的花朵，好像 一个即将出闺的少女，尽量地妆扮自己。
草地上，小草绿的泛出光。草儿多种多样，有长的，有短的……蒲公英开了花，一闻，一阵清香扑鼻而来。一种小蓝花开了，客观它很小，只有四个花瓣是蓝色的，花蕊的头上也带点蓝色。
花坛里，花儿们有的大，像绣球，有的小，像星星，花儿五颜六色，有红、粉、白、蓝、黄……远看，红似火，蓝如天，粉像霞，白似雪，黄如金。它们个个争芳斗艳，你不让我，我不让你，散发出迷人的香气。
春天，万物复苏；春天，风筝飞舞；春天鸟儿欢歌；春天，生机勃勃。春天来
篇13：春之色
春之色
哟，是谁在施魔法？光秃秃的大树长出了嫩嫩的叶子；那近似死亡的黄色小草，换上了绿色的衣裳，还生出了一棵棵草宝宝，它们偷偷地从土地里钻出了小脑袋，东瞅瞅，西瞧瞧，眼睛里充满新奇；花儿开了，五颜六色……这一系列的变化是谁带来的？问小鸟，小鸟叫道：“春，春。”问微风，微风吹道：“春，春。”哦，原来是春姑娘在作法，真是的，为什么不早点通知我，春姑娘这家伙，真不够意思。看那迎春花，花朵像个黄色的小喇叭，里面坐着一丝丝花蕊，也许这是它们的家吧。旁边是瑞香，花朵一簇一簇的，像一个小百合，十分香，那阵阵浓香，沁人心脾，甚至离的十分远，也闻得到。
河边柳树上生出了尖尖的幼芽，垂下无数条又细又长翠绿欲滴的枝条，好像一个清纯美丽的少女，扭动着细柔轻软的腰肢在那里翩翩起舞。鸟儿们在树上唱着春之歌；好像在让叶子长的更茂盛。一阵微风吹过，千万条柳枝随风飘荡，好像是少女身上的一条条可爱的辫子，那沙沙的声音，好像少女在梳理自己的秀发。柳枝伸进小河里，好似在和小河亲切地握手，又像在欣赏自己那美丽的倒影，河面荡起了一道道波纹，映在水里的青山绿树，一会儿扩大，一会儿缩小，一会聚拢，一会散开，就像调皮的鱼儿在那里游动。
看，桃树伸展着弯弯的枝条，吐出嫩绿的细叶，鼓起含苞的花蕾，开出了白的，红的，粉红色的.花朵，好像 一个即将出闺的少女，尽量地妆扮自己。
草地上，小草绿的泛出光。草儿多种多样，有长的，有短的……蒲公英开了花，一闻，一阵清香扑鼻而来。一种小蓝花开了，客观它很小，只有四个花瓣是蓝色的，花蕊的头上也带点蓝色。
花坛里，花儿们有的大，像绣球，有的小，像星星，花儿五颜六色，有红、粉、白、蓝、黄……远看，红似火，蓝如天，粉像霞，白似雪，黄如金。它们个个争芳斗艳，你不让我，我不让你，散发出迷人的香气。
春天，万物复苏；春天，风筝飞舞；春天鸟儿欢歌；春天，生机勃勃。春天来
篇14：秋之色作文
“秋天是什么颜色？”一个美丽的女孩问妈妈，双目失明的她眼睛里满是好奇。母亲说“秋天是金黄金黄的，温暖极了！”女孩点点头，坐在窗前，她渴望抚摸秋天的到来。
女孩美丽单纯，如果拥有一双明亮的眼睛那就太完美了。秋天来了，女孩随母亲到郊外游玩，一地落叶踩在上面，踏实而又温暖，随风起舞的叶子如同蝴蝶般翩翩起舞，女孩笑着，跑着，银铃般的声音惊起小鸟一群。
她捡起一枚落叶，细细抚摸，顺着边缘，沿着脉络，紧贴着脸颊，眼角不自觉落下眼泪。她拾了许多叶子，她想留住秋天。
女孩长大后成为了一名画家，她只画秋，各种各样的秋，总能给人不同的感觉，单调灰白的秋，热烈火红的秋，深绿未褪的秋，没有人知道为什么。深沉悲哀，凄凉肃穆，看过她画的人总有这样的感觉。
女孩子画了一辈子的秋，晚年她写了一本回忆录，这才揭开让许多人疑惑不解的问题。小时候因为贪玩，跑到大街上找美丽的树叶，因为树叶被吹到了路上，她便上前去拾，父亲看见远处的卡车，便连忙翻过护栏去拉她，但女孩最终还是失明了。父亲因为心感内疚，便永远地离开她，再也没有回来。
女孩想爸爸，单纯的以为如果留住秋天，父亲有一天便会回来。于是她就学画画，固执地只用色彩涂抹她心中的秋，载满沉重回忆的秋，别人无法理解的秋。
那本书的名字叫《秋之色》，封面上是一片片五颜六色的树叶，形状各异，纷乱的叠加在一起，隐约像是一个父亲的侧脸，女孩心中的秋之色应该就是如此吧。
“妈妈，秋天是什么颜色？”
篇15：秋之色作文
秋天有很多美丽的景色，无论斑斓的山坡，沉重的果树，还是芬芳的桂树，婉转的虫声，总叫人忘不了。
秋天的叶子是五彩缤纷的。从远处看，山上隐隐约约有好多的小花儿，浅绿的、深绿的、翠绿的；淡黄的、深黄的、土黄的；鲜红的，深红的，紫红的，各种颜色交错在一起。从远处看山不是山，树不是树，叶也不是叶，一切就好像是一幅画一般。
走进来看，山变大了，树也跟着变大了。仰起头，你看到更多更大的叶，红如火焰，绿如翡翠。等你再一次远离他，山还是那山，树也还是那树，一切都变回了原样，一切都变得不再神奇。
果树在秋天结满了果实，空气里弥漫着淡淡的水果的清香。只要闻到了那股清香，你准会口水直流。尝一个苹果吧，再尝一个梨子或者柚子桔子，只要吃到了自己想吃的水果，这个秋天，你就不会有遗憾了。
雨是最先秋来的，它急吼吼地把好消息告诉了桂花。于是，桂花开了，到处都是她灿烂的笑脸。桂花是很有用的朋友，摘下来的桂花可以放在一个透气的小盒子里，即使没拿在手里，闻着也香极了，桂花还可以用来做桂花糕，做桂花茶，可见的用途十分广泛。
秋天还是会唱歌的虫子们的天下。白天是很难听到虫子叫的，你要是运气好，也许能在破屋子里，在瓦砾堆下，在草丛里听到几声蟋蟀、纺织娘的叫声。一到晚上，虫子的演唱会就开始了，似乎它们白天是在埋头练歌儿，到晚上才是正式的表演一样。它们的歌声优美极了，尽管没有歌词，悦耳的声音总能伴你进入美梦。
篇16：秋之色作文
秋天是丹桂飘香，秋天是硕果累累，秋天更是层林尽染，叠翠流金，她像魔术师一样把漫山遍野的树叶变得光彩夺目。
秋雨过后，枫树的叶子一片一片地红起来，仿佛朵朵云霞次第绽放，树上的叶子在风中打着旋儿划着美丽的弧线向地面飘落，地上的叶子又在微风中不甘寂寞地翻越腾起，宛如翩翩起舞的蝴蝶在灿若烟霞的枫林中飞来飞去，给深沉的秋平添了无限的生机和活力。我常常捡起火红火红的枫叶当书签，小心翼翼地将它保护好，赋予她生命的希望和延续。
与热情奔放的枫叶旗鼓相当的非炫目耀眼的银杏叶莫属。初秋，银杏叶还是绿色的，只是几阵秋风之后，颜色逐渐改变，仲秋时节，那叶儿已经一团一团晕染上耀眼的金，璀璨的黄，不知不觉就完成了一次华丽地变身。我不禁抬头细细端详，叶子形状好似半圆形的扇子，叶片中央上半部分，叶子分叉，形成一条细缝，树叶线条优美，弯弯曲曲，给人一种娇嫩柔美的感觉，好像秋风用笔细细勾勒出来的，真是大自然的杰作！我最是喜欢漫步银杏树下，看那些叶宝宝刚刚告别了树妈妈，就像一个个小纸扇，争先恐后地扑向大地奶奶的怀抱。看了这样可爱又热闹的情景，谁还能说秋天是悲伤的呢？
我爱秋天，更爱秋天的树叶，正是有了它们，秋天才变得更美丽。
篇17：秋之色作文
一夜新凉，一骑秋风。秋天挣脱了夏天的炎热，悄无声息地来到了人间，为世间披上了她耗时一年才完工的“秋之彩锦”。
秋天的颜色是银杏的颜色。看，她那仙女下凡似的飘带落于辽阔的草地，它平静的躺了下去，又睁开了眼睛……“滴答滴答”，小雨珠也跟着秋的脚步纷纷落了下来。美丽的银杏啊，你高贵又洒脱，你高挂在那老树枝上的样子是多么英骏，多么优雅，多么令人难忘。但是却被淘气的风儿坏了好事，你飘落翩跹，永远驻足在了草地上。但这可不是秋的归宿，她将干枯的大地瞬间变成了金黄的海洋。
秋天的颜色是夕阳的颜色。秋天能温暖世间的一切。原本寂寥的蓝白色的天空经过夕阳的粉饰成了一抹品红，正红、粉红、血红……一簇簇，一片片，映的我满眼都是的。它红得热烈，又红得耀眼，红得让人过目不忘。有了这片炙热的天空，谁还会惧怕即将到来的寒冬呢？
秋天的颜色是竹子的颜色，当秋来时，它变得如此晶莹。大树爷爷张口了：“孩子们呐，又是一场大雨的来临啊！大家赶快拿上沐浴露，一起痛快的冲个凉儿吧！”竹子当然也加入其中，迫不及待的等待着秋雨的洗礼。“哗――哗――”雨儿姑娘忽然而下，整个树林像是巨大的澡堂子，好不快活！“竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。”一场大雨过后，那些葱绿的、墨绿的、青绿的竹子们焕发新的光芒，一颗颗剔透的露珠从竹杆上滑过，含蓄的带着一丝雨后绿色的清香。
是啊，秋天的颜色怎么可能数得完呢？去瞧吧，去看吧，别辜负这美好的秋光。
篇18：秋之色作文
春有五颜六色的花；夏有青翠欲滴的树；冬有洋洋洒洒的雪。秋呢？秋有什么！或许当你走进我们的校园，便一目了然。哦！秋有落叶。
都说枫树是秋天的代表性景物。我觉得，梧桐树也极其富有寓意，我的学校便种植了许多梧相树。夏日已去，秋日即来，不知不觉中，秋天已经来临。走近校园，昔日的草坪少了几分生机，却依然与秋抗争，散发出几分油绿。几朵小花也依旧坚守着阵地，使人仿佛身处秋天却又不是秋天。直到看清地上的无数落叶，在回了神，才确定秋天确实来了。
每逢秋天，只要漫步的校园间的小道，让金风带给你凉意，便仿佛忘记了所有忧愁，感受秋天带来的惬意与舒畅。两旁健壮的梧桐时不时飘下几几黄蝴蝶，没一会儿，地上便满是落叶，为了校园洁净，学校便要求我们捡落叶，每当捡起一片落叶时，我心中便不觉涌起喜悦之情。
捡起一片梧桐叶，金黄或褐色的外套上，一条条小马路般的纹路依旧清晰可见。尽管四周卷了起来，但依然惹人喜爱。辛运的话，可以捡到半黄半绿的，仿佛还保留着树的余温。再抬头一望，高大的梧桐树上还有无数绿叶，这棵大树，活像一位年轻的老人。他们用自己的.方式，热情地迎接秋的到来。
我将落叶放在树的脚下；希望有天，它能承载着我的喜悦之情，与这棵梧桐相融，迎接来年的春天。
我爱校园的梧桐，更爱她给我带来的无尽的欢乐。
篇19：自然之色作文
自然中的色彩是世上最美丽的颜色，它好像一位魔术师，人们欣赏着它一年四季精彩纷呈的表演。
清江河的两岸那绿油油，生机盎然的树木，像一个个守护战士挺立在岸边，让人看着心情舒畅，树木之间隔着一条河，河水水平如镜，清澈见底，青翠的树木倒映在水面上，河水立刻变成墨绿色；金色的阳光如金子般洒在河面上，波光粼粼，煞是好看！水面上白色的浪花，时聚时散，浪花儿飘到哪里都像给碧绿的河水绣上一朵朵白色的小花朵儿。
抬头望去，一望无际的蔚蓝天空使人心旷神怡，能人瞬间忘却一切烦恼和忧愁。一块块洁白的云朵点缀着这蓝色的画卷，让你的眼睛无法不留恋往返。
金灿灿的太阳也在这画卷之中，太阳散发出金色的光芒，使人感到温暖，充满希望和快乐！
欣赏完天空这绝美的画卷，再随我一起走进树林，一株株小而美丽的野花吸引着我，黄色的、粉色的、紫色的、蓝色的，……五彩斑斓的花儿，令人充满活力和朝气。
树干和土地同为棕色，但是它们给我的感觉完全不一样。树干的棕色让我感觉厚实与稳重，而土地的颜色让我感到生命与生机！
大自然是美丽的，大自然是多彩的，对于大自然中的每一种颜色，我们都有自己不同的见解与感受，每一种颜色也都给予我们不一样的心情！
篇20： 风之色作文
风之色作文
有人说春天是希望的季节，有人说春天是希望的开头，有人说春天是生命的起源，有人说春天是一切美好事物的新生。是的，但这一切却是春风的功劳。春风是多彩的，给世界点出神秘的感觉。
绿
你瞧！当春风掠过，草原的小草个个头从地里钻出来，在草原上，一望无际都是绿，绿的那么干净，绿的闪耀，绿的透明。在春风还没来时，草原是光秃秃的，春风吹来，先是几根小草从地里钻出来，然后，一片接着一片的`从土里钻出来，最后，春风吹来时，小草摆动着好像在说：“谢谢，春风，是你它我从沉睡中叫醒，给大地穿上了新装，给春天加上了一份色彩。”
粉红
你看！当春风轻抚后，桃林的树个个吐出了嫩芽。那桃树之前只有枝，可春风吹过那桃树的嫩芽。过了一个月，那桃花林密密的桃花，桃花粉红粉红的，微风吹过，花儿在桃树的树枝上翩翩起舞，有的从树枝上漂落下来，像下了一阵桃花雨，那桃花的花香，好像折颜上神在桃林的其中一处在和白真上神下一着棋，在这里好像要飞天上神了。
金
我们跟上了风的脚步，你瞧，当风儿点缀过，油菜花当穿上了金黄色的外衣，放眼望去，金灿灿的一片一片，仿佛又是一个十里花林。我突然想：“儿童飞走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”
春天，让万物复苏，春天是生命的起源，如果没有春风的帮助，春天也不会如此色彩鲜艳。
篇21：秋之色作文
秋之色作文
有人喜欢勃勃生机的春天，有人喜欢激情澎湃的夏天，有人喜欢银装素裹的冬天，然而更多的人喜欢那五彩缤纷的秋天。秋天，金灿灿的稻穗，像铺了满地黄金。秋天是金色的。秋天，火红火红的高梁，像一把把燃烧火炬。秋天是红色的。秋天，雪白雪白的棉花，像下了一场大雪。秋天是白色的。秋天，晶莹透亮的葡萄，像一颗颗玛瑙。秋天是紫色的。秋天，黄澄澄的梨子，像一个个小灯笼。秋天是黄色的.。秋天，粉粉的大桃子，像女娃娃的脸蛋。秋天是粉色的。秋天，青翠的松柏树，仿佛穿着军装。秋天是绿色的。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”啊！美丽的秋天是五颜六色的！篇22：春之色作文
春之色作文
春之色《作文:春之色》
哟，是谁在施魔法？光秃秃的大树长出了嫩嫩的叶子；那近似死亡的黄色小草，换上了绿色的衣裳，还生出了一棵棵草宝宝，它们偷偷地从土地里钻出了小脑袋，东瞅瞅，西瞧瞧，眼睛里充满新奇；花儿开了，五颜六色……这一系列的变化是谁带来的？问小鸟，小鸟叫道：“春，春。”问微风，微风吹道：“春，春。”哦，原来是春姑娘在作法，真是的，为什么不早点通知我，春姑娘这家伙，真不够意思。
看那迎春花，花朵像个黄色的小喇叭，里面坐着一丝丝花蕊，也许这是它们的家吧。旁边是瑞香，花朵一簇一簇的，像一个小百合，十分香，那阵阵浓香，沁人心脾，甚至离的十分远，也闻得到。
河边柳树上生出了尖尖的幼芽，垂下无数条又细又长翠绿欲滴的枝条，好像一个清纯美丽的少女，扭动着细柔轻软的腰肢在那里翩翩起舞。鸟儿们在树上唱着春之歌；好像在让叶子长的更茂盛。一阵微风吹过，千万条柳枝随风飘荡，好像是少女身上的一条条可爱的辫子，那沙沙的声音，好像少女在梳理自己的秀发。柳枝伸进小河里，好似在和小河亲切地握手，又像在欣赏自己那美丽的倒影，河面荡起了一道道波纹，映在水里的青山绿树，一会儿扩大，一会儿缩小，一会聚拢，一会散开，就像调皮的鱼儿在那里游动。
看，桃树伸展着弯弯的枝条，吐出嫩绿的细叶，鼓起含苞的花蕾，开出了白的，红的，粉红色的花朵，好像一个即将出闺的少女，尽量地妆扮自己。草地上，小草绿的泛出光。草儿多种多样，有长的，有短的……蒲公英开了花，一闻，一阵清香扑鼻而来。一种小蓝花开了，客观它很小，只有四个花瓣是蓝色的，花蕊的头上也带点蓝色。
花坛里，花儿们有的大，像绣球，有的小，像星星，花儿五颜六色，有红、粉、白、蓝、黄……远看，红似火，蓝如天，粉像霞，白似雪，黄如金。它们个个争芳斗艳，你不让我，我不让你，散发出迷人的香气。
春天，万物复苏；春天，风筝飞舞；春天鸟儿欢歌；春天，生机勃勃。春天来《春之色》
春之光芒春之光芒
作者：陈雨仰山小学五（3）班
春，无声无息的。春，是美好的。春，在这个季节什么好事都会发生。为什么？因为这是春的光芒。
“小小，大大。妈妈跟你们买来果子了！”小小大大的妈妈大声喊到，可是她们却还在睡呢，“这都几点了，咦？才五点，算了让她们睡一下吧！”
可是，小小大大却跟妈妈想得不一样，她们在做梦呢。看！小小姐姐拉着大大妹妹的手正在一个花园里逛呢。你们可不要以为她们看见了什么稀奇古怪漂亮的花朵，她们看到的是一个令人悲伤的场景：花儿草儿枯萎了，树叶落了，几只虫子正在啃树皮，啄木鸟也病了……
“呜呜……”远方传来响亮的哭声，小小大大赶紧跑了过去。咦？这不是春之精灵吗？
春之精灵擦了擦眼泪，唉声叹气道：“你们好，小小大大，春天没了！你们能帮我拯救这个花园吗……”春之精灵愣住了，它讲了一个故事，声音断断续续，“魔鬼，大帝因为想要这个花园的七色金莹花，所以他就，威胁我们，但这是我们的守护之花，哦，我们没给他，守护之花是保住了，可是春的气息却被冰住了。所以，我才让你们去试一试。”
小小大大张大了嘴巴，她们很高兴：“那，我们这样就行吗？”“春情之韵！”春之精灵用了它平生最大的仙气。小小姐姐大大妹妹转眼间变成春之精灵的摸样，只是她们的颜色是黄色。
就这样她们听了春之精灵的话来到了春之山上：“春之女神，我想要春之光芒拯救春之花园。”
“已经是春了！”女神笑了笑消失了。一眨眼的功夫，小小大大发现自己又回到了春之花园，现在那儿真是春之花园了百花绽开，鸟语花香，春的韵味扑鼻而来，最耀眼的是七色金莹花，在它的上方有最美丽的春之光芒。
知识老人对小小大大说：“你们自己是最好的春之光芒。”
春之光芒是什么？是自己的心，那是最好的春之光芒，就像一首曲子挥洒人间。春之光芒，最美丽的光芒。
我爱春天因为春天是春机盎然的，所以，春天的景色异常美丽。
我爱春天，春天的小野花和小草。小草探出一个个嫩绿色的小脑袋，一个个嫩绿色的小脑袋组成了一个嫩绿色的地毯。咦？嫩绿色的地毯上哪来的红色、黄色、粉色……？哦，原来小野花也睡醒了，春姑娘正在帮她们抹口红呢。春姑娘的口红可真鲜艳呀，远远望去：红的像火，黄的赛金，粉的似霞。小草想：不公平，为什么……春姑娘好像看出了他的心思，把一层绿色的纱送给的小草。
我爱春天，春天的红灿灿的桃花、金灿灿的迎春花、花中之王牡丹……桃花涨红了她那粉红色的脸庞，即像欢迎春姑娘的到来，又像个害羞的小姑娘。迎春花的前两个字就是“迎春”，意思就是“欢迎春天”，春姑娘当然很喜欢她，走到她身旁，将她原本是白色的裙子涂成了金色，金色的裙子在阳光地照耀下，显得异常美丽。最引人注目的还要属那花中之王牡丹了。牡丹的颜色有很多：有深红色的、有粉色的、有白色的……远远望去，红的像火，粉的似霞，白的赛雪。牡丹的颜色虽然各不相同，但形状只有一个，那就是扇形。早晨，这些牡丹在露珠的衬托下，显得格外美丽：粉的像是汉白玉雕成的，显得晶莹透亮；白的像是水晶精雕细刻而成的,显得晶莹透明；而红的显得金灿灿的。
我爱春天，春天的柳树。柳树像准备好了似的，脱去了暗灰色的外套，换上了一身翠绿色的衣裳。一阵清风吹过，她所有的枝条一起摇摆起来，即像在湖边轻轻地梳理她那柔滑的头发，又像在跳舞。
我爱春天，春天的`……
我爱春天，因为春天春光明媚;我爱春天，因为春天春机盎然；我爱春天，因为春姑娘送给大地妈妈的衣裳使大地妈妈精神焕发；我爱春天，因为……
春春，没有夏的张狂酷热，没有秋的高傲丰收，没有冬的冷酷无情。春，有一种含蕴的美。
春之色为冷的绿，如嫩竹，如绿草，贮满希望之情。小草调皮的从土里钻出来，嫩绿的，跟着春风的步伐，随风舞出婀娜多姿的身影。你不让我，我不让你，都争先恐后的朝太阳露出笑脸，绿叶上的露珠在太阳的照射下，折射出彩虹般的光辉。显示出旺盛的生命力。
花朵有的含苞欲放，有的已然开放。红如飞霞，黄似金桔。粉红色的花朵，好似少女脸上害羞的红晕。惹来蜜蜂蝴蝶，在花坛间轻悠悠的飞舞着，围着花朵们盘旋，飞舞。好似不忍离去这片花海一样。
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春之季《作文:春之季》冬爷爷回家了，因为冬奶奶在叫他；春姑娘来了，因为她要学会怎样独立生活。万物复苏，风和日丽，时当暮春的春天，大地好象穿上一件草绿色的毛线衣，烂漫的春花，啁啾的小鸟，可爱的小草，透露着春的灵秀，春的欢乐。迷人的春天，孕育着一个多么金碧辉煌的希望！高耸入云的梧桐树，又茁壮的成长，树枝上吐出了嫩绿的树叶，翠绿翠绿的。一阵潮润的微风吹过，带着浓郁的花粉，直往人心里钻。燕子是春天的使者，你看，呢喃的紫燕，从南方飞回来，“扑通扑通”的，嘴里还“唧唧喳喳”的，好象在说“春天来了春天来了”。小草和小花是春天的点缀。春姐姐来了，他们都会钻出被窝，抬起头来，让春姐姐帮他们梳洗头发，叫他们唱歌。他们也要看看春姐姐长漂亮了吗？风筝是春天的象征。你看，江边上有许多孩子在摆弄他的新风筝，有的风筝以经飞上高高的蓝天，把天空衬托的更加美丽。有燕子型的，有金鱼型的，有娃娃脸型的，各种各样，好看极了。孩子们的笑声是春姐姐最大的收获，春姐姐用清新的气息温暖着我们冻得红彤彤的脸蛋，用纤细的双手帮我们脱掉笨重的棉衣，体育课上，她帮我们吹着细风，帮我们扇风。春为一年之首，除了命运的安排，实在也只有她堪称一年之首，不愧为一年之首，人们爱她，原因也在这里。她快快活活地把自己争斗来的伟业过渡给夏。当然，有时也难免有点缠绵给人间，落下一点贵如油的春雨，及时地把暖和过来的世界交给了夏。春之季，真美。《春之季》
秋胜春以春喻心之欢快
春到人来万物复苏
蔚蓝的天空飘着浮云
清澈的小溪游着鱼鱼
油绿的草坪生机岸然
此为春也
夏迎秋来落叶飘飘
如同一只只黄蝴蝶
如同一个个金黄色的梦想
从凌空中飞落
亲吻大地
回归自然
秋之景并不逊于春
那又有何愁情于秋日呢?
春天春天，不像夏天那样炎热，不像秋天那样忧郁，也不像冬天那样还冷，春天却是温暖而美丽。
冰雪融化了，大地苏醒了。春姑娘踏着轻盈的脚步向我们走来，春姑娘仿佛是一位慈爱的母亲，他把小草从“被窝”里叫醒，小草扭动着身子从地里钻了出来，伸了个懒腰，看了看外面的世界，不住赞叹道：“外面的世界好漂亮啊!”春姑娘还好像一个变化莫测的魔术师，她把醒来的小草变成了嫩黄色，大地好像披上了嫩黄的轻纱；春姑娘又把小草变成了嫩绿色，打的仿佛铺上了一层绿色的地毯；春姑娘还把小草变成了深绿色大地好像盖上了一层深绿色的毛巾被。
春姑娘又来到了鲜花盛开的田园，哪里有许许多多的鲜花，大家都不肯谦让，红的，黄的，白的，粉的…各种花真像一个美丽的大花园。各种各样的蜜蜂和蝴蝶闻到香味都不也儿童的飞来了。
春姑娘走啊走啊，来到了清澈的小河旁边，喝了一口水说：“真甜啊”喝完水之后，春姑娘又看见旁边有一排排杨树都吐出了嫩芽。从远处看，这些树就像一个个战士站在祖国的边疆守卫我们祖国领土。从近处看，这些树好像一个个为我们遮阳的大伞。
春姑娘又来到了农家田园，他把韭菜，菠菜，芹菜都变成了绿色的。把杏花变成了粉白色，把桃花变成了粉红色，把杏花变成了粉白色，把田园风光装饰得像一幅绚丽多彩的图画。
正在这时，孩子们拿着自己心爱的风筝跑出去了。风筝放起来了，天空上有翩翩起舞的黄蝴蝶，又偏偏归来的黑燕子，还有两只骨碌碌眼睛的绿蜻蜓把天空装饰得像一个五彩斑斓的风筝世界。飞回来的燕子在这些风筝中高兴的唱歌，跳舞天空中的那些风筝显得更充满生机，充满活力了。一年之计在于春，也忙碌着开始春耕播种了。
啊，春天是一道美丽的风景线，是小草的故乡，是一个五彩缤纷的世界，是一个令人喜爱的季节。
春天春天
春天，不像夏天那样炎热，不像秋天那样忧郁，也不像冬天那样还冷，春天却是温暖而美丽。、
冰雪融化了，大地苏醒了。春姑娘踏着轻盈的脚步向我们走来，春姑娘仿佛是一位慈爱的母亲，他把小草从“被窝”里叫醒，小草扭动着身子从地里钻了出来，伸了个懒腰，看了看外面的世界，不住赞叹道：“外面的世界好漂亮啊!”春姑娘还好像一个变化莫测的魔术师，她把醒来的小草变成了嫩黄色，大地好像披上了嫩黄的轻纱；春姑娘又把小草变成了嫩绿色，打的仿佛铺上了一层绿色的地毯；春姑娘还把小草变成了深绿色大地好像盖上了一层深绿色的毛巾被。
春姑娘又来到了鲜花盛开的田园，哪里有许许多多的鲜花，大家都不肯谦让，红的，黄的，白的，粉的…各种花真像一个美丽的大花园。各种各样的蜜蜂和蝴蝶闻到香味都不也儿童的飞来了。
春姑娘走啊走啊，来到了清澈的小河旁边，喝了一口水说：“真甜啊”喝完水之后，春姑娘又看见旁边有一排排杨树都吐出了嫩芽。从远处看，这些树就像一个个战士站在祖国的边疆守卫我们祖国领土。从近处看，这些树好像一个个为我们遮阳的大伞。
春姑娘又来到了农家田园，他把韭菜，菠菜，芹菜都变成了绿色的。把杏花变成了粉白色，把桃花变成了粉红色，把杏花变成了粉白色，把田园风光装饰得像一幅绚丽多彩的图画。
正在这时，孩子们拿着自己心爱的风筝跑出去了。风筝放起来了，天空上有翩翩起舞的黄蝴蝶，又偏偏归来的黑燕子，还有两只骨碌碌眼睛的绿蜻蜓把天空装饰得像一个五彩斑斓的风筝世界。飞回来的燕子在这些风筝中高兴的唱歌，跳舞天空中的那些风筝显得更充满生机，充满活力了。一年之计在于春，也忙碌着开始春耕播种了。
啊，春天是一道美丽的风景线，是小草的故乡，是一个五彩缤纷的世界，是一个令人喜爱的季节。
篇23： 春之色作文
春之色作文
那曾经凋谢的花儿开始含苞欲放，那曾经结过冰的小溪开始欢快地唱歌，那曾经宽阔的平地开始铺满了新绿的地毯。东风来了，春姑娘披着一身新绿悄悄地来了。
光秃秃的树枝上长出一株绿色的小嫩芽，引起了我的注意，我在想：春天是什么颜色呢？带着这个问题，我追寻着春姑娘的足迹，去大自然中寻找答案。
我漫步在公园中，那花团锦簇的花儿争芳斗艳，如一团团小火苗，在阳光的照耀下，更加光彩照人，抬头向远处望去，树枝上冒出一片粉红，那是桃花！红艳艳的，好像小姑娘那羞红的脸蛋。哦，春天是粉红色的！
大地上湿漉漉的一片，那颇具有顽强生命力的小草随处可见。公路旁，小河边，遍地都是，我爬上山顶，举目远眺，山上的树木都换上绿色的新装，形成一道天然的绿色屏障。山脚下的田野里，小麦都掀开了雪白的被子，变得绿油油的，这种绿，绿的发光，绿的鲜亮。哦，春天是绿色的！
我走在路上，一片片金黄色的油菜花在春风的.吹拂下，涌起千层金色的波涛，泛起黄色的浪花。它们都仰着金灿灿的笑脸，朝着太阳公公眯眯笑，哦，春天是金黄色的！
半山腰间，雪白的梨花开了，她开得那么娇嫩，那么耀眼。仿佛天边的云朵，又好像海里的浪花。白云映在河水里，蝴蝶也在翩翩起舞。哦，春天是白色的。
啊，我终于明白了！春的颜色数不尽！就像朝霞一样五颜六色，绚丽多彩。
篇24：夜之色作文
夜悄悄的随着昼退去的脚步来到了，雨儿在早已寻不着方向的黑夜中又蒙上了一层淡淡的丝纱。闪有一丝丝弱光的星星渐渐的退去，细雨的飘洒中，喧闹还没有停止。雨中一顶顶伞儿来来往往的浮动，或是一个又一个的小黑点在五彩斑斓的花儿中穿梭，显得十分吸引人。细如毛发的雨丝为这幅淡淡的‘花之世界’添上一丝趣味。
在喧哗的人群中，在五彩斑斓的‘花儿’中，我那朵淡紫色的小小紫玫瑰如同沙烁一般被淹没，而我更显得微乎其微。我有丝不解，说忙碌，人们又在忙碌些什么，空闲的购物而已。如课文《走进纽约》之说，我们没有美国人的那么忙碌，那么努力。我们同样走得风风火火，只是不同于的是，我们火急火燎的内容。
也许，我们很空闲，老师在讲课，自己却在神游，啃着笔头，消磨时间。或是干自己的事。有事会认为生活真的好无聊。一天又一天的重复着几乎一样的事情。偶尔抱怨自己过去的荒废，或是鼓足精神又去学习。
如英语老师说得，你一天到晚的写作业，恐怕是边写边在骂老师吧。有时候，老师在课堂上的话，你恐怕都回收了吧。
夜，静静的睡了，蛐蛐儿唱着它的摇篮曲，偶尔风儿吹动树枝，‘沙沙’，星星们愉快的眨眨眼时不时的从窗户里传来几声呼噜声……多美好啊。夜降临了，但蛐蛐儿那优美的得摇篮曲以被公路上的汽车行驶声给埋没了，夜幕乌黑乌黑的，伴随的是天之神不忍的泪水……世界，就是如此么？生活，就是如此么？
篇25：夜之色作文
我是个爱漂亮的女孩，但我有着与爱漂亮女孩们不同的喜好，我喜欢夜的颜色――黑色，那深沉而又神秘的黑色。
黑色是忧伤。我喜欢穿黑色的衣服，并不是想吸引别人的目光，而是想掩饰心中的悲伤。郭敬明说，有伤口的人喜欢穿黑的衣服，因为这样，别人才无法发现他们的悲伤，我也有过悲伤，虽然时隔许久，但它就像纹身的烙印一样，深深的刻进了我的皮肤里，刻在了我的心上，稍稍触碰一下，都会疼得受不了。穿黑色的衣服，全身被黑色笼罩有一种莫名的安全感，我不想让别人看到内心的伤口，让血液自由流淌。
黑色是自由。我渴望自由，渴望自在。海子在黑夜里吟唱着他的黑色夜歌，深郁的眼睛散发出柏拉图式智慧的光芒。我幻想着自己能轻松快乐地奔跑在蓝天下，我幻想着自己在夜空下呼吸新鲜空气的那一刻。仰望那神秘莫测的夜空，被钻石缀满的黑色披风上刻着自由的宣言。
黑色是梦想。在一片漆黑的夜晚，宁静的夜空划过一颗流星，穿梭在冷酷寂静的夜空里，给人留下无数遐想。坚定不移的信念和深沉的目光，把美好的梦想升华到理想。试着把所有的五彩缤纷的颜色混合在一起，最后剩下的是深邃的黑色，它是五彩幻想的集合，它是所有颜色的领袖，同时，它也是永不褪色的`希望。
我喜欢黑色，这种忧伤、自由、带着梦想的颜色。她无边无际，她博大精深，他有着另人深思的精神。它是颜色中的王者。虽然她没有红色的激情，没有紫色的浪漫，更没有白色的纯洁，但是，她以自己独特的个性，自成潮流。
我喜欢的黑色，在每一个夜晚里静默，继续着它的忧郁和幻想。
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