飞行棋游戏作文(精选29篇)由网友“wfq0106”投稿提供,今天小编在这给大家整理过的飞行棋游戏作文,我们一起来看看吧!
篇1:飞行棋游戏作文
今天朱一一来了我们家玩,正好我妈妈昨天刚买了超大型飞行棋。我们就玩了起来。
飞行棋是一种策略的游戏。由棋盘,四色棋子和骰子组成,2-4人都可以玩。
可朱一一的妈妈却不会玩,又要加入我们。我只好就跟她说了规则。规则是这样的:一开始,要摇骰子到一个偶数,就是2、4或者6,这样才可以起飞。在道路上,如果遇到同样颜色的。就可以给连续跳到下一个一样颜色的格子,只要装完一圈之后就可以把你导到降落跑道了。规则就是这样。“朱一一妈妈似懂非懂,我们就开始了,她不会的时候,我们再告诉她。
一开始我得到一个六,我立马起飞,接着我又得到了一个六,赶紧飞走。我妈妈看着很着急,使劲跟我说让我先把所有飞机都起飞,我没有听她的。我一次得了那么多个6,我真是太厉害了!“哈哈哈!”可是好景不长。后面我就丢不到六了,偶数也很少。有一架飞机,始终没有起飞的机会。看来好运还是眷顾每一个人的。反而摇到的偶数越来越多,后来居上。
慢慢的她们飞机陆续到了终点,我输了。
我很后悔没有听妈妈说的:当我摇到偶数的时候,一定尽快把另外3架飞机都启航,否则后面没有偶数了我就飞不出来了。原来下一场飞行棋,也是有方法的。
篇2:飞行棋游戏优秀作文
吃完早饭后,我对妹妹说:“我们来玩飞行棋吧!”妹妹高兴地一蹦三尺高地答道:“好呀!好呀!并叫来爸爸妈妈一起玩。
我一边说着,一边把飞行棋垫摆好,再把棋放在相应的'位子上,然后我们就坐下来开始玩了。我说:“妹妹小,让妹妹先掷色子吧!”哇!妹妹第一次就掷到五个点,一下就走了五步。接下来,轮到我、爸爸和妈妈,我们就这样来来回回地走着!可开心了。
一会儿,到了最激动人心的时刻了,我们都不分上下,如果超过了终点,还要退步。我一会走几步,一会退几步,可就到达不了终点,我心里紧张地怦怦跳。这时妹妹先到达了终点,妹妹高兴地手舞足蹈,耶!耶!我赢了,我赢了。最后爸爸妈妈也相继到达了终点,结果我输了。
虽然这次小游戏我落后了他们,但是我依然很高兴,因为我最喜欢和全家人一起玩游戏了。
飞行棋是小孩子大人都可以玩的一种趣味棋,飞行棋摇骰子是关键,骰子几点就飞几步。
篇3:飞行棋游戏优秀作文
我喜欢下象棋,喜欢溜冰,喜欢骑自行车,喜欢玩沙子,但我最喜欢的是玩飞行棋了。
今天是星期六,我跟妈妈一起玩五颜六色的飞行棋。我们用‘石头剪刀布’的办法来决定谁先出棋。我出石头,妈妈出剪刀。我棋开得胜,拿起甩子一扔,结果扔了个六,我的飞行棋出发了。按规则,我还可以再扔甩子一次,哈哈!还是扔了个六,我开心极了。我想老天爷是不是有意在帮我啊!我喜出望外,又重新赢得了一次扔甩子的机会,这下我扔了一个五,飞行棋向前飞了五步。现在轮到妈妈扔甩子了。她一扔也扔了个六,再次一扔却扔了个三。妈妈的飞行棋向前飞了三步。我们就这样一直你追我赶地玩了下去。
过了15分钟,我跟妈妈的飞行棋都快到了终点了。我的飞行棋离目的地还有四步,妈妈还有六步。我一扔,还真准,扔了个四。我抢先到达了终点。我大声喊到:“我赢了!我胜利了!”
篇4:有关游戏的优秀作文精选:飞行棋
飞行棋原来是一种电脑游戏,现在在超市里就能买到和飞行棋一模一样的玩具,于是我们也买了一套回家玩。这样不仅不伤眼睛,还开动脑经哦!
飞行棋最多可以四个人玩,但一个人玩可能没有意思。游戏开始时,先把各自颜色的分机停在自己的基地里。如果抛骰子抛到六,你就可以把一架飞机放起点,等待起飞;再抛一次,抛到数字几就前进几格。如果正好有架飞机停在你前方的第五格,而此时你抛出了五,你就可以把这架飞机撞回它的老窝去。如果谁的四架飞机全部都到了自己的终点,那这位玩家就胜利了。
有一次,我和妈妈玩飞行棋,我眼看着妈妈的最后一架飞机就要进终点了,如果我抛个三就能把妈妈的飞机撞回去了。于是我振振有词地祈祷:“天灵灵,地灵灵......”结果我真地抛了个三,妈妈的飞机一下子被我送回了起点。
这就是好玩有趣的烧脑游戏——飞行棋,不到最后一刻不知道谁输谁赢。所以,要坚持,不能放弃,说不定下一秒幸运就光顾你了呢!
作者:浑源县凯德世家小学三(四)班赵锦宇
指导教师:王叶娟
公众号:初心习作网
篇5:有趣的飞行棋游戏小学作文
有趣的飞行棋游戏小学作文
今天,我跟妈妈玩了一盘飞行棋游戏。游戏的规则是:拿骰子抛六,谁先抛出来,谁的棋子就能开始飞行,随后根据自己抛的数前进相应的步数,同时如果一不小心自己的棋子就会被对方吃掉。
我首先抛了第一次就是六,我心里一阵暗喜,不料,妈妈也马上抛了个六。我不灰心,心想一定要再抛出个六,但事与愿违,只抛了个一,我开始着急了,妈妈好像知道了我的.心思,说:“没关系,一次抛不好不代表着游戏就输了啊。”我听了妈妈的话,觉得有理,便继续抛起来,但还是抛了个一。
不久,妈妈的飞行棋子已经有三个进了机场,我只进去了一个,眼看妈妈就要赢了,突然,我看见有个转折的机会——我只要抛五就可以把妈妈最后一个飞机吃掉。于是,我向天保佑,一定要抛个五。“哦?”我还真的抛了个五,“耶!”我满心欢喜,仔细一看,不对,原来只需要四格!哎!为什么坏事老是落在我头上?现在该老妈追我了,还好没抛一。但老妈离终点只有一步之遥了,我想把老妈的飞机追上后吃掉,但是到最后也还是没追上,最后,妈妈抛了个四,她的飞机全部到了终点,这盘棋妈妈赢了。我有点难为情,但还是为妈妈祝贺。
飞行棋游戏真是太好玩了!
篇6:《历史飞行棋》游戏设计
设计
游戏界面:游戏规则:
1、玩家通过掷筛子掷出的点数大小来控制主角在地图中前进的步数,当玩家到达终点则游戏结束,
2、你将与两家聪明的电脑玩家同场竞技。(ai设定)
3、玩家点击右下角两个筛子掷筛,停止后可选择任意一个筛子的大小值作为角色前进的步数。
4、电脑和玩家轮流掷筛,轮到任意一方时将会有闪烁提示。并能够体现电脑的操作过程。
5、地图内设各种事件格,如:前进,后退,暂停等,将对棋子前进造成2次变化。(不会存在2次以上的变化)
6、如果两个棋子走到同1格停止,则后来的将会把原来的弹回出发点。
7、地图中设定练习格,当玩家的棋子走到该格子时将要完成练习题方能继续,该格的练习同时也消失,做对给10分,错误扣10分。(玩家的基础分为100分,同一次格内的练习只能做1次)
游戏分数:
玩家试题得分=(100+正确试题个数*10-错误试题个数*10)
玩家时间得分=int(100/到达终点分钟数)
最终分数=(玩家试题得分+玩家时间得分)*名次系数
第1名名次系数:1.5
第2名名次系数:1.2
第3名名次系数:1.0
游戏开发模块:
1、角色与筛子控制模块程序
2、电脑AI模块
3、地图生成模块
4、试题练习模块
5、评价模块
游戏主要代码:
这里我固定了c1表示玩家,c2,c3表示电脑
1.建立地图格子,为避免出现死循环,按照一定的顺序和规则进行.
function createmap {
//初始化格子信息
for (var i = 1; i<=titleMaxnum; i++) {
eval(”t“+i).types = 1;
}
//生成前进和后退格,从第4格开始,每隔4格随机产生一个
for (var i = 4; i<=titleMaxnum; i += 4) {
var trnd = int(Math.random()*5)+1;
eval(”t“+i).gotoAndStop(trnd);
eval(”t“+i).types = trnd;
}
//生成暂停格
trace(getEmptyTitle().length);
var pausenum = 8;
var t_array = getEmptyTitle();
var pause_d = int(t_array.length/pausenum);
for (var i = pause_d-1; i<=t_array.length-1; i += pause_d) {
t_array[i].gotoAndStop(6);
t_array[i].types = 6;
}
//生成返回起点格
trace(getEmptyTitle().length);
var backnum = 3;
var t_array = getEmptyTitle();
var pause_d = int(t_array.length/backnum);
for (var i = pause_d-1; i<=t_array.length-1; i += pause_d) {
t_array[i].gotoAndStop(8);
t_array[i].types = 8;
}
//生成时空隧道格
trace(getEmptyTitle().length);
var spacenum = 6;
var t_array = getEmptyTitle();
var pause_d = int(t_array.length/spacenum);
for (var i = pause_d-1; i<=t_array.length-1; i += pause_d) {
t_array[i].gotoAndStop(7);
t_array[i].types = 7;
}
//生成练习格
var testnum = 10;
var t_array = getEmptyTitle();
var pause_d = int(t_array.length/testnum);
for (var i = pause_d-1; i<=t_array.length-1; i += pause_d) {
t_array[i].gotoAndStop(9);
t_array[i].types = 9;
}
}
2.获取空格信息,并返回数组
function getEmptyTitle() {
var t_array = [];
for (var i = 1; i<=titleMaxnum; i++) {
if (eval(”t“+i).types == 1) {
t_array.push(eval(”t“+i));
}
}
return t_array;
}
3.控制筛子,随机扔,b1和b2为两个mc,里面共6帧function throwPoint() {
trace(”事件:玩家“+curplayer+”出筛子“);
curflag = false;
b1.play();
b2.play();
throwid = setInterval(function () {
var b1_num = int(Math.random()*6)+1;
var b2_num = int(Math.random()*6)+1;
b1.gotoAndStop(b1_num);
b2.gotoAndStop(b2_num);
b1.values = b1_num;
b2.values = b2_num;
trace(”第1个筛子的大小为:“+b1.values);
trace(”第2个筛子的大小为:“+b2.values);
//throw_btn._visible = 1;
curflag = true;
//电脑执行移动
if (curplayer1) {
comai();
}
clearInterval(throwid);
}, );
}
4.玩家轮流制控制function nextplayer() {
if (c1.overflag) {
trace(”游戏结束“);
return;
}
//下一个玩家执行
if (curplayer == 3) {
curplayer = 1;
if (!this[”c“+curplayer].overflag) {
if (!this[”c“+curplayer].stopflag) {
flashcast(this[”c“+curplayer], true);
throw_btn._visible = 1;
} else {
this[”c“+curplayer].stopflag = false;
nextplayer();
}
} else {
nextplayer();
}
} else {
curplayer++;
if (!this[”c“+curplayer].overflag) {
if (!this[”c“+curplayer].stopflag) {
flashcast(this[”c“+curplayer], true);
throwPoint();
} else {
this[”c“+curplayer].stopflag = false;
nextplayer();
}
} else {
nextplayer();
}
}
}
Flash动画:
《历史飞行棋》移动控制上采用了纯AS运算移动,另外本游戏采用了双筛子和随机地图,所以需要进行电脑选择筛子的判断,这里选择最优化的筛子进行移动就是电脑AI的所在.
5.控制棋子移动 使用了setInterval来控制时间,这里将每个title按顺序命名:t1,t2......
参数_who表示要移动的mc,如:c1,c2,c3,_step表示要移动的步数,该函数支持步数为负,即退.
function movecast(_who, _step) {
trace(”事件:移动“+_step);
flashcast(_who, false);
var dpos = _who.pos+_step;
var dr = true;
if (_step<0) {
dr = false;
}
clearInterval(moveid);
moveid = setInterval(function () {
if (dr) {
if (_who.pos
if (_who.pos<=titleMaxnum) {
_who.pos += 1;
if (_who.pos == titleMaxnum+1) {
_who._x = _who.x00;
_who._y = _who.y00;
//执行后退
if (_who.pos-dpos0) {
movecast(_who, _who.pos-dpos);
} else {
_who.overflag = true;
trace(”事件:“+_who+”胜利!“);
}
} else {
_who._x = eval(”t“+_who.pos)._x+18;
_who._y = eval(”t“+_who.pos)._y+11;
}
}
} else {
exeevent(_who);
clearInterval(moveid);
}
} else {
if (_who.pos>dpos) {
_who.pos -= 1;
_who._x = eval(”t“+_who.pos)._x+18;
_who._y = eval(”t“+_who.pos)._y+11;
} else {
exeevent(_who);
clearInterval(moveid);
}
}
}, 500);
}
6、AI设定,电脑的AI是人思维的体现,一个完善的AI应该是一个系统,应该是很多人智慧的结晶!
这不仅仅需要良好的程序结构,更需要总结人的操作过程。这里仅总结一下个人对AI的理解。
我常把电脑的智能操作分成几个等级,这样才能提高游戏的娱乐性,电脑什么都想到了游戏的价值就没有了,
何况人也有操作和分析失误的时候。
本游戏我将AI分为三个等级:
AI-1:这是一种随机的操作,从两个数中任意选择一个数。
//简单随机
var rnd = int(Math.random()*2)+1;
curstep = this[”b“+rnd].values;
movecast(this[”c“+curplayer], curstep);
AI-2:只简单的做一次判断,是否目的地是友好的。
if (b1.valuesb2.values) {
var maxnum;
var minnum;
if (b1.values>b2.values) {
maxnum = b1;
minnum = b2;
} else {
maxnum = b2;
minnum = b1;
}
trace(”tt“+maxnum.values);
var good_array = [1, 4, 5, 7, 9];
for (var i = 0; i
if (this[”t“+this[”c“+curplayer].pos+maxnum.values].types == good_array[i]) {
curstep = maxnum.values;
movecast(this[”c“+curplayer], curstep);
return;
}
}
for (var i = 0; i
if (this[”t“+this[”c“+curplayer].pos+minnum.values].types == good_array[i]) {
curstep = minnum.values;
movecast(this[”c“+curplayer], curstep);
return;
}
}
curstep = maxnum.values;
movecast(this[”c“+curplayer], curstep);
} else {
curstep = b1.values;
movecast(this[”c“+curplayer], curstep);
}
AI-3:比较完善的分析,分别计算出选择每一个筛子后走出的最终效果得分,最后选择效果分高执行,
//ai2 对两个筛子的最后结果大小进行比较
/*2:-1 ,3:-3,4:+1,5:+3,6:-5,7:+n,8:-n,碰撞其他人得分*/
//基础分等于2个筛子的大小 可以提炼成为一个函数,根据who,_step就可以得出最终效果分数
var score1 = b1.values;
var score2 = b2.values;
//对b1进行判断最终得分
var pos0 = this[”c“+curplayer].pos+b1.values;
if (pos0titleMaxnum+1) {
if (pos0>titleMaxnum+1) {
var p0 = (titleMaxnum+1)-this[”c“+curplayer].pos;
pos0 = (titleMaxnum+1)-(b1.values-p0);
delete p0;
}
//是否存在对手
score1 += checkhit_pos(pos0);
//退1
if (this[”t“+pos0].types == 2) {
score1 -= 1;
score1 += checkhit_pos(pos0-1);
if (this[”t“+(pos0-1)].types == 6) {
score1 -= 5;
} else if (this[”t“+(pos0-1)].types == 7) {
score1 += checksd_pos(pos0-1);
} else if (this[”t“+(pos0-1)].types == 8) {
score1 -= this[”c“+curplayer].pos;
}
} else if (this[”t“+pos0].types == 3) {
score1 -= 3;
score1 += checkhit_pos(pos0-3);
if (this[”t“+(pos0-3)].types == 6) {
score1 -= 5;
} else if (this[”t“+(pos0-3)].types == 7) {
score1 += checksd_pos(pos0-3);
} else if (this[”t“+(pos0-3)].types == 8) {
score1 -= this[”c“+curplayer].pos;
}
} else if (this[”t“+pos0].types == 4) {
score1 += 1;
score1 += checkhit_pos(pos0+1);
if (this[”t“+(pos0+1)].types == 6) {
score1 -= 5;
} else if (this[”t“+(pos0+1)].types == 7) {
score1 += checksd_pos(pos0+1);
} else if (this[”t“+(pos0+1)].types == 8) {
score1 -= this[”c“+curplayer].pos;
}
} else if (this[”t“+pos0].types == 5) {
score1 += 3;
score1 += checkhit_pos(pos0+3);
if (this[”t“+(pos0+3)].types == 6) {
score1 -= 5;
} else if (this[”t“+(pos0+3)].types == 7) {
score1 += checksd_pos(pos0+3);
} else if (this[”t“+(pos0+3)].types == 8) {
score1 -= this[”c“+curplayer].pos;
}
} else if (this[”t“+pos0].types == 6) {
score1 -= 5;
} else if (this[”t“+pos0].types == 7) {
score1 += checksd_pos(pos0);
} else if (this[”t“+pos0].types == 8) {
score1 -= this[”c“+curplayer].pos;
}
} else {
//表示达到终点
score1 += 10000;
}
//对b2进行判断最终得分
var pos0 = this[”c“+curplayer].pos+b2.values;
if (pos0titleMaxnum+1) {
if (pos0>titleMaxnum+1) {
var p0 = (titleMaxnum+1)-this[”c“+curplayer].pos;
pos0 = (titleMaxnum+1)-(b2.values-p0);
delete p0;
}
//是否存在对手
score2 += checkhit_pos(pos0);
//退1
if (this[”t“+pos0].types == 2) {
score2 -= 1;
score2 += checkhit_pos(pos0-1);
if (this[”t“+(pos0-1)].types == 6) {
score2 -= 5;
} else if (this[”t“+(pos0-1)].types == 7) {
score2 += checksd_pos(pos0-1);
} else if (this[”t“+(pos0-1)].types == 8) {
score2 -= this[”c“+curplayer].pos;
}
} else if (this[”t“+pos0].types == 3) {
score2 -= 3;
score2 += checkhit_pos(pos0-3);
if (this[”t“+(pos0-3)].types == 6) {
score2 -= 5;
} else if (this[”t“+(pos0-3)].types == 7) {
score2 += checksd_pos(pos0-3);
} else if (this[”t“+(pos0-3)].types == 8) {
score2 -= this[”c“+curplayer].pos;
}
} else if (this[”t“+pos0].types == 4) {
score2 += 1;
score2 += checkhit_pos(pos0+1);
if (this[”t“+(pos0+1)].types == 6) {
score2 -= 5;
} else if (this[”t“+(pos0+1)].types == 7) {
score2 += checksd_pos(pos0+1);
} else if (this[”t“+(pos0+1)].types == 8) {
score2 -= this[”c“+curplayer].pos;
}
} else if (this[”t“+pos0].types == 5) {
score2 += 3;
score2 += checkhit_pos(pos0+3);
if (this[”t“+(pos0+3)].types == 6) {
score2 -= 5;
} else if (this[”t“+(pos0+3)].types == 7) {
score2 += checksd_pos(pos0+3);
} else if (this[”t“+(pos0+3)].types == 8) {
score2 -= this[”c“+curplayer].pos;
}
} else if (this[”t“+pos0].types == 6) {
score2 -= 5;
} else if (this[”t“+pos0].types == 7) {
score2 += checksd_pos(pos0);
} else if (this[”t“+pos0].types == 8) {
score2 -= this[”c“+curplayer].pos;
}
} else {
//表示达到终点
score2 += 10000;
}
//判断分数大小,并决定采用那个筛子
trace(”______________利用ai-2结果如下_______________“);
trace(”第1个筛子的效果分:“+score1);
trace(”第2个筛子的效果分:“+score2);
if (score1>=score2) {
trace(”采用第1个筛子进行命令“);
trace(”______________利用ai-2结果如上_______________“);
curstep = b1.values;
movecast(this[”c“+curplayer], curstep);
} else {
trace(”采用第2个筛子进行命令“);
trace(”______________利用ai-2结果如上_______________“);
curstep = b2.values;
movecast(this[”c“+curplayer], curstep);
}
篇7:飞行棋幼儿园中班游戏教案
飞行棋幼儿园中班游戏教案
设计意图:
幼儿园中班幼儿的活动能力已经有了很大的提高,能够自主的跑,跳,并掌握了一定的技巧。根据幼儿的你年龄特点,喜欢小游戏。在游戏中获得知识,这是幼儿教学的一大优势,这节课主要是借助玩飞行棋,发展幼儿的弹跳力,更进一步增进幼儿之间的`合作意识和合作技巧。让幼儿在玩中学,在学中玩。
活动目标:
1、培养幼儿正确的弹跳技巧和小组间的密切配合。
2、增强了幼儿身体素质,强化了幼儿身体协调的能力。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
活动准备:
1、飞机头饰若干 报纸棍 骰子两个平整的场地
2、录音机,磁带《加油》
活动过程:
教师带幼儿到户外场地,带领幼儿慢跑一圈,指导做简单的热身动作。
1、导入游戏
老师今天和大家一起来做个新游戏,好不好?(幼儿回答,好)看我手中拿了什么?(幼儿回答,飞机头饰)今天我们就用它来做游戏,我们今天就可以尝试做一名飞行员的感觉,尝试飞起来的感觉。幼儿感到很新奇,也很期待。老师模拟飞行过程,幼儿观看。
教师首先说明游戏的规则和过程,在场地上用报纸棍摆成飞行棋的棋盘,幼儿两人一组,合作进行游戏,其中一名幼儿负责掷骰子。开始有游戏,各“飞机”需要站在起点,当另一名幼儿掷下骰子并读出数字时,扮演飞机的幼儿则必须根据骰子上的数字,向前跳相配的格数,看看谁最先到达棋盘中终点央位置。最后扮演飞机的 幼儿可与掷骰子的幼儿交换角色,继续游戏。
2、游戏分组
将全班幼儿分成两个小组,站成两排,每组的两个幼儿配合进行游戏,第一个幼儿开始游戏
3、开始游戏
幼儿准备好以后,哨声一响,游戏就开始。
4、活动结束
对表现优异者表扬鼓励,教师做及时总结
活动反思:
在这个游戏中,幼儿体验了飞的感觉,也在心理上得到了满足,同时幼儿们在配合中增长了知识,锻炼了身体,养成了守规则好习惯,数学思维也得到了好的锻炼和培养。
篇8:飞行棋的中班游戏教案设计
飞行棋的中班游戏教案设计
设计意图:
幼儿园中班幼儿的活动能力已经有了很大的提高,能够自主的跑,跳,并掌握了一定的技巧。根据幼儿的你年龄特点,喜欢小游戏。在游戏中获得知识,这是幼儿教学的一大优势,这节课主要是借助玩飞行棋,发展幼儿的弹跳力,更进一步增进幼儿之间的合作意识和合作技巧。让幼儿在玩中学,在学中玩。
活动目标:
1、培养幼儿正确的弹跳技巧和小组间的密切配合。
2、增强了幼儿身体素质,强化了幼儿身体协调的能力。
活动准备:
1、飞机头饰若干 报纸棍 骰子两个平整的.场地
2、录音机,磁带《加油》
活动过程:
教师带幼儿到户外场地,带领幼儿慢跑一圈,指导做简单的热身动作。
1、导入游戏
老师今天和大家一起来做个新游戏,好不好?(幼儿回答,好)看我手中拿了什么?(幼儿回答,飞机头饰)今天我们就用它来做游戏,我们今天就可以尝试做一名飞行员的感觉,尝试飞起来的感觉。幼儿感到很新奇,也很期待。老师模拟飞行过程,幼儿观看。
教师首先说明游戏的规则和过程,
在场地上用报纸棍摆成飞行棋的棋盘,幼儿两人一组,合作进行游戏,其中一名幼儿负责掷骰子。开始有游戏,各“飞机”需要站在起点,当另一名幼儿掷下骰子并读出数字时,扮演飞机的幼儿则必须根据骰子上的数字,向前跳相配的格数,看看谁最先到达棋盘中终点央位置。最后扮演飞机的 幼儿可与掷骰子的幼儿交换角色,继续游戏。
2、游戏分组
将全班幼儿分成两个小组,站成两排,每组的两个幼儿配合进行游戏,第一个幼儿开始游戏
3、开始游戏
幼儿准备好以后,哨声一响,游戏就开始。
4、活动结束
对表现优异者表扬鼓励,教师做及时总结
活动反思
在这个游戏中,幼儿体验了飞的感觉,也在心理上得到了满足,同时幼儿们在配合中增长了知识,锻炼了身体,养成了守规则好习惯,数学思维也得到了好的锻炼和培养。
篇9: 中班游戏活动教案《飞行棋》含反思
中班游戏活动教案《飞行棋》含反思
活动目标:
1、培养幼儿正确的弹跳技巧和小组间的密切配合。
2、增强了幼儿身体素质,强化了幼儿身体协调的能力。
3、遵守游戏规则,掌握游戏的`玩法。
4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备:
1、飞机头饰若干 报纸棍 骰子两个平整的场地
2、录音机,磁带《加油》
活动过程:
教师带幼儿到户外场地,带领幼儿慢跑一圈,指导做简单的热身动作。
1、导入游戏老师今天和大家一起来做个新游戏,好不好?(幼儿回答,好)看我手中拿了什么?(幼儿回答,飞机头饰)今天我们就用它来做游戏,我们今天就可以尝试做一名飞行员的感觉,尝试飞起来的感觉。幼儿感到很新奇,也很期待。老师模拟飞行过程,幼儿观看。
教师首先说明游戏的规则和过程,在场地上用报纸棍摆成飞行棋的棋盘,幼儿两人一组,合作进行游戏,其中一名幼儿负责掷骰子。开始有游戏,各”飞机“需要站在起点,当另一名幼儿掷下骰子并读出数字时,扮演飞机的幼儿则必须根据骰子上的数字,向前跳相配的格数,看看谁最先到达棋盘中终点央位置。最后扮演飞机的 幼儿可与掷骰子的幼儿交换角色,继续游戏。
2、游戏分组将全班幼儿分成两个小组,站成两排,每组的两个幼儿配合进行游戏,第一个幼儿开始游戏
3、开始游戏幼儿准备好以后,哨声一响,游戏就开始。
4、活动结束对表现优异者表扬鼓励,教师做及时总结活动反思在这个游戏中,幼儿体验了飞的感觉,也在心理上得到了满足,同时幼儿们在配合中增长了知识,锻炼了身体,养成了守规则好习惯,数学思维也得到了好的锻炼和培养。
活动反思:
在这个游戏中,幼儿体验了飞的感觉,也在心理上得到了满足,同时幼儿们在配合中增长了知识,锻炼了身体,养成了守规则好习惯,数学思维也得到了好的锻炼和培养。
篇10:幼儿园中班户外游戏飞行棋教案
幼儿园中班户外游戏飞行棋教案
设计意图:
幼儿园中班幼儿的活动能力已经有了很大的提高,能够自主的跑,跳,并掌握了一定的技巧。根据幼儿的你年龄特点,喜欢小游戏。在游戏中获得知识,这是幼儿教学的一大优势,这节课主要是借助玩飞行棋,发展幼儿的弹跳力,更进一步增进幼儿之间的合作意识和合作技巧。让幼儿在玩中学,在学中玩。
活动目标
1、培养幼儿正确的弹跳技巧和小组间的密切配合。
2、增强了幼儿身体素质,强化了幼儿身体协调的能力。
活动准备:
1、飞机头饰若干 报纸棍 骰子两个平整的场地
2、录音机,磁带《加油》
活动过程:
教师带幼儿到户外场地,带领幼儿慢跑一圈,指导做简单的热身动作。
1、导入游戏
老师今天和大家一起来做个新游戏,好不好?(幼儿回答,好)看我手中拿了什么?(幼儿回答,飞机头饰)今天我们就用它来做游戏,我们今天就可以尝试做一名飞行员的`感觉,尝试飞起来的感觉。幼儿感到很新奇,也很期待。老师模拟飞行过程,幼儿观看。
教师首先说明游戏的规则和过程,在场地上用报纸棍摆成飞行棋的棋盘,幼儿两人一组,合作进行游戏,其中一名幼儿负责掷骰子。开始有游戏,各“飞机”需要站在起点,当另一名幼儿掷下骰子并读出数字时,扮演飞机的幼儿则必须根据骰子上的数字,向前跳相配的格数,看看谁最先到达棋盘中终点央位置。最后扮演飞机的 幼儿可与掷骰子的幼儿交换角色,继续游戏。
2、游戏分组
将全班幼儿分成两个小组,站成两排,每组的两个幼儿配合进行游戏,第一个幼儿开始游戏
3、开始游戏
幼儿准备好以后,哨声一响,游戏就开始。
4、活动结束
对表现优异者表扬鼓励,教师做及时总结
活动反思
在这个游戏中,幼儿体验了飞的感觉,也在心理上得到了满足,同时幼儿们在配合中增长了知识,锻炼了身体,养成了守规则好习惯,数学思维也得到了好的锻炼和培养。
篇11:飞行棋游戏规则
起飞:
只有在掷得5点或6点,方可将一枚棋子由“基地”起飞至起飞点。
连投奖励:
在游戏进行过程中,掷得6点的游戏者可以连续投掷骰子,直至显示点数不是6点或游戏结束。
跳跃规则:
当飞机主动飞至和自己同色的方块上时,会跳跃飞行到下一个同色方块上,如果下一个同色方块联接着快速通道,则直接飞过快速通道。
撞机规则:
飞机在行进过程中走至一格时,若已有敌方飞机停留,可将敌方的飞机撞回基地。
迭机规则:
2架或者多架飞机走在同一格内,叠在一起时称为迭机。
相同颜色的飞机,或者组队时同队玩家的飞机,走在同一格时也可以迭机。
若前方有敌方的飞机迭机,可出现以下3种情况:
(a) 我方飞机正好停留在迭机上方时,发生撞机,所有飞机都返回停机坪。
(b) 若我方所掷点数是6,且自己飞机与前方迭机的距离小于6时,我方的飞机将停在迭机上面。下次投出骰子后将自动走这架停在迭机上的飞机。
(c)若我方所掷点数不是6点,而且自己飞机与前方迭机的距离小于6时,那么我方的飞机不能在迭机上面飞过;需要倒退剩余的步数。
飞棋:
棋子若行进到颜色相同而有虚线连接的一格,可照虚线箭头指示的路线,通过虚线到前方颜色相同的的.一格后,再跳至下一个与棋子颜色相同的格内;若棋子是由上一个颜色相同的格子跳至颜色相同而有虚线连接的一格内,则棋子照虚线箭头指示的路线,通过虚线到前方颜色相同的一格后,棋子就不再移动。
终点:
玩家飞机飞至终点时,这架飞机就完成任务,抢先将所有飞机飞至终点的玩家队伍(若自由人就是玩家个人)胜利。
传统飞行棋规则里,玩家要刚好走到终点处才能算“到达”,如果玩家扔出的骰子点数无法刚好走到终点出,多出来的点数,棋子将往回走。
篇12:飞行棋小学作文
这几天,我只要一有空就粘着姐姐一起下飞行棋。这不,我俩又开战了。
有一回,我带着我的黄棋向终点进发,绿棋是姐姐的`军队。我在距离姐姐三步远的地方,眼看就要被炸了,我的心头好像压着一块重重的大石头。姐姐开始掷骰子了,大家瞪大眼睛盯着骰子瞧。我嘴里不停地喊着“一、一、一……”哈哈,果然是一。我心中的大石头终于落地了。
还有一回,我的黄棋离终点只有一步之遥了。“来个一吧,千万不能是三哦!”我默默祈祷着,眼睛注视着骰子,随手一转,“滴溜溜”。哈,我赢啦!
飞行棋将带我渡过一个快乐的寒假。
篇13:飞行棋小学作文
今天我和朋友一起玩飞行棋。我和哲哲是代表蓝色的一方,小超是红色的,玲玲是绿色的。
我们先定好游戏规则,用甩子甩到6就可以起飞,如果甩到6了,还可以在甩一次,甩到几就走几步。如果谁的棋与对方的相碰了,起先在的那颗那就炸掉了,只能回到原位重新起飞。谁的四颗棋子先到达终点谁就赢了。激烈的比赛开始了,我一甩甩了个5,玲玲甩了个6,她就把棋就可以起飞了。小超甩了个3,我又甩了个6,哈哈!我也可以起飞了。这时玲玲在我后面甩了个5,我心里暗暗地想最好能把她的给炸掉。
后来我又甩了个6,摔了4,紧张的比赛还在继续着,最后还是玲玲得了一,我们第二,小超第三。不过我还是觉得很开心。
篇14:飞行棋大战作文
周末来临,我向老爸发出战书,进行一场飞行棋大战。看到我摩拳擦掌、跃跃欲试的样子,爸爸毫不犹豫地答应了。挂好作战图,我们每队可以配备四架战机,看谁先全部飞进大本营。我首选了位于西南角的红色战队,意寓红心壮志、勇往直前,爸爸则从容地选择了与我斜对角的蓝色战队,笑着说那是蓝天碧海、任我翱翔。飞行棋的第一关是夺取出征权,按规则先抛出骰子上标有“6”那面的人才有开战的.机会,运气爆棚的我旗开得胜,抢先一抛就中了头彩。
对决正式开始了,我继续兴高采烈地把骰子抛向空中,这次可就没那么幸运,只抛出了“2”,满心欢喜的我只好有点失望地拿起棋子走了两格。紧接着,老爸神秘地把骰子揣进手心,双手合十吹了一大口气,快速地往斜上方一抛。“哇!”幸运的老爸抛到了“6”。他赶紧拿起棋子神气十足地走了六格。这可把我急坏了!难道其中有什么技巧?我捏着骰子上下打量了一番,也没看出什么门道,便学着他的样子吹了一口气,希望能有一个好数字,果然这次抛出了一个“5”。正当我走完5格之后,突然发现棋盘上面写着“前进10格”。“哈哈!”我手舞足蹈地拿起棋子快速向前走了十格,气得老爸吹胡子瞪眼。很快的,我便首战告捷,开着第一架战机入驻了大本营。这时的老爸显然有点紧张了,瞅了我一眼,喃喃说:“是我轻敌了,你还真行!”只见他不甘示弱地拿起骰子,小心谨慎地和我过起招来,总算以微弱优势扳回了一局。
十五分钟以后,我们的三架战机你追我赶,几乎都同时进入了大本营,看来真是实力相当啊!决定胜负的最后一局开始了,老爸借助着前面几架战机的余威过关斩将,一路领先,真是势不可挡。但是,对我而言幸福就是来的那么突然,就在最后一架“蓝天战将”冲往大本营的直道上时,老爸却抛出了一个“死亡之数”――3,原来向前走三格,棋盘上竟然写着“回到起点”。可怜的老爸只好耷拉着脑袋扫兴地回到了起点。
我趁机奋起直追,不一会儿就顺利地到达了终点。这时老爸却刚从起点出发不久,再也没有机会赶上我了。这真是一场紧张刺激的游戏,虽然丢骰子有运气也有技巧,但更考验我们面对困境的心态,看着无奈的老爸,我咯咯地笑了起来。
篇15:飞行棋小学作文
晚上,我在电脑上下了一盘飞行棋。一开始,我既想玩,又怕玩不好。后来,我想,不就是下飞行棋吗?有什么大不了的?于是,我鼓起勇气,准备“迎战”。开始了,妈妈把模式调成自动掷点,我就开始玩了。现在的任务是让飞机(棋子)离开飞机场(起点)。噢,我好幸运!一下子就出了一架。可惜,好景不长,飞机几次被撞回了飞机场。就这样,出了回,回了出,终于没人撞我了。
虽然中间过程不怎么激烈,可我还是会胆战心惊。
到了最后,我排名第二。现在该看我的对家和另一个人的最后决战了。我紧张得一身冷汗。经过二十多个回合,我们以两步之差输给了对手。
“讨厌!老天爷为什么不给我们好运气?!”我想。不过,以后的'机会多的是呢!何必为这一次胜负而纠缠不清呢?
篇16:玩飞行棋作文
我第一次玩飞行棋是在第二实验学校二(3)班玩的。那时,上体育课,因就在教室里下棋。但车老师只有一盘飞行棋。我和同学抢着要。
老师说:“谁坐好谁就有。”外面下雨,我们老师发现:方娟、李琛、杨玲英 、王东栋最小,但也坐的最为端正。老师就把棋发给了他们。方娟、李琛、杨玲英 、王东栋拿着车老师发给他们的飞行棋。飞行棋共有四色,是:绿、蓝、红、黄四色。这时,他们各执一色,开始了激烈的战斗。过了一会,杨玲英 领先。李琛不耐烦了,对一个男生说:“你先替我下一下,我马上回来。”那男生一口答应。李琛回来时,已经比完了。
那男生高兴的说:“我赢了。”然后去吃饭了。因那是最后一天,那盒飞行棋的来源只不过一个同学发现一盒飞行棋交给老师罢了。,放假回家后,我花了好多天写作业,写完作业后,就在百度上乱查,有……
篇17:玩飞行棋作文
中午吃完饭,好不容易弟弟妹妹在,我立马拿出飞行棋,准备跟弟弟妹妹玩飞行棋。
我们各自选好了自己喜欢的颜色代表我们自己,并且约定谁都不能耍赖。游戏开始了,几轮过后,我好不容易掷到了6,棋子可以出门飞行了。正在我欣喜若狂之时,耳边传来了奶奶的叫唤:“欣怡,该做作业啦!”
没办法,我只好放下手中的棋子,愁眉苦脸地上楼了。
下次,我一定要痛痛快快地玩一次飞行棋。
篇18:玩飞行棋作文
今天早上,我跟妹妹去旁边的童装店玩。
童装店里的玩具可真多啊!有火车轨道、有飞行棋、有大卡车、还有给花儿浇水、捉虫……妹妹很快的自己一个人玩起了火车轨道。这时,童装店的小弟弟叫我跟他玩飞行棋,我们拿出了棋子跟图纸,我先拿着骰子开始扔了,我扔到了三,可还没有起飞,于是我又拿起了骰子扔了起来,我扔到了六,我终于可以起飞了。轮到小弟弟了,他一次就扔到了六,他好厉害啊!
就这样,你扔一下我扔一下,我们来了好几个回合。后来,我最先走到终点,“我赢了。”我高兴地叫着。后来,时间不早了,我跟妹妹应该回家了,下次我还要跟小弟弟玩飞行棋。
篇19:玩飞行棋作文
今天在学校里,我们吃完午饭后,我和几个同学在教室里玩飞行棋。
我和潘巧敏、麦星宇、庭辉把棋摆好了,就开始下棋了。一开始,我的棋子就把潘巧敏的棋子吃掉了。可是,我的棋子走了一半又被麦星宇的棋子吃掉了,真是太可惜了!
在我们玩出神的时候,铃声响了,我们睡觉的时间到了,真是扫兴!
篇20:玩飞行棋作文
今天周六闲来无事,我邀请妈妈一起下飞行棋。飞行棋是一个很耐玩,也很有趣的游戏,以前经常和同学们玩,不知道今天和妈妈对战会是怎么样的一个情况呢。
游戏规则是色子摇到6起飞,可是一连好几把我和妈妈都没投到六,我不禁笑道:“看来今天我们两个人品都不好啊!”妈妈白了我一眼:“谁说的,是你的手气不行,我的人品就要爆发了。”说完妈妈把骰子放在手里,嘴里神神叨叨的念道:“六六六,我要六!”只见骰子在棋盘上滴溜溜的转动,果然在六的位置停了下来。我楞楞看着骰子,心里暗想,这样也行啊。
飞行棋果然是运气决定一切,没几圈下来我的四架飞机都出动了,甚至有一架差不多要到目的地了。可是妈妈的四架飞机都还在路上慢慢晃悠呢。我得意的笑了起来:“妈妈,看来这一盘我赢定了,今天你的人品不行啊!”妈妈一脸轻松的样子,说道:“你今天的运气是还可以,但是我的也不差。”
话刚落音,突然妈妈“嘿嘿”的一笑,我的一架快到目的地的棋子被妈妈的飞机“击落”了,光荣的遣返到起始地了。我不由黯然失色,好不容易就快到家了,可惜被“击落”了。虽然要重新起飞,但是谁笑到最后还不一定呢,我没有气馁,一步一步的把棋子送达终点,最后,我的4架飞机最先完成飞行,赢了!
看,沉下心,继续加油,就可能是最后的赢家。
篇21:下飞行棋作文
下飞行棋作文
XX年08月19日 星期五 天气:晴
今天上午,我约了三位小朋友到我家一起来玩飞行棋。
开始的时候,我tóu了个五,然后,我根据tóu子走了五步,纸上说:“前进六步”,我就把棋子向前走了六步。
当第二个人tóu到三,纸上说:“快速往红箭头走”,他走的棋,比我还快,而且,纸上又说:“前进七步”,于是他也根据纸上的说法走了七步。第三个人开始的'时候,他投了个五,纸上说:“请退回起点”,他不太高兴,但只能退回起点。接下去,我tóu了个二,他tóu了个五,第三个人tóu了个一。可惜,这次纸上没写什么,我们只能jìxù往下走。
渐渐地,渐渐地,我就要快到终点了。可是,这时有一个人一下子tóu了一个最大的数字,眼看就要追上了我。在这紧急关头,我tóu了个三,终于达到了终点。那两个人说:“下次我们一定会更加努力的”。
于是,我们又开心地玩起了第二局。
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篇22:飞行棋作文300字
今天早上,我看完书马上对奶奶说:我们一起下飞行棋吧?奶奶答应了。
摊开纸,摆好棋子。奶奶出石头我出布,我胜利了,可以先走。我很快地甩了一下,可惜数字是3,不能起飞。奶奶手气真好,一甩就是6,可以起飞了。
起飞后奶奶又甩出3字。我好不容易甩出6起飞,奶奶的棋子已经跑远了。
就这样,这盘棋我输给了奶奶。
篇23:飞行棋作文300字
有一天,我在玩电脑时,看到里面有一种非常好玩的玩具,它叫飞行棋,玩的时候,要用一个骰子,把它扔到几点,就走几格,开始的时候,需要扔出六点,才能选出一个棋子再走,四个人一起玩,看谁能最先把四个飞行棋走到终点,谁就赢了。看到飞行棋后,我深深地被它吸引了,心想:我要有一副自己的飞行棋该有多好啊!于是我用试探性的语气问爸爸:“爸爸,请您给我买一副飞行棋吧!”没有想到爸爸很爽快地答应了。
今天上午,刚巧妈妈带着我们去超市买东西,我跟哥哥马上跑到超市玩具区去找飞行棋,可是,我们在玩具区很仔细地找了好长时间,就是没有找到飞行棋,为什么超市里连小小的飞行棋都没有呢?没办法,还是到别处去看看吧!下午,表哥带着我们在一个小商店里找到了飞行棋,我们买来了飞行棋回到家,我的两位表哥还有我们哥俩立刻就开始玩了起来……
飞行棋真的很好玩,既锻炼我的意志,又开发我的智力。
篇24:飞行棋作文300字
有一天,我考试得了100分,还得了两块金牌,我非常高兴。
放学的时候,我叫我的妈妈给我买了飞行棋,当作我的礼物。
飞行棋可以二至四个人来下,每个人都有四架飞机,谁的四架飞机都到终点,谁就可以赢。我一回家就和妈妈下棋,妈妈掷了很多次六,出来了好几架飞机。我一架飞机也没有出来,就是这时候我最着急。我最开心的是,我的飞机把妈妈的飞机撞到起点,妈妈又得重新掷到六,才能把那架飞机弄出来。我只要有一架飞机飞到终点,我就高兴一次。我和妈妈下了好几盘,妈妈都下输了。
后来,妈妈告诉我在网上也可以下飞行棋。我就星期六、星期天都在网上下飞行棋,我觉得网上的飞行棋更好玩,因为可以听到音乐、飞机起飞的声音,还有把敌人的飞机踩回去的声音。
所以,我喜欢下飞行棋,我喜欢妈妈送给我的这个礼物。
篇25:飞行棋作文300字
吃过晚饭,妈妈正在收拾碗筷,我提议说:“妈妈,我们来玩飞行棋吧!”妈妈说:“行!”等妈妈收拾好厨房,我早已在桌上摆好棋子。
第一局开始由我先投骰子。我们投了好几次都没投出来,后来是妈妈先投出来两个六点。眼看着妈妈的两个棋子都到了“大本营”,我一个都投不到,急得我直跳脚。轮到我的时候,我狠狠一甩,嗨,居然投出了第一个六点,高兴地连忙奋起直追。但是妈妈紧接着连续投到好几个六点,尽管我努力追,还是没追上。有时还会被妈妈的棋子打回“老家”,结果第一局妈妈胜出。我有点不服气,提出再比一局,妈妈欣然同意。因为有了第一局的经验,也许是时来运转,第二局开始,我连连投出3个六点,妈妈一个都没投出。好不容易出来一个,我早已有2个胜利归营。我越战越勇,还不时把妈妈的棋子打回“老家”。这样,我就以显著的胜率轻松地赢回第二局,我开心地大笑。
虽然今晚比赛1:1平,但我觉得特别有意义,希望下次玩时再决胜负。
篇26: 下飞行棋作文
今天上午,我约了三位小朋友到我家一起来玩飞行棋。
开始的时候,我骰了个五,然后,我根据骰子走了五步,纸上说:“前进六步”,我就把棋子向前走了六步。
当第二个人骰到三,纸上说:“快速往红箭头走”,他走的棋,比我还快,而且,纸上又说:“前进七步”,于是他也根据纸上的说法走了七步。第三个人开始的时候,他投了个五,纸上说:“请退回起点”,他不太高兴,但只能退回起点。接下去,我骰了个二,他骰了个五 ,第三个人骰了个一。可惜,这次纸上没写什么,我们只能继续往下走。
渐渐地,渐渐地,我就要快到终点了。可是,这时有一个人一下子骰了一个最大的数字,眼看就要追上了我。在这紧急关头,我骰了个三,终于达到了终点。那两个人说:“下次我们一定会更加努力的”。
于是,我们又开心地玩起了第二局。
篇27:下飞行棋作文
今天是星期五,最后一节课时棋类课,就是下棋课啦!
我有一副飞行棋,我就去邀请钱潇怡,简怡宁,翁润娇她们三个人一起下飞行棋,她们都欣然同意,
下飞行棋作文
。飞行棋的游戏规则是这样的:按红,黄,蓝,绿的顺序扔色子,扔到“6”起飞,跳到与棋颜色一样的图上,可以跳或飞,路过敌人棋可以吃掉。游戏开始了!我是红,钱潇怡是黄,翁润娇是蓝,简怡宁是绿,
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我先扔色子,啊!一下我就扔到了“6”,起飞了。不一会儿,她们也都起飞了。简怡宁紧紧地跟在我后面,试图把我吃掉,害得我老摆着一把汗。简怡宁扔了个5,而我跟她却只距离了4步,我的棋到底还是被吃了!真是飞来横祸!害我暂时沦落到了最后一名。哈哈,天无绝人之路!瞧,我有起飞了,而且一连起飞了3个棋。眼看钱潇怡就要赢了,抢了我的宝座。可后面又跟着翁润娇,于是我就拼命地逃。哎,祸不单行,我的棋又被吃了,几分钟后,一局扣人心弦的飞行棋结束了,钱潇怡遥遥领先,获得了第一名,翁润娇和简怡宁也不赖,分别得了第二,三名。只有我最后一名,看来我还得好好研究一下作战策略呀。不过重在参与嘛。下飞行棋可真有趣
篇28:飞行棋作文400字
老爸刚开始就甩到六。一下子就上了一架飞机。我甩了几次都没甩到六。老爸不是飞,就是甩到六。我心想:老爸怎么这么强啊!我心里非常着急。紧接着,我终于甩到六了!我出了一架飞机,飞到了老爸飞机的后面。老爸笑着说:“我得赶快溜了!要不你甩个一把我轰回机场了!”我说:“废话!”老爸真的很神奇,一下子就飞得很远很远了。我也悟出其中的奥妙。我又甩到一个六,再出一架飞机。老爸的一架飞机被两面夹击了。逃也逃不掉。他说:“不错嘛,连我都难得住!下次有你好看!”我笑嘻嘻地说:“那就来试试!”我一下子把老爸轰掉了。“你这臭小子!”老爸说,“哈哈,接受我的猛击吧!”老爸也一下轰掉我的飞机。“嗯?”我奇怪的哼了一下。老爸说:“得意了吧!我的招就像你玩赛尔号的巴鲁斯的绝招克制!怎样?我很会利用招数吧?连赛尔号的绝招我都用得上!”“那又怎样?接我的龙王灭碎阵吧!”我一下子让两辆飞机进入了机场。
老爸四辆飞机都进入飞机场了。我也是四辆飞机都进入飞机场了。我就甩个一就赢了!老爸甩个六就赢了。该我甩了,我嘴里说:“愿星族保佑我!”我一甩,真的是一!“我赢了!”我发出胜利的嚎叫。“下一次不会再输给你的!”我和爸爸都笑了。我的心情非常激动。
这是我第一次下赢爸爸。我相信,只要能找出对方的弱点,利用自己的优点,然后动脑筋想一想在做出决定,下一盘也许我是胜者!
篇29:飞行棋作文400字
好不容易,放了个假,今儿要好好玩玩,放松一下。
“哥哥,哥哥”,我听见有个人在喊我。哦!是弟弟,我说:“喊我干啥呀”。“咱玩飞行棋吧”弟弟说,我道:“好呀”,“待我写完作业,方可陪你耶!”。
“沙沙~沙沙~”的声音在我耳边回荡着、地理―生物―物理―数学。都写完了,经过不知多少分钟的努力,终于把作业写完了。
“哥哥,你要什么颜色?”,弟弟说,“嗯――,那就蓝色吧”,“那我就要绿色的了”,“谁先骰”,“你吧”,“好吧”,命运的齿轮在翻滚,在旋转,似一个永不停止的机器在飞旋,究竟是几?,慢了,慢了,,愈来愈慢,“六――”“霸气呀”,弟弟说“开门红”,“lookatme”。"四――”,只有六才能飞,所以一直骰,反复不停,唉,今天该了,再看看弟弟的,都快飞完了。
但是!每个人都是公平的――
命运的天平在慢慢朝向我,“六,六――”,六六大顺。让我心中乌云渐渐散开,这就是光明呀!
“炸!”“自己的飞机被炸了”,弟弟哭丧着脸,我确是笑容满面。
最后,我赢了。
胜利的心情真好。
今天好开心呀!
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