享受雪的滋润初中作文

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享受雪的滋润初中作文

篇1:享受雪的滋润作文550字

享受雪的滋润作文550字

雪是美丽的,也是娇姿的它就像一位美女在空中舞蹈;雪是无声的,也是无色的,它就像一位神仙,有着非一般的魔力;雪是弱小的,也是脆嫩的……我爱雪,没有理由!

也不知道是什么时候,雪悄悄的来了,风也开始了呼吸。村子里一下子盎然起来。当然,谁也不知道雪是什么时候来的……我很快就融入了这漫天白雪的世界里。我顺手接起几片雪花,想看看它的形状,可是雪花很快就融化了,我根本没法看清!哎,也许是因为我的手掌含有体温吧!雪越下越大,它被风吹得漫云飞舞。一部分往南飘,一部分往北飘,不过还是美丽动人。在我欣赏的途中,突然,一颗雪球砸向我的`头部,我顿时大发雷霆,“谁啊?干什么?有的。真是!”只见两个邻居在马路上偷笑。我迅速反应过来,揉起一颗雪球就往他们身上砸去,虽然打到了,但还是为解我心头只恨。他们继续扔过来,但我不想以这种方式来打破这美好的下雪天,便劝告他们:“今日我不想玩,改日在于与们对战!”说完我就走了当然带着一股冷气!

雪还是不停的飘着,邻居孩子们还是不停的玩着,而我,还是专注的欣赏着……

在太阳出来的时候,雪停了。虽然我的内心明亮了起来,可我还是有点留恋先前下雪的景象。我走出门外,深深的吸了一口气,又长长的呼出了一口气,因为我有些疲倦。摸着墙上的雪花,踩着地下的大石块,看着田地上的蔬菜,不禁起了寒颤!我想,这脆弱的雪花怎么就这么可怜?下成厚厚的积雪后,不是被人类踏脏了,就是被太阳融化了!它的生命怎就如此短暂?如此匆匆?

在雪已完全被融化了的时候,我一点都不高兴!

我要下雪,我喜欢雪,可能是我喜欢享受雪的滋润吧!

篇2:享受雪的滋润作文600字

享受雪的滋润作文600字

雪是无声的,也是无色的,它就像一位神仙,有着非一般的魔力;雪是美丽的,也是娇姿的它就像一位美女在空中舞蹈;雪是弱小的,也是脆嫩的……我爱雪,没有理由!

不知道是什么时候,雪悄悄的来了,风也开始了呼吸。村子里一下子盎然起来。当然,谁也不知道雪是什么时候来的……我很快就融入了这漫天白雪的世界里。我顺手接起几片雪花,想看看它的形状,可是雪花很快就融化了,我根本没法看清!哎,也许是因为我的手掌含有体温吧!雪越下越大,它被风吹得漫云飞舞。一部分往南飘,一部分往北飘,不过还是美丽动人。在我欣赏的途中,突然,一颗雪球砸向我的头部,我顿时大发雷霆,“谁啊?干什么?有神经病的。真是!”只见两个邻居在马路上偷笑。我迅速反应过来,揉起一颗雪球就往他们身上砸去,虽然打到了,但还是为解我心头只恨。他们继续扔过来,但我不想以这种方式来打破这美好的下雪天,便劝告他们:“今日我不想玩,改日在于与们对战!”说完我就走了当然带着一股冷气!

雪还是不停的飘着,邻居孩子们还是不停的玩着,而我,还是专注的欣赏着……

在太阳出来的.时候,雪停了。虽然我的内心明亮了起来,可我还是有点留恋先前下雪的景象。我走出门外,深深的吸了一口气,又长长的呼出了一口气,因为我有些疲倦。摸着墙上的雪花,踩着地下的大石块,看着田地上的蔬菜,不禁起了寒颤!我想,这脆弱的雪花怎么就这么可怜?下成厚厚的积雪后,不是被人类踏脏了,就是被太阳融化了!它的生命怎就如此短暂?如此匆匆?

在雪已完全被融化了的时候,我一点都不高兴!

我要下雪,我喜欢雪,我也不知道为什么!

篇3:关于滋润作文初中

闫博涵,思想深刻,擅长写作,聪明活泼,弹得一手好古筝!

老屋更老了。

我踏着厚重的青苔,走上黛色的石阶,推开那扇斑驳木门,院落中的老木椅上,姥姥的银发在阳光的照耀下,映衬出雪的光芒,她缓缓地转过头,脸上露出了平和的笑容。

姥姥是一个慈祥的老人,她的笑,能让我疲惫的心,安顿下来。

姥姥颤抖的手,在梨木椅上寻找那根光滑的拐杖,慢慢将它放在地上,一只手扶着椅子的把手,一只手扶着拐杖,两只胳膊努力地向上支撑着,尝试着起来,但还是失败了。我连忙走过去,搀扶着姥姥,我感到,姥姥的胳膊竟像纸片一样轻,“嗒嗒”姥姥用拐杖点了几下地,用她如竹节似干枯的手,抚摸着我的面颊,手上的老茧刮在脸上,可我却感觉如春风一般,姥姥戏谑地说:“姥姥老了,不能陪你喽。”

我连忙摇摇头:“不,姥姥,您要比银杏树活得还长呢!”姥姥笑了,棕褐色的眼睛眯成了一条缝,“姥姥,那株茉莉开花了吗?”我突然忆及那株永远散发着清幽香气的茉莉树,那是姥姥特地为我种的,她跑遍了整个集市,最终在一个角落里买下了这株树苗,只为她的孙女能闻到一股花香。

姥姥笑了:“傻孩子,这都已经是深秋了,那里还有茉莉花呢?”我望了望那依旧青翠的藤蔓,脑海中浮现了姥姥为我种树的情景:烈日下,姥姥挂着一条毛巾,挽起裤脚,灰白的头发折射出一道道金色的光芒,一滴汗水滑落,滋润了那株茉莉……

转身,梨木椅上没有了生姥姥的身影,“嗒嗒”的拐杖声响彻在乡间阡陌,我飞奔出去,姥姥一深一浅地走在平坦的路上,拐杖声“嗒嗒”地撞击着我的心,她枯槁的手提着那个破旧不堪的木篮,姥姥颤巍巍地将拐杖放在树边,眼睛在寻找着我最爱吃的蔬菜,她微微有些吃力,但当她弯腰为我拨那些萝卜是,脸上露出了一丝苦涩,姥姥的手颤抖着,她扶着拐杖一点点去切断萝卜的根。最终,她提着那一篮蔬菜,走了几步,歇一下,仿佛这一段路十分难走,我的眼睛被一团雾气笼罩,眼前的茉莉树模糊起来,似隔着一层纱,却又很真实,触手可及!

竟有一丝茉莉花香幽幽氤氲……

那株茉莉,滋润着我的心,成为我永远的牵挂!

篇4:享受初中作文

正欢笑间,突然被一双温暖的手蒙住了双眼,黑了整个世界,却甜了我的心头。

原来刚才有个坏笑的人儿一直在我的背后啊,顿时被涌来的温馨甜蜜所吞没。她那么努力地想不被我发现,小心翼翼地踮着脚绕到我的身后,踩着我的影子,突如其来飞快地将手挡在我的眼前。想象着之前她可爱的神态,嘴角情不自禁地牵动成快乐的模样。原来,我一直在她的心中幸福地存在着。

会是谁呢?我绞尽脑汁,回忆着曾经那些一齐走过乔木荫翳的身影。身旁一堆女孩团团围着,叽叽喳喳故意地把我的思绪挑拨得杂乱细碎。那些熟悉的声音离开了光,竟更令人刻骨铭心了。循着声音一个个地猜,道破了后一定能听到大家异口同声否定的声音,随即又换了另一个熟络的嗓音。

也有时,我握住蒙在眼睛上的手就能猜出它们的主人来。每个人手心手背给人的质感是有很微妙的不同的。这时,就能感觉到有另一双手候在最外面,然后里面那双掌心已经温热的手猛得抽出,另一双冰凉的手立即盖上双眼。他们总是对这样的游戏乐此不疲,我也总是享受这其中妙趣横生的故事。调皮的时候,不安分地睁开眼睛,想偷偷地瞄上外面的笑靥一眼,可那双手总是不留一丝缝隙,只可以看见光穿透了手掌,照得它们通体橘黄。可能因为睫毛扫得手心躁动不安,这双手的主人便会俯身在我的耳边给我一个警告,于是,我轻而易举地听出了声音的真实来源。然后,又一次大规模交换双手行动开始。

最后,游戏终于在恋恋不舍中结束了。手轻轻地离开,我眨着双眼,努力地适应着阔别的阳光和那强烈的光线。或许吧,那时我的脸上溢满了盎然笑意,眼睛依旧弯弯驻满了清澈的欣然,两颊依旧鼓起存满了满足的记忆。

终于看清身边所有的`人,大家一起在斑驳陆离的花影间,开怀大笑,酣畅淋漓。

篇5:享受初中作文

鸟翱翔天空,是在蓝天中游览;鱼畅游海中,是在碧波中游览.欣赏山河,旅游何尝不是一种享受?

从六岁开始,我就成了一个背包旅行客了。那年暑假,我跟随父母去北京玩。巍峨的建筑高耸入云,五彩斑斓的霓虹灯交相辉映,让从未出过远门的我惊呆了。要说古典,有几座城池比得上故宫?要说繁华,有几条道路比得上东单大街?是啊,古老的黄色琉璃瓦屋檐下造就了两个王朝,故宫规模浩大,一方土木涵盖了古典的精华。是啊,一条坦途两旁覆盖了豪华的酒店商店,人来人往穿梭不息。 繁华街路交通要道被人群覆盖,各种颜色的皮肤各种嗓音汇聚在这里,国都因此热闹非凡。

十三岁那年,我泛舟到了桂林。桂林的山奇秀险,桂林的水静清绿,是早就闻名的。船桨推着江水,留下细密的波纹,扩散开来。渔家唱着梢歌,讲述着山岩的故事,令人如痴如醉。我屈膝坐在竹筏的前面,自在地把脚丫浸在碧波中,尽情享受湖水的烂漫。水凉丝丝的,给酷热的夏天带来些许凉爽。我真想跳入江中同那鱼儿遨游。船驶过七星岩,彩色的灯光映照着山洞的自然风光,给游人带来赏心悦目之感。又路过一个天然的瀑布,水花飞溅,浑身都湿透了。在激流中停泊,沿着为游人铸造的绳索向上攀登,清凉的水自上而下,冲荡着我的灵魂。

十四岁时,我攀登到了泰山。早就听说“岱宗夫如何?齐鲁青未了。”的绝妙诗句,而今终于一览泰山全貌。自古以来被称为“五岳之首”的泰山,此刻正被斜阳覆盖着,山峰镀上金色的光辉。夕阳西沉,渐渐到了日落的时刻。云海沉浮,是山间极美的点缀。夜幕降临了。山顶的风夹杂着些许微凉的气息,带着蝉鸣和青草的芳香伴我如梦。一家人亲密的躺在睡袋上仰望星空,谈着话,远离城市的喧嚣,像亲人吐露自己的心声。妈妈说,真诚的人会得到山神眷顾的。天空吐出鱼肚白。终于,娇羞的太阳从云海腾空而起,宣告一天的开始。

我爱旅游,它就是一种享受。

篇6:享受初中作文

我讨厌上初中,这是我刚升入初一时所说的话;我喜爱上初中,这是我初二已经懂得学习时所说的话;我会怀念初中生活,这是我现在要说的话。

时光匆匆,转眼即逝,我第一次感觉到三年竟然这么快。

现在的学习氛围少了一丝快乐,多了一份严肃,想着四十天不到的时间,我心中更多的是感慨与回忆。紧张之余的我时不时幻想:余下的时光要是再慢点就好了。

所以,我要享受,我要好好的享受这余下的美好时光。我比以前更尊重老师,更亲近朋友,更亲近校园里的一草一木。对于学习不再是无头的苍蝇,而是有计划的去做,我要尽自己最大的努力去享受一切,我突然发现,学习中只有懂得享受才会出类拔萃,与众不同。

剩下的时光真的很短,很累。但会给你一种从所未有的体验。

也许有人将享受放到一个月后的暑假,倘若这么想这么做那就做大错特错了,因为你错过了最精彩的部分,那就是你初中学习中最后一段最苦最累而又最难忘的时光。

我曾说过我爱校园的桂花香,那桂花真的很香,沁人心脾,我还曾说过,我在这校园里享受过很多美好的东西,但是,我会铭记最后一个月我所经历的一切,它将是我一生最美好的回忆。

中考即将打响,但这不是结局,它只是激励我又一次攀登新的高峰。

篇7:享受初中作文

头上戴着耳机,鼠标不断地在桌上移动,手尽情地敲打着键盘,歌曲不停地更换,QQ好友的头像不断地闪耀。我喜欢这种感觉,这是一种无法形容的快乐,就像被幸福包围着。

平静时,听听动听,时尚的流行音乐。找到百度音乐网,输入最崇拜的歌星的名字,点击最喜欢的音乐,带上耳机,独自享受心中的那份宁静与悠闲,抛弃尘世的喧扰,只是那样闭上眼,静静地靠在椅子上。兴奋时,看看那刺激搞笑又不失水准的电影。进入网速快,各类电影齐全的网站,眼睛飞快地浏览着各种各样的电影,找到好看的,兴奋地大叫一声,心里想象着故事情节,男女主人公的外貌以及故事的结局。那种心境,那种感觉非常奇妙,这一切只有融入网络,你才能感受得到。

郁闷时,打开博客日志,在上面任意地书写自己的心情,讲述心中那份伤感,那份寂寞。与你产生共鸣的,会时不时地回复你的心情,此时你在感动的同时,心中的那片乌云消散,那片阴雨消失,而存在你心中的是痛快宣泄后无法言语的快乐。

孤独时,进入聊天室,好友头像不断地闪动,好友的呼唤此起彼伏,信息一个接着一个地传过来,为你排解忧愁,为你除去烦恼,为你带来前所未有的开心与快乐。他们为你送来节日的快乐,你心中的那份孤独荡然无存,充溢心胸的是浓浓的甜蜜。

“咳咳。”啊!有消息,手指在键盘上跳动着,难以表达的兴奋跃动在屏幕上。

篇8:享受初中作文

有一种惬意,叫做享受痛苦;有一种惬意,叫做看破红尘;有一种惬意,叫做升华自我。

人生就像一杯茶。只会苦一阵子,不会苦一辈子。没有人会一生都走在笔直平坦的道路上,生活就像心电图,越曲折起伏,就说明你活得越好。

享受人生的痛苦,是一种惬意。它是我们心中的那方净土、升华自我。就如千百年前,那个“采菊东篱下,悠然见南山”的隐士;那个“但识琴中趣,何劳弦上声”的雅人;那个“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的农夫。世人会记住陶渊明,纵使他生活清贫。可那甘于归隐田园、投身大自然的情怀曾被多少后人所追随?他辛勤劳作却又乐在其中的背影又被多少人记在心田?他最被世人记住的,是他不为五斗米而折腰的情怀,是他享受人生的痛苦,看破红尘的心态。不,也许对于这个伟大的诗人,那并不是痛苦的。否则他怎会留下那些留连田园,享受自然的美丽诗句?是啊,那种境界确不是常人所能触及的。这个伟大的隐士让我感悟,其实,享受痛苦是一种惬意,可以使自我得到升华。不是吗?

著名的国学家王国维曾总结了做学问的三种境界。从另一个角度来看,我却领略到享受痛苦的乐趣。“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”这是一种苦,一种在迷茫中求索的苦;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,这是一种痛,一种矢志不移执着追求的痛。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,这是一种乐,一种苦尽甘来的乐。只有在承受了足够多的苦和悲之后,蓦然回首之间,才能突然领会到难言的快乐。

享受痛苦,是享受那串串汗滴;体味快乐,是体味那擦干汗水的惬意。

篇9:享受初中作文

有人喜欢晴天,觉得能出去散散步,活动活动。而我,则喜欢雨。有人说,阴雨天气,心情可想好也好不起来啊!可我不这么认为,下雨了,躲在家里,听听雨,多好!何烦之有?

今天,又下雨了,我的心情还是如往常一样,并不因为下雨而烦躁不安。边考试,边听雨,多惬意。

雨一丝丝地落下,不轻不重,柔软、细腻,竟有种想冲出去任凭雨淋的想法。让雨落在我的发丝上,衣服上,脸上,手上,晶莹朦胧的雨滴,仿佛一弹,身上就清凉了。

雨掉落在水潭里,叮咚作响,清脆,好听;掉落在岩石上,啪,绽开一朵小小的水花;落在松针上,吱,好轻盈,好可爱,让人浮想联翩,仿佛一个个活泼可爱的小孩子,顽皮地从天上跃入地面……雨,还在下。

雨大了,落得越快了,那声响,啪啪啪,轻快,清脆得醉人。

想起了杜甫的诗:随风潜入夜,润物细无声。雨悄悄地来了,滋润着万事万物,小草一夜之间仿佛更绿了,耷拉着的小花,也好像打起了精神,骄傲地笑迎这个雨季。

雨,真好……

雨小了,渐渐没了,地上一片湿漉漉的,空气好清新,行人也渐渐多了,忙碌起来了。乌云还在头顶,团结着不肯散去。雨,又开始了……一滴一滴,一丝一丝,又大了,心情好舒畅,这雨,给了我很大的享受,很多的幸福……

我坐在课桌前,静静地听雨,享受雨给我带来的新鲜感和欢乐感,我喜爱这雨,不由想起了蒋捷的《虞美人·听雨》,心也渐渐平静下来:

少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。

我听雨,我爱雨……

篇10:享受初中作文

“上有仙界瑶池酒,下有人间清心茶。”品茶 品好茶 品舒心明目之茶!

当温暖如纱的晨光轻轻挑起你的窗帘时,你的迷梦将被清风吹散,苏醒直到清醒。踏着柔阳下晶莹的露珠,伴随着欲有未有的茶香,走进了清香四溢的阳台。

阳台下,圆桌上,瓷器间—— 有一小杯暗送茶香的绿茶,随着飘舞的风,带给你阵阵的茶香。

微风拂过你的眼帘,茶香沁入迷离的眸子,顿时间朦胧的视觉变成了清明的视线— 看见了争芳斗艳的野花,看见了被丢弃的心意,看见了角落处其实也有曦微的光— 茶—能明目同时也能明心–-

风,依然在吹 ,吹过我什么也抓不住的手心 张开手指,露出手心,合拢手指 可依旧什么也抓不住,只有残留在手心上那细微的清香。风,依旧在吹 换种方式去留看 张开双手,闭上双眼,任风在你的手心2舞动,用心灵去留住他,用心灵去感觉他。

风,停了 可是我的双手上却弥漫了沁人的清香。留住了,只要用心 ~就可以留住

茶随着时间的脚步渐渐有了一丝凉意。

用温暖的手心捧起冰冷的杯子,用带着暖意的唇轻泯带着寒意的茶。

丝丝清凉从喉中滑入透明的心,沁入早已干涸的希望之地 一滴 两滴 滴滴如甘露。

忍不住,品了一大口,很苦很涩很难熬,可是,当茶滑过心灵的那一刻,口中残留的却是耐以寻味的芳香。

我沉吟着,思索着,领悟着 透明的茶水中仿佛隐含着复杂的人生哲理。

人生如茶 ,入口虽苦,但弥留销魂的清香。

篇11:享受初中作文

随着旅游团,来到陕西,就像书上说的,这个漫天黄沙的地方,不仅一望辽阔,他的天,就像终日被碧水浸泡的水晶球,它天上大朵大朵的白云就像浸满水的洁白的棉花,令人惊叹它的蓬松。这个地方的我们,显得很渺小。

这个平阔的地方,有一个高土墙立着,一个晒得黝黑的老人,抱着他有着皱巴巴的皮肤的胳膊,安详寂静的坐着,依靠在土墙旁,在这广阔的天地之间,这老人也显得渺小,孤独。

在远处突有黄烟滚起,那是漫天的黄沙,极目远眺,是一辆婚车。老人目不转睛的看着这婚车,好像在看什么稀奇的东西,确实,这极具时代气息的婚车,在这麦浪滚滚,黄沙满地的地方显得极为显眼。这车停了,留下身后的滚滚黄烟,似乎能吞天吐地。从车里下来了新娘和新郎,老人看着新娘身上婚纱,瞪大了眼睛,他不明白为什么,在他的印象里,结婚穿的应该是大红色,极为显眼的那种,但他看到的却是洁白。他似乎看呆了,直到婚车离开了我们目光所及处,他也依旧眺向远方。

我看着老人,似乎也出了神,但我看到老人的山羊胡微微上翘,他也许是笑了,我不知道是为什么,但也许是想到了自己结婚时的情景,想到了多年前他的新娘穿着大红色的新衣,在她耳边轻声耳语。他又慢慢的闭上了眼睛,我想到不知是哪位名人的名言:“景外的我们看着景内的人,景内的人也看着景外的我们”。

太阳高高地挂在天上,照下来,与整个黄沙大地融为一体,这广阔的天地下,老人显得那么孤独,但他有鲜明在笑,也许他是享受着这孤独吧。

篇12:享受初中作文

高尔基曾说过“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”可见,对于高尔基来说熟就如同精神食粮,给人以充实,饱满的感受,因为,读书,也是一种享受。

或许会有人这样想:书有啥好读的,全是文字,都没有图,一点意思都没有,还不如看动漫有趣。那是因为没有融入书中,我感觉,读一本书就像是在听一名人讲述一个漫长而精彩的故事,越听越想听,越读越想读。当读完了一本书,会对整本书的各个故事情节进行回想,而不像动漫,放一些动画片,虽然当时感觉很过瘾,但事后几乎没有印象;而读书时,那一段段优美的词语,讲述的动人的情节,在脑海里回想,构思人物、环境所说的语言和动作,让人回味无穷,以后每当看到这本书,心就不免想起其中的人物所发生事情,对自己有很多启迪、很大的激励。

去年暑假,我在家看了一本书叫《钢铁是怎样炼成的》,书中的主人公保尔?柯察金,从小到大,无论什么环境,身体什么状况,意志一直像钢铁侠一样坚强。由于保尔在战争中受过多次重伤和暗伤,后来又生过几次重病,在一次车祸中,保尔不幸伤了右膝,加上他忘我的工作和劳动,他丧失了工作能力,长期住院治疗,当保尔的的医生提出对他再做一次手术时,还记得他讲的一句话:“够了,我已在医院留了许多血的,剩下的血,我要完成自己的事业。”

篇13:享受初中作文

轰轰烈烈的生活已经感到厌倦,暗流涌动的心潮已经趋于平静。庭前花开花落,我信步闲看;天外云卷云舒,我仰目静观。我钟爱古人“宠辱不惊,去留无意”的洒脱,我享受心灵充实的平淡。看着李清照东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖,一种凄美的平淡,却是“帘卷西风,人比黄花瘦”的叹息。她有着令人羡慕的前半段生活,待到末年时,过着平淡的生活,忧愁就与日俱增。或许,是她不懂得享受平淡。平淡,也是一种享受。官场沉浮,终究不为五斗米折腰。

桃花源便是回归平淡的陶渊明畅想的最高境界。在那里,人们老有所养,幼有所乐,人们尽享平淡的天伦之乐。即使达不到这样美好的境界,品一杯香茗,翻几页书,每有会意,便欣然忘食,也能明其心,乐其志。平淡,也是一种享受。乌台下狱,远走黄州。月夜不眠,闲庭信步。“但少闲人”虽道出了苏轼的被贬无奈,也透射出一代文豪面对人生挫折时的旷达平淡。平淡,也是一种享受。欧阳修虽遭贬谪,却静心面对平淡生活,与民同乐。没有悲叹,没有灰心丧气,只把林壑山峰的秀丽、朝暮四时的变化收入眼底,只把负者的歌声、宴酣的乐趣收入心中,享受“不在酒”的平淡之乐。我,也享受平淡。

曾经享受为了考试成绩彻夜难眠的紧张,曾经享受为了超越对手拼命前进的疲惫。现在的我,依旧彻夜难眠,依旧拼命前进,但我享受的不是紧张或疲惫,而是做到最好的自己时的问心无愧与波澜不惊,是挑灯夜战时捧书默念的平淡。古人享受古人的平淡,我也享受我的平淡。于我而言,内心的充实能带给我平淡。知识与生活的充实感如同清水,冲淡辛辣的兴奋刺激,兑出一碗明净的平淡。平淡,也是一种享受,来自于心灵的充实。

篇14:享受初中作文

我偏爱橙子。

不是喜欢,不是欣赏,是固执而没有理由的偏爱。

有时我甚至觉得,连大自然也是偏爱橙子的。不然,为什么独独只有她有那么鲜亮几乎滴出水的果皮,那么饱满的一碰就破的果粒,那么清香到甜的化不开的滋味?橙子看起来就赏心悦目,无需点缀,不加修饰,无端让人陷进她的美,不能自拔,也不想自拔。静室,暖阳,清风,一人一橙相对默默,享受,如此而已。

古人云,樱桃最妖娆,正如那美人唇上的一点樱桃红,口动樱桃破时,莺声燕语,好不妖娆;荔枝最娇媚,杨贵妃的荔枝,和本人一样丰盈剔透,美不胜收。然而在我眼里,橙子是最像一个少年的,你可曾听过周邦彦的《少年游》?你且看,“并刀如水,吴盐胜雪,纤手破新橙”。素手剖橙,何其明艳的色彩,何其清丽的画面!只消想一下,心就醉在了橙的诗词里,享受,如此而已。

也曾试着并刀如水,可惜没有吴盐,更没有纤手,只是那橙子,新鲜的比豆蔻少女更惹人怜惜。锋利的刀碰上纯净莹润的橙色果皮的一瞬,“哧”地一声蓬出水汽,然后橙子特有的清香化在空气里扑面而来,仿佛在空气中盛开了一朵芬芳却无形的花。剖成两半的橙子,比完整时更美。水汽在阳光下消散,果肉泛着光,似乎一碰就破,橙汁沿着光滑的果皮滑落,清风和橙香一同拂过我的脸颊。美得令人窒息。那时我有一瞬的晃神,以为来到了千年以前,见到温婉少女并刀如水,素手剖橙。

人说,酒不醉人人自醉。我想我是醉了吧,却无关杜康,是为了橙子。

我在橙子中享受。

篇15:关于享受作文初中

在那一大堆的学科中有语文、数学、英语……我身边很多同学被难倒的倒不是这三门课,而是作文,那看起来“妙趣横生”的作文课。

在作文课上,不用那样地按部就班,可以像在大海里遨游那样快活,但为什么会有人为了作文而伤透了脑筋呢?我总结了一些原因:

第一个原因:“贫困户”们没有找到属于自己的财富,他们不相信自己,到处找啊找啊,最终一无所获,只能过着“穷日子”。我们应该要相信自己,相信不是远方,而在最不起眼的脚下,要相信写作最宝贵的资源来源于自己。

第二个原因:太死板,太现实,没有一点想象力。作文中,有些时候需要真实性,但那是枯燥的说明文,要想自己的文章吸引别人的眼球,那就得运用一点点“魔法”——加上想象,加上描绘。

第三个原因:“作文得高者,得天下。写好作文是一个人的美德——曹文轩”。大家想要的真实性和想象力来源于哪里?俗话说写作是支箭,阅读是把弓。想象力来源于阅读,没有阅读就没写作。由此可见,写好作文的根本是阅读。

你认为什么是享受呢?享受可能是下午三四点舒舒服服喝杯咖啡,可能是和别人愉快地交谈,而我认为享受在于你写好了一篇作文,受到别人赞许,心里乐开了花,这可能是我最好的享受了吧!

篇16:爱滋润人生初中作文

爱滋润人生初中作文

爱是黑暗的灯塔,照亮了迷途的眼睛;爱是生命的源泉,浇灌了饥渴的心田;爱是人间的春风,唤醒了沉睡的灵魂。是爱滋润了我们的人生。

母爱

记得那年秋天,虽说是秋天,但已经很冷了,我吃过早饭,便背起书包要去上学。这时妈妈说“外面冷,穿上外衣再走。”我不耐烦地说“唉呀,不用了。”心里还不埋怨妈妈的`唠叨,于是,便去了学校。外面真的很冷,北风呼呼地刮着。此时的太阳似乎仅仅是一个摆设,没有放出丝毫的热量来,把我冻得直哆嗦。回去取衣服吧,又怕迟到,只好跑着去学校,可谁想到学校也很冷。唉,我真后悔没听妈妈的话。没一会,妈妈却到学校来了,还给我带来了衣服,妈妈看着我将衣服穿上,才回去。在那件衣服里,饱含着妈妈对我的浓浓的爱呀。

师爱

七年级临近期末考试时,我还有很多的数学题没完全弄明白。想去办公室问老师,可又总是想不起来。一天下了课,老师问我没有没不会的题,我点了点头。老师便用课间的时间给我课题,有的题我没有听明白,老师便一遍一遍地讲。老师就这样用了两天的课间时间,终于把四十多道题都给我讲完了。现在想想那时留下的问题实在是太多了,本来老师一节课下来已经口干舌燥了,还要用休息时间给我讲题,真的是太不劳累了。在那细心讲解中,我感受到了老师的深深的爱。

友爱

在小学时,我得了腮腺炎,吃饭时整个脸都很疼,每天只能喝一点粥和奶粉,我不得不请假在家。在我请假期间,我的几个同学天天来家里看我,把每天学的知识讲给我,还给我讲学校发生的有趣的事情。就这样,在同学们的欢声笑语中我养好了病,回到了校园。在那朋友之间真挚的话语中,我感觉到了朋友的纯真的爱。

有了爱就有了一切,把握身边的一点一滴,用心灵去发现爱,感受爱,生活就会变得绚丽多彩。

篇17:描写父爱滋润初中作文

描写父爱滋润初中作文

几天以前,男朋友很小心的问我礼拜六是不是可以不用去上课,他想抽出一整天的时间陪我逛逛街,给爸爸挑一件即将到来的父亲节的礼物。

男友的生父在他四岁的时候过世了,后来虽然他的妈妈也组建过家庭,但是就在五年前他的继父又一次将她们母子俩个抛下。所以在我的心里,我希望分一些爸爸的父爱给他,哪怕爸爸真的比疼我还喜欢他的这第二个儿子我也甘愿。但是我知道爸爸是不会抛下我的。

我的爸爸是一名军人。他小的时候很苦的,在山上放过羊,用养兔子的钱自己给自己缴清学费。后来在小山村里拜师学了木匠的手艺,大一些的时候就去做木工活补贴家用。再然后就应征入了伍、随了军。因为娴熟的木工技术,分派到北京总政话剧团作道具兼场务。据说,爸爸认识很多名人呢。像陈佩斯,据说当时俩还是同一寝室的哥们儿来的,不过无从考证,就让爸爸在我的心中一直伟大下去吧^^。后来顺理成章的,爸爸留在北京,也从演艺圈退了出来,在五环外一个军队大院里安稳了下来。结了婚,生下了我,作了父亲。

爸爸的性格特别好,虽然有些时候会因为跟妈妈意见不合争吵、甚至动粗,但是在我的心里,爸爸始终是个善良的人。他喜欢小动物、喜欢花花草草,单位楼下的小院里有爸爸亲手播种的南瓜、葫芦,且每年收成喜人,家里也因此省去了不少开销,用爸爸辛勤汗水种植出的美味菜肴是天底下最最好吃的。我们家陆陆续续的养过猫、狗、鹦鹉、金鱼、兔子,或许小动物们觉得家里隐生阳衰吧,跟爸爸的关系都异常亲密。我跟妈常常都会开玩笑的说这些动物们也太嫌贫爱富了吧,都看得出来爸爸是家里经济栋梁呢。

我的爸爸时常还会耍一些小孩子脾气,我跟妈都要让着他。就比如我们偶尔全家人会一起出去郊游,出发前都说好途中谁都不许吃东西,到了山顶上要搞一个大聚餐的。可是人老人家刚爬山爬到一半就一屁股坐在地上不走了,说什么都要拿东西出来吃,我跟妈好一通劝啊,可人家还不肯罢休,像足了小孩子的固执。最后不得不给他吃饱喝足后才一行人又继续赶路。有的时候啊,还会跟我抢好东西,有的时候还会忘东忘西,…。总之,爸爸是家里的开心果,我们都很爱他。

转眼间,我已经亭亭玉立长成大女人了,爸爸自然也临近退休的年纪,身体也不如年轻时康健了。脂肪肝、胆结石、甚至肺部有阴影、耳朵的听力好像也不太灵光了,我希望我的爸爸能永远永远健康快乐的陪在我的身边,让我疼他,让我爱他,让我包容他的小孩子脾气。

今年的父亲节就要到了,要送什么礼物给爸爸呢?我跟小伴俩还要在下去商量商量。然后我希望能够带着男友一起回家,爸爸、妈妈和我们,坐在一起吃个饭,全家人其乐融融、甜蜜温馨。

篇18:享受美食初中作文

享受美食初中作文

享受美食就好似享受亿万幅巧夺天工的风景,每一道风景都有它独特的美。这道风景是平日里很少有的,只有到了冬天才有才慢慢多起来,就让我来介绍给大家这道独特的房间吧!

这道“风景”是大家都喜欢的,因为它可以满足很多人的口味:有的人喜欢它的辣,有的人喜欢它的咸,要是有人既喜欢辣又喜欢咸,那这个人一定会大饱口福。吃完之后回味无穷,吃了还想吃,因为这道菜实在是非常好吃,而这道菜的做法虽然简单,但花的时间很多,最少也要1个小时,它的材料虽然才几样,但要用的是非常多的。

它需要大量的姜、蒜苗、辣椒(根据自已的喜好放多少)。首先是把腊好的鸭庆子放到蒸的地方蒸软来。蒸软来才可以更好的切,不会那么硬。在蒸的过程中,可以把它的配料做好来,把姜去皮,蒜苗把不干净的地方去掉,去好了之后再用清水洗几遍,就可以开始切了,在切的过程中,都要把它们切成丝,不能切得太厚,也不能切得太细,要和鸭庆子成比例来切,切好之后可以看鸭庆子有没有蒸好,如果好了就可以开始切了,把一个鸭庆子从中间切成两半,切鸭庆子的时候就可以切细切小来,这样子吃起来才会更有味。

全部的东西切完之后,就可以开始炒鸭庆子,油不要太多,锅热了之后就倒下去炒,炒到有香味为止,如果你喜欢吃酒也可以洒一些酒去。炒好之后就放到大一些的盆子里,再把切好的'蒜苗,姜放到鸭庆子里面去,拿筷子搅拌,搅拌均匀,就放入适当的盐,味精,鸡精,香油(可放可不放),生抽,干辣椒。继续搅拌,搅拌完后就再用锅子烧好油,这个油要到锅子冒烟之后才可以关掉煤气,倒入搅好的鸭庆子里,倒时也要均匀,弄好了之后,再用干净的盘子装起来。这道菜就做好了。

这道菜看起来光鲜亮丽,闻起来香气扑鼻,吃起来油而不腻。如果你喜欢吃香菜,也可以放入香菜,这样就更美味。我非常喜欢这道色味俱全的菜,不过我更喜欢它的独特:越咬越有味。其实有很多腊的食物,这些食物都可以这样做。我家过年的时候就会拌各种腊货,用果盘装起来,给客人吃,在这些腊货中,我就喜欢鸭庆子。

我享受到了这道像“风景”一般美得美食,这道风景真是巧夺天工,让我回味无穷。你享受的“风景”是什么样的呢?像我一样把它介绍出来吧!让我们一起分享吧。

篇19:享受春天初中作文

云破月来花弄影,花儿是最懂得享受春光的。在阳光明媚的春天,被寒风干涸了的心,懒洋洋地开始了苏醒,姹紫嫣红,百花争艳。

清鸣一啼春晓,鸟儿是春天的使者,伴随着春之舞的旋律,鸟儿奏起了欢快的乐章;青山,流水,叮咚的溪流,与之交织,相应旋转。在清晨薄薄的晨雾中,阳光映射下的光辉像羽翼,翩翩而舞。舞姿温柔婉转,轻柔动人。

说不清是我们为这暖春添了份活力,还是春的生机感染了我们,总之一切都变得那样鲜活,崭新。

抛开尘世的喧嚣与烦燥,在落花流水之间,天上人间一遭。享受阳光的灿烂,清风的柔情,在无尽的绿野上尽情地奔跑,欢唱。感受风吹草低现牛羊的情趣。

春的夜晚,请你闭上眼睛,细心聆听,那些藏在夜色下朦胧的美婉如歌声低低的吟唱。月亮轻柔的眼,如刚从冰天雪地里走出来,既有几分冰凉,又有皎洁而华美至上,凝视着世间的小生灵。稚嫩的青草,在月光下酣然入梦。轻轻地踏过小路。嘘!千万不要将他们吵醒。叶儿上凝结着纯净的露珠,如琉璃般放出万千光彩。用手指轻轻一沾,便跑入手掌,对着欣然而笑。走过清澈的流水,初晨中的她别有一般风韵。一层薄薄的清雾浮起,如一层面纱,柔柔地盖在她曼妙的身影上,诱惑着我们掀开它。水是极有灵气,她一路流来,总会带来些许故事。轻轻将脚放入这清凉的河水中,荡起一层层的涟崎,好象河水在对你微笑,又似乎在责怪你叫醒了睡梦中的她。我想,此时此刻,就是为六朝金粉所凝的秦淮河,也会被春天洗去人间铅华,还其本来面目,朱自清倘若在此时,再一次荡漾在秦淮河的桨声灯影中,应当又有另一种体会了吧!我想,一定会有的

春雨缠绵,我撑着一把伞,走在这漫天青沮的蓝天碧宇之下,聆听这静静的雨声,如泣如诉,如怨如慕。拿开雨伞,细雨欢快地亲吻着你的脸,在发丝上凝成露珠,在嘴边变成甘甜。那斜斜密密的雨丝,如同滴进了你的心田,睁开眼,细雨在眼中织出了琴泉两泓,或许上古大神女娲捏土造人的传说是真的吧,泥遇水成浆,人遇雨则柔,走着走着仿佛走进了戴望舒飘逸的雨巷,若是有机会,我想问舒先生,当他思这首诗的时候,是否在经过三月江南烟雨,迷蒙时的柳苍,由感而发呢!

我坐在没有开灯的房间,倾听雨声滴滴答答地坠落,一片无际的黑暗轻拥着我,不需灯火,想象得出玻璃窗外雨丝飘下迷蒙涛清的美丽,黑暗温柔得像深沉的海,我的感觉飘荡没浮,高近的天空变成似平伸手可及的暗蓝色的小说,缠绕在老墙上的青滕被水雨洗干净的苍绿,时间流动着,清调的雨滴,我似乎可以听到生命最初的震动,每片叶上每条细细的绿绿的脉络,都是有不同于别的表面。

春,有江芦晓月的静美;有桂桐疏影的柔美;有宇盖天华的华美。春——美丽的使者。不如抛开尘世,于春光中遨游一番。

篇20:享受自然初中作文

天气带着我的心情行使在宽敞的高速公路上,我们将去临海附近的一个小镇上—白水洋镇。

在路上,有许多的新奇,让我充满了好奇,好久没这么放松了,我专注着每一个景观。一路上,山成了我们谈话的焦点,连绵不断的山峦起伏不定,山腰间时不时就会有泉水流出,那是雪对我们的嘱咐:一路平安。这句老话,永远也不会过时。

山间的房屋也是独特的,那都是几十年前的老房子了,静静地沉睡在山脚,显得极其幽静。参天大树也陪伴它,永远!永远!

“小桥流水人家”成了我唯一的话,我的赞美难以用语言来形容,亦真亦幻,有时我都分不清远处隐隐约约的山是真的还是我的幻觉。这真是一幅完美的水墨画,也许这就是美术的妙处,可以把难以用语言描述的想法画出来。

山的奇特还没来得及回味,又是另一幅美景。开始出现隧道,虽然我看到过,但从没像今天这么认真,这么专注,这么入迷。

桥的下面是浅浅的河流,河岸是用鹅卵石的,水急速地流过每一块。在太阳的照射下,反射着耀眼的光芒。

没有生活的烦恼,没有学习的压力,尽情地享受这大自然的美景!

让我们容入自然,去体验这自然的美!

篇21:享受自然初中作文

一场秋雨一场寒。昨日从傍晚开始,淅淅沥沥的秋雨把秋的凉意弥漫在这曾经干涸的一季。秋夜,不仅多了几份寒凉,更多了几份湿润。

中秋已过,夏日远去,炎热正在走向他乡的'路上。天,依旧很蓝,秋,也是收获。秋风于秋雨把秋的旖旎、秋的厚重一天天浓厚,周末,假日,一次远行,那秋的厚野、秋的风韵,还有远山的呼唤,让人留恋、让人为之怦然心动。一路走过、一路走来,多少个春夏秋冬从身边悄然逝去,心中只留下春暖花开、夏日炎炎、秋风落叶、冬雪飞舞的记忆。

人说,读万卷书,行万里路。半个世纪的风雨沐过,二百春秋浴罢。那变幻的不再让人澎湃,朝阳依旧、晚霞依然。春天,于田间笑迎和风细雨把大地吹绿、清新;夏日,在杨柳依依的风中把夏荷的风韵尽赏;秋,这曾经多次走进,让他用满山红叶的身躯把我包裹、用枝头各异的果实把我诱惑、用秋风落叶的萧瑟把我伤感……

其实,秋,依然是那个夏日倾情热烈之后的秋。厚重着大地、斑澜着群山。收获着的秋,是春天的希望的回报、五彩缤纷的秋,是春来百花齐放的浓郁。春,是花的业界,那么,秋就应该是叶的王国! 春花秋实,秋实,不仅仅是果,无果的花木却也有叶的风采。那漫山的金黄、火红就是秋的永恒!

近来,总是迷恋于那山水之间的自然之韵。生于田园、长于田园,总是对那田园有一份莫名的亲近。总是有种走近田园感受其中的自然的芬芳馥郁。

走进自然,走近田园。领略四季节的风光,是一种舒畅的享受,是对自然的欣赏,更是对自然的尊重!

说到尊重,什么是尊重?尊重应该是发自内心的欣赏!是抱着虔诚的心去接近、去体会其于你的自然、品质的享受!不是,口中的唯唯诺诺,更不是环顾左右而及它的应付!

真诚的尊重没有附加,只有虔诚。附带有别的东西的只是交换!于自然,观其四时风光、于人,赏其风采。不同的地域、不同的时节,风光不同,但都是其应时之最美。不同的人、不同的事,一个值得尊重的人总会展现出最自然、最具风采的一面。

从田园走来,我尊重那养育了我的田园。于这工作、生活了近三十年的环境,我敬重它给予我成长的一切。不论田园、置身于其中的环境,谁也不可能脱离,尊重你的环境首先就是对自身的尊重。环境,不论自然还是人文都需要保护、改造和适应。肆意妄为、与自然为敌终是要自食其果!

自然而然,一切坦然。和风细雨润人心,狂风暴雨摧天寒。四季在轮回、日月在交替,变化的是无常、永恒的是品质。以自然之心事自然之事,心中豁达、一切豁然!

春夏秋冬的风儿吹过,吹不去心中的阳光。享受阳光,我亦阳光……

篇22:享受过程初中作文

这十几年来,所经历的事情很多,过程记录了他们,结果揭示了他们,至于什么样的事情能够让我享受其过程呢?

唯一让我享受过程的就是一天天的成长。何出此言?只因每天都有不同的事情发生,这个过程就像是一锅百味汤,有酸、甜、苦、辣等各种味道,它包含了太多的笑声和泪水,以至于我不得不去品味它甚至是享受它。就拿这两天的事来说吧:

这几天,总是碰到一个男生,不论是中午放学回家还是晚上放学回家的路上,甚至是双休日去同学家里玩过回家的路上都能够碰到他,很面熟,不论是动作还是什么都是如此的面熟,好像小学的同桌,而我每次看到他的时候,总会不自觉地把头低下去……

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享受雪的滋润初中作文
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