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发现优点的作文

时间：2024-02-06 08:05:50 更多作文收藏本文下载本文

发现优点的作文（整理13篇）由网友“mshd201”投稿提供，下面就是小编整理过的发现优点的作文，希望大家喜欢。

发现优点的作文

篇1：发现优点小学生作文

今年暑假里我看到许多同学都会骑自行车，我也很想学，可是爸爸妈妈总是没空，没法陪我学。

这一天，我终于憋不住了，便独自从车库里推出了车子，来到小广场上，我想自己学。我推着走了几圈，有点害怕，不敢上。正在这时我看见明明也在小广场上学骑车，他已经能蹬半圈儿了，但不一会儿就会歪到。他也是胆胆怯怯不敢骑，我想到一个好办法，跑过去对他说：“咱俩合作吧，我先给你扶着你骑，等你学的差不多了，再给我扶着我骑，怎么样？”他说：“这个主意不错。”于是我先给他扶着后座，让他骑上去蹬。刚开始也是不行，他害怕极了：“你行吗？扶好了吗？使劲点，别让我跌倒了。”“放心吧，你只管蹬，保持平衡，车子往哪边歪，你就往相反的方向拧车把。”明明非常信任我，练了几圈大有进步，他说：“我给你扶着，你试试。”我很害怕，在明明的支持和鼓励下，我勇敢的骑上去。我俩练了一上午都有了很大的进步，我们开心极了。

在这个暑假，我和明明互相信任，互相帮助，学会了骑自行车，也成了好朋友，从这件事上，我深深感受到人与人之间就应该互相信任。

从这件事上我发现自己是一个值得信任的人，能赢得他人的信任是幸福的，而愿意信赖他人是高尚的，我又发现了自己的一个优点就是讲诚信！

篇2：发现优点的作文

人人都有不足之处，俗话说人无完人吧！世界上没有十全十美的人，因此在发现别人缺点时，应学会发现别人的优点。

人们容易发现别人的错误，而忽略别人的正确，因此我们应学会宽容并发现别人的优点。一次，在一个公开数学课上，这老师出了五道题叫一个同学上去做，当这同学所全部做完时，同学们纷纷的说他的最后一题错了，却没有说他对了四道题，也没有想到他平常的优点和成绩，只发现了他这次的错误。同时也使全感到难堪，完全不顾别人的感受，然而如果我们宽恕了他，他也不会如此伤心难过。因此，我们应该学会宽恕，也许对别人的宽恕就是对自己宽恕并获得友情。

学会发现别人的优点，使你进步，使你获得友情，使你快乐……

篇3：发现优点的作文

今天做完检测题，我在班里做了一个调查：让孩子们写写自己的优点和缺点，出乎我的意料，十分钟后，交上来的纸上写优点的少，缺点却罗列出了七八项。

我想这和我们农村家长常犯的毛病多少有些关系：总是用自己孩子的'短处去比别的同学的长处，让孩子总觉得处处比别的同学低人一头，这样长久下去，不但使孩子丧失了学习的兴趣，也使他们的自信心受到打击。

好多同学在家长的数落和斥责中都认为自己身上没有什么优点，比不上别人，觉得自己没有别人聪明，没有别人学习好，没有别人身上的优点多。其实并不是这样的，每个人都有自己的优点，只是我们没有发现罢了。不要只看见孩子们身上的缺点和不足，父母要学会发现孩子们身上的优点，多一些对他们的鼓励、赞扬和夸奖，少一些批评、训斥和指责，这样才能使孩子健康的成长，激起他们对学习、生活的兴趣和勇气。孩子在一片鼓励、赞扬和夸奖声中成长总比让他们在批评、训斥、责骂声中成长要更积极、向上吧。

让我们行动起来，让孩子每天发现自己的一个优点。

篇4：发现优点的作文

今年暑假里我看到许多同学都会骑自行车，我也很想学，可是爸爸妈妈总是没空，没法陪我学。

从这件事上也不难看出我是一个值得信任的人，能赢得他人的信任是幸福的，而愿意信赖他人是高尚的，我又发现了自己的一个优点就是讲诚信！

篇5：发现自己优点的作文

当毛毛虫发现自己的优点时，便能变成最美丽的蝴蝶。

走在沥沥的小雨中，不知道自己要走向哪儿，要去干什么，毫无目标，只是盲目的走。

“我还能干什么呢?”我自嘲道。

我是一个毫无优点的人。没有漂亮的外表，生来就是一副丑八怪的模样;没有好的学习成绩，总是牢占倒数第一的位置;没有讨人喜欢的个性，连我自己都很讨厌自己;就连去打架，也只有吃亏的份儿……

或许上帝造人时遗忘了我这个泥巴儿;或许我，只可能自生自灭。

我没有自信。当别的女孩儿三五成群的玩时，我只躲在角落;当别人拿着梳子，变换着发型时，我只溜到一边;就连自己喜欢很久的男孩，也没有勇气多看他一眼。我甚至常常嘲笑自己：“你算什么?”

就这样，我自卑地翻着每一页日历。

直到有一天，一个很帅气的男孩儿找到了我，说：“下个月的歌手大赛，你参加吧!”

“我?”

“是啊。你的声音很好听!”

“可是……不行!我一定不行的!我……”

那个男孩很失落的

篇6：发现自己优点的作文

可能自己小的时候对孩子们的教育还并不是特别的重视，因此就是说，父母对孩子的教育方面也没有太多用心的地方，唯一的想法大概就是吃饱穿暖就可以了吧？

在孩子身上也不会去刻意的发掘孩子一些优点或者缺点，记忆中，小时候被爸爸妈妈夸奖的时候永远只有一句聪明懂事，当然，别的一些夸奖的词好像确实也没有。

因此，在长大以后，一直感觉自己是一个自卑的人，因为所谓的聪明懂事，在长大以后也开始慢慢的.不复存在。

所以好多时候都不知道自己身上有什么样的优点，是值得大家学习的，或者说是值得自己感到骄傲的！

毕竟一路走来，好像都是普普通通的，不惹事生非，算不算优点？如果算的话，那么自己给自己加一分吧！

可事实上，静下心来去想的话，你会发现，生活中没有哪个人是满身的缺点，没有一点优点的，也没有哪个人是完全100%满分的，重要的是，我们得有一双眼睛来发现，发现我们身上的优点！

要说自己身上的优点吧！仔细想一下，应该也有，最起码对待亲人和朋友做到真诚善良，最起码对待一些事情的时候，能够做到执着，也就是大家所羡慕的坚持！

所以如此说来，自己也并不是一无是处的，是确实有一些看得见的优点存在！

好多人也不止一次的说，确实是一个善良的好姑娘，也确实没有做过什么伤天害理的大事儿，对待身边的人，也尽量以热情来对待！

可自己身上最大的优点还应该是坚持吧！虽然可能有一些坚持是大家所不齿的，但是一些小事情上的坚持，对于自己来说，也算得上是身上的一种闪光点！

篇7：发现优点药丸与发现缺点药丸作文

最近同学们老挑我毛病，我也想挑他们的毛病，可总是找不到他们的毛病，

有一天回家，我想起了两个我们家的祖传法宝，他们是发现优点药丸和发现缺点药丸，我想马上就吃一粒发现缺点药丸，可一看说明书必须明天带到学校时再吃，因为药效只有3个小时。今天我一到学校就吃了一粒，进了教室我把看到的每一个同学的毛病都给我挑光了，

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可一个贪吃鬼跑来抢走了我的药丸给全班的每个人都吃了一个，顿时你写字很难看、你大门牙长歪了这些画满教师都是直到过了3个小时才安静下来。

第二天我带了发现优点药丸，到了学校我给每个人都吃了一个，但我没吃，因为这样全班人都会找我的优点，果然他们全都找我的优点我高兴死了！！！

小朋友你想不想吃点发现优点药丸或发现缺点药丸。

篇8：发现自己的优点小学优秀作文

发现自己的优点小学优秀作文

翻开《鸟》一书，首先映入眼帘的是《鸽子与老鹰》的文章；我兴致勃勃地读起来……

众所周知，鸽子是一种温顺的鸟类，象征和平，与人类是好及朋友，在古代就有人利用鸽子识途的优点来飞鸽传信；而鹰是一种凶猛的飞禽，锋利的`喙，烔烔有神的目光，高超的飞翔技术……

当鸽子遇见老鹰，会慌不择路，向下逃去，而老鹰则用俯冲时巨大的摩擦力和冲击力，轻松抓住了鸽子；相反，科学家经实验证明，鸽子向上滑行的速度极快，鹰几乎不可能和鸽子相提并论。鸽子遇到鹰如果反其道而行之，才能获救啊！

在生活中，就有许许多多这样的事。从鲁迅弃医从文，到比尔。盖茨弃学从商，这不都是发现了自己的长处吗？我以前水粉画有一个朋友，他把颜料弄得一塌糊涂。后来他去学素描，竟获得了8级证书。这就是他的优点所在。

生活中，缺点是必然有的。但要发挥自己的优点，扬长避短。如果硬把优点掩饰，缺点显露，那你未必太“谦虚”了。要发现自己的优点并充分利用，才能让自己更加完美。

优点长处，发挥到极致，美好将会永存！

篇9：教育笔记：发现别人的优点

升入大班以后，我发现每个孩子从不同的方面有了一定的进步，就比如说，上学期一直爱打闹、自控能力很弱的“都都”，这学期一开学从各方面都有着明显的变化。上学期，每次集体活动时都很难投入，午睡更是一大难题。可这学期却又了突飞猛进的变化，每次集体活动是，他都会集中精力跟随我们的“节拍”。不管是老师还是好伙伴在活动中提出问题，他都能主动的回答，这些都是我们有目共睹的。在今天的第一节活动结束时，我突然有了一个想法，就是给他们10分钟的聊天时间。我们把聊天的主题定为“说说伙伴的优点”在聊天的过程中我发现了有很多会观察的孩子，而且还很会总结、概况，语言的逻辑性很强。首先发言的是我们的“小胖鱼儿”他说“我要来说说我的好朋友—啊都”我现在从这几方面来说吧，大家听好，第一是上课，上课的时候我觉得他很认真，每次都能举手回答问题；第二就是进区，每次在进区之前他总能把凳子放到桌底，然后再进区；第三是午睡，最近我发现每次午睡他都是第一个躺在床上，安安静静入睡；这是我发现的，我有些方面没有他做的好，我要向他学习。概括的极好，小朋友们听的也很入神，放眼望去，此时的啊都别提多美了，坐的更好了。就在这之后，孩子们争抢着要说好朋友的优点，10分钟的时间很快过去了，我答应他们，如果他们能够对照着别人的优点改掉自己做的不好的地方。我们会经常开展这样的聊天活动。孩子们听后，十分高兴。没用说的，个个安静，等待着上第二节课。另有没有想到的是孩子们的第二节活动上的也很投入，包括今天的午睡，个个安安静静入睡。我发现今天的聊天主题活动很有意义。孩子们不仅仅在这短短的10分钟的时间里说出了好朋友的优点，而且对自己的某些不好的行为也起到了矫正的作用。

篇10：做一个善于发现别人优点的人

到了评比时间，经过各位嘉宾和观众的选举，黄莺获得了冠军。正当大家都在称赞黄莺时，小麻雀却站在一旁说：“这能算什么？只不过是你运气好而已，要不是我让着你，你怎么能得冠军呢！”黄莺说：“麻雀妹妹说的对，你的歌声确实很好听，你只是唱得时候喉咙被塞住了。”

这个故事告诉我们当别人取得成功的时候，你也许心里会有些羡慕和嫉妒，这很正常，但是嘲笑别人是非常可耻的态度。听了小麻雀的话，大家都知道它不是真心祝福，而是在故意嘲讽。我要做一个善于发现别人优点的人，在别人取得好成绩的时候，我要用最真诚的心称赞别人，并且对他说：“下一次你一定会取得更好地成绩的，不过我会尽最大的努力追上你。”我们班的刘苏瑶、方杨婧雯、李婉钰，学习都非常好，考试基本上都能考100分，我很羡慕她们，也很佩服她们，因为她们是付出很大的努力才得到的，我要向她们学习，祝愿她们取得更多好成绩，我也会争取赶上她们。

篇11：发现并放大你的优点

发现并放大你的优点_小学作文

每一个人都渴望成功，而又总是苦于不知道怎样踏上成功之路。看到别人有的学习成绩好，有的唱歌唱得好，有的口才好，而自己似乎一样也比不过，既无奈，又很沮丧，这时极易变得灰心丧气，意志消沉，不思进取，陷入深深的自卑而不能自拔，长此以往结局也必将是庸庸碌碌，终此一生，那是多么可悲的事情啊。来看下面的故事吧，它告诉我们，成功的按钮其实就掌握在我们自己的手中，那就是――发现并放大你的优点。可爱小天使18世纪的.某一天，一个穷困潦倒的青年流浪到巴黎，期望他父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。父亲的朋友问他：“数学精通吗？”青年羞涩地摇头。“历史、地理怎么样？”青年还是不好意思地摇头。“那法律呢？”青年更加窘迫地垂下头。父亲的朋友接连地发问，青年只能用摇头来告诉对方――自己似乎一无所长，连丝毫的优点都找不到。“那你先把住址写下来吧，我总得帮你找一份事做呀。”青年惭愧地写下了自己的住址，急忙转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了。父亲的朋友认真地说：“年轻人，你的字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊，你不该只满足找一份糊口的工作。”受到鼓励的青年，一点点放大着自己的优点。数年后，青年果然写出举世闻名的世界名著，他就是法国的世界著名大作家大仲马。

有位哲人说得好：每个平淡无奇的生命中，都蕴藏着一座丰富的金矿。是啊，每个人都有自己的长处，甚至还有别人所不具备的优势，如果我们肯去发现、挖掘，并一点点地把它放大，沿着它就会得到令人惊讶不已的宝藏。大仲马仅从能把字写漂亮出发，一点点放大自己的优点，最终成为了誉满全球的大作家，我们又有什么不可能呢？我们可能在许多方面确实不如别人，或许一时也不知道自己有何优点，但只要我们相信自己，不灰心，不气馁，持之以恒地去发现并一点点放大自己的优点，哪怕是多么微不足道的一个优点，终究有一天我们也会象大仲马一样，等来成功的那一刻。

别犹豫了，让我们从现在开始吧！

篇12：面试是发现缺点，还是发现优点？

在微博上看到这样一个帖子：

@老熊：面试工程师时候，遇到简历写熟悉某语言或框架的，我都会问问ta使用的具体语言或框架的具体小版本号，遇到说熟悉IDE工具的，都会会问问该IDE工具的快捷键，如果这些都不清楚，基本可以断定不是真正的熟悉，。。

下面是一些人的回复：

@程显峰-Mars:开个玩笑，说熟悉C语言的，我就问ta，32个关键字是什么，或者15级运算符优先级

@池建强：啊，这太苛刻了，你再加上9种控制语句，彻底悲催了。

@西祠响马：NND，还真给问住了。跑去 google 了一下才知道是哪9种。

我的回复：都没把焦点注意在分析和解决问题的能力上，对工具的熟知固然也很重要。

@程显峰-Mars：熟悉了工具才能把大部分时间分析和解决问题。太多的人以为自己是在工作，以为自己在分析问题，其实都是在浪费时间~

我的回复：富士康有几十万熟悉工具的人。

@老熊:你要是这么理解，两回事

我的回复：您和程显峰说的有道理，但我的建议是，不必太苛刻，知道这些细节固然好，不知道，也还可以发掘别的优点，做主将的，要善于发现优点，而不是关注缺点。

很多程序员都经历了面试与被面的经历，大多数公司都在急缺人的情况下，才去招人，面试官工作很忙，面试时间控制很紧，判断一个人是否能用，也就变得简单粗暴，通常的招人按照如下顺序：

1）面试者的个性是否能够融入团队？

2）面试者的技能是否能够在团队生存？

3）面试者是否足够诚信？

4）面试者是否有其他影响工作的因素？

很多时候，最简单的方式，就是问一个足够简单的问题，并且是0-1的判断。比如“你是否记得XXX版本号”，“是否知道哈弗曼编码”等等，通过这些采集到一个足够的信号集，来进行最终的判断。而往往问的这些问题都是面试者简历中写的。如果面试者答不出来，或大多答不出来，则不用再多花时间了，直接pass掉。

大多数面试官是这么面人的，为什么，根源就在于，把面试的过程看作是，快速发现别人的缺点，而不是快速挖掘别人的优点。这是最本质的症结。

每每我听面试官出来评价面试者，总是第一句是“连个多线程都写不出来”，“连自己常用工具的使用方式都答不好“，”ulimit都没用过” 等等，

曾经某个业界牛人说面了个人，跟我说“在公司只管理几百台机器，也好意思说管理过大规模集群”，我心说，“那个单位最多也就几百台机器，为什么不能说管理过大规模集群，梁山好汉管理个几百个汉子，也了不起啊”。

面试的过程应该是发掘一个人的优点，优势，并且在未来的工作中，鼓励他的优势，支持他的优势，让其越来越具有优势。大多数人受制于天朝固有的特点，喜欢面面俱到，都写上精通，熟练什么的，我想不需要过分苛求，P民们已经如此苦逼了，就不必苦苦相逼了。关键在于发掘他真正的兴趣。

无论一个多么面面俱到的简历，背后的这个人一定只会安心做一件事，找到这一件事，交给他做，让他越做越精彩。

发表博客后，程老师的一些精彩观点，如下：

程修远：招聘是人力资源体系中一个环节，有其具体特定的方法和工具。招聘是基于岗位职务说明之上，从人才中选拔合适人员的过程。人员的优点和缺点对于公司而言都是特点，格鲁夫的偏执、乔布斯的信佛和脾气暴躁，都对各自公司企业文化产生重大影响，不能用简单优缺点评估。

程修远：企业是商业行为，应客观冷静而不能感情用事，但这并不意味着企业没有价值判断，企业核心价值就是体现在企业文化上。招聘的重要一点，就是要求应聘者能接受并融入企业文化。在优缺点上不能简单判断，判断核心标准是是否与企业核心价值体系相悖。

程修远：在招聘过程中，企业规模与招聘人员的岗位高低，招聘中的评判方法和标准都会有很大不同。对于基础员工，是以能否胜任和与岗位描述的匹配来衡量，在考核中以企业文化和绩效为标准。对于高层员工，无论优点和缺点都会对公司走向产生重大影响，所以更应慎重，不能偏颇于只看某方面。

程修远：赞同 @老熊有些观点。初试就是判断简历、实际能力和岗位描述三者之间的重合程度。初次以核实简历为主，其实就是一个简历重塑和岗位匹配过程。但在具体问题上应有技巧，比如程序员主要应询问经历、考核逻辑思维和学习能力，而不应拘泥于具体细节，当然对虚假陈述应判断。

程修远：优缺点问题可能还隐含了一个深层次的问题，就是：是以岗定人，还是以人定岗的问题。高层的变动一定会对公司产生重大影响，但基层员工的招聘，应以岗位为主，不能被“优点”左右感情。

篇13：优点作文

优点作文

优点

每个人都有自己的一个优点，不论他是如何穷凶极恶、好吃懒做，缺点一大箩筐，起码都有一个优点。我也不例外，我最大的优点就是好胜心强、永不服输。

比如在学习上吧，上课时我遇到一个自己听不懂的问题，课后就会自己仔细钻研，从书本上寻找答案。如果还是不懂的话，我就会虚心地请教老师、同学，直到弄懂为止。尤其是对自己的弱项物理。

我在物理这门功课上可谓是一窍不通，测验考试也只是徘徊在“七”字头的水平。可能是由于自己天资不足吧，其他同学都很容易理解的问题我却怎么想也想不明白。有时候我也会埋怨自己为什么没有别的同学那么聪明呢？可是我不服气，我不想就此被绊倒。因此我针对着物理这一弱项，专门找一些这一类型的题目来做。每个夜晚，当星星们爬上那块漆黑的天幕之际在我手中的就是那些物理练习册、卷子；每个深夜，“当当当……”时钟敲了十下，疲惫不堪的.我仍然带着一双布满血丝的眼睛，埋头攻读，在写字台上写着，写着……虽然我很笨，但是，我坚信“笨鸟先飞”的道理，没有什么事会把勤奋的人难倒的。

果然，上天还是很眷顾我这个倔强的人。在这几次的物理测验中，我都取得了比较满意的成绩，有一次还拿了98分的成绩呢！这都归功于我的好胜心。

在体育方面，我更是毫无自信。每次篮球课上的上篮练习我都成为了同学们的笑柄。然而，我不甘心。于是，我开始寻找自己在技术上的缺陷，并且努力地改进。终于，我的上篮技巧令人刮目相看，成了许多同学眼中的“老师”，给我投来了羡慕的眼光。

正是由于我的好胜，使我在困难面前不低头，而且迎难赶上，迸发出自身的潜能。不过，好胜有时候也会演变成没有耐心，骄傲这些缺点。所以我必须继续发扬自己的优点，也要尽量降低优点变为缺点的可能，完善自己，朝美好的未来阔步前进。

优点

人都有自己的一个优点，不论他是如何好吃懒做，缺点一大箩筐，起码都有一个优点。我的性格比较内向，但我还是喜欢热闹的场合，比如和妈妈去吃饭。别人都说我长得人都有自己的一个优点，不论他是如何好吃懒做，缺点一大箩筐，起码都有一个优点。我的性格比较内向，但我还是喜欢热闹的场合，比如和妈妈去吃饭。别人都说我长得可爱，这也是我的优点。

我是个在家爱劳动的小公民。每当我放学回家，看见地上又脏有乱，心想：哎，屋里又乱了，我得好好打扫打扫。想到这里，我拿出拖把，往地上一顿，头一甩，开始聚精会神地拖起来。我有力地挥动拖把，顾不上一天的学习之苦，使劲把汗水一抹，叹着粗气，尽管脸又烫又红。不一会，屋内的地板焕然一新，变得水灵灵的，闪闪发光。里面不仅有清水，也有我的汗水啊，我为此欣慰地笑了。

在家庭，我是一个孝顺父母、热爱劳动的“小帮手”；在学校，我是一个团结友爱、互相帮助的“小伙伴”；

我脾气很坏，我学习不好，我有责任心，我上课爱走神，我喜欢玩电脑，我爱看课外书，我爱玩，我的缺点很多，我的优点也不少.