两个巴掌500字小学作文（通用26篇）由网友“liaohongheng”投稿提供，以下是小编整理了两个巴掌500字小学作文，希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！
篇1：两个巴掌500字小学作文
两个巴掌500字小学作文
今天的事，令我的心情久久不能平静，那是我永生难忘的一瞬间。
今天下午，语文老师要考生字，如果错了有重重得惩罚，我倒吸了一口冷气，，胆战心惊的'。听写开始啦，我不由的打了个冷战：如果我错了，会有怎样的处罚？神仙保佑，千万要对呀！写了几个词，觉得挺简单，没有多难。我笑嘻嘻得交给组长，然后猛地翻书，看对了没有。看完我就傻眼了，错了两个！看到一个个上去领赏的同学，我的心里充满了不安。
“逯嘉，你竟然错了俩个！上来！”我胆胆颤颤的走上了讲台，望着老师，等待着受罚。老师喘着气，从老师的眼神中可以看出，老师的失望与生气。她无论如何也没想到，我会写错，而且是两个。说完，她便在我的脸上抽了两个巴掌，那两个巴掌里含着我的粗心，我的骄傲，和老师对我的期望，也有失望。想到老师平时对我的教导，心里有点酸酸的，有点悲痛。然而这悲痛、伤心，并不同普通的悲痛一样，是幸福的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。
我从讲台上低着头走下去。我告诉同学很痛，同学却说我撒谎，他看见老师打我时没用劲，肯定不疼。可是只有我知道，这两个巴掌比任何时候都疼，是疼在心里的。
这两个巴掌彻底打醒了我，我一会不那么骄傲，我相信，只要谦虚，就会成功。我不会辜负每一个爱我的人，帮助过我的人。
篇2：两个包子小学作文500字
两个包子小学作文500字
某一年冬天的一天，我起了床，往窗外一望，一片片雪花如同鹅毛一般，飘到了大地上，风，呼呼地吹着。
我穿好衣服，来到了楼下，对妈妈说：“妈妈，早饭呢？”
“自己去买，今天我没有做早饭，要不就吃饭！”妈妈说到。
因为当时我还小，不懂事，又说道：“不要吃饭，我要吃包子！但我不去买，妈妈你帮我去买！”
妈妈十分无奈，只好撑开雨伞，换上运动鞋，出去给我买包子。我从窗户望见妈妈冒着风和雪，这时我才意识到，我错了，不应该让妈妈去买包子。( )
过了一会儿，妈妈走进大门，手里拎着两个包子，走到我的面前，说：“拿去吧！这两个包子应该够你吃的.了。”
我慢慢地接过那热气腾腾的包子，又跑到自己的房间里，心想：妈妈，您真好！为了帮我买包子，不管外面的风有多么猛，也不管雪有多么大。谢谢您，这几年对我的养育之恩。我知道，您很不容易。
我看着那两个包子，鼻子一酸，泪水在眼眶里打转，拿起那两个包子，一边抽咽着，一边吃着包子。
我吃完包子，擦干眼泪，又跑到楼下，对妈妈说：“妈妈我知道错了，不应该让您为我买包子。您为了给我买早饭，不顾风有多猛，不顾雪有多大。您对我的爱，我永远都不会忘！”
而妈妈只是对我笑了笑，又去厨房做家务去了。
篇3：一个巴掌优秀作文500字
一个巴掌优秀作文500字
哎！没想到我这个连任了五年的“三好学生”，今天竟然被老师打了一个巴掌！真是太不可思议了，连我们班的同学都有些感到吃惊。
这阶段，我们班的同学做题不认真，经常错。因此老师便对我们实施了多做题、提高做题效率的办法。可是我们班总有几个同学不是看错了题，就是抄错了数。于是老师便把他们“请”到了前面，并且送每人一个巴掌，并说：“下回谁要是再看错数，我就送她一个巴掌！”当时我为自己没有挨老师那一个巴掌而暗暗自喜，心想：我一定要再接再厉啊！不能犯这样的错误啊，否则我也会在劫难逃！
到了下午，老师又让我们做题了。做完后，老师一脸的'气愤，又有许多同学都受了那一个巴掌。突然，老师说：“尹钧毅！”我的脑袋顿时“嗡”的一下。我慢慢的走到前面，顿时，全班同学的眼睛都一起看向我。“吧”的一声过后，我的脸有些麻辣。“我都没想到你也会犯这样的错误！你看看吧！”啊！我忘乘以它的倒数了！我偶然一抬头，发现了老师的眼睛中分别多了几滴晶莹的眼泪！啊，老师！您为了我们，带病坚持给我们上课，可我还是没有认真听课......此时此刻，我真想找个地洞钻进去，觉得无比自容。
虽然我挨了老师的一个巴掌，但是它却让我知道了老师饱含深情的爱，从此，我也会戒骄戒躁。是老师的一个巴掌把我打醒了，她让我改掉了马虎这个毛病。回望过去，我每一次的失败都是因为我马虎，而我却还是一错再错下去。是老师的这一个巴掌让我明白了马虎这个毛病的危害，也使我及早的改正了缺点。
老师，我以后做题时一定认真不在马虎，我要把这个巴掌引以为戒，做任何事情都要认真，决不辜负您对我的一片苦心。
篇4：父亲的巴掌-500字作文
父亲的巴掌-500字作文
星期天，我在家里伴着寂寞温习功课。临街的窗子飘来了稚嫩的歌声，哪个爸爸不骂人，哪个孩子不挨打……这歌声令我想了想我的父亲，想起了他那大巴掌。
记忆中第一次挨打是在没上小学时，我和小伙伴们玩耍，为了挣一块黄泥，我竟与人大打出手[注: 打出手：戏曲中的一种武打技术，一出剧中的主要人物与多个对手相打，形成种种武打场面。比喻逞凶打人或殴斗。]，‘刀兵相见’了。父亲知道后，就不问青红皂白[注: 比喻不分是非，不问情由。]抡起巴掌狠狠地‘教导’了我一次。上小学，我一度贪玩。父亲查觉后，便盯着我再三追问我在学校的表现，成绩。兴许是怕揭了伤疤，我第1次斗胆冲撞了父亲‘有什么好问的，不用你管’结果我又一次‘享受’了父亲的巴掌。就这样我在一次次‘享受’父亲的巴掌下成长，也许是他给于我的爱也就是这样，不过如果没有这样的父亲就没有今天成绩优秀的`我。
‘打是亲骂是爱，我有一个好爸爸。’窗外的歌声还在响着，我的泪在眼眶中大转。如今，这没有打成的巴掌倒成了我的遗憾，也许是终身遗憾。我将如何回报我的父母呢。也许只有现在自己的努力和成绩来报答啦。
篇5：巴掌没有落下来小学作文
巴掌没有落下来小学作文
我的妈妈在省建委工作，她那一头乌黑的卷发芳香扑鼻，高高的鼻梁上面挂着一副近视镜，看上去很有学问。
昨天下午下班，妈妈带着疲倦的面容走进家里，来到厨房准备做饭。我便偷偷的跑到阳台上等待着妈妈的一顿惩罚，因为我把妈妈好不容易从楼下搬回家的油桶打翻了，油淌了一地，我费了九牛二虎的力气，也没擦干净。
乔桥快过来。呀，惨了！妈妈的巴掌又要落在我身上了。你是不是打翻了油桶？我哆哆嗦嗦的说：没没有啊。妈妈生气了，那熟悉的面孔又闪现在我眼前了，一定是你干得，快说实话！真的不是我干得啊。再不说实话我真的生气了。反正反正就不是我干得。忽然妈妈把巴掌举了起来，说：再不说实话，我就打你了！唉！我真是在劫难逃呀。于是我把事情的来龙去脉说了一遍，妈妈听后，巴掌没有放下来，顿时，我的眼泪像被打开的闸门一样涌了出来，妈妈，我错了。妈妈看我认了错，便把我紧紧地抱在了怀里，我感觉到了母亲的`体温，是那样的温暖。
晚上妈妈躺在沙发上睡着了。我知道妈妈累极了，我的眼圈红了，泪水渐渐模糊了视线。
我的妈妈就是这样一位平凡而伟大的妈妈，爱自己的孩子胜过爱自己的一切。
我爱我的妈妈！
篇6：爸爸的巴掌小学作文
爸爸的巴掌小学作文
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已快十岁了，回味十年的点点滴滴，记忆里，满满的尽是成长的快乐，学习的艰辛，但其中的每一个片段，似乎都离不开爸爸的巴掌。
记得那是我刚上幼儿园的时候，在夏天，放学的路上，爸爸抱我在怀里，炽热的阳光下，我感到头晕目眩，汗流浃背，难受极了。这时，爸爸就会把一只手高高举起，用他那宽厚的巴掌在我头顶撑起一片小小的阴凉，可就是这一片小小的阴凉，却为我挡住了如火的'骄阳，记忆里，那凉爽的感觉依然还是那么真真切切。
上一年级时，我参加了学校举办的运动会，在我报名参加的长跑项目开始后，我在开始阶段跑得飞快，“我一定能拿个好名次！”我边跑边得意地想。可是，比赛后半程，已筋疲力尽的我几乎迈不开了脚步，身边的队友也一个又一个超过了我，我的眼泪不由自主地滴落下来。“放弃吧！”我在心里对自己喊，奔跑的脚步也停了下来。突然，一阵有力的掌声在我耳边响起，那是爸爸的掌声。顿时，我仿佛又有了力气，咬紧牙关冲过了终点……成绩虽然不好，但至少，我战胜了自己。
还有一次，那是二年级的一个周末，老师布置了不少家庭作业，可贪玩的我却早已把做作业的事忘得干干净净，到了星期天晚上，爸爸问我：“飞飞，你的家庭作业呢？给我检查检查！”我担心爸爸责怪，于是撒谎道：“老师这周没有布置作业。”“是吗？”爸爸问到。“嗯！”我刚回答完，只听“啪！”的一声，爸爸的巴掌就扇了过来。原来，爸爸早就和老师通过电话……直到现在，我一有撒谎的念头，脸似乎又生疼起来。
这就是爸爸的巴掌，它让我爱恨交织，一路伴我成长，谢谢，爸爸的巴掌，谢谢您，爸爸。
篇7：两个我作文500字
两个我作文500字
又不是孙悟空，咋弄出来两个我呢！听我一一道来。
以前的我，是一个多愁善感的人。喜欢看动画片，喜欢唱歌，喜欢书法，喜欢幻想自己长大的美丽……
在学校的学习成绩还可以，用老师的话来说：“不怎么伤心，不知道成绩弄得还不错。找不到批评我的太多的理由”。但是，我的性格不好。太喜欢犹豫，看见家里养的小鱼死了，会落泪。看见流浪的小猫小狗会喂养它们。用妈妈的话说就是爱心泛滥。喜欢看电视剧，看《西游记》会落泪。看《草房子》也会跟着主人公秃鹤难过。
也许是冥冥之中吧，性格不好。所以，病魔来了。检查，治疗，手术，化疗……一系列的医院的流程走下来。我忽然蒙圈了。生活中的我还能像原来一样的'生活吗？
病了以后，也看过《向死而生》李开复先生写的。看过《此生未完成》跟着作者流泪好久。我反复思量的一个问题是：什么事生命中最重要的事情？原来觉得要好好学习，要争取命运，要事事争先，现在呢，健康没有了，是不是一切都成了过眼云烟呢！
在肿瘤医院里，经历了身边的病友说走就走了，自己都不相信眼前的事实。
生病以后，才知道健康没有了，一切都是空的。
现在的我，是一个不求上进的孩子，每天注重保养保养……这是原来的我吗？
篇8：两个好朋友500字作文
两个好朋友500字作文
肥肥和瘦瘦分手后，他俩回了自己的家，瘦瘦在回家的路上感到非常的伤心，因为他的自私和胆小，一个朋友都没有了。所以他决定有机会一定帮肥肥，再跟他交朋友。转眼春天到了，天上下起了大雨，雨下得又大又猛，连续下了5天都没有停，瘦瘦来到河边，发现河里的`水一直在往上涨，心想：糟了，看样子洪水快要来了。
我得赶快去通知肥肥。瘦瘦飞一般的跑向肥肥的家，到了肥肥的家，瘦瘦一边使劲敲门，一边大声说道：“肥肥，快开门，洪水快要来了，我们赶快搬到山上去。”肥肥打开门一看是瘦瘦，说到：“我才懒得信你呢。你走吧。”说完把门就关上了。瘦瘦垂头丧气的走了。到了第二天，洪水真的来了，瘦瘦马上往肥肥家赶去，发现他家的房子不见了，肥肥可能出事了。
瘦瘦赶紧顺着水流的方向跑去，看见肥肥在洪水中挣扎，他马上摘了一根很大的树枝扔向肥肥，肥肥抓住树枝，可是洪水太急，肥肥上不了岸。瘦瘦赶紧想办法，他四处张望，发现前面有棵弯弯的柳树，柳树的枝条弯向河中，他心想：如果我能爬上柳树，我就可以把肥肥从水中扯上来。他马上爬上柳树，肥肥正好被水冲过来，瘦瘦马上抓住肥肥的手，把肥肥从洪水中救了出来。肥肥望着瘦瘦，激动的说：“谢谢你，我的朋友。”后来，肥肥和瘦瘦又成了一对好朋友
篇9：两个活雷锋作文500字
两个活雷锋作文500字
同学之间，最可贵的是舍己为人、为他人设想的精神，这不，我们班就出了两个有这样的活雷锋！
那天下课，班里最烦人的调皮鬼黄丁海同学不小心擦到了上节课刚刚布置的`作业，老师看到后显得非常生气。
“是谁擦的？明明交待好留着讲评的？”老师面向全班，突然大声说道。
大家都怕得一声不出！
老师变了脸色，走到讲台桌旁，再次用严厉的声音问道：“到底是谁？”
这时，只见黄永泓同学和黄荣杰同学微微动了一下，接着好像因为同情丁海似的，于是他们不约而同地站了起来说：“是我！”“是我！”
老师转过去，看了荣杰和永泓一眼，然后摇摇头说：“不是你们！”
过了一会儿，老师又说：“绝不加罚，擦掉黑板的站起来吧！”
后来，丁海还是起立了！于是班里便开始议论开了。
有些同学说：“丁海是不小心的”。当然这里面也包括我和荣杰、永泓他们；不过也有人说：“丁海是故意的。”“丁海总是捣乱，故意不让别人把作业抄完。”
“故意擦的？”这种可能性倒是很大，因为谁不知道丁海向来就调皮，不过这次好像真不小心……
老师听着，听着，也不做解释，突然走到荣杰和永泓身边，大声说道：“你们的品质是高尚的！”
班里响起了一片掌声！
是的，不管丁海是不是故意的，能这样站出来，真是难得呀！
篇10：两个世界500字作文
两个世界500字作文
大人看世界的角度和小孩看世界的角度永远不一样。小孩总是活在自己的世界中，做着白日梦；大人却是被现实所捆绑，每天为了不同的事而烦恼。
成人总是认为这世界是险恶的，到处都藏有危机，他们每天对小孩耳提面命，可是小孩依然傻傻的去同情被警察抓走的`小偷，那是因为他们不知道“小偷”的意思，但反观大人每天一边看着新闻、一边骂着：“社会上没有一件好事！”有时用小孩子天真无邪的想法看世界，反而会让你对于“社会”上的烦闷会小一点。
爸妈常对我说：“吃得苦中苦，方为人上人”大人总是说自己小时候过得很苦！但小孩也常顶嘴：“你现在也没有人上人啊！”大人常对小孩提出一些无里的要求，可是这些要求，他们往往也做不到。大人努力的想尽办法让自己的小孩头脑中开出智慧的花朵、上好的学校、有好的工作……可是小孩的内心真正想要的是快乐的生活和童年。
大人看事情往往严厉了一些，小孩却把事情看得很开，有时转换一下想法，也许大人也能活得跟小孩一样快乐。
篇11： 两个我吗500字作文
两个我吗500字作文
看了题目，你一定感到很吃惊，怎么会有两个我呢？我就是我，虽然世界上有许多与我相似的人，但我却是独一无二的。我是个五年级的学生，小名玲玲，爸爸妈妈、老师和同学们都叫我玲玲。
我明明是老爸老妈的唯一一个女儿（虽然还有个哥哥，嘻嘻）可是最近妈妈总是说他有两个女儿，一个在学校，一个在家里，一个是乖孩子，一个却是坏孩子。
妈妈说啦，学校里的我，是个听话、懂事的好孩子，上课认真听讲，积极发言，并能准确回答老师的问题，经常赢来阵阵热烈的掌声。小测每次都是100分，从不轻易放过一个错别字。在选拔尖子生作文竞赛时在比赛中得了第三名。跟同学关系很好，有什么学习缺陷他都尽力帮助，年年被评为三好学生。这样的玲玲，妈妈当然很喜欢。
唉！可是在家里的玲玲就不同了，都已经13岁了还不懂独立生活，饭菜不合胃口，就大喊大叫，叫他洗个地板，就不情愿的撅起嘴唇不情愿的在地上画个大字，说的轻了不当一回事，说得重了就气得七窍生烟，哭鼻子。。。
妈妈语重心长的.说：“如果有人问我要哪个玲玲，那么我肯定要学校里的玲玲。听了妈妈的话我难过的低下了头妈妈说的太对了，我应该做一个爱学习爱劳动不挑食的好孩子，在学校、家里一个样。
篇12：两个眼神小学作文
两个眼神小学作文
“超越自我，远比超越对手要好。”这是我的座右铭。超越自我，提高自我，是自身素质的升华、提高。
那是我童年的一件事。我和小明在周末约好去公园下棋。在我看来，小明可是一个棋坛高手。他摆好阵势后，步步紧逼，招招见血，我还未作好防御准备，就“阵亡”N多人马，最后我拼死挽救残局，但终因实力悬殊，再加上防守兵力薄弱，失败了。
小明站了起来，轻蔑地看了我一眼，吐出一句话：“和我比?还差得远呢!”这话像锥子一样，直插的我的.心窝，迷茫、嫉妒、愤怒交织在一起，可谓是“百感交集”。
回到家，我一直耿耿于怀，尤其是那个无法磨灭的眼神，给了我很大的压力。
为了挽回我的面子，我决定练好自己的下棋功夫。我翻箱倒柜，找出了爷爷给我买的《少儿学象棋》，一字一句地去琢磨，一招一式地拆解，有时还在棋盘上比比划划。当我灰心丧气时，总是那个无法磨灭的眼神，又重新燃起我高昂的斗志。
又一个阳光明媚的下午，我再次约了小明。要和他再下一盘棋。他一口答应了下来。
来到公园，他竟再次轻蔑地瞟了我一眼。我尽量压制住心头的不快，坐下来，摆好了棋盘。
进入了中后局阶段，我还剩下双马一炮三兵，小明还剩双马双炮。兵力相差不大。我心想：决战时刻就要来了，此时双方的战术水平、策略运用就显得至关重要了。努力吧，不能输给他!不然，以前的努力就白费了。
又是一番激战，小明的兵力开始不足。我见状大喜，马上把全部兵力投入战斗，“双马一炮双兵”缠着小明的“双马一炮”死战。不一会儿，小明竟然第一次出现惊慌和不安。他头上直冒冷汗，执着棋子的手哆嗦着，兵力安排和策略运用也开始紊乱。
我心里哼了一声：小样儿，看我怎么扁你!我不紧不慢地调兵遣将，终于把小明的“将”俘虏了。
小明佩服地看着我，说：“你可真厉害，真是‘士别三日，当刮目相看’呀!你真了不起!”
我愣住了，不禁思绪万千：这个眼神——敬佩，不正浓缩了我的努力和汗水吗?
超越自我、改变自我、提升自我，这将会陪伴我一生，改变我一生，使我活得更精彩，更有滋有味。
篇13：两个小精灵小学作文
两个小精灵小学作文
我的奶奶曾经养过一只名叫“旺旺”的小鸭和一只名叫“吱吱”的小鸡。它们是我儿时的好伙伴，与我形影不离。
每个周末，我都要去奶奶家。一进家门脱了外套，就直奔葡萄架下找他们，与他们一起嬉戏，把它们撵得“鸡飞鸭跑”，漫天飞舞。小鸭“旺旺”是一只小公鸭，它长着一个能显示她高贵身份的、骄傲的亮绿的头，还挺着一个比有钱人还大的大肚子，走起路来摇摇晃晃，神气极了。它的尾巴最有意思，每长几根绿毛，还高高地翘起来，走起路来一抖一抖的，活像帝王的羽毛皇冠，可精神了。小鸡“吱吱”是一只年幼的小母鸡，黄色的`“外衣”还未脱掉。从远处看就像一个小绒黄球一样滚来滚去，别看它小，但饭量一点都不小，奶奶每天都要喂它好几次，自己还能在菜地里捉十几条小虫呢！
这两个小家伙，还特别会浪漫。“旺旺”每天起来的第一件事就是打扮自己，翅膀在浑身上下整来整去，把自己收拾得利利索索。“吱吱”就邋遢一点，起来以后把爪子搓一搓就去找“旺旺”了。两个小家家伙一起去菜地、河边散步，找食吃。每次发现了食物，“旺旺”都会很大度得站在旁边，而“吱吱”就会毫不客气，一扫而光。我和他们在葡萄架下自由自在的捉迷藏，去小河边散步，与他们一起吃葡萄。葡萄架下成了我们的乐园。
但是不久，这两个“小精灵”双双死去了。奶奶家的这两个小生命是大自然送给人类最好的礼物，他们让我永远不能忘怀！
篇14：两个鸡蛋小学作文
两个鸡蛋小学作文
今天，我们幸运星小记者们，在教室里上了一节有趣的作文实验课。
一上课，王老师先拿出两个鸡蛋在我们面前晃了晃。我们满脸疑惑，心想：这两个鸡蛋是拿来给我们吃的吗？王老师微笑着说：“这两个鸡蛋，有一个是生的，有一个是熟的，谁能分辨出来？”老师的'问题一出来，同学们都皱着眉头，冥思苦想起来。
平时胆小的一个女生黄晨睿第一个举起手。老师微笑着问：“黄晨睿，你有什么办法分辨？”“把两个鸡蛋放在地上转，转得快、时间久的是熟的。转的慢、时间短的是生的。”黄晨睿胸有成竹地说。王老师蹲下来，把两个鸡蛋放在地上转了起来。果然，有一个鸡蛋像陀螺一样疯狂地转了起来，转了十几秒才停下来。另一个鸡蛋像塞了铅块似的，摇摇晃晃转了几下就停下来了。实验证明，黄晨睿的这个办法果然可行。
王老师又说；“还有谁有更好的办法来分辨呢？”这时张诗炎站起来说：“把鸡蛋放在耳边摇一摇，生的鸡蛋摇的时候会有声音，熟的鸡蛋没有声音。”王老师请同学上来一试，果真是这样。
王老师又问；“还有其他办法吗？”教室里鸦雀无声，同学们都想不出办法，没有举手。只见王老师走到窗户边，把窗帘拉开，又请了张诗炎上台，让他把一只眼蒙上，把一个鸡蛋放在他另一只眼睛上，让他对着强烈的阳光看看，再换了一个鸡蛋让他看，问他看到了什么不同。张诗炎说；“生鸡蛋可以看到一点儿红光，熟鸡蛋看到的全都是黑色的。”
这一次的实验课真有趣，既提高了我们的作文兴趣，又培养了我们的观察能力。
篇15：“两个”果果_小学作文
“两个”果果_小学作文
“两个果果？”看到这个题目，你一定感到很奇怪吧！对了，怎么会有两个果果呢？如果你不相信，就请听我慢慢道来！
在同学们眼中，第一个果果泼辣.凶猛，常常为了一点点小事而大发小姐脾气，还出手伤人。唉，真是“一代侠女！”
有一次，第一个果果在课桌上改作业，谁知，被一个不知天高地厚的臭男生给撞了一下，在本子上画了一条大大的“平行线。”哼，敢惹第一个果果，后果，可想而知了吧！第一个果果先用自己的.拿手好戏“河东狮吼，”把对方一一数落一遍，然后在用有史以来最最毒恶的一招“九阴白骨爪，”把对方折磨的体无完肤。最后，在用“群龙无首”让对方在痛苦中苦苦哀求。嘿，怕了吧！虽然这样做有伤大雅，一点也不淑女，但是谁让他敢惹第一个果果的，活该！呵呵......
跟第一个果果相比，第二个果果温柔的多了，简直有着天上人间的变化，让人不敢相信自己的眼睛。有人说女孩是水做的，所以善变也没什么，对吧？
在如诗如画的护城河柳畔下，常常坐着一位手捧书香的女孩。她，满身被“墨香”包围着，读着一本又一本生动而又有趣的书，忘了世界，也忘了自己。她，做着自己想做的事，脱离了城市的喧杂与庸俗，在这片没有被污染的净土上，常常吹着冷风一言不发的坐一下午。没有人会打扰她，没有人会约束她，此时的她是
安静的，是纯洁的，是天真的。第二个果果喜欢没有世俗的宁静，喜欢没有吵闹的安静，喜欢没有争斗的平静。心如止水的她快乐而又圣洁，没有欲望和尘埃。
这就是我！
篇16：两个世界小学作文
两个世界小学作文
住在我家隔壁的郝跟我是同班同学。
每天下午放学后，郝跟他的哥们儿都要在我家门前的那块空地——也就是他家门前的那块空地上弹弹珠，扇“数码宝贝”卡，一直玩到满头大汗。他们的玩法引起了我的兴趣，于是有那么一段时间，我站在家门口看着他们玩。
后来我发现每次玩，郝都赢了。
但这只能说明郝很会玩。会玩的学生学习一定不行。这是一种老观念了。可这个郝偏偏打破了这种“规矩”——郝也是个好学生。这个“好”不是一般的好，因为他实在优秀得无可挑剔。说成绩，他的作文获过很多奖；读一遍奥数题就能把算式列出来；体育课上，他是一个运动健将。
因此，我的父母一直让我以郝为目标，争取像他一样优秀，或者超过他。因此，我每天除了做老师布置的作业以外，还要做很多习题，很少去玩，也从不打游戏——妈妈说打游戏是最会影响学习的，会打游戏的人，不是好学生。
因为妈妈是老师，所以我对此深信不疑。
后来，我戴上了眼镜。可是，第一的宝座仍然属于郝，我仍然屈居第二。
于是我不明白了。我明明是那样的'努力，而郝每天都玩得满头大汗，他为什么还是在我之上呢？我心里有一个大大的问号。
怀着这个问号，我更加努力了。再也不看我喜欢的动画片，再也不碰与课本无关的书籍。
后来有一次，班主任让我叫上郝一起去他家写“流动红旗”的规则。到了他家以后，班主任才发现同学们的意见表忘在学校了——很明显，“流动红旗”的规则没法写了。这时，班主任的儿子——也就是郝的好哥们儿——在玩“梦幻西游”。于是，班主任叫我和郝跟他儿子一起玩游戏。
坐在电脑桌前，我第一次进入了“梦幻西游”，才发现它是那么好玩。怀着好奇，我不停地问这问那。班主任的儿子似乎懂得很多，在他面前，我仿佛是一个无知的小孩。
他说：“玩这个主要是升级，要升级，就要打怪。”
于是我问他：“那你现在几级了？”他笑了笑，说：“我现在八级，快九级了。你还不知道，郝打到三十一级了呢！”他指了指我旁边的郝。我扭过头看他，郝闭着嘴，却好像要笑，那其中藏着几丝自豪。
我真是太惊讶了，问郝：“是吗？”他点了点头。
真是不可思议。回到家以后，我反复思考着。怎么会这样呢？我觉得面前好像有一条河，河这边妈妈在对我大喊：“孩子，打游戏是不对的！”而河那边，郝坐在电脑桌前，打着游戏，旁边放着一百分的试卷。
难道郝的好成绩跟他打游戏有关？哦，对了，我记得有本书上介绍过，打游戏可以让人反应灵敏，思维活跃，但容易让人找迷。我想这就是所谓的“学”与“玩”吧。
我思忖了好久，终于决定去尝试一下打游戏。
那天晚上，爸爸妈妈去学校开会了（爸爸也是老师），我在家里下载了好些QQ游戏。
当我玩了一会儿“连连看”时，妈妈回来了。她一看我在打游戏，顿时火冒三丈，指着我的鼻尖骂。
我说：“妈妈，郝也打游戏，他成绩也没垮。”
妈妈根本不听，凶巴巴地说：“打游戏有什么好处？我看你以后就打游戏得了！真笨！”
我的眼泪流下来了。现在我开始明白，原来我和郝，是两个世界的人。
篇17： 两个和尚小学作文
两个和尚分别住在相邻两座山上的庙里，这两座山之间有一条河，两个和尚每天都会在同一时间下山去河边挑水，久而久之便成了朋友。
不知不觉五年过去了，突然有一天左边这座山的和尚没有下山挑水，右边那座山的和尚心想："他大概睡过头了。”因此就没有在意。
哪知第二天，左边这座山的和尚还是没有下山挑水。一个星期过去了，右边那座山的和尚心想：“我的朋友可能生病了，我要过去看望他，看看能帮上什么忙。”
等他看到老友之后，大吃一惊，因为他的老友正在庙前打太极拳，一点儿也不像一个星期没喝水的样子。他好奇地问：“你已经一个星期没下山挑水了，难道你可以不用喝水吗？”
朋友带他走到庙的后院，指着一口井说：“这五年来，我每天做完功课都会抽空挖这口井，即使有时很忙，但能挖多少算多少。如今，终于让我挖出了水，我就不必再下山挑水了，可以有更多的时间练我喜欢的太极拳了。”
篇18：两个二百五小学作文
两个二百五小学作文
“耶，老班万岁重”“太好了，我竟然和嫣嫣同桌！”今天，是开学的第一天，李老师一会儿发课本，一会儿给同学调位子，忙得不可开交。
放学后，小可和嫣嫣两个死党又走到了一起。小可垂头丧气，嫣嫣兴高采烈。嫣嫣拍了一下小可的肩：“老兄，今天你是怎么了？”小可说：“我惨了！你不知道美美是著名的‘野蛮女友’，可老师又偏偏把我安排在她旁边，哎，上帝，拯救我吧……”话没说完，嫣嫣已经被她那个吵了多少次又好了多少次的安安姐叫走了，满脸的幸福。
第二人，小可和美美在一起做作业。美美遇到一道数奥题：“小可，这道题怎么做？”等小可耐心地教会她，美美大喊：“我太聪明了，这题都做得出来。小可真傻全”“什么，我傻！我的上帝呀全谁叫我遇上了这等野蛮女友呢。”小可愤愤地想。久而东之，小可也渐渐变得野蛮了。
一个月后，小可的脸上搭上了一副二百五，几天后，美美的脸上也搭上了一副二百五，弄得美美直说是小可传染的。
今天下午，轮到美美和小可值日。美美要去看舞蹈，可是今天要值日怎么办？想来想去，美美猛地捉住了小可的手说：“小可，你是我的好朋友吗？”小可有点莫名其妙，只好回答：“是呀！”美美咬咬牙：“好，你永远是我的'好朋友，今天就拜托你帮我做值日了，”随后就大大方方地走了，小可一下子滑倒在地凳子也跟着倒了下来。这时，美美出现在门口，脸的惊奇说：“糟了，我一走，矿场无故塌方，工人小可当场死亡！里！祝你好运！”接着做个鬼脸跑了。
小可扫完地，美美准时回来。第一句话：“你辛苦了，”小可茸拉着脑袋回答：“为人民服务。”美美不同意说：“你应该说‘为美美服务’！！！”
小可受够了，她决定报复。一天，她问美美信什么。美美说，信上帝。
小可假装惋惜：“美美，你知道吗？只有信佛的死后才能变成舍利！”不出所料，美美马土改口说她不仅信上帝，还信佛呀、神呀！小可用力地点点头说：“今天，我才知道什么叫‘三教九流’……”
接着，一个重重的拳头砸了下来……
篇19：小巴掌童话读后感小学作文
.《奇怪的雨伞》告诉我母爱的伟大;《再见,蜻蜓老师》教会我要学会耐心;《月亮,掉进了古井》让我懂得要关心老人.在这些故事中,我最喜欢的是《变成小虫子,也要在一起》.它讲述了一只田鼠和一只鼹鼠闹翻以后发生的事情.原本他俩是好朋友,又是近邻,却为了一点小事,谁也不理谁.但是,没过多久,他们开始想对方,但又因为赌气,不肯让步.通过借计算器、借卷尺两件小事,他们又重新成为了好朋友.这个故事告诉我,再好的朋友也会吵架,好朋友之间不怕吵架,怕的是谁都不肯先认错,要知道认错是一种勇敢地行为!大家也来读一读这本书吧!它在我的心里开出了一朵美丽的花.
篇20：两个我五年级作文500字
两个我五年级作文500字
看了题目，你一定感到很吃惊，怎么会有两个我呢？我就是我，虽然世界上有许多与我相似的人，但我却是独一无二的。我是个五年级的学生，小名玲玲，爸爸妈妈、老师和同学们都叫我玲玲。
我明明是老爸老妈的唯一一个女儿（虽然还有个哥哥，嘻嘻）可是最近妈妈总是说他有两个女儿，一个在学校，一个在家里，一个是乖孩子，一个却是坏孩子。
妈妈说啦，学校里的我，是个听话、懂事的好孩子，上课认真听讲，积极发言，并能准确回答老师的问题，经常赢来阵阵热烈的掌声。小测每次都是100分，从不轻易放过一个错别字。在选拔尖子生作文竞赛时在比赛中得了第三名。跟同学关系很好，有什么学习缺陷他都尽力帮助，年年被评为三好学生。这样的玲玲，妈妈当然很喜欢。
唉！可是在家里的玲玲就不同了，都已经13岁了还不懂独立生活，饭菜不合胃口，就大喊大叫，叫他洗个地板，就不情愿的撅起嘴唇不情愿的在地上画个大字，说的轻了不当一回事，说得重了就气得七窍生烟，哭鼻子。。。
妈妈语重心长的'说：“如果有人问我要哪个玲玲，那么我肯定要学校里的玲玲。听了妈妈的话我难过的低下了头妈妈说的太对了，我应该做一个爱学习爱劳动不挑食的好孩子，在学校、家里一个样。
篇21：两个小小的钉书针作文500字
两个小小的钉书针作文500字
每个人的人生，都会经历许多事情，有 的使人惊喜，有的令人气愤，有的令人感动， 有的使人无法理解......我也经历过许许多多 这样的事情，其中有一件令我难以忘怀！
在这段期间中，我整个人都浸透在紧张 的学习当中，但由于学校有着些任务要我做， 令我做什么事都匆匆忙忙的，记东忘西有时就 连老师吩咐的任务都不记得......
这件事发生在前几个星期：英语老师叫 我们把作业本有些钉不紧的钉书针钉紧一些， 但由于我过于忙碌，把这件事情给忘记了．还 好像什么都不知道似的把那本作业本交了上去 ．直到同学问我钉紧了没有，我才记起，这时 心里既紧张又害怕！
刚好，英语老师在上课的时候发的本子 ，就是这本，这时心里就像是十五个吊桶打水 －七上八下的'．心里正准备被英语老师点名批 评，可奇怪的是老师没有点我的名字，这时终 于松了一口气，但却满脑子的疑惑！我心急的 叫组长快点发本子给我，组长发了一本钉紧了 钉书针的给我，我看都没看就说：＂这本不是 我的......＂可认真地看清楚，这真的是我！ 我想了想，默默地说：＂我明明没有钉啊？可 是怎么钉了呢？......＂马上脑海里浮现出英 语老师的样子，这时我才把迷惑揭开．
当我知道了以后，真的有着无比的感激 之情，虽然这只是两个小小的钉书针，但却把 我紧紧地感动了！
篇22：两个理想小学作文600字
两个理想小学作文600字
屠格涅夫说过：生活中没有理想的人，是可怜的人。有的人理想是当老师当医生什么的，只有一个理想。我却有两个理想，但这两个理想让现在的我困扰不已，难以决择，别人只有一个坚定的目标，而我有两条路要决定，这两个可能会让我什么都做不成，怎么办呢？
先来听听我第一个理想吧。这来源于一个我老家当蛋糕师的阿姨。我们关系很好。虽然她的岁数不小，我们也没有血脉关系，但我和姐姐都爱叫她燕姑。我从小看着她做蛋糕，于是点心师这个理想在不知不觉中萌生了。让我有这个念头，也许是在品尝到第一口奶油蛋糕时，那甜蜜的感觉让我幸福极了。也许是在给燕姑做帮手时，看到客人们吃上一口甜品时那喜笑颜开的样子。我以为这个想法在脑子里只待一会就溜走，却不知它在我心里慢慢生根发芽，从幼儿园一直到小学六年级。
至于我的明星梦是在四年级萌生的，在一次疯狂的麦咭中，看到了那三个阳光少年，他们帅气的模样深深地印在我的脑海里，我马上用手机搜索他们。于是明星梦，在我心里一点一点坚定，我从开始对他们的好奇到现在的迷恋，他们成了我明星梦的精神支柱。或许你们觉得没有糕点师的历史长，或许我会打消的'，开始我也这么想，意外的是明星梦与糕点师打成了平手。甚至它很快的生根发芽，拔都拔不掉。
这也是我纠结的原因，而今天同学们讨论时我的回答被老师听到。老师问我为什么不能同时有两个梦想呢？我恍然大悟，对呀，这两个梦想并不冲突。我做明星也可以同时做糕点呀。老师我纠结几年的问题总算解决了，您太牛了。
梦想有苦有甜，你要走好这条路并不容易。可你努力过，就像那首就算没达到理想《大梦想家》里的一句歌词：只要你敢想，至少有回忆珍藏！
篇23：两个“力力”小学作文450字
两个“力力”小学作文450字
我是六年级的学生，在学校，老师和同 学都叫我“柳力”。一回到家，妈妈却把我“ 力力”、“力力”地叫个不停。
我明明是爸爸、妈妈唯一的女儿，可是 最近妈妈老是说她有两个“力力”。这两个“ 力力”嘛，一个在学校，一个在家里。妈妈说 ：“在学校的“力力”可是个好孩子，听老师 的话，爱学习，上课专心听讲，积极思考问题 ，老师喜欢力力，同学们夸奖“力力”，成绩 也十分理想。从一年级到现在都一致被评为“ 三好学生”。这样的“力力”妈妈当然喜欢。
妈妈遗憾地说：“家里的“力力”却和 学校的“力力”完全不同，都12岁的.人了，还 很娇气，饭不合口味，就皱眉头。瞪着饭菜， 不动碗筷，妈妈叫扫地，“力力”就把嘴噘得 老高。说得轻了不当一回事，说得重了就跺脚 哭鼻子，这样的“力力”妈妈当然不喜欢。
妈妈语重心长地说：“如果有人问我喜 欢哪个“力力”，我就会高兴地告诉她，我只 要学校的那个“力力”。
听了妈妈的话，我难过地低下了头，妈 妈的话太对啦！我一定要做一个爱学习、爱劳 动的孩子，在学校、家里必须一个样，我暗暗 到下了决心：要把学校的作风带到家庭里。
篇24：两个爸爸的小学作文
两个爸爸的小学作文
我家有两个爸爸，一个是我的爸爸，一个是我爸爸的爸爸。
我爸爸的爸爸就有干完的活，身材矮小，有使不完的劲。现有六十有余，还领着我爸爸的女儿我的小小妹，经常给小小妹骑大马，他对小小妹从不生气，就像奶奶说的一句话：只要小小妹不生气，就是把头摘下来给她玩都可以。听我爸爸说，以前对他是很严历的，只要有一点差错就是竹枝给他吃，有一次我爸爸跟同学打架，把同学布鞋丢到小溪里给水冲走了，竟要我爸爸的新解放鞋赔给那个同学，还饿爸爸一天不能吃饭。哈哈，真是活该！现在乡下爸爸之爸爸种了好多好吃的东西：水玲珑的樱桃/红彤彤的杨梅/甜滋滋的梨子/黄灿灿的玉米…爸爸之爸爸与乡亲有画画的天才：春夏把田野描成碧绿碧绿的一片绿海；秋天就把它绘成金黄金黄的，在阳光的陪伴下真有一种说不出的滋味。
我的爸爸有说不完的话，我觉得很唠叨。爸爸总教训我写字要写的平平正正，四四方方，从一年级念到现在<我现在读初二>，我的字写得还是歪歪扭扭的。爸爸会说做人的大道理，有的时候说的老妈也会生气，只要妈妈真生气了，爸爸就会安安静静地，一个人在默默地做着什么，谁叫他也不理。爸爸有老黄牛之称，因为他开车开的特别慢，他有自己的道理__安全第一。现在我的爸爸头发也有了白点，可能是跟潮流吧，现年青人不是把头发都上了色吗？可我老爸不是的，他一来都剃的是杨梅头<可见到头皮的那一种>。这几年爸爸像有了钱，竟然住上了城市的高楼了，在阳台上会种上常绿的草__兰花草。早晨他似懂非懂地浇浇水。他有这样的'闲心吗？没有，他是个大忙人。爸爸没什么突出的东西，他是个随和的人。
每隔一段时间，我爸爸总会领着妈妈与在学校读书的我，一起开车到我爸爸的爸爸家走一走，当然要在星期天才可以的。我爸爸会买好多东西，都是爸爸之爸爸最喜欢吃的城市里能买到的东西。到了家乡总会有丰富的家乡菜招待着，回来时总带好多家乡的产物，把车的后备箱放得满满的，每次都是一样的。爸爸跟爸爸的爸爸在一起没有多少话说，可看得出爸爸很敬重爸爸的爸爸。交待爸爸做什么，爸爸绝不回口。父子俩很默契。
今天又是星期天，我又等爸爸来接我一起到家乡去探望，我也特地准备了画架，去描绘一幅‘山水之秀，想把爸爸与爸爸的爸爸境入其中作为我以后长大后的回意。
篇25：两个太阳小学作文600字
两个太阳小学作文600字
操场，旭日从头顶沿着飞机踏过的每一眼雪白，轻悄落在几近边沿的那尾部的弧线，但由于某个时间，某个地点，那一天变的格外热，不是天气的热，而是喧闹的热。
或许是因为每个人藏掖不住的笑容，让路人都知道这个时间段六月的第一个艳阳天，或许从某些时候知道它即将到来，就说明今天的这个下午就不再平凡。这所学校，直到在这生活的第六年才了解完全，就连在这深草丛上哪一棵黄金榕上结满了蜘蛛丝，在最后一年你才会绕道走，就算在此之前你发现了小学楼后的绿洲，最后一年的我们才会感到就算有肃穆的旗面存在，那也是个小角色，比不上亲和的绿色气场大些。
怎么？你怕了？伙伴把从发呆中的我拉了出来，我一脸疑惑的.看着她，快到你上场了，还想让我在台上翻个香蕉皮给你醒酒？我对她笑了笑，在上台之前擦了擦额头的汗，确实怯场了。我们班表演的是最后的尾巴，主角并不是我，我只是作为诠释这六载的不舍，普通的不能再普通的朗诵者，就像导游的口吻那般引人入胜。在筹备今天之前，我曾想过我的表演是否破坏了欢乐的气氛，但是天空飘来五个字：那都不是事。我没有理由不能抒发自己的感情和藏的深刻的感激我们的故事。
一曲终了，抖着腿走下了台，猛然发现，太阳迎踏的雪白弧线纳入了其他肥胖的云朵肚子中，而太阳，依旧走着，和着边上渐变的红色，没有回头，看，有两个太阳！从呼声中顺着同伴的指尖望去，颤然一惊，太阳的影子照在一处耀眼的绿上面，是窗户，两个班中间的窗户，而后面是深浅绿并存的落地窗。
太阳，也在临走之际留下了最美的礼物。
篇26：两个水罐小学优秀作文
两个水罐小学优秀作文
很久很久以前，有两个挑水罐为主人运水。一个水罐完好无损，另一个水罐有一条裂缝。完好无损的水罐总能把水满满地送回家，而那只破损的水罐到达目的地的时候，里面只剩下半罐水了。就这样日复一日过了两年。
有一天，完好的`水罐对破损的水罐说：“哈哈，你只能运半罐水，我比你多一半呢！”“不要太骄傲了，其实我们也是为主人运水的呀，同一种工作，不是吗？”破水罐说道，两个水罐作文。“哼！！！再怎么说，我就是比你好！！！”
第二天，挑水工在小溪边灌水。那个完好的水罐看见一只小鱼游了过来，说：“哎，我可是很硬的哟，你一碰到我，你可就没命了哟！”小鱼跟没听见似的，游走了。这时，有一个大石头像它冲过来，他又说：“哎，我可是很硬的哟！”话还没说完，它就被石头打碎了。破水罐看见了，说道：“唉！兄弟，我之前告诉过你不要太骄傲了，到了现在，我也没办法救你了。”
★ 姑妈的爱 写人
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