生命之于我作文(精选17篇)由网友“suzu200704”投稿提供,下面是小编帮大家整理后的生命之于我作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
篇1:生命之于我作文
生命之于我作文
生命,任何人都拥有。然而它究竟是什么呢?
生命,是上帝给予人类雕刻的一枚宝石。
用“宝石”一词来形容生命是在恰当不过了。因为生命同宝石一样,稀有而可贵,不时地绽放出耀眼的光芒。它珍稀,因为它来之不易;它可贵,因为它如涓涓细流,一去不复返。
我们能否留住生命?不,生命有属于自己的周期,这是自然界永恒不变的定律。当周期到了尽头,生命也就如同落叶一样纷然而下,在空中划出一道柔美的弧线,再与“树”长辞——虽然残酷,却无可奈何。
“谁道人生无再少,门前流水尚能西!”
东坡居士以此自勉,不悲白发,虽然此刻失意,却仍旧渴望建功立业、干出一番大事。那充满智慧的言语,使我仿佛看到了一代枭雄曹孟德迎风而歌“老骥伏枥,志在千里”,仿佛看到了至圣先师站在潺潺流水旁感叹“逝者如斯夫,不舍昼夜”。
暮年之际,仍旧把酒临风,感慨生命,这固然有一种威武之气。可是我不愿等到满头白发,再空留悲戚,既然生命如此短暂,为何不在少年时期,捧起书来秉烛夜读,以回报自然赐予生命之恩惠呢?为何不用有限的生命去绽放无限的光彩呢?
花生,是我人生的航向。
是它,在我迷茫的时候携我走出困惑;是它,告诉我做人要朴实厚道;是它,让我在人生的`道路上脚踏实地地走好每一步。
虽然它外表丑陋、其貌不扬,但是,谁又知道它瘦小的身体里隐藏着多么顽强的精神呢?
春天,大地复苏,一幅朝气磅礴的景象。花生种子在农民伯伯的帮助下,深深地把根扎在了土里,这一刻,它树立了自己的目标——结出累累的果实。航行在生命的大海上,每个人都要树立远大目标和志向,这样才能乘风破浪,这样才能挂云帆、济沧海。
“春种一粒粟,秋收万颗籽”,花生在长达几个月的成长与积淀之后,终于等到了秋天。然而,它却不像苹果、梨子那样,把自己的果实高高地举上枝头,让人垂涎、使人仰视,它只是把自己深深地埋在地里,等待人们的挖掘。
花生的作用不胜枚举,可以榨油、可以吃……生命不就是这样吗?虽然短暂,可是,只要你拥有一颗勇于拼搏的心,你就能利用它来影响这个社会,为人类文明作出伟大的贡献,居里夫人就是最好的例证。
“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间”。清白,就是要为人正直、清廉。“清白一生”是古代众多官员所奋斗的人生目标,然而最终又有几人能在利益面前毫不动心呢?清白,是生命的荣耀,也是生命的脊梁。古往今来,有人闻名遐迩,有人遗臭万年,生命的判决书由人民来书写、由历史来下达。
生命珍贵如宝石、生命易逝如流水、生命应沉淀如花生、生命纯洁要清白……秋风萧瑟的季节,无数生命在我的身旁渐渐凋谢,而我在关于生命的思考中不断成长!
篇2:书之于我作文
我喜欢在夕阳西下,凉风习习的时候,搬一把凉椅,找一本自已感兴趣的书,在霞晖的沐浴下,渐渐进入忘我境界。
是的,我喜欢,喜欢散发着淡淡油墨香味记载着丰富多彩知识的那一张张洁白的纸,有了书的陪伴,再苍白的日子,也有了水灵灵的鲜活颜色。
由于小时候的不懂事,总认为是书害得我不能无忧无虑地玩耍嬉戏,因此,我的大多启蒙书籍大多数都“惨不忍睹”,这却使现在的我更加倍的珍惜他们,爱护他们,因为我已经明白,是他们为我叩响了知识的大门。
可是,殊不知,一向嗜书如命的我竟有一次和书发了脾气,把一本原本很喜欢的《世说新语》折磨得遍体鳞伤。
那是小升初毕业考试前一个月的事情,黑板上的倒计时像一座警钟,时时刻刻敲打着我的神经,老师们也是“心狠手辣”,每天晚上都会布置令人“忘而生畏”的家庭作业,而望女成凤的母亲却在我好不容易“枪毙”了那些作业之后找来《世说新语》让我背诵,昏昏沉沉的我竟又犯了儿时错误,对它产生了一种莫名的厌恶,并且将原本崭新的书揉成了“卷心菜”,一向随和的父亲忍不住说了我几句“仙仙啊,书中自有颜如玉,你应该感谢它啊!”却激起了我愤怒的火花,“哗”得一下将它撕成两半儿,然后恶狠狠地甩出了房门。
第二天早晨,不经意间发现那本《世说新语》已被父母修补好,折皱的地方也已被抚平,而它却像一位已到垂幕之后的老者,戚戚惨惨的望着我——曾经小心翼翼从它身上汲取养料的小主人,还似乎在轻轻的哀诉。
我的心中立刻升腾起深深的惭愧,想到自己昨天对它的伤害,眼睛里便有一种晶莹的东西轻轻闪烁了一下,无声无息地滴落在它的身上……
故事的后来是我把这本书陈列了玻璃柜里,希望自己铭记在心,永不再犯。
如今,书已经是我生命中不可缺少的一部分了,它们像一颗颗美丽而又闪烁的星星,点缀在我生命的长河中,使我的生活绽放出璀璨的光芒。
篇3:高三作文:四季之于我
高三作文:四季之于我
往事如烟,将四季幻化为风的指尖滑过干涸心海。时光将人生置于磐石之上细细打磨,酿成缕缕青色的月光给人以慰藉。沿着掌心的纹路,我依稀看见了生命中绝美的风景,如阳光透过锦缎的缝隙,那些错落便是斑驳的回忆。
生命的最初当是被一种明媚的春光轻轻唤醒,欣然间的睁眼,我发现与我相拥的竟是个繁花千树的世界。我渴望着与周围的一切进行亲切的交谈,就像家人微笑着呼唤着我的乳名,给人以幸福的快感。
我的眼被指引着去观察欣欣向荣的万物。那一簇簇,一团团的山花漫上了山坡,红的,粉的,白的,黄的,如花枝招展的姑娘,烂漫了春的盛会;那一窝窝,一群群的燕子轻盈地舞动着春的华尔兹,将春回大地的喜讯传遍天地。那一帧帧如诗的写意画在我的心底留下了纯美的倒影,唤起了我对自然深情的眷恋。正是生命的灵动与潇洒,才使世间的色彩趋于无穷的斑斓,才使生命的形态在“冲波逆折之回川”中彰显不凡。
我的手被牵引着去接触阳光,我竭力想抓住它,却总是不成功。后来我发现原来有的东西虽然无形却拥有着“润物细无声”的美。温暖并不具有精致浮夸的外形,但必须有一颗柔软而丰盈的内心,这样彼此给予才会有温度的质感。
就这样,我一路采撷着芳草走过了春天,我把所有美好的歌声都献给这一美丽的季节。而这撒着花影的季节在留给了我一个永恒的背影之后缓缓落幕,只留下一个清亮亮的尾音,这时,人生的旅途才刚刚开始。
夏季蝉声涌动,恰似我的心潮在开启了生命中的另个世界后变得汹涌澎湃。墨香如款款而来的使者,它在我最繁华的精神地带中栖息繁衍,在灵魂的星辉斑斓处尽情放歌。灯下放一盏香茗,任那袅袅的烟雾伴着书页的起合旋转升腾,飘向时光的远方,带着我的思绪泅向岁月深处。
我化为辘轳金井边上的一瓣残花,伴从此与“簟纹灯影”结伴的容若共度余生。“沉思往事立残阳,当时只道是寻常”,只是青衫泪尽声声叹,一切都再也回不去了。人生若只如初见,他和她是否能够在新阳熠熠下重逢?逆光侧脸,是她的睫羽,是当年“赌书消得泼茶香”的画面,而一切的一切已进入轮回的隧道而走向永恒的涅槃。
我悄然走进戴望舒的雨巷,让“丁香一样的结着愁怨的姑娘”在我身旁梦一般凄婉地飘过,让她“太息般”的眼光融入我的生命,浸润我的灵魂。逐渐地,我的精神小屋里便盛满了沉甸甸的诗意。
我化为案头上的一炉沉香屑,咀嚼着茉莉香片,望着眼前的女子,她被黄金锁住了一生的情欲,即使是面对等了十年的表白,脸上也只沾了一小点的光辉,好似伦勃朗笔下的肖像,而这也是来自心灵唯一的光亮。但一切又被她亲手毁了, “一滴,两滴……一更,两更……一年,十年……”一切都完了,她的痛苦到了极点,而一切已是尘埃落定。擦肩而过的是一世的姻缘,却要人用毕生的悔恨去偿还。
这一季我经历了人世间的悲欢离合,终于明白“死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老”终究是场美梦,梦醒时分,早已是灯火阑珊,众里寻他千百度,蓦然回首,那人已湮灭于人海之中。时间如河,有谁不是心带惆怅的红尘过客?
夏的'灼热让人的心为之颤动,那是青春在尘世间翻滚后结就的紫色精魂。而在布满苔痕的维也纳森林里,我邂逅了秋季,演绎出了梦的第七章。轻轻翻开琴盖,幻想李斯特在黑白键上的驰骋。敲击音符,是时光流过生命的轻吟浅唱。
秋日私语,那低八度的起拍,低沉回旋的韵律让我不禁感到仿佛独立于高楼之上时,忆“昨夜西风凋碧树”,眼前天涯之路望不到尽头,往事如同绵延不绝的画卷铺展于我的心中。思念在此时变的无以言表,孤寂在此刻变得难以承受,于是这种巍峨之上的沧桑也就获得了穿透千年的力量。
彩云追月,是美丽而多情的神话,那从柔缓而渐疾驶的琶音如水银般倾斜而下,给人以无限的神往。而后的颤音更是云朵在天边徘徊时留下的幻影,民歌式的轻快,高潮的迭起,最后以滑音作为结束,仿佛是优雅的指挥家进行完美的谢幕。
夜曲,是夜的叮咛。无限的哀怨与柔情融于此情此景,月光下流淌着的是忧伤而美丽的蓝色多瑙河,这里没有“逝者如斯”的感慨,也无“寂寞沙洲冷”的丝丝寒意,只是一颗寂寞的心在怅惘中纠结徘徊,说尽心中无限的哀思。
琴声似乎带有磁性,它唤醒了我凝滞的灵魂,一章章喜悦抑或悲伤的离骚化为秋日的落叶,脱离枝头,覆盖住了心灵的苍白无力。它使我的灵魂更加坚韧,从而能够从容的去面对冬日的凛冽与残酷。
尘世间的繁华衍生出欲望,而欲望给人以甜蜜,人生的冬季像是位观若洞火的教练,他给人以诱惑,让意志薄弱的人走向堕落的深渊,而留下心灵的守望者守护着精神家园的纯洁。在这物欲横流的社会,有多少具可悲的行尸走肉被遗弃为月光下没有根的孤魂,有多少人能够坚守心中的那份执着不为利益所驱使,又有多少人最终能挺过生命的冬季而获得永恒的价值?
我不愿做随波逐流的懦弱者,更不愿以逐梦的借口来麻痹自己的灵魂。失败者纵然令人同情,而成功者的哀鸣则是令人绝望,所以梦想的价值不在于我是否得到,而在于我是否为之迈出了那坚定不移的一步。如果没有,那么铅华洗尽后只剩下被欲望狠狠抽走灵魂的无用的躯壳,生命最终会失去原本的光泽。我只愿做麦田里的守望者,守护着冬季里雪花的快乐,而这也就足够了。
四季之于我,是人生的经纬穿梭于我的灵魂,它见证了我的存在与生命的价值,它让我在茫茫宇宙中了拥有自己一方心灵的天空。 “流水落花,春去也,天上人间”,时光会让人垂垂老去,但幸运的是,我在四季的轮回中已找到了生命的真谛,而等待彼岸之美的心的漂流也就到了尽头。
篇4:优秀作文:爱情之于我
偶然的遇见一位高中同学,印象中,她身边总是跟着一个阳光帅气的男孩。那时的我们,好像也必须把学习放在第一位,所以,他们那么潇洒的成双入队,自然而然成了我们羡慕的对象。这种羡慕持续了三年,直到高中毕业,我们各奔东西求学,一直以为他们会执子之手,与子偕老,在任何情况下。然而。。。。
当我仍夹着羡慕之情问她们近况时,她平淡的回了句:我和他已经分手,而且决定和另外一个男人结婚!。我始终不敢相信。为什么?六七年的深爱,此时却分道扬镳?就因为那男人是家公司老总,有房有车有地位!看着我愕然的表情,她浅笑,姗,现在这社会,是怎样,你明白的,那么残酷、无奈,而我们只能接受现实。
回来时,走在闪亮的霓虹灯大街上,到处充斥着迷离、落寂。花季雨季时的我们,憧憬着美满的爱情,即使再落魄,只要有爱情就可以支撑!现在,人大了,心稳了,这种梦也醒了。毕竟生活是现实的,毕竟爱情不能养活我们自己。拥有爱情还不如拥有钱来得实际!
……身边的朋友、同学都在恋爱,有点甚至已经想到要结婚,虽然我们在大学,毕竟现在的大学生是可以结婚的。他们都在为自己的恋情维护着、经营着,因为大家内心深处都是害怕寂寞的。
其实知道,自己一直是个寂寞的人,虽然有朋友,虽然常大笑,但仍寂寞。或许没有爱情的日子就是这么落寂的吧。不过,或许是习惯了,我倒很喜欢这种寂寥的生活。但再喜欢的日子过得久了,就会厌了、乏了。有时也很想有个相爱的人,冷的时候,有他温暖的手可以呵护你,把厌倦的生活寄托在他身上,或许陪着他同甘共苦,陪着他走下面人生路,为他付出,甘心情愿。但是,似乎没遇到一个可以让我如此深爱为之付出的人,或许我还小,或许他会出现在我的'将来。。。。。但这都是后话,至少现在,我是单独的个体,还是要过我自己的生活,一个人的生活,一个需要我自己去创造物质基础的生活。
我想以后,或许我不会有爱情,真的不会有,更或许我不会结婚,但我要找个优秀的男人,不需要管他是否爱我,也不需要他的任何承诺,更不要跟他有个未来,只要他天生优秀的精子制造个小孩,然后可以看着她从柔弱的小BABY长成冰雪聪明气质非凡的大女孩,看着他从小生命延续成高大英俊、温文尔雅的男子,这些会是我余生的精神寄托。这种想法或许太疯狂又太稚气,但我就是会这么想。
……或许,我的年龄跟我的心智不符合,想得过多,才让我这么单向但,我想我能承受得住这种寂寞。
篇5:初一作文:书之于我
初一作文:书之于我
每一个灵动的、跳跃的字符,编织成了一个又一个或真实、或虚幻的故事。当午后的两三缕金色的阳光从窗口斜斜地照射在那微微泛黄的古旧书页上时,我由衷地笑了,我仿佛处于一片唯有我一个人的浩瀚星空。
在每一页氤氲着书香的章节的指引下,我仿佛游遍了名山大川。它为我讲述了埃及胡夫金字塔的神秘莫测,中国北京故宫的雄伟庄严,古巴比伦空中花园的美轮美奂。在伟大的祖国的版图上,珠穆朗玛峰圣洁而不可侵犯地屹立于“世界屋脊”之上,长江、黄河滚滚奔向东海。它讲述了中华民族上下五千年的历史,畅想了人类世界未来的发展状况。它滔滔雄辩,我如痴如醉,徜徉在大自然的怀抱中,翱翔于历史的舞台之上。
书之于我,亦师亦友。它给予了我淳淳教诲,是“人之初,性本善”,是“玉不琢,不成器”;也陪我度过了每一个或喜悦或悲伤的时刻,分享我的笑容与泪水。
背景是最为优美抒情的蓝调,牛奶的香甜味道在音符的唱和下迅速渲染开来。每一本书都是一段弥足珍贵的记忆,是每位笔者在一个孤独的'夜晚中轻轻诉说的往事。我见识过琼瑶笔下至美至真的爱情,郭敬明心中逆流成河的悲伤,张爱玲书中浓重的悲剧色彩。那像是清朗的夏夜中,莱茵河畔一首悠扬的小夜曲,尽是讲不完道不尽的缠绵。我领略过苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿,杜甫“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的深深惆怅,文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的报国决心。一句句朗朗上口的诗词,向我诉说了中华民族千年来的兴衰荣辱。每一故事都像一片带有魔法的羽毛,一把神奇的金钥匙,带我穿越到了另一个无法预测的世界,爱丽丝的仙境,鲁宾逊的无人岛,还有阿龙纳的海底世界。
书在我的脑海里、心灵中构筑了无数世界,在某一个早晨、午后亦或夜晚,我将进入其中尽情飞翔。书将是我人生旅途上一生的伴侣,给予我精神上的无上荣耀。
篇6:鲁迅之于我600字作文
鲁迅之于我600字作文
历史长河在不断地被时光催促着前进,然而,有些事物却不会被时光湮没,而是历久弥新,愈发香醇。
——题记
初见鲁迅,是在小学课本上,只知道他喜欢描画,喜欢看书,喜欢在三味书屋的桌角刻上小小的“早”字。那时的我很不理解为什么鲁迅写的文章老师都要我们背诵。开始厌倦这种做法,慢慢长大以后,我对鲁迅有了全新的认识,不但不厌倦,反而很喜欢他,敬仰他。
鲁迅之于我,不是平铺在教学书上的纸偶或跳动在屏幕上的剪影。他是一棵生命力旺盛的胡杨树,屹立在二十世纪中国的漫漫黄沙中。他是中国人民与苦难生活斗争的精神支柱,给人民带来了生活的希望和信念。“十年树木,百年树人”,正像他的原名周树人一样,鲁迅在中国历史的进程中影响了一代又一代的中国青年。
鲁迅说过:“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。”他的爱国情怀从他去日本学医开始,从他弃医从文开始。小时候,我不明白,为什么鲁迅先生在学医上也有成就,然而最终他却以文学为人民所铭记。了解那段风雨飘摇、政府腐败、百姓愚昧的历史后,我才明白鲁迅先生的选择,“医身易,医心难”,也就明白了他内心那颗拳拳的爱国之心。
我记得当时曾感动于长妈妈为鲁迅买《山海经》,做了“人不肯做或不能做的事”;曾歆羡于闰土与鲁迅先生之间的纯真友谊、美好的童年;却在后来得知长妈妈作为周府女工的凄苦,闰土成年后经历苦难生活的无奈。我明白了当时社会森严的等级制度淡化了人们之间的'温情,给底层劳动人民套上了不得翻身的枷锁。祥林嫂、豆腐西施的悲剧也是这时代的产物。而鲁迅先生对他们施予同情和帮助,周犀利的笔控诉这个黑暗的社会,进而唤醒人们沉睡的意识,抨击腐朽的腐败的制度。
鲁迅先生“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,吃进去的是草,挤出来的是奶。他尊重自己的师长藤野先生,帮助友人范爱农;他无情地批判反动军阀镇压爱国学生的恶行。他是真正的勇士,他敢于直面惨谈的人生,敢于正视淋漓的鲜血。他是我们中国人民的脊梁!
时光不断地向前飞逝,但鲁迅先生的精神永远留存,如胡杨树一般沉静、坚强,永远屹立在历史长河的前方。
鲁迅之于我,是良师,是益友,是前进的路标和榜样!
篇7:生命之树作文
今天,我怀着激动的心情阅读了《珍爱生命,健康成长》这本书,书中通过大量的漫画、故事、资料,让我们认识到生命的珍贵,比较全面地了解了讲究卫生、重视环保、珍爱生命、健全人格等方面的知识,使我们从中获得了许多有益的启示。
近日,我在《厦门晚报》上看到了这样一则新闻报道:一个小学生放学回家,在离地下人行通道仅几步之遥的地方横穿马路,在冲过绿化带时,被一辆飞驰而来的面包车撞出几米之远,昏迷不醒,被送到医院抢救,医生说即使救活了也会留下严重的后遗症。一朵即将绽放的生命之花就这样凋谢了!人的生命竟是如此的脆弱,生死之间往往只有一步之遥,一念之差就会让一个活蹦乱跳的生命瞬间即逝。一个学生在河里游泳溺水身亡;一个学生在建筑工地玩耍触电身亡;一个学生一件件触目惊心的事故屡屡出现在电视、报纸的新闻报道中。残酷的现实应该引起我们的深思,假如那个过马路的学生能够多走几步,走地下人行通道;假如那个游泳的学生在下水之前能够意识到危险;假如,但是他们都没有做到,不该发生的悲剧发生了。残酷的现实说明我们对安全隐患缺少足够的重视,使安全隐患成为一个无形的杀手,时刻威胁着我们的生命。
一时的粗心大意,对安全的疏忽,对生命的漠视,酿成了一幕幕触目惊心、惨不忍睹的悲剧,给社会造成了多少无可挽回的损失,让多少个幸福美满的家庭毁于一旦。
人最宝贵的是生命,生命对于每一个人只有一次。做为一个学生,我们的.健康成长,不仅是父母最大的幸福,更是国家未来的希望所在。我们每一个人都应该加强自我保护,让安全意识深入人心,让珍爱生命,健康成长变成每一个人的实际行动,让那些飞来横祸远离我们,让生命之树长青!
篇8:生命之树作文
生命是什么,它是一颗璀璨无比的珍珠;生命是什么,它是一个价值连城的钻石;生命是什么,它是一块碧绿透亮的翡翠。在我看来,生命是一棵茁壮成长的树苗
在我身边,有一个这样的真实事迹。小雨刚刚下完,公园里还弥漫着雨水的味道。一只花蝴蝶穿梭在草丛中,叶子上未干的雨水滴到了她的翅膀上,一滴又一滴。但她拼命挣扎,我的眼睛湿润了:她多么珍爱生命!即使她的生命只有短短的一段时间,她也不曾放弃过。
一只蝴蝶的生命常常被人忽略,但是,蝴蝶都这样珍惜生命,我们人类为什么连蝴蝶都比不过呢?
海伦·凯勒,一个五官三残的残疾人始终与疾病做斗争,始终对人生充满希望。海伦·凯勒的这种思想和她的老师安妮·沙利文小姐是分不开的,是她教导有方,教会海伦·凯勒说话、读书、写作等。她在大学就写了著名的《我的生活故事》。以后她陆续写了《我的生活世界》《石墙之歌》《走出黑暗》《我的老师安妮·沙利文》等。海伦·凯勒说过:“如果没有老师,我真不知道我能做些什么、”
有些人,他们连残疾人都比不过,如:一些赌钱的人欠了债就自暴自弃;还有人去酒吧吸毒玩乐等。我身边就有一个这样的家庭:冰彬的爸爸整天无所事事,每天出去赌博,并且十赌九输,欠了几十万的债。冰彬的妈妈为了照顾她,天天出门打工,早出晚归。爸爸在外面交了许多狐朋狗友,每天到酒吧吸毒玩乐,消磨时光,把冰彬与妈妈气得真想离家出走!爸爸丝毫没有要还债的意思,好像若无其事,他每天晚上喝得烂醉如泥,每次都把妈妈从床铺上拉起来。
让生命之树茁壮成长吧!树干是我们的生命;枝干是我们的手足;叶子是我们做过的事情。我们应该珍惜生命,否则,等你看见那棵大树时,才知道生命的可贵。
篇9:生命之伞作文
生命之伞作文
曾经看过一幅漫画:一条鱼撑起一把保护伞遮住自己,伞上面有人们丢弃的各种各样的物品:破鞋子、破毛巾、吃剩的骨头、塑料袋,还有装过农药的瓶子等。看到这里,我的心里不禁一颤:这难道就是地球的一角吗?
想想原古时候的地球:她身穿一件碧蓝色的纱衣,充满着无限的神秘,让人类不停的猜测和探索。那时,她是那么的清纯,那么的可爱。可是随着科技的发展,人们开始不断地揭开地球神秘的面纱,肆意的践踏着她的尊严,原来洁净的纱衣也已抹上了一层层的肮脏。地球,被严重的.污染了。
曾经的地球是那么的慈爱,她把自己的爱无私的奉献给人类,她让人类无忧无虑的生活。可是人类呢?人类对她的“回报”却只有不断的侮辱和摧残。
1985年5月,英国科学家首次在南极上空发现了臭氧层“空洞”,后来英国的“云雨7号”卫星探测出了这个空洞的面积大如美国。科学家们还发现,北极、欧洲的上空,臭氧层也在受到侵蚀,形成了臭氧稀薄区域。从全球来看,大气中的臭氧含量正在逐年减少。科学家表明:大气中的臭氧层每减少2.5%,就会给全世界带来的地球环境的变化,会造成农作物的大幅度减产。不仅如此,臭氧层被破坏还会使全球气侯变暖,雨量增多,加快极地冰川的融化,海平面上升,导致大片海滨地区被淹没。
人类啊,正是因为臭氧层这一“生命之伞”在庇护着人类及地球的所有生灵,如果臭氧层遭到破坏,那么人类和地球上的所有生灵还能够生存吗?
我不希望看到地球从一个尊贵的皇后变成一个灰姑娘。灰姑娘最终可以找到自己的幸福,可地球如果失去自己的高贵与幸福,就不会再找到了。虽然地球在一次次的包容人类的行为,可无论什么,她的忍耐也是有限度的,现在地球发怒了:她让沙漠卷入城市,让清水逐渐流失,让空气慢慢升温,让植物日益枯萎……这只是她向人类发出的警告,如果人类再不加节制,我想,人类将会迎来毁灭的一天。
人们啊!你开发了地球,也在毁灭着地球。难道我们真的要留给子孙一个体无完肤的地球,让他们天天生活在污染的环境之中吗?人类啊,快醒悟吧,保护我们的环境,把一个没有污染的地球留给子孙后代吧!
篇10:生命之美作文
生命是黑夜里那烛灯泛起的一圈昏黄的光晕,高雅、宁静,却又短暂易逝。生命是明亮中高悬的那圆红日,伟大、炽热,却也无法永恒。
生命因有了死亡而充实,望着那份不可预知的终结,人们努力地在零与零之间留下自己的痕迹。个性铸成了生命的美丽,同时也已注定生命的多样。
草原上,干旱期即将来临,在那仅剩的一块湿地里,卧着一群沾满泥浆的鳄鱼。一群猴子围着池溏,殊死零散地上前吸一口泥水。忽然间,一头鳄鱼咬住了一只小猴的头,挣扎,再挣扎,小猴奇迹般地挣脱了,那被尖齿咬裂的颈项,支着那只耷拉的头颅,像秋风中的落叶在风中飘零,小猴在猴群中移动,那蜷缩的身躯如此渺小,然而那一幕让我汗颜。
捕食时,公牛的尖角挑破了雄狮的腿,那深深嵌入的伤口无情地夺去了森林之王的地位,无法飞奔的雄狮威风不再,狮群不会收纳一只已丧失捕食能力的狮子。母狮刁来一块分得的牛肉,雄狮低吼一声,转身走向了黄昏下的那片孤寂,在无人看见的地方慢慢消逝。
尊严演辑着高贵的生命,死是其展现的最辉煌的一刻。
然而,无论生命是否高贵,躯体永远是如此脆弱。
巴尔扎克临死前满屋飘散的是刺鼻的药水;夺去海明威生命的是那颗炸飞头颅的子弹;蚀去居里夫人的是将其推上诺贝尔奖台的镭辐射;小木屋里悬着的一根绳了结了天才叶赛宁的浪漫;车轮辗走了红舞鞋上的邓肯。所有的一切,曾经的辉煌,曾经的豪情壮志只在那一瞬间被掩没。
生命也可能会由卑微来诠释,然而每一段生命之曲都会有亮点与高潮,平凡的父亲在儿子的眼中会是一种伟大。母亲无微不至的爱在女儿看来是一份上帝赐予的最美的礼物。
生命无论高贵或卑微,伟大或渺小,坚强或脆弱,都会偶而透出一份美丽,值得我们去敬仰、珍惜与热爱。
烛光不一定比阳光黯淡,阳光不一定比烛光耀眼,只要它们在没有消逝之前一直在不停地发光,这便是一种美丽与胜利。生命之美便在于此。
篇11:生命之美作文
我读了苏联著名作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所写的《钢铁是怎样炼成的》后,内心久久不能平静。
小说以保尔的生活经历为线索,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。
书中的主角保尔·柯察金当过童工,从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战,使自己越来越坚强。即使在伤病无情地夺走他的健康,使他不得不卧在病床上时,他仍不向命运屈服,而是以顽强的毅力进行写作,以另一种方式实践着自己的生命誓言。他有着为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
《钢铁是怎样炼成的.》是一部感染了几代人的小说 。当一位英国记者问作者为什么以《钢铁是怎样炼成的》为书名时,奥斯特洛夫斯基回答说:“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬,什么都不惧怕。我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的,并且学会了在生活面前不颓废。”这句话蕴涵了比生命更深层的意蕴。每个人的成长历程中,生命之旅中,都不会一帆风顺的。当你“冷却”的时候,不必怨天尤人,自艾自怜,引经据典,以长篇道理来安慰自己。首先,应该让自己站起来,直着身子走路,去听一听水滴是如何汇成河流的,闻一闻梅花在苦寒中散发怎样的香味。体会发现,生命之美来自于自身的自强不息,钢铁,是经过无数大起大落的考验后炼成的。
读了这本书,我更加体会到:人生之路上,不管遇到什么困难,都不可以退缩,一定要用一颗坚韧不拔的心去勇敢面对,要珍惜年轻时光,努力奋斗,“当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧”。人,就应该在一次次的困难中历练,最终实现自己的理想和抱负。钢铁,就是这么炼成的!
篇12:生命之美作文
每个生命降临世间,无论永恒还是短暂,无论伟大还是平凡,都有属于自己的一份美丽,都值得我们用欣赏的目光去仰视。
流星的美是短暂的,只在那稍纵即逝的一瞬间,但是如果我们用欣赏的目光去注视它,这种美何尝不是一种奇迹呢?虽然只有一瞬间,但是这一瞬间的光辉早已印刻在人们心中。
火柴的生命是短暂的,那跳动的火焰顷刻间便只剩下灰烬,但是如果我们用欣赏的目光去凝望它,这短暂的火焰又何尝不是一种幸福的光芒呢?卖火柴的小女孩不就是在这片温暖的光芒中升向了幸福的天堂么?
花朵的芬芳是短暂的,那缕缕芳香不久就会消散,但是,如果我们用欣赏的目光去和它交流,这短暂的芳香何尝不是一种美的延伸呢?“落红不是无情物,化作春泥更护花”,一片片凋零的花瓣如同一个个美丽的天使,把硕大的果实捧在了枝头。落花是飘在风中的一首诗,无声,却让人心动。
生命并不完美,然而完美的生命未必就没有遗憾。曾听过这样一个故事:一个有缺口的小圆历尽了千难万险去找寻那个缺失的部分,一路上它欣赏了无尽的风光,最终找到了缺口,这下他完美了。然而在回家的路上,它由于滚得太快,失去了观赏美景的机会,它又后悔了,原来完美也有遗憾。故事很简单,却意味深长,原来缺陷美也是一种可贵的美丽,生命也一样,不必太完美,任何一种不完美的生命也都不平凡,都很精彩。
一颗流星划过,我们错过了许愿;一朵浪花打在沙滩上,我们错过了聆听;一段人生只走一回,我们又错过了什么呢?我们错过了很多,但并不是每一个。这个世界上有无数的流星、无数的浪花,我们所要做的不是去哀悼那些错过的,而要珍惜所拥有的,争取将要收获到的。
用欣赏的目光去仰视并不完美的人生,你的人生因此而没有遗憾!
篇13:生命之美作文
李密的孝心感人涕下,屈原爱国之心千古留芳,杜十娘坚贞勇敢让人垂泪。
生命中充满了美丽,而成就美丽的总是情。很多时侯,我们因情,它让我们看到生命的博大与宽广。
当丛飞用生命诠释了爱的博大,当邰丽华用舞姿描绘出生命的顽强,当小欣月纯真的笑容在国旗升起时绽放。我们一次又一次被情打动,为生命之美折服。
多愁善感的黛玉,饱含情泪的诗句,让黛玉这个文学作品中的女子拥有了无限美丽的生命。她正如她抽到的芙蓉,在那样的世道,出淤泥而不染,濯清涟而不妖,独具一种风流,一腔情愁。他对爱情,表现得无比坚定;她对封建礼教,用言行针刺;她用死亡表现她的顽强;她用她的诗述说她满心情愫。这样敢爱敢恨的女子注定不能长存,但她的生命在文学的天空画下了美丽的彩虹。“未若锦囊收艳骨,一杯净土掩风流。质本洁来还洁去,恰不教污淖陷渠沟”。
情可以让人哭,让人笑;情是人内心一切力量的源泉;也是情让这个世界多了一分坚定,一分秉持。黛玉给我们带来的正是如此。
然而,如今这个时代早已是“各进各家门,不问邻里事”。心与心之间早树起一排栅栏,一行篱笆,关切之情,热情之心也以淡而又淡。有时想到这个世界有一天会生活着一群机器人心中总会腾起一种莫名的悲哀。人心的冷漠像茧丝,一层层将人包裹。
喜欢在《红楼梦》这片情海情天中感受情的深度,喜欢在大自然中为乌鸟私情,羔羊跪乳感怀。情的宽度到底有多宽,深度有多深,有情的生命到底有多美丽?
明妃出汉宫,入胡地。她像明月照耀着胡汉两家,从此,战事平息。她用情温暖了胡人,用情爱着汉人,宁胡阏氏这轮明月在草原的上空永不下落。
原来一个人的情可以如此般深如土地,广于苍穹。有情的生命可以如破茧而出的蝴蝶,引起一片惊羡。
情是生命之火,它必会燎原,炎炎情之火会照耀每一颗心,燃烧每一颗心,生命在情火中涅磐,成就更美丽的生命。
篇14:生命之美作文
四季之美,源于色彩,让人有活力;万物之美,源于生命,让人有动感。
你曾有试过在灯光前专心地写作业,有那么只不识趣的小飞虫在你头上飞来转去,骚扰着你,而你就趁着它小息的时候,一伸手把它捉住,在你刚想弄死它的时候,它使劲的鼓动着双翅,极力挣扎。在那刹那间,你是否有感觉一股生命的力量在你手中跃动?是那样的强烈!那样的鲜明啊!一只小小的飞虫的求生欲是否有让你感到震撼?是否让你突然觉得它好美?
你又是否曾经看见过这样的情景——一只翠绿的蚂蚱,由头到尾都已被贯穿,但它仍然用强劲的大腿抓住稻穗尾部,将自己的身子一寸一寸地向上拔!只见绿色的血从它口中、尾部流出,稻穗尾部已经被染成绿色,那时它在忍受着巨大的痛楚,然而,它还是奋力地要脱离稻杆,还有两寸、一寸……终于,它脱离了稻杆,掉到地上,却不能动弹了……这小小的生命在最后一刻,只做了一件事,脱离束缚,获得自由,为的只是维护生命的尊严!这样有尊严的生命,你是否又会觉得好美呢?
许多年前,有一次,我借来医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声沉稳而有规律的跳动给了我极大的震撼,这就是我的生命,单单是属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白糟蹋它;我可以使它度过一个有意义的人生,也可以任它荒废庸碌一生。一切全在于我的一念之差,我必须对它负责。
人生短暂,美丽转间而逝。但只要我们用心灵去体会,美便俯拾皆是。失落时的一个微笑,孤单时的一声祝福,忧伤时的一份慰藉,都会给人以美的享受。
人生美丽,从生命的开端到结束,孕育着无尽的美——希望,在美丽中萌发;心灵,在美丽中晃动;生命,在美丽中绽放。让我们倾注所有的激情、所有的心智,去感悟人生,感悟美丽!
感悟人生,不为别的,只为活在在美丽中。
感悟美丽,不为别的,只为不白活一回!
篇15:生命之美作文
不知从某一天起,校园里的桃花接连盛开。在此后的二十天里,像是起了连锁反应般,各种各样的树都开了花,粉的、黄的、白的,互相映衬着,美极了。——题记
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。”这是白居易盛赞山中美景而写下的一首诗。山中野花自有妙处,人工家花亦有芳菲。时值四月,草长莺飞。春风吹拂了树木,吹暖了江河,吹开了夏花,携卷着生命的气息。她的到来是欢喜,是希望,是幸福。
我相信自己
生来如同璀璨的夏日之花
不凋不败,妖冶如火
承受心跳的负荷和呼吸的累赘
乐此不疲
我相信自己
死时如同静美的秋日落叶
不盛不乱,姿态如烟
即便枯萎也保留丰肌清骨的傲然
玄之又玄——佚名《生如夏花》
我热爱春天,如同我热爱作文我的生命,她璀璨的如同夏日之花,在我生的每分每秒都应绽放。诚然,我现在正如春季,在努力的绽放,茁茁的生长,终有一天,她会夺目而璀璨。
“生命如水,有时平静,有时澎湃穿越阴霾,阳光洒满你窗台”春的定义是什么,所谓的生命之美仅仅只是因为一个季节,一个能够生开花的季节吗?不,当你跨过所谓挫折、所谓阴霾、所谓困境之后,心中充斥的欢喜与过后的平静,我将之称为“春”。她当然是生命中最美丽的时刻,因为她代表的是生活的目标及意义实现后的大欢喜。当大欢喜逝去,内心被大平静覆盖,她就在那里开出了花朵,绚烂如你。
生命之美,在于“遇见”。正如风遇见雪,有了冬天;风遇见水有了雨;风遇见种子,就有了树木,有了夏花;你遇见阴霾,就有了春暖花开。
生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。
生命之美,春暖花开。
篇16:生命之花作文
《中小学安全教育》用一个个鲜明生动的事例,向我们展示了安全的重要性,让我们从小树立安全的意识。
片中,一个个可怜的小孩,在危险中受伤,有的还失去了双腿、双手、甚至失去了幼小的生命,生命就像一朵凋零的鲜花。
造成伤亡的原因有很多:交通事故、踩踏事件、溺水、火灾……怎样才能有效地防止这类事故的发生呢?就先说“溺水”吧。游泳时要有大人陪同,切不可到不熟悉的水域去游泳。游泳前要认真做准备活动,一旦发现有人溺水,要叫大人营救,或用粗而长的绳子丢向溺水者。
在我们周围,交通事故也时有发生。我们应千万记住:红灯停,绿灯行,过马路走斑马线,不乱穿马路等。严格地遵循交通规则,就是对自己的生命负责,对社会负责。
白天,我们的大部分时间在校园中度过。我们更应提高校内的自我保护意识,遵守校纪、校规,不追逐打闹,上下楼梯往右行,拐角处请慢行,不带危险的刀具等物品进校园,以避免不必要的事故发生。
随着社会的发展,我相信安全措施会落实到各个地区,各个部门。大家对安全会更加警惕,自我保护会更强。生命就像一朵朵绽放的鲜花,美丽而脆弱。让我们珍爱生命,让生命之花永远灿烂!
篇17:生命之花作文
生命是盛放的花朵;是川流不息的河流;是天空划过的流星,短暂而永恒。珍爱生命,与生命作斗争,这在大自然是一条默认的法则!是呀,“野火烧不尽,春风吹又生。”这不就是小草顽强的生命力吗?
小草是随处可见的,它们生命力十分顽强,甚至能够在砖隙中生活!它的顽强生命力无不使我们震憾,可它只是一棵小草啊!我曾经听过一首哥:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。从不寂寞,从不烦恼,你看我的朋友遍及天涯海角……”这首歌也唱出了小草的顽强,你听到天涯海角这一句时就清楚小草那顽强的生命了!
向我证明小草生命力有多顽强的,不止这首歌,爸爸的花场就是最好向我证明的地方了。
那里几乎是用小草作地毯的地方,就连养花的地方都有小草从地上冒出来,好奇地观望这个世界。还有更顽强的小草,一块砖头压在它的头上,它却顽强地冒出了头。
啊,小草,我要如何为你赞颂,你是多么顽强啊!我要向你学习,遇到困难不屈不挠,顽强的学习!
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