寻找作文初中（通用13篇）由网友“留下一堆毛病”投稿提供，下面是小编为大家整理后的寻找作文初中，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
篇1：寻找初中作文
这时代缺少什么，我们就寻找什么！
我一天走在上学的路上，一幕场景出现在我眼前。让我越发感到我们这个时代的裂缝，而且裂缝在不断膨大……
在熙熙攘攘的大街上，幼小的在玩耍；年轻的在赶路；老年的在锻炼。突然，一位行人抓住另一位行人：“你怎么偷我钱？”“偷你钱还需要理由吗？”然后他们就扭打在一起，被害人边打边喊：“抓住小偷啊！快啊！”
眼见被害人体力不支，被跌倒在地，却死死抓住小偷，拼命地喊：“抓小偷，抓小偷！”也许是小偷的体力也所剩无几了，怎么也挣脱不掉。围观的人很多，却没有一个敢上前的。交通堵塞，喊叫声、咒骂声、鸣笛声汇成一片。还好，这时一位老人喊：“抓小偷！”小偷猛然拔出一把小刀，大喊：“有种的上来！”两个青年人一愣，慢慢退了回去。小偷又冲被害人吼：“松手！”
被害人手抓着小偷，还在犹豫不决。旁边的人说：“松开吧，又没多少钱，放他走吧，破财消灾。”被害人哭着说：“那是救命钱啊！我爸还在医院躺着，再说，钱你给我啊？”那人顿时语塞。“偷了一个人的钱，害得大伙都过不去，你道德不道德啊？”一位急着赶路的年轻人猛按喇叭说。
小偷猛地一挣，拼命向前冲，被害人在后面穷追不舍，撕心裂肺地大喊：“有小偷，抓小偷啊！”突然，一个背着书包，戴着红领巾的小学生闪出人群，一手直直向前伸着，大家惊的瞪大了眼睛。小偷吼道：“滚开，小心老子宰了你！”小学生一动不动，有如一棵松柏屹立着，“大家来抓小偷啊！”声音细细的，嫩声嫩气的。这时，意外情况发生了，一位中年人跑来一把拉走学生，“别管闲事，快去上学！”并给小偷让出一条道，“他年纪小，不懂事。”
就在这时，几位警察走过，看见这般景象，十有八分了解，一把擒住了小偷。我再也看不下去了，快步走了。我看到的是这个时代的堕落，这个民族的堕落。我笑了，这笑不是美的、甜的；是苦的、涩的……
篇2：寻找初中作文
何为真善美？“真”真实真诚；“善”善良善意；“美”人美心美。身为一个少年，我正在用发现美的眼睛去看这个世界，去发现那些真善美。场景一：真人真事——真实真诚早上出门买早餐，路过一家面包店，便买了几个面包。正当我付完钱准备走时，身后突然想起一个声音：“嘿，你的钱掉了。”当我转过头时，才发现是一个服务员叫住了我，她双手举着钱，微笑着说：“欢迎下次光临！”我带着感激回应了她一个微笑。你看，这就是真实的人，真诚的服务！
?场景二：善心善意——善良善意我在打着公交车去看姑姑，此时的天气实在是不尽人意。太阳炙烤着大地，虽然气温不高，但看着密布的云，也产生点点闷意，再加上车上的拥挤，更是闷热。只是一个年过半百的奶奶带着一个一岁半的小女孩上了公交车。弄得车上更是拥挤，我在心里有些牢骚。突然，一个青少年站了起来，全车站着的人对那张位置“虎视眈眈”。“老奶奶，您坐！”那个青少年微笑着对老奶奶说。“不，不，然我孙女坐”……你瞧，这真是多么善良的人啊，善良不是用语言来表达，而是用行动。
?场景三：心美，人美——美丽行为在回家的路上，到处是垃圾：有水果皮，有纸屑，一应俱全。路过的人不免要闻到阵阵恶臭。一个小女孩蹦着过来。她接下来的动作让我十分震惊——她居然停下来捡垃圾！我简直不敢相信我所看到的一切，紧接着，小女孩踏着轻快的步伐来到垃圾桶旁，把垃圾轻轻地扔进了垃圾桶。边走边哼：“垃圾丢到垃圾桶，环境美丽十多分！”你听，多么美妙的声音！有句话这样讲“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”其实细心发现、留意，就能发现生活中的“真善美”！
篇3：寻找初中作文
寻找，曾经寻找过以前过去的一切，寻找残留那一些的回忆。
以前往往不知道时间是什么，只知道要赶快长大。像要做一个顶天立地的大男孩一样，但是到了某一段时间，就会知道原来时间过得这么快。比如初一到初三，刚开学时，我都感觉时间过得很慢很慢，就像度日如年，真的那种感觉就像你在做一件很烦的事情时，你想时间可以赶快过去，它总是和你唱反调，过得很慢。我记得老师曾经说：你感觉时间过得很慢时，其实时间并没有，只是你感觉而已。
现在我都还记得。以前那个我傻傻的，什么都不知道。只是像长大，比如每一次在家里看到堂哥在学校回来的样子，那时我一直想变成堂哥那样子。因为每一次看到堂哥回来时，都带回来很多很好玩的东西，那时我就一直在心里想我一直想要去的那个学校到底是怎么样的。那时我还天真的想到学校应该是一个游乐园，每天都有很多好玩的东西，还有很多人。不再是我自己一个人在家里一个人玩了。
终于新学期开学了，我也终于可以去我一直所向的那个学校了。不过去了几天就后，我后悔了，那个学校完全就不想玩心中所想的那个游乐园。完全可以比喻成学渣的地狱，学霸的天堂。而我呢？一脚天堂一脚地狱。不过在学校也有很多的东西玩的，比如在学校是无聊时，就去学校的花丛里抓蜜蜂。现在我真的佩服我以前那个我，那时候什么都不怕。见什么都拿来玩玩，现在呢？见到什么都怕，怕伤到自己或者别人，所以做什么事情都想清楚了再去做，这样可能才会减少对别人的伤害吧！
现在长大了，想寻找过去的记忆了。想寻找以前那个天真的我了，想寻找我在脑中的过去的记忆了，因为我真的不记得了，很多东西我忘了。但是我一直相信我迟早有一天我会寻找到我想要的那个回忆的。
篇4：寻找初中作文
今天我们一家三口去寻找秋天。想知道我们都看见了什么吗？请听我细细道来！
本来想早点走的，可是爸爸有一点事，要我们在院子等他。我和妈妈在院子里玩了不到一分钟，我“尖锐”的鼻子似乎闻到了什么，我“闻香赶来”，找到了“香源”———桂花。说到秋天，桂花自然是首个想到的秋天的景物。我细细观察了起来：它的一个枝头上能长大约10几朵供桂花生长的小枝子。桂花就长在枝上，枝上除了桂花，还有绿叶。绿叶里面包着的（不是完全包着，那样就看不见桂花了）才是桂花。我采了那一个小枝上长着的一簇簇桂花中的一朵，细细端详起来。一朵小的桂花，金黄金黄的，共有四片花瓣，可爱又小巧！你别看它很小，可是却很香。你若在三四米外，也可以闻到，一点也不吹！正如元朝倪瓒的诗：桂花留晚色，帘影淡秋光。靡靡风还落，菲菲夜未央。玉绳低缺月，金鸭罢焚香。忽起故园想，冷然归梦长。我让妈妈赶快替我拍了几张照片，爸爸来了，我们就出发了，继续寻找秋天。
我们来到了一个小村庄，马上便被迷住了。这里太美了，美得简直就像是一幅画。那一丛丛的格桑花，五彩缤纷，迎风摇曳，真像一片“花海”。小河里种满了荷叶，碧绿的荷叶在清澈的河水映衬下，显得更美了！再看远处：蓝天白云，青绿色的大山，多美啊！我们置身奇境，赶忙拍了很多的照片才走。
我们继续往前走，看见了一棵大树———银杏树。秋天的银杏，解除了果果，还有树叶已经黄了，看起来可真美啊！咦？那是什么？低耷着头？哦！是向日葵哦！为什么低着头？因为秋天，它会结葵花籽，所以它才低着头。你瞧，它像不像一位害羞的小姑娘？
我们还发现了一些有趣的东西和植物，想知道吗？
篇5：寻找初中作文
记忆中，总有那么一次尴尬、迷茫的时候，就好比一艘没有指南针迷失方向的船，但也总有那么一盏灯静候着，看着你，引导你……
记得在一节科学课上，老师迈着小碎步并且满面春风地对我们说：“今天，我们来做一个实验，叫“飞升的顽蛋”。一听到这个——“飞升的顽蛋”我们都蒙了，连忙追问：“老师这个怎么弄呢？”老师却保持着微笑，暂时的什么都没说。
老师开始讲盐分了，可我们却并没有听进去，只是一直在想“飞升蛋”的事。这不，我们小组又开始了麻雀般的讨论，小A：“其实我觉得可以改为“飞蛋”。小B：“那在哪里飞呢？”……
老师把所有的器材都拿了过来，用他那河东狮吼般的嘴说：“好了，各位同学来拿器材。”我满怀信心地第一个冲过去拿好了器材——一桶水、一个鸡蛋还有一盒盐”……
实验开始了！我兴高采烈地说了一句：“soeasy。”老师却隐去了一开始的笑容，好像在说：“不要太高兴了太早，没有那么容易的。我把鸡蛋放在水里，鸡蛋却像沉船一样，直沉到了“海”里，老师说了一句，这次的实验的唯一要求就是利用身边一切物品来让这个鸡蛋浮起来，因为刚才没有认真地听讲，老师似乎也察觉我的不认真，静静地说了一句：“不要太骄傲。”我想来想去，但还是没想到。忽然我的脑子里窜出来了一个想法，行不行。随即试了试，但鸡蛋还是像个顽皮孩子一直沉在水底始不上来，我望了望周围，其他人都已经感受到了成功的喜悦，他们也围了过来：“你不是说soeasy的吗？不是很牛吗？”我的心脏仿佛停了一样，面对这周围人的诉斥和实验的失败，我的脑子仿佛被掏空一样，而且恐怖的冒出了一个想法——打退堂鼓……
老师走了过来，并拍了拍我的肩膀说了一句：加油。我渐渐像有了方向一样，“老鼠药坏一锅汤”吧！我把盐放进了水里，鸡蛋动了，漂在水中间，我在加，鸡蛋终于漂了起来，我流下了喜悦的泪水……
记忆中迷茫的时候，总有那一盏灯，静待着、看着你、鼓励你、引导你……
篇6：寻找初中作文
今天，老师让我们找找自己的优点。
哎呀，这下可怎么办呀，我一个大大咧咧的小姑娘，能有什么优点啊！
晚上，我垂头丧气地回到家中，扔下书包，闷闷不乐地坐在沙发上想优点。到底有什么啊！我抓耳挠腮，头发都乱成一堆麻了，但还是没有半点头绪。哎！要是我像王芒筱一样该多好，人家是个文文静静的女孩子，学习成绩好得不得了，而且还多才多艺，优点都有一卡车，简直是鸡蛋里挑骨头——没毛病。我呀，学习成绩忽上忽下，就跟股票跌涨差不多，没有什么出众点。老天爷，我的优点到底是什么哪？这该让我怎么办呀！呜……
咦，去问妈妈，我可是她生的呀！我急冲冲地冲进厨房，问正在准备晚饭的妈妈：“亲爱的老娘，请问我有什么优点呢？”我眨巴眨巴眼睛，希望她能给我一份满意答卷。可谁知，她却把脸一撇：“哼！自己想！现在知道后悔了吧……”还没听她说完，我就溜走了，我可不想听她那长篇大论的“演讲”了。
老爸在睡觉，现在只能靠我自己了。我拿起以前学画画的册本，一页一页地翻，只见全都是一些烂图画，连现在的毛头小孩子画的都不如，我真是没脸了。来到书柜前，里面的一本书都没看过，真是白费了。到底是什么呀？我打开自己的作业本，发现里面的字迹工工整整，看上去让人赏心悦目，一目了然。
对呀！写字工整不就是我的优点吗？思路一开，我就像打开任督二脉一般，优点如涌泉般喷了出来。其实我的优点很多，乐于助人，别人有困难时我总是第一个冲上去；尊老爱幼，对长辈和晚辈彬彬有礼；懂事自立，不让父母操心，而且非常有独立性……这些，不都是我的优点吗？
哦！原来，老师让我们找找自己的优点，是想让我们拥有自信心、超越自己，认识自己呀！
篇7：寻找初中作文
人生因有了经历而丰富多彩，世界因有了生命而五彩斑斓，青春因有了梦想而美妙绝伦。美，无处不在，身边因有了美而更加精彩……
孤独时的一个拥抱，失落时的一句安慰，不安时的一句鼓励……这都是美。美，就在我身边。
美，是运动会上同学们矫健的身姿。听，操场上人声鼎沸，为获得荣誉积极做着准备。而正在比赛的同学，一心想着努力拼搏；啦啦队都在呐喊助威，希望自己的鼓励之声能带给运动员动力。校运会充满激情，洋溢着喜悦，构成了一幅幅精神抖擞、活力四射的图画。美，就在我身边。
美，是同学们甜甜的微笑。整理记忆，我们从相遇、相识到相知，用了三年，待到我们已完全融为一体时，却又将离别。这一漫长而又短暂的三年，我们从风雨的洗礼中走来，感受过登上高峰的那种喜悦，经历过阴霾密布的低谷，但无论何时何地，同学们脸上始终带着甜甜的微笑，那画面仿佛映在了我的脑海，久久挥之不去。美，就在我身边。
美，是父母无微不至的关怀。我从一个幼小的生命体长成现在美好的豆蔻少女，这是父母这十几年一直爱护、悉心照料的成果。我生病了，他们会不分昼夜，仅仅看护我；我无聊了，他们会同我一起聊天；我沮丧了，他们会抚摸着我的头说“没关系，有我们在”。父母对我的爱，我觉得是世界上最无私的爱，因此我一定不会辜负他们对我的期望。美，就在我身边。
人生如一条漫长又曲折的路，在那路上有各种各样的绮丽风景——那便是美。美，又如空气一般弥漫在身边，无处不在。人生因有了美而丰富多彩，世界因有了美而五彩斑斓。所以，让我们带着一双善于发现美的眼睛，寻找身边的美，相信会有意想不到的收获。
篇8：寻找初中作文
《小达尔文环球日记》共有8本，我最喜欢其中的“撒哈拉沙漠之行”这一本。
小达尔文以记日记的形式记录了他在撒哈拉沙漠遇到的事情。他通过自己的亲身经历，把光秃秃的沙漠写得丰富多彩，美不胜收。在他的笔下，整个大沙漠就像阳光下的黄金宝库，闪闪发光。没想到沙漠里也有各种古怪的动物，比如说，毒蛇角蝰、大耳狐、蝗虫军团等；许多绿色植物也生活在那里，在那里发芽、开花、繁殖；不要以为沙漠里就没有湖泊，湖泊里不仅有不同颜色的水藻，还把湖染成五彩湖泊，美丽异常；还有生活在沙漠里的“柏柏尔人”……这些都让我顿时对可怕的沙漠有了兴趣，迫不急待地看完这本书。
看完后，我觉得无论是生活在沙漠里的人、动物还是植物，能在那么恶烈的环境下生存，度过一生，要有多么顽强的意志才行啊。我对沙漠有了新的认识，真实的沙漠和我想象的沙漠相差太大。原来我的脑海中浮现的沙漠除了一望无际的沙海，就是炎热、干渴和成群结队骑着骆驼，看上去疲惫不堪的商人外，就没有其他任何吸引人的地方了。
小达尔文除发现沙漠里有这么多奇妙美丽的`景观外，还在沙漠遇到很多危险的事情。比如说：恐怖的蝗虫军团、壮观的白蚁城堡、可怕的沙漠风暴等自然现象。但他们都凭着勇敢及智慧躲过了这些危机，也让我学到了许多知识。让我联想到如果是我在沙漠里，能不能像小达尔文一样去发现探索沙漠的奥秘；像骆驼一样有坚持行走的精神；像沙漠里的花朵一样依然美丽的绽放……
这些都让我深深地感受到了，越是恶劣的环境下，越能锻炼人们的意志，越能顽强的生活下来。我们舒适地生活在繁华的城市里，根本想象不到沙漠或是其他任何艰苦的环境下，生活有多么不容易。所以我们应该养成吃苦耐劳的精神，不要像长在温室里的花朵一样，经不起外面的风吹雨打，要像小达尔文一样勇于探索，迈出勇敢的一步。
篇9：寻找初中作文
当你有了第一声哭喊之后，你便已踏上了这个漫长的征途。
这是个未知的世界，前方有花开，有蝶舞，也可以有阳光，彩虹；但是，你不能否认前方是深谷，是高山，是。
随着时光的流逝，你已有自己的思想，自己得历程了。在寻觅的征途中已走过，是寻找你真正想要的时候了，快乐地去吧！
粉红色的天地
想必这儿就是唐朝吧！瞧这意气风发的侠士，含蓄娇媚的女子，不是唐朝又会是哪儿？站立在长安城高处，在这蓝天白云下，我痴痴地想着……“请大家跟我来。”我定了定神，是导游小姐要带我们去参观了，什么翠微宫，上阳宫，我可不感兴趣，什么华清池搞得我无精打采。“大家知道吗？这里是柔弱女子苦苦等待的地方，翠微宫，上阳宫由于等待而有了一代女皇武则天；华清池中，一位女子的等待，乱了君心，荣了家族，那是四大美女之一的杨贵妃。”我愣了，争权夺利的后面竟还有粉红的色彩，粉红的儿女情怀。
感想：等待中寻找时机，是明智的选择。
一曲红楼
《红楼梦》――我的最爱。潇湘妃子的聪明不凡，清灵脱俗，我好生向往，“木石前盟”，“金玉良缘”，其结果却悲惨至极，贾府败了，神瑛出家，“十二金钗”命丧黄泉使我懂得了生活并不完美。
感想：生活中，我们寻找完美，却也因此付出沉重的代价。
千年不灭之火
春秋战国时期，你周游列国宣传自己的礼治、仁政思想，却处处碰壁，终于，在鲁国你可以一展才华，却因君王的愚昧，小人的谗言而罢休，时代在前进。
千年之后的今日，我们却要去学习你的智慧，是可悲，可笑，还是可怜？你若依然健在，会有何感想？千年前的思想，千年后才能够光大，至于能否成真，还无从得知，我明白了什么是现实，什么是理想。
感想：理想完美，现实残酷，而我们却在其间航行，危机四伏啊！
在寻找的征程里，找到了结果，找到了失败，找到了风雨也找到了彩虹，找到了阳光也找到了乌云，找到了正义也找到了邪恶。总之，就是找到了事物的两面性，而我们，太渺小了，不能改变它们，那就让自己去适应生活吧！
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，一切事物就在你的身边，不用千里迢迢去追寻，只要把握自己就行了。
众里寻他千百度，我寻到的是什么？你寻到的是什么？他又寻到了什么？ 其实，说白了，就是积极的心态，明智的生活，不是吗？
篇10：寻找初中作文
我始终认为，四季之时，最美莫过落叶纷纷；百花当中，最美莫过如君之兰；飞禽走兽，最美莫过灵功飞鸟。那么，人呢？
走在校园绿荫小道上的我，停了下来。环顾四周，这个被我视作家的校园，既熟悉又陌生。熟悉的是三年来一成不变的景色，陌生的是偶尔迎面走来的三两人。这时我才惊讶的发现，对于其他事物都有着明确划分的我，独独忽略了人，和我生活在同一个地方的人---三中人。
我思索着踏入了寻找答案的旅程。
听，耳边传来一阵悉悉@@的声响，一下一下，像塑料袋被挤压时的呐喊，我不自觉转了方向。秋日的阳光透过树的间隙打在身上不但没有渐渐温和，反倒更加盛气凌人了些，还好藏在树影下的我依旧可以偷到一丝清凉。但不远处，却有一个亮色身影一直被太阳给精确锁定着。饶是这样，她拖着褪色垃圾车的步伐也没丝毫停顿。草丛里的速食品包装被好她熟练的捡起，我所听到的声响由此而来。她动作轻巧，一气呵成，看似不费不丝力气。可我分明看到她从袖口滴下的汗水还有她被垃圾弄脏的双手。与汗水为伴，与脏乱为伴，与盛夏为伴的环卫阿姨只为让我们有更好的学习环境，这难道不算最美吗？
这时，讲课老师的声音从右侧的大楼传出来，激情的、高昂的、温柔的、严肃的，仔细一听，竟是应有尽有。我饶有兴趣的转身，走上楼梯，在过道上望向讲台上的老师，微眯了眼。这个被岁月打下印记的男老师，看上去不算有力的手臂却能飞快的在黑板上板书演算过程，看上去胖胖的身躯却能穿梭在课桌间为学生解答问题。他讲课时高耸的眉毛，张着的双手，喷出的唾沫星子都可以看出他认真与热情。可我分明看到他被飞扬的灰尘亲吻的红红眼角还有他偷偷弯曲的双腿。与粉尘为伴，与干渴为伴，与酸痛为伴的老师只为给我们这些无知的孩子传授知识，这难道不是最美三中人吗？
下课铃还是在时间的催动下张扬的响了，学生们都如鱼贯出，急着去填满空虚的胃。只一会，我已经身处人流之中。本想再看看的我，只得顺着他们的步伐前进。有女生在我身边小声的讨论着午餐要如何解决，有男生笑哈哈的打着趣，还有追逐打闹不停地在人群中跑着的男男女女，更有激烈争论着题目对错的学霸们。校园里的广播也像附和他们似的，传出动人的女声。就在这一瞬间，我陡然发现，冷清的校园，竟在这一刻活了起来。不同于大多时候说句话要小心翼翼，担心吵到别人。它变得像个调皮的孩子，伴着人群的喧闹声，我的脑海突然闪过的一个念头，让我顿在原地。原来，原来最美是这样的吗？它不是辛勤劳动的环卫阿姨，也不是无私奉献的老师，而是我们学生----三中校园新鲜的，沸腾的血液！是我们与生俱来的活力唤醒了整个校园；是我们青涩的言语，温暖了整个校园；是我们拼搏不息的青春热血点燃了整个校园！
看着一个个与我擦身而过的背影，我伸了个大大的懒腰。
这最美，真好。
篇11：寻找初中作文
走了，在我生命最天真的时候走了，我那时，我也很天真的以为你会回来的，我也傻傻的相信了你只是出去跟我买糖去了。可，几天后，我感觉有些不对劲了，你还没有回来，没有带着我糖回来，我哭了，哭了，哭得很大声，最后，我无奈的说：“我不要糖糖了，你快回来啊――我的妈妈！”喊了很久，却始终没有看到你的身影。于是，我在漫漫无助中，开始了寻爱之旅……
寻爱，爱在童年。春天的阳光总是很明媚，小草也覆了一层微微的阳光，稍稍泛出了些光泽，闪亮闪亮。花儿们更加精神，骄傲地冲着太阳微笑。还有天空上的一些云朵，时隐时现，偶尔飞过一群燕儿，显得更美……而妈妈，正精心地为我搭一个秋千，妈妈拿着一块很长的木板，再猛地用绳子套住木板，用力一拉，一个结就出来了。然后，把绳子往树上的枝杈抛去，绳子就乖乖地贴在了树杈上。妈妈最后再使劲地往秋千上，一坐，一站，一坐，一站……妈妈在对我笑着，连忙把我抱在怀里，一同坐在了秋千上，妈妈轻轻地用脚往地上划了几下，秋千就悠悠地荡起来了。一股柔柔的风吹在我脸上，很舒服。几乎脸上的每个毛孔都有意地张开，去感受春天这温暖的气息。妈妈用双臂紧紧地搂着我，而我却总是像关着笼子里的鸟一样，想摆脱“束缚”，狠狠地往前冲，可我越往前冲妈妈就搂地越紧。后来，我也顺服了，靠在了妈妈的怀里，我犹如唾液般死死的黏在舌头上，黏在了怀里。很紧很紧，妈妈轻轻地用手拍着我的头，一下、两下、三下、四下――我睡着了。秋千还在悠悠地荡着，我也依旧依偎在妈妈的怀里，好像一个摇篮，来回荡着。很温暖，很温暖。碎片的记忆总是很少，爱也浓浓的布散在我的周围。寻爱？爱还在我身边。
寻爱，爱在梦中。记忆中的妈妈，就在那天走了。此后，我再询问有关妈妈的事，家里人总是开口不提，甚至很多的不高兴，慢慢，这就成了一个很敏感的话题。而我，只好带着妈妈的容貌独自寻找着。一天，我见到妈妈了，可妈妈的`样子有些模糊了，只能看见大概的轮廓。妈妈在前方不断地向我挥手，我激动地往妈妈的方向飞奔，可我越往前，妈妈的身影越模糊。我还是不顾一切地跑到妈妈站的位置，可妈妈却消失地无影无踪……我又在喊着妈妈，喊得很大声。突然，我眼前一片漆黑，那时，我才知道这只是个梦。现实生活中，妈妈还是早已离开我了。寻爱？爱到处弥漫。
寻爱？爱在，爱在，爱在……我不断地询问自己。
何处寻爱，爱在何方？我在家中，你在天涯！爱，只因你的欠缺，才让我在路上一直，一直，在寻找那最简单而又最伟大的爱。也许是一刻的期盼；也许是几年的等待；更也许是一生的寻求。
篇12：寻找初中作文
今天，我和同学放学后骑车去新堡，天黑了才回来，母亲一直在等我吃饭，见我回来，忙问：“怎么这么晚才回来?”“我到同学家写作业去了。”母亲听了应了一声，低下下头去吃饭了。从小到大，我一直不撒谎，母亲十分信任我，她还以为我是那个小时候的我呀!这顿饭，我吃的好苦，好苦。我似乎知道丢掉什么了。 忏悔之冬冬天常下雪，路很滑。这可恶的雪害使我摔倒，以至把车子的闸摔坏。这可怎么交代?!忽然我眼一亮，想出了一个办法。好友用我的车子捎我回家，到了了拐弯时，我拿出竖笛，往链子上狠狠的一刮，链子掉了，我们也摔倒在地，我假装急忙去扶她，我很清楚，她一定会检查车子。果不其然，她急忙跑去检查车子，我假装急忙的说：“闸坏了!链子也掉了!”她吓坏了，急忙对我说：“对不起!对不起......我下午拿钱来给你修!”我心里一乐：大功告成!!我便高高兴兴的推车回家。
下午，她拿来了钱，帮我去修车摊修好了。后听说，为此，她妈还打了她一顿。那一夜，我失眠了。邪恶与善良冲突的很厉害。我真失掉了一样宝贵的东西。 找到什么 我失去了什么?我终于发现，我已经失去了一颗童心，善良、诚实、求进、透明的童心!我要拭去我心灵的灰尘，重新找回它。 茫茫人海，终生寻找，一息尚存，就别说找不到......
篇13：寻找初中作文
天冷的吓人，路上的行人也不得不加快脚步，手躲进衣兜里，脖子被衣领或围巾包裹的严严实实的，脚步又一次加快，我想这个时期，才可以体现出人们对时间的珍惜。
无论其他行人如何匆忙，我依旧以自己最慢的速度骑着自行车慢行，有时干脆推着自行车走，到不是因为风，只是想：这样可以寻着几片落叶。
前些天落叶飘满地时，我总在等落叶更多的时侯可以捡到更多更好的落叶。今天，当我开始找寻的时候，却发现这时的落叶少的可怜。也许是被那些勤劳的清洁工以影响市容为名销毁了，也许是大地为了汲取优良的肥料，在一夜之间，将它们都收入自己的母体中了。不管怎么说，我是无法寻找到我所期望的那些更好的落叶了。
其实人有时就是这样，当被好的事情包围的时候，总是期望可以有更好的事情降落在自己的头上，最后，只能使以前所拥有的也化为乌有。
所以，人应该知足，所谓知足者长乐，放弃无法实现的幻想而拥有美好的现实。我想回远远好与一无所有。
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