温馨教室作文300字（精选19篇）由网友“xion1018”投稿提供，下面小编给大家整理后的温馨教室作文300字，希望大家喜欢!
篇1：温馨教室作文300字
上周二中午，我们班进行了关于创建温馨教室的讨论，经过同学们的几经探讨，觉得创建温馨教室应从“软件”和“硬件”两方面来体现。
同学之间应该能和平共处，不能互相排斥，如果别人有缺点，应该委婉地提出，并互帮互助。下课时能做到安静休息，不追逐打闹，更不应该影响到他人休息。同学们能够互相讨论学习上的问题，以便取长补短，共同进步。
有多位同学都提出了要在教室里养几盆植物，一来可以增强同学们的责任心，二来能够使教室看起来更赏心悦目，也可以起到净化空气的作用。还有同学提出在宣传版中空出一个地方，让同学们把学习中碰到的难题，或者觉得需要注意的地方和好的学习方法，写在小纸条上，贴在宣传栏中。
也有大多数同学提出，最近四楼的装修影响到了我们的上课效率。油漆刺激性的气味一直能传到班级中来，使同学们不能集中精力上课，噪音的分贝也影响到了我们的听课质量。希望能尽快改善。
温馨教室是一个能让同学们觉得温暖和快乐的地方，创建一个温馨教室，还是需要同学和老师的共同努力。
篇2：温馨教室作文300字
为了美化我们的教室，教师号召同学们带些花花草草来装扮装扮。同学们纷纷响应，很快就从家里带来了一盆盆的花草，有水仙、仙人球、郁金香、吊兰……一时间班上可就热闹起来：有的在询问花草的名称，有的在评价哪盆花最好看，还有的动手把花盆摆到最合适的位置。
教室左边的窗台上摆了一排植物，有仙人掌、仙人球、观音莲、芦荟，都是一些耐旱植物。它们每天站在高处看着我们学习和玩耍，我们望着他们绿色的身影倍感心旷神怡。
教室后面的黑板下面站立着一盆盆盛开的.鲜花。中间摆放着一盆最大的花，两旁的花排列有序、依次变小。朵朵花儿亭亭玉立、争奇斗艳。虽然现在天气还十分寒冷，但是我们的教室里却春意盎然。
同学们都踊跃地、精心地护理着这些花草，让他们和我们这些小苗一起茁壮成长。
篇3：温馨教室作文300字
温馨教室，什么是温馨教室？就是你在这个教室里你会感到温馨。
前几日，学校宣布了一个消息：所有班级都进行一个温馨教室评比。不是自夸，我们班在没有评比时就已经称得上是“温馨教室”了。再经过一番精心布置，就可说是“比温馨教室还要温馨的教室”了。就让我带你来参观一下吧！
走进我们教室，你就会发现我们班的布置有很多特色。
首先，你会发现在我们教室的墙上挂着一个很大的爱心，上面密密麻麻地贴满了纸。这是什么呢？这就是我们的“爱心角”。“爱心角”是专门用来感谢别人的地方。在那些纸条上，你会看见上面写得几乎都是“感谢XXX为我干了什么事”。通过这儿，进一步促进了我们的沟通。
在教室的左前方有一个“生物角”，那是放绿化的地方。那里有很多同学们精心栽培的植物，如吊兰、芦荟等。
在教室的后方有一排密密麻麻的书。那就是我们的“图书角”。上面摆放着同学们带来的各式各样的图书。在下课期间和中午休息时间，你都可以翻阅这些“世界名著”，所谓有好书就拿出来一起分享吧。最后，你会看到墙上挂着四幅国画。这是我们的小画家—沈钟奕的作品，这给我们教室增添了浓烈的艺术气氛。
这就是我们的温馨教室。
篇4：温馨教室作文300字
我穿上一个月没穿的校服，背上了书包，上学去。我的心情特别激动，因为今天是开学第一天，我又可以看到分别了一个月的同学和老师，我又可以在那公园般美丽的校园走走，又可以吃到厨师伯伯、阿姨们烧的美味佳肴。到了学校，同学们参加升旗仪式，雄壮的国歌在校园里回荡。
我望着高高升起的国旗、校旗，心里充满了骄傲。陈老师一看见我就说：“张蝶衣，暑假过得怎么样？我很想你，你想我吗？”我点了点头，其实我们班的小朋友很喜欢陈老师，因为她象妈妈一样可亲。“张蝶衣。”胖胖的黄莹不知从哪儿冒了出来，我们手拉手叽叽喳喳叫成一团。我看到了小可爱牟晶，调皮鬼蒋幸，还有很多同学，他们一个一个都长高了，教室里充满了欢乐和温馨。
第一节课是英语，进来的是一个年轻的女老师，她说：“先让我们来做一个自我介绍，我叫悌娜。”小朋友一个一个介绍自己。我忽然发现班里多了三个新同学。哈，我又可以多交三个小伙伴了。
开学这一天，我还认识了许多新老师、新同学，我过得又充实又开心。
篇5：温馨教室作文300字
每个人都希望在一个干净舒适的环境里生活,学习,我们也不例外。现在我们以“净，静，竞，进”为班训。当然在关于温馨教室的创造上，同学们也有自己独特的见解。
在习惯方面，我们要求大家都要注意听讲上课内容，并且平时注意仪表。而且针对这方面的意见，我们还准备设置每两周一次的奖励制，对在这些方面表现优秀或者进步巨大的同学进行班级性的表彰。
在环境方面，我们想设置植物角，这样既可以为班级的空气进行净化，也能让同学们在下课之余享受绿色的画面。
在兴趣方面我们，我们想建立一至两个兴趣部，让有相同兴趣的同学可以在一起讨论大家感兴趣的内容，增加学习以外的活动。也可以在同时，让大家的集体观念得到提升。
最后，我们想改变课桌椅的排列方式，以好朋友为单位做成一组，更加能体现出我们的和谐温馨，并在快乐的气氛中提高学习效率。
篇6：温馨教室作文
“有严明的纪律，才有温馨教室”看着黑板上富有艺术气息的粉笔字，我不禁环顾四周，嗯，温暖……
最显眼的莫过于那四幅国画了。小樱桃，鹦鹉……既给教室添了几分书香气，又不失活泼雅致。
再看看一旁那红色的三个大字：爱心角。而下面，则是一块粉色的心形板，上面挂着的全是充满感激的心：感谢……感谢……
角度再稍稍往左，咦？蓝底黑字：生物角。下面放着的全是同学们带来的植物：文竹、仙人掌……看起来好舒服！
接下来是……图书角！呵呵，这可是全班同学捐出来的心爱的宝贝哦！有科技类的，文学创作类的，童话故事，外国名着……享受着精神粮食，也不忘别人的帮助！
还有还有，设计精美的黑板报，那一幅幅插图，一段段文字，一个个醒目的标题，足以让我们大饱眼福！
最后便是寄语队训板块，沈大侠寄语让我们铭记在心，队训的别致、排版的巧妙，竟然把小队照片沿轮廓剪下贴上，富有立体感，创意无限！
哦，不对，那不是最后，因为还有全班同学的共同努力。共同进步，遵守班训，团结一致。望着周围的同学，脸上洋溢的是永远的欢乐幸福！
篇7：温馨教室作文
温馨教室作文
温馨教室
“有严明的纪律，才有温馨教室”看着黑板上富有艺术气息的粉笔字，我不禁环顾四周，嗯，温暖……
最显眼的莫过于那四幅国画了。小樱桃，鹦鹉……既给教室添了几分书香气，又不失活泼雅致。
再看看一旁那红色的三个大字：爱心角。而下面，则是一块粉色的心形板，上面挂着的全是充满感激的心：感谢……感谢……
角度再稍稍往左，咦？蓝底黑字：生物角。下面放着的全是同学们带来的植物：文竹、仙人掌……看起来好舒服！
接下来是……图书角！呵呵，这可是全班同学捐出来的心爱的宝贝哦！有科技类的，文学创作类的，童话故事，外国名著……享受着精神粮食，也不忘别人的帮助！
还有还有，设计精美的黑板报，那一幅幅插图，一段段文字，一个个醒目的标题，足以让我们大饱眼福！
最后便是寄语队训板块，沈大侠寄语让我们铭记在心，队训的.别致、排版的巧妙，竟然把小队照片沿轮廓剪下贴上，富有立体感，创意无限！
哦，不对，那不是最后，因为还有全班同学的共同努力。共同进步，遵守班训，团结一致。望着周围的同学高中优秀作文 原创分享 作文人网，脸上洋溢的是永远的欢乐幸福！
篇8：温馨教室作文
一节难熬且拖堂的数学课终于接近尾声，同学们期待的那“神圣”的一刻……老师拿着一大堆教学“必备家伙”走出教室。不料，上课铃响起，同学们像霜打的茄子趴在桌子上，课间难得的十分钟又再一次没了，刚出“刀山”，又入“火海”。不过，趁课前老师现在还没来，同学们可以狂欢一回。
两位可怜的值日生，在黑板上记了好几个号，可还是起不到“杀鸡给猴看”的效果。无奈之下，只好等老师大驾光临。讲台下，似乎看不到上课的样子……瞧瞧这位同学，伸了个懒腰，翘起二郎腿，津津有味地看起《故事会》；那边，有的同学围在一块，谈论着周末看到的有趣的节目，或听到的有趣的歌，甚至哼上几句，真是越谈越投机；男生们，有的在谈论NBA球场上的大牌明星，科比啊，詹姆斯啊，霍华德啊等等，有的则在谈论网络游戏，什么CF的，还攀比这谁的等级大，拥有的武器多等等；突然间，传来一阵诡异的笑声，为现场的气氛加了点“调料”。而那些“乱世英雄”们更加离奇起来，“走街串巷”去影响那些埋头苦干、见缝插针写作业的同学，真是不“大闹天宫”决不罢休。这群胆大妄为的同学，竟不吃值日生唇枪舌剑这套，还和值日生玩起“游击战”，值日生只好望洋兴叹……“老师来了！”随着一声令下，同学们以百米冲刺的速度回到座位，收拾狼藉，拿起书，假装在一本正经地读书。
老师三步并作两步走进教室，清了清喉咙，开始上课，对先前的“沸腾”情景居然毫无察觉，同学们互相挤眉弄眼，共庆胜利！值日生们见了，对同学们的演技佩服得五体投地。
“沸腾教室”又恢复了往日的平静，在我的心里面却积攒了太多太多的苦涩和思索……
篇9：温馨教室作文
我班早已脏得不成样子，苍蝇在空中举行飞行比赛，垃圾满地都是。正好赶上星期五，又可以大扫除啦！
下午，老师给我们分好工后，我们各自拼命干起来。第一大组分到擦玻璃。只见他们各自拿着餐巾纸，“叽叽咕咕”地擦起来。擦了半天，玻璃早已透明得不能再透明了。他们就松了手。
第二大组分到擦瓷砖，我和组里的同学一同拿着抹布先把班内的瓷砖擦了个遍，到可以映出人的影子为止，才到走廊去擦另外的瓷砖。一盆盆清水变成了一盆盆脏水。我们干完了活，都满头大汗，但心里充满了兴奋和喜悦。
第三大组负责打扫和清理包干区。他们有的拿抹布，有的拿扫把，组里各自分好楼梯后，就认真地干起来，眼睛一点也不敢乱瞄，只能埋头默默地打扫卫生。正因为如此，他们干得最快，不一会儿已经完成任务，正准备向老师通报呢！
第四大组人最多，当然，分到的活也最苦，最累。就是让他们打扫教室并倒垃圾。虽然说这活最苦最累，但是大家的情绪始终是高昂的，谁也不叫苦喊累，谁也不肯后退一步。等各自的凳子翻上去以后，组里人拿拖把，拿扫帚，拿抹布——需要用的物品准备齐全后，就一人一块地，吃力地干起来，真可以说得上是“汗滴禾下土”啊除第四组外，其他的都完成了，但是他们仍去帮助第四组的同学们一起清洁教室。顿时全班都在为班级清洁。这“唰唰”的木刷声，“嗖嗖”的扫地声，“哗哗”的拖地声，还有同学们各自哼的歌声，形成了丰富多彩的合奏曲，这合奏曲将激励我们，让我们尽到学生应有的责任。
一节课过去了。教室被我们打扫得一尘不染。我们坐在自己用汗水打扫的教室里，心里简直比吃了蜜还要甜。
篇10：温馨教室作文
我的教室在实验幼儿园的旁边，那是一栋粉红色的教学楼，被称之为”项南科技馆“。在第二层最左边的一间多媒体教室里，有四排电脑，共48台，都是黑色的新台式，而且每台都有网线，都可以上网，网速都很快。那就是我的多媒体教室。
教室里外都有四个大窗户，窗户里有一根根银光闪闪的防盗网，看上去十分显眼。还有四面结实的白墙，是那么的雪白，让人感觉是那么的舒服。教师室大概有二百平方米，非常的宽敞，让人心旷神怡。
每个星期天的上午，我们兴趣小组的同学都会来这间美丽的教室参加”电子阅读与写作“的课程。而我的位置在顺数第二排的第十一位，所以我也是第十一号。
老师的位置在正门的正前方，每当上课时，老师都会坐在那里，通过控制我们的电脑，来传授我们写作的技巧，光看同学们写的一篇篇精美的作文，听老师讲的一字一句和精彩的美文。
下课了，一阵悦耳的下课铃响起。这时，同学们立刻自己的坐位，有的在走廊上玩耍奔跑，有的急急忙忙冲去厕所上厕所去了，有的却在自己的位置上玩好玩的电脑游戏，这繁忙的场面，好不热闹。
到了放学，总会有一两个辛勤的同学来为教室打扫得干干净净，把桌椅摆放得整整齐齐，让教室每个星期都有美丽整洁的一面，也让我们的同学能够安安心心的上课。
在没人的时候，你站在正中央往下看，同学们似乎就在你的面前，他们积极举手发言，勤于思考，对你总是保持着一张微笑的脸，让你满心舒畅，心情愉快。
我的教室不错吧，我爱我的教室，你的呢？
篇11：温馨教室作文
我的教室位于实验中学主教学楼第一层的最西边。长约 10米，宽约7米，高约3米。是一个较现代化，布局合理，宽敞明亮的学习场所。
教室的外边，有一个精美的看板。看板上有我们班的班徽，班训，班歌，班级快讯和同学们的照片。
从前门进来，教室的最前面是一个长约5米，高约1.5米的长方形的黑板。黑板上总会写前老师上课的重点，和同学布置的作业。黑板左边，是我们的“流动红旗：。
由黑板向后退几步，一个方方正正的讲桌站在面前。别看它外表平淡无奇，只是一个方方正正的大箱子，但是里面有着”宝“——多媒体。这是我们平时讲一些重要的课才会用的东西。
过了讲台，就有58张桌子整齐的排列在教室的中后方，最南排有14张，只有北边第二排有16张。我们平时读书，写字，上课都在这里进行。这也是我们最亲的地方吧。一般，老师布置什么，写什么，背什么离不开这儿。这儿陪我们度过了一节又一节的课。我们也真该感谢这些桌子。平时一些同学爱闹，在教室里追跑，撞倒了桌子，或者在桌上乱刻乱画，桌子们也默默无闻地陪我们学习。
最后教室后方的黑板报，是我的教室里最美的一道风景线。不过在黑板报的上方，有着六个闪闪发光与前面大不一样的东西——我们的奖状。这里有我们三届”优秀班集体“和一个”精神文明班级“和”跳绳比赛第二名“，”体操"广播体操比赛第三名“的光荣称号。
不论从哪一个角度看我的教室，都是整整齐齐的布局。桌子，黑板，讲台，门窗形成了一幅有棱角的画，在这美如画的教室中学习，我们应该更加努力才对呀。
篇12：温馨教室作文
那天正是星期五晚上，我8：30写字班刚下课。街两侧的路灯像一朵朵玉兰花；高楼上的灯光，像时隐时现的项链。我和爸妈决定去海洋城的知行教育，看看在哪儿——因为我的奥数老师又搬教室啦。
小雨淅淅沥沥下个不停。一路奔驰，走进海洋城，妈妈把车停在KFC的对面，让我和老爸一起去看看。我们坐着电梯到了二楼，找了好久好久，都没有看找到“知行教育”这四个大字。我们父子俩如走进了迷宫，不知怎么又走到了外面，那外面竟还下着小雨，飘飘洒洒，白茫茫一片。我们只好冒着针孔般大小的雨往前走，走啊走啊，头发湿了，衣服更沉了，浑身酸痛，腿脚僵硬，脚都快残了啊！
正在着急时，救星终于来了——那四个红色的大字“知行教育”。我连忙走上楼梯，呵，连那楼梯上都有“知行教育”的招牌广告，一看就知一定很有名。我们爬了十级台阶，走到楼上，高兴得像樱桃开出了那美丽的花瓣，谁也没有往右看，一个劲往左边走。可又过了好长好长的时间，还是没有找到个影子，我牙齿咬得格格作响，眼里像有一把火在烧着，拳头攥得紧紧的。
我俩只好打开盛老师发的视频——在中医院对面。我俩无可奈何一步一步跟着视频走，到美食街那里再往上走，走了半天冤枉路，蓦然回首，却在原来出口，到啦！啊？原来知行教育就是我走进去进口的右边。大门紧紧地锁着，为什么还关着门啊？我的心里像有15个吊桶打水——七上八下，再次打开手机，才知今天竟然没有上课。
盛老师的教师居然会隐形！
雨不停地下着，像是挂了一层窗帘，雨的距离无声无息。啊，10：30啦，我吃惊叫着，不知11点能不能睡觉。
篇13：温馨教室作文
我是一名北海小学四年级12班的学生。我的教室可美了，嗯！你不信，那就让我带你逛逛吧！
来到食堂边的一座教学楼，就会看见一节台阶，这儿可是我每天上学的必经之路啊！走上去，会看见一面洁白的镜子，每天它都看着我上学、放学。再走几节台阶，就到了三楼，三楼走廊的尽头就是我的教室了。
走进教室，一盆盆茂盛的鲜花吸引了我的注意，有竹子，有吊兰，有兰芳掌……怪不得我们教室每次都被评为生态教室呢！
瞧！牡丹的花枝细而长，那翠绿给人清爽。她的叶子犹如一个个小巴掌，像小朋友一样欢快地拍着手欢迎远方客人的到来！一阵微风吹过，飘来阵阵花香，引来了无数小蜜蜂、小蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
瞧！ 杜鹃的枝干的颜色不跟其它花一样，其它花的枝干颜色是咖啡色的，而它的枝干颜色是淡绿色的。杜鹃花的叶子是长圆形的。叶面是深绿色的，摸上去非常光滑没有一根绒毛。
我们的生物角上，有两只乌龟。每节下课同学们都要去看看它，当然也包括我。它长着三角形的头，一双小眼睛里透出黑亮的光。它的脖子像安了弹簧，能伸能缩。小乌龟穿着一件深褐色的格子”外衣“，油光闪亮，像是将军身上的盔甲；”外衣“上有十来个近似六角形的格子，像一个棋盘。
它长着三角形的头，一双小眼睛里透出黑亮的光。它的脖子像安了弹簧，能伸能缩。小乌龟穿着一件深褐色的格子”外衣“，油光闪亮，像是将军身上的盔甲；”外衣“上有十来个近似六角形的格子，像一个棋盘。
黑板报上贴着许多同学的作品，琳琅满目。
我爱我的学校，我爱我的教室。
篇14：温馨教室作文
我的教室在学校南边的二楼。窗外下面就是一座美丽的花园，我喜欢这个充满灵气的地方。
步入教室，首先映入眼帘的是那长长的黑板，它在我们教室的东边。上课的时候，老师经常在上面抄写、演示。在黑板的旁边还有一张课程表和布告栏，我们经常到那里去看新的消息及课程。
我们教室的南边有两扇窗户，早晨，窗外飘来的花香芬芳迷人，伴随着我们琅琅书声。我们的视线只要往外看，总能看到赏心悦目的各种花卉，令我们心旷神怡，学习的疲劳随之烟消云散。冬天，阳光从窗外照进来，让冰冷的寒冬也变得那么温暖。南边的墙上还贴着我们的奖状，还有我们的一张活泼可爱的集体照，孙老师常常在那里批改作业。
我们的大书柜就在教室的西边，本来空空的书架被孙老师打扮得漂漂亮亮，它的左边贴着”齐头并进“，上面画着一根根草杆，最底下布满我们的照片。从下往上，贴着我们的奖励。孙老师在最顶拿着一个大喇叭，对着我们喊；”加油啊！“大书柜的右边放着我们带来的课外书。书柜下面的柜门上贴着我们的图书目录。这样，本来死气沉沉的大书柜一下子变得充满活力，引人注目。教室后面贴着我们做的手抄报，更是锦上添花，使我们教室后面丰富多彩，既赏心悦目又能学到很多知识。
我们教室的北边有花香展示台，上面贴着我们的书法作品，同学们个个字写得很棒！那边还有一些记分册，公布我们的考试成绩，激励同学们你追我赶，争取取得好成绩。
我们的教室是一个学习的好地方，我喜欢我的教室。
篇15：温馨教室作文
我刚把书包放下，李老师就进了教室。她喊了一声：“凌雪！”我一边答应一边走过去。李老师对全班同学说：“这就是我跟大家说过的刚转到我们班的凌雪同学，她刚到我们班，有很多地方还不熟悉，大家要多帮助她。”全班响起热烈的掌声，我不好意思地朝大家鞠了一躬。这时，李老师从口袋里掏出一块手表，递给我，说：“戴上它，上课时用得着。”我接过来，瞄了一眼，嘀咕一句：“好漂亮！”就见那块表的小屏幕上突然出现一朵花，花芯里还有两个字：“谢谢！”这倒吓了我一跳。李老师温柔地说：“这叫心灵感应器，它可是连接老师和同学的纽带啊。”“心灵感应器？”我朝李老师疑惑地看了看。李老师说：“一两分钟也说不清，时间长了你就知道它的用处了。”
开始上课了，五（2）班的同学也开始了他们的“魔鬼训练课”――体育课。我乐呵呵地看着他们一个个狼狈的样子――汗流浃背地进行着青蛙跳，不禁想起我那悲惨的体育课……哎！就在这时，我那漂亮的“手表”微微地震动了一下，我朝屏幕一看，咦，这小“手表”居然在说：“注意听讲！注意听讲！”“小家伙，你不就是一只手表吗？你干涉不了我的事！”一边想，一边又向窗外瞟去。还没看到一分钟，“手表”又震动起来。“哎！真是不自量力！”我心里想着，还是低头看了一下，真是不看不知道，一看吓一跳，那屏幕上居然出现了老师的头像，下面还有一句话：“你啊，就是太调皮了！
……”
天哪！这“手表”真是个“怪物”，还有这等功能？难怪老师说它是“连接老师和同学的纽带”。这下我可不敢再开小差了，只乖乖地听起课来。
这学校，还挺有趣的，以后还不知会有怎样的事情发生呢！
篇16：温馨教室作文
说起我的教室啊，呵呵，那可是处在养尊处优的位置，融合了多种好处于一身的完美结晶，要不怎么叫他”天子朝堂“呢？
一、楼层好。地处一层的八9班教室，可真高兴了我们这些人儿啊！上学放学不用登楼梯，这可是人间一大美差，出入方便，不费吹灰之力，更重要的事：我们班是教学楼西门的第一间教师，对于同学们来说，这可是省了不少的路程和时间。
二、位置好。我们班的对面是洗手间，平时方便，洗手，放纸屑，那叫一个方便。特别是大扫除的时候，涮拖布、洗抹布方便极了，嘻嘻，就凭这一点，就让邻班的同学羡慕不已！
三、精神好。八（9）班孕育了55位”朝中大臣“，由老师这位”女皇“统领。虽说是”朝中大臣“，但每件事都要我们自己来做，”女皇“只负责检察、督导。也正是我们老师这一开明的举措，才使得我们将班级管理的井井有条，星级班评比活动中，我们已经是几连冠了，佩服吧！
四、布局好。55套桌椅整齐有序的摆在60多平米的教室中间。桌椅的前面是一个乳白色的大铁桌，这就是讲桌，老师讲课、批改作业时全靠它呢！更奇妙的是，它肚子里的那台电脑，配合着背投一起辅助老师完成教学任务。桌椅北面的墙上有两扇玻璃窗，窗台上摆放着八盆鲜花：白色的菊花，雍容华贵；青翠的文竹，清香淡雅；金黄的野菊，活泼顽皮；这些鲜花，各具情态，为我们的教室增添了许多生机。桌椅后面的黑板报又是一道亮丽的风景线，柔美的线条、刚劲的笔画、流畅的手法、寓意深刻的漫画，新颖别致的板报凝聚着全班众人的智慧。
我的教室——”天子朝堂“，八（9）班同学共同建设的家。相信”天子朝堂“会更加辉煌，”朝中大臣“会更加优秀！
篇17：温馨教室作文600字
你知道吗，在爱菊小学四楼的尽头有一间这样的教室，它时刻洋溢着一种温馨，一种温暖和互相帮助的爱，让人十分感动。
我要告诉你，如果我不是发生意外，脚趾骨折，也同样一直被这种温情所感染，而当这一个月来，从发病到恢复的一个个日子里，更让我深刻地感受到了。
不该发生的意外曾让我身体上忍受到了痛苦，而更担心的是学习生活会受影响，爸爸妈妈可以百般辛苦地把我送到学校再接回家，可在校的8个小时，对于行动不方便的我该怎么办呀？最简单也是最麻烦的就是上厕所，我尽量少喝水但总忍不了那漫长的时间。
是老师和同学们用爱交织起来的温馨让我渡过了这最艰难日子。不能忘记的是，每天清晨进教室的时候那一声声的问候，他们叫着我的名字，仿佛在询问我是否需要帮助，也仿佛是在鼓励我一定要坚强，坚持学业不掉队！此时就会有同学过来帮我去交回家作业，有的还问我要不要水喝。中午吃饭的时间到了，我还在发愁，我脚不方便，不能拿饭呀。突然一碗热气腾腾的饭，摆在我的面前。我还没回过神来，突然一碗鲜美的汤出现在桌上，他们还给我拿来了免洗洗手液。谢谢他们，一点点也不让我操心。他们还送给我美丽的千纸鹤，一个个是多么的精美，多么的充满了温馨的爱。
不能忘记，老师们弯曲的背影，背着我，汗流满面地背着我穿过那长长的走廊再回来把我送到座位上，尤其是我的班主任，看着她花白的头发和艰难的步伐，我忍不住要流下热泪。
我的脚一天比一天好起来，我对这个班级的热爱也一天比一天深起来，我离不开这种温馨，我要成为这其中的一分子，让它带着我健康、快乐的成长，度过自己美好的小学时代。
篇18：温馨教室作文600字
我生活在一个温馨的班级里，我们每天的心情都是愉快的，上课的时候同学们非常认真地听老师讲课，班主任陆老师对我们生活上非常关心，学习上很严格，多年的精心栽培，我们才会取得优秀的成绩。俗话说：严师出高徒。
记得有一次，我们班有一个同学发高烧了，当时，陆老师很着急，赶紧到医务室看望那位生病的同学，还到学校对面的小买部帮她买一些水果和一个面包，让她请假多休息，等身体好的时候再上课，还交代班长帮她补一补课，说不要让那位同学落下课程，当时，把那位同学感动得流下了热泪。
还有一次，一位同学拉我手的时候，在不小心的情况下，我的手弯曲的那个地方被墙用力地刮了一下，出现了一些小血珠，当时，我被痛得不行了，流着眼泪跑回宿舍，这时，在灯光的照耀下我看到我的伤口有多么严重的时候，我痛得大哭起来，许多同学都来问我怎么了，等许多同学弄清楚事情之后，都说那个同学太不懂事了，连一句对不起都不说就走了，好没礼貌。也有许多同学劝我去医务室擦药，要不然伤口感染了就更不好了，我在她们的劝阻下，几个同学陪我去了医务室，医生帮我擦药的时候，我被疼得哇哇大哭起来，这时，班里有许多同学知道这件事之后都来看我的伤有多严重，连班长和几个高年级大姐姐都来了。我那时看到这个情景，真的很感动，我心里想：以后，如果她们有谁受伤了，我也会像她们关心我一样去关心她们。
每当有同学生病或是受伤了的时候，都会看到有不少的同学和老师都在不时的关心她们，我和同学们都深深地感受到了我们生活在温馨的班级里。
篇19：温馨教室作文600字
马上要进行教室布置评比大赛啦！我们班可以说是焕然一新。墙壁上贴的绘画，五颜六色；剪纸，形态各异；手工制作，巧夺天工；还有硬笔及软笔书法，飘飘洒洒。把教室打扮的像洞房一样崭新、漂亮。我们班的师生都拭目以待，等着拿个一等奖。
老师又环视了一下教室。说道：“孩子们，你们看这风扇与咱的教室相称吗？”同学们看着落满灰尘的风扇，头摇得扑棱鼓似地喊道：“太不相称了！”
于是，老师决定在桌子上放个凳子，站在凳子上把风扇擦一擦。虽然这个做法有点危险，但同学们都争相要干，特别是几个高个子都已跃跃欲试了，老师坚决地摇着头说：“不行，你们干不了！”同学们又开始争着扶桌子和板凳了。可又被老师一一“呵斥”走了：“任何人不准扶，而且要离得远远的，万一风扇掉下怎么办？”没办法，我们只得远远地望着，心里默默地为老师祈祷：“风扇可不能掉下来……”几个心细的女同学时不时提醒着老师，朝哪站是中间的'位置。当老师终于擦好的时候，我们绷紧的一颗心才算松了下来。老师顺利地从凳子上下到了桌子上，就在老师从桌子上朝下跳时，脚一崴，便摔在了地上。
这时我们四（3）班的教室像炸了锅似的，蜂涌跑到老师的身旁。跑得快的几位同学慢慢地扶起老师。其他的同学有的帮老师拍身上的灰土，有的替老师揉腿，有的赶紧搬板凳让老师坐下，有的要带老师去医院，有的问长问短……大家都很是担心老师。几个女同学眼泪都快掉下来了，一直问老师疼不疼，老师温和地抚摸着她们说：“别说不疼，就是疼，也会被你们的温暖融化掉。”
可惜我当时没有手机，如果拍下当时的一幕，那该是多好的纪念啊！
【温馨教室作文300字（精选19篇）】相关文章：
放学以后300字作文2023-01-21
我的智慧校园300字小学作文2022-07-26
生日四年级作文300字2023-08-29
校园的环境作文300字2023-02-23
细节300字作文2023-11-23
小学生三年级美丽的校园作文300字2023-07-30
我的班主任初中作文300字2022-07-24
家庭的温暖作文300字2023-11-09
谢谢您老师300字优秀作文2024-03-13
美丽的校园三年级作文300字春夏秋冬2023-05-12