关于自我的中考话题作文（共20篇）由网友“yuanlongkj”投稿提供，下面是小编收集整理的关于自我的中考话题作文，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。
篇1：关于自我的中考话题作文
大家好，今天我给大家讲讲精彩的我，我们一起来看看吧。
我是一名学习成绩比较优秀的三年级学生，班里的同学都叫我丹丹，因为我叫王奕丹，大家都喜欢叫我的小名丹丹，说叫丹丹比较可爱可亲，我非常开心！
我的性格
我的性格是慢吞吞的，主要表现在老师布置的三十分钟写完的作业，我一般要磨蹭到四十分钟左右才能写完，晚上九点钟能够完成的作业，基本要到十点左右才能完成。妈妈经常摇着头说：你这动作，慢的快赶上树懒了。
我得的奖
上个学期，学校举办写字比赛，老师选上了我。可是妈妈说：哎，你写的字跟狗爬的一样，干脆不要去参加比赛了吧。有点打击人，可是我还是信心百倍的参加了写字比赛，心态放端正，心里素质比较好，结果获得了二等奖的好成绩。
学校举办的数学思维训练比赛，老师也选上我了。在最后加强练习的时候，我也没有报太大的希望，因为我还没有学习奥数，没有一定的基础。但是，我怀着重在参与的良好心态参加了比赛，大家猜猜结果如何？很意外啊，我居然获得了一等奖。老师也很意外，说杀出来一匹黑马。归根结底，与我的临场发挥和平时的努力还是分不开的啊！
我的愿望
我一共有三个愿望。第一个：让我和妈妈都变瘦一点啊！我和妈妈都有点微微胖。第二个：让我们全家都能健健康康的活到100岁，因为我非常喜欢我的爸爸妈妈，和他们在一起，我感到非常的幸福。第三个：让我爸爸不要再喝酒了，喝酒对身体不好。
这就是我，你们喜欢这样的我吗？你们想和我交朋友吗？
关于自我的中考话题作文
篇2：自我中考话题作文800字
儿时，好友新买了一个玩具，一个能发光的奥特曼。他找来了所有的朋友，缓缓将放在背后的双手伸出来，手中正是那个玩具。大家立马投出羡慕的目光，聚焦在他身上，像是他买了什么价值连城的宝物一般，就连照在他身上的阳光，这时都显得格外耀眼。我的心里很不是滋味。
也不知那时的我是如何想的，哭着闹着想买。家里人跑遍了各个百货商场，却始终寻不见。于是，我便这样委屈的哭了好几天，像是没有它就不能活似的。
时间是水，它喜欢将悲伤的，不愿记起的过去渐渐冲淡。但，有件事我记得很清，是一直到了上小学，我不再玩玩具时，家里人遇上“奥特曼”的玩具仍会问上一句：“你看，是这个吗？”
我清楚的明白，儿时的攀比算不上真正的攀比，仅仅不过是人的一种本性，一种想拥有别人没有的欲望。或许我想要的并不是那个玩具，而是别人羡慕的目光投在身上的一瞬间，那一瞬间的满足。
小学一晃而过，记得的，似乎攀比过的就是谁的试卷上没有红色的叉叉。
初中截然不同，不再会有同学拿着没有红色叉叉的试卷同你攀比了。大家穿着同样的校服，能比的就是谁用的笔更贵，谁喝的奶茶更高档，谁穿的鞋更名牌了。同学们谈论鞋子的次数越发多了，耳濡目染，我也不自觉的在乎起来。
一次，要求妈妈买鞋，妈妈总重复回答着：“一会儿吧，一会儿吧。”只注意鞋款式的我丝毫没有观察到妈妈脸上的表情变化。要多了，妈妈妈终于生气了，将手机丢到一边，我才发现妈妈的脸如同凝固了一般，正怒目圆睁的盯着我，目光像是要把我燃着似的，我终于被臭骂了一通。
那段时间如同噩梦，屋外的雨下个不停，冷风吹得我的心不住的颤。在学校会没自信，在家中气氛却很压抑。尾末是妈妈终于还是买了鞋，但仍不希望我花精力关注这些，也不要去攀比。
我再次清楚的明白，长大后的攀比，是因不愿听到人嘲笑自己的笑声，因而不演自己的人生，一味模仿别人，想去演演别人扮演的角色。
最近一次，是疫情控制之后的复学。大家纷纷讨论起回不回校上晚自习。我告诉妈妈不去，可当我得知多数同学要上时，我立马改变了主意，闹着要去。妈妈却露出令人害怕的眼神，怒斥：“别人去，你就去，没自己的见解吗？”冷静下来后，我毅然选择不去！
我明白了，纵使人不去与他人攀比，也会产生一种从众心理，不自觉一味模仿他人，尝试去演他人的生活。却忘了人生本是一场直播，不会有彩排。要么费尽心思演别人的角色，也许甚至演得不像；要么坦诚演绎自己的人生，去做自己。
我会演绎自我，毕竟演别人，终究会累。
篇3：自我中考的话题作文
剖析，是什么意思？就是将这个疑点剖开、分析。而自我剖析，就是自己分析自己的优点和缺点，然后加以发展优点，改变缺点，至于我自己的优点和缺点，请听我慢慢道来。
优点暂时先不说，毕竟我身上几乎都是缺点。
缺点NO。1：喜欢看小说、漫画一类的东西；危险指数：三星半；我父母认为这是一个大的隐患，但是我认为倒是无所谓，可能哪一天也能写出一部小说呢，但是这个缺点到底要不要改正呢？
缺点NO。2：上课时总想跟前后左右的同学窃窃私语；危险指数：四颗星；这个缺点必须要改正，否则以后可能会因为这个缺点退学呢。
缺点NO。3：自大；危险指数：四星半；这个贼（“贼”算不算秽语）难改正，因为我不管是小测还是月考或者是期末考，只要分数超过了过去曾超过我的那些人，我便会自大。
缺点NO。4：懒惰，这个是必须改正的，但是却又改正不了，让我非常头疼，凡是让我做事情，我基本上都是懒得干，所以这个缺点要改正是有些麻烦。
写到这里，我的某小学同学提醒道：“你哪有那么多缺点？你还有很多优点哩。”对啊！我不是也有一些优点吗，以下便是……
优点NO。1：谦虚；好评指数：三颗星；这个，应该算是个优点，毕竟我在向别人介绍自己的时候常常说我自己是一个呆瓜呢。
优点NO。2：学习好；好评指数：四颗星，我认为我的学习还是算不错的，每次考试如果不包括语文，而且满分是一百二十分的话，可以是考到一百分以上的。
优点NO。3：诗词储存量丰富（相对于初中一年级来说）；好评指数：六颗星；因为我特别喜欢学诗词、背诗词、写诗词，可以说诗词就是我生命中的一道彩虹，并且我还希望未来能去参加《中华好诗词》呢。
事实上，我还有好多缺点没有写下来，但是，这就是我，一个缺点总比优点多的初中生。
篇4：自我中考话题作文800字
王尔德曾说：“爱自己是终身浪漫的开始。”体现了爱自己的重要性；孟子则说：“仁者爱人。”可见爱他人同样不容忽视。
热爱自己是每个人不容置疑的必修课。自从呱呱坠地的那一刻起，人的首要目的就是爱自己。倘若一个人连自己都不珍惜，而是自暴自弃，生命也就不能称之为生命，人生也就失去了意义。人活着的意义是体验、奋斗、创造与奉献，浑浑噩噩的生活一文不值。而做到爱自己的关键就是认真度过每一天，不浪费自己、糟践自己。活过、写过、爱过的司汤达曾言：“我今天的生活绝不是昨天的冷淡抄袭。”此言得之。
然而仅仅以自我为中心，忽视他人的爱与温情，这未免太过冷漠自私。人与人之间应该要有真爱，厚障壁与隔膜应该被打破或穿透。单方向的爱无法在一个没有爱的传递的社会中长久存留，只有利益与猜疑的社会同样也无法长久延续。因此人与人之间的爱是必须的，每个人同时接受爱与传递爱，同时热爱自我与非我，才能稳定地生活与发展。
非我不仅仅是他人，还包括社会和国家，乃至全人类。关心自己与身边的人只是小爱，热爱社会群体方成大爱。塞罕坝林场的建设者，艰苦付出汗水，奋斗五六十年，在“飞鸟无栖树”的漠漠瀚海造就了荒原变林海的人间奇迹。正是对社会、对他人的一份热爱，使他们克服重重困难。
只有同时倾心于自我与非我，将此二者紧密联系，才能更好地进行自我定位，从而发掘自身价值，将二者转化为动力。日本冰滑选手羽生结弦，为克服哮喘而学习滑冰，在此过程不断挑战自我，终于在平昌奥运会一鸣惊人：他将对自我的爱转化为对非我的动力。跳水选手郭晶晶，在视网膜剥落的情况下毅然为国而战，成功折桂。她将对非我，对国家的爱转化为自我发掘的动力，从而更加完美地升华了自我。因此，自我与非我两者间是相互促进，相互补充的。只要用恰当的眼光去看，它们并不是格格不入的。
热爱自我与非我，努力铸就更灿烂的人生！
让每个人都做到兼顾两者，并不是一蹴而就的，但值得我们身在群体中的每一个人为之付出毕生的努力。列夫·托尔斯泰曾言：“人生的目的不在于完善，而在于越来越接近完善。”既然如此，只要尽力的爱自己，努力的爱他人，日臻完善即可。
篇5：自我中考的话题作文
我，只是一个暂时平凡的中学生。对我自己来说，我意义重大，可对于这个世界来说，我又微不足道。我只是中国的十四亿分之一。
我的梦想是当一名编程师去研究人工智能，并为之奋斗终生。世界上有几亿与我一样同样有理想的少年儿童，我跟他们一样蓄势待发。我自幼就知道自己不是一个聪明的人，这点认识可以让我沉下心来，脚踏实地地前进，一丝不苟地钻研。做人要有自知之明，它像一把尺子，告诉我：你的脚只有这么长，一步登天并不现实，脚步跨得太大会迷失方向或摔跟头。我不相信所谓的智商测试，那只在一方面折射一个人的特点，远不及我对自己理解透彻。将命运交给他们，就是对自己的不负责任。
被誉为第一神童的宁铂，19岁就当了教授，可30多岁却出了家。最近又出现了许多关于智商的电视栏目，例如最强大脑，里面是群英角逐，天才争斗。看了，我越发对自己的定位准确起来。我没有天才的光环，就要脚踏实地。那些人我望尘莫及，但我并不因此而失落，反而感到自己卸下一个沉重的包袱。我下决心在努力这条路上坚定不移地走下去。
我认为每个人的潜力都是无穷的，我也一样。而潜力唯在逆流中得以激发，在孤独中得以升华。我们不必为自己的失败而感到自卑，因为我相信：那只是你的潜力还没有被充分激发。
我好像是小智若愚吧，在他人眼中，我是一个吊儿郎当、容易惹人发笑的人，可他们不知道我内心的孤独，不甘认输的胜利欲望。恰我少年，自应拼一把，才不空耗这美好的青春。少年自有少年狂，我一定会在苍茫人海中脱颖而出，独放异彩。
我一定要在时间的洪流中，留下些或深或浅的痕迹，这样，在这世间走一遭才有意义。我要让世人崇敬我，传颂我，铭记我。一滴水在时光长河中转瞬即逝，但用刀在石上刻下的印记，却不易被冲散。在人世间碌碌无为平平淡淡，并不是我的追求，造就一番惊天动地的事业，才是我的梦想。
这就是我，在浩瀚宇宙中微不足道，但又是万千繁星中最独特的那一点，最耀眼的那一点。那一点经过岁月的锤炼，变成一颗钻石。
篇6：中考话题作文如何自我评价
作文的自我评价即自己对自己作文的评价，主要从立意，内容，语言，结构，题目等方面进行公正的评价。自我评价之前要结合自己的写作提纲仔细阅读自己的文章后才能作答，一般要求100字左右。出题形式主要有：
1、对自己的这篇考场作文，你觉得哪一点最满意?请说出理由。
答题思路：题目要求有两个，一是哪一点最满意(这方面可以从立意深刻新颖;内容充实，中心突出;语言生动准确，行文流畅;结构严谨，层次清楚，构思新颖、巧妙等来回答。注意，根据实际只能选一点)二是要说出理由。
2、对自己的这篇考场作文，你觉得有不满意的地方吗?请找出一点并提出修改意见。
答题思路：每篇文章都会有不足，所以第一问回答是肯定的。接着要针对于你自己存在的问题进行修改。
3、你觉得这篇文章向老师推荐的亮点是什么?如果有时间、有机会，你还打算怎样写?请简要陈述理由。
答题思路：亮点即优点，可以是一点，也可以是几点，总之只要你认为好就都写出来。(如果有时间，我会对我的文章再加修改，让它的语言更优美，或我会再举几个事例，让文章更充实等。如果有机会，我会采用另一种文体来突出主题，或我会采用另一种结构来突出主题等。)
4、请用100字左右来评价你的文章。
答题思路：遇到这种题目，尽量多写出自己这篇考场作文的优点。从以上五方面来写。
总之，写作文自我评价之前，自己要对这篇文章了如指掌，知道自己的写作目的是什么，举了什么事例说明什么道理或表现什么主题，自己的语言特点如何，题目的用意是什么等等，只有这样，写出的评价才能公正，合理。自我评价的语言一定要通顺简洁，符合题目要求。
篇7：中考话题作文素材：挑战自我
中考话题作文素材：挑战自我
在竞争如此剧烈的社会，我们学会了与人竞争，时刻准备着战胜对手而胜出。我们始终认为只要能战胜别人，我们将会成功，拥有幸福。
于是我们不得不花大量的时间来研究别人的所思所想，这本身就是一大令人心力交瘁的事，但这是问题的本质吗?
每个人都有不同的基因构成，决定了不同的天赋和性格，这也许是造物主的安排，社会分工的需要。不同的天赋、性格(也就是先赋资源)决定了每个人适合从事不同的、有分工的工作;工作能力、品性(也就是后赋资源)是需要培养、学习和建立的.，后天资源包括工作技能、思维、人脉、为人处事的方法等等。
所以一个人要取得真正的成功那就是根据自己的先赋资源选择适合自己且自己喜欢的行业去从事，然后不断地培养自己的专业能力和品性，不断地去完善自己。
人的先赋资源决定了人与人没有可比性。
人的后赋资源决定了人应该与自己竞争，不断地超越自我，战胜自我。
如果与人竞争我们就会不自觉地把别人作为自己的研究中心，而与自己竞争我们自然会把自己作为研究中心，找到自己存在的问题，不断地去发现自己。事实上人类文明是需要靠每个人最大限度地发挥自身的潜能才能创造出来的。
人为什么要与自己竞争呢?人为什么要挑战自我呢?
因为人不仅是一个独立的个体，更是社会的人，是环境的产物，人生来就会受环境的影响。人的先赋资源让人有了生存的可能，但只有把自己的先赋资源发挥出来转化为一种服务才能造福于人类。怎么可以把先赋资源转化为一种有效的服务呢?那就是后赋资源的形成，环境就成为后赋资源的炼金石。
在不断地炼金过程中我们忍受着巨痛和心灵的折磨，时刻想放弃，常有自卑的心理出现，总觉得周围的一切与自己作对，想让自己失败，时常觉得活得太累，想到何必如此时就会心灰意冷，放弃追求。
这就是人的心智的成熟过程，或者说是一种思维观的再造。心智成熟的标准是明白外界是发现自己、塑造自己的机会，任何的事件都是为了让自己有机会感悟人生，培养自己优秀的品性。
生活的每天都会有与我们想象中不一样的事情发生，让我们不得不去挑战自我，战胜自己。
人的一生就是发现自己的一生，重获自由的一生。这场挑战无法停止，不断地挑战，我们就会越来越完善，我们就会越来越明了生活的意义。
将挑战自我进行到底!
篇8：自我中考作文
刚开始强调自我的时候，一直误解成自我是非常自私的，因为强调自我的话，忽视别人对我的评价和眼光。感觉跟自私有点相似
现在发现不是这样的，自我，是关注自己的感受，忽视别人对我们的评价和眼光，但是我们在尊重自己感受的前提下，也要考虑别人的感受。自我强调的是有自己的想法和主见。自我的人也会多听别人的意见，当然最后做决定的还是自己。自我的人面对别人的某件事的批评也可以做到有则改之无则加勉。有自我的人是不会去伤害别人的，只是追求自己的正当权益而已。
而自私的人或以自我为中心的人是只考虑自己感受，完全不顾别人的感受，损人利已的人。伤害了别人而无所谓的人。完全忽视别人的正当权益。
所以呢，自我不等于自私，我们强调，我们要做自我的人，不做自私的人。
篇9：自我中考作文
以前班上有个文艺委员，学校搞活动时，从不听我们的意见。虽然最后获得了全校第四名。但她并没有博得同学的好感，反而使同学对他意见纷纷。以自我为中心会使人居高临下，喜欢对别人发号施令。每一个人要想与别人相处融洽，就要尊重别人的意愿，切忌强人所难。古语云，“己所不欲，勿施于人”，就是说自己不喜欢的东西，不要强加给别人：同样，“己之所欲”有些情况下也须“勿施于人”，就是说自己喜欢的东西，最好也不要强加给别人。这个“强加”，就具有不尊重别人的意愿，“强人所难”的意味。
要知道，人与人的喜好不同，兴奋点也会有所不同，说不定你认同的恰恰是别人所反对的，你喜欢的正好是别人所厌恶的。这样，你还要强迫别人和你保持“齐步走”的话，别人心中肯定不快。其次，要做到不以自己为中心还要听取别人的意见，切忌独断专横。以自我为中心的人往往固执倔强，独断专横，不愿听，也根本听不进去别人的意见，他们一旦形成了自己的看法或是作出了某个决定，就会“炮轰不动”。这不仅会让人难以与之相处，自己还可能发现不了自己的错误和缺点。这种人极不受欢迎，因为听不进别人的意见，只一味地炫耀自我，凸显自我，根本不顾及别人的感受，不给别人的表现机会，这样一个专断的人怎么能赢得同学的好感呢?
我们还要放低自己的姿态，不要居高临下。我相信大家都喜欢和一些谦和，低调的同学交往，而讨厌跟自高自大、对别人居高临下得同学打交道。自高自大的同学往往目中无人，总是高高在上，实行“强权外交”，正因为这样，他们才没有好人缘，才不受其他同学欢迎。这就需要我们在与同学交往时，放低自己，保持跟同学们的平等的姿态。
人人都有表现欲，人人都像被人重视、受人尊重。这需要我们在交际中“看轻”自己，尊重别人，不强人所难，不居高临下，虚心地听取别人的意见，更多地为同学着想。只有如此，才能走出“以自我为中心”的漩涡，使自己成为受欢迎的人。
篇10：自我中考作文
公鸡说：“我不打鸣，太阳就不起床”。这显然是主观唯心主义。仅以自我为中心，不管自然发展的规律。
自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成而发展的，不依赖于人的意识。
在工业文明的时代，人们不顾自然的承载力滥挖滥开，结果自然环境被破坏，随之而来的便是自然灾害。最终受苦的仍是人类自身。
周厉王不听劝谏，一意孤行，最后落得个流放的下场;楚霸王项羽更是不听劝谏，连一个范曾的话都听不进去，最后只落得个乌江自刎的结局;蜀国的后主刘禅面对诸葛亮的苦心规劝置之不理，最后只能留下“乐不思蜀”的笑谈。可见，以自我为中心，不听他人劝谏，最后只落得个白在人间走一回。
回眸唐朝。“以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜可以知兴替”。唐太宗虚心纳谏，从善谏如流，终于开创了唐朝贞观之治的盛况，齐威王接受他人的建议，结果门庭若市，社会稳定国泰民安。由此可见，虚心接受他人的观点，不断的改正自己的缺点，我们会取得成功的。
“宇宙便是吾心，吾心便是真理”，王守仁的观点。当一条恶狗张牙舞爪跑到你的身旁，准备咬你，你坚信它是不会咬你的，你站在那里不动，你相信它不会咬你吗?结果可想而知。自然灾害不可避免的会发生。我们可以利用灾害发生的作用或条件，改变或者限制它发生的条件，那岂不可以减轻或者防止灾害给我们带来的伤害。如果仅以自我为中心，自己深信灾害不会发生，在灾害发生时，你仍我行我素，结果可想而知。记得曾看过一部电影，火山爆发时，别人都拼命逃跑远离火山，而他却迎着火山走，嘴里还不停的念叨：火山真美呀，我要把这漂亮的景象记录下来。一个火焰，便把他给吞噬了。
明清时期，清政府实行“闭关锁国”政策，甚至认为“天朝大国物产丰富，无需与外国通商”，以大国自居，结果却在世界上落伍了。随着鸦片战争的开始，中国不断受到帝国主义列强的屈辱。
以自我为中心，只会导致落伍。
篇11：自我中考作文
天地合而万物生。大自然厚德截物，却从不以造物主自居。雨水润物无声，海水容纳百川，水以天下之至柔驰聘天下之至坚，却从不居功。清风徐来，带来阵阵花香，你甚至感觉不到空气的存在。这些自然万物无处不在，却温柔敦厚，不事张扬。而在自然中生长的我们，又有什么理由骄傲呢?因此人要学会将自己“边缘化”，即不以自我为中心。
只有当你不把自己当作世界的中心的时候，你才能正确认识自己。自谓“当局者迷，旁观者清”，只有跳出自我，才能认识自我。“天朝上国，物产丰盈，本不必与外夷互通有无”，正是清朝几进年来以“天朝上国”自居，闭关锁国，没有认识到自身各种弊病，从而日益落后于世界。后人再看历史，无不扼腕吧息，因为此时的我们可以清楚地看到东西方差距，没有妄自尊大。故跳出自我并审视自我，才能认识自我，并完善自我。
不以自我为中心是一种谦卑的姿态，是一种优雅的风度。在三月份的日本九级特大地震中，日本民众充分展示出了这种姿态和风度。几千遇灾民众正等待救援物资，可以想象当时他们心中的恐惧，领取物资时也没有一个人插队，最后整个场地没有任何垃圾，他们没有一个人以自我为中心，每个人的生命、需求都是平等的。而在中国，为了自己的利益，不顾他人集体的例子比比皆是。无论个人还是民族，都需要学会尊重他人，不以自我为中心，保持自身的风度与姿态。
不以自我为中心，最重要的一点就是要学会以不同的眼光看待世界，而不单从自身出发。或许你以为自己是万众瞩目的大明星，是舞台的焦点，可是在一个农民眼里，你只是个行为怪异的年轻人，远不及他的庄稼重要。或许你正逼着自己的孩子去上各种各样的补习班，殊不知在他们眼里，蓝天、白云、草地、游戏才能构成最美的童年。所以在别人眼中你不一定耀眼，你要用他人的眼光看到自己的卑微。在孩子眼中你奉为金科玉律的东西可能一定耀眼，你要用他人的眼光看到自己的卑微。在孩子眼中你奉为金科玉律的东西可能一文不值，所以你要以孩子的眼光去找回自己的童真和快乐。以不同的眼光看世界，你将看到更绚丽的色彩。
当你不再是世界的中心，你将明白众生平等，从此不再轻视一只蝴蝶、一片落叶，你将以谦卑的姿态、优雅的风度去生活，你将读懂无言的自然。
篇12：自我中考作文
春节回到湖北老家,亲朋好友相聚一起,自然是高兴非常,聊的话题少不了是工作生活中的喜怒忧乐,以及各自的心里话。当然，对社会风气、人间冷暖,包括为人处世等也无所不谈。除了对经济社会发展进步,生活环境不断优化改善的肯定褒扬之外,对社会教育管理不到位,人们道德缺失,相互关系存在不讲诚信等也是气愤有加,忧心忡忡,期待着在新的一年里有所改变,特别是要和睦人与人之间的关系,在做人上不要以自我为中心,更多的关心他人,顾及社会。
人们在谈论社会风气和人与人的关系时,列举了许多身边发生的事情和现象。诸如有的人在工作中做出了一点成绩,对单位有点贡献就期待着领导的提拔和组织上的某种照顾,而没有去考虑新的创新发展,即使原有的进步也是大家帮助的结果;有的人为别人做了一点好事,给予了一点资助,就到处宣扬,期待着社会的肯定,他人的感谢回报,却忘记了出手助人是善心,是在尽义务,不期待回报的,何况回报不回报是别人考虑的事情;还有的人在工作生活或学习上给予了他人一点帮助,就以为比别人强多少,有恩于人，甚至在往后的交住中旧事重提,特别是当自已有所事有所求时,因为某些原因未能得到他人帮助时大为恼火,心里愤愤不平,不知道这样做违背了自己的初衷,等等。类似现象还可以举出很多,做人以自我为中心,很少去考虑社会效果和他人感受的人和事也不少见,是值得引起我们深深思考的,其中一个关键的问题是世界观,人生观和价值观问题。
人是社会关系的总和。只要你来到这个世界上,就要与社会上的各种各样的人打交道,就会有喜乐忧愁,不可能是“跳出三界外,不在五行中”的仙道和超人。一个人想要完全脱离自己生存的社会和环境是根本不可能的，除非他不想在这个世界生存。可见，社会的教育管理,家庭教育引导,以及身边人的言行对一个人世界观、人生观和价值观的形成与成熟起着至关重要的影响和作用。从这个意义上讲,一定要重视社会教育与管理,家庭的教育引导和个体行为的培养。从个人来说,要主动融入社会,接受社会的教育与管理,按社会规范和要求去做;要认真听取父母的教育和引导,他们毕竟是“过来人”,有丰富的阅历和经验，都是希望自己的子女“有所作为”的;注意向身边的先进楷模学习,因为他们言行体现着当代的精神和价值。
无论别人如何对待自己，有无回报和好处，哪怕是有些伤害，也初衷不改，乐善好施，秉持自己的品格与风尚。与此同时,我们还要继承与弘扬“一方有难,八方支援”的见义勇为和助人为乐的传统美德,尽自己之力为社会为他人多做好事、多办实事,在“我为人人”中实现自我价值和理想，同时赢得“人人为我”的机会和可能。虽然我们不能达到“毫不利已、专门利人”至高境界,但也总不能停留在“毫不利人、专门利已”浅层次上。试想,如果一个人只想着别人为自己做好事、作贡献，自己不为别人做点好事、作点奉献,在那里斤斤计较，吹毛求疵，那肯定也活得不自在、不舒坦，没有了朋友和情谊;如果一个社会缺少了互相关爱和帮助,都以自我为中心,只有冷漠，没有关心的话,社会就要出问题、出乱子，稳定和谐也将不复存在。
篇13：中考话题作文
曾看过一段视频，迪拜富商的小孩，自一出生起，就有着数不尽的财产，出生所至，便是很多人奋斗一生也难以到达的高度。
对于这种开头即尽头的生活，我曾有过幻想，但现在才了解，这种缺少奋斗与拼搏的生活，是空洞的。
其实大家所做的每件事都像是一个微缩的生活，需要萌生念头，需要努力去达成才会有结果。
一个朋友曾问，自己明明那样努力，为何永远也没其他人那般出色？确实，她加倍努力，她的桌上全是训练题，她课间从不休息，但她还是差了一截。她问过我多次，开始，我不知怎么样解答，后来，我回答她：“最后的结果一直好的，假如不是，那就还未到达最后。”
其实这种问题我一个人也有，明明练了不少题，为什么还会出错？
上个学期我的数学成绩下滑紧急，自从首次测试考了1、后，我一直沾沾自喜，觉得自己已知道了所有，便不再认真对待。成绩一次比一次差劲，期中考试非常快到来，我连夜复习数学，又是求神又是拜佛，最后也获得了很好的成绩，但这既是幸运的，又是不幸的，它再一次模糊了我对我们的认知。
划了一学期水后，期末考试终于让我吃了个小小的苦头。
期末考试的成绩是初中日常一个小小的滑铁卢，但也是一次大大的转折点。暑假开始，我整整忙碌了一个月，天天都千里迢迢去补习班，风雨无阻。
非常快，我便看到了进步。起先，是作业错得愈加少，学习进度也赶到了其他同学前面。后来，解出一道难点真的会让自己被满满的收获感填满。
我又第三出发了，向着未知与挑战出发了，我的目的不是到达那所谓成功的彼岸，由于成功本身就是没界限的，有些只不过梦的长度。
向着自己认定的方向去吧！结果永远是美好的，假如不是，那就还未到达最后。
篇14：中考话题作文
大马哈鱼是一种海洋鱼类，又叫鲑鱼，成年大马哈鱼生活在海洋中，它鱼卵必须在淡水区域中才能孵化、存活，因此，它们不得不每年秋季回游数千里回到自己的故乡产卵繁殖。
秋天来了，大马哈鱼们正在返回出生地的溯流而上的路上。鲑鱼的这种集体返乡的迁徙，可以说是大自然中的壮举：迁徙之路漫长而艰辛，它们要经历数千公里的海路和两千多公里的河道，才能抵达上游的产卵地。这一路上，它们将消耗掉所有在大洋里积累起来的脂肪，甚至需要把肌肉纤维转换为能量，来支持自己游回故乡。
对于大马哈鱼来说，海洋内被天敌捕杀的危险和瀑布边的棕熊相比根本不值一提。它们所需要真正面对的不仅是数千里的长征，而且是河流上瀑布前的腾空瞬间!
为了能冲过瀑布，仿照传说中的鲤鱼那样蠕动着身躯腾空而越，顶着无数水珠刺身的痛苦不断向上向上……对它们而言，生死在此一搏：跳过去就有回游成功的希望;跳不过，则只有两种命运，一是有幸拥有再来一次的机会，二是在空中投入岸边棕熊的血盆大口!这不仅是生命的选择更是信念的取舍!然而，这只是大马哈鱼回游路上千辛万难的一种!4800里的漫漫长路中，一千条大马哈鱼只有4条能够幸存下来和自己的后代迎接明天的太阳!大马哈鱼――这群清楚山长水远却毅然昂首直冲的精灵，用生命证明了执著的力量!它们明明清楚地知道，回游，棕熊，瀑布和鼠鲨是自己作为大马哈鱼必然要面对的障碍，却依然直前!它们明白，自己是鱼而非自然，它们是自然中的生存者而非自然的决断者，为了活下去或是让后代更好的活下去，它们能做的只有勇敢的面对和不懈的努力!
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。人生路上，像大马哈鱼一样，明知前进路上充满了艰险，布满了荆棘，依旧执著地向前，“虽九死犹未悔”，凭着“明知瀑布有熊，偏向瀑布行进”的执着，还有什么事情做不成的呢。
篇15：中考话题作文
“我绝不会说我是天下第一，可是我也绝不会承认我是第二！”这就是不断挑战极限的李小龙的名言。李小龙小时候体质比一般人还弱，还有身体缺陷――长短腿（两腿长度相差一寸）、大近视（近视达1000度）、个子矮小，然而就是在这样的先天条件下，李小龙不仅练就了一身惊世骇俗的武功，还自创了截拳道，最终成为一代武林宗师，从一个平凡的人走向“神坛”。
李小龙幼时身体非常瘦弱，为此，父亲在他6岁时就教他练习太极拳，15岁时又让他随名师叶问学习咏春拳，他还练习过洪拳、白鹤拳、戳脚、少林拳等中国传统武术。父亲和其他师傅教他练武的同时，他以中国武术作为基础，广泛吸取西洋拳、空手道、跆拳道、泰拳等技术的优点和长处，并糅合自己对这些拳术的理解，将这些拳法加以融会贯通，自创了一种新的、科学的武术技击法――截拳道。“我是一个中国人！我为了替中国武术争一口气，决定把中国功夫搬上银幕，替中国武术争取光荣。”为了向世人宣传及证实中国武术的真正魅力，他成为“功夫片”的鼻祖。由此而引发的全球功夫狂热至今高烧不退。
篇16：中考话题作文
话题作文确实为学生搭建了一个张扬个性的舞台，解开了学生写作思维定势的桎梏。纵观近几年考生的写作情况，仍有偏题、离题现象。为能有效地解决这种写作困境，考生除具备扎实的写作基础外，读懂话题是关键。那么，怎样才能解读好话题呢?
一、理清话题结构
话题作文的话题从表象上看，一般由引文、话题和提示语组成;从实质上看，它是由写作内容和写作要求组成。理清话题结构的目的是让学生能在话题中找出限制写作的隐含条件，即话题中可以写哪些内容或只能写哪些内容，不能写哪些内容。它能很好地纠正学生的写作误差。
二、破译话题内涵
话题作文中的话题大都是一个词或短语，从语法知识的角度看，词一般是由基本义、比喻义、引申义组成。自然，破译话题时就应充分利用这一知识点，在理解话题基本义的基础上，运用发散思维，深入挖倔话题的比喻义和引申义，这样不仅能帮助学生正确理解话题，而且大大地丰富了话题的内涵。
三、缩小话题范围
话题作文的话题具有抽象性、概括性的特点，学生基本无法直接就话题进行写作，必须先将话题范围缩小，寻找一个理想的切入点：一是将话题的外延缩小，即直接在话题的前面、后面或前后同时加上一个相关的词语;二是将话题中提示语的内涵缩小，即直接把提示语分成若干个小话题，选择其中的一个内容进行解读;三是将话题中提示语的外延扩大，即把提示语按原逻辑顺序扩展成一个新话题进行写作。
当然，决定话题作文成功的因素很多，从客观上讲，除正确解读话题外，拟定标题，确定文体，选择材料，巧妙构思，精心立意也是至关重要的，同学们只有在写作中感悟，在感悟中写作，才能写出既符合话题要求，又具有鲜明个性的优美文章。
篇17：中考话题作文
在一个小镇上，饥荒让所有贫困的家庭都面临着危机，因为对于他们来说，最起码的温饱问题都难以解决。小镇上最富有的人要数面包师卡尔了，他是个好心人。为了帮助人们度过饥荒，他把小镇上最穷的20个孩子叫来，对他们说：“你们每一个人都可以从篮子里拿一块面包。以后你们每天都在这个时候来，我会一直为你们提供面包，直到你们平安地度过饥荒。”
那些饥饿的孩子争先恐后地去抢篮子里的面包，有的为了能得到一块大点的面包甚至大打出手。他们心里只想着要得到面包，当他们得到的时候，立刻狼吞虎咽地把面包吃完，甚至都没想到要感谢这个好心的面包师。
面包师注意到一个叫格雷奇的小女孩儿，她穿着破旧不堪的衣服，每次都在别人抢完以后，她才到篮子里去拿最后的一小块面包，然后她总会记得亲吻面包师的手，感谢他为自己提供食物，然后并不吃那块面包，而是拿着它回家。面包师想，“她一定是回家和自己的家人一起分享那一小块面包，多么懂事的孩子呀!”
第二天，那些孩子和昨天一样抢夺较大的面包，可怜的格雷奇最后只得到了昨天一半大小的面包，但她仍然很高兴。她亲吻了面包师的手后，拿着面包回家了。到家后，当她妈妈把面包掰开的时候，一个闪耀着光芒的金币从面包里掉了出来。妈妈惊呆了，对格雷奇说：“这肯定是面包师不小心掉进来的，赶快把它送回去吧。”
小女孩儿拿着金币来到了面包师家里，对他说：“先生，我想您一定是不小心把你的金币掉进了面包里，幸运的是它并没有丢，而是在我的面包里，现在我把它给您送回来了。”
面包师微笑着说：“不，孩子，我是故意把这块金币放进最小的面包里的。我并没有故意想要把它送给你，我希望最文雅的孩子能得到这块金币，是你选择了它，现在这块金币是属于你的了，算是对你的奖赏。希望你永远都能像现在这样知足、文雅地生活，用感恩的心去面对每一件事。回去告诉你妈妈，这个金币是一个善良文雅的女孩儿应该得到的奖赏。”
篇18：中考话题作文
构成考场话题作文的另一特征----“一位读者、一分钟”；
l“一位读者、一分钟”要求必须努力以精彩语言创造作文亮点；
*欠缺锤炼意识的作文语言往往呈松懈状态，这种语言需要上扣；
*锤炼语言，同时也在锤炼思想；给思想上扣也在逼使语言提升；
l经由扩写、仿写等有效训练充分调动展示语言能力和思维能力。
l喜欢一篇作文和喜欢一个人一样无须太多理由。
作文只有一见钟情，没有两见钟情。
一、本能语言
二、化一为二，写对称句
如：“定乎内外之分，辩乎荣辱之境。”（《逍遥游》）
“位卑则足羞，官盛则近谀。”（《师说》）
“红烟蔽其右，紫气舒其左。”（《柳毅传》）
左顾有山外青山，右盼有绿野阡陌。
我出外，小屋是我快乐的起点；我归来，小屋是我幸福的终点。
（李乐薇《我的空中楼阁》）
欲望像海水，喝得越多，越是口渴。
学生考场上做的答案，相当精彩，例如：
罪恶（或贪婪、恐惧）像沼泽（或泥潭）,挣扎得越剧烈，越是陷得深。
品质像刀刃，磨得越久，越是坚韧。
友情像白酒，放得越久，越是醇香。
该题要求有比喻“像”和“越……越”的句式特点，实际上“仿写句”与“例句”还要构成“对称句”。少数同学，因审题或遣词造句能力缺陷而达不到要求，例如：
意识像钢铁，炼得越久，越是坚硬。
失望像诅咒，想得越多，越是颓废。
嫉妒如小草，烧得越多，越是繁茂。
知识像毒品，吸得越多，越是想吸。
人生像小路，走得越远，越是迷途。
幸福像黄金，拥有越多，越是吝啬。
贪婪像资源，采得越多，越是缺乏。
空谈家的言语，只会描画出虚幻的天堂；而耕耘者的汗水，能够浇灌出丰硕的果实）
勤奋者，从失败中看到的是成功的希望；而懒惰者，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（而懒惰者，在闲散中摘下的是失败的苦果。
懒惰，折损的是披斩荆棘的利剑；勤奋，编制的是迎击风雨的翅膀。
回报是一种收获，也是一种奉献
在蝶的眼中，花是天使，因为花给予它生命的甘露；在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予它生命的延续。然而在蝶的眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋，在蜂眼中，蝶不过是游戏花中的浪子。”
“我喜欢在每个早晨等待世界分娩出太阳，喜欢在每个夜晚点数星星又多了几颗；在雨天我从不打伞，让雨点轻轻地滴在我渴望的面颊上，在雪天我常常一个人出去散步，雪花落在我的睫毛上，我便有了一双梦幻的眼睛……噢，你别偷偷笑我，这只是我的习惯。我习惯于和动物交朋友，我家门前的蚂蚁每天都会收到我馈赠的美餐；我习惯于和植物做知己，我家院中的玫瑰总要闪烁着我为它点缀的露珠。真的，我熟悉自然界像熟悉我的挚友。早餐我问候这世界，晚上我不会忘记道声‘晚安’，因为这都已成为我的习惯。”
“我有个同学，他长的不高也不矮，在1米76以上，1米78以下……”偶初中同学的作品……
篇19：中考话题作文
今天我们期中考试了，我做卷子的时候，有些地方不太懂，特别是英语，英语是三门重要课里最差的，英语卷子中有一些我只能猜。老师说，不能有空白，空白比错了扣得分还要多，我只好先猜，然后检查一下，看看通顺不。上午刚考完数学，老师就走进教室，给大家讲了几道题，在老师讲的几道题中，我记得有几道我做错了，还是一些比较简单的。下午考完英语，就直接上外教课了，我们连郑老师一眼也没看见，更别说给我们讲题了。
篇20：中考话题作文
高明的装修师傅则懂得恰到好处地留一道缝隙，给组合材料留足吻合的空间，便可避免出现这样那样的问题。想来，这位木匠绝活肯定是在这一点上下足了功夫。
其实，做人与处世，和木匠的工艺一样，也得讲究留一道缝隙。你是如何看待这个问题的？
请以留一道缝隙为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
阅读下面的材料，按要求作文。
一次，当世界著名的航海家托马斯库克率领船队到大西洋中央时，浩瀚无垠的海面上空出现了一个庞大的鸟群。数以万计的海鸟在天空中久久地盘旋，并不断发出震耳欲聋的鸣叫。更奇怪的是，许多鸟在耗尽了全部体力后，义无返顾地投入茫茫大海，海面上不断激起阵阵水花。原来，海鸟们葬身的地方在很久以前曾经是个小岛。对于来自世界各地的候鸟们来说，这个小岛是它们迁徙途中的一个落脚点，一个在浩瀚大海中不可缺少的安全岛。然而，在一次地震中，这个无名的小岛沉入大海，永远地消失了。所以，在茫茫的大海上，它们却再也无法找到寄予生的'希望的那个小岛了。在全身力气已经耗费殆尽时，它们只能将自已的身躯化为汪洋大海中的点点白浪，营造出一个个瞬息即逝的小岛。
在你人生漫长的迁徙旅途中，是否曾经拥有一个可让自已喘上一口气，稍作休整的小岛？而当你有一天发现这个小岛突然消失的时候，你是否会像那些海鸟一样，为自己的生存或未来而进行最后一搏？
请以生命中的‘小岛为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
阅读下面的材料，按要求作文。
有一个朋友乘船到英国，途中遇到暴风。船上的很多人都惊惶失措。然而一个老太太非常平静地在祷告，神情十分安详。等到风浪过去，朋友好奇地问这位老太太：你为什么一点儿都不害怕？老太太回答说：我有两个女儿，大女儿已经被上帝接走，回到天堂；二女儿还住在英国。刚才风浪大作的时候，就向上帝祷告：如果接我回天堂，我就去看大女儿，如果留住我的性命，我就去看二女儿。不管去哪里都一样，都可以同最心爱的女儿在一起，我怎么会害怕呢？
在面对这么重大的困境时，老太太竟然能以这样平和的心态看待问题，她一定是一个充满智慧的老者，她的精神世界一定美丽与安宁。你是如何看待这个问题的？
请以心态怎样，世界就怎样为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
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